計(jì)劃是指按照一定的時(shí)間安排和任務(wù)要求，為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)目標(biāo)所做的周密規(guī)劃和安排。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性，能夠適應(yīng)變化和挑戰(zhàn)，隨時(shí)應(yīng)對不確定因素。如果你正面臨計(jì)劃制定的困惑和挑戰(zhàn)，不妨看看以下的范文，或許會(huì)有所啟發(fā)。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期政教處的各項(xiàng)工作主要是依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，樹立服務(wù)意識，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)工作資料，做好服務(wù)工作，注重學(xué)生的德育教育，重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及禮貌禮儀教育，從高處著眼，從小事著手，注重實(shí)效，力爭使政教處各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺階。
1、加強(qiáng)教育力度，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的各項(xiàng)常規(guī)管理工作，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè)，抓好學(xué)生禮貌禮儀教育，逐漸構(gòu)成xx小學(xué)自信、自強(qiáng)、自主的學(xué)生管理特色。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)過組織班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作報(bào)告，不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育，并與大隊(duì)部聯(lián)合加強(qiáng)紀(jì)律檢查，確保學(xué)生在校安全零事故。
5、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，定期召開生活教師培訓(xùn)會(huì)議組織相關(guān)活動(dòng)，打造一支團(tuán)結(jié)一心、服務(wù)一流的生活教師隊(duì)伍。
6、重點(diǎn)抓好教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)以及學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作，做好疾病防控工作，營造健康和諧、干凈衛(wèi)生的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、做好學(xué)期初的學(xué)生常規(guī)教育和養(yǎng)成工作。
學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎實(shí)的整頓教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育，班主任利用主題班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《xx小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的規(guī)章制度并強(qiáng)化落實(shí)。督促學(xué)生樹立正確思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)政教處對班級學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，繼續(xù)落實(shí)日檢查、周公布、月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
各班主任要做好班干部的選拔和培訓(xùn)工作，各中隊(duì)實(shí)行中隊(duì)長總負(fù)責(zé)、班委以及小隊(duì)長分負(fù)責(zé)，協(xié)助班主任做好學(xué)生管理及常規(guī)自查工作，大隊(duì)部重點(diǎn)做好對于各班級每日常規(guī)的檢查和公布工作。
3、重視學(xué)生德育工作，以愛校如家、禮貌待人等素材為重點(diǎn)，定期開展xx之星等評比活動(dòng)，以具體事例為素材，切實(shí)深入的開展學(xué)生德育工作。
4、本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的體育及綜藝活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)師生參與的進(jìn)取性，旨在陶冶學(xué)生身心，活躍學(xué)校生活，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、團(tuán)結(jié)合作意識，增強(qiáng)班級的凝聚力。
5、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
(1)定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的業(yè)務(wù)水平;。
(2)加強(qiáng)班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進(jìn)典型，實(shí)時(shí)召開班主任工作研討會(huì)。
6、進(jìn)一步抓好安全工作，強(qiáng)化安全意識，樹立安全第一的思想，對安全工作常抓不懈。進(jìn)一步加強(qiáng)課間及活動(dòng)管理，杜絕安全隱患，確保學(xué)生在校安全零事故。
1、學(xué)期初整頓教育，規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進(jìn)餐、就寢、三操等要求。
2、班主任、生活教師會(huì)議。
3、新學(xué)期開學(xué)典禮、秋游活動(dòng)。
4、迎接新學(xué)期主題板報(bào)。
5、大隊(duì)部換屆選舉、班級常規(guī)檢查評比。
2、歡度五一主題板報(bào)評比。
3、學(xué)唱愛國歌曲，展現(xiàn)愛國情懷活動(dòng)。
4、班級常規(guī)檢查評比。
5、少先隊(duì)建隊(duì)節(jié)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、班級常規(guī)檢查評比。
3、低碳生活，走進(jìn)社區(qū)主題活動(dòng)。
2、學(xué)期末表彰活動(dòng)。
3、假期安全教育。
4、期末各項(xiàng)收尾工作。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期德育工作繼續(xù)以教育局德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)《戍上中學(xué)20xx―20xx學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建和諧校園為指引，以“以人為本，質(zhì)量保障，提升品牌”為辦學(xué)理念，以勵(lì)志教育為主線，全員、全方位、全過程參與，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)德育創(chuàng)新。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作責(zé)任制，提高學(xué)生的文明素質(zhì)和心理素質(zhì)。以提高德育工作實(shí)效為目的，積極探索學(xué)校德育工作的方法與途徑，力求還德育于學(xué)校各項(xiàng)工作中。
深化傳統(tǒng)美德教育，構(gòu)建勵(lì)志教育新體系。以勵(lì)志教育為主線，通過開展系統(tǒng)的勵(lì)志教育，營造一種和諧、健康、積極向上的富有激勵(lì)性的成長環(huán)境，讓學(xué)生在生活、娛樂、學(xué)習(xí)等各個(gè)環(huán)節(jié)里感受到熏陶和激勵(lì)，養(yǎng)成自覺內(nèi)省的習(xí)慣，形成積極的人生態(tài)度，增強(qiáng)人生規(guī)劃意識，提高自我管理能力。形成成功者所必須的熱情、責(zé)任感、堅(jiān)持性、主動(dòng)性、果斷性、探究性、勤奮踏實(shí)等優(yōu)秀品質(zhì)，獲得心靈的塑造，完成人格的躍升。喚起學(xué)生的自主意識和成就動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)自我規(guī)劃和自我管理能力，較為系統(tǒng)全面地培養(yǎng)成功品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生潛能的教育。從而為今后人生的成功奠定堅(jiān)實(shí)的品性基礎(chǔ)。
同時(shí)，努力提高德育的實(shí)效性，從激發(fā)學(xué)生的成功需要即成就動(dòng)機(jī)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生追求真善美，從而培養(yǎng)起良好的心理和行為品質(zhì)。使學(xué)生明白，我們所要求的一切的美好品質(zhì)，不是學(xué)校和老師強(qiáng)加給他們的，而是他們自己發(fā)展和人生成功所必需的。我們始終以促進(jìn)每一位學(xué)生的發(fā)展為最終目的，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺自己身上的潛在的優(yōu)勢智能領(lǐng)域，并促進(jìn)其優(yōu)勢智能領(lǐng)域的優(yōu)秀品質(zhì)向其他智能領(lǐng)域的遷移。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，建立全員的育人環(huán)境
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)
以《戍上中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》為指針，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，使勵(lì)志教育處于各項(xiàng)工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要求人人都是德育工作者，遇德育事件要主動(dòng)教育處理，不推脫，不逃避，努力實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人。
2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用，加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，倡導(dǎo)從細(xì)實(shí)處抓起。著實(shí)抓好班主任培訓(xùn)工作，通過多種方式提高班主任參加培訓(xùn)的積極性，以培訓(xùn)主講人、培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性來增強(qiáng)培訓(xùn)的有效性。提出并督促班主任專用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，積極為班主任提供可能的服務(wù)與交流。從形式和內(nèi)容，過程和結(jié)果多方面評價(jià)班主任工作，實(shí)行每月一考核。落實(shí)《戍上中學(xué)班主任考核條例》。以適應(yīng)學(xué)籍管理電子化模式帶來的變化，根據(jù)學(xué)校實(shí)際修訂校本《班主任手冊》，力求手冊效能的最大化。
3、逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)。
逐步完善德育網(wǎng)絡(luò)，利用德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，有針對性地改變方式方法和內(nèi)容，努力探索學(xué)校德育工作的新途徑。實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展。關(guān)愛后20%學(xué)困生，為他們配備成長導(dǎo)師。
4、加強(qiáng)學(xué)生自治隊(duì)伍建設(shè)，使其在考評班級日常管理方面發(fā)揮更大的作用。
（二）以勵(lì)志教育為主線，開展各種德育活動(dòng)。
本學(xué)期充分利用各種途徑，切實(shí)開展勵(lì)志教育，使學(xué)生認(rèn)識自我，培養(yǎng)堅(jiān)韌的意志。
1、以德育后20%學(xué)生的教育為契機(jī)，開展勵(lì)志教育。
2、以班會(huì)為主陣地：
