總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。下列是一些經(jīng)典總結(jié)范本，供大家參考和借鑒，提升寫作水平。
暖家九年友誼篇一
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多快樂的，高興的，難過(guò)的，傷心的……事情，可是烙印在我骨血里磨不掉的，在我腦海里揮之不去的就是---友情，友情給了我快樂，友情給了我?guī)椭?，友情給了我豐富多彩的生活。
友情是人間最可貴的情感之一。
記得有一次，我和我的好朋友一起去溜冰，因?yàn)槲也皇呛軙?huì)滑，還總是怕摔倒，就一直躊躇不前，可是我的好朋友卻拉著我，慢慢的教我。果然，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，正在我和我的朋友得意地比賽時(shí)，發(fā)生了意料之外的事情，我突然摔倒了。
我的腿摔流血了，我疼的蹲在地上哭了起來(lái)，我的好朋友來(lái)到我跟前，問我：“你沒事吧?你先起來(lái)讓我看看”。我聽了她的話便小心翼翼的起來(lái)了。這時(shí)我的腿流出了鮮紅的血液，我很害怕。她立馬說(shuō)：“走，先去我家，我家離這近”。于是，她就扶著我去了她家。
到了之后，她把我安置到沙發(fā)上，去拿了碘伏、紗布和棉簽。她幫我簡(jiǎn)單的包扎了一下。還把我送回了家。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝”。她卻說(shuō)：“不客氣，我們是朋友嘛!”
-還有好幾次在我無(wú)聊傷心的時(shí)候，我都會(huì)去找朋友們傾訴，她們都會(huì)安慰我，每次不管她們有事沒事都會(huì)陪著我。
我非常感謝她們給了我這么多快樂，我們風(fēng)風(fēng)雨雨都在一起度過(guò)，結(jié)識(shí)她們是我這一生最快樂的事，認(rèn)識(shí)她們，了解她們，是我這一生最幸福的事。友情在我心目中占有重要的位置。
往事可以重提，舊書可以重翻，電影可以回放。人生的。
故事。
卻不可以返回，就像就過(guò)去的河水，卻不可以倒流，時(shí)光一去不復(fù)返，但友情卻可以天長(zhǎng)地久!
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暖家九年友誼篇二
友情是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒;友情也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。那一天，我與友情相遇了。
這一壞消息猶如晴天霹靂，我急得像熱鍋上的螞蟻。等，還是沖?經(jīng)過(guò)一番猶豫之后，我便做好了被。
雨水。
打成“落湯雞”的準(zhǔn)備，當(dāng)我把腳往后一伸，準(zhǔn)備往前沖的時(shí)候，一只手從我身后伸過(guò)來(lái)點(diǎn)了我一下，我心中一驚，回頭看了一下——原來(lái)是我的朋友小莫。
這時(shí)，雨變得小了，但淅淅瀝瀝的聲音卻還在，天空中的烏云退去了一些，露出深藍(lán)色的天空，細(xì)密的雨點(diǎn)滴在花叢中，花更鮮艷了;滴在草地上，草更綠了;滴在我們的傘上，使得我們的友誼更加堅(jiān)固。
我瞬間明白了什么叫做友情。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。那一天，我與友情相遇了。
暖家九年友誼篇三
友誼是一首：真誠(chéng)是旋律，寬容的曲子；友誼是一盞燈：你是燈芯，我是油，他是火柴；友誼是一座古老的房子：堅(jiān)韌的石，毅力的沙！
我有一個(gè)好朋友，她叫小佳佳，每天晚上吃飯睡覺的時(shí)候都會(huì)十分想念他。還記得我們已經(jīng)是拜榜子的兄弟了，而且還對(duì)天發(fā)過(guò)誓：“我們永不分手，永不打架。誰(shuí)碰上了困難，我們一起承擔(dān)，誰(shuí)有了一點(diǎn)兒福氣，我們一起尋受”
我們都是一起去上學(xué)，一起回家。我們的友誼一直堅(jiān)持到四年級(jí)。從那以后，我們都是打著假期上學(xué)，打著假回家，如果我們倆有了什么困難誰(shuí)也不幫誰(shuí)，兩人各走半邊街。直到有一次，父親給我們講了友誼的重要性，到了學(xué)校我把我們向天發(fā)過(guò)誓的話讀給了小佳佳：我們永不分手，永不打架，有難同當(dāng)，有福同享。
我的話音剛落，小佳佳也說(shuō)：了起來(lái)永不分手……從那以后，只要小佳佳被別人欺負(fù)了，我會(huì)毫不猶豫的去幫他。如果我有了什么困難，小佳佳也會(huì)伸出援手。
有一次他在操場(chǎng)被別人打了，我過(guò)去為他討回了公道。在做數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我有一道題不會(huì)小佳佳給我講解了。我們又一起說(shuō)：永不分手，有難同當(dāng)有福共享。
在我們的人生道路上我們始終會(huì)牢記一句話，友誼是困難時(shí)的一雙援手。
暖家九年友誼篇四
最后一種:有福同享，有難同當(dāng);彼此包容，共同進(jìn)步;相互理解，真誠(chéng)相待……。
所謂“真”，那么就是以上的最后一種了，這種友誼是非常難得的，我“找”了很久才“找”到這種友誼，所以才放在了最后一種。
友誼貴在真，只有真正的友誼才是真正寶貴的。
暖家九年友誼篇五
前幾天，我和我最好的朋友鬧掰了，沒有什么深仇大恨，只是充滿了失望罷了。
我們把閨蜜頭像換了，把閨蜜網(wǎng)名換了，從單獨(dú)的一個(gè)分組到大眾分組，從友誼的巨輪到圖標(biāo)消失，從親密無(wú)間到形同陌路，再到現(xiàn)在，互刪好友。
我不明白，我一心記著你的生日，陪你過(guò)生日，送了你最喜歡的娃娃。那個(gè)娃娃花了我身上帶的所有的錢，可我一點(diǎn)都不在乎?？缒昴翘?，明明我真的很困了，可是為了你，我一直陪你到凌晨1點(diǎn)，只希望你能開心。
以為你是真的在忙，一直沒有切。
蛋糕。
讓大家等一下你可是等到十二點(diǎn)半的時(shí)候你空間卻發(fā)了一張你給別人過(guò)生日的照片被配文“給最好的朋友過(guò)生日祝你天天開心啦!”我心里好像被什么東西狠狠的敲了一下。我對(duì)大家說(shuō):“不等啦我們先吃吧!”那天我一直守著手機(jī)哪怕你給我發(fā)一句生日快樂我也不會(huì)這般失望的。
我還聽到他們說(shuō)，你在背地里說(shuō)我壞話，我一開始是不相信的。
我在qq上問她，她卻一直狡辯，我清清楚楚地記得，她刪我之前的最后一句話是:“我就是看不慣你，我討厭關(guān)于你的一切。”
就是這句話，讓我傷心了千百遍。
我的人生才揮霍了七分之一，我還有大把時(shí)間來(lái)交朋友，以前我不愿意這樣，我只想對(duì)你好，讓我們一直相親相愛的度過(guò)余生。
可你不在乎，那就算了吧。
反正我還要認(rèn)識(shí)許多人，經(jīng)歷許多事，反正，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，也就沒那么重要了。
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暖家九年友誼篇六
朋友們,你們認(rèn)為什么最重要?是金錢?是權(quán)利?是健康?還是……我認(rèn)為友誼最重要.
