高考讀書的滋味范文(20篇)

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高考讀書的滋味范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-26 06:38:21     小編:書香墨

教育總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的重要方法,能夠提高教育質(zhì)量。在寫總結(jié)時(shí),不要忽視團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和合作,要適當(dāng)表揚(yáng)和感謝他人??梢詮姆段闹袑W(xué)習(xí)到如何組織文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

高考讀書的滋味篇一

兒時(shí),我就最喜歡在皎潔的月光下,聽媽媽講故事,而我幼年時(shí)聽的第一個(gè)故事、也是記憶最深刻的就是《丑小鴨》。

“丑小鴨傷心地哭著說‘沒有人喜歡我,嗚——’?!蹦暧椎奈?,聽到這,覺得丑小鴨太可憐,為它而難過,不禁失聲痛哭起來。后來,聽到丑小鴨長成了美麗的大天鵝,找到了自己的伙伴,飛向了藍(lán)天。我高興得手舞足蹈。就這樣,安徒生、格林童話和《365夜》中那些生動(dòng)的故事,為我開啟了書香的大門。

后來,我學(xué)會(huì)識(shí)字,學(xué)會(huì)了讀書,雖然有了學(xué)習(xí)任務(wù),但每天不忘在書中遨游。讀《我的生活故事》,曾使我無比感動(dòng)。海倫·凱勒一周歲半時(shí),被一場(chǎng)大病奪去了聽力和視覺,成了盲聾啞三殘集一身的不幸兒,倔強(qiáng)的她以百倍的勇氣和毅力,向命令運(yùn)宣戰(zhàn),在女教師安娜·薩麗文悉心指導(dǎo)下,她戰(zhàn)勝了難以想象的困難,沖破黑暗牢籠,熟練地掌握了幾門外國語,完成了大學(xué)學(xué)業(yè),成為舉世矚目的奇女子。讀著這些故事,我懂得了生命的價(jià)值,懂得了珍惜時(shí)間,珍惜生命的重要。后來,我又一氣讀完《居里夫人的故事》,居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的高尚品質(zhì),曾是那么深深地感動(dòng)了我。

在繁忙學(xué)習(xí)的課余空閑時(shí)間,或周末節(jié)假日,是我遨游書海的最佳時(shí)期。那部描寫中國古代社會(huì)“官逼民反”的《水滸傳》,便是我利用零散時(shí)間,陸續(xù)讀完的。《林教頭風(fēng)雪山神廟》一回,使我看了氣憤填胸,切實(shí)領(lǐng)略了“官逼民反”道理。武松、魯智深等人“路見不平,拔刀相助”的大義凜然的精神,令我拍手稱呼,大為振奮,書中一連串的故事,使我在緊張繁忙的學(xué)習(xí)中感到許多輕松和快樂。

的成績(jī)單,甚至微積分也能拿全班第一。當(dāng)交換學(xué)生時(shí),她選擇了去日本,一個(gè)學(xué)期后,就能說一口流利的日語,在學(xué)校打工,她從最艱苦的舞臺(tái)制景開始,獨(dú)自爬上高高的舞臺(tái)調(diào)節(jié)燈光……讀著它,我完全沉浸在作者攀登知識(shí)高峰、取得成功的激動(dòng)和喜悅中。她的天分,她的好強(qiáng),她的勇于進(jìn)取,我非常敬佩和仰慕。

“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書籍,把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神奇的坐騎,能像一面詩扉,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋,書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它卻裝載了,人類靈魂中全部的美麗?!?《神奇的書》)這首詩,深刻地表達(dá)了讀書帶來快樂和意義。

我要讀的書還很多。古人說,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我將攀沿“勤徑”,駕著“苦舟”,繼續(xù)遨游書海。

高考讀書的滋味篇二

慢品書香,品味其中的一點(diǎn)一滴。——題記。

秋日的午后,手捧一杯香茗,伴著悠悠的茶香四溢,靜下心來,慢慢品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進(jìn)“黃金屋”。

生活在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來多一些深閱讀,它能讓我們的.生活馨香四溢,讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

也許有人會(huì)說,淺閱讀不也很好嗎!它既符合時(shí)代發(fā)展的規(guī)律,又能讓我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。但我覺得,淺閱讀能讓我們滿足一時(shí)的需求,就長遠(yuǎn)而言,深閱讀更適合我們的口味,能使人一生受益。

