生活就像一本書(shū)，總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀(guān)地分析存在的不足。這些總結(jié)范文展示了不同人在總結(jié)中的思考和成果，有助于我們提高寫(xiě)作的水平和質(zhì)量。
高考讀書(shū)心得篇一
“??！放假了，終于可以不用讀書(shū)了！”
“哎！奶奶，我想讀書(shū)，我想同學(xué)了！”
放假?zèng)]幾天，我的態(tài)度就發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，我也捉摸不透。我們正常上學(xué)時(shí)，總惦記著什么時(shí)候過(guò)節(jié)日，可以放假；可一但放長(zhǎng)一點(diǎn)的假期，我們都會(huì)彼此想念，想要回校讀書(shū)。
好比我們?nèi)ヂ眯校簞偝霭l(fā)的時(shí)候真興奮！天天四處玩，吃餐館，住酒店，唯恐這么幾天玩不夠。可慢慢地，時(shí)候久了，你就會(huì)慢慢得想家了；當(dāng)家門(mén)近了，又會(huì)說(shuō)：“回家真好。”
人的生活都生活在這種矛盾中；人的可愛(ài)，也就在這“一動(dòng)”與“一靜”之間的矛盾：心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——他們把鹽、糖、面、各種好吃的不好吃的東西，都放在娃娃前。娃娃們每一種都抓近嘴里，都嘗嘗。有些東西，譬如鹽，他們放進(jìn)嘴里就吐，甚至氣得哭。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀(guān)察，雖然那些東西娃娃不愛(ài)吃，但如果是身體需要的，他們都會(huì)忍著苦，忍著咸往嘴里送。
這恰恰說(shuō)明，某些東西是我們是省不了的，也警示我們，應(yīng)該把握青春年華，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。莫要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”啊！
高考讀書(shū)心得篇二
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書(shū)。可是手指剛碰到書(shū)的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書(shū)有什么用，這時(shí)候都定型了，再努力也無(wú)濟(jì)于事了。于是我憤然把書(shū)扔在了一邊，就隨他去吧?？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書(shū)的時(shí)候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書(shū)，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落，與世無(wú)爭(zhēng)。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開(kāi)了它，細(xì)心讀了起來(lái)，沉浸在了書(shū)中的世界。
微風(fēng)襲來(lái)，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒(méi)聽(tīng)到我似的絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己理想，再大的困難都不怕，更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒(méi)時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書(shū)，重新讀了起來(lái)。
窗外，雨還在下。
高考讀書(shū)心得篇三
順著纖細(xì)的綠莖向上，撐開(kāi)的是一朵絢爛華美的花。逆著稀薄的晨光，層層籠罩的花瓣就像交織重疊的輕紗，掩映著花內(nèi)淡黃的花蕊。這就是我，一枝罌粟花。我本該是萬(wàn)花之琵琶，只因毒販對(duì)我的濫用讓我周身籠上了一團(tuán)烏云，使我從此名聲掃地。因此，我提出控訴，既為自己申冤，又要揭露毒販的累累罪行。
150多年以前，遠(yuǎn)隔重洋的英吉利人帶著貪婪的欲望來(lái)到了中國(guó)，用鴉片敲開(kāi)了中國(guó)貿(mào)易的大門(mén)。而隨后的兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，揭開(kāi)了中國(guó)近代史上屈辱的一面。那時(shí)就有林則徐等有識(shí)之士，為了國(guó)家與民族禁煙、繳煙，最終的虎門(mén)銷(xiāo)煙終于在歷史舞臺(tái)上留下了中國(guó)人應(yīng)有的尊嚴(yán)。新中國(guó)的建立，曾使毒品貿(mào)易銷(xiāo)聲匿跡了很長(zhǎng)一段時(shí)間。然而外來(lái)文化的沖擊重新帶來(lái)了各種新型毒品，惡魔又卷土重來(lái)。
毒品對(duì)人有著巨大的危害。它使人們喪心病狂，把人們變成它的行尸走肉。為了過(guò)一把癮，人們不惜拋妻棄子;為了籌集毒資，人們偷盜搶劫甚至危害他人生命。它不僅使人的身體感到諸多不適，更會(huì)使你的精神崩潰。打開(kāi)它就如開(kāi)啟了潘多拉魔盒，吸引無(wú)數(shù)好奇的人嘗試，結(jié)果卻被引向深淵。多少靈魂在黑暗中吶喊，可耳邊卻回蕩著惡魔的狂笑;多少意志在牢籠里掙扎，卻早已被折磨得體無(wú)完膚!毒品的危害已擴(kuò)散至全球，各國(guó)人民都對(duì)其深?lèi)和唇^，它已成為全世界人民的公敵。
但我是無(wú)罪的啊!許多人把我與毒品聯(lián)系在一起，認(rèn)為我是“邪惡之花”，甚至覺(jué)得鮮紅的花瓣濺落著殷紅的鮮血，花蕊的形狀就像一顆骷髏頭!正直的人對(duì)我避而遠(yuǎn)之，邪惡的人只是無(wú)情的采摘。我要忍受世人的唾罵與白眼，卻無(wú)從申訴。其實(shí)我本是善良的啊!我身體中的血液曾一度被醫(yī)生用于鎮(zhèn)痛，我結(jié)出的籽中含有一種有益的油脂，可作沙拉的拌料。但貪婪的人們僅盯著我的果殼，提取出各種毒品來(lái)賺取暴利。只要嚴(yán)格控制我的種植及我體內(nèi)物質(zhì)的使用，我完全可以造福人類(lèi)，完全應(yīng)該是“百花之王”!人們永無(wú)止境的貪婪之心坑害了他們，也影響著人們的文明。而這一切的根源，是人類(lèi)不當(dāng)運(yùn)用造成的結(jié)果。
人類(lèi)啊，收起你們的貪婪之心，重新考慮自身的幸福吧!我今天的控訴，不僅是為了自己，更是向全世界人們敲響警鐘，為了自己的未來(lái)反對(duì)毒品!
