讀后感可以激發(fā)我們的閱讀興趣，增強(qiáng)我們對(duì)文學(xué)作品的欣賞和理解能力。寫讀后感時(shí)要注意保持客觀公正的評(píng)價(jià)態(tài)度，避免過(guò)分主觀或片面的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家一起來(lái)參考。在閱讀完作品后，作者深入地剖析了人物的內(nèi)心世界，通過(guò)細(xì)膩的描寫賦予了作品更多的情感，使人們更加真切地感受到了主人公的喜怒哀樂(lè)。又有一個(gè)讀者通過(guò)對(duì)作品細(xì)致入微的分析，體會(huì)到了作品中所蘊(yùn)含的深邃的思想，引發(fā)了自己對(duì)生活和人生的思考。還有一篇讀后感通過(guò)自己的理解和解讀，與作品中的主題形成了奇妙的呼應(yīng)，引發(fā)了讀者對(duì)人性、情感等議題的思考。這些范文展示了不同讀者的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)特的思考方式，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
晴朗的一天讀后感篇一
一年前看過(guò)張立平的一盤音樂(lè)會(huì)錄影帶，漂亮的聲線會(huì)一下子抓住人心。這位旅居加拿大的華人剛剛回國(guó)就破格聘為中央院聲歌系教授，實(shí)力非同一般。開(kāi)場(chǎng)前在金色大廳外，我看到離我不遠(yuǎn)處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著，臉上掛著幸福自豪的微笑。
那晚的演唱是無(wú)可挑剔的。單只是她高貴的出臺(tái)風(fēng)姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對(duì)單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。
當(dāng)她在唱‘羅西娜’詠嘆調(diào)“我心中有個(gè)聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的highd時(shí)，我聽(tīng)到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了?！拔沂且粋€(gè)快樂(lè)的'少女”（選自《清教徒》）里有一段非?？焖龠M(jìn)行的琶音，音階，非?？焖俚?。卻唱的一點(diǎn)不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂(lè)隊(duì)顯得有些亂，可能訓(xùn)練的時(shí)間不是很多吧?！鴥骸脑亣@調(diào)“主人，聽(tīng)我說(shuō)”（《圖蘭朵》）的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長(zhǎng)音從一個(gè)pp開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)小的漸強(qiáng)，有那么足的氣息支持，細(xì)若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí)，最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲pp，它能同一個(gè)激昂的highc一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。
“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調(diào)也是整場(chǎng)演出的亮點(diǎn)，一串預(yù)示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛(ài)情故事。久久地凝望著舞臺(tái)，仿佛真的看見(jiàn)了蝴蝶夫人前方碧藍(lán)的大海，她日復(fù)一日望著大海的眼睛，也被染成了藍(lán)色。十五歲的少女對(duì)愛(ài)情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著悲劇的船，里面裝著的不是她的愛(ài)人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來(lái)都很美。