走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會(huì)到主人公保爾的堅(jiān)強(qiáng)毅力。走進(jìn)《簡(jiǎn)愛》,我被簡(jiǎn)愛那種真摯、頑強(qiáng)不屈所激勵(lì)。走進(jìn)《名人傳》,我們會(huì)被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神所折服。

領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我被李白的精神所影響,在今后的人生道路上我自信面對(duì),樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我領(lǐng)悟到“生的偉大,死的光榮”的真正含義和價(jià)值,促使我在人生道路上奮勇前進(jìn),活得更有價(jià)值。

深層次的閱讀陶冶了我們的性情,讓我們的生活更加充實(shí)。

走進(jìn)《假如給我三天光明》,我體會(huì)到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)失意時(shí),想起書中的主人公的事跡,它幫助我走出失意,以一種新的姿態(tài)面對(duì)生活,迎接挑戰(zhàn)!

由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點(diǎn)滴。

慢品書香,我們仿佛走進(jìn)荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無限美好風(fēng)景;慢嘗書香,我們走進(jìn)了漫天星辰的夏夜;慢品書香,助我在人生的道路上勇往直前。

慢品書香,“黃金屋”中風(fēng)景獨(dú)好!

高考讀書的滋味篇三

川端康成如是曰:凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠。

從小,我就對(duì)書有著深厚的情結(jié)。我看的第一本書是《格林童話》,它是爸爸送給我的8歲生日禮物。當(dāng)我接到這本書時(shí),它精美的畫面深深的吸引了我。我打開書,一縷墨香沁人心脾,回環(huán)往復(fù),綿綿不盡。

那一刻,我深深地愛上了書。

周末下午,我喜歡到到圖書館去看書。在這個(gè)安恬靜謐的世界里,徜徉于書海之間,上下五千年,縱橫千萬里,輕輕撫摸每本書皮,讓淡淡的.書香從手指間徐徐流過,那真是一種美的享受!三毛的灑脫豁達(dá),魯迅的錚錚鐵骨,郭敬明的淡淡憂傷……仿佛有一個(gè)個(gè)睿智的靈魂在和我親切交談,讓我警醒,使我領(lǐng)悟,催我奮進(jìn),精神格外愉悅。

在書中,我可以跟著魯迅去看社戲,去捕鳥,知道了魯迅對(duì)“貓”的憎惡和對(duì)“隱鼠”的同情、喜愛,認(rèn)識(shí)了“鬼而大,理而情”的無常,正直倔強(qiáng)的范愛農(nóng),嚴(yán)謹(jǐn)熱情的藤野先生;在書中,我可以跟著魯濱遜去航海,拯救野人“星期五”;在書中,我可以跟著格列佛去歷險(xiǎn),認(rèn)識(shí)了英國統(tǒng)治者的丑惡嘴臉……比起魯迅讀《天演論》卻受到重重阻礙,我真是幸福多了,呵呵!

何謂福?讀書即是。能有一本好書在手,此樂何極!書是寄存我們靈魂的花園,讓我們一起品味讀書的好滋味吧!

高考讀書的滋味篇四

看這題目,忽然想起澡堂,各色人等脫衣入池,悉成裸形,熱氣騰騰的池水里眾生平等,共存共生,揩完熱毛巾在躺椅上休息,街談巷議,百味紛呈。雖然起身后,或翩翩美衣或衣衫破舊,各有各的人生,此刻卻是同一屋檐下,酸甜苦辣咸,五味俱全。

隨意說說這滋味。冬天里洗澡的大老板,手腕戴了金表,沉甸甸,褪下來,交跑堂手里,暫時(shí)存跑堂的手腕上,放抽屜或箱子,不穩(wěn)妥,跑堂戴上,人在手表在,幾十萬的表就飛不走。跑堂也曾對(duì)戴金表的成功人士,有一點(diǎn)酸溜溜的羨慕,此刻是甜滋滋的享受。短暫的戴表時(shí)光里,跑堂也神采奕奕,精神煥發(fā),雖然半個(gè)小時(shí)后物歸原主,此刻表是跑堂的表,跑堂是戴金表的跑堂。拎茶瓶替客人添茶,一路金表閃爍晃眼。時(shí)不時(shí)抬起手腕看看時(shí)間。最默契的應(yīng)該是有人問幾點(diǎn),他看表名正言順,凝視片刻,略帶遲疑,又?jǐn)蒯斀罔F,告訴你幾點(diǎn)幾分,容不得你半點(diǎn)遲疑。

