總結(jié)是一個歸檔的過程，它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。寫作是一個需要積累和堅持的過程，我們需要多練習才能寫出較為完美的作品。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇一
大學生創(chuàng)業(yè)講座新聞稿，成功不可以復制，但是可以學習，下面是小編帶來的額大學生創(chuàng)業(yè)講座新聞稿，歡迎閱讀!
2014年6月27日下午14：30，商學院在圖書館報告廳舉辦了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座。
講座由商學院副書記馬國主持，全院部分學生與老師一同聆聽了無界電商總經(jīng)理趙玉瑋以“二十二立——選對方向，成就未來”為主題的精彩演講。
在演講開始，趙玉瑋以自己的親身經(jīng)歷來引導學生應該如何了解自己的專業(yè)，進而投入自己的專業(yè)課程學習中去。
鼓勵學生按照“一萬小時”定律進行學習和奮斗：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力，只要經(jīng)過一萬小時的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。
而大學學習生活設(shè)置四年的原因也正符合這一萬小時定律，所以學生應該充分利用這最佳學習時間，學習專業(yè)知識，豐富自己的專業(yè)技能，以便日后能夠更好的立足社會。
接下來，他就目前社會上缺少“精英教育”這一現(xiàn)象從學生角度和家長角度進行分析，學生在工作后的三個月成長速度驚人，說明了學生大學畢業(yè)后才感受到壓力，而家長層面則認為大學就是學生的高考后的避難所，對社會和就業(yè)情況不了解，容易對學生產(chǎn)生錯誤的引導。
若要營造更好的大學學習氛圍，需要家長和學生都有一個深入的思考。
隨后以“毛竹”的生長特性為例啟發(fā)學生思考，任何事情在投入初期便有回報的可能性非常小，因此需要學生戒驕戒躁，不要急于成才，學習毛竹的“扎根”精神，蓄勢待發(fā)，等待時機一鳴驚人。
“創(chuàng)業(yè)”與“實踐”是現(xiàn)在大學生活最熱門的兩個詞，他就這兩個熱點與同學進行了熱烈的交流。
首先由“擦車”的短片引出選擇方向的重要性，并與學生一起討論大學生活期間的實踐活動情況。
實踐活動多種多樣，但是如果做的準備是背離日后工作方向，例如某些學生一直不間斷的做推銷員或者家教，對于自身的發(fā)展無疑是受限的。
他又糾正學生錯誤的“創(chuàng)業(yè)觀”，有些學生認為“當老板、說了算”就是創(chuàng)業(yè)，而創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是通過依托資源，創(chuàng)造更多的價值，更加注重社會協(xié)作和團隊配合。
二、創(chuàng)業(yè)離不開超群的能力，第三、需要掌握大量的資源。
創(chuàng)業(yè)形式多種多樣，高度也是多種多樣，他將創(chuàng)業(yè)比作“走梅花樁”，只有走穩(wěn)，方向選對，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
最后以“活在當下”結(jié)束自己的演講，鼓勵學生改變可以從現(xiàn)在開始。
趙玉瑋總經(jīng)理講話結(jié)束后，學生表示學到了很多知識，增強了專業(yè)學習信心，提升了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，并且提出了自己的一些不解和疑問，趙經(jīng)理都一一做了耐心生動的回答，解答學生們的種種疑惑。
最后，學生們都滿載收獲而歸，講座亦在融洽的氛圍中完滿落幕。
通過本次活動，促進了商學院的學術(shù)交流，營造了良好的交流與學習氛圍。
3月12日晚，河南日森科技有限公司總經(jīng)理郭廣東應邀在河南科技學院新科學院十二號教學樓合八教室為管理系師生作《夢想與創(chuàng)業(yè)》主題講座。
管理系系主任孫玲，副主任兼團總書記張震，輔導員趙蓓、王閃、李志娟、張翠、賀月靜以及學生代表等近兩百人聆聽了靜坐。
講座在孫玲主任的歡迎詞中拉開帷幕，她說，今天我們有幸邀請郭老師為管理系在校大學生做創(chuàng)業(yè)主題講座，郭老師正是知行合一、學以致用的踐行者，曾被評為河南省拔尖人才、新鄉(xiāng)市首屆名校長，是新鄉(xiāng)市五一勞動獎獲得者、是中國第八屆西部教育顧問。
希望大家認真聽講、做好筆記，能有所感悟并最終走出屬于自己的夢想與創(chuàng)業(yè)之路。
郭廣東老師在講座中以贏和輸作為整個講座的線索展開，他從人生在輸贏之間;窮人缺少野心;學會堅持;擁有一個夢，堅持永恒;踐踏實地等五個方面講解了他自己對于創(chuàng)業(yè)與夢想的觀點和看法。
在講座中他說，要學會堅持，要把堅持作為一種習慣，要德才兼?zhèn)?，知識決定命運、精神決定勝負、態(tài)度決定高度，要能高瞻遠矚立大志、心甘情愿吃大苦、千錘百煉出真知。
他呼吁大學生，第一要務是學習，要學會管理自己、做到要事第一。
“人生因夢想而偉大，事業(yè)因堅持而輝煌”則是他送給在校大學生的最重要的一段話。
精彩的演講博得了在場師生的陣陣掌聲。
創(chuàng)業(yè)是在校大學生不可回避的關(guān)鍵詞，隨著史上最難就業(yè)季的日益增加，自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)就是大學生應該逐漸轉(zhuǎn)變的新追求。
郭老師的講座引人深思、發(fā)人深省，在場的'大學生紛紛表示將從新的角度思考將來的就業(yè)方向，并從實際做起，最終實現(xiàn)自己的人生理想。
為引導我院學生了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，近日院招就辦特邀資深創(chuàng)業(yè)者、大學生創(chuàng)業(yè)導師、教育部中國下一代教育基金會職業(yè)發(fā)展教育專項基金秘書長、北京啟航致遠教育有限公司董事長王少浪先生為我院師生作了題為“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)人生”的主題講座。
各分院分管學生工作領(lǐng)導，專兼職輔導員，大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)協(xié)會全體成員，參加創(chuàng)青春、挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)業(yè)賽事活動全體成員，有強烈創(chuàng)業(yè)意向的同學及招就辦人員聆聽了講座。
講座由招就辦副主任李果主持。
講座中，王少浪現(xiàn)身說法，向同學們分享了自己的創(chuàng)業(yè)史。
他談到，在自己為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做準備的奮斗過程中，堅持是唯一的途徑。
同時他分析了當前的創(chuàng)業(yè)形勢和趨勢，鼓勵大家抓住機會，踴躍投身創(chuàng)業(yè);他還教大家如何擺正專業(yè)學習和創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，并分享了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的七大步驟，形象生動地為大家提供了理論指導和實踐案例學習。
他指出，要想做好“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”培養(yǎng)，一方面需要學生的自我努力，不斷追求，另一方面也需要教師用良好的專業(yè)態(tài)度來教導學生，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
最后他鼓勵同學們能夠向優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者、實踐者學習，學習他們腳踏實地、勇闖新路、堅持不懈、敢于創(chuàng)新的精神，讓創(chuàng)業(yè)夢想成為現(xiàn)實。
此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座提高了我院師生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認識，增強了我院師生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，熟悉了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識和技能，得到了師生一致好評。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇二
想創(chuàng)業(yè)的人很多，想成功的人更是不勝其數(shù)，但真正讓自己破釜沉舟一定要成功的有多少?如果你在創(chuàng)業(yè)之初，就已經(jīng)斷了自己的后路，有著不成功便成仁的意志和欲望。你覺得你要創(chuàng)業(yè)會不成功嗎?也許你還是有些疑惑，沒關(guān)系，看了下面的這些話，你會懂的。
其實成功就是達到預期的目標。要想獲得成功，歸結(jié)起來取決于三大核心要素：一是“意愿”。你達成目標的意愿強度;二是“方法”。為達成目標，你必須將“意愿”轉(zhuǎn)化為有效的方法、策略、技巧、能力;三是“行動”。將“意愿”、“方法”變成結(jié)果的實施過程。
用公式可以表述為：成功%=意愿%×方法%×行動%假設(shè)一個人的“意愿”、“方法”、“行動”都是100%，那么他成功的概率就是100%。如果一個人的“行動”、“意愿”、“方法”都是50%，那他成功的概率是多少呢?很多人可能會隨口說大概是50%。但按成功公式的數(shù)學模型得出的結(jié)果是成功的概率只有12.5%，即失敗概率高達87.5%。換句俗話：十有八九不成功。要想獲得五成勝算，在每項要素上，我們都得下80%以上的功夫。因為：成功51.2%=意愿80%×方法80%×行動80%。
成功公式表明，“意愿”、“方法”、“行動”這三項要素都100%重要。然而，這三者的重要程度之間仍然存在著邏輯順序。第一要素不是“行動”，因為100%行動，并不能保證100%的成功。若方法用錯，跑得越快，錯得越遠。第一要素也不是“方法”，因為100%方法也不能保證一定成功。若他不去做，再好的方法也白搭。成功的第一要素是“意愿”。因為100%的意愿，一定會生成100%方法和100%行動。如果不能，等于反過來證明我們的意愿不是真正的100%。只要你是真正想要，你就一定能找到100%方法。只要你是真正想要，你就一定會采取100%行動。如果你不去找方法，如果你不行動，那歸根結(jié)底只能證明一點：你只是對成功有一點興趣，而不一定要成功。
偉大的哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說過：要成功，你必須先有強烈的成功欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣。中國著名的足球教練米盧的“招牌”觀點：態(tài)度決定一切。成功屬于你我他，成功屬于大家，關(guān)鍵在于機會來了你會不會抓!迎接未來最好的辦法就是把握今天!!!“我的心態(tài)很好，我一定要成功!”
如果你在選擇創(chuàng)業(yè)時追求成功的欲望如求生欲望般強烈，那么此時擺在你面前的就是：機會到來了，你會不會懂得抓住。如果你說你已經(jīng)擁有強烈的成功欲望，那我們來做個測試：當康倍保健漆這一字眼出現(xiàn)在你的面前時，你會怎么做?一眼掃過?還是點擊查看?我不敢保證正在閱讀的你做的是什么選擇，但我知道渴望成功的人，你是怎么做的，因為渴望成功是不言而喻的。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇三
蔡兆龍，來自省會南京，20xx年從常州工程職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)，現(xiàn)在是常遠信息服務有限公司的“老總”。
在大學城商業(yè)街的鬧市地段，有一幢樓被稱為“創(chuàng)業(yè)大樓”，這是蔡兆龍和其他3名同為自主創(chuàng)業(yè)的大學生共同組建的。10月26日，記者走進了這幢創(chuàng)業(yè)大樓。
初見蔡兆龍時，他的手里正拿著一盒方便面，還沒泡好，此時已經(jīng)是下午一點半了。見到記者，似乎有點不好意思，連忙打招呼，說道：“對不起啦，我還在泡面，你們先坐會兒?！鞭D(zhuǎn)身之間，他便喊來創(chuàng)業(yè)大樓里的另一位大學生創(chuàng)業(yè)者，眾游旅游的“老總”白宏亮，讓他陪記者先聊，誰曾想，白宏亮剛坐下，便說道“你到好，開始吃午飯了，我還沒吃呢，給你5塊錢，也給我來盒泡面!”