張立平的人物刻畫相當(dāng)傳神，在舞臺(tái)上積極與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，而不是站在臺(tái)上只管唱的角色。她對(duì)音樂(lè)的理解、對(duì)人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國(guó)外那么多年。在國(guó)外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著這個(gè)角色。最后的出場(chǎng)謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。
那晚紫禁城月光如水。
晴朗的一天讀后感篇二
《有一天》這部公益電影講述的是9個(gè)不同的特殊的小孩。他們中有被拐賣的、聾啞的、看不見(jiàn)的、在某方面缺陷的人。
第一小故事是一個(gè)小男孩被拐賣打傷了腿在街上乞討，乞討中他受到了冷漠，罵聲甚至被推打?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是其中的一種人。我們看到乞丐往往都無(wú)視，有一部分原因怕自己被騙，卻沒(méi)有想到他們也是被騙來(lái)乞討的。他們?cè)臼撬闹∪娜吮簧特渹兇騻?，成為了商販們乞討的一種工具。電影中看到男孩被欺負(fù)我一度哽咽，想到像他這樣小孩在中國(guó)有十幾萬(wàn)。他們沒(méi)有美好的童年，他們害怕外面的世界卻要硬著臉皮去面對(duì)，他們同樣思念著父母，渴望著回家的路。
２
第二幕是聾啞孩子學(xué)會(huì)唱歌，他們的活在無(wú)聲的世界里，他們眼中的世界是最純真的。他們努力的讓自己變得更好，樂(lè)觀的面對(duì)著生活。在他們身上我感受到了他們世界中的簡(jiǎn)單快樂(lè)自在。
３
第三幕是盲人小女孩的故事，老天給她關(guān)上了一扇窗同時(shí)為他們打開(kāi)了另一扇窗。正因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)，使得她其他的器官更加靈敏。她能用手去摸到一花一草，一物一世界。用心去感受著這世界，畫著世界，雖然眼前一片黑暗，但他們心中的世界是五彩繽紛的，他們比常人對(duì)這個(gè)世界更加靈敏，他們以畫來(lái)呈現(xiàn)他們的五彩繽紛的世界。
還有很多很多…這些都是真實(shí)存在著的。也許不是他們走得太慢，是我們走的太過(guò)，我們應(yīng)該停下腳步回頭望望他們，帶上他們踏上人生一路，在這路上幫助他們?nèi)ジ惺苁澜缃o他們愛(ài)。這樣的9種特殊的小孩在中國(guó)這樣龐大的國(guó)家中有上萬(wàn)，如果我們多關(guān)心他們一點(diǎn)，每天多一點(diǎn)，他們的世界將被點(diǎn)亮。
晴朗的一天讀后感篇三
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花，還有一個(gè)大太陽(yáng)。我悠閑地在街上逛著，看見(jiàn)了這一幕：在一個(gè)垃圾站旁，一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說(shuō)道：“我剛剛不小心把手上的錢包當(dāng)做垃圾一起扔掉了，現(xiàn)在我回來(lái)找錢包，你就在這了，錢包找不到了，不是你拿的還會(huì)是誰(shuí)??？”我也不禁問(wèn)自己：真會(huì)是這位阿姨撿去了嗎？女清潔工顯得十分緊張，只是無(wú)力地爭(zhēng)辯著：“我，我沒(méi)有拿您的……您還是再仔細(xì)找一下吧！”“哼！那還用仔細(xì)找嗎？再說(shuō)了，垃圾就扔在上面，那錢包也肯定在上面啊，這里又臟又臭，我才不找了呢！”華麗女人繼續(xù)嚷道。
本段起到了總領(lǐng)全文的作用?
女清潔工雙手不知所措地緊緊握在一起，黑乎乎的指甲深深地掐進(jìn)了肉里，眼睛流露出一絲不安。她小聲說(shuō)道：“那可以麻煩你等一下嗎？我再幫您找找?！闭f(shuō)完就挽起袖子，雙手伸進(jìn)了那個(gè)又臟又臭的垃圾堆里仔細(xì)地翻找著。我心里想道：可能真不是她拿的吧！她看起來(lái)不像是個(gè)狡猾的人啊。女人厭煩的說(shuō)：“哼，心虛了吧，明明就是你拿的，還裝什么好心？”清潔工翻找的'手停了一會(huì)兒，一句話也沒(méi)有說(shuō)，然后又接著找。額頭上的汗水順著臉頰流了下來(lái)，在脫離臉頰的那一瞬間，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮?？刹痪?，老天爺就變臉了，傾盆大雨直泄而下。“該死的！”女人邊罵邊到屋檐下躲雨，高跟鞋濺踏著雨水，發(fā)出“嗒，嗒”的聲音。清潔工人仍然在仔細(xì)地找著女人的錢包。不久，清潔工人的神情開(kāi)始變得輕松，眉頭舒展，眼睛里閃著喜悅的光芒，露出了開(kāi)心的微笑，像發(fā)現(xiàn)珍寶似的對(duì)女人說(shuō)：“我找到了！我找到了!”
敘述生動(dòng)有趣，詳盡具體?
內(nèi)容曲折，構(gòu)思巧妙?
