在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)和讀者群體,以便針對(duì)性地選擇和組織信息。我們可以通過(guò)引用外部的研究或權(quán)威的觀點(diǎn)來(lái)支持我們的結(jié)論和建議。報(bào)告范文包括了報(bào)告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)等方面的示例,可供學(xué)習(xí)和借鑒。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一
又是一個(gè)暑假過(guò)去了,大學(xué)的生活真是豐富啊,剛剛回到家以為會(huì)和以前一樣。有一個(gè)同學(xué)的朋友開(kāi)了個(gè)輔導(dǎo)班。心中就迫不及待的想看一下,因?yàn)樽约阂彩菍W(xué)師范的,對(duì)自己幫助很大的,就想看一下。因?yàn)橛幸粋€(gè)親戚在學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)可以去去支教。
哦,原來(lái)那個(gè)同學(xué)我也認(rèn)識(shí),是一個(gè)高中同學(xué),本以為辦個(gè)輔導(dǎo)班是很難的事情,到了那里確實(shí)很簡(jiǎn)單的事情。他們就是兩間房子打個(gè)招牌出去。然后就去找學(xué)生,我的想法也大膽起來(lái)了。所以我決定和幾個(gè)同學(xué)去我的那個(gè)親戚那里支教。
我與幾個(gè)同學(xué)一齊踏上暑期實(shí)踐的艱辛之路。
之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后,過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車子拋錨了!誒!就這樣,我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。
到達(dá)之后,我們就開(kāi)始張羅吃住了,因?yàn)閷W(xué)校可以住,所以就在學(xué)校住下了,整理好了寢室,廚房學(xué)校里也有,一并打掃了。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做,那就是人員聯(lián)系.將那里的學(xué)生召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做英語(yǔ)老師.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--去聯(lián)系學(xué)生,做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn),需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路,不過(guò)為了實(shí)踐成功,,這些苦還是要吃的,一早上聯(lián)系到了解情況的多名留守學(xué)生,我們還是非常有成就感的.第三天,開(kāi)始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué).在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng).我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類數(shù)學(xué).興趣課程有棋類球類手語(yǔ)演講話劇.每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的"熱情"中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字--爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了.為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!
在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買(mǎi)菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了.吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買(mǎi)了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái).時(shí)間飛快,儀式開(kāi)始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì)踐.我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門(mén)口合影留念.
后來(lái)的幾天我們一部分人去了商店。我們?yōu)閮和腿嘏?送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書(shū)包.最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說(shuō)不易,可我們還是做到了.費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了.
所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾.當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受.可再難受也要勇敢的面對(duì).面對(duì)錯(cuò)誤,深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了.在實(shí)踐中,類似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等.這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然.在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo).實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題.生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二
作為一名大學(xué)生,不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),社會(huì)知識(shí)也是必不可少的。因此,每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在社會(huì)實(shí)踐中,主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力。
在本暑假中,為了能夠得到更多的鍛煉,學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí),也響應(yīng)院校的號(hào)召積極的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒(méi)有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口,也沒(méi)有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng)。只是在一家農(nóng)家樂(lè)做雜工。每天8:30上班,中午一點(diǎn)半下班,再到下午的4點(diǎn)上班,晚上8點(diǎn)半下班。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,包括擺餐具、掃地、拖地、打開(kāi)水等等。到10:00吃飯,吃完飯收拾好后開(kāi)始站崗,迎客?!皻g迎光臨”“請(qǐng)問(wèn)幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問(wèn)幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開(kāi)始在菜館里四處飛揚(yáng)。加茶、拿飲料、倒酒、上菜、打飯緊接著而來(lái),完全可以讓你忙得焦頭爛額。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí),若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員,你會(huì)覺(jué)得特別痛苦,然后就是忙上忙下,跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,是呀,這里的服務(wù)員真的不多了,所以在職的便特別辛苦?!澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來(lái)”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人,然后收拾殘局。到一點(diǎn)半后如果沒(méi)有客人就可以回家休息了。下午4:00準(zhǔn)時(shí)上班,,吃完員工餐,開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開(kāi)始重復(fù)上午的工作,站門(mén)、迎客、送客、收拾,到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,才可以離開(kāi)。
這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,不是夸張,是事實(shí),特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,你這一天過(guò)得更是“凄慘”:一,你不能得罪顧客,因?yàn)樗巧系?二,你不能壞菜館的聲譽(yù),因?yàn)槟氵€想在那里工作下去;三,所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò),即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的,只要關(guān)系到顧客,你就得認(rèn)栽;四,做的好,沒(méi)獎(jiǎng);犯點(diǎn)小錯(cuò),就要罰!罰!
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力?!蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義,在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少。剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真有點(diǎn)不習(xí)慣,很多東西都不懂,幸好有同事的耐心幫助、老板老板娘的耐心教誨,讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,更重要的就是使我在待人接物,如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。
這次社會(huì)實(shí)踐,我學(xué)到了很多東西,認(rèn)識(shí)了很多東西,有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的,經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐之后,我認(rèn)識(shí)了很多菜,很多魚(yú),開(kāi)闊了我的視野。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
現(xiàn)在我知道了,只顧著學(xué)習(xí)是沒(méi)用的,有用的是要學(xué)以致用,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多,實(shí)踐可以讓我們事倍功半,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高。
1、在社會(huì)上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前的我并不善于與人溝通特別是初次見(jiàn)面的人場(chǎng),通過(guò)這次的實(shí)踐我這方面的能力有了河大的提高。人都要學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間齊心協(xié)力,才能使做事的過(guò)程更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要認(rèn)真聽(tīng)取,虛心地接受。
2、在工作上要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,一切就變得容易解決了。
3、知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。要想把工作做好,就必須學(xué)會(huì)相關(guān)方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
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食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三
總結(jié)要詳細(xì)地?cái)⑹龉ぷ魅蝿?wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。小編整理了暑期社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告總結(jié),歡迎欣賞與借鑒。
面對(duì)再過(guò)兩年就要走上社會(huì)的自己,在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗(yàn),而大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)又從何而來(lái)呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
那么,我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對(duì)自己的期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平,另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,目的是社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓,在那兒做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子,再怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部,多少也有點(diǎn)社會(huì)能力,心理確實(shí)有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對(duì)我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng),由其是是生意非常忙的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品(包括調(diào)味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。切配,專門(mén)負(fù)責(zé)原材料的精加工,打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要飯臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí),在傳菜部很累很辛苦,但是每天都覺(jué)得很充實(shí)。
出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎?“我說(shuō):”看不出“?!澳俏襾?lái)告拆你”,領(lǐng)班說(shuō),“做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅,就能掌勺,就能獨(dú)當(dāng)一面,這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō):”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕人就得能挑大梁,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說(shuō):“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì),然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事,他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國(guó)各地跑,不為別的,就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?!?/p>
雖然自己在原來(lái)做過(guò)家教類的實(shí)踐,因?yàn)槭亲约旱挠H戚,所以沒(méi)有什么顧及,自然也沒(méi)長(zhǎng)多少見(jiàn)識(shí),但是這次的社會(huì)實(shí)踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì)實(shí)踐了,但我認(rèn)為這一次是更成功的,有用的,受益非淺的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)有很大的幫助。以后我會(huì)抓住各種各樣的機(jī)會(huì)去繼續(xù)增加本領(lǐng),更希望自己能涉足多個(gè)行業(yè)來(lái)實(shí)踐,讓自己兩年后更有價(jià)值!
我從7月15日開(kāi)始正式上班,我?guī)У陌嗉?jí)是初一年級(jí)的孩子,在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內(nèi)容再幫他們疏導(dǎo)一下,還有第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容提前預(yù)習(xí)等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導(dǎo),針對(duì)大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導(dǎo),共性問(wèn)題就給他們?cè)诤诎迳现v解。
有的孩子很頑皮,上課期間老愛(ài)交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開(kāi)始對(duì)這些“釘子戶”我真的是沒(méi)法,不敢訓(xùn)更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下,我慢慢地學(xué)會(huì)了與這些孩子相處,下課后我會(huì)找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習(xí)的積極性也有很大的提高。
由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(zhǎng)了,對(duì)他們這一年級(jí)的內(nèi)容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習(xí)層次,所以我專門(mén)借了初一年級(jí)的書(shū),在輔導(dǎo)之前認(rèn)真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級(jí)的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補(bǔ)習(xí)班的作用。對(duì)他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久,我也針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)程度制定了不同的應(yīng)對(duì)方法,希望能夠從各方面起到好的作用。
在這次社會(huì)實(shí)踐期間,在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應(yīng)對(duì)那些頑皮的學(xué)生也不是應(yīng)對(duì)那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長(zhǎng)和交流,由于我經(jīng)驗(yàn)不足,以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人,在應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀,有時(shí)候孩子的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)補(bǔ)習(xí)班詢問(wèn)一下孩子的學(xué)習(xí)情況,近期的表現(xiàn)等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有些緊張,因?yàn)槲也惶朴谂c人交流,特別是有時(shí)候有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)得很仔細(xì),我都不知道該怎么說(shuō),每當(dāng)看著那些有經(jīng)驗(yàn)的老師和家長(zhǎng)們侃侃而談,我就會(huì)很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō),放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題,不過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是好的,我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強(qiáng)自己的交際能力,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四
**型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)
風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí),cad練習(xí),機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等
實(shí)踐總結(jié):
金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢(qián)去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看**的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的`話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)?!?/p>
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五
白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假,這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了,讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝,是啊,去年的這個(gè)時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已,準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái),而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了(當(dāng)然,如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年),弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣,但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了,說(shuō)是辛勞卻也充實(shí),說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受,是啊,付出勞動(dòng)后并有所得,心總是會(huì)感到些許欣慰吧!不再多言,且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧!
