總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進(jìn)步的見證，也是對過去時光的珍視和紀(jì)念。堅(jiān)持正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢，才能更好地成長。以下是一些比較有分量的總結(jié)范文，對于寫作總結(jié)有一定指導(dǎo)意義，希望能對大家有所幫助。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇一
xx同學(xué)是我校初三年級學(xué)生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，他團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。
xx自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學(xué)的“開心果”，但是20xx年初，在農(nóng)藥廠工作的爸爸因?yàn)榈獨(dú)庵卸径忌蠂?yán)重的肺部疾病，并在隨后的四年里花掉了家中所有錢用于治病，卻因肺部病變，于20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件，使xx那原本溫馨的家庭生活被打破，但xx沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折，并化悲憤為動力，刻苦鉆研學(xué)習(xí)，大力發(fā)展自己的相聲特長，他說他最大的愿望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容?！?/p>
xx愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術(shù)項(xiàng)目，為自己樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀，為提高自身品味，促進(jìn)自身素質(zhì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，努力把自己培養(yǎng)成為一名多能的好學(xué)生。
xx語言組織能力強(qiáng)，寫得一手好文章，曾擔(dān)任學(xué)?！拔膶W(xué)社”社長，他的文章生動優(yōu)美，常借景抒情，托物言志，以表達(dá)自已內(nèi)心真實(shí)的情感，多次獲得學(xué)校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜志《江之聲》中，并多次為學(xué)校各類演講比賽、發(fā)言、主持等活動寫稿，效果奇佳，于20xx年為抗冰救災(zāi)的交警戰(zhàn)士們譜寫的對口快板《交警贊歌》在市交警大隊(duì)聯(lián)誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。
xx從6歲開始學(xué)習(xí)我國傳統(tǒng)藝術(shù)——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，于20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的`指導(dǎo)下，不但藝術(shù)修為增長迅速，而且從老師身上學(xué)到了藝術(shù)表演者應(yīng)有的品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”金獎，獲“藝術(shù)百佳”稱號。
相聲《狐貍和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計(jì)》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計(jì)》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20xx年參加xx教育電視臺“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，并被xx教育電視臺聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表xx參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志愿者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽(yù)歸來。
xx不但善于發(fā)展自身藝術(shù)，還有很強(qiáng)的組織能力，曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會主席，體育部部長，文學(xué)社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務(wù)，在歷屆校園藝術(shù)節(jié)中，他所編排的節(jié)目無一不是舞臺上的焦點(diǎn)，他自行組織的“學(xué)生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯(lián)唱》勇于打破傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，20xx年3月，學(xué)校被xx省曲藝家協(xié)會評為“xx省少兒曲藝培訓(xùn)基地”，大家都說他的功勞最大。
在學(xué)習(xí)和藝術(shù)之余，他也不會放過自身的體育鍛煉，每天早上，當(dāng)同學(xué)們在睡眼朦眬時，便可發(fā)現(xiàn)，在操場上有他晨練的身影，他總是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學(xué)生中常常被選為典范，今年4月份，他所任隊(duì)長的體操團(tuán)體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛煉中不斷充實(shí)自己，不斷開拓，不斷進(jìn)取。
三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關(guān)心呵護(hù)下，xx以頑強(qiáng)的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽(yù)，再接再厲，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強(qiáng)、自立的新時代的優(yōu)秀少年。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇二
xxx，男，1984年出生，中共黨員，柏林鄉(xiāng)三板橋村委會存子山村小組青年農(nóng)民。2007年畢業(yè)于昆明學(xué)院，先后到廣州、深圳等地打工，5年的打工生涯，使他掌握了一定的致富技能和積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為自己回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2012年初回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在是柏林鄉(xiāng)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)致富帶頭人之一。
現(xiàn)年30歲的xxx，是一個敢想、敢干、思維敏捷，吃苦耐勞，勤奮好學(xué)農(nóng)村青年。2012年2月回家，他就想：“別人都能創(chuàng)業(yè)成功，難道我不能嗎?”懷著這種想法，他就開始在家鄉(xiāng)尋找創(chuàng)業(yè)門路。在走訪串門時，他聽人說，養(yǎng)豬也能發(fā)家致富。于是他想：“我能不能回來帶領(lǐng)大家一起養(yǎng)豬致富”。隨后他走訪村寨，向周圍了解養(yǎng)豬的基本知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過網(wǎng)絡(luò)和翻閱各種養(yǎng)殖書籍，了解更多養(yǎng)豬知識，并到周邊一些養(yǎng)殖場借鑒他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，摸清情況后，他就開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程。
創(chuàng)業(yè)后，他邊干邊學(xué)，遇到困難不悲觀失望，更不氣餒退縮，而是積極進(jìn)取，分析研究，努力學(xué)習(xí)科學(xué)的養(yǎng)殖方法;通過各種途徑籌措資金，逐步擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模，積極主動改變傳統(tǒng)養(yǎng)殖習(xí)慣，靠改革創(chuàng)新觀念。
2014年5月，為了讓鄉(xiāng)親們有更多的致富路子，他又組織成立了西疇縣衡世畜禽繁養(yǎng)殖專業(yè)合作社，主要從事生態(tài)土雞繁養(yǎng)殖及銷售，并為社員提供技術(shù)指導(dǎo)及市場咨詢服務(wù)。專業(yè)合作社從一成立之時起就樹立了“自己致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富”的發(fā)展理念。
通過幾年來的摸爬滾打和艱苦奮斗，如今，xxx已經(jīng)成為柏林鄉(xiāng)的致富能手之一，青年致富的領(lǐng)頭雁。在自己致富的同時，他沒有忘記為鄉(xiāng)親們做些實(shí)實(shí)在在的事情。本村和外村的養(yǎng)殖戶來求他幫忙，他總是很熱心地幫助他們，無償提供技術(shù)咨詢和養(yǎng)殖書籍。同時，xxx在多年的實(shí)踐中摸索出了一些非常實(shí)際的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞經(jīng)驗(yàn)。
在廣大村民看到xxx養(yǎng)殖場取得良好的經(jīng)濟(jì)效益后，各村民紛紛上門取經(jīng)，積極效仿，大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，都想通過養(yǎng)畜發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)。一時間大家紛涌而上，于是他主動引導(dǎo)村民改變觀念，合理分流，搞特色養(yǎng)殖，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，走專業(yè)化之路。
目前，xxx的養(yǎng)豬場共養(yǎng)殖能繁母豬23頭，商品豬110頭。合作社也發(fā)展成為養(yǎng)殖1000只生態(tài)雞的規(guī)?；?。下一步他將更好的發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，帶動更多的群眾發(fā)家致富。
他和眾多青年人一樣，曾有過美麗的生活遐想、美好的事業(yè)憧景和燦爛的人生構(gòu)想。1991年從農(nóng)林校畢業(yè)后，到家鄉(xiāng)的小學(xué)任教。1994年由于鄉(xiāng)上要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要大力發(fā)展種植烤煙，鄉(xiāng)煙站也是急需人才，他覺得自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)該用到家鄉(xiāng)的建設(shè)發(fā)展中去，所以毅然決定辭職，到鄉(xiāng)煙站做了一名煙輔員，這也是他喜歡的工作。但好景不長，到1999年隨著企業(yè)改制的深入發(fā)展，他所在的單位面臨改制，他沒能逃脫下崗的命運(yùn)。那時，他正處在上有老人，又要興家立業(yè)的艱難爬坡階段，精神上的打擊和生活上的拮據(jù)，使得他無限的迷茫和深度的苦惱，他只能回家種田過日子。
家鄉(xiāng)的自然條件很適合種植柑桔，到2014年，全鄉(xiāng)掀起了種植柑桔的高潮，種植的柑桔果汁豐富、酸甜適中，味美可口，已成為區(qū)內(nèi)的知名品牌。他看到了商機(jī)，覺得自己可以利用自己所學(xué)的專業(yè)知識，加上刻苦鉆研，一定能成為柑桔種植大戶。他開墾了113畝山地種植柑桔，剛開始由于要大量的資金用于苗樹的選購，農(nóng)藥化肥的購買和請工人上，但經(jīng)濟(jì)效益要等三年才能見效。資金一下子周轉(zhuǎn)不夠來，他剛開始很苦惱，但他覺得一旦做了，就要做大做強(qiáng)，一定要堅(jiān)持下去。所以他放下面子去向親戚朋友借錢，但不是很理想，后來聽說鄉(xiāng)上有惠農(nóng)政策，可以無息貸款，他覺得他的堅(jiān)持有希望了，到村上、鄉(xiāng)上反映了情況，得到了鄉(xiāng)上的支持，同意他貸了5萬元錢。他也在鄉(xiāng)上工作人員的宣傳下，加入了柑桔協(xié)會，他和協(xié)會的成員一起參加科技培訓(xùn)，與他們一起探討種植技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。柑桔投產(chǎn)第一年就收到了不錯的效益，使他更加堅(jiān)定了創(chuàng)業(yè)的信心。