于是對著兩盒方便面，兩位大學生創(chuàng)業(yè)者向記者談起了創(chuàng)業(yè)這些年的感受。
“我們當年就是小打小鬧，自己搞著玩的!”兩位現(xiàn)在的“老總”不約而同地把自己當年在大學里的起步的第一桶金稱作是“小打小鬧?！?/p>
白宏亮說，那個時候就是玩恐龍園啊，然后就幫著在大學里賣賣門票。根本沒想過要創(chuàng)個什么事業(yè)的，只是后來恐龍園門票賣得越來越好，常州的旅游景點也越來越多了，所以門票的業(yè)務就做大了，乘著這個機會有了第一桶金。大學畢業(yè)到現(xiàn)在現(xiàn)在他們公司已經(jīng)很少再做買門票的事情了，利潤空間很小。
至于蔡兆龍，他笑著稱自己就是一個小中介，開始的時候自己出去做兼職賺錢，后來發(fā)現(xiàn)有些單位活動要一下子招很多兼職的，所以就介紹給同學一起去，一來二去就成了一個專職小中介了。
能夠成功地挖到第一桶金，白宏亮將其多歸為機遇好，他說，像他當年是靠賣景點門票起家，蔡兆龍是給同學介紹工作起家，都是因為當時做這種事情的人實在很少，如果現(xiàn)在要想再靠這些起家，幾乎是不可能了，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)首先是創(chuàng)，創(chuàng)新、創(chuàng)意，做別人還沒有發(fā)現(xiàn)的事情。
從剛進入大學時的“小打小鬧”到xx年大學畢業(yè)后決定開始正式成立公司，四年之后，公司一直還開到現(xiàn)在，蔡兆龍忽然有些傷感，因為當時一起小打小鬧的人很多都離開了，10個人中留到現(xiàn)在的只有1~2個，大學生創(chuàng)業(yè)這條路真的不能只用一般的艱辛來形容。
蔡兆龍在大學里讀的是自動化專業(yè)，和現(xiàn)在的工作根本沒什么關(guān)系。可自己做老板，就意味著什么都要會，什么都要自己做，租的房子燈壞了，也得自己修吧，哪里有閑錢去請修理師呢?除了平時去跑業(yè)務，還有員工要管理，一個大學生哪有什么管理經(jīng)驗，也都是自己摸索著過來。越到不公平的事情，你也要扛得住。
記得xx年暑假，帶著百余大學生去蘇州一家臺資公司做兼職。到達地點后，公司方卻把他們?nèi)拥絺}庫不管不問。外面下著大雨，大家都又冷又餓?！皬S方突然變卦令我很氣憤，也怪自己沒有完全協(xié)調(diào)好。”又只好把同學們帶回常州，再介紹其他工作。這一次，自己忍不住哭了，這是開始創(chuàng)業(yè)以來第一次掉淚。
回首創(chuàng)業(yè)這些年，兩位創(chuàng)業(yè)者都覺得永不言棄的精神很重要，就是這一股不愿意放棄的念頭支撐著他們走到了今天，現(xiàn)在別人看著自己年紀輕輕，有房有車，都很羨慕;但在以前是自己看著別人按時吃飯，按點下班，周末陪陪女朋友……自己卻還在等著下一班公交車，心中的落寞與苦澀只有自己知道。
此外對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生，兩位說到，其實他們并不提倡大學生剛畢業(yè)就自己組建公司創(chuàng)業(yè)，最好能夠先去大公司鍛煉個一年半載，學習一下成熟的管理體系，學習怎樣與別人交流談判，見識多了，以后自己遇到困難，就不會覺得那么艱辛棘手了，創(chuàng)業(yè)成功的概率也會大很多。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇四
隨著市場經(jīng)濟的不斷繁榮，以及工作環(huán)境的不斷變換，越來越多的大學生選擇了用創(chuàng)業(yè)來代替就業(yè)。本站小編精心為大家搜集整理了大學生創(chuàng)業(yè)。
成功。
的新聞稿，大家一起來看看吧。
放棄穩(wěn)定工作學擦鞋。
在青島城陽區(qū)德陽路275號的一休擦鞋店，來自臨沂的袁超正忙著擦鞋。今年25歲的他兩年前從山東科技大學畢業(yè)，學的是機電一體化專業(yè)，這個本科畢業(yè)生在臨沂市一家機械廠做了兩年技術(shù)員后，“我放棄穩(wěn)定的工作來學擦鞋，確實有不少人覺得無法理解?！痹f，“在企業(yè)里干了兩年，我發(fā)現(xiàn)自己在那個舒適的環(huán)境里迷失了?！彼f，天天上班下班的安定生活，讓那個在學校里激情洋溢的他一去不復返了，在同父母商量之后，他決定尋找新的生活。在大學同學的介紹下，他與擦鞋結(jié)緣，就來到了青島學藝?！拔椰F(xiàn)在的感覺很好，雖然以后只能當一個擦鞋店的小老板，但我覺得這也是我的事業(yè)?！?/p>
有人認為這屬人才浪費。
“真的沒有想到會有那么多大學生學擦鞋，這一點其實違背了我們的初衷。”一休擦鞋總經(jīng)理徐勤柱說，自己當初開店，是因為中專畢業(yè)后找工作不順利，確實走投無路之后才走上這條路的。雖然到目前他已經(jīng)開了35家加盟店，創(chuàng)業(yè)也算成功了，但至今他仍覺得擦鞋應該還是低學歷、不會手藝的人干的活，“招收培訓學員，一開始想的就是招那些農(nóng)村出來的年輕人，讓沒有手藝的他們也能憑自己的勞動有口飯吃，后來擴大到培訓殘疾人、下崗職工等弱勢群體，令我沒有想到的是，大學畢業(yè)生比這些弱勢群體還熱衷擦鞋?！?/p>
在一休擦鞋的培訓中心，大多。
數(shù)學。
員對大學生當學徒也表示不可思議。“我們沒學歷才干這個，他們有學歷干擦鞋，肯定是人才浪費?！眮碜詾H坊的小趙說：“我們都挺不好意思說自己是個擦鞋的，但他們好像一點都不害羞，還是大學畢業(yè)生厲害。”家住膠南的呂紅強說。
“我沒有什么不好意思的，要是不好意思，我就不來青島學藝了!”袁超說，工作之后才知道自己適合干什么，雖然自己的這一做法現(xiàn)在很多人都無法理解，但他表示“無所謂的，我自己覺得好就行。”
艱辛努力換回豐厚回報。
到現(xiàn)在為止，距離袁超開第一家的。
時間。
有一年零三個月了，在這期間，他碰過無數(shù)形形色色的人和事兒，有加班到深夜的煎熬，也有跟顧客拉家常時的灑脫;有遇到刁蠻不講理顧客時的無奈，也有看到一切井然有序時的舒心;有把顧客東西做壞時的懊惱，也有看到顧客滿意時的欣慰;有得不到家人和朋友理解時的痛苦，也有和店里伙計們聚餐時的快樂……，但是，不管遇到什么情況，袁超都通過自己的努力和付出，把自己的小店經(jīng)營的紅紅火火。功夫不負有心人，袁超結(jié)算后發(fā)現(xiàn)一年下來自己盈利十幾萬，心里背負的壓力和酸楚頓時釋放出來。
愛情。
事業(yè)雙豐收。
一年的時間，為人正直豪爽的袁超不僅得到周邊鄰居顧客的認可，他的創(chuàng)業(yè)事跡還得到諸如半島都市報的媒體報紙的認同，對他進行了采訪報道，這期間，袁超結(jié)識了來自同鄉(xiāng)身在濟南打工的鞏小姐，兩人一見鐘情，很快墜入愛河，最近訂完婚的兩人正在籌備自己的婚事。同時，袁超并不滿足于自己的現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)自己在城陽市場可以做得更大，在與一休總部協(xié)商之后，他獲得了一休在青島城陽地區(qū)的總代理權(quán)，經(jīng)過考察，袁超在城陽區(qū)民城路放置了自己的第二家店，近日即將開業(yè)。
90后女研究生開情趣網(wǎng)店月入上萬。
從上研究生開始，90后女大學生蘇夢就開始接手表姐的一家網(wǎng)店。每個月幾千元，甚至上萬元的收入讓她過著比多數(shù)同學都寬裕的生活。只是，她從未讓同學們到店里捧場。因為，這家是一家情趣網(wǎng)店。所以，蘇夢選擇悶聲發(fā)財，守住這個“秘密”。
來網(wǎng)店買避孕套的女性居多。
蘇夢的家在山東青島，在重慶讀研究生時，表姐提出將自己經(jīng)營的一家情趣網(wǎng)店免費讓給她做?！爱敃r，表姐特別忙。我讀研究生期間，有很多閑暇時間。她直接讓我接手這家店，我覺得這是個賺錢的機會。”蘇夢的父母聽說女兒要接這樣一家店，非常擔心，怕她會學壞。但蘇夢很。
堅持。
父母也便漸漸妥協(xié)。
蘇夢店里的商品包括避孕套、自慰器具、潤滑油、情趣內(nèi)衣等。上課之余，她便在宿舍里打開筆記本，自己當客服?！捌鋵?，很多人都是不咨詢，直接下單購買?！碧K夢接單后一般就通知工廠發(fā)貨，她主要負責的工作就是客服和推廣?！拔乙矔屑毑榭匆恍┊a(chǎn)品說明，以便詳細給客戶做出解答?！辟徺I者咨詢時，多是詢問避孕套是不是正品，器具會不會對皮膚不好之類，并沒有情色話題。蘇夢做客服時，也非常注意避開同學的視線。雖然大家都是成年人，但大多數(shù)都未婚。如果同學知道了，或許會對她有不一樣的看法。
店里賣得最好的商品是避孕套。蘇夢發(fā)現(xiàn)，購買避孕套的多是女性?！澳行躁P(guān)注的是情趣，女性還會考慮安全。很多女性不好意思去超市購買，而很多男性也不會主動準備，導致很多女性愿意上網(wǎng)購買避孕套?！碧K夢說，這也反映了女性自我保護意識的增強。
這個行業(yè)有時推廣比產(chǎn)品重要。
靠著這份“兼職”，蘇夢每個月都有四五千元的收入，多的時候可以上萬，堪比一個普通白領(lǐng)的收入。為推廣店里生意，蘇夢嘗試過刷單，后來還試過在淘寶網(wǎng)頁側(cè)面打廣告，并推廣了一些買避孕套贈跳蛋的活動?！霸落N量一度超過了2萬。做情趣用品的生意，有時候推廣比產(chǎn)品還重要?！?/p>
蘇夢說，她的供貨商也是個女生?！安恢罏槭裁矗@個圈子里女生居多。大多數(shù)人都不會讓周圍人知道自己經(jīng)營這樣一家店。”也有一些女店主會大方公布自己的真實身份，還有人會在微信朋友圈里進行銷售?！拔矣X得這樣的做法無可厚非，有一些形象好的女店主還會附上自己的照片?！?/p>
“有人認為，女性拋頭露面去銷售情趣用品是在利用色相換取銷量，但我倒不這么想?！碧K夢說，有這種想法的人本身就帶著一種強烈的男權(quán)色彩。蘇夢認為，在這樣一個觀念日益開放的年代，女性從事情趣商品行業(yè)是一種趨勢。男權(quán)社會只尊重男人的性權(quán)利，卻為女性設(shè)置了性的枷鎖，扭曲了女性的性觀念和行為。讓很多女性在潛意識里壓抑性欲，排斥性欲，認為“性冷淡”的女性才正常。
女店主偶爾冒出“怪想法”
雖然開了一家情趣用品網(wǎng)店，蘇夢依然像普通女生一樣喜愛韓劇，閱讀純愛小說。但她也有一些同學們看不懂的“怪想法”。比如，她曾和媽媽商量去收養(yǎng)一個嬰兒。母女二人甚至真的去當?shù)匾患覂和＠嚎春⒆?，但后來因家人未達成一致意見而作罷。
想法大膽出挑，有些時候表現(xiàn)得還相當女權(quán)，但和一些女權(quán)主義者不同，蘇夢認為，男女特有的性別氣質(zhì)不應被抹殺?！坝械呐畽?quán)主義者倡導酷兒理論。所謂酷兒，即跳脫男女的兩分模式?？醿赫J為，他們只是生理性別是男或女，但社會性別是不確定的、流動的。我不反感社會的中性化趨勢，但同樣認為社會性別不應被抹殺。世界上，有男人，有女人，也有一些中性的人才是真正的多元?！?/p>
生活中的蘇夢是個比較大膽的女生，曾鼓起勇氣對自己喜歡的男生表白?！捌鋵?，在我表白前，我覺得他也很喜歡我。但當我表白以后，他卻表現(xiàn)得較為冷淡?！碧K夢說，這個經(jīng)歷曾經(jīng)讓她十分苦惱。她開始覺得，還是有很多男生無法接受女生的主動。“很多男性會認為，主動追求男人的女生不值得珍惜，或者是不夠含蓄。”今年夏天，她從重慶某大學順利畢業(yè)，并進入了濟南的一家媒體工作。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店。
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術(shù)入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)。
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農(nóng)民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，20xx年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎(chǔ)。
20xx年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結(jié)業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)?；亻L沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關(guān)門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點。”于是，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可。
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結(jié)合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結(jié)構(gòu)。盧啟輝表示，自己是農(nóng)村伢子，對于農(nóng)村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比?！北R啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領(lǐng)略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔。“與安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限?！?/p>
今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結(jié)合，以此調(diào)節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元?！暗?月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設(shè)20xx家連鎖加盟店。”
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇五
大學生創(chuàng)業(yè)的新聞稿，創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是資金，還有耐心和能力，下面是小編帶來的大學生創(chuàng)業(yè)的新聞稿，歡迎閱讀!
