健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有良好的計(jì)劃和時(shí)間安排。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
法律在我身邊小學(xué)篇一
讀了《法治護(hù)航，快樂(lè)成長(zhǎng)》這本書(shū)后，使我了解了法律的重要性，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在監(jiān)督著我們，我們也不應(yīng)該去觸犯他們。
在這本書(shū)里告誡了我們?cè)S多不應(yīng)該去做的事，這些事在生活中經(jīng)常遇到。在南京有過(guò)一起虐兒童的案例，我也了解了這條新聞，當(dāng)我知道男孩身上有一道道觸目驚心的血痕時(shí)，我心里無(wú)比的惆悵。那位父親因?yàn)楹⒆臃謹(jǐn)?shù)不好，總是一頓又一頓地毒打孩子。當(dāng)男孩又一次沒(méi)考好時(shí)，他選擇了離家出走。他被民警發(fā)現(xiàn)并送回了家，但父親在民警走后又被一頓毒打他。民警聽(tīng)到了孩子的叫喊聲和父親的叫罵聲，他們及時(shí)把父親拉開(kāi)，孩子才得以逃脫。我想對(duì)那位孩子說(shuō)：“你應(yīng)該使用法律武器，”因?yàn)樵凇侗Ｗo(hù)未成年兒童法》里面有這么一條‘不允許虐兒童，’這一條那位父親明顯觸犯了。
還有一則新聞，上海一名非常老實(shí)的孩子王某，在放學(xué)路上遇到了幾個(gè)小混混，他們仗著人多，要求王某明天帶五十元，王某因?yàn)楹ε?，沒(méi)和大人說(shuō)，私自偷了五十元交給了他們。可是五十元并沒(méi)有滿足他們，他們居然變本加厲的要求王某明天帶100元。王某根本無(wú)法帶那么多錢(qián)，于是當(dāng)天就被打得鼻青臉腫。當(dāng)王某父母發(fā)現(xiàn)后，他便原原本本地告訴了他們。王某的父母報(bào)了案，那幾個(gè)小混混都得到了法律的制裁。其實(shí)王某可以及時(shí)向警方求助，這樣就不會(huì)挨打了，也不會(huì)被威脅了。
因?yàn)榉稍谖覀兩磉?，所以我們才能快?lè)的成長(zhǎng)。
法律在我身邊小學(xué)篇二
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都布置了一個(gè)任務(wù)，每人回家寫(xiě)一篇題目“法在我身邊”的作文。
星期天，我就開(kāi)始寫(xiě)作文，可我在桌前坐了半天也沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒，一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)，只好向媽媽搬救兵，問(wèn)她：“法是什么?”媽媽說(shuō)：“我們先來(lái)做個(gè)問(wèn)答題，我問(wèn)你答，做完后，你就知道了?！薄昂??！庇谑?，媽媽問(wèn)了我第一個(gè)問(wèn)題：“在我們老家，國(guó)家明明規(guī)定不許焚燒秸稈，可是還是有人燒了，給空氣造成了污染，滾滾濃煙使得高速公路上帶來(lái)危險(xiǎn)，造成交通事故，你說(shuō)這算犯法嗎?”我毫不猶豫的說(shuō)：“這還了得，找到這些人，嚴(yán)懲?！苯又?，媽媽又說(shuō)：“一個(gè)人剛要過(guò)馬路，可這時(shí)綠燈變成了紅燈，由于馬路上剛好沒(méi)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)，他還是過(guò)了馬路，你說(shuō)他這種行為算不算違法?”“當(dāng)然算，因?yàn)樗`反了交通法規(guī)?！眿寢屨f(shuō)了聲“好?！苯又鴨?wèn)第三個(gè)問(wèn)題，”“隔壁兩夫妻吵架，女的用菜刀劈傷了丈夫，你說(shuō)這算不算犯法?”“當(dāng)然算，這是家庭暴力。”……聽(tīng)著媽媽舉的例子，我忽然想起中央電視臺(tái)舉辦的“模擬法庭”活動(dòng)中，它講的是一個(gè)學(xué)生在食堂排隊(duì)拿飯時(shí)由于另一個(gè)學(xué)生插隊(duì)到他前面而打架，被老師拉開(kāi)、批評(píng)后懷恨在心，于是，他就叫兩個(gè)朋友一起把那個(gè)插隊(duì)的人打得頭破血流，因此犯了法，被送上了法庭?！爸婪ㄊ鞘裁戳藛?”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“法就是維護(hù)人民財(cái)產(chǎn)、生命安全的規(guī)則，許多事都和它有關(guān)，它就在我們身邊。”
焚燒秸稈，家庭暴力，亂闖紅燈，故意傷害……這些事情在我們身邊時(shí)有發(fā)生，在不經(jīng)意中已經(jīng)觸犯了法律，是啊，法就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)、無(wú)處不在，如果我們每個(gè)人都有一點(diǎn)法律意識(shí)，那么我們生活的環(huán)境就會(huì)更加安全，更加美好!