一天，快要上上美術(shù)課了，我正要拿鉛筆，突然發(fā)現(xiàn)沒帶，是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的，怎么辦？沒有帶，會(huì)被老師罵；向別人借吧，又不好意思，這個(gè)問題讓我左右這難?！扳忊忊彙鄙险n的鈴聲響了，同學(xué)們都座好了位置。我心想：完了，這次老師又得罵我了。當(dāng)老師走到我這來(lái)時(shí)，我站了起來(lái)，顫抖地說(shuō)“我...”一支筆被同桌塞到我的手中，我看了下，是鉛筆！我連忙改口說(shuō)：“我?guī)Я?。”老師聽了說(shuō)：“帶了就帶了，還一驚一乍的干麻？”說(shuō)完就去檢查同桌的.。當(dāng)聽到老師的罵聲時(shí)，我才知道原來(lái)同桌把自己的鉛筆給了我。我想跟老師說(shuō)明這件事，可那勇氣好像天上的彩虹一樣，瞬間就消失了。同學(xué)們?nèi)加帽梢暤哪抗饪粗?，同桌的臉羞得一陣紅一陣白，我的心也一陣一陣直跳，也不敢去看同桌。
放學(xué)了，我組織同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲，同學(xué)們都一致同意，并叫我當(dāng)了老鷹。不過(guò)他們都不愿意跟同桌一起玩，看見一旁渴望的同桌，我臉上開始不自然起來(lái)。勉強(qiáng)玩了一會(huì)，終于鼓起勇氣向同學(xué)們承認(rèn)：“其實(shí)早上是我沒帶鉛筆，是同桌悄悄塞給的，而他卻被告老師罵一頓，現(xiàn)在我要當(dāng)著大家的面，向他道歉?！彼闹芤黄澎o，過(guò)了一會(huì)，耳邊響起了掌聲，笑聲蕩樣在操場(chǎng)上。同桌在我耳邊悄悄地說(shuō)了一句話?；氐郊?，回想了同桌的話：友誼是無(wú)價(jià)的，只要是好朋友，對(duì)方有困難就一定會(huì)幫助的。
從那以后，我們就一直是形影不離的好朋友，雖然后來(lái)同桌轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校去了，但我們之間的友誼一直沒的停止過(guò)。是的，“友誼，是無(wú)價(jià)的。”感謝同桌，他不僅讓我學(xué)會(huì)了友誼這個(gè)詞，也讓我懂得了同學(xué)間友誼的珍貴。
暖家九年友誼篇七
我們站在這個(gè)世界上，誰(shuí)也離不開朋友，誰(shuí)都有自己的朋友。對(duì)于剛步入初中不久的`我們而言，便是如此。到了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，友誼縈繞于我們的身邊，友誼在身邊翩翩起舞。
友誼在矛盾中翩翩起舞。那一次，我與一個(gè)同學(xué)吵了一架，當(dāng)時(shí)傷心極了，只想大哭一場(chǎng)，因?yàn)閺男〉酱鬀]有一個(gè)人那樣跟我說(shuō)過(guò)話，我也沒有被一個(gè)人那樣數(shù)落過(guò)。那幾天，我的心情簡(jiǎn)直糟透了，雖然臉上顯示的是微笑，但內(nèi)心有數(shù)不盡的痛楚。后來(lái)，在朋友的關(guān)心、幫助下，我一下子意識(shí)到自己的不足。于是，我主動(dòng)去找那個(gè)同學(xué)道歉，當(dāng)時(shí)我感覺自己的心情一下子輕松了，感覺最可愛的白云又展現(xiàn)在廣闊的天空中，友誼又重新縈繞在我們心中。
友誼在幫助中翩翩起舞。遇到難題，經(jīng)受挫折，被人誤會(huì)……最先出現(xiàn)在自己面前的，往往是朋友。他們總會(huì)想方設(shè)法地幫助我，直到我臉上重新綻放出燦爛的笑容。
一位哲人說(shuō)：“總有一種東西打動(dòng)人的心靈”。確實(shí)，望著在自己身邊翩翩起舞的友誼，我始終有一種感動(dòng)。擁有友誼，我為自己感到慶幸；我為自己感到幸福。
暖家九年友誼篇八
友誼能使我們?cè)诶щy中看到希望，在絕望中看到光明。友誼是一個(gè)很重要的東西，一旦失去了就會(huì)體會(huì)到它的重要性。下面小編為大家搜集整理初三。
作文。
“友情的小船說(shuō)翻就翻“我們往往因?yàn)橐患∈潞团笥阳[得不可開交，我在不知不覺中丟了最真摯的友誼。
天陰沉沉的，晚自習(xí)后雨如期而至。”哎呀，下雨了呢，怎么辦，我沒有帶傘.”她說(shuō)道。我從書包里掏出來(lái)雨傘，她看見后，像我眨巴眨巴眸子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起了傘我們同用一把傘，淅淅瀝瀝的小雨打在傘上，我們?cè)趥愕谋幼o(hù)下娓娓而談。那時(shí)，感覺雨聲像美妙的音樂，她說(shuō)的故事是世界上最有趣的，我多希望時(shí)光停留在那時(shí)刻。不多久，我發(fā)現(xiàn)書包沒被傘遮到，有幾處濕了，就把傘向我這邊挪了挪。我解釋道：“我書包被雨淋到了，所以…嘿嘿?！八悬c(diǎn)生氣了，說(shuō)：“這樣打傘，我會(huì)被雨淋到，你只是書包淋濕?！蔽乙矚獠贿^(guò)，吼了一句：“傘又不是你的!“她怔了一下，丟下一句：“我還不稀罕了!“便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看著她的背影愈來(lái)愈小，心里有種說(shuō)不出的滋味，挺難受的。我想，回到家后睡一覺，明天一切都會(huì)好起來(lái)的。