高考讀書(shū)心得篇四
吾愛(ài)讀書(shū)，吾有其理。
人與書(shū)的關(guān)系，就像莊稼與泥土的關(guān)系。如果沒(méi)有肥沃的土地，莊稼將生長(zhǎng)在哪里？而秋后的豐收又從何而來(lái)？書(shū)就是人的泥土，人的靈魂就是泥土上的莊稼。靈魂是需要生長(zhǎng)的，要想自己有一個(gè)有品位的靈魂、崇高的靈魂、偉大的靈魂，那就必須把書(shū)當(dāng)成它的泥土。
人與書(shū)的關(guān)系，就像飛鳥(niǎo)與翅膀的關(guān)系。如果沒(méi)有羽毛豐滿(mǎn)的翅膀，藍(lán)天就不屬于鳥(niǎo)兒，在廣闊的天空中自由自在地翱翔就只能是一個(gè)幻夢(mèng)。如果你想像鳥(niǎo)兒一樣，可以在追逐流云中享受歡樂(lè)，可以站在高高的樹(shù)巔向高空引吭，那么，你就得把書(shū)當(dāng)成自己的翅膀，在閱讀中讓自己的羽毛豐滿(mǎn)起來(lái)，然后，志立高遠(yuǎn)，展翅高飛。
人與書(shū)的關(guān)系，也如琴與弦。雖然世上有梧桐這樣的制琴佳木，雖然世上有伯牙這樣好的`琴師，如果琴?gòu)埗鵁o(wú)弦，誰(shuí)能聽(tīng)到高山流水般美妙的樂(lè)曲？如果你正是一把用上好佳木制成的好琴，請(qǐng)多讀書(shū)吧，在自己的心靈上安上也是上好的琴弦。于是，美妙的樂(lè)曲就會(huì)從你的心靈中流瀉出來(lái)。
還需要更多愛(ài)讀書(shū)的理解嗎？
人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)無(wú)處生根，靈魂就找不到歸宿，猶如農(nóng)夫，空把一筐種子播撒在貧瘠的土地，看似一生奔波忙碌，卻總是看不到好的收成；人如果不愛(ài)讀書(shū)，生命就會(huì)找不到方向，猶如一個(gè)越洋的航海者，手里沒(méi)有一只羅盤(pán)，就會(huì)丟失目標(biāo)，迷失在汪洋里…。
愛(ài)讀書(shū)的人，心胸比天空還寬闊；愛(ài)讀書(shū)的人，心靈比白雪還純凈；愛(ài)讀書(shū)的人，情感比泰山還厚重；愛(ài)讀書(shū)的人，思想的腳步無(wú)拘無(wú)束，理想的天空無(wú)邊無(wú)際。
愛(ài)讀書(shū)的人，靈魂的后院會(huì)有一個(gè)美麗的后花園，那里四季如春，奇花異草，佳木成蔭，繁花似錦，果實(shí)飄香……當(dāng)我們累了網(wǎng)了的時(shí)候，退到這里來(lái)，暫且遠(yuǎn)離紅塵，可以聽(tīng)小說(shuō)家講故事，可以聽(tīng)詩(shī)人朗誦，也可以聽(tīng)散文家訴說(shuō)衷情……在這里，每一朵鮮花都可以是一首詩(shī)，每一個(gè)果實(shí)都可以有故事，每一杯泥土，都可以醞釀出一個(gè)美麗的童話(huà)……生活很煩雜，靈魂很勞累。愛(ài)讀書(shū)的人，就會(huì)給自己營(yíng)造出這樣一個(gè)心靈花園，放縱心靈，回歸原始。
讀書(shū)，將是我一生的最?lèi)?ài)，沒(méi)有之一。希望我以上的陳述，也將成為更多人愛(ài)讀書(shū)的理由。
高考讀書(shū)心得篇五
高考第一天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)科目。上午語(yǔ)文考試時(shí)間為9:00-11:30，下午數(shù)學(xué)考試時(shí)間為15:00-17:00?？忌枰斡浛荚嚂r(shí)間，提前規(guī)劃好路程，避免錯(cuò)過(guò)考試時(shí)間。
高考志愿填報(bào)的基本方式。
1.猜分填報(bào)志愿：是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間主要在5月中下旬，即高考還未進(jìn)行之前，考生只能根據(jù)自己的平時(shí)學(xué)習(xí)情況和?？汲煽?jī)猜測(cè)高考分?jǐn)?shù)，據(jù)此填報(bào)高考志愿。，北京市和上海市采取的是高考前猜分填報(bào)志愿。
2.估分填報(bào)志愿：是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間主要在6月中旬，即高考剛剛結(jié)束，但考分究竟是多少還不知道，其他重要信息也不知道，考生只能根據(jù)對(duì)自己高考成績(jī)的估計(jì)來(lái)填報(bào)志愿。
3.據(jù)分填報(bào)志愿：(有的地方將其稱(chēng)之為看分填報(bào)、出分填報(bào)或知分填報(bào))，是指填報(bào)高考志愿的時(shí)間主要在6月下旬及7月上旬，即高考考試分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道，各科類(lèi)各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)及考生的排序位置等重要信息也已經(jīng)知道，考生可以綜合考慮上述情況填報(bào)高考志愿。
高考志愿填報(bào)怎樣選學(xué)校。
選擇學(xué)校所在城市。一線(xiàn)城市或者東部沿海城市和二三線(xiàn)城市的優(yōu)劣勢(shì)很明顯，孩子在一線(xiàn)城市學(xué)習(xí)生活，都會(huì)比較便利，資源相對(duì)較多，見(jiàn)識(shí)也會(huì)相對(duì)廣泛。其實(shí)本科階段實(shí)習(xí)和兼職帶來(lái)的成長(zhǎng)比書(shū)本上多，在經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)的城市這些工作機(jī)會(huì)也多。
充分了解學(xué)校的硬件和軟件條件。這中間包括學(xué)校圖書(shū)館怎么樣，宿舍條件怎么樣，有沒(méi)有空調(diào)暖氣，學(xué)習(xí)氛圍如何，師資力量如何，男女比例什么樣。這些都作為參考條件列入選擇范圍。
高考短信暖心祝福。
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于你們，因?yàn)槟銈兡贻p。
3、踏踏實(shí)實(shí)，努力備戰(zhàn)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級(jí)，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，天天都有一點(diǎn)前進(jìn)，天天都有一點(diǎn)收成。
6、萬(wàn)物皆空莫強(qiáng)求，只要努力過(guò)又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時(shí)，顧恤樹(shù)下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開(kāi)端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補(bǔ)。
8、如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細(xì)考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅(jiān)持到底。
10、每一個(gè)生命都是美麗的，再小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
高考讀書(shū)心得篇六
清涼的早晨，窗外含著青草香味的空氣和鳥(niǎo)鳴聲將我從夢(mèng)中拉起，廚房里就早已響起了油炸出的“滋啦滋啦”的聲音。我睡眼朦朧，等待著鍋中的美味降臨。
沒(méi)錯(cuò)，那就是溏心蛋。酥脆的蛋邊,q彈的蛋白，和那無(wú)與倫比的甜蜜柔滑的溏心,讓我很快愛(ài)上了溏心蛋。我精神大振，深吸一口氣，埋下頭去三口兩口便解決了那個(gè)溏心蛋。
最近的這幾天，功課繁忙，早上總是昏昏沉沉。媽媽看在了眼里，便想起了溏心蛋。我得知明天可以吃到溏心蛋，竟然高興像想一個(gè)幼稚的小寶寶。
媽媽的想法實(shí)現(xiàn)了，第二天，我的精神果然好了許多，等著媽媽的溏心蛋做好。
眼看著媽媽的溏心蛋端到面前，我卻振住了。這個(gè)溏心蛋簡(jiǎn)直“壞透了”糖心邊上的蛋白破了一個(gè)大口子，原本的糖心還未出鍋時(shí)就從這個(gè)洞里流了出來(lái)，在蛋的各處結(jié)成了如同面餅一般，有著奇異的焦糊味道的殘次品。蛋的其他部位更是絞成一塊，明顯是挽救失敗的樣子。
這味道也不好聞了，起床時(shí)的神志不清更使我有一點(diǎn)惱火。我有點(diǎn)想轉(zhuǎn)過(guò)身去和母親發(fā)牢騷，可是轉(zhuǎn)到一半，我的理智讓我停了下來(lái)。
輕仰起頭，我看到了母親的臉，那是怎樣的神色啊!慈愛(ài)的笑容竟伴著抱歉的樣子，這樣的事情怎的會(huì)讓她感到抱歉?百感交集之下，我用比之前快的多的速度吃下了這顆壞蛋，一口咽下，我感覺(jué)到了，感覺(jué)到了溏心的甜蜜，融化了我的心。
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高考讀書(shū)心得篇七
在天華寄宿制學(xué)校三年級(jí)3班你會(huì)經(jīng)?？吹阶詈笠慌抛粋€(gè)女孩在靜靜的看書(shū)，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來(lái)，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾。