提到法律就讓我感覺(jué)到法律這兩字是神秘的，陌生的，遙遠(yuǎn)的。法律是那么的神圣，那么的莊嚴(yán)，我甚至還害怕過(guò)，但現(xiàn)在我知道了法律就在我身邊。有些人卻不把法律放在眼里。
有一次，媽媽在上網(wǎng)，網(wǎng)上有一位阿姨說(shuō)：“我在店里太忙了，你能不能幫我個(gè)忙，充一千元，等我有空時(shí)還你，一開(kāi)始，媽媽信以為真，打開(kāi)充錢(qián)的網(wǎng)頁(yè)，正要按確定時(shí)，媽媽突然有了疑問(wèn)，充這么多錢(qián)干什么便打了個(gè)電話，一聽(tīng)，原來(lái)阿姨的qq密碼被偷了媽媽立刻打了110，我想：這人一定會(huì)受到法律的制裁。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我爸是李剛”這個(gè)真實(shí)故事。這個(gè)故事發(fā)生在河北大學(xué)，有一個(gè)大學(xué)生酒后駕車(chē)，在學(xué)校里耀武揚(yáng)威，沒(méi)想到撞死了好幾人，也有幾人受了傷，這個(gè)大學(xué)生被老師和領(lǐng)導(dǎo)們叫去教訓(xùn)，他卻神氣十足地說(shuō)：“我爸是李剛。有本事你來(lái)抓我呀!”最后領(lǐng)導(dǎo)們還是去告了。這個(gè)大學(xué)生受到了法律的懲罰。即使你們的父母官再大，在法律面前，人人平等。
還有一次，我爸爸的朋友喝了很多次酒后沒(méi)被抓住，結(jié)果有一次抓住了，送到了監(jiān)獄里，還沒(méi)收了駕駛證。瞧!你逃得過(guò)一千次，一萬(wàn)次，但你總有一次會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
又比如有些人為了多賺錢(qián)，在小區(qū)里，馬路里偷了井蓋馬路上，你們想，如果半夜三更有人回家，掉進(jìn)了井里怎么辦?這些人真可恨，為了蠅頭小利去做這么卑鄙的'事情，如果抓住了這些人，法律一定會(huì)好好的懲罰他們。
我們學(xué)會(huì)了學(xué)法、知法、懂法，還要用法。如果有人買(mǎi)來(lái)的東西是假的，我們一定要用法律的武器為自己辯護(hù)。
作為新一年代的人，我們一定要會(huì)學(xué)法、知法、懂法，要用法律來(lái)保護(hù)自己，辯護(hù)自己。因?yàn)榉赡芤I(lǐng)我成長(zhǎng)，不讓身邊的悲劇再次重演。
法律在我身邊小學(xué)篇三
法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學(xué)習(xí)知法、懂法、守法。
作為一個(gè)小學(xué)生，就要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)就有一個(gè)小男孩不懂法而不去上學(xué)，整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲cs：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆?？嘤诩依锕艿脟?yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書(shū)包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X(qián)不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通!而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)“噩耗”：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢(qián)，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的20元零花錢(qián)，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。所以，法律對(duì)于我們是很重要的。就如列寧所說(shuō)的憲法，就是一張寫(xiě)著人民權(quán)利的紙一樣，我們一定要自覺(jué)遵守法律!
【例文二】。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多的人都犯了罪，被警察抓進(jìn)了監(jiān)牢，在里面由警察來(lái)給他們講法，讓他們懂法，以至于不再讓他們犯法，既然他們還是要學(xué)法，并且還有了案例，還不如從小學(xué)法，記住，長(zhǎng)大后就不會(huì)犯罪，而且，還可以讓警察休息休息，世界充滿了和平，那我們的生活該會(huì)多么愉快呀!
我們小學(xué)生就已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)關(guān)于法律的講座了，所以我們以后不會(huì)犯法了。居我了解，很多犯罪的人，有一半以上的.人不懂法，所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證。
法律在我身邊小學(xué)篇四
法律，一個(gè)富有威嚴(yán)的名字，可是在它無(wú)情的背后，也富有生機(jī)，也蘊(yùn)含了無(wú)限的知識(shí)。
法律誕生于奴隸社會(huì)，起初，是奴隸主為了體罰不聽(tīng)話的奴隸才制定的，可經(jīng)過(guò)演變就變成了我們現(xiàn)在的法律，此外，在遙遠(yuǎn)的秦朝和西周時(shí)期也有了自己的法律，而且，古巴比倫的《漢穆拉比法典》、羅馬的《十二銅表法》等等古老的'法律。
刑法是法律家族中最古老的了，它從公元前21世紀(jì)夏朝就曾有過(guò)“作禹刑”并有了“夏刑三千”的古老說(shuō)法。
我們每個(gè)人都有著自己的權(quán)力，比如兒童就有著自己的“隱私權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)、被救助權(quán)等”。隱私權(quán)就是別人不可以看自己的日記，別人不可揭露自己過(guò)去的痛苦。。。。。。未滿18歲不可以進(jìn)入夜總會(huì)、營(yíng)業(yè)性ktv及一些兒童不適合去的場(chǎng)所。
法律面前，人人平等，王子犯法與庶民同罪。由此可見(jiàn)，法律是多么鐵面無(wú)私呀。
法律時(shí)時(shí)刻刻伴在我們身邊，大家不能違法。如果違法了就要接受法律的制裁，所以我們要做一個(gè)有道德的好學(xué)生。
記得有一個(gè)交通事故深深記在我心中;星期五，我打開(kāi)電視看見(jiàn)了一條重大的新聞。有一名醉酒的女人因?yàn)樗倭怂栽诰瓢衫锖攘撕芏嗑啤Ｋ_(kāi)著一輛qq車(chē)在馬路上奔馳，在一個(gè)交叉路口撞到了一位上了點(diǎn)年歲的老人。兩人都暈倒了，最后，被一位警察發(fā)現(xiàn)，送進(jìn)了醫(yī)院。得知那位上了點(diǎn)年歲的老人就這樣死了。那位女人也身受重傷，醫(yī)生對(duì)警察說(shuō)這位女人是酒后駕車(chē)。法官說(shuō)：“這位女人要坐牢?！?/p>
從這件事中我知道了;開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不能開(kāi)車(chē)。
我想告訴大家，不能喝太多酒，也不能酒后駕車(chē)。要做一個(gè)有道德、遵守交通法規(guī)的一位好公民。
說(shuō)到法律，我想大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中，因?yàn)榉?、法?guī)的約束才得以讓我們的生活變得如此安定。
大家都知道，喝過(guò)酒的人不許開(kāi)車(chē)，如果酒后駕駛，根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕駛最輕被罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留等。
有的司機(jī)一看沒(méi)人就闖紅燈，橫穿馬路，違反交通規(guī)則。有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身安危，旁若無(wú)人，大搖大擺地穿街而過(guò)，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身。每有這樣的行人過(guò)街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē)!
大家一定要看兩旁沒(méi)車(chē)了再走，或是指示燈變綠了再走。
法律在我身邊小學(xué)篇五
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，有一次我看中了一個(gè)玩具，可是又沒(méi)有錢(qián)，于是我趁爸爸媽媽沒(méi)注意的時(shí)候，偷偷從我的儲(chǔ)錢(qián)罐里拿了一些錢(qián)?？墒墙Y(jié)果爸爸發(fā)現(xiàn)了，就給我的.儲(chǔ)錢(qián)罐收了起來(lái)。這次我接受到“法律”的處罰。不過(guò)我以后一定會(huì)知錯(cuò)就改，成為一個(gè)好孩子。
法律就在我們身邊，它與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。比如說(shuō)，在十字路口，有的司機(jī)一看沒(méi)人就闖紅燈，違反了交通規(guī)則;有的人在紅燈時(shí)旁若無(wú)人、大搖大擺地過(guò)馬路，令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē)，車(chē)輪下發(fā)出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當(dāng)看到這種情況，我總會(huì)想：“千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則，否則要出人命了！”
世界美麗在于人們對(duì)法律遵守。為了讓世界變得更美，讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、守法、懂法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律在我身邊！
法律在我身邊小學(xué)篇六
說(shuō)到法律，我想大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情都和法律有關(guān)?？梢哉f(shuō)，我們生活在一個(gè)法制社會(huì)中，因?yàn)榉?、法?guī)的約束才得以讓我們的生活變得如此安定。
大家都知道，喝過(guò)酒的人不許開(kāi)車(chē)，如果酒后駕駛，根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕駛最輕被罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留等。
有的司機(jī)一看沒(méi)人就闖紅燈，橫穿馬路，違反交通規(guī)則。有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身安危，旁若無(wú)人，大搖大擺地穿街而過(guò)，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身。每有這樣的行人過(guò)街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車(chē)!