由于大量施用化肥，造成土壤板結(jié)，近年來鄉(xiāng)內(nèi)的柑桔品質(zhì)明顯下降，質(zhì)量好的柑桔，數(shù)量明顯偏少。但他靠著自己的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)和不斷創(chuàng)新，他種植的柑桔仍然能保持好的品質(zhì)，產(chǎn)量不減反而遞增。2014年他租下了一個店面，開始賣起了農(nóng)藥、化肥，這也成為了種植柑桔外的一筆收入，他也借著鄉(xiāng)親們來買農(nóng)藥化肥的時候，給他們講解種植經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)藥的配方、化肥的使用技術(shù)等，得到了鄉(xiāng)親們的好評。他也是眾心所向，成為了柑桔協(xié)會的會長，協(xié)會現(xiàn)有9戶種植戶組成。他不能辜負(fù)鄉(xiāng)親們對他的期望，積極聯(lián)系外地的市場，做好自己的品牌包裝及銷售。他要求嚴(yán)把果品的采收、分級和包裝處理關(guān)，采收要按規(guī)定的時間和方法采收，采收后的柑桔按果形大小和品種分級處理，再進(jìn)行不同規(guī)格的包裝。采用5公斤包裝，10公斤包裝，20公斤包裝三種規(guī)格，由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行管理和操作。在穩(wěn)定柑桔品種的同時，為了更好地滿足市場需求，他有計(jì)劃的發(fā)展一些優(yōu)良橙類?，F(xiàn)他的柑桔已在外地大量銷售，還有部分優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品運(yùn)銷國外。
他靠著自己的努力到目前已經(jīng)成為了鄉(xiāng)內(nèi)最大的柑桔種植戶，已有三名長工，遇到種植繁忙的季節(jié)，還要請大量短期工人，解決了部分富余勞動力的工作問題。2014年柑桔產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到了21萬，他走上了致富道路，2014年至2014年他榮獲了科技局頒發(fā)的科普工作先進(jìn)個人獎，成為了鄉(xiāng)內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)的典型，也是青年學(xué)習(xí)的榜樣。他自己致富，不忘帶動其他人共同富裕，按他的理念講“一個人的本事再大，他的作用也是有限的，就像一部皮帶運(yùn)輸機(jī)，不僅要靠電機(jī)做動力，還要靠許多托輪做傳導(dǎo)”。他以虛心的態(tài)度，扎實(shí)的干勁，合理的思路和掌握的經(jīng)驗(yàn)，傳授種植方法，言其身教，率先示范，用自己的模范行為帶出一個奮發(fā)向上的柑桔種植隊(duì)伍邁向成功。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇三
她一位名字簡單，生活簡單，熱愛教育的普通鄉(xiāng)村教師，土生土長的xx人。20xx年畢業(yè)以后，就走上了我們xx縣神圣的三尺講臺，是xx縣魯河鎮(zhèn)一名普通的教師。她出生在xx市杞縣一個普通的農(nóng)民家庭，她們家是一個大家庭，家里兄弟姐妹x個，她排行老四，有兩個姐姐，一個哥哥，一個弟弟，是家里的寵兒，有爸媽的疼愛，兄弟姐妹的關(guān)愛，生活在一個充滿愛的家庭中。父母從小就教育她：百善孝為先。
20xx年9月——20xx年x月在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀，畢業(yè)之后因?yàn)闊釔踴x這個城市，所以選擇留在這里，經(jīng)過努力順利的通過特崗招聘考試，成為了一名光榮的農(nóng)村教師。20xx年x月經(jīng)人介紹認(rèn)識了一位為人正派、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻?，品行端莊的兩個年輕人在一起談理想、談追求，談如何孝敬父母，一呼一應(yīng)，心心相印，從相識、相戀到相愛，終成眷屬，幸福的結(jié)合在一起。
公婆說：“有好兒不如有個好媳婦”。20xx年xx月她與丈夫結(jié)婚，公公婆婆有兩個兒子，沒有閨女，她對公公婆婆說，“你們以前沒閨女，現(xiàn)在我來了，我就是你們的閨女”。因?yàn)樗睦瞎抢洗?，弟弟還在上學(xué)，所以為了相互有個照應(yīng)，一直與公公婆婆一直生活在一起，相處這么長時間，一家人其樂融融，從未發(fā)生過矛盾和摩擦，她默默地為這個家任勞任怨地奉獻(xiàn)著。
可是好景不長，2019年大年凌晨四點(diǎn)，她的`婆婆突患腦梗塞，公公和老公都沒在家，聽到婆婆的喊聲，她一下從夢中驚醒了，立馬跑到婆婆房間，看到婆婆靠在床邊上，胳膊和腿都沒有了力氣，她自己試圖將婆婆從地上拉到床上，可是她拉不動，就趕忙喊醒了還在熟睡的弟弟，他們兩人一起把婆婆抬到了床上，她讓弟弟準(zhǔn)備去醫(yī)院的東西，自己趕緊去開車。冬天的凌晨四點(diǎn)天還未亮，一向膽小的她此刻忘記了害怕，心里只想著要趕快開車送婆婆去醫(yī)院接受治療，送到xx市人民醫(yī)院急救中心，醫(yī)生檢查之后，確診腦梗，血壓190多，她的頭轟轟的，但是在心里她告誡自己，要挺住，要對婆婆有信心。在醫(yī)院住了將近一個月，每天她都陪在病房，為婆婆按摩，喂婆婆吃飯，給她換洗衣物，協(xié)助她上廁所，同病房的就問公公，這是你們家閨女嗎？公公笑了，他說不是，這是我兒媳婦，病友就說：真是太好了，很少見到這么好的兒媳婦，真羨慕。但是xx她并未覺得自己有多好，她覺得只是做了自己的本分而已，公公婆婆對她一直都特別好，把她當(dāng)自己親孩子看待，她只是人心換人心，做了她分內(nèi)的事情。
老公說：她的支持是我最大的動力。xx夫婦，結(jié)婚幾年一直互敬互愛，相互尊重，和睦相處，在一起從來沒有發(fā)生過爭吵和打鬧，老公在消防隊(duì)工作，不能經(jīng)常回家，她就很理解老公，讓他安心工作，家里有她在，免了老公的后顧之憂。對鄰居，對長輩尊敬、孝順，真誠善良、平等待人、禮貌待客、互幫互助，從未與鄰居發(fā)生任何矛盾糾紛，受到眾鄉(xiāng)鄰的敬重。
xx夫婦幾年如一日，一家生活儉樸，潔身自愛，勤勞致富，努力提高自己的素質(zhì)和品位，做到老少不欺。她嚴(yán)厲教育兩個兒子，讓他們從小熱愛勞動、熱愛學(xué)習(xí)、尊老愛幼、文明禮貌、禮讓別人、勤儉節(jié)約。在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對雙方父母，都孝敬有加，對兄妹的子女，他們均視如己出，積極幫助村里需要幫助的孩子。他們艱苦節(jié)約，不會因?yàn)樽非髸r尚而亂花錢。
領(lǐng)導(dǎo)說：“她干工作一個頂倆”，她從事教師工作已經(jīng)五年了，五年來，她兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、無怨無悔地耕耘，以校為家，甘于奉獻(xiàn)。宿舍是她幸福的小家，學(xué)校是她溫暖的大家。在工作中發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個人得失，她用實(shí)際行動踐行著自己的理想。同事說“她待我們情同手足”，她說“能在一起共事是緣分”，她把同事當(dāng)作自己的兄弟姐妹，無論誰有困難她都毫不猶豫地去幫忙。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇四
王林泉老師1984年參加工作，1992年入黨，中學(xué)高級教師、區(qū)教學(xué)能手。先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)書記、鄉(xiāng)團(tuán)委副書記、學(xué)校社政教研組長、年級組長，現(xiàn)任分校教導(dǎo)主任。
26年默默無聞辛勤耕耘于農(nóng)村教育事業(yè)，從不因待遇差懈怠工作，相反樣樣工作都能出色的完成。6年前母親身患癌癥，住院2個多月，去年3月父親患腦梗癱瘓?jiān)诖?，為了教育工作，很少請假。他愛校如家，?jīng)常很早來到學(xué)校檢查學(xué)生自修情況，從不嫌報(bào)酬低、條件差、責(zé)任重，起早摸黑細(xì)心管好每個住校學(xué)生。教導(dǎo)處工作盡管工作很忙，還勇挑重?fù)?dān)，針對學(xué)校教師編制緊、學(xué)科建設(shè)不全，20xx學(xué)年兼任了初三3個班的社政教學(xué)任務(wù)，針對班主任隊(duì)伍建設(shè)的薄弱，又兼任了班主任工作。
一直以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，探索高效的課堂教學(xué)，教學(xué)質(zhì)量一直處在學(xué)校領(lǐng)先，多次處于區(qū)前列。在做好教學(xué)工作同時，帶頭搞課改，做科研，他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在區(qū)教研室組織的社政老師技能競賽中屢次獲獎，如在20xx年區(qū)教研室組織的九年級社政老師單項(xiàng)技能競賽中還榮獲一等獎。最近四年撰寫教學(xué)論文6篇，其中獲得市級二等獎3篇，獲得區(qū)級一等獎2篇，主持完成區(qū)級課題1個。
對于學(xué)校分配的工作，總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，做實(shí)做好。在他12年的班主任生涯中，一直用“勤奮”與“愛心”辛勤耕耘著，工作細(xì)致扎實(shí)，所帶班級班風(fēng)正，學(xué)生紀(jì)律好，學(xué)習(xí)積極性高，成績突出。如20xx年帶的畢業(yè)班有7位同學(xué)考入嘉興一中，有17位同學(xué)考入三校重點(diǎn)，創(chuàng)造了洛東中學(xué)歷史的最好成績。擔(dān)任教導(dǎo)主任后善于把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作思路轉(zhuǎn)化具體教學(xué)行為，在教學(xué)常規(guī)管理方面，勇于創(chuàng)新，注重實(shí)效，很抓落實(shí)，扎實(shí)的教務(wù)工作為學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量的不斷提高作出了貢獻(xiàn)。
26年來，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地履行著“教書育人”的神圣職責(zé)，贏得了學(xué)生、家長和同行的信任和尊重，多次評為區(qū)、校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇五
馬某，王范鄉(xiāng)劉村莊德孝文化苑義務(wù)管理員，也是醫(yī)療志愿服務(wù)隊(duì)成員，日常生活中免費(fèi)為老人體檢，平時還幫老年日間照料買菜，為老人們提供力所能及的各種服務(wù)。
在她20歲的時候，經(jīng)人介紹她認(rèn)識了她的先生。他和她比起來，簡直是蜜罐里長大的孩子。奶奶寵愛他，父親母親呵護(hù)他，還有懂事的弟弟，一大家子在一起的幸福不正是她想要的嗎?擁有這樣的家庭，讓她覺得很滿足、很知足。在談戀愛的時候，她就給自己許了個諾言：上蒼給了她一個夢寐以求的美滿家庭，她所能回報(bào)的，就是全心對待所有的家庭成員，為了自己的多年的心愿，也是為了做兒媳的那份責(zé)任。
經(jīng)營好自己的事業(yè)是對家庭成員負(fù)責(zé)的第一步，有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的保障，才能讓家長安心、臉上增光。她經(jīng)營的診所從最初的一個小單間擴(kuò)展成冬有暖氣、夏有空調(diào)、四季舒適的門面房。農(nóng)忙之余，不斷進(jìn)修、學(xué)習(xí)，參加市里的輔導(dǎo)班，掌握日漸更新的醫(yī)學(xué)知識，將最新的醫(yī)療技術(shù)相關(guān)信息帶回村里，既方便了村民就醫(yī)，又在醫(yī)療保障方面為新農(nóng)村建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。公婆經(jīng)常說，鄰里鄉(xiāng)親們掙點(diǎn)錢都不容易，能照顧就多照顧點(diǎn)。只要資金周轉(zhuǎn)的開，街坊鄰里來看病，手頭上的錢暫時比較緊張的，都可以在這里先就醫(yī)，等錢寬裕了再結(jié)賬。公婆淳樸的善心時刻提醒著她，做人要厚道，要換位思考，急病人之所急，像對待親朋一樣對待每一位病人。她的小診所在大家的關(guān)愛下逐漸成長，也希望以后能為大家提更多的保障。