是的，那就是我——李菁菁，一個(gè)文靜、快樂(lè)的女孩。
我愛(ài)讀書(shū)，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過(guò)我還是最?lèi)?ài)看知識(shí)性的'書(shū)籍，當(dāng)“超級(jí)英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問(wèn)題我能回答出來(lái)的時(shí)候心里可高興了，如果爸爸媽媽對(duì)我的答案有懷疑，我會(huì)馬上把書(shū)找出來(lái)，翻到那一頁(yè)給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意。去年我還代表我們班級(jí)參加學(xué)校知識(shí)搶答賽呢，林老師說(shuō)我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說(shuō)“所謂才女者，乃琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能也?！笨磥?lái)我還差很遠(yuǎn)。
讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫(xiě)，第一次給《語(yǔ)言文字報(bào)》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級(jí)的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫(xiě)什么，暑假參加了寫(xiě)作班還是沒(méi)找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。
你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧？我成績(jī)很好，特別是語(yǔ)文，不過(guò)我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉，應(yīng)該可以進(jìn)入班級(jí)前三名，另外媽媽說(shuō)我很懶，我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時(shí)候可以讓我看書(shū)就好了。
最后我把媽媽送給我的一句話(huà)送給你們：鳥(niǎo)要高飛先展翅，人要成才早讀書(shū)。
高考讀書(shū)心得篇八
因?yàn)殚喿x，我遇見(jiàn)了你們，因?yàn)槟銈儯矣鲆?jiàn)更好的自己---題記。
我曾彷徨，哀怨與現(xiàn)實(shí)的理想和距離，我曾自責(zé)，為何說(shuō)好的堅(jiān)持總是不經(jīng)意間瓦解，我曾糾結(jié)，為夢(mèng)勇敢向前，但總怕前方是萬(wàn)丈深淵……，直到我遇見(jiàn)了你們——桑桑、保爾、湯姆。
翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的紙張，撫摸那黑色的字體，不管上面是否留有歲月的痕跡，還是散發(fā)著嶄新的油墨香氣，也不管是在何時(shí)、何地，總之，我喜歡閱讀，喜歡感悟不同的一方天地，感悟天下不同的人，然后我知道，我會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
晨霞，一縷陽(yáng)光泛漾，字影微亮，指光猶存的是那一抹油墨清香，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，像是人生一步一步走來(lái)，那沖破黑夜的黎明，使我想起了你，在那個(gè)黑暗的年代里，沒(méi)有光芒，沒(méi)有溫暖，但你的心目中卻充滿(mǎn)希望，你堅(jiān)信圣潔的光芒將會(huì)綻放，熠熠閃爍的美德之光會(huì)將黑暗抹去，雖說(shuō)你沒(méi)有反抗過(guò)命運(yùn)，但湯姆叔叔，你用你的一生告訴了人們，“漫長(zhǎng)的跋涉總有盡頭，凄苦的黑夜總會(huì)變成黎明”只要堅(jiān)定信念，勇敢向前，前方一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)純潔的香橙花。我在感悟，我在思索，而陽(yáng)光穿透了云層，將一片絢麗灑向天空大地。我好像看見(jiàn)了勇敢執(zhí)著的自己又回來(lái)了，幼時(shí)總是執(zhí)著的自己認(rèn)定的事的我又回來(lái)了。夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但信念更遠(yuǎn)，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，只因閱讀，我遇見(jiàn)了勇敢執(zhí)著的自己。
正午，陽(yáng)光輝耀，如熊熊烈火，剛烈耀眼，不經(jīng)意間的困倦，讓我腦海里想起這句堅(jiān)定如鋼鐵的話(huà)語(yǔ)“人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命只有一次”，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)它回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因庸庸碌碌而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能說(shuō)出：我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)，困倦消逝，捧在手中的這一本書(shū)，望著書(shū)名，思意漸遠(yuǎn)……。他從小在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱；他，即使在傷病無(wú)情的奪走他的健康，使他不得不臥在床上時(shí)，也仍不自命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種實(shí)踐著自己的生命誓言。保爾·柯察金用他那艱難曲折的成長(zhǎng)歷程告訴人們無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄不是“性格的自我發(fā)展”而是像鋼一樣，是在熊熊烈火和驟然冷卻中煉成的……是在斗爭(zhēng)和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的。回憶這本書(shū)，我不經(jīng)疑惑，究竟是什么使保爾·柯察金擁有如此頑強(qiáng)的毅力，回顧他的一生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)保爾之所以有這樣驚人的毅力，是因?yàn)樗姓_的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有崇高的理想，還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，金色覆蓋著每個(gè)角落，合上書(shū)的我恍然大悟，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，那么追尋的不僅只是目標(biāo)，只有擁有堅(jiān)定的決心，才會(huì)有堅(jiān)持下去的毅力。撫摸書(shū)的封面，我想我因?yàn)殚喿x，遇見(jiàn)了擁有決心的自己。
是夜，一絲月光滲透，字眼朦朧，腦海里猶在的唯有那片金燦燦的草房子。在那里似乎沒(méi)有太多的喧囂，自始至終都洋溢著淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷，只有真情的友誼永駐，而我的世界太過(guò)繁懷，人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)，情感日趨淡漠，我只留戀于那片金燦，因?yàn)槟鞘亲顭o(wú)憂(yōu)的童年，在那里，我不用煩躁于凡塵灰的作業(yè)，能與桑桑一起感悟世間真情，一連串看似平常但又催人淚下，震撼人心的故事使我們內(nèi)心成長(zhǎng)，我們誰(shuí)也走不出童年，我們仿佛又回到了當(dāng)初，快樂(lè)和無(wú)憂(yōu)又回到身邊，因?yàn)殚喿x，我遇到了曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)快樂(lè)的自己。
花香，雅致清新，墨香，深沉久遠(yuǎn)，書(shū)香，則是寧?kù)o深邃，當(dāng)墨香沉淀于書(shū)香里，當(dāng)花香彌漫于窗前，內(nèi)心呢，只剩下寧?kù)o。
高考讀書(shū)心得篇九
沒(méi)有哪個(gè)勝利者信仰機(jī)遇?！岵?。
不等待機(jī)會(huì)所送禮物的人，就是征服了命運(yùn)?！⒅Z德。
等待機(jī)會(huì)，是一種十分笨拙的行為?！?。
機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦的人?！退沟?。
只有愚者才等待機(jī)會(huì)，而智者則造就機(jī)會(huì)?！喔?。
生命很快就過(guò)去了，一個(gè)機(jī)會(huì)從不會(huì)出現(xiàn)兩次?！?/p>
如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會(huì)毫無(wú)用處，
——托克維爾。