第二天，我早早的到了學(xué)。我看見她了，微笑著向她打招呼，她沒有理我，好像沒看見我一樣。于是我跟在她身后說(shuō)了幾句對(duì)不起，聲音雖不大，可按理說(shuō)她可以聽見，但她沒做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事絕交的，也許幾天后她就不生氣了呢。等待友誼回歸的那幾天，她甜甜的聲音再?zèng)]為我講述故事，她亮晶晶的眸子再?zèng)]為我閃爍。那幾天我度日如年，明明只是少了她陪伴，可卻像失去了一切。我知道他真的生氣了，因?yàn)槲业男U不講理。她這個(gè)人特別犟，她若恨我，一輩子也不會(huì)原諒我。而我現(xiàn)在說(shuō)什么言語(yǔ)也無(wú)法挽回了，我只有用行動(dòng)來(lái)證明我很抱歉。每回放學(xué)，我都跟隨她身后。每次買東西，我也習(xí)慣買兩份了?？匆娝惨蝗缂韧拇蛘泻?。那次，她跑步時(shí)鞋帶沒系好被絆到了，我扶起來(lái)她，她看著我說(shuō)了句謝謝。跑步結(jié)束后，她拉我到?jīng)]什么人的草地上坐了下來(lái)。她說(shuō)了句對(duì)不起。又給了我一個(gè)微笑，我知道她感受到我的付出了，也原諒我了。我們又和好了，甚至友誼已經(jīng)堅(jiān)不可摧了。
友誼啊，一定要珍惜且付出，友誼的船只才可俞行愈遠(yuǎn)。
“開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使......”一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我又一次聽起這首屬于我們的歌《北京東路的日子》。
聽起這首歌，我就想起我們過(guò)去是多么的純真，多么的美好?？墒?，時(shí)間殘忍的改變了我們。
畢業(yè)后，我們不在一所初中。曾經(jīng)我以為，即使分別兩校，但我們那份純真的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。但是，我錯(cuò)了。
就在我們分開后的第91天，我們又相約見面。你的樣子變了，剪了個(gè)短發(fā)。我們還是在老地方——木木音韻。在哪里，雖然能看到我們?cè)?jīng)用過(guò)的東西，可是這些東西在你心里都顯得毫無(wú)地位。我跟你交談;“我們初一有8個(gè)班，我們就單獨(dú)在一棟樓里一層上課，教室的設(shè)備，桌子......”“切!這算什么!我們那里初一有15個(gè)班，那些樓也很新，而且我們用的也是新的?！边€沒等我講完，你就冷冰冰地插了一句。曾經(jīng)的你可不是這樣的。之后的路上，我們都沒有再講過(guò)話，一直沉默?！拔覀兂跻粔K月考了?！蔽掖蚱七@僵局?！邦~，我們不用考，老是考試，煩不煩啊?我們學(xué)校挺好的，又大，還有初中部，高中部和國(guó)際部，最重要的是還不用老考試?！蹦悴恍嫉拇鸬??！捌鋵?shí)我們學(xué)校也挺好的，雖然沒你們學(xué)校大，但它教會(huì)了我很多，而且我們學(xué)校的同學(xué)很用功?！蔽覙O力挽回?！鞍パ?，你們是比不過(guò)我們的。”你怎么能這么說(shuō)，我也硬了，“你可別驕傲，以后的變化誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，但我相信我們這么用功必將取的好成績(jī)，而你們就別想永遠(yuǎn)躺在你們學(xué)校榮譽(yù)的光環(huán)下，早晚你們會(huì)成為我們的手下敗將!”你聽后，愣住了，仿佛是被嚇到，因?yàn)槲覐臎]這么硬的對(duì)你說(shuō)過(guò)話。
回家了，在你沒搬家之前，我們?cè)谕粋€(gè)車站等車?，F(xiàn)在，你到了馬路對(duì)面等車，看著馬路對(duì)面的你。我覺得好陌生。
“開始的開始，我們都是孩子......”這首歌又在我的腦海里回旋，想起我們一起當(dāng)語(yǔ)文課代表，一起在畢業(yè)會(huì)上痛快的唱歌，一起......朋友，我現(xiàn)在已經(jīng)清楚地知道：那段屬于我們的美好，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，即使我還懷念著。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和朋友相約來(lái)到公園下棋。在桂花香里，我精心布局。突然，我今早喝的水開始作祟。我說(shuō)明情況，匆匆忙忙的來(lái)到了公園的廁所。
可當(dāng)我回到了下棋的地方，就感到一絲不對(duì)勁。我茫然的盯著棋盤，看不出個(gè)所以然來(lái)。但是隨后我發(fā)覺好像有顆棋子被換掉了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，我怒氣沖沖的抬起頭，不客氣的說(shuō)道：“這顆棋子是不是你換的?”我的語(yǔ)氣充滿了審判的意味。他抬起頭望著我，搖了搖頭說(shuō)道：“沒有!”他的語(yǔ)氣不容置疑。我先是一愣，然后，怒目圓睜?！安灰忉屃?，解釋就是掩飾?！彼麩o(wú)言以對(duì)，臉?biāo)查g沉了下來(lái)道：“你太無(wú)理取鬧了，我們絕交吧!”我面沉似水，說(shuō)道：“絕交就絕交!”
我回到家中，心里憋屈極了。心想：明明是他的錯(cuò)，為什么還罵我無(wú)理取鬧，他真是不可理喻。我越想越生氣，握起拳頭，猛的向下砸去，床發(fā)出了一聲“哀嚎”。我心中氣泄了一大半，可還是有一口氣憋在心中。我心想：出去走走吧。我走在大街上，看著那熟悉的油柏路。我想起了，曾經(jīng)我與朋友在大街上嬉戲打鬧，還被路邊小店的店主教訓(xùn)的事。嘴角揚(yáng)起一絲不可察覺的微笑?？呻S后我想起今早的事，散步的心全沒了。
回到家中，我靜靜的靠在床上，望著天花板，心中五味雜陳。心想：這樣對(duì)嗎?一盤棋換十幾年的情誼，我是不是太意氣用事了?我根本沒有足夠的證據(jù)指責(zé)她。還是向他道歉吧!我在心中決定。
是啊，我們兩個(gè)十幾年的友情哪能因?yàn)橐槐P棋，而不了了之呢?