大家一定要看兩旁沒(méi)車(chē)了再走，或是指示燈變綠了再走。
《為了明天》該部電影是中國(guó)首部預(yù)防青少年違法犯罪法制教育電影，用了典型的案例，并請(qǐng)有關(guān)專家點(diǎn)評(píng)，影片充分展現(xiàn)了黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)核心親切關(guān)懷青少年的健康成長(zhǎng)，全面介紹我國(guó)青少年成長(zhǎng)的環(huán)境;通過(guò)模擬再現(xiàn)若干青少年犯罪典型案例，揭示當(dāng)前青少年犯罪低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化的趨勢(shì);通過(guò)著名專家學(xué)者和司法工作者訪談，分析社會(huì)轉(zhuǎn)型期道德失范、代溝加大、家庭殘缺、交友不慎、鑒別能力低和心理偏差等青少年犯罪的主要原因，以及青少年犯罪者既是侵害行為人也是受害人的雙重危害性;影片以啟發(fā)、交互的手法向青少年普及和灌輸應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律常識(shí)，培養(yǎng)他們從小崇尚法制、遵紀(jì)守法的觀念和習(xí)慣，明白小錯(cuò)不改、大禍之源，以強(qiáng)凌弱、害人害己，缺乏警覺(jué)、受殘害，行為偏差、迷途難返等道理。影片使青少年觀眾們受到警示，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自律、自警、自醒的精神，使家長(zhǎng)與社會(huì)各界得到啟迪，未雨綢繆防患于未然，推進(jìn)全社會(huì)共同關(guān)心和重視青少年的健康成長(zhǎng)。
影片中一個(gè)少男因樓上家不注意引起下水道堵塞，就把樓上家里的孩子活活的掐死，那是多么殘忍的'啊!十六十七歲，花季雨季火紅的太陽(yáng)呀!為什么要做這樣的事呢?這樣不僅是害了別人，也是害了自己，如果他有一顆寬容的心，多多寬容那不就不會(huì)造成這樣的大錯(cuò)了，不不僅是給別人的一份解脫也是給自己的一份解脫。所以我們要有一顆寬容的心，來(lái)對(duì)待別人。
國(guó)家為了陪養(yǎng)下一代青少年，付出了多少心血呀!他們把希望寄托在下一代身上了，我們要不護(hù)一切的去擔(dān)起這份重任!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
法律在我身邊小學(xué)篇七
一提到法律我們就會(huì)想到警察、監(jiān)獄、法庭、成本成本枯燥的法律條文……認(rèn)為這些東西離我們的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)，法律就在我們的身邊，在我們每天生活的點(diǎn)滴之中。
去年春天三月份，鄰居家的姐姐玩我的手機(jī)，結(jié)果幾分鐘的功夫，我的手機(jī)就欠費(fèi)了，媽媽剛交的.費(fèi)啊!媽媽查詢了通話記錄，才知道我的手機(jī)被莫名其妙的運(yùn)營(yíng)商扣除了莫名其妙的話費(fèi)，幾分鐘就扣除了我近二百元話費(fèi)!由于我年齡小，媽媽擔(dān)心我會(huì)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而被扣除額外的費(fèi)用，特別申請(qǐng)了屏蔽業(yè)務(wù)，也就是說(shuō)我的手機(jī)只能產(chǎn)生正常的通話費(fèi)和短信費(fèi)，不可能產(chǎn)生上述莫名其妙的費(fèi)用。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，媽媽向聯(lián)通公司進(jìn)行了投訴，用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法維護(hù)了自己的利益，最后，聯(lián)通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費(fèi)損失。
通過(guò)這件事情的教訓(xùn)，我懂得了法律在我們生活中的重要性。我們應(yīng)該做一個(gè)知法懂法會(huì)用法律武器保護(hù)自己的好少年!
法律在我身邊小學(xué)篇八
犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。
不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系?！痹诖?，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、強(qiáng)奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸?！?/p>
不也不要滿不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的'人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇?。說(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。
與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
【例文二】。
這個(gè)學(xué)期，我校開(kāi)展了法制課堂教育，同學(xué)們積極參與，學(xué)習(xí)法律，加強(qiáng)法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，懂得自我保護(hù)，遵守國(guó)家法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制不良誘惑。
通過(guò)學(xué)習(xí)地方課程，大家都會(huì)有所收獲，也許，我們現(xiàn)在懂得一些很微不足道的法律知識(shí)，但是，我們有了最初的法律意識(shí)——遵法守法，不違法亂紀(jì)。
還記得有一節(jié)地方課，老師給我們講述了一個(gè)女生網(wǎng)戀的故事，因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)聊天，所以離家出走見(jiàn)網(wǎng)友的故事，還好家長(zhǎng)及時(shí)報(bào)警，警方全力幫助尋找出走的女生，在短時(shí)間內(nèi)找到出走的女生，并勸其回家。經(jīng)調(diào)查和核實(shí)，出走女生打算到臨沂去見(jiàn)在網(wǎng)上聊了很久的網(wǎng)友，幸好及時(shí)勸回女生，因?yàn)椋暧谉o(wú)知，又缺乏自我保護(hù)意識(shí)，她要去見(jiàn)的網(wǎng)友很可能是個(gè)騙子，一旦他們見(jiàn)面，女生很可能會(huì)有人身危險(xiǎn)，那么，后果就會(huì)不堪設(shè)想了。
通過(guò)這個(gè)生動(dòng)的案例給我們一個(gè)重要的啟示：我們要增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力以及辨別是非的能力，正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，為我們提供的各種方便，同時(shí)也要正確的使用網(wǎng)絡(luò)，不要沉迷，要自覺(jué)抵制不良誘惑，提高自我控制能力，讓網(wǎng)絡(luò)更好的為我們服務(wù)，也是我們正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)。
對(duì)于法律,我們本身并不陌生，地方課上，我一邊學(xué)習(xí)著法律知識(shí)，一邊思考著，未成年人之所以違法犯罪，原因還是不懂法，而地方課就是我們補(bǔ)充法律知識(shí)的平臺(tái)，這也是老師為我們新增地方課的良苦用心啊!