這酸和甜雖短暫,卻也一晌貪歡。

跑堂是苦生活,揩毛巾添茶倒水,靠茶水錢糊口,許多老頭愛泡澡,驅(qū)散一身困乏,可每天付澡票已窮于應(yīng)付,自帶茶水,偌大的堂口歪七八扭躺了一片錙銖必較的老澡客,自然讓跑堂頭疼。常起口角,辣味十足。有一老頭,不洗到打烊不起身,似乎也自知理虧,毛巾把子也不勞跑堂動(dòng)手揩,躺在角落里孤云獨(dú)自閑,甚至還帶一大蘋果啃,持久戰(zhàn)深諳其妙。跑堂旁敲側(cè)擊或指桑罵槐,老頭不為所動(dòng),到了隨心所欲不逾矩的年齡,廓然無我,只當(dāng)耳旁風(fēng)。像這類洗光澡的老頭好幾個(gè),人情世故不是不洞然觀火,但就舍不得這錢或者別有難處。老頭子們齊聚澡堂,蹉跎時(shí)光,各自疏慢。不吃茶的老頭和跑堂,他們這樣勢(shì)同水火,卻又每天風(fēng)雨無阻同一屋檐下,彼此厭倦,各翻白眼,卻又天長日久的活下去。

這苦和辣,也是人情冷暖的滋味。

澡堂里,必然有一幫閑人說客,由他們講新聞,論歷史,替古人擔(dān)憂,才有意思。卻也不要見解正確,有理有據(jù)那是百家講壇專家的事,這里妙就妙在信口而談,眉飛色舞,捕風(fēng)捉影,卻又言之鑿鑿,仿佛親眼所見。以不切題為宗旨的胡扯是其神韻,樣樣屬實(shí)反而失之于教條乏味。春風(fēng)得意的說客里,有退休不甘寂寞的老教師,地?cái)偵戏瓉淼囊笆氛f的有鼻子有眼。聽的人多。有見聞廣博的老司機(jī),走南闖北,一肚子故事寫出來就是一部閱微草堂筆記。有嗓音圓潤的歌唱家,衣服沒穿好忙不迭的獻(xiàn)藝,一曲小白楊聽的眾人搖身贊妙。

阿城有個(gè)比方,人文就像鹽,是看得見、摸得著;又像鹽,融于人類生活,不知道的,以為沒有什么人文,以為沒有人文,人類也可以生活。我覺得這些澡堂說客,是一把鹽,因?yàn)檫@把鹽,澡堂不再平淡,有了咸味。

根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;除詩歌外,文體自選。

物各有性,水至淡,鹽得味。水加水還是水,鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸,五味調(diào)和,共存相生,百味紛呈。物如此,事猶是,人亦然。

高考讀書的滋味篇五

書,是清晨初升的一輪太陽,照亮我們的胸膛;書,是清晨的露珠,洗凈我們的靈魂;書,是一位知識(shí)廣泛的老師,帶我們領(lǐng)略人生的真諦……廄得我三歲的時(shí)候,便與書打了交道,那還是把爸爸給我買的第一本書——《安徒生童話》。不識(shí)字的我卻還只是津津有味的看著書上的精美插畫,那時(shí)候,書,還只是我的一位朋友。

讀萬卷書,行萬里路,書的滋味,讓我鐘情于它,久久都散不去。

高考讀書的滋味篇六

生活中有很多滋味,每一個(gè)滋味里都藏著一個(gè)或開心或痛苦的回憶,或憂傷或煩惱的故事。在我的心里,有一件往事,浸滿了這種離別的憂傷滋味。

望著窗外的云霞,記憶的大門打開了。我一頁一頁地翻開了記憶的相冊(cè),忽然,一張照片吸引了我,那是一個(gè)可愛單純的女孩,大大的眼睛滿含笑意,仿佛天上的星辰,閃閃發(fā)亮,又好似一汪泉水,清澈見底沒有一絲雜質(zhì),高挑的鼻梁,紅紅的櫻桃小嘴。在鼻梁上架了一副淡紅色的,印著卡通圖案的小眼鏡,整個(gè)人看起來就像個(gè)不折不扣的洋娃娃。她那動(dòng)聽的歌聲仿佛依然在我耳邊縈繞,快樂的時(shí)光總是那么短暫。

