心得體會(huì)是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種總結(jié)，幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決方法。要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)和模糊的表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些建議和思路。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇一
**，男，現(xiàn)年25歲，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷，2009年通過公務(wù)員考試招錄到**縣**鄉(xiāng)政府工作。自參加工作以來，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，處處以基層干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，盡職盡責(zé)，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)，先后被評(píng)為**鄉(xiāng)優(yōu)秀干部、**縣文化體育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀團(tuán)干等。
自到鄉(xiāng)政府工作后，該同志為適應(yīng)環(huán)境，盡快進(jìn)入工作角色，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有力武器，充分利用業(yè)余時(shí)間，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神，對(duì)于報(bào)刊上新近刊發(fā)的中央、省、市、縣的有關(guān)黨員干部的新要求、新規(guī)定更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷武裝頭腦，增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了團(tuán)中央和團(tuán)省委文件精神，深入研究共青團(tuán)的重大問題，提高了共青團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)法》、《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》、《中華人民共和國(guó)防洪法》等增強(qiáng)了法律法規(guī)觀念。
作為一名青年同志，且家在外地，而鄉(xiāng)政府是一個(gè)工作非常繁雜，任務(wù)比較重的部門，他數(shù)年如一日，吃住在鄉(xiāng)，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責(zé)，努力工作，認(rèn)真對(duì)待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事。無論是業(yè)務(wù)工作，還是駐村工作，都認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，做到加班加點(diǎn)不叫累、取得成績(jī)不驕傲，保證了各項(xiàng)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。在平時(shí)的工作生活中，該同志勤奮敬業(yè)，顧全大局，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，打造了扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，樹立了良好的個(gè)人形象。一是樹立求真務(wù)實(shí)的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，對(duì)同事真摯誠(chéng)懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一;二是樹立開拓進(jìn)取的形象。認(rèn)真遵守黨委、政府的各項(xiàng)規(guī)章制度，不論是什么工作，都對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，自覺保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);三是樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的形象。圍繞鄉(xiāng)政府的工作大局，積極提高個(gè)人工作能力，與機(jī)關(guān)的其他同志之間相互幫助，相互支持，相互激勵(lì)，培養(yǎng)了協(xié)作精神和奉獻(xiàn)意識(shí)。
初到工作崗位，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)考慮到他大學(xué)時(shí)的專業(yè)，為他安排了水電員等業(yè)務(wù)，他抓緊學(xué)習(xí)、鞏固大學(xué)時(shí)的課程，并積極探索、聯(lián)系實(shí)際，努力將自己所學(xué)所知用在工作中。2010年協(xié)助所住村—店子村完成了人飲工程;2011年協(xié)助縣水利局對(duì)廟灣-街道改水工程經(jīng)行了測(cè)量論證。由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)防汛、防災(zāi)責(zé)任重、工作雜、非常累人，防汛工作一直是誰(shuí)都不愿意干、時(shí)常換人，2010年他主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出接手防汛、防災(zāi)業(yè)務(wù)。2010年至2012年，他所負(fù)責(zé)的防汛、防災(zāi)工作更是沒有出過一點(diǎn)差錯(cuò)，在2010年7.18大雨和剛過去的2012.7.8大雨中更是沖鋒在前，監(jiān)測(cè)雨量、查看汛情、組織預(yù)警、參與搶險(xiǎn)、災(zāi)情統(tǒng)計(jì)……樣樣工作即專業(yè)又認(rèn)真;兩次大雨中由于及時(shí)預(yù)警、措施得力，未發(fā)生一起人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區(qū)，當(dāng)?shù)亟涤炅看笄也灰?guī)律，**同志每周都要核對(duì)鄉(xiāng)災(zāi)害監(jiān)測(cè)點(diǎn)情況、檢修氣象設(shè)備，經(jīng)常是看到天陰就忙前忙后，做好各項(xiàng)監(jiān)測(cè)準(zhǔn)備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時(shí)常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負(fù)責(zé)，**先后接手了鄉(xiāng)團(tuán)干、土地員、環(huán)保專干、文化專干、交通專干等業(yè)務(wù)。他負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)沒有不放心的，他總是保質(zhì)保量完成主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府交代的工作任務(wù)，時(shí)不時(shí)還搞點(diǎn)創(chuàng)新工作，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
**同志不光在業(yè)務(wù)上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農(nóng)村建設(shè)的機(jī)遇，在所駐的`店子村是全鄉(xiāng)出名的重點(diǎn)村，他駐村之后，和村組干部一起研究發(fā)展思路，帶領(lǐng)群眾建新村、育產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村現(xiàn)在徹底的變了樣，讓群眾感謝的是**和村兩委班子爭(zhēng)取到了扶貧開發(fā)整村推進(jìn)項(xiàng)目，幫助村上硬化了2000米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產(chǎn)值達(dá)8000元，新建農(nóng)家樂7戶，發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)園一處，在項(xiàng)目建設(shè)期間，**吃住和群眾在一起，搬磚、拉沙、栽樹，**用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)服務(wù)著當(dāng)?shù)氐娜罕姡?dāng)入戶路硬化完最后一節(jié)后，店子村的文化名人—曾經(jīng)上北京演出過的袁正友老漢就邀請(qǐng)**到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號(hào)子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而**在臨走的時(shí)候，悄悄把100元錢壓在了杯子下面，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對(duì)自己沒有什么，但是對(duì)靠低保生活的鄉(xiāng)親來說，是一個(gè)月的生活費(fèi)。群眾感謝他，因?yàn)樗且粋€(gè)干工作不講條件、不講代價(jià)、不怕吃苦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，因?yàn)樗且幻南等罕?、關(guān)愛弱者的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。
有人說：鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部是全才。這話用在**身上最確切不過了。他不光在干好本職工作的同時(shí)，還自學(xué)電腦技術(shù)，閑暇時(shí)間，幫助單位搞好網(wǎng)絡(luò)工作，不管那個(gè)干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設(shè)備。常年累月，政府院內(nèi)所有與電腦有關(guān)的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個(gè)人勞累，自己掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫助干部更換，時(shí)間久了，周邊群眾知道他精通電腦，不管誰(shuí)家電腦壞了，都請(qǐng)他去幫忙，他總會(huì)利用晚上閑暇時(shí)間幫助群眾解決難題。
**常說：“選擇了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、無怨無悔;選擇了**、不離不棄?！鄙钤谵r(nóng)村，工作在農(nóng)村，奮斗在農(nóng)村、奉獻(xiàn)在農(nóng)村，這是**也是無數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的真實(shí)寫照。今后，他和他們將繼續(xù)在平凡的崗位上更加努力工作，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而貢獻(xiàn)自己的力量!