我抬頭看看天空，藍(lán)天，白云，綠樹(shù)，紅花，還有一個(gè)大太陽(yáng)，雨停了，“天有晴朗了起來(lái)！”一位路人說(shuō)道，“是啊!不僅天晴朗了，人們的心也晴朗了！真是晴朗的一天啊！”我自言自語(yǔ)道。
晴朗的一天讀后感篇四
暑假補(bǔ)課一直在如火如荼的進(jìn)行之中，在煩躁的學(xué)習(xí)中終于放了一天假，可以好好玩一玩了。
日常的玩一般要么是看電影，要么是打游戲，那今天就做些不一樣的吧。與以往不同，今天我并沒(méi)有叫別人，而只是獨(dú)自出來(lái)了。
盡管7點(diǎn)多就出門，太陽(yáng)還是已經(jīng)十分明亮了，這是即將過(guò)去的夏天所獨(dú)有的，得好好珍惜。我坐上車，很湊巧地來(lái)了一個(gè)雙層巴士。我坐在第二層最前面的那一排，那一排是我最愛(ài)的。陽(yáng)光照著樹(shù)葉，在樹(shù)葉形成的縫隙中，光芒閃耀著，但并沒(méi)有那么刺眼，還可以勉強(qiáng)地直視。我一直十分喜愛(ài)陽(yáng)光，越是明媚刺眼，越是喜歡，越是寂靜燥熱，越是歡喜。盡管我討厭熱的天氣，但假如只看到這刺眼的陽(yáng)光，我是十分歡喜的。
我望著湖面不禁失了神，我多么真切地希望他們也能體會(huì)到自然的美景，也能陪我一同游玩。
再走去，到了一片說(shuō)不上來(lái)是什么植物的荒野，我想下去，但是又怕那些泥坑與高大植物的遮擋。湖面平平的，這千百年來(lái)什么都沒(méi)有做，千百年后也不會(huì)。我忽然感覺(jué)到自己的渺小，即使我再怎么欣賞美景，我們之間終有距離，即使我住在風(fēng)景最秀美的地方，最奇特的地方，也無(wú)法融入，注定只能當(dāng)個(gè)觀眾。
悲從中來(lái)，不禁感嘆。即使再不樂(lè)意，也只能妥協(xié)。不求能夠變成風(fēng)景，只希望有一個(gè)同我一起看風(fēng)景的人。
晴朗的一天讀后感篇五
一只小狐貍，看見(jiàn)一桶牛奶，看見(jiàn)旁邊沒(méi)人，就喝牛奶了，當(dāng)老婆婆過(guò)來(lái)的時(shí)候，牛奶已經(jīng)被小狐貍舔光了，老奶奶看見(jiàn)了，很生氣，她就拿出刀，把狐貍的尾巴砍下來(lái)，狐貍嗚嗚的哭起來(lái)，它對(duì)老婆婆說(shuō)求求你還給我尾巴吧，請(qǐng)把它縫回原來(lái)的地方，要不然朋友們會(huì)笑話我的，老奶奶說(shuō)：“把牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你?！?/p>
狐貍擦掉了，眼淚，去找奶牛，親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧，這樣我就可以把牛奶還給老婆婆，老婆婆就會(huì)把我的尾巴還給我了，奶?；卮鹑绻憬o我?guī)б恍┣嗖輥?lái)我就給你一些牛奶。
狐貍對(duì)草原說(shuō)，請(qǐng)給我一些青草吧，我要把青草帶去給奶牛，她就會(huì)給我一些牛奶，然后就可以還給老婆婆，老婆婆就會(huì)把尾巴還給我了，這樣我就可以回到朋友的身邊了，青草說(shuō)：“給給我一些水吧，這樣我就可以給你草了?！焙偱艿较呎f(shuō)：“給我一些水吧?！毙∠卮鸾o我一個(gè)罐子吧。
狐貍跑到小姐姐旁邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，能把你的罐子給我嗎？這樣我就可以去裝水，就可以給青草，就可以給奶牛，就可以還給老婆婆牛奶，這樣我就能拿回尾巴了，我就可以回到朋友們的身邊了?！惫媚镎f(shuō)：“你給我一個(gè)藍(lán)色的珠子我就把我的水罐給你。
它到了一個(gè)貨郎那，對(duì)他說(shuō)：“旁邊有一位小姐姐，你要給她一顆珠子。她就會(huì)喜歡上你，然后給我水罐，我就可以裝水，就可以給青草，就可以給奶牛，就可以拿牛奶給老婆婆，我就可以換回我的尾巴了。”你要付給我一顆雞蛋。我就賣可以你一顆珠子。