坦白說(shuō),本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的,遺憾的是并沒(méi)有找到,附近的工廠里都沒(méi)有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了(也許是不夠遠(yuǎn),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工,而沒(méi)有回家,由此不免感到有些慚愧)。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作,不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班,所以必須得住在那兒,后來(lái)讓我給推辭掉了,因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了,而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里,沒(méi)有找到任何工作。一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話,說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下,心想也是,畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市,連見(jiàn)面都不太可能,更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了,遂決定參加聚會(huì)。
我如實(shí)訴說(shuō),不想同學(xué)竟幫我出主意,他們比較了解我的性格,有些內(nèi)向,所以出的主意多半是要我突破自己,多和人打交道,說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的!最后,一同學(xué)說(shuō)暑假有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng),恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理,說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好!不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作,同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng),也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措,而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢員的身份。具體細(xì)節(jié),在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。
那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨,給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市,到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面,然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨,我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后,她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室,讓我們?cè)谶@先休息休息,過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。
是時(shí),會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后,來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子,進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹,隨即切入主題,現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單,不等我仔細(xì)看那張宣傳單,那人便像我們介紹起來(lái):“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做‘家電下鄉(xiāng),以舊換新’,什么意思呢?就是說(shuō),你們看著那張傳單,你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià),一個(gè)是原價(jià),另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢?怎么個(gè)換發(fā)呢?傳單上說(shuō)的很清楚,但是我還是要跟你們講一遍,因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?,你們說(shuō)是不是?!”在座的有人點(diǎn)頭,有人說(shuō)是,還有人在莫名的偷笑。
那人接著半開(kāi)玩笑似地說(shuō)道“認(rèn)真聽(tīng)啊!這可不跟你們上課一樣,上課走個(gè)神一般不會(huì)有什么嚴(yán)重后果,是吧?但是在這,一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白給我走人?!蔽覀兌夹α?。笑后想想,他說(shuō)的很在理,等到真正參加工作時(shí),如果態(tài)度不認(rèn)真負(fù)責(zé),那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們解釋,不僅臉上的表情豐富,肢體語(yǔ)言也很有特色,似乎生怕我們不能理解他所說(shuō)的任何一個(gè)字:“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成一定的現(xiàn)金,當(dāng)然這現(xiàn)金不能兌換,只能用于買(mǎi)傳單上的那些電視機(jī),舊家電不一定非得也是電視機(jī),什么洗衣機(jī)、電磁爐的,只要是家電就行,當(dāng)然手電筒是不行的?!蔽覀冇质且魂嚉g笑,漸漸佩服起他的幽默來(lái),“這家電呢,不論它壞沒(méi)壞,不管它壞的程度怎樣,都能拿來(lái)?yè)Q。當(dāng)然有人會(huì)問(wèn),21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢(qián)?對(duì)!大家都知道,舊家電回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬,而不管你是什么樣的家電這部分的含量都是差不多的。說(shuō)句實(shí)在話,舊家電值不多少錢(qián),關(guān)鍵是國(guó)家補(bǔ)貼的那13%。不同價(jià)位的電視優(yōu)惠不同,你看那傳單上,是不是越貴的優(yōu)惠的越多?”我看了一下,的確是。
培訓(xùn)臨近結(jié)束,那人說(shuō)道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問(wèn)……一次機(jī)會(huì),兩次機(jī)會(huì),好,沒(méi)機(jī)會(huì)啦!”我們只是笑,聽(tīng)他講的那么細(xì),誰(shuí)還會(huì)不懂呢?看見(jiàn)我們都懂了,他接著說(shuō)“好。看來(lái)大家動(dòng)明白了,那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點(diǎn),咱們還有幾個(gè)分店,總店這邊就留兩個(gè)人。
一會(huì)呢,你們每人拿一摞這個(gè)傳單,到時(shí)有人向你們咨詢時(shí)發(fā)給他一張,再一個(gè),不咨詢的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就咨詢了嘛。你們工作的地方呢,條件還是很好的,到時(shí)候在超市門(mén)口外邊搭一個(gè)帳篷,你們就在那個(gè)帳篷里,有人就會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)你們了?!敝?,他給我們分了工作地點(diǎn),我很幸運(yùn)的留在總店。
其實(shí),在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng),所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的,沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是,不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想,還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個(gè)牌子,上寫(xiě)著“咨詢處”,而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新”。
看著感覺(jué)著這些,心里莫名的感到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作,不想?yún)s是分開(kāi)的,超市有兩個(gè)入口,可謂前后門(mén),所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò),自己干就自己干,沒(méi)什么大不了的。
我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺,他說(shuō)一口地地道道的本地話,受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。
老大爺似乎對(duì)一切都很好奇,一直在問(wèn),問(wèn)得很是仔細(xì),我并沒(méi)有感到厭煩,反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái),從而讓別人明白,這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候,老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?,他們都在全神貫注的?tīng)我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀!我想這就是社會(huì),這就是生活吧,與人打交道,沒(méi)什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的`理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天,之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷活動(dòng),工作方法大同小異,都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里,再熱的天有頂帳篷,心里也會(huì)感到一絲涼意的,這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。
這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài),漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。
顧客是上帝,這話沒(méi)錯(cuò),一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。
社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話,所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,試著讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。
真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六
二00九年七月五號(hào),我們**年暑期社會(huì)實(shí)踐悄然結(jié)束,在此次為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應(yīng)有的姿態(tài),也明白了不少為人處事的原則,同時(shí),為我們邁入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們無(wú)論在校,還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì)都有了很好的前車之鑒的作用,社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中暴露的問(wèn)題出的很多,但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩,我們隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)錢(qián)書(shū)記用一句話形容我們:你們做事的風(fēng)格是會(huì)在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評(píng)了我們?cè)诩?xì)節(jié)上的再次疏忽,也同時(shí)激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏辛饲皞z次的教訓(xùn),不要再第三次跌倒。
—、前期準(zhǔn)備為我們正常開(kāi)展工作鋪路。
作為一個(gè)臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì),我們需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)互相合作協(xié)同,我們是從取段塘街道的六只小分隊(duì)中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊(duì),我們分別來(lái)自醫(yī)學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級(jí),若按部門(mén)分,我們分別來(lái)自八個(gè)部門(mén),彼此都互相比較陌生,怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊(duì)伍,使得這樣一只隊(duì)伍能很好的完成街道以及社區(qū)交給我們的任務(wù),這是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)三人該考慮的最重要的問(wèn)題,在社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展之前,我們想了很多,團(tuán)結(jié)一只隊(duì)伍的關(guān)鍵在予讓隊(duì)員聽(tīng)從指揮,學(xué)會(huì)協(xié)作,首先我們想到了要在隊(duì)伍中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,一個(gè)以身作則的形象,然后是為隊(duì)伍考慮周全,制定一些人性化的規(guī)定,并征求各隊(duì)員的建議,改善規(guī)定,等規(guī)定一旦通過(guò),要求每一位隊(duì)員都必須遵守,我們隊(duì)伍制定了一些列的規(guī)定,有早上的等車時(shí)間為7:40,;取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車過(guò)去;請(qǐng)假方面我們也做了相應(yīng)的規(guī)定,第一、請(qǐng)假者必須說(shuō)明真實(shí)理由。第二、是否給予請(qǐng)假,由隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員討論,并視情況而定是否給予請(qǐng)假。第三、半數(shù)人未通過(guò)或者有特殊情況下,可以不允許隊(duì)員請(qǐng)假。第四、五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)請(qǐng)假時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)做事崗位。考慮到天氣原因,我們?cè)谇捌谏塘康臅r(shí)候規(guī)定,隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)必須時(shí)刻觀察各隊(duì)員的身體狀況,準(zhǔn)備一些相關(guān)藥物,如治療拉肚子,預(yù)防中暑藥物,預(yù)防感冒藥,以及一些繃帶、創(chuàng)口貼、好得快等用品,果然,在第一天的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,我們的一個(gè)隊(duì)員出現(xiàn)了肚子痛,頭痛等狀況,及時(shí)得到了救治。