將主題班會(huì)常規(guī)化，班主任在安排班級的班務(wù)計(jì)劃時(shí)，將勵(lì)志教育作為重點(diǎn)給予體現(xiàn)，每月至少要有1次勵(lì)志教育的專題班會(huì)。開學(xué)初班主任要提出本學(xué)期的要達(dá)到的目標(biāo)要求，確立目標(biāo)追求，要求每位學(xué)生也確定自己的學(xué)期目標(biāo)。期中考試、月考等大型考試后，請優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)標(biāo)兵談自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷。每個(gè)月都有不同的主題要求，但始終圍繞勵(lì)志教育進(jìn)行，重點(diǎn)突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中學(xué)學(xué)生勵(lì)志成長手冊》為體現(xiàn)：要求學(xué)生每周自省、每月勵(lì)志小結(jié)、每期末回顧和展望，班主任每月檢查、政教處學(xué)期檢查。切切實(shí)實(shí)的開展勵(lì)志教育，使學(xué)生有所收獲。
4、以“四節(jié)”活動(dòng)中的“科技節(jié)”、“體育節(jié)”為舞臺，進(jìn)行勵(lì)志作品創(chuàng)作和教育。
5、以黑板報(bào)為載體：
9月份：以教師節(jié)為載體的感恩教育
10月份：國慶愛國主義專題
11月份：科技的風(fēng)采勵(lì)志專題
12月份：安全教育的專題
1月份：迎接期末考試的勵(lì)志專題
6、勵(lì)志教育系列比賽：
9月：勵(lì)志征文比賽――《幸?！?/p>
勵(lì)志之星評選（八、九年級段）
10月：勵(lì)志手抄報(bào)比賽
11月：主題班會(huì)評比
12月：勵(lì)志之星評選（七年級段）
主題班會(huì)評比
7、立體讀書
以樹立良好讀書風(fēng)尚，促進(jìn)勵(lì)志校園建設(shè)為主題，開展立體讀書活動(dòng)。以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，引導(dǎo)學(xué)生與書籍相伴，為精神打底；與經(jīng)典為友，為人生奠基，從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。提供閱讀體會(huì)的交流平臺，搭建閱讀成果的展示舞臺，使師生從“閱讀”走向“悅讀”，營造“熱愛讀書、崇尚閱讀、讀書快樂、讀書光榮”的良好氛圍，促進(jìn)校園文化的建設(shè)。
8、其他集會(huì)：教務(wù)處、政教處要不定期的安排一些獲獎(jiǎng)班級、學(xué)生的頒獎(jiǎng)儀式，鼓勵(lì)做得好的班級和學(xué)生，樹立榜樣和典型，形成一種積極的導(dǎo)向。
（三）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，形成教育合力
1、本學(xué)期學(xué)?；I建家長學(xué)校，并召開家委會(huì)會(huì)議，使家庭教育、學(xué)校教育充分結(jié)合，形成教育合力。
2、做好日常家訪工作，鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切家校聯(lián)系。通過請家長到學(xué)校、到學(xué)生家里去、電話聯(lián)系等不同方式，做到聯(lián)系的暢通。要充分利用“校訊通”短信平臺和家長取得聯(lián)系，報(bào)喜也報(bào)憂，體現(xiàn)教師的人文關(guān)懷。
3、進(jìn)一步落實(shí)“家長會(huì)”制度，每學(xué)期分年段各召開一次家長會(huì)?；蜃赞k或聯(lián)辦，或請專家或由教師辦好家長學(xué)校，追求實(shí)效。逐漸建立其它多種家校聯(lián)系的途徑如學(xué)校網(wǎng)站“家長學(xué)?！睓谀俊ⅰ凹议L接待日”“家長開放日”。廣泛聽取家長及社會(huì)對學(xué)校教育、教學(xué)工作意見。同時(shí)以此來轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，溝通家長與學(xué)校聯(lián)系，使教育思路達(dá)成一致。召開家長委員會(huì)會(huì)議。
4、充分利用校外德育基地，邀請關(guān)工委、校外輔導(dǎo)員、法制校長和有關(guān)專家等來校進(jìn)行法制、交通安全教育，提高學(xué)生的法律意識，從他律轉(zhuǎn)化為自律，并逐漸制度化。
（四）、重視開展心理衛(wèi)生健康教育
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神，樹立“指導(dǎo)人生，提升人格”的心理教育思想。
2、關(guān)注學(xué)生的心理問題。班主任及政教處認(rèn)真接受學(xué)生咨詢，及時(shí)做好疏導(dǎo)工作。提高教師的心理輔導(dǎo)水平，倡導(dǎo)教師成為心理問題專家。配合教科室做好學(xué)生心理衛(wèi)生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室積累心理教育個(gè)案，鼓勵(lì)班主任及其他老師把心理個(gè)案及時(shí)記錄，積累經(jīng)驗(yàn)。提升德育科研工作層次，為今后德育課題積累第一手資料。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇三
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，牢固樹立“溝通，服務(wù)，引領(lǐng)”的新理念，堅(jiān)持“以德樹人”、“服務(wù)教師”、“服務(wù)學(xué)生”的思想，努力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，構(gòu)成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍，建設(shè)具有四中特色的德育理念和德育模式。政教處以學(xué)校工作為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；堅(jiān)持對班主任進(jìn)取培訓(xùn)，全面提升班主任隊(duì)伍素質(zhì)，育人本事提升、促進(jìn)育人環(huán)境提升、學(xué)生素質(zhì)提升。
（一）注重隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)成德育工作的強(qiáng)大合力，舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
（二）堅(jiān)持抓好德育品牌“月主題教育”，在活動(dòng)中提升學(xué)生的道德素養(yǎng)。
根據(jù)學(xué)校德育系列化活動(dòng)方案和德育資料體系，扎實(shí)開展“月主題教育”活動(dòng)并與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，指導(dǎo)各年級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行禮貌、禮儀、法制、安全、誠信教育，做到月月有活動(dòng)，每次活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。
（三）加強(qiáng)班級常規(guī)管理和考核，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校經(jīng)過的《班級管理考核方案》和《班主任考核方案》，在教育管理中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、廣泛開展“禮貌伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中將對禮貌的追求內(nèi)化為自身的精神追求，到達(dá)自我教育、自我管理、自我成長的目的。
（四）、加強(qiáng)“三位一體”建設(shè)，構(gòu)成教育合力。
以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，進(jìn)取構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局，廣泛開展“萬師訪萬家”活動(dòng)，推進(jìn)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校，從而構(gòu)成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
（五）加強(qiáng)對學(xué)生公寓的管理，爭創(chuàng)禮貌宿舍。
積極開展禮貌宿舍的創(chuàng)立工作，加強(qiáng)對學(xué)生公寓的管理，異常是在安全、學(xué)生請假制度、就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生等方面加強(qiáng)考核和管理，確保學(xué)生有一個(gè)良好、有序、溫馨的生活環(huán)境。
（六）認(rèn)真做好貧困生資助工作，為貧困學(xué)生撐起一片藍(lán)天。
按照省市各級貧困生資助部門的要求，按照文件精神，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的資助工作，異常是普通高中國家助學(xué)金的落實(shí)、貧困大學(xué)新生的資助和生源地助學(xué)貸款工作，確保貧困生資助工作做到公平、公正、規(guī)范。
二、三月：教育主題：新學(xué)期、新氣象。
1．組織班主任培訓(xùn)，準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)。
2．協(xié)助年級完成住校生的入住、調(diào)整工作。
3．組織好本學(xué)期第一次升旗儀式暨優(yōu)秀學(xué)生表彰會(huì)。
4．匯總上報(bào)本學(xué)期貧困生免學(xué)費(fèi)名單。
5．對“萬師訪萬家”工作進(jìn)行總結(jié)上報(bào)。
6．在全校開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和杜絕學(xué)生不當(dāng)使用手機(jī)現(xiàn)象。
7．繼續(xù)開展住校生晨跑活動(dòng)。
四月：教育主題：創(chuàng)立禮貌學(xué)校——我們在行動(dòng)。
1．對全校師生進(jìn)行安全教育。
2．聯(lián)合各部門對全校衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行整治。
3．聯(lián)合校團(tuán)委開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
4．組織召開全校班主任工作例會(huì)。
五月：教育主題：紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)五四精神。
1．組織高中各年級進(jìn)行貧困生的評選。
2．對全體學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
3．請法制副校長作一次專題講座，開展學(xué)生模擬法庭。
4．完成普通高中貧困生政府助學(xué)金發(fā)放工作。
5．組織召開全校班主任工作例會(huì)。
六月：教育主題：誠信教育。
1．做好高考、中考、會(huì)考前的有關(guān)輔助工作。
2．檢查《班主任工作手冊》、《新余四中學(xué)生綜合測評手冊》（初中）和《江西省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》（高中）。
3．假期安全教育。
4．發(fā)放《致家長的一封信》。
5．完成禮貌寢室的評選工作。
6．完成年級、班級考核及評優(yōu)工作。
七月、八月：
完成貧困生高考入學(xué)資助工作。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇四
為貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見的意見》（滬教委德〔20xx〕18號）精神，以《20xx年下半年奉賢區(qū)學(xué)校德育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以敦本篤學(xué)，和諧生長的辦學(xué)理念為核心，牢固樹立以人為本，德育為先的理念，以成人成才并重，成人先于成才為工作原則，全面落實(shí)依法治校、以德治校的思想，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)展的特點(diǎn)，全面加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育與滲透為主線，以主題活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。
1、建立健全政教處各項(xiàng)規(guī)章制度，力求制度合理化、科學(xué)化，具有可操作性。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。
3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自主管理能力。
4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展特色鮮明的主題教育活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