我找回來(lái)，最真摯的友情。
暖家九年友誼篇九
友情就像是花一樣，當(dāng)你看它不是那么鮮艷，那就是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關(guān)心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時(shí)候，朋友相處的傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對(duì)你真心的幫助!
為生命留下一點(diǎn)空白，讓友情能有足夠的空間存在;為這個(gè)驕躁不安的世界留一點(diǎn)空白，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多友情的記憶被雨淋濕成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活!
友情就像是一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢;一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠;一條春潮涌動(dòng)的河流，煙波浩渺;一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無(wú)限的大地披上了橙紅的袍紗……。
慢慢地，我被友情精細(xì)地。
雕刻。
內(nèi)心變得不再那么單純那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說(shuō)明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過(guò)黑夜，力量充盈心中!
暖家九年友誼篇十
“啪”!一聲清脆的聲音從地面?zhèn)鱽?lái)，我就意識(shí)到不妙的事情發(fā)生了，當(dāng)我底下頭一看，便慌了手腳。
這是亮在學(xué)校作文大賽上獲得的一等獎(jiǎng)，上面刻著一只展翅翱翔的雄鷹。亮眼角里掛著淚水，說(shuō)以后不想和我做朋友了。我理解他，那支鋼筆不僅很貴，而且是一份榮譽(yù)的象征，被他視若珍寶。但他今天一反常態(tài)，竟然為此翻臉，虧得我們還是好朋友。
晚上放學(xué)，我走出了校門口，我心里很不是滋味，畢竟是因?yàn)槲业腻e(cuò)誤造成的矛盾。我該怎么辦呢?對(duì)!和他道歉。我想他應(yīng)該不會(huì)這樣斤斤計(jì)較的。我大步地走回學(xué)校，正巧在操場(chǎng)上看見了他。他也看到了我。
我鼓起勇氣，上去一把拉住了他的手，“對(duì)不起，我……”話還沒說(shuō)完，他卻掰開了我的手，大步地走出了校門，只留下了我和月光照耀下的影子。
我仰望著天空，想以此來(lái)緩解我悲傷地心情?？晌铱吹降膮s是一大片烏云遮住了天空。天下起了小雨，我的心情像李煜的`詞里寫的“剪不斷，理還亂”。他對(duì)我的置之不理深深地刺痛了我的心。
回家的路上，我一步步慢慢地走著，我無(wú)法忍受自己內(nèi)心的譴責(zé)，便不顧一切地跑向他的家，按響了門鈴。
亮聽到門鈴聲，便出來(lái)開門。一見是我，立馬就把門關(guān)上了，任憑我怎么敲門都不再開了。我又陷入了深深的自責(zé)中，做錯(cuò)了事，卻沒有辦法挽回，只好怏怏地回了家。
一連三天，他都沒有理我。我每次想要和他道歉，他都和別人大聲說(shuō)話來(lái)掩蓋我的聲音。我慌了，但他絲毫沒有與我和好的意思。我想換一種溝通方式試一試，給他寫了一封信，悄悄地放在了他的書桌里。
兩天后，我在收拾書包的時(shí)候，在書桌里發(fā)現(xiàn)了一封信，是亮給我的來(lái)信嗎?我顧不上收拾書包了，書桌里的書本散落了一地，我也沒有理睬，只是飛快地拆開了他給我的信。上面寫著：“物質(zhì)是暫時(shí)的，而友情是永恒的，我們還是好朋友。”看到這句話，我知道努力沒有白費(fèi)，因?yàn)槲彝旎亓宋覀兊挠亚椤?/p>
我收拾起書包，哼著小曲，走在回家的路上，晚霞的余暉印紅了天邊的云朵，像是朵樂開的花。
暖家九年友誼篇十一
記的，剛剛到校時(shí)，看著陌生的環(huán)境，我茫然的看著藍(lán)天。
我的眼睛尋找在我的名字，不知道會(huì)出現(xiàn)在那，我有會(huì)再那個(gè)班級(jí)，會(huì)和依稀在一個(gè)班嗎?應(yīng)該不會(huì)吧，畢竟有怎么多人。
“瞳瞳，快過(guò)來(lái)，”依稀轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我大叫道。“你在2班哦~，可惜我在3班，不能陪你了，”
“嗯。”我有些失落的低下頭，今天我和依稀到學(xué)校報(bào)名?！耙老。还苣阍谀膫€(gè)班，我們都是朋友吧?”我有些不確定的問道，依稀，是我在小學(xué)最好的朋友，也是唯一的一個(gè)朋友。
“說(shuō)什么呢!”依稀大聲說(shuō)道：“瞳瞳，我和你永遠(yuǎn)都是最好的朋友!我不會(huì)不要你的啦~!”
“嗯，我一定會(huì)要你的!依稀，走吧我們?nèi)グ嗌蠄?bào)到吧?”有了依稀的話，我也安心下來(lái)，我不用擔(dān)心我唯一的朋友會(huì)離開我了。
我和依稀牽著手，去找我們以后的班級(jí)了，我心里還是擔(dān)心，分班后，我會(huì)失去這個(gè)唯一的朋友。
“瞳瞳，找到啦~你在2班，我在3班，還是很近的!以后我們還是可以像小時(shí)候那樣的，一起上學(xué)，一起回家!”依稀開心的說(shuō)道。
“嗯，依稀，到時(shí)候你還要等我哦~”我們相視一笑，去了各自的班級(jí)。
自從上了初中后，我們還是和以前一樣，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，但是，總覺得你離我遠(yuǎn)了好多。不在像小學(xué)的時(shí)候，天天在我耳邊說(shuō)著你遇到的趣事，不在像那時(shí)，天天在我的身旁哭著，鬧著的叫我陪你去哪去哪，你的朋友，不在只有我一個(gè)，你慢慢離我遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在已經(jīng)初二了，你不在是當(dāng)初的小妹妹了，不在是那個(gè)只會(huì)跟在我身后，扎著羊角辮的小女孩了。
暖家九年友誼篇十二
每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患?，我失去了我最要好的朋友?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽說(shuō)他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了?！叭熘筮€我，別弄壞了?！彼麌诟牢?。
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你?！蓖罌]說(shuō)什么，又開始寫他的作業(yè)?；氐郊液?，我怎么也沒有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒有，是不是你已經(jīng)拿走了?”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還?”“反正我家里沒有!”我喊道。他沒說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”啊!
