讀后感是培養(yǎng)閱讀興趣和提高閱讀理解能力的有效手段。在寫讀后感時要注重語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。讀完這些文章后，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。通過閱讀他人的讀后感，我們可以擴(kuò)展自己的思維和見解，加深對作品的理解，同時也可以提升自己的寫作能力。讓我們一起來看看這些精彩的讀后感吧，相信它們會給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退伎挤绞健?/p>
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇一
“書籍是人類思想的寶庫”，它充實我們的頭腦，豐富我們的心靈。一年一度的讀書節(jié)又到了，在這段時間我讀了伍美珍的一部作品《永遠(yuǎn)的超級四班》，我不知不覺就被故事里的內(nèi)容吸引住了。
書中寫得是發(fā)生在小學(xué)六﹙4﹚班里的故事。六﹙4﹚班是個充滿活力的班級，他們在明智的班主任胡老師的支持下，同學(xué)們在完成作業(yè)后合理和充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的感情，通過在網(wǎng)上聊天的時候，讓大家來分享你的快樂和共同分擔(dān)你的悲傷。還可以描寫自己的生活，或是在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識。讓班里每位同學(xué)都能展示自己的風(fēng)采。相互之間也建立了最純真的友情。在故事的最后他們用一句“我們是永遠(yuǎn)的super四班”作為最完美地結(jié)局。
讀完這本書后給我的感觸很深，它使我懂得了在同學(xué)和朋友之間一定要互相幫助互相學(xué)習(xí)，在學(xué)校要尊重老師，虛心好學(xué)，把自己快樂的心情與別人分享。同時也讓你的同學(xué)來幫你解除不開心的事。這樣我們就可以像六﹙4﹚班一樣成為一個永遠(yuǎn)的super班級了。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇二
前幾天，姐姐借了我一本《永遠(yuǎn)的超級四班》的書。我拿到這本書就津津有味地看了起來。
這本書講的`是“汪汪”華汪德所在的六零四班里的故事。一開始讀，我覺得華汪德真是一個計算機超級菜鳥，我真不敢相信，他打一個字就要休息一下，那要讓他打一篇作文不是要到明天才能打完！我覺得我像華汪德，因為我也很瘦，打字也很慢，不過我也沒那么慢。
后來，他們班的班主任換成了胡老師。胡老師要求大家每天在博客上寫一篇日記。從此以后華汪德從討厭打字變成了喜歡打字，他打字的速度還越來越快了。最后，“汪汪”華汪德每次計算機測試都得了“優(yōu)”，他高興極了！
我覺得我練打字也要堅持不懈，不要半途而廢，更不能不想打字。從現(xiàn)在起要好好練字。
我很喜歡這本書，因為它使我明白了一個道理：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇三
一開始，我根本就不知道陽光姐姐是何方神圣，后來我在圖書館認(rèn)識了一個朋友，她推薦我看陽光姐姐的書，我就看了名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》的書，超好看！
陽光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多書，但里面的故事都是出自小學(xué)生之筆、經(jīng)陽光姐姐精心編集而成。
陽光姐姐的書之所以好看，我想是因為書中的內(nèi)容跟我們的學(xué)習(xí)生活很貼近，還頗具引導(dǎo)教育意義。比如，在《永遠(yuǎn)的超級四班》里，主人公秦超逸樂于助人，而且還是個網(wǎng)絡(luò)高手。他建起了超級四班的博客，讓同學(xué)在博客上盡情地展示超級四班的同學(xué)風(fēng)采和班級風(fēng)貌。秦超逸做了許多好事，其中有一件事情令我最感動。就是當(dāng)他得知二年級的陳紫彬同學(xué)生病需要幫助的時候，他立即就在博客上公布此事，號召全校同學(xué)們?yōu)殛愖媳蚍瞰I(xiàn)愛心，自己還率先捐出了自己積攢整整半年的零花錢！正是通過他的網(wǎng)絡(luò)宣傳，在很短的時間內(nèi)就籌集了愛心捐款兩萬多元，解決了陳紫彬治療疾病的燃眉之急，挽回了一條珍貴的生命。