5、推進(jìn)校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
6、建立家長委員會(huì)，促進(jìn)家校合作，形成育人合力。
（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，完善德育機(jī)制
1、結(jié)合學(xué)校三年規(guī)劃，制定政教處工作規(guī)劃。
2、制定政教處各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、制定并完善年級組長、班主任考核方案、班級各項(xiàng)評比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法，力爭使學(xué)校德育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
（二）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識
1、每兩周定期召開班主任例會(huì)，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)分析解決，聽取反饋，布置工作。
2、組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、探索科學(xué)管理方法，交流分享經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任工作能力和水平。
3、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作，加強(qiáng)見習(xí)班主任的管理，指導(dǎo)年輕班主任掌握班級管理工作的策略和方法。
4、聘請專家舉行學(xué)校德育論壇，學(xué)習(xí)教育方法，更新教育理念，提高班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展水平。
（三）重視養(yǎng)成教育，培育學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，提升學(xué)生自主管理能力
1、制定《金水苑中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范要求》，定期評選最美金水賢少年和我的好伙伴。
2、利用國旗下的講話、班會(huì)課、宣傳櫥窗等陣地對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動(dòng)教育等。
3、加強(qiáng)值周班管理，提高學(xué)生的自主管理能力，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度的落實(shí)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)。
（四）以世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī)，開展愛國主義教育主題系列活動(dòng)
1、舉行開學(xué)第一課親子活動(dòng)。學(xué)生和家長一起觀看紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典活動(dòng)，并撰寫感受。
2、開展銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來主題班會(huì)。
3、舉辦弘揚(yáng)先烈精神、共筑中國夢演講比賽。
4、開展紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展。
5、舉行向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。
（五）構(gòu)建和諧校園文化，推進(jìn)溫馨教室建設(shè)
以敦本篤學(xué)，和諧生長的辦學(xué)理念為核心，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，通過加強(qiáng)校園文化活動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)的內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動(dòng)的模式，初步構(gòu)建我校校園文化體系，推進(jìn)溫馨教室的建設(shè)。
1、舉辦中華文化節(jié)（10月）、體育節(jié)（11月）、讀書節(jié)（12月）等活動(dòng)，豐富學(xué)生課外活動(dòng)，初步形成一套校園文化活動(dòng)體系。
2、環(huán)境文化建設(shè)。以班級展示牌、黑板報(bào)、文化角為依托，展示學(xué)生風(fēng)采，培育班級文化，創(chuàng)建溫馨教室。
3、精神文化教育活動(dòng)。
（1）班委通過民主選舉產(chǎn)生，實(shí)行輪崗制。形成在班級中人人有事管、事事有人管，人人都是班級主人的良好局面。
（2）班級管理制度民主化，通過全班商議，制定班級管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。
（3）建立志愿者服務(wù)中隊(duì)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
（4）圍繞學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動(dòng)，活躍班級氛圍，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（5）開展金水中隊(duì)評選工作。制定并完善《金水中隊(duì)》評選細(xì)則，學(xué)期末進(jìn)行評選。
（6）創(chuàng)辦班級成長冊。積累我們的成長故事，記錄學(xué)生的成長足跡。學(xué)期結(jié)束，整理形成班級成長檔案。
（六）加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)
（1）加強(qiáng)家訪制度。構(gòu)建年級組長、班主任、實(shí)習(xí)班主任、黨員教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主力的家訪隊(duì)伍，促進(jìn)家校溝通，為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)。
（2）建立家長學(xué)校和家委會(huì)制度。通過家長學(xué)校和家委會(huì)等平臺和制度，宣傳家庭教育的科學(xué)理論和方法，提高家長教育水平，并為學(xué)校的發(fā)展提供支持。
（3）積極爭取社區(qū)教育資源的輻射，在實(shí)際工作，主動(dòng)接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導(dǎo)，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學(xué)校的順利發(fā)展服務(wù)。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持黨的教育方針，秉承“厚積深思，歡樂和諧”的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校“保穩(wěn)定、保安全、保質(zhì)量”的中心任務(wù)，不斷完善我?！凹乃拗?，全封閉，準(zhǔn)軍事化”管理水平，推動(dòng)我校德育工作更上一個(gè)臺階。
1、全力保障高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，為高考保駕護(hù)航。
2、做實(shí)做細(xì)常規(guī)工作，抓細(xì)德育管理。
3、完善德育督查巡查機(jī)制及年級班級評價(jià)機(jī)制。
4、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，加大對違紀(jì)學(xué)生的處理力度。
5、繼續(xù)抓好班主任、學(xué)生干部兩支德育工作隊(duì)伍的建設(shè)。
6、深入開展以藝術(shù)節(jié)等為主要形式的“四季暢想”德育特色活動(dòng)。
7、充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會(huì)的作用，不斷推進(jìn)學(xué)校的德育管理。
8、做好學(xué)生的心理健康教育，尤其關(guān)注高三學(xué)生的心理健康。
9、加強(qiáng)環(huán)境督查，完善創(chuàng)衛(wèi)工作長效機(jī)制。
1、以高三“百日誓師”大會(huì)為契機(jī)，全力以赴為高考創(chuàng)立禮貌有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，心理咨詢室對高三學(xué)生多關(guān)心、多引導(dǎo)、多鼓勵(lì)，引導(dǎo)班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范教育，開展養(yǎng)成教育主題月活動(dòng)，很抓行為習(xí)慣的督查，強(qiáng)化管理，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的本事。
3、做實(shí)、做細(xì)學(xué)生常規(guī)管理，下大力氣加強(qiáng)學(xué)校、年級學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用，使學(xué)生干部成為年級、班級常規(guī)管理的得力助手。
4、建立與完善家校合作機(jī)制，明確開門辦學(xué)方向；成立家校合作聯(lián)合會(huì)和家長委員會(huì)；與年級認(rèn)真組織家長開放日等家校合作活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5、堅(jiān)持每一天德育督查制及周德育通報(bào)制，認(rèn)真開展對班會(huì)、儀容儀表等學(xué)生不禮貌現(xiàn)象的督查。
6、完善德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，與保衛(wèi)、團(tuán)委、年級等相關(guān)部門通力合作，齊抓共管，做到人人都是德育工作者，有效提高德育工作管理水平。
8、深入開展韓愈文化建設(shè)，打造學(xué)校文化建設(shè)特色。
9、以德育在于活動(dòng)的理念，認(rèn)真組織藝術(shù)節(jié)等四季暢想系列德育活動(dòng)，積極參加上級部門組織的各種德育活動(dòng)，力爭良好名次。
10、加強(qiáng)對年級工作的指導(dǎo)，加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度，處分學(xué)生嚴(yán)格按程序。
11、用心做好慈濟(jì)等對貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng)，把好事辦好。
12、完善班級、班主任工作的考評機(jī)制，既做到評價(jià)過程的公開、公平，更要到達(dá)評價(jià)促進(jìn)發(fā)展的功能。
13、積極開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長學(xué)生的閱歷，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
14、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對我校擴(kuò)招生多的特點(diǎn)，在“抓兩頭、促中間”的基本原則下，建立和完善后進(jìn)生管理機(jī)制，全體教師要用愛心、誠心、耐心，百計(jì)千方的把后進(jìn)生教育好，讓學(xué)生做最好的自我，體現(xiàn)我校的德育優(yōu)勢。
15、與保衛(wèi)處、年級聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)學(xué)生交往過密、打群架等現(xiàn)象的巡查，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，確保優(yōu)良的學(xué)校風(fēng)氣。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇六
以貫徹實(shí)施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》（溫委辦發(fā)〔2016〕40號）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見》（鹿委辦發(fā)〔2016〕29號）精神為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構(gòu)建德育體系、強(qiáng)化德育意識、完善德育隊(duì)伍、夯實(shí)常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實(shí)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”xx實(shí)驗(yàn)人形象。