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模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇二
教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達(dá)彼岸的方向。下面是本站帶來的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
心得體會(huì)。
僅供大家參考。
5月29日上午，縣教育系統(tǒng)“優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在胡各莊中學(xué)禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并認(rèn)真聽取了四位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場(chǎng)人員的心靈。對(duì)照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名普通教師張海麗老師之口，她貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但她的先進(jìn)事跡令在場(chǎng)的所有人感動(dòng)。來自灤南一中的老師的發(fā)言，努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮，樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出他對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)工作的無私奉獻(xiàn)。他用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀，我們教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
“無悔育人路，真愛獻(xiàn)花朵”道出劉麗老師的從教心聲，一個(gè)“愛”字，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個(gè)“愛”字，意味著什么呢?“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長(zhǎng)們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模，是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。
這四位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。
聽完報(bào)告會(huì)后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報(bào)告會(huì)，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
我是班主任老師，也是數(shù)學(xué)老師，工作特點(diǎn)決定，承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育和管理是我的職責(zé)和任務(wù)，同時(shí)擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重任。因此，班主任這個(gè)職位對(duì)我來說，育人比教書的分量更重一些。但與蔣育紅相比，深感差距很大。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點(diǎn)體會(huì)。
不錯(cuò)，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識(shí)教師職責(zé)，還是個(gè)沒有完全解決的問題。教師是一個(gè)崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。蔣育紅從教十多年，她不計(jì)個(gè)人得失，一心只為教育，一心只為學(xué)生。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么?是一種清醒的責(zé)任意識(shí)。教師可以在不同的教學(xué)實(shí)踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識(shí)和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動(dòng)力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。
蔣育紅不是“完人”，但她把有限的積淀變?yōu)闊o限的延續(xù)，我們向蔣育紅學(xué)習(xí)就應(yīng)該深入研究教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)對(duì)象，以自己深入的研究帶動(dòng)深入的思考，把教書育人提升到科研的高度，以此支撐和升華教書育人的效果，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的說服力和震撼力，以應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋全球的今天，各種思潮以更快的速度、更廣的范圍、更難以控制的方式影響著大學(xué)生。
教師崗位——執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)教師的許多工作是無法量化的，是不可能通過工作量來反映的。
執(zhí)著的追求與奉獻(xiàn)是堅(jiān)守教師崗位，做好教書育人必備的品格。蔣育紅不懼清貧，不懼寂寞，不計(jì)報(bào)酬，他把追求與奉獻(xiàn)當(dāng)成一種責(zé)任，甚至當(dāng)成一種享受。因此，不論在什么情況下，不論需要付出多大代價(jià)，他都能毫不動(dòng)搖地常年堅(jiān)持。報(bào)酬從來也不是我是否接受邀請(qǐng)的條件。教師所獲得的享受，不是被贊許，不是贏得掌聲，而是他的講授能得到對(duì)方回應(yīng)，是被對(duì)方滿意地接受時(shí)那種眼神、那種表情，是一屆屆學(xué)生能成為社會(huì)棟梁。
教師崗位——真摯的情感與愛教師工作是通過教師的言傳和身教兩種途徑進(jìn)行的。
身教就是教師默默地通過自身的行為來演示做人的道理，使自己成為青年學(xué)生思想上的向?qū)?、理論學(xué)習(xí)上的良師、心靈情感上的益友。多年的教學(xué)實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，教師工作中感情的投入是不可缺少的。感情的投入給學(xué)生可親、可信的感覺，能拉近與學(xué)生的距離，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生情感上的交流。具體來說，就是嚴(yán)格要求與熱情關(guān)心相結(jié)合，知識(shí)交流與感情交流相結(jié)合，課堂講授與課后服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一。
所以，要真誠(chéng)地做學(xué)生的良師益友。作為良師，我是學(xué)生思想上的引導(dǎo)者、人生道路的領(lǐng)航人;作為益友，我又必須轉(zhuǎn)變居高臨下的師生態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持以理服人，以情感人。這樣學(xué)生感到老師可親不可懼，可信不可疑。實(shí)踐證明，在學(xué)生心目中教師可親才可信，可信所講的道理才有說服力。這也就是教師教書育人中不可缺少的人格力量。
蔣育紅的事跡，感染人，鞭策人，激勵(lì)人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。作為一名即將退休的教師，在崗時(shí)間不多了，但我珍愛這一崗位，雖然人們用“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”來形容，但我一定努力，持之以恒，把我所有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。
今早，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們觀看了常德市優(yōu)秀教師武陵區(qū)工農(nóng)小學(xué)校長(zhǎng)謝英、安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校教師陳紅喜、湖南省特級(jí)教師(全國(guó)模范教師)澧縣銀谷國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師李遠(yuǎn)仿、石門縣雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校教師王懷軍、津市市翊武中學(xué)教師楊美慧、湖南省特級(jí)教師(“湖南省先進(jìn)工作者”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者)漢壽一中教師馬云等老師的先進(jìn)事跡的視頻。他們無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，把愛灑在教壇中，為教師這個(gè)平凡的崗位更增添了幾分熠熠的光彩。他們立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn)身精神、他們做學(xué)問嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無怨無爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
顯然不是這樣的，安鄉(xiāng)特殊教育學(xué)校的陳洪喜說的一句話我記得特別清楚，是漫畫《圣斗士》中一句話，傷疤——男子漢的勛章。人就是要在不斷的磨練中才能得到成長(zhǎng)，傷疤越深刻，成功越發(fā)顯得耀眼。在這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的啟迪和鼓舞下，我將增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。
一、擁有一顆真誠(chéng)的愛心。
“世界上所有的不幸，需要老師用愛去感化?！蔽覀円駩圩约阂粯诱嬲\(chéng)的愛他們，用健康的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾。比如當(dāng)學(xué)生身體不適時(shí)，我們要想親人一樣去關(guān)心他，噓寒問暖。
二、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
“活到老，學(xué)到老。”一句恒古不變的真理。
名言。
時(shí)代在進(jìn)步，創(chuàng)新對(duì)于老師來說也是非常重要的，因此我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，盡量達(dá)到事半功倍的效果我們就如樹干，不僅哺育了一茬又一茬的花朵和果實(shí)，同時(shí)也充實(shí)壯大了自己。
三、充分尊重、信任、理解學(xué)生。
懂得換位思考，已所不欲，勿施于人，要充分尊重學(xué)生的人格。以前的教學(xué)大部分都是老師喂一口，學(xué)生吃一口，這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被淘汰了，教師需要正確的引導(dǎo)，學(xué)生的思維就像艘船，在一片汪洋的大海中，需要我們的指引才能到達(dá)彼岸的方向。學(xué)生又如小鳥，需要在一片自由的天空中翱翔，這樣才能充分發(fā)揮自己的個(gè)性。
“愛人者，仁恒愛之”——我們是幸福的，我將在愛與被愛的暖流中默默無聞的奉獻(xiàn)我的青春、把我滿腔熱血撒播給我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們發(fā)光發(fā)熱。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇三
今天我認(rèn)真聽了“岳陽(yáng)市優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)”。深受感動(dòng)。他們無私奉獻(xiàn)的精神，崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些在平凡的崗位上默默無聞的工作者，做出了極不平凡的事,讓人感動(dòng)，讓人深思。
一、愛生如子,愛心推動(dòng)事業(yè).這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的.原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
二、積極工作,責(zé)任成就事業(yè).我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。特別是數(shù)學(xué)教師師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個(gè)學(xué)生。我的班上有2個(gè)被稱為“弱智”的學(xué)生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在數(shù)學(xué)方面還沒有摸出門路，所以對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣下降.我要更加關(guān)愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)方面有所進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名從教二十幾年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到“愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之，我要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為師生服務(wù)的思想。并積極踐行,我相信我一定會(huì)做得更好！
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇四
最近，我們有幸聽了優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在聽的過程中，我們被四位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
四位優(yōu)秀教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的`時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。作為一名老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個(gè)學(xué)生。我的班里有四個(gè)被稱為“弱智”的學(xué)生。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語(yǔ)方面還沒有摸出門路，我要更加關(guān)愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。
通過學(xué)習(xí)我還有著很深的感觸就是發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。在深深感動(dòng)于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時(shí)，我對(duì)他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M(jìn)的目標(biāo)，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。我想，我們也將為之努力追求，奮斗不止！