狐貍?cè)ツ鸽u那，母雞你能給我一顆雞蛋嗎？我要用雞蛋去買一個(gè)珠子，然后給小姐姐，然后拿水罐，給水，給青草，再給奶牛，然然拿牛奶換尾巴，再去找朋友。母雞說(shuō)你要給我一些米。
小狐貍找了賣米的人，你能給我一些米嗎？我要去給母雞，再換一顆珠子，再換一個(gè)水瓶，去裝水，給青草，給奶牛，取牛奶，還給老奶奶，換回我的尾巴，去找朋友。老爺爺給狐貍大米。
狐貍給母雞，得到一顆蛋，換來(lái)一顆珠子，換來(lái)一個(gè)水瓶，給青草，喂奶牛，得到牛奶，還給老婆婆，老婆婆幫狐貍把尾巴縫上，小狐貍就去找朋友了。
晴朗的一天讀后感篇六
晴朗的一天，一只狐貍從灌木叢里走了出來(lái)，那只狐貍太渴啦，他非?？?，于是他就看旁邊有一桶奶，他就去喝了那桶奶，但是他不知道那桶奶是老婆婆的，等老婆婆反應(yīng)過(guò)來(lái)，他差不多已經(jīng)快把奶喝完了，老婆婆生氣極了，拿出大砍刀就把狐貍的尾巴砍下來(lái)砍了下來(lái)。狐貍傷心極了，狐貍就對(duì)老婆婆說(shuō)，老婆婆，老婆婆，請(qǐng)您把我的尾巴縫回原位吧。婆婆就說(shuō)道，只要你給我一桶牛奶，我就給你的狐貍尾巴，狐貍只好去找奶牛要牛奶，奶牛就說(shuō)道，只要你給我一些青草，我就給你牛奶。狐貍又去找了田野。狐貍就對(duì)田野說(shuō)，田野呀，田野，請(qǐng)你給我一些青草，田野說(shuō)，只要你給我一些肥料，我就給你青草，狐貍到商店去找肥料，遇到好心的姐姐，看著狐貍沒(méi)有了尾巴，心疼的告訴他說(shuō)，只要你給我買一個(gè)西瓜我就給你肥料，然后他就去地里搬了一個(gè)西瓜，回來(lái)?yè)Q回來(lái)肥料，然后田野就給了奶牛，狐貍拿著奶牛換回來(lái)尾巴！
晴朗的一天讀后感篇七
一只小狐貍穿過(guò)森林時(shí)感到非?？诳?，他偷喝了老婆婆的牛奶，老婆婆生氣地砍掉了它的尾巴，然后還說(shuō)什么時(shí)候把牛奶還給她，才會(huì)把它的尾巴給縫回去。小狐貍只好去找奶牛要牛奶，奶牛讓他拿些青草來(lái)。于是它到跑到原野呼喚：“請(qǐng)給我一些青草吧！”原野大聲的說(shuō)：給我拿些肥料來(lái)，我就給你青草。于是，小狐貍跑到農(nóng)民那里去要肥料，農(nóng)民說(shuō)，請(qǐng)給我一些種子吧，小狐貍又跑到商人那兒去要種子，商人說(shuō)，你必須拿硬幣來(lái)交換，小狐貍沒(méi)有硬幣，他非常的著急，最后他無(wú)奈地在路邊哭了起來(lái)！這時(shí)候，一位好心的老爺爺路過(guò)，知道了事情的原委后，就給了小狐貍硬幣，小狐貍高興地拿著硬幣去和商人交換了種子。然后拿著種子給了農(nóng)民，農(nóng)民給了他一些肥料，他把肥料給了原野，原野給了他青草，他拿著青草去喂了奶牛，奶牛給了他一些牛奶，最后她拿著牛奶還給老婆婆，老婆婆把它的尾巴縫回去啦！
小狐貍看了看自己的尾巴，高興地朝著森林深處跑去。
晴朗的一天讀后感篇八
狐貍走在溫暖的小路上，它很渴很渴，它聞到了牛奶的香味，它追了過(guò)去，看到一罐牛奶。沒(méi)想到那罐牛奶是老奶奶的，它偷喝了這罐牛奶，老奶奶在收集柴火，她轉(zhuǎn)過(guò)頭發(fā)現(xiàn)狐貍在喝他的牛奶，她生氣地拿出了一把刀，砍斷狐貍的尾巴，狐貍嗚嗚地哭了起來(lái)，狐貍說(shuō)，老奶奶能把我的尾巴縫回去嗎？老奶奶說(shuō)不可以！你把牛奶還給我我就給你縫上去！接著呢，它又去找農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯說(shuō)，只要給他點(diǎn)雞蛋，他就給狐貍點(diǎn)種子，它又去找母雞說(shuō)，能給它一點(diǎn)雞蛋嗎？母雞說(shuō)，只要給他點(diǎn)食物，它就給湖里一點(diǎn)雞蛋，它又去找商店老板說(shuō)，商店老板可以給我點(diǎn)食物嗎？商店老板說(shuō)，只要給他一點(diǎn)錢，就給狐貍一點(diǎn)食物，它又去找了一位美麗的姑娘問(wèn)，美麗的姑娘說(shuō)，我可以給你一點(diǎn)錢。
