文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告(實用15篇)

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文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告(實用15篇)
時間:2023-12-14 06:18:14     小編:QJ墨客

報告的語言要求精煉明確,句子結(jié)構(gòu)簡練,用詞準確恰當,以確保讀者能夠輕松理解。在撰寫報告時,應(yīng)注重細節(jié)和精確性,避免出現(xiàn)錯誤和不準確的信息。在這里,我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘恍﹫蟾孀珜懙某R婂e誤和誤區(qū),希望能引起大家的重視。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇一

2.設(shè)計(論文)工作的理論意義和應(yīng)用價值;。

3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。

二、設(shè)計(論文)研究的內(nèi)容。

1.重點解決的問題;。

2.擬開展研究的幾個主要方面(設(shè)計思路或論文寫作大綱);。

3.本設(shè)計(論文)預(yù)期取得的成果。

三、設(shè)計(論文)工作安排。

1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或參數(shù));。

2.設(shè)計(論文)進度計劃.

四、文獻查閱。

學(xué)生至少閱讀10篇以上的文獻資料,其中近期的與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的期刊、論文最少5篇,并在此基礎(chǔ)上通過分析、研究、綜合,形成開題報告。必要時應(yīng)在調(diào)研、實驗或?qū)嵙?xí)的基礎(chǔ)上遞交相關(guān)報告。報告作為開題報告的一部分附在后面,要求思路清晰,文理通順,較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎(chǔ)。

五、其他要求。

1.開題報告應(yīng)在設(shè)計(論文)工作開始后的前四周內(nèi)完成;。

2.開題報告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會審查通過;。

4.開題報告通過后,不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;。

5.開題報告內(nèi)容,要求打印并裝訂成冊(部分x可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上,但封面需按統(tǒng)一格式打印)。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇二

一、選題的理論、實際意義。

范成大(1126-1193)字致能,自號石湖居士,平江吳郡(今江蘇蘇州)人,南宋中興四大詩人之一,以田園詩蜚聲文壇,《四時田園雜興》組詩尤為人所稱道。所以人們常常將范成大歸為田園詩人,這種看法有失偏頗,因為其愛國題材的詩也頗值一提。其中最令人矚目的,當屬他出使金國時所寫的72首“使金詩”。使金詩是范成大詩歌創(chuàng)作的有機組成部分,帶有其一貫的特點。作為范成大出使金國這一特殊經(jīng)歷的出色見證,這組作品從頭到尾讀下來又有其鮮明的個性。

二、研究動態(tài)、見解。

關(guān)于范成大研究的論著方面有以下一些:。

于北山先生和孔凡禮先生各著有《范成大年譜》;。

傅漩瓊先生匯編的《楊萬里范成大資料匯編》;。

孔凡禮先生著有《范成大佚著輯存》;。

周汝昌先生點校的《范石湖集》,后又訂成《范成大詩選》;。

顧志興先生攜余冠英先生、俞平伯先生等編寫了《范成大詩歌賞析集》。

有關(guān)范成大研究的論文已發(fā)表數(shù)十篇。

其中,大部分都是研究范成大的田園詩。比如謝桂華的《范成大憫農(nóng)詩及其創(chuàng)作緣由探論》、曾玉章的《本色的田園詩人一一詩中解讀范成大》、張坷的《挑花源里可耕田?一一淺論范成大,四時田園雜興詩的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色》、高紅梅《讀石湖田園詩心解》、張福勛《生命的自然詩化與哲學(xué)詩化》、錢桂蘭《田園風(fēng)光好宜堪入畫圖一一談范石湖田園雜興的風(fēng)景畫面》等。

也有相當一部分研究者注意到了“不論從內(nèi)容講或從藝術(shù)講,都可成為杰作”的使金紀事詩。如姜逸波的《范成大“使金”詩的愛國思想》、景宏業(yè)的《范成大出使金國所作詩藝術(shù)》、徐新國的《論范成大的愛國詩》等等都以愛國為中心從不同的角度談到了范成大使金詩。錢鐘書先生在《宋詩選注》里選取了七首使金詩作分析,他中肯而言簡意賅的分析基本成了使金詩的定論。

本文擬從分析范成大的72首使金詩的藝術(shù)特色入手,初步探討詩人的思想,并從詩中感受其強烈的愛國主義情感,分析詩歌的意義和價值。

三、研究思路;。

第一部分:引言(提出論點)。

第二部分:分析并論證觀點。

一、使金詩中的愛國主義思想。

二、使金詩中記錄的北方女真民族的風(fēng)俗文化。

三、使金詩反映的女真文化和漢族文化的沖突與融合。

第三部分:結(jié)論。

研究方法:

資料分析法;歸納整理法。

四、總體安排、進度計劃。

此次論文寫作按“資料收集——。

開題報告。

——完成初稿——論文修改——論文定稿”順序進行:

20xx年12月15日——20xx年1月10日收集資料,完成開題報告。

20xx年01月11日——20xx年1月30日歸納、整理、分析資料。

20xx年02月01日——20xx年3月12日撰寫初稿。

20xx年03月12日——20xx年3月25日論文修改。

20xx年4月5日前:論文定稿。

五、主要參考文獻。

[1]范成大.范石湖集[m].上海:上海古籍出版社,1981.

[2]呂慧娟劉波盧這.中國歷代著名文學(xué)家評傳[m]:第三卷,濟南:山東教育出版社,1984.

[3]韓愈.韓昌黎文集校注[m].上海:上海古籍出版社.1986。

[4]胡傳志.論南宋使金文人的創(chuàng)作[j].文學(xué)遺產(chǎn).2017(5).

[5]馬克思恩格斯.馬克思恩格斯選集[m]:第二卷,北京:人民文學(xué)出版社,1997.

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇三

1.選題的目的和意義:

中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟主體,促進社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量,對企業(yè)健康發(fā)展、培育壯大市場主體、擴大就業(yè)渠道、促進國民經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展具有十分重要的意義,對于占全國企業(yè)總數(shù)99%、工業(yè)產(chǎn)值60%、利稅40%、就業(yè)機會75%的中小企業(yè),現(xiàn)階段不但是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,而且在對外貿(mào)易中占的比重也越來越大。

2.探究中小企業(yè)的出口路徑的意義中小企業(yè)能在國際市場大顯身手,也能推動我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,有利于擴大企業(yè)市場,提高中小企業(yè)國際競爭力;有利于緩解中小企業(yè)資金短缺困難,可以利用出口獲得發(fā)展資金,也可以吸引海外風(fēng)投基金或者吸引外資合股以及從海外資本市場出口型中小企業(yè)是近年來我國貿(mào)易增長的中堅力量,是國民經(jīng)濟的生力軍,其發(fā)展越來越關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定與和諧。產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是目前世界經(jīng)濟發(fā)展中的一種重要經(jīng)濟現(xiàn)象,也是我國中小企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,其對企業(yè)、區(qū)域、國家的經(jīng)濟發(fā)展都具有現(xiàn)實而深遠的意義。對于我國出口型中小企業(yè)目前產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的現(xiàn)階段而言,還存在很多問題,比較突出的一點就是集而不群,大而不強,缺乏整體協(xié)調(diào)發(fā)展的支持體系和戰(zhàn)略部署。這一點,在當前全球經(jīng)濟危機的形勢下尤為凸顯。目前我國對出口型中小企業(yè)的研究還不多見,遠遠落后于實踐中的需要。本文將從經(jīng)濟學(xué)視角,以我國出口型中小企業(yè)集群作為研究對象,以促進我國出口型中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)集群可持續(xù)發(fā)展、提高集群應(yīng)對風(fēng)險能力及集群競爭力為目標。

3.選題研究的內(nèi)容:該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面:

一、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究。

(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變。

(二)員工配置和技術(shù)能力的提高。

(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升。

二、對"三網(wǎng)融合"背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究。

(一)機遇。

1、拓展電視傳播的新渠道。

2、增強電視傳播的互動性。

3、擴大電視傳播受眾群體。

(二)對策。

1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造。

2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目。

3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

4.選題研究的技術(shù)路線、研究方法和要解決的主要問題:研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻綜述和開題報告。其次,進一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。研究方法:運用文獻分析法、文本細讀法、比較法、綜合分析法等進行研究。要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)。

6、參考文獻:

1.陳乃醒:"我國中小企業(yè)進出口貿(mào)易服務(wù)需求",《中小企業(yè)評論》,xx年第10期。

2.魯桐主編:《中國企業(yè)跨國經(jīng)營戰(zhàn)略》,經(jīng)濟管理出版社,xx年版。

3.鄒剛,黃祖輝,周連喜:"中小企業(yè)的國外市場進入模式與演進---以浙江省為例的若干分析",《財貿(mào)經(jīng)濟》,xx年第6期。

4.李時民:《中小企業(yè)出口問題研究》,光明日報出版社,xx年版。

5.徐劍明:《國際營銷實務(wù)與案例》,機械工業(yè)出版社,xx年版。

6.尹柳營主編:《中小企業(yè)如何發(fā)展與騰飛——國際化經(jīng)營視角》,清華大學(xué)出版社,xx年版。

7.顧列銘:"中國如何擁有國際市場定價權(quán)",《中國外資》,xx年第2期。

8.任建雄、吳兵:"中小企業(yè)國際化動因及其國際化戰(zhàn)略選擇",《企業(yè)天地》,xx年第5期。

7.指導(dǎo)教師意見:

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇四

2、論文次要觀念:

小學(xué)是先生寫作的啟蒙階段。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)階段大局部小先生以為作文“難”,存在著“怕”作文、“厭”作文的景象。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。面對先生怕寫習(xí)作的心思,作文效率不高的現(xiàn)狀,面對新情勢下的課改。在教學(xué)中,我們嘗試結(jié)合小先生的實踐,以教材中的課文范文,抓住課文的寫作特征,指點先生從范文中學(xué)習(xí)相應(yīng)的作文知識和技巧,并同時停止仿寫訓(xùn)練,次要從課文的精彩片段、構(gòu)造特點、言語特征三個方面停止仿寫訓(xùn)練,不時進步先生的寫作程度,把寫作當成是一件高興的事情。

1、研討現(xiàn)狀:

臨時以來,作語文教學(xué)重頭戲的作文教學(xué),不斷是我們教學(xué)中的單薄環(huán)節(jié)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,現(xiàn)階段小先生只要13%的先生愛寫作文,21%的先生有點喜歡作文,24%的先生談不上喜歡不喜歡,36%的先生怕寫作文,6%的先生厭惡作文。關(guān)于大局部小先生來說,習(xí)作真實是“萬事掃尾難”:一難是沒內(nèi)容可寫,二難是不知從什n中央起筆,三難是言語干澀不詳細,于是“怕”和“厭”的心境油但是生。經(jīng)過多方的調(diào)查和初步研討,我們覺得先生怕寫習(xí)作除了是生活中不擅長細心察看、仔細考慮,缺乏作文素材的積聚外,不擅長靈敏運用文本中積聚的言語也是形成他們怕習(xí)作的重要緣由。

經(jīng)研討剖析,現(xiàn)階段的小學(xué)語文教材,不管哪個版本、哪個年級的單元寫作訓(xùn)練都和本單元的課文教學(xué)是一個無機的全體,與單元課文內(nèi)容關(guān)系嚴密。語文教材中的課文有很多精彩片段、典型范例,非常有利于教員指點先生寫作。

2、研討意義:

面對先生怕寫習(xí)作的心思,作文教學(xué)效率不高的現(xiàn)狀,面對新情勢下的課改。在教學(xué)中,把作文教學(xué)與課文講析無機結(jié)合,用課文范例指點先生入手寫作,使范例的寫作技巧成作文教學(xué)的無效資源,以課文范例指點、或讓先生觸類旁通,或讓先生仿寫,他們會感到有章可循,有憑可依,寫起作文便會隨心所欲,運用自若,既有格式的仿照,又有內(nèi)容的啟迪聯(lián)想,這樣臨時訓(xùn)練,就能處理先生作文“難”的成績了,同時進步寫作教學(xué)的成效。

選題――查閱材料――寫提綱――論文撰寫――修正――定稿。

20xx.4――20xx.5論文選題、定題。

20xx.6――20xx.8停止初步伐研,寫好論文提綱。

20xx.10――20xx.11完成論文初稿,指點教師審閱。

20xx.12――20xx.1論文中期反省。

20xx.1――20xx.2論文定稿打印。

20xx.3指點教師審閱。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇五

眾所周知,開題報告是每篇學(xué)術(shù)論文的一個整體架構(gòu)設(shè)計。本文就有關(guān)公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告的范文給廣大即將畢業(yè)的畢業(yè)生們提供有效的參考價值,早日通過論文。

論文題目:淺談村民自治制度中的村務(wù)公開問題與對策。

村民自治制度的確立,是中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的產(chǎn)物。20多年村民自治活動的開展己充分展現(xiàn)了村民自治的生命力和有效性。但還存在一些突出問題不容忽視,它們嚴重地影響著村民自治的發(fā)展及其深化,制約著社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的向前邁進。加強村民自治工作的研究,有利于促進村民自治工作穩(wěn)健發(fā)展,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作向前發(fā)展。

就目前來說,“村民自治”在學(xué)術(shù)界尚無一致定義,國務(wù)院法制辦公室政法司認為,“村民自治的含義,就是自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。全國人大常務(wù)委員會則認為“村民自治是指農(nóng)村基層由群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會,自己管理自己的基層事務(wù),它是我國解決基層直接民主的一項基本政策,是一項基層民主制度”。眾多的解釋一致的概念取向是:村民自治是農(nóng)村基層群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會,依法行使自治權(quán),實現(xiàn)自我管理、自我教育以及自我服務(wù)的基層群眾自治制度。

研究得切入點村民自治制度是與我國依法治國戰(zhàn)略的實施和市場經(jīng)濟體制的改革相適應(yīng)的農(nóng)村基層管理制度。從1980年第一個村民委員會建立,到80年代中期,各地普遍建立了村民委員會組織。村民自治的核心內(nèi)容是“四個民主”,即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。因此,全面推進村民自治,也就是全面推進村級民主選舉、村級民主決策、村級民主管理和村級民主監(jiān)督。

主要問題。

1、村民自治制度配套法規(guī)的欠缺,無法使之發(fā)揮最佳效應(yīng)。

2、村民自治過程受觀念意識上的阻礙,導(dǎo)致村民自治制度難以達到預(yù)期效果。

3、村民自治中的行政化傾向使村民自治制度的實施流之于形式。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會的關(guān)系不暢導(dǎo)致國家政策執(zhí)行不力和鄉(xiāng)村事務(wù)管理不順。

5、“兩委”矛盾沖突使黨務(wù)村務(wù)管理兩難。

6、民主化村級選舉的不完善之處,制約了村民自治的健康發(fā)展。

重要觀點村民自治的實踐表明,只有進行科學(xué)的制度設(shè)計,平衡和規(guī)范村民自治制度之間的內(nèi)部關(guān)系,才能真正彌補村民自治的制度化困境,有效提高村民自治能力,實現(xiàn)民主化村級選舉制度與村民自治之間的良性互動關(guān)系,從而真正建設(shè)具有中國特色意義上的社會主義新農(nóng)村!

研究方法:調(diào)查法、觀察法、文獻法、定性分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、思維方法。

研究手段和途徑:在研究過程中,深入農(nóng)村,通過發(fā)放調(diào)查問卷,個別走訪、座談討論、意見征求等手段,比較準確地掌握了第一手資料。然后歸納整理,形成作品。

研究進度計劃。

20xx年4月:查閱相關(guān)資料,確定選題,制定調(diào)研提綱,準備調(diào)研材料;。

20xx年5月——6月:深入農(nóng)村,認真調(diào)研;。

20xx年6月——7月:整理、歸納、統(tǒng)計調(diào)研素材,形成論文提綱,初步完成論文;。

20xx年7月——9月:查閱相關(guān)資料,修改論文,完善論文相關(guān)附屬材料。

淺談綏村民自治制度中的村務(wù)公開問題與對策。

一、前言。

二、村民自治的含義。

三、當前村民自治制度中存在的問題及原因。

四、村民自治制度中存在問題的對策。

以上就是小編關(guān)于公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告范文的詳細介紹,是不是大家都能夠受益良多呢?希望廣大畢業(yè)生們可以通過本文學(xué)到更多有關(guān)開題報告相關(guān)寫作經(jīng)驗,取得滿意的成績。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇六

蒸汽吞吐又叫做周期性注蒸汽、蒸汽浸泡、蒸汽激產(chǎn)等。所謂蒸汽吞吐,就是先向油井注入一定量的蒸汽,關(guān)井一段時間,待蒸汽的熱能向油層擴散后,再開井生產(chǎn)的一種開采稠油的增產(chǎn)方法。

蒸汽吞吐作業(yè)的過程可分為三個階段,即注汽、燜井及回采。

可動油。在多周期吞吐中,前一次回采結(jié)束時留在油層中加熱帶的余熱對下一周期吞吐將起到預(yù)熱作用,有利于下一周期的增產(chǎn)??偟纳a(chǎn)規(guī)律是隨著周期性的增加,產(chǎn)油量逐漸減少。蒸汽吞吐具有放大壓差的作用。要盡力在開井回采初期放大生產(chǎn)壓差,即將井底流壓或流動液面降到油層位置,即抽空狀態(tài)。在前幾輪吞吐周期,邊水推進在一定程度上補充了壓力,即驅(qū)動能量之一,有增產(chǎn)作用。但一旦邊水推進到生產(chǎn)油井,含水率迅速增加,產(chǎn)油量受到影響。