新的學(xué)期，政教處將以xx區(qū)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)評估、區(qū)平安學(xué)校評估、爭創(chuàng)xx市德育特色校為契機(jī)，圍繞“精細(xì)化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內(nèi)容，突出五個(gè)重點(diǎn)。
1、堅(jiān)持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5a級平安校園。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍；
3、強(qiáng)化學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明禮儀教育；
5、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開班主任工作會(huì)議，邀請專家傳授經(jīng)驗(yàn)、組織班主任交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。班主任開展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開展。
2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”。
3．配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會(huì)組織。各班于開學(xué)一周內(nèi)確定好班委會(huì)、團(tuán)支部干部，報(bào)政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。
（二）堅(jiān)持不懈的狠抓常規(guī)管理。
1．抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一新生的文明習(xí)慣教育。利用入學(xué)教育的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，利用始業(yè)教育和班會(huì)課時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2．抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際，制定班紀(jì)班規(guī)，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。政教處加強(qiáng)督促，實(shí)施師生雙軌檢查，利用值日老師和學(xué)生會(huì)對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅(jiān)持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后。
3．加強(qiáng)對值周班的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責(zé)的落實(shí)，并對檢查結(jié)果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．堅(jiān)持升降國旗教育：利用每周晨會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容，精心安排好晨會(huì)，不斷地對學(xué)生進(jìn)行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。
5．抓好問題學(xué)生的教育。做好德育導(dǎo)師制度，導(dǎo)師對自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。
6．充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì)課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì)課時(shí)間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學(xué)生現(xiàn)象制定的主題，要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會(huì)課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會(huì)課言之有物，言之有效，真正把班會(huì)課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
（三）繼續(xù)開展自信教育工作，力爭實(shí)現(xiàn)德育特色學(xué)校。
1.各班根據(jù)班級德育目標(biāo)，制定班級宣誓言，利用班會(huì)課、早讀前進(jìn)行自信宣誓，喊出自信的氣勢。
2.以活動(dòng)為載體，以自信教育為主題，開展各項(xiàng)工作。
a、組織好校園體育活動(dòng)。本學(xué)期計(jì)劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動(dòng)，同時(shí)舉辦校40屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，一系列體育活動(dòng)的開展，可以加強(qiáng)學(xué)生的體育競技意識，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，同時(shí)提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強(qiáng)交流，樹立學(xué)校的良好形象。
b．組織好科技節(jié)。本學(xué)期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計(jì)劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動(dòng)，在校園內(nèi)營造愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)挖掘?qū)W?？萍碱愄亻L學(xué)生，力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎(jiǎng)。
c．組織好讀書節(jié)活動(dòng)。根據(jù)年級段特點(diǎn)，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動(dòng)，讓盡可能多的學(xué)生感受到讀書的樂趣，提高自信心。
（四）加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，力創(chuàng)xx市家長示范校。
1．搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長委員會(huì)的組織，并定期到?；顒?dòng)；二是定期開好家長座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際體驗(yàn)，使學(xué)生開闊視野，增強(qiáng)生活知識，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時(shí)家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報(bào)班級管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
（五）注重科學(xué)管理，確保校園平安。
1．實(shí)行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學(xué)生出入校園必須有校牌。
2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時(shí)消除校園安全隱患。
3．開展法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng)，提高學(xué)生法制禁毒意識，杜絕學(xué)生違法事件的發(fā)生。
4．醫(yī)務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢，健全學(xué)生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。
5．切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇七
本月是開學(xué)初第一個(gè)月，各項(xiàng)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿完成本月工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、繼續(xù)加大養(yǎng)成教育管理力度
本月養(yǎng)成教育工作重點(diǎn)為衛(wèi)生檢查工作，加強(qiáng)學(xué)生課間紀(jì)律管理以及樓內(nèi)右側(cè)通行。通過值周檢查，政教處檢查，對學(xué)生的日常行為用語、學(xué)生儀表重點(diǎn)檢查，禁止學(xué)生講臟話等不文明語言。若發(fā)現(xiàn)警告，扣班級值周分，起到了一定的作用，使學(xué)校成為規(guī)范、整潔、文明的陽光校園。
二、改進(jìn)加強(qiáng)值周工作
本學(xué)期學(xué)校調(diào)整了值周工作，分樓層、分時(shí)間管理，這樣很大程度地強(qiáng)化了值周工作，將學(xué)校的管理工作落到實(shí)處。重點(diǎn)檢查課間紀(jì)律、衛(wèi)生保持。
三、加強(qiáng)對值周生的培訓(xùn)
通過此次會(huì)議為提高值周生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)其責(zé)任感和使命感，能切實(shí)開展各項(xiàng)工作，從而為我校學(xué)生管理工作再上新臺階奠定良好的基礎(chǔ)。
四、開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)。班主任老師介紹了雷鋒同志的事跡。本次活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解了學(xué)雷鋒不僅局限于做好事，也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容，更要對照雷鋒精神，不斷地改造自己的人生觀、世界觀，堅(jiān)定正確的政治立場，全心全意為人民服務(wù)，努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育活動(dòng)
組織各班召開安全教育主題班會(huì)，為確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，建立了凈化校園的環(huán)境衛(wèi)生管理制度；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對性地開展了校園消毒工作。
六、班級常規(guī)管理的加強(qiáng)
每周一召開班主任會(huì)，對各班級的清潔、紀(jì)律，加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，目前已經(jīng)基本養(yǎng)成習(xí)慣，效果教以前明顯提高。
七、啟動(dòng)“重細(xì)節(jié)、塑品行”主題教育活動(dòng)
為提高思想道德素質(zhì)，引導(dǎo)和教育學(xué)生從身邊小事和生活細(xì)節(jié)入手，養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，大在學(xué)生中評選出“文明禮儀之星”，樹立典型，從而帶動(dòng)其他學(xué)生。
通過以上活動(dòng)的.開展，我校學(xué)生思想發(fā)生了變化，行為有了明顯的好轉(zhuǎn)，校風(fēng)校紀(jì)發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變，為下步德育工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
本月政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育思想，夯實(shí)學(xué)校德育基礎(chǔ)，加強(qiáng)常規(guī)管理，具體做了以下工作：
一、結(jié)合學(xué)雷鋒月活動(dòng)，開展了感恩教育。學(xué)?！皩W(xué)雷鋒活動(dòng)”中的先進(jìn)典型進(jìn)行報(bào)道,從而加大宣傳力度,樹立學(xué)生心目中的“文明之星”。
二、結(jié)合植樹節(jié)開展校園環(huán)境美化凈化活動(dòng)，學(xué)校門口、教室、寢室外，因地制宜，種花栽草，美化、凈化環(huán)境。