我相信，這次報(bào)告會(huì)就像春風(fēng)一樣深入人心，對(duì)每一位教師都會(huì)有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時(shí)我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，對(duì)學(xué)生做到“愛心、耐心、細(xì)心”，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴(yán)于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
總之，作為一名教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣，我相信我一定會(huì)做的更好！
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇五
心得體會(huì)。
黑板報(bào)。
各班的隊(duì)角學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而朱志勇老師卻把它看作是人生的事業(yè)和追求，他以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。
用愛心幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
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模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇六
9月22日上午，負(fù)憂教育系統(tǒng)“首屆十大模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”在文化中心禮堂召開。我有幸參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并認(rèn)真聽取了十位來自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。會(huì)場(chǎng)上時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，樸實(shí)無華的故事震撼了每位在場(chǎng)人員的心靈。對(duì)照這些優(yōu)秀教師的所作所為，我深感自己做的還不夠，還有一定得差距。報(bào)告會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但那些感人的話語(yǔ)，時(shí)刻回蕩在我的耳畔。
“不辭園丁苦，但求桃李香”是出自一名來自譚家河普通教師之口，他貌不出眾，語(yǔ)不驚人，但他的先進(jìn)事跡令在場(chǎng)的所有人感動(dòng)。來自東雙河的老師的發(fā)言，努力做一個(gè)受學(xué)生喜愛的老師再次掀起報(bào)告會(huì)的高潮，樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出她對(duì)教育事業(yè)的熱愛和對(duì)工作的無私奉獻(xiàn)。她用自己博大的愛溫暖著每一位學(xué)生。是呀，我們教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛的深，才能更認(rèn)真，更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
“無悔育人路，真愛獻(xiàn)花朵”道出三小老師的.從教心聲，一個(gè)“愛”字，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在報(bào)告會(huì)上，這些優(yōu)秀教師的發(fā)言，始終以“愛”貫穿始終。一個(gè)“愛”字，意味著什么呢？“愛”源于高尚的師德，，“愛”意味著無私奉獻(xiàn)，甘為孺子牛，他們真心的付出，換來了孩子們的真情，換來了家長(zhǎng)們的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他們是我們楷模，是我們教師隊(duì)伍的一面鮮紅的旗幟。
這十位位教師雖然事跡不盡相同，但“教書育人、愛生如子”的教育信念相同，他們?cè)诠ぷ髦蟹瞰I(xiàn)一片愛，捧出了一顆心，燃燒了一把火，是教師隊(duì)伍的先進(jìn)者和引路人。
聽完報(bào)告會(huì)后，我的心情此起彼伏，他們的報(bào)告，對(duì)我那是壓力又是動(dòng)力。在他們身上，我看到了人師的偉大和崇高。通過這次報(bào)告會(huì)，我要以此為契機(jī)，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，克服困難，努力工作扎實(shí)走好每一步。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇七
和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)。從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
積極開展特色活動(dòng)，探索少先隊(duì)工作新思路。
黑板報(bào)。
校宣傳欄國(guó)旗下的講話班隊(duì)活動(dòng)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向?！坝H近大自然，放飛心情”系列活動(dòng)，內(nèi)容包括了解家鄉(xiāng)周邊的環(huán)境狀況圖片攝影撰寫。
作文。
等等，隊(duì)員們?cè)谶@樣一個(gè)有主題、有層次、有趣味的活動(dòng)中，既增長(zhǎng)了對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)，了解家鄉(xiāng)的文化底蘊(yùn)，又起到了對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，活動(dòng)的成效非常顯著。
同時(shí)，朱老師也組織學(xué)生開展了讀書系列活動(dòng)，一本好書會(huì)影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展，努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動(dòng)中來，學(xué)校的圖書室每天對(duì)學(xué)生開放，學(xué)校還利用書柜擺放由學(xué)生自己帶來的書，讓學(xué)生在課間時(shí)也能學(xué)到有用的知識(shí)，通過這樣一個(gè)組織活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，并從中獲得教益。通過讀書，寫。
讀后感。
發(fā)表讀后感將讀書活動(dòng)步步深入。
看了劉風(fēng)老師和常玉如老師的事跡，我深受感動(dòng)也深受啟發(fā)!教師這一行業(yè)需要具備很多要素：知識(shí)、技巧、情感、耐心、細(xì)致……要將這些緊密融合在一起是難能可貴的，而幾十年如一日的堅(jiān)持不懈更是難上加難。
劉風(fēng)老師對(duì)教育既執(zhí)著又癡迷，從本質(zhì)上講，這來自于劉老師的愛，對(duì)這項(xiàng)職業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師是凡人，但也需要有超乎常人的精神?！皭圩约旱暮⒆邮侨耍瑦蹌e人的孩子是神”。我們需要博愛，需要把更多的愛付出在別人的孩子身上。只有熱愛這項(xiàng)事業(yè)才能全身心的付出。
另外，作為一名教師需要有高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。教師是改造心靈的事業(yè)。孩子的成長(zhǎng)，社會(huì)的發(fā)展離不開良好的教育。劉風(fēng)老師的“三個(gè)一”：一生沒耽誤過學(xué)生一節(jié)課，沒體罰過一個(gè)學(xué)生，補(bǔ)課沒收過一分錢?？梢猿蔀槊總€(gè)教師的。
座右銘。
教師的言行都能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻的影響我們不僅需要傳授知識(shí)，更需要用自己正直的行為去感染學(xué)生可能這更有教育效用!
教師需要不斷汲取知識(shí)，努力尋找一條既高效又能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)方法。不管是劉風(fēng)老師還是常玉如老師都矢志不渝地在這方面探索、總結(jié)，形成了非常有效的教學(xué)方式，取得了豐碩的成果。不管是劉風(fēng)老師扎根于生活土壤的草根式教育研究，還是常玉如老師不斷學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)來服務(wù)于自己的教學(xué)，我都覺得給了我很大的啟發(fā)。
聲音、視頻等方式呈現(xiàn)出來，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，從而提高課堂效率!
要做一名優(yōu)秀的教育工作者，任重而道遠(yuǎn)，需要我們不斷反思、總結(jié)、借鑒，不斷提高自己，完善自己!
細(xì)細(xì)品讀了王生英老師的模范事跡，我被她深深地震撼著。她崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)、敢于犧牲的精神，使我的心情難以平靜。她是育人的模范，做人的楷模，是當(dāng)代人民教師的優(yōu)秀代表，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
王生英老師，在小學(xué)教師的崗位上，三十年如一日，灑一腔熱血，育一代新人。如果用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括她三十年從教的體會(huì)，那就是六個(gè)字：“光榮，艱巨，幸?！?。
1956年，她出生于一個(gè)普通農(nóng)民家庭，過著清貧的日子。幼時(shí)又患上了小兒麻痹癥，落下了殘疾。但她身殘志堅(jiān)，立志要做一棵“傲巖爭(zhēng)春”的青松，扎根在貧瘠的山村，為山區(qū)的孩子、為山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)她的青春和熱血。她是這樣想的，也是這樣做的。她二十年以校為家，又十年以家為校，自身遭罪、自家受累，她全然不在乎!為了自己當(dāng)初的誓言，她奮勇向前!
王老師是紅旗渠的兒女，自力更生、艱苦奮斗的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著她。她勇于面對(duì)山區(qū)的貧窮、環(huán)境的險(xiǎn)惡和身體的殘疾，頑強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)著自己“培育明花香天下，造就棟梁建中華”的志向。她用自己的親身經(jīng)歷，三十年的奮斗歷程，感人至深的敬業(yè)精神和無私無畏的教育情懷為全體教師樹立了榜樣。
對(duì)照王老師的事跡，我們的許多教師實(shí)在有太多的差距。我們現(xiàn)在的教師沒有年代的制約，只有新時(shí)代的教育理念，新的教學(xué)思想，她為教育失去的太多，可她仍然那么愛教育勝于愛自己，實(shí)在令人欽佩。這樣的先進(jìn)事跡對(duì)我是一個(gè)洗禮。我總認(rèn)為無愧于學(xué)生就是個(gè)好老師!其實(shí)不然，要把愛真正獻(xiàn)給孩子不是那么容易簡(jiǎn)單的事。成為一個(gè)好老師是每一個(gè)人的夢(mèng)想，雖然近二十年的工作我付出了很多，曾經(jīng)忘乎所以的工作，從中也失去了很多，雖然我一直教育在第一線上，可我卻顯得那么渺校看到這樣的事跡我的一切都不叫苦，不叫累。我想，每個(gè)人只有從工作當(dāng)中，進(jìn)一步體會(huì)教育的真諦，老師的快樂，才會(huì)真正心甘情愿地為教育事業(yè)默默的奉獻(xiàn)下去，做一個(gè)最好的教師。
為了教育，也為了自己，我愿意躬耕教育之地于終生!
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模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇八
人與人的差別在物質(zhì)上也許只是穿得好一些，吃得好一些，用得好一些。但是，在精神層面上，為人肯定、被人需要、不斷追求才是最為重要的。雖然今天這兩位模范教師講得并不多，但他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)、無怨無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生，把生命奉獻(xiàn)給了祖國(guó)未來希望之所在的教育事業(yè)，使我深受感動(dòng)，是我學(xué)習(xí)的楷模。
人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。當(dāng)楊大山老師走上講座席的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是一位殘疾人。
可是他依然一瘸一拐地走上臺(tái)中間給我們講述他的經(jīng)歷，看到這一幕，我的心深深地震撼了，作為一個(gè)身體健全的年輕教師來說，有什么理由不去做好教師這個(gè)工作呢？結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談?wù)勛约旱囊恍w會(huì)：
楊大山老師的事跡為我做出了學(xué)習(xí)的榜樣，我在思考，如何更好地將這種精神融入到我日常工作中？為此他也為我們年輕的教師提出了“十多十少”的建議：多接觸學(xué)生，少高高在；多循序善誘，少嚴(yán)詞呵斥；多提前預(yù)防，少亡羊補(bǔ)牢；多埋頭苦干，少閑言埋怨；多接受意見，少一意孤行；多自己成為，少上交學(xué)校。多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少溺愛袒護(hù)；多賞識(shí)發(fā)揚(yáng)，少惡語(yǔ)打擊；多慈母心懷，少嚴(yán)父尊容。多平等對(duì)待，少偏護(hù)偏愛。從楊老師的簡(jiǎn)短的總結(jié)中，我深刻地體會(huì)到了“教育的真諦就是愛，愛是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿”這句話的深刻意味。告訴我要以赤誠(chéng)的愛心、事業(yè)心、責(zé)任心和一顆平常心，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地工作，正如他所說的那句話“既來之，則安之”、“干一行，愛一行；愛一行，鉆一行”。還要求我們平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不歧視差生，用心去和學(xué)生交流，用愛去和學(xué)生碰撞。
呂正強(qiáng)老師是一位年輕的教師，只有三十出頭，如今也已是模范教師的代表了，聽了他的事跡后，敬佩之情更是油然而生。他說當(dāng)他剛師范學(xué)校走出來的時(shí)候，參加了教師招聘考試，接著被分配到了農(nóng)村，更讓他沒有想到的是一干就是十幾年。期間他也感受了教師的無奈與艱辛，自己的思想也被動(dòng)搖過，但有一種信念確讓他堅(jiān)持走了下去，就是“愛學(xué)校、愛學(xué)生、愛教育”。就是因?yàn)檫@種深深的愛讓他成就了今天的事業(yè)。
聽了呂老師的事跡后我更加認(rèn)識(shí)到，愛就是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是教師的天職?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。教師崗位是一種辛勞、一種付出、也是一種收獲、更是一種享受。
我即將走上新的工作崗位，在今后的工作中我首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，用我的激情和愛心把這份光和熱延續(xù)下去。努力工作和學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇九
在深入學(xué)習(xí)了鮑衛(wèi)忠同志的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)后，我的心情仍然久久不能平靜。我感受到了鮑衛(wèi)忠同志身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的精神，是新時(shí)期黨員干部和執(zhí)行法官創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的標(biāo)兵模范。感人肺腑，催人淚下!
