法律在我身邊演講稿(熱門16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 22:29:21
法律在我身邊演講稿(熱門16篇)
時(shí)間:2023-11-26 22:29:21     小編:紫薇兒

演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或演示技能的文本。它通常用于學(xué)校、公司、組織等場(chǎng)合,具有提供信息、激發(fā)情感、傳遞觀點(diǎn)等多種功能。演講稿可以是指導(dǎo)性的、勸說性的、啟發(fā)性的等,主要取決于演講的目的和主題。演講稿的撰寫需要充分的思考和準(zhǔn)備,包括確定主題、整理思路、選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和措辭等。演講稿的質(zhì)量直接影響到演講效果的好壞,因此在撰寫演講稿時(shí)要注意清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、生動(dòng)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏控制。一個(gè)好的演講稿應(yīng)該有一個(gè)令人印象深刻的開端,吸引聽眾的注意力。這些范文中運(yùn)用了一些巧妙的修辭手法,使演講更具感染力。

法律在我身邊演講稿篇一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是鐘恬靜。今天我

講話

的題目是:遵守法律從我做起。

提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。

作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

1、積極參加法制安全,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。

2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。

3、不闖紅燈、不在馬玩耍追逐;不進(jìn)

網(wǎng)

吧、廳。

不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的人人都懂?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦,做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

法律在我身邊演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),學(xué)校也不再是一個(gè)世外桃源,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們這些無知的青少年,青少年年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

比如:有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學(xué)愛打架??傊谒麄冃⌒〉哪昙o(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁;因此法制越來越重要地成為一個(gè)人成長所必須掌握的武器。

同學(xué)們可能會(huì)以為犯罪離我們遙不可及,仿佛就像那大洋彼岸的事情一樣,我們只需隔岸觀火,眼見火勢(shì)蔓延著,卻認(rèn)為火勢(shì)是絕對(duì)不會(huì)殃及到隔著大洋的我們。

不是的,其實(shí)在我們的身邊也有很多未成年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生:在某一個(gè)村莊里,有一個(gè)小男孩在讀三年級(jí)時(shí)迷上去

網(wǎng)

吧上

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,導(dǎo)致經(jīng)常偷家里的錢。有一次被家人發(fā)現(xiàn)了,他還堅(jiān)持說他沒有偷,他的父母很生氣就狠狠的教訓(xùn)了他一頓??墒撬]有改掉這個(gè)壞習(xí)慣!因?yàn)樗掳职謰寢屧俅蛄R自己,所以他不再偷家里的錢。但他竟然變本加厲,去偷鄰居家的錢,他的行為讓他的家人感到十分失望,不管他的父母再怎樣管教他,也沒有用!最后,他的家人在無奈之下把他送進(jìn)少年管教所,這是一個(gè)多么令人感到惋惜的事啊,一個(gè)原本品學(xué)兼優(yōu)的孩子,因迷上去

網(wǎng)

吧上

網(wǎng)

被送入一間沒有歡聲笑語的少年管教所里,也斷送了自己的美好前途!

有時(shí),犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步,也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅(jiān)定的心,指出一條踏實(shí)的成長道路,才不會(huì)迷失方向。

世界的美麗在于人們對(duì)規(guī)則、法律的遵守。為了讓世界變得更美好,讓我們?nèi)巳藢W(xué)法、懂法、守法。我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記:法律就在我們的身邊。

法律在我身邊演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

法律與道德是相依相伴,緊密聯(lián)系的。法治與德治相互依存。

道德,一個(gè)人內(nèi)心存在的力量。人性本善,所以這是一股正能量。任何一個(gè)人在因?yàn)樽约憾鲥e(cuò)的事情,哪怕無人知曉,都會(huì)從內(nèi)心涌出一絲內(nèi)疚。道德就像一個(gè)忠厚的老者,時(shí)時(shí)刻刻導(dǎo)你向善。法律,是一個(gè)國家的權(quán)威與根本,作為一種規(guī)范,管理著人們的方方面面,只分對(duì)錯(cuò),不管人情,剛正不阿。就像一名拿著戒尺扮相嚴(yán)厲的老師,約束著你但卻是為了你好。

