高中愛耳日活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

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高中愛耳日活動總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)要注重邏輯性,先后關(guān)系要合理,層次分明。在查閱總結(jié)范文時,要善于挑選適合自己情況的范文進行學習和參考。

高中愛耳日活動總結(jié)篇一

xxxx年3月3日是第十一個全國愛耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:愛護耳朵,從養(yǎng)成習慣做起。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關(guān)注與支持。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料11份(每個辦公室一份)。

2、3月3日利用大課間時間由校保健醫(yī)溫老師對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座,收聽講座的累計人數(shù)496人,其中教職工76人,學生420人。

3、3—6年級的學生辦了有關(guān)愛耳日宣傳知識的手抄報及征文。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

xxx第十六小學

xxxx年3月3日

高中愛耳日活動總結(jié)篇二

中國有聽力語言殘疾人為殘疾人總數(shù)的首位。為了降低耳聾發(fā)生率,控制新生聾兒數(shù)量的增長,預防工作尤為重要。針對中國耳聾發(fā)生率高、數(shù)量多、危害大,預防工作薄弱的現(xiàn)實,衛(wèi)生部、教育部、民政部等10部委局共同確定每年的3月3日為中國愛耳日。下面unjs小編為大家分享社區(qū)愛耳日活動總結(jié),歡迎閱讀!

2016年3月3日是第十七次全國愛耳日,根據(jù)上級的工作要求,我局開展了以“安全用耳,保護聽力”系列宣傳教育活動?;顒娱_展深入扎實,具體總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視,精心組織。

我局領(lǐng)導高度重視“愛耳”宣傳工作,認真貫徹落實文件精神,嚴格按照上級的安排部署,精心組織,周密安排,認真制定我局宣傳教育活動方案,并安排專人負責組織落實,以確保宣傳教育活動全面深入地開展。

二、創(chuàng)新宣傳形式,認真開展宣傳教育活動。

在愛耳日活動中,通過多樣形式在單位進行了廣泛、深入的宣傳。一是借助微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)平臺廣泛發(fā)布“愛耳日”活動消息,宣傳非職業(yè)性噪聲對聽力健康的損害。二是印發(fā)宣傳愛耳日的文件和學習資料共15份,確保每間辦公室有一份學習資料,以普及安全用耳知識。三、鼓勵全體干部職工向身邊的人宣傳愛耳護耳知識,營造健康的環(huán)境,安全用耳,保護聽力。

三、成效明顯,意義深刻

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果。一是提高我局干部職工安全用耳,保護聽力的意識,養(yǎng)成安全用耳習慣。二是宣傳有關(guān)噪聲治理的政策、法規(guī)和知識,推動建設(shè)健康聆聽環(huán)境。三是希望通過此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。同時進一步動員了全體干部職工關(guān)愛聽力和語言殘疾人群。

2016年3月3日是第十七次全國“愛耳日”,本次全國愛耳日的主題是“康復從現(xiàn)在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。圍繞這一主題,我社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)開展了一系列形式多樣,聲勢浩大的宣傳教育活動。

“康復從現(xiàn)在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。這需要社會多宣傳愛耳防殘的科學常識,家長應(yīng)多學習這些知識并采取保護胎兒和嬰兒順利成長的措施,使兒童不受致殘因素的`影響。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要來避免藥物中毒;有的是可以正確治療而無后遺癥的,如中耳炎等。如估算我國一年新增3~4萬聾兒,那么有2~3萬名是在前4項致聾原因之內(nèi)。排除了這4項原因就可少產(chǎn)生約70%的聾兒。

我社區(qū)在主要街道、公共場所懸掛宣傳標語,發(fā)放宣傳品,向公眾普及和宣傳愛耳、護耳常識,社區(qū)組織轄區(qū)單位-新疆腫瘤醫(yī)院開展義診咨詢服務(wù)活動。愛耳日活動當天,我社區(qū)開展了不同形式的愛耳日宣傳教育活動,設(shè)立宣傳網(wǎng)點1個;張貼宣傳標語1條,宣傳圖畫3幅;發(fā)放宣傳資料110余份;接受咨詢?nèi)藬?shù)達70余人(次);開展愛耳護耳以及新生兒護耳知識講座1次;參與人數(shù)達250余人,通過這次活動的開展,使轄區(qū)居民了解聽力健康知識、增強聽力保護意識,以及對新生兒愛耳護耳重要性。充分體現(xiàn)了此次愛耳日的主題“康復從現(xiàn)在開始大力推廣新生兒聽力篩查”。