三、開展校內(nèi)美化、綠化、凈化活動(dòng), 團(tuán)委專門成立“清潔校園大行動(dòng)志愿者團(tuán)隊(duì)”，專門對學(xué)校的衛(wèi)生死角進(jìn)行專項(xiàng)突擊，先后對校門口、學(xué)校排水溝等多處進(jìn)行整治，成效顯著；教室做到書籍?dāng)[放整齊、黑板擦得干凈、清潔工具擺放有序，名言張貼位置統(tǒng)一，學(xué)校政教處專人檢查。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育活動(dòng)，校醫(yī)、消毒人員確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督和管理，建立了凈化校園的環(huán)境衛(wèi)生管理制度；根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對性地開展了校園及周邊環(huán)境的治理工作。
五、加強(qiáng)公民道德宣傳月教育及文明禮貌月活動(dòng)，在學(xué)校門口高掛“樹文明新風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”標(biāo)語；引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
六、召開安全教育主題班會(huì)活動(dòng)二次，并將活動(dòng)記錄存檔。
七、班級常規(guī)管理的加強(qiáng)，召開班主任會(huì)兩次；對各班級的清潔、集會(huì)，加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，目前已經(jīng)基本養(yǎng)成習(xí)慣，效果教以前明顯提高。
八、問題學(xué)生的教育處理，3月份發(fā)生了學(xué)生翻墻外出現(xiàn)象，經(jīng)班主任的配合，已經(jīng)得到解決。政教處并對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了教育處理。
四月份工作計(jì)劃
1、清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。
3、“交通安全教育宣傳周”活動(dòng)。
4、組織開展法制講座。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央、省、市、縣政教工作有關(guān)文件精神，積極應(yīng)對新形勢下學(xué)校政教新情況，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，營造良好育人環(huán)境，現(xiàn)就學(xué)校20xx—20xx學(xué)年政教處工作安排如下：
2、堅(jiān)持進(jìn)行開學(xué)第一星期安全演練工作；
3、充分利用墻報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下講話、等途徑進(jìn)行安全教育并作記錄；
4、定期對校園進(jìn)行隱患排查；
6、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全巡查制度，確保校園安全。
1、堅(jiān)持每大星期的第二個(gè)星期一周會(huì)進(jìn)行德育教育并作記錄；
2、進(jìn)行慶兩節(jié)紅歌賽；
3、進(jìn)行迎國慶中華魂演講賽；
4、做好班主任理論學(xué)習(xí)；
5、堅(jiān)持做好第五屆“xx護(hù)綠小衛(wèi)士”活動(dòng)；
6、抓好政治教師對學(xué)生的德育教育；
7、堅(jiān)持好每天早上二十分鐘的'國學(xué)教育并作記錄；
8、堅(jiān)持舉辦好宿舍文化。
1、堅(jiān)持好校園定期消毒制度；
2、堅(jiān)持對宿舍、教室、清潔區(qū)每天兩打掃；
3、定期對宿舍、教室、清潔區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生檢查并公布排名。
1、堅(jiān)持出好“兩操一活動(dòng)”
2、組織好第四屆跳繩比賽。
3、組織好“迎國慶”中華魂演講賽。
4、組織好秋季籃球賽。
5、組織好第九屆“迎元旦”越野賽。
6、組織好第五屆“慶三八婦女節(jié)””拔河比賽。
7、組織好春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
8、組織好迎兩節(jié)紅歌賽暨廣播體操比賽。
9、組織好春季籃球賽。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇九
深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人工作德育第一，學(xué)生工作健康第一，學(xué)校工作安全第一”的理念，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校安全監(jiān)督和管理，細(xì)抓校園文化建設(shè)，抓實(shí)學(xué)校文體活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，積極建設(shè)健康文明、溫馨和諧的學(xué)校育人氛圍，全面推進(jìn)“健康校園、人文校園、平安校園”的建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
以體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、感恩節(jié)等活動(dòng)為主要載體，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文體“2+1”工程，積極創(chuàng)建文體示范校;以開展文明班級競賽為抓手，努力使全校學(xué)生人人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣，提高實(shí)踐能力;以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為依托，人人接受國防教育，具有國防意識，人人掌握自我救護(hù)技能，提高應(yīng)急自救能力。
三、工作重點(diǎn)。
(一)、堅(jiān)持德育為先，創(chuàng)建全員育人的德育環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作扎實(shí)有效的開展。
認(rèn)真落實(shí)政教處人員、班主任等德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)，定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在開學(xué)之前，召開政教處德育工作會(huì)議，完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工，提高政教處工作人員的工作效率。
加強(qiáng)德育干部、班主任隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮班主任德育工作的核心作用。定期召開班主任學(xué)習(xí)會(huì)，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的`事業(yè)心和責(zé)任感。建議班主任開展工作要從四個(gè)方面入手:一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間;四是溝通家庭、社會(huì)，督促課外活動(dòng)的有序開展。
繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由政教處進(jìn)行，一月一評比，每月考評結(jié)果存檔，期末作為文明班級評定、班主任期末考核和班主任評先的重要依據(jù)。此外，對重大違紀(jì)違法事件的班級，評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。
繼續(xù)實(shí)施德育導(dǎo)師制，發(fā)揮全員育人的作用。廣大教師要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人;學(xué)校無閑人，人人都育人”的思想，面向全體學(xué)生，形成合力，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面，提高德育的實(shí)效。全體老師對學(xué)生肯定的基礎(chǔ)上引導(dǎo)和幫助學(xué)生發(fā)展，努力做到發(fā)現(xiàn)受導(dǎo)學(xué)生的兩點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，提出一點(diǎn)建議。全體老師在幫扶結(jié)對中，如實(shí)詳細(xì)記錄幫扶記錄冊上，學(xué)校將定期和不定期督察，根據(jù)日常訪談了解和檢查記錄冊，期末評選優(yōu)秀導(dǎo)師，并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、加強(qiáng)學(xué)生的行規(guī)養(yǎng)成教育。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育永遠(yuǎn)是學(xué)校教育的一個(gè)主題，在學(xué)校中嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生守則和中小學(xué)日常行為規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)生一日常規(guī)，要注重文明禮儀教育，學(xué)生做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、有禮貌、有道德、懂規(guī)則、富有愛心的人。
通過教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注意一要長抓不解;二要抓實(shí)抓細(xì)。利用入學(xué)始業(yè)教育的機(jī)會(huì)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣;利用班會(huì)組織學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)“守則”和“規(guī)范”，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，人防國防教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，安全和法制教育，感恩教育，公民意識和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育等。
精心安排和組織主題班會(huì)，班會(huì)要有重點(diǎn)、有紀(jì)錄，充分發(fā)揮班委會(huì)在學(xué)校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進(jìn)行巡查登記，結(jié)果納入班主任工作量化考評。
3、加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)和班干部的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作，充分利用學(xué)生資源參與學(xué)生自我管理。
由團(tuán)委牽頭對學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生干部的職責(zé);由團(tuán)委組織團(tuán)員文明崗，開展勞動(dòng)實(shí)踐，督察校園內(nèi)學(xué)生行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。團(tuán)委定期開展組織對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。吸收班級中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入團(tuán)組織，保持學(xué)校團(tuán)組織活力和先進(jìn)性，發(fā)揮團(tuán)組織的模范作用。
4、加強(qiáng)家長學(xué)校的建設(shè)，提高家庭教育能力。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體式教育網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)超越學(xué)校，走進(jìn)社區(qū)和家庭。繼續(xù)開辦“20xx級家長培訓(xùn)班”，并逐步完善培訓(xùn)制度，通過培訓(xùn)提高家長家庭教育水平和能力。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十
新的.學(xué)期，學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校的總體工作為指導(dǎo)，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ)，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航，力爭使我校德育工作上新臺階。
以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，抓過程重落實(shí)，抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn)，抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應(yīng)，通過豐富多彩的活動(dòng)，形成守紀(jì)樂學(xué)的校園氣氛，讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚，語言文明、行為規(guī)范，理想崇高、目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。