為了引導大學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，帶動和影響更多大學生投身自主創(chuàng)業(yè)實踐，4月17號，信陽師院文學院在社科樓325教室舉行了“我的中國夢”之創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
文學院團總支書記馮正強、文學院輔導員郭西梁老師、物電院輔導員劉華超、教科院輔導員劉豐銘及學生代表擔任了比賽評委。
本次大賽共有8個團隊參加。
比賽分為ppt文稿演示、現(xiàn)場答辯、評委提問三個環(huán)節(jié)。
選手們圍繞自己的創(chuàng)業(yè)項目進行講解，包括企業(yè)概述、市場分析、風險因素、投資回報、組織管理等內(nèi)容。
選手們的表現(xiàn)十分精彩， 文員實習日記，他們用熱情的火花點燃了現(xiàn)場，用激情的語言感染了評委，用非富多彩的創(chuàng)業(yè)項目贏得了評委的肯定。
關(guān)鍵在于出奇制勝
如何才能在眾多的參賽者中出奇制勝呢?來自2013級漢語言文學一班的任欣欣團隊給了大家一個驚喜。
同樣是婚慶公司， 大學生畢業(yè)設(shè)計，她們卻選擇了復古與現(xiàn)代相結(jié)合的形式，通過ppt向大家展示了漢式婚禮、明清婚禮的流程。
針對老年人群，她們還增加了“最美不過夕陽紅”之金婚、銀婚婚禮形式。
她們通過播放視頻：新聞聯(lián)播式婚禮向大家呈現(xiàn)了她們公司的新穎獨特之處。
陽光總在風雨后
“你們的表現(xiàn)十分精彩，祝賀你們!”評委馮正強說。
他在參賽選手的身上看到了創(chuàng)業(yè)的激情和斗志，但是不少參賽選手沒有掌握好比賽時間，對創(chuàng)業(yè)還處于構(gòu)想階段。
他希望大學生能繼續(xù)弘揚創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)業(yè)技能，積極參與社會實踐，實現(xiàn)人生價值。
最后，通過淘汰制原則，評出一、二、三等獎。
經(jīng)過激烈角逐，來自2013級漢語言文學一班的周獻敏以85.5的高分獲得了一等獎。
“一畢業(yè)就失業(yè)”是當今大多數(shù)大學生面臨的尷尬就業(yè)境地，大學畢業(yè)生就業(yè)難， 大學生演講稿范文，已經(jīng)越來越成為全社會關(guān)注和大學生焦慮的熱點問題。
此次大賽為大學生創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的平臺，提高了學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，引導大學生積極參與自主創(chuàng)新， 大學生面試技巧，為建設(shè)創(chuàng)新型國家做貢獻。
2013級漢語言文學一班周獻敏與大家分享了她的創(chuàng)業(yè)之路。
創(chuàng)業(yè)之路并不是一帆風順的，創(chuàng)業(yè)之初最大的問題就是資金，通過誠信經(jīng)營最終他們解決了資金問題。
然而一波未平，一波又起。
同行的擠兌， 大學生簡歷模板， 大學生入黨申請書，房租、水費無故比別人高，都讓他們一度處于低谷之中。
總算雨過天晴，最終他們的公司走向正軌。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術(shù)入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。
如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農(nóng)民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，2000年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。
在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎(chǔ)。
2004年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。
于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。
由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結(jié)業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。
十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)。
回長沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關(guān)門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子。
“要從包子‘蛋糕’中分一塊，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點?！庇谑?，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結(jié)合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結(jié)構(gòu)。
盧啟輝表示，自己是農(nóng)村伢子，對于農(nóng)村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比?！北R啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領(lǐng)略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔。
“與安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的.極限。”
今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結(jié)合，以此調(diào)節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。
盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元。
“到9月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設(shè)2000家連鎖加盟店。”
“小蹄大作”李功福：烤豬蹄也可以做到估值一億
賣烤豬蹄算是我的副業(yè)。
我的本職工作是中科院電子所助理研究員，主要做軍工方面的研制，偵查雷達、偵察衛(wèi)星、無人機都是我們的涉獵范圍。
不過很快我會全職出來賣烤豬蹄。
現(xiàn)在我覺得，烤豬蹄這門生意可以做到更大，就差一個平臺、一個店，把我的想法和所有的精力都押上，讓它爆發(fā)。
最近一段時間，我一直在五道口附近尋找合適的第二家店面，但一店難求。
因為家庭因素，我很早就開始自己賺錢。
小時候，媽媽用荷葉把吃剩的豬蹄包起來，類似叫化雞那樣做，味道很好，我一直記得。
在成都電子科技大學讀研期間，我發(fā)現(xiàn)燒烤很受歡迎，女生又特別喜歡豬蹄，但市面上的工藝不是煮就是鹵，沒人用烤的。
當時學校后門也有一個賣烤豬蹄的，做法和我想象的完全不同，但銷量很好。
那時我想，沒準按照我的方法來做更有市場。
腌制、鹵、是烤前的必備步驟，否則生豬蹄很難入味。
為了學習這門技巧，我去燒烤店、鹵肉店打雜，洗碗、掃地，看他們配料。
每天偷學一點，晚上借同學家的房子再自己調(diào)試。
導師和同學都是我的試驗用戶。
經(jīng)過一百多次反復試驗，口感慢慢定型，大家都說我可以去外邊擺攤了，導師也很支持，給我4000塊啟動資金。
那段時間我一個人做，每天早上騎摩托車兩小時到市場進貨，100斤豬蹄全靠我自己處理，給豬蹄破殼之后再除毛。
我們學校在成都也算有名氣，一個成電的研究生在校門口擺地攤，沒少遭到質(zhì)疑，多少雙眼睛看著。
常聽到很多家長在我面前議論：我的小孩就在里面上學，他現(xiàn)在擺地攤，我的孩子以后怎么辦?那時我每天推餐車在校門口賣貨，還要常常躲城管。
被城管追過幾次后，我也在想要不要放棄。
但既然已經(jīng)出來了，錢又是老師給的，我還沒做成就回去怎么交代。
后來機緣巧合，我結(jié)識了一名華東理工大學的學生，他建議我到上海創(chuàng)業(yè)，并以他的名義申請代理基金。
這一下子申請了10萬，等資金到位的時候，已經(jīng)過去了兩個月，不過我還是很高興。
因為錢不多，我們當時在松江租了一個最偏僻的店鋪。
以前我一直堅信酒香不怕巷子深，現(xiàn)在看來是錯的。
我和他說，我們?nèi)ベ€一把，把店面搬到路邊試試。
結(jié)果搬出去沒幾天，銷量就直線上漲，不到一個星期賣出1000多只豬蹄。
大家慢慢口耳相傳，我們的生意越來越好。
后來拍客發(fā)現(xiàn)了我們，把我們的視頻上傳到優(yōu)酷，叫“放棄白領(lǐng)身份去路邊賣烤豬蹄”，一天的點擊量突破40多萬。
接著中央電視臺、東方衛(wèi)視也找過來，那段時間每天都在應付這些東西。
上海人對吃很挑剔，這一方面促使我們精進工藝，一方面為我們奠定了口碑。
但2013年春天，上海出現(xiàn)黃浦江死豬漂流事件和禽流感，人人談豬色變，我們的生意沒法做了。
6月我答辯結(jié)束，工作敲定在中科院，就離開上海來到北京。
到中科院大概是我最保守的選擇，如果簽到西安、武漢，我可能會去搞衛(wèi)星和核潛艇，待遇也比北京好。
盡管來北京什么都沒有，但還是覺得自己可以闖一闖。
入職中科院后，我白天上班，下班就繼續(xù)忙活自己這攤生意。
和以往一樣，我們的豬蹄都是加工好的半成品再去燒烤，我現(xiàn)在考慮盡量不要依靠廚師，盡可能和廚師剝離關(guān)系。
只是現(xiàn)在我們的供應鏈還不完善，單一店面可以，一旦開始規(guī)模復制，就要考慮中央廚房或加工、代工廠，這些超出了我們現(xiàn)有的能力。
這幾年，我總共賣出了30萬只豬蹄。
如果想賺快錢，也許早就開始就做加盟了，之所以沒走這一步，是因為我想做長久一點。
營銷和宣傳手段的運用也一樣，如果不是基于產(chǎn)品本身，做宣傳會死得很快，相當于空中架樓。
不管怎么宣傳，最終還要回歸到產(chǎn)品本身。
過度營銷的模式也只有在北京會成功，因為這有數(shù)以百萬計的流動人口，不用考慮二次購買就能盈利，但并不適用其它城市。
我們五道口店面大概三平米，只有三名服務員。
之前還有“小蹄大作”的牌子，但城管覺得我們這個招牌不合格，拆掉了。
我也想知道沒有招牌的情況下會對我們營業(yè)有多大影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家照樣排隊。
我們團購量很大，在大眾點評是五星店鋪，海淀區(qū)排名第一。
最高峰時，我們每天能賣500只豬蹄。
不過我仍想把生意做大一點，這個時代已經(jīng)不能用傳統(tǒng)思維做生意了，現(xiàn)在講究單點突破。
阿里巴巴、騰訊都是靠一款產(chǎn)品打品牌，后面做大、做出名氣，什么都能嘗試。
一面玻璃一個拳頭打下去，可能不會破，但單點打過去很容易突破，我們也想靠烤豬蹄來打造自己的品牌。
有了個人知名度后，再把我的企業(yè)文化給推出去，立一桿旗，吸引有想法的人過來。
之前我擔心別人抄襲，但現(xiàn)在我的思路已經(jīng)完全不同了。
顧客花13塊錢來我這里，他想象中的豬蹄應該是怎樣的，我大概可以猜到，不外乎是干凈、味道好。
之后我想做的事情是顧客花了13塊錢之后，不僅買到意想之中的東西，還有更多他想不到的，這可能是產(chǎn)品背后的故事或是店里的裝修風格。
我賣的不僅僅是烤豬蹄。
未來我們要抓住大學生這一塊市場，以后我宣傳或表達的，一定是能正面影響大學生靈魂的東西。
烤豬蹄是個沒有壁壘的生意，競爭對手的加入，讓我不得不加快融資和轉(zhuǎn)型的速度。
我們有了競爭壓力，每天下班的時間推遲了個把小時。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有了做其他產(chǎn)品的技術(shù)儲備，只差一個好團隊。
最近也有投資人找到我，但他們都更看重團隊，我們還沒有這方面的搭建。
下半年我挖來一位老同學和我一起創(chuàng)業(yè)，他曾是杭州九陽豆?jié){機的區(qū)域經(jīng)理。
畢竟小吃生命周期有限，受眾群體也是有限，我希望加快步伐，在大浪淘沙前做出自己的品牌，然后轉(zhuǎn)型到快餐。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇六
大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，創(chuàng)業(yè)成功的例子有很多，下面是小編帶來的大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，歡迎閱讀!
—我校成功舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽
2011年12月6日下午兩點，北京第二外國語學院在校內(nèi)勤學廳隆重舉辦“第二屆北二外大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽”。此次大賽旨在提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)大學生勇于探索、注重實踐的良好品質(zhì)。出席決賽的嘉賓有：北京第二外國語學院校黨委副書記計金標教授、北京第二外國語學院招生就業(yè)處處長古麗娜老師、招生就業(yè)處副處長秦琦老師、北京第二外國語學院旅游管理學院黨總支書記倪宏志老師、黨總支副書記周俊文老師、中國雅虎教育頻道主編寧肇剛先生。出席決賽的評委有：中國人民大學經(jīng)濟學院宏觀經(jīng)濟學教授博士生導師鄭超愚教授、80創(chuàng)成副董事長于曉先生、原國資委改革局,中國國際金融有限公司投行委員會顧問賈曉梁先生、聯(lián)合國第二屆國際勞工組織、中國及蒙古局專家趙偉先生、北京第二外國語學院旅游管理學院市場營銷系主任王成慧副教授。本次活動由北京第二外國語學院招生就業(yè)處、北京第二外國語學院旅游管理學院聯(lián)合主辦，由北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部承辦。
此次創(chuàng)業(yè)大賽的初賽、復賽已于前期進行，共有48個團隊參加了本次大賽，其中15組進入決賽。決賽當天每組共有11分鐘的參賽時間，前8分鐘為自由展示時間，后3分鐘為評委提問時間。在這11分鐘里，各組選手選擇了不同的方式進行展示，有的生動活潑，有的嚴謹干練，可謂各顯風采。他們的良好精神風貌，高水平高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)策劃方案得到了在場嘉賓、評委和同學們的一致認可，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
最終，付麗敏小組“中國風花糕點店”創(chuàng)業(yè)策劃方案獲得了本次大賽一等獎，其它5組同學分別獲得二等獎、三等獎。
最后，鄭超愚教授、趙偉先生和王成慧副教授為本次大賽做了精彩點評，他們肯定了選手們積極創(chuàng)新、勇于開拓、注重實踐的創(chuàng)業(yè)精神并表達了對當代所有大學的美好祝愿。
至此，我校第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽圓滿落下帷幕。此次大賽不僅為同學們提供了一個充分展示自我的機會，而且還將眾位專家與有創(chuàng)業(yè)夢想的同學們聯(lián)系起來，為他們搭建一個交流與互動的平臺。我校希望，在眾位專家的高水平指導下，可以讓同學們，更加明確自己的創(chuàng)業(yè)目標，及時、有效地調(diào)整自己的創(chuàng)業(yè)計劃，最終獲得成功。
雖然在此次比賽中仍有很多不足之處，但有了這一次的寶貴經(jīng)驗，我校的創(chuàng)業(yè)大賽一定會越辦越好，一定會為我校各院系同學提供一個更加廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺。
20**年5月21日晚7點，在儒學堂舉行了“贏在廣州”第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽廣東白云學院總決賽，本次活動由校就業(yè)部舉辦，特邀專業(yè)的就業(yè)指導老師現(xiàn)場擔任此次比賽的評委老師。
本次創(chuàng)業(yè)大賽共有8支團隊脫穎而出，進入了總決賽。決賽要求團隊們在有限的時間內(nèi)通過播放ppt、視頻對項目的講解和接受評委的提問，決賽過程中團隊們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達了對未來、對學校、對社會的期望和憧憬，獲得了評委的一致好評和觀眾的熱烈掌聲。在觀眾互動環(huán)節(jié)中，觀眾積極舉手提問參賽團隊有關(guān)問題，參賽選手靈活作答，現(xiàn)場氣氛非常活躍。