不要依據(jù)過(guò)去來(lái)策劃未來(lái)。——伯克。
運(yùn)氣是鏡子，照得最明亮?xí)r便碎了。——蒙田。
許多人浪費(fèi)了整整一生去等待符合他們心愿的機(jī)會(huì)?！岵?。
當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時(shí)，趕快擁抱她?！?。
幸運(yùn)的`時(shí)機(jī)好比市場(chǎng)上的交易，只要你稍有延誤，它就將掉價(jià)了?！喔?。
乘著順風(fēng)，就該扯篷?！f(wàn)提斯。
善于等待的人，一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到?！蜖栐?。
人生不靠運(yùn)氣，而是看下棋的技術(shù)如何?！?。
機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。——張九齡。
識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，味先幾者非明哲?！淘噬?。
如果給個(gè)空子，就會(huì)中邪?！?/p>
高考讀書(shū)心得篇十
2、《你能行》馬登著。
3、《朝著太陽(yáng)走：曙光李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》張安陽(yáng)著。
4、《一路狂奔：美女主播闖美國(guó)》楊珂著。
5、《成功時(shí)看得起別人，失敗時(shí)看得起自己》逸夫編著。
6、《重遇未知的自己：愛(ài)上生命中的不完美》張德芬著。
7、《活著已值得慶?！穭ブ?。
8、《有為才有位》邱慶劍著。
9、《高難度談話(huà)》道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著。
怎樣提高閱讀能力。
要學(xué)好語(yǔ)文，閱讀能力是很重要的，很多學(xué)生都在閱讀一些文章時(shí)，因?yàn)闊o(wú)法吃透文章而感到苦惱。我在自己的教學(xué)過(guò)程中，總結(jié)了一些教學(xué)體會(huì)。
首先，應(yīng)該在閱讀文章之前放下思想包袱，放心大膽地去讀，不論你理解的是對(duì)是錯(cuò)，但求有所收獲，只要能夠見(jiàn)仁見(jiàn)智，言之成理即可。比如，如果你認(rèn)為自己的閱讀水平較低，所以不愛(ài)讀，不愿意讀，即使在考試中，不得已去讀，也是一知半解，這顯然是提高閱讀能力的巨大障礙。所以，你應(yīng)該要想辦法調(diào)動(dòng)自己閱讀的積極性，經(jīng)常在閱讀文章時(shí)，大膽地談自己的見(jiàn)解，時(shí)間一長(zhǎng)，慢慢地消除心理障礙并養(yǎng)成良好習(xí)慣，自己主動(dòng)去讀，并且敢想、敢說(shuō)，會(huì)想、會(huì)說(shuō)。如此這般，既活躍了你的思維，也培養(yǎng)了你的獨(dú)創(chuàng)意識(shí)。
其次，要在閱讀的過(guò)程中，你要找到明確的閱讀方向，即思維的突破口，現(xiàn)在中學(xué)生應(yīng)該掌握的也是閱讀理解中比較常見(jiàn)的是內(nèi)容和形式這兩個(gè)根本角度。內(nèi)容如果從整體到局部來(lái)談，無(wú)非是篇目到段落，由句式到重點(diǎn)詞語(yǔ)，在理解整篇文章時(shí)，可以做由大范圍到小范圍的篩選，以找到文章的核心、重點(diǎn)。而一篇文章的形式則包括文章體裁、表達(dá)方式、藝術(shù)特色、寫(xiě)作手法等，由內(nèi)容到形式，掌握文章大致脈絡(luò)，并聯(lián)系閱讀者自身的生活實(shí)際和所處的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提高閱讀能力。
再次，要在閱讀過(guò)程中要有好的閱讀方法，閱讀方法就象一把開(kāi)啟閱讀領(lǐng)域的鑰匙，你在閱讀文章時(shí)，掌握了閱讀方法并隨時(shí)記下自己所得，便可提高閱讀能力。比如常見(jiàn)的閱讀方法有：記敘文的六要素閱讀法，議論文的三要素即論點(diǎn)、論據(jù)、論證閱讀法，說(shuō)明文五要點(diǎn)即說(shuō)明的對(duì)象，對(duì)象的特征，說(shuō)明的順序，說(shuō)明的方法，說(shuō)明的語(yǔ)言閱讀法，小說(shuō)三要素即人物、情節(jié)、環(huán)境閱讀法，散文的形神閱讀法等等，這些方法總結(jié)起來(lái)還很單一，這就需要你在平日里能夠做到日積月累，做個(gè)生活的有心人，不斷摸索，不斷創(chuàng)新出更好、更快捷的新方法來(lái)。
總之，如果能夠長(zhǎng)期這樣有目的、有規(guī)律地鍛煉自己的閱讀能力，就必然使自己確立較為完善的思維體系，也必然會(huì)提高自己閱讀文章，理解文章的能力。
高考讀書(shū)心得篇十一
讀書(shū)是一種美妙的享受，它不僅能帶給我們知識(shí)，還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們對(duì)于文字的理解和思考逐漸加深，從而使我們的見(jiàn)識(shí)得到了拓展。通過(guò)不斷地閱讀，我有了許多對(duì)于讀書(shū)的心得和體會(huì)。
首先，讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)的縱深。當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候，就像是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和智慧，讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書(shū)中的知識(shí)可以說(shuō)是無(wú)涯的海洋，無(wú)論是文學(xué)作品、歷史故事還是科學(xué)理論，都會(huì)讓我有所收獲。讀書(shū)不僅能夠提高我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還能夠拓寬我的視野，讓我對(duì)世界有更深入的了解。
其次，讀書(shū)讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品，常常會(huì)讓我深思和反思。例如，看到許多偉人的傳記時(shí)，他們的堅(jiān)持、努力和智慧都會(huì)讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我，只有付出真正的努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)。同時(shí)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我也常常會(huì)遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領(lǐng)域的作者們總是能夠以獨(dú)特的角度和見(jiàn)解，為我的思考提供新的觀(guān)點(diǎn)。
另外，讀書(shū)也培養(yǎng)了我很多的品格和習(xí)慣。經(jīng)典的作品教會(huì)了我如何行善、如何擁有正確的價(jià)值觀(guān)，比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”，強(qiáng)調(diào)了品德的重要性。讀書(shū)還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，使我不斷地進(jìn)步。同時(shí)，讀書(shū)也讓我的思維更加清晰，用詞更準(zhǔn)確，對(duì)于復(fù)雜的問(wèn)題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書(shū)的過(guò)程中自然而然地形成的。
最后，讀書(shū)不僅是傳遞知識(shí)的工具，更是一種享受。在閱讀的過(guò)程中，我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里，感受著作者的思想和情感。有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的人物感到悲傷，有時(shí)我會(huì)為書(shū)中的故事感動(dòng)不已。讀書(shū)讓我找到了一個(gè)能夠釋放自我的方式，讓我感受到了生命的美好和豐富。
綜上所述，讀書(shū)是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的過(guò)程。通過(guò)閱讀，我從中收獲了知識(shí)的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂(lè)趣。我深深地體會(huì)到，讀書(shū)不僅是一種學(xué)習(xí)的手段，更是一種生活的態(tài)度。讀書(shū)使我變得更加智慧、思考和堅(jiān)毅，也使我更加善良、寬容和樂(lè)觀(guān)。因此，我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)保持讀書(shū)的習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，從書(shū)籍中尋找答案，從文字中汲取力量。
高考讀書(shū)心得篇十二
