總結(jié)是對過去所做的努力和付出的一個(gè)回顧，也是對自己成長的一種認(rèn)知。如何發(fā)展繪畫技巧和表現(xiàn)力？像總結(jié)這樣的文體，每個(gè)人都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn)，因此看多了范文可以更好地形成自己的寫作風(fēng)格。
看不見的同桌小學(xué)篇一
小學(xué)時(shí)光匆匆而過，上初中已經(jīng)兩個(gè)月了。
那時(shí)，總覺的時(shí)間過得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽。對身邊的同學(xué)總覺的'厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過去了，卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的女生。記得上五年級時(shí)，老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了，因?yàn)閯e的男生的同桌都是男生，就我的同桌是個(gè)女生，所以，我才討厭她，她也是的，一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句，可做為一個(gè)男生，總不能和一個(gè)女生犟嘴吧！所以，我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次，我都忘記帶筆了，就是她借給我的，雖然她平常只帶兩支筆，就算她只有一支筆，她也會把筆給我，然后，自己去借別人的筆。就是這樣，時(shí)間久了，我對他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，她真的很愛幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒配眼鏡，根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，有時(shí)，我會買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善，使人看了之后覺得很舒坦。
通過這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)女生。
看不見的同桌小學(xué)篇二
我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！
吳亞男不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！吳亞男也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的?。?/p>
吳亞男就是我身邊的小能手！
看不見的同桌小學(xué)篇三
我的同桌可不是一般人，為啥呢？因?yàn)樗齻儌€(gè)個(gè)身懷獨(dú)門絕技。
第三位：雙棍女俠，看著這名字，就知道不好惹，此人最著名的的武器就是兩根鐵棒，鐵棒？你可能要問了，上學(xué)帶什么鐵棒？誰讓學(xué)校的椅子不質(zhì)量，鐵棒是從椅子上掰下來的。此人沒找過老師，因?yàn)闆]人敢找她的麻煩，由此可見，她有多么強(qiáng)悍了吧！搞笑大王就是一個(gè)活生生的例子，他把雙棍女俠的書藏了起來，從此麻煩不斷，還記得美術(shù)老師的必殺吧，在此必殺下，雙棍女俠雖不用棒，但殺傷力不減當(dāng)年，“搞笑大王”在美術(shù)課上又愛說話，他有多慘，你知道了吧！而她又是我的現(xiàn)任同桌，咦？！雙棍女俠又找“搞笑大王”的麻煩了，圍觀啊！
絕技星級：六顆星。
雖然她們都很“恐怖”可正是她們，才構(gòu)成了我們打打鬧鬧，五彩繽紛的歡樂校園生活。
附歪歌伴唱一首：手拿一張投降書，喊著投降的口號，前方同桌很危險(xiǎn)，有能耐快點(diǎn)跑！嘿。
看不見的同桌小學(xué)篇四
當(dāng)這個(gè)新學(xué)期正要宣布誰和誰同桌的時(shí)候，老師竟然讓我們班的“鴨子坐”，我們班和他坐過的都說他嘴巴臭，我只能用三八線了。
我和他簽了一份合同，合同如下：
甲方：謝曉丹（就是我）乙方：林峰（是“鴨子”）。
1：乙方如果超線罰一個(gè)星期不準(zhǔn)在上課時(shí)張嘴巴（包括說話，除了老師叫他）。
2：甲方如果超線就讓乙方一天可以張嘴巴。
3：如果有違罰一個(gè)冰淇淋在違雙倍。
甲方：謝曉丹簽字。
乙方：林峰簽字。
第二天，上課時(shí)他超線了，被我看見了他只好乖乖地不張嘴巴了。我當(dāng)然不會超了，我習(xí)慣好，他天天不洗澡，當(dāng)然臭。
過了半個(gè)月，他不同意，第一次“同桌打戰(zhàn)”就開始了，我們便馬上“同桌大戰(zhàn)”了。
他把他多天收集到的武器（紙團(tuán)）我嘛，也拿了武器（他的書本）他扔我，我擋，我再扔......他投降了，我便說：想打敗本小姐，一千年后吧！
早上，他不服，給我一份挑戰(zhàn)書。
下午，他穿著厚厚的衣、鞋......我穿的不厚一件而已，但今天熱，他熬不過放學(xué)的。我想。
同桌呀，你是打不過本小姐的啦，就憑你？
過了幾天，又來了一份，就一直這樣......
