讀后感是通過(guò)閱讀來(lái)拓寬自己的視野和思維，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和世界。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，提出對(duì)書中情節(jié)的解讀和評(píng)價(jià)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠?qū)Υ蠹业淖x書和寫作有所幫助。
晴朗的一天讀后感篇一
一只小狐貍，看見(jiàn)一桶牛奶，看見(jiàn)旁邊沒(méi)人，就喝牛奶了，當(dāng)老婆婆過(guò)來(lái)的時(shí)候，牛奶已經(jīng)被小狐貍舔光了，老奶奶看見(jiàn)了，很生氣，她就拿出刀，把狐貍的尾巴砍下來(lái)，狐貍嗚嗚的哭起來(lái)，它對(duì)老婆婆說(shuō)求求你還給我尾巴吧，請(qǐng)把它縫回原來(lái)的地方，要不然朋友們會(huì)笑話我的，老奶奶說(shuō)：“把牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你?！?/p>
狐貍擦掉了，眼淚，去找奶牛，親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧，這樣我就可以把牛奶還給老婆婆，老婆婆就會(huì)把我的尾巴還給我了，奶牛回答如果你給我?guī)б恍┣嗖輥?lái)我就給你一些牛奶。
狐貍對(duì)草原說(shuō)，請(qǐng)給我一些青草吧，我要把青草帶去給奶牛，她就會(huì)給我一些牛奶，然后就可以還給老婆婆，老婆婆就會(huì)把尾巴還給我了，這樣我就可以回到朋友的身邊了，青草說(shuō)：“給給我一些水吧，這樣我就可以給你草了?！焙偱艿较呎f(shuō)：“給我一些水吧。”小溪回答給我一個(gè)罐子吧。
狐貍跑到小姐姐旁邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐姐，能把你的罐子給我嗎？這樣我就可以去裝水，就可以給青草，就可以給奶牛，就可以還給老婆婆牛奶，這樣我就能拿回尾巴了，我就可以回到朋友們的身邊了?！惫媚镎f(shuō)：“你給我一個(gè)藍(lán)色的珠子我就把我的水罐給你。
它到了一個(gè)貨郎那，對(duì)他說(shuō)：“旁邊有一位小姐姐，你要給她一顆珠子。她就會(huì)喜歡上你，然后給我水罐，我就可以裝水，就可以給青草，就可以給奶牛，就可以拿牛奶給老婆婆，我就可以換回我的尾巴了。”你要付給我一顆雞蛋。我就賣可以你一顆珠子。
狐貍?cè)ツ鸽u那，母雞你能給我一顆雞蛋嗎？我要用雞蛋去買一個(gè)珠子，然后給小姐姐，然后拿水罐，給水，給青草，再給奶牛，然然拿牛奶換尾巴，再去找朋友。母雞說(shuō)你要給我一些米。
小狐貍找了賣米的人，你能給我一些米嗎？我要去給母雞，再換一顆珠子，再換一個(gè)水瓶，去裝水，給青草，給奶牛，取牛奶，還給老奶奶，換回我的尾巴，去找朋友。老爺爺給狐貍大米。
狐貍給母雞，得到一顆蛋，換來(lái)一顆珠子，換來(lái)一個(gè)水瓶，給青草，喂奶牛，得到牛奶，還給老婆婆，老婆婆幫狐貍把尾巴縫上，小狐貍就去找朋友了。
晴朗的一天讀后感篇二
一年前看過(guò)張立平的一盤音樂(lè)會(huì)錄影帶，漂亮的聲線會(huì)一下子抓住人心。這位旅居加拿大的華人剛剛回國(guó)就破格聘為中央院聲歌系教授，實(shí)力非同一般。開場(chǎng)前在金色大廳外，我看到離我不遠(yuǎn)處的郭淑珍教授（張的老師）正與金鐵林夫婦交談著，臉上掛著幸福自豪的微笑。
那晚的演唱是無(wú)可挑剔的。單只是她高貴的出臺(tái)風(fēng)姿和心向觀眾的態(tài)度就流露出了奇妙的魅力和風(fēng)韻。近在咫尺的聲音另人驚訝，征服一雙不諳世事的眼睛，一對(duì)單純的鼓膜和一顆心的脆弱，該是易如反掌。