作為一個(gè)特殊的團(tuán)隊(duì),我們肩負(fù)這特殊的使命。這就更需要我們?cè)谇捌谧鲆恍┫嚓P(guān)的準(zhǔn)備工作,我們的主要任務(wù)是整理黨建資料,配合街道整理人事檔案,以及根據(jù)街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高,機(jī)動(dòng)性強(qiáng)的任務(wù)。我們?cè)趯?shí)踐前一天進(jìn)行了討論,把隊(duì)伍的九個(gè)人分成了三組,并讓各小組進(jìn)行了組內(nèi)的交流,以小組的形式去迎接應(yīng)變的突擊情況,以很好完成突擊情況為目的去局部調(diào)整小組的任務(wù)分配,并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的資料,如入黨流程,黨員檔案應(yīng)該具備的證件,黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們?cè)趯?shí)踐一開(kāi)始,問(wèn)題接踵而至的時(shí)候,大體穩(wěn)住了陣腳,在黨政辦的書(shū)記指導(dǎo)下,能很快靈機(jī)應(yīng)變解決相應(yīng)的問(wèn)題。
二、問(wèn)題,我們勇于解決,避免再犯。
我們從最初起步,從最簡(jiǎn)單的整理檔案開(kāi)始做起,在接手第一份任務(wù)之前,黨政辦的錢(qián)書(shū)記先給我們上了一節(jié)入黨流程和黨員資料課,她嚴(yán)重聲明黨員檔案資料的重要性,一再?gòu)?qiáng)調(diào)需要用百分百的仔細(xì)認(rèn)真來(lái)對(duì)待我們所接受的任務(wù),一開(kāi)始的時(shí)候,我們對(duì)整理檔案的`任務(wù)略有輕視,或者說(shuō)過(guò)分的自信,所以經(jīng)歷了犯錯(cuò)誤,書(shū)記給予指導(dǎo),再次犯錯(cuò)誤的,書(shū)記再次指出,終于不再犯錯(cuò)誤,最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過(guò)程,這讓我們頓時(shí)感到對(duì)自我能力的懷疑,此時(shí),隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)對(duì)倆天來(lái)的工作進(jìn)行了會(huì)議式的總結(jié)工作,總的指出近倆天來(lái)的工作狀況,需要改進(jìn)的方面,總結(jié)工作失誤以及配合上的失誤,以及書(shū)記的話給我們工作上的啟示,期間也有隊(duì)員提出很多寶貴的建議,如,我們的失誤主要出現(xiàn)在對(duì)細(xì)節(jié)的把握上。再如,我們彼此之間的溝通不夠等。隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)聽(tīng)從了隊(duì)員的建議,對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了細(xì)致的分析,我們的工作初步走上正軌,錯(cuò)誤越來(lái)越上,或者說(shuō)大的問(wèn)題再也沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料,還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案,有了前車之鑒之后,我們更加小心謹(jǐn)慎,這是萬(wàn)萬(wàn)不能出錯(cuò)誤的檔案,錯(cuò)誤帶來(lái)的糾紛也許就是一件刑事案件了。
三、踏入社會(huì),我們永遠(yuǎn)銘記教訓(xùn)。
踏入社會(huì)的第一步,我們的心得就是必須總結(jié)教訓(xùn)。我們與書(shū)記相處五天中,書(shū)記到最后才欣然微笑,這讓我們覺(jué)得十分慚愧,之后在與書(shū)記的交談中,談及她嚴(yán)肅的表情的時(shí)候,書(shū)記語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們直言,我們這一批大學(xué)生,做事有著自己的風(fēng)格,但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過(guò)于明顯,每位隊(duì)員必須為這個(gè)隊(duì)伍犧牲一些自己的特點(diǎn),從而更好的融入集體,錯(cuò)誤是難免的,但不能再同一個(gè)教訓(xùn)上跌倒第三次,失誤是難免的,但在一次失誤以后,一個(gè)隊(duì)伍必須取想想在做同樣一件事情上,我們?cè)鯓尤p少失誤,社會(huì)是殘酷的,所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問(wèn)題。
我們陷入了沉思,這段話,我們將好好銘記。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七
在校團(tuán)委的統(tǒng)一部署下,在系部領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我系精心組織了20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了一定成果,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視程度高,前期準(zhǔn)備工作細(xì),活動(dòng)內(nèi)容覆蓋廣系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次社會(huì)實(shí)踐工作,在班主任會(huì)議上,系黨總支王新南書(shū)記專門(mén)就社會(huì)實(shí)踐工作做了部署。在各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議上,系團(tuán)總支向全系廣大同學(xué)發(fā)出了《暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議書(shū)》,并印發(fā)了《20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐主題》和《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)立項(xiàng)登記表》,各團(tuán)支部積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),確定實(shí)踐方向,作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
分散返鄉(xiāng)實(shí)踐是我系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要形式,實(shí)踐隊(duì)員依靠當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,采取分散與集中相結(jié)合、點(diǎn)與面相結(jié)合的形式開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)在開(kāi)展好各項(xiàng)計(jì)劃性活動(dòng)的同時(shí),力爭(zhēng)實(shí)踐活動(dòng)有新的突破。風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制缺失是目前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的潛在問(wèn)題,也是影響社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的重要障礙。針對(duì)一些不確定風(fēng)險(xiǎn),我們?cè)陂_(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)之前,與學(xué)生簽定風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任協(xié)議,并對(duì)實(shí)踐地的治安狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、實(shí)踐對(duì)象、交通工具、人員構(gòu)成、活動(dòng)路線、活動(dòng)組織方式等因素進(jìn)行了綜合考慮,預(yù)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、制定安全和應(yīng)急預(yù)案。系團(tuán)總支書(shū)記王健同志就實(shí)踐活動(dòng)安全問(wèn)題(包括交通安全、食宿安全、活動(dòng)安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等)做了培訓(xùn),要求所有隊(duì)員要聽(tīng)從指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的指揮,順利開(kāi)展好今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)地少添麻煩、多做貢獻(xiàn)。
二、緊密結(jié)合實(shí)際,多形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要以“中國(guó)夢(mèng)”精神為指導(dǎo),結(jié)合我系特色和學(xué)生特長(zhǎng),采用點(diǎn)面結(jié)合、集中與分散相結(jié)合、組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)示范帶動(dòng)等形式,以宣傳十八大主題精神、“十二五”規(guī)劃宣講、關(guān)注弱勢(shì)群體、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查等為主要內(nèi)容策劃組織活動(dòng),做到將暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與了解國(guó)情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)相結(jié)合,與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合,使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)契合當(dāng)代青年的發(fā)展要求,在形式上創(chuàng)新,在內(nèi)容上有特色,在效果上有突破。
今年我系共組建了4支社會(huì)實(shí)踐校級(jí)小分隊(duì)、2支系級(jí)小分隊(duì),各團(tuán)支部最少組建一支小分隊(duì),分散在江蘇省十幾個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),近900名大學(xué)生都在各自的家鄉(xiāng)開(kāi)展了實(shí)踐活動(dòng)。1、以“尋找身邊最美”微視角記錄行動(dòng)為主題,探尋和宣傳平凡人的“中國(guó)夢(mèng)”?;顒?dòng)主要通過(guò)大學(xué)生的視角,為普通人提供展現(xiàn)的舞臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)生將目光投向身邊那些不受關(guān)注卻反映社會(huì)發(fā)展方向及社會(huì)價(jià)值觀趨向的人和事,展現(xiàn)代社會(huì)中積極正面的能量。我系大學(xué)生志愿者深入街道開(kāi)展針對(duì)教育問(wèn)題,住房問(wèn)題,就業(yè)問(wèn)題等方面的問(wèn)卷調(diào)查、拿起相機(jī)記錄平凡的人的一張張笑臉、走鎮(zhèn)江市南門(mén)菜市場(chǎng)和綠色果園,觀察他們普通卻忙碌的一天,加深了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”精神的認(rèn)識(shí)。
2、“結(jié)合專業(yè),深入企業(yè),注重實(shí)踐,鍛煉自我”,我校培養(yǎng)的是高素質(zhì),強(qiáng)技能,善創(chuàng)新,可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用型,實(shí)用性人才,結(jié)合本專業(yè)的一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的就業(yè)是非常有益處的,這也非常符合我校的辦學(xué)理念,培養(yǎng)專業(yè)人才的目標(biāo),我系大力推行結(jié)合專業(yè)進(jìn)行暑期實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。管理系專門(mén)組織了若干小分隊(duì)深入社會(huì)的最基層,深入企業(yè)、深入村鎮(zhèn)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。實(shí)踐求真先鋒隊(duì)來(lái)到位于華港科技園的海上國(guó)際商務(wù)有限公司開(kāi)展進(jìn)行參觀實(shí)踐,從廠房到車間,到處都留下了同學(xué)們的汗水;會(huì)計(jì)d11部分同學(xué)來(lái)到南通潤(rùn)通有限公司開(kāi)展專業(yè)實(shí)踐,夏天氣溫高,但學(xué)生們不顧炎熱,虛心學(xué)習(xí),在實(shí)踐中拓展視野,收獲匪淺。通過(guò)這些實(shí)踐他們不僅找到了學(xué)術(shù)理論的體現(xiàn)和驗(yàn)證,更加完善了自我能力和全面素質(zhì)的提高,努力去做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,合格的高專人。
3、“關(guān)注三農(nóng),建設(shè)和諧社會(huì)”
關(guān)注并切實(shí)解決好“三農(nóng)”問(wèn)題是未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的需要。切實(shí)解決好“三農(nóng)”問(wèn)題也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),維持社會(huì)穩(wěn)定的需要。農(nóng)業(yè)在我國(guó)是安天下、穩(wěn)民心的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè),目前正處在艱難的爬坡階段,有利條件很多,困難問(wèn)題不少。保持農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的良好勢(shì)頭,對(duì)保持經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長(zhǎng)期穩(wěn)定意義非常重大。商務(wù)122一支小分隊(duì)冒著酷暑來(lái)到長(zhǎng)江里施工工地實(shí)地探訪農(nóng)民工的工作環(huán)境;會(huì)計(jì)121同學(xué)來(lái)到徐州市淮海文博園,給在工地的建筑工人送去防暑用品;審計(jì)11班小分隊(duì)赴揚(yáng)中市公信社區(qū)社區(qū)委員會(huì)調(diào)研大學(xué)生村官的現(xiàn)狀。
4、志愿者服務(wù)。
管理系歷來(lái)重視大學(xué)生志愿者活動(dòng),鼓勵(lì)大學(xué)生融入社會(huì)、回饋社會(huì),通過(guò)參加志愿者活動(dòng)拉近大學(xué)生與社會(huì)的距離,讓他們切身體驗(yàn)到社會(huì)的辛酸苦辣,關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,從而培養(yǎng)優(yōu)良的思想品德。校級(jí)小分隊(duì)在鎮(zhèn)江高鐵站開(kāi)設(shè)了鎮(zhèn)江高專志愿者服務(wù)窗口,與鎮(zhèn)江市城鐵站共建、共育,努力打造鎮(zhèn)江高專社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,創(chuàng)建鎮(zhèn)江高專管理系社會(huì)實(shí)踐的金字招牌;荷花塘小分隊(duì)志愿者幫助社區(qū)的孩子們的輔導(dǎo)功課,帶孩子們參觀鎮(zhèn)江市電視臺(tái)文廣集團(tuán),了解廣播電視的歷史,組織有趣的知識(shí)競(jìng)猜,與社區(qū)兒童一起歡度暑假;物流12班的學(xué)生主動(dòng)聯(lián)系京口區(qū)消防大隊(duì),來(lái)到鎮(zhèn)江市北固山公園東側(cè)廣場(chǎng),為社區(qū)居民宣傳夏季防火知識(shí)。此外,還有不少大學(xué)生去養(yǎng)老院去關(guān)心愛(ài)護(hù)老人,走上街頭體驗(yàn)交警生活,開(kāi)展鎮(zhèn)江市的空氣質(zhì)量以及食品安全調(diào)查。志愿者們的行動(dòng)讓社會(huì)感受到了高專人的熱情,感受到當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)心,這些活動(dòng)都得到了很好的社會(huì)反響。
管理系今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果顯著,通過(guò)實(shí)踐單位的社會(huì)反饋表來(lái)看,我系的大學(xué)生體現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,為高專、為管理系樹(shù)立正面的.社會(huì)形象做出了貢獻(xiàn),得到了社會(huì)的一致肯定。今年的社會(huì)實(shí)踐共受到3次平面媒體報(bào)道、2次電視媒體報(bào)道,新華網(wǎng)等6家主流網(wǎng)絡(luò)媒體也關(guān)注了我系的社會(huì)實(shí)踐,這極大提升了鎮(zhèn)江高專的社會(huì)影響力。20xx年管理系大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)而富有成效,廣大同學(xué)從中體會(huì)到服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的深刻含義。我們將進(jìn)一步深化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成效,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,學(xué)習(xí)兄弟系部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),使我系的社會(huì)實(shí)踐工作有突破、有發(fā)展、有創(chuàng)新,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八