看不見的同桌小學(xué)篇五
停留了一會兒又匆匆離別。
回首相望，
最不能忘懷的就是你——我的同桌。
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，
你的音容笑貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，
翩然于我的夢鄉(xiāng)。物是人非事事休，
欲語淚先流……。
也許我不該嘆息什么。
不求天長地久，
但求曾經(jīng)擁有，
——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
我們還擁有無數(shù)個(gè)明天，
期待著明天的重逢，
期待著歡聚一堂，
暢所欲言，
歡歌笑語，
讓心靈獲得舒展和滿足。
日復(fù)一日，
讓這種美好的期待豐富我們的人生。
我們的友誼之花，
會因思念而盛開得絢麗多彩。
看不見的同桌小學(xué)篇六
她，一張白凈的瓜子臉，眉毛彎得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有點(diǎn)兒翹，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她一位活潑、天真、可愛，還有點(diǎn)淘氣，整天笑嘻嘻的小姑娘，是個(gè)“開心果”，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。她文質(zhì)彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學(xué)們都喜歡和她玩。
這就是我的同桌——王曉靜。
她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說就把它抱回家，把小狗傷腿包扎好，還給它洗了個(gè)澡?？伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗，她心里很矛盾，最后決定，把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子，放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走，她每天給它喂飯。可“天下沒有不透風(fēng)的墻”，這件事到底還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理：什么愛護(hù)動(dòng)物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服。她笑了，笑得那么甜。
她非常開朗，就算有天大的事，我從沒見她哭過，她總是笑容滿面。她很喜歡跳舞。她跳起舞來就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如癡如醉。她不但舞跳得好，而且學(xué)習(xí)成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
我和她的友誼是我們之間的一座橋梁，溝通心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。我非常珍惜我們之間的友誼。
看不見的同桌小學(xué)篇七
從上一年級開始，一直到三年級，我的同桌總是男同學(xué)。上課時(shí)我們互相“掩護(hù)”做小動(dòng)作；老師提問，我們互相通風(fēng)報(bào)信；遇到考試，我們更是“密切合作”。別提多愜意了！可是，今年一升到四年級，老師卻讓我和一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女生坐同桌。原因是讓優(yōu)等生幫助差等生學(xué)習(xí)。我悶悶不樂，但又無可奈何。
我的同桌叫王志丹，她膽大潑辣，又特別愛管閑事。什么我上課坐得不端正了，做小動(dòng)作了，不認(rèn)真聽講了，什么作業(yè)潦草了，錯(cuò)題不改了，什么考試斜眼了，等等，她都要管，要么就告訴老師，氣死我了！我想，我堂堂一個(gè)男生，還怕你一個(gè)小女生，看我不好好教訓(xùn)你一頓！
一天上語文課，趁老師不注意，我故意踩了她一腳，她卻無動(dòng)于衷——也許她怕我。我得意地瞟了鄰座“小哥們兒”一眼，就玩起桌斗里的紙飛機(jī)。我正玩得高興，忽聽有人高喊：“老師，王松偉玩飛機(jī)！”“王松偉，站起來！”隨著老師嚴(yán)厲的聲音，我垂頭喪氣地站了起來，心里暗自發(fā)狠：“好個(gè)王志丹，你不讓我好過，我也不讓你好過！”
