志同道合的伙伴可以幫助我們共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如何培養(yǎng)良好的人際關(guān)系這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿。
感恩后的思想篇一
聽，又一個(gè)娃娃“哇哇”墜地，隨著“哇哇哇”的一陣哭聲，這個(gè)世界又多了一個(gè)天真的孩童。也許他長大后會(huì)成為一個(gè)遠(yuǎn)近馳名的偉人，也可能是一個(gè)平凡樸實(shí)的普通人，但不論他長大后是一個(gè)怎樣的人，那一顆心，始終是一顆感恩的心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。當(dāng)你在社會(huì)上遇到重重困難時(shí)，一位素昧平生的人為你伸出一雙援助之手，心中的感激之情油然而生，或許你會(huì)滿不在乎：“這有什么了不起的?理所當(dāng)然啊!”但你想過嗎?只有懷著一顆感恩的心，別人才會(huì)繼續(xù)幫助你，鼓勵(lì)你。
感恩是一支鋼筆。在生活中，不用說，每一個(gè)人肯定都受過別人的幫助，但你想說一聲謝謝時(shí)，又沒有勇氣開口，那你完全可以用鋼筆把內(nèi)心無限的感激與口頭上說不出的話語寫在紙上，用無聲的話語抒發(fā)你內(nèi)心的感受。
感恩有很多種方式，有的人喜歡用自己的金錢來報(bào)答，但在我心目中，感恩是一個(gè)甜甜的微笑，感恩是不能用金錢來衡量的。我喜歡用微笑來回報(bào)，不論是相視大笑，還是回眸一笑，總能使人身體暖洋洋的。
感恩又是一把鑰匙。這把鑰匙把我們從幼稚無知的門里釋放出來，在家里，在社會(huì)，在世界感恩每一個(gè)人，每一件事物。
晴空，在雨季之中我們可能看不見。但在社會(huì)上，當(dāng)你看到一幅幅感恩的動(dòng)人的畫面時(shí)，你就會(huì)把感恩這門學(xué)問化作晴空，添加到自己有趣又多姿多彩的雨季中。
感恩后的思想篇二
尊敬的黨支部：
時(shí)間過得真快，黨課的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，通過對(duì)黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，我發(fā)覺自己在不知不覺中，自己的思想，意識(shí)有所提高，判斷事物的是與非有了正確的指導(dǎo)思想。談到判別事物的是與非，作出正確的判斷是很重要的。
在改革開放的今天，物質(zhì)生活逐漸豐富起來的同時(shí)，在金錢面前的沖擊下，有多少老黨員、老干部沒能做出正確的判斷，跌進(jìn)了金錢的陷井，這說明我們要經(jīng)常看、要講，要想黨的正確思想理論。
黨的正確理論思想是一盞指路明燈。我們通過黨課的學(xué)習(xí)，初步了解了黨的一些基本常識(shí)，從而給我們的思想增加了一點(diǎn)理論性的東西，行動(dòng)增加了一定約束性的東西，這樣讓我們?cè)谂袛嗍欠堑姆矫妫懈嗟呐袛嘁罁?jù)。選擇一條關(guān)于自己的正確人生道路，選擇一項(xiàng)適合自己的職業(yè)，選擇一個(gè)合適的生存地位??這一切的判斷都與我們今后的發(fā)展、生存息息相關(guān)!
于是在選擇就業(yè)與繼續(xù)學(xué)習(xí)中，我選擇了后者，圓自己的大學(xué)夢(mèng)?，F(xiàn)在已圓自己的大學(xué)夢(mèng)，學(xué)習(xí)的困難是小事，但如果不想法解決這個(gè)困難，那也是不行的，就需要發(fā)揚(yáng)我們黨的開拓進(jìn)取，實(shí)事求是的態(tài)度，解決身邊的困難問題，我們需要有不怕苦果的精神，事在人為，自己還是可以克服的!生活中，我能開始認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)成人了，除了父母對(duì)自己的關(guān)心外，我也開始認(rèn)識(shí)要注意到父母的不容易。父母忙碌的奔波于社會(huì)中，為了我的發(fā)展，看在眼里，我都很不自在，作為一個(gè)學(xué)生干部，手機(jī)費(fèi)是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題，于是我開學(xué)找了一份工作——校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員，這是我人生第三份工作，做這個(gè)并不累，但是在同學(xué)們的某種語言下?管理老師也提出：“校園網(wǎng)用戶就是上帝”的囗號(hào)?開始很不習(xí)慣，現(xiàn)在終于挺過來了。
我覺得自己已不在是小孩子了!自己的心里有一種自豪感!競(jìng)爭(zhēng)上崗及服務(wù)者的要求，都激勵(lì)我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我追求獲得更高的文憑，激勵(lì)我要有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力!同時(shí)更激勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)自己的理想、信念而樹立奮斗的目標(biāo)!
此致
敬禮
匯報(bào)人：
20xx年x月x日。
感恩后的思想篇三
是黨員自覺地爭(zhēng)取黨組織的教育和監(jiān)督，定期用書面形式向黨組織匯報(bào)自己的思想。下面是小編為大家收集整理的入黨后的思想?yún)R報(bào)，歡迎大家閱讀。
敬愛的黨組織:。
第一、要有一定的政治覺悟，即擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)的最終勝利。因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的任務(wù)就是發(fā)展中國特色社會(huì)主義。作為黨中的一員，必會(huì)深切體會(huì)到社會(huì)主義的優(yōu)越性，看到共產(chǎn)主義的希望，相信未來將全部是共產(chǎn)主義的世界。并為此不懈努力，為我國人民甚至全世界人民的獨(dú)立、幸福而奮斗終身。
第二、要懂得對(duì)社會(huì)無私奉獻(xiàn)，并具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。黨存在的最大意義就在于為人民甚至全人類謀幸福。所以，身為其中的一分子，必須時(shí)刻把人民放在心中，全心全意為人民服務(wù)，吃苦在前，享樂在后。要牢記人民的幸福就是自己的最大歸宿。要做好人民的仆人，而不是要求人民的服務(wù)。切記黨員的真正使命及最大幸福來源于最大化地為人民謀幸福。
第三、保持先進(jìn)性，做好一切工作的領(lǐng)頭人。黨本身就具有先進(jìn)性，所以一名合格的黨員更需要時(shí)刻保持自身走在大眾的前頭，領(lǐng)導(dǎo)人民更快、更高效地走向共產(chǎn)主義。要時(shí)刻牢記在黨的旗幟領(lǐng)導(dǎo)下，只有具有帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)的能力和本領(lǐng)，才配得起“黨員”這個(gè)光榮的稱號(hào)，才不算是辜負(fù)黨和人民的期望。才能更好地實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
第四，要牢固樹立執(zhí)政意識(shí)，并能堅(jiān)定不移地維護(hù)人民的利益。不可利用職權(quán)之便為某些人大開方便之門，更不可以權(quán)謀私。社會(huì)主義社會(huì)是人民共同的社會(huì)，人民才是這個(gè)國家甚至這個(gè)社會(huì)的真正主人。切不可利用人民及黨的信任，謀一己之私利。只有堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，全心全意為人民服務(wù)的黨員才能真正配得上“黨員”二字，才算不辜負(fù)黨及人民的信任，才值得賦予的權(quán)利。
作為一名黨員，需要的遠(yuǎn)不止如此。學(xué)習(xí)上得認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做學(xué)習(xí)的表率，擁有過硬的本領(lǐng);工作上得勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī);生活上要熱愛集體，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，盡職盡責(zé)，帶動(dòng)人民共同建設(shè)一個(gè)更美好的集體;思想上要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，要能正確對(duì)待來自黨內(nèi)外的批評(píng)和表揚(yáng)，有了缺點(diǎn)、錯(cuò)誤誠心誠意地歡迎指出并勇于改正，榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功。唯其如此，方可配得上“黨員”二字，才能真正做好時(shí)代的先鋒，走在社會(huì)的前面。
x年xx月xx日。
敬愛的黨組織：
這是我大學(xué)的第三年了，也是在大學(xué)里面的最后一個(gè)學(xué)期，在這一年里自己在黨支部里學(xué)會(huì)了很多東西，無論是在思想、工作、生活上都比以前有了進(jìn)步。我們就要進(jìn)入真正的社會(huì)了，在這里我們更要堅(jiān)定我們的理想不要被社會(huì)存在的不良因素影響。