為了扎實開展第十五次全國愛耳日宣傳教育活動,進一步推進聾兒康復效果的發(fā)展,支持聾兒在愛的沐浴下健康茁壯的成長,2016年3月5日在全國“愛耳日”和“學雷鋒紀念日”之際,我會與特兒立聾兒語言康復中心、惠聰堂聽力康復中心的聯(lián)合在星沙紫鑫大酒店四樓會議室舉辦了 “愛耳護耳,健康聽力”和“學習雷鋒,樂于奉獻”為主題的關(guān)愛聾兒康復愛心活動。長沙農(nóng)業(yè)銀行星沙支行愛心代表;長沙瑞聲達聽力康復集團康復專家和長沙縣特兒立言語康復中心全體教師、學生和學生家長代表一起參加了這次活動。

這次活動內(nèi)容豐富,愛心企業(yè)、單位團體和個人向長沙縣特兒立語言康復中心的29位小朋友贈送了禮品及捐獻了愛心善款;瑞聲達聽力康復集團康復專家講解關(guān)于聽力方面的知識,幫助更多的聽力殘疾兒童和家長解決了聽難題;特兒立語言康復老師講解了管理聽力語言康復的技巧和知識,將康復知識引入家庭,建立融“機構(gòu)-家庭”于一體的長效康復機制;聽障兒童才藝展示等??h殘聯(lián)分管康復的副理事長黃楨同志作了重要講話,并對民辦康復機構(gòu)提出了要求和希望。

“愛我你就抱抱我,愛我你就親親我……”十來位特殊的小朋友們在歡快的“歌聲”中翩翩起舞。目前全縣共有辦證的聽力障礙殘疾人600余人,而0-6歲是聽力障礙殘疾人的最佳康復時間,通過專業(yè)的訓練康復,能夠最大程度地恢復聽力障礙兒童的語言能力和溝通能力。舞臺上,安沙鎮(zhèn)的楊欣雨正在跳舞,由于先天性聽力障礙,她只能通過助聽器與人溝通。根據(jù)臺下老師的指揮,她和小伙伴們跳起了歡快的舞蹈。通過一年多的康復訓練,目前楊欣雨已經(jīng)可以順利地與人交流。當天,十余名聽力障礙兒童表演了數(shù)個文藝節(jié)目,展示了康復成果,還舉行了捐款活動獻愛心。長沙縣星沙街道牛角沖社區(qū)雷鋒號志愿者們組織社區(qū)愛心人士帶上慰問金、衣物等禮品對轄區(qū)內(nèi)的特兒立語言訓練中心開展關(guān)愛活動,還捐贈了1000元的愛心款。

這次宣傳教育活動,讓聽力殘疾兒童,感受到了社會的關(guān)注和愛心,增強了聾兒對主流社會的適應(yīng)能力和自信心,讓孩子們能愛的雨露下健康茁壯成長;增強了聾兒家長的康復理念,樹立科學的聾兒康復觀念,了解更多關(guān)于聾兒康復的方法,為將康復理念引入家庭起到了一個很好的引導作用;通過愛心活動也從一定程度上改善了特兒立康復機構(gòu)的教育輔助設(shè)施,豐富了課外康復知識,提高了聽障兒童的綜合素質(zhì)。

高中愛耳日活動總結(jié)篇三

××年3月3日是第××次全國“愛耳日”。為進一步貫徹落實中殘聯(lián)等15部委下發(fā)的《關(guān)于開展第××次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》精神,按照區(qū)殘聯(lián)“關(guān)于開展第××次全國愛耳日宣傳教育活動的通知”要求,提高全民愛耳護耳意識,南湖街道決定在全街范圍內(nèi)開展第15次“愛耳日”宣傳教育活動。具體活動方案如下:

“愛耳護耳,健康聽力——預防從初級耳科保健做起”

××年2月28日至3月3日。

1、初級耳科保健的重要性和必要性;

2、初級耳科保健知識,常見耳病防治及聽力篩查等工作;

3、耳科保健從我做起,增強全民愛耳護耳意識。

1、各社區(qū)通過板報、專欄、標語等形式宣傳愛耳日,要求每個社區(qū)在醒目處有一個宣傳形式。

2、結(jié)合××市聽力康復技術(shù)指導中心(即××醫(yī)院),在××年3月3日全國“愛耳日”當天活動,積極組織社區(qū)居民參加耳科保健知識宣教活動和義診活動,要求每社區(qū)組織10人參加。活動具體時間地點另行通知。

3、根據(jù)社區(qū)條件,開展初級耳科保健知識,常見耳病防治講座等系列活動。

4、切實做好20歲以下三、四級聽力殘疾人的“聽力殘疾人康復需求調(diào)查”工作,要求“聽力殘疾人康復需求調(diào)查”表于2月20日前上報。

1、切實加強組織領(lǐng)導

各社區(qū)、各殘協(xié)要高度重視,認真貫徹落實本方案要求,明確分工,落實責任,確?!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

2、積極創(chuàng)新宣傳形式

各社區(qū)、各殘協(xié)要結(jié)合實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍。

3、及時做好活動總結(jié)

各社區(qū)、各殘協(xié)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于××年××月××日前報街道殘聯(lián)。

——愛耳護耳,健康聽力

——預防從初級耳科保健做起

——重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

——重視耳科保健,享受聆聽快樂

——擁有健康聽力,享受美好生活

——做好耳科保健,享受健康聽力

高中愛耳日活動總結(jié)篇四

201x年3月3日是第十三個全國愛耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校少先隊特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

一、宣傳主題。

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:“愛護耳朵,從養(yǎng)成習慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要好處。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,透過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關(guān)注與支持。

二、活動形式。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。

2、3月3日利用大課間時間透過校園廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。

此次愛耳日宣傳活動總體到達預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,個性是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。期望透過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

xxxxxxx小學。

201x年3月4日。

高中愛耳日活動總結(jié)篇五

20xx年3月3日是第xx次全國愛耳日,我國現(xiàn)有聽力殘疾人2780萬,其中0~6歲聽障兒童約13。7萬,重度以上聽力障礙者占84%,每年新生聽力殘疾兒童2。3萬,聽力障礙嚴重影響了他們的學習和生活。

為響應(yīng)天津殘聯(lián)的號召,呼吁在校大學生保護耳朵,保護聽力,天津高校手語聯(lián)盟在20xx年3月3日在聯(lián)盟內(nèi)各學校進行了愛耳日的宣傳活動。

活動開展:各校采用多種多樣的形式進行宣傳活動形式如下:

(1)在食堂或人員密集區(qū)介紹如何預防耳病及防護措施,并發(fā)放傳單給在場同學。使得更多的同學記住了愛耳日。

(2)活動現(xiàn)場運用簽字、橫幅、海報、宣傳單等多種平面方式進行宣傳并運用手語歌表演、現(xiàn)場音樂播放等方式吸引同學們駐足。有條件的社團還進行了廣播宣傳。

(3)借此機會有一些社團還進行了納新。

(4)出場外活動外一些社團還進入到個宿舍內(nèi)發(fā)傳單,使大家在閑余時間關(guān)注愛耳話題,從而得到很好的宣傳。

活動總結(jié):本次活動在天津市殘聯(lián)康復部、組聯(lián)部及天津市聾協(xié)的大力支持下在3月3日當天順利開展。包括天津外國語大學,天津財經(jīng)大學,天津理工大學等在內(nèi)的十六所天津高校社團在各自校園內(nèi)進行了廣泛的宣傳,此次活動的宣傳面以達到了兩萬人以上,使更多的學生知道了一些愛耳知識及耳病的基本防護方法,養(yǎng)成良好的生活習慣。