在本次大賽中，管理學院的狄妮軒內(nèi)衣天貓旗艦店團隊和uu服務團隊分別榮獲一等獎和三等獎的好成績。
此次比賽，進一步培養(yǎng)了大學生自主創(chuàng)業(yè)的觀念和意識，提高了大學生的創(chuàng)業(yè)能力。最后，比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術(shù)入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農(nóng)民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，2000年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的'服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎(chǔ)。
2004年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結(jié)業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)。回長沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關(guān)門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點?！庇谑牵R啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結(jié)合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結(jié)構(gòu)。盧啟輝表示，自己是農(nóng)村伢子，對于農(nóng)村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比。”盧啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領(lǐng)略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔?！芭c安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限?！?/p>
今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結(jié)合，以此調(diào)節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡(luò)等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元?！暗?月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設(shè)2000家連鎖加盟店?！?/p>
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇七
社會不是為你而造的，要去適應它。與其抱怨社會環(huán)境不好，不如換個心態(tài)，每一次危機就是一種轉(zhuǎn)機，每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮，才是創(chuàng)業(yè)的良好心態(tài)。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。
二，有危機意識。
不管自己有再強的實力，或者多么的自信滿滿，大學生創(chuàng)業(yè)者們都應該清楚明白的一點是，要時刻保持清醒的頭腦，要有危機意識。不光是創(chuàng)業(yè)的最初，就從自己開始跨入大學的那一天起，就應該給自己壓力，知道自己擔負了多少東西，人無遠慮，必有近憂。所以在創(chuàng)業(yè)之前要做好充足的準備，包括心理準備和社會經(jīng)驗的準備，才能有雙保險。
三，有市場意識。
當你發(fā)現(xiàn)市場機會時，你應當像猛虎撲食一樣把它抓住;市場意識聽起來像是空泛的大道理，然而它確實是創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔，大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解，主動地分析市場。
四，要擺正心態(tài)。
如果一旦想要創(chuàng)業(yè)，就要立刻轉(zhuǎn)變心態(tài)，知道自己應該做什么，要盡快從學生到社會職業(yè)人的快速過度和轉(zhuǎn)變，這一角色的成功轉(zhuǎn)換對你的創(chuàng)業(yè)很有幫助，我們都知道“心態(tài)決定成敗”，所以只有內(nèi)心真正的改變了，才有可能成功。
五，有創(chuàng)新意識。
市場競爭是針鋒相對的，與其在針鋒相對中拼個你死我活，不如求新求變。從這種競爭中跳出來，不但自己輕松，而且效果更好。一個人的成功是需要能夠走一步看兩步的，要不斷開闊眼界求發(fā)展。
六，要堅定信念。
一旦決定創(chuàng)業(yè)，就要給自己充足的信心，信念一定要堅定，要讓自己能夠走下去，在面對成功和失敗，以及路上的困難的時候，一定要保持一顆平常心。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇八
賣烤豬蹄算是我的副業(yè)。
我的本職工作是中科院電子所助理研究員，主要做軍工方面的研制，偵查雷達、偵察衛(wèi)星、無人機都是我們的涉獵范圍。
不過很快我會全職出來賣烤豬蹄。
現(xiàn)在我覺得，烤豬蹄這門生意可以做到更大，就差一個平臺、一個店，把我的想法和所有的精力都押上，讓它爆發(fā)。
最近一段時間，我一直在五道口附近尋找合適的第二家店面，但一店難求。
因為家庭因素，我很早就開始自己賺錢。
小時候，媽媽用荷葉把吃剩的豬蹄包起來，類似叫化雞那樣做，味道很好，我一直記得。
在成都電子科技大學讀研期間，我發(fā)現(xiàn)燒烤很受歡迎，女生又特別喜歡豬蹄，但市面上的工藝不是煮就是鹵，沒人用烤的。
當時學校后門也有一個賣烤豬蹄的，做法和我想象的完全不同，但銷量很好。
那時我想，沒準按照我的方法來做更有市場。
腌制、鹵、是烤前的必備步驟，否則生豬蹄很難入味。
為了學習這門技巧，我去燒烤店、鹵肉店打雜，洗碗、掃地，看他們配料。
每天偷學一點，晚上借同學家的房子再自己調(diào)試。
導師和同學都是我的試驗用戶。
經(jīng)過一百多次反復試驗，口感慢慢定型，大家都說我可以去外邊擺攤了，導師也很支持，給我4000塊啟動資金。
那段時間我一個人做，每天早上騎摩托車兩小時到市場進貨，100斤豬蹄全靠我自己處理，給豬蹄破殼之后再除毛。
我們學校在成都也算有名氣，一個成電的研究生在校門口擺地攤，沒少遭到質(zhì)疑，多少雙眼睛看著。
常聽到很多家長在我面前議論：我的小孩就在里面上學，他現(xiàn)在擺地攤，我的孩子以后怎么辦?那時我每天推餐車在校門口賣貨，還要常常躲城管。
被城管追過幾次后，我也在想要不要放棄。
但既然已經(jīng)出來了，錢又是老師給的，我還沒做成就回去怎么交代。
后來機緣巧合，我結(jié)識了一名華東理工大學的學生，他建議我到上海創(chuàng)業(yè)，并以他的名義申請代理基金。
這一下子申請了10萬，等資金到位的時候，已經(jīng)過去了兩個月，不過我還是很高興。
因為錢不多，我們當時在松江租了一個最偏僻的店鋪。
以前我一直堅信酒香不怕巷子深，現(xiàn)在看來是錯的。
我和他說，我們?nèi)ベ€一把，把店面搬到路邊試試。
結(jié)果搬出去沒幾天，銷量就直線上漲，不到一個星期賣出1000多只豬蹄。
大家慢慢口耳相傳，我們的生意越來越好。
后來拍客發(fā)現(xiàn)了我們，把我們的視頻上傳到優(yōu)酷，叫“放棄白領(lǐng)身份去路邊賣烤豬蹄”，一天的點擊量突破40多萬。
接著中央電視臺、東方衛(wèi)視也找過來，那段時間每天都在應付這些東西。
上海人對吃很挑剔，這一方面促使我們精進工藝，一方面為我們奠定了口碑。
但2013年春天，上海出現(xiàn)黃浦江死豬漂流事件和禽流感，人人談豬色變，我們的生意沒法做了。
6月我答辯結(jié)束，工作敲定在中科院，就離開上海來到北京。
到中科院大概是我最保守的選擇，如果簽到西安、武漢，我可能會去搞衛(wèi)星和核潛艇，待遇也比北京好。
盡管來北京什么都沒有，但還是覺得自己可以闖一闖。
入職中科院后，我白天上班，下班就繼續(xù)忙活自己這攤生意。
和以往一樣，我們的豬蹄都是加工好的半成品再去燒烤，我現(xiàn)在考慮盡量不要依靠廚師，盡可能和廚師剝離關(guān)系。
只是現(xiàn)在我們的供應鏈還不完善，單一店面可以，一旦開始規(guī)模復制，就要考慮中央廚房或加工、代工廠，這些超出了我們現(xiàn)有的能力。
這幾年，我總共賣出了30萬只豬蹄。
如果想賺快錢，也許早就開始就做加盟了，之所以沒走這一步，是因為我想做長久一點。
營銷和宣傳手段的運用也一樣，如果不是基于產(chǎn)品本身，做宣傳會死得很快，相當于空中架樓。
不管怎么宣傳，最終還要回歸到產(chǎn)品本身。
過度營銷的模式也只有在北京會成功，因為這有數(shù)以百萬計的流動人口，不用考慮二次購買就能盈利，但并不適用其它城市。
我們五道口店面大概三平米，只有三名服務員。
之前還有“小蹄大作”的牌子，但城管覺得我們這個招牌不合格，拆掉了。
我也想知道沒有招牌的情況下會對我們營業(yè)有多大影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家照樣排隊。
我們團購量很大，在大眾點評是五星店鋪，海淀區(qū)排名第一。
最高峰時，我們每天能賣500只豬蹄。
不過我仍想把生意做大一點，這個時代已經(jīng)不能用傳統(tǒng)思維做生意了，現(xiàn)在講究單點突破。
阿里巴巴、騰訊都是靠一款產(chǎn)品打品牌，后面做大、做出名氣，什么都能嘗試。
一面玻璃一個拳頭打下去，可能不會破，但單點打過去很容易突破，我們也想靠烤豬蹄來打造自己的品牌。
有了個人知名度后，再把我的企業(yè)文化給推出去，立一桿旗，吸引有想法的人過來。
之前我擔心別人抄襲，但現(xiàn)在我的思路已經(jīng)完全不同了。
顧客花13塊錢來我這里，他想象中的豬蹄應該是怎樣的，我大概可以猜到，不外乎是干凈、味道好。
之后我想做的事情是顧客花了13塊錢之后，不僅買到意想之中的東西，還有更多他想不到的，這可能是產(chǎn)品背后的故事或是店里的裝修風格。
我賣的不僅僅是烤豬蹄。
未來我們要抓住大學生這一塊市場，以后我宣傳或表達的，一定是能正面影響大學生靈魂的東西。
烤豬蹄是個沒有壁壘的生意，競爭對手的加入，讓我不得不加快融資和轉(zhuǎn)型的速度。
我們有了競爭壓力，每天下班的時間推遲了個把小時。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有了做其他產(chǎn)品的技術(shù)儲備，只差一個好團隊。
最近也有投資人找到我，但他們都更看重團隊，我們還沒有這方面的搭建。
下半年我挖來一位老同學和我一起創(chuàng)業(yè)，他曾是杭州九陽豆?jié){機的區(qū)域經(jīng)理。
畢竟小吃生命周期有限，受眾群體也是有限，我希望加快步伐，在大浪淘沙前做出自己的品牌，然后轉(zhuǎn)型到快餐。
方依依：開旗袍私人定制店定位高端贏在氣質(zhì)
身高一米七五，碩士學歷，在全國大大小小的模特大賽中獲獎無數(shù)。
90后美女方依依有足夠多的光環(huán)。
不過，除了表演外，她的興趣更多集中在服裝設(shè)計上。
方依依的外婆就是家鄉(xiāng)小有名氣的服裝設(shè)計師，專門設(shè)計旗袍。
她4歲那年，喜歡上外婆的一件旗袍，外婆欣然改好后送給了她。
人生的第一件旗袍，就此在她心間種下服裝設(shè)計師的夢想。
大三開服裝工作室 一年積累數(shù)百客戶
2011年2月，還在念大三的方依依決定成立一家自己的服裝工作室，主打自己設(shè)計的服裝。
因為，開工作室是她一直以來的理想，并且一直慢慢發(fā)酵，到她認為時機成熟之時。
“從大一開始，我就一直做模特，這讓我有了一定的資金積累，更提高了我的審美品位，讓我眼界更寬?！逼鋵?，除了做模特外，方依依的積累從大一就無意中開始了。
彼時，有繪畫和表演專長的她在一家高級會所擔任舞蹈老師和茶藝師，該會所里基本都是高端顧客，他們中經(jīng)常有人對方依依身上的服裝表現(xiàn)出興趣，而這些服裝多半是方依依自己設(shè)計的。
有空時，她就會幫客戶設(shè)計服裝。
所以，當她的第一家工作室開張時，就有一些客戶主動找上門。
“還有些客戶是我做模特時認識的`朋友，那些從事藝術(shù)工作的女孩，對我設(shè)計的服裝也比較喜歡?！本瓦@樣，用最原始的口口相傳的方式，方依依的第一間工作室雖然選址于一個普通的小區(qū)里，但生意一點也不差，甚至說比較好。
短短一年時間，她的工作室便積累了近400名客戶。
有了這些客戶基礎(chǔ)，2013年2月，方依依的第一家真正意義上的服裝店在武漢紡織大學旁的一家酒店里開業(yè)，主打兩塊業(yè)務：成衣銷售和方依依旗袍私人定制。
隨后，她還穿著自己設(shè)計的旗袍，拿下了第51屆國際小姐旗袍皇后桂冠。
光谷開定制旗袍店 定位高端贏在氣質(zhì)
昨日是方依依第二家店開業(yè)的日子，在這家店的經(jīng)營上，她做起了減法：專供私人定制旗袍。
因為，在第一家店的經(jīng)營過程中，方依依敏銳地察覺到，該店的客戶有七成來自光谷開發(fā)區(qū)。
于是，今年9月，她在光谷玉樹臨風酒店租下一間房，開始籌備自己的第二家店。
“之所以選擇在酒店里開店中店，其實是覺得我的顧客都不太喜歡喧鬧，他們中更多人都喜歡相對安靜、舒適的購物空間。
另外，酒店本身給人的氛圍比較優(yōu)雅和禮貌，這些都和我的目標客戶的氣質(zhì)高度契合?！狈揭酪栏嬖V記者，雖然酒店的租金比一般的商業(yè)街要高，但考慮到顧客的定位，選址時她還是做了多方權(quán)衡取舍。
記者在方依依的旗袍私人定制店內(nèi)看到，該店以經(jīng)營旗袍為主，輔以一些中式大衣等，相比較一些專柜的唐裝而言，她設(shè)計的旗袍款式更時尚。
“我設(shè)計服裝會中西結(jié)合，在材料和版型上有很大的改良?！狈揭酪勒f。
記者隨手拿起一件貂絨大衣，售價4000多元。
“我們的定位偏高端，用料大多是真絲、貂絨等自然織物。”
記者了解到，因為前期有客戶基礎(chǔ)，方依依的定制旗袍店在試營業(yè)期間就有了不少客戶。
除了定做衣服，客戶也可以過來喝喝茶。
衣服做好后，店員會根據(jù)客戶的要求送貨上門。
“把服務的細節(jié)做足后，不少客戶一年四季的服裝都會在我們這里定做。對我們的品牌有一定的忠實程度?！狈揭酪赖钠炫鄣觊_得很從容。
昨天下午，武漢大學漢語言文學專業(yè)大四學生洪斯堅開著40多萬元的奔馳車來到教4樓，上完課后應學院老師要求給同學們分享他這幾年在武漢創(chuàng)業(yè)故事。
洪斯堅讀中學時就喜歡書法和古詩詞的創(chuàng)作，也愛鉆研易經(jīng)術(shù)數(shù)以及道教佛教的經(jīng)書，高三下半年他已經(jīng)提前保送武大，他把收藏的易經(jīng)、佛教等古籍復印掛網(wǎng)上賣，每張幾塊錢的成本賣幾百元，半年竟賺了3萬元。
帶著澳門特區(qū)政府頒發(fā)的2.4萬元獎學金以及以往積蓄——共7萬元來武大上學。
大一下學期，洪斯堅瞄準大學生聚會市場，為了開間聚會吧店子，他幾乎把帶來的錢全投進去。
店子于2013年5月開起來，但只有1個月的旺季，賺的兩萬元很快在接下來的暑期中虧完，其間還遇到同行搗鬼。
但他還是咬牙堅持下來，這一年他賺到了人生第一桶金——15萬元。
他決定把自己的興趣做成大產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造帶有道教等傳統(tǒng)文化色彩的珠寶產(chǎn)品。
因為缺乏經(jīng)驗，初期吃了幾次玻璃代替水晶、正式貨品不如樣品的悶虧。
后來，他將合同漏洞一個個堵住，團隊壯大起來，開了全球首家信仰文化藏品網(wǎng)店，從開始的月入幾百元，到最后月入幾萬甚至十幾萬元。
揣著自己掙的錢上學
“真像是漫畫里走出來的，好帥啊!”昨日下午4時許，當洪斯堅走上講臺，底下不少學生竊竊私語。
沒多久，他們就發(fā)現(xiàn)，僅用“帥”來贊美這名學長，實在是太淺薄了。
洪斯堅今年23歲，就讀于武大漢語言文學專業(yè)。
在澳門讀高三時，他因成績拔尖被保送到武漢大學。
他告訴記者，自己從小對傳統(tǒng)文化感興趣，當時收藏有一些道教、佛教相關(guān)的手抄古籍資料。
想到上大學要花不少錢，他利用課余時間，將這些古籍進行復印，在網(wǎng)上銷售。
“當時復印一本古籍的成本不過幾塊錢，但是愿意花幾百元跟我買資料的人卻非常多?！卑肽晗聛?，他就賺了3萬多元。
高三畢業(yè)時，他獲得了澳門政府頒發(fā)的約2萬元人民幣獎學金。
“加上我賺的錢，以及以前存的零花錢，總共有7萬元左右?！?012年9月，他就揣著這7萬來了武大。
開小店遭遇同行騷擾
看到同學聚會的商機，2013年5月，洪斯堅在學校附近開了家“xx聚會吧”。
“當時快要放暑假了，只有一個月左右的旺季，這個月我賺了2萬元左右。”從6月中旬到9月，學生忙考試、又放暑假，基本沒有生意，每個月虧六七千元，把賺的錢又賠了進去。