理想是人生的精神支柱。一個(gè)人活在世上，不能僅僅滿足于物質(zhì)上的享受和感官上愉悅，更需要有崇高的精神寄托。有了遠(yuǎn)大的理想，才能在各種誘惑和壓力面前，不改初哀，始終堅(jiān)定的信念和革命的樂觀主義精神。一個(gè)人如果沒有理想，他就沒有目標(biāo)，或許有的人在日常的生活中，我們的理想或許是隨著現(xiàn)實(shí)的不斷變化而不斷改變的，但是最終的理想也是不斷的豐富自己，使自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，而不是一個(gè)被社會(huì)淘汰的庸人。
作為一名共產(chǎn)黨人，我們得理想便是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長的過程，需要一代又一代共產(chǎn)黨人的長期奮斗，這就需要我們把共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)與“達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的具體步驟和具體措施”緊密聯(lián)系起來。現(xiàn)在，建設(shè)中國特色社會(huì)主義就是全體黨員的共同理想，黨在現(xiàn)階段的基本路線、方針、政策，無一不是為實(shí)現(xiàn)這一理想所采取的具體步驟和措施。對(duì)于每一個(gè)黨員來說，堅(jiān)持崇高理想的具體表現(xiàn)，就是從實(shí)際出發(fā)，立足崗位，做好每一項(xiàng)具體工作。
無論我們是作為一名大學(xué)生還是共產(chǎn)黨員，兩者之間的理想是有聯(lián)系的，這種聯(lián)系不僅體現(xiàn)在最終的目標(biāo)上，更重要體現(xiàn)在我們?cè)趯?shí)現(xiàn)這兩種理想時(shí)的過程。實(shí)現(xiàn)理想的過程，實(shí)際上也是人生磨練的過程，崇高理想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，也就是人生價(jià)值體現(xiàn)之際。但是，要順利達(dá)到個(gè)人人生的彼岸，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，俊滿腔熱情不行，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)、勇于磨練、立足本職、崗位建功。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)一定要有堅(jiān)定的信念，理想與信念是聯(lián)系在一起的，所謂信念就是指人們堅(jiān)信自己所干的事業(yè)，所追求的目標(biāo)是正確的，因而在任何情況下都能毫不動(dòng)搖地為之奮斗，還記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)學(xué)到的一篇課文，“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”，于謙的《石灰吟》表達(dá)了追求高尚情操的堅(jiān)定信念。我們就是要有這種堅(jiān)定性有這種為理想甘愿犧牲一切的精神。如果沒有這種堅(jiān)定的信念，那就會(huì)遇困難就退縮，遇到風(fēng)險(xiǎn)就躲避，甚至迷失方向，步入歧途。
自己的夢(mèng)想列到紙上以后，就開始分秒必爭(zhēng)地把它變成現(xiàn)實(shí)，從易到難，一件件去實(shí)現(xiàn)，如果一個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)自嘆自怨，大事干不了，小事又不想干，那么，到頭來就是一場(chǎng)空。我們要從點(diǎn)滴做起，就是要在自己的崗位上，盡我力，竭我才，哪怕暫時(shí)默默無聞，也持之以恒地干下去。當(dāng)年諸葛亮也不是坐等劉備“三顧茅廬”，他沒有鍥而不舍“以謀為主”的儲(chǔ)備，也不會(huì)有先主三請(qǐng)之遇。
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感恩后的思想篇四
2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市第二十八中學(xué)。
3.實(shí)習(xí)的學(xué)校是xx市第二十八中學(xué)，xx市第二十八中學(xué)是xx市教育局直屬國辦高中，自治區(qū)普通高級(jí)中學(xué)一級(jí)學(xué)?！，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，其中高中24個(gè)班，初中12個(gè)班，學(xué)生近1800人，教職工142人。其中，高一年級(jí)有八個(gè)班。學(xué)校堅(jiān)持以“厚德樹人善待人生”為辦學(xué)理念，以“教育就是服務(wù)，為國家和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為每一位學(xué)生的素質(zhì)提高、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，讓社會(huì)滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成功”為辦學(xué)宗旨。學(xué)校累計(jì)榮獲xx市高中畢業(yè)班教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)優(yōu)秀獎(jiǎng)、xx市“先進(jìn)單位”、“文明單位”、自治區(qū)“衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ皒x市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”等集體榮譽(yù)近百項(xiàng)。
4.實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一（x）班。高一（x）班是整個(gè)高一年級(jí)的重點(diǎn)班，這個(gè)重點(diǎn)班的劃分依據(jù)是中考成績(jī)。班上共有52名學(xué)生，其中女生32名，男生20名，班上少數(shù)民族有14名。這個(gè)班級(jí)雖然是重點(diǎn)班，但是同學(xué)們偏科嚴(yán)重，很差的也有，但是年級(jí)前十名還是在這個(gè)重點(diǎn)班的。
二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。
（一）思想和紀(jì)律表現(xiàn)。
在實(shí)習(xí)期間，我始終懷著積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去實(shí)習(xí)。始終按照實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度的嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退。我非常注重平時(shí)在實(shí)習(xí)學(xué)校的言行舉止，見到老師主動(dòng)問好。對(duì)于教學(xué)工作和班主任工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)去開展和完成任務(wù)，做好反思，努力改進(jìn)工作中的不足之處。
（二）教學(xué)工作。
1.聽課。
實(shí)習(xí)伊始，便是聽課。剛開始主要是聽實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)知道老師的課，了解老師上課的風(fēng)格。聽了教學(xué)指導(dǎo)老師的課，我知道了老師上課是很講究嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹＠蠋熒险n基本都是上常規(guī)課，講課思路清晰，重難點(diǎn)突破，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，注重同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)的吸收。聽課除了了解老師的上課風(fēng)格，還要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況。高一（x）班雖然是年級(jí)的重點(diǎn)班，但是大多數(shù)同學(xué)數(shù)理化較好，對(duì)于學(xué)習(xí)政治的興趣不強(qiáng)，學(xué)生對(duì)政治理論知識(shí)感覺枯燥。了解老師的上課風(fēng)格和學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的情況，有利于我在以后備課中注意邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，不漏內(nèi)容，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，以及注意充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。第二階段是聽實(shí)習(xí)生們的課，我們實(shí)習(xí)生各有各的講課特點(diǎn)和風(fēng)格，面對(duì)的學(xué)生情況也不同，處理情況的形式也不同，所以互相聽課，有利于反思自己，取長補(bǔ)短，互相借鑒，吸取經(jīng)驗(yàn)。