當(dāng)她在唱‘羅西娜’詠嘆調(diào)“我心中有個(gè)聲音”（選自《塞維利亞理發(fā)師》）的highd時(shí)，我聽(tīng)到的不是那種典型單薄尖銳的花腔音響，它不是羽毛，更像打擊的榔頭。那是一個(gè)戲劇性的聲音，使人全身從頭到腳跟都震撼了?！拔沂且粋€(gè)快樂(lè)的'少女”（選自《清教徒》）里有一段非?？焖龠M(jìn)行的琶音，音階，非?？焖俚摹s唱的一點(diǎn)不濁，干凈利落。那就是技巧。只可惜樂(lè)隊(duì)顯得有些亂，可能訓(xùn)練的時(shí)間不是很多吧。‘柳兒’的詠嘆調(diào)“主人，聽(tīng)我說(shuō)”（《圖蘭朵》）的整個(gè)演出中她一直使用比較輕盈的聲音，最后的長(zhǎng)音從一個(gè)pp開始進(jìn)入一個(gè)小的漸強(qiáng)，有那么足的氣息支持，細(xì)若游絲哀婉至極，似裊裊飄向上蒼的天鵝絕唱，非常凈美。讓人靈魂出竅。有時(shí)，最能吸引人注意力的時(shí)刻只是用一個(gè)非常優(yōu)美的輕聲pp，它能同一個(gè)激昂的highc一樣地抓住觀眾的心。雖然旋律短小抒情，卻如此蕩氣回腸，讓人拍案叫絕。在她的塑造下，我建議《圖蘭朵》可以重新命名為《柳兒》了。
“晴朗的一天”，窒息得傷感。旋律美得讓人倒吸一口涼氣。這支詠嘆調(diào)也是整場(chǎng)演出的亮點(diǎn)，一串預(yù)示悲劇的定音鼓把我敲入那個(gè)絕美的愛(ài)情故事。久久地凝望著舞臺(tái)，仿佛真的看見(jiàn)了蝴蝶夫人前方碧藍(lán)的大海，她日復(fù)一日望著大海的眼睛，也被染成了藍(lán)色。十五歲的少女對(duì)愛(ài)情的忠貞和期望是非常純真熱烈的。在大海深處，那只載著悲劇的船，里面裝著的不是她的愛(ài)人，而是死亡。那是一只臨死的蝴蝶。這些美感是可以給心靈以頃刻安慰的，我接受這種離間的美。向來(lái)都很美。
張立平的人物刻畫相當(dāng)傳神，在舞臺(tái)上積極與聽(tīng)眾進(jìn)行交流，而不是站在臺(tái)上只管唱的角色。她對(duì)音樂(lè)的理解、對(duì)人物的理解是有一定深度的，畢竟她在國(guó)外那么多年。在國(guó)外也曾多次上演《蝴蝶夫人》，她是很從容地把握著這個(gè)角色。最后的出場(chǎng)謝幕，我看到她的笑容燦爛得一塌糊涂。
那晚紫禁城月光如水。
晴朗的一天讀后感篇三
晴朗的一天，一只狐貍從灌木叢里走了出來(lái)，那只狐貍太渴啦，他非常渴，于是他就看旁邊有一桶奶，他就去喝了那桶奶，但是他不知道那桶奶是老婆婆的，等老婆婆反應(yīng)過(guò)來(lái)，他差不多已經(jīng)快把奶喝完了，老婆婆生氣極了，拿出大砍刀就把狐貍的尾巴砍下來(lái)砍了下來(lái)。狐貍傷心極了，狐貍就對(duì)老婆婆說(shuō)，老婆婆，老婆婆，請(qǐng)您把我的尾巴縫回原位吧。婆婆就說(shuō)道，只要你給我一桶牛奶，我就給你的狐貍尾巴，狐貍只好去找奶牛要牛奶，奶牛就說(shuō)道，只要你給我一些青草，我就給你牛奶。狐貍又去找了田野。狐貍就對(duì)田野說(shuō)，田野呀，田野，請(qǐng)你給我一些青草，田野說(shuō)，只要你給我一些肥料，我就給你青草，狐貍到商店去找肥料，遇到好心的姐姐，看著狐貍沒(méi)有了尾巴，心疼的告訴他說(shuō)，只要你給我買一個(gè)西瓜我就給你肥料，然后他就去地里搬了一個(gè)西瓜，回來(lái)?yè)Q回來(lái)肥料，然后田野就給了奶牛，狐貍拿著奶牛換回來(lái)尾巴！
晴朗的一天讀后感篇四
《有一天》這部公益電影講述的是9個(gè)不同的特殊的小孩。他們中有被拐賣的、聾啞的、看不見(jiàn)的、在某方面缺陷的人。
第一小故事是一個(gè)小男孩被拐賣打傷了腿在街上乞討，乞討中他受到了冷漠，罵聲甚至被推打?；氐浆F(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是其中的一種人。我們看到乞丐往往都無(wú)視，有一部分原因怕自己被騙，卻沒(méi)有想到他們也是被騙來(lái)乞討的。他們?cè)臼撬闹∪娜吮簧特渹兇騻蔀榱松特渹兤蛴懙囊环N工具。電影中看到男孩被欺負(fù)我一度哽咽，想到像他這樣小孩在中國(guó)有十幾萬(wàn)。他們沒(méi)有美好的童年，他們害怕外面的世界卻要硬著臉皮去面對(duì)，他們同樣思念著父母，渴望著回家的路。
２
第二幕是聾啞孩子學(xué)會(huì)唱歌，他們的活在無(wú)聲的世界里，他們眼中的世界是最純真的。他們努力的讓自己變得更好，樂(lè)觀的面對(duì)著生活。在他們身上我感受到了他們世界中的簡(jiǎn)單快樂(lè)自在。
３