最糟糕的是，他們還遇到了同行的惡性競爭。
“經(jīng)常到半夜12點，就有小混混來敲門，把店員都嚇壞了。”洪斯堅說，后來他報警，才查出來是同一棟樓里的同行干的。
“當時有朋友勸我不要做了?！眻?zhí)著的他并沒有放棄，動員朋友幫忙發(fā)傳單，還在各大貼吧發(fā)廣告，生意漸漸有了好轉(zhuǎn)。
一年后，他賺到了自己人生的第一桶金15萬元，并在光谷新開了一家分店。
大二下學期，洪斯堅創(chuàng)辦了網(wǎng)店。
他自豪地說，通過以前長時間閱讀和收集的道教書籍《道藏》，他和團隊成員設(shè)計了一系列用道教符篆做成的珠寶產(chǎn)品，請廠家制作，然后在網(wǎng)店銷售。
現(xiàn)在年銷售額達到100多萬元。
洪斯堅說，幾家店加在一起，他今年的純收入有百余萬元。
文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)
對于想創(chuàng)業(yè)的學生，洪斯堅出了個點子：去櫻花節(jié)練手。
他說，去年的櫻花節(jié)，他跟朋友在現(xiàn)場賣了一個星期左右的手鐲，由于備貨不及時，10天下來只銷售了12400元。
今年他吸取教訓，做到了25000元的銷售額。
“櫻花節(jié)的時候人流量大，大家可以擺攤，試試自己營銷方法如何?！?/p>
一些同學感到困惑，學文科的不如學理工科的創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，“因為沒技術(shù)?！钡诤樗箞钥磥恚安还軐W的是什么，用心去學習，在日后一定有用，文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)。”
“我很木訥，從小到大一直覺得自己口才不好。
創(chuàng)業(yè)后我發(fā)現(xiàn)，生意場上，并不是要口才好才行，而是要有好的品質(zhì)，要給人感覺靠譜，別人才會信任你?！彼@樣告訴學弟學妹。
該校文學院黨委副書記王懷民介紹，洪斯堅還被一位投資人相中，擁有了一家影視公司30%的股份。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇九
創(chuàng)業(yè)不是所有的行業(yè)都一樣賺錢。行業(yè)選對了成功相對輕松，行業(yè)選錯了賺錢就比較難。為什么中國有錢人都投資房地產(chǎn)，因為這個行業(yè)前景好，利潤高，需求量大，所以容易賺錢。那么創(chuàng)業(yè)者除了房地產(chǎn)以外，應該選擇什么行業(yè)呢?一是選擇自己能做的行業(yè);二是選擇發(fā)展前景比較好的行業(yè)，三是選擇市場需求量大的行業(yè);四是選擇國家支持的行業(yè)。比如健康產(chǎn)業(yè)、教育產(chǎn)業(yè)、環(huán)保節(jié)能產(chǎn)業(yè)等等，這些都是比較好的行業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十
為培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步促進青少年科學素質(zhì)的提高，3月14日上午，以“創(chuàng)新體驗成長”為主題的`蕪湖市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽在二十五中學健體館拉開帷幕。
本次大賽由蕪湖市科協(xié)、市教育局主辦，弋江區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、蕪湖市二十五中學承辦，省青少年科技活動中心領(lǐng)導，市委、市政府、市人大、市領(lǐng)導，市科技局、教育局、科協(xié)領(lǐng)導和弋江區(qū)有關(guān)領(lǐng)導親臨了大賽。
上午十點科技創(chuàng)新大賽開幕，首先由主持人介紹來賓，二十五中參賽選手代表發(fā)言，參賽評委代表發(fā)言，市教育局領(lǐng)導代表主辦單位講話，市科協(xié)黨組書記、常務副主席范守斌代表主辦單位講話；最后市政府副市長、市科協(xié)主席張志宏同志宣布第30屆蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場比賽開幕。
本次大賽分青少年科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技創(chuàng)意競賽、科技輔導員創(chuàng)新成果競賽，青少年優(yōu)秀科技實踐活動和少兒科幻畫展示四個板塊。
本次大賽以自己選題，自己設(shè)計研究，自己制作和撰寫和科學性創(chuàng)新性實用性原則為標準來評審科技創(chuàng)新成果。共收集科技創(chuàng)新成果發(fā)明制作作品85項、研究論文類66項，科技創(chuàng)意類作品30項，科技輔導員創(chuàng)新作品7項，科技實踐活動作品4項，合計參賽項目192項。
今年是二十五中學首次承辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽，我校嚴謹、周密的組織工作也得到了市教育局和科協(xié)領(lǐng)導們的一致好評！
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十一
為積極引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。12月21日晚7:00，大學創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)一條街隆重舉行。
我院大學生創(chuàng)業(yè)一條街在創(chuàng)業(yè)園隆重舉行，在本月底而即將接近尾聲。本次活動由經(jīng)貿(mào)學院創(chuàng)業(yè)部主辦，同學們積極準備，精心備戰(zhàn)。歷時兩個月，每組都拿出了他們自己的勞動結(jié)晶。其中競賽分為兩個環(huán)節(jié)，首先選手們圍繞主題，結(jié)合多媒體進行作品介紹。其中大學生創(chuàng)業(yè)一條街同學們的積極參加，這次大賽，不僅參賽人數(shù)多，而且質(zhì)量也很好，充分展示了大學生的創(chuàng)業(yè)的理念。在大賽前，我們找開班長會議，讓其積極回班上進行宣傳，并把指導老師的指導ppt發(fā)給每班，讓他們在自己理念上加以創(chuàng)業(yè)計劃書的規(guī)范，讓計劃書更符合現(xiàn)實要求。期間評委犀利的提問考驗了各組創(chuàng)業(yè)計劃的周密程度及團隊的.現(xiàn)場應變能力。最為精彩的答辯階段，參賽團隊或用詳細、充分的數(shù)據(jù)支持來應對評委對于市場潛力的質(zhì)疑，或用生動、形象的比喻來解答評委對于團隊分工的疑問，應答從容、冷靜，表現(xiàn)出良好、默契的團隊配合通過指導老師的評比，我院已評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。這次的活動為大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺，也為以后的實踐奠定了基礎(chǔ)。活動最后，由老師做活動總結(jié)，充分肯定了這次活動舉辦的意義，也表達了對參賽成員及作品的肯定以及對創(chuàng)業(yè)協(xié)會的殷切祝愿?；顒釉跓崃业恼坡曋新湎箩∧?。
鼓勵我校加強職業(yè)指導課程建設(shè)，普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，進一步推動我學院就業(yè)工作的深入開展。
經(jīng)濟貿(mào)易學院
二〇一四年十二月二十四日
本“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”為我系的同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學習中相得益彰。
通過本次活動將為促進大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，推動大學生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”活動充分的調(diào)動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學院的學習中更加努力!
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十二
我認為創(chuàng)業(yè)者有了創(chuàng)業(yè)項目后，首要解決的是創(chuàng)始人團隊的專業(yè)化分工問題，比如我們現(xiàn)在在運營的校園o2o項目，項目涉及商家談判、產(chǎn)品開發(fā)、文章編輯、產(chǎn)品設(shè)計等，那相對應的你得要有熟悉市場、運營、技術(shù)、設(shè)計方面的人才，當然，還有最重要的ceo。 我認為創(chuàng)業(yè)者有了創(chuàng)業(yè)項目后，首要解決的是創(chuàng)始人團隊的專業(yè)化分工問題，比如我們現(xiàn)在在運營的校園o2o項目，項目涉及商家談判、產(chǎn)品開發(fā)、文章編輯、產(chǎn)品設(shè)計等，那相對應的你得要有熟悉市場、運營、技術(shù)、設(shè)計方面的人才，當然，還有最重要的ceo。 其次，是創(chuàng)始人的行業(yè)認知和價值觀問題，行業(yè)認知就是你對你從事行業(yè)的熟知程度，如果自己對所從事行業(yè)認識不深，且沒有不斷的學習充電，很顯然，你的路會越走越窄，最后一步步走向死亡。
然而，價值觀則是指創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的目的和初衷，你選擇創(chuàng)業(yè)是為了掙更多的錢、豐富自己的閱歷還是像uber創(chuàng)始人一樣解決市場上某個自己無法忍受的痛點。這個很重要，如果有的人想掙錢、有的人想豐富閱歷、有的人想為社會做貢獻，那大家的.意見容易產(chǎn)生分歧，結(jié)果就是在拖團隊的整體進度，可能導致團隊分散。
最后就是團隊的創(chuàng)始人ceo，這是一個很大的麻煩東西，在沒有提前說好的情況下，要在多個聯(lián)合創(chuàng)始人團隊中選出一個ceo是很困難的，原因是每個人都認為自己很牛逼，覺得你并沒有比我厲害多少，所以會互相不服氣，不想被誰說了算，都覺得股份要平分、所有大小事情都應該共同決策，所以團隊基本在內(nèi)斗和猜忌中發(fā)展，結(jié)果當然不言而喻。
2.項目局限性
關(guān)鍵詞：項目方向、個人喜好、樂觀
大學生在選擇創(chuàng)業(yè)項目時會遇到三個問題，項目方向局限校園、從個人喜好出發(fā)、對未來過于樂觀。
一般大學生在選擇創(chuàng)業(yè)項目都會選擇自己所熟知的校園，因為熟悉、容易落地、方便推廣，且資源相對集中。但弊端就是項目的可擴展性和復制性很差，因為校園市場的特殊性和人群單一性決定的，而且每個本地市場的競爭對手眾多，競爭激烈惡化。
其次，在選擇項目時，很多人都習慣性地從個人喜好出發(fā)，主觀地認為自己喜歡的項目、產(chǎn)品，消費者也一定會喜歡，前期太缺乏對市場的調(diào)查和理性的分析。
做調(diào)查和交流，千萬不能怕別人會偷了你的想法，抱著完善項目的初衷去交流
3.有效時間局限性
關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)外的時間、一起開會的時間
然而，作為一名大學生，除了平時的上課，我們還有社團、課外作業(yè)、玩耍、談戀愛等等，如果在加上創(chuàng)業(yè)，你一天的時間基本就沒了，所以選擇創(chuàng)業(yè)，基本就拒絕了好好聽課，或只能投入更少的時間，如果你敢說你都能兼顧得來，那我可以告訴你基本創(chuàng)不好業(yè)，或你的二者兼得將導致其他創(chuàng)業(yè)伙伴忙得要死或你們的創(chuàng)業(yè)項目一直平庸無常，因為如果你真的要把創(chuàng)業(yè)做好，一定要花很多很多很多的時間進去，包括吃飯、睡覺、走路的時間，這是公認的事實。
如何解決？
首先，我覺得創(chuàng)始人必須樹立每天學習思考反思的習慣，利用零碎化時間閱讀最新的行業(yè)動態(tài)，利用整塊時間閱讀書籍和工作，利用周末的時間去跨行業(yè)或與同行業(yè)的人交流，從而快速的提高自身的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)和行業(yè)認知，比如管統(tǒng)籌理能力、社交能力、視野眼光和見識。
不僅ceo要成長，團隊也要成長，如果團隊的整體學習能力跟不上，后果是挺嚴重的，最明顯的就是在常識性問題上出現(xiàn)沒必要的分歧和爭論，這些常識性爭論問題很耗費時間。
正如傅盛所說，“一個公司最大的瓶頸是ceo，如果ceo自己不能成長，他就不可能帶領(lǐng)這家公司走向更遠的未來，不過光有ceo的成長是不夠的，一旦團隊沒有跟上步伐，必然出現(xiàn)業(yè)務崩潰”。
最后導致團隊可能就慢慢分散了，傅盛給我們的啟發(fā)就是ceo要成長，整個團隊也要成長，否則公司將會出現(xiàn)脫節(jié)。
其次，在選擇創(chuàng)業(yè)項目時，先進行詳細的市場調(diào)查，避免從個人的喜好出發(fā)來判斷消費者的喜好程度，同時也要研讀一些成功企業(yè)的發(fā)展歷程，避免對未來太過樂觀的預計，有意識的將項目分發(fā)展階段進行，比如做學生兼職行業(yè)，在校的前一兩年針對本校學生市場先發(fā)展本校業(yè)務，花一年的時間深度了解這個行業(yè)、積累管理、運營等經(jīng)驗，一兩年后如果覺得該行業(yè)具有發(fā)展前景，則通過融資將其擴大規(guī)模，引入更專業(yè)的人才。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十三
創(chuàng)業(yè)精神是一種理念,這種理念貫穿于高等學校的課堂教學和課外活動之中,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和創(chuàng)業(yè)能力,使學生畢業(yè)后大膽走向社會、自主創(chuàng)業(yè)。開展大學生創(chuàng)業(yè)教育,包括課程設(shè)置、實踐活動、教學體制改革、教育評價模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng)業(yè)思想教育,另一方面是創(chuàng)業(yè)技能教育。創(chuàng)業(yè)思想教育是創(chuàng)業(yè)技能教育的基礎(chǔ),創(chuàng)業(yè)思想教育包括創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)動機的確立和創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)的養(yǎng)成,目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng)業(yè)思想。開展創(chuàng)業(yè)思想教育,關(guān)鍵一點就是創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng),使學生變被動接受就業(yè)指導為教會學生主動或自主創(chuàng)業(yè)。既要鼓勵學生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng)業(yè),也要支持學生敢于自主創(chuàng)業(yè),學會自我發(fā)展,培養(yǎng)學生具有創(chuàng)業(yè)的膽量、勇氣和開拓創(chuàng)新精神。
進入新世紀以后，隨著國家政策的不斷鼓勵、支持及個人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，我國很多大學畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學生的就業(yè)壓力，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考。而且隨著國家對大學生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學生畢業(yè)生的選擇。
但是由于眾多因素的限制，大學生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對此持有質(zhì)疑的一種心態(tài)。
那么，我認為大學生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素。
一、大多數(shù)畢業(yè)生對創(chuàng)業(yè)所帶來的風險很是擔憂。因為大學生畢業(yè)生本身沒有自身的資本。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項逐漸本身沒有把握的事情，大多數(shù)人認為與其做這樣一項沒有把握的事情，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當?shù)穆殬I(yè)，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔當創(chuàng)業(yè)帶來風險的擔憂。
