不管做什么事情，都要有始有終，才能取得好的結(jié)果?？偨Y(jié)需要客觀真實，避免夸大或縮小事實的發(fā)生和影響。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
調(diào)皮的孩子篇一
1、抱著你你會乖乖地當暖寶寶，喜歡你，穩(wěn)當，你調(diào)皮，惹我生氣，但還是會為你掉眼淚。
3、今天帶去吃偉偉鴨腦殼，捎上了萌寶，雖然她不能吃這些東西，但是她也沒閑著，一直在旁邊調(diào)皮搗蛋......
4、被爺爺奶奶慣著，孩子越來越不聽話了，有一種無奈就是不能親自帶孩子，你剛立的規(guī)矩，幾天不著家就給忘了，打也不能打，說也不能說，壞人這個設(shè)定是改不了了。
5、他眨眨俏皮的大眼睛，一臉無辜的問：“爸爸，你怎么了？”惹得剛剛被“欺負”的爸爸苦笑不得。
6、工作不開心、家長不配合、小孩不聽話、領(lǐng)導不理解、煩！
7、被孩子氣到瘋，氣到抑郁，氣到崩潰，控制不住自己的脾氣，覺得孩子不打死，我也被氣死。
8、我弟這娃顏值高，但性格比男孩子還要調(diào)皮搗蛋，每天上跳下竄跳猴一樣！在這窟窿掏半天泥巴！不拿棍子，還不起來。
9、我們都告訴他他做錯了，可是他依舊我行我素，認為自己沒錯。
10、才一個月不到的時間，親媽居然就說要放棄自己的孩子了，讓人心涼……再怎么調(diào)皮不聽話，當媽的也不能這么狠心吧。
11、發(fā)怒的樣子，我很想扇她，但我忍了忍了忍了，一早就打人是不對的。
12、家有熊孩子，休養(yǎng)在家醒的卻是非常早。今天我一起床就直奔三樓，我媽問我干什么，我說我要去跳樓了。
13、最近情緒真的不好，看見孩子不聽話就想發(fā)脾氣，太急躁了，該怎么辦？沒人能訴說，又該找誰說？很無奈！
14、時常覺得失敗，沒能把孩子帶好，被孩子氣到哭，氣到崩潰，氣到抑郁，想到對她們的付出讓人沮喪，無奈。
15、最近真是煩煩煩，上個月的工資到現(xiàn)在還沒給我。孩子又不聽話還感冒了。真是累。
16、我是一個從小就調(diào)皮搗蛋的孩子，我很愛我姐姐也很愛我媽媽和奶奶。
17、孩子不聽話，天天上網(wǎng)打游戲，我該怎么辦，不知道從什么時候他變得如此不可理喻，冷血，我好傷心啊。
18、我是一個不聽話的孩子讓父母急躁傷心，我又是一個不想委屈自己可是又不知道要怎么樣的人。
19、隔壁的小女娃，以前一直覺得小孩子是不是都跟佑一樣，一秒鐘停不住，又吵又鬧，調(diào)皮搗蛋的，直到我看到這個寶寶才知道不是這樣的。
20、內(nèi)心一團火、不聽話的孩子看著真招人煩。
21、孩子越來越不聽話。是我要求太高還是管得太多?累。心累，身體也累，各種累。
23、有時崩潰就在一瞬間，被孩子氣到發(fā)瘋，無助，沒被生活打敗卻敗給身上掉下來的那塊肉，教育孩子真的讓我精疲力盡。
24、有個不聽話的孩子，會毀掉一個家的?？粗?，我不認識了?？粗?，我覺得好無奈。真的是崩潰了，快要精神分裂了。好想保護她，可萬千思緒涌在心中，卻化不成一句安慰的話。
25、父母把孩子寵慣壞了，反倒埋怨孩子不聽話。
26、他是最令我驕傲的作品。
27、和不聽話的小孩子相處真的心累，把想揍扁他的沖動忍了又忍，才能保持正常語氣耐心交流。謝謝你又鍛煉了我的忍耐力。
28、不知道該如何教育孩子，想象很美好，可是現(xiàn)實卻很無奈。兒子特別不聽話，管不住。打了他，繼續(xù)沒用。失去理智，兩個人繼續(xù)杠。后來他哭著哭著就睡著了。靜坐下來，心很痛。
29、越慈愛，他會越不聽話，越逆反。怎么這么無奈?失望、蒼涼、生氣、憤怒、無言、冷戰(zhàn)。
30、以后自己孩子不聽話依著我的性子怕是得一巴掌上去。
31、晚飯后溜溜，單獨帶兩個孩子需要勇氣的，累并快樂著。六一太調(diào)皮，說她是寶寶，妹妹是妹妹，不是寶寶。
32、我和爸爸在下棋，調(diào)皮的弟弟卻來搗亂，棋子被他弄得撒了一地。
33、昨天兒子不聽話把我惹急了在他屁股上打了兩巴掌，結(jié)果半夜做夢夢見個被打得紫紅紫紅的小屁股。
34、他眨眨俏皮的大眼睛，一臉無辜的問：“爸爸，你怎么了?”惹得剛剛被“欺負”的爸爸苦笑不得。
35、真是一個調(diào)皮寶寶，媽媽都忍不住吐槽你…今天做胎監(jiān)察真是折騰我，聽音樂也不行、吃東西也不行、拍拍你也不行…你的喜好就是睡覺。
36、現(xiàn)在手不能放肚子上，不能壓著他，他會以為你和他玩呢，就瘋狂的踢。還是很調(diào)皮的寶寶。媽媽希望你健健康康。
37、孩子越來越不聽話。是我要求太高還是管得太多累。心累，身體也累，各種累。
38、孩子大了不聽話，作父母的真的很難受，也再一次深刻地體會到自己父母的不容易，很慚愧。
39、真的是恨鐵不成鋼，氣死都沒用。
40、是吃貨熊孩子無依無靠，一邊是資深單身漢無奈喜當?shù)餐_啟爆笑尋親之旅。據(jù)說，這是一部結(jié)婚前必看的動畫電影：據(jù)說這是一部講述與娃兒共同成長的動畫電影：據(jù)說，這是一部奶爸修煉成長史。
41、有點煩，上班，帶小孩，忙不完的家務，改不完的作業(yè)，不聽話的孩子。
調(diào)皮的孩子篇二
記得去年的秋天，媽媽接我放學的路上，突然把車停了下來，我還在納悶媽媽這是要干什么呢？只見媽媽眼睛都發(fā)光了，興奮的和我說：“寶貝，媽媽發(fā)現(xiàn)了好東西。”于是拉著我的手，一路小跑，迅速的跑到路中間的綠化帶那里?！皩氊惸憧催@個葉子好漂亮，這個是黃的，這個是淺紅的，這個是深紅的，有的葉子上還有斑點，自然形成的這種斑點簡直太好看，太招人稀罕了！”我從來沒有看到過媽媽這么興奮，媽媽樂的眼睛都瞇成了一條縫，她渾身都透露著喜悅，一邊說一邊小心翼翼的去摘每一片葉子?！皩氊惪禳c幫媽媽摘點?！蔽?guī)е苫笳藥灼~子。
我迫不及待的也做了起來，原來葉子不僅能做金魚，還可以做蝴蝶，蜻蜓……。
這就是我的媽媽，一個深藏不露的高手，一片片葉子都能創(chuàng)造美，媽媽您真了不起！
調(diào)皮的孩子篇三