有感于此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川發(fā)生的八級大地震。在幾分鐘的時間內(nèi)，一大片建筑全部倒塌，人們被壓在廢墟中，性命堪憂。當(dāng)時，除了政府派出的救援隊伍，全國民眾乃至海外僑胞都紛紛自發(fā)組織成為種種救援力量，或赴前線、或在后援，不分晝夜進(jìn)行救援，使得許多人最終及時得救。各方紛紛捐東西給災(zāi)民，我們農(nóng)林下路小學(xué)的全體師生也捐出了我們點點心意。經(jīng)過災(zāi)后重建，昔日的災(zāi)民們終于過上了安居樂業(yè)的日子。
陽光姐姐系列小說每一集都主題鮮明，故事精彩，總是叫我欲罷不能，我決心一定要把整個系列全部看完，還要把這套好書介紹給我的好朋友們，一起分享。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇四
一到暑假,又掀起了一番讀書的熱潮.最近很多人都在看“陽光姐姐小書房系列叢書”,我也隨波逐流,買了一本《永遠(yuǎn)的超級四班》。因為這個故事和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，所以也是我非常感興趣的話題哦。于是一回到家，我就迫不及待的翻開書來，津津有味的讀了起來。
“眉開眼笑”，“捧腹大笑”……這些關(guān)于“笑”的詞語用在看這本書的時候最適合了。這里面的每一個小故事都能讓我產(chǎn)生共鳴。我最喜歡的人物是這本書中的主角：華汪德（汪汪）從一開始學(xué)會打一個字，到熟練的操作，并擁有了自己的博客；從名副其實的電腦菜鳥到網(wǎng)絡(luò)高手，真的很辛苦哇!不過這其中也少不了家長的支持,老師的鼓勵,和好友秦超逸(胖青蛙)的幫助。
要說到我們班的博客，那可謂同樣也是高手云集。每個人的博客都是各有千秋啊。他們總能讓自己的博客是那樣的與眾不同，。例如郭某某的博客是浪漫至極的，王某某的博客是清純無比的……總而言之，言而總之，每個人的博客都是獨一無二的！
現(xiàn)在可能一直在堅持日記的人已經(jīng)不多了，但有更多的人參與到寫博客中來。它不是只有單獨的文字，而是擁有更多的功能?？梢詫懗霾煌愋偷奈淖郑迦刖赖膱D片或背景音樂，還有豐富多彩的flash動畫……如果靈感突襲，寫下隨筆;醞釀很久的文章，在博客中盡情展現(xiàn)。我相信只要大家不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，合理的分配好、利用好網(wǎng)絡(luò)資源，就一定會給我們的生活帶來許多變化。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇五
書上講述了四班的學(xué)生華汪德不喜歡寫作文，作文寫得很差，為了提高作文的興趣和水平，四班的同學(xué)們決定開博客作文，經(jīng)過不斷地練習(xí)，華汪德的作文越寫越好，最后陽光姐姐在她編寫的一本書中錄用了他的一篇精彩的作文。
華汪德本來很懶惰，還有一點驕傲，他把偶爾的勝利看做以后的勝利，不練習(xí)，不努力保持自己難得的勝利，還好后來糾正過來了。
這讓我明白了：不要懶惰，也不要驕傲，只把努力付出為第一步是不夠的，往后的時間更需要你堅持不懈地努力。如果你贏了第一次便放棄努力，就得不到最終的成功。
我也想起了曾經(jīng)的我，什么作業(yè)都難不倒我，作文也如此輕松，于是我開始懶惰起來，不愿意動筆，而現(xiàn)在的作文要求多，提示少，我一提起作文就很頭痛，不知該寫啥。一次語文小測驗我得了全班第一，便驕傲起來。媽媽提醒我不能驕傲，還要繼續(xù)努力，才能保持這個優(yōu)勢。我根本沒把媽媽的話放在心上，以后的語文測驗退步了很多?，F(xiàn)在我知道懶惰和驕傲對學(xué)業(yè)有很大的危害。
“業(yè)精于勤”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽乙欢ㄒ懹涍@兩句名言，不斷鞭策自己進(jìn)步。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇六
暑假里，我讀了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的超級四班》，這一本書主要講了六(四)班是一個充滿了活力的班級，在明智的班主任胡老師的大力支持下，大家都合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在自己的博客上抒發(fā)了自己最真實的心情，描寫更多趣味知識。班級里的每一個同學(xué)都充分展示了自己的風(fēng)采，大家互相之間也建立了最純真的友情，他們自豪的說，我們是永遠(yuǎn)的“super”四班!