高中愛耳日活動總結(jié)篇六

今年3月3日是第十四次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,進步學生的愛耳、護耳意識,關(guān)注老年人聽力健康”。制定了201x年“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關(guān)要求認真落實各項任務(wù)和活動?,F(xiàn)總結(jié)以下:

一、確立里了活動主題和時間。

活動主題是:“健康聽力,幸福。

人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

活動時間為:3月1日—5日。

二、確立了宣傳重點。

1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

2、如何養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

3、關(guān)注學習生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

4、進步愛耳、護耳意識,關(guān)愛我的父親母親。

三、成立了組織領(lǐng)導,明確了責任。

組長:李田。

副組長:馬勇。

成員:各班班主任。

學校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調(diào)和行動。

四、大力宣傳“愛耳”教育。

學校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結(jié)合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:

1、給學生觀看耳朵的模型,讓學生了解了耳朵的構(gòu)造,為學生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。

2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容,政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;。

3、組織學生以“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題,進行了演講比賽。

宣傳口號。

——健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康;。

——保護環(huán)境,下降噪聲,預防老年失聰;。

——進步愛耳、護耳意識,關(guān)愛我的父親母親;。

——定期接受聽力檢測,確保老年人聽力健康;。

——關(guān)注老年人聽力健康,正確使用助聽器;。

——消除“人老失聰”錯誤觀念,進步老年人聽力健康水平;。

高中愛耳日活動總結(jié)篇七

此次愛耳日活動的主題,貫徹了黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會的英明決策,體現(xiàn)了黨和政府對弱勢群體的親切關(guān)懷,充分顯示了全國愛耳活動蓬勃的生命力和可持續(xù)性發(fā)展能力。因此,區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導高度重視和關(guān)注此次活動,對活動的開展提出了具體意見和要求。

認真貫徹落科學發(fā)展觀,嚴格按照省、市殘聯(lián)的安排部署,精心組織,周密安排,積極做好相關(guān)文件的轉(zhuǎn)發(fā)工作,保證了此次活動在全區(qū)范圍內(nèi)全面深入得開展;認真制定活動方案,保證了此次活動主題鮮明,措施具體,要求明確,宣傳到位。

二、形式多樣、豐富多彩的開展活動。

在愛耳日活動中,我們區(qū)在街道、社區(qū)、進行了廣泛、深入的宣傳。分別在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站主要街路以橫幅、板報等形式進行了宣傳,每個鎮(zhèn)、街門前和人群密集的街路設(shè)立了咨詢臺。以收到了很好的效果。

三、舉辦知識講座,為居民群眾進行聽力健康咨詢。

為了使此次活動辦的更好,我們特地邀請了綠園區(qū)中醫(yī)院耳鼻喉專家為社區(qū)居民、群眾講解怎樣預防耳聾保護聽力講座和相關(guān)方面知識的咨詢,居民參加活動,通過這次講座學習,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,使居民群眾更加珍愛生命,保護聽力。

四、為殘疾人辦好事、辦實事。

在活動期間,燕城社區(qū)社區(qū)等醫(yī)療服務(wù)站還在社區(qū)內(nèi)開展了新生兒和聽力不好的人員進行了篩查,對聾兒做到早發(fā)現(xiàn)、早干預、早報告。

高中愛耳日活動總結(jié)篇八

20xx年3月3日是全國“愛耳日”,當天下午,由蓮湖區(qū)殘聯(lián)、區(qū)教育局主辦,青年路小學承辦的“愛耳護耳,健康聽力—預防從初級耳科保健做起”知識講座在青年路小學多功能教室舉行。

1、本次講座請到了西安醫(yī)學院附屬醫(yī)院的耳鼻喉科主治醫(yī)生為100多名四年級學生生動講解了打手機、戴耳塞、防噪音等危害耳健康的知識,并結(jié)合實際生活講述了如何對耳朵進行愛護;在最后半小時的互動提問環(huán)節(jié)中,同學們積極踴躍地提問,喬醫(yī)生對所提問題進行了耐心細致的解答。此次講座在同學們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

2、通過本次講座,使學生們掌握了日常保護聽力的'有關(guān)知識,加強了學生的愛耳意識,提高了學生們耳健康水平。同學們一致表示,通過學習有關(guān)知識,不僅自己要好好保護耳朵,還要向家人和社會進行宣傳,讓周圍的人都明白保護耳朵的重要性。