第三幕是盲人小女孩的故事，老天給她關(guān)上了一扇窗同時(shí)為他們打開了另一扇窗。正因?yàn)樗难劬床灰?jiàn)，使得她其他的器官更加靈敏。她能用手去摸到一花一草，一物一世界。用心去感受著這世界，畫著世界，雖然眼前一片黑暗，但他們心中的世界是五彩繽紛的，他們比常人對(duì)這個(gè)世界更加靈敏，他們以畫來(lái)呈現(xiàn)他們的五彩繽紛的世界。
還有很多很多…這些都是真實(shí)存在著的。也許不是他們走得太慢，是我們走的太過(guò)，我們應(yīng)該停下腳步回頭望望他們，帶上他們踏上人生一路，在這路上幫助他們?nèi)ジ惺苁澜缃o他們愛(ài)。這樣的9種特殊的小孩在中國(guó)這樣龐大的國(guó)家中有上萬(wàn)，如果我們多關(guān)心他們一點(diǎn)，每天多一點(diǎn)，他們的世界將被點(diǎn)亮。
晴朗的一天讀后感篇五
當(dāng)漂流圖書《晴朗的一天》漂到我手上時(shí)，我立刻被封面圖上那只赤紅色的狐貍吸引了，特別想知道書里的故事?？蓵系脑S多字我不認(rèn)識(shí)，期盼閱讀課老師引導(dǎo)我們讀。
在閱讀課上，經(jīng)過(guò)老師指導(dǎo)，我知道了這本書的主要內(nèi)容：書中講了一只狐貍在森林散步時(shí)感到非?？诳?，它突然看見(jiàn)一位老婆婆放在地上的一桶牛奶，狐貍就不顧一切的喝光桶里的牛奶，老婆婆非常生氣，拿出刀砍下了狐貍的尾巴，狐貍求老婆婆把它的尾巴縫回去，老婆婆說(shuō)：“你把我的牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你。”于是狐貍馬不停蹄的去找奶牛——青草——原野——小溪——水罐——姑娘——珠子——貨郎——雞蛋——母雞——谷物——磨坊主幫忙，經(jīng)過(guò)這么多的磨難，狐貍終于把牛奶還了回去，換回了自己的尾巴，開心地去找它的朋友們了。
我被狐貍為換回尾巴歷經(jīng)各種小磨難都不放棄的精神感動(dòng)了，狐貍這種不怕困難、堅(jiān)持到底的勇氣值得我學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我遇到不會(huì)寫的字就不寫了，遇到不會(huì)算的題就不算了，以后，我會(huì)改正。
晴朗的一天讀后感篇六
藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，還有一個(gè)大太陽(yáng)。我悠閑地在街上逛著，看見(jiàn)了這一幕：在一個(gè)垃圾站旁，一位衣著華麗的女人指著一位穿橙色制服的女清潔工厲聲說(shuō)道：“我剛剛不小心把手上的錢包當(dāng)做垃圾一起扔掉了，現(xiàn)在我回來(lái)找錢包，你就在這了，錢包找不到了，不是你拿的還會(huì)是誰(shuí)啊？”我也不禁問(wèn)自己：真會(huì)是這位阿姨撿去了嗎？女清潔工顯得十分緊張，只是無(wú)力地爭(zhēng)辯著：“我，我沒(méi)有拿您的……您還是再仔細(xì)找一下吧！”“哼！那還用仔細(xì)找嗎？再說(shuō)了，垃圾就扔在上面，那錢包也肯定在上面啊，這里又臟又臭，我才不找了呢！”華麗女人繼續(xù)嚷道。
本段起到了總領(lǐng)全文的作用?
女清潔工雙手不知所措地緊緊握在一起，黑乎乎的指甲深深地掐進(jìn)了肉里，眼睛流露出一絲不安。她小聲說(shuō)道：“那可以麻煩你等一下嗎？我再幫您找找。”說(shuō)完就挽起袖子，雙手伸進(jìn)了那個(gè)又臟又臭的垃圾堆里仔細(xì)地翻找著。我心里想道：可能真不是她拿的吧！她看起來(lái)不像是個(gè)狡猾的人啊。女人厭煩的說(shuō)：“哼，心虛了吧，明明就是你拿的，還裝什么好心？”清潔工翻找的'手停了一會(huì)兒，一句話也沒(méi)有說(shuō)，然后又接著找。額頭上的汗水順著臉頰流了下來(lái)，在脫離臉頰的那一瞬間，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮?？刹痪?，老天爺就變臉了，傾盆大雨直泄而下?！霸撍赖?！”女人邊罵邊到屋檐下躲雨，高跟鞋濺踏著雨水，發(fā)出“嗒，嗒”的聲音。清潔工人仍然在仔細(xì)地找著女人的錢包。不久，清潔工人的神情開始變得輕松，眉頭舒展，眼睛里閃著喜悅的光芒，露出了開心的微笑，像發(fā)現(xiàn)珍寶似的對(duì)女人說(shuō)：“我找到了！我找到了!”
敘述生動(dòng)有趣，詳盡具體?
內(nèi)容曲折，構(gòu)思巧妙?