暖家九年友誼篇十三
友誼是關(guān)心;友誼是互助;友誼是春風(fēng);友誼是暖流;友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠(chéng)的友誼。
記得，那是一次“愛國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。初賽時(shí)，她作為主持人。負(fù)責(zé)掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時(shí)間，畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
對(duì)她的所作所為我感到很憤怒，因?yàn)樗屛以诒娔款ヮブ鲁龀?、難堪。因此我沒有給她任何解釋的機(jī)會(huì)，就下定決心跟她絕交。在以后的那幾天里，我一直對(duì)她不理不睬，她好幾次想來(lái)跟我解釋，可我總是不屑一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然我已經(jīng)認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機(jī)會(huì)啊!
”我氣憤的說(shuō)到：“你還只我們的友誼啊，朋友請(qǐng)你幫忙你卻見死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過(guò)招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相，我有多難堪你知道嗎?”她歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，我……我也不想!形勢(shì)所逼!如果說(shuō)你在我這里過(guò)了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來(lái)你將一無(wú)所獲。倒不如讓我來(lái)幫你?！鳖D時(shí)我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。
在接下來(lái)的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點(diǎn)子，指出我不足的地方。每天都堅(jiān)持不懈的督促著我，我們常常練得滿頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎(jiǎng)!我有說(shuō)不盡的開心，她也感到很欣慰!
這件事使我茅塞頓開。友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中。不然就會(huì)斷送在奉承中。
暖家九年友誼篇十四
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校里組織同學(xué)們進(jìn)行拔河比賽。
我們班與三二班分到了一組，裁判吹響了第一聲哨，兩班的同學(xué)們各自爭(zhēng)先恐后地拾起繩子，第二聲哨響，大家開始用力拉繩，我們個(gè)個(gè)鉚足了勁兒，個(gè)個(gè)滿臉通紅，咬緊牙關(guān)使出了九牛二虎之力。
場(chǎng)外的助威聲，鑼鼓聲，一浪高過(guò)一浪。綁著紅布的繩子，一會(huì)兒移向我們班，一會(huì)兒移向三二班，剛開始還是難分伯仲的，不過(guò)就在我們稍一放松時(shí)，對(duì)方立馬趁機(jī)反擊，綁著紅布的繩子轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)了中線好大一截，我們的班同學(xué)一下子就慌了，但很快，在我們班大力士張強(qiáng)、李光的一陣猛拉下，那塊紅布又一點(diǎn)一點(diǎn)移過(guò)中線，我們班的同學(xué)一下子有了精神頭，乘勝追擊，對(duì)方一下子亂了陣腳，那塊紅布穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了我們班這邊的白線。
我們班贏了！大家歡呼雀躍起來(lái)，場(chǎng)外的同學(xué)一下子迎上去，擁抱起參加比賽的同學(xué)，參加比賽的同學(xué)雖然很累，但是，他們心里很高興。因?yàn)樗麄優(yōu)樽约喊嗉?jí)集體贏得了榮譽(yù)。班主任老師也向參加比賽的同學(xué)表示祝賀。
當(dāng)我們排成整齊的隊(duì)伍走到講臺(tái)上，接受校長(zhǎng)給我們發(fā)的狀杯時(shí)，在那一刻，我體會(huì)到了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，明白什么是同學(xué)間的友誼。
暖家九年友誼篇十五
友誼如一縷春風(fēng)，吹拂著我們的臉龐。友誼如一杯清茶，滋潤(rùn)著我們的心田。友誼使我們的生活豐富多彩。
我還記得小學(xué)的開學(xué)式，我步入了一年級(jí)的行列，可是我卻高興不起來(lái)。班上的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。大家在班級(jí)里追逐打鬧。只有我一個(gè)人獨(dú)自坐在座位上，不知所措。
這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)為我們安排了座位。真不巧，坐在我旁邊的是一個(gè)有多動(dòng)癥的學(xué)生。剛坐到我旁邊，就一個(gè)勁的晃動(dòng)椅子，弄得晃晃作響。玩累了，就口若懸河地開始向我發(fā)話：“你是誰(shuí)啊?”“你家在哪啊?”“你入學(xué)考試怎么樣啊?”我忍無(wú)可忍，沖著他吼了一句：“別吵啊!”他一怔，忽然對(duì)我說(shuō)：“不要生氣啊。以后我的作業(yè)就要靠你了?！蔽冶凰旱貌唤麖堥_了嘴，笑了起來(lái)。這時(shí)才注意到他的外貌。充滿喜感的白里透紅的臉。干枯的黑發(fā)豎在頭上，顯得充滿生機(jī)。嘴唇微翹，整個(gè)人顯得充滿活力。
后來(lái)我才知道，開學(xué)式的那句話完全是亂說(shuō)的。他學(xué)習(xí)成績(jī)與我相似，也樂于幫助別人。上課我們互相討論問題，課下一起玩耍，沒過(guò)多久，我們就成為了好朋友。
記得有一次，天空下起了傾盆大雨，我只能站在教學(xué)樓門口，無(wú)助的等待雨停。這時(shí)，他從我身后冒了出來(lái)，問我為什么還不回家。我沮喪的回答：“雨太大了，我又沒有雨傘，只能等雨停了。”聽完我的回答，他思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“我的雨傘先借你吧。這樣你就可以回家了?！闭f(shuō)完就準(zhǔn)備把傘遞給我。我心里一喜，但又馬上推辭了。問他：“你的傘給我了，你怎么辦?”他回答：“我有兩把傘呢?！蹦悴恍?我去教室拿給你看?！闭f(shuō)完就沖向了班級(jí)。不一會(huì)兒，他手中就多了一把淡藍(lán)色的雨傘。我這才相信，接過(guò)他的傘，往家的方向走去。
第二天一走進(jìn)班級(jí)，我馬上就聽見同學(xué)說(shuō)他昨天被罵了。原因就是他昨天沒有把傘帶回家。我一驚，正好他進(jìn)來(lái)了，不等他對(duì)我打招呼，我就問他：“你不是有兩把傘嗎?為什么你昨天會(huì)被罵呢?”這時(shí)一個(gè)同學(xué)聽見了，對(duì)我說(shuō)：“他哪有兩把傘啊，昨天他把他的傘借給你，又借了我的傘來(lái)騙你啊。其實(shí)他只有一把傘?！甭犕晖瑢W(xué)的解釋，我平靜的心里不禁泛起陣陣漣漪。