使我感受最深的有以下兩個(gè)方面：一是強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。鮑衛(wèi)忠同志在執(zhí)行法官的工作崗位上，24年如一日，扎根于邊疆基層法院，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，舍小家顧大家，主動(dòng)承辦各種復(fù)雜案件，立足本崗，專研細(xì)節(jié)。他用實(shí)際行動(dòng)深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、踐行習(xí)近平法治思想，是對(duì)黨忠誠(chéng)、一心為民、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的好法官。
二是牢記為民服務(wù)的工作理念，
不忘初心。
牢記使命始終俯下身子辦案掏心窩子干事對(duì)待當(dāng)事人和人民群眾的急難愁盼問題勤勉盡責(zé)。在他柜子的眾多便簽中有一個(gè)標(biāo)注為“急”的便簽上寫著：司法救助。經(jīng)了解該案件被執(zhí)行人剛剛刑滿出獄一貧如洗而申請(qǐng)人卻急需一筆案款去治療救命鮑衛(wèi)忠同志了解情況后憂民所憂迅速為申請(qǐng)人申請(qǐng)了司法救助在鮑衛(wèi)忠同志倒在執(zhí)行崗位上后一個(gè)月申請(qǐng)人拿到了救助金并在鮑衛(wèi)忠同志的追悼會(huì)上泣不成聲。鮑衛(wèi)忠同志身體力行地做到了聽民聲察民情解民憂真正將人民放在了心頭。
鮑衛(wèi)忠同志曾深情地說：“是黨和人民將我這個(gè)佤族孩子培養(yǎng)成才，我將用一生干好本職工作來報(bào)答黨的恩情，始終做到無愧于黨，無愧于人民?！滨U衛(wèi)忠同志的一生始終堅(jiān)持司法公正與守護(hù)人民利益，作為一名同樣在法治基層奮斗的執(zhí)行干警，我將會(huì)把他恪盡職守、一心為民的精神學(xué)習(xí)傳承下去，以?shī)^斗來譜寫新時(shí)代法治征程的答案。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十
鮑衛(wèi)忠同志因突發(fā)疾病，倒在了工作崗位上。他在生命的最后一刻仍全身心地?fù)湓谒麚磹垡簧膶徟惺聵I(yè)上。鮑衛(wèi)忠同志在工作中，不懼險(xiǎn)阻，不怕困難，始終走在解決執(zhí)行難的第一線，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著什么是人民法官。今后，我將以鮑衛(wèi)忠同志為榜樣，把自己的愛心奉獻(xiàn)給社會(huì)，把自己的青春奉獻(xiàn)給法院，展現(xiàn)一名基層公務(wù)員、政法干警為民服務(wù)的精神，為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義法治強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十一
（年5月10日）。
同志們：
這次大會(huì)的主要任務(wù)是弘揚(yáng)先進(jìn)，全面總結(jié)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況。剛才，7位同志從不同角度、不同側(cè)面，介紹了他們的先進(jìn)事跡，他們的事跡情真意切，感人至深，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)，是我們開展加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的鮮活教材。他們是我縣黨員干部的優(yōu)秀代表，其先進(jìn)事跡，體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，反映了當(dāng)今黨員干部的理想追求和精神風(fēng)貌，具有鮮明的時(shí)代性和強(qiáng)大的感召力，為我縣干部隊(duì)伍樹立了榜樣，確立了標(biāo)桿。見賢思齊，重在實(shí)踐，貴在行動(dòng)，我們要以先進(jìn)典型為榜樣，把先進(jìn)典型的精神、品德和作風(fēng)落實(shí)到具體行動(dòng)，轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)效。
一要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、無私奉獻(xiàn)的崇高理想，始終保持立黨為公的政治品格。報(bào)告團(tuán)的7位同志，無論是身處一線，還是走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，都具有堅(jiān)定的理想信念，始終牢記黨的宗旨，并為此而不懈奮斗。彭戰(zhàn)元同志“一身正氣干事業(yè)”，通過艱苦努力，改變了邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的面貌，實(shí)現(xiàn)了磚塘經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。陳明華同志以身作則，工作主動(dòng)，穩(wěn)定了供銷系統(tǒng)4000多人的隊(duì)伍，在企業(yè)改制攻堅(jiān)的關(guān)鍵時(shí)刻勇往直前，維護(hù)了職工利益，實(shí)現(xiàn)了縣供銷社新的發(fā)展。龍新平同志“甘做農(nóng)民貼心人”，竭力為農(nóng)民鼓與呼，主動(dòng)為農(nóng)民群眾排憂解難，保護(hù)了農(nóng)民的合法權(quán)益，促進(jìn)了我縣農(nóng)村和諧安定。譚馭舟同志工作上勇挑重?fù)?dān)，干刑警，破了很多大案要案，當(dāng)所長(zhǎng)，確保了蔣家橋一方平安，無愧于“人民警察”的光榮稱號(hào)。在他們身上，集中體現(xiàn)了牢記宗旨、無私奉獻(xiàn)的公仆精神，我們要自覺學(xué)習(xí)他們這種立黨為公、執(zhí)政為民的政治品格，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，扎根群眾，造福于民。
二要學(xué)習(xí)他們求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的敬業(yè)精神，始終保持執(zhí)政為民的高尚情操。作報(bào)告的7位同志，有的戰(zhàn)斗在保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的第一線，有的工作在企業(yè)改革發(fā)展的最前沿，有的長(zhǎng)期工作生活在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有的處在群眾生活困難和矛盾交織的地方，然而他們卻都在平凡、艱苦的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，做到了讓黨和人民群眾滿意。龍自力同志五年來接待大量來訪群眾，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定盡職盡責(zé)，無怨無悔為信訪工作默默奉獻(xiàn)。曾宇光同志二十五年如一日扎根農(nóng)村，淡泊名利，把自己深深融入到農(nóng)民群眾中，成為農(nóng)民的知心朋友。劉巧云同志從事計(jì)生工作30年，用熱心真心待群眾，公心誠(chéng)心對(duì)工作，為我縣計(jì)生事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。在他們身上集中體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的敬業(yè)精神，我們要自覺學(xué)習(xí)他們這種恪盡職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚情操，“求”事之“真”，“務(wù)”業(yè)之“實(shí)”，干一行、愛一行、精一行，立足平凡的工作崗位，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)，把轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)落實(shí)到促進(jìn)工作、加快發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)中。
三要學(xué)習(xí)他們大公無私、清正廉潔的道德品質(zhì)，始終保持清廉務(wù)實(shí)的良好形象。作典型發(fā)言的幾個(gè)同志，他們手中大大小小都有一定的權(quán)力，但面對(duì)金錢、名利，他們做到了慎重用權(quán)，自覺抵制各種誘惑。有的同志把清正廉潔作為自己的第一責(zé)任，做到了兩袖清風(fēng)，一身正氣。有的同志把廉潔奉獻(xiàn)作為自己的第一追求，清白做人，不謀私利，不徇私情，保持浩然正氣。有的同志勤政廉政，自覺防腐拒變，從不收受紅包禮金，用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。我們要自覺學(xué)習(xí)他們這種廉潔奉公、淡泊名利的崇高品德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，干凈干事，清白從政。
先進(jìn)典型是時(shí)代精神的化身，一個(gè)先進(jìn)典型就是一面旗幟，指引和激勵(lì)我們不斷奮發(fā)前進(jìn)。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，在今后工作中，我們要以先進(jìn)典型為榜樣，認(rèn)真查找解決自身在思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題，修身正己，做一名符合組織要求、體現(xiàn)時(shí)代精神、讓群眾滿意的好黨員、好干部。
下面，我就全縣一個(gè)多月來的加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)講三點(diǎn)意見：
一、這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的基本情況和主要做法。
我縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動(dòng)、整頓整改、建章建制和檢查驗(yàn)收三個(gè)階段。在第一階段中，突出抓好了集中封閉學(xué)習(xí)。第二階段重點(diǎn)抓了征求意見、民主生活會(huì)、自我剖析三個(gè)環(huán)節(jié)。第三階段主要針對(duì)存在的突出問題，研究制定整改措施?；仡櫼粋€(gè)多月來的工作，我們的主要做法是：
（一）深入發(fā)動(dòng)，精心營(yíng)造濃厚氛圍。
部作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，絕大多數(shù)單位都迅速組織召開了班子成員會(huì)議，并及時(shí)召開了全體干部動(dòng)員會(huì)議?？h委辦、縣委組織部、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、人大辦委、政協(xié)辦委、縣政府辦、縣總工會(huì)、祁東報(bào)社、縣農(nóng)機(jī)局、蔣家橋鎮(zhèn)、四明山鄉(xiāng)等單位行動(dòng)積極迅速。二是宣傳發(fā)動(dòng)層面較廣。歸陽(yáng)鎮(zhèn)、過水坪鎮(zhèn)、縣衛(wèi)生局、縣勞動(dòng)局、縣發(fā)改局等單位把離職、退休的老同志、老干部、老勞模都請(qǐng)來參會(huì)，廣泛聽取他們的意見；糧市鎮(zhèn)、雙橋鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)召開了“七站八所”人員參加的動(dòng)員會(huì)；縣農(nóng)業(yè)局下屬22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站正、副站長(zhǎng)都參加了動(dòng)員會(huì)；縣交通局召開了下屬及聯(lián)系單位參加的動(dòng)員大會(huì)。三是宣傳發(fā)動(dòng)聲勢(shì)較大。市有關(guān)媒體對(duì)我縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道；縣委宣傳部充分利用電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等媒體強(qiáng)化了對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的宣傳發(fā)動(dòng)工作；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍利用廣播、電視、墻報(bào)、專欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