高中愛耳日活動總結(jié)篇九

今年3月3日是第xx次全國愛耳日。為做好師殘聯(lián)"正確使用助聽器"這一主題,制定了一系列宣傳教育活動。確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。

一是師殘聯(lián)對噪音聾防護知識的講解、保健知識宣傳、解答咨詢服務(wù),旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害。隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和高壓力,以及噪音、污染、用藥不當?shù)仍?,致使耳疾和聽力障礙日益成為影響人們生活和交際的一大困擾,二是通過這次板報學習,提高了居民群眾對愛耳護耳的認識,推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習慣,自覺減少噪聲影響,保護聽力健康。宣傳了與新生兒聽力損失密切有關(guān)的高位因素等知識。要進一步加大對有聽力障礙兒童康復救助力度,為更多的聽障兒童創(chuàng)造康復條件。

三是加強了職工群眾聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高了全民愛耳護耳的意識;倡導了“關(guān)愛聽力,正確使用助聽器”的理,推動了防聾治聾工作的開展。

四是當天共發(fā)放知識宣傳資料300余份。向過往群眾介紹“愛耳日”的由來,開展的`意義,怎樣做好噪聲防護。增進聽力殘疾群眾愛護聽力,預防噪音的意識,讓聽力障礙的殘疾人深深感受到社會對他們的那份關(guān)心和關(guān)愛,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預防與減少環(huán)境噪音呵護聽力健康的良好氛圍,愛耳日不僅僅是殘聯(lián)的活動,它與每個人,每個職工群眾的生活息息相關(guān),需要全社會長年不懈的共同參與和支持,維護聽力環(huán)境的健康發(fā)展。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十

20xx年5月20日是全國第**個助殘日,活動主題是:加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益。結(jié)合今年的主題,結(jié)合我鄉(xiāng)的實際狀況計劃安排了形式豐富、充滿趣味的殘疾人活動,現(xiàn)將此次活動小結(jié)如下:

1、在5月13日,為了認真開展“全國助殘日”活動,我鄉(xiāng)制定了切實可行的助殘日計劃,在好力保鄉(xiāng)好力保村發(fā)放宣傳資料達300余份,懸掛“加強殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”橫幅1條,看望貧困殘疾人,主動為殘疾人辦理殘疾證,把黨和政府的溫暖送到殘疾人家中。

2、維護殘疾人勞動就業(yè)權(quán)益的專題說法宣傳,動員廣大的青年志愿者加入到關(guān)心、幫忙殘疾人的行列中來,利用發(fā)放宣傳單、懸掛橫幅及公示欄等多種形式宣傳助殘日活動,宣傳殘疾人事業(yè),進一步在全社會營造關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)的氛圍,建立有利于朝陽社區(qū)殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。

透過開展助殘日活動,增強了殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念,也增加了他們參與社會活動的用心性,在社區(qū)營造了扶殘助殘的良好氛圍。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十一

20xx年6月6日是第**個全國“愛眼日”。今年“愛眼日”的主題是“情系白內(nèi)障患者,共享和諧新視界”。為了培養(yǎng)群眾良好的用眼習慣,逐步消除白內(nèi)障致盲現(xiàn)象,進一步提高群眾眼健康水平,好力保鄉(xiāng)殘聯(lián)合開展了宣傳活動?,F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下:

一是加大“愛眼日”活動宣傳。為過往群眾發(fā)放宣傳資料1000余份,著重為貧弱人群、老年人和殘疾人帶給眼保健服務(wù),幫忙群眾掌握眼保健知識,培養(yǎng)科學的用眼習慣,降低眼病發(fā)生率和致盲率。

二是開展預防老年性白內(nèi)障知識講座。6月5日下午,在好力保鄉(xiāng)政府會議室中心開展了預防老年性白內(nèi)障知識講座,為60余名老年人參加。眼科醫(yī)師從白內(nèi)障的.病因和癥狀、老年性白內(nèi)障的發(fā)展過程、治療及術(shù)后護理等方面進行了細致的講解,使在場的老年人受益匪淺。