大學生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn)，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè)，我們每個人都渴望擁有自己的一個公司，就像馬云所言，人們渴望真正擁有一個屬于我們中國人自己的公司。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個資本不能擔當這個風險的能力。
二、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身所擁有的專業(yè)知識有很高的要求，如果一個畢業(yè)生不具備將自己所學的知識運用到實際生活生產(chǎn)中的這種能力，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的?，F(xiàn)在的大學生很多都還是中學的學習模式，認為這樣不斷的學習才能有出路，而不是注重實踐，不注重對理論知識的運用。
此外，很多人認為大學是個令人放松的地方，所以就放松了對自己的要求，使得自己處于一個放縱的狀態(tài)，對自己的專業(yè)知識學習不透徹，從而導致不能運用到實踐當中。
三、創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者本身的綜合素質(zhì)有較高的要求。不僅對專業(yè)知識的要求過高，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、領(lǐng)導素養(yǎng)等各種要求缺一不可。所以，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵，而是實打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠見，對潛在的市場能有較好的預測。
有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè)，這是對自己的不負責，更是對團隊的不負責，所以我們需要考慮清楚自身的條件，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對自身及團隊的負責，我們需要這樣一個過程。
四、地方政策支持的不確定性。這個因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的，但是如果下放到地方，執(zhí)行起來可能難度就很大，所以很多大學生對此不是非常確定，擔心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運轉(zhuǎn)困難時得不到政府的大力支持。
大學生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對各種壓力及困難，我們需要具備這種能力，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢想。
五、結(jié)語
隨著市場經(jīng)濟在我國的進一步深入發(fā)展，相信政策的導向會對大學生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家，就必須大力提倡鼓勵支持這些大學生的創(chuàng)業(yè)夢想，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會逐步降低，而我國的經(jīng)濟活力也將進一步得到提升。大學生自身也要努力將理論知識轉(zhuǎn)化為實際運用，這樣才能真正的做到學以致用，真正成為應用型人才。大學生創(chuàng)業(yè)已在我國興起，我們很多有興趣的同學完全可以去嘗試，可能會失敗，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我。我們需要將權(quán)衡自身，然后做出合理可行的決定。
大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及
學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比，沒有很高的學歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和方法。有的時候還要看準時機，看準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
就我個人觀點，我覺得提倡大學生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學習的基礎(chǔ)之上。很多的大學生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆椤⒓で楹拖Ｍ?；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者，也不會給任何人實習的機會，大學生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，越來越多的大學生走向成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己，提高自己。無論做什么事情，都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗，無論最后成功或是失敗，都是人生的財富。
創(chuàng)業(yè)是一個與社會及人息息相關(guān)的系統(tǒng)工程，要想創(chuàng)業(yè)成功，創(chuàng)業(yè)者的組織能力和社會交往能力是關(guān)鍵因素之一。大學生創(chuàng)業(yè)，很多時候都是因為一時的沖動，沒有經(jīng)過深思熟慮，更沒有經(jīng)過大量的市場和社會環(huán)境的調(diào)查分析。同時，大學生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì)，沒有專業(yè)的技能和指導，對市場動向把握不準，過于追逐創(chuàng)新而偏離實際，資金匱乏，因此很多大學生創(chuàng)業(yè)的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅，最終失敗而告終，創(chuàng)業(yè)需要勇氣和毅力，但這樣的勇氣和毅力都必須建立在個人較高的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力之上，否則也只能算是蠻干。
綜合眾多創(chuàng)業(yè)的范例不難發(fā)現(xiàn)，大學生創(chuàng)業(yè)要具備知識、技能和素質(zhì)三點，其中知識可以學習和積累，技能可以訓練，唯獨素質(zhì)最難培養(yǎng)。這種素質(zhì)是一種勇于進取，面對困難堅韌頑強的人生態(tài)度，也是一種服務于社會和客戶的價值觀和靈活多變的思維方式。因此夢想創(chuàng)業(yè)的大學生，在學生時代就要有意識地服務別人，通過積極參與集體活動，從小訓練與人溝通能力、組織計劃能力，創(chuàng)業(yè)時就容易先人一步，獲得成功。
一定得思維高度，能直接決定企業(yè)的發(fā)展壯大，關(guān)系到創(chuàng)業(yè)的成敗與否，因此，大學生想要創(chuàng)業(yè)就必須要有這樣的一種思維高度。
俞敏洪說過要把創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變成對生活的一種態(tài)度，創(chuàng)業(yè)其實很簡單：目標，堅持，耐心，勇氣。很喜歡俞敏洪說的人生勵志：我們有兩種生活方式，第一種像草一樣活著。盡管活著但永遠也長不大，人們可以踩你，因為你畢竟只是一棵草，不會因為你疼痛而去憐憫你。所以我們要像樹一樣成長，即便你現(xiàn)在什么都不是，但只要你有樹的種子，即使一時被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分沖破地表長成一課參天大樹。創(chuàng)業(yè)亦是如此，即使自己還沒有成功，但只要堅持，找到正確的探索方向，不屈不撓，成功一定會屬于你。
創(chuàng)業(yè)之路很漫長，既是一個完善自己的過程，也是使自己融入社會、認知社會，把握市場行業(yè)動向的過程。縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷，我們都可以得出創(chuàng)業(yè)的以上結(jié)論，只有具備了這些，才能成為一個真正的合格的創(chuàng)業(yè)者，才能在激烈的市場競爭中處于不敗的地位。
學校 ： 姓名 ： 班級 :
創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。
幾堂課聽下來，受益匪淺，包括了如何更好地為人處世，更好地處理好工作與學習的道理之外，我最大的感受是想到了在過不久后即將完全踏入社會的我們該如何去面對種種的挑戰(zhàn)，特別是現(xiàn)在的大學生面臨巨大的競爭壓力，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應該踏實認真的看待這一問題。不少大學生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實，在就業(yè)競爭如此激烈的時代，大學生應該首先樹立第賺一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。
作為當代大學生，我們在學校里學到了很多理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望；我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及初生牛犢不怕虎的精神，對未來充滿希望，這些都是創(chuàng)業(yè)者應具備的素質(zhì)，這也往往造成為了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉和成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。
我想大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗，以及學以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實現(xiàn)自己的理想，證明自己的價值，但是正如講師說的創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，我認為創(chuàng)業(yè)的`成功與否不一定與知識的積累量成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法。有的時候還要看準時機，找準市場的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財源滾滾，就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到很大的作用，這個市場有無限的潛力，也就是需求會無限增大。
但是在身邊一些大學生創(chuàng)業(yè)失敗的例子可以映射出，作為大學生往往急于求成，缺乏市場意識和商業(yè)管理經(jīng)驗，常常盲目樂觀，對創(chuàng)業(yè)的理解還僅停留在一些美妙的想法與概念上，沒有做好心理準備，對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗感動茫然與痛苦。真正的市場是有成功也有失敗的，只有這樣，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者更理智。
種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗，在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后，相信越來越多的大學生走向了成熟和冷靜，對創(chuàng)業(yè)有了更深的理解。能夠擁有更多的資本踏入社會，不在復雜多變的社會和創(chuàng)業(yè)形勢面前望而卻步。
所以我們大學生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在學習和工作中不斷充實自己、提高自己。正確估量自己，同時發(fā)揮自身優(yōu)勢去充分適應社會對人才的需求，正確估量自己就需要做到既不心高氣傲，認為只有最好的工作條件和工作報酬才適合自己；也不能妄自菲薄認為自己沒有能力去承擔任何工作。正確評估自己，是更好創(chuàng)業(yè)的前提，只有給自己一個良好的定位，就業(yè)選擇才會順利。讓我們在新時代的蔚藍天空下上演最好的自己。
當然，時代是永遠向前發(fā)展的，我們都知道《誰懂了我的奶酪》這個寓言故事，它告訴我們所擁有的奶酪其實是在不斷變化的，也就是我們在社會上鎖擁有的籌碼是不斷變化的，不更新就會被用完，不注意保存就會變質(zhì)。所以這也時刻提醒著我們大學生要隨時更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學習，充實自己，增加自己的社會競爭力這也才有利于我們更好地立足于社會，更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。切記，無論做什么事情都是一個自我提升的過程，不管是失敗的或者成功的，只要從中獲得看寶貴的經(jīng)驗，都將是你人生的財富。
體驗創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)與實踐創(chuàng)業(yè)，是大學生成功創(chuàng)業(yè)的三個連續(xù)階段。事實證明，大學生有益的創(chuàng)業(yè)活動，將會成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個性特點以及充分認識社會的一個大好機會。創(chuàng)業(yè)大學生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十四
創(chuàng)業(yè)，一定要有激情燃燒的歲月的感覺，或者是萬馬奔騰的感覺?？纯茨切┐髮W生創(chuàng)業(yè)的事跡，感受他們的精神，激勵自己的斗志。本站小編精心為大家搜集整理了大學生創(chuàng)業(yè)。
成功。
人士，大家一起來看看吧。
1980年，錢俊冬出生于安徽省無為縣赫店鎮(zhèn)的一個貧困農(nóng)民家庭。他從小就立志要考上重點大學，畢業(yè)后找一份好工作，改變家庭貧困的生活。
1999年，父母做生意借來的8萬元錢被人騙走，本就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于家庭經(jīng)濟拮據(jù)，錢俊冬隨父母來到天津大港?？恐赣H做鹵菜的手藝，全家人在一個偏僻的小巷子租住下來，省吃儉用，掙錢還借款。
剛到天津時，錢俊冬特別向往大學生活，所以，一有空閑他就去附近的南開大學和天津大學轉(zhuǎn)悠，并結(jié)交了一些大學生朋友。通過與大學生的交往，他知道了大學生畢業(yè)后將會面對嚴峻的就業(yè)壓力，于是，他就有了上大學后一定要自己掙錢的想法。
錢俊冬把自己整天關(guān)在屋里，除了復習功課，數(shù)百本從舊書攤上購來的雜志被他一頁一頁地翻過，大量成功人物的創(chuàng)業(yè)故事刺激著錢俊冬活躍的大腦，特別是那些大學生通過勤工儉學改變自己命運的文章，讓他意識到，要想成為一名成功人士，單靠找一份好工作是實現(xiàn)不了的，必須從底層做起，走自主創(chuàng)業(yè)的道路。
開學一周，掘得第一桶金。
20xx年，錢俊冬考上了陜西長安大學。當學校的錄取通知書送到家里時，父母既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務纏身，已經(jīng)沒有能力支付兒子上學所需的費用。最后，全家人東借西湊好不容易才弄到20xx多元錢。
開學報到的那天，錢俊冬攥著20xx元現(xiàn)金，在報名的長隊里他一次一次退到最后面。后來他鼓起勇氣找到輔導員，終于爭取到了緩交學費的機會。安定下來后，錢俊冬的心中萌發(fā)出一種堅定的信念：越是日子困窘，越要咬緊牙關(guān)，想辦法去改變命運。
英語。
磁帶，他都找到了低于校外價格的供應渠道。一年后，他便成了校園里小有名氣的“生意精”。
底層做起，為創(chuàng)業(yè)做準備。
為了實現(xiàn)自己的理想，錢俊冬除了。
學習。
好專業(yè)課外，還不時去學校圖書館看一些法律、心理學、市場營銷等方面的書籍。他認為，搞推銷和倒賣純屬個人行為，還沒有完全融入社會。要創(chuàng)業(yè)最好還是先融入企業(yè)，到企業(yè)中去體驗，懂得如何把學到的知識與企業(yè)實際相結(jié)合，這樣才能獲得成功。