（二）狠抓學(xué)習(xí)，著力提高理論素質(zhì)。
全縣各級(jí)各部門各單位堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)貫徹活動(dòng)始終，精心組織，確保學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，觸動(dòng)靈魂，凈化心靈。一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間。集中學(xué)習(xí)時(shí)間普遍達(dá)到了16個(gè)小時(shí)以上，自學(xué)時(shí)間普遍達(dá)到了30個(gè)小時(shí)以上。不少單位結(jié)合部門工作特點(diǎn)，采取白天上班，晚上學(xué)習(xí)；晚上加班，白天學(xué)習(xí)；工作日上班，雙休日學(xué)習(xí)等辦法確保學(xué)習(xí)時(shí)間。縣委政法委利用雙休日組織集中學(xué)習(xí)；磚塘利用晚上搞計(jì)劃生育集中活動(dòng)，白天組織干部學(xué)習(xí)。二是確保學(xué)習(xí)內(nèi)容。各單位除組織干部學(xué)習(xí)了縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，還結(jié)合單位實(shí)際，增加不少學(xué)習(xí)內(nèi)容。有的單位增加了理論知識(shí)，有的單位增加了業(yè)務(wù)知識(shí)。有的單位增加了政策法律知識(shí)，太和堂鎮(zhèn)、城連墟鄉(xiāng)、縣審計(jì)局等單位把學(xué)習(xí)資料裝訂成冊(cè)，并形成講課材料。三是豐富學(xué)習(xí)形式。各單位普遍采取了集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)督學(xué)相結(jié)合，抱著黨性學(xué)與帶著問題學(xué)、理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種形式加強(qiáng)了對(duì)干部的學(xué)習(xí)教育?？h檢察院、縣司法局、縣計(jì)生局、河洲鎮(zhèn)、石亭子鎮(zhèn)、歸陽(yáng)鎮(zhèn)等單位還結(jié)合當(dāng)前工作，組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。四是嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。白地市鎮(zhèn)、蔣家橋鎮(zhèn)、城連墟鄉(xiāng)、縣委黨校、縣老干局、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心、縣農(nóng)開辦、縣畜牧局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局等單位嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人數(shù)、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，各單位組織干部認(rèn)真開展討論，增強(qiáng)了加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。
（三）認(rèn)真查擺，切實(shí)找準(zhǔn)突出問題。
找準(zhǔn)突出問題并切實(shí)整改，是這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)取得實(shí)際成效的關(guān)鍵。全縣絕大多數(shù)單位能夠采取自己查、群眾提、同志幫、組織點(diǎn)等多種形式查擺自身存在的突出問題。做到不遮掩、敢揭短、能亮丑。一是廣泛征求意見。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位成立了征求意見領(lǐng)導(dǎo)小組，通過召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、設(shè)立意見箱和熱線電話等形式，廣泛征求意見?？h教育局召開了三個(gè)層面座談會(huì)，即教育系統(tǒng)黨代表、人大代表、政協(xié)委員座談會(huì)，縣直中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)人座談會(huì)，局機(jī)關(guān)干部職工座談會(huì)，誠(chéng)心誠(chéng)意聽取和征求各方面的意見；縣信訪局向縣直各單位發(fā)放了征求意見表，每個(gè)班子成員走訪干部群眾30余人；縣農(nóng)業(yè)局、縣水務(wù)局、縣文化局、縣經(jīng)發(fā)局、縣建設(shè)局、縣公安局、縣法院等單位分別向下屬單位征求了意見；縣農(nóng)辦、縣財(cái)政局、縣開發(fā)區(qū)、縣廣電局等單位分別發(fā)放和征求意見表200份以上，征求意見面較寬；鳥江鎮(zhèn)、磚塘鎮(zhèn)、金橋鎮(zhèn)、過水坪鎮(zhèn)、歸陽(yáng)鎮(zhèn)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)不但向鎮(zhèn)屬單位征求意見，而且向村組廣泛征求意見，馬杜橋鄉(xiāng)向全鄉(xiāng)60的農(nóng)戶發(fā)放了征求意見表。大多數(shù)單位對(duì)征求的意見做到了認(rèn)真梳理、認(rèn)真研究、認(rèn)真整改、及時(shí)反饋。二是嚴(yán)格自查自糾。各單位在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找了單位和個(gè)人存在的突出問題。步云橋鎮(zhèn)剖析了一些鎮(zhèn)干部“怕”、“懶”、“浮”、“散”的問題。磚塘鎮(zhèn)、糧市鎮(zhèn)、鳳歧坪鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)尖銳指出了少數(shù)干部不安心邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作、人心思走等突出問題。一些縣直單位如縣財(cái)政局、縣工業(yè)園、縣經(jīng)發(fā)局、縣交通局、縣公安局等單位查找問題準(zhǔn)確，明確了單位所要解決的突出問題。在認(rèn)真查擺問題的基礎(chǔ)上各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位對(duì)照縣委的`要求和本單位的實(shí)際，聯(lián)系征求意見反饋的問題，結(jié)合近年來的思想、工作情況，認(rèn)真進(jìn)行了自我剖析，查找問題的思想根源，反思產(chǎn)生問題的根本原因，達(dá)到了自我認(rèn)識(shí)、自我提高的目的。絕大多數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“重點(diǎn)寫問題、認(rèn)真找原因、關(guān)鍵查自身”的要求，認(rèn)真寫好了自查自糾報(bào)告?？h委常委、縣委辦主任王志武對(duì)縣委辦領(lǐng)導(dǎo)班子成員的自查自糾報(bào)告要求非常嚴(yán)格，每份自查自糾報(bào)告都認(rèn)真審閱，親自把關(guān)，縣委辦班子成員的自查自糾報(bào)告都寫得比較深刻。三是精心組織專題生活會(huì)。各指導(dǎo)督查組對(duì)專題民主生活會(huì)議高度重視，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對(duì)所督導(dǎo)單位的專題民主生活會(huì)進(jìn)行了精心指導(dǎo)，并列席了所有重點(diǎn)單位的專題民主生活會(huì)。各單位對(duì)這次專題民主生活會(huì)普遍比較慎重，思想認(rèn)識(shí)達(dá)到了前所未有的高度。多數(shù)單位專題民主生活會(huì)講究質(zhì)量，不走過場(chǎng)，做到了“三不開”，即準(zhǔn)備不充分不開會(huì)，人員不到齊不開會(huì)，指導(dǎo)督查組成員不到場(chǎng)不開會(huì)。大部分單位專題民主生活會(huì)開展了激烈的批評(píng)和自我批評(píng)，會(huì)議開得很成功，出現(xiàn)了“三個(gè)敢于”的可喜現(xiàn)象，即敢于直面自己的問題，敢于指出別人的問題，敢于正面交鋒。一些單位主要負(fù)責(zé)人以身作則，開展了嚴(yán)肅的自我批評(píng)?？h建設(shè)局局長(zhǎng)何明生、縣人事局局長(zhǎng)鄧冬元、書記唐香花、鳳歧坪鄉(xiāng)黨委書記匡自強(qiáng)等單位黨政一把手敢于亮自己的問題，不但開展了深刻的自我批評(píng)，而且還虛心接受他人的批評(píng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)正確引導(dǎo)開好專題民主生活會(huì)。官家嘴鎮(zhèn)黨委書記陳鵬在會(huì)上點(diǎn)了4位同志的名字，直言不諱地對(duì)他們存在的問題進(jìn)行了批評(píng)，引起了與會(huì)同志很大震動(dòng)?？h廣電局、縣人事局等單位對(duì)班子內(nèi)部存在的團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠、民主意識(shí)不強(qiáng)等問題進(jìn)行了深刻反思?？h農(nóng)辦、縣科協(xié)等單位通過開展深入細(xì)致的思想工作、嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，幫助個(gè)別存在嚴(yán)重問題的同志認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，促使他們主動(dòng)向縣委作出了檢討?？h委宣傳部、縣計(jì)生局、縣民政局、縣商務(wù)局、洪橋鎮(zhèn)、風(fēng)石堰鎮(zhèn)、鳥江鎮(zhèn)、步云橋鎮(zhèn)等單位專題民主生活會(huì)發(fā)言踴躍，交鋒激烈，批評(píng)和自我批評(píng)氛圍濃厚，收到了預(yù)期的效果。
（四）扎實(shí)整改，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