法律，我國(guó)公民的基本守則，地方課，讓我們逐漸學(xué)法、懂法、守法……。
法律在我身邊小學(xué)篇九
很多人都想擁有快樂(lè)，但他們都找不到快樂(lè)，其實(shí)，快樂(lè)就在我們的身邊，只要留心，就可以找到。下面是我的經(jīng)歷，看完了你就知道了。
我有一次在樓下玩的`時(shí)候，突然看到一個(gè)小男孩在一邊哭泣，我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”他說(shuō)：“我剛在下面玩球，一不小心把球扔到電線上了。”說(shuō)完指向一根不太高的電線，我順著他的手望去，我真看見(jiàn)了一個(gè)球在電線上。這時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，別哭，我?guī)湍惆亚蛉∠聛?lái)，好嗎？”他聽(tīng)了這句話立刻不哭了“真的？”“當(dāng)然是真的?！薄澳蔷吞x謝你了，大哥哥?！蔽冶砻嫔涎b的高興，其實(shí)心里不是這樣，倒不是我反悔，只是這些電線上有電，而我身上又沒(méi)有絕緣的東西，想到這兒我說(shuō)：“小弟弟，哥哥先回家拿點(diǎn)東西，很快就回來(lái)?！闭f(shuō)完我立刻跑回家：“媽媽，有沒(méi)有絕緣手套或尼龍什么不導(dǎo)電的東西？”“干嗎呀？”“沒(méi)什么就是需要，快點(diǎn)?！薄澳猃埵裁吹暮孟駴](méi)有，噢，對(duì)了，有一根竹竿。”說(shuō)完就走向屋里，不一會(huì)兒，拿了一根竹竿，我二話沒(méi)說(shuō)，拿過(guò)竹竿跑了回去，卻發(fā)現(xiàn)他躺在地上，我想問(wèn)他怎么了，突然看見(jiàn)他的一只手在電線上。他觸電了！于是，我先用竹竿把他的手從電線上挪了下來(lái)，然后才小心翼翼的把球從電線上挪開(kāi)，過(guò)了一會(huì)兒，他醒了過(guò)來(lái)，我見(jiàn)他醒了，就對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我怎么躺在地上？”“你剛觸電了。”我說(shuō)，“電線上有電，你被電到了?！闭f(shuō)完把球給了他“以后可要注意?！彼舆^(guò)后說(shuō)：“謝謝你，大哥哥?！闭f(shuō)完就跑向遠(yuǎn)方了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我笑了，因?yàn)槲以撌艿搅丝鞓?lè)。
其實(shí)快樂(lè)不單單是自己快樂(lè)，當(dāng)我們幫助別人解決了問(wèn)題與煩惱時(shí)就等于自己在身邊找到了快樂(lè)。
最后我還是那句話：快樂(lè)在我們身邊。
法律在我身邊小學(xué)篇十
在一節(jié)班隊(duì)課，您不知有什么事，您布置完作業(yè)，吩咐我組織大家說(shuō)“法制教育”然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了要強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律要好，隨后就離開(kāi)了，我叫同學(xué)們上來(lái)說(shuō)“法制教育”?？墒悄蛔?，剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室，頓時(shí)成了“鳥(niǎo)的天堂”許多搗蛋大王更是有了用武之地，有的在說(shuō)話，有的在做作業(yè)，有的在拍桌大笑，大有“孫悟空大鬧天空”的陣勢(shì)。臺(tái)上人的聲音都被臺(tái)下的雜音給淹沒(méi)了。不知過(guò)了多少分鐘，一個(gè)耳朵靈敏的同學(xué)聽(tīng)到的老師的腳步聲，立刻坐好，之后全班同學(xué)也立刻坐好。原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，同學(xué)們真是熱鬧的快，靜的也快!我繼續(xù)把“法制教育”的活動(dòng)繼續(xù)下去。好景不長(zhǎng)，之后，數(shù)學(xué)老師也回到了辦公室，數(shù)學(xué)老師剛一只腳踏進(jìn)辦公室，同學(xué)們就有恢復(fù)了人聲鼎沸之聲。說(shuō)話打鬧比剛剛更強(qiáng)烈，但我還是把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)下去。我真想“閉著眼睛藏人——假裝不見(jiàn)”但想著自己還是班委，還是堅(jiān)持了下去。我使出了我的“殺手锏”——記名字，同學(xué)們這才安靜的坐好。
不知過(guò)了多少分鐘，我終于挨到了老師來(lái)，老師看到我們交流的這么好就表?yè)P(yáng)的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣，也但愿同學(xué)們能改掉這個(gè)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作的壞習(xí)慣。祝老師天天快樂(lè)，沒(méi)有憂傷。
【例文2】。
曾看到，一個(gè)年僅14歲的男孩，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，家里因他一貧如洗，可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱?欲望，竟起了搶劫的念頭。那是一個(gè)下午，他像以往一樣來(lái)到了那家他平時(shí)愛(ài)來(lái)的網(wǎng)吧，可因錢(qián)不夠被人攆了出來(lái)。一時(shí)的貪念與怒火充滿了心中，他看見(jiàn)街對(duì)面的妹妹手中拿著一百元錢(qián)，嘴角揚(yáng)起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來(lái)到一條偏僻的小巷，他四下看看，見(jiàn)周邊無(wú)人，便逼迫妹妹交出錢(qián)，妹妹不肯，說(shuō)那是媽媽給的過(guò)年錢(qián)，求哥哥放她走。一時(shí)的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來(lái)，他不知所措，害怕有人看見(jiàn)報(bào)警，便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當(dāng)場(chǎng)因流血過(guò)多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當(dāng)時(shí)的他遵守了法律，意識(shí)到法律的重要性，那就不會(huì)造就這樣的慘劇!
曾聽(tīng)過(guò)，一個(gè)利欲熏心超市老板，為了錢(qián)財(cái)，綁架富家孩子，謀財(cái)不得竟將其殺害，一個(gè)正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝;幾個(gè)六年級(jí)學(xué)生因說(shuō)臟話，得罪了一群不良少年，一時(shí)憤怒，竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊，都是在為了自己的前提條件下，而拋棄別人!