從總體上講,蒸汽吞吐開采屬于依靠天然氣能量開采,只不過在人工注入一定數(shù)量蒸汽并加熱油層后,產(chǎn)生了一系列強化采油機理,主要是原油加熱降粘的作用。蒸汽吞吐采油屬于依靠天然能量開采,即一次采油。注入油層的蒸汽數(shù)量有限,只是注入了熱能,使井筒周圍一定范圍內(nèi)油層加熱,一般僅10m到30m,最大不超過50m,以原油加熱降粘、改善油的流動性為主,強化上述多種天然驅(qū)動能量的作用,以增加油井產(chǎn)量。蒸汽吞吐開采和蒸汽驅(qū)開采都是強化開采手段,采油速度很高。一般為地質(zhì)儲量的4%到6%。蒸汽吞吐開采在每個周期內(nèi)的產(chǎn)量變化幅度比較大,有初期的峰值期、遞減期。峰值期是主要的產(chǎn)油期。另外,每個吞吐周期的產(chǎn)量接近或達到經(jīng)濟極限產(chǎn)量時再開始下一周期的注汽、采氣。蒸汽吞吐是單井作業(yè),對各種類型稠油油藏地質(zhì)條件的適用范圍較蒸汽驅(qū),經(jīng)濟上的風(fēng)險性較汽驅(qū)開采小得多。蒸汽吞吐采油的主要矛盾,是注入油層的蒸汽向頂部超覆推進及沿高滲透層指進。蒸汽吞吐與蒸汽驅(qū)開采階段的銜接至關(guān)重要。蒸汽吞吐開采的一次投資較少,而且生產(chǎn)見效快,經(jīng)濟回收期短,經(jīng)濟效益好。但是,隨著多周期吞吐進程,產(chǎn)量遞減快。

(1)油藏基本情況。

(2)蒸汽吞吐開發(fā)效果評價。

(3)形成配套開采技術(shù)確保油藏持續(xù)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)擬解決的主要問題:

蒸汽吞吐主要解決油井不出油、油稠等問題,對井筒周圍一定范圍內(nèi)進行加熱,從而提高了油井的產(chǎn)量。

工作進度;

4月05-4月11:認識課題,圍繞要求掌握的蒸汽吞吐內(nèi)容查閱書籍、資料。4月12-4月18:根據(jù)所查資料,制定研究方向和方案。4月19-4月25:結(jié)合設(shè)計完成整個實施流程。

4月26-5月09:在實施過程中,對不合理因素進行分析。5月10-5月23:對所制定的方案進行完善5月24-5月31:整理編寫設(shè)計論文,準備答辯。

1《熱采稠油油藏開發(fā)模式》石油工業(yè)出版社作者:劉文章。

2歡喜嶺油田錦45塊油藏精細描述及開發(fā)調(diào)整.錦州采油廠20xx。

3《勝利油田稠油熱力采油技術(shù)》北京:石油工業(yè)出版社,1999。

4《特種油氣藏》主編:張方禮。

5《石油工程》石油工程出版社主編:于云琦。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇七

課題類型:本課題屬于宏觀角度下的研究,通過對中國股市成長性的認識和對投資機會的定性研究,來分析和總結(jié)其兩者之間的關(guān)系。

伴隨著中國經(jīng)濟的秩序發(fā)展,中國資本市場也日益完善,法律法規(guī)的健全和執(zhí)法力度的強化,使得股票市場公開、公平、公正的三公原則得以充分體現(xiàn),中國股市經(jīng)歷了20xx年至20xx年底長達5年的大熊市。股票價格已大幅度的下跌,相當一部分藍籌股具有投資價值,股票市場投資機會凸顯沒產(chǎn)業(yè)升級時新興產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟中比重日益提升,政策扶持的行業(yè)未來增長的潛力相當大,對這些增長型行業(yè)在股票市場進行長期投資必將獲取豐厚的回報。但是中國股市仍然是一個相對不承受的新興市場,投資風(fēng)險相對較高,因而研究中國股市的成長性與投資機會對引導(dǎo)投資者樹立正確的投資理念具有重要的意義。

首先由于我們現(xiàn)在研究的是中國股市的成長性與投資機會,中國股市已經(jīng)走過二十幾年,我們還是可以從他的成長性和其對應(yīng)的投資機會來分析他們之間的關(guān)系。在我們之前也有很多人研究過同樣的課題我們可以從中取得一些十分有意義的借鑒。

《中國股市成長與宏觀經(jīng)濟》作者周垂日;20xx年出版,本文分析了中國股票市場發(fā)展近十年來,股市規(guī)模與國民生產(chǎn)總值及居民儲蓄的關(guān)系,并與處于迅速發(fā)展階段的美國、韓國股市的同類數(shù)據(jù)比較,中國股市發(fā)展速度較快,論述發(fā)展股市對中國持續(xù)快速健康發(fā)展的意義。由于其主要研究的是中國股市與宏觀經(jīng)濟的聯(lián)系,所以對投資者的價值并不是很大,而且它的出版時間較早。對現(xiàn)在的意義也不是很大。

《代價最小的股市路徑之爭——中國股市十八年的回憶與思考》作者劉紀鵬;劉妍;20xx年出版,本文主要說的是從1990年深交所試運行和上交所正式運行起步至今,中國股市歷經(jīng)十八個年頭,從無到有,從小到大。十八年來,中國股市的成長史到底是一部不規(guī)范的成長史,還是一部國情和西方規(guī)范成功結(jié)合的發(fā)展史?到底是一個充滿了投機、泡沫和賭徒的賭場,還是和平崛起的中國不可或缺的主戰(zhàn)場?在中國二十九年的改革中,沒有一個領(lǐng)域像股市這樣,爭論如此之多、如此之激烈。"強調(diào)國情為主的實事求是派"和"強調(diào)海外規(guī)范為主的照搬照抄派"的爭論始終沒有停息。以股權(quán)分置改革為例,"市價減持"變"對價改革"導(dǎo)致天壤之別。因此,敢于正視這十八年發(fā)展史,客觀科學(xué)地總結(jié)我們在股市發(fā)展中的經(jīng)驗和教訓(xùn)至關(guān)重要。本文試圖從中國股市發(fā)展中爭論過的幾個焦點問題入手,對過往的發(fā)展脈絡(luò)進行梳理,以尋求中國資本市場未來發(fā)展的最優(yōu)路徑。他給我們講述了中國股市的成長歷史,但沒有對未來的中國股市走勢進行展開分析。

《見證成長》作者周宏波;20xx年刊登于《股市動態(tài)分析》正20xx年,中國證券市場20歲生日,《股市動態(tài)分析》作為中國最刊創(chuàng)刊的專業(yè)性證券類期刊也見證了中國股市的成長歷程。而中國機構(gòu)投資者初具規(guī)模也就是三五年內(nèi)的事,每年的"最佳機構(gòu)投資者"春節(jié)特刊也正在見證中國投資人成長的步伐。自20xx年首次推出"最佳機構(gòu)投資者"特刊以來,每年上榜機構(gòu)風(fēng)云變幻,新機構(gòu)名字層出不窮,今年也不例外。這一方面表明中國投資者隊伍的不成熟。但另一方面,我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),開始有些機構(gòu)連續(xù)兩年上榜,比如公募基金界的華商基金、華夏基金,私募機構(gòu)的尚雅投資?!吨袊墒谐砷L質(zhì)量及其對策研究》作者牟長利;龍子泉;20xx年出版。本文主要給我們講述了我國的滬深股市自九十年代初成立以來,經(jīng)過短短十余年的發(fā)展,取得了一系列的成就。以及對現(xiàn)在中國上市公司的總體質(zhì)量分析。并給投資者以建議。

《中國股市暴漲暴跌背后的制度建設(shè)缺失》作者:王一靜,文獻來源:[j].現(xiàn)代商業(yè),20xx股市18年的成長,也是中國股市制度完善的過程。中國股市經(jīng)過了兩年的股改,終于解決了積壓已久非流通股問題。本文就中國股市最近出現(xiàn)的一漲暴跌的行情,分析了中國股市制度存在的缺陷。說明我們國家的股市發(fā)展存在著制度的缺陷,需要更近一步的改進。

《從a股市盈率變化看股市投資機會》作者:金開安,文獻來源:[j].投資北京,20xx正股市的低估,對于長期投資的價值投資者來說,是一個買入持有的好時機20xx年國際金融危機以來,中國股票市場經(jīng)歷了20xx年觸底反彈,20xx年到20xx年長期盤整、交易低迷的弱勢階段。本文主要說了我們怎么利用市盈率來把握投資機會。