正月初五,空氣中彌漫著喜氣洋洋的過年氣氛。我正在休息,突然,響起一聲敲門聲。“咚咚咚”,“有人嗎?”一聽這嫩嫩的嗓音,我就知道最喜愛的客人來訪了,我急忙蹦下沙發(fā),迫不及待地過去開門,連鞋子都穿反了。

一開門,粉色帽子下的小臉就綻開笑容,一進(jìn)門就說:“我正月初八就要搬家了,今天特意來玩一天,敘敘舊。”我似乎聽到了心破碎的聲音!難道一起玩耍了九年的朋友要離開我了嗎?我感覺天塌了下來。

一轉(zhuǎn)眼,就到了離別的日子。正月初七,是她搬家的前一天,我去找她,想與她道個(gè)別??伤龐寢屨f:“她去奶奶家了,她不忍心與你做最后的道別,她還是哭著去的……”

我的夢(mèng)如此清晰,仿佛又回到了小時(shí)候,回到了小時(shí)候那段快樂美好的時(shí)光。

高考讀書的滋味篇七

我望著窗外。雨無情地潑下來,砸在窗臺(tái)上,乒乒乓乓的聲音砸亂了我的心。向來作文在班上獨(dú)占鰲頭的我,在幾天前的“繁星杯”作文比賽中名落孫山了。那種失敗的滋味又纏繞心頭。

還記得那天比賽結(jié)束時(shí)我可是信心滿滿地走出了考場(chǎng),自以為在這次比賽中一定能獲獎(jiǎng),一連幾天我都在等待著比賽的結(jié)果。當(dāng)成績(jī)?cè)诰W(wǎng)上公布后,我就迫不及待地上網(wǎng)查詢。我往獲獎(jiǎng)名單上仔細(xì)地搜索,一等獎(jiǎng)里沒有出現(xiàn)我的名字。不著急,二等獎(jiǎng)總該有吧!眼睛瞄到二等獎(jiǎng)區(qū)域,我慢慢地把名單一行一行地往下拉。拉到中間部分時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的名字——滕欣瑜。雖說她也是我班上的寫作高手,但平時(shí)老師讀我的作文還是比她的多,此刻獲獎(jiǎng)名單上赫然寫著她的名字,而我的名字卻不知所蹤,我的心頓時(shí)像被針扎了一下。我又慢慢地往下拉,此時(shí)每一行字仿佛變得千斤重,每拉下一行,我的心就像壓了一塊大石頭。終于二等獎(jiǎng)的名單拉到底了,卻仍然不見我的名字,我的心一下子又涼了半截?,F(xiàn)在唯一的希望只能寄托在三等獎(jiǎng)上面了。我又接著往下搜索,竟然還是沒有,可班上其他幾位一起參賽的同學(xué)的名字卻都出現(xiàn)了,我的心像刀絞一般難受。

外面下著雨,我的心也在下著雨!

高考讀書的滋味篇八

讀書的滋味,像品名茶,像喝美酒,像聽動(dòng)人的名曲。

春天,“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)。當(dāng)新的一天悄悄地開始,我總喜歡捧一本書在院子里的樹下看一會(huì)兒,偶爾幾縷春風(fēng)吹過,給人一種“清風(fēng)不識(shí)字,何必亂翻書”的遐想。讀著《秘密的花園》,看到瑪麗逐漸被舅母一家人所接受,是希望;讀著《桃花源記》,品與世無爭(zhēng)的生活,是向往;讀老舍的《春風(fēng)醉了的夜晚》,體會(huì)著春風(fēng)的呼喚,是陶醉。

夏天,“長夏江春事事幽”的季節(jié)。陽光慵懶的午后,我總喜歡捧一本書,端一杯清茶,在窗前看一會(huì)兒,即使在烈日當(dāng)頭時(shí),我也會(huì)一邊吃著冰過的西瓜,一邊捧著書看。讀著《醉翁亭記》,看歐陽修和百姓游玩的快樂,是悠閑;讀著《與朱元思書》,品“泉水激石,泠泠作響”的水聲,是心曠神怡;讀著《雨之說》,體會(huì)雨的美麗,是享受。

秋天,“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)。傍晚來臨,我喜歡披著頭發(fā),躺在客廳的椅子上看書,有時(shí)秋風(fēng)刮著,有時(shí)秋雨下著,總給我增添些許哀愁,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”啊!讀著《紅樓夢(mèng)》,看林黛玉香消玉殞,是嘆息;讀著《邊城》,看翠翠失敗的愛情,是悲哀;讀著《花逝》,看見一個(gè)花季少女因一點(diǎn)波折而自殺,是同情。

冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。當(dāng)一天的夜晚來臨時(shí),我喜歡倚在床頭看書。讀毛澤東的《雪》,感受“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,是熱愛;讀姚雪垠的《李自成》,聽“虎吼雷鳴馬嘯嘯”,是振作;讀羅貫中的《三國演義》,跟隨劉備“三顧茅廬”,是真誠;讀《林海雪原》,看“智取威虎山、綏芬草甸大周旋、大戰(zhàn)四方臺(tái)”,是敬佩。

高考讀書的滋味篇九

書,是我們的朋友,是陪伴我們一生的伴侶,如果你不愛與書作朋友,那樣的話,你的一生,將會(huì)只有一種顏色。

讀書的滋味是什么呢?那只有親身體會(huì)過才知道。

滋味,我也有這樣的體會(huì),讀書的滋味嘛,先買個(gè)關(guān)子。讀書的事例可多了!光說前天,我對(duì)《淘氣包馬小跳》中的瘋丫頭杜真子吧,看的愛不釋手,連媽媽叫我吃飯也不聽。

記得還有一次,我看《皮皮魯恐怖易位》,看的廢寢忘食,不管媽媽怎么叫我,有一招,裝做沒聽見,繼續(xù)看,你走你的陽光道,我過我的獨(dú)木橋。媽媽見硬的不行,用軟的肯定行。“翰青,乖啊!睡覺吧!”哈哈!我不吃招。見我沒反應(yīng),只好先硬后軟。媽媽開始使用絕招,先一把搶過書,把它給藏起來,再用軟的,好言相勸的把我拉上了床。沒辦法,我媽就這樣。

還有一次讓我記憶猶新。那一次,我在看《窗邊的小豆豆》,看的可以說是“走火入魔”了。為了不引起父母注意,我乖乖地洗完臉,上床裝睡,當(dāng)然,我把我的秘密武器帶來了--書。等媽媽進(jìn)房準(zhǔn)備入睡了,便拿起書,偷偷地開起床燈,看了起來。媽媽準(zhǔn)備進(jìn)房告訴我一聲把藥吃了,沒想到抓個(gè)正著,結(jié)果被臭罵了一頓。

高考讀書的滋味篇十

甜在書店里,在書架前,隨手抽出一本《安徒生童話》,你一定會(huì)被曲折動(dòng)人的故事情節(jié)所吸引,被優(yōu)美詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《巴黎圣母院》,快為吉普賽少女伸冤吧!千萬別傷心過度了,來本《西游記》吧,唐僧師徒那有趣離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷,重新歡笑起來……一天到晚在這書的海洋中遨游,獲得了許多知識(shí),心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?酸我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊自我陶醉時(shí)媽媽叫了十幾次遍后,抬頭看見媽媽那瞪著老大的憤怒的雙眼,趕忙嬉皮笑臉地給她倒茶賠罪有多少次了。也記不清表弟纏著我講故事,當(dāng)我一邊回味著剛看的書中的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為為他講主人公用一只狗打死帳篷的一桿槍時(shí),表弟憤憤地拂袖而去的情況有多少回了。雖說這“蘋果汁”

會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜的味道畢竟是苦盡甘甜嘛!苦這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生味,但每一次上桌我都是第一個(gè)搶著吃。從古至今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河隨使捧起一捧水,就能找到無數(shù)。可是古人們啊,這些現(xiàn)代人也不比古人好得多少??!許多讀書者不是都加入了“四眼一族”嗎?還有慈祥的而又嚴(yán)肅的教師望子成龍、望女成鳳的家長們——我們的肩上的擔(dān)子好重??!辣書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮,又讓你羞愧地意識(shí)自己的錯(cuò)誤所在。

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高考讀書的滋味篇十一

辣,刺激與振奮。

科幻小說中無邊無盡的想像,包含著無數(shù)作者激奮的心情和思想。讀上下五千年,心情也隨著祖國命運(yùn)跌宕起伏,時(shí)而為繁盛而興嘆,時(shí)而為失敗而扼腕。還有推理小說和武俠小說中的起伏不斷的情節(jié),都充滿著刺激與激情。