一、讓孩子生活在希望當中，學會自尊自愛。要讓孩子聽我們的話，我們得先去感化孩子，得先讓孩子“親其師”，要讓孩子從內(nèi)心深處覺得，如果自己不遵守紀律，不好好表現(xiàn)，會對不起老師的關(guān)心愛護。要讓孩子覺得自己破壞了班級榮譽會有一種羞恥感，要讓孩子在愛的教育中逐步懂得自尊、自愛。因此，遇到調(diào)皮的孩子惹我們生氣時，我們偏不能生氣，偏要對著他微笑，偏要想方設(shè)法親近他，同時讓他親近我們!我們看電視時經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等兇猛的動物在進攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進攻!有些家長教育方法粗暴，一見到孩子調(diào)皮，也不管人前人后，一味地責備，長期以往，孩子的臉皮就變“厚”了，不僅輕描淡寫的話不起作用了，甚至批評、責罵也無所謂了，主觀上再也不愿去努力了。那才是教育的失敗，也是最可怕的。我們作為幼兒教師，一定不能犯這個忌，一定要讓孩子生活在希望之中，讓孩子愛的期待中學會自尊自愛。不管是多么調(diào)皮、多么好動的孩子，他都希望得到別人的夸獎，尤其是老師在班集體中的表揚。老師的表揚、鼓勵能使他們得到愉快和滿足，在班集體或同伴中的地位得以提高。這種自尊感和榮譽感往往才是學生前進的內(nèi)動力。因此，對待調(diào)皮好動的孩子，我們首先要做的就是去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，放大孩子的閃光點，引導孩子不斷地按照老師的要求，不斷地改進做得不夠的地方，從而引導孩子不斷地向前發(fā)展。
二、讓孩子漸漸地習慣“微笑”教育。調(diào)皮的孩子從小到大聽多了大聲的呵斥，他們有些已經(jīng)習慣了這種電閃雷鳴式的教育方式，對老師循循善誘的話語往往充耳不聞。還有些孩子自控能力差，要他端端正正坐一節(jié)課確實比較困難。因此，我在課堂上經(jīng)常給孩子有秩序的動的機會，經(jīng)常讓孩子有節(jié)制地釋放自己的情緒。比如，朗讀課文時可以讓孩子在站起來表演，動一動;讀生字時可以跳起來搶讀，動一動……我還常對孩子們說，碰到高興的地方，你可以開懷大笑，甚至手舞足蹈，但是，大笑一次是可以的，如果笑過一次之后，人家都回到課堂上了，你還在沉浸在剛才的內(nèi)容里，一個勁地笑個不停、動來動去，就變成小傻瓜了。因為這是課堂，我們還有更多的學習任務要完成。一開始，有的孩子放了就收不住，我也就調(diào)侃著說一句“瞧瞧，傻了吧?”然后，讓大家來評述這種行為對不對，為什么不對?時間一長，他們就習慣了我的微笑教育，無論是跳起來搶答，還是做動作背誦課文，哪怕是表演“采集蝴蝶”，都能迅速地回到“頭正、身直、臂開、足安”的狀態(tài)。
三、曉之以理，讓孩子“知其然，更要知其所以然”。調(diào)皮好動的孩子上課不安分，下課也比別的孩子更喜歡打鬧。那么我們該怎么對待呢?我先從安全的角度引導孩子認識為什么不能追逐打鬧。有的說，地面很硬，摔下來會骨折;有的說，追逐打鬧會撞到別人，可能會發(fā)生流血事件?，F(xiàn)在的孩子自我保護意識還是很強的，誰也不愿意自己缺胳膊少腿的。因此，要讓孩子不追逐打鬧，得先讓他們懂得不打鬧是保護自己的需要，也是維護班級榮譽的需要;不打鬧是愛自己的表現(xiàn)，也是愛集體的表現(xiàn)。
四、有賞識，也要有懲罰。毋庸置疑，賞識教育應該是主旋律，它符合教育學的規(guī)律，符合孩子的心理需要。但是，沒有懲戒的教育是不完整的，特別是理想與現(xiàn)實有了差距的時候，我們完全有理由對學生說“不”。如何懲罰，我主張先民主后集中。就說課間打鬧吧，光是讓他們懂了道理還不夠，還得讓他們知道違反紀律會有什么樣的后果，會得到什么樣的懲罰，要讓他們從小就懂得為自己的言行負責任。怎么懲罰?我先讓孩子們自己商量、解決，討論的結(jié)果是大家互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況，先友情提醒，再懲罰他回教室，坐到自己座位上反思，不得去室外活動。任何規(guī)章制度只要經(jīng)過全體同學的認可，執(zhí)行起來也就容易多了，結(jié)果反而沒人被罰“坐教室”了。
五、聯(lián)系家長，讓家庭配合教育。孩子調(diào)皮好動，不是一天兩天形成的，往往跟家長的生活態(tài)度、教育方法是分不開的。我們要告訴家長，他們家孩子在班上的狀況，要求他們配合教育。建議家長給孩子限時做事，規(guī)規(guī)矩矩做事。比如說吃飯，不僅要限定好多長時間必須吃好，而且還要限定吃飯的這段時間內(nèi)必須坐端正，一心一意的吃好飯。其他方面，如寫字、看書、出去玩呀，你都得留心孩子的一言一行，一定要做到站有站像，坐有坐像，學就是學，玩就是玩，一定要學會安下心來做某件事。到此，家長沒有不表示“配合”的，因為，從來就沒有不希望孩子成才的家長。以上是本人的一些粗淺的想法和做法，希望能與大家一起探討，共同提高我們班的管理水平。
調(diào)皮的孩子篇四
每個孩子的自尊心都特別強，因此一定不能采取暴力，要來軟手段，讓孩子服家長而不是用暴力解決問題，最好再根據(jù)他的興趣進行正確的引導，比如讀一些有益的課外書，參加有益的課外活動。“熊孩子”也是分很多種的，寶媽要需要對癥下藥。對于孩子拆毀玩具、用具的行為，家長不要急著濫加責罰，要具體分析。對于其探索精神予以肯定，但同時又要注意教育他愛惜物品，珍惜別人的勞動成果。但也要注意，有些孩子拆毀用物，純屬破壞行為，如砸椅子摔碗等，對此，家長切不可姑息，須嚴厲批評制止。另外，在教育孩子的過程中，家長要讓孩子感到你理解他、尊重他，他就會聽你的話，用正確的手段去探索事物的。
而如果“熊孩子”屬于做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架的類型。家長就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力，一般可以從孩子感興趣的事做起，比如，讓孩子玩棋類游戲，棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外，在培養(yǎng)自制力上，很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的責任感，責任感能使一個人對自己的行為加以理智的控制。
男孩子好動，像踢球、玩打仗，這些都是有益身心的活動。但必須處理好學習和文體活動的關(guān)系。也有些男孩做事沒耐心、好玩、坐不住，聽課不留心，喜歡惹事，動不動就打架。
樹立起家長的權(quán)威;父母不要在孩子面前爭吵，為孩子創(chuàng)建一個充滿友愛、民主和諧的家庭氣氛，這樣有助于孩子學會對他人的關(guān)心、尊敬和愛護;父母要多花一些時間與孩子在一起。
特別是父親更要多與孩子交往。一起看電視、做游戲等親子活動，有利于緩解孩子的焦慮感，同時可促使男孩認同父親的角色，對調(diào)整孩子的惡意調(diào)皮有幫助。
教育孩子需要有耐心。
1、跟孩子講道理。
除了平時的告誡之外，家長也要在實際的情境中教導孩子一定的道理。讓孩子有同理心，讓他從其他人的角度去體會一下，真正明白自己的行為會如何影響他人。至于解說道理的方式，則可依孩子的年齡來選擇講解的深度，特別小的孩子可以用講故事的方式來進行。