《中國老齡社會養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的投資機會研究》作者:劉紅,唐繼碧,文獻來源:[j].會計師,20xx,摘要:我國已進入老齡社會,"四二一"為主的家庭結(jié)構(gòu)模式導(dǎo)致了養(yǎng)老方式從以家庭養(yǎng)老為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐约彝ヰB(yǎng)老與社會養(yǎng)老并重的養(yǎng)老模式過渡,同時老齡化程度不斷加深,老年人口不斷增加,老年人收入也不斷增加,政府對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)大力支持,但是與此相對應(yīng)的卻是養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的落后和養(yǎng)老產(chǎn)品、服務(wù)的嚴重缺失,因此,我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)將迎來發(fā)展的春天,帶來巨大的投資機會。

《中國股市投資組合規(guī)模的進一步研究》作者:方少含,文獻來源:[j].山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報,20xx摘要:采用"滬深300"成分股中的280只股票,通過隨機抽樣的方法建立等權(quán)投資組合模型,實證分析了中國股市投資組合規(guī)模的非系統(tǒng)風(fēng)險分散效應(yīng),計算了滬深a股系統(tǒng)風(fēng)險總量,并從馬可維茨投資組合理論出發(fā)探討了合適的規(guī)避風(fēng)險的投資組合。

《股市投資機會在哪里?》作者:劉浩,文獻來源:[j].卓越理財,20xx,摘要:正20xx年上半年,根據(jù)各種理論推算出的"鐵底"——5000、4800、4000、3500……,都沒能阻止股市大盤的下跌、再下跌,股指在所謂"鐵底"中一路暢行。大跌之后,下半年股市能否絕地反擊?《中國股市投資策略探討》作者:劉光彥文獻來源:[j].商業(yè)研究,20xx,摘要:14年來中國股市大幅波動,暴漲暴跌的次數(shù)不計其數(shù),許多參與群體損失慘重。然而,中國股市在讓投資者面臨巨大風(fēng)險的同時,也給投資者帶來巨大的機會,認真研究中國股市的運行情況及漲跌機理,探討其投資策略是很有必要的。

《爭奪資源:故事遠未結(jié)束》作者:彭波,文獻來源:[j].證券導(dǎo)刊,20xx,摘要:一年來,一邊是股改轟轟烈烈地進行,一邊是牛市如火如荼地展開,中國股市隨著最大的制度障礙的消除,被壓抑的上升動能開始逐步釋放,除了制度的原因,資源與能源、人民幣升值、消費升級被視為這輪牛市的開始。

《中國股市投資價值分析:基于行業(yè)角度》作者:錢競,文獻來源:[j].金融理論與教學(xué),20xx,摘要:自20xx年金融危機爆發(fā)以來,又經(jīng)歷了歐債危機,中國股市持續(xù)低迷,大盤指數(shù)不斷跌破低點,中國股市仿佛在一夜之間回到了十年前的水平。眾多股民被套,財富大幅縮水,基金公司普遍虧損。中國股市到底具不具被長線投資機會還有待考驗。

《中國股市投資風(fēng)險結(jié)構(gòu)性失衡分析》作者:李瑋,陳衛(wèi)平,文獻來源:[j].中南民族大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版),20xx,摘要:從介紹股市投資風(fēng)險特征著手,通過對中外股市風(fēng)險結(jié)構(gòu)的實證分析比較,指出了當前中國股市系統(tǒng)性風(fēng)險比例過高,系統(tǒng)性風(fēng)險與非系統(tǒng)性風(fēng)險結(jié)構(gòu)性失衡,并圍繞這一失衡現(xiàn)象對其成因、危害進行了分析。

《運用投資機會集方法研究公司成長性》作者:潘立生,任國宏,趙惠芳,文獻來源:[j].財會月刊,20xx,摘要:本文使用投資機會集方法并選用我國滬深兩市制造業(yè)上市公司作為樣本來度量公司的成長性,并對投資機會集方法和傳統(tǒng)的托賓q值方法和市凈率方法進行有效性檢驗,結(jié)果表明:投資機會集方法比托賓q值方法。

《時變性投資機會條件下的戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策:理論與中國實證》作者:范利民,陳浩武,文獻來源:[j].管理工程學(xué)報,20xx,摘要:本文分析了投資機會的時變性特征對長期投資者戰(zhàn)略資產(chǎn)配置決策的影響并實證,表明時變性特征降低風(fēng)險資產(chǎn)長期收益率條件方差的增長速度,降低其在長期投資視角的風(fēng)險。

從上我們得到:中國股市成長性與其他的一些因素之間的關(guān)系,或者是投資機會與其他的因素之間的關(guān)系。可以借鑒他們的分析方法和分析思路。有利于我們選擇正確的研究方向。

論文在廣泛閱讀相關(guān)資料和研究成果、理論,充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,對我國股市的成長性與投資機會進行研究。論文通過對中國股市的成長性,投資機會各自分析和實證研究后得出兩者之間的關(guān)系進行研究分析,最后綜合理論與實證研究得出結(jié)論并提出相關(guān)建議。以下為提綱:。

第一章,緒論部分主要是說明本文的研究意義和背景、概述本文的研究內(nèi)容。

第二章,詳細說明中國股市的成長性,對中國的成長性展開分析。

第三章,詳細說明中國股市的投資機會,并研究不同時期的投資機會是怎樣變化的。

第四章,通過選取樣本和萃取數(shù)據(jù)對中國股市的成長性與投資機會之間的關(guān)系進行分析。

第五章,對本文做出總結(jié),同時通過本文的研究提出相關(guān)建議。

首先,通過研讀國內(nèi)學(xué)者對于這一問題的各類研究成果,并以此為思路來尋找出我所需要進行的宏觀方面的研究。

其次,借鑒國內(nèi)學(xué)者的理論成果及實證檢驗成果找出我的研究所需要的數(shù)據(jù)與實證方法,并找出各類實證檢驗結(jié)果的相同于不同之處,提出我所要研究的問題的理論依據(jù)及實證分析的可行性和必要性,根據(jù)理論與實際的結(jié)合找到能夠驗證我問題的方法。

再次,對我所研究的問題進行分析,此部分相對于前面較理論化,但是會更加具體到細節(jié)。

1.2.28-3.6:確定論文題目,明確論文目的、內(nèi)容及進度安排,開始查閱資料。

2.3.7-3.20:收集資料,撰寫任務(wù)書和文獻綜述。

3.3.21-3.27:收集資料,完成開題報告。

4.3.28-4.3:整理資料,擬定論文大綱。

5.4.4-5.8:整理資料及相關(guān)數(shù)據(jù),撰寫并修改論文初稿,最后完成論文初稿。

6.5.8-6.7修改論文,完成論文定稿。

7.6.10-6.23論文排版打印,論文答辯。

對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設(shè)計(論文)結(jié)果的預(yù)測:

指導(dǎo)教師:

負責(zé)人:

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇八

通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行分析可以了解企業(yè)整體的財務(wù)管理水平,本選題旨在對柏杉林木業(yè)有限公司的財務(wù)報表進行分析從而反映出公司整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的情況,但是單純從財務(wù)報表上的數(shù)據(jù)還不能直接或間接說明企業(yè)的財務(wù)狀況,特別是不能說明企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞和經(jīng)營成果的高低,因此通過各種方法對企業(yè)財務(wù)報表進行分析,找出企業(yè)存在的不足,為企業(yè)的管理者更好的經(jīng)濟決策提供依據(jù),并且提升企業(yè)經(jīng)濟效益。

二、本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。

國內(nèi)學(xué)者陳曉紅在《完善企業(yè)財務(wù)分析指標體系的思考》一文中認為科學(xué)合理的財務(wù)分析指標體系,對于企業(yè)決策者和信息使用者來說顯得十分重要。張新民、錢愛民在《財務(wù)報表分析精要》中指出,目前常用的財務(wù)狀況的方法包括比率分析法、比較分析法、趨勢分析法。荊新、王化成在《財務(wù)管理學(xué)》中寫道:財務(wù)報表的分析經(jīng)歷了由資產(chǎn)負債表到利潤表再到現(xiàn)金流量表的分析,也經(jīng)歷了一個由外部分析擴大到內(nèi)部分析的過程。

戴維.f.霍金斯教授結(jié)合實際的企業(yè)情況寫出了《公司財務(wù)報表與分析一書》一文,文中對財務(wù)報表在公司管理過程中的作用給予了肯定。日本著名會計學(xué)專家森疼一男針對日本企業(yè)活動對財務(wù)的影響寫出了《企業(yè)經(jīng)濟活動與財務(wù)分析》,其中指出現(xiàn)金流量表在企業(yè)發(fā)展過程中的作用,逐漸使財務(wù)報表充實完善。

三、課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法。

本課題主要的研究內(nèi)容是:

1、介紹柏杉林木也業(yè)有限公司概況。

2、對柏杉林木業(yè)有限公司的財務(wù)報表進行分析,主要進行資產(chǎn)負債表和利潤表分析,以及償債能力分析,營運能力分析,獲利能力分析,發(fā)展能力分析。