置身于書中,日月山川,興衰變遷,悲歡離合便如沿途風(fēng)景撲面而來,無論酸甜苦辣,書都無時(shí)無刻地牽動(dòng)著我們的靈魂。

讀萬卷書,品萬般滋味。

高考讀書的滋味篇十二

酸我已經(jīng)數(shù)不清了,我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí),弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這蘋果汁有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是酸里面帶著甜啊。

苦這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例。可是我們這些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入四眼一族了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長們——我們的擔(dān)子重啊。

辣書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方??础吨胁誓翘臁罚也胖勒\信的重要美好??赐辍赌笎廴缟健?,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的大辣椒。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧?書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方??础吨胁誓翘臁?,我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的`大辣椒。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧?美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開《魯賓遜漂流記》,為魯賓遜的故事出奇吧!

高考讀書的滋味篇十三

看到題目時(shí),你也許會(huì)想:讀書有什么滋味呢?它應(yīng)該是枯燥的,不回有滋味可言。但是你錯(cuò)了,讀書也是有滋味的,不過可以能滋味不同而已。

但也是苦的。你迷上讀書時(shí),你會(huì)時(shí)時(shí)讀書、在放學(xué)路隊(duì)上讀,在車上讀,在睡覺時(shí)讀。當(dāng)你讀后會(huì)發(fā)現(xiàn),視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡,別人也叫你"四只眼"。老師問你課堂上的學(xué)的知識(shí)時(shí),你也一問三不知,所以說也是苦的。

高考讀書的滋味篇十四

如果有人問我讀書的滋味如何,我會(huì)說:“讀書就像吃百味冰糖葫蘆一樣,有很多很多的味道,酸甜苦辣俱全。”

第一章酸。

有時(shí)看書看得入迷,爸爸叫我去學(xué)奧數(shù),我不想去。過一會(huì),他便會(huì)有那瞪的老大的憤怒的雙眼看著我,那像刀一樣刺入我的心田,鼻子一酸,淚便留在了心里。

第二章甜。

第三章苦。

雖然每次在餐桌上的苦瓜我不喜歡嘗試,但書上的“苦瓜”我卻嘗到了。從古到今,書迷們不都加入了“四眼一族”嗎?但畢竟苦盡甘來,長大后我一定會(huì)把眼睛治好的。

第四章辣。

書中的酸甜苦辣,你品味到了嗎?

高考讀書的滋味篇十五

當(dāng)我在黑暗摸索時(shí),書像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;當(dāng)我在沙漠探索時(shí),書像一杯清泉,給我前進(jìn)的力量。每次我讀起喜歡的書,就廢寢忘食,屏蔽掉周圍的一切,一頭鉆進(jìn)書的海洋,領(lǐng)悟書中的快樂。

一天,我和爸爸來到書店,看見了那“書山書?!钡墓褡?,就隨便挑了幾本漫畫書,便去收銀臺(tái)。剛要付錢時(shí),爸爸說:“讀書要有選擇,你已經(jīng)大了,不能看漫畫書了,要看對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書,如工具書、名著書、科普、文學(xué)書等等?!蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后換成了《悲慘世界》、《我的叔叔于勒》。

回到家后,我就迫不及待地讀了起來,如饑似渴地、一頁一頁地看著,漸漸地,我被書中的.情節(jié)感動(dòng)了,不禁潸然淚下,外面小朋友的喊叫聲,客廳里的電視聲,門外媽媽的說話聲音絲毫沒有影響我。我讀著讀著,開始同情兩次進(jìn)監(jiān)獄的冉阿讓,我讀書已入迷,連晚飯也忘了吃。

《悲慘世界》這本書讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在生活的道理,也讓我受益匪淺。啊!讀書的滋味真快樂。

高考讀書的滋味篇十六

這個(gè)寒假我過得愉快而充實(shí),而書更讓我的寒假過得有意義。

我喜歡讀書,讀書不但豐富了我的課余生活,我還從中學(xué)到了淵博的知識(shí),領(lǐng)悟到了人生的真諦。通過讀書我認(rèn)識(shí)了張海迪、海倫.凱勒,他們雖然身體有缺陷,但卻不懈地為自己的事業(yè),不圖名利,不圖金錢;魯迅用筆寫敵人、和舊社會(huì)斗爭(zhēng)、這些事令我深受感動(dòng),推動(dòng)了我在生活和學(xué)習(xí)中前進(jìn)的步伐。是書給予了我無窮的動(dòng)力,在人生漫長而又坎坷的道路上,是書指引了我努力和拼搏的方向。