我抬頭看看天空，藍(lán)天，白云，綠樹，紅花，還有一個(gè)大太陽(yáng)，雨停了，“天有晴朗了起來(lái)！”一位路人說(shuō)道，“是啊!不僅天晴朗了，人們的心也晴朗了！真是晴朗的一天??！”我自言自語(yǔ)道。
晴朗的一天讀后感篇七
一只小狐貍穿過(guò)森林時(shí)感到非?？诳?，他偷喝了老婆婆的牛奶，老婆婆生氣地砍掉了它的尾巴，然后還說(shuō)什么時(shí)候把牛奶還給她，才會(huì)把它的尾巴給縫回去。小狐貍只好去找奶牛要牛奶，奶牛讓他拿些青草來(lái)。于是它到跑到原野呼喚：“請(qǐng)給我一些青草吧！”原野大聲的說(shuō)：給我拿些肥料來(lái)，我就給你青草。于是，小狐貍跑到農(nóng)民那里去要肥料，農(nóng)民說(shuō)，請(qǐng)給我一些種子吧，小狐貍又跑到商人那兒去要種子，商人說(shuō)，你必須拿硬幣來(lái)交換，小狐貍沒(méi)有硬幣，他非常的著急，最后他無(wú)奈地在路邊哭了起來(lái)！這時(shí)候，一位好心的老爺爺路過(guò)，知道了事情的原委后，就給了小狐貍硬幣，小狐貍高興地拿著硬幣去和商人交換了種子。然后拿著種子給了農(nóng)民，農(nóng)民給了他一些肥料，他把肥料給了原野，原野給了他青草，他拿著青草去喂了奶牛，奶牛給了他一些牛奶，最后她拿著牛奶還給老婆婆，老婆婆把它的尾巴縫回去啦！
小狐貍看了看自己的尾巴，高興地朝著森林深處跑去。
晴朗的一天讀后感篇八
有一只狐貍穿過(guò)一片大森林，他感到非?？诳?，就偷喝了一位老婆婆的牛奶。老婆婆生氣極了，就把狐貍的尾巴砍掉了。狐貍嗚嗚的哭了起來(lái)。他說(shuō)：老婆婆，求求你把我的尾巴還給我吧。老婆婆回答說(shuō)：“你把我的牛奶還給我，我就把你的尾巴還給你?！?/p>
于是狐貍?cè)フ夷膛?，他說(shuō)：“親愛(ài)的奶牛，請(qǐng)給我一些牛奶吧。”奶牛說(shuō)：“如果你給我?guī)┣嗖輥?lái)，我就給你一些牛奶?！庇谑呛偩腿フ仪嗖?。但青草說(shuō)：“我需要肥料，你能給我施肥我就給你一些青草。”于是狐貍又去找農(nóng)民伯伯，他說(shuō)：農(nóng)民伯伯你能給我一些肥料嗎？我需要一些肥料去給青草施肥。農(nóng)民伯伯笑了笑說(shuō)：你幫我守住莊稼不被破壞，我就把肥料給你。狐貍聽(tīng)完后就答應(yīng)了農(nóng)民伯伯的要求。專心守護(hù)著莊稼，最后農(nóng)民伯伯看到了狐貍的誠(chéng)心就把肥料給了狐貍。
狐貍高興的拿著農(nóng)民伯伯給的肥料去找青草……。青草高興的就給了狐貍一些。狐貍拿著青草找奶牛換到了牛奶，最后他把牛奶還給了老婆婆。老婆婆收下牛奶后，小心翼翼地幫狐貍把尾巴縫回了原來(lái)的地方。狐貍開心的向森林的另一頭跑去，并告訴它身邊的朋友說(shuō)：不管做什么都需要付出代價(jià)，沒(méi)有不勞而獲的'。
晴朗的一天讀后感篇九
看到一只狐貍慢慢從森林走了出來(lái)，當(dāng)它走出來(lái)時(shí)剛到非常口渴，于是它走著走著看到一桶牛奶，這個(gè)時(shí)候它情不自禁，想喝了那桶牛奶，它不知那是一位老婆婆的，便喝了個(gè)精光。這時(shí)候婆婆回來(lái)了一看非常生氣，便拿起大刀砍掉了狐貍尾巴，狐貍一路狂奔叫救命，便回來(lái)懇求婆婆把尾巴給它縫上去，婆婆生氣的說(shuō)你還我的牛奶我就給你尾巴，這時(shí)狐貍便想盡辦法找到奶牛，請(qǐng)奶牛給點(diǎn)牛奶，可是奶牛說(shuō)我餓了，想吃青草，你去弄點(diǎn)青草。然后狐貍跑到草地輕輕的對(duì)它說(shuō)把你借我點(diǎn)青草，我要給奶牛，草地說(shuō)，我可以幫助你，可以給你青草，但是你需要在我旁邊給我支起一個(gè)木牌，上面寫道：愛(ài)護(hù)青草，請(qǐng)勿踏。狐貍聽(tīng)完，趕緊去找了一塊木牌并且寫上了標(biāo)語(yǔ)，然后草地很滿意，就給了青草。
之后狐貍就用青草換了牛奶，然后還給了老婆婆，狐貍便也找回自己的尾巴，便興高采烈的又進(jìn)森林找朋友去了。
晴朗的一天讀后感篇十
前幾天，媽媽給我讀了一本繪本叫《有一天》。讀完后，我很感動(dòng)，我相信每一位媽媽，每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子，都會(huì)愛(ài)上這本書！書中用一位母親簡(jiǎn)單、充滿感情的話拉開序幕?？粗焖械男氊?，她不禁開始?jí)粝牒⒆拥囊簧河幸惶?，孩子的眼眸?huì)充滿喜悅；有一天，孩子也會(huì)被憂傷包圍；有一天，孩子會(huì)長(zhǎng)大、離家；有一天，孩子會(huì)有自己的孩子，她正溫柔地給自己的寶貝梳頭……輕柔舒暢的節(jié)奏中，流淌著最濃厚最真摯的感情，傳達(dá)出如天空和海洋般遼闊的母愛(ài)。這本小小的書是獻(xiàn)給天下母親的，也獻(xiàn)給每一個(gè)愛(ài)著和被愛(ài)包圍的人。