2、讓孩子去體驗。
如果孩子老是聽不進大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己會“自食惡果”的滋味。通過自身的切實體驗，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導有多么正確和重要。
3、同孩子做協(xié)商。
不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就連大人也很痛苦。孩子也是人，當然有他自己想做的事，因此，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時候，就可以請孩子去臥室的床上跳，或者請他等一會再跳，或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。
4、修正對孩子的期望。
有時家長真的太過于求好心切了，常常拿自己都做不到的標準(或許是家長自以為能夠做到，但實際上從來沒有做到過!)來要求孩子。要知道，孩子年齡還小，有好動、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)都很正常。家長如果真的要對孩子有所要求，也一定要考慮孩子的成長狀況，不要總是拿放大鏡去看待孩子的表現(xiàn)。
5、真誠對待孩子。
有些家長在與孩子做溝通的時候，總是喜歡用指責或命令式的語氣，這常常讓孩子難以接受。據(jù)程桂英老師介紹，親子之間的溝通應該是真誠而沒有距離的，家長可以很誠實地將自己的擔心或情緒解釋給孩子聽，讓孩子了解他的行為會讓你難過，或是會讓你擔心、懼怕。只要語氣是平和的、態(tài)度是真誠的，你就會發(fā)現(xiàn)，其實孩子是很樂意體貼爸爸媽媽的!
孩子調(diào)皮有原因。
第一個原因是角色期望和培養(yǎng)差異。由于家庭和社會對男孩與女孩的角色期望和培養(yǎng)大不相同，男孩多被要求勇敢、自立、自強，如引導不當，就會表現(xiàn)為男孩的攻擊和頑皮行為。
第二個原因是弗洛伊德精神分析理論所說的戀母情結(jié)和戀父情結(jié)。在孩子成長過程中，尤其是3至6歲之間，男孩對母親產(chǎn)生強烈感情，并由此產(chǎn)生了罪惡感和焦慮。加之這一階段的撫育責任更多地由母親承擔，男孩與母親之間的感情更難以理清。因此，他們常會通過攻擊、喊叫、活動與游戲等激烈的方式來減少內(nèi)心的恐懼。
而這一時期的女孩，雖然潛意識中對父親產(chǎn)生強烈感情，但由于她更多地是和母親在一起，在母親的呵護下她會很容易認同母親。這樣，在母親與女兒良好的關(guān)系下，女孩潛意識中的罪惡感和焦慮大大減少，也就較為安靜、平和。
這一階段孩子的性格發(fā)展對日后的影響不容忽視。明白了男孩女孩性格迥異實際上事出有因后，作為父母，必須注意以下幾個方面的問題，幫助孩子度過調(diào)皮期。
過分禁制會使孩子的潛能難以發(fā)揮，其感情與想像力也會受到壓抑，嚴重的甚至導致成人后的性無能或性冷淡。為了防止孩子長大后出現(xiàn)這種不良傾向，父母應注意改變對孩子的評價方式。不要只看到孩子調(diào)皮消極的一面，也要看到調(diào)皮積極的一面。
調(diào)皮的孩子通常好奇心較重，樂于探索外部世界，當然，在探索的過程中往往出現(xiàn)一些過激行為。對孩子惡意傷人或破壞東西的調(diào)皮行為，父母應及時勸導和阻止，但應容許孩子沒有惡意的或沒有傷害到他人的調(diào)皮行為。
同時，盡量少用貶義的言語評價孩子，少拿孩子的弱點與別的孩子的優(yōu)點相比，多贊揚自己孩子的優(yōu)點，從而將孩子的調(diào)皮轉(zhuǎn)化為對新事物的探索興趣。
適當?shù)姆绞揭龑нM取心。
男孩的攻擊性行為中包含有進取的因素，這是好事，但如果進取心發(fā)展過度就會引起孩子過分補償?shù)男膽B(tài)。過分補償指人會不顧一切去追求某些永遠無法達到的目標，以證明自身的價值。
這種心態(tài)常使身心缺乏休息，過分緊張，易導致心理性的身體疾病。過分補償?shù)膬A向有時也表現(xiàn)為自炫或自我宣揚。自炫者其實內(nèi)心膽小怕事，但為了掩蓋，卻偏愛出風頭引人注意，以期抬高身價。
因此，對待孩子的調(diào)皮行為，父母應加以區(qū)別，獎賞分明：一般的調(diào)皮搗蛋父母可對孩子講清道理，鼓勵孩子行為中所出現(xiàn)的進取的、創(chuàng)造性因素;而當孩子過分搗蛋并出現(xiàn)激烈的攻擊性行為時，父母要及時制止，約束他改正，無效時可適度懲罰，如暫時不準他和同伴玩、剝奪一些權(quán)利(如不準看電視)、當眾道歉等。
調(diào)皮的孩子篇五
1、我們總是更傾向于抱怨孩子太調(diào)皮，不聽話，而事實上你會為此生氣動怒只不過是因為他們沒有順著你的心意罷了。
2、今天寶寶30周，最近兩天突然就發(fā)現(xiàn)肚子大了一圈，寶寶動的也更有勁兒了，比以前調(diào)皮動的勤了。可是媽媽也開始容易累了，坐時間長就好累呀。
3、隔壁的小女娃，以前一直覺得小孩子是不是都跟佑一樣，一秒鐘停不住，又吵又鬧，調(diào)皮搗蛋的，直到我看到這個寶寶才知道不是這樣的。
4、記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段，惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
5、今天開始又有大批的熊孩子要跟你搶早點，搶公交，搶座位，還要默默地忍受他們在旁邊背書，寫作業(yè)，談戀愛。
6、陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細細品味那些“足夠了”，感受這些細微的幸福。
7、這群孩子雖然調(diào)皮，但也給了我太多驚喜，我是新老師，他們是新學生，我們一起成長，我盡量收著脾氣，你們盡量乖乖呦！
8、我有一個很愛我的媽媽，很疼我的媽媽，很會理解我的媽媽，很會包容我的媽媽。但是，但是她有一個很不聽話的孩子。
9、陪孩子在一起的快樂童年，好難得好珍惜，一晃眼當他是個小伙子的時候，會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的淘氣搗蛋到長大后都是幸福和回憶。
10、去做產(chǎn)檢，寶爸說寶寶突然朝他快速吐了幾下舌頭，哈哈，調(diào)皮的小寶，期待你健健康康的破殼。
11、熊孩子大半夜的又是唱歌又是跳舞，都一個小時了還沒有結(jié)束的跡象，我好打110報警擾民哇？真的夠了。