1、這世界上沒(méi)有不適合學(xué)習(xí)的人，只是有人沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法罷了。
2、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
3、辛苦三年，幸福一生。
4、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。
5、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。
6、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
7、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
8、開(kāi)啟高考成功之門(mén)，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
9、苦盡甘來(lái)，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
10、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
11、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。
12、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
13、不為失敗找理由，要為成功找方法。
14、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
15、筆記要便于看，要經(jīng)?？?，這是又一本教材。
16、平日從嚴(yán)，高考坦然。
17、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
18、意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
19、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
20、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
21、一心讀遍圣賢書(shū)，三心二意無(wú)益處，四書(shū)五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。
22、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷尽?/p>
23、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
24、只求“少丟分”，不說(shuō)“得高分”！
25、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
26、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
27、高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。
28、辛苦一年，受益一生。
29、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心，笑迎七八九，爭(zhēng)傳瓜井育賢才。
30、練習(xí)就是高考，高考就是練習(xí)。
31、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線(xiàn)上升。
32、更快、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
33、信心是成功的一半。
34、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
35、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
36、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
37、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
38、成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
39、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？
40、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
41、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
42、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
43、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹(shù)自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
44、百尺高梧，撐得起一輪月色；數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書(shū)聲。
45、高考是比知識(shí)、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
46、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。
47、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
48、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
49、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
50、把容易題作對(duì)，難題就會(huì)變?nèi)菀住?/p>
51、遇到會(huì)做的題：仔細(xì)；遇到不會(huì)做的題：冷靜。
52、人生能有幾回搏？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？
53、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
54、信心來(lái)自于實(shí)力，實(shí)力來(lái)自于勤奮。
55、今朝燈火闌珊處，何憂(yōu)無(wú)友。它年折桂古蟾宮，必定有君。
56、我自信，我出色；我拼搏，我成功！
高考讀書(shū)心得篇十三
《十萬(wàn)個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社1999年版。
《與鳥(niǎo)兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社2000年版。
《海底兩萬(wàn)里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社2002年版。
《漢字的故事》梅子涵著上?？破粘霭嫔?。
《安徒生童話(huà)選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社2001。
高考讀書(shū)心得篇十四
水是我們的生命之源……放下手中的《防溺水宣傳圖書(shū)》，我仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數(shù)兒童的生命……我不禁又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
那是一個(gè)炎熱的夏季，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾。我正在游泳館里游泳，享受池水帶來(lái)的清涼，像魚(yú)兒一樣自由自在的徜徉在水中。我一會(huì)潛水，一會(huì)兒又和小朋友打水仗，好不自在。突然我萌生了一個(gè)大膽的想法：從深水區(qū)兩米高站臺(tái)跳下去，再游到淺水區(qū)。要知道，我年齡不大，可泳齡有好幾年了，每次來(lái)回游個(gè)百十米都不成問(wèn)題。可是每次來(lái)游泳前媽媽總是特別交代游泳不能到深水區(qū)。心想：就試一次看看吧!愛(ài)挑戰(zhàn)的我鬼使神差站在離水面2米高的站臺(tái)位置上，我深吸了一口氣，“撲通”一聲，跳進(jìn)了水里。池水一下子淹沒(méi)了整個(gè)身軀，不知什么原因，我在池水中找不著方向，身體一下失去了控制，我害怕極了，雙臂使勁向上劃，此時(shí)的我就像一頭瘋狂的野牛在深水區(qū)左右亂撞。記得老師曾說(shuō)過(guò)越是緊張時(shí)候越需鎮(zhèn)定，我馬上調(diào)整情緒，自己安慰自己：“不能慌，千萬(wàn)不能慌，要先憋住氣?！蔽冶镒×藲猓眢w慢慢的浮了上去，此時(shí)，我一把抓住別人的游泳圈，就像抓住了救命草一般!我找準(zhǔn)了方向，努力向上劃，浮上水面……現(xiàn)在想起這些情景還真有些后怕，當(dāng)時(shí)，要不是及時(shí)抓住了別人的游泳圈，我早就一命嗚呼了。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是卻深深地印在了我的心底。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我：和水不可鬧兒戲!