這本書作者是被大家稱為“陽光姐姐”的伍美珍。有一次下課，我和同桌兩個人因為一支筆吵了起來。我突然想起了《永遠(yuǎn)的超級四班》中的同學(xué)都和睦相處，而我，卻因為一支筆而和同桌吵架，我的同桌好像也突然明白了什么，兩個人不約而同的向?qū)Ψ降懒饲?，我們倆人又笑了起來?！队肋h(yuǎn)的超級四班》告訴了我們：同學(xué)之間要友好相處。
我希望我們班級能跟六(四)班一樣，搞一個屬于我們班同學(xué)自己的博客，天天在博客上發(fā)表自己每天所看見或經(jīng)歷的事情，這樣也可以提高我們的寫。
作文。
的水平。
《永遠(yuǎn)的超級四班》是一本非常好看的書，希望同學(xué)們有空也可以去看一看。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇七
暑假里，我讀了《永遠(yuǎn)的超級四班》，這是陽光姐姐伍美珍寫得一本頗有風(fēng)趣的校園小說。書中敘述了六四班同學(xué)在明智的班主任胡老師的引導(dǎo)和支持下，大家合理、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)自己的所感所想，描述自己的真實生活，在班級論壇上互相學(xué)習(xí)趣味知識的故事。
書中人物栩栩如生，各俱特色。其中，我最喜歡聰明美麗的依貝丸—寧佳心、雷厲風(fēng)行的show韻丸—黃小月、“功夫了得”的泡泡魚丸—盧競，她們可是“丸子軍團(tuán)”哦。智慧開明的胡老師鼓勵同學(xué)們上網(wǎng)寫日記，開創(chuàng)自己的郵箱、博客，這不僅激發(fā)了同學(xué)們的寫作興趣，提高了大家的寫作水平，還使班里的每個同學(xué)都展示了自己的.風(fēng)采，相互之間建立了純真的友誼，真是一舉多得。
如今，隨著高科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)迅速普及開來，為人們提供了新的信息平臺。電視、電腦、手機等各種媒介逐漸成為我們生活的一部分，甚至是學(xué)習(xí)的必需品，我們沒有理由也沒有辦法把它拒之門外。
實際生活中我們也要學(xué)會合理運用電腦，分配好自己的學(xué)習(xí)時間。節(jié)假日、雙休日我會多安排一些上網(wǎng)時間看新聞、練編程、上qq、看論壇，有時間我還會給我的**空間加上一首音樂或一篇電子日記?，F(xiàn)在我越來越覺得網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹烁嗟氖欠奖恪⑹侵R、是樂趣。
陽光姐姐筆下的人物個性鮮明，風(fēng)趣的外號使我倍感親切，輕松幽默的文字營造出快樂的心境，同時蘊藏了許多深刻的道理：要積極、樂觀的生活；要樂于助人；要誠實守信……我要把這本書推薦給我的同學(xué)，讓更多的人體會到讀書的樂趣。希望有一天，我們也可以大聲喊出：“我們是永遠(yuǎn)的‘super六班’！”
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇八
xx年這個酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥觯褪顷柟饨憬阄槊勒渥髌贰队肋h(yuǎn)的超級四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個班級故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因為她既年輕又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個個活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個個故事。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇九
六（四）班是個充滿活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分的利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫了自己的生活，在班級的輪壇上學(xué)習(xí)趣味知識。班里的每個人都展示了自己的風(fēng)采，互相建立了純真的友情。他們自豪地說，我們是永遠(yuǎn)的“super”四班！
原來的家長都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是只黑手，只會讓自己的孩子學(xué)壞，而在《永遠(yuǎn)的超級四班》上也會孩子充分發(fā)揮自己文筆的`優(yōu)勢啊！雖然，還是有些家長擔(dān)心自己的孩子會學(xué)壞，但是寫博客是件好事情??！寫博客可以鍛煉自己的文筆，讓那些文筆讓文筆自由的發(fā)揮一下，也可以提高自己的寫作水平的。其實，這樣做還有很多的好處：即拉近了師生的關(guān)系，又提高了自己的作文水平，同學(xué)之間建立了純真的友誼，還利用了網(wǎng)絡(luò)資源，真是一舉多得啊！何樂而不為呢？老師說：同學(xué)之間的友誼都是在一至六年級時最珍貴，如果不好好的珍惜這個機會的話，以后就沒有真心的朋友了。因為只有同學(xué)之間的友誼是最真摯的。