小學(xué)。
畢業(yè)。
我與他被派到了不同的班級(jí)。雖然如此我們還是互相擁抱并留了對(duì)方的聯(lián)系方式。
有一句。
名言。
“博學(xué)而無(wú)友，則瓜蔞而寡聞?！迸笥言谌松穆猛局惺遣豢扇〈摹?/p>
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暖家九年友誼篇十六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解隨筆這種文學(xué)樣式。
2、了解培根隨筆的兩個(gè)特色：世界書、簡(jiǎn)約體。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
體會(huì)培根隨筆那種居高臨下的大氣。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
深入咀嚼格言警句的豐富內(nèi)涵。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)。
培根的隨筆很有特色，可以通過(guò)熟讀來(lái)體味立意之深刻，磅礴大氣，充滿睿智，語(yǔ)言亦簡(jiǎn)約雋永。在理解課文內(nèi)容、意義的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生編寫本文的結(jié)構(gòu)提綱，進(jìn)而理清文脈，把握文章內(nèi)容，深入理解本文運(yùn)用喻證法、引證法、例證法等多種論證方法的作用，體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)性。然后進(jìn)行拓展性訓(xùn)練，用比喻句或因果論證寫兩組語(yǔ)言文字來(lái)贊嘆“友誼”。
五、教學(xué)過(guò)程：
(一)、導(dǎo)入新課：只有野獸或神靈才不需要友誼，你我不是野獸或不是神靈，自然怕孤獨(dú)，自然需要友誼。道義互相砥礪，有過(guò)失互相規(guī)勸，這樣的朋友為“畏友”，無(wú)論在日常生活，還是危急關(guān)頭，都能生死相依，這樣的朋友可稱密友;而以甜言蜜語(yǔ)來(lái)迎合人，以吃喝玩樂論交情的朋友是“昵友”;遇到利益相互爭(zhēng)奪，遇災(zāi)禍就相互傾軋的人是“賊友”。
(二)、簡(jiǎn)介作者。
簡(jiǎn)介隨筆。
所謂隨筆，是指一種隨手筆錄、不拘一格的散文樣式。它一般以借景抒情、夾敘夾議為特色，篇幅短小，形式多樣。培根的隨筆除了有一般隨筆的特色，更有一種高屋建瓴、充滿哲理的大氣。
培根隨筆有兩大特點(diǎn)：一是在立意上具有世界書的高度;二是在語(yǔ)言上有簡(jiǎn)約體和格言體的風(fēng)格。
(三)、研讀新課：
1、研討課文內(nèi)容。
(1)、作者說(shuō)：“沒有友情的社會(huì)則只是一片繁華的沙漠?！边@里的“繁華”與“。
沙漠”似乎極不協(xié)調(diào)，你是怎樣理解的呢?
“繁華”給人以興旺熱鬧感，為動(dòng)態(tài);“沙漠”給人以孤寂枯燥感，為靜態(tài)。用。
動(dòng)態(tài)描寫靜態(tài)，更加形象生動(dòng)新穎，更加突出了友情存在的作用。
(2)、朋友的作用在課文中隨處可見，你認(rèn)為其中哪些方面比較重要，為什么?
主要有兩個(gè)方面：一是能夠調(diào)劑人的感情，二是能增進(jìn)人的智慧。因?yàn)橛颜x不但。
能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天，而且能使人擺脫黑暗混。
亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考。
(3)、課文中提到友誼的作用有哪些?你同意作者的觀點(diǎn)嗎?你是怎樣認(rèn)識(shí)的?
友誼的作用是多方面的，諸如得到疏導(dǎo)，得到忠告，是人的第二個(gè)“我”等等。
但是朋友間的友誼也是建立在平等原則基礎(chǔ)上的，也是在品行修養(yǎng)、工作事業(yè)上。
志同道合的。
討論明確：
(1)、中心論點(diǎn)是“友誼對(duì)人生是不可缺少的”。
(2)、作者從各個(gè)角度，分層論述。
首先，友誼對(duì)人是一種情感上的需要。如果你把快樂訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂;而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。
其次，友誼可增進(jìn)人的智慧。朋友的忠告可以使你少犯錯(cuò)誤，朋友間的交流又可使你增長(zhǎng)見識(shí)。朋友的忠告有利于使人的心靈健全，朋友的忠告有利于使人的事業(yè)進(jìn)步。這一層意思一般人可能一下子意識(shí)不到，所以放在第二層。
再次，友誼還可幫你做一些你無(wú)法做到的事情。朋友不僅僅是第二個(gè)我，他可以承擔(dān)你未做完的事業(yè)，好朋友可以使你獲得第二次生命。這是從一個(gè)的生命延伸的角度談?dòng)颜x的，使友誼的重要性又增加了一層。作為好朋友還可以全然不計(jì)較自己的情顏面實(shí)事求是地幫你出面主持公道。
(3)、全文的論證手法。
在論證友誼對(duì)人是一種情感上的需要時(shí)，作者使用了比喻論證的方法。所以友誼對(duì)于人生，真像煉金士所要尋找的那種點(diǎn)金石，它既能使黃金加倍，又能使黑鐵化金。這個(gè)比喻論證，論證友誼的神奇作用。
在論證友誼可增進(jìn)人的智慧時(shí)，作者使用了引用論證的方法。有人曾對(duì)波斯王說(shuō)：“思想是卷著的繡毯，而語(yǔ)言則是打開的繡毯。”證明與人交談，可以啟迪人的智慧，讓人的智慧外露，讓人的思想顯現(xiàn)。作者還使用了比喻論證的方法。討論猶如礪石，思想好比鋒刃。兩相砥礪將使思想更加銳利。這個(gè)比喻論證討論可激起人思想的火花，讓人智慧閃現(xiàn)。所以，正如圣雅各說(shuō)的“雖然照了鏡子，卻看不清自己的嘴臉”。這個(gè)引用證明了人類自身存在的人性不足，人類不容易認(rèn)識(shí)自我，看別人都看得很清楚，但看自己卻看得模糊。作者使用了舉例論證的引方法。比如你有病求醫(yī)，一位醫(yī)生雖會(huì)治這種病卻不了解你的身體情況，結(jié)果服了他的藥這種病雖然好了，卻可以從另外的方面損害你的健康，雖然治了病也傷了人。用來(lái)證明，最可靠的忠告，也還是只能來(lái)自最了解你事業(yè)情況的友人。
2、培根隨筆的特點(diǎn)。
(1)、世界書。培根的隨筆不是為一國(guó)而作，乃是為而作;不是為一個(gè)時(shí)代，而是為了一切時(shí)代。培根隨筆一是充滿智慧，二是在說(shuō)理中有著一種很強(qiáng)的邏輯說(shuō)服力量。
(2)、簡(jiǎn)約。格言警句、廣征博引。
(四)、拓展積累。
友誼名言。
1、先人而后己?！抖Y記》。
2、以財(cái)交者，財(cái)盡而交絕;以色交者，體衰而愛渝。
3、投我以桃，報(bào)之以李?！对?shī)經(jīng)》。
4、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——《后漢書宋弘》《后漢書宋弘傳》。
5、居必?fù)襦l(xiāng)，游必?fù)袷??！盾髯印贰?/p>
6、與人以實(shí)，雖疏必密;與人以虛，雖戚必疏?！俄n詩(shī)外傳》。