晴朗的一天讀后感篇十一
從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的名言中，早就感受到時(shí)間的寶貴，那只是感性的認(rèn)識(shí)，好象更多的是教育學(xué)生，今天讀了假如今天是我生命中的最后一天一書后，心靈深處受到了震撼?；叵氩粫r(shí)為往日的虛度年華而悔恨，為時(shí)間的白白浪費(fèi)而遺憾多多，往日總是抱怨時(shí)間不夠用，今天才更能對(duì)時(shí)間產(chǎn)生了久違的感動(dòng)。
“每個(gè)人都在和時(shí)間賽跑，成功的人永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面，平庸的人總是跟在時(shí)間的后頭，總是攆不上，他們都在跑，只是跑的方式不同，跑的速度不同，跑的節(jié)奏不同，這點(diǎn)差異卻能造成完全不同人的結(jié)果?！笔前。谄綍r(shí)的教學(xué)工作中，不然怎么會(huì)有那么大的差異，有的人成績(jī)卓著，論文發(fā)表一篇又一篇，公開課課課精彩，教育教學(xué)評(píng)價(jià)頭頭是道，和家長(zhǎng)關(guān)系融洽。那是走在時(shí)間前面的人，處處優(yōu)秀。而相反，每天抱怨時(shí)間過(guò)的太慢，總是拖拖拉拉，讓時(shí)間拋棄的人，工作上總是一事無(wú)成。
與時(shí)間賽跑，不斷超越自己，這是時(shí)代的要求，當(dāng)今時(shí)代激烈的競(jìng)爭(zhēng)，科技的高速發(fā)展正需要這樣的人。每個(gè)人都有無(wú)限的可能和無(wú)限的力量，在這個(gè)世界上成功的人，其實(shí)都是懂得把握時(shí)間的人，因?yàn)橹灰刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，事實(shí)上距離夢(mèng)想就近了一點(diǎn)點(diǎn)，每天只需要求自己進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年365天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)超越了以前的自己。多么經(jīng)典的語(yǔ)言啊，以前自己怎么就沒(méi)有想到這些呢？從今天起，我要積極地面對(duì)生活面對(duì)工作，不浪費(fèi)時(shí)間，善用時(shí)間，不斷超越昨天的自己。
“先行一步有美景”，短短的幾個(gè)字，道出成功者的秘密。一個(gè)人做事，能夠不錯(cuò)過(guò)一分一秒，他在事業(yè)上就能大獲成功。那破侖說(shuō)他之所以能打敗奧國(guó)軍隊(duì)，就因?yàn)閵W國(guó)軍隊(duì)不懂得“五分鐘”的價(jià)值，他還說(shuō)：“每錯(cuò)過(guò)一分鐘時(shí)間，即是多給予不幸一分可趁之機(jī)。”
讀著讀著，電影《陳毅市長(zhǎng)》家門口醒目的警示語(yǔ)：閑談不過(guò)三分鐘浮現(xiàn)在眼前，那14歲的桑德拉以精湛的琴藝征服了挑剔的觀眾的情景歷歷在目。桑德拉每天坐在鋼琴前練習(xí)4個(gè)小時(shí)以上，而且整整練了9個(gè)春秋的故事讓人感動(dòng)。
一分鐘的時(shí)間不暢，貴在你是否能利用的有價(jià)值，能否持之以恒地堅(jiān)持。不要小瞧一分鐘，可能就是這一分鐘讓你把握好，成功就在眼前，命運(yùn)就會(huì)改變。
感動(dòng)著書中的語(yǔ)言，感動(dòng)著書中的故事，處處感動(dòng)著。
晴朗的一天讀后感篇十二
人的意識(shí)可以思考意識(shí)本身嗎？這是翻開這本書的第一句話。每個(gè)人都擁有自己獨(dú)特的、無(wú)法與他人直接分享的主觀意識(shí)世界。自我是什么，意識(shí)是什么，意志又是什么，這些問(wèn)題非常的深?yuàn)W，以我們現(xiàn)在的科學(xué)水平可能還無(wú)法解釋這些靠近哲學(xué)側(cè)的問(wèn)題，但是本書從大腦中神經(jīng)電信號(hào)活動(dòng)和各種實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)向讀者探究了自我意識(shí)到底是如何被塑造的。