從這兒以后，上課我再也沒有做過小動(dòng)作，作業(yè)也能獨(dú)立完成了，而且期中考試我一舉進(jìn)入了班上前十名。
這都得感謝我的女同桌——王志丹，但愿在我的學(xué)習(xí)生活中，她永遠(yuǎn)是我的同桌。
看不見的同桌小學(xué)篇八
都說同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新學(xué)期，我換了一位新同桌，我們會擦出怎樣的火花呢，快來看看吧！
他是上小學(xué)以來的第五任同桌，總是羞答答的，不怎么愛說話。開班會做自我介紹時(shí)，只見他顫顫巍巍地站起來，抬頭看了一眼老師，又趕緊低下，嘴里含糊不清地嘟囔著：“我……我叫……”大家都充滿好奇地看著我，我一臉無辜，腦袋搖成了撥浪鼓，表示自己也沒聽見。
老師看出他很為難，微笑著走了過來，說：“大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)這位同學(xué)！”教室里隨即響起熱烈的掌聲，我更是賣力，拍的手都紅了。掌聲像海浪一般涌來，在大家熱切的期盼中，他抬起頭，大聲說：“我叫趙一舟！”原來叫趙一舟啊，希望我們能愉快相處，我在心里嘀咕著。
雖然平時(shí)也難免有些磕磕碰碰，但我倆還算相處融洽。過幾天便是趙一舟的生日了，我在心里盤算著，送一個(gè)什么禮物好呢，樂高機(jī)器人？籃球？文具？都太貴了，自己省吃儉用都沒攢下那么多零花錢。突然，眼前的書簽吸引了我的目光，有了，不如親手做一張賀卡吧，獨(dú)一無二，最能代表我的心意。
經(jīng)過幾天的悉心準(zhǔn)備，賀卡終于完成了。你看，一個(gè)靦腆的男孩兒戴著一頂生日帽，尤其是那雙如潭水般澄澈的眼睛，蕩漾著喜悅的笑容，似乎已經(jīng)感覺到我真誠的祝福了呢！
現(xiàn)在，只盼著生日那一天早點(diǎn)兒到來，讓小小的賀卡見證我們同桌友誼吧！
看不見的同桌小學(xué)篇九
同桌叫周興(我無可奉告，所以用假名)。他真是個(gè)奇怪的家伙。
告訴他實(shí)話實(shí)說。他有時(shí)候真的很聽話很老實(shí)。
有一次他偷看我的書，我像母老虎一樣對他說:你想借就借，干嘛偷看！他一句話也沒說，仔細(xì)聽著，看著他虛弱英俊的臉。我心軟了，不再說他借書帶回家。
實(shí)話實(shí)說。如果他生氣了，后果不堪設(shè)想。
那天，我和周興還有幾個(gè)同學(xué)在體育館里玩。我們被分成兩對紅色和藍(lán)色。我和周興是藍(lán)隊(duì)。比賽馬上開始了。紅隊(duì)的一名隊(duì)員像一陣風(fēng)一樣悄悄飄到周興身后，用力拍了一下周興的名牌。周興只是微微蹙眉，無動(dòng)于衷。比賽結(jié)束后，每個(gè)人都累得氣喘吁吁。周興剛想喝水，紅隊(duì)使勁扇了他一巴掌。那個(gè)人像個(gè)懦夫一樣逃得無影無蹤，我很害怕，心想:“那個(gè)人太過分了。
其實(shí)他還是個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩，所以我給他起了個(gè)外號叫毛線。周二，羊毛的朋友說:“我們把名牌撕了吧。”！:累了，不去了?！薄把蛎珟е【聘C說。過了一會兒，朋友又來了:我們和毛線一起去逛街吧?！拔覀?nèi)ベI羊毛吧。羊毛”伸了個(gè)懶腰，說道，“困了，別走。過了一會，朋友說:“我們給老師發(fā)作業(yè)吧?！泵€笑著說，“我們玩撕名牌吧?！澳阌X得他調(diào)皮嗎？我同桌真的很奇怪?？?，這是我的同桌。
看不見的同桌小學(xué)篇十
新學(xué)期，新學(xué)校，新課本，自然，同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)是陽升陰降，男生比女生多7個(gè)。所以我同桌是男生。他的名字是:張一鳴。
據(jù)推測，他的父母并不知道他的名字與現(xiàn)在很受歡迎的藝術(shù)家張以達(dá)發(fā)生了沖突，所以他很快在礦上“走紅”。他有一張扁平的臉，濃密的短發(fā)，高高的鼻梁上點(diǎn)綴著一個(gè)大痘痘。他的眼睛很小，但視力很好。他坐在最后一排時(shí)，能清楚地看到老師寫在黑板上的每個(gè)單詞和標(biāo)點(diǎn)符號。我同桌很安靜。上課坐在最后12排的人，覺得老師看不見，總是小聲說話，但他卻不受專心聽講的'影響，以至于周圍的人都不好意思說話。