記憶再慢慢的回放，多少人因無(wú)視紅綠燈的存在，而喪失了生命;又有多少人，為了錢(qián)財(cái)，干些偷雞摸狗的勾當(dāng);還有多少人，因一時(shí)的憤怒，殘害了別人的性命!
如果我們用理智的態(tài)度去對(duì)待，是不是可以避免發(fā)生一個(gè)又一個(gè)這樣可怕的悲劇呢?如果我們心中時(shí)刻銘記法律，是不是就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛(ài)，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們。法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，做我們自己想要做的事情。法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥(niǎo)住的鳥(niǎo)籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友，不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。
朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在心中!快樂(lè)就在身邊，讓我們心中時(shí)刻銘記法律，銘記法律的尊嚴(yán)。
法律在我身邊小學(xué)篇十一
中共中央、國(guó)務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出“青少年學(xué)生要在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫。各級(jí)、各類學(xué)校要開(kāi)設(shè)法制教育課，并且做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資‘四落實(shí)’，保證普及基本法律常識(shí)的任務(wù)在九年義務(wù)教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西——法制?？梢?jiàn)，在將來(lái)的法治社會(huì)中，擁有法律素質(zhì)很重要;不僅如此，而且法律能為人們的生活護(hù)航，因?yàn)榉墒怯蓢?guó)家指定的，以規(guī)定權(quán)利義務(wù)為主要內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)則。在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生存與發(fā)展都離不開(kāi)法律。
法律同時(shí)也發(fā)揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們?cè)谏鐣?huì)生活中可以做什么，有權(quán)做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發(fā)揮了它指引的作用。而用法律評(píng)價(jià)某種行為是否正確，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而規(guī)范人們的行為，起到為生活護(hù)航的作用，此為它的評(píng)價(jià)作用。它還可以使人們預(yù)先估計(jì)到自己行為的結(jié)果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過(guò)規(guī)定人們行為的法律后果，起到的預(yù)測(cè)作用。另外法律發(fā)揮了教育作用，就是通過(guò)其規(guī)范體現(xiàn)社會(huì)的主流價(jià)值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發(fā)揮了強(qiáng)制作用，法律通過(guò)其強(qiáng)制力保護(hù)人們的合法權(quán)利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護(hù)航。
首先，我們中學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。特別是與自己生活息息相關(guān)的一些最基本的法律知識(shí)必須了解和掌握?，F(xiàn)在我們正向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn)，一個(gè)法盲是很難在一個(gè)飛速發(fā)展、日益復(fù)雜的社會(huì)中生存，更不必說(shuō)取得大的成就了。多了解一些法律知識(shí)是法治社會(huì)對(duì)我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵紀(jì)守法既是對(duì)他人權(quán)益的尊重也是對(duì)自己權(quán)益的保護(hù)。我們中學(xué)生要理解遵紀(jì)守法與保護(hù)自身權(quán)益的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺(jué)性，堅(jiān)持把遵紀(jì)守法視為自己的基本義務(wù)，視為尊重社會(huì)公德的具體表現(xiàn);另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質(zhì)和良好的道德品質(zhì)。因此，我們既要遵紀(jì)守法，又要修身立德，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有美德、品行高的人。
再次，我們應(yīng)該善于用法，善于運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的`合法利益。我們的各項(xiàng)權(quán)利都是由法律賦予的，因此也會(huì)受到法律的保護(hù)。一旦我們的權(quán)益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補(bǔ)償時(shí)，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺(jué)得你軟弱可欺，同時(shí)也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血?dú)庵拢孕袌?bào)復(fù)的則會(huì)觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結(jié)果會(huì)受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí)，不得損害他人的權(quán)利喔!
【例文2】。
一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例，禁令我們毛骨悚然，觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明，青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì)，且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素，家庭因素，心理因素等因素極多，導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。
青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念，二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念?？梢远x為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì)，觸犯了法律依法受到制裁的行為，稱作青少年犯罪?，F(xiàn)階段，我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的，而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。
貫徹法制教育，可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì)，知法而不為。換一句話說(shuō)，給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光，讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去，用力青少年的成長(zhǎng)路徑。