看了陽光姐姐的小說之后，我感到很幽默，很輕松，壓力一點也沒有了。陽光姐姐寫的小說我一眼就看中了，因為寫的很符合實際，而且還是小學(xué)生專屬讀物，所以我特別喜歡看。而且我還學(xué)會了一個道理：小學(xué)生不應(yīng)該老學(xué)習(xí)，死學(xué)習(xí)，應(yīng)該正確使用網(wǎng)絡(luò)，不要被網(wǎng)絡(luò)這張大網(wǎng)束縛了純潔的心靈。當(dāng)然，生活中也不光有一本書就可以長久的快樂，高興！或者在連續(xù)劇中去的快樂，如百看不厭的《家有兒女》，讓人哭笑不得的《武林外傳》，還有相聲，小品，，這些都是我最喜歡看的看的。每逢我心情不好的時候，或是我很郁悶的時候，都會打開電視，看看一些搞笑片，心里就會高興一點，就會舒暢一點。我最喜歡的電視搞笑明星是憨豆先生，還有卓別林。他們兩個人在我傷心的時候，我一想到他們就會感到好笑。
我要呼吁：網(wǎng)絡(luò)是一個無底的大網(wǎng)，如果走那條不正的道，就會越陷越深；如果走正道的話，好好利用網(wǎng)絡(luò)，就可以提高打字速度，提高寫作水平，就會成為好學(xué)生！
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十
08年這個酷熱的暑期，有一樣?xùn)|西給我?guī)砹饲鍥?，它就是陽光姐姐伍美珍作品《永遠(yuǎn)的超級四班》。
拿到它我就迫不及待地翻開這本書，就被書中的故事迷住了。這本書中講述了一個班級故事。以第一人稱敘述的：書中的主角華汪德，是一位電腦菜鳥、班里的`中等生。在新來的班主任胡老師的支持和鼓勵下，大家合理的利用了網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)絡(luò)上展示了自己的風(fēng)采。他們自豪的稱：我們是永遠(yuǎn)的“super四班”！
在這本書中，我最喜愛的人物就是胡老師了。因為她既年輕又漂亮，還非常開明，并不像一般老師那樣把網(wǎng)絡(luò)視為洪水猛獸，而是讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)，提高了他們的寫作能力。這樣一舉兩得。
除此之外，陽光姐姐還塑造了書中另外一些人物，有“優(yōu)秀生”張小偉、“夾心餅干”寧佳心、搞笑的“差生”許蔥等等。
他們都像是一個個活生生的人，這些事，也都像是親身經(jīng)歷過的。感謝陽光姐姐獻(xiàn)給我們這樣一個個故事。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十一
·最近，爸爸代我買了一本書，書中的第一個故事永遠(yuǎn)超級四班里的主人公叫華汪德，外號汪汪，故事說的是華汪德在好友秦超逸的幫助下成長為一個微機高手的故事。故事里這些大哥哥大姐姐們在老師的教導(dǎo)下從寫日記，上微博記錄下自己生活中發(fā)生的事情與對事情的想法，看法。他們中有些人從開始時的抓耳撓腮到滔滔不絕。讓我得到了這樣的一個道理不要小看自己的能力，只要自己努力去嘗試去體會就一定能夠做到也一定能夠做好。要持之以恒要在學(xué)習(xí)中不斷地進(jìn)步才能學(xué)好用好自己所掌握的知識。
··············浦廠小學(xué)二4班謝藝飛。
···········。
·························。
······。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十二
讀后感。
我要問問大家，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)最流行的是什么？是博客。微博，別看我只有10歲，我的微博都是經(jīng)過認(rèn)證了的。
說起博客，就讓我想到伍美珍寫的《永遠(yuǎn)的超級四班》，這本書讓我愛不釋手，百看不厭，這本書講述的是六（四）班是個充滿了活力的班級。在明智的班主任胡老師的支持下，大家合理和充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源，在博客上抒發(fā)真實的心情，描寫自己的生活，在班級論壇上學(xué)習(xí)趣味知識，展示自己的風(fēng)采，相互之間也建立了純真的友情的故事。難怪他們自豪地說，我門是永遠(yuǎn)的“super四班”！