2.備課。
經(jīng)過一段時(shí)間的聽課，可以進(jìn)入了備課階段了。備好課，是上好課的基礎(chǔ)。要備好課，你就必須做好熟悉教學(xué)大綱，吃透教材，理清知識(shí)點(diǎn)，突破重難點(diǎn)，準(zhǔn)備好材料，寫好教案和講課稿，制作好ppt等工作。這時(shí)，才是真正體會(huì)到了，書到用時(shí)方恨少！素材也一樣，要用之時(shí)才知道平時(shí)積累得少！另外，由于知識(shí)面窄以及經(jīng)驗(yàn)不足，處理教材時(shí)，只能是按這教材按部就班，教教材而不是用教材教。這是我，也是我們實(shí)習(xí)生最大的一個(gè)問題。認(rèn)識(shí)到這些問題的存在，我也知道了以后努力的方向。當(dāng)然，我們備課也是有一些比較好的地方，例如ppt技術(shù)運(yùn)用較好，找的素材也是比較新穎的，基本的知識(shí)內(nèi)容沒有遺漏，五個(gè)環(huán)節(jié)齊全等。
3.試講。
講課包括試講和上課。作為老師，人生的第一堂課是非常重要的，意義也是非常重大的。在講第一堂課之前，每個(gè)實(shí)習(xí)生都試講了不知道多少遍。自己試講，給同學(xué)試講，給院內(nèi)實(shí)習(xí)老師試講，給實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)老師試講，總之，在你真正站在講臺(tái)上講課之前，你要經(jīng)過無數(shù)次試講。當(dāng)然，經(jīng)過無數(shù)次試講，我們不知不覺把教案背下來了。但是畢竟是第一堂課的試講，我心里不免緊張，盡管能把教案背下來，試講時(shí)也總是不能流暢。而第二次試講要比第一次好很多。試講之后是真正地走上講臺(tái)上課了，4月29號(hào)，我開始了人生的第一堂課。這次講課，思路是清晰的，語言也是流暢的，教態(tài)自然，能和學(xué)生積極地互動(dòng)，能夠突破重難點(diǎn)，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的理解，基本完成了教學(xué)目標(biāo)。在這個(gè)上課過程中，對(duì)一個(gè)環(huán)節(jié)有一些改動(dòng)，就是叫同學(xué)們上黑板展示合作探究問題的答案，這里原來設(shè)計(jì)的時(shí)候是叫同學(xué)們回答的。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)為讓學(xué)生上黑板展示這個(gè)環(huán)節(jié)會(huì)顯得浪費(fèi)時(shí)間，為此建議直接請(qǐng)同學(xué)們來回答就行了。確實(shí)，這樣會(huì)耗時(shí)。幸運(yùn)的是，這堂的時(shí)間我控制得比較好的，五個(gè)環(huán)節(jié)都完成，時(shí)間剛剛把握好。但是，老師的建議是富有前瞻性的，在以后的講課中，我一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按照老師的要求開展教學(xué)工作。
（三）班主任工作。
在開展班主任工作之前，首先是我跟搭檔的自我介紹。做好自我介紹，能給原班主任和同學(xué)們留下深刻印象，也有利于往后班主任工作的開展。為此我們也非常重視這一環(huán)節(jié)，表現(xiàn)也不錯(cuò)。接下來，原班主任就給我們具體介紹了班級(jí)和學(xué)生的具體情況和一些班主任的日常工作。班主任的日常工作包括早上衛(wèi)生檢查，早讀督促，眼保健操和課間操到位監(jiān)督，周一、周三、周四下午的健康跑督促，周二志愿者櫥窗活動(dòng)檢查，周五大掃除督促等日常工作。這些日常工作是要求我們每天準(zhǔn)時(shí)到位開展的。除了班主任的日常工作之外，我跟搭檔還開展了建設(shè)班級(jí)文化、搞好班風(fēng)等工作。建設(shè)班級(jí)文化這一塊工作，主要是包括班級(jí)制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)。班級(jí)制度文化方面，班上在開學(xué)的時(shí)候已經(jīng)制定好班級(jí)公約，除此之外，老師還讓我們制定了一個(gè)個(gè)人操行分評(píng)定細(xì)則，制定一些加分和減分和受懲罰的規(guī)定，制定表格，讓班干落實(shí)。操行分細(xì)則的制定，有利于同學(xué)形成一定的行為規(guī)范。實(shí)習(xí)期間制定的這個(gè)個(gè)人操行分評(píng)定細(xì)則加上之前的班級(jí)公約，一起構(gòu)成了班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)。而精神文化方面，主要是通過見習(xí)期間的觀察，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們勞動(dòng)意識(shí)弱，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，不夠團(tuán)結(jié)等情況，重點(diǎn)培養(yǎng)班級(jí)的這些愛勞動(dòng)、負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)的精神，在實(shí)習(xí)期間，我跟搭檔主要是通過班級(jí)活動(dòng)、主題班會(huì)、以及與同學(xué)們的交流和以身作則等途徑逐漸滲透這些思想。勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)主要是通過衛(wèi)生值日、周二志愿者櫥窗活動(dòng)、周五大掃除、以及開展“責(zé)任伴我行”主題班會(huì)以及來培養(yǎng)。團(tuán)結(jié)精神主要是通過籃球賽、排球賽和足球賽等班級(jí)活動(dòng)和“百川匯大海、團(tuán)結(jié)力量大”的主題班會(huì)。而正好這兩個(gè)主題班會(huì)恰好是我設(shè)計(jì)和主持的。
關(guān)于“責(zé)任伴我行”的主題班會(huì)，由于第一次設(shè)計(jì)和主持，我顯得經(jīng)驗(yàn)不足。首先，最大的不足就是我沒有一個(gè)完整的主題設(shè)計(jì)方案！我只是根據(jù)老師給的一個(gè)關(guān)于道德講堂的模版來操作。我只是按照里面的環(huán)節(jié)收集適合主題的材料，比如歌曲、視頻、故事等，然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，制作了ppt。這對(duì)于沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。其次，在開展主題班會(huì)過程中，一些學(xué)生出現(xiàn)思想的偏離，我不懂得如何糾正他們，把他們的思想引導(dǎo)到我這邊來，沒能夠抓住這個(gè)不可多得的機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。這些都是值得反思的問題。當(dāng)然，好的地方在于我找的這些材料是相當(dāng)符合主題的，也比較新穎。令我感到高興的是，第二次“百川匯大海、團(tuán)結(jié)力量大”主題班會(huì)比要第一次成功。首先，這次主題班會(huì)沒有了規(guī)定的模版，全是憑我自己的自由構(gòu)思設(shè)計(jì)。其次，失敗乃成功之母，這句話是說的不錯(cuò)的，由于第一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這次我寫了一個(gè)比較完整的設(shè)計(jì)方案，同時(shí)，根據(jù)這個(gè)設(shè)計(jì)方案，老師可以給我意見和建議，讓我不斷完善。再者，由于主持過一次，我沒有了第一次的那種膽怯，在臺(tái)上逐漸放開。最后，由于我設(shè)計(jì)的主題班會(huì)中有兩個(gè)游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，而且在這次活動(dòng)中，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，處理好意料之外的小插曲。當(dāng)然，也有一些不足的地方，例如，我沒能夠很好地把游戲蘊(yùn)含的道理聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況來使學(xué)生進(jìn)行反思，我認(rèn)為這也是以后要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方。
（四）教育調(diào)查等開展的情況及主要事件的描述。