1.落實(shí)考核細(xì)則，優(yōu)化常規(guī)管理。
在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠(yuǎn)一中班級量化考核細(xì)則》的基礎(chǔ)上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級和學(xué)生的儀表、紀(jì)律、衛(wèi)生、等為突破口，通過嚴(yán)查、嚴(yán)管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，著力提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。
做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊(duì)伍。定期召開班主任培訓(xùn)會(huì)，走出去和引進(jìn)來相結(jié)合，引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，樹立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提升班主任的管理水平和能力。定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎(jiǎng)懲，完善班主任考核制度。
3.強(qiáng)化主題教育，突出教育重點(diǎn)。
利用升旗儀式和教師節(jié)、國慶、元旦等重要重大節(jié)日有計(jì)劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過課內(nèi)外、多渠道的教育活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義教育，責(zé)任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.用好宣傳陣地，營造德育氛圍。
好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛國主義電教片及勵(lì)志宣傳片，宣傳師生中出現(xiàn)的好人好事，向師生傳遞正能量，營造濃厚的德育氛圍。
5.辦好家長學(xué)校，形成教育合力。
建立家長委員會(huì)，擴(kuò)大家長學(xué)校的授課次數(shù)，豐富家長學(xué)校的授課內(nèi)容，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。2、定期開好家長會(huì)，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。
6.做好評先評優(yōu)，實(shí)現(xiàn)典型輻射。
每學(xué)期期末，對學(xué)生中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型、好人好事，進(jìn)行分類化的科學(xué)評選，并對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)后進(jìn)的目的。
7.加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢室，開設(shè)健康教育講座，通過多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導(dǎo)，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十一
在新的一學(xué)期里，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，依據(jù)學(xué)校制定的五年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的xx中學(xué)學(xué)生，辦讓人民滿意的教育。
一、指導(dǎo)思想。
遵循青少年學(xué)生思想品德構(gòu)成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧禮貌的新型學(xué)校環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
政教處工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(改革、素質(zhì)教育、安全)”、“四個(gè)突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、兩操質(zhì)量、禮貌禮儀)”、“五個(gè)場所(教室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))”、“六個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、讀報(bào)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、專家會(huì)診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情景、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作思路，扎實(shí)細(xì)致開展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的科學(xué)化、有效化、特色化。
三、開展工作措施。
(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育隊(duì)伍素質(zhì)。
1、政教處方面。
(1)組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究。
(2)每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄進(jìn)行公布職責(zé)到人以便抓落實(shí)，促成效。
(3)完善政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作分成專人專項(xiàng)管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采用輪崗，以便提高工作效率。
(4)政教處主任、副主任都要參加各年段主題班會(huì)觀摩課，平時(shí)也要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行督查，及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情景。
(5)建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度，以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的教育。
(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
2、年段長、班主任主、科任教師方面。
(1)每月召開1次年段長、班主任工作會(huì)議，布置和指導(dǎo)年段長、班主任制定年段班級工作計(jì)劃、總結(jié)。
(2)本學(xué)期舉行校級、縣級優(yōu)秀班主任的代表工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
(3)重新修訂《班主任工作量化考評細(xì)則》和《班級量化考評細(xì)則》。
(4)班主任指導(dǎo)學(xué)生自主開展主題班會(huì)課(班主任開展主題班會(huì)的方案)。
(5)班主任強(qiáng)化《班級精細(xì)化管理》和《班級見聞》制度建設(shè)和執(zhí)行力度，發(fā)揮學(xué)生在班級管理主體作用，以便減輕班主任工作負(fù)擔(dān)和壓力，班級工作要做到信息暢通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有檢查，有總結(jié)，有提升。
(6)科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)，在課堂要進(jìn)行學(xué)科德育滲透。
3、生管方面。
(1)加強(qiáng)生管教師隊(duì)伍建設(shè)，重新招聘用新畢業(yè)生和退伍軍人充實(shí)生管隊(duì)伍。
(2)加強(qiáng)生管教師崗前培訓(xùn)。
(3)提高生管待遇，嚴(yán)格推行準(zhǔn)軍事化管理。
4、門崗保衛(wèi)方面。
(1)堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時(shí)不定時(shí)對學(xué)校進(jìn)行巡邏。
(2)嚴(yán)格認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，門崗各種制度上墻，使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
(3)落實(shí)通學(xué)生到校按指紋，進(jìn)出掛標(biāo)志。
5、學(xué)生方面。
(1)繼續(xù)推行學(xué)生各種榮譽(yù)評審制度，建立《xx中學(xué)學(xué)生成長記錄袋》的制度。
(2)學(xué)校、年級、班級要有計(jì)劃對學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，建立學(xué)生干部檔案。
(3)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和班干部輪換制，要強(qiáng)化學(xué)生干部競爭意識、職責(zé)意識、政治提高意識，要做好學(xué)生干部中的推優(yōu)入黨工作。
(二)加強(qiáng)德育精細(xì)管理，促進(jìn)德育常態(tài)化、規(guī)范化。
1、期初開展初一、高一新生入學(xué)的軍事訓(xùn)練。
2、長期開展專項(xiàng)整治，主要包括手機(jī)等通訊工具、留長頭發(fā)、抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具、早戀等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管具刀具定為三條高壓線。一旦學(xué)生違反，嚴(yán)肅處理，直至退學(xué)處分。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十二
牢固樹立“育人為本，德育為首” 和 “全程德育，全員德育” 的大德育觀；以“兩會(huì)一有”教育為抓手，完善創(chuàng)新和諧德育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高；以心理教育為基點(diǎn)，通過全員心育和各學(xué)科滲透的輔導(dǎo)模式的實(shí)施以及各種活動(dòng)的開展，從而使學(xué)生達(dá)到內(nèi)心的和諧；以精細(xì)化管理為導(dǎo)向，對學(xué)生進(jìn)行做人的教育，從而使學(xué)生達(dá)到與人和社會(huì)的和諧。
(一)繼續(xù)狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)落實(shí)。結(jié)合高中部的特點(diǎn)，以學(xué)期伊始為契機(jī)，加強(qiáng)各年級學(xué)生(尤其是本次未經(jīng)過軍訓(xùn)的高一新生)的行為規(guī)范、儀容儀表的養(yǎng)成教育；進(jìn)一步強(qiáng)化班會(huì)課制度、榮譽(yù)升旗手評選推薦制度、兩操制度、午休制度、寄宿制度的規(guī)范教育；以愛國主義教育、“兩會(huì)一有”教育、安全法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，完善落實(shí)不同年級的系列主題教育，全面推進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育形式。
1、要隨著國際國內(nèi)形勢的'新變化，教育改革的新任務(wù)和青少年教育新情況的出現(xiàn)，不斷深化德育認(rèn)識。本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，對班主任的工作狀態(tài)、工作經(jīng)驗(yàn)、工作目標(biāo)要及時(shí)總結(jié)交流點(diǎn)評，要進(jìn)一步落實(shí)《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)其責(zé)任感和服務(wù)意識，對班主任的危機(jī)處理能力和奉獻(xiàn)精神要予以提倡。