這本書中我最喜歡的是主人公華汪德的好朋友副班長“胖青蛙”秦超逸，他不僅是電腦高手，還樂于助人，幫助班里的每位同學(xué)都建立了一個博客，在博客上抒發(fā)自己的真實心情、寫文章，大量提高了大家的寫作水平。他手把手得教會了電腦菜鳥華汪德建立博客和論壇。
網(wǎng)絡(luò)很強大，你既可以從網(wǎng)上看新聞、看圖片、看電影，還可以聽音樂，寫博客等等。我們完全可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來提高學(xué)習(xí)成績。我非常感謝我的爸爸媽媽，他們支持我上網(wǎng)，正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，使我的知識面越來越廣。
這本書非常貼近我們的校園生活，讓我感到那么親切自然，就像發(fā)生在自己身邊一樣。
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十三
你的班級里充滿歡笑嗎？你的班級有博客嗎？如果你的班級不符合以上兩點，那你的班級就不“合格”哦！想看看合格班級嗎？那很簡單，看看伍美珍姐姐寫的《永遠(yuǎn)的超級四班》，里面就有合格班級喲！
在這本書中，六（四）班是一個充滿活力的班級，在班主任胡老師的倡導(dǎo)下，班里的每位同學(xué)都擁有自己的博客，不僅如此，他們班還創(chuàng)建了一個班級論壇，同學(xué)們在論壇上抒發(fā)自己的真情，學(xué)習(xí)趣味知識。胡老師與（四）班每一位同學(xué)都是朋友，胡老師還提倡同學(xué)們在博客里寫日記，而別的班都十分羨慕（四）班。
而文中的那個“夾心餅干”寧佳心仿佛就是另一個“我”。我與她有那么多的相似之處，使我不得不產(chǎn)生這種想法，我也想動筆寫作。我相信大家看完這本書之后，都能找到文中的另一個自己。
回到現(xiàn)實中，我發(fā)現(xiàn)，其實我的班級就像文中描述的班級。我們也有一個qq群；也擁有一位和藹可親的“周媽媽”班主任，她不僅教我們學(xué)習(xí)文化知識，更在生活上給予我們無微不至的關(guān)懷，對班上有些調(diào)皮搗蛋的“玩童”我們的周老師總是給予耐心的教導(dǎo)。在周老師的號召下，我們的班級是一個團(tuán)結(jié)友愛的班集體。我熱愛我的同學(xué)，也熱愛我的班級，更熱愛我們的“周媽媽”周老師！我為我們擁有一個讓人羨慕地班級而感到自豪。
我們是永遠(yuǎn)的super（1）班！
小學(xué)生讀后感永遠(yuǎn)的超級四班讀后感篇十四
《永遠(yuǎn)的超級四班》是陽光姐姐伍美珍寫的陽光姐姐小書屋里的一本書，伍美珍創(chuàng)作的書，全都是來自孩子們的靈感，專為我們成長中的煩惱寫相應(yīng)的故事，讓每位小讀者讀后，都能重新找到屬于他們的自信和快樂。
這本書的主人公是華汪德。華汪德的鐵哥們兒秦超逸，是班里的計算機高手，也是副班長。班級在他的組織下，刮起了博客風(fēng)。而華汪德是個計算機菜鳥，一問三不知，秦超逸手把手得教他，他這才學(xué)會了建立博客和論壇，但是還是不如秦超逸。我通過這本書看出華汪德平時手忙腳亂、粗心大意，希望他能改掉這個毛病，否則會害他自己。
讀完了這本書，我知道了一個班要有活力和快樂，更要有一個好老師和好的優(yōu)秀干部。六（四）班就是一個充滿活力和快樂的班級，在明智的班主任胡老師的帶領(lǐng)下，每一位同學(xué)合理利用網(wǎng)絡(luò)，在博客上描寫自己的生活，在論壇上互相學(xué)習(xí)有趣的知識。我發(fā)現(xiàn)胡老師十分聰明、時尚，她不僅不反對同學(xué)上網(wǎng)，還支持同學(xué)們寫博客，這既讓同學(xué)們的作文水平有了很大提高，使學(xué)生對學(xué)習(xí)感興趣，又讓同學(xué)們建立了純真的友情，拉進(jìn)了師生關(guān)系，真是一舉多得。她讓每一個同學(xué)都展示自己班的風(fēng)采，互相之間團(tuán)結(jié)，組成了一個永遠(yuǎn)的“super四班”。
快樂的校園生活應(yīng)該是豐富多彩的現(xiàn)在是21世紀(jì)的網(wǎng)絡(luò)時代了，不應(yīng)該僅僅只剩下死讀書這項單調(diào)的內(nèi)容，要用現(xiàn)有的資源做更好的事?，F(xiàn)在的大部分老師都不同意學(xué)生上網(wǎng)，怕上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)，影響他的一生，但是有的老師卻從沒有想過上網(wǎng)的好處和對我們的用處，上網(wǎng)也不是一件壞事，只要合理利用網(wǎng)絡(luò)，這樣上網(wǎng)就對我們有很大的用途。我相信網(wǎng)絡(luò)以后對我們用處會更大。
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