高考讀書(shū)心得篇十五
無(wú)論是清新彌漫的早晨，還是遍地余暉的傍晚;無(wú)論是姹紫嫣紅的花間，還是流水潺潺的山野;無(wú)論是雍容華貴的臥室，還是書(shū)香彌漫的書(shū)房……捧著書(shū)，用心品味，擁抱書(shū)，盡情享受。書(shū)，我的朋友，我的至愛(ài)。
書(shū)啊，你是一場(chǎng)及時(shí)的甘霖，洗去我心靈的塵埃;你是一陣柔和的春風(fēng)，撫平我心中的創(chuàng)傷。你不是鮮花，卻同樣散發(fā)著陣陣芬芳;你不是胡楊，卻顯露出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。你不是星星，卻折射出比星光更耀眼的光芒。
書(shū)之貴，且多益，注定了我與書(shū)的不解之緣。因?yàn)?，我知道?shū)是知識(shí)倉(cāng)庫(kù)的金石，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是心靈飛翔的伴侶，是展示自我的平臺(tái)。故而心欲飛翔，就應(yīng)結(jié)書(shū)為友。如此，她定能伴隨你純潔的心靈翱翔于理想的藍(lán)天。
人生最大的幸福，莫過(guò)于擁有一個(gè)休戚與共的摯友——書(shū)。
與書(shū)為友，拜謁大師?？酌系娜蕫?ài)，老莊的道義，荀子的勸學(xué)，墨子的非攻……無(wú)不育人修身。司馬遷的《史記》，蒲松齡的《聊齋》，吳承恩的《西游》……無(wú)不教人贊嘆不絕。岳飛的精忠報(bào)國(guó)，李白的志遠(yuǎn)豪放，屈原的含冤雪恥，文天祥的寧死不屈……無(wú)不催人奮發(fā)。
與書(shū)為友，奔走于繁華的都市，感受繽紛的世界，信游于鄉(xiāng)間僻野，領(lǐng)味無(wú)限風(fēng)光，即使來(lái)也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
朋友，捧一本好書(shū)，交一個(gè)摯友吧!當(dāng)你開(kāi)始感受她帶給你的快樂(lè)之時(shí)，你那顆生世浮沉的心靈自然得到凈化。
高考讀書(shū)心得篇十六
書(shū)是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分，有些人書(shū)在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書(shū)是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理，還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。
我有一柜子的書(shū)，像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《淘氣包馬小跳》系列，《百科全書(shū)》，《漫畫(huà)派對(duì)》，《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類(lèi)的書(shū)。它們教會(huì)了我很多。
《鋼鐵是怎樣練成的》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來(lái)的時(shí)候，選擇逃避?！短詺獍R小跳》系列，讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠(chéng)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)。百科全書(shū)讓我知道宇宙的奧秘，生活的一些小常識(shí)，科學(xué)程度的發(fā)展?！缎W(xué)生作文精選》使我像一只蜜蜂一樣吮吸著里面的花蜜——好詞，好句，好段。讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候運(yùn)用它們。
書(shū)是我的好朋友，它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前，研究探索。
高考讀書(shū)心得篇十七
讀書(shū)是每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識(shí)面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在我多年的讀書(shū)經(jīng)歷中，我積累了一些讀書(shū)心得和體會(huì)，下面我將分為五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行介紹。
首先，讀書(shū)讓我擁有了寬廣的視野。通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)籍，我了解了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，獲取了不同的觀(guān)點(diǎn)和思想。在閱讀名著時(shí)，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類(lèi)書(shū)籍時(shí)，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。這些知識(shí)的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績(jī)，更重要的是，它讓我對(duì)未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書(shū)豐富了我的情感世界。在閱讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌時(shí)，我會(huì)被文字中的情感所打動(dòng)，與書(shū)中的人物產(chǎn)生共鳴。有時(shí)，我會(huì)為書(shū)中的人物命運(yùn)的起伏而悲傷，有時(shí)，我會(huì)因書(shū)中的人物的堅(jiān)韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時(shí)，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書(shū)提高了我的思維能力。閱讀書(shū)籍不僅是攝入信息的過(guò)程，更是一個(gè)思考的過(guò)程。在閱讀中，我需要理解作者的觀(guān)點(diǎn)，分析問(wèn)題的多個(gè)角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時(shí)，在閱讀中，我也會(huì)遇到難以理解的句子，這時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問(wèn)題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問(wèn)題時(shí)能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書(shū)讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時(shí)，我能夠體會(huì)到作者對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用和文字間的美感。一個(gè)優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過(guò)閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會(huì)了欣賞音樂(lè)、繪畫(huà)、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對(duì)生活深感滿(mǎn)足，也讓我對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書(shū)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣。當(dāng)我沉浸在一本好書(shū)里時(shí)，世界的喧囂和煩惱都會(huì)暫時(shí)消失。閱讀不僅是知識(shí)的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時(shí)，我都會(huì)找到一本喜歡的書(shū)，在書(shū)中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書(shū)是我生活的一部分，也是一種享受。通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。
高考讀書(shū)心得篇十八
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”所以，我最大的興趣愛(ài)好就是讀書(shū)!
我還非常喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)!它使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)：小白兔眼睛為什么是紅色的?因?yàn)樗眢w里沒(méi)有色素，眼睛里的血絲反射了外面的光線(xiàn)，本來(lái)透明的眼就顯出了紅色;為什么烏龜能長(zhǎng)壽?因?yàn)闉觚數(shù)募?xì)胞可分裂次數(shù)多，壽命可達(dá)300歲。
我的生活離不開(kāi)讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!