12、快要氣死了，就這么點作業(yè)，孩子天天磨蹭，扣手玩筆，20分鐘的作業(yè)能磨蹭到1小時，關(guān)鍵是做完了還錯一大堆，那個字寫的更是慘不忍睹?。?/p>
13、生活的快樂，覺得是一件很幸福的事情。
14、現(xiàn)在手不能放肚子上，不能壓著他，他會以為你和他玩呢，就瘋狂的踢。還是很調(diào)皮的寶寶。媽媽希望你健健康康。
調(diào)皮的孩子篇六
1、我的步數(shù)取決于孩子聽不聽話，峰值高的就是小孩不聽話的一天。
2、帶娃日漸沉迷，帶娃道路崎嶇。
3、我承認我是一個不聽話的孩子，就想當初不聽話的你。
4、寶寶越來越調(diào)皮，不停地在肚子里折騰，明天就37周了，所有的東西媽媽都為你準備好了，期待你的到來！
6、熊孩子氣得我要瘋了，何時才能開竅，才熊自覺，每天換著不同內(nèi)容氣，這樣會老的。
7、美好的每一天都是從被熊孩子氣瘋開始的，從早到晚，沒有一秒是屬于自己的。我心累，身體累，各種累！
8、恒久不變的濃濃的愛，化作你發(fā)奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝愿你健康永遠，愛心永恒！
9、圓乎乎的臉蛋，圓乎乎的你，帶來了圓圓滿滿的人生。
10、和不聽話的小孩子相處真的心累，把想揍扁他的沖動忍了又忍，才能保持正常語氣耐心交流。謝謝你又鍛煉了我的忍耐力。
11、吃飯前讓4歲的女兒放全家人的筷子，她卻故意將筷子丟到地上，我罵她，她還自得其樂地向你做鬼臉。
12、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個世界因你而變化。
13、感覺自己快要瘋掉了，兩個孩子一個比一個愛哭，不聽話，夜深人靜時感覺自己多無奈和無力，唉。
14、被孩子氣到想哭，氣到崩潰，氣到抑郁，氣到想死，如果可以做個不用負責的母親，真想一走了之。
15、陪孩子在一起，真的就足夠了。讓我們細細品味那些“足夠了”，感受這些細微的幸福。
16、小孩子不聽話千萬不要打，教育為主。
17、被孩子氣的胃疼，哎喲，距離上班還有近三個月，如果我當全職媽媽，怕是會瘋掉。
19、兒子活潑好動，成天頑皮搗蛋，總是和媽媽作對，媽媽剛整理好的房間，一轉(zhuǎn)眼間的功夫就翻得亂七八糟。
20、我越來越臃腫了。寶寶越來越調(diào)皮，在肚子里動得越來越歡快，奇妙又幸福的感覺。
21、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的。
22、我有一個很愛我的媽媽，很疼我的媽媽，很會理解我的媽媽，很會包容我的媽媽。但是，但是她有一個很不聽話的孩子。
23、被孩子氣到發(fā)瘋，氣到抑郁，氣到崩潰，控制不住自己的脾氣，覺得孩子不打死，我也被氣死。
24、愛哭鬧的孩子有奶吃，聽話懂事的孩子只有冷漠。
25、第一次跟玥發(fā)飆，簡直讓熊孩子氣瘋了，在她大哭六分鐘后安靜下來，我也氣消了，看著她睡著又覺得不該沖她吼，做個零吼叫媽媽太難了。
26、最近的自己一直很暴躁，感覺孩子不聽話，控制不了的想發(fā)火，每天大吼大叫，過后又很后悔，可是遇到事還是忍不住。
27、家長們嚴厲的督促和指責反而會讓孩子們更加厭煩做作業(yè)。
28、這年頭當媽壓力太大了，孩子不聽話，不揍吧，天天生氣，揍吧，管不了幾天用還內(nèi)疚！
29、這個孩子太調(diào)皮了，我都懷疑是不是自己親生的。
30、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！
31、空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心愿，都一一實現(xiàn)在眼前！
32、這個孩子太不聽話啦！哪哪都要淘著去，不去就叫著哭。晚上還不好好睡覺，真是個小煩人精。
33、中國式教育從小到大的一句話。你這孩子怎么不聽話。無論你10歲，20歲，30歲，40歲總有人告訴你，你這孩子怎么就不聽話呢。外加埋怨的語氣。
34、時常覺得自己好失敗，失敗到連孩子都教育不好，被孩子氣到哭。
35、忽然發(fā)現(xiàn)過年期間跟七大姑八大姨有了共同話題，一起吐槽孩子的調(diào)皮搗蛋，探討孩子的教育問題，性格養(yǎng)成問題……滾滾這只毛孩子混在人類幼崽的話題里毫無違和感呢。
37、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！
38、美好的圖畫，你要一筆筆描繪，再難也有我的愛伴陪。
39、再也不想做老師了，小孩子一點都不可愛不聽話！
40、跟他說話是白費口舌，他根本不會聽你的。
41、每天要上班做家務還要帶小孩，小孩子還不聽話也是真的很煩那到底又是誰的錯。
42、快要氣死了，就這么點作業(yè)，孩子天天磨蹭，扣手玩筆，20分鐘的作業(yè)能磨蹭到1小時，關(guān)鍵是做完了還錯一大堆，那個字寫的更是慘不忍睹??！
43、不是孩子的本分，引導是父母的本分。
44、他眨眨俏皮的大眼睛，一臉無辜的問：“爸爸，你怎么了？”惹得剛剛被“欺負”的爸爸苦笑不得。
45、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
46、寶貝，今天是你兩周歲的生日了，媽媽要親親你的小臉蛋兒，祝我的小寶貝生日快樂！祝福我的小寶貝平安健康的成長，快樂無憂的生活！
47、被不肯上學的熊孩子撕心裂肺的哭聲吵醒，炸毛！沒睡醒腦袋一團漿糊！
48、非常發(fā)愁啊，小孩子對他不嚴厲吧，他太不聽話。對他太嚴厲吧，又怕他長大性格懦弱。
49、被孩子氣到瘋，氣到頭炸，氣到抑郁，但是在孩子眼里你就像個神經(jīng)病一樣，一點都不理解你！
50、孩子不聽話，究竟該如何教育，今天又控制不住自己的情緒把她罵了一頓！自己氣的夠嗆，人家當沒事人一樣！無奈。
51、天天看孩子累并不是因為孩子太調(diào)皮，而是沒法時時阻止他的破壞行為。
52、好不容易周末在家休息，是想多陪陪孩子的，但是卻又被孩子的不聽話，不好好吃飯的他弄的一肚子氣，沖他發(fā)火！事后又好后悔，但是真的很無奈，當他不聽話時真的要氣炸了！哎！
調(diào)皮的孩子篇七
剛剛開學，初三同學給我發(fā)來的郵件已經(jīng)不少了。
荷雨說：“我是全家的希望，家人的重托都在我身上，我不能輸，必須考上重點高中。問題是――最近，我學習不在狀態(tài)，上課哈欠連天。我都快急死了，要是中考考砸怎么辦?越想越害怕，我整天心里就盤算這個事兒。”
飛龍這樣描述自己的夢境：“昨天夜里，我做了個可怕的夢，夢到我的大腦變成一個匣子，卻怎么也撬不開。后來終于把它撬開了，里面的螺絲竟然都生銹了。我被嚇醒了，難道這就是我現(xiàn)在的狀況嗎?”