姑娘同意了，狐貍拿著錢去找了商店老板，商店老板給他了一點(diǎn)食物，它又去找母雞，母雞給它了一點(diǎn)雞蛋，它又去找農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯給他點(diǎn)種子，它又去找了青草，青草給他了一些小草，它又去找奶牛，奶牛吃完青草后就給狐貍一點(diǎn)牛奶，它去找了老奶奶，老奶奶就給它把嘴巴縫回去了！
晴朗的一天讀后感篇九
有一只狐貍穿過(guò)一片大森林，他感到非?？诳剩屯岛攘艘晃焕掀牌诺呐Ｄ?。老婆婆生氣極了，就把狐貍的尾巴砍掉了。狐貍嗚嗚的哭了起來(lái)。他說(shuō)：老婆婆，求求你把我的尾巴還給我吧。老婆婆回答說(shuō)：“你把我的牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你?！?/p>
于是狐貍?cè)フ夷膛＃f(shuō)：“親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧。”奶牛說(shuō)：“如果你給我?guī)┣嗖輥?lái)，我就給你一些牛奶?！庇谑呛偩腿フ仪嗖荨５嗖菡f(shuō)：“我需要肥料，你能給我施肥我就給你一些青草?！庇谑呛傆秩フ肄r(nóng)民伯伯，他說(shuō)：農(nóng)民伯伯你能給我一些肥料嗎？我需要一些肥料去給青草施肥。農(nóng)民伯伯笑了笑說(shuō)：你幫我守住莊稼不被破壞，我就把肥料給你。狐貍聽(tīng)完后就答應(yīng)了農(nóng)民伯伯的要求。專心守護(hù)著莊稼，最后農(nóng)民伯伯看到了狐貍的誠(chéng)心就把肥料給了狐貍。
狐貍高興的拿著農(nóng)民伯伯給的肥料去找青草……。青草高興的就給了狐貍一些。狐貍拿著青草找奶牛換到了牛奶，最后他把牛奶還給了老婆婆。老婆婆收下牛奶后，小心翼翼地幫狐貍把尾巴縫回了原來(lái)的地方。狐貍開(kāi)心的向森林的另一頭跑去，并告訴它身邊的朋友說(shuō)：不管做什么都需要付出代價(jià)，沒(méi)有不勞而獲的'。
晴朗的一天讀后感篇十
看到一只狐貍慢慢從森林走了出來(lái)，當(dāng)它走出來(lái)時(shí)剛到非?？诳?，于是它走著走著看到一桶牛奶，這個(gè)時(shí)候它情不自禁，想喝了那桶牛奶，它不知那是一位老婆婆的，便喝了個(gè)精光。這時(shí)候婆婆回來(lái)了一看非常生氣，便拿起大刀砍掉了狐貍尾巴，狐貍一路狂奔叫救命，便回來(lái)懇求婆婆把尾巴給它縫上去，婆婆生氣的說(shuō)你還我的牛奶我就給你尾巴，這時(shí)狐貍便想盡辦法找到奶牛，請(qǐng)奶牛給點(diǎn)牛奶，可是奶牛說(shuō)我餓了，想吃青草，你去弄點(diǎn)青草。然后狐貍跑到草地輕輕的對(duì)它說(shuō)把你借我點(diǎn)青草，我要給奶牛，草地說(shuō)，我可以幫助你，可以給你青草，但是你需要在我旁邊給我支起一個(gè)木牌，上面寫道：愛(ài)護(hù)青草，請(qǐng)勿踏。狐貍聽(tīng)完，趕緊去找了一塊木牌并且寫上了標(biāo)語(yǔ)，然后草地很滿意，就給了青草。
之后狐貍就用青草換了牛奶，然后還給了老婆婆，狐貍便也找回自己的尾巴，便興高采烈的又進(jìn)森林找朋友去了。
晴朗的一天讀后感篇十一
前幾天，媽媽給我讀了一本繪本叫《有一天》。讀完后，我很感動(dòng)，我相信每一位媽媽，每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子，都會(huì)愛(ài)上這本書！書中用一位母親簡(jiǎn)單、充滿感情的話拉開(kāi)序幕?？粗焖械男氊悾唤_(kāi)始?jí)粝牒⒆拥囊簧河幸惶?，孩子的眼眸?huì)充滿喜悅；有一天，孩子也會(huì)被憂傷包圍；有一天，孩子會(huì)長(zhǎng)大、離家；有一天，孩子會(huì)有自己的孩子，她正溫柔地給自己的寶貝梳頭……輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚最真摯的感情，傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。這本小小的書是獻(xiàn)給天下母親的，也獻(xiàn)給每一個(gè)愛(ài)著和被愛(ài)包圍的人。