在這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，全縣大部分單位能夠結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際，邊學(xué)邊改，邊查邊改，邊整邊改，力求實(shí)效。一是抓住熱點(diǎn)突出改。對(duì)廣大群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈、影響發(fā)展大局的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，組織專門班子，集中力量盡快解決。針對(duì)機(jī)關(guān)衛(wèi)生狀況差的問題，官家嘴書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)親自帶領(lǐng)全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部在民主生活會(huì)后立即開展衛(wèi)生大掃除，一直清掃到晚上九點(diǎn)，清理出垃圾4車。縣交通局系統(tǒng)針對(duì)本系統(tǒng)和所聯(lián)系單位存在的部分線路客運(yùn)票價(jià)偏高、服務(wù)不優(yōu)的問題，及時(shí)制定了解除合同、下崗分流等嚴(yán)厲制度。縣公安局針對(duì)戶籍辦亂收費(fèi)問題開展了清理整頓亂收費(fèi)專項(xiàng)活動(dòng)。二是健全制度規(guī)范改。對(duì)一時(shí)難以解決的問題和因制度缺陷造成的問題，通過創(chuàng)造條件，完善制度，逐步整改到位?？h財(cái)政局為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的工作責(zé)任心和事業(yè)心，完善了出勤、財(cái)務(wù)和用車管理等一系列制度。祁東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)針對(duì)個(gè)別群眾反映的機(jī)關(guān)“門難進(jìn)、臉難看、氣難受”的問題，推行了公開考試、競(jìng)聘上崗等人事管理制度，實(shí)施了辦事公開、公示制度，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)的新型辦公氛圍?？h科協(xié)針對(duì)學(xué)習(xí)松懈、作風(fēng)散慢的問題，建立健全了考勤、學(xué)習(xí)等制度。三是開展活動(dòng)推動(dòng)改。以主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)整改。部分單位在積極完成縣委規(guī)定動(dòng)作之外，還開展了形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng)?？h委辦開展了“三爭(zhēng)”（爭(zhēng)優(yōu)良作風(fēng)、爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)）、“六學(xué)”（學(xué)書法、學(xué)寫作、學(xué)演講、學(xué)調(diào)研、學(xué)接訪、學(xué)做人）、“三無四不”（無差錯(cuò)、無失誤、無亂作為，不誤時(shí)、不誤言、不誤文、不誤事）主題活動(dòng)；過水坪鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)開展?fàn)巹?chuàng)“三個(gè)一流”（建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)）和“兩個(gè)服務(wù)”活動(dòng)（服務(wù)發(fā)展，服務(wù)群眾）；縣廣電局開展了“樹廣電形象”活動(dòng)。白地市鎮(zhèn)從解決“三最”（即人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)）問題入手，開展為民服務(wù)月活動(dòng)，要求每個(gè)鎮(zhèn)干部為老百姓辦2-3件實(shí)事；縣教育局開展“六辦五不讓”活動(dòng)，辦人民滿意教育；縣審計(jì)局聘請(qǐng)?zhí)丶s審計(jì)員對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行回訪，規(guī)范了審計(jì)執(zhí)法行為?？h農(nóng)業(yè)局在“我為農(nóng)業(yè)添光彩”的主題活動(dòng)中，派出農(nóng)技人員為春耕生產(chǎn)免費(fèi)提供技術(shù)指導(dǎo)，派出農(nóng)業(yè)執(zhí)法人員全面清查全縣的化肥、農(nóng)藥、種子市場(chǎng)，打擊偽劣農(nóng)資抗農(nóng)行為。
二、這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得的主要成效。
由于深化了思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格了督查指導(dǎo)，突出了整改提高，切合了當(dāng)前工作，這次全縣干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的成效，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：
（一）宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng)。這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，突出全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，深入開展塑造公仆形象活動(dòng)，廣大干部的群眾觀念、群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)。一是主動(dòng)投身活動(dòng)。廣大機(jī)關(guān)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，積極投身教育整頓活動(dòng)，主動(dòng)從自身最需要、最薄弱、最嚴(yán)肅的政治理論學(xué)習(xí)入手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，塑強(qiáng)自身，提高了理論水平，增強(qiáng)了政治敏銳性和明辨是非的能力，增加了與人民群眾的感情?？h林業(yè)局、縣經(jīng)營(yíng)管理局、縣國(guó)土局等單位的主任科員、副主任科員和離退休老同志都主動(dòng)參與這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從而豐富了活動(dòng)內(nèi)容。二是自覺踐行宗旨。在這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全縣絕大多數(shù)黨員干部都能夠自覺找準(zhǔn)位置、放下架子、端正心態(tài)，以一名共產(chǎn)黨員和國(guó)家工作人員的身份嚴(yán)格要求自己，從自身做起，從身邊的實(shí)際工作做起，從人民群眾最關(guān)心的事情做起，身體力行，踐行宗旨。三是真心服務(wù)群眾。大部分單位能夠按照活動(dòng)的要求，堅(jiān)持深入基層，深入群眾，組織廣大干部開展“圍繞‘三最’搞調(diào)研，排憂解難促發(fā)展”的系列主題調(diào)研活動(dòng)?？h紀(jì)委、縣監(jiān)察局寫出了“堅(jiān)持‘五個(gè)結(jié)合’，促進(jìn)紀(jì)檢工作”的調(diào)研報(bào)告?？h農(nóng)業(yè)局寫出了“祁東縣農(nóng)業(yè)災(zāi)害與避災(zāi)農(nóng)業(yè)的調(diào)查與思考”，對(duì)如何避免我縣農(nóng)業(yè)災(zāi)害提出了有針對(duì)性的意見和建議?？h檢察院、縣公安局等單位從群眾反映最突出的問題入手，深挖問題根源，狠抓整改落實(shí)，確保依法行政。
（二）領(lǐng)導(dǎo)作用充分發(fā)揮。這次專題活動(dòng)始終堅(jiān)持把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為活動(dòng)的重中之重，始終注重發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。在整個(gè)活動(dòng)中，由于領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)、帶頭評(píng)議、帶頭剖析、帶頭整改，大部分單位領(lǐng)導(dǎo)班子樹立了良好形象，班子凝聚力、向心力和號(hào)召力得到充分發(fā)揮。黃土鋪鎮(zhèn)黨委書記陳助元、鎮(zhèn)長(zhǎng)曾凡國(guó)自活動(dòng)開展以來，帶頭堅(jiān)持在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)住宿，一直沒有休假；縣糧食局局長(zhǎng)彭金元每天檢查機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況、工作情況和整改情況，有力地推進(jìn)了該局整個(gè)教育活動(dòng)的開展。祁東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、縣減負(fù)辦、縣農(nóng)開辦、縣供銷社、縣安監(jiān)局、靈官鎮(zhèn)、馬杜橋鄉(xiāng)等單位班子在團(tuán)結(jié)和教育干部、指導(dǎo)和聯(lián)系工作、維護(hù)和諧、促進(jìn)發(fā)展等方面發(fā)揮了很好的表率作用。
（三）干部作風(fēng)進(jìn)一步改善。切實(shí)解決我縣干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)上存在的突出問題是這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的切入點(diǎn)，活動(dòng)開展以來，全縣各級(jí)各單位圍繞縣委提出的突出解決“四個(gè)實(shí)際問題”和轉(zhuǎn)變“三大作風(fēng)”的要求，結(jié)合自身實(shí)際，抓關(guān)鍵、找重點(diǎn)、挖根源、強(qiáng)整改、求實(shí)效，切實(shí)改善了干部作風(fēng)。突出表現(xiàn)在：一是強(qiáng)化了廉潔自律。這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全縣干部思想道德修養(yǎng)和廉政意識(shí)，大部分干部在黨性上有所警醒，在思想上有所悔悟，在生活上有所收斂，在行動(dòng)上有所改正。據(jù)督查了解，活動(dòng)開展以來，干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)風(fēng)氣空前濃厚，學(xué)理論，學(xué)業(yè)務(wù)，作筆記，寫心得的多了，搞賭博、耍游戲、玩字牌、瞎扯談的少了；堅(jiān)守崗位，立足本職，專心工作的多了，遲到早退，放浪形骸，不知所為的少了；甘當(dāng)公仆，勤勉務(wù)實(shí)，發(fā)奮工作的多了，居功自傲，代會(huì)曠會(huì)，無所事事的少了。步云橋鎮(zhèn)突出“四治”、“四建”，治歪風(fēng)斜氣，樹立社會(huì)正氣。縣教育局開展“六辦五不讓”活動(dòng)改進(jìn)干部形象；縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局提倡“五好十點(diǎn)”和講求“十二個(gè)心”加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)；縣水務(wù)局開展了“三心、三情、三盡力”活動(dòng)，確保干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。二是密切了干群關(guān)系。活動(dòng)開展以來，各級(jí)各單位都能夠立足自身存在的實(shí)際問題，突出強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做到邊整邊改促成效，贏得群眾稱贊。白地市鎮(zhèn)從解決“三最”問題入手，開展為民服務(wù)月活動(dòng)，每個(gè)鎮(zhèn)干部為老百姓辦了2-3件實(shí)事；步云橋鎮(zhèn)就干部下鄉(xiāng)難，不想下鄉(xiāng)的問題開展了針對(duì)性的教育，促使干部下鄉(xiāng)。三是增強(qiáng)了大局意識(shí)。全縣干部服務(wù)大局的意識(shí)明顯增強(qiáng)，涌現(xiàn)出了一批踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”宗旨觀念的優(yōu)秀干部。祁東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)強(qiáng)化服務(wù)抓整改，有效地促進(jìn)了拆遷安置、招商引資、商業(yè)步行街建設(shè)等重點(diǎn)工作；石亭子鎮(zhèn)黨委書記和鎮(zhèn)長(zhǎng)起早摸黑，不分晝夜戰(zhàn)斗在計(jì)生服務(wù)活動(dòng)第一線；縣財(cái)政局圍繞“八個(gè)問題”抓整改，致力發(fā)展我縣“和諧財(cái)政”和“實(shí)力財(cái)政”。