法律與道德有著自己鮮明的特色,但同樣也有著各自的缺憾。道德,雖然是一股導(dǎo)人向善的正能量,但在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中卻是顯得單薄的多了。有的時(shí)候,當(dāng)面對(duì)誘惑時(shí),盡管道德在苦苦抵抗,但卻還有人抵制不了。這樣的事情是令人惋惜的。法律,以規(guī)范與條例為世人制定了為人處事的規(guī)則,稍有逾越,便是懲處,也許有的人是因?yàn)闊o知或者好奇而走上了違法的路??墒窃诜擅媲?,無一例外,不會(huì)給他們一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)會(huì)。所以,有的時(shí)候法律又是過于死板,不近人情。治世猶如練劍,過剛則易折,過軟則不易奮敵。

如今的社會(huì),充滿了無限的誘惑,誤入歧途也是難免的,單一的依靠法與德都市不科學(xué)的。唯有兩者結(jié)合,軟硬適中,方可煉出一把利劍。法律與道德相互合作,內(nèi)守其心,外正其行。以德守心,以法正行。唯有這樣,才能在這個(gè)充滿誘惑的世界中:“不使明鏡熱塵埃。”一個(gè)國家的法度只有既遵法紀(jì),兼濟(jì)人情,讓長者更威嚴(yán),讓老師更溫和。那才是一套完善的體系。只有這樣的法治,才是真正適合這個(gè)社會(huì),才是人們真正所擁護(hù)的。法律與道德相互緊密合作,最好相互融合,你中有我,我中有你。更好地去構(gòu)建一個(gè)國家的法律體系,才能使國家更加安定團(tuán)結(jié),人民生活更加和諧,歡樂。

法,是人性陰暗面的抑制劑。有這樣的一種說法:若人都是天使,那么就不需要政府了;若是天使統(tǒng)治人,那就不需要任何外來的或內(nèi)在的控制了。可見,法一方面制約著人民的行為,另一方面,同樣以其權(quán)力制衡著權(quán)力。因而要防止權(quán)力濫用,就要保證一個(gè)穩(wěn)定、強(qiáng)大、且正義的法律體系存在。人自然不會(huì)是天使,人性的陰暗面始終存在。法可以防止其諸多后果,但也無法將其鏟除。

歸根結(jié)底,法要發(fā)揮其效用,除了它的強(qiáng)制力,更重要的是需要被信仰,否則它只會(huì)是一紙空文。盧梭曾經(jīng)說過:“一旦法律的威力衰竭,國家就會(huì)筋疲力盡而歸于滅亡?!碑?dāng)人民不再信仰和崇尚法制,那么人性的陰暗面必然肆虐,強(qiáng)權(quán)必然橫行。

因此,在一個(gè)法治政府之下,善良公民的座右銘是什么呢?那就是“嚴(yán)格地服從,自由地批判”。讓法成為一種信仰,我們都要遵紀(jì)守法!

法律在我身邊演講稿篇四

親愛的老師們、同學(xué)們:

同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的

思想

道德觀念,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們?cè)谏鐣?huì)生活中能幸福生活的前提。

同學(xué)們,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到他人的支持,理解,尊重和贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己的價(jià)值。但我們的年齡特點(diǎn)又決定了我們現(xiàn)階段的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,從而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象在我們身邊也曾發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽從老師的教育;有的同學(xué)愛占別人的小便宜,有的甚至小偷不摸,小到幾塊錢,大到幾百塊、手機(jī)等等;在和他人相處的時(shí)候有的同學(xué)不知道尊重他人,胡亂傳播他人的隱私甚至有的造謠污蔑別人;還有的同學(xué)很沖動(dòng),為了一點(diǎn)小事,大打出手,給別人的身心造成了傷害。

更有甚者,還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些不良人員交往密切,時(shí)常出入

網(wǎng)

吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所,這對(duì)青少年的成長極為不利,不知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上了犯罪的道路。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”如果我們從小沒有積極向上的心態(tài),沒有學(xué)習(xí)和了解法律法規(guī),對(duì)自己的言行不能嚴(yán)格要求,將來就有可能因?yàn)闊o知而付出慘重的代價(jià)。

在此向大家提出幾點(diǎn)建議,希望

對(duì)大家

有用:

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。對(duì)《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《禁毒法》、《反家庭暴力法》等要有一定的了解。

3、胸懷寬闊

因小事激化同學(xué)矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,更不應(yīng)該大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理,直至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們讓我們攜起手來,認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建文明、和諧的美麗校園。

法律在我身邊演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎?