晴朗的一天讀后感篇十二
《有一天》用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述了一個(gè)小生命的到來(lái)而帶給媽媽滿滿的愛(ài)與希望。
“那一天我數(shù)算著你的手指，輕輕把它們親遍；有一天，你會(huì)躍入一面冰涼清澈的湖水；有一天，你會(huì)為那些憂傷的事而被苦痛包圍?！痹瓉?lái)我的出生為媽媽帶來(lái)如此不可言喻的幸福！原來(lái)媽媽這樣的愛(ài)我、這樣的珍惜我！這讓我想起了我的“有一天“。有一天，媽媽看著我幸福的微笑；有一天，我開(kāi)口叫了爸爸；有一天，我學(xué)會(huì)走路，開(kāi)心得在家里橫沖直撞；有一天，我進(jìn)了幼兒園，交到了很多好朋友；有一天，我升入小學(xué)，學(xué)到了新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了更多的好朋友；有一天，媽媽摟著齊她腰的我在小區(qū)里散步；有那么一天，我會(huì)陪著媽媽在院子的長(zhǎng)椅上看日出日落；有一天，我也給我的孩子別上漂亮的發(fā)夾；也會(huì)有那么一天，我的頭發(fā)在陽(yáng)光下發(fā)出銀白色的光……這就是溫暖而美麗的人生吧。
晴朗的一天讀后感篇十三
今天的天氣十分的好，前幾天還在下雨，而今天太陽(yáng)終于出來(lái)了，看著那高高掛在天空的天陽(yáng)，微微地笑了起來(lái)，心中不禁想著今天是一個(gè)出門的好天氣，不如出去走走。
靜靜地走在街道旁，聽(tīng)著從公路上跑過(guò)車留下的聲音，看著道路旁的景色，走在路邊樹(shù)木的樹(shù)蔭下，靜靜地享受著這一刻的時(shí)光，享受著這一刻的放松。
走著走著突然看到路邊有一個(gè)香蕉皮，有一只小狗走在道路上，跑到香蕉皮那里，嗅了嗅又跑開(kāi)了，看到打破這片一片寧?kù)o畫面的垃圾，我真不知道說(shuō)什么好，看著那些路過(guò)的'人們，沒(méi)有一個(gè)人將香蕉皮撿起，丟到不遠(yuǎn)處的垃圾桶中，我靜靜地走到香蕉皮的所在處，彎下腰撿起香蕉皮將它放到它應(yīng)該呆的地方。
話說(shuō)大家的素質(zhì)應(yīng)該不低??！可是為何卻沒(méi)有人將看到的垃圾撿起丟到垃圾桶呢？那可能是丟垃圾的人太多了吧！不過(guò)也確實(shí)是這樣，我繼續(xù)向前走去，在前方我又看到了許多的垃圾，雖然我很想去撿起來(lái)，可是那么多的垃圾，我真是不知道說(shuō)什么好，一切都只能說(shuō)是那些亂丟垃圾的人錯(cuò)。
文章主旨突出，語(yǔ)言鋒利，道理清晰，文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
晴朗的一天讀后感篇十四
從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言中，早就感受到時(shí)間的寶貴，那只是感性的認(rèn)識(shí)，好象更多的是教育學(xué)生，今天讀了假如今天是我生命中的最后一天一書后，心靈深處受到了震撼?；叵氩粫r(shí)為往日的虛度年華而悔恨，為時(shí)間的白白浪費(fèi)而遺憾多多，往日總是抱怨時(shí)間不夠用，今天才更能對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了久違的感動(dòng)。
“每個(gè)人都在和時(shí)間賽跑，成功的人永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面，平庸的人總是跟在時(shí)間的后頭，總是攆不上，他們都在跑，只是跑的方式不同，跑的速度不同，跑的節(jié)奏不同，這點(diǎn)差異卻能造成完全不同人的結(jié)果。”是啊，在平時(shí)的教學(xué)工作中，不然怎么會(huì)有那么大的差異，有的人成績(jī)卓著，論文發(fā)表一篇又一篇，公開(kāi)課課課精彩，教育教學(xué)評(píng)價(jià)頭頭是道，和家長(zhǎng)關(guān)系融洽。那是走在時(shí)間前面的人，處處優(yōu)秀。而相反，每天抱怨時(shí)間過(guò)的太慢，總是拖拖拉拉，讓時(shí)間拋棄的人，工作上總是一事無(wú)成。