書中講述的各種思想實(shí)驗(yàn)、醫(yī)療案例，比如裂腦人的研究。一個(gè)進(jìn)行過(guò)割裂腦手術(shù)的男性被試坐在屏幕前面，屏幕擋住了被試的視線，使他看不見(jiàn)自己的手。他的視線注視著屏幕中央的一個(gè)點(diǎn)，然后在屏幕的左側(cè)快速閃現(xiàn)一個(gè)物體。這時(shí)詞的視覺(jué)形象將投射在腦的右側(cè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被試用左手很容易從看不見(jiàn)的物體中把對(duì)應(yīng)顯示的物體拿出來(lái)，但不能說(shuō)出在屏幕上短暫呈現(xiàn)的物體是什么。原因是語(yǔ)言是由左半球控制的.，而螺母的視覺(jué)形象沒(méi)有傳送到左半球。當(dāng)詢問(wèn)被試時(shí)，裂腦病人似乎沒(méi)有覺(jué)察到他的左手在做什么。如果將被試的雙眼蒙上，并把一些熟悉的物體放在被試的左手，他知道是什么，并用手勢(shì)表示出來(lái)，但不能用言語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。如果問(wèn)他在擺弄物體時(shí)他在做什么，他什么也說(shuō)不出來(lái)。這就是著名的裂腦者實(shí)驗(yàn)。裂腦實(shí)驗(yàn)還只是這本書中一個(gè)小小的例子。
這本書的知識(shí)量真的很密集，短短的幾百頁(yè)讀完第一感覺(jué)就是漲見(jiàn)識(shí)了。從早上醒來(lái)，外出遛狗，到辦公室工作，夜里做夢(mèng)，作者探索了我們的日常經(jīng)驗(yàn)是如何被轉(zhuǎn)化為細(xì)胞、分子和化學(xué)信號(hào)的。書中講述了意識(shí)是什么、有意識(shí)與無(wú)意識(shí)的界限、時(shí)間流逝的主觀感受、夢(mèng)境的產(chǎn)生、人格心智如何一步步的形成、音樂(lè)的內(nèi)在外部環(huán)境對(duì)大腦的影響和塑造等等，這些無(wú)比深?yuàn)W的問(wèn)題。
本書并非小說(shuō)，而是一種科普類的讀物，和一般的知識(shí)類讀物不同的是，這本書讀起來(lái)并不是特別費(fèi)勁，作者極力把各種深?yuàn)W復(fù)雜晦澀難懂的知識(shí)編寫為人們可以輕易理解的例子，讓人眼前一亮，推薦大家有時(shí)間去閱讀一下。
晴朗的一天讀后感篇十三
《有一天》用詩(shī)一般的語(yǔ)言描述了一個(gè)小生命的到來(lái)而帶給媽媽滿滿的愛(ài)與希望。
“那一天我數(shù)算著你的手指，輕輕把它們親遍；有一天，你會(huì)躍入一面冰涼清澈的湖水；有一天，你會(huì)為那些憂傷的事而被苦痛包圍?！痹瓉?lái)我的出生為媽媽帶來(lái)如此不可言喻的幸福！原來(lái)媽媽這樣的愛(ài)我、這樣的珍惜我！這讓我想起了我的“有一天“。有一天，媽媽看著我幸福的微笑；有一天，我開口叫了爸爸；有一天，我學(xué)會(huì)走路，開心得在家里橫沖直撞；有一天，我進(jìn)了幼兒園，交到了很多好朋友；有一天，我升入小學(xué)，學(xué)到了新知識(shí)、認(rèn)識(shí)了更多的好朋友；有一天，媽媽摟著齊她腰的我在小區(qū)里散步；有那么一天，我會(huì)陪著媽媽在院子的長(zhǎng)椅上看日出日落；有一天，我也給我的孩子別上漂亮的發(fā)夾；也會(huì)有那么一天，我的頭發(fā)在陽(yáng)光下發(fā)出銀白色的光……這就是溫暖而美麗的人生吧。
晴朗的一天讀后感篇十四
我讀了《總有一天會(huì)長(zhǎng)大》，講的是約根和瑪利亞暑假游玩的故事。
令我印象深刻的是：約根和瑪利亞的秘密山洞。在他們的秘密山洞，可以拋棄一切煩惱，一直快樂(lè)。除此之外，令大門快樂(lè)的還有新鮮的小面包和果汁。他們吃了美味的小面包，喝了甘甜的果汁就情不自禁快樂(lè)了。還有貓頭鷹屋，我覺(jué)得那不光是一個(gè)理想的安靜之所，而且屋子里還有陶瓷碗和各種器皿，小屋唯一不足的地方就是那面不知道被什么打碎的玻璃窗戶。說(shuō)一下沙箱吧，沙箱真有意思，有城堡，有小人，有水渠，有道路，還有懸崖。最特別的是，有暴風(fēng)雪和沙塵暴以及各種各樣的天氣，應(yīng)有盡有！
看完這本小說(shuō)，我都等不及想跳進(jìn)書里去和約根和瑪利亞玩了！
晴朗的一天讀后感篇十五