三是繼續(xù)做好白內(nèi)障患者篩查工作。從4月份至今,對貼合手術(shù)條件的白內(nèi)障患者篩查登記,做好治療前的各項準備工作。

透過這次“愛眼日”宣傳活動,進一步增強了群眾愛眼護眼意識,對推動我鄉(xiāng)防盲治盲工作起到了用心的作用,到達了預期的目的,收到了良好的社會效果。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十二

20xx年3月3日是第十三個全國愛耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校少先隊特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:“愛護耳朵,從養(yǎng)成習慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要好處。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,透過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的防聾知識,動員學生共同關(guān)注與支持。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。

2、3月3日利用大課間時間透過校園廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。

此次愛耳日宣傳活動總體到達預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,個性是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。期望透過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十三

20xx年3月3日是全國第**個“愛耳日”,當天,為了更好的宣傳和普及愛耳知識,提高學生的護耳意識。xx縣一些校園開展了主題為“關(guān)注兒童聽力健康”的宣傳教育活動。

針對當前學生耳機使用泛濫的問題,這次宣傳活動的老師引用超多的數(shù)據(jù)、通俗易懂的案例,給同學們講述了長期使用耳機所帶來的危害。教育活動還圍繞聽力的重要性、噪音對聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學地用耳和護耳等五個方面的問題,大力宣傳和普及聽力健康的科學知識,加強學生聽力損傷與耳聾的防治、康復,提高學生愛耳護耳的意識,倡導“愛耳護耳,健康聽力”——預防從初級耳科保健做起的理念。

育英校園教師分享給大家:“此刻我們所接觸的孩子都是一些屬于青春期的孩子,青春期的孩子處在一個黃金發(fā)育時期,但是孩子都有一些不好的習慣,比如長期的借助于手機耳機聽音樂,這個聲音十分大,會對孩子的'耳朵造成很大的影響,透過這節(jié)課給同學們宣傳一下保護耳朵的一些基本知識,教會學生一些基本的保護耳朵的對策?!?/p>

保健老師的講解引發(fā)幼兒許多問題,xx小朋友說:“以前耳朵有嗡嗡嗡的聲音,為什么阿”保健老師告訴她:春天天氣干燥發(fā)生的耳鳴一般由于挑食,不吃水果,感冒引起的;成人耳鳴還有可能由于肝火過盛、佩戴耳機時間過長,熬夜所致。xx小朋友說:“這天我明白了許多保護耳朵的方法,要將這些方法回家告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶呢,讓他們也學會保護自己的耳朵?!?/p>

高中愛耳日活動總結(jié)篇十四

20xx年3月3日是第xx個全國愛耳日,根據(jù)區(qū)教育局的要求,我校少先隊特在本周內(nèi)開展愛耳日宣傳教育活動,現(xiàn)將我校開展的活動總結(jié)如下:

今年教育系統(tǒng)愛耳日宣傳教育活動主的題是:“愛護耳朵,從養(yǎng)成習慣做起”。青少年是社會發(fā)展的生力軍,聽力健康對于其發(fā)育成長有十分重要意義。所以,大力宣傳與普及保護青少年聽力健康的科學知識,加強青少年聽力損傷與耳聾的防治尤為重要,通過愛耳日宣傳教育活動,有利于喚起學生的`防聾知識,動員學生共同關(guān)注與支持。

1、此次活動發(fā)放宣傳宣傳愛耳日的學習資料25份(每個班一份)。

2、3月3日利用大課間時間通過學校廣播系統(tǒng)播放媒體文件對全校師生進行《愛護耳朵》知識講座。

此次愛耳日宣傳活動總體達到預期的宣傳效果,我校師生對保護耳朵的認識有了進一步提高,特別是對為什么要愛護耳朵有了更深地了解。希望通過我們的此次的宣傳活動能使更多的人了解愛護耳朵,讓大家對此重視起來,更多的參與到保護耳朵的行列里來。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十五