我的教育調(diào)查關(guān)注的主要問題是：在新課改背景下，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生政治課堂討論環(huán)節(jié)學(xué)生參與的積極性。我主要是通過觀察法，訪問法進(jìn)行調(diào)查。觀察法，主要是通過見習(xí)和實(shí)習(xí)的聽課過程中，對(duì)老師和實(shí)習(xí)同學(xué)在課堂中的課堂討論環(huán)節(jié)的觀察，通過自身在課堂上講課實(shí)踐中設(shè)置課堂討論環(huán)節(jié)的觀察。訪問法，主要是通過訪問不同班級(jí)的同學(xué)對(duì)于課堂討論的感受，訪問多個(gè)政治教學(xué)老師關(guān)于新課改以來關(guān)于課堂討論的環(huán)節(jié)學(xué)生參與情況以及效果等情況。我這些調(diào)查活動(dòng)我都能順利開展和完成。
（五）實(shí)習(xí)效果和主要收獲。
這次實(shí)習(xí)的收獲頗多。首先，我懂得了作為一名老師，對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛是必不可少的。其次，我懂得了成為一名優(yōu)秀的班主任，不僅要具有耐心、魄力、負(fù)責(zé)等品質(zhì)，還要有智慧與謀略。再者，我明白了無論做任何事，你都要細(xì)心謹(jǐn)慎，哪怕是非?，嵥榈墓ぷ?，不起眼的工作，只有小事做好了，我們才能做大事。最后，我懂得了要在教學(xué)工作上樹立一席之地，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有自己的教學(xué)風(fēng)格。這次的實(shí)習(xí)，基本上完成了班主任工作任務(wù)和教學(xué)工作任務(wù)，也讓我樹立了對(duì)能做好一名老師的信心。這次實(shí)習(xí)我基本上完成了教學(xué)工作和班主任工作的任務(wù)，并從中獲取了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我對(duì)這次實(shí)習(xí)我的表現(xiàn)和這次實(shí)習(xí)的效果很滿意。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。
（一）實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)及感想。
在這次實(shí)習(xí)中，我主要獲得了一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，獲得如何與學(xué)生交流溝通的經(jīng)驗(yàn)，懂得了如何處理與搭檔的關(guān)系。實(shí)習(xí)既是一個(gè)艱辛的過程，又是充滿歡樂的過程，既富有挑戰(zhàn)性，又不缺成就感。實(shí)習(xí)生活雖然忙碌卻很充實(shí)，我知道了一份耕耘一分收獲的道理。
（二）實(shí)習(xí)工作的意見和建議。
對(duì)于學(xué)校的這次實(shí)習(xí)工作，我認(rèn)為是學(xué)院是成功地組織和順利完成了工作和任務(wù)的。但是還有一些地方需要改進(jìn)。一方面，這次實(shí)習(xí)在二十八中的實(shí)習(xí)過程中，小組實(shí)習(xí)的例會(huì)開展少，建議應(yīng)該多開展小組例會(huì)進(jìn)行交流，分期總結(jié)，得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，指出需要改進(jìn)的地方，如果可以，盡量能有帶隊(duì)指導(dǎo)老師參加，給予我們意見和建議。另一方面，建議學(xué)院讓學(xué)生應(yīng)該根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況填寫實(shí)習(xí)報(bào)告手冊(cè)。例如，教案填寫，每個(gè)學(xué)生備課情況不同，填寫實(shí)際情況也不同。有些學(xué)生為了完成手冊(cè)的要求進(jìn)行借抄，毫無意義。
（三）對(duì)將來學(xué)習(xí)和就業(yè)的啟發(fā)。
這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我知道自己是否合適當(dāng)一名老師。盡管班主任工作和教學(xué)工作很繁忙，但是我對(duì)此依然充滿熱情和喜愛。在往后的擇業(yè)中，我也會(huì)決然選擇當(dāng)一名老師。目前，就自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任經(jīng)驗(yàn)依然不足，我將會(huì)在下個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，就自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力水平，我覺得我依然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，通過讀研來進(jìn)一步提升自己。
感恩后的思想篇五
敬愛的黨組織：
一、堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。近年來，我一直將加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為做好本職工作、提升自身素質(zhì)的首要任務(wù)，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)小平同志理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論成果，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的方針路線和時(shí)事政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺做到勤學(xué)習(xí)多思考，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終與市委保持高度一致，能充分運(yùn)用學(xué)習(xí)成果開展調(diào)查研究，服務(wù)市委決策。
二、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，提高服務(wù)決策能力。近年來，我始終保持博采勤思的學(xué)習(xí)習(xí)慣和開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，勤鉆業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)性套路，大膽創(chuàng)造性工作，在服務(wù)市委決策工作中取得了一定的成績(jī)。三年來，我作為主要成員參與或牽頭，較好地完成了市委大型會(huì)議、中心工作部署以及各類調(diào)研活動(dòng)等文字材料任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。牽頭起草的《中共市委關(guān)于制定市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》、市第七次黨員代表大會(huì)第四次會(huì)議工作報(bào)告等重要材料，引起社會(huì)較大反響，受到各方較好評(píng)價(jià)。牽頭撰寫的《努力把試驗(yàn)區(qū)打造成示范區(qū)》、《加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)》等重要調(diào)研文章，分別在省委刊物《政策》和《湖北日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，引起省領(lǐng)導(dǎo)重視。撰寫的《赴合肥日照臨沂漯河四市學(xué)習(xí)考察報(bào)告》、《關(guān)于對(duì)大連市西崗區(qū)黨務(wù)公開工作的考察報(bào)告》、《星火燎原》等調(diào)研報(bào)告，為市委科學(xué)決策提供了重要參考。連續(xù)三年?duì)款^完成《新農(nóng)村建設(shè)投入多元化的實(shí)證分析與研究》、《發(fā)展縣域產(chǎn)業(yè)集群對(duì)策研究》等省委重大調(diào)研課題項(xiàng)目任務(wù)，為省委決策提供了有益參考。
三、堅(jiān)持砥礪品行，甘于無私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持把工作放在第一位，正確對(duì)待名與利、榮與辱、得與失，始終保持堅(jiān)定的理想信念和奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。在工作生活中以誠待人，與人為善，團(tuán)結(jié)共事，顧全大局。對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，不講條件，不講客觀，全力以赴地完成。長年累月加班加點(diǎn)，在應(yīng)對(duì)緊急任務(wù)和多重任務(wù)時(shí)，能打通宵，連軸轉(zhuǎn)，不叫苦，不叫累，甘于清苦，甘于奉獻(xiàn)。