與時(shí)間賽跑，不斷超越自己，這是時(shí)代的要求，當(dāng)今時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)，科技的高速發(fā)展正需要這樣的人。每個(gè)人都有無(wú)限的可能和無(wú)限的力量，在這個(gè)世界上成功的人，其實(shí)都是懂得把握時(shí)間的人，因?yàn)橹灰刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，事實(shí)上距離夢(mèng)想就近了一點(diǎn)點(diǎn)，每天只需要求自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年365天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超越了以前的自己。多么經(jīng)典的語(yǔ)言啊，以前自己怎么就沒(méi)有想到這些呢？從今天起，我要積極地面對(duì)生活面對(duì)工作，不浪費(fèi)時(shí)間，善用時(shí)間，不斷超越昨天的自己。
“先行一步有美景”，短短的幾個(gè)字，道出成功者的秘密。一個(gè)人做事，能夠不錯(cuò)過(guò)一分一秒，他在事業(yè)上就能大獲成功。那破侖說(shuō)他之所以能打敗奧國(guó)軍隊(duì)，就因?yàn)閵W國(guó)軍隊(duì)不懂得“五分鐘”的價(jià)值，他還說(shuō)：“每錯(cuò)過(guò)一分鐘時(shí)間，即是多給予不幸一分可趁之機(jī)?！?/p>
讀著讀著，電影《陳毅市長(zhǎng)》家門口醒目的警示語(yǔ)：閑談不過(guò)三分鐘浮現(xiàn)在眼前，那14歲的桑德拉以精湛的琴藝征服了挑剔的觀眾的情景歷歷在目。桑德拉每天坐在鋼琴前練習(xí)4個(gè)小時(shí)以上，而且整整練了9個(gè)春秋的故事讓人感動(dòng)。
一分鐘的時(shí)間不暢，貴在你是否能利用的有價(jià)值，能否持之以恒地堅(jiān)持。不要小瞧一分鐘，可能就是這一分鐘讓你把握好，成功就在眼前，命運(yùn)就會(huì)改變。
感動(dòng)著書中的語(yǔ)言，感動(dòng)著書中的故事，處處感動(dòng)著。
晴朗的一天讀后感篇十五
最近我看了一本書《獅子吃素的那一天》。
在日常生活中難免遇到強(qiáng)勢(shì)的人，如何與他們和平共處，真的時(shí)讓我最頭疼的問(wèn)題。在社會(huì)生存，學(xué)會(huì)如何與強(qiáng)勢(shì)的人相處，是一門必修課。這樣才能使自己越來(lái)越強(qiáng)大?！丢{子吃素的那一天》是一本關(guān)于人際關(guān)系的教學(xué)小說(shuō)，教我們?nèi)绾问谷穗H關(guān)系變得流暢，積極和有建設(shè)性。教練幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的人格類型，找到相應(yīng)的改變方法。另一方面，這個(gè)心理專家羅曼可能有些理想化，以為設(shè)置特定的場(chǎng)景，經(jīng)過(guò)特定的實(shí)踐體驗(yàn)，就能改變?nèi)祟惖男袨槟Ｊ健２贿^(guò)，這好像也是很多心理學(xué)家的通病?？傮w來(lái)說(shuō)這本書是輕松搞笑的，寓教于樂(lè)，也提出了很多實(shí)質(zhì)性的建議。