但是他很安靜，上課只屬于他。我附中上午半小時(shí)，下午半小時(shí)。每次行動(dòng)自如，他都好像變了一個(gè)人。鈴響時(shí)，他從座位上跳起來，把文具塞進(jìn)書包。然后他從書包里拿出一個(gè)乒乓球拍，沖到門口。他砰的一聲撞上教室的門，退了兩步拉開，然后以三步的速度沖下樓。當(dāng)他到達(dá)一樓時(shí)，他到達(dá)了大樓后面的乒乓球臺。他用球拍占領(lǐng)一張桌子后，一口氣沖到三樓教室，把我們拖到樓下。然后他拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的乒乓球開始打。當(dāng)他演奏時(shí)，他完全被吸引住了。看球的時(shí)候，不管哪邊打得好，他都會加油。他球打得好，經(jīng)常成為冠軍，打敗那些一次又一次挑戰(zhàn)的人。我不愿意離開，直到鈴響。
我和張一鳴是我們班非常和諧的同桌。班里，一個(gè)純爺們在同桌遇到一個(gè)“女漢子”，有時(shí)候?yàn)榱穗u毛蒜皮的小事吵到聲震地板。但這樣的事不會發(fā)生在我們之間。首先，我們都是男孩，我們都喜歡乒乓球。我們共同的興趣很快就自然而然地成為了好朋友。第二，張一鳴的素質(zhì)很好，工作謙遜低調(diào)，自然不可能引起爭吵。這是張一鳴，我的好同桌，安靜的陽光男孩。
看不見的同桌小學(xué)篇十一
哇噻！開學(xué)的第一天就傳來振奮人心的喜迅：劉老師第一節(jié)課要調(diào)部份同學(xué)的座位。我們班大多數(shù)是男生和男生同桌，女生和女生同桌，只有我們這些“少數(shù)民族”是男生和女生同桌，。
“張秋韻，到前面來坐?！闭媸抢咸煊醒郯?！拜拜，相處了三年的老同桌?！巴踯畿?，到鄒鯉陽那兒去坐?！薄鞍。?！”哎，慘了！王茜茜是誰也不敢惹的“假小子”。她三年級下期才從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到我們班，才來一學(xué)期，就把她的同桌——班上一位不弱的男生打得哭爹喊娘的。陸陸續(xù)續(xù)老師又調(diào)了幾位同學(xué)的座位?！巴瑢W(xué)們，今天老師調(diào)座位的目的`是為了讓大家能互相幫助，共同進(jìn)步?！蹦芄餐M(jìn)步嗎？你看王茜茜那五大三粗的樣子，頭發(fā)短得比我長不了多少。真沒趣！
我作為四、一班班長，如果和女同桌舞拳弄腿的，肯定會成為全校的爆炸性新聞。還是井水不犯河水的好。不課后，我拿出粉筆在課桌的中間重重地畫了一條“三八線”。
誰知在后面的學(xué)習(xí)生活中，我對她的看法終于改變了。
有一次放學(xué)，我正準(zhǔn)備抄當(dāng)天的家庭作業(yè)，同學(xué)就喊開了：清潔呀、紀(jì)律呀、聽寫呀．唉！真是忙得不亦樂乎．咦？誰給我把今天的作業(yè)工工整整地抄好了呢？望著這清秀的字跡我就知道是王茜茜寫的，第二天，我問她：“昨天是你給我抄的作業(yè)嗎？謝謝您?！彼⑽⒁恍Γ骸安挥弥x！”
一個(gè)月過去了，我和王茜茜成了好同桌，她那粗壯的身材，不再讓我感覺到威脅而是令我這個(gè)常受風(fēng)寒的文弱書生羨慕不已。我倆課桌上的“三八線”也讓我悄悄地擦掉了。
看不見的同桌小學(xué)篇十二
我的同桌她有著長長的頭發(fā)像面條一樣。她還有一雙水靈靈的大眼睛，穿著黑色的衣服。
有一次，我們在考試。我剛寫了幾道題，突然就遇到了難題。我就低聲對她說：第二大題的第四小題怎么寫？她卻一聲不吭，我輕輕地用手捅了捅她，可是她還是一聲不響。于是，我用了大招（低聲說話，密傳紙條）我在紙條上寫著：第二大題的第四小題怎么寫？我把紙條丟道了她的試卷上。
沒多久，她就把紙條傳了回來。上面寫著：自己想。
考試結(jié)束了，因?yàn)槟堑李}我只得了九十二分。我氣呼呼地問她：你為什么不告訴我那道題的答案？她說：紙條上寫的就是給你最好的'答案了。
你看，這就是我的同桌。
看不見的同桌小學(xué)篇十三
在老師眼里，我是一名好學(xué)生，應(yīng)該幫助差生。英語老師交給我一項(xiàng)任務(wù)——和同桌搭檔練習(xí)英語詞句。也許在老師眼里，這很輕松，但我不這么認(rèn)為。這個(gè)同桌從不聽我的，總自顧自地玩。而且，我還有兩個(gè)搭檔要幫，忙得很，真不想理他。不過我還是無奈同意了。
前幾天，我硬是用“佛山無影腳”和他搏斗了幾次，把他看得牢牢的，和我練習(xí)英語。但我自己真是比他不知累上多少倍，說話都說不出來了。終于有一天，我累得把他給忘了。
那天第一個(gè)課間，我輕輕松松教完了另外兩個(gè)搭檔，讓同桌在那玩籃球，打算下個(gè)課間再費(fèi)力教他。但一節(jié)體育課上完，老師說可以給我們班兩個(gè)籃球，男女生各有一個(gè)。我一看到籃球便兩眼放光了，把一切都拋到了腦后，打起了籃球。