調(diào)查顯示，大多數(shù)孩子在違法之后，對(duì)于自己所犯何事還云里霧里，待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò)，失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法，不知守法，出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙，想要抽身已騎虎難下，最終一條道走到黑，也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍，在他們執(zhí)刀殺人，偷盜搶劫時(shí)，尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲，一步步走向黑暗，最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn)，給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。
作為青少年，是家庭的希望和祖國(guó)的花朵，為了不讓這一切演變成悲劇，我們應(yīng)該學(xué)好法制教育，做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何，對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此，我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班，擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)，重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí)，用法去洗滌他們的頭腦，撥開(kāi)頭上慘淡的濃云，讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮，日日克己復(fù)法，遵守法律，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。
法律在我身邊小學(xué)篇十二
法律作為維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義的重要工具，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生活。在日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種法律問(wèn)題，或是作為當(dāng)事人，或是作為旁觀者。通過(guò)與法律的接觸和思考，我逐漸積累了一些關(guān)于法律的心得體會(huì)。下面將從公民責(zé)任、法治教育、司法公正、法律修養(yǎng)以及人權(quán)平等五個(gè)方面，展開(kāi)探討。
首先，“公民責(zé)任”是維護(hù)法律權(quán)益的關(guān)鍵。作為公民，我們享有法律的保護(hù)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。關(guān)注法律法規(guī)的制定和執(zhí)行，參與社會(huì)公益事業(yè)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，是我們應(yīng)當(dāng)積極履行的公民責(zé)任。例如，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)了解交通規(guī)則，遵守交通法規(guī)，為維護(hù)交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量；我們還應(yīng)當(dāng)積極宣傳環(huán)境保護(hù)法律知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，共同建設(shè)美麗家園。只有每個(gè)人都清楚自己應(yīng)盡的公民責(zé)任，法律才能得以有效的落實(shí)，社會(huì)才能保持和諧穩(wěn)定的狀態(tài)。
其次，法治教育對(duì)于法制社會(huì)的建設(shè)非常重要。法治教育是指通過(guò)各種途徑向公眾普及法律知識(shí)，提高公眾的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)的過(guò)程。只有當(dāng)公眾具備了基本的法律知識(shí)，才能更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益，防止遭受不公平待遇。在我自身經(jīng)歷中，我曾參與過(guò)社區(qū)組織的法治宣傳活動(dòng)，在街頭巷尾發(fā)放宣傳資料，為居民解答法律問(wèn)題。我看到很多人對(duì)于法律知識(shí)的渴望和關(guān)注，這讓我認(rèn)識(shí)到法治教育的重要性。通過(guò)法治教育，我們可以培養(yǎng)公民的法律意識(shí)，引導(dǎo)公民積極參與到法律領(lǐng)域，推動(dòng)社會(huì)逐漸朝著更加公正、平等的方向發(fā)展。
另外，司法公正是法治社會(huì)的根本要求。作為法律的最終執(zhí)行者，法官的公正執(zhí)法尤為重要。司法公正不僅包括對(duì)案件的客觀、公平的判斷，還包括對(duì)各方權(quán)益的公正保護(hù)。我曾親眼目睹一起鄰里糾紛案件的審理過(guò)程，令我印象深刻。在這起案件中，法官耐心聽(tīng)取了雙方當(dāng)事人的陳述，仔細(xì)研究了相關(guān)法律法規(guī)，最終作出了公正的判決。正是因?yàn)樗痉ü膶?shí)現(xiàn)，讓公民們對(duì)法律抱有更深的信任感，才會(huì)更加愿意去維護(hù)法律的權(quán)威性，讓社會(huì)秩序更加穩(wěn)定。
與此同時(shí)，培養(yǎng)良好的法律修養(yǎng)也是我們應(yīng)當(dāng)努力追求的目標(biāo)。法律修養(yǎng)包括了對(duì)法律知識(shí)的了解和運(yùn)用，更重要的是對(duì)法律精神的尊重和遵循。在我參與社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中，我遇到了一位老人，他丈夫去世后遭遇產(chǎn)權(quán)糾紛。面對(duì)復(fù)雜的法律手續(xù)和程序，她感到無(wú)助和困惑。我當(dāng)即幫助她咨詢專業(yè)律師，并通過(guò)法律援助機(jī)構(gòu)為她提供支持。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到法律修養(yǎng)的重要性。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，我們可以提高自己處理法律問(wèn)題的能力，讓法律為我們所用，進(jìn)一步保護(hù)自己的利益。
最后，法律所追求的目標(biāo)是保障人權(quán)的平等。作為法治社會(huì)的基本原則，人權(quán)平等是法律的核心內(nèi)容。在實(shí)際生活中，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一些不公正的事件，例如性別歧視、種族歧視等。面對(duì)這些問(wèn)題，法律無(wú)疑是最有力的武器。法律保障了每個(gè)個(gè)體的人權(quán)平等，不允許任何形式的歧視。我們作為公民，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注并積極維護(hù)人權(quán)平等的價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)的包容和諧。
通過(guò)與法律的接觸和思考，我逐漸認(rèn)識(shí)到法律的重要性和價(jià)值。公民責(zé)任、法治教育、司法公正、法律修養(yǎng)以及人權(quán)平等，都是構(gòu)建一個(gè)公平公正的法治社會(huì)的基石。只有每個(gè)人都積極參與到法律建設(shè)中，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加理想的社會(huì)環(huán)境。
法律在我身邊小學(xué)篇十三
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里，接受法律的懲罰?！逼鋵?shí)，從每個(gè)人出生的那刻起，我們就與法律結(jié)下了一生的緣分，它就像空氣一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。它像一位正義的女神，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你；如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心里，因?yàn)榉删驮谀阄疑磉叀?/p>
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想如果沒(méi)有法律的約束和存在，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子？我們無(wú)法想象甚至不敢去想象。提起法律，就會(huì)給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障；也正是由于法律的存在，我們的祖國(guó)才會(huì)更加的和諧，更快發(fā)展。我們應(yīng)該時(shí)刻去尊重法律，遵守法律，感謝法律的莊嚴(yán)，感謝法律帶給我們的一切！