艷陽(yáng)七月,藝術(shù)學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛(ài)心,開(kāi)始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開(kāi)展“有需要找義工,有時(shí)間做義工”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名大學(xué)生,抱著貼近社會(huì),服務(wù)社會(huì)的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提早與社會(huì)零距離接觸,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
在短短的9天里,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),如給小學(xué)生支教,對(duì)雙龍莊進(jìn)行社會(huì)調(diào)研,與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里,我們也學(xué)到了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,同時(shí)也看到了一些問(wèn)題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問(wèn)題和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下。
此次活動(dòng)的主題是支教。在支教過(guò)程中,我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過(guò)高等教育的寥寥無(wú)幾,受過(guò)初數(shù)等教育的也只有少數(shù),而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長(zhǎng)希望孩子們能上大學(xué)。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上。雙龍莊與我們學(xué)校有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路,孩子們來(lái)上課極不方便,家里條件困難的學(xué)生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來(lái)回,有的學(xué)生連騎車也要半個(gè)小時(shí),可見(jiàn)他們求學(xué)的艱難。雖然條件艱苦,但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,同學(xué)之間相處的也不錯(cuò),在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到開(kāi)心;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識(shí)賦予他們的力量吧。
我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫(huà)為主。由于孩子離校太遠(yuǎn),天氣炎熱,因此下午一律不開(kāi)課。在上午有限的時(shí)間里,我們開(kāi)設(shè)了繪畫(huà)、舞蹈、影視欣賞這三門(mén)課,每門(mén)課中,我們都穿插了繪畫(huà),家長(zhǎng)們一聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),紛紛將孩子們送到學(xué)校??梢?jiàn),農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過(guò)程中,他們對(duì)繪畫(huà)的喜歡,讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?,時(shí)間也有限,在結(jié)課時(shí),孩子們能把自己的想法表達(dá)出來(lái),我們感到無(wú)比欣慰??梢?jiàn),我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果。
我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟(jì)狀況。雙龍莊的地理位置有點(diǎn)偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒(méi)飯店,要工廠沒(méi)工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且,大部分村民都外出打工,根本沒(méi)有時(shí)間教育孩子。村民文化程度低,與外界的交流少,對(duì)外界的信息了解不夠,沒(méi)有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識(shí)分子很少有回來(lái)的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō)更具有現(xiàn)實(shí)意義。可事實(shí)上,現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂(lè)觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢(shì)必會(huì)影響新一代人的發(fā)展。
通過(guò)這十幾天的支教活動(dòng),我們隊(duì)員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,踏實(shí)干事的必要性。我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),因此也受到了實(shí)踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。雖然在工作過(guò)程中我們也有過(guò)分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見(jiàn)。這樣的分歧反而使我們這支隊(duì)伍更上進(jìn),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在努力著。正是所有隊(duì)員的共同努力,才取得本次活動(dòng)的圓滿成功。我們真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這樣的實(shí)踐活動(dòng)。相信如果下次再有機(jī)會(huì),我們一定會(huì)更有經(jīng)驗(yàn),做得更好。
更多。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九
暑假的時(shí)候出去做社會(huì)實(shí)踐充實(shí)自己的暑假生活,那么。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo),為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程,從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此,為了更好的了解社會(huì),鍛煉自己,感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣,這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有10多天時(shí)間,但我覺(jué)得受益非淺,基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛,同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè),一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的愉悅。
促銷是一種很好的工作體驗(yàn),通過(guò),,人與人的溝通,可以了解一些跟我們專業(yè)相關(guān)的知識(shí),比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗,春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷工作主要是促銷電器。
促銷的一天基本工作安排:
促銷前的短暫培訓(xùn),了解電器的,名稱、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí),面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織,儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8:30開(kāi)始上班,到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作,擺好宣傳資料,禮品贈(zèng)品,然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作7個(gè)小時(shí),在下午工作完后還有個(gè)必須的程序一天的。
工作總結(jié)。
經(jīng)理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。
促銷過(guò)程中的體會(huì)及感觸:
促銷通過(guò),,我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò),,自己把廠商的產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者,對(duì)于一個(gè)促銷員來(lái)說(shuō),促銷產(chǎn)品的同時(shí)也是向別人推銷自己,同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì):
一、要有良好的專業(yè)素質(zhì)當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時(shí),首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題,通過(guò),,自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題,能使客明明白白的消費(fèi)(本站)。
二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng),說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò),,自己層次清醒的說(shuō)明,把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過(guò),,自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài),不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。
三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)促銷每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人,由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你,此時(shí)你必須保持良好的心態(tài),不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大,這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì),及時(shí)的。
自我總結(jié)。
自我提高。
四、要有吃苦耐勞的精神,要堅(jiān)持不懈。促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客,這生活需要我們堅(jiān)持,要讓自己在烈烈炎日下磨練。
不管做什么事,態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作,顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度,你就會(huì)得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。
明確目標(biāo),合理的設(shè)計(jì)規(guī)劃自己。
我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理的為自己規(guī)劃,找到自己的發(fā)展道路。要通過(guò),,社會(huì)實(shí)踐切身的了解自己的專業(yè),而不是一味的抱怨。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,讓自己成為社會(huì)優(yōu)秀的人才,為社會(huì)服務(wù)。
短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂(lè),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達(dá)到了自己預(yù)定的目標(biāo),殘酷的社會(huì)就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的樂(lè)園。
20xx年夏天,我的大一暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人,并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外,從城市到農(nóng)村,吃了很多苦,但更多的是收獲。
我們此行,既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談,又深入農(nóng)村與平常百姓暢談,不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無(wú)論與誰(shuí),最重要的都是禮貌,以我們的真誠(chéng)與笑容去和他們交流。同時(shí),我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標(biāo)與要求,別人方能理解你,幫助你,滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時(shí),我們更加深刻的感受到民生這一詞在我們心中的分量,我們明白了國(guó)家要千方百計(jì)增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會(huì)到了農(nóng)民經(jīng)營(yíng)生計(jì)的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來(lái)的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動(dòng)力去奮斗,為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊(duì)員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊(duì)長(zhǎng),還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,但我看著我的其他隊(duì)員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責(zé)任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報(bào)。
在炎炎夏日,我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
看庭前花開(kāi)花落,望窗外云卷云舒,時(shí)光荏苒,不知。
不覺(jué),半個(gè)學(xué)期都過(guò)去了,離我們暑假的支教生活也已過(guò)去半年,忽然,暑假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前,我想它會(huì)歷久彌新。暑假,我們幾個(gè)協(xié)商回去做個(gè)回訪,以便了解孩子們半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,這樣,我們可以更加了解他們,盡自己所力幫助他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