《獅子吃素的那一天》里的心理專家并不像智者，而是一個(gè)受過(guò)傷的療愈者。以深刻的共情和一個(gè)個(gè)心理實(shí)踐項(xiàng)目，使“獅子”們變得更有溫柔更有人情味，一本讀起來(lái)輕松愉快，讀完很有收獲的小說(shuō)。我經(jīng)常被身邊那些強(qiáng)勢(shì)的人搞得焦頭爛額，做事處處碰壁，束手無(wú)措，通過(guò)這本書讓我我明白改變永遠(yuǎn)是有可能的，的確是的，要相信自己，即使是獅子也會(huì)有吃素的那一天呢，很有趣很動(dòng)人的故事。
對(duì)人際關(guān)系的本質(zhì)，我們不要太理想化，以為靠真誠(chéng)就行走遍天下，也不要太極端化，以為到處都是謊言，誰(shuí)都不能信。我們要明白強(qiáng)勢(shì)不等于強(qiáng)大，強(qiáng)勢(shì)者給人壓迫感、緊張感、厭惡感；而強(qiáng)大者卻給人以親和感、依賴感、安全感?！丢{子吃素的那一天》雖然是一部輕松有趣的心理自助小說(shuō)，卻有很多干貨，提供很多與強(qiáng)勢(shì)者打交道的小技巧和心法，但是更重要的是，這本書給我們帶來(lái)一個(gè)全新的理念，我們不需要以強(qiáng)勢(shì)對(duì)強(qiáng)勢(shì)，成為另一只獅子，而是成為一位馴獸師，馴服自己內(nèi)心的獅子，外面的獅子也就不足以慮了。
《獅子吃素的那一天》對(duì)人際關(guān)系的`理解還是比較現(xiàn)實(shí)的，很多時(shí)候，我們需要一定的心理學(xué)技巧才能處理好人際關(guān)系，尤其是跟強(qiáng)勢(shì)的人打交道時(shí)。每一個(gè)尋求進(jìn)步的靈魂都是在泥淖中掙扎前行的！我們需要不斷地學(xué)習(xí)。
看了這本書有種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，原來(lái)生活即界限。以前跟家人，朋友相處的很多煩惱，就是因?yàn)闆](méi)有建立界限，以后要多學(xué)習(xí)和練習(xí)邊界的建立和實(shí)施。
晴朗的一天讀后感篇十六
有一只狐貍穿過(guò)一片森林，當(dāng)它走出那片森林時(shí)，感到非常的口渴。他看見(jiàn)一桶牛奶，那是老婆婆放在那兒的，她去撿燒火用的樹(shù)枝去啦，等到老婆婆發(fā)現(xiàn)狐貍時(shí)，它已經(jīng)差不多舔光了所有的牛奶。老婆婆生氣極了，他拿出刀子砍下了狐貍的尾巴，狐貍嗚嗚地哭了起來(lái)：老婆婆，求求你把我的尾巴還給我吧，要不朋友們都會(huì)嘲笑我的。把我的牛奶還給我，我就把尾巴還給你。于是狐貍擦干眼淚去找奶牛，親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧，這樣我就可以把牛奶還給老婆婆，老婆婆就會(huì)把我的尾巴縫回去。奶?；卮?，如果你能給我一些青草來(lái)，我就給你一些牛奶。狐貍對(duì)著原野呼叫，美麗的原野，給我一些青草吧，我要把青草帶去給奶牛，他就會(huì)給我一些牛奶，然后我把牛奶拿給老婆婆，她就會(huì)把我的尾巴縫回去，這樣我就能回到朋友們的身邊了。原野大聲回答：你給我拿些除蟲(chóng)劑來(lái)，我身上長(zhǎng)了好多的小蟲(chóng)子。然后狐貍跑到商店里問(wèn)：老板能給我一些除蟲(chóng)劑么？老板說(shuō)那給我兩個(gè)蘋果。然后狐貍?cè)ヌO果攤說(shuō)：好心腸的攤主，請(qǐng)給我兩個(gè)蘋果吧，這樣的話，我用兩個(gè)蘋果換除蟲(chóng)劑，再用除蟲(chóng)劑幫青草除蟲(chóng)，原野就會(huì)給我一些青草，我用青草喂奶牛，奶牛就會(huì)給我牛奶，老婆婆就會(huì)把我的尾巴縫回去啦。好心的攤主說(shuō)，你幫我把地上的蘋果撿到籃子里，我就送給你兩個(gè)蘋果。
狐貍用攤主送的兩個(gè)蘋果去換了除蟲(chóng)劑，它又幫青草除蟲(chóng)，原野給了狐貍一些青草，狐貍用青草喂奶牛，奶牛給了他一些牛奶，他又把牛奶還給了老婆婆，老婆婆小心翼翼地把它的尾巴縫了回去，然后穿過(guò)另外一片森林去找他的朋友啦。
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