“讓消費者手持一張‘消費通'卡，就可以在山東青島不同的商店享受到會員待遇，這就是我的夢想?！睘榱藢崿F(xiàn)這個看似不可能的夢想，今年25歲的聶名勇在讀大學三年級時就和同學一起成立了自己的公司。“到目前為止我的營業(yè)額已經(jīng)近100萬元，去年一年我凈賺30萬?！痹趧?chuàng)業(yè)戰(zhàn)場上小試牛刀的聶名勇躊躇滿志，期待自己的公司有更好的發(fā)展。昨天中午，記者在聶名勇的公司里，面對面聽他講述了自己的創(chuàng)業(yè)故事。
逛街逛出個“金點子”
“我是從臨沂蒼山考上青島理工大學的，在機械學院讀測控專業(yè)。我母親身體不好，家里只有父親一個勞動力，一年種地能攢下將近一萬元，家里的經(jīng)濟條件挺困難的?！甭櫭抡f，到青島上學后，他看什么都新鮮，就想留在青島工作。為了實現(xiàn)這個目標，他從大一開始，就努力學習，為以后找工作做準備。
“創(chuàng)業(yè)這兩個字說說簡單，像我這樣的外地大學生一沒錢二沒經(jīng)驗，真要干是很難的，真正讓我決定自己開公司的，還是我無意間想出的一個創(chuàng)業(yè)點子?！甭櫭抡f，他上大三時有次到臺東逛街，看見每個商家?guī)缀醵加袝T卡，消費者可以憑卡享受打折優(yōu)惠，看到不少人甚至有專門的卡包來裝不同的卡，找起來很不方便，他突然有了用一張通用卡代替所有商家會員卡的想法。這樣消費者持有一張全城通用的會員卡，可以享受上千家商家的折扣服務，不同行業(yè)的商家也能因此招攬到更多的客戶，這就叫雙贏。
大三當上了總經(jīng)理。
他把想法和兩個同學說了，他們也認為這是個好點子。說干就干，三個人每人出資一萬元，在20xx年1月成立了青島新領(lǐng)域信息服務有限公司。
“我這1萬元錢是從家里要的，當時家里一時沒有這么多錢，是父親給我湊的?！甭櫭抡f，開公司沒有想象中順利，租賃寫字間、購置一些辦公設(shè)備后，他們3個人的3萬元錢很快就花完了。他當時心里也沒譜，經(jīng)常擔心公司不能繼續(xù)下去，沒法和父親交代。他發(fā)展的第一個客戶是臺東一家ktv，這里的經(jīng)理很年輕，很快接受了這個新鮮事物，答應和他們結(jié)成聯(lián)盟。此后，他們開始不斷尋找新的合作商家，那一陣一有。
時間。
就到各商業(yè)街去推廣消費通會員卡，給商家介紹理念，希望他們可以加盟。公司成立僅半年，他們就有了100多家結(jié)盟伙伴。
觀念不同股東撤資。
有了這些加盟商家后，他們開始推出消費通會員卡。到20xx年4月，他們在接近1年的時間里賣出1萬多張卡，三個股東大約賺了10萬元。
“但從這個時候開始，我們?nèi)齻€股東也有了不同的意見，他們兩個人認為應該繼續(xù)推廣我們的消費卡賺回現(xiàn)錢，但我認為應該把賺回的錢繼續(xù)投到公司的發(fā)展上，給商家提供會員增值服務，因觀念不同，到去年10月，另外兩個股東撤資離開了公司，我的創(chuàng)業(yè)路也遇到了第一次低潮期。”聶名勇說，他想了一下，認為自己的路子是對的，因為賣卡賺錢總有市場飽和的一天。
“我們目前正在開發(fā)軟件，記錄每個消費者的消費記錄、聯(lián)系方式，商家掌握消費者的消費習慣后，可以有目的投放促銷廣告等，這些信息對商家是很有用的。有了這樣的增值服務，我相信我們的公司才會有更大的發(fā)展。”聶名勇對未來充滿了信心。
我是一個普普通通的女孩，和所有人一樣，經(jīng)歷過高中考，愛美麗，自喜于小小的才華，熱愛音樂，熱愛一切美好的事物;又或者，被歸類為網(wǎng)絡(luò)上一個家喻戶曉的群體——90后。目前還是高校學生，正準備跨入最后的一學年。這里我先為大家上一張小照，希望能和看帖子的您成為朋友。
由于我家開的是專門為知名的一些歐美大牌服裝做代工生產(chǎn)的工廠，這些衣服在商場專柜的價格都是好幾千元，是國際一線品牌廠商頂尖設(shè)計師的原創(chuàng)設(shè)計，所以，從小我就受到服裝的熏陶，很喜歡漂亮的衣衣。當然，在我成長的過程中自然也就萌發(fā)出了很多對服裝設(shè)計以及搭配的靈感和愛好。對，就是這個愛好，讓我每當看到一件設(shè)計得特別出色的衣服，就常常會研究好幾天，感悟設(shè)計師所想表達的內(nèi)容。這個愛好，已經(jīng)是我血液里面流淌的東西了，是我人生的重要組成部分。
淘寶網(wǎng)讓我的愛好得到了廣闊的發(fā)展空間，讓我跨出了自己人生路途上非常重要的一步，轉(zhuǎn)向服裝網(wǎng)絡(luò)銷售，讓個人愛好和現(xiàn)實工作得到完美結(jié)合，為了自己非常喜歡的東西而工作，我覺得這對于我來講，是最美妙的事情啦!剛進入淘寶的時候，我仗著自己有強大的貨源優(yōu)勢，但我啥都不會呀，不會拍照，不會處理圖片成為自己想要的大小，更加不懂如何營銷，只有一顆創(chuàng)業(yè)的決心。當然，做的結(jié)果可想而知……有時旺旺整天都不會響一聲。有決心，這個很容易，但有耐心，這個真的好難。當你傾注了滿腔熱誠為一件事情打拼，得到很差的結(jié)果，我想誰都會很難。
堅持。
下去。我也一樣，都有過好幾次放棄的念頭了，但總鼓勵自己說：再做一個月，說不定會好起來的……20xx年初認識了老高，他幫我分析了我的實際情況，然后直接告訴我："你的最大優(yōu)勢是貨源，最大劣勢是經(jīng)驗，那你就讓精通營銷而缺乏貨源的賣家?guī)湍阋黄鹱霭?"一句話讓我豁然開朗，在老高的幫助下，我開始弄起了分銷，做專業(yè)的供貨商。
在這里，我由衷地感謝淘寶網(wǎng)和上?；使诰銟凡浚屛艺J識了很多電子商務的精英，并且和他們成為了朋友，好多都是3冠、5冠、金冠等，每個人都很熱心地幫助我，5冠賣家小谷姐姐還專門派人來教我拍照，幫我建立攝影棚，拍出好看的照片，然后還幫我分銷。由于身邊這群皇冠賣家們高超的營銷本領(lǐng)，20xx年他們總共幫我銷售了數(shù)十萬件衣服，物流公司的人都說：你們家包裹現(xiàn)在是越發(fā)越大了……連見慣大場面的老爸老媽都不由得感嘆到：淘寶的力量真是太強大了!
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十五
北京易得方舟信息技術(shù)有限公司（#url#）是由清華大學學生于2017年創(chuàng)建的，它是國內(nèi)第一家由在校大學生創(chuàng)業(yè)、吸引風險投資創(chuàng)辦的互聯(lián)網(wǎng)公司。fanso作為icp（因特網(wǎng)內(nèi)容提供商）公司開辟了“新聞在線”、“環(huán)球影視”、“嘯林書院”、“打開音樂”、“游戲辭?！焙汀拔业募摇钡阮l道，fanso還提出了一套全新的“campusage中國高校電子
校園
解決方案”，為加速中國高校校園電子化建設(shè)進程服務。fanso已經(jīng)從一個不到10人的創(chuàng)業(yè)團隊發(fā)展成為擁有100余名員工的初具規(guī)模的商業(yè)公司，2017年 再次成功融資660萬，其頁面瀏覽量已經(jīng)突破250萬，在四個月內(nèi)就成長為教育網(wǎng)內(nèi)最大的站點。就其案例自身來看，他的成功有以下幾個方面：fanso的創(chuàng)業(yè)理念就是源于校園、服務學生，其業(yè)務內(nèi)容跟大學生的
生活
息息相關(guān)。fanso的創(chuàng)業(yè)模式和創(chuàng)業(yè)的切入點可以說是很有特色的：一是它抓住了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的契機，互聯(lián)網(wǎng)是個新生事物，它是一種有效的載體和工具，理論和實踐同時表明icp是一種重要的基于互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)營模式，創(chuàng)業(yè)者作為在校大學生對互聯(lián)網(wǎng)具有靈敏的感悟，他們既能認識到互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向，又發(fā)揮了自己的長處，是利用新經(jīng)濟機遇的一種典型；二是它以學生和校園為主要服務對象，以大學為業(yè)務背景，這是創(chuàng)業(yè)者更主要的長項，他們本身作為在校大學生對大學生的需求和心理有著深刻的感受和理解，又有年輕人特有的朝氣、靈敏果敢和想象
力，同時他們利用豐富的學校資源，fanso已經(jīng)與多家高校開展了各種形式的合作；三是fanso引進了風險投資，風險投資在我國還是一個比較新鮮的事物，但對于創(chuàng)業(yè)初期的公司尤其是icp公司的重要作用是顯而易見的。而推廣到全國高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)問題，想要成功須具備以下幾個條件 ：
1.創(chuàng)業(yè)者絕大多數(shù)采取合伙經(jīng)營
大學生心中雖然有些富于“傳奇色彩”的創(chuàng)業(yè)者，但大家更清楚的知道，很多小企業(yè)是通過合作起步的。對于經(jīng)濟實力薄弱、
學習
任務繁重的在校大學生來講，團隊合作成了創(chuàng)業(yè)的必由之路。通過合伙經(jīng)營來籌集資金和人力。良好的合作關(guān)系是新企業(yè)生存的基礎(chǔ)。但大多數(shù)新企業(yè)中的合伙關(guān)系建立在同學
的友誼之上，缺乏牢固的法律基礎(chǔ)，因而也存在較大的散伙的隱患。在校大學生相比較社會創(chuàng)業(yè)者而言，缺乏足夠的資金和人力支持，不得不盡量發(fā)揮創(chuàng)業(yè)者自身的專長。利用自己的專長進行創(chuàng)業(yè)大大降低了創(chuàng)業(yè)成本，在創(chuàng)業(yè)的同時對自身技能又是一種很大的提高。這不但是在校學生創(chuàng)業(yè)的'特點，在社會上創(chuàng)業(yè)行為中也較為多見。
3. 創(chuàng)業(yè)心理特征勇于創(chuàng)新，不懼挑戰(zhàn)
創(chuàng)業(yè)，在很多大學生看來是一種富于浪漫主義和英雄主義的行為，將自己推向社會，用自己的智慧和雙手取得“第一桶金”的人。這個群體雖然人數(shù)很少，但極富影響力，因為他們是勇于創(chuàng)造、不畏困難的“代言人”。創(chuàng)業(yè)，意味著創(chuàng)造，需要創(chuàng)業(yè)者具有開拓精神，需要面對從來沒有面對過的工作內(nèi)容，解決從來沒有碰到過的各類問題；創(chuàng)業(yè)，意味著風險，需要創(chuàng)業(yè)者時刻考慮企業(yè)的生存和發(fā)展的同時，也要關(guān)注行業(yè)和競爭對手的狀況，努力付出也并不一定意味著成功。歐陽×的“風火輪滑”專賣店取得了較大的成功，就是他善于發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，并通過合理的手段開拓市場。要看準消費者的需求，而同為學生的他們比社會商家更有親和力，更易于交流與服務。這些都是賦予創(chuàng)造精神、敢于投身創(chuàng)造的一種表現(xiàn)。
4. 鍛煉為主，盈利為次
5. 充滿自信，堅持不懈
在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)大學生創(chuàng)業(yè)者們都充滿自信——對自身能力、企業(yè)生存的自信。甚至創(chuàng)業(yè)失敗的同學也自信的認為，雖然是失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，卻是一次難得創(chuàng)業(yè)體會和經(jīng)驗積累，大大增強對于今后的創(chuàng)業(yè)或擇業(yè)的信心。與此同時，在企業(yè)的經(jīng)營過程中，年輕的創(chuàng)業(yè)者們表現(xiàn)出了不同于普通學生的堅韌與決心。像很多創(chuàng)業(yè)者一樣，如果不出現(xiàn)企業(yè)難以為繼的現(xiàn)象，就一定會堅持經(jīng)營，一直到畢業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十六
在紹興市新建北路5號，有家“新天烘焙”蛋糕店，與其他蛋糕店有點不同，這家店不僅寬敞明亮，而且在店鋪的一角擺放著一張圓桌、兩張凳子，桌上還放著幾本雜志，有點休閑吧的味道。
這家與眾不同的蛋糕店的主人，是位剛走出大學校門才兩年的年輕人——浙江大學城市學院2006屆畢業(yè)生陶立群。今年25歲的他，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在已擁有5家蛋糕連鎖店和一家加工廠，成為紹興市里小有名氣的創(chuàng)業(yè)青年，今年被評為紹興市創(chuàng)業(yè)之星。
6月，陶立群從浙江大學城市學院工商管理專業(yè)畢業(yè)時，決定開個蛋糕店。他做出這個決定并不是盲目的——大學期間，他曾經(jīng)經(jīng)營過校內(nèi)休閑吧、小餐廳，都做得不錯。曾做過“元祖蛋糕”代理的他，對蛋糕市場有所了解，覺得能在這一行闖出一片天地。雖然父母極力反對，但陶立群認準了這條路，決意走下去。20夏天，他白天頂著烈日逛紹興市區(qū)大大小小的蛋糕店，看門道、想問題，晚上則躲在房間里查資料，了解市場行情。他還跑到杭州、上海等大城市做蛋糕市場的調(diào)查，搞可行性分析。
陶立群的調(diào)查有不小的收獲：紹興當時只有“亞都”、“元祖”兩家知名品牌蛋糕店，其余的都是本地小蛋糕店，中高檔品牌蛋糕市場相對空缺，而且當時紹興還沒有一家蛋糕店的糕點是現(xiàn)賣現(xiàn)烤的。陶立群的創(chuàng)業(yè)夢想定位在打造本地中高檔蛋糕品牌上。
2個多月后，當滿滿9頁的《新天烘焙蛋糕店可行性策劃書》放在父母面前時，陶立群的父母被感動了，他們拿出積蓄支持兒子創(chuàng)業(yè)。2006年年底，第一家“新天烘焙蛋糕店”在紹興市新建北路5號正式開張，陶立群做起了小老板。他將店面分成兩部分，前半部分是自選式的透明櫥窗，便于顧客自行挑選;后半部分則用來加工糕點，現(xiàn)做現(xiàn)賣。
起早摸黑，對在創(chuàng)業(yè)之初的陶立群來說是常事。為節(jié)約成本，采購、運貨等工作，陶立群都自己一個人做。優(yōu)質(zhì)的用料、獨特的口味、有人情味的服務，贏得了消費者的喜愛。5月、10月，陶立群先后開出第二、第三家連鎖店。今年9月，又有兩家新天烘焙店在紹興市區(qū)開張。在魯迅故里做講解員的曹圣燕是新天烘焙店的忠實顧客，她說，“新天”不僅布置得有情調(diào)，并且糕點的品種多、口味好，所以經(jīng)常買。
談及今后的打算時，陶立群說，他下一步要在蛋糕店的團隊建設(shè)上下功夫，并且要不斷改善店里的蛋糕品種以及銷售服務，打響“新天”品牌，力爭開出更多的連鎖蛋糕店。
采訪感言：《新天烘焙蛋糕店可行性策劃書》給我們留下了深刻的印象。成功總是留給那些有準備的人，陶立群在正式創(chuàng)業(yè)之前，對自己的能力有清醒的認識，對蛋糕行業(yè)有詳細的調(diào)查、分析，這正是他創(chuàng)業(yè)初步成功的基礎(chǔ)。大學生創(chuàng)業(yè)時不能盲目，一定要對即將進入的行業(yè)作充分的了解。
傳統(tǒng)的觀念認為，作為知識層次高、有一定的專業(yè)知識的大學生們來說，“創(chuàng)業(yè)”理應是在高知識、高科技領(lǐng)域上的。更有不少大學生則一提到創(chuàng)業(yè)就好高鶩遠，絲毫沒有想到應該往“小而細”方面去努力創(chuàng)業(yè)。
但顯然，目前來說，這一觀念顯然早已落伍。作為我國目前大學生的與社會實踐脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴重而大學生的創(chuàng)業(yè)資金又不夠的情況下，那種來自“傳統(tǒng)行業(yè)”的“新創(chuàng)意”式的創(chuàng)業(yè)，則是值得肯定和學習的。比如，復旦大學計算機本科畢業(yè)的顧澄勇，在任何人都會的“賣雞蛋”上，也賣出了“新創(chuàng)意”，他成功開發(fā)出“阿強”雞蛋的“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”，滿足了大家對雞蛋的新鮮衛(wèi)生的需求，此外，打造雞蛋品牌，推出滿足人們對營養(yǎng)最足的頭窩雞蛋的需要的“頭窩雞蛋”，等等，開拓出了一片“創(chuàng)業(yè)新天地”。
此外，建收廢品網(wǎng)站“創(chuàng)業(yè)”、擦皮鞋開連鎖店創(chuàng)業(yè)、賣鐵板燒創(chuàng)建“大學生鐵板燒連鎖店”創(chuàng)業(yè)等等，都讓一些大學生嘗到了創(chuàng)業(yè)的成功和快樂。
根據(jù)最新資料，全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人，比20增加64萬人。面對著每年只有70%左右的大學生就業(yè)率及每年都有的未能就業(yè)的“積壓”大學生，“失業(yè)”大學生的數(shù)字驚人，這一“知識失業(yè)”現(xiàn)象提醒我們，大學生“創(chuàng)業(yè)”，勢在必行!