懷著無(wú)比激動(dòng)與忐忑的心情重返石壕煤礦,激動(dòng)是又能見(jiàn)到那一張張?zhí)煺娴拿婵?,忐忑是因?yàn)樘鞖馓珶?,這次回訪行動(dòng)我們可能面臨諸多問(wèn)題。不過(guò),出乎我們所料而又感到欣慰的是低年級(jí)學(xué)生耳聞我們回來(lái)后,都積極的來(lái)與我們碰面,大家都非常開(kāi)心。這次我們總共十個(gè)人,開(kāi)始我們大致的布置了一下那件毛坯房,前兩天,帶領(lǐng)孩子們做游戲、做手工藝品、書(shū)寫(xiě)各自夢(mèng)想等等,我們玩的興高采烈、汗流浹背,可是孩子們總是不覺(jué)得盡興。接下來(lái)我們便開(kāi)始了“行走”計(jì)劃,和孩子們通過(guò)行走散發(fā)一些公益小廣告:關(guān)于行走的益處、一些減壓的方法等等。最后我們開(kāi)始了最重要的一項(xiàng),那就是家訪,我們十個(gè)人分工合作,提前統(tǒng)計(jì)好各自要家訪的學(xué)生聯(lián)系方式、住址等,然后約定好去拜訪他們。每一天都很充實(shí),很有收獲,很開(kāi)心。游戲有利于鍛煉孩子的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力,手工提升了我們的動(dòng)手操作能力;行走讓孩子通過(guò)自身的勞動(dòng)來(lái)獲得收獲,讓他們與人溝通,禮貌待人,一路感受農(nóng)村淳樸的氣息;家訪讓我們更加了解孩子,而且是親子交流的一個(gè)橋梁。不管那一項(xiàng),雖然是一件小事,但卻意義非凡,每一項(xiàng)都讓我們更加的了解別人,也因此更加認(rèn)識(shí)自己。
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食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十
今年暑假,我在__地方稅務(wù)局進(jìn)行了為期15天的假期社會(huì)實(shí)踐,從8月2日到8月17日。8月2日到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,地稅局相關(guān)人員安排我到監(jiān)察室,并詳細(xì)的為我介紹基本情、工作職責(zé)等內(nèi)容。使我很快進(jìn)入工作狀態(tài)通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),加深了我對(duì)地稅工作崗位的理解和認(rèn)識(shí)。
一、基本情況。
現(xiàn)有在職干部職工近__名,其中機(jī)關(guān)__名,稽查局x名,基層稅務(wù)所__名。該局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)x個(gè),即辦公室、政策法規(guī)科、稅源管理科、稅政管理科、征收管理科、收入核算科、人事教育科、監(jiān)察室。一個(gè)直屬機(jī)構(gòu)稽查局,9個(gè)派出機(jī)構(gòu),即__第一稅務(wù)所、__第二稅務(wù)所、辦稅服務(wù)廳、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所、__稅務(wù)所。
二、主要職責(zé)。
主要負(fù)責(zé)全縣地方稅征收管理:營(yíng)業(yè)稅、個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、車船使用稅、資源稅、印花稅、房產(chǎn)稅、土地使用稅、土地增值稅、耕地占用稅、契稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方性教育費(fèi)附加;政策性保險(xiǎn)、殘保費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、煤炭?jī)r(jià)格調(diào)節(jié)基金等稅、費(fèi)、基金的征收管理工作,該局信息化建設(shè)成效顯著,普及計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)辦公,推行電子網(wǎng)上申報(bào)納稅等多種納稅方式,以更好地服務(wù)企業(yè),方便納稅人。
監(jiān)察室的主要職責(zé)是以組織落實(shí)紀(jì)律檢查、行政監(jiān)察工作制度,監(jiān)督檢查下一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員貫徹民主集中制、選拔任用干部、貫徹黨風(fēng)廉政責(zé)任制和廉政勤政情況;組織協(xié)調(diào)本系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐,敗工作;受理對(duì)本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)行為的檢舉、控告及有關(guān)申訴;查處本系統(tǒng)工作人員違法違紀(jì)案件及其他重要案件;開(kāi)展執(zhí)法監(jiān)察和糾風(fēng)工作。
三、監(jiān)察室的具體做法:。
(一)堅(jiān)持以教育為先導(dǎo),從思想上筑牢反腐倡廉防線。
堅(jiān)持以人為本、教育為先的工作方針,大力加強(qiáng)干部職工的思想教育。根據(jù)形勢(shì)發(fā)展,結(jié)合單位實(shí)際情況,有針對(duì)性地開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)。一是抓好黨風(fēng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)。統(tǒng)一思想,明確方向,將自身工作同黨的工作宗旨結(jié)合起來(lái),提高政治修養(yǎng)。二是抓好市局黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神的學(xué)習(xí),掌握市局的工作主題和工作方向,把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作融入到單位整體工作的安排部署中,提高工作敏銳性。三是抓好日常廉潔自律教育。利用系統(tǒng)內(nèi)部的違法案件,深入開(kāi)展案例剖析教育,以案說(shuō)法,做到警鐘常鳴,防微杜漸,在系統(tǒng)內(nèi)營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的濃郁氛圍。四是抓好廉政文化建設(shè)。通過(guò)實(shí)施一系列教育活動(dòng),有效地引導(dǎo)廣大地稅干部在執(zhí)法、管理、服務(wù)和生活中自覺(jué)遵紀(jì)守法,從思想上筑牢了反腐防線。
(二)堅(jiān)持以監(jiān)督為手段,行風(fēng)建設(shè)取得顯著實(shí)效。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一
這是我第二次經(jīng)歷暑期社會(huì)實(shí)踐,第一次暑期社會(huì)實(shí)踐雖然也是收獲良多,但是因?yàn)槭堑谝淮?,所以?duì)于情況了解不足,最后總是有著這樣,那樣的不足。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。在這種情況下就需要我們靈活的去應(yīng)對(duì)。
在參加暑期社會(huì)實(shí)踐后,我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,也讓我有了更深的感受。
第一:掙錢(qián)的辛苦,整天辛辛苦苦上班,還要擔(dān)醒自己做得不夠好,受到老板的責(zé)難。天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
第二:人際關(guān)系,人際關(guān)系很重要,我們的社會(huì)是一個(gè)人情社會(huì),擁有豐富的人際關(guān)系是我們?nèi)〉贸晒Φ囊粭l捷徑,因此我們需要學(xué)會(huì)去經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系,在這次實(shí)踐中。讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
第三:自立自強(qiáng),在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
這一個(gè)多月的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài),漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣,要循序漸進(jìn),語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺(jué)。顧客是上帝,這話沒(méi)錯(cuò),一定要微笑待人,決不能板著一張臉,尤其是不能帶著情緒上班,這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì),在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人,認(rèn)識(shí)更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話,所有的一切且都是從零開(kāi)始的,人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的,試著讓自己去接受他人,同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰,手有余香。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。真的,通過(guò)實(shí)踐,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍,通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系,并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)了,就沒(méi)必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!
總而言之,作為大學(xué)生的我們,一定要讓自己多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門(mén),走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二
xx年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,7月4日―27日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,短短的3天的支教實(shí)踐,如同白駒過(guò)隙,留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿,師生之情的濃厚,在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的3天的支教生活,因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、更有收獲。這次的支教,它猶如一面鏡子,從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這樣的實(shí)踐讓我聯(lián)想到,昔日的我也走向三尺講臺(tái),在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何過(guò)度期的我,一轉(zhuǎn)眼就換了身份,頗有些不安與緊張。實(shí)踐的第一天,登上講臺(tái),掃視臺(tái)下的學(xué)生,面對(duì)一雙雙眼睛,講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽量的我,如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開(kāi)玩笑緩解老師的心情。雖然上臺(tái)前有些緊張,但在教學(xué)中我克服了這種心理。清晰明了的講解知識(shí)點(diǎn),激情而有活力。把我的知識(shí)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過(guò)的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來(lái)越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)歷中,從備課選材到教學(xué),我無(wú)不認(rèn)真的對(duì)待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思,改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,交流教學(xué)心得與體會(huì),解決教學(xué)難點(diǎn),以便提高自己的教學(xué)水平。
我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足,也許這對(duì)我明確目標(biāo),未來(lái)走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升認(rèn)識(shí)自己。成為向一名真正的教師而努力,完善自己。從支教以來(lái)我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少,也進(jìn)步了好多。
從實(shí)踐的目地上看。通過(guò)支教,使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉了我,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),基本技能和專業(yè)知識(shí)的能力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在其中我認(rèn)識(shí)到了教師不僅僅是教學(xué),更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生。教師要有敏捷的思維能力,能言善道,解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn)。并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備。鞏固我的學(xué)習(xí),具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能,豐富實(shí)際工作中的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。掌握教學(xué)技能,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。
從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。支教長(zhǎng)達(dá)3天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,為目的。有一天我去上晚修課,看到黑板上寫(xiě)著“老師您辛苦了,我們都愛(ài)你”讓我感動(dòng)與欣喜。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可,而感到欣慰與激動(dòng)。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過(guò)很多難題,也發(fā)現(xiàn)了不足之處。就比如說(shuō)有些知識(shí)點(diǎn)講的含糊不清,沒(méi)有照顧到較差的學(xué)生的接受能力,一概而講。但是通過(guò)請(qǐng)教我的老師,我在教態(tài)上,有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),備課充分,規(guī)劃課堂主要知識(shí)點(diǎn)等,讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。沒(méi)有課時(shí),就去聽(tīng)聽(tīng)教員們的課,了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無(wú)聞,工資的微薄,這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到,所有的工作光紙上談兵是不行的,同樣的教學(xué)內(nèi)容,面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),方式可以有多種。如授課法、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三
前輩們都曾告訴我:江湖險(xiǎn)惡。所以我要趁著年輕,輸?shù)闷穑e(cuò)的起,折騰得起!
淺淺的大一,我學(xué)著更加獨(dú)立,并從父母那得到了肯定。終于有機(jī)會(huì)去涉足并零距離的接觸社會(huì),開(kāi)始了一段未知但很自由的旅程。
人生中除了大學(xué)來(lái)的第一站就是上?!?jì)劃這個(gè)暑期踏往上海,一方面,我喜歡挑戰(zhàn),向往自由,于是便選擇了那,同時(shí)也真正體驗(yàn)一下所謂北漂的日子,希望自己能夠得到鍛煉;另一方面,暑期打工可以緩解父母的工作壓力,讓他們看到我的成長(zhǎng),當(dāng)然也是自我提升的最佳時(shí)期。目前,許多大學(xué)生在校時(shí)處于迷茫,畢業(yè)時(shí)面臨失業(yè),這將成為一種趨勢(shì),而且在情況好轉(zhuǎn)之前,還會(huì)變得更加糟糕。主要原因就是許多大學(xué)以及越來(lái)越多的大學(xué)生忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性!