對(duì),就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你必須為自己的行為負(fù)責(zé),千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想,這樣做對(duì)自己有什么害處,對(duì)別人有什么害處,對(duì)社會(huì)有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。

大家都知道,助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德,但在幫助別人時(shí)也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。cctv—12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫劉陽的孩子,他很討厭同班同學(xué)沈強(qiáng),于是,這請(qǐng)他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù),劉陽先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識(shí)。李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一直玩到天黑,李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。最后沈強(qiáng)的家長還是知道了,到派出所報(bào)了案。李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。李嚴(yán)不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅害了自己,也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會(huì)犯窩藏罪,包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬不要做個(gè)小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就可以了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。

法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。

法律在我身邊演講稿篇六

如今,法律以各種方式影響著我們的日常生活。其實(shí),法律就在我們的身邊。小編為大家整理了法律在我身邊演講稿,希望對(duì)你有所幫助!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同仁:

大家好,我是xxx。

很榮幸能夠站在這里。

今天我演講的題目是:《踐行三個(gè)依法,法律在我身邊》。

法律,由國家制定認(rèn)可;法律,由國家保證實(shí)施;法律,規(guī)范著整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行;法律,時(shí)刻在我身邊。

如今,法律以各種方式影響著我們的日常生活。

依照法律治理國家和管理社會(huì)的方式被稱為法治——古希臘哲學(xué)家亞里斯多德曾說過:“法治比任何人治做的更好?!?/p>

因?yàn)槊裰鞯牧⒎ā⒐乃痉ê拓?fù)責(zé)的行政讓我們?cè)诜擅媲叭巳似降?而執(zhí)法者能夠保障法律不折不扣地執(zhí)行。

我們煙草人,對(duì)法律有一份獨(dú)到的理解和感情,因?yàn)槲覀兙褪菆?zhí)法者,因?yàn)橛幸徊繉iT為我們的工作而設(shè)立的法律:《中華人民共和國煙草專賣法》。

法律與我們的工作生活息息相關(guān),影響著我們?nèi)粘P袨榈狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一個(gè)法治國家,法律威嚴(yán)公正,守護(hù)著人民群眾;法網(wǎng)疏而不漏,震懾著不法分子。

有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究,如此,我們白天可以安心工作,晚上能夠安然入眠,不用擔(dān)心自己生命健康受暴力威脅,不必害怕個(gè)人權(quán)益被強(qiáng)權(quán)侵占。

遵法、守法、學(xué)法、用法,對(duì)我們煙草人來說特別重要。

作為一個(gè)有執(zhí)法權(quán),卻缺乏強(qiáng)制力的單位,用篇幅有限的《煙草專賣法》和實(shí)施條例支持自己的工作,我們唯有做到更理解、更深入、更精通,方能承擔(dān)日益緊迫的專賣工作,維護(hù)國家利益、維護(hù)消費(fèi)者利益。

初到xx,在特情中隊(duì)的那段時(shí)間,我親身經(jīng)歷了落實(shí)依法辦案的苦累與艱辛。

附近住戶懷疑,詢問我們只能編造理由,叫來警察我們只能匆忙離開,換地點(diǎn)繼續(xù)蹲守。

全隊(duì)稽查員每個(gè)人都有幾十天的待休假期,隊(duì)長更是多達(dá)一百多天,他曾半開玩笑地說,我退休前這假是補(bǔ)不完了——可是我們知道,那不是玩笑。

這一切,只為煙草專賣工作取得成績;只為煙販不能繼續(xù)逍遙法外;只為卷煙市場(chǎng)秩序更加井然;只為守護(hù)著這部為我們而設(shè)立的法律!