賈西貝說：“我最大的壓力來自同桌。她似乎每時每刻都在做題，做老師留的題，還做自己找來的題。聽著她沙沙的寫字聲和翻書聲。我就成了熱鍋上的螞蟻，被燒焦了?！?/p>
……剛剛開學。這幾位同學中考這根弦已經(jīng)繃得很緊了。我知道，初三這一年，誰都想在學習上有個飛躍，誰都向往走進夢想中的重點高中。可是，如果從現(xiàn)在開始，就像荷雨、賈西貝同學這么緊張，那就同理想高中說拜拜了。
為什么?因為荷雨、賈西貝這幾位同學正被焦慮困擾著。
荷雨是讓家人驕傲的孩子，不過，如果將家人的希望看得過重，就會有很大的心理壓力。將心思放在擔心家人失望的問題上，還有多少精力學習呢?承受不住愛的壓力，不如與家人溝通。告訴父母不要過分關(guān)注自己，讓家人按自己的方式生活。如果需要家人的幫助，自會直接表達。這樣，荷雨心頭的重擔便卸去了。
再來說說飛龍。飛龍在信中說，自己放棄了以前的愛好，放棄了最喜歡的羽毛球，他要一心撲在學習上。其實，很多初三同學都在為學習拼命地擠時間，有些同學和飛龍一樣，連最基本的體育鍛煉都放棄了。這種埋頭苦讀的做法，不可能帶給我們較高的學習效率。初三無論多忙，都要給自己留出體育鍛煉的時間，留出一點玩的時間。這樣做不但能緩解大腦的疲勞，還可以釋放緊張情緒。
賈西貝的競爭壓力，相信每個同學都有類似的感受――不自覺中就將別人視作對手了，擔心被別人超過，擔心自己會落后。這時候，如果你還算清醒，一定要放下與別人攀比的心態(tài)，而是換一個角度，去看別人進步帶給自己的好處。在眾人都要求進步的大環(huán)境里，一個獨立的個體很容易被帶動起來。這樣認識競爭壓力，就不會把別人視為與自己對立的人，實際上，他人的努力正是自己前進的動力。
你說，不行啊!此刻我就在焦慮之中，怎么辦啊?
請記住，任何時候都不要和焦慮對立。面對較大的選擇，經(jīng)歷決定方向的考試，每個人都不會輕松，都會有不同程度的焦慮，這是正常的心理現(xiàn)象。將它看成洪水猛獸，你就會被它壓垮。焦慮就像調(diào)皮的孩子，你越排斥它、懲罰它，它越是反抗。靜下心來，找一找焦慮的妙處吧!一定程度的焦慮，讓我們注意力更集中：一定程度的焦慮，說明我們很認真地對待學習。與朋友聊聊就會發(fā)現(xiàn)，人在不同階段經(jīng)歷著不同的焦慮。作為一種情緒。焦慮就像傷心、憤怒一樣，是很平常的。這樣想，心里的包袱就變輕了，你會發(fā)現(xiàn)，焦慮這個調(diào)皮的孩子變乖了。
還記得“自我暗示”這個詞嗎?所謂“自我暗示”，是人們通過與自己的對話，來影響心理的感受。如果我們總對自己說一些積極肯定的話，我們的心境、情緒、意志就能發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。不妨用積極的自我暗示。幫助自己調(diào)整心態(tài)。比如，你對自己說：“這種緊張的氛圍很特別。我要好好感受啊!”“我最喜歡加緊復習功課……”“我對自己信心滿滿!”這樣的積極暗示，能鼓舞斗志，穩(wěn)定情緒。
提醒大家，自我暗示應選用簡短、具體、直接、肯定的語言，最好同時想到往日獲得好成績時的情景，或者想象著即將取勝的成功場面。用鮮明的圖像化方式加強自我暗示的效果。
調(diào)皮的孩子篇八
1.神獸今天開學了，別的家長都各種開心，我卻有點想她。唉，悵然若失的老母親。
4.神獸明天開學了，喝點小酒慶祝下，一瓶下肚，上臉又上頭。
5.對于一個母親來說，幸福的八月底，孩子終于要開學了！為什么暑假不是一個月，兩個月真的是太長了！
6.小朋友要開學啦，我的手機也要被冷落啦，從今天起陪著孩子養(yǎng)成好習慣，給她起帶頭作用。
8.天天開學熱搜，就是確定不了開學時間，趕快開學吧，家里的神獸就快把人磨瘋了。
9.開學季，孩子們要練翅高飛了。少時，真好。
10.神獸歸籠，生活又回歸正常的軌道，今年第一次晨走。人間最美四月天，四月的西湖已經(jīng)是春意彌漫，水光瀲撧，四月的西湖，讓人流連忘返，生活在西湖邊多么幸福??！
11.快開學了，學校你留得住我的人留不住我的心。
12.孩子開學了，終于有時間做手工了…充滿熱帶風情的菠蘿走一波…。
13.明日神獸回籠，心情復雜。
15.一想到開業(yè)，我就有汶川地震加舟曲泥石流之痛！
16.開學了，開學了，同學們把手機放好，拔出練習本，認真看手機，雖然老師看不到你們，當通過你們的作業(yè)也能知道你夢是不是認真聽講了，咱們開始上課了。
17.不是我們不想回學校，只是我們不想去上課。
18.開學了我要高冷，講話酷酷的，走路穩(wěn)穩(wěn)的，睡覺早早的，上課冷冷的，沒錯，我去年也是這么想。
19.終于開學了！希望孩子一切順利！開心快樂！好好學習，天天向上！
20.在上課時要注意力集中、專心聽講，敢于提問，勇躍發(fā)言。
21.我家神獸開學了，一點兒小興奮，一點兒小擔憂，希望一切都好！
22.神獸終于開學了，今早的陽光格外美好，蝴蝶在飛舞，鳥兒在歌唱，敲鑼打鼓金蛇狂舞。
23.爸爸高興得釋放出了體內(nèi)的洪荒之力…。
24.你已經(jīng)站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
25.今天開學啦！收起春節(jié)寒假模式，以飽滿的姿態(tài)投入新學期，像鷹一樣在知識的海洋里自由翱翔，搏擊長空，愿小朋友們好好學習、天天向上！
26.終于要開學了，大寶每天-個人在家寫作業(yè)，有時自己做早點吃，還是挺能干的。晚上吃完飯主動洗碗，當媽的感覺很欣慰。孩子大了，懂事是父母的福氣，成績好壞另當別論，因為當年的我們也不是班中驕驕者。
27.時間過太快，孩子們也要開學了。
28.春節(jié)過完了，神獸馬上開學了，休閑自在的小日子告一段落。
29.神獸歸籠的第一天，“美好”的一天從早讀開始。
30.不想回學校的孩子都是好孩子，這說明他們在學校沒有伙伴。
31.開學了，我終于解放了，兩個月的暑假對我來說跟兩個世紀一樣長。平時孩子上學那是送到一個地方就夠了，放了假那是得送不同地方上學，比上學期間還累。
32.老師發(fā)朋友圈：神獸即將歸籠，接下來就是我們的時間啦，硬仗準備！
33.過的最快的就是假期的時間啦！轉(zhuǎn)眼又到了孩子開學的日子，帶他去準備物品，終于不要伺候這個小祖宗了。
34.喜迎開學，感覺只有神獸們開學了，世界才感覺像正常了。
35.新的學期，要好好學習，天天向上，努力成為優(yōu)秀的祖國小花朵。
36.忍不住來了一段即興舞！
37.做完二次檢測的神獸終于開學了。
38.神獸回籠，媽媽閉關(guān)，老師辛苦了。
39.不要跟我談學校的事，以免傷了你的心。