到達(dá)上海的時(shí)候是凌晨,坐了將近十個(gè)小時(shí)的火車,真的好累,打車到了大姨家,第二天中午才醒來(lái)。收拾了下便出去找工作,沒(méi)有熟人,沒(méi)有熟路,那種無(wú)助讓我著實(shí)感受到了北漂的滋味,真的挺辛酸的!皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)半天的努力,我找到了一家合適的餐廳,恰好在招聘服務(wù)員,初踏社會(huì)的我,專業(yè)課還沒(méi)開(kāi)始上,我想:服務(wù)員每天可以接觸形形色色的人,無(wú)論是成長(zhǎng)還是學(xué)習(xí)都是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),在服務(wù)他人的同時(shí)不僅可以學(xué)習(xí)一些禮儀,還可以通過(guò)自己的觀察,了解現(xiàn)代人的穿衣等,為今后更好地學(xué)習(xí)專業(yè)課積累素材。也許,從服務(wù)員做起是我目前唯一的選擇!就這樣,第二天,我正式上班。
店里包吃住,上班時(shí)間為上午九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),中午休息兩個(gè)小時(shí),吃飯時(shí)間包含其中。我們主要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生、招待客人、下菜單、傳菜、上菜、每人每周輪流值中班、晚班。記得,上班第一天,老板跟我說(shuō)的一句話,他說(shuō),無(wú)論如何,做得開(kāi)心!從那一刻起,我就更加下定決心用心做事,讓這淺淺的歲月痕跡留得深遠(yuǎn)!無(wú)論未來(lái)的我會(huì)變成什么樣,無(wú)論我將來(lái)從事什么工作,我都會(huì)記得,這里,我曾經(jīng)來(lái)過(guò),曾結(jié)識(shí)你們這樣一群可愛(ài)的人,更會(huì)記得你們每個(gè)人帶給我的感動(dòng)!一周之后,漸漸地熟悉了店里的情況,也很少犯錯(cuò),柜臺(tái)阿姨還有老板都挺喜歡我的,我也習(xí)慣了每天上班的作息。同時(shí)也看到了上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速,然而,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題,比如:浪費(fèi)現(xiàn)象。
眾所周知,浪費(fèi)又必然導(dǎo)致一定程度的環(huán)境負(fù)擔(dān)。不得不承認(rèn),消費(fèi)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì),然而浪費(fèi)無(wú)疑是帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的副產(chǎn)品,怎樣才能避免,應(yīng)該不是無(wú)計(jì)可施!面對(duì)餐桌上剩余的大量飯菜,一方面感覺(jué)好浪費(fèi);另一方面又會(huì)擔(dān)憂這些垃圾要多久才會(huì)分解,而且餐廳多數(shù)處于小區(qū)及人均密集地,過(guò)多的餐后垃圾堆積必然帶來(lái)異味,時(shí)間越久便越難處理。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)工程學(xué)院曾進(jìn)行的一份關(guān)乎明天的報(bào)告——光盤(pán)行動(dòng)調(diào)研,看了之后真的震撼到了,我想我們真的有必要拒絕一種“舌尖上的浪費(fèi)”,事實(shí)上,這也是在為我們儲(chǔ)存明天所需要的糧食。如果你知道:全世界饑餓人口超過(guò)10億!全球平均每年因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬(wàn),每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡!如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%,就可救活超過(guò)400萬(wàn)的饑民!相信任何人看到這樣觸目驚心的數(shù)字,都無(wú)法再忍心倒掉盤(pán)中的食物。這就是我之所以重提“光盤(pán)行動(dòng)”的主要原因。
然而,現(xiàn)實(shí)卻是商人被利益蒙蔽了雙眼,越來(lái)越多的人為了面子而擺排場(chǎng),要想讓更多的人意識(shí)到光盤(pán)的意義,并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。關(guān)鍵要改變?nèi)说乃枷胍庾R(shí),更好的途徑可能就是加大宣傳力度,利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)通訊等手段讓更多的人自愿的加入到光盤(pán)行動(dòng)中,這無(wú)疑是緩解全球環(huán)境問(wèn)題的重大方案。
初踏社會(huì)的我再一次體會(huì)到自己的渺小,好多事的無(wú)能為力愈加使自己渴求知識(shí),渴求得到鍛煉的機(jī)會(huì)。我深知,當(dāng)代社會(huì)需要的是可實(shí)踐型人才,這次的暑期實(shí)踐也證實(shí)了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!我更加意識(shí)到,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中!生命也有保存期限,所以,想做的事該趁早去做,趁著年輕,犯了錯(cuò)還有資本自己去承擔(dān)!
在工作中,我的努力沒(méi)有白費(fèi),因?yàn)檎嬲\(chéng)真的會(huì)贏得尊重。雖然有時(shí)候會(huì)累,甚至?xí)づ?,可正是這些種種,讓我體會(huì)到掙錢(qián)的辛酸,更加理解父母節(jié)儉的初衷,也學(xué)著凡事謙卑為先,待人多多包容與忍耐!由于每天會(huì)碰見(jiàn)各種客人,漸漸意識(shí)到開(kāi)口與人交流的重要性。在餐廳打工期間,從老板那也耳濡目染的學(xué)到一些,當(dāng)然,只是我自己認(rèn)為比較值得欣賞與借鑒的地方,例如:情感領(lǐng)導(dǎo)力,這是在大一時(shí)從一本書(shū)上看到的,這次才是真正領(lǐng)略,雖然沒(méi)有那么完整,但對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠我去深究。
人人生而平等,凡事以慈悲為懷,方可獲得世間博愛(ài).
不要輕看任何人,與人為善,善始善終。
有時(shí)候,無(wú)奈太多,汗水太咸,便不去想那么多,選擇就要堅(jiān)持,否則注定一事無(wú)成(一世無(wú)程)。
模糊的世界也許會(huì)更好些……。
無(wú)論如何,幸運(yùn)的我遇到他們這樣善良可愛(ài)的人,在我踏入社會(huì)的第一站沒(méi)有那么凄慘,對(duì)未來(lái)更加充滿希望,真心感謝他們,把最好的祝福都留在上海,留給他們!
有時(shí)想要有存在感也是一種虛偽吧!
得到多少就意味著注定失去多少,己所不欲,無(wú)施與人,我知道;幸福要有資本去守護(hù)!
人生就是快樂(lè)的活著,有些事不必在意,更無(wú)須多想,只求靜好!
人不可貌相——親身體驗(yàn)并理解曾經(jīng)學(xué)過(guò)的至理。
名言。
腳踏實(shí)地,直到有一天,不再埋怨任何一個(gè)害我挨罵的客人;直到有一天,習(xí)慣了看淡塵世的浮華,屏蔽了對(duì)空氣的依賴,無(wú)限回歸自然,才是真正的挑戰(zhàn)!
退一步海闊天空,與人為善,待人真誠(chéng)!
人生就像做游戲,自己選擇的格局最終深陷其中,到后來(lái)卻往往會(huì)怨天尤人,自暴自棄,佛說(shuō):因果自有報(bào)應(yīng).我相信過(guò),也愿意繼續(xù)相信,即便會(huì)失去一些,失去我自己認(rèn)為也無(wú)法失去的,結(jié)果還是一樣!
腳步匆匆,勞勞碌碌,穿流不息,行單影只。有信仰,在思考,證明還活著!
完整不太完美的暑假教我學(xué)會(huì)了很多,零距離的走在社會(huì),感受太多,更多的是無(wú)奈與滿腔追逐夢(mèng)想的欲望!
當(dāng)一個(gè)人夠了、累了、厭倦了、看透了、看淡了、看清了、了解了、釋?xiě)蚜?、自然坦然面?泰然面世!
也許,。
在時(shí)差錯(cuò)亂的間歇,凝望饑餓,沒(méi)有空缺;。
在白天與黑夜的交接,舉目對(duì)錯(cuò),無(wú)談取舍;。
在人情世故的冥冥,嘆息芳華,不言坎坷;。
在匆匆經(jīng)典的舊址,婉言浮身,回首脈脈!
一眼蒼穹,灼識(shí)平生,泰然如何,怎奈釋然幾分,咸情流落;。
何況,新生代,不畏過(guò)去,不拒現(xiàn)在,不思未來(lái)!
有多少記得:生于憂患,死于安樂(lè)!
滄海桑田,告別上一秒,迎接一輩子減去曾經(jīng)的每一秒!
沒(méi)有多少人知道,人的一生還剩幾個(gè)一秒鐘!
把握自我,了解世界;。
落實(shí)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)價(jià)值!
昨天,別忘記筆記流年;。
今天,普通踏實(shí)平凡便好;。
明天,才不會(huì)吝嗇笑容坦然!
蕓蕓眾生,孰不愛(ài)生!
佛曰:世間萬(wàn)物,皆有因有果!