法不容情,人卻有義。

近年五月,稽查中隊(duì)在一個(gè)零售戶家中查到了假煙100多條。

年過半百的店主痛哭流涕,說明自己并不清楚這些是假煙,一再央求執(zhí)法隊(duì)員網(wǎng)開一面。

法律就是法律,雖然當(dāng)時(shí)的情況讓稽查員動(dòng)容,但是按照規(guī)定,假煙還是罰沒了。

工作沒有結(jié)束——法律的落實(shí)并不是為了讓困難群體的境遇雪上加霜,凈化市場(chǎng)正是為了讓他這樣的零售戶可以脫貧致富。

幾天后煙草公司積極地向老人講解政策法律,并向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)讓他破格參加零售戶營銷技能培訓(xùn)、協(xié)助辦理了小額融資貸款。

老人激動(dòng)地不知說什么好,我們的執(zhí)法隊(duì)員卻坦然地說,這,和稽查一樣,都是我們應(yīng)該做的。

有的人遇事也愛講情、理、法,但是他們心中法律總是排在最后一位,似乎不到萬不得已不至于鬧到法律層面上。

也因?yàn)橛羞@些托朋友、找關(guān)系的習(xí)慣,煙草專賣系統(tǒng)自身的遵紀(jì)守法就顯得尤為重要。

因此,我們有了內(nèi)管科,對(duì)行業(yè)內(nèi)的`工作嚴(yán)守規(guī)章,層層把關(guān);因此,我們有了法制科,力保專賣工作程序合法、規(guī)范進(jìn)行。

如今,構(gòu)建法治煙草的活動(dòng)蓬勃開展,我們探索著民主管理,陽光透明,依法行政、依法管理、依法生產(chǎn)經(jīng)營的理念已經(jīng)深入到每一個(gè)煙草人的心中。

是的,我們?nèi)栽谔剿?,我們?nèi)栽谂Γ覀內(nèi)栽趫?jiān)守法律賦予我們的職責(zé)和權(quán)力,用崇實(shí)尚德的工作詮釋——法律在我們身邊!

演講人:xxx

大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎?

對(duì),就是法律。

你一出生就成了這個(gè)世界的一分子,成了受法律保護(hù)的公民。

法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù),自由和約束。

權(quán)利是夠廣泛的了,比如,每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等,在遇到傷害時(shí),要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。

我們享有的自由也是廣泛的,但我們的許多行為還必須受到約束。

別忘了,約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn),你必須為自己的行為負(fù)責(zé),千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開而斷送了自己的前程。

做什么事都要先想一想,這樣做對(duì)自己有什么害處,對(duì)別人有什么害處,對(duì)社會(huì)有什么害處,不要違背了自己的良心,甚至觸犯了法律。

大家都知道,助人為樂是大力提倡的社會(huì)公德,但在幫助別人時(shí)也要想一想,不要好心辦了壞事,害人又害已。

cctv-12的《法律講堂》欄目講過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)叫劉陽的孩子,他很討厭同班同學(xué)沈強(qiáng),于是,這請(qǐng)他的好友李嚴(yán)幫忙報(bào)復(fù),劉陽先介紹沈強(qiáng)和李嚴(yán)認(rèn)識(shí)。

李嚴(yán)想了一個(gè)計(jì)策。

有一天,他們?nèi)朔艑W(xué)后沒有直接回家,一直玩到天黑,李嚴(yán)和劉強(qiáng)把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方,搶走了沈強(qiáng)的筆記本電腦,還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長。

最后沈強(qiáng)的家長還是知道了,到派出所報(bào)了案。

李嚴(yán)和劉強(qiáng)受到了法律的嚴(yán)懲。

李嚴(yán)不能明辨是非,盲目替朋友幫忙,不僅害了自己,也害了他的好朋友。

類似的例子還有很多,比如幫人隱藏偷來的東西,就會(huì)犯窩藏罪,包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。

我們年紀(jì)還小,不懂的東西很多,我們可要好好學(xué)習(xí)呀,千萬不要做個(gè)小小的法盲,但我們只要記住最基本的一條就可以了,那就是:勿以善小不不為,勿以惡小而為之。

法在我身邊,我們要遵紀(jì)守法。

尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì),謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱。”這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于我來說,那是太抽象太模糊了。

是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí),漸漸地我知道了學(xué)法,守法的重要性。

其實(shí),法律無處不在,在社會(huì)、在學(xué)校,就在我身邊。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。

記得班里曾做過一次試驗(yàn)。

老師問:如果有人欺負(fù)你,你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答:打他,跟他拼了。

老師接著問:為什么?那些同學(xué)便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會(huì)上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭里,我慶幸,爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。