四、堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格要求自己。能認(rèn)真貫徹廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，工作生活中遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，做到廉潔奉公，潔身自好。堅(jiān)持按原則辦事，按紀(jì)律辦事，自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和單位形象，從不打領(lǐng)導(dǎo)的旗號(hào)、借組織的名義，為自己和親朋好友牟取私利。
近年來，我雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，個(gè)人能力和素質(zhì)也有一定的提高，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求和群眾的期望相比，還有一定差距，存在一些不足之處。在今后的工作和生活中，我將努力改進(jìn)不足，創(chuàng)新進(jìn)取，勤奮工作，力爭(zhēng)更好地完成組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
日期：xx年x月x日
感恩后的思想篇六
人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”。這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長的字眼，充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有的親昵、甜美和美好的感情。在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬宥的源泉。
萬籟俱寂的夜晚中，蒼茫的月光照射在大地上，天空寂靜無邊，到處都是靜悄悄的。
一分鐘，五分鐘，十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，我的眼皮不覺沉重起來，忍不住閉上，又努力睜開，閉上，睜開……不知重復(fù)了多少次，我再也受不了了，沙啞著嗓子虛弱地對(duì)母親說：“別找了，回去睡吧，我困了，咳咳咳……”“你再等等……”母親不肯作罷。
“找到了!”一句呼喊聲讓我從睡夢(mèng)中醒來。我揉了揉雙眼，努力的睜開，才發(fā)現(xiàn)母親正站在我的身旁，手里還拿這一杯溫水和一粒消炎藥。“服下去，再喝一點(diǎn)兒水，小心別噎著?！蔽医舆^水和藥，小心翼翼地吞下，喝了點(diǎn)水，便迷迷糊糊地睡著了。
凌晨六點(diǎn)，一道刺眼的陽光透過窗欞照在床頭。我隱隱約約地聽到鍋勺敲打的聲音，聞到從廚房傳來的藥味。好奇心越來越強(qiáng)，我翻了個(gè)身，慢慢爬起來，穿好鞋，躡手躡腳地走出房門，悄悄地來到廚房。站在門口，往里瞧，看見母親那彎曲的脊背，額頭上冒著汗珠，她還在不停地忙碌，我第一次發(fā)現(xiàn)母親竟如此瘦弱!
“媽……”
“你醒啦，正好，藥煮好了，喝藥吧……”
感恩后的思想篇七
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公務(wù)員建黨節(jié)思想?yún)R報(bào)：回眸黨史，感恩今天。
敬愛的黨組織：
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對(duì)論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個(gè)又一個(gè)杰出谷物，為人類社會(huì)樹起了不朽的豐碑。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。因?yàn)楫?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀(jì)，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財(cái)富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是21世經(jīng)的真正主人。
把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。宏圖已繪就，號(hào)角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。
匯報(bào)人：
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尊敬的黨組織：
首先我要感謝數(shù)學(xué)系讓我能夠站在這里感恩，有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。
懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?，F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)xx感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃，這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生，卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！
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敬愛的黨組織：
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對(duì)論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個(gè)又一個(gè)杰出谷物，為人類社會(huì)樹起了不朽的豐碑。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。因?yàn)楫?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀(jì)，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財(cái)富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。宏圖已繪就，號(hào)角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。
匯報(bào)人：
感恩后的思想篇八
1、知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，體會(huì)家庭成員間的親情；學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)父母長輩的感激、尊敬和關(guān)心，懂得孝敬長輩；知道家庭成員在日常生活中要互相尊重，每一個(gè)人都應(yīng)該具有家庭責(zé)任感，家庭成員之間應(yīng)該相互溝通，平等相待。
2、.能夠清楚地表達(dá)自己的感受與見解；能夠傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)與他人交流與合作；學(xué)會(huì)從不同的角度觀察、認(rèn)識(shí)、分析事物與現(xiàn)象。
3、知道有關(guān)自己成長的事情，體會(huì)父母的養(yǎng)育之情；知道在家里應(yīng)具有哪些文明禮儀，懂得自己的事情自己做。
課時(shí)安排：1課時(shí)。
教學(xué)過程。
（一）感受父母的養(yǎng)育之恩，感受親情。
1、教師講解學(xué)生家長平時(shí)想對(duì)自己的孩子說卻又沒能說出口的心里話，并關(guān)注學(xué)生的表情和反應(yīng)。
2、教師提問。
讓學(xué)生說一說聽了后的感想。可以選擇那些聽了父母的話熱淚盈眶的學(xué)生回答，使課堂氣氛進(jìn)一步升溫。（教師要盡可能地讓更多的學(xué)生談體會(huì)，以營造一個(gè)相通且相同的心理環(huán)境。）。
3、教師在肯定學(xué)生的回答之后設(shè)問。
（教師仔細(xì)聽完學(xué)生的回答后，給予稱贊。）。
（二）我們美好的生活是誰帶來的。
1、教師請(qǐng)學(xué)生借助投影儀向同學(xué)展示一些自家美好生活的照片，大家一起分享美好幸福的回憶。
2、通過對(duì)照片的描述，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)美好的家庭生活是父母長輩付出了努力和心血換來的，體會(huì)在自己成長過程中父母的養(yǎng)育之恩。
（三）我為溫暖的家做些什么。
1、教師提出問題。
2、學(xué)生根據(jù)教師提出的.問題分組進(jìn)行討論。討論完畢后，每組選派幾名代表陳述本組同學(xué)的觀點(diǎn)，并要說明理由。
3、教師在對(duì)每個(gè)小組的陳述進(jìn)行評(píng)價(jià)之后，將學(xué)生寫的卡片貼在“溫馨寶典”――紅心卡上。
4、在集體討論的過程中，學(xué)生通過質(zhì)疑、解釋、補(bǔ)充等活動(dòng)，逐漸地轉(zhuǎn)變了自己對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)，開始形成了主人翁責(zé)任感，開始意識(shí)到自己對(duì)家庭的責(zé)任。