（四）長(zhǎng)效機(jī)制逐步健全。大部分單位能夠按照縣委的要求，結(jié)合自身實(shí)際，突出單位特色，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，確保干部作風(fēng)建設(shè)取得長(zhǎng)效。一是健全了思想教育機(jī)制。中心組理論學(xué)習(xí)、干部理論學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)等制度不斷健全。二是健全了機(jī)關(guān)管理機(jī)制。管理制度、政務(wù)公開、激勵(lì)約束、首問責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)等制度不斷健全。三是健全了作風(fēng)監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)自律、民主評(píng)議、民主考核等制度不斷健全。黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督等干部作風(fēng)監(jiān)督體系逐步完善?？h委組織部、縣直工委、縣環(huán)保局、縣中心市場(chǎng)、縣招商局、縣科技局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣鄉(xiāng)企局、洪橋鎮(zhèn)、城連墟鄉(xiāng)等單位干部作風(fēng)建設(shè)機(jī)制建設(shè)切合實(shí)際，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，操作性強(qiáng)。
（五）各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。大部分單位做到了“工學(xué)結(jié)合”、“以學(xué)促工”，用活動(dòng)促進(jìn)工作，用工作成績(jī)檢驗(yàn)活動(dòng)成效，有力地促進(jìn)了當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是推進(jìn)了春季計(jì)劃生育工作。全縣干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)開展以來，全縣春季計(jì)生集中服務(wù)活動(dòng)全面推進(jìn)，截至4月20日止，共完成“三查四術(shù)”5060例，占本次計(jì)生集中服務(wù)活動(dòng)任務(wù)的101.38。二是推進(jìn)了財(cái)貿(mào)稅收工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍加大了稅收征管力度，到4月底，全縣共完成財(cái)政總收入10916萬元，同比增長(zhǎng)48.94。其中，地方一般預(yù)算收入7798萬元，同比增長(zhǎng)57.14。三是推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至目前為止，全縣gdp比去年同期增長(zhǎng)10，經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。招商引資引進(jìn)外資項(xiàng)目5個(gè)，合同利用外資1080萬美元，同比增長(zhǎng)15；引進(jìn)內(nèi)資項(xiàng)目15個(gè)，合同利用內(nèi)資3.2億元，同比增長(zhǎng)12。處理各類信訪案件89起，非正常性上訪事件162起，穩(wěn)定在近年的低位水平。深入開展了“嚴(yán)打創(chuàng)安1號(hào)”專項(xiàng)行動(dòng)，共查處各類治安和刑事案件2110起，批捕195人，有力地打擊了犯罪行為，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。
在充分肯定這次干部作風(fēng)建設(shè)取得的成效的同時(shí)，我們還應(yīng)清醒看到這次活動(dòng)存在的問題：一是發(fā)展不平衡。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，聯(lián)系實(shí)際不夠，活動(dòng)流于形式。二是個(gè)別干部思想認(rèn)識(shí)還未到位，存在通常觀念，厭煩情緒，消極應(yīng)付。三是有的單位“工學(xué)矛盾”比較突出。少數(shù)單位在處理活動(dòng)和工作關(guān)系上，缺乏靈活性，不能統(tǒng)籌兼顧，出現(xiàn)活動(dòng)、工作“兩對(duì)立”和“兩脫節(jié)”的現(xiàn)象。對(duì)這些問題，我們必須切實(shí)加以解決。
三、持之以恒地加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。
這次加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)專題活動(dòng)取得了一定成效，但加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)不可能一蹴而就，任務(wù)還十分艱巨。要認(rèn)真總結(jié)這次干部作風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，以此為起點(diǎn)，努力促進(jìn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，有以下幾點(diǎn)值得我們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
（一）必須切實(shí)抓好干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高干部素質(zhì)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的重要前提。我們必須繼續(xù)抓好干部的經(jīng)常性學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不能因?yàn)楦刹孔黠L(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束了，干部學(xué)習(xí)就可以放松了。要進(jìn)一步完善干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，把抓好干部的學(xué)習(xí)貫穿到對(duì)干部管理的整個(gè)過程之中，做到年度有計(jì)劃，季度有安排，不斷推動(dòng)干部的學(xué)習(xí)。
（二）必須切實(shí)抓好干部的經(jīng)常管理。加強(qiáng)對(duì)干部的管理是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的基本措施。從這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)情況來看，一些地方、一些部門、一些單位出現(xiàn)的酗酒風(fēng)、賭博風(fēng)、“走讀”風(fēng)、浮夸風(fēng)、懶散風(fēng)等問題，一個(gè)重要原因就是沒有嚴(yán)格的管理制度，有的雖有制度但沒有很好地落實(shí)，制度形同虛設(shè)，對(duì)干部放松了要求，放松了管理。全縣各級(jí)各部門要按照這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，迅速建立健全干部管理制度，確保對(duì)干部的學(xué)習(xí)、工作、生活等日常管理真正落到實(shí)處，以嚴(yán)格的管理，推動(dòng)干部樹立好作風(fēng)、好形象。
（三）必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的督促檢查。加強(qiáng)督促檢查，是加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要保證。從這次干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)來看，一個(gè)比較成功的經(jīng)驗(yàn)就是建立健全了督促檢查的機(jī)制，成立督查組進(jìn)行督查，保證了干部作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。要繼續(xù)堅(jiān)持這一有效的做法，定期不定期的對(duì)縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上下班情況、服務(wù)態(tài)度、為民辦事、工作機(jī)制等進(jìn)行檢查和抽查，定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查測(cè)試，進(jìn)一步鞏固干部作風(fēng)建設(shè)成果。
（四）必須切實(shí)強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。這次全縣干部作風(fēng)建設(shè)能夠取得實(shí)效，關(guān)鍵一點(diǎn)就是我們堅(jiān)持了以領(lǐng)導(dǎo)班子為主。今后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要繼續(xù)帶頭搞好自身作風(fēng)建設(shè)，為干部樹立榜樣，而且要繼續(xù)擔(dān)負(fù)起抓干部作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，經(jīng)常督促、檢查、指導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。
同志們，干部作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們一定要站在講政治、講正氣、講大局的高度，以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的土氣，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，為早日實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣而努力奮斗。
《縣委書記在全縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)講評(píng)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話》來源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀縣委書記在全縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)講評(píng)暨先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十二
的殷切囑托，把審判執(zhí)行“公正與效率”永恒的主題融入司法實(shí)踐，以更為堅(jiān)定的信念、更為堅(jiān)定的行動(dòng)，履行好黨和人民賦予的使命任務(wù)。
鮑衛(wèi)忠同志扎根基層執(zhí)法辦案24年，年僅45歲卻已兩鬢斑白，他始終忠誠(chéng)踐行司法為民宗旨，辦好每一個(gè)案件，堅(jiān)定守護(hù)社會(huì)公平正義，在平凡的崗位上書寫了不平凡的一生，把最美好的青春，把自己的全部力量貢獻(xiàn)給了人民司法事業(yè)，為黨和國(guó)家法治事業(yè)、人民司法事業(yè)奮斗到生命最后一刻，他是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表、是新時(shí)代人民法官的杰出楷模。
作為一名剛?cè)腩~的基層法官，鮑衛(wèi)忠同志的。
事跡。
深深震撼了我，呂丹同志報(bào)告的那句“邁出去的是腳步，帶回來的是民心”讓我陷入深思，周紅同志的報(bào)告讓我不禁淚濕雙眼……今后的工作中，我將立足綜合審判庭的工作職責(zé)，以鮑衛(wèi)忠同志為心中的榜樣，用實(shí)際行動(dòng)向他看齊。
首先，要堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，毫不動(dòng)搖堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，始終在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。