3、通過以上分析找出公司存在的問題。

4、針對上面提出的問題提出相對應(yīng)的建議。

擬采取的方法有:

1、趨勢分析法:根據(jù)企業(yè)近幾年的會計報表,比較各個有關(guān)項目的金額、增減方向及幅度,從而揭示當期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的增減變化及其發(fā)展趨勢。

2、比率分析法:在同一財務(wù)報表的不同項目之間,或在不同報表的有關(guān)項目之間進行對比,以計算出的比率反映各個項目之間的相互關(guān)系,據(jù)此評價企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果。

3、因素分析法:確定影響綜合性指標的各個因素,按照一定的順序逐個用是技術(shù)替換影響因素的基數(shù),借以計算各項因素影響程度。

四、課題研究中的主要難點及解決辦法。

主要難點:

1、由于理論知識不足,在做財務(wù)報表分析時有些問題分析不透徹。

2、資料收集困難,大量重要信息可能獲取不全面。

解決辦法:

1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)財務(wù)報表,會計,財務(wù)管理相關(guān)書籍,認真學(xué)習(xí)相關(guān)理論、分析方法,針對企業(yè)現(xiàn)狀進行分析,就相關(guān)問題與同學(xué)討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。

2、通過多種途徑查閱資料,參閱相關(guān)企業(yè)財務(wù)報表分析方法及情況,及時與企業(yè)溝通以獲得更多的內(nèi)部資料,結(jié)合實際提出合理化的建議。

3、向指導(dǎo)老師咨詢,與同學(xué)互相討論。

第六周至第七周開題報告準備及開題答辯。

第八周撰寫論文提綱。

第九周至第十周論文初稿,外文譯文。

第十一周至第十三周論文修改。

第十四周至第十五周論文定稿、輸出、答辯準備。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇九

專業(yè):漢語言文學(xué)。

學(xué)科:中國現(xiàn)代文學(xué)。

學(xué)生:袁**。

指導(dǎo)教師:雷**。

對于20世紀90年代初才紅遍大江南北的著名詩人汪國真來說,青年人尤其是在校的大中學(xué)生,可謂耳熟能詳,汪詩因此有一大批忠實的讀者,汪詩不僅有青年人的生活和那種明白曉暢的表達方式,而且汪詩更有一種超然、豁達、平易、恬淡的人生態(tài)度,這種人生態(tài)度來自于詩人汪國真對中國宋元以來傳統(tǒng)詩歌的那種豁達、飄逸和灑脫的人生哲學(xué)的二次創(chuàng)造。詩人汪國真的這種人生態(tài)度被現(xiàn)今社會稱為'汪國真式的人生態(tài)度'。毋庸置疑,它是可以激勵一代又一代人的,能夠讓廣大的青年人在復(fù)雜的生活中得到極大的啟迪,堅實理想信心。

本篇論文通過對汪國真詩歌的藝術(shù)特點進行研究探索,旨在為廣大的文學(xué)研究者提供一些膚淺的價值理論,讓更多的人廣泛地認識并認同這位上世紀盛名卓越的抒情詩人及其詩歌特點,明確汪詩在詩壇上的地位,從而期望有更多的讀者和文學(xué)愛好者對汪國真及其詩歌添加關(guān)注的眼神。

汪國真作為當代一位抒情詩人,他完全不同于聞一多、徐志摩、顧城、舒婷等這些早期中國詩壇上的領(lǐng)軍人物,汪國真的詩歌創(chuàng)作階段比較晚,將近不惑之年才功成名就。值得注意的是,在他的詩歌中沒有一絲一毫的政治色彩,用平凡的語言抒發(fā)著平凡的人、事、物,樸實無華卻雋永深刻,在某種意義上來說,他的詩風(fēng)是難能可貴的,因此其詩歌在廣大的讀者中有著廣泛而深遠的影響。盡管如此,現(xiàn)今中國文學(xué)界對其詩歌的研究屈指可數(shù),缺少廣泛而有力的學(xué)術(shù)性的研究和探索,而在國外這塊廣褒的文學(xué)土地上,依然沒有他光輝的影子。當然,這種現(xiàn)狀的產(chǎn)生,尤其多面原因,一是汪詩的影響力幾乎只局限于青年人這一層面上,詩歌內(nèi)容通俗易懂,不需深入體味,因此在創(chuàng)作上不必進行權(quán)威的學(xué)術(shù)解析;二是現(xiàn)今文學(xué)界里,詩歌這以文學(xué)形式的地位每況愈下,已經(jīng)處于文學(xué)的低潮階段,其發(fā)展受到各方面的制約。所以,對于汪國真詩歌的研究,我覺得應(yīng)該著力加強。

本論文研究目標是:對汪國真詩歌的特點進行探究,凸現(xiàn)汪詩的藝術(shù)魅力,進而弘揚詩歌在我國文學(xué)史上的價值與地位,使廣大社會認同'詩歌來源于生活,卻更深層次地反映生活'的觀點。

汪國真是20世紀90年代至今蜚聲文壇的著名中年詩人兼書畫大家。汪詩能從平凡的.事理發(fā)現(xiàn)偉大,從普通的感受中看出永恒,主題昂揚,寓意深刻雋永,表現(xiàn)出詩人獨特的人格魅力和文學(xué)功力。本文研究的內(nèi)容主要集中在以下幾個方面:

1、汪國真的時代背景;

2、關(guān)于汪國真創(chuàng)作高峰期的分析研究;

3、汪國真詩歌的特點及研究;

4、汪國真及其詩歌在當代文學(xué)史上的價值與地位。

分析研究、對比研究、研讀歸納研究。

20xx年1月上旬,完成開題報告并提交導(dǎo)師審批。

20xx年1月下旬至2月,寫作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱。

20xx年3-4月,根據(jù)導(dǎo)師的意見和建議,對論文進行二次修改完善。

20xx年5月,在二次修改的基礎(chǔ)上進一步完善,最后定稿。

01、《詩學(xué)原理》,徐有富著,北大出版社。

02、《詩歌美學(xué)》,謝利文著,中國青年出版社。

03、《詩論》,朱光潛著,江蘇文藝出版社。

04、《謝冕論詩歌》,謝冕著,江蘇文藝出版社。

05、《中國古代文論精選》,北京大學(xué)出版社。

06、《汪國真詩文集》,汪國真著,廣東旅游出版社。

07、《從席慕容、汪國真到洛湃》,楊光治著,百花洲文藝出版社。

08、《中國現(xiàn)當代文學(xué)史》,高等教育出版社。

09、《汪國真抒情詩精選賞析》,王昆編著,中國婦女出版社。

10、《尋找詩歌史上的失蹤者》,姜紅偉著,黃河出版社出版。

11、《新作家文叢》,若冰主編,中國戲劇出版社出版。

12、《現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作論》,薛世昌著,吉林大學(xué)出版社出版。

13、《后現(xiàn)代主義視野中的美國當代詩歌》,王卓著,山東文藝出版社。

14、《中國新時期詩歌研究資料》,郭旭輝編,山東文藝出版社。

15、《海子作品精選》,海子著,長江文藝出版社。

16、《郭沫若經(jīng)典作品選》,郭沫若著,當代世界出版社。

17、《徐志摩作品精選》,徐志摩著,長江文藝出版社。

18、《語言學(xué)大意》,樂嗣炳著,中華書局1923年出版。

19、《中國詩學(xué)專著選讀》,張寅彭著,廣西師范大學(xué)出版社。

20、《泰戈爾詩選》,(印度)泰戈爾著,冰心等譯,中國書籍出版社。

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十

眾所周知,開題報告是每篇學(xué)術(shù)論文的一個整體架構(gòu)設(shè)計。本文就有關(guān)公共管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文開題報告的范文給廣大即將畢業(yè)的畢業(yè)生們提供有效的參考價值,早日通過論文。

淺談村民自治制度中的村務(wù)公開問題與對策

村民自治制度的確立,是中國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的產(chǎn)物。20多年村民自治活動的開展己充分展現(xiàn)了村民自治的生命力和有效性。但還存在一些突出問題不容忽視,它們嚴重地影響著村民自治的發(fā)展及其深化,制約著社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐的向前邁進。加強村民自治工作的研究,有利于促進村民自治工作穩(wěn)健發(fā)展,促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作向前發(fā)展。

就目前來說,“村民自治”在學(xué)術(shù)界尚無一致定義,國務(wù)院法制辦公室政法司認為,“村民自治的含義,就是自我管理、自我教育、自我服務(wù)”。全國人大常務(wù)委員會則認為“村民自治是指農(nóng)村基層由群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會,自己管理自己的基層事務(wù),它是我國解決基層直接民主的一項基本政策,是一項基層民主制度”。眾多的解釋一致的概念取向是:村民自治是農(nóng)村基層群眾按照法律規(guī)定設(shè)立村委會,依法行使自治權(quán),實現(xiàn)自我管理、自我教育以及自我服務(wù)的基層群眾自治制度。