（四）我的心里話。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)父母說說心里話。
2、讓學(xué)生把自己的心里話盡情地說出來，使學(xué)生與旁聽的家長一起分享家庭的溫暖。
教學(xué)反思：
感恩后的思想篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
從我因考試作弊接受處分到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)月了，雖然這個(gè)月我們已經(jīng)放假了，但我并沒有放縱自己，時(shí)刻自我反省，嚴(yán)格要求自己，現(xiàn)在我將以最真誠的態(tài)度，向校領(lǐng)導(dǎo)遞交我的第一份思想?yún)R報(bào)。
本月十三號(hào)下午在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》考試中，我因給同學(xué)抄襲試卷被發(fā)現(xiàn)，被處以記過處分，經(jīng)過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育和批評(píng)，我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，于是我向老師遞交了一份深刻的檢討，接受了學(xué)校的處分。下來后有真誠的向被我連累的那位同學(xué)道歉，回家后及時(shí)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤。我深知“人非圣賢孰能無過”但有過必要改之。雖然考試作弊算不上是什么不可饒恕的錯(cuò)誤，但也應(yīng)當(dāng)引起我足夠的重視，以此為鑒，反省自己，找出錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遵守紀(jì)律，按原則辦事，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，確立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。
我知道考試作弊于學(xué)校，于同學(xué)，于自己都不利，一則，違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，給學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)帶來極為不利的影響。二則，連累了抄襲我卷子的同學(xué)受到處分，助長了拿來主義的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是這位同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)該同學(xué)以后立足于社會(huì)產(chǎn)生不利影響。三則，是我自身素質(zhì)的體現(xiàn)不顧校風(fēng)校紀(jì)一意孤行缺乏集體主義感;知道同學(xué)作弊不予以阻止還助長不良風(fēng)氣，嚴(yán)重的缺乏正義感是自私的表現(xiàn)。好的素質(zhì)塑造好的形象，正確的人生觀影響正確的人生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”放假回家后，我不僅幫助媽媽整理家務(wù)，準(zhǔn)備過年，還按照計(jì)劃復(fù)習(xí)功課，閱讀名著，文摘，關(guān)心國家時(shí)事政治，社會(huì)動(dòng)態(tài)。以此來體會(huì)父母的勞苦心酸和良苦用心，鞏固科學(xué)文化知識(shí)，拓展視野，豐富自己了解國家和社會(huì)的動(dòng)態(tài)了解自己與社會(huì)所需的人才的差距，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上，生活上，思想上以及未來工作上，都能跟上時(shí)代的步伐，做一個(gè)黨，國家和人民都需要的人，爭(zhēng)取在充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)也能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
“人無信不立?！痹託⒇i為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠”字;因有了“誠信”二字，百年的老店得以顧客盈門，劉邦的約法三章得以千年傳為美談。因?yàn)檎\信，商鞅才得以立法于市井，赤兔馬才得以為后人所敬仰。人無信用十步難行，誠信是最好的無形資產(chǎn)。作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)注重誠信，所以我該學(xué)習(xí)誠信待人，絕不在做類似于考試作弊這種有失誠信的事。關(guān)于誠信也是我這段時(shí)間著重思考和樹立的素質(zhì)之一。
以上就是我近一個(gè)月來的思想動(dòng)態(tài)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)檢查。
此致
敬禮
xxx。
二〇xx年一月二十九日。
感恩后的思想篇十
今年20xx年是改革開放的40周年，這40年里我們花費(fèi)了多少心血，花費(fèi)了多少汗水，花費(fèi)了多少努力！才有了今天這樣翻天覆地的'巨大變化，匯聚了一代又一代中國人的拼搏與鮮血！1978年，也就是改革開放的第1年，當(dāng)時(shí)，我們的生活還遠(yuǎn)不如現(xiàn)在。
當(dāng)時(shí)人吃、住、行是多么的辛酸！都沒有什么可吃的東西，只有米飯和咸菜可吃！你以為有肉吃吧，可事實(shí)卻你所想的完全相反——當(dāng)時(shí)沒有肉吃，也只有過年的時(shí)候才有一點(diǎn)兒豬肉吃，才能嘗到快樂的滋味！但還不止這樣，也沒有油吃！清晰可見，當(dāng)時(shí)的食物還吃不好，吃不飽。還不僅僅是食物的問題，還有住的問題！當(dāng)時(shí)也沒有電，所以電子類產(chǎn)品也都還沒問世。當(dāng)時(shí)拿蠟燭或煤油燈來照明的。這樣每次夜晚來臨的時(shí)候，就要面對(duì)著黑暗，因?yàn)闆]有燈拿來照明，當(dāng)時(shí)人夜晚猶惡夢(mèng)般，一步漆黑，伸手不見五指！當(dāng)時(shí)行的話更不用說了，大部分都是用步行。最好的工具就是自行車，就只有兩種工具，十分地單調(diào)。當(dāng)時(shí)的路都是一些小巷子，十分狹窄！過去的事都過去了。經(jīng)幾位主席的改革發(fā)展之下，生活也漸漸地好起來了！改革之后的20xx年，吃、住、行都發(fā)展起來了?，F(xiàn)在連拉民百姓幾乎每天都有肉吃；現(xiàn)在的菜豐富多樣，各種水果、蔬菜、谷類和肉類都有很多的品種，各有各自的美味；現(xiàn)在的錢多了起來，也因?yàn)椴朔N的豐富，所以想買什么吃的，都可以買！現(xiàn)在的夜晚不再漆黑，一切都是明亮的。因?yàn)橛袩襞?，想開隨時(shí)都可以開，現(xiàn)在一些高科技電子產(chǎn)品也問世了，如電腦、手機(jī)、彩電電視、空調(diào)等……，現(xiàn)在住的房子都是水泥蓋的，還有窗戶，以及一些華麗的裝飾品！現(xiàn)在的交通也方便了許多，馬路寬敞了許多，而且都是用瀝青鋪的；現(xiàn)在的交通公具也增添了許多，有摩托車、小汽車、公交車、三輪車、火車、動(dòng)車、地鐵車和飛機(jī)！這些交通工具使行程加快了許多；現(xiàn)在建了一條又一條的高鐵，更加地方便了！
這改革開放的40年，人們經(jīng)歷了許多磨難！才有20xx年！才有今天這樣的中國！相信中國的未來會(huì)更加輝煌！
感恩后的思想篇十一
感恩是一種美德，是一種積極向上的人生態(tài)度。作為教育工作者，我們應(yīng)該時(shí)刻保持感恩之心，感恩社會(huì)、感恩學(xué)生、感恩家長。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與壓力的社會(huì)中，我們要用感恩之心去對(duì)待自己的工作和生活，不斷成長和進(jìn)步，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用之才。在教學(xué)實(shí)踐中，我深切體會(huì)到了感恩的力量。以下是我對(duì)教師思想感恩的心得和體會(huì)。
首先，我深刻感悟到應(yīng)感恩的是這個(gè)偉大的教育事業(yè)。教育事業(yè)是神圣而偉大的，它承載著國家、民族和家庭的希望。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重大使命。我們應(yīng)該感恩這個(gè)偉大的事業(yè)賦予了我們責(zé)任感和使命感，讓我們成為了人類進(jìn)步的推動(dòng)者和傳承者。每一位學(xué)生都是我們的希望和驕傲，他們的成長成才是我們最大的成功和回報(bào)。
其次，我深刻感悟到應(yīng)感恩的是學(xué)生的陪伴和進(jìn)步。學(xué)生是我們教育事業(yè)的中心，沒有他們的存在我們就沒有存在的意義。每一位學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們給予我們的是信任和期待。每一次進(jìn)步的背后都是他們的付出和努力，而這種進(jìn)步更多的是因?yàn)橛形覀兊呐惆楹椭笇?dǎo)。我們的任務(wù)是引導(dǎo)他們健康成長，讓他們發(fā)掘自己的潛力并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因此，我們要感恩每一個(gè)學(xué)生的到來和陪伴，感恩他們的進(jìn)步和成長。