下午放學(xué)時(shí)，我總感覺忘了些什么，但又想不起來是什么。我走在樓梯上，比賈島還認(rèn)真地推敲自己到底落了什么，連英語老師迎面走來都沒看到。英語老師問：“許多多，同桌教得怎么樣？他詞匯有進(jìn)步一點(diǎn)了嗎？”我一下子清醒了，恍然大悟，原來我是忘了同桌啊！
我用百米沖刺的速度“飛”到了教室，還好同桌還在值日。他看到我，氣得哇哇叫，大吼：“你今天就不能不來教我嗎？”看來他也不想我去教他，還是忘了為好！
看不見的同桌小學(xué)篇十四
總覺得這一年過得很匆忙，那些煩惱都是匆匆忙忙做完的。即使是我來到這個(gè)世界上最重要的一天也照常過著，完全沒有意識到這是一個(gè)特別值得紀(jì)念的日子。
那天，傳說中的末日前天，生日。只有我的心在默默的回憶，用眼睛和心靈去尋找和感受那些勉強(qiáng)可以作為我生日禮物的東西。
吃完飯，回教室。這一天默默的過去了。還是找不到屬于我的禮物。我看得更仔細(xì)了。
我以前的同桌突然坐在我旁邊，拿起筆在書上潦草地寫著什么。她總是耐不住寂寞，就拿起她同學(xué)在后桌的筆，轉(zhuǎn)過頭對我說:感受一下，看看這兩支筆有沒有感覺質(zhì)地。不一樣。
我覺得很無奈，沒發(fā)現(xiàn)什么奇怪的。他見我沒反應(yīng)，就站起來，拿到我面前，讓我徹底摸一下。
可能我凍傷了，感覺不到或者感覺不清楚。我解釋了。
可能是在正常反應(yīng)，她退后一步，想坐下。誰知道呢，她竟然bang大叫一聲坐在地上。然后，我們哈哈哈開懷大笑。原來是我現(xiàn)在同桌的惡作劇。她站起來，神不知鬼不覺地把凳子拿下來，讓她關(guān)著門吃。
在這么多人面前被人當(dāng)笑話，當(dāng)然是為了報(bào)復(fù)這個(gè)惡作劇的主謀。她冷靜地站了起來，以一種非人的速度追趕著計(jì)劃者。我們坐在凳子上，笑著看這個(gè)驚心動(dòng)魄滑稽的表演。
這場看似無關(guān)緊要的表演給我們帶來了無盡的歡樂。我們開心地笑啊笑。
末日同桌和老同桌的`搞笑合作是我收到的最特別的禮物。我會記住這份禮物被我的老同桌和現(xiàn)在的同桌。
看不見的同桌小學(xué)篇十五
在我上一年級的時(shí)候，有一位形影不離的好朋友——周璟。她長得有點(diǎn)胖，頭發(fā)烏黑烏黑的，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。
記得在一年級的時(shí)候，我們吵了一架，那天，周璟到我家來做作業(yè)。我在做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)周璟的書包里有一支很漂亮的鋼筆，我就把手伸進(jìn)了她的書包里，然后，不由自主地打開了她的鋼筆，她轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我在看她的鋼筆。當(dāng)時(shí)她好像有點(diǎn)生氣了，準(zhǔn)備奪過我手里的那支鋼筆?？墒俏乙粫r(shí)還沒有反應(yīng)過來，我一不小心手一動(dòng)把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我?guī)湍阗I一件衣服行嗎？”周璟生氣地說：“說得倒容易，這件衣服是我叔叔從香港帶回來的，你買，你買得到嗎？”說著，周璟一把抓起書包，頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)，我氣得鼓起腮幫子說不出話來了。從此，我們上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。
不久，學(xué)校開硬筆書法比賽，上午有我的項(xiàng)目，可偏巧我忘了帶鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，周璟有鋼筆，向她借吧，又一想，我才不呢！
這是一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我的`面前，是她！只見周璟輕輕地說：“喂，我，我借你鋼筆?！薄澳憬栉忆摴P，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)拿著鋼筆，好給咱們班拿個(gè)好成績?！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如周璟呀！
我寫在白色的宣紙上，心想：我一定要為班拿個(gè)好成績！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
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