研究得切入點村民自治制度是與我國依法治國戰(zhàn)略的實施和市場經(jīng)濟體制的改革相適應(yīng)的農(nóng)村基層管理制度。從1980年第一個村民委員會建立,到80年代中期,各地普遍建立了村民委員會組織。村民自治的核心內(nèi)容是“四個民主”,即民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督。因此,全面推進村民自治,也就是全面推進村級民主選舉、村級民主決策、村級民主管理和村級民主監(jiān)督。

主要問題

1、村民自治制度配套法規(guī)的欠缺,無法使之發(fā)揮最佳效應(yīng)。

2、村民自治過程受觀念意識上的阻礙,導(dǎo)致村民自治制度難以達到預(yù)期效果。

3、村民自治中的行政化傾向使村民自治制度的實施流之于形式。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村委會的關(guān)系不暢導(dǎo)致國家政策執(zhí)行不力和鄉(xiāng)村事務(wù)管理不順。

5、“兩委”矛盾沖突使黨務(wù)村務(wù)管理兩難。

6、民主化村級選舉的不完善之處,制約了村民自治的健康發(fā)展。

重要觀點村民自治的實踐表明,只有進行科學(xué)的制度設(shè)計,平衡和規(guī)范村民自治制度之間的內(nèi)部關(guān)系,才能真正彌補村民自治的制度化困境,有效提高村民自治能力,實現(xiàn)民主化村級選舉制度與村民自治之間的良性互動關(guān)系,從而真正建設(shè)具有中國特色意義上的社會主義新農(nóng)村!

研究方法:調(diào)查法、觀察法、文獻法、定性分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、思維方法。

研究手段和途徑:在研究過程中,深入農(nóng)村,通過發(fā)放調(diào)查問卷,個別走訪、座談討論、意見征求等手段,比較準確地掌握了第一手資料。然后歸納整理,形成作品。

研究進度計劃

20xx年4月:查閱相關(guān)資料,確定選題,制定調(diào)研提綱,準備調(diào)研材料;

20xx年5月――6月:深入農(nóng)村,認真調(diào)研;

20xx年6月――7月:整理、歸納、統(tǒng)計調(diào)研素材,形成論文提綱,初步完成論文;

20xx年7月――9月:查閱相關(guān)資料,修改論文,完善論文相關(guān)附屬材料。

淺談綏村民自治制度中的村務(wù)公開問題與對策

一、前言

二、村民自治的含義。

三、當前村民自治制度中存在的問題及原因

四、村民自治制度中存在問題的對策

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十一

武漢理工大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告1、目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)美國質(zhì)量管理界有這樣一句名言:“我們國家的未來系在我們能否提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)”。確實,產(chǎn)品質(zhì)量的好壞是關(guān)系到國計民生、國家強盛的大事。著名的質(zhì)量管理專家juran博士在1995年曾提出了“21世紀將是質(zhì)量的世紀”的科學(xué)論斷。如今,在人類步入21世紀十多年以來,對質(zhì)量的高度重視和普遍關(guān)注,千方百計分不遺余力地追求和創(chuàng)造高質(zhì)量,早已成為當今世界的一個顯著特點。質(zhì)量問題不僅是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)、消費者權(quán)益的保障,更是振興民族產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略因素。

在經(jīng)濟全球化激烈競爭的今天,一般認為質(zhì)量問題已經(jīng)解決,但這并不意味著質(zhì)量問題已不再重要。對我們國家的許多組織來說,不管是制造業(yè)還是服務(wù)業(yè),質(zhì)量問題還遠未解決。一般認為質(zhì)量管理大致經(jīng)歷了質(zhì)量檢驗、統(tǒng)計過程控制和全面質(zhì)量管理三個階段。我國雖然在20世紀60年代就開始實行全面質(zhì)量管理,但像統(tǒng)計過程控制這樣最基本、最重要的質(zhì)量管理并沒有引起重視,多數(shù)企業(yè)也沒有認真做過,而這恰恰又是質(zhì)量管理的基本功。

統(tǒng)計技術(shù)在質(zhì)量管理中有著歸納、分析問題、顯示事物客觀規(guī)律的作用。在產(chǎn)品設(shè)計、制造和銷售中,各種與產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)的數(shù)據(jù)能夠為人們提供信息,從而幫助人們認識產(chǎn)品質(zhì)量的變化規(guī)律,為改善和保證產(chǎn)品質(zhì)量提供采用措施的依據(jù),所以說數(shù)據(jù)是統(tǒng)計技術(shù)的基礎(chǔ),更是質(zhì)量管理管理活動的基礎(chǔ)。

在質(zhì)量管理活動中,需要有目的的收集有關(guān)質(zhì)量數(shù)據(jù),本課題就是對收集到的相關(guān)數(shù)據(jù)進行歸納、整理、加工、分析,從中獲得有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量或生產(chǎn)狀態(tài)的信息,從而發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的質(zhì)量問題以及產(chǎn)生問題的原因,以便對產(chǎn)品的設(shè)計、工藝進行改進,以保證和提高產(chǎn)品質(zhì)量。

具,研究microsoftaccess數(shù)據(jù)庫中產(chǎn)出的數(shù)據(jù),通過對內(nèi)部專門技術(shù)人員測得的汽車內(nèi)飾各種高分子材料關(guān)于彎曲模量、彎曲強度、拉伸強度、斷裂延伸率等技術(shù)參數(shù)數(shù)據(jù)綜合運用工業(yè)工程所學(xué)過的相關(guān)知識進行分析,通過綜合比較分析選出一個對產(chǎn)品質(zhì)量影響最大的因素,收集該因素的所有數(shù)據(jù)進行整理分析。

運用直方圖觀察與判斷產(chǎn)品質(zhì)量特性的分布狀況、判斷工序是否穩(wěn)定、估算工序能力并估算了解工序能力對產(chǎn)品質(zhì)量保證情況。由于人、機、料、法、測、環(huán)境的5m1e因素的存在,任何產(chǎn)品質(zhì)量特性值都存在一定程度的波動,運用排列圖找出影響產(chǎn)品質(zhì)量的主要因素或產(chǎn)品質(zhì)量主要存在的問題,并結(jié)合因果圖從5m1e的方面對產(chǎn)品質(zhì)量的主要問題進行分析找出其存在的各種因素,運用排列圖從全部原因中找出主要原因,最后運用對策表針對主要原因制定措施計劃。

一個好的產(chǎn)品質(zhì)量是制造出來的,而不是檢驗出來的。產(chǎn)品質(zhì)量從市場調(diào)查研究開始,到形成實現(xiàn)后交付使用的過程中實現(xiàn)的。如同質(zhì)量螺旋,它將產(chǎn)品質(zhì)量的產(chǎn)生、形成和實現(xiàn)過程劃分為13個環(huán)節(jié),一環(huán)扣一環(huán),相互制約,相互依存、相互促進,周而復(fù)始。因此說對產(chǎn)品形成過程中的質(zhì)量控制就顯得極為重要了,數(shù)據(jù)分析的意義在于能對產(chǎn)品質(zhì)量改進提出依據(jù)。控制圖的作用在于對生產(chǎn)過程影響產(chǎn)品質(zhì)量的各種因素進行控制,用以判別生產(chǎn)過程是否處于控制狀態(tài)的一種手段,是以預(yù)防為主,把影響產(chǎn)品質(zhì)量的諸因素消滅在萌芽階段,動態(tài)的監(jiān)控生產(chǎn)過程,起一種警示信號的作用。

3、進度安排第1-3周:查閱相關(guān)文獻資料,明確研究內(nèi)容,了解研究所需microsoftaccess數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)、delphi7.0程序開發(fā)工具。確定方案,完成開題報告以及相關(guān)文獻翻譯工作。

第4-7周:分析數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù),并選出其中對產(chǎn)品質(zhì)量影響較大的數(shù)據(jù),運用直方圖、排列圖等數(shù)據(jù)分析工具進行分析。

第8-12周:對數(shù)據(jù)分析結(jié)果進行整理,找出改進方案,提出預(yù)防措施。

第13-14周:完成并修改畢業(yè)論文。

第15周:論文答辯。

4、指導(dǎo)教師意見該生對畢業(yè)設(shè)計進行了比較充分的調(diào)研準備,課題目的意義闡述較為清楚,基本內(nèi)容較為充實,對數(shù)據(jù)分析以及質(zhì)量管理的基本工具理論和使用方法的理解已基本達到,技術(shù)方案可行,前期已經(jīng)進行了相關(guān)資料與基礎(chǔ)知識的準備,已經(jīng)具備了開始具體畢業(yè)設(shè)計的條件,預(yù)期能夠完成設(shè)計任務(wù),同意進入具體設(shè)計階段。

指導(dǎo)教師簽名:

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十二

1.本表需在指導(dǎo)教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審查批準的情況下,要求學(xué)生認真填寫。

2.課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務(wù);社會有關(guān)單位委托的課題;其他來源。

3.若課題因故變動時,應(yīng)向指導(dǎo)教師提出申請,提交題目變動論證報告。

表格內(nèi)正文為五號宋體,行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎(chǔ)上初步形成的。在指導(dǎo)老師悉心引導(dǎo)下查閱了大量相關(guān)文獻,其中,黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用,特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā),后經(jīng)與指導(dǎo)教師討論并確認了該論題的價值,最終形成了本文的論題。主要研究內(nèi)容本論題旨在由納蘭的詞學(xué)觀念著手,展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討,主要內(nèi)容及思路如下:

(一)納蘭性德的詞學(xué)思想簡述

(二)重點闡述其在詞學(xué)觀指導(dǎo)下的詞學(xué)創(chuàng)作,及“以情勝”的審美特征。

(三)結(jié)合當時詞學(xué)界的創(chuàng)作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創(chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學(xué)術(shù)價值、應(yīng)用前景等)目前,學(xué)界雖然關(guān)于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少,但近一、二十年以來,關(guān)于納蘭的期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就,而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德?從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》結(jié)合自身,闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產(chǎn)生的不同的感受與評價,其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手,分析了納蘭性德的詞風(fēng)形成的幾個因素,認為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報》xx年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學(xué)思想,尤其是對“情致”一說,有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報》1995年12月第4期)(,從戀情、友情、物情三個方面細致的探究了納蘭的情感世界,論述了其詞中流露出來的情感美??偟膩碚f,仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學(xué)評論界一個重要觀念“以情勝”入手,結(jié)合納蘭性德德詞學(xué)思想及對其創(chuàng)作的指導(dǎo)作用,具體分析納蘭詞的“以情勝”,通過對其作品的情感表現(xiàn)集美學(xué)意蘊的分析和闡釋,進而對這一重要詞學(xué)觀念在中國文學(xué)批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學(xué)術(shù)價值。

起止時間和進度安排(包括外出調(diào)研)

一、xx年10月底開始,在學(xué)年論文的基礎(chǔ)上,確定指導(dǎo)教師,查找資料并選題。

二、xx年11月中下旬,教研室對學(xué)生畢業(yè)論文進行論證,系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。

三、xx年12月中旬,開題、撰寫開題報告,同時開始論文初稿寫作。

四、xx年3月上旬,上交文獻綜述和論文初稿,指導(dǎo)教師針對初稿進行指導(dǎo)。

五、xx年3月13?15日,系進行中期檢查。

六、xx年4月15日,論文定稿。

七、xx年4月24日,上交論文正式文本及資料摘錄,同時指導(dǎo)教師學(xué)科組專家進行評閱。

預(yù)期成果及其形式論文

可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,本人已經(jīng)對該論題掌握了部分資料,如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等,包括大量學(xué)術(shù)著作和期刊論文等,并對本論題的研究現(xiàn)狀有了一個基本的把握。當然,由于客觀條件及自身所限,對文獻占有或有缺漏,對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面。總體來說,本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上,則應(yīng)結(jié)合理論闡釋、文本解讀、文獻學(xué)、社會歷史批評等方法。

注:不同學(xué)科方向、不同類別的論文在方法的使用上應(yīng)該(注不同學(xué)科方向、)結(jié)合自己論文實際,不應(yīng)千篇一律套用模板。結(jié)合自己論文實際,不應(yīng)千篇一律套用模板。

主要參考文獻

2.余育民《納蘭詞風(fēng)形成原因初探》,人大復(fù)印資料《古、近代文學(xué)研究》19xx年11月。

3.艾治平《清詞論說》,上海:學(xué)林出版社,1999年版。

4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學(xué)院學(xué)報》1995年,第4期。

5.張龍《納蘭性德詞學(xué)思想綜述》《西北大學(xué)學(xué)報》xx年第4期。,

6.張草紉《納蘭詞箋注》,上海:上海古籍出版社,1995年版。

7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》,廣州:廣東人民出版社,1983年版。

8.唐圭璋《詞話叢編》,北京:中華書局,1985年版。指導(dǎo)教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學(xué)批評研究,相對于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學(xué)史選題,顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理,從其文獻資料準備情況來看,可以支撐其論文寫作,因此同意其通過開題。指導(dǎo)教師審查意見要求電子稿,要求電子稿,簽名需手寫期刊文獻:作者,論文期刊文獻篇名,刊物名,(期)卷。圖書文獻:書名,圖書文獻作者,出版地:出版社,出版年。首行空兩格,回行頂格。

指導(dǎo)教師(簽名):年月日

教研室(研究室)論證意見

參加論證人員簽名:教研室(研究室)主任(簽名):年系指導(dǎo)與答辯委員會審查意見月日

系主任(簽名):年月日

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十三

開題報告內(nèi)容:(資料的準備、研究價值、寫作要求、寫作思路和預(yù)期成果;論文寫作的時間安排、完成論文具備的條件等。)

資料的準備:

4、網(wǎng)站,如國家稅務(wù)總局網(wǎng)站、中華人民共和國新聞出版總署網(wǎng)站、中國稅務(wù)出版社網(wǎng)站、中華人民共和國財政部網(wǎng)站、中國經(jīng)濟網(wǎng)、中國出版網(wǎng)、、國家統(tǒng)計局網(wǎng)站等。

研究價值:

發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是市場經(jīng)濟條件下繁榮社會主義文化,滿足人民群眾精神文化需求的重要途徑。”而出版產(chǎn)業(yè)是我國文化產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,屬于成長期的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),是我國國民經(jīng)濟新的增長點。因此,研究如何采取產(chǎn)業(yè)稅收政策來發(fā)展、壯大我國出版產(chǎn)業(yè),使它更好地為我國社會主義建設(shè)服務(wù),無疑具有深遠的政治和現(xiàn)實意義。

當前,我國出版社已基本上完成了轉(zhuǎn)企改制的工作。出版社轉(zhuǎn)企改制之后,全國出版格局將發(fā)生根本性變化,各出版社之間的競爭更加激烈。各種問題也暴露了出來,這種情況下,稅收作為政府管理出版業(yè)的重要經(jīng)濟手段,通過對不同的出版企業(yè)、不同出版物征收不同的稅率,可以起到調(diào)節(jié)出版資源配置、引導(dǎo)出版業(yè)向著符合國家利益的方向發(fā)展的作用,也可以據(jù)此來規(guī)范出版社的各種行為。而且出版業(yè)仍然屬于新生產(chǎn)業(yè),需要國家政策的保護。但是我國現(xiàn)行經(jīng)濟政策對出版業(yè)的保護和支持力度遠遠不夠,需要政府實施更為優(yōu)惠的經(jīng)濟政策以支持出版業(yè)發(fā)展。

普遍意義上來講,我國出版產(chǎn)業(yè)應(yīng)當交納增值稅、營業(yè)稅、城市維護建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、印花稅、契稅、關(guān)稅等,還要繳納企業(yè)所得稅,此外還有教育附加等項目。其中以增值稅為主要征收稅種。至今為止,我國政府為扶持出版業(yè)的發(fā)展,已經(jīng)實行了一系列增值稅優(yōu)惠政策:

(1)稅率方面:《中華人民共和國增值稅暫行條例》(1993年12月13日國務(wù)院)第二條第二款規(guī)定:圖書、報紙、期刊增值稅稅率為l 3%;自20xx年1月1日起,將電子出版物的增值稅稅率由17%下調(diào)至13%。

(2)財稅(20xx)153號文規(guī)定,自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,實行增值稅先征后退的政策以及增值稅免稅政策。

(3)我國政府于20xx 年12 月19 日發(fā)布了《關(guān)于繼續(xù)實行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》(財稅[20xx] 147 號),通知提出,享受增值稅優(yōu)惠政策的出版物主要有兩類:一類是全國影響面較大、體現(xiàn)中央輿論導(dǎo)向的,可享受增值稅100%先征后退政策的出版物;另一類是享受增值稅先征后退50%政策的出版物。而比較比較財稅(20xx)153號文發(fā)現(xiàn),第一類中取消了“科技圖書、報紙、音像制品”,將其歸類為享受先征后退50%的范圍之列,同時增加了“老齡委的機關(guān)報紙和機關(guān)期刊”;第二類則是新設(shè)的條款。而這一政策是有期限的,僅僅針對20xx年1月1日~20xx年12月31日,是一個短暫性的稅收優(yōu)惠政策。同時,在退稅環(huán)節(jié)方面,對大部分的出版物僅僅是出版環(huán)節(jié)實行增值稅先征后退的優(yōu)惠政策,而對少數(shù)民族文字出版物的印刷或制作業(yè)務(wù)以及特定的新疆維吾爾自治區(qū)印刷企業(yè)的印刷業(yè)務(wù)實施這一優(yōu)惠政策。