我們的時(shí)代是一個(gè)法治的時(shí)代，法治精神是民族精神和時(shí)代精神的集中體現(xiàn)。法治精神主要旨在于強(qiáng)調(diào)全面實(shí)施依法治國(guó)方略、維護(hù)社會(huì)公平正義、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要戰(zhàn)略思想和法治的普適精神。法治是指以民主為前提和基礎(chǔ)，以嚴(yán)格依法辦事為核心，以制約權(quán)力為關(guān)鍵的社會(huì)管理機(jī)制、社會(huì)活動(dòng)方式和社會(huì)秩序狀態(tài)。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容；執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求；公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求；服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命；黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。在法治的引導(dǎo)下，我們的祖國(guó)飛速向前邁進(jìn)，從以前所謂的“東亞病夫”逐步成長(zhǎng)為可以堪稱為今天的“東方巨龍”，我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展猶如快馬加鞭，經(jīng)濟(jì)在騰飛，科技在進(jìn)步，文化在繁榮，文明在提高，航天事業(yè)飛速發(fā)展讓世界為之震驚，我國(guó)的社會(huì)主義法治建設(shè)取得了非常大的成就。作為中華民族的炎黃子孫我們應(yīng)時(shí)刻遵法、守法、弘揚(yáng)我們的法治精神，使我們的法治精神發(fā)揚(yáng)光大，用我們的實(shí)際行動(dòng)去撒播更多的種子。
雖然我們擁有法律的管制，可很多時(shí)候因?yàn)樾闹械哪撤N貪念和迷戀，因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄等種種原因，使很多人一步一步越過(guò)法律的底線，走向犯罪的深淵。法律就在我們身邊，而且是那么的無(wú)處不在，在我身邊真真實(shí)實(shí)的發(fā)生了這樣一個(gè)故事，那時(shí)我在上高三，花一樣的年齡，我們?cè)跒槲覀兊娜松鸀槲覀兊膲?mèng)想拼搏著奮斗著，雖然它是艱難的，很多人都已走過(guò)來(lái)了，可有一個(gè)同學(xué)卻走向了那鐵欄圍繞的高墻深處。也許受不了孤單和寂寞，也許不想過(guò)他所謂的枯燥無(wú)味的生活，他迷戀上了上網(wǎng)，剛開(kāi)始只是偶爾的去，可最后越陷越深，電腦變成了他每日必不可少的工具，由于家人給的生活費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠自己消費(fèi)的網(wǎng)費(fèi)，他剛開(kāi)始是借錢(qián)，到最后變成了偷錢(qián)，偷家里的，偷同學(xué)的，甚至到了最后劫路人的錢(qián)，因?yàn)閾尳偎詈鬀](méi)能參加高考，得到了法律的制裁，他的人生也就這樣被毀了。這是一個(gè)發(fā)生在我身邊真實(shí)的故事，我也希望由此能夠給更多的人以啟發(fā)和深思，為了我們的美好未來(lái)和人生，我們應(yīng)該時(shí)刻的約束自己的行為，做一個(gè)懂法、知法、守法的人，不要去觸犯法律，否則將會(huì)受到法律的制裁！
法律是國(guó)家和社會(huì)和諧、健康發(fā)展的前提，但每個(gè)國(guó)家的法律都存在著一定的漏洞和不足之處，我們的法律也不是無(wú)可挑剔和健全完備的，隨著社會(huì)的發(fā)展，更多的約束和規(guī)則會(huì)寫(xiě)入法律的條文，法律會(huì)更加的完善，我希望那時(shí)社會(huì)上的犯罪會(huì)更少，人與人之間沒(méi)有太多的冷漠和傷害，更多的是人與人之間的寬容、理解、和關(guān)懷，更多的人甚至所有的人都是懂法、知法、守法的人，我們的祖國(guó)更加的強(qiáng)大，人民生活安康富足！
法律在你我身邊，法律無(wú)處不在！法律，要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從自我做起，從身邊的小事做起，讓我們做一個(gè)懂法、知法、守法的人，讓我們共同努力用實(shí)際行動(dòng)去播撒更多的種子，傳播給更多的人！
法律在我身邊小學(xué)篇十四
記得是放暑假的時(shí)候。我和媽媽坐車(chē)回老家快到家的時(shí)候在路上發(fā)生了一件事，車(chē)開(kāi)到我們大橋那里的時(shí)候，車(chē)就走不動(dòng)了，我看見(jiàn)前面的車(chē)堵得很厲害，我和媽媽就下去一打聽(tīng)，才知道是往窯場(chǎng)拉煤灰的車(chē)來(lái)來(lái)往往，每天都有好幾十輛車(chē)從那里路過(guò)，弄得漫天都是灰塵，道路坑坑洼洼的要是下起雨來(lái)非常難走，這些拉煤灰的車(chē)對(duì)村民影響很大，每天都會(huì)撒一些煤灰出來(lái)，環(huán)境衛(wèi)生非常不好。所以村里的群眾都會(huì)搬著小板凳坐在道路中間不讓拉煤灰的車(chē)從那里經(jīng)過(guò)，村民只留一點(diǎn)的道路才讓行人和電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)，并且還報(bào)了警，經(jīng)過(guò)交警和群眾的再三協(xié)調(diào)下，窯場(chǎng)答應(yīng)每天都會(huì)讓相關(guān)的人員來(lái)清理路上的煤灰，群眾才讓拉煤灰的車(chē)輛通過(guò)，同時(shí)我們的車(chē)也過(guò)去了。
我認(rèn)為，這些拉煤灰的車(chē)輛不能超載或者就不應(yīng)該從村里面經(jīng)過(guò)，這些車(chē)輛是非常危險(xiǎn)的。如果撞了人怎么辦？如果破壞了道路怎么辦，這些事情誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)。
我們老師經(jīng)常教育我們要守法，懂法，就連小朋友都知道，難道這些司機(jī)叔叔都不知道嗎？
看來(lái)我們大家都要多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)一些法律，保護(hù)我們每一個(gè)公民的合法權(quán)利。其實(shí)，法律就在我們每一個(gè)人的身邊。
法律在我身邊小學(xué)篇十五
良好的社會(huì)秩序是人民群眾安居樂(lè)業(yè)、生產(chǎn)生活、國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)的必要條件。因此，黨和國(guó)家長(zhǎng)期以來(lái)總是把維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定作為大事來(lái)抓，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、常抓不懈。維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定是全體人民的共同責(zé)任。良好的社會(huì)秩序要靠全體人民通過(guò)遵紀(jì)守法的行為去建立和維護(hù)。鄧小平同志曾指出：“法制教育要從娃娃抓起”。可見(jiàn)，樹(shù)立每個(gè)人的法律意識(shí)是當(dāng)前我們整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)都是一件很重要的事情。法在我心中，簡(jiǎn)單而言就是每個(gè)公民都要學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，最終達(dá)到“依法”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，法律的制度建設(shè)已取得了重大的進(jìn)展，公眾法律意識(shí)也逐步提高。