“書籍是人類的營養(yǎng)品?!辈诲e(cuò),讀一本好書好比交十個(gè)朋友。煩心時(shí),捧一本書置身于寧靜的溪流邊讓心中的憂絲愁緒隨之飄然而去,讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興,讓胸襟更加豁達(dá),心地更加甜蜜,如飲一杯香醇錦天的美酒。此時(shí)讀書人的心就像六月的晴空,一碧如洗:當(dāng)然有時(shí)也會(huì)飄來幾片雨云,不免灑下晶瑩透亮的雨滴。

讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心如靜水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。

用心靈去讀書,用心靈去領(lǐng)會(huì)書的美好色彩!朋友們,讓我們?cè)诤僦幸黄饋硐硎馨?!書將伴隨我們一生,它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>

高考讀書的滋味篇十七

晚上,我這個(gè)小書迷沉醉于《樂琦的神奇力量》中:八歲的樂琦,媽媽因?yàn)橐淮我馔馑劳?,本該相依為命的爸爸卻不理她,把她交給一個(gè)完全可以不當(dāng)樂琦監(jiān)護(hù)人的臨時(shí)媽媽管教。小小年紀(jì)的樂琦此時(shí)本應(yīng)撲在媽媽的懷里撒嬌,享受親人的呵護(hù),但她卻要為留住臨時(shí)媽媽而煞費(fèi)苦心……看著比我小兩歲的樂琦遭受如此磨難,淚水模糊了我的眼睛,心里像吃了檸檬一樣酸楚。

每逢看書的時(shí)候,遇到不懂的字詞句,我都會(huì)去查一下字典或資料。第二天到了學(xué)校,我準(zhǔn)會(huì)去考考我的同學(xué)。他們經(jīng)常是一臉茫然,都急著追問我答案。我心里一陣竊喜,得意洋洋地當(dāng)起了他們的老師。當(dāng)然,伙伴們個(gè)個(gè)都夸我是小博士,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

每當(dāng)我看到一本令我欲罷不能的書時(shí),到了晚上,我便假裝早早睡覺,等過了媽媽的檢查關(guān)時(shí),再偷偷開臺(tái)燈來看書,非把一本書看完了才罷休。但有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,來個(gè)突然襲擊,把我抓了個(gè)正著,媽媽氣得把我痛罵了一頓,我只好苦笑著賠不是。不久,在視力檢查時(shí),我的視力居然急轉(zhuǎn)直下,聽著媽媽媽的嘮叨,看著心愛的書,我不由自主地留下了眼淚,心里比吃了黃連還要苦。

又到了周末了,我在做著堆積如山的作業(yè),感覺乏味極了。于是我捧起了心愛的書,專心致志地看了起來。不知過了多久,我仿佛聽到了媽媽在說什么,于是嗯了一聲。這時(shí),媽媽扯著嗓門喊:“作業(yè)寫完了沒?”我的心里像揣了一只兔子似的怦怦直跳,臉?biāo)⒌丶t了,忙答:“快了!”媽媽不放心,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我看書看得忘寫作業(yè)了,臉都?xì)馔崃?。我頓時(shí)臉上火辣辣的。

讀書,能讓人回味無窮,讀書,能讓人品味到酸甜苦辣……。

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高考讀書的滋味篇十八

讀書在生活中是普遍的,也是很常見的。我覺得我讀書的滋味是一種快樂,也是一種享受,就讓我來給你們講一個(gè)吧!

有一次,媽媽帶我去買一本書,于是到了書店買書。我看了又看覺得沒什么好書。后來,媽媽給我推薦了一本《80天環(huán)游世界》,我說:"這本書我們班上有,我可以去借來看。"媽媽說:"這本《西游記》好嗎?《水滸傳》也可以。"我說:"這些書我們班上都有,我都可以去借來看。"就在這時(shí)我的眼光瞄的到了《三十六計(jì)》這本書上,之后,我就下定決心買下這本書。

買完這本書以后,我經(jīng)常為了做作業(yè),所以沒時(shí)間看書而生氣。有的時(shí)候我都把書帶到廁所來看。書里面的內(nèi)容講的全是三國時(shí)期,哪些英勇的戰(zhàn)士外出打仗想到的妙計(jì)。如:調(diào)虎離山、反間計(jì)、苦肉計(jì)??催@本書的時(shí)候,我會(huì)很用心,很仔細(xì)的看,直到結(jié)束。

還有一次,我看書入迷。朋友說:"快出來玩。"我說:"你這個(gè)傻子。"朋友生氣的`說:"你罵誰啊你!"我說:"罵《三十六計(jì)》里面的人物啊!你自己看他是不是很傻呢?"。

讀書雖然會(huì)鬧出許多笑話,但也能帶來無限的樂趣,你說好不好呢?