(4)財政部發(fā)布的《關(guān)于繼續(xù)執(zhí)行宣傳文化增值稅和營業(yè)稅優(yōu)惠政策的通知》規(guī)定:自20xx年1月1日起至20xx年12月31日,對各級機關(guān)報紙期刊、針對老年人和少年兒童、少數(shù)民族地區(qū)等出版發(fā)行的報紙期刊以及盲文圖書出版物,在出版環(huán)節(jié)執(zhí)行增值稅100%先征后退的政策:對其他的圖書、期刊和音像制品等,繼續(xù)適用增值稅先征后退50%。

另外,國家在所得稅、營業(yè)稅和關(guān)稅方面,都給予了出版社一定的政策優(yōu)惠:在文化產(chǎn)業(yè)支撐技術(shù)等領(lǐng)域內(nèi),依據(jù)有關(guān)規(guī)定認定的高新技術(shù)企業(yè),減按15%的稅率征收企業(yè)所得稅;出版、發(fā)行企業(yè)庫存呆滯出版物,紙質(zhì)圖書超過5年,音像制品、電子出版物和投影片(含縮微制品)超過2年,紙質(zhì)期刊和掛歷年畫等超過1年的,可以作為財產(chǎn)損失在稅前據(jù)實扣除;為生產(chǎn)重點文化產(chǎn)品而進口國內(nèi)不能生產(chǎn)的自用設(shè)備及配套件、備件等,按現(xiàn)行稅收政策有關(guān)規(guī)定,免征進口關(guān)稅。

寫作要求:

本文會采用以下研究方法和角度進行寫作:一、文獻資料法,通過書籍、期刊、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多方途徑搜索相關(guān)資料,通過對這些資料的閱讀,加深對所選論題的理解,在資料閱讀的基礎(chǔ)之上結(jié)合自己的想法和觀點闡述所選論題;二、調(diào)查法,綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學(xué)方式,對選題進行有計劃的、周密的和系統(tǒng)的了解,并對調(diào)查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而提供規(guī)律性的結(jié)論。三、理論分析法,結(jié)合學(xué)過的稅法、會計等相關(guān)經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)方面的知識對問題進行總結(jié)分析,并給出自己的意見和建議。

寫作思路:

一、我國出版業(yè)稅收概況

(一)我國出版業(yè)稅收現(xiàn)狀

(二)我國出版業(yè)稅收優(yōu)惠政策

二、我國出版業(yè)稅收存在的問題

三、出版行業(yè)稅收政策國際借鑒

(一)英國出版行業(yè)稅收狀況及政策

(二)日本出版行業(yè)稅收狀況及政策

(三)法國出版行業(yè)稅收狀況及政策

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十四

研究目的:

張愛玲與電影有過長期親密的接觸,在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義:

本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析,試圖在體會張愛玲語言的.“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨特的審美方式,從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

國內(nèi)研究現(xiàn)狀:

國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛玲作品對電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型 》(何文茜)等;

(4)研究張愛玲小說的死亡意識:李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等

國外研究現(xiàn)狀:

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評價”。1995年9月后,她在美國辭世后,海外學(xué)者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。

研究內(nèi)容:

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法:

本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛玲小說、相關(guān)的研究書籍及其評論等出發(fā),分析整理資料,從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

方案、進度:

20xx年11月—20xx年2月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

20xx年2月—20xx年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報告。

20xx年3月—20xx年4月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評審。

20xx年4月——:定稿。

預(yù)期效果:

本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛玲藝術(shù)感覺的細微獨特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

書籍:

1、張愛玲,《張愛玲全集》【m】。新疆:新疆人民出版社,20xx年6月第1版。

2、金宏達,《華麗影沉》【c】。北京:文化藝術(shù)出版社,20xx年1月第1版。

3、張新穎,《20世紀上半期中國文學(xué)的現(xiàn)代意識》【m】。北京:3聯(lián)書店,20xx年12月第1版。

4、宋家宏,《走進荒涼——張愛玲的精神家園》【m】。廣州:花城出版社,20xx年10月第1版。

5、李稚田,《第3類時空》【m】。北京:中國紡織出版社,20xx年1月第1版。

6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【m】。浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評論》【m】。北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

8、聶欣如,《類型電影》【m】。上海:上海人民美術(shù)出版社,20xx年9月第1版。

學(xué)術(shù)論文:

1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》,石家莊師范專科學(xué)校學(xué)報, 20xx年第5卷第4期第51頁。

2、 李祥偉《“丑”趣———論張愛玲小說中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇, 20xx年第6期第140頁。

3、 李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》,廣州廣播電視大學(xué)報,20xx年第4期第38頁。

4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報, 第26卷第4期,第54頁。

5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 第16卷第6期,第33頁。

6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型 》,石家莊師范??茖W(xué)校學(xué)報, 20xx年02期,第39頁。

7、何蓓《猶在鏡中 —論張愛玲小說的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 20xx年第30卷第4期第40頁。

8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》,樂山師范學(xué)院學(xué)報, 20xx年第19卷第5期第12頁。

9、吳曉,封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學(xué)報, 20xx年第1期第204頁。

網(wǎng)絡(luò)資料:

1、《恐怖情節(jié)心理分析》

2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》

3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》

指導(dǎo)教師意見

指導(dǎo)教師:

年 月 日

院(系)審查意見

院系(公章):

年 月 日

文學(xué)院本科畢業(yè)論文開題報告篇十五

摘要:在現(xiàn)階段,我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)還存在著許多問題,這些問題嚴重影響了我國素質(zhì)教育的進展。分別從小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和解決對策兩個方面進行了具體闡述。

關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);課堂教學(xué);素質(zhì)教育。

一、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

我國雖然在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的研究中取得了不錯的進展,但存在的問題也不容忽視。

1.學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)過重。

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的課堂上,教師照本宣科的教學(xué)方式越來越普遍,這種教學(xué)方式會使課堂枯燥無味。而且,在應(yīng)試教育的影響下,教師給學(xué)生布置的作業(yè)也越來越多,超過了小學(xué)生可以承受的極限。在這種情況下,小學(xué)生身心疲憊,對數(shù)學(xué)的興趣降低,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,十分不利于之后的學(xué)習(xí)。與此同時,激烈的競爭也帶給小學(xué)生無盡的壓力,家長、學(xué)校對學(xué)生抱有較高的期望,但小學(xué)生無法消化這些壓力,從而導(dǎo)致小學(xué)生抵制數(shù)學(xué)、恐懼數(shù)學(xué)的情緒產(chǎn)生,這對于教師與學(xué)生雙方都十分不利。

2.盲目追求形式多樣性。

雖然小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)離不開一定的形式和手段,但是如果教師僅僅盲目追求形式的多樣性,就會分散小學(xué)生的注意力,降低教學(xué)效率。舉個例子來說,在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)假設(shè)的做題方法時,有些教師總是一猜就中,將數(shù)學(xué)方法魔術(shù)化,卻忽略了知識的本質(zhì),大大減少了學(xué)生思維建立的過程。教師應(yīng)該合理利用教學(xué)手段,將抽象的內(nèi)容具體化。比如,在學(xué)習(xí)長方體、正方體等幾何圖形時,教師可以借助幾何體模型,將書本上平面的圖片立體化,幫助學(xué)生理解消化新知識。

二、解決對策。

在了解了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題后,教育者應(yīng)當找到合適的解決對策。

1.提高教師素質(zhì)。

教師素質(zhì)的高低直接影響小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的高低。首先,教師應(yīng)該具備良好的心態(tài),對于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生,教師應(yīng)該耐心指導(dǎo)。其次,教師應(yīng)該具有較高的思想素質(zhì)。由于小學(xué)生還處在模仿階段,無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,教師對于他們的影響是十分大的。所以,教師一定要具有較高的思想素質(zhì),為學(xué)生樹立榜樣。

2.改革教育方法。

首先,教師應(yīng)該將理論聯(lián)系實際,而不是傳統(tǒng)的照本宣科。其次,教師的作用應(yīng)該是引導(dǎo)。教師應(yīng)該幫助學(xué)生積極主動地去思考問題。比如,對于同一道應(yīng)用題,教師可以給出兩種解法,引導(dǎo)學(xué)生去思考這兩種解法的不同之處和相同之處。最后,教師應(yīng)該多多關(guān)注學(xué)生的反饋。教師應(yīng)該對于這些反饋改變自己的教學(xué)計劃和教學(xué)方法。例如,在學(xué)習(xí)乘法時,有些學(xué)生無法掌握兩位數(shù)的乘法,這時教師就需要停下來,教會學(xué)生乘法的本質(zhì),而不是一味地追求教學(xué)進度。

總而言之,教育工作者應(yīng)該意識到現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的各種問題,并不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng),完善自我,爭取早日解決這些問題。

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