高考讀書(shū)心得篇十九
記得小的時(shí)候，媽媽常常在我睡覺(jué)前給我講睡前故事，每次我都聽(tīng)得津津有味，不久都會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……那時(shí)候我就在想：媽媽怎么有那么多好聽(tīng)而且講不完的故事呢？后來(lái)，媽媽告訴我：“只要你把書(shū)當(dāng)成你的好朋友，她會(huì)告訴你更多的故事，而且你想要什么，書(shū)里就有什么。”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，把一本書(shū)顛來(lái)倒去地看，用小手把書(shū)頁(yè)翻得稀里嘩啦，想找到一枚我最喜愛(ài)吃的巧克力蛋，結(jié)果，只看到了那些排列整齊、面無(wú)表情的小黑字，它們地站在那里，對(duì)我不理不睬，我失望地想：我最喜歡的巧克力蛋在哪里呢？媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“你要用心去看，總有一天，會(huì)被你發(fā)現(xiàn)的?！庇谑?，我靜下心，不厭其煩地尋找，漸漸地，那些小黑字不再面無(wú)表情地站著，一看到我，就興高采烈地跟我打招呼，我也趕緊用稚嫩的聲音向它們問(wèn)好，撫摸著它們的小臉蛋，向它們?cè)V說(shuō)我的心事，它們雖然性格迥異，卻都成了我親密的好朋友，毫不吝嗇地替我打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，這是一個(gè)多么豐富多彩的世界呀！
我終于找到了我心中的巧克力蛋，找到了比巧克力蛋好吃一百倍的東西。在我上幼兒園的時(shí)候，《獅子和蚊子》就悄悄地對(duì)我說(shuō)：每個(gè)人都要看到自己的長(zhǎng)處和短處，不能光看到自己的長(zhǎng)處，就驕傲自滿(mǎn)，最終留給自己的就只有失敗。后來(lái)，我上小學(xué)了，《窗邊的小豆豆》告訴我：要做個(gè)善良的孩子，對(duì)同學(xué)要友好，特別是自己的同學(xué)被人欺負(fù)的時(shí)候，要想辦法保護(hù)她，而且要愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物。去年寒假，我走進(jìn)了《假如給我三天光明》，她教會(huì)我懂得要珍惜時(shí)間，珍惜生命，在困難面前，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，自強(qiáng)不息。還有我向往已久的《魯賓遜飄流記》，讀著讀著就被魯賓遜那種落難荒島，不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)自然的精神所打動(dòng)?；蛟S你覺(jué)得奇怪，一個(gè)女孩子怎么也這么喜歡冒險(xiǎn)的書(shū)籍呢？其實(shí)生活中，我也喜歡一些帶有冒險(xiǎn)的事情，尤其是我自己還親身體驗(yàn)過(guò)“密室大逃脫”呢！
就這樣我一直享受著閱讀帶給我的快樂(lè)！有一次，我看見(jiàn)同學(xué)有一本《虎娃金葉子》，我看到后如獲珍寶，借過(guò)來(lái)一口氣就讀完了，生怕同學(xué)急著把書(shū)要回去，媽媽見(jiàn)我對(duì)沈石溪爺爺?shù)膭?dòng)物小說(shuō)如此感興趣，就連忙買(mǎi)來(lái)一套沈石溪爺爺?shù)恼洳匕嫘≌f(shuō)送給我當(dāng)做生日禮物，這對(duì)于從小就喜歡動(dòng)物的我來(lái)說(shuō)，是一件多么珍貴的禮物。那段時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)就看，看得我如癡如醉，有時(shí)還哈哈大笑，有時(shí)竟然忘記了睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽就會(huì)責(zé)怪我說(shuō)：“傻孩子，你能不能好好地安排時(shí)間，愉快地閱讀？”就這樣愛(ài)上閱讀，享受快樂(lè)。一本書(shū)，一支筆，在書(shū)上作上只有我自己看得懂的符號(hào)，并不是我不愛(ài)護(hù)書(shū)本，正是因?yàn)橐曀鼈優(yōu)檎鋵?，我才用心地與它們交流，記下我和它們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光，而它們也甘情愿地伴著我，給我無(wú)窮的知識(shí)和快樂(lè)。
但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大的時(shí)候，身邊的書(shū)似乎不能滿(mǎn)足我的要求了，這時(shí)候我要走向更為廣闊的天地——圖書(shū)館，那里才是書(shū)的海洋，知識(shí)的天地，讓我身邊的同學(xué)和我一起走向圖書(shū)館，讓書(shū)籍永遠(yuǎn)陪伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
高考讀書(shū)心得篇二十
高考結(jié)束后，要說(shuō)最重要的事情，非填報(bào)高考志愿莫屬。
高考出成績(jī)以后，全國(guó)上下，幾家歡樂(lè)幾家愁。全省狀元不用愁，愛(ài)報(bào)哪里報(bào)哪里，都是巴巴錄取。競(jìng)爭(zhēng)壓力在中上游、中游，這部分學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿最難最愁。
這里有幾點(diǎn)看法，希望對(duì)你們有幫助!