其次，要公正廉潔，能動(dòng)履職，服務(wù)發(fā)展大局。一是扎實(shí)開展好各項(xiàng)重點(diǎn)工作，嚴(yán)厲打擊各類影響社會(huì)治安的犯罪，努力實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)治安環(huán)境優(yōu)化、平安麻江建設(shè)再上新臺(tái)階；二是妥善處理每一起民商事案件，引導(dǎo)市場(chǎng)主體依法、誠(chéng)信、善良經(jīng)營(yíng)，努力為各類市場(chǎng)主體投資興業(yè)營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的營(yíng)商環(huán)境；三是審慎處理家事糾紛，全面排查“民轉(zhuǎn)刑”風(fēng)險(xiǎn)案件，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益；四是立足本職工作，通過幫扶走訪、巡回審理、普法宣講等方式加大法治普及工作力度，助力“和美城鄉(xiāng)”建設(shè)。
再次，要深入開展。
學(xué)習(xí)。
全面提升司法履職能力。除自學(xué)外自覺參加每周一的例會(huì)學(xué)習(xí)定期參加青年學(xué)習(xí)小組研討學(xué)習(xí)參與支部大會(huì)學(xué)習(xí)及法官聯(lián)席會(huì)討論學(xué)習(xí)著力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平充實(shí)能動(dòng)司法的知識(shí)體系提升風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力和群眾。
工作。
能力，全面提高履職能力，確保司法供給能力和服務(wù)能力能夠跟得上人民群眾新的司法需求。
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：
今年是世紀(jì)之交，千年更替的一年；是西部大開發(fā)的第一年；是重慶教育改革和發(fā)展十分重要的一年。全教會(huì)、市縣教育工作會(huì)的召開，似一陣陣春風(fēng)，吹進(jìn)了教育工作者的心田；似一陣陣號(hào)角，奏起了新世紀(jì)的最強(qiáng)音。新的世紀(jì)、新的機(jī)遇，對(duì)璧山教育也提出了新的挑戰(zhàn)?？h教育局組織開展的優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)，必將在全縣范圍內(nèi)掀起一場(chǎng)比先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮，必將給璧山教育注入新的血液。丁家，作為璧南重鎮(zhèn)，召開這樣一次歷史性盛會(huì)，必然會(huì)對(duì)璧南片的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在此，我謹(jǐn)代表丁家鎮(zhèn)黨委、政府，向教育局的領(lǐng)導(dǎo)，五位優(yōu)秀教師表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向到會(huì)的馬坊、正興的教師表示誠(chéng)摯的問候和熱烈的歡迎！
《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.根本保證?！庇捎诮逃母锊粩喔?，對(duì)教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提出了更高的要求。今天的報(bào)告會(huì)，優(yōu)秀教師的一曲曲人類靈魂工程師的贊歌，為廣大教師提供了一堂生動(dòng)的繼續(xù)教育現(xiàn)場(chǎng)課。我認(rèn)為：今天的報(bào)告會(huì)有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，那就是展示了優(yōu)秀的人民教師的“三心”“兩愛”。“三心”即事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心?！皟蓯邸奔磹凼聵I(yè)、愛學(xué)生?！叭摹斌w現(xiàn)在他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，追求卓越；體現(xiàn)在他們結(jié)合教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；體現(xiàn)在他們不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；體現(xiàn)在他們采取切實(shí)有效的改革措施，推進(jìn)素質(zhì)教育，營(yíng)造了一個(gè)寬松、健康的育人環(huán)境?！皟蓯邸北憩F(xiàn)在他們愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)；表現(xiàn)在他們熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、愛生如子。
今天的報(bào)告會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機(jī)，抓好我鎮(zhèn)的教育工作。一要把當(dāng)前的教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)抓緊抓好抓落實(shí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果上嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格按照教育局的要求執(zhí)行。二要在全鎮(zhèn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師中掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。要求教師從思想上、業(yè)務(wù)上認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真分析，認(rèn)真對(duì)照檢查，認(rèn)真總結(jié)。并在新千年的教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進(jìn)教師。三要確保教育經(jīng)費(fèi)的投入，搞好各校的硬軟件建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)化的育人環(huán)境。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬四化建設(shè)人才的偉業(yè)中，教師肩負(fù)著特殊的使命。教師的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到四化人才的培養(yǎng)，關(guān)系到教育的振興，國(guó)家的富強(qiáng)和民族的興盛，也直接關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質(zhì)的老師傳道、授業(yè)、解惑，是每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的熱切希望。我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，保障教師的合法權(quán)益，逐步在社會(huì)上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的良好風(fēng)尚。逐步在我鎮(zhèn)建設(shè)一支德高、業(yè)精的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。為璧山教育的大發(fā)展添磚加瓦，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人！
謝謝大家！
模范教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)篇十四
11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)了。他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動(dòng)，讓人深思。
報(bào)告團(tuán)成員由六名教師組成，第一位是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的鄧?yán)蠋?，她的?bào)告從自己平時(shí)的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個(gè)因?yàn)檫^度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺(tái)上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽(yù)就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。
第二位老師是一名英語(yǔ)老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報(bào)告題目為“葉的奉獻(xiàn)”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻(xiàn)著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一總結(jié)讓人深有感觸。
第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長(zhǎng)介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ帷⒁涣鞯脑O(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)克難而進(jìn)、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會(huì)到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運(yùn)的。他們有幸擁有這樣的校長(zhǎng)，這樣的老師，他們實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。
教師時(shí)，她成功進(jìn)入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。
第五位是一名男英語(yǔ)老師，這名老師比較特殊，他有一個(gè)患有腦癱的兒子，生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅(jiān)韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績(jī)永遠(yuǎn)是最好的，我想這可能和他對(duì)孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報(bào)告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!
第六位是馬榮英老師，她的報(bào)告題目為“讓奉獻(xiàn)與愛心在平凡的事業(yè)中閃光”。她從投身實(shí)踐，探索實(shí)踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識(shí)教育;嚴(yán)愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽(yù)五個(gè)方面介紹了她的工作情況和工作目標(biāo)，她把自己的事業(yè)當(dāng)成了宏偉的世界去研究，在這一點(diǎn)上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
報(bào)告會(huì)上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，這些優(yōu)秀教師在報(bào)告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師，為我們這些在迷茫中前進(jìn)的教師打開了一扇門，為我們指引了前進(jìn)的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認(rèn)認(rèn)真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
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