在大家的稱呼里，她家先生的父母是她的公婆，但是在她心里，早已將他們當(dāng)成是她的父母來看待，他們也把她當(dāng)成是家里的姑娘。嫁入仝家以來，一直喊的都是爸、媽，老兩口聽起來也很開心。在她眼里，孝順其實(shí)很簡單。花錢為父母買好吃的、好穿的，好用的東西就是“孝”，不讓老人生氣、擔(dān)心那就是“順”。公婆衣服的尺寸早就熟記在心，只要看到合適的，自己省點(diǎn)，也要先緊著公婆買。春夏秋冬的衣服，全由她來包辦。公婆每次試穿的時候，嘴上總說她亂花錢，但是看到他們眼里的喜悅，她知道，公婆是心疼她。老人年紀(jì)大了，一般的手機(jī)老人家看不清、聽不到，特地托人在市場上給公婆買來大鈴聲和大按鍵的手機(jī)，這樣也方便了家里人的聯(lián)系。奶奶是全家人的寶貝疙瘩，經(jīng)常給奶奶洗澡、洗頭，剪腳趾甲，買新衣裳，吃新鮮玩意，帶奶奶電腦視頻，定時給奶奶檢查身體，陪奶奶打麻將，嘮嗑，逗奶奶開心，奶奶心情好了，身體健健康康，那就是她們?nèi)胰说母?。公婆也會看在眼里，記在心里。俗話說人心換人心，八兩換半斤。本著這個簡單的理念，她們一家和和美美的度過了十幾個春秋。
當(dāng)然，兩代人在一起總有“代溝”，有時候?qū)δ承┦虑榈目捶ú灰恢?，也是很正常的事情。遇到公婆無法理解的事情，本著寬容的心，慢慢和老人家講解、溝通。如果暫時無法理解的，就先放一放，給老人一些考慮和體會的時間，這也是尊重家長的表現(xiàn)。
寒來暑往，轉(zhuǎn)眼家里的小叔也到了適婚年齡。給小叔找對象成為家里的頭等大事。像對待自己的親弟弟一樣，四處張羅好姑娘，小叔去相親，當(dāng)然要先配備一套好行頭，這個事不用考慮，做嫂子的一定要先忙在前面，讓小叔在硬件方面不輸給別人。在她的撮合下，小叔找了個好姑娘，她也有了個好妯娌。大家像姐妹一樣相處，共同孝敬長輩，關(guān)愛晚輩。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇六
xx老師是xx小學(xué)的一名普通教師。從教八年來憑著一個夢想，憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功，無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù)，他依然那么堅(jiān)定、從容。把絢麗的青春時光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛的事業(yè)，在一個平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
他忠誠于黨的教育事業(yè)，時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評，曾多次獲得中心學(xué)校“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，20xx年被評為“縣級優(yōu)秀骨干教師”。
作為一名教師，他深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。在多年的工作中，他忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。在三尺講臺上，認(rèn)真貫徹黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的新時代接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。任課班級教學(xué)成績一直名列全鄉(xiāng)前列。本著不讓一個學(xué)生掉隊(duì)的信念耕耘在教育的沃土上。
他深知沒有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底；沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)；沒有較為先進(jìn)的教育思想；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練。
課堂是一片希望的田野，在語文教學(xué)中，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，他十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。大膽地探索各種有益的教學(xué)方法。在提高課堂效率的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實(shí)踐。
執(zhí)教幾年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在他的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑?！笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇七
我叫xx，出生于村的一個小姑娘，自幼在父母的萬般寵愛下無憂無慮的成長。
在我初中畢業(yè)以后，我去遵化城里打工，一個偶然的機(jī)會我認(rèn)識了我的老公...，由于性格相投，在相處了半年多得時間后，我們確定了戀愛關(guān)系。
隨著我們在一齊的時間越久，我對他家的情景了解的越來越多，同時，也明白了她父母的一切一切，他告訴我，他媽媽是地震砸得截癱，終身不能下地，爸爸也有哮喘，身體狀況不好，常年于藥陪伴。有個哥哥因?yàn)槟挲g大了，娶不上媳婦，到外村做了上門女婿。
當(dāng)時明白這一切的時候，我也猶豫了好久，我父母更是堅(jiān)決不一樣意。說我是瞪著眼睛往火坑里跳。此刻誰家的媳婦不是老人準(zhǔn)備好一切，不用年輕人操心就能過的好，這個家只能讓你一進(jìn)門就操勞。我第一次反抗了父母的決定，還是依然地和他在一齊。既然愛了，就理解他的一切、一切吧。
父母實(shí)在是拗可是我，最終選擇默認(rèn)，祝福了我們。
2007年9月16日，我們在他父母無比殷切的企盼中，舉行了簡單的婚禮，公公婆婆身體都不好，但靠平時省吃儉用和向親戚借來的錢，為我們準(zhǔn)備了三間新房。
看著公公為我們忙前忙后的，雖疲憊的臉上卻依然洋溢這笑容。那一刻，我明白他們二老心里高興地欣慰，笑容是發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)時，我在心里就默默地發(fā)誓：我必須要好好的孝敬他們，他們二老苦了半輩子，這回是該好好享福的時候了。
婚后，我們換沉浸在新婚的喜悅中，在我還不及盡孝心的時候，公公得了腦出血，永遠(yuǎn)地離開了我們，只剩下婆婆自我，公公的去世，無疑是對她本來就不好的身體是雪上加霜，畢竟他們二老在一齊生活了三十多了，婆婆一度失控，生活也無依無靠。
那時候，婆婆在老房住，我們住得新房，婆婆不能離開人照顧，所以我和老公說：把媽接來，咱們一齊生活，也方便照顧，直到此刻，我們也是生活在一齊。
2008年，兒子的出生，給我們家?guī)砹藲g笑，媽媽是真的異常高興，都明白長輩人對隔輩人的期盼和愛是真摯的。她臉上的笑容也隨著兒子的到來越來越多。
話說“天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦?！?。
2012年，婆婆突然發(fā)燒，一向高燒不退，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚪o輸了十多天的液也不見好轉(zhuǎn)，我們就帶她到林西醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴我們說：情景不樂觀，有可能轉(zhuǎn)尿毒癥，當(dāng)時我特備難受，理解不了，好怕婆婆真的。
當(dāng)時陪我們?nèi)サ?，婆婆的妹妹明白不能根治，也很貴，怕我們籌錢發(fā)愁，說小玉：要是不能治的話，咱們就回家，你們倆過日子也挺緊張的，我們也不會怪你的。我當(dāng)時就說，這地方不行，咱們就去大醫(yī)院，只要有一線期望，我就會給媽治好的。
連夜我們就去了工人醫(yī)院，到了那掛的急診，醫(yī)院及時給我婆婆做了手術(shù)，我記的當(dāng)時大夫告訴說，我婆婆的一個腎已經(jīng)沒有功能了，一個是腎積水嚴(yán)重，當(dāng)時院方研究到她的身體狀況，只做了腎積水手術(shù)，只能這樣維持著，直到維持不了了的時候，再研究。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇八
xx，女，寺坡街道羊角山社區(qū)居民，現(xiàn)在是轄區(qū)舞鋼同濟(jì)醫(yī)院一名普普通通的清潔工，丈夫李建敏是鋼鐵公司的職工，溫和善良。他們有一個兒子李浩，在西安工作。老父親李桐榜今年八十歲了，身體健康，樂于助人，是社區(qū)里有名的熱心人。
她和愛人堅(jiān)持正直做事，友善對待老人。她家還有一個小常客，是xx弟弟的.兒子，由于弟弟夫妻在外打工，兒子無人照看，xx就把他帶在身邊上學(xué)，自己親兒子不在身邊，就把他當(dāng)親兒子養(yǎng)了。
生活中，他們與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫忙，通過自己的微薄之力為那些需要幫忙的鄰居解決一些燃眉之急。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇九
xx，吉縣吉昌鎮(zhèn)東關(guān)社區(qū)社工，中共黨員，xx一家常年堅(jiān)持環(huán)保節(jié)能低碳生活。自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環(huán)境，家里照明電全部使用節(jié)能燈，并且出門養(yǎng)成隨手關(guān)掉水電開關(guān)的.習(xí)慣。作為一名環(huán)保志愿者，她經(jīng)常進(jìn)小區(qū)、入巷道，帶動居民群眾一起打掃生活垃圾，清理衛(wèi)生死角，向居民發(fā)放綠色消費(fèi)、環(huán)境保護(hù)的倡議書。通過道德講堂、宣傳欄等多種方式向群眾宣傳環(huán)保知識。
xx一家人生活態(tài)度積極健康，家庭和睦、互敬，一直以“和為貴、茲為本”為生活理念，尊老愛幼，深得鄰居好評，全家始終以健康積極地實(shí)際行動投入生活、學(xué)習(xí)和工作中，提倡綠色健康的生活方式，并影響著周圍家庭，成為大家學(xué)習(xí)的典范。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十
有人問：家是什么我說，家是愛，家是溫暖，家是港灣，家更是一種職責(zé)。因?yàn)橛辛藴剀暗募遥钪械拿恳惶觳艜柟鉅N爛。
我是一名教師，丈夫是一名醫(yī)生。工作30多年來，我們各自在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)。在工作中，我虛心好學(xué)，不斷提升。本著對教育的那份赤誠，讓我從師范生，到專科，再到本科，從一名普通教師到縣師德標(biāo)兵、竹海名師，從市教育先進(jìn)個人、市骨干教師，再到省骨干教師、省教學(xué)名師。學(xué)生送走了一屆又一屆，每屆成績均名列前茅。看著學(xué)生一步步成長，一天天成才，一個個成功，那是我畢生最大的幸福。丈夫作為一名功能科醫(yī)生，不僅僅承擔(dān)著繁重的工作，還肩負(fù)著培養(yǎng)年輕醫(yī)生的職責(zé)?？剖依锏哪贻p人，他悉心指導(dǎo)，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的心電圖醫(yī)生，大多數(shù)都是他的徒弟。他不僅僅是工作忙，更是對職業(yè)的熱愛，使他把所有的精力都傾注到了工作中。難怪兒子小時候的作文中寫道：爸爸很難有一天能按時回家吃飯，常常半夜接到電話就立馬沖向醫(yī)院，節(jié)假日外出游玩，爸爸從來就沒有和我們同行過。記得非典最緊張的時刻，我半開玩笑的勸他，保命要緊，把工作辭了，我們到鄉(xiāng)下去避避風(fēng)險。平時一向和善的他立馬拉下臉來：我是醫(yī)生，我怎能離開我的崗位那一刻，我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。他多次得到上級的表彰，我覺得宜賓市十佳衛(wèi)生工作者的稱號當(dāng)之無愧。