7、好正道則正人至，好邪道則邪人至。——程顥。
8、朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！⑸勘葋?。
13、近朱者赤，近墨者黑。——傅玄。
14、友正直者日益，友邪柔者日損?！堆χ楣x書錄交友》。
15、順利時(shí)結(jié)交朋友，逆境中考驗(yàn)朋友?！≈V語(yǔ)。
16、與朋友交，言而有信?！墩撜Z(yǔ)》。
17、信任一位虛偽的朋友，增加一個(gè)敵對(duì)的證人?！靼嘌乐V語(yǔ)。
18、背后說(shuō)我好話的才是朋友。
19、友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂?！獊喞锸慷嗟?。
20、朋友看朋友是透明的，他們彼此交換著生命?！_曼羅蘭。
21、和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，和你一同哭過(guò)的人，你會(huì)永遠(yuǎn)記得。
友誼經(jīng)典事例。
1、高山流水：春秋時(shí)期有位出色的音樂家伯牙。他精于彈琴，據(jù)說(shuō)他彈琴連吃草的馬也會(huì)抬頭傾聽。而當(dāng)時(shí)最懂伯牙琴技之妙的，莫過(guò)于鐘子期。伯牙用琴表現(xiàn)高山情懷，鐘子期聽后說(shuō)：“善哉，峨嵋兮若泰山。”用琴聲表現(xiàn)流水的情調(diào)時(shí)他聽后說(shuō)：“善哉，洋洋兮若江河。”后來(lái)，鐘子期因病逝世，伯牙就悲痛欲絕的摔破了琴，扯斷了弦，發(fā)誓終生不再?gòu)椙佟?/p>
2、管鮑之交：春秋時(shí)，齊國(guó)的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后鮑叔牙侍奉的公子小白為被立為齊桓公，鮑叔牙卻向齊桓公薦管仲為相而自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國(guó)日益強(qiáng)大，最終成為“九分諸侯，一匡天下”的霸王。成功后的管仲十分感慨地說(shuō)：“生我者父母，知我者鮑子也?！?/p>
3、管寧割席：東漢時(shí)，管寧與華歆二人為同窗好友。有一天，二人同在園中鋤草，發(fā)現(xiàn)地里有塊金子，管寧對(duì)金子視如瓦片，揮鋤不止，而華歆則拾起金子放在一旁。又一次，兩人同席讀書，有達(dá)官顯貴乘車路過(guò)，管寧不受干擾，讀書如故而華歆卻出門觀看，羨慕不已。管寧見華歆與自己并非真正志同道合的朋友。便割席分坐。自此以后，再也不以華歆為友。
4、朋友比狀元重要：唐代政治家、文學(xué)家白敏中在青年時(shí)，與疏言灑脫的.賀拔甚是好朋友，兩人一起去京城參加科舉考試。當(dāng)時(shí)的主考官王起欣賞白敏中的才學(xué)，想取他為狀元，但不滿意于他與賀的交往。于是派人帶信給白敏中。白敏中很想考中，于是就拒絕賀的來(lái)信，但是事后他又后悔了，就跑出去追賀將事情告訴了他，然后說(shuō)：“狀元有什么了不起，難道比朋友更重要嗎!”兩人于是開懷暢飲，王起知道后，反而一起錄取了他倆。
5、真假朋友：明代學(xué)者蘇竣在《雞鳴偶記》中，對(duì)真正朋友還是虛假朋友作了區(qū)分。他指出，道義互相砥礪，有過(guò)失互相規(guī)勸，這樣的朋友為“畏友”，無(wú)論在日常生活，還是危急關(guān)頭，都能生死相依，這樣的朋友可稱密友;而以甜言蜜語(yǔ)來(lái)迎合人，以吃喝玩樂論交情的朋友是“昵友”;遇到利益相互爭(zhēng)奪，遇災(zāi)禍就相互傾軋的人是“賊友”。
6、忘年之交：近代著名文學(xué)家、反清志士章太炎與著名愛國(guó)者、《革命軍》作者鄒容，年齡相差16歲，但因志趣相投，兩人結(jié)成忘年交。鄒容在日本反清遭迫害，被迫回國(guó)，在上海拜訪章太炎，兩人一見如故，引為知己。因?yàn)楣膭?dòng)革命，章太炎被逮捕，鄒容卻為了承擔(dān)責(zé)任，主動(dòng)投案。后迫害至死，章太炎為其修墳，親自撰文刻石表示自己對(duì)亡友的深摯悼念。
7、人生得一知己足矣：魯迅與瞿秋白相識(shí)于1932年春夏之間，彼此一見如故，十分相契。從此后他們?yōu)橥苿?dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)而并肩戰(zhàn)斗，結(jié)下深厚友誼。在白色恐怖中，瞿秋白避難于魯迅家中，后魯迅為瞿秋白安置住處，讓他用白之的筆名發(fā)表雜文。魯迅曾親筆題寫了由瞿秋白擬寫的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之”贈(zèng)給瞿秋白。在瞿秋白就義后，他仍堅(jiān)持抱病為之友編印《海上述林》，以此表達(dá)深切的悼念。
8、最神圣的東西：意大利文藝復(fù)興時(shí)期的著名作家薄加丘認(rèn)為：“友誼是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)的贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨和貪婪的死敵，它時(shí)刻準(zhǔn)備舍之為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。
9、生命的一半：德國(guó)偉大文學(xué)家歌德與席勒是親密的朋友。盡管他們?cè)谀挲g上相差很大、并且性格氣質(zhì)也有很大不同，但是共同的追求和對(duì)文學(xué)的熱愛把他們緊緊聯(lián)系在一起。席勒寫《威廉退爾》的劇本。歌德便將自己搜集到的有關(guān)資料全部提供給席勒。而歌德的《威廉麥斯特》的寫作，也得到了席勒鼎力幫助。席勒英年早逝后，歌德無(wú)比悲痛地寫道：“我失去了一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半?！?/p>
10、馬克思與恩格斯的友誼：馬克思主義的兩位創(chuàng)始人馬克思和恩格斯自1844年在巴黎結(jié)識(shí)時(shí)起，兩個(gè)人共同為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)努力奮斗，在斗爭(zhēng)中結(jié)下真誠(chéng)而無(wú)私的友誼。40年間，他們精誠(chéng)合作，親密無(wú)間在一切重大問題的看法上保持了高度一致，共同撰寫了許多科學(xué)社會(huì)主義經(jīng)典著作。即使分居兩地，也通信聯(lián)系，交流思想感情，相互支持。兩個(gè)人都為結(jié)識(shí)對(duì)方而自豪，他們的友誼超越了一切古人，成為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)史上的佳話。
(五)、教學(xué)反思：友誼是人與人應(yīng)當(dāng)相互的、誠(chéng)摯的建立在心靈相通相知基礎(chǔ)上的友情、情誼。要認(rèn)清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難。友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會(huì)導(dǎo)致友誼破裂。友誼不是一味的認(rèn)同，有時(shí)它需要真誠(chéng)的批評(píng)。友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患!