再次，我深刻感悟到應(yīng)感恩的是家長的支持和信任。家長是學(xué)生成長道路上最重要的陪伴者，他們是學(xué)生的第一任老師。在教育事業(yè)中，我們要與家長形成良好的合作共贏關(guān)系，共同關(guān)注和扶持學(xué)生的成長。我們要堅(jiān)信家長們是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持，要珍惜和感恩他們對(duì)我們的信任和支持。
此外，我深刻感悟到應(yīng)感恩的是同事的悉心指導(dǎo)和協(xié)助。在教育事業(yè)中，我們是一群充滿活力和創(chuàng)造力的人群，我們需要相互學(xué)習(xí)和支持。每一次成功的背后都少不了同事的悉心指導(dǎo)和協(xié)助。擁有這樣一群充滿敬業(yè)和愛心的同事們，讓我倍感溫暖和幸福。我們要感恩這些同事為我們提供的幫助和支持，珍惜這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為共同的事業(yè)而努力。
最后，我深刻感悟到應(yīng)感恩的是時(shí)代的進(jìn)步和變化。教育事業(yè)是一個(gè)需要不斷更新和進(jìn)步的領(lǐng)域，我們要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)和學(xué)生的需求。當(dāng)代教育要求我們不斷提升自己的素養(yǎng)和能力，擁抱科技發(fā)展和教育變革。我們要感恩這個(gè)時(shí)代的進(jìn)步給予我們的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，感恩社會(huì)對(duì)我們教師的期待和扶持。
在教育事業(yè)中，感恩是我們前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。我們要時(shí)刻保持感恩之心，珍惜每一個(gè)學(xué)生和機(jī)會(huì)，用愛心和耐心去教育他們。我們要感恩每一個(gè)默默默奉獻(xiàn)在教育一線的人，他們的付出和努力是我們的驕傲和動(dòng)力。只有以感恩之心去對(duì)待教師這個(gè)神圣而美好的職業(yè)，才能更好地為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用之才。讓我們共同努力，用感恩之心教育出更多優(yōu)秀的學(xué)生成才，為祖國的未來埋下更多希望的種子。
感恩后的思想篇十二
感恩是一種美德，一種正確的人生態(tài)度。作為一名教師，我們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)孩子們成為有道德、有良知、有才能的社會(huì)主人翁的重要使命。因此，我們更應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心去對(duì)待我們的教育事業(yè)。在教師生涯的點(diǎn)滴中，我深切體會(huì)到了感恩之情的重要性以及在教育教學(xué)中的具體體現(xiàn)。
首先，作為一名教師，要懷有感恩之心對(duì)待學(xué)生。學(xué)生是我們教師事業(yè)的根本，在教育過程中，為了開啟他們的智慧和潛能，我們用盡了心血。然而，有時(shí)我們很可能因?yàn)閷W(xué)生的不懂事、不聽話或者是紀(jì)律問題而產(chǎn)生不滿，甚至?xí)?duì)他們的努力視而不見。但事實(shí)上，每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。我們應(yīng)該懷揣著感恩的心態(tài)，積極發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)他們克服困難。只有真正理解并感激學(xué)生的付出，才能得到他們的信任和尊重，使教育事業(yè)更有成效。
其次，作為一名教師，要懷有感恩之心對(duì)待家長。家長是學(xué)生的第一任教師，他們對(duì)孩子的教育有著決定性的影響。因此，與家長建立良好的合作關(guān)系是保證學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。家長關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，愿意與教師保持溝通，是一種難能可貴的資源。我們應(yīng)該感恩家長的支持和信任，用心傳遞我們對(duì)孩子的教育理念和方式，與家長共同努力，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
再次，作為一名教師，要懷有感恩之心對(duì)待同事。教師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作者。在教育教學(xué)中，教師們互幫互助、共同進(jìn)步，是非常關(guān)鍵的。我們每一個(gè)教師都有各自的特長和經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞和尊重每一位同事。只有相互支持、相互鼓勵(lì)，我們才能在教育教學(xué)中迸發(fā)出更大的智慧火花。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩那些幫助過我們、對(duì)我們提供了無私幫助的同事們，這種感激之情應(yīng)該通過實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)，使我們的教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。
最后，作為一名教師，要懷有感恩之心對(duì)待社會(huì)。教育是一項(xiàng)大事業(yè)，是社會(huì)發(fā)展的重要組成部分。我們作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會(huì)建設(shè)者的使命。我們要感謝社會(huì)對(duì)教育的高度重視和給予的關(guān)心。在教育教學(xué)中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)感恩之心，傳遞正能量，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀，努力塑造他們積極向上的人生態(tài)度，以回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的期望和培養(yǎng)。
總之，作為一名教師，懷揣著感恩的心態(tài)對(duì)待學(xué)生、家長、同事和社會(huì)，是我們教育工作者應(yīng)有的品德和素養(yǎng)。只有真正理解并感恩這些人和事，才能更好地開展教育教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們始終保持感恩的心態(tài)，將感恩的情懷融入到我們的教育事業(yè)中，共同為美好的未來努力奮斗！
感恩后的思想篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是xx屆xxx專業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，給予我留校查看一年處分。
經(jīng)過這1年來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這1年來，我處處嚴(yán)格要求自己，在校紀(jì)和學(xué)習(xí)上都比以前更加改善，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無可挑剔。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q、長一智”，今后保證不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
匯報(bào)人：
20xx年4月26日。
感恩后的思想篇十四
人生路上，我們被家庭、學(xué)校和社會(huì)包圍著，不斷接受著各種各樣的教育和熏陶。在這個(gè)過程中，我們難免會(huì)遇到困難和挫折，也許會(huì)經(jīng)歷失敗和失落，但思想感恩卻是在這個(gè)過程中如一盞明燈一樣，在指引我們前進(jìn)的路途中，幫助我們克服困難，成長為更好的人。
首先，感恩是一種美德，是一種人與人之間建立感情和信任的最重要渠道。我們要從點(diǎn)滴小事中，我們的生活中，去感受每個(gè)人所做出的事情。只有當(dāng)我們?nèi)フ嫘牡母屑e人所給予的那一切，我們才能更好的學(xué)會(huì)感恩，更好的去幫助別人，得到更多的社會(huì)認(rèn)可和尊重。
其次，感恩是一種責(zé)任，是我們作為學(xué)生的義務(wù)和擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)好知識(shí)，更要承擔(dān)起為祖國未來做出自己的貢獻(xiàn)的重任。因?yàn)槲覀兩畹倪@個(gè)時(shí)代，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的推陳出新，才能跟上時(shí)代的需求和變化。我們要感恩的，就是能夠在這個(gè)時(shí)代中以學(xué)生的身份承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