母親是家里的后勤部長，她勤儉、善良。因?yàn)楦赣H去世的早，我工作以后，母親就和我一齊生活。結(jié)婚生子后，她承包了做家務(wù)和帶孩子的全部重?fù)?dān)。老公對我媽比親兒子還孝順，噓寒問暖，稍有不適，比我還緊張，常給母親買吃的、穿的，幫著分擔(dān)家務(wù)。假期里，我和兒子便陪著外婆出去玩，貴州、云南、廣西、北京、上海、臺灣都留下了我們的足跡。兒子十分孝順，他讀小學(xué)時，外婆腰椎骨折，躺在床上三個月不能動彈，兒子端茶、送水、喂飯，接大小便，幫外婆洗腳。前段時間聽說外婆做手術(shù)，立馬請假回來，日夜陪伴在外婆床前照顧，醫(yī)生護(hù)士都夸他。讀大學(xué)六年來，每周都要給外婆打電話。兒子很細(xì)心，每逢生日節(jié)假日，我們總能收到兒子的祝福和禮物。我姐妹家的兩個孩子，讀書一向在我家吃住，老公家的侄子讀書，也住在我家?guī)退o導(dǎo)。雖然很辛苦，一大家子倒也其樂融融。
人們常說，不吵不鬧不是夫妻。生活中難免磕磕絆絆。我們在結(jié)婚時就立下了一個規(guī)矩，吵架時就事論事，只說眼前，不提過往。這條規(guī)矩陪伴著我們愉快度過了二十六年的婚姻生活。為了給家庭營造和諧的氛圍，我們從不當(dāng)著老人和孩子的面吵架。我的個性好強(qiáng)，老公總是讓著我，可遇到激烈的問題，老公火氣一上來，我立馬退讓。我們家從來沒有睡懶覺的習(xí)慣，孩子小時，我們陪著孩子晨練，孩子大了出去讀書，我們也按時起床。我們堅(jiān)持了14年的冬泳，周末和騎行隊(duì)員騎自行車跑遍了的長寧的鄉(xiāng)村公路，還有周邊縣的大小景點(diǎn)，我們一齊去打中老年排球。一位球友對我說，最羨慕你有一個配合支持你的老公。我去林天勇校長那兒學(xué)書法，拜師周學(xué)漁學(xué)指畫，老公不但支持我，還有空就接送加外行點(diǎn)評。我和老公也總會在生日的時候收到對方的驚喜。
讓老公聯(lián)系醫(yī)生手術(shù)治療，還幫忙付了部分醫(yī)藥費(fèi)。一個農(nóng)村同學(xué)，家里缺乏勞力，暑假里，兒子就約上其他同學(xué)幫忙打谷子。
我們是世間最平凡的兒女，最簡單的父母，我們離最美家庭的標(biāo)準(zhǔn)還有距離?？墒?，我們家庭的每位成員都有著一顆平凡的愛心，我們互相幫忙，互敬互愛，用自己最真誠方式，攜手走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十一
xx，現(xiàn)任吉縣融媒體中心欄目部獨(dú)立制片人。“綠色環(huán)保，從我做起”，這是xx一家四口人的一句響亮口號。全家人具有很強(qiáng)的環(huán)保意識，具有良好的社會公德，自覺維護(hù)公共環(huán)境，家庭成員具備的環(huán)境知識，宣傳環(huán)保，維護(hù)環(huán)境平衡。
營造綠色氛圍，引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚。她們家是一個三代同堂的大家庭，家里有一個小院子，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)鳥，家里還有一棵16年的葡萄樹，這不僅凈化了空氣，還陶冶了性情。自覺培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，堅(jiān)持從生活點(diǎn)滴做起。孩子們從小樹立節(jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)禮貌健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)儉光榮浪費(fèi)可恥的'社會風(fēng)尚。樹立環(huán)保意識，努力營造舒適環(huán)境?！耙换í?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”。在工作中，開展志愿者進(jìn)社區(qū)活動，開展禮貌交通、綠色環(huán)保活動，大力倡綠色生活，增強(qiáng)大家的綠色意識，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十二
生活因付出而精彩，人生因夢想而美麗。__是__市第一中學(xué)老師，工作來一直擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作，在平凡的工作中保持著崇高的敬業(yè)精神和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把自己的青春、智慧和心血都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴(yán)愛相濟(jì)，才可贏得學(xué)生的信賴，走進(jìn)孩子們的心靈，才能在教書的同時育人。在管理班級瑣碎繁冗的工作中，她認(rèn)識到，只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛，體會到被愛之樂，他們才會學(xué)著去愛別人。她喜歡優(yōu)生，但不排斥學(xué)困生，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心，總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和捕捉學(xué)困生身上的閃光點(diǎn)，趁勢表揚(yáng)，促其發(fā)光。
作為一個責(zé)任至上的班主任，__用愛心詮釋著教育真諦。在日常教學(xué)中，她堅(jiān)持反思與研究并重，反思自己每一節(jié)課的得與失，也學(xué)習(xí)借鑒和反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，在質(zhì)疑中進(jìn)行課題研究，成長為學(xué)生、同行、學(xué)校、家長公認(rèn)的好老師。
作為一名有追求的教師，__從走上講臺的第一天起，便以愛心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為己任，忠實(shí)踐行了為人之道和從師之道。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十三
我，畢業(yè)于浙江省少數(shù)民族師范學(xué)校，__走上工作崗位。從教_年，始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模，以教師職業(yè)道德來嚴(yán)格要求自己的一言一行。_年正式加入中共黨員，于_年取得大專學(xué)歷。在這期間，先后擔(dān)任了團(tuán)縣委委員、市團(tuán)代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學(xué)校擔(dān)任過少先隊(duì)大隊(duì)部總輔導(dǎo)員、教工團(tuán)支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力，為教育、教學(xué)奉獻(xiàn)一顆赤誠、火熱的心。
我覺得班主任的工作是“奠基”工作，這既是知識的奠基，又是思想教育等方面的奠基。我平時熱愛班級中的每一個學(xué)生，不管家中條件優(yōu)越的，還是貧窮的;學(xué)習(xí)成績好的，還是不夠理想的，都一視同仁。努力做到既是學(xué)生的老師，教給他們知識，教會他們做人;同時，又是學(xué)生的朋友，為他們排憂解難;對待所謂的差生，更是“潤物細(xì)無聲”。
平時，我不僅注重知識的傳授，更注重班級管理，并逐漸地摸索出一套管理班級的經(jīng)驗(yàn)。那就是：
1、依勢造型，順乎學(xué)生天性。
長期以來，班主任似乎就像鯀治水一樣，在班級管理中采用卡、堵、防的辦法，運(yùn)用“權(quán)威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學(xué)生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求，更有悖于世界各國在教育現(xiàn)代化過程中重視學(xué)生人格培養(yǎng)和個性充分發(fā)展的共同趨向。因此，作為班主任，應(yīng)像大禹治水一樣，疏浚引導(dǎo)，在順應(yīng)學(xué)生自然天性發(fā)展的基礎(chǔ)上，給每個學(xué)生以表現(xiàn)、創(chuàng)造和發(fā)展的機(jī)會，使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸社會、接觸信息、經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀(jì)人才。
2、因勢利導(dǎo)，創(chuàng)造活動條件。
根據(jù)學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，開展豐富多彩的班級活動，是激發(fā)學(xué)生展示自己、發(fā)揮特長、全面進(jìn)步的有效途徑。學(xué)生個性氣質(zhì)不同，愛好興趣也各異，在活動中突出差異性，更符合學(xué)生個性發(fā)展的要求。
我在班里設(shè)立“蘋果園”，根據(jù)學(xué)生在平時班級活動中的表現(xiàn)貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎的，運(yùn)動會上“沖鋒陷陣”的，演講賽中滔滔不絕的，各類考試成績優(yōu)秀及進(jìn)步較大的，書畫比賽中表現(xiàn)突出的，行為規(guī)范中達(dá)標(biāo)的等等，都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個鮮紅的蘋果。通過這種方式，每個學(xué)生都有展示自己的機(jī)會，而且都能體會到成功的喜悅，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學(xué)生都能各盡其才，各有所獲。引導(dǎo)學(xué)生朝著活潑、健康的方向發(fā)展，使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。
3、規(guī)避“風(fēng)險”，掃除成長障礙。
在班級管理中，各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中，抓住偶發(fā)事件進(jìn)行引導(dǎo)和教育，是班主任教育藝術(shù)的閃光點(diǎn)。班主任應(yīng)該相信，每一個學(xué)生都有健康成長的要求與可能，關(guān)鍵是采取切實(shí)有效的方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個學(xué)生的心靈得到凈化，努力使每個學(xué)生有所發(fā)展。
4、聯(lián)系家長，塑造健康人格。
教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，成功的教育需要家庭、學(xué)校和社會三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要為班級學(xué)生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望，引導(dǎo)到正確的方向上來，全面提高班級學(xué)生的素質(zhì)，千萬不能由于對某些問題的處理不當(dāng)，引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中，我注意方法策略。作為家長，誰不希望聽到教師夸獎孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談，我始終堅(jiān)持先報(bào)喜，然后再提出不夠的地方與努力的方向，這樣讓家長心理有所平衡。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十四
本人是1985年6月南陽師范專科學(xué)校中文系畢業(yè)。6月畢業(yè)于西北大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位。20xx年6月畢業(yè)于華中師范大學(xué)文學(xué)院中國古代文學(xué)專業(yè)，獲博士學(xué)位。先后任職于新野縣五星高中、新野縣第一高中、南陽高等師范專科學(xué)校和南陽師范學(xué)院，現(xiàn)為南陽師范學(xué)院文學(xué)院副教授。長期以來，在南陽師院文明家庭建設(shè)活動中，本人不甘落后，積極上進(jìn)，家庭面貌煥然一新，得到了廣大師生的一致好評。其主要表現(xiàn)如下：
一、熱愛祖國，樂于助人。