暖家九年友誼篇十七
入春以來(lái)，連綿了許久的雨也總是歇著了，抽調(diào)書包里的傘，我竟夸張的好像要飄起來(lái)。卻沒想到這天氣戲弄人，掛了一下午的太陽(yáng)竟也只是她忽悠人的小手段，這不，又開始在地上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，又散開了這般混著泥土的漸漸濕潤(rùn)的氣息。
我一臉囧相地站在檐下，臉幾乎快扭曲成一團(tuán)“哦不!我木有傘啊!!!”你就那么莞爾一笑，像雨后的小花，淡雅清新，繼而輕輕為我遮上你的小小紅傘，傘上印著同你笑容一般美好的粉色花瓣。我只感覺眼前一暗。一抬頭，只看到那上空一方小小的紅色天空，暖暖的色調(diào)，看的我的心也暖暖的。
一路上，我們就這么邊走邊說(shuō)笑，可再怎么順路，畢竟你家不是我家。我又愁又無(wú)奈，眼看著漸大的雨勢(shì)愈發(fā)開始肆意，急的都快哭了，眉毛越揪越緊“難道真要淋雨回家么!昨天剛洗的頭啊!今天剛換的衣服啊!我的家那么遠(yuǎn)……”我就那么緊咬著牙關(guān)，真不知如何是好。面前突然迎上你清秀干凈的面孔，你的雙眼清澈如泉水，微微蕩起波痕。
你溫柔地笑著，對(duì)多我說(shuō)“傘給你吧!”可我怎么會(huì)拿呢，你的病才剛好啊!看著你因跑完步而飛上淡淡粉霞的臉，我怎么也于心不忍，你要是感冒了呢!我毅然拒絕你。卻只聽你笑笑，然后輕輕把傘柄推進(jìn)我的手里“我家多近啊!沒事，明天記得還我!”剛晃過(guò)神來(lái)，你已閃進(jìn)了攢動(dòng)人群中，只依稀看見你被風(fēng)撩起的黑得發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)?？粗种行⌒〉膫悖倚睦镎f(shuō)不出的感動(dòng)。溫暖如你，如你的笑，你花般恬淡的微笑，使我如沐春風(fēng)。
你總是溫暖著我。天冷的肆意，我總是邪惡的笑著，齜著牙齒硬是把我冰涼冰涼的手往你的手心里塞，你也只是笑著推了一番，看著我，然后便反起握住我的手。你的手心終是那么暖，好像冬日里的熱水袋，暖著我凍得通紅通紅的手。
溫暖如你，如你的笑，你的傘，如你的手心……。
友誼是什么，真的簡(jiǎn)單得就是陰陰雨天你的紅傘，是寒冷冬日里你的手心。盡管如此簡(jiǎn)單，卻如此溫暖而深刻。我只愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
暖家九年友誼篇十八
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯已步入尾聲。在這段日子里，我收獲了友誼......
那天早上，我來(lái)到教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見桌子上放著一個(gè)十分花哨的英語(yǔ)本，我不禁心生疑惑：那是誰(shuí)的本子？怎么那么像好朋友范付遠(yuǎn)的呢？我一看，果然是她的。我想，她一定是放錯(cuò)了。剛想把本子還給她時(shí)，又想，昨天英語(yǔ)老師讓寫離別留言，不妨打開看看范付遠(yuǎn)寫的什么。我懷著好奇的心情打開了本子。突然，眼前一亮，原來(lái)這封留言是寫給我的。我讀完了信，眼眶濕潤(rùn)了。這封信的大致內(nèi)容是這樣的：“我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見！在你畢業(yè)之時(shí)，請(qǐng)接受我最美好的祝福，祝你前程似錦！愿你在不平凡的人生事業(yè)中健康、幸福、功績(jī)卓著。”謝謝你，范付遠(yuǎn)。謝謝你在離別時(shí)刻還能記起我。是你讓我理解了“友誼”這個(gè)詞語(yǔ)的真正含義。
友誼是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；友誼是一把火，溫暖我們冰涼的心；友誼是一朵花，鮮艷我們心情的顏色。。。。。。記天中午我剛剛吃完飯，就接到了好朋友付邦羽的電話。原來(lái)老師對(duì)中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)說(shuō)，下午沒穿校服的同學(xué)罰，由于上午我對(duì)她說(shuō)，下午我不想穿校服了，所以，她打電話提醒我。我感動(dòng)不已?！盎茧y之中見真情”這就叫朋友。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。謝謝你，朋友。是你讓我收獲了友誼。
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