最后，感恩是一種力量，是我們戰(zhàn)勝困難和挫折的精神支柱。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，不要怨天尤人，而是要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)從中汲取力量，不斷的成長和進(jìn)步。因?yàn)槲覀兩械拿恳粋€(gè)階段都是一個(gè)新的起點(diǎn)，每一次困難都是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，每一次失敗都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
從思想和行動(dòng)上感恩，是我們今天必須要做到的一件事情。因?yàn)檫@不僅僅關(guān)乎到我們自身的學(xué)習(xí)和成長，更關(guān)乎到我們整個(gè)民族的未來和榮耀。讓我們共同努力，感恩自己的成長和未來，為家庭、為社會(huì)、為祖國的未來發(fā)光發(fā)亮！
感恩后的思想篇十五
我由于月日與。。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過兩天來老師們對(duì)我的批評(píng)教育，和深刻的反思，我終于到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔，并且對(duì)。。。十分抱歉。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的不是一個(gè)兩個(gè)人，我這樣做，實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：對(duì)不起，請(qǐng)您們?cè)彙?/p>
其次，我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會(huì)再這樣做。
對(duì)于此次事件的受害者……同學(xué)，我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕，害怕面對(duì)出院后。。。同學(xué)的目光，害怕面對(duì)。。同學(xué)父母的目光，是的，反問自己一句，自己憑什么去打人家?大家花父母的錢來學(xué)校上學(xué)，都是為了一個(gè)目的：學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來身心上的傷害，。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心，為此，我深表歉意。
望老師們給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，打架是心理不成熟的表現(xiàn)，其結(jié)果損害了多方利益，本來，隊(duì)老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心?，F(xiàn)在的我對(duì)自己充滿了悔恨，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動(dòng)片面與無知。在打架之后，我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影，當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了，我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤，向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn)，以這次打架事件作為一面鏡子，經(jīng)常檢查自己，作自我批評(píng)告誡自己，每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此，我除了真誠的向……同學(xué)道歉外，還懇請(qǐng)老師們相信我，相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò)，相信我的悔改之心，相信我一定從中吸取教訓(xùn)，不再犯類似的錯(cuò)誤。
感恩后的思想篇十六
敬愛的黨組織:
桂子秋夜，月光皎潔。在經(jīng)過層層選拔和推薦后，在黨組織的親切關(guān)懷下，我有幸參加第46期入黨積極分子培訓(xùn)，光榮地進(jìn)入了文學(xué)院分黨校，得以系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，為早日加入這個(gè)先進(jìn)的組織而努力奮斗。
這是我第一次系統(tǒng)的上黨課，接受黨的教育。能夠參加培訓(xùn)，本來就是一大幸事，而今天文學(xué)院黨委譚書記為我們上第一課，更是我的光榮。譚書記講課，理論和實(shí)際相結(jié)合，入乎其內(nèi)而又出乎其外，系統(tǒng)地將黨的知識(shí)和我們的生活實(shí)際結(jié)合起來；譚書記又以其特有的溫文爾雅的授課技巧，將課程講解得透徹，易懂。第一次聽黨課，感覺是那么地親切，自然，好似溫潤的泉水，直沁心田。
課程一開始，譚書記就系統(tǒng)闡釋了成為一名合格的共產(chǎn)黨員必需的主客觀條件，又在課程中穿插了一些生動(dòng)的事例，讓理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。黨不正是提倡將理論同實(shí)際相結(jié)合的嗎？特別讓我眼前一亮的是黨中央在某些措辭方面的不斷更新，使我清晰地看到了黨中央的高-瞻遠(yuǎn)矚，感受到作為我國執(zhí)政黨擁有的深厚執(zhí)政偉力，深深為黨而嘆服，更加堅(jiān)定了我加入這個(gè)偉大組織的信信心。
然后我們學(xué)習(xí)了成為一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的'基本條件與要求，應(yīng)履行的權(quán)利與義務(wù)，而譚書記教育我們端正入黨動(dòng)機(jī)這一方面，我永久難忘。譚書記講到，作為一名大學(xué)生，入黨動(dòng)機(jī)有很多種，然而其中不乏有投機(jī)、私利的思想。在這里，譚書記用生動(dòng)的事例告訴我們，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，必須正確認(rèn)識(shí)自己的入黨動(dòng)機(jī)，要樹立為人民服務(wù)的思想，要做到為祖國、為人民，不為一己之利，要做真正的共產(chǎn)黨員。
最后，譚書記對(duì)我們寄予深切的希望，希望我們?cè)缛粘蔀橐幻细竦闹袊伯a(chǎn)黨黨員，教導(dǎo)我們要感恩地生活，做人要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起國家。這無疑讓我們受益匪淺。
培訓(xùn)的第一課雖已上完，但是我的心情無法平靜。走在路上，皓月當(dāng)空，看著路面上傾瀉的點(diǎn)點(diǎn)月光，回想著譚書記對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，對(duì)我們的殷切希望，想到黨組織的關(guān)懷，感恩之情油然而生。我們生活在這個(gè)物質(zhì)豐裕的年代里，只有黨才能給我們這些。
建國62年來特別是改革開放30多年以來，我國特色社會(huì)主義事業(yè)在黨的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)下，取得了舉世矚目的成就。而今，僅簡(jiǎn)單幾例：神舟飛天，天宮遨游，嫦娥奔月，就顯示了中華民族在近一百多年來第一次站在了世界的前列，我們作為黨校的學(xué)員，怎能不為黨的出色執(zhí)政能力而喝彩，怎能不因黨的親切關(guān)懷而感恩？沒有黨，就沒有我們今天的一切。沒有黨，或許我們還生活在貧困線以下，還生活在食不果腹的日子里，那將是不可想象的。
我深刻地認(rèn)識(shí)到，我能夠進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)是無比的光榮；通過學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，對(duì)黨的關(guān)懷充滿了感恩，并下決心在今后的學(xué)習(xí)中必須更加刻苦，勤奮鉆研，在生活中必須更加嚴(yán)格地要求自己，向黨的標(biāo)準(zhǔn)看齊，心中有黨，光榮與感恩同在，感恩黨，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩祖國，懷著一顆感恩的心，爭(zhēng)取早日加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的集體，為社會(huì)的發(fā)展做出自己應(yīng)該的貢獻(xiàn)，因?yàn)樵谶@里，光榮與感恩同行！
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