作為一位高校人民教師，本人深知處理好家與國、家與家關(guān)系的重要。多年以來，在對待國家利益與他人利益的態(tài)度方面，本人都能以身作則，并勉勵我的家人時刻把國家利益、集體利益以及他人利益放在前面，要認(rèn)識到?jīng)]有國家的繁榮、集體的發(fā)展、他人的安樂，自家的幸福也是不可能實(shí)現(xiàn)的?；谶@樣的思想認(rèn)識，所以長期以來我和我的家人都十分關(guān)心國家大事，認(rèn)真讀報(bào)，新聞聯(lián)播每晚必看，對于學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)改革、發(fā)出的各項(xiàng)號召也積極響應(yīng)，決不讓自己的家庭拖了國家、單位的后腿。當(dāng)國家、人民有難時，我們積極捐款；當(dāng)鄰里發(fā)生糾紛或需要幫助時，我們也能熱心解勸、慷慨相助。比如有一次，鄰居家沒人，有一位六七歲的小孩反復(fù)敲門。我們發(fā)現(xiàn)后耐心詢問，才知道他應(yīng)該是來我們家屬院走親戚而找錯了門。經(jīng)過好一番努力，才知道了他父親的電話，與他父親聯(lián)系上后，才得知原來小孩家與他親戚家都已找了半天了，他們正考慮報(bào)警呢！
二、愛崗敬業(yè)，互相促進(jìn)。
記得有很多有識之士都說過：最大的愛國就是做好本職工作。作為一名高校人民教師，本人也深知這一點(diǎn)。長期以來，在本職工作方面，由于我的積極帶動，我們一家三口久已形成一種互相關(guān)心，相互促進(jìn)的良好風(fēng)氣。每當(dāng)x位家庭成員在工作或?qū)W習(xí)上出現(xiàn)懈怠時，其他成員都能給予及時的批評、嚴(yán)格的監(jiān)督和熱情的鼓勵。而每當(dāng)x位家庭成員獲得重要進(jìn)步時，其他成員也能適時地給予誠摯的祝賀和鄭重的警示。正是由于這種良好風(fēng)氣的激勵，所以近幾年來我家各位成員都在自己的本職工作中取得了可喜的成績。如我的妻子多次被評為“先進(jìn)工作者”、“師德建設(shè)先進(jìn)個人”和“巾幗標(biāo)兵”，我的兒子也多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀黨員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，我本人也多次被評為“優(yōu)秀教師”、“師德建設(shè)先進(jìn)個人”和“科研先進(jìn)工作者”，并先后完成河南省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、河南省政府決策研究招標(biāo)項(xiàng)目等多項(xiàng)課題，先后在中華書局出版專著1部，在全國各類核心期刊上發(fā)表論文40多篇，文字總量高達(dá)100多萬字，產(chǎn)生了良好的社會反響，受到了業(yè)內(nèi)人士的一致好評。
三、崇尚科學(xué)，反對迷信。
十一屆三中全會以后，隨著我國改革開放范圍的不斷擴(kuò)大，一些陳舊的封建迷信思想也逐漸抬頭。結(jié)婚看八字，搬家看黃歷，建房看風(fēng)水，埋人看陰宅，拜神求富貴，生病請巫鬼，生子請菩薩等各種不良習(xí)俗，可以說直到目前為止也仍然十分流行。作為一名高校人民教師，本人深蒙黨的教育之恩，也很清楚地知道自己在移風(fēng)易俗，建設(shè)社會主義文明新風(fēng)方面的責(zé)任，因此多年以來，我不僅勸解我的家人、親戚、朋友、鄰里要遠(yuǎn)離各種封建迷信活動，大倡科學(xué)、求真、尚實(shí)之風(fēng)，而且也自覺教育我的學(xué)生樹立科學(xué)信仰，勇敢承擔(dān)起建設(shè)社會主義文明新風(fēng)的重任。譬如有一位來自農(nóng)村的學(xué)生，說他的母親為了使他順利考上大學(xué)，到武當(dāng)山許下了十年朝拜的大愿，雖然年過六旬，但每年都要在大年初三親到山上朝拜，風(fēng)雨無阻，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了很大影響，有不少家長都爭相仿效，成了當(dāng)?shù)匾坏罒狒[的風(fēng)景。我聽說以后，便親自找到這位學(xué)生談心，希望他能考慮到他母親的安全，以及社會主義新風(fēng)尚的樹立，認(rèn)真做好他母親的工作，消除她的不良影響。經(jīng)過這位同學(xué)的反復(fù)解勸，聽說他的母親已停止了朝拜，當(dāng)?shù)氐某葜L(fēng)也大大減弱了。
四、勤儉持家，綠色消費(fèi)。
改革開放以后，我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)迅猛發(fā)展，人民的生活水平迅速提高，但是另一方面我們也應(yīng)看到各種鋪張浪費(fèi)之風(fēng)，污染環(huán)境、破壞資源之行也日趨嚴(yán)重。面對這樣的社會現(xiàn)狀，我和我的家人也能積極響應(yīng)黨中央的號召，對這種不良風(fēng)氣給以堅(jiān)決抵制。如在日常生活中，我和我的愛人總是生活淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，講究節(jié)約，精打細(xì)算，用之有度，從不浪費(fèi)，并經(jīng)常教育兒子一菜一飯，來之不易，引導(dǎo)他從小養(yǎng)成樸實(shí)大方，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞的好習(xí)慣。在綠色環(huán)保方面，我和我的家人也十分注意。如在洗浴、洗衣物時，盡量使用香皂、洗衣皂。在清潔衛(wèi)生時，盡量選用無磷洗滌用品和含氧清潔劑。在購置家電時，首選環(huán)保節(jié)能的產(chǎn)品。在生活中，我家盡量不使用方便袋，用過的方便袋都是集中放好，不隨手亂扔。對于廢舊電池、過期藥品以及抽油煙機(jī)接的廢油，我們也能分類放置，送到小區(qū)規(guī)定的地點(diǎn)回收。等等。雖然這些都是一些生活小事，但是我們的環(huán)境意識、日常良俗正是從這一點(diǎn)一滴的小事之中體現(xiàn)出來、培養(yǎng)起來的。
五、夫妻平等，孝敬父母。
眾所周知，社會的發(fā)展繁榮也離不開家庭的人倫和諧，對于一個有著幾千年的農(nóng)業(yè)文明的人口大國來說，尤其如此。作為一位高校人民教師，本人對此也同樣有著清醒的認(rèn)識。雖然在我的家庭，我的學(xué)歷高、工資高，但我從來都不以勢壓人。在處理家庭大小事務(wù)時，我和我的愛人都能平等相待，互相通氣，共同磋商，求大同，存小異，只要是對家庭、對國家有益的建議，我們都能做到相互理解、相互支持。在孝敬父母、尊敬老人方面，我和愛人也同樣表現(xiàn)很出色。不僅在生活上能對老人予以無微不至的照顧，并且在家中的很多大小事務(wù)上也能積極征詢他們的意見，使他們覺得受到尊重，在家里有地位，仍舊對這個家庭做著貢獻(xiàn)，并不是一個老邁無用的人。舉例來說，比如我們夫妻每月都要回去看望父母，每逢重要節(jié)日，都會把雙方的父母輪流從農(nóng)村接到市里住一段時間，每年都要給雙方父母買一些衣物，每年都要給他們幾千元錢以貼補(bǔ)生活等。可以毫不夸張地說，和睦的家庭使我們每一個家庭成員都受益匪淺，它給我們每一個家庭成員都帶來了溫暖，帶來了快樂，帶來了健康，帶來了前進(jìn)的動力。
當(dāng)然，在文明家庭的建設(shè)方面，比起學(xué)校其他一些更優(yōu)秀的家庭，我們可能還有一段差距，在很多方面我們做的可能還很不夠，不過面對這些不足，我們并不氣餒，今后我們一定會更加努力，再接再厲，力爭使自己的家庭風(fēng)貌在社會主義文明新風(fēng)的建設(shè)進(jìn)程中綻放出更加絢爛的光彩。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十五
陳恒，男，1974年生，中共黨員，上蔡縣蔡都辦事處民政所所長。他已在民政工作崗位上工作了十七個春秋。他堅(jiān)持十七年如一日，熱愛民政工作，恪盡職守，腳踏實(shí)地，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，舍小家、顧大家，舍自己、為群眾，處處做民政工作的有心人，時刻把群眾的事掛在心上，努力幫助群眾排憂解難，深得群眾的稱贊。曾先后多次被辦事處黨工委和上級有關(guān)部門授予“優(yōu)秀鎮(zhèn)干部”、“先進(jìn)個人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，他工作的所在單位連續(xù)六年被上級部門授予“先進(jìn)單位”。
一、克難求進(jìn)，甘于奉獻(xiàn)。
陳恒同志在平凡的民政工作崗位上多年如一日，各項(xiàng)工作處處做到以身作則，率先垂范，總是把生活最困難、情況最特殊、最需要救助的特殊群眾作為自己的朋友，牢牢裝在心里，處處予以幫助。在實(shí)際工作中，自覺地為領(lǐng)導(dǎo)、為組織分憂。由于民政工作是一項(xiàng)社會性行政事務(wù)性工作，民政所的每一項(xiàng)工作都關(guān)系老百姓切身利益，工作大都在基層，為做好工作，經(jīng)常深入基層到群眾家里了解情況，認(rèn)真分析問題、查找原因，根據(jù)自己多年的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和調(diào)查研究，提出了多項(xiàng)合理化建議，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
二、辦事處民政對象的“活字典”
蔡都辦事處轄12個村（居）委會、5.6萬多人口，民政對象比較多。各類低保對象上千人，對于一般人，要記住戶主的名字就相當(dāng)困難，但是陳恒卻對每一戶的情況了如指掌。每年縣里開展“千名萬戶”走訪慰問活動、領(lǐng)導(dǎo)慰問讓他作向?qū)В偰茌p車熟路地帶到貧困戶家里，做到不錯不漏一戶，介紹家庭成員情況不漏一人，介紹困難原因如數(shù)家珍。
經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情景，有人來到陳恒辦公室，叫他幫助查一下某某低保戶的某項(xiàng)情況。陳恒隨即說：“不用查，他那情況是這樣的……”把情況說得清清楚楚。有一次，有一個人打通陳恒的手機(jī)：“麻煩你幫我查一下某某社區(qū)某某的具體住址，我等下再打你的手機(jī)。”陳恒隨即說：“不用掛斷電話，他的戶口是在市場巷xx號，因?yàn)槟且咽俏７?，他在上個月就搬到白云大道xx號住了，那家房東的名字叫某某某?！?/p>
不少人都說陳恒的記憶力好，其實(shí)，這是他用腳走出來的。他走遍了全鎮(zhèn)的每一個村落、每一條街巷，每個困難戶的家里都留下了他的足跡。
陳恒同志對每一戶申請或需調(diào)整的低保對象他都得戶戶登門，不漏一戶。對各村（居）報(bào)來申辦低保的材料，他都仔細(xì)審查，如有對象的姓名感到生疏，就對報(bào)材料的同志說：“要帶我上戶調(diào)查了解情況”。即使報(bào)了很詳細(xì)的困難情況，他還是要親自上門調(diào)查確認(rèn)情況屬實(shí)后才予以向上呈報(bào)。
在時間上，陳恒是“白天不夠，晚上湊”。他不打牌、不打麻將、不去娛樂場所，除了在辦公室或開會，就是走村串戶，走街串巷，晚間上戶調(diào)查訪問是常事。
陳恒除了認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，還能發(fā)揮熟人多的優(yōu)勢，積極做好社會穩(wěn)定工作。由于少數(shù)人對現(xiàn)行政策理解有偏差，上訪事件時有發(fā)生，影響了社會穩(wěn)定。有些參戰(zhàn)退伍軍人近年來經(jīng)常聚集上訪。陳恒發(fā)現(xiàn)這一情況后，認(rèn)真分析，抓住重點(diǎn)，多次挨家挨戶走訪，向帶頭人員苦口婆心地講解文件精神，深入細(xì)致地宣傳國家政策，使他們很快明白事理，思想穩(wěn)定下來，由于陳恒思想工作做到位，在群眾中有信譽(yù)。通過他做工作，有效地制止了數(shù)次赴京、赴市上訪事件的發(fā)生。
三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決困難。
陳恒除了對村（居）報(bào)上來的材料進(jìn)行認(rèn)真審查外，還善于在平時發(fā)現(xiàn)困難群眾。當(dāng)他聽到有人說誰有什么困難時，即使是沒有交申請到村（居）委會，村（居）委會沒有報(bào)上來，他也會主動去了解情況，發(fā)現(xiàn)確實(shí)有困難的，他會及時向上級匯報(bào)，為困難群眾及時解決困難。
救災(zāi)工作是基層民政工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突如其來的自然災(zāi)害是考驗(yàn)民政工作者的關(guān)鍵時刻。陳恒總在第一時間趕赴災(zāi)害現(xiàn)場，為群眾排危解難，并以最快的速度進(jìn)行核災(zāi)報(bào)災(zāi)，盡快爭取政府對災(zāi)區(qū)群眾進(jìn)行救助，把救災(zāi)款、物等及時地發(fā)放到災(zāi)民手中，確保災(zāi)民有飯吃、有衣穿、有地方住。
四、堅(jiān)持原則，廉潔自律。