40.孩子準備開始上學了，暑假期間，作業(yè)都有好好完成，希望在學校的日子里也能保持好這個希望。
41.晚婚晚育的代價就是，同學家高三初三的孩子都開學了。而我還得望穿秋水等著小學開學。
42.神獸回籠，可算是松了口氣在家里行為倒退，可能是在爭寵吃飯非得喂，不哄著一點不吃。
43.開學想放假，放假想開學。
44.小神獸終于開學啦，不慌不忙，慢慢長大。
47.讓學校的生活，成為你人生記憶里很美好的回憶。
48.學會對你淡忘，從開學季開始。
49.孩子終于開學了回學校了，爸媽們的真實寫照。
調(diào)皮的孩子篇九
一天，放學后，媽媽給我練習聽寫生詞。媽媽報出：“嫌疑犯”的生詞，而我故意寫成“咸飯”，媽媽以為我沒有聽懂，就又重復了兩遍，而我還是故意裝成傻乎乎的樣子，寫出“咸魚飯”。媽媽看到后生氣地提醒：“是那種罪大惡極的嫌疑犯?！蔽矣盅b出沒聽清地寫出了“是那種美味的咸魚飯”。媽媽這時發(fā)怒了，生氣地讓我罰寫三倍數(shù)學題。天哪，原來有10道數(shù)學題，現(xiàn)在增加到30道！沒辦法，我只好硬著頭皮拚命做，半天沒敢抬頭。終于快要寫好了，可我已經(jīng)累了個半死。
數(shù)學作業(yè)全部完成之后，我打算報復一下媽媽，就對媽媽說：“有兩杯水，一杯有毒藥，一杯是過期的毒藥，你喝哪一杯？”媽媽想了想說：“喝過期的?！薄盀槭裁?？”“因為過期的毒性小?！蔽衣N起二郎腿，一副大姐大的樣子，得意地說：“你傻呀，有兩杯水你不喝，喝毒藥干嗎？”結(jié)果可想而知，媽媽又罰我抄寫五篇課文。我的天哪！下次我再也不敢使壞了。
聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎？
調(diào)皮的孩子篇十
我叫趙矗今年8歲半，有一個小丸子頭，臉上長著水汪汪的小眼睛，一個櫻桃小嘴，一張瓜子臉，非常可愛。
我可愛、調(diào)皮。有一次，老師讓我們起立向老師問好，這時候，我趁王齊不注意時，用腳把椅子勾到一邊，等王齊坐下的時候，正好坐個空，等了好一會兒，他才爬上來，本來是個安靜的課堂，現(xiàn)在變的一塌糊涂，同學們都哈哈大笑，姜老師嚴肅地問：“是哪個同學做的？”我紅了臉。下課了，大家都在寫作業(yè)，我“啪”的一下打了他的肩膀，他嚇了一大跳，墨水染了大半個本子，他默默地吸著墨水，我還向他做著鬼臉，他說：“不要再做了！”
我最喜歡打羽毛球，上回我和李知卓打時，他來一個“地球”，我來一個“地殺“，最后他沒有接住，又來了一個高球??????最后20：31，哈哈！我獲得了最后的勝利。
瞧！我是一個可愛，調(diào)皮、搗蛋的陽光男孩兒?。?！
調(diào)皮的孩子篇十一
我叫趙喆，今年8歲半，有一個小丸子頭，臉上長著水汪汪的小眼睛，一個櫻桃小嘴，一張瓜子臉，非?？蓯邸?/p>
我可愛、調(diào)皮。有一次，老師讓我們起立向老師問好，這時候，我趁王齊不注意時，用腳把椅子勾到一邊，等王齊坐下的時候，正好坐個空，等了好一會兒，他才爬上來，本來是個安靜的課堂，現(xiàn)在變的一塌糊涂，同學們都哈哈大笑，姜老師嚴肅地問：“是哪個同學做的？”我紅了臉。下課了，大家都在寫作業(yè)，我“啪”的一下打了他的肩膀，他嚇了一大跳，墨水染了大半個本子，他默默地吸著墨水，我還向他做著鬼臉，他說：“不要再做了！”
我最喜歡打羽毛球，上回我和李知卓打時，他來一個“地球”，我來一個“地殺“，最后他沒有接住，又來了一個高球······最后20：31，哈哈！我獲得了最后的勝利。
瞧！我是一個可愛，調(diào)皮、搗蛋的陽光男孩兒！??！
調(diào)皮的孩子篇十二
暖暖的陽光，和煦的春風，翠綠的大地，超大的西瓜，橢圓形的，笨重地倒躺在地，紅紅的西瓜瓤，成熟的爆裂在我的目光下。
一個矮小的身影蹦到我的面前，一件小巧的米褐色細致呢子大衣，土黃色的毛領(lǐng)子，像頭發(fā)似的，向四邊飛舞，棕色的老式紐扣，整齊地一字排開。露出的天藍色小鞋子，只有巴掌那樣大。嫩白的小手，肥嘟嘟的，像可口的藕段，一節(jié)，一節(jié)的。男孩似的短頭發(fā)，耷在腦袋瓜上，芭比娃娃的大眼睛，明亮閃爍，雪白的柔嫩肌膚，就像是巧克力一般，恨不得上前咬上一口，鼓起的臉蛋，稀疏的小牙，稚嫩的嗓音：“我來啦！”
看這精致的臉蛋，便知道了，是我3歲的小妹妹，朱熠。
朱熠用腳抵住鞋跟，輕輕腳一抬，天藍色的小鞋就如絲一樣，從腳上滑落下來，她傾著身體，伸出雙手，腳尖一踮，撲向我的懷抱。
突然，朱熠瞳孔放大，蹶起粉粉的小嘴，兩個肉包，各被咬了一口，嗓子里不停冒出“咕嘟、咕嘟”的聲響。她大叫：“啊，西瓜?！敝祆诶@過我，兩只腿左右一甩一甩地跑動，頭顫尾巴搖，短短的手臂，蕩秋千般高高的擺起，沖到茶幾旁，盯著那鮮紅的西瓜瓤，口水如瀑布似的，奔流不息。
她一手扶著半圓的'西瓜，一手拿著鐵勺，用胳膊肘頂著側(cè)斜的邊緣，拐著手腕，蹭著瓤子，筆直筆直地插進去，手腕上提，把勺柄壓平，那紅瓤，便像石壁上的蘑菇，“噌”的一聲，彈倒在甘甜的西瓜汁中。
朱熠放下橘黃色勺子，伸出白皙的手指，蜻蜓點水般，沾染一滴淡紅色的果汁，放進嘴中，吮吸著，珍珠似的大眸子，高速眨巴，“嗯，好甜啊！”她卷著舌頭，模糊不清地說。一種淡淡的果凍粉爬上朱熠的臉頰，紅里透白，白里透紅。
妹妹不管三七二十一，伸手抓住剛挖下的瓤，拿捏著，仰著頭，整個塞到嘴中，滿足地咀嚼著，汁水順著嘴角，毫無防備地涌出，流進脖子，海鷗般的笑眼，鑲著瓤的白牙，真是可愛呢！
調(diào)皮，可是孩子們的專屬權(quán)利?。?/p>
調(diào)皮的孩子篇十三
1、冰雪聰明：比喻人聰明非凡。
2、天資聰穎：形容一個人某方面的天賦極佳，聰明而且具有慧根。
3、聰明伶俐：聰明：智力發(fā)達，天資高。伶俐：靈活、乖巧。形容小孩頭腦機靈，活潑且乖巧。
4、聰慧過人：智力超過一般人，非常聰明。
5、飛鳥依人：依：依戀。飛來的小鳥依偎在人的身邊。比喻依附權(quán)貴。亦比喻小孩、少女嬌小柔順，可親可受的情態(tài)。
6、天真無邪：邪：不正當。心地善良純潔，沒有不正當?shù)南敕ā?/p>
7、伶牙俐齒：伶、俐：聰明，靈活。形容人機靈，很會說話。
8、膽識過人：很有膽量，勇敢的意思。
9、活潑可愛：行動自然、不呆板，形容小孩子很可愛，討人喜愛。
10、天真爛漫：天真指單純；爛漫自然的意思，這則成語常用來指人心地單純，坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
11、人見人愛：人見人愛，指人人見了都喜歡，形容人美麗可愛，或者事物討人喜歡。