但是,那些同齡人的話仍讓我震驚。

有一天,我到四中附近的一個(gè)商店買東西,看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,因?yàn)閭€(gè)子比較校過了一會(huì)兒,來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生,看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,一起圍上去。

其中一個(gè)長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩:“哎,小弟弟,請(qǐng)客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,露出害怕又為難的表情,好像有想:

“如果我不請(qǐng),他們一定會(huì)打我的,唉,好漢不吃眼前虧,還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長而去。

有第一回就有第二回,連續(xù)幾天,那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,把他當(dāng)作取之不勁用之不竭的錢包。

我知道事情發(fā)展不妙,就把這事告訴給四中賈校長,最后經(jīng)過各方努力,那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。

人們都說法律無情,難道法律真的無情嗎?有人說,東邊日出西邊雨,道是無情卻有情。

某位女老師,在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。

某日再碰面時(shí),倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),男方剝掉女方的衣服,當(dāng)眾對(duì)其污辱。

事發(fā)后,女老師多方討告,卻因證據(jù)不足,公安機(jī)關(guān)未曾受理。

女老師備受精神壓力。

最后,女老師想到了刑事訴訟,刑事法庭經(jīng)過多方走訪,調(diào)查和取證,但仍未能拿出充分證據(jù)。

后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育,法律感化,最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元。

女老師才得以保護(hù)。

從此看出,法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,法外有情亦是法律應(yīng)有之義。

雖然,法律公正、嚴(yán)明,但青少年的犯罪越來越多。

我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪,這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。

某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子,然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴-力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。

16歲的媽媽在洗漱室里生子后,便將其子順樓拋下。

12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,便將她推入水池溺死。

高一新生楊某,只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué),而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。

事后他竟還無知的說:“是他先罵我的,難道我錯(cuò)了嗎?”

無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。

類似事件舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù)。

小至搶劫行兇,大到貪污受賄。

哥兒們義氣,為了給同班同學(xué)出口氣,放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。

行兇冒險(xiǎn)搶劫,最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低,打得不是你死就是我活。

一位花季少女,把自己打扮得花枝招展的,用自己的青春騙取錢財(cái)享樂……可悲的享受主義,拜金主義。

社會(huì)上的一切污垢、陰暗,在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,締造著一件件人生的慘劇。

讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行,讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。

同學(xué)們,警鐘長鳴,讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,傳達(dá)一脈思法情,做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

我的演講到此結(jié)束,再一次感謝大家。

謝謝!!!

法律在我身邊演講稿篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我們生活在法治的藍(lán)天下,從一群羽翼未豐滿的小鳥,逐漸變成一群正準(zhǔn)備展翅高飛的雄鷹。

提起法律,給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。事實(shí)上,法律就像道德、宗教、紀(jì)律和規(guī)章制度一樣,規(guī)范著人們的行為。

正是因?yàn)橛辛诉@些規(guī)范,我們的社會(huì)才得以組織起來;正是因?yàn)橛辛朔?,我們的?quán)利才得到了適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們應(yīng)該感謝法律給我們帶來的一切。

法律與我們的生活息息相關(guān),作為青少年,我們必須知道和遵守法律。法律關(guān)系到我們的生活,關(guān)系到我們的品德,甚至直接關(guān)系到我國的法治建設(shè)。

一些學(xué)生沉迷于

網(wǎng)

絡(luò),因?yàn)闆]有錢玩游戲,做出不可原諒和不可想象的事情。

例如,xx是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,成績優(yōu)秀,是班里的干部。有一次他考得很好,爸爸給了他零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì),他和同學(xué)商量如何慶祝,馬上有人提議玩電子游戲,并說玩電子游戲特別新鮮、刺激。抱著試一試的心理,他和同學(xué)們一起去了一個(gè)電子游戲大廳學(xué)習(xí)玩電子游戲,沒想到他被游戲機(jī)迷住了,很快就成了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,成績?cè)絹碓皆?,視力也在不斷下降,父母給的零花錢根本不夠,怎么辦?他決定冒險(xiǎn)行竊。

他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,當(dāng)他真的沒有錢玩電子游戲時(shí),他想從超市偷些有價(jià)值的東西來換錢。當(dāng)時(shí)超市里只有一位老太太在收錢,但她卻在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他竟然拿起啤酒瓶在老太太的頭上打了幾下,導(dǎo)致老太