蔡都辦事處各類低保優(yōu)撫及城鄉(xiāng)困難群眾的醫(yī)療救助工作繁多，工作崗位十分重要，責(zé)任重大。幾年來，他認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格按政策程序規(guī)章辦事，他拒請吃喝，謝決禮物，從不把原則當(dāng)兒戲；他性情耿直，原則性強(qiáng)，為此他不顧得罪了同事、朋友、同學(xué)和親戚，多年來，他廉潔自律，清清白白為官，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正做到了權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，為民辦實(shí)實(shí)在在的事。
由于陳恒樂于助人，不知有多少群眾向他“表示感謝”，而陳恒除了收下群眾感謝的話語，對于物質(zhì)的東西一律不收。這是多么的難能可貴，這是真正的群眾的貼心人啊！
陳恒就是這樣一個人，只要到他工作過的地方走一走，都能聽到對他的一片贊揚(yáng)聲，為群眾做過的好事、實(shí)事多不勝數(shù)。他始終牢記“上為政府分憂、下為百姓解愁”的民政工作宗旨，把黨和政府的關(guān)心和溫暖送到困難群眾的心坎上，他默默無聞，無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上，干出了不平凡的事跡。用自己的青春、熱血和汗水譜寫民政工作的新篇章。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十六
如果說世間有平凡的話，那么教師這一職業(yè)可謂平凡無奇;如果說社會有清貧的話，那么鄉(xiāng)村教師這一角色可謂清貧無比。人們常把教師比作紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;而長年工作在鄉(xiāng)村小學(xué)，幾十年如一日地奮戰(zhàn)在艱苦的條件下的鄉(xiāng)村小學(xué)教師便是平凡清貧中的紅燭，他們默默地發(fā)光發(fā)熱，不問報(bào)酬，不計(jì)名利。邵煥文老師就是這樣一支紅燭。
邵煥文，武穴市龍坪鎮(zhèn)牛車小學(xué)教師。1975的參加教育工作，一直在柘湖點(diǎn)擔(dān)任一年級班主任工作。該教學(xué)點(diǎn)地處落后地區(qū)，經(jīng)濟(jì)條件落后，教學(xué)條件艱難：學(xué)校只有平房幾間，而且年久失修，一遇雨天，教室里就“雨腳如麻無斷絕”。為了改善教學(xué)環(huán)境，邵煥文同志經(jīng)常利用課余時間或假日，自備工具和材料為學(xué)校整修校舍。經(jīng)常是一忙就是一整天，別的教職工都回家了，邵老師還在學(xué)校忙得不亦樂乎。學(xué)校附近的鄉(xiāng)親看到邵老師這么辛苦、這么愛校，都被感動了，都愿意來為邵老師搭手。一次次，一回回，三十年來，經(jīng)邵老師的手整修的校舍雖然只有那么幾間，但它們經(jīng)過多次維修，一直用到現(xiàn)在。每每看到孩子們坐在修葺一新的教室里安心地讀書，邵老師的臉上總會露出欣慰的笑容。
春花最美麗，孩子最可愛;但更可愛的是那些熱愛孩子們，愛生如子的老師。20xx年邵老師的學(xué)生王應(yīng)珍上課時突然倒地，教師里一片騷動。情急中，邵老師連忙安排好其他學(xué)生，自己背起王應(yīng)珍，往幾里外的村衛(wèi)生所一路跑去。由于王應(yīng)珍父母外出打工，無人照料，他一個人一直守候在衛(wèi)生所里，并為該生的搶救治療墊付醫(yī)藥費(fèi)。第二天早晨，王應(yīng)珍同學(xué)平安地脫離了危險。而此時的邵老師已在病房里守候了一夜。晨曦透過窗戶照在孩子漸漸紅潤的臉龐上，也照在邵老師鬢間斑斑的白發(fā)上，不顧一夜的疲勞，他又迎著朝陽趕往學(xué)校上第一節(jié)課。邵老師就是這樣一個愛生如自己孩子的可愛的老師。
熱愛學(xué)生才能熱愛教育，才能獻(xiàn)身教育事業(yè)。邵老師在孩子們的眼中是慈父般的老師。三十年來，邵老師送走了一批又一批學(xué)生，看著一批又一批的孩子從七、八歲的懵懂頑童長成二十幾歲的意氣風(fēng)發(fā)的少年。這期間邵老師付出了多少心血，犧牲了多少個人利益，虧欠了家庭多少的感情債。
教學(xué)、家訪、做學(xué)生思想工作，邵老師樣樣干得好、干得細(xì)。邵老師當(dāng)了三十年班主任。這三十年，中國農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、思想都發(fā)生了巨大變化，學(xué)生的情況也發(fā)生了很大的變化。特別是近十年來，中國農(nóng)村外運(yùn)務(wù)工的人員增多，學(xué)生沒有父母管教，大多由爺爺奶奶或親戚代管，這對孩子的成長十分不利。由于疏于管教，有些學(xué)生很小就學(xué)壞了，思想很成問題。怎樣教育好這樣的孩子，班主任責(zé)無旁貸。教書先要育人，邵老師就是這樣履行著一個教師的職責(zé)，一個班主任的職責(zé)。學(xué)生邵杰父母雙雙外出打工，家里只有年邁的爺爺、奶奶，加上三代單傳的特別原因，爺爺、奶奶特別溺愛這個孫子，在家里要什么給什么，稱王稱霸;在學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，想打誰就打誰。邵老師看在眼里，痛在心里，決定無論如何要把這個孩子教育好。邵老師聯(lián)系上他遠(yuǎn)在異地的父母，講明這個學(xué)生的情況，請家長協(xié)同老師一起教育。首先要爺爺奶奶改變觀念，改變溺愛孫子的做法，然后找學(xué)生談話，做細(xì)致的思想工作。經(jīng)過邵老師的一番細(xì)致耐心的教育，這個學(xué)生已發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，成為一個遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
公而忘私，教而忘家，邵老師做到了：在學(xué)生眼中，他是一位好老師，在父親眼中，他是一個不孝之子;在妻子眼中，他不是一個好丈夫。
20xx年9月，老父病逝，舉家行喪。而邵老師只在雙休日的兩天完成了最基本的喪禮就回到學(xué)校上課。在農(nóng)村，給父親行孝是件大事，而邵老師卻沒有請一天假，沒有耽誤一天課。
上有高堂，下有幼子，家務(wù)事繁多瑣碎，邵老師顧不處這些，從沒有因家務(wù)事而請假，而這切都落在妻子身上，妻子可以說是這個家的功臣。20xx年，妻子拖車賣谷，連人帶車，從二丈多高的橋上摔了下來。鄉(xiāng)親們七手八腳將她送往醫(yī)院，邵老師利用午休時間來到醫(yī)院，握住妻子的手說了聲“對不起”，妻子沒說什么，因?yàn)樗勒煞驉劢逃目嘀园 ?/p>
20xx年，邵老師不幸患上了惡性腫瘤，手術(shù)后，家人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都勸他多住院休養(yǎng)幾天，可邵老師只等傷口愈合就心急火燎地趕回學(xué)校。因?yàn)樗x不開他的學(xué)生，他離不開他的教育事業(yè)。
有耕耘，就有收獲。在“五小”作品競賽中，他輔導(dǎo)邵晶同學(xué)“新型塑料壺”榮獲湖北省青少年小發(fā)明三等獎?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，教育是神圣的事業(yè)，它需要一代又一代的園丁付出自己的青春，付出自己的熱血，傾注自己一生的熱愛去執(zhí)著追求，去不斷奮斗。邵煥文老師三十年如一日地工作在邊遠(yuǎn)窮困的農(nóng)村小學(xué)，三十年如一日地矢志不渝地從事著最平凡的教師工作，三十年如一日地用滿腔熱忱去熱愛著教育事業(yè)，不愧為平凡清貧中的一支紅燭，盡自己的所能，傾自己的心血為農(nóng)村的孩子照亮一片光明的前程，為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。
老師，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。1993年參加工作以來，二十年如一日扎根農(nóng)村山區(qū)，曾擔(dān)任了語文、數(shù)學(xué)、音樂、英語等不同學(xué)科的教學(xué)及班主任工作，學(xué)校的教導(dǎo)主任工作;曾多次獲縣、鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)女教工”稱號;優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項(xiàng)。在從事教育教學(xué)工作的20年中，一直站在教育工作的第一線上，“讓每一位學(xué)生在課堂上都有收獲”是其事業(yè)追求的目標(biāo)，“學(xué)高為師，德高為范”是其自律的信條。
一、銳意進(jìn)取，不斷超越。
鄭春娣老師從事教育教學(xué)工作以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，干滿點(diǎn)，從不遲到早退，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫。
心得體會。
在20xx年11月21日至11月30日參加了在上海舉辦的全國青少年校外教育藝術(shù)骨干教師培訓(xùn)，并被評為優(yōu)秀學(xué)員;同年，還進(jìn)行了龍巖市小學(xué)語文新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加了龍巖市中小學(xué)英語教學(xué)銜接交流研討會;次年，積極參加了在廈門舉辦的全國第十屆深化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革觀摩交流會;龍巖市小學(xué)音樂新教材培訓(xùn);在20xx年5月22日至5月31日參加了福建省農(nóng)村教師教育教學(xué)能力提升工程小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師省級培訓(xùn);積極參加龍巖市小學(xué)教師心理健康教育專業(yè)的學(xué)習(xí)在生活中，鄭春娣老師身為一個警嫂，丈夫工作任務(wù)繁重，通宵達(dá)旦的加班是家常便飯，根本無暇顧及上老下小，即便如此，在工作期間，她依然不但能勇于挑戰(zhàn)自己，在各方面不斷進(jìn)取，而且始終做到既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，為人正直，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心;在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，在生活上要勤勞節(jié)儉;經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個對祖國對社會真正有用的健康型人才為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在教育事業(yè)中作出了重要貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真教學(xué)，潛心教研。
作為一名教師，鄭春娣能不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實(shí)效，對學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，堅(jiān)持閱讀《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用。
課件。