20xx年3月3日是第十次全國愛耳日。為切實組織好這次宣傳教育活動,根據(jù)市、縣殘聯(lián)下發(fā)的《關(guān)于開展第十次全國愛耳日宣傳教育活動的通知》(殘聯(lián)發(fā)[20xx]3號)精神要求,我院領(lǐng)導高度重視,在我縣縣委廣場組織開展了“愛耳日”宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)事活動開情況總結(jié)如下:

我院領(lǐng)導領(lǐng)導高度重視,召開專題會議部署第十次全國“愛耳日”宣傳活動。辦事處殘聯(lián)分管領(lǐng)導、殘聯(lián)理事長先后組織召開兩次“愛耳日”,要求居委會集思廣益、開闊思路,為康復工作整理出一整套翔實完備的工作資料,為豐富康復服務(wù)內(nèi)容打下了良好的基礎(chǔ)。20xx年3月3日,我院為已婚育齡婦女進行健康查體的便利,在設(shè)立了“如何正確使用助聽器”咨詢臺,醫(yī)務(wù)人員向準媽媽和媽媽們宣傳包括胎兒、嬰幼兒、孩子及家人的愛耳護耳知識,著重宣傳了“濫用抗生素導致不可逆轉(zhuǎn)聽力損傷”和“嵌入型耳塞對聽力的損害”知識。100余名居民群眾參加了此項活動,通過活動的開展,使愛耳、護耳科學知識在社區(qū)內(nèi)得以廣泛普及,有助于大家良好的愛耳、用耳習慣的形成,提高了社區(qū)居民的聽力預防健康水平。健康教育課堂組織觀看“正確使用助聽器”遠程教育專題講座。

通過各項活動的開展,大力宣傳和普及了使用助聽器的科學知識;加強了群眾對聽力損傷與耳聾的防治、康復;提高了全民愛耳護耳的`意識;推動了防聾治聾工作的開展;同時,對于進一步動員全社會關(guān)愛聽力與言語殘疾人群,推動扶殘助殘良好社會風尚的形成,構(gòu)建社會主義和諧社會,也起到了積極的推進作用。

高中愛耳日活動總結(jié)篇十六

在老師的大力支持下,學生的熱情參與下,我們組成功參與展開了全國第七個"愛耳日"宣傳教育活動。

以"預防聽力損失,共享動聽世界"為主題,我小組于3月5日早上到岳王路社區(qū)進行免費聽力檢查、血壓測量及聽力知識免費咨詢活動?,F(xiàn)將具體數(shù)據(jù)公布如下:共有22人參與了本組純音測聽的測試,14女,8男,共43耳,其中極輕度1耳,輕度聾7耳,中度聾17耳,中重度聾12耳,中度聾5耳,極重度聾1耳。

共有3人佩戴著助聽器前來測試,在理解測試的人中,有5人曾配戴過助聽器,但由于各種原因未繼續(xù)使用。對這些人和能夠使用助聽器的,聽力損失輕重的我們都進行了一一講解,鼓勵他們有條件的能夠配戴助聽器,并且用心適應(yīng)助聽器,不要因為暫時的不舒適就放棄。要用信心、耐心、恒心去創(chuàng)造自己的動聽世界。在服務(wù)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多人是配戴著助聽器來找我們的,據(jù)他們自訴助聽器的效果與當初配戴大相徑庭,年齡大了又不方便去調(diào)試,所以有部分人有了想放棄配戴的想法,這其實是助聽器驗配中心售后服務(wù)欠周到的緣故。如常此以往必將造成惡性循環(huán),我們聽力工作者就應(yīng)竭盡所能讓每個助聽器用戶使用時感到滿意,主動的關(guān)心提問是日常工作中最缺少的。

另外,由于對助聽器認識很少,又沒有聽筒調(diào)試棒等基本工具,對前來期望調(diào)試助聽器的用戶我們無能為力。將來我們應(yīng)多多學習助聽器知識,多動手,多試聽助聽器,積累更多的知識再去社區(qū)服務(wù),這樣也許會更有好處,增加成就感,擴大服務(wù)人群。透過這次的服務(wù),我們深深地感到,不同地方的人對助聽器的認識、對耳聾的認識程度差異很大,我們工作任重而道遠。

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