高考讀書的滋味篇十九

我是一個(gè)喜愛讀書的人。書使我明白世間萬物,書使我看懂人情世故,書使我警醒錯(cuò)誤。書不僅是我提高文學(xué)修養(yǎng)的老師,也是我人生路上的同伴,更是我的快樂之源。

我喜歡喝飲料,就像我喜愛讀書那樣。紙就是一杯蒸餾水,等待著筆替它調(diào)上味道。

小說就像可樂,讀起來就像可樂般冒出激動(dòng)人心的氣泡,在嘴中甜絲絲冰涼涼,適合自己在炎炎的夏日中開懷暢飲。我在讀小說時(shí)總會(huì)將精神集中起來,全神貫注,仿佛自己就在其中,與福爾摩斯一同推理;追隨著保爾一同上陣殺敵;與楊過一同乘騎著那神鳥拯救百姓于水深火熱這中。

散文就像清茶,讀起來略微有一絲苦頭,但讀完后卻回味無窮?!把嘧尤チ?,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,可我的時(shí)間卻一去不復(fù)返了。”這是朱自清在感嘆時(shí)間飛馳而過,短而精妙的幾句話便清晰動(dòng)人的寫出了對(duì)時(shí)間的惋惜,雖一看便過但意味深長。

詩句就像咖啡,苦味中帶著濃香,雖沒有可樂的甜意與清茶的清香,但細(xì)細(xì)去品也可以體會(huì)到人生?!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”這是文天祥唱出生命的價(jià)值。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!边@是李白唱出對(duì)困難的輕蔑和積極的人生態(tài)度?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這是龔自珍唱出自己對(duì)國家的一片赤膽忠心!

許許多多,品味其中的味道為你的人生添上一處光明,覆蓋每一天。

高考讀書的滋味篇二十

書,它是智慧的來源,也是一個(gè)獲取知識(shí)的工具。讀書的滋味變幻無常,有時(shí)苦,有時(shí)甜。而在一天中,我體會(huì)到了書的幾種滋味,請(qǐng)聽我詳細(xì)道來。

清晨,一縷陽光透過窗戶照進(jìn)了我的書桌,此時(shí)的我已起床洗漱完畢,準(zhǔn)備晨讀了。我拿起了一本《愛的教育》,揉了揉惺忪的睡眼,翻開了第一頁讀了起來。那時(shí)我睡意未盡,讀起來有心無力,我真想睡覺啊,一大早起來讀書,我很不情愿,只想鉆進(jìn)被窩繼續(xù)在夢(mèng)的世界里遨游,那時(shí)的我覺得讀書的滋味是苦的,就像喝下了一杯濃濃的苦咖啡。

中午上學(xué)時(shí),語文課里我們要朗誦課文。此時(shí)我興致勃勃,課本里的每一篇課文,每一個(gè)名言我讀起來都覺得很有意思,課文里的字里行間都流露著大文豪的文采,讀時(shí)也順口了,而且讀起來整個(gè)人感覺十分的舒服,嘴巴里似乎有一顆甜甜的水果糖,那時(shí)的我覺得讀書的滋味是很甜很甜的。

晚上我回到了家,從書柜里抽出了一本《唐詩三百首》,認(rèn)真地讀了起來。里面每一首詩,每一個(gè)字都有著唐代詩人的風(fēng)范,詩中所描寫的場(chǎng)景似乎都浮現(xiàn)在了我的眼前。每一首詩中都讓我獲得許多的知識(shí),明白了許多的道理。讀書,就是讓智慧這粒種子萌生發(fā)芽的過程。在這個(gè)過程中,我感覺我的喉嚨中似乎有一些甜甜的蜂蜜涌過,甜的無法用詞語形容。所以,我覺得讀書的滋味還是比較甜的。

雖然讀書的滋味千變?nèi)f化,各種味道都有,多的如天上的繁星,但我覺得讀書這個(gè)“百味冰糖葫蘆”——還是甜的多!

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