配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。在教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)扶差的工作，對于特殊生，總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后經(jīng)常找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步，所教學(xué)科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導(dǎo)。在這方面，她積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。近年來，她積極參加各級各類的公開課教學(xué)，教學(xué)技能不斷提高，所執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)課《三角形的內(nèi)角和》、小學(xué)英語課《clothelesson13》、小學(xué)音樂課《我是少年阿凡提》等均受到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的高度贊評。另外，她作為教導(dǎo)主任積極組織本校各學(xué)科教研組長，認(rèn)真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進(jìn)教師教學(xué)能力的不斷提高。把各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會的先進(jìn)理念在科組中交流學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師們參加各項(xiàng)比賽活動，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下，形成了大家齊心協(xié)力抓好教學(xué)的好勢頭，無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù)，均取得令人滿意的成績。特別是蘇鉆、黃桂芳、蘇淳良等三位教師先后在參加縣優(yōu)質(zhì)課競賽中均獲得一等獎，這些教師也很快成為我鄉(xiāng)教育隊(duì)伍中的骨干力量。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，她能時刻要求自己做到正確定位，努力做好校長的助手，“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起到了橋梁溝通作用。在工作中，能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校教學(xué)。
工作計(jì)劃。
并組織實(shí)施使工作更有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效性并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我。
要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，鄭春娣老師把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的。
座右銘。
她班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在她的細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)還有一些“留守孩”由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情，對他們的健康成長造成了很大的影響有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當(dāng)多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導(dǎo)致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變?yōu)榇耍o學(xué)生分組，利用多種方法進(jìn)行交流，匯報(bào)他們在校的情況她心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友短暫的時光里，她不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力另外，還積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，豐富了學(xué)生的精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展20xx年，為了班上節(jié)目的排練，放棄周末的休息時間，帶著年幼的女兒到學(xué)校組織排練，結(jié)果女兒摔破了頭縫了四針作為一名老師她能在其平凡的工作崗位上，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為祖國培養(yǎng)人才作出了重要貢獻(xiàn)此外，鄭春娣老師還能運(yùn)用自己的特長，充分利用節(jié)假日時間參加各級各類文化藝術(shù)活動，如每年春節(jié)前在縣委宣傳部派遣下，隨本縣的書法界人士，在世界文化遺產(chǎn)——福建土樓王子“振成樓”進(jìn)行文化下鄉(xiāng)送。
春聯(lián)。
活動，同時還積極參與大型歌舞劇《土樓神韻》的山歌錄制工作，為永定縣的文化事業(yè)作出了不少貢獻(xiàn)。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十七
xx同志，家住xx，在村內(nèi)搞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，主要以養(yǎng)雞為主。之所以選擇養(yǎng)雞我認(rèn)為這是一種投資少、見效快、收益高的養(yǎng)雞方法，值得在剛開始從事養(yǎng)雞業(yè)、經(jīng)濟(jì)條件較差的養(yǎng)雞戶中推廣應(yīng)用。
山地養(yǎng)雞的場地選擇是否得當(dāng)，關(guān)系到衛(wèi)生防疫、雞只的生長以及飼養(yǎng)人員的工作效率，關(guān)系到養(yǎng)雞的成敗和效益。場地選擇應(yīng)遵循如下幾項(xiàng)原則：（1）既有利于防疫，又要交通方便。（2）場地宜選在高朗、干爽、排水良好的地方。（3）場地內(nèi)要有遮陰設(shè)備，以防暴曬中暑或淋雨感冒。（4）場地要有水源和電源，并且圈得住，以防走失和帶進(jìn)病菌。避風(fēng)向陽，地勢較平坦、不積水的草坡。其中最好有樹木，以便雞到樹蔭下乘涼。搭棚方法。雞舍設(shè)計(jì)的要求是：通風(fēng)、干爽、冬暖、夏涼，座向宜坐北向南。一般棚寬4-5米，長7-9米，中間高度1．7-1．8米，兩側(cè)高0．8-0．9米。通常用由內(nèi)向外油氈、稻草、薄膜三層蓋頂，以防水保溫。在棚頂?shù)膬蓚?cè)及一頭用沙土磚石把薄膜油氈壓住，另一頭開一個出入口，以利飼養(yǎng)人員及雞群出入。棚的主要支架用鐵絲分四個方向拉牢，以防暴風(fēng)雨把大棚掀翻。鋪設(shè)墊草。為了保暖需鋪些墊料。墊料要求新鮮無污染，松軟，干燥，吸水性強(qiáng)的鋸屑、小刨花、稻草、谷殼等，可以混合使用。使用前應(yīng)將墊料曝曬，挑出發(fā)霉墊草。厚度以3-5厘米為宜。
一般來說，優(yōu)質(zhì)雞的生長速度較慢，對飼料營養(yǎng)水平的要求比較低，但也不能只喂單一飼料，以免造成營養(yǎng)缺乏，影響生長發(fā)育，降低成活率。應(yīng)當(dāng)選擇優(yōu)質(zhì)土雞系列全價顆粒料或混合飼料。另外，可以用山地種植的南瓜、蕃薯、木薯等雜糧代替部分混合料。
導(dǎo)致雞病發(fā)生的原因很多，物理因素，如飼料配合不當(dāng)、溫度過高過低、應(yīng)激與外傷等；化學(xué)因素，如藥物過量、誤吃農(nóng)藥吸入有害氣體等；生物因素，主要是病原微生物入侵。所以，在疾病防治上應(yīng)抓好如下幾點(diǎn)：
牢固樹立防重于治的觀點(diǎn)。這是疾病防治的基本方針，但在養(yǎng)殖戶當(dāng)中，很多人都是重治輕防，導(dǎo)致雞只發(fā)病率高、死亡率高、成本高、效益低。
樹立用疫（菌）苗防治疾病的觀點(diǎn)。這是防治疾病最重要、最有效、最經(jīng)濟(jì)的措施。多數(shù)重大傳染病都可通過接種疫苗進(jìn)行預(yù)防，疫苗接種成功與否，與雞只的母源抗體、接種方式和接種時間有直接的關(guān)系，因此，不同的雞場各有不同的免疫程序。樹立綜合防治的觀點(diǎn)。即從建場、進(jìn)苗到飼養(yǎng)管理的各個環(huán)節(jié)都要從有利于防疫的角度去考慮，這是防疫規(guī)則的總要求，是養(yǎng)雞業(yè)走向產(chǎn)業(yè)化、集約化的基本要求。
通過我不斷細(xì)致的管理，養(yǎng)雞為我?guī)砹素S厚的效益，因此我也常常為村內(nèi)有養(yǎng)雞的戶進(jìn)行技術(shù)講解，為村內(nèi)其他養(yǎng)雞戶提供幫助，這也是我覺得最驕傲的事。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十八
__同志于7月畢業(yè)于__師范大學(xué)，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。她已在__一中工作了十幾年，在教育教學(xué)這塊百花園里默默耕耘著。這些年來，她始終如一地?zé)釔壑逃ぷ鳎瑹釔酆⒆觽?，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子們身上。她能夠認(rèn)真研究《綱要》精神，尊重每位學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況制定教育教學(xué)計(jì)劃，團(tuán)材施教，采用集體教育、分組教育、個別教育相結(jié)合的方法，讓每位學(xué)生都能身心愉快地健康成長。她所教出的學(xué)生中，有很多都成為優(yōu)秀的人才，進(jìn)入名校就讀，有的還出國深造。凡是到過__一中的人，只要提起__老師，無不交口稱贊她敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)的精神，既有學(xué)者的風(fēng)范，又有師者的德行。王老師是一位兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，勤于奉獻(xiàn)和富有開拓能力的優(yōu)秀教育工作者，為一中教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)。__老師自__—__年連續(xù)八年擔(dān)任畢業(yè)班班主任，__年榮獲__縣政府嘉獎，__年__縣優(yōu)秀教師。__年__縣德育工作先進(jìn)個人，__年__縣第十一次黨代會代表，__市第五次黨代會代表。__年被評為__市勞動模范。自工作以來，__同志在思想上積極要求進(jìn)步，她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。不斷學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論知識，充實(shí)自己。作為中共黨員，__同志在工作生活中，團(tuán)結(jié)老師，熱情幫助年輕老師，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)、用黨員的素質(zhì)發(fā)揮著黨員的作用。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生不惜犧牲個人利益，由于工作忙，從來顧不上家庭和孩子。她矢志教學(xué)改革，求實(shí)創(chuàng)新，勇于奉獻(xiàn)，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真履行著人民教師的職責(zé)和義務(wù)，師德師風(fēng)創(chuàng)一流，教育教學(xué)實(shí)績數(shù)第一，贏得了學(xué)生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。一、心育桃李，傾注真情。從教多年，王老師能用寬容的心態(tài)接納后進(jìn)生。她盡量捕捉后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時地給予更多的表揚(yáng)與鼓勵，從心靈深處打動他們，幫他們樹立起自信心和自尊心，揚(yáng)起他們生活的風(fēng)帆，用愛心創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍，堅(jiān)持正面教育，啟迪學(xué)生的良知，為他們學(xué)會做人奠定良好的道德基礎(chǔ)。二、率先示范，塑造人格。王老師深感自己責(zé)任的重大，經(jīng)常利用數(shù)學(xué)課、班隊(duì)會課等有利時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛的教育。在她眼里，不管是干部子弟，還是普通人家的子女，家庭是富有還是貧窮，成績是差還是好，她都一視同仁，有教無類。__老師還利用班會課對班級學(xué)生進(jìn)行愛心教育，誠信教育，成才教育，孝順教育等。舉辦獻(xiàn)愛心活動，自己親自為班里的貧困同學(xué)捐獻(xiàn)衣物，在她的教育、啟迪、帶動下，同學(xué)們都紛紛給班里有貧困生捐贈食品、衣物。他甚至把節(jié)省下來的教案紙給那些貧困學(xué)生。王老師把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子的心里，送到了家庭，使學(xué)生和家長，共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。