1.不可貪心，不可冒險(xiǎn)，以穩(wěn)為主。
填報(bào)高考志愿不能貪心，希望“貼著頭皮”錄取，最低錄取分?jǐn)?shù)是550分，我的分?jǐn)?shù)也是550，這樣分?jǐn)?shù)一分不浪費(fèi)。這種希望是一種貪心，實(shí)際上并占不到便宜。雖然能夠錄取到大學(xué)，但是專(zhuān)業(yè)很難保證。以最后一名進(jìn)入大學(xué)，在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中一般不占優(yōu)勢(shì)。看似占便宜，實(shí)際上是吃虧。以中間分?jǐn)?shù)進(jìn)入較好，也就是錄取區(qū)間是550——590，570分左右算志愿填報(bào)成功。
有的學(xué)生填報(bào)志愿喜歡賭一把，沖擊對(duì)自己分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)錄取率較低的大學(xué)，把希望寄托在沒(méi)人報(bào)考這所大學(xué)。省外大學(xué)錄取人數(shù)一般較少，有的專(zhuān)業(yè)就三五個(gè)，在分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)情況下，填報(bào)這樣學(xué)校，很容易出現(xiàn)問(wèn)題。
現(xiàn)在實(shí)行平行志愿，各大學(xué)錄取層次比以前要明朗的多。什么分?jǐn)?shù)能上什么的大學(xué)基本可以提前估算出來(lái)。填報(bào)高考志愿以穩(wěn)為主，可以適當(dāng)保守?！叭淌яR，焉知非福”，以最高分進(jìn)入大學(xué)不見(jiàn)得是壞事，大學(xué)也是一個(gè)講究成績(jī)的地方。
2.專(zhuān)業(yè)比學(xué)校重要。
專(zhuān)業(yè)代表著將來(lái)職業(yè)，歷來(lái)有“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”的說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在男女都怕干錯(cuò)行。專(zhuān)業(yè)要跟自己興趣愛(ài)好相符合，跟自己性格特點(diǎn)、知識(shí)構(gòu)成、發(fā)展?jié)摿ο嗥鹾稀?/p>
如何判斷自己適合哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)?由于專(zhuān)業(yè)屬于將來(lái)要學(xué)習(xí)的，學(xué)生在這一時(shí)期也會(huì)出現(xiàn)很多改變，不能說(shuō)一定適合哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。但是，雖不能準(zhǔn)確判斷，但是填報(bào)志愿必須選擇專(zhuān)業(yè)，所以只能進(jìn)行初步判斷。判斷的依據(jù)就是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)。如果那個(gè)學(xué)科學(xué)起來(lái)很輕松，很感興趣，成績(jī)又好，大概率是適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。如果學(xué)生擅長(zhǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，志愿專(zhuān)業(yè)就要選擇語(yǔ)文方向。如果數(shù)學(xué)不擅長(zhǎng)，自己也不喜歡，那么高考志愿填報(bào)時(shí)，盡可能避開(kāi)這樣的專(zhuān)業(yè)。
排名中國(guó)第一的大學(xué)，并不是所有專(zhuān)業(yè)都排第一。好大學(xué)也有一些垃圾專(zhuān)業(yè)，實(shí)力差水平低。如果為了追求大學(xué)而被錄到水平不高、自己又不喜歡的專(zhuān)業(yè)，那就是填報(bào)志愿的失敗。
北上廣深歷來(lái)是高考考生競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)，為了去這些地方，很多學(xué)生犧牲了專(zhuān)業(yè)，這就有點(diǎn)得不償失。一則其他地方也有很優(yōu)秀的大學(xué)，二則保證不了專(zhuān)業(yè)是自己發(fā)展最大的障礙。
專(zhuān)業(yè)比學(xué)校重要，一定在保證專(zhuān)業(yè)情況下，在選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。
3.不盲目追求熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。
很多家長(zhǎng)和學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)候，以就業(yè)和薪酬情況作為依據(jù)去參考，追求一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。這樣做很難說(shuō)對(duì)錯(cuò)，但是家長(zhǎng)和學(xué)生還應(yīng)該多考慮幾個(gè)問(wèn)題。
首先，今天的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，幾年以后是否還是熱門(mén)?社會(huì)發(fā)展很快，知識(shí)更新?lián)Q代周期短，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)幾年后是否會(huì)被新技術(shù)取代?熱門(mén)專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)較多，幾年以后人才需要是否會(huì)飽和?這些都需要家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行研究和準(zhǔn)確判斷。今年好就業(yè)不代表四年后還好就業(yè)。
其次，自己孩子是否適合學(xué)習(xí)該專(zhuān)業(yè)，這就是上面那個(gè)問(wèn)題了。適合自己才是最好的!
有的省份已經(jīng)進(jìn)行新高考改革，有的省份還沒(méi)進(jìn)行。下面會(huì)有兩篇文章專(zhuān)門(mén)介紹填報(bào)志愿的技術(shù)操作環(huán)節(jié)，希望家長(zhǎng)關(guān)注!無(wú)論是否進(jìn)行了高考改革，填報(bào)志愿的原則都是一樣的。
填報(bào)志愿最成功者，或者好運(yùn)氣的，跟買(mǎi)彩票差不多，雖然有但絕對(duì)稀少。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，填報(bào)志愿或許可以說(shuō)沒(méi)有成功者，因?yàn)榈蠕浫〗Y(jié)果出來(lái)后，看看自己分?jǐn)?shù)，還能錄取到更好學(xué)校。填報(bào)資源或許說(shuō)大部分是成功者，只要不是調(diào)劑志愿，錄取到自己選的學(xué)校，錄取了自己選的專(zhuān)業(yè)，這就很成功了!
就個(gè)人感受而言，填報(bào)志愿更重要的是心態(tài)!選擇了就要接受的結(jié)果，人生選擇是最不能假設(shè)的東西，一假設(shè)就全是失敗!即使填報(bào)志愿失敗，只要努力，還是會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。大學(xué)畢竟只是起點(diǎn)而不是終點(diǎn)!
如果在填志愿的時(shí)候依然感覺(jué)迷茫，也可以使用一些比較好的app，比如hope這款應(yīng)用，通過(guò)挖時(shí)間膠囊的方式，你可以多了解一下與自己同齡的人是怎么做選擇的，然后做個(gè)參考。
二..高考之后做什么相關(guān)內(nèi)容。
填寫(xiě)志愿;。
首先，高考之后對(duì)于我們最重要的就是填寫(xiě)志愿了，填寫(xiě)志愿需要綜合考慮個(gè)人興趣、規(guī)劃、高校、專(zhuān)業(yè)以及地域因素，如何填寫(xiě)志愿在我的其他經(jīng)驗(yàn)中有所提及，在這里就不多贅述了!
出行旅游，釋放壓力;。
高考之后，我們會(huì)度過(guò)我們最長(zhǎng)的一個(gè)暑假，難得有這么多時(shí)間怎么能不好好利用起來(lái)，可以和同學(xué)或者父母，一起旅游，去享受一下視覺(jué)盛宴，體味各種風(fēng)土人情，把過(guò)去積攢在心理的壓力通通釋放出來(lái)，去迎接我們更加美好的未來(lái)!
get新技能;。
高考之前，我們所有的時(shí)間都會(huì)用在學(xué)習(xí)考試方面，現(xiàn)在我們終于可以做一些其他事情了，如果我們對(duì)什么技能感到好奇，那么就努力學(xué)習(xí)吧，讓自己獲得一項(xiàng)新技能，學(xué)車(chē)也好，學(xué)樂(lè)器也好，無(wú)論是什么，相信都會(huì)對(duì)自己邁向大學(xué)生活會(huì)帶來(lái)意想不到的幫助。
找兼職;。
找份兼職也是一個(gè)不錯(cuò)的想法，這樣不僅可以賺點(diǎn)零花錢(qián)，還可以體驗(yàn)社會(huì)，一箭雙雕!
做自己愛(ài)做的事;。
我們又充足的時(shí)間去做自己感興趣的事，無(wú)論是打籃球、聽(tīng)音樂(lè)還是其他。
justdoit!
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