去的地方多了就想寫出來(lái)，見(jiàn)識(shí)廣了，就想要表達(dá)，不過(guò)游記并不好寫。近幾年游記盛行，很火，不過(guò)里面寫的都是自己的感受和遭遇，想要真的動(dòng)筆去寫自己去過(guò)的地方，那就不容易了。寫簡(jiǎn)單了，就停留在跟團(tuán)導(dǎo)游的水平，想要寫到《文化苦旅》的程度，除了對(duì)歷史的深入了解，還要有相當(dāng)水平的才氣。
這本書是作者寫下的自己去過(guò)的地方，大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外，中國(guó)重要的景區(qū)作者都去過(guò)了。從鼓浪嶼到橘子洲，從烏鎮(zhèn)到海南，從武當(dāng)山到成都，從平遙到騰沖，從布達(dá)拉宮到維多利亞港，從白馬寺到孔林……走得多了對(duì)景區(qū)就有點(diǎn)麻木了吧，所以都去過(guò)了以后，就想要?jiǎng)庸P寫一寫。
作者劉春暉的這本書里面很多都是回憶，并不是寫自己的一次旅行，而是在走過(guò)了很多地方以后，再去對(duì)比這些旅行目的地的不同。當(dāng)然里面也有很多自己的故事，講述自己對(duì)這個(gè)地方的'感受，比如說(shuō)到青島，竟然是從黃渤和林永健開始的，因?yàn)樗麄兌汲鲎郧鄭u。
應(yīng)該說(shuō)這里面的很多地方我也去過(guò)，去了才知道自己歷史知識(shí)的貧乏，每次都是去過(guò)以后才開始惡補(bǔ)相關(guān)的知識(shí)，去了才知道事先做好功課有多重要。書里面雖然帶了一些插圖，但是感覺(jué)要是更多一點(diǎn)就好了，那些陌生的地方打動(dòng)我們的往往是一張照片，一幅美景。
出發(fā)去遠(yuǎn)方，并不是每個(gè)人的向往，其實(shí)還有很多人對(duì)旅行并不感興趣，越是對(duì)遠(yuǎn)方有所了解才會(huì)越向往。對(duì)外面一無(wú)所知，出門只能跟團(tuán)的人，其實(shí)并不是喜歡旅行，只是喜歡跟著別人去購(gòu)物和放松。
看完了書，對(duì)比一下自己的旅行，那些去過(guò)的地方，和作者往往有不同的經(jīng)歷和感受，而那些沒(méi)有去過(guò)的地方，因?yàn)樽髡叩墓适露兊糜兴煌?。是的，只要向往遠(yuǎn)方，就總有一天會(huì)出發(fā)上路，不過(guò)這總有一天卻不知道是何年何月，不如放開牽掛，背上背包，獨(dú)自去旅行。年輕的時(shí)候說(shuō)走就走，可是現(xiàn)在有了家庭，有了孩子，就多了一份責(zé)任，要考慮別人的感受，想要出發(fā)，卻總是要想到還有很多事情。
不過(guò)只要你心中有向往，那么總有一天你會(huì)去實(shí)現(xiàn)，離開家去遠(yuǎn)行，去尋找自己夢(mèng)想中的地方，陌生的地方總是在誘惑著我們?nèi)タ纯淳烤埂?/p>
晴朗的一天讀后感篇十六
關(guān)于羅馬興盛的要因，我認(rèn)為一是宗教影響了羅馬人的見(jiàn)解。羅馬的宗教與其說(shuō)是用來(lái)約束人類的，不如說(shuō)是用來(lái)保佑人類的。這一宗教沒(méi)有狂熱崇拜的傾向，所以，更容易與其他民族建立起相互包容的關(guān)系，而不是對(duì)立的關(guān)系。承認(rèn)其他宗教就是承認(rèn)別的民族。
第二，在于羅馬確立了獨(dú)特的政治體系。像王政、貴族政體、民主政體，都比較容易傾向于代表共同體的一部分利益。但是，羅馬人不執(zhí)著于政體。波利比烏斯把羅馬興盛的要因歸結(jié)于羅馬共和政體所特有的政治體系。那就是通過(guò)執(zhí)政官制度、元老院制度和市民大會(huì)有效利用王政、貴族政體和民主政體的優(yōu)勢(shì)。由于確立了這一獨(dú)特的政治體系，羅馬消除了國(guó)內(nèi)的對(duì)立關(guān)系，建立了統(tǒng)一的體制。
第三，羅馬興盛的關(guān)鍵在于他們采取同化失敗者的生活方式。在希臘，對(duì)其他民族一律稱為蠻子。不僅如此，盡管同為希臘人，生于斯巴達(dá)的人要取得雅典市民權(quán)簡(jiǎn)直就是異想天開。相反，在羅馬，出生地不是問(wèn)題，問(wèn)題只是有無(wú)羅馬市民權(quán)，而且還有放開的趨勢(shì)。有一個(gè)時(shí)期，只要住在羅馬，就可以取得羅馬市民權(quán)。羅馬人在這方面表現(xiàn)出來(lái)的寬容，不是因?yàn)橼A不了，而是在贏了以后才讓步的。
我認(rèn)為最重要的是羅馬人的開放而注重榮譽(yù)的性格。