三、無私奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生。在王老師的眼里，每一個學(xué)生都是她的摯愛，她從不放棄一個學(xué)生。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，她給予更多的關(guān)懷，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導(dǎo)他們。為了幫助學(xué)困生擺脫學(xué)習(xí)困難，她利用自己的休息時間義務(wù)為學(xué)困生輔導(dǎo)功課、補(bǔ)課。她無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛學(xué)生，對后進(jìn)生、特困生尤其傾注了更多的愛。有的學(xué)生因父母在外打工，無人照管，她就讓其住在家中，不但管學(xué)習(xí)還要管生活。無私地照顧學(xué)困生的生活。連續(xù)幾年她教高三畢業(yè)班，在她的時間表上根本沒有休息日，因?yàn)楣?jié)假日和雙休日她總是為學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。家長三番五次要給補(bǔ)課費(fèi)，都被她婉言謝絕;不僅如此，王老師還常常自己掏腰包為班里購買生活用品。她的做法感動了學(xué)生，感動了家長。在平日的教學(xué)中，她處處當(dāng)一個有心人，關(guān)注每個孩子的內(nèi)心發(fā)展，學(xué)生的小紙條成了師生間心靈溝通的最好橋梁，她總是在細(xì)微之處關(guān)心學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，注意保護(hù)他們的自尊心，鼓勵他們進(jìn)步;和學(xué)有余力的同學(xué)一起思考探討問題、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維;給性情頑劣的學(xué)生以真摯關(guān)懷與幫助，采用迂回策略，刺激他們的自尊心，激勵他們進(jìn)步;關(guān)注每一個學(xué)生的內(nèi)心，及時與學(xué)生溝通。她所執(zhí)教的班級學(xué)生數(shù)學(xué)水平始終名列年級第一名;參加國家、省全國競賽活動她們班學(xué)生的獲獎比例最高;她們班有57位學(xué)生，數(shù)學(xué)成績有50人在100分以上。四﹑家校聯(lián)合，共同管理。從教后一直擔(dān)任班主任工作。連續(xù)不間斷的班主任的工作經(jīng)歷，也是我們學(xué)校班主任隊(duì)伍中的第一人。她認(rèn)為，對學(xué)生傾注全部身心的愛，是事業(yè)成功的源泉。在她看來，學(xué)生的事情無小事，學(xué)生的小事就是大事。只要是學(xué)生和家長需要做的事，班主任教師就要不惜一切代價去做，并且做好。在工作中，她還非常注重家長工作的開展，利用放假時間家訪，定期舉辦家長會，主動和家長進(jìn)行交流溝通，讓家長及時了解學(xué)生的表現(xiàn)，以及需要配合做好哪些工作。與家長相處融洽，充分調(diào)動了家長的積極性。充分發(fā)揮了家長的優(yōu)勢，使家長們成教育的同盟軍和合作者。五、成績突出，眾多殊榮。在平凡而普通的崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)。她始終堅(jiān)持對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中不斷地探索既能減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，又能提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。她曾在班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流中寫到：腳踏實(shí)地地做好本職工作，以一顆善良的心態(tài)，去完成無愧于心的選擇，是搶救教學(xué)生命的迫切需求。讓學(xué)生各盡其才、發(fā)展自己的特長是認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的指示方針后，完成教育事業(yè)的明智之舉。即使將來我培養(yǎng)的學(xué)生不一定是偉人，但要保證自己培養(yǎng)的學(xué)生是具有健康人格的人，最好是能力加特長的多功能型的人才。王老師身為學(xué)校的一員，不僅有無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，還有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)的精神。榮譽(yù)如此之多，她卻從不居功自傲，停步不前。在課程改革實(shí)驗(yàn)中，她關(guān)注教學(xué)新動態(tài)，注重課題研究，潛心鉆研教材，認(rèn)真研究教學(xué)方法，力求在課改實(shí)驗(yàn)中，不斷開拓思路;在研究中，不斷提高自己的教學(xué)能力與水平。她所撰寫的論文《淺談青年教師的成長》發(fā)表在專業(yè)報(bào)刊上。在工作中，她深知不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)和知識，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的重要性，她多次參加學(xué)校，縣教育局，市教育局以及省有關(guān)部門組織的各種教育教學(xué)活動，所講《直線與圓錐曲線》獲縣級優(yōu)質(zhì)課;《中點(diǎn)問題》﹑《流程圖在概率中的應(yīng)用》獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”二等獎﹑三等獎;所制課件《不等式的性質(zhì)》等獲二等獎;在__省高中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課評比中獲三等獎;所主持的課題《中學(xué)數(shù)學(xué)情感教育探究》現(xiàn)已結(jié)題。她不僅自己積極探索教育教學(xué)的新思路，在提高自身能力同時，也豪不吝嗇的將自身的本領(lǐng)傳授給別的老師，帶領(lǐng)其他教師共同進(jìn)步。同組的教師尤其多的得到她的啟發(fā)和幫助。連續(xù)幾年任教高三，她所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的：她沒有退縮，知難而上，勇挑重?fù)?dān)。憑著一份的執(zhí)著與信念，她走進(jìn)了一個新的領(lǐng)域。她與同事們一起從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，備課、批改作業(yè)、教學(xué)評價等一一統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，及時向其他老師們了解教學(xué)中的問題，不斷采取措施，經(jīng)過幾年的努力，終于使本組教學(xué)快步發(fā)展取得了顯著成效，連續(xù)幾年高考數(shù)學(xué)成績名列全市前列，在__年更是拿下全市第二名的優(yōu)異成績。受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的一致肯定。針對學(xué)校師資力量薄弱的情況，她與同事一同狠抓教師的基本功訓(xùn)練，加大聽課力度，收效顯著。她身體力行，身先士卒的人格力量激勵著、感染著周圍的青年教師。許多青年教師在她“手把手”的幫助下迅速成長。這就是__老師，一個不講求物質(zhì)享受，卻對工作要求盡善盡美的人，一個熱愛著教育、熱愛著學(xué)生的人民教師。王老師用她無悔的愛心，為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。用慈母般愛心培育祖國的花朵。
農(nóng)村好女婿先進(jìn)事跡材料篇十九
11月6日，我校組織全體教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)先進(jìn)事跡，區(qū)報(bào)告團(tuán)的三位老師作了精彩的師德報(bào)告。老師們用質(zhì)樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程，對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)守，對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任，包含真情的報(bào)告贏得了陣陣熱烈掌聲，令我心靈震顫。
三位教師用親身經(jīng)歷講述了他們成長成功的足跡，在普普通通的崗位上做出不尋常的業(yè)績。每一個故事都是生活中的平常事，但平常中卻滲透著不平凡：在學(xué)校需要時，年輕的的孫老師可以放棄未休完的產(chǎn)假，毅然回到工作崗位上;在家里傳來老父親病危的的通知時，高老師強(qiáng)忍悲痛，吞下淚水，堅(jiān)持講完最后一節(jié)課;在面臨高考各方面的壓力時，在齊老師夜以繼日的努力下，學(xué)生取得令人驕傲的成績。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不滲透著他們的愛心和責(zé)任心，他們不僅教書成績優(yōu)異，更重要的是，他們關(guān)愛學(xué)生，用自己的行動去影響學(xué)生，讓學(xué)生懂得如何做一個合格的人。給我印象最深刻的是，在齊老師作報(bào)告時，高老師卻不時的看一眼他的講稿，一開始我不理解，后來我才發(fā)現(xiàn)他不僅看，而且還記錄，寫一會兒，停下來思考一會兒，再開一眼再記，如此反復(fù)，專心致志，像一個認(rèn)真做筆記的學(xué)生，他似乎已經(jīng)忘記自己身處的環(huán)境，似乎已忘記自己是來作報(bào)告的讓他人學(xué)習(xí)的……他沒有因?yàn)樯砩匣\罩著榮譽(yù)的光環(huán)而驕傲自滿，而是又把自己放回原來的位置上，依舊孜孜不倦，他的心里裝的仍然是他的學(xué)生們。這小小的舉動勝于千千萬萬感人肺腑的故事，這小小的舉動折射出英模老師獨(dú)特的光芒，這小小的舉動，讓我深深地體會到什么才是時刻不忘學(xué)生的好老師。
我經(jīng)常這樣捫心自問：做一名優(yōu)秀的教師，最重要的究竟是什么，優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是豐富的經(jīng)驗(yàn)?終于，我發(fā)現(xiàn)，這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發(fā)自內(nèi)心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關(guān)愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚(yáng)和關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過冷冰冰的指責(zé)，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè)，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風(fēng)化雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現(xiàn)，一種不息的師魂!
與這些英模老師相比，作為教師隊(duì)伍的新生力量，我感到無限慚愧。在我得內(nèi)心深處藏著許多小我，時不時的會沖出來。我需要自我提升，自我完善，自我挑戰(zhàn)，向英模學(xué)習(xí)，尋找真我，尋找大我?？墒俏铱偸怯幸环N惰性在身體里。我覺得我們做老師的，平時工作比較繁忙，壓力也比較大，不但要使出渾身解數(shù)把學(xué)生的學(xué)業(yè)搞上去，還要應(yīng)對教學(xué)以外的各種紛繁的工作。我想起著名的心理學(xué)家馬斯洛說過：心若改變，你的態(tài)度隨著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣隨著改變。今后自己一定要好好修煉好自己，以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
以上是我對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)體會。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
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