12、才貌雙全：才學相貌都好。
13、明眸皓齒：明亮的'眼睛，潔白的牙齒。
14、虎頭虎腦：形容壯健憨厚的樣子（多指兒童）。
15、童言無忌：舊俗迷信于新年時廳堂多貼此四字，意指孩子說話不必忌諱，即使說了不吉利的話也無妨礙。還可以說是很可愛或孩子說出的語言幽默生動，讓人捧腹大笑。
16、過目不忘：看過就不忘記。形容記憶力非常強。
17、純潔無暇：形容人單純善良，沒有污點。也形容事物干凈完美，沒有瑕疵。
18、活蹦亂跳：
調(diào)皮的孩子篇十四
調(diào)皮，是每個小孩子都應該擁有的天性。我就是一個調(diào)皮風趣的小孩子，每當擁有一些歡笑的事情時，總能看見有我在耍調(diào)皮，調(diào)皮使我變得更加幽默、風趣。當然，有時候調(diào)皮會使自己受到老師、家長的批評，但是我決不會讓調(diào)皮把我變成一個擁有“惡魔性”的孩子！
記得有一次，調(diào)皮使我變得更加風趣：那是在一個風和日麗的下午，也是一個所有兒童歡樂的時候――兒童節(jié)。那天，我在班級的講臺上表演一個節(jié)目――“講笑話”。講著講著，我的頭腦突然指揮我的'四肢，不約而同地配起了動作。這時，我故意耍點兒調(diào)皮，做出了個滑稽的動作，在臺下的同學們哄堂大笑。“砰――！哎呀！”我摔了一個大跟頭，這時，同學們從哄堂大笑變成了捧腹大笑，我也不好意思地笑了起來。
我還記得有一次，調(diào)皮讓我受到了家長的批評：那次，媽媽和阿姨一起出去辦事，把表弟托管給我。媽媽和阿姨走后，我和表弟玩起了玩具，玩著玩著，我和表弟都口干舌燥了，我趕緊跑到廚房的冰箱里拿了兩瓶汽水。這時，我的頭腦里“砰”出了個有趣的想法：“我多拿幾瓶汽水，然后靜悄悄地走到表弟身后，噴他一身水，嘿嘿！表弟一定會笑的。”于是，我干了起來，多拿了幾瓶汽水，噴了表弟一身水，結(jié)果，表弟沒笑，卻哭了。這時，我哄來哄去，拿表弟開心，但忘了收拾落下的水了，“砰砰砰！”啊...
調(diào)皮的孩子篇十五
1.一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
2.你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
3.敏：你尊師守紀，做值日生認真負責，團結(jié)同學。學習上，經(jīng)過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
4.培：你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!
5.夫：活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績。
6.你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
7.瑩：尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經(jīng)過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。
8.?。阂粋€人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
9.瑤：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
10.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
11.亮：知錯能改就是好孩子。文靜穩(wěn)重的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。
12.在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明!
14.俊：這一學期，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
15.瑩：你一直為能早日加入少先隊而不懈努力，現(xiàn)在如愿以償了，祝賀你!尊師愛校，上進心強的你，默默地為班集體做事，同學們也很喜歡你。希望以后專心聽講，積極舉手回答題，認真書寫，做一個人人敬佩的小班干。
16.國：一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極?？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
17.小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
18.琪：積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，按時完成作業(yè)，讓同學更喜歡你。
19.志：你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結(jié)同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
20.烽：尊師守紀，愛勞動的你默默地為班集體做事，為此感謝你。你愛學習，學習上經(jīng)過努力，有了進步。如果你認真書寫，能寫出一手好字。希望今后按時完成作業(yè)，不偷懶，爭取更好的成績。
21.婷：一直以來，個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優(yōu)秀的少先隊員。
22.杰：外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言，值得表揚?？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續(xù)認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!
23.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
24.怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。
25.婷：你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤。瞧，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!