其智力不及希臘人、體力不及凱爾特（高盧）人和日耳曼人、技術(shù)不及伊特魯里亞人、經(jīng)濟(jì)不及迦太基人的羅馬人，之所以超越這些民族，最重要的一點(diǎn)就在于他們的'開放而團(tuán)結(jié)的精神。
羅馬人對(duì)失敗者非常包容，因?yàn)樗麄兿嘈艕u辱是最大的懲罰。羅馬貴族身先士卒，被保護(hù)民也具有古代少有的榮譽(yù)感和歸屬感。這也是其他民族被他擊敗后很少出現(xiàn)分裂的原因。
軍事和建設(shè)方面的成績(jī)是充分展示其性格的現(xiàn)象。正因?yàn)槿绱耍诹_馬士兵的軍靴聲早已遠(yuǎn)去、無(wú)數(shù)曾經(jīng)的白色建筑已化做瓦礫之山的今天，人們依然對(duì)遠(yuǎn)古的羅馬滿懷憧憬和敬意。
古代羅馬人留給后世的真正遺產(chǎn)不是遼闊的帝國(guó)，也不是經(jīng)過(guò)20xx年以后依然挺立的遺跡，而是那個(gè)包容、坦蕩、團(tuán)結(jié)而注重榮譽(yù)的羅馬精神。
晴朗的一天讀后感篇十七
寒假里，老師向我們推薦了《有一天》這本書，看過(guò)以后，讓我愛(ài)不釋手。文章中媽媽的愛(ài)是多么偉大??！如果你讀了這本書，就會(huì)明白在我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開媽媽的愛(ài)。
“那一天，母親懷抱著馨香的嬰兒，輕輕吻遍她的手指；那一天，初雪飄落，母親把嬰兒高高舉起，看雪花在她的柔軟的肌膚上融化……”是啊，這不就是我的媽媽嗎？從我出生的時(shí)候，媽媽的愛(ài)就一直陪著我。當(dāng)我高興的時(shí)候，媽媽握著我的手陪我一起笑；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽陪著我一起掉眼淚；當(dāng)我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，媽媽教我唱第一首歌；當(dāng)我會(huì)走路的時(shí)候，媽媽陪我走過(guò)第一個(gè)紅綠燈……可是，有的時(shí)候，我卻不聽(tīng)媽媽的話，覺(jué)得媽媽好嘮叨，還總是跟媽媽對(duì)著干，媽媽說(shuō)東，我偏說(shuō)西，有時(shí)候還把媽媽氣哭。讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是任何人都替代不了的，也許有一天我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)離家，會(huì)有自己的孩子，也會(huì)頭發(fā)變白，慢慢變老，可是，不變的卻是媽媽對(duì)孩子永遠(yuǎn)的愛(ài)！
總之，讀了《有一天》這本書后，我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
晴朗的一天讀后感篇十八
一天一只狐貍穿過(guò)一片森林感到非?？诳剩鋈?，他看見(jiàn)前面有一桶牛奶，他跑過(guò)去三兩下就喝光了所有牛奶，這時(shí)一位老婆婆看到狐貍喝光了她的牛奶生氣極了，她拿出刀來(lái)，砍下了狐貍的尾巴。狐貍痛的嗚嗚直哭起來(lái)，他求求老婆婆把他的尾巴還給他。請(qǐng)把它縫回原來(lái)的地方，要不朋友們都會(huì)笑話我的。
“把我的牛奶還給我，”她說(shuō)，“我就把你的尾巴還給你?！昂傉业搅四膛＃竽膛＝o他一桶牛奶換回自已的尾巴，奶牛聽(tīng)后說(shuō)你給我青草我就給你牛奶。于是狐貍就找到了田野，親愛(ài)的田野請(qǐng)你給我一點(diǎn)青草，我有了青草就能換回我的尾巴，田野說(shuō)你給有一點(diǎn)肥料我就給你青草，狐貍找到一位年輕的老板說(shuō)請(qǐng)你給有一點(diǎn)肥料吧，年輕老板說(shuō)你給我一束花我就給你肥料，因?yàn)榻裉焓俏夷赣H節(jié)，我需要一束花送給我親愛(ài)的媽媽。狐貍找一簇花傷心的說(shuō)，漂亮的`花妹妹請(qǐng)你給我一束花，花妹妹說(shuō)你給我松松地我就給你一束花，狐貍想了想就用自己的爪子挖土，不一會(huì)兒他的爪子就開始流血了，花妹妹看到狐貍的爪子流血，不忍心在讓他挖了，就給了他一束花，他高興的拿去換回了肥料，換回了青草，拿去給奶牛換回了牛奶，然后，他把牛奶給了老婆婆了，老婆婆把他的尾巴縫回原來(lái)的地方。經(jīng)歷了這些，狐貍知道了不能隨便和不勞動(dòng)拿別人的東西。
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