在我們心中高懸著兩盞明燈，一盞是信仰，一盞是法律，如果說(shuō)信仰是前進(jìn)的方向，那么法律便是前進(jìn)的航標(biāo)。在浩瀚的人生海洋中，如果我們是一只漂泊不定的小船，那么，法律就是我們的導(dǎo)航燈，為我們指引前進(jìn)的道路。周公制禮，韓非說(shuō)法，“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長(zhǎng)河中，大凡有成就的人無(wú)不奉公守法，明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬謖，他的心中是軍法；鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法；鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國(guó)法?！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠在他們心中閃爍，照亮了自己，照亮了別人，照亮了千年……在包拯的公堂上，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染；在老百姓的心里，“法”則是那臺(tái)公正的天平，不偏不倚。
公元前18世紀(jì)，在古巴比倫王國(guó)，世界第一部成文法——《漢穆拉比法典》的誕生，在人類歷史的土壤里播灑下了一顆法律的種子，經(jīng)過(guò)幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成為一株枝繁葉茂的參天大樹(shù)，滲透到了社會(huì)的每一個(gè)角落。時(shí)迭歲替，法律在不斷地更新和完善。法無(wú)處不在，它是一個(gè)人的行為規(guī)范，是一個(gè)國(guó)家的治理準(zhǔn)則，是一架社會(huì)的均衡天平，有了法律的制約，國(guó)家才有民主和自由，社會(huì)才會(huì)秩序井然、繁榮安定，俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“治國(guó)無(wú)法則亂”，早在幾千年以前，柏拉圖就說(shuō)過(guò)一句名言：“人類必須有法律并且遵守法律，否則他們的生活將像野蠻的獸類一樣”，正是有了“法”，才使我們得以生活在一個(gè)有秩序、有保障的環(huán)境中。
在我們心中，“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗碇胶屯?yán)，如一把無(wú)情的利劍，公平有利地?fù)]灑在每一個(gè)角落，令犯罪分子心驚膽寒，受到應(yīng)有的懲罰；同時(shí)，它又是正義的化身，能讓浪子洗新革面，重獲新生。法無(wú)處不在，它存在于我們的身邊，就在我們的周?chē)?，如電磁波一樣無(wú)聲無(wú)息地編織著一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng)，法網(wǎng)恢恢，無(wú)論是君臣還是庶民，只要觸犯了法律，就將難逃法網(wǎng)；法海無(wú)邊，對(duì)浪子而言，卻又回頭是岸。
當(dāng)今社會(huì)是法制的社會(huì)，全民普法，依法治國(guó)，構(gòu)建和諧社會(huì)，已不是一句口號(hào)，而是我們實(shí)實(shí)在在的追求。“知法懂法、守法護(hù)法，修身立德，立志報(bào)國(guó)”是我們必然的選擇！我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己。只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法；只有懂法，才能成為一個(gè)守法的公民；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利，維護(hù)國(guó)家的利益，維護(hù)法律至高無(wú)上的尊嚴(yán)。我們要用“依法治國(guó)”的方略去營(yíng)造一個(gè)社會(huì)欣欣向榮、人民安居樂(lè)業(yè)的伊甸園，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和人民的最大利益和最崇高的理想，去追尋法的真諦。
歲月無(wú)痕，而烙在心中的法的印記卻是永恒的，心中的法法力無(wú)邊，當(dāng)邪惡、貪婪試圖靠近我們的時(shí)候，它就化作我們左手的盾，保護(hù)著我們的靈魂免受侵蝕；當(dāng)犯罪分子危害社會(huì)的時(shí)候，它就化作我們右手的矛，去懲治和打擊罪惡?！胺ā睉?yīng)在我們每個(gè)人的心中，目無(wú)法紀(jì)必將導(dǎo)致行為的偏差。有些人之所以蛻化變質(zhì)，是因?yàn)樗麄冃闹袩o(wú)法，濫用職權(quán)，貪贓枉法，將法玩弄于股掌之間，所以才會(huì)墮落到無(wú)底的深淵。
法在我心中，法在你心中，法在我們的心中。讓我們將“法”根植于內(nèi)心，讓“法”在我們的心中烙下深深的印記，讓心中的法更加茁壯成長(zhǎng)，更加根深蒂固。時(shí)代呼喚法律，讓我們共同努力做遵紀(jì)守法的合格公民，讓我們?cè)谖镔|(zhì)豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓法與我們同行！讓法律的痕跡在我們的心中成為永遠(yuǎn)！
法律在我身邊小學(xué)篇十六
法律就是秩序，沒(méi)有了法律，那么人類的生活就如同垃圾一樣骯臟。我們應(yīng)懂得運(yùn)用法律的武器，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。在五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)好朋友叫揚(yáng)子。她是一個(gè)很正直的女孩，班級(jí)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，我們班的正能量全在她身上集中。她曾說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名律師。所以她經(jīng)常去圖書(shū)館買(mǎi)一些關(guān)于法律的書(shū)，自然懂得了不少。有一次，我為她驕傲。
那天我和她值日，到天黑才回去。我和她是鄰居，所以我們走在一起。黑漆漆的路上只有幾個(gè)路燈，伴著月光，顯得這小路更加模糊。我看著這詭異的場(chǎng)面，心“撲通、撲通”地跳。突然，從不遠(yuǎn)處冒出一個(gè)人來(lái)，他帶著一個(gè)大約8、9歲的小女孩，對(duì)她說(shuō)：“娃，爹實(shí)在沒(méi)錢(qián)了。要不，這學(xué)咱不念了？爹想回鄉(xiāng)種田。再說(shuō)，你娘還病著?！蔽衣?tīng)了，只得嘆息著小女孩可惜了，但看看這天黑的，便拉著揚(yáng)子快點(diǎn)走。那小女孩揚(yáng)起稚真的臉，說(shuō)：“我想上學(xué)，爹，求你了，我真的不想休學(xué)。爹——”還沒(méi)說(shuō)完，便被她爹扇了一巴掌，她爹說(shuō)：“上啥學(xué)，爹真的沒(méi)錢(qián)付學(xué)費(fèi)了，你這娃咋這么不懂事呢。你看你娘還要照顧，還要付醫(yī)藥費(fèi)，為了你上學(xué)，爹還借了隔壁人家二娃的錢(qián)，現(xiàn)在還還不起，還咋上學(xué)？你馬上和老師說(shuō)說(shuō)，把學(xué)費(fèi)要回來(lái)。”那個(gè)小女孩哭了起來(lái)。揚(yáng)子突然放開(kāi)我的手，走了過(guò)去，蹲在小女孩面前，對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，別哭。姐姐會(huì)幫你的?！闭f(shuō)著，站了起來(lái)，對(duì)孩子的父親說(shuō)：“叔叔，你看這小女孩這么喜歡讀書(shū)，你何不成全她？”那個(gè)孩子父親臉色一尷尬，說(shuō)：“俺家實(shí)在沒(méi)錢(qián)去付學(xué)費(fèi)了。他娘還病著，俺家實(shí)在是山窮水盡了?！蔽易哌^(guò)去，用眼神埋怨揚(yáng)子多管閑事，揚(yáng)子不緊不慢的說(shuō)：“根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人義務(wù)教育法》規(guī)定，像她這樣的小姑娘，應(yīng)享受?chē)?guó)家九年義務(wù)制教育，不可綴學(xué)?！痹谖遗宸P(yáng)子如此知法時(shí)，她爹說(shuō)：“啥法不法的，俺只知道，上學(xué)就要給錢(qián)。俺也不想委屈了這閨女，但是俺……俺實(shí)在沒(méi)辦法了?！?/p>
揚(yáng)子說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。其實(shí)也不是沒(méi)辦法?！毙∨⒙?tīng)到這話，立即停止了哭泣，望著揚(yáng)子。揚(yáng)子說(shuō)：“學(xué)校每年都會(huì)有貧困家庭補(bǔ)助的，只要你去申請(qǐng)，就可以免費(fèi)上學(xué)，還有補(bǔ)貼。”那父親說(shuō)：“真的嗎？可俺不會(huì)弄啊?！睋P(yáng)子說(shuō)：“沒(méi)事兒，明天你們?cè)谛ｉT(mén)口等我，我?guī)湍銈?。”“真是謝謝你了，小姑娘。娃可以上學(xué)了！”看著那父親激動(dòng)、開(kāi)心的神情，我在心中為揚(yáng)子深深的點(diǎn)了個(gè)贊。
法律就在我們身邊，我們要做到知法用法，用法律幫助別人。
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