2、繼續(xù)強(qiáng)化以班主任為核心的班級導(dǎo)師隊(duì)伍在教學(xué)和德育中的過程管理，加強(qiáng)導(dǎo)師工作的針對性，加強(qiáng)對弱勢班級的管理，加強(qiáng)對學(xué)生個(gè)體的教育，加強(qiáng)對個(gè)別學(xué)生的心理干預(yù)。并充分利用校訊通等信息手段，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育理念，指導(dǎo)家長搞好家庭教育，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的教育格局。完善落實(shí)《深圳市紅嶺中學(xué)導(dǎo)師工作考核條例》，發(fā)揮“十佳導(dǎo)師”的榜樣示范作用，不斷推進(jìn)導(dǎo)師工作職責(zé)的落實(shí)，形成工作套路和管理機(jī)制，使學(xué)生思想品德教育落到實(shí)處。
協(xié)助辦好青年課余黨校和少年團(tuán)校。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主管理的新平臺，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)的能力。進(jìn)一步落實(shí)同伴德育互助、心理互助。
4、進(jìn)一步完善寄宿制管理模式，優(yōu)化三聯(lián)制管理體系。狠抓寄宿學(xué)生的公德教育，嚴(yán)格晚自習(xí)管理，嚴(yán)格住宿紀(jì)律，營建和諧有序的寄宿生活，讓“慎獨(dú)”成為學(xué)生必備的品質(zhì)。
加強(qiáng)對生活教師的培訓(xùn)，開展“講工作方法，比工作實(shí)效”活動(dòng)，不斷提高生活教師的思想素質(zhì)和管理水平，切實(shí)充分發(fā)揮生活教師在德育工作中不可或缺的重要作用。
5、不斷完善班主任及導(dǎo)師與家長聯(lián)系制度，發(fā)揮“家長委員會(huì)”作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期交流，積極爭取社會(huì)和家長對學(xué)校德育工作的支持。
(三)抓研究，促提高，增強(qiáng)德育教育實(shí)效。進(jìn)一步深化以“心理教育”、“行為規(guī)范、廉潔慎獨(dú)教育”、“生態(tài)德育”三個(gè)板塊為支柱的“和諧德育”課程體系。
1、加強(qiáng)文明上網(wǎng)教育，積極探索網(wǎng)絡(luò)德育的新途徑、新方法。繼續(xù)加強(qiáng)心理輔導(dǎo)中心、網(wǎng)絡(luò)“談心室”、心理課程的建設(shè)，尤其要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)背景下的德育探索，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和道德教育，網(wǎng)絡(luò)法制觀念教育，提高學(xué)生自身免疫力。
關(guān)注學(xué)生心理健康，尤其是寄宿學(xué)生心理狀況，引導(dǎo)學(xué)生克服不良個(gè)性心理，幫助學(xué)生構(gòu)建和諧心理和健全人格。充分利用網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)、開放、虛擬的特點(diǎn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育的探索和實(shí)踐。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，減少不良信息的傳播、污染，避免不良網(wǎng)站和不良信息的影響，努力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，營造共建共享的精神家園。
2、繼續(xù)開展廉潔教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。結(jié)合當(dāng)前國際國內(nèi)關(guān)于廉潔教育的要求，堅(jiān)持開展廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)。
3、繼續(xù)完善慎獨(dú)教育，擴(kuò)大參與無人監(jiān)考的范圍和影響；要特別加強(qiáng)學(xué)生的公德教育和日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生自覺地遵紀(jì)守法，文明有禮，形成學(xué)校的良好秩序。
4、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境教育，尤其要以“廣東省綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作為契機(jī)，以節(jié)能降耗、環(huán)?；厥栈顒?dòng)為突破口創(chuàng)新生態(tài)德育的內(nèi)容、方法、評價(jià)的研究，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生態(tài)學(xué)價(jià)值觀和全球生態(tài)道德觀，養(yǎng)成珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，構(gòu)建人與自然的和諧。也要以此增強(qiáng)教師的環(huán)境意識、環(huán)境道德和環(huán)境行為。
(四)以弘揚(yáng)和培育民族精神入手，積極推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
三月份中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇十三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞《溫州市教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃》、《溫州市第二十三中學(xué)“十二五”規(guī)劃十大實(shí)施計(jì)劃》，高舉現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面大旗，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為基礎(chǔ)，堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的原則，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)規(guī)范學(xué)生的日常行為，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校德育工作再上一個(gè)新的臺階。
1、創(chuàng)建市級素質(zhì)示范學(xué)校：圍繞創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校這一年度中心工作，一方面，認(rèn)真對照評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行解讀，充分挖掘材料，將檔案做細(xì)做精。另一方面，積極開展創(chuàng)建工作，對照反思我校德育工作，查找不足并加以改進(jìn)，以創(chuàng)建為契機(jī)，使德育工作得以進(jìn)一步突破，推動(dòng)德育水平不斷提高。
2、創(chuàng)建省級綠色學(xué)校：以創(chuàng)建省級、國家級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃為指導(dǎo)，提高廣大師生對創(chuàng)建綠色學(xué)校理念的理解，逐步形成綠色理念。不斷加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境友好理念。開設(shè)環(huán)保選修課或綜合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)，精心編寫環(huán)保校本課程，逐步打造綠色課程，形成環(huán)境教育特色。
3、創(chuàng)建市級德育特色學(xué)校：幾年來我校全面構(gòu)建“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式。通過不同階段的不同要求和重點(diǎn)，深入開展分層次意識形態(tài)的教育，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)銜接、黨團(tuán)銜接，給學(xué)生一個(gè)思想的歸宿，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。這一模式在實(shí)踐中已逐步形成了我校德育工作的特色。本學(xué)期我校將以此特色申報(bào)市級德育特色學(xué)校，努力打造德育工作品牌。
1、逐步構(gòu)建德育體系，提高德育工作實(shí)效。
本學(xué)期制定了《德育系統(tǒng)工程實(shí)施計(jì)劃》，對學(xué)校德育工作做了整體構(gòu)建，以整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，這是落實(shí)學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重大舉措，目的是使學(xué)校德育工作走上有章可循、規(guī)范化、制度化、序列化、科學(xué)化的軌道。作為一所完全中學(xué)，有初一到高三六個(gè)年級段的學(xué)生，年齡跨度很大。針對不同年齡階段學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，制訂相應(yīng)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，才能切實(shí)增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。繼續(xù)實(shí)行年段分層管理負(fù)責(zé)制，使學(xué)校常規(guī)管理權(quán)力下放、重心下移，充分調(diào)動(dòng)各年段工作積極性和主動(dòng)性，在學(xué)校整體工作目標(biāo)要求下，鼓勵(lì)各年段、各班級從自身實(shí)際出發(fā)，開展年段、班級有針對性的管理和教育活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員再教育，規(guī)范學(xué)生違紀(jì)處分及處分后續(xù)教育制度，完善特殊學(xué)生檔案，關(guān)愛家庭困難學(xué)生、學(xué)困生等特殊群體，加強(qiáng)行為偏差學(xué)生教育和轉(zhuǎn)化工作等，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
2、開展德育主題活動(dòng)，豐富德育教育內(nèi)涵。
以各項(xiàng)德育主題活動(dòng)為主要載體，如“做一個(gè)有道德的人”、“我心向黨-----紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立九十周年”等，將通過舉行國旗下的講話、召開主題班會(huì)、觀看教育片、寫觀后感、開展感恩教育周、到德育基地開展實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑，結(jié)合重大節(jié)假日活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想道德等教育，切實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的宣傳力度，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，營造濃厚的校園德育氛圍，充分發(fā)揮宣傳工作在德育教育中的職能。注重學(xué)校教育儀式的德育意義，對每周的升降旗儀式、學(xué)期開學(xué)典禮和結(jié)業(yè)典禮、入團(tuán)宣誓儀式、畢業(yè)典禮、總結(jié)表彰大會(huì)等儀式，要認(rèn)真制定方案、精心準(zhǔn)備、規(guī)范程序，事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，使儀式隆重莊嚴(yán)，有序進(jìn)行，發(fā)揮其對學(xué)生的心靈深刻持久、潛移默化的感染效應(yīng)，從而達(dá)到良好的道德和行為規(guī)范的教育效果。發(fā)揮我校五個(gè)德育基地的教育作用，利用節(jié)日或重大活動(dòng)組織學(xué)生在基地開展形式多樣的德育活動(dòng)，為學(xué)校結(jié)合校外資源，達(dá)到校內(nèi)外兼育人的目的創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
加強(qiáng)德育專職隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校德育工作中的引領(lǐng)作用。
健全每兩周一次的班主任例會(huì)制度，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、督促、檢查、考核，進(jìn)一步完善年段長和班主任考核細(xì)則，發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。積極開展班主任校本培訓(xùn)，通過組織理論學(xué)習(xí)、交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)、舉辦培訓(xùn)講座等形式，同時(shí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的德育交流，拓寬班主任的工作視野。發(fā)揮年段長的骨干和引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對年段班主任工作的指導(dǎo)。以省市兩個(gè)課題為引領(lǐng)，加大德育科研力度，努力提高班主任工作水平，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。