——看清、看淡、看不見(jiàn)……。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十四
今年暑假我們不再輕松了,因?yàn)槲覅⒓恿宋覀儹h(huán)協(xié)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“共飲長(zhǎng)江水,同心護(hù)江豚”,這是一個(gè)很有意義的環(huán)?;顒?dòng),獲得了安徽大學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的稱號(hào),這是值得我們高興的。
活動(dòng)策劃書(shū)上寫(xiě)了,在我們出發(fā)去做活動(dòng)之前,我們要提前派人去目的地踩點(diǎn),于是這項(xiàng)光榮的任務(wù)就落到了我,吳濤,苗浩田,顧開(kāi)盛四個(gè)人身上了,(這是鑒于我們團(tuán)隊(duì)只有五個(gè)男生,其他的都是女生的緣故,這種累活,苦活當(dāng)然得我們男生去干嘍)。
七月六號(hào)上午,我們吃完飯,然后就上路了,在部分小組成員的歡送下,踏上了去火車站的公交車,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們到達(dá)了合肥火車站,下車之后便徑直往車站候車大廳奔去,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間不多了,火車快開(kāi)了。下午一點(diǎn)整,我們登上了去安慶的火車,上車后才發(fā)現(xiàn),那車是如此的破,里面超熱,唉……下午四點(diǎn),我們到了安慶西站,我們錯(cuò)誤的以為已經(jīng)到了安慶市區(qū),于是我們就下車了,但我們下車后才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了,這里不是市區(qū),是懷寧縣,唉,悲劇,通過(guò)向周圍的人打聽(tīng),我們做公交車到了汽車站,然后再坐懷寧到安慶市區(qū)的班車,一個(gè)小時(shí)之后終于到達(dá)了安慶市區(qū),下車之后,我決定打電話給我四叔,因?yàn)樗揖驮谶@附近,我們可以去他那混頓飯吃,如果可以的話,今晚就住他那了,呵呵,事情的發(fā)展正如我所想的,我四叔先帶我們?nèi)コ粤艘活D,然后我們就上他家了,晚上在他那睡了一晚,晚上我把我們的活動(dòng),情況和他說(shuō)了,并向他詢問(wèn)了關(guān)于安慶江豚保護(hù)站的情況和政府部門(mén)的大概地址,還叫他幫我們聯(lián)系一下熟人,他打了一些電話,得到了一些信息,并且我們自己也上網(wǎng)查了一下,最終沒(méi)有找到什么重要的信息,于是就睡覺(jué)了。
第二天早上,我們是七點(diǎn)起的床,洗漱完畢之后我們就下去吃了早餐,然后就坐公交車去找市團(tuán)委了,去之前我們買(mǎi)了一張安慶市的地圖,方便尋找目標(biāo)。找到市團(tuán)委后,一個(gè)不知道什么職位的叔叔接待了我們,于是我們向他講述了我們的活動(dòng)以及我們的來(lái)意,他隨便翻看了一下我們的策劃書(shū),然后我叫他幫我們開(kāi)一下介紹信,可是他說(shuō)開(kāi)介紹信需要他們書(shū)記來(lái)開(kāi),而且不巧的是,他們書(shū)記出差去了,要四天之后才能回來(lái),唉,當(dāng)時(shí)我們那個(gè)郁悶吶。最后我們問(wèn)他要了漁業(yè)局的電話號(hào)碼,并讓他打了一個(gè)電話到漁業(yè)局幫我們問(wèn)了一下情況,得到的結(jié)果是,安慶目前還沒(méi)有江豚保護(hù)站,聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果我們肯定不甘心吶,不能讓我們白跑一趟吧,于是我們就又去找漁業(yè)局了,這次,為了節(jié)約時(shí)間,我們打車去的漁業(yè)局,很快就到了,到那后有一個(gè)不知道職位的大叔接待了我們,過(guò)程同上,得到的結(jié)果是,安慶江豚保護(hù)站在??阪?zhèn)那里正在建,復(fù)興鎮(zhèn)那邊有一個(gè)觀測(cè)點(diǎn),還有就是負(fù)責(zé)江豚保護(hù)這方面的人員也巧合的都到外地出差了,要到下個(gè)星期才回來(lái),又是一個(gè)悲劇,最后我們向他要了環(huán)保局的電話,然后就告辭了,離開(kāi)后我們便打電話到環(huán)保局,想詢問(wèn)一下情況,可不曾想,那個(gè)值班人員態(tài)度惡劣,遂一無(wú)所獲。
三次碰壁之后,我們不得不請(qǐng)示大龍學(xué)長(zhǎng),下一步怎么做,我們得到的指示是開(kāi)往宿松縣復(fù)興鎮(zhèn)。于是我們便回到了我四叔家,然后我們跑去買(mǎi)到宿松的火車票,可是售票員阿姨說(shuō)沒(méi)有到宿松的票,唉,我們只好回去買(mǎi)汽車票了,是下午一點(diǎn)二十的,三十八一張,買(mǎi)完票我們就去吃飯了,然后我們便道別了我的四叔,踏上了訴訟的旅途。
下午六點(diǎn),我們到達(dá)了復(fù)興鎮(zhèn),由于天色已晚,因此我們只好先找個(gè)旅館住下來(lái)了,還好,我們找到了一個(gè)不錯(cuò)的旅館,有電視,有洗澡間,還有風(fēng)扇,也很便宜,就三十一晚,我們住了兩晚。第二天早上,我們八點(diǎn)起床,隨便吃了點(diǎn)東西,然后就到政府那去了,團(tuán)委書(shū)記接待了我們,我們還得知這位書(shū)記才剛上任不久,不過(guò)他對(duì)我們蠻熱情的,他詳細(xì)地了解了我們的活動(dòng)方案以及活動(dòng)流程,還看了我們的學(xué)生證,留了我們的手機(jī)號(hào)碼,加了我們的qq,談了一會(huì)之后,他告訴我們,他有一個(gè)會(huì)要開(kāi),讓我們等一下,于是我們就等了,一等就是兩個(gè)小時(shí),他開(kāi)完會(huì)后,看到我們還在,臉上好像有點(diǎn)吃驚的表情,我想他心里肯定被我們的誠(chéng)意是所打動(dòng)了,于是后面她很熱情的幫我們搞,和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,最終確定要支持我們的活動(dòng),他告訴我們學(xué)校的事不用擔(dān)心,到時(shí)等我們?nèi)サ臅r(shí)候,他會(huì)當(dāng)即給我們聯(lián)系學(xué)校,然后還親自帶我們?nèi)?,?tīng)到他這句話我們心里也吃了一顆定心丸,于是告辭了書(shū)記,回到了旅館,臨走之前他還留我們?cè)谒麄兡堑氖程贸晕顼埬兀覀兊幕厝マk理旅館續(xù)費(fèi)手續(xù),只好推辭了。在回旅館的路上,我們看到一家麻辣燙,于是就在那吃了一頓,每人六塊五,但我們發(fā)現(xiàn)不好吃,下次再也不吃麻辣燙了。回到旅館,我們休息了一下,到下午兩點(diǎn),我們接到命令,要到那些學(xué)校去看看,于是我們便去找書(shū)記,讓他給我們學(xué)校的聯(lián)系方式,可他說(shuō)這個(gè)他也不知道,于是我們只好自己去找了,此時(shí)天已下了小雨。我們乘車來(lái)到了江邊,看到了長(zhǎng)江,那水質(zhì)真的很差,污濁不堪,而且周邊環(huán)境也不好;我們此行的'目的是來(lái)看學(xué)校的,于是我們便沿途去找學(xué)校,我們第一次看到的是一所中學(xué),叫匯口中學(xué),進(jìn)去看了一下,發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境和設(shè)施都很不好,于是我們排除了這所學(xué)校,轉(zhuǎn)而去尋找下一所學(xué)校了,找了一段時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)了一所小學(xué),不過(guò)由于小學(xué)已經(jīng)放假了,所以門(mén)戶緊閉,我們進(jìn)不去,不過(guò)我們從外面看了一下,環(huán)境很不錯(cuò),設(shè)施也很好,于是我們決定到時(shí)就住那所學(xué)校了,呵呵。
看完學(xué)校之后,我們就決定回旅館了,可是我們等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有車,我們便問(wèn)了一下旁邊的居民,我們被告知,已經(jīng)沒(méi)有車回去了,當(dāng)時(shí)我們那個(gè)心急啊,如果我們回不去,那我們的旅館費(fèi)不白付了嗎,所以為了尋找希望,我們決定繼續(xù)往前走,但是屋漏偏逢連夜雨,此時(shí)雨越下越大,而我們兩個(gè)人只有一把傘,我們中肯定有一個(gè)人會(huì)淋雨,最后的結(jié)果是,我全身上下都濕透了,不過(guò),幸運(yùn)的是,我們發(fā)現(xiàn)了一輛運(yùn)貨的面包車答應(yīng)送我們回復(fù)興鎮(zhèn),收費(fèi)二十,我們和他講價(jià),他不同意,于是我們沒(méi)辦法,只好妥協(xié)了,由于是運(yùn)貨車,沒(méi)有座位,我是站著回復(fù)興的?;氐铰灭^后,我們買(mǎi)了泡面和面包回去,我先洗的澡,然后就泡面吃了,加上一些面包,吃的也很飽。接著我們邊聊天,邊看電視,最后不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),大概是太累了吧。
第二天早上,我們又是八點(diǎn)起床的,洗漱完后,我們拿好行李,沒(méi)有吃早餐就跑到政府那去了,準(zhǔn)備和書(shū)記道個(gè)別,可是書(shū)記還沒(méi)上班,于是我們就打電話給他了,向他表示了感謝,然后向他說(shuō)明了我們的意圖,還有我們回學(xué)校之后會(huì)和他保持聯(lián)系的,最后祝他工作順利。
然后我們就坐車到火車站,買(mǎi)了回合肥的票,并最終在晚上九點(diǎn)回到了學(xué)校,還受到了其他成員的迎接,當(dāng)時(shí)感覺(jué)挺溫暖的。
此次踩點(diǎn)之旅,讓我們感受到了當(dāng)官的權(quán)威性和勢(shì)利性,體會(huì)到了基層老百姓的苦衷,也感受到了巨大的地方差異和貧富差距,最重要的是,此次旅行讓我們的身體與意志都得到了很大的鍛煉,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),更成熟了,總之,我們收獲頗豐。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十五
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署,為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作,鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐,力圖在基層一線砥礪品質(zhì),提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利70周年,塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
學(xué)部團(tuán)委2016年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在我校團(tuán)委的積極組織下,在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下,在廣大青年熱情響應(yīng)下,結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專業(yè)特色,積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng),開(kāi)展了規(guī)模大、層次多、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入廠礦,開(kāi)展感悟紅色歷程,把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),為群眾做好事、辦實(shí)事,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎,產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將學(xué)部2016年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、活動(dòng)概況。
2016年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,根據(jù)開(kāi)學(xué)以來(lái)各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì),參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人。按照點(diǎn)面結(jié)合、逐層鋪開(kāi)的原則,采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”、“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中,國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”)、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),參與人員共33人。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日,開(kāi)赴撫順周邊各地,結(jié)合專業(yè)特色與社會(huì)所需,聯(lián)合政府部門(mén)、廠礦單位、基層社區(qū)、革命景區(qū)等,開(kāi)展了以社會(huì)調(diào)查、科技服務(wù)、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研、廠礦實(shí)習(xí)、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。
(一)踐行紅色足跡,宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色,筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”
1、體驗(yàn)紅色之旅。紀(jì)念是為了不忘,反思是為了清醒,奮然前行,才是銘記歷史的真諦。在志愿服務(wù)過(guò)程中,實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦、918歷史博物館、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等,探尋革命遺址,了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò),引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”,進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