比爾·蓋茨有個忠告。
32年前，一名18歲的大三學生從哈佛退學，一頭扎進個人計算機軟件領(lǐng)域，創(chuàng)建微軟公司。這個不誤正業(yè)的大學生就是當今世界首富比爾·蓋茨。
比爾·蓋茨一直是當今世界大學生的榜樣，特別是那些正在大學就讀的學生，每當他們急欲放下學業(yè)，躍躍欲試張開創(chuàng)業(yè)翅膀而遇阻時，他們常常搬出比爾·蓋茨。在許多人眼里，只要有創(chuàng)意有資金，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想就近在眼前，他們思維活躍，敢想敢為。不可否認，大學生創(chuàng)業(yè)有許多成功的案例，例如胡啟立就取得了不錯的成績，但實際上，大學生創(chuàng)業(yè)更多的是失敗，是苦澀。
大學時代是一個人廣泛學習各種基本技能、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的文化心態(tài)的黃金時期，可以利用課余時間參加實踐、體驗社會，但還是應以學業(yè)為重。向比爾·蓋茨看齊，看的更應該是開創(chuàng)精神，而不是草率的盲從。
比爾·蓋茨接受央視記者采訪，在提到當年退學創(chuàng)業(yè)時，他說：“我鼓勵人們還是要完成學業(yè)，除非有一些非常緊迫的，或者是不容錯過的事情。完成所有的學業(yè)會好得多?！北葼枴どw茨不可能象他的電腦軟件一樣可以復制。讓我們記住比爾·蓋茨的忠告。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十七
蔡兆龍，來自省會南京，20xx年從常州工程職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)，現(xiàn)在是常遠信息服務有限公司的“老總”。
在大學城商業(yè)街的鬧市地段，有一幢樓被稱為“創(chuàng)業(yè)大樓”，這是蔡兆龍和其他3名同為自主創(chuàng)業(yè)的大學生共同組建的。10月26日，記者走進了這幢創(chuàng)業(yè)大樓。
初見蔡兆龍時，他的手里正拿著一盒方便面，還沒泡好，此時已經(jīng)是下午一點半了。見到記者，似乎有點不好意思，連忙打招呼，說道：“對不起啦，我還在泡面，你們先坐會兒。”轉(zhuǎn)身之間，他便喊來創(chuàng)業(yè)大樓里的另一位大學生創(chuàng)業(yè)者，眾游旅游的“老總”白宏亮，讓他陪記者先聊，誰曾想，白宏亮剛坐下，便說道“你到好，開始吃午飯了，我還沒吃呢，給你5塊錢，也給我來盒泡面!”
于是對著兩盒方便面，兩位大學生創(chuàng)業(yè)者向記者談起了創(chuàng)業(yè)這些年的感受。
“小打小鬧”的第一桶金。
“我們當年就是小打小鬧，自己搞著玩的!”兩位現(xiàn)在的“老總”不約而同地把自己當年在大學里的起步的第一桶金稱作是“小打小鬧。”
白宏亮說，那個時候就是玩恐龍園啊，然后就幫著在大學里賣賣門票。根本沒想過要創(chuàng)個什么事業(yè)的，只是后來恐龍園門票賣得越來越好，常州的旅游景點也越來越多了，所以門票的業(yè)務就做大了，乘著這個機會有了第一桶金。大學畢業(yè)到現(xiàn)在現(xiàn)在他們公司已經(jīng)很少再做買門票的事情了，利潤空間很小。
至于蔡兆龍，他笑著稱自己就是一個小中介，開始的時候自己出去做兼職賺錢，后來發(fā)現(xiàn)有些單位活動要一下子招很多兼職的，所以就介紹給同學一起去，一來二去就成了一個專職小中介了。
能夠成功地挖到第一桶金，白宏亮將其多歸為機遇好，他說，像他當年是靠賣景點門票起家，蔡兆龍是給同學介紹工作起家，都是因為當時做這種事情的人實在很少，如果現(xiàn)在要想再靠這些起家，幾乎是不可能了，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)首先是創(chuàng)，創(chuàng)新、創(chuàng)意，做別人還沒有發(fā)現(xiàn)的事情。
不得不經(jīng)歷的成長之痛。
從剛進入大學時的“小打小鬧”到大學畢業(yè)后決定開始正式成立公司，四年之后，公司一直還開到現(xiàn)在，蔡兆龍忽然有些傷感，因為當時一起小打小鬧的人很多都離開了，10個人中留到現(xiàn)在的只有1~2個，大學生創(chuàng)業(yè)這條路真的不能只用一般的.艱辛來形容。
蔡兆龍在大學里讀的是自動化專業(yè)，和現(xiàn)在的工作根本沒什么關(guān)系。可自己做老板，就意味著什么都要會，什么都要自己做，租的房子燈壞了，也得自己修吧，哪里有閑錢去請修理師呢?除了平時去跑業(yè)務，還有員工要管理，一個大學生哪有什么管理經(jīng)驗，也都是自己摸索著過來。越到不公平的事情，你也要扛得住。
記得暑假，帶著百余大學生去蘇州一家臺資公司做兼職。到達地點后，公司方卻把他們?nèi)拥絺}庫不管不問。外面下著大雨，大家都又冷又餓?！皬S方突然變卦令我很氣憤，也怪自己沒有完全協(xié)調(diào)好?！庇种缓冒淹瑢W們帶回常州，再介紹其他工作。這一次，自己忍不住哭了，這是開始創(chuàng)業(yè)以來第一次掉淚。
創(chuàng)業(yè)永不言敗。
回首創(chuàng)業(yè)這些年，兩位創(chuàng)業(yè)者都覺得永不言棄的精神很重要，就是這一股不愿意放棄的念頭支撐著他們走到了今天，現(xiàn)在別人看著自己年紀輕輕，有房有車，都很羨慕;但在以前是自己看著別人按時吃飯，按點下班，周末陪陪女朋友……自己卻還在等著下一班公交車，心中的落寞與苦澀只有自己知道。
此外對于想要創(chuàng)業(yè)的大學生，兩位說到，其實他們并不提倡大學生剛畢業(yè)就自己組建公司創(chuàng)業(yè)，最好能夠先去大公司鍛煉個一年半載，學習一下成熟的管理體系，學習怎樣與別人交流談判，見識多了，以后自己遇到困難，就不會覺得那么艱辛棘手了，創(chuàng)業(yè)成功的概率也會大很多。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十八
女大學生的香糯致富楊曉琳，山東輕工業(yè)學院財務管理屆畢業(yè)生，從小就很喜歡烘焙，進入大學后，“想要開一家糕點店”的念頭在她心里越來越強烈。205月，當打聽到上海有烘焙展會時，她坐不住了，帶著自己攢的零花錢來到了展會現(xiàn)場。在現(xiàn)場，看著來自世界各地各式各樣的烘焙糕點，楊曉琳特別興奮?？疾熘?，臺灣有一家公司展出的當?shù)靥厣恻c讓她過口不忘。
回到濟南后，只要上課不忙，楊曉琳就喜歡跑到市區(qū)四處轉(zhuǎn)悠，看看都有什么樣的糕點店。經(jīng)過調(diào)研，她發(fā)現(xiàn)自己吃到的美味鳳梨酥等臺灣糕點在濟南并沒有太多銷售商家，這個發(fā)現(xiàn)讓她“蠢蠢欲動”。幾經(jīng)周折，剛上大四的楊曉琳聯(lián)系到了讓自己印象深刻的這家臺灣公司，表達了自己的意向，希望能在濟南也開一家臺灣糕點店鋪。
“人家一聽說我還是在校生，開始并不太樂意。還好，最后他們還是被我的誠心打動了?！睏顣粤照f。一旦確定了目標，楊曉琳立刻開始行動。她找到父母，將自己的市場調(diào)研結(jié)果詳細地講解給父母聽。終于，楊曉琳的父母同意先借給她創(chuàng)業(yè)資金。
借到了創(chuàng)業(yè)資金，楊曉琳又開始到處租房。有了房子，她就開始跟著臺灣糕點公司派來的烘焙師傅學習。那段時間，楊曉琳多數(shù)時間都泡在店里。有時為了研究怎樣能將糕點做得更好，她經(jīng)常要熬夜到凌晨。
1月，楊曉琳的小店正式開張了，還沒畢業(yè)的她成了小老板。小店的隔壁是一家已小有名氣的糕點店，有時一些顧客來買糕點時，看到楊曉琳的小店會好奇地到店里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。但他們問楊曉琳最多的就是“你們店里的東西好不好吃”。
開始創(chuàng)業(yè)后，楊曉琳才感覺有好多東西要學。做出了好吃的糕點顧客卻很少，或者顧客很多時來不及做太多糕點，這些都會讓楊曉琳“頭大”。另外，如何和顧客打交道、怎樣管理比自己年齡還大的員工等，這些都是初次創(chuàng)業(yè)的楊曉琳不停學習的內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)小貼士：楊曉琳認為大學生創(chuàng)業(yè)不要好高騖遠，要從基礎(chǔ)做起。對于選擇的項目要做充分的市場調(diào)研，不斷地去了解這個行業(yè)，才能做出自己的特色。
大學生創(chuàng)業(yè)成功的新聞稿篇十九
尹玉哲深知“能力越大，責任越大”的道理。在創(chuàng)建企業(yè)努力實現(xiàn)較高經(jīng)濟效益的同時，他時刻不忘家鄉(xiāng)，積極參加社會公益事業(yè)，努力回報社會。有感于寒門學子求學的艱辛，尹玉哲成功地幫助了當?shù)亟偃舜蔚呢毨~入大學校門，起到了良好的社會反響和企業(yè)感召力。
自主創(chuàng)業(yè)彰顯實力。
尹玉哲畢業(yè)于萊陽農(nóng)學院，畢業(yè)后他分配到了博興縣第一油棉廠工作，因工作表現(xiàn)出色，2001年被調(diào)入華康食品有限公司，他扎根基層一干就是10年。2007年，三十而立的尹玉哲，創(chuàng)業(yè)的念頭愈發(fā)膨脹。2007年以前，因為業(yè)務關(guān)系尹玉哲經(jīng)常回自己的家鄉(xiāng)無棣縣，也進行了市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當時櫻桃谷鴨養(yǎng)殖在黃河以北相對空白，在無棣縣更是缺少，但無棣的養(yǎng)雞業(yè)發(fā)達，養(yǎng)殖環(huán)境好。2007年3月份，尹玉哲不顧父母家人的反對，毅然放棄了優(yōu)越的工作，與其同學一行四人籌集30萬元，成立了無棣縣智誠鴨業(yè)有限公司，開始了漫長的創(chuàng)業(yè)之路。
一個好不容易從莊稼地里考上大學，在城里有了穩(wěn)定的工作和不錯收入的大學生竟然回農(nóng)村養(yǎng)鴨創(chuàng)業(yè)，在公司受苦受累的好不容易熬到了今天，說不干就不干了，村里人都認為尹玉哲就是沒事找事，對于他的創(chuàng)業(yè)，大家都不看好。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。創(chuàng)業(yè)，說起來容易，做起來難。創(chuàng)業(yè)最大的困難莫過于沒有資金的支持，尹玉哲也經(jīng)受了這樣的考驗，由于公司成立初期資金受限，沒有資金聘用人，他同時以工人的身份在鴨場工作，和普通工人穿著一樣的工作服，清理鴨糞、喂鴨、撿蛋……工人干什么活他也干什么活。沒有地方住，他就住在不到10平米的辦公室里，辦公室的門后面始終放著一個折疊床，到了晚上把折疊床拿出來，辦公室就變成了宿舍。
由于沒錢，在養(yǎng)殖大棚上也只能采取邊建設(shè)邊養(yǎng)殖的方法，首先建設(shè)了4個低標準養(yǎng)鴨大棚。6月份，公司購進了第一批4700只鴨苗，隨后經(jīng)過向好友借資，每隔二個月購進4700只種苗，連購6批，價值60萬元。2008年初，6批種鴨苗陸續(xù)出現(xiàn)效益，半年后，公司純收入達到80萬元。在尹玉哲的人生中，這是第一次賺到這么多錢，雖然辛苦但他感到特別滿足，對未來充滿了信心。
發(fā)展過程艱難重重。
創(chuàng)業(yè)，說起來容易，做起來難。2008年下半年開始的金融危機，給正處于發(fā)展中的智誠鴨業(yè)有限公司帶來了毀滅性打擊。幾個月的時間，公司全部投入不僅瞬間化為烏有，還背負了100多萬元的債務，當時每個月的虧損最多時達到30余萬元，最少也有10余萬。這時，所有的壓力都上來了，公司的生產(chǎn)經(jīng)營出現(xiàn)危機，資金鏈被卡死了，企業(yè)步入絕境。
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