指導(dǎo)共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)工作，完善檢查評比、文明監(jiān)督等崗位職責(zé)，積極引導(dǎo)學(xué)生干部參與學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生的.管理能力，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育作用。繼續(xù)做好班團(tuán)干部的培訓(xùn)工作，明確職責(zé)分工，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭作用。團(tuán)隊(duì)工作在實(shí)踐中完善“以隊(duì)團(tuán)黨銜接為載體的中學(xué)生思想道德建設(shè)”的德育模式，爭創(chuàng)市級德育特色學(xué)校。
完善值日老師、課前整理、中午靜校等管理制度，對各個(gè)環(huán)節(jié)的工作將加強(qiáng)檢查、督促和反饋，引導(dǎo)全體教師在方方面面參與學(xué)生的管理和教育，共同做好學(xué)生思想教育工作，從制度上予以保障，將全員育人工作落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)德育常規(guī)管理，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。
以市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的評比為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。本學(xué)期將繼續(xù)完善班級千分制競賽和值周班級制度，重點(diǎn)是加強(qiáng)衛(wèi)生保持工作和畢業(yè)班文明離校教育。進(jìn)一步加強(qiáng)課前整理、中午靜校、課間操、眼保健操等常規(guī)活動(dòng)的管理，規(guī)范住校生管理制度，每月定期召開一次住校生會(huì)議。繼續(xù)進(jìn)行每周班會(huì)課的檢查，各班級要根據(jù)學(xué)校每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課，不得擠占和挪用班會(huì)課。班主任要認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案，切實(shí)提高教育實(shí)效，充分發(fā)揮其育人作用。各項(xiàng)檢查工作實(shí)行定期檢查與抽查相結(jié)合，落實(shí)檢查、反饋、考核機(jī)制，強(qiáng)化過程管理和過程監(jiān)控。檢查結(jié)果及時(shí)向班主任、年段長通報(bào)和反饋，并督促整改和提高，從而使學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
5、開展校園文化活動(dòng)，營造良好文化氛圍。
開展班容班貌評比、黑板報(bào)評比、開設(shè)班級主頁展示班級風(fēng)采等活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)班級文化和校園文化建設(shè)，營造健康向上的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念。本學(xué)期在網(wǎng)球?qū)I(yè)上要有新的起點(diǎn)，在自行車運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目培育和管理要有更大的力度，形成“人人普及、業(yè)余愛好、專業(yè)訓(xùn)練”三層面的機(jī)制，不斷強(qiáng)化特色立校、特色強(qiáng)校的意識。結(jié)合學(xué)?！捌邆€(gè)一百”開展，制定方案，切實(shí)落實(shí)“100%的學(xué)生學(xué)會(huì)騎自行車”和“100%的學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的要求，豐富學(xué)生校園生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，完善學(xué)生體質(zhì)狀況監(jiān)測和公布制度。繼續(xù)開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如春游活動(dòng)、初一學(xué)生赴市學(xué)生實(shí)踐學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、班級籃球賽、演講比賽、征文比賽等，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營造良好的校園文化氛圍。在組織這一系列活動(dòng)時(shí)，充分考慮學(xué)生參與面應(yīng)擴(kuò)大，突出學(xué)生主體性和能動(dòng)性。提前準(zhǔn)備認(rèn)真組織訓(xùn)練，做好市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)項(xiàng)目的選拔工作，爭取在比賽中取得更好成績。努力為學(xué)生提供展示才能的平臺，給予學(xué)生自信和激勵(lì)，營造良好的校園文化氛圍。
6、切實(shí)加強(qiáng)安全工作，努力創(chuàng)建平安校園。
加強(qiáng)校園安全制度建設(shè)，增強(qiáng)安全防范意識，全面落實(shí)平安校園創(chuàng)建工作，確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定有序。完善各類預(yù)案，做到教育與防范并重，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任制，有關(guān)科室要堅(jiān)持每周進(jìn)行一次校舍安全隱患、校園及周邊治安隱患的排查工作，及時(shí)消除安全隱患。牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育工作，開展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活動(dòng)，利用班會(huì)課、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，宣傳消防、交通、游泳、飲食、預(yù)防疾病等安全知識，增強(qiáng)師生安全意識，積極開展消防宣傳教育示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是每學(xué)期開展一次安全演習(xí)；做好學(xué)生大型活動(dòng)的組織和安全教育工作，認(rèn)真制訂周密的預(yù)案、安排教師帶隊(duì)，以確保安全。建立預(yù)防中學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制，對問題學(xué)生加強(qiáng)管理和教育；加強(qiáng)青春期教育和性健康教育。繼續(xù)開展形式多樣的預(yù)防毒品教育活動(dòng)，保持五星級學(xué)校的榮譽(yù)。加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和法制教育，及時(shí)與轄區(qū)派出所保持聯(lián)系，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，定期召開護(hù)衛(wèi)隊(duì)員會(huì)議，加強(qiáng)值日、值夜等常規(guī)管理，及時(shí)消除隱患，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供安全保障。
7、加強(qiáng)環(huán)境教育工作，創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。
以《創(chuàng)建省級綠色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃》為行動(dòng)指導(dǎo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)明確職責(zé)分工。開展一系列教育活動(dòng)，努力提高環(huán)境認(rèn)識。如加強(qiáng)師訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師水平；加強(qiáng)學(xué)科滲透，營造綠色課堂；開展課外教育，培養(yǎng)環(huán)保行為；開展校外教育，輻射家庭社會(huì)；開展綠色宣傳，倡導(dǎo)綠色理念；開展教研活動(dòng)，提高教育水平。同時(shí)加快校園環(huán)境建設(shè)，建設(shè)學(xué)習(xí)生活樂園。首先體現(xiàn)環(huán)境友好理念，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等制度，完善節(jié)能環(huán)保的后勤設(shè)施，如安裝太陽能路燈、太陽能熱水器等，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排，打造節(jié)能校園。其次，建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美化、綠化、凈化校園。通過深入開展創(chuàng)建活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生環(huán)境意識，創(chuàng)建綠色校園。
8、加強(qiáng)心理健康教育，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
本學(xué)期在各個(gè)年段穿插開設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，強(qiáng)化課堂常規(guī)預(yù)防性團(tuán)體輔導(dǎo)的同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，完善檔案管理。以各班心理委員為載體做好心理社團(tuán)的組織指導(dǎo)工作，繼續(xù)加強(qiáng)“月度班級晴雨表”上報(bào)制度，進(jìn)一步構(gòu)建校園心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，做好心理危機(jī)特殊學(xué)生的排查與跟蹤輔導(dǎo)。辦好“525”心理活動(dòng)周，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園心理健康氛圍，通過各種途徑為畢業(yè)班學(xué)生做好考前心理護(hù)航工作。配合省市級心理健康教育指導(dǎo)中心對我校已通過考試的教師發(fā)放省心理健康教育教師上崗c證，鼓勵(lì)未參加和未通過的教師努力創(chuàng)造條件參加考試，指導(dǎo)我校取得上崗資格證的教師將心理健康教育知識更好的應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐，推動(dòng)我校建立一張從點(diǎn)到面的校園心理健康教育師資網(wǎng)絡(luò)。
9、密切家校、社會(huì)合作，構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò)。
在做好家校合作、社區(qū)共建的常規(guī)工作基礎(chǔ)上，本學(xué)期將重點(diǎn)辦好初一家長學(xué)校，其他年段定期安排家庭教育知識講座。學(xué)校在市級示范家長學(xué)校榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，完善各項(xiàng)制度，提高廣大家長家庭教育水平。通過召開家長會(huì)、發(fā)放告家長書和征求家長意見書、邀請家長參與學(xué)校重大活動(dòng)等形式，完善家長接待日活動(dòng)，密切家校合作，形成教育合力。同時(shí)發(fā)揮法制副校長的作用，加強(qiáng)學(xué)校法制教育以及行為偏差學(xué)生教育幫扶工作。繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，利用市教育局講師團(tuán)的優(yōu)勢，邀請專家到校為教師、學(xué)生及家長開設(shè)講座，共同做好青少年思想道德教育工作，進(jìn)一步形成家庭、社會(huì)對學(xué)校支持的良好氛圍。做好與月泉社區(qū)的共建工作，定期走訪轄區(qū)居委會(huì)等單位，聽取他們的意見和建議，取得他們的理解和支持，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
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