2、深入紅色訪談。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士,慰問(wèn)研究撫順市紅色文化、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書(shū)畫(huà)展”的老前輩王太學(xué)老人,通過(guò)深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化,大力宣傳傳頌,團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神當(dāng)成使命,牢記在心。
3、開(kāi)展紅色宣講。為唱響“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”主旋律,實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū)、鳳城社區(qū)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥,愛(ài)我中華”主題的大型演講及紅劇演出,內(nèi)容涉及撫順歷史、革命抗日、雷鋒精神等,并通過(guò)宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷,喚起民眾關(guān)于紅色記憶,弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。
4、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),通過(guò)精心搜集、整理材料,上傳并分享大量紅色資料,普及撫順文化知識(shí),并做到時(shí)時(shí)更新,取得了良好的宣傳效果,擴(kuò)大了受眾范圍。
(二)關(guān)愛(ài)綠色未來(lái),志愿倡導(dǎo)環(huán)?!熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”
1、豐富環(huán)保知識(shí)。“綠色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專業(yè),深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù),了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集,交接,測(cè)量的過(guò)程,學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類別及防范措施,深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不容忽視,要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天,造福撫順人民”十二字精神。
2、開(kāi)展綠色調(diào)研。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查、調(diào)研,獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用,該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開(kāi)展“身邊的環(huán)保問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷”,共發(fā)放有效問(wèn)卷86份。通過(guò)與市民積極討論,形成調(diào)研成果,宣傳環(huán)保理念。
3、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研,將知識(shí)返璞歸真、回歸自然。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè),針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,鈣、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,提出四點(diǎn)治理方案,如采用加熱保持水溫,減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員,較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。
4、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí),真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村,實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開(kāi)展了“義工大清掃,環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作,為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物,清理農(nóng)村道口路邊垃圾,踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí),在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,如農(nóng)村垃圾處理,水資源保護(hù),廢物利用等,提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。
(三)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研,科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)。
1、開(kāi)展學(xué)科調(diào)研?!皢?wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研,考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度,通過(guò)以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),深化理論學(xué)習(xí),讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,著重學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。
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食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十六
暑假期間,出于對(duì)我國(guó)傳承千年的軟筆書(shū)法的喜愛(ài),我選擇在一家書(shū)畫(huà)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教工作,既能協(xié)助教師管理同學(xué),也能從中學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)軟筆書(shū)法,沉浸在書(shū)法的殿堂,每日聞著紙墨香氣,與小朋友們共同探討、切磋點(diǎn)橫撇捺的勾勒,是一種體驗(yàn),更是一種無(wú)法言說(shuō)的樂(lè)趣。
雖然是非師范生,但一直以來(lái),就希望自己能成為一名教師,也便選擇了與教育相關(guān)的工作來(lái)實(shí)踐。這個(gè)培訓(xùn)班以中小學(xué)生為主,似乎就更是考驗(yàn)?zāi)托缘墓ぷ?。好在我本就是好脾氣,和小孩子相處?duì)我來(lái)說(shuō)是如魚(yú)得水,助教工作也進(jìn)行得十分順利。
我很喜歡北京師范大學(xué)的校訓(xùn):學(xué)為人師,行為世范。高三最艱難的時(shí)刻,我曾在書(shū)桌上寫(xiě)下這句話,激勵(lì)自己永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。這次的助教經(jīng)歷,也讓我對(duì)“教書(shū)育人德先行”有了更深刻更立體的認(rèn)識(shí)。
高尚的師德是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源,是為人師表的起碼條件,是學(xué)校高水平規(guī)模化發(fā)展的重要戰(zhàn)略內(nèi)容。作為一個(gè)教師,應(yīng)具有三心:事業(yè)心、責(zé)任心和平常心。
事業(yè)心,就是人民教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),從平凡的教學(xué)工作中看到培育下一代的重要性。自從上學(xué)以來(lái),我從認(rèn)識(shí)的每一位老師身上都看到事業(yè)心,看到了他們對(duì)教育事業(yè)的熱情。這些老師都是我學(xué)習(xí)的典范。
責(zé)任心,就是在教學(xué)實(shí)踐各個(gè)環(huán)節(jié)要付起責(zé)任。在我看來(lái),教師的職業(yè)具有特殊性,其目的是教書(shū)育人,是傳承。老師只有豐富的知識(shí)是不夠的,更重要的是與學(xué)生心與心的交流溝通。從這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的主講老師身上,我感受到了那種師生互動(dòng)與交融的和諧。這位和藹親切的老師很少厲聲批評(píng)學(xué)生,更多的是鼓勵(lì)教學(xué)。他曾在課余時(shí)間與我聊天,在他看來(lái),一個(gè)五六歲的孩子肯拿起毛筆坐在凳子上就是一種難得的進(jìn)步,為何要因?yàn)樗麄兊囊稽c(diǎn)錯(cuò)誤而去指責(zé)去批評(píng)呢?他們的天真可愛(ài)賦予了他們犯錯(cuò)誤的權(quán)利,很多時(shí)候,倒是大人們要向孩子學(xué)習(xí)。平常心也許是最難做到的一點(diǎn)。也是我從這位老師身上學(xué)到的最多的東西。
他經(jīng)常一邊指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字一邊講述一些生活的感悟。也許是長(zhǎng)年練習(xí)書(shū)法的原因,他從不急躁,總是微笑著教育學(xué)生。其他的學(xué)習(xí)班經(jīng)常見(jiàn)孩子們哭喊著不愿上課,而這里的孩子們是到了下課時(shí)間卻賴著不走,希望和老師多呆一會(huì)兒,多寫(xiě)一會(huì)兒。也許這便是一個(gè)老師最大的成功了。
宋代書(shū)法家政黃牛喜歡揣摩兒童寫(xiě)的字,他曾對(duì)秦觀說(shuō):“書(shū),心畫(huà)也,作意則不妙耳。故喜求兒童字,觀其純氣?!彼?,這次的助教工作,讓我感觸最深的不是學(xué)會(huì)了管理學(xué)生,整頓班級(jí)秩序以及教學(xué)方法這類技巧,而是,在每天的相處和磨合中,我從孩子們的身上,學(xué)到了那種筆走中鋒的簡(jiǎn)單率真,從宣紙上暈開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)墨跡深深地感受到兩個(gè)字,那就是——傳承!
余秋雨曾在《文化苦旅》中的一篇文章《筆墨祭》里寫(xiě)道:作為一個(gè)完整的世界的毛筆文化,現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)可挽回地消逝了。
雖然當(dāng)今許多書(shū)法大家的成就并不遜于古人,但不可否認(rèn),在網(wǎng)絡(luò)普及的今天,書(shū)寫(xiě)工具,尤其是毛筆文化,已逐漸地被冷落被遺棄。我們今天對(duì)筆墨世界里的天然律令,已漸漸生疏。想到這,便不禁嘆惋。
然而,毛筆文化作為一個(gè)完整的世界存在過(guò)數(shù)千年,它的美色早已鍛鑄得極其燦爛。只要認(rèn)識(shí)中國(guó)字,會(huì)寫(xiě)中國(guó)字,即便是現(xiàn)代人,也會(huì)被其中溫煦的風(fēng)景所吸引。吸引的深了,還會(huì)進(jìn)一步登堂入室,成為傳承它的一員,就像那位書(shū)法老師,就像那些執(zhí)筆潑墨的孩子們,就像我。
古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光。筆是竹桿毛筆,墨由煙膠練成。濃濃地磨好一硯,用筆一蘸,便簌簌地寫(xiě)出滿紙黑生生的文字來(lái)。只要輕輕翻開(kāi)碑帖,灑脫委和的的氣韻立即撲面而來(lái)。每次走近書(shū)法,就像一個(gè)渾身濕透的弄潮兒又回到了一個(gè)寧?kù)o的港灣,像一個(gè)筋疲力盡的跋涉者走進(jìn)了一座舒適的庭院,一切都顯得那么自然。中國(guó)文化的帆船,永久載有這個(gè)港灣的夢(mèng);中國(guó)文人的腳步,始終沾有這個(gè)庭院的土。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十七
美麗的風(fēng)景,似乎總在遠(yuǎn)方。于是許多人選擇在這個(gè)季節(jié),信步去看一場(chǎng)花事,渡船去賞一湖碧水。一路風(fēng)塵,赴時(shí)光之約。我們明了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,風(fēng)塵仆仆的二十余載,我們竭力的在學(xué)校里、書(shū)本里汲取或是有用或是無(wú)用的知識(shí),卻始終不得以付出實(shí)踐。蟬鳴荷開(kāi),我們也終于有了一次接觸社會(huì)的實(shí)踐的機(jī)會(huì)!
社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),并為我們保駕護(hù)航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
而我,作為這次實(shí)踐隊(duì)的一份子,這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí)。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著它,與它一起成長(zhǎng)。我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng),使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。
由于我們是第一次參加進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐,所以盡管我們?cè)诔霭l(fā)前做好了充分的準(zhǔn)備,我們?cè)谡鎸?shí)的實(shí)踐中還是遇到了各種各樣的問(wèn)題。
我們要有一雙懂得觀察的眼睛,因?yàn)樯钍俏覀兊膶?dǎo)師。我們需要在行走的過(guò)程中不斷觀察,不斷學(xué)習(xí)。
食品安全的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十八
這次活動(dòng)雖然為期一周,但我們每個(gè)人都特別珍惜,它將是我們心中的一筆寶貴財(cái)富。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂逆水行舟,不進(jìn)則退,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。
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