26.杰：一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。
27.恒：活潑好動的你在校運會上一展才華，揮手一擲，獲得壘球比賽第一名，值得高興。你思維活躍，愛學習，愿意為班集體做事。但你不夠虛心，上課愛講話，有時不完成作業(yè)，所以老師有時不那么喜歡你。希望你能正視自己的缺點，注意個人衛(wèi)生，做將人見人愛好學生。
28.坤：活潑好動，思維活躍的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
29.首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
30.你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。
調(diào)皮的孩子篇十六
1要給孩了找事做，俗話說：無事生非，孩子更是如此。家長要指導孩子做一些力所能及的家務事，把他們的注意力引到正事上來。比如，讓他們哄弟弟、妹妹，買東西，收拾屋子，學習做飯，為鄰居收水電費等，孩子干得好，家長要及時表揚、鼓勵。
2要善于給孩子提問題。你是否意識到：孩子淘氣往往會進發(fā)出智慧的火花，不聽話有時反映出孩子的主見性，好爭斗包含著進取的成分，貪玩也包含著對未知世界的追求、對人生樂趣的渴望，貪玩的內(nèi)核是熱情、專注和事業(yè)心。家長應善于根據(jù)孩子的愛好，適時提出問題，啟迪他們的智慧，陶冶他們的性情、比如，孩子們玩打仗的游戲，你就可以問：要想打勝仗，必須具備哪些條件?孩子們下棋，你可以問：勇敢精神在棋盤上如何體現(xiàn)。孩子玩球，你可以問：怎樣處理好個人和集體的關(guān)系?怎樣對待輸和贏?這樣既可以引導孩子開動腦筋，積極思考，使孩予在游戲中增長智慧，又可以培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和情操。
3要同孩子一起玩、家長要關(guān)心孩子，了解孩子，最好能抽出時建同孩子一起玩。星期天完全由孩子們安排，在這一天，同孩子們一起講故事、捉迷藏、散步、郊游等，在同孩子一起游戲的過程中，你會感到自己變得年輕了，同孩子的共同語言多了;孩子會更加親近你，信服你，樂意接受你的勸告。
4要因勢引導，淘氣、貪玩的孩子，只要不干壞事，父母不必過多限制他們的活動，有的孩子因貪玩影響了功課，家長只要給他講清道理，幫他合理安排時間就行了。不要因此返孩了整日坐著讀書。至于淘氣的孩子干了錯事，家長就不能遷就。放任了，一定要耐心給孩子講道理，使他認識錯誤，自覺改正，千萬不要用簡單粗暴的方法打罵孩子。
家長對于淘氣的孩子一定要給予充分的關(guān)注，多跟孩子進行溝通，盡量找到問題所在，幫助孩子認識到一些錯誤，運用正確而合理的方式助其改過，切忌運用冷處理的方式去對待，這是對孩子的一種傷害，也是對自己工作的不負責任。
每一個孩子都有閃光點，這些調(diào)皮搗蛋的孩子往往在反應力上比一般小朋友要快，而且對于事物的接受能力比較強，腦子也比較聰明靈光，所以家長也要善于去捕捉孩子的優(yōu)點，而不要一味地抓住孩子的缺點不放。
教育頑皮孩子的策略。
一、尊重、善待。
每一個孩子總有自己獨特的一面，有的沉默，有的善辯，有的善良，有的霸道，有的笨拙，有的聰明，這就是各人的個性。我認為孩子的本質(zhì)特征是一樣的，之所以有個性，只是各人的顯現(xiàn)特性不同而已，因此，孩子的頑皮、好動只是他的獨特性的展現(xiàn)。
由于孩子受到環(huán)境、家庭、遺傳的影響，他們的個性較難以改變，“江山易改，本性難移”我們只有順應他們，尊重他們，不以異樣的目光看待他們的行為，不以另類的方法處理他們，寬容理解孩子們的過極行為，善意地對待孩子的差異，讓頑皮的孩子感受到老師真誠的相待，從而坦城面對老師，師生間營造了平等和諧愉快的交往氛圍。在老師的積極引導下，頑皮的孩子將會迎著積極向上的要求邁向新的臺階，努力做個讓人喜歡能干的好孩子。
二、欣賞、發(fā)現(xiàn)。
頑皮的孩子生性好動、好斗，好奇心特強，他們好表現(xiàn)自己，從早到晚在老師面前都能發(fā)現(xiàn)他們的影子。教學活動中你剛拿出圖片，他會第一個沖到前面看個究竟;老師剛在交待操作要求，他已經(jīng)迫不及待地打開了操作盒。游戲時他更是霸王，他一統(tǒng)周圍男生，吩咐做這做那，整個區(qū)域只聽到他大聲吼叫的聲音。
下課后可更神氣了，跑前竄后，與這個過招，與那個比武，誰有了新玩具，過了一會兒準會到他手里。這樣的孩子有得是精力，如果老師成天跟著他處理這件事那件事，那真是精疲力盡。于是我換了一種方式，以靜觀變。我忍住心中憤憤不平的感覺，耐心觀察他們的行為，而觀察結(jié)果讓我深有感悟：人確實要靈活多變，不能固守成舟，墨守成規(guī)，一路不通尋他路，說不定會出現(xiàn)讓人感嘆，讓人快慰興奮的事情呢!我連續(xù)觀察了他們，不，是一邊觀察一邊欣賞我的頑皮小子。
的確，換一個角度，換一種方法，你會走出極端，頓感茅塞頓開，柳暗花明。以欣賞的眼光看待頑皮孩子，你會發(fā)現(xiàn)他們許多閃光點，讓你欣賞不夠，贊嘆不夠，讓你不得不重新審視這些頑皮孩子，度量這些孩子，從而以積極的態(tài)度正視孩子的優(yōu)缺點，發(fā)揚他們的長處，使他們能健康活潑的發(fā)展。
三、激勵、指導。
頑皮的孩子無非是好動不好靜，每天象個好斗的大公雞與人斗過不停。他們爭強好勝，都有不服輸?shù)木瘛Ｎ覀兝蠋煈撝匾曔@一點，要合理利用這好勝心理，引導他們在學習活動中也能樹立信心，爭強好勝，從而促進他們學習。
頑皮的孩子不是另類，他們是集體中的成員，我們要客觀公正的看待每一個孩子，在對這類孩子進行教育的過程中，則更應該持積極、耐心的態(tài)度，仔細認真地觀察他們，針對他們不同的個性，采取不同的方法措施對他們進行教育，努力發(fā)現(xiàn)他們的長處，挖掘他們的潛能，以此來激勵他們，鼓舞他們，讓他們增強自己必勝的信心，盡力控制自己的不良行為，改變自己的形象，使自己各個方面都能取得進步，做個雖然頑皮但是很討人喜歡的聰明能干的孩子。
調(diào)皮的孩子篇十七
今天，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國人的節(jié)日，元旦節(jié)。媽媽決定晚上去吃草塔有名的羊骨頭。
我們大大小小有17個人，小孩子有5個，大人有12個人。阿姨選了一家名叫“鴻豐鮮羊館”。我們選了一張最大的桌子，這張桌子圓得像個玉盤。
開始上菜，有羊骨、有蔬菜、有?????他們幾個小孩子里，我年齡最大，我是姐姐了，所以我要看牢他們！我叫他們吃飯，不肯吃。我又要放下碗筷去看牢幾個“小毛孩”他們你追我，我追你的，一開始玩的很嗨！結(jié)果發(fā)生了“意外事件”，徐子琪被章琳挖了一把，作為哥哥的徐子鵬看不下去了，想一只猛虎撲了上去，他們?nèi)齻€人纏在一起打，打個沒完沒了的。我跟潞潞費了九牛二虎之力才把他們分開的！
我好言相勸，讓作為男孩子里最大的章琳向琪琪和鵬鵬道歉，可章琳像一頭倔犟的牛一樣不肯道歉。原來，他們不叫我大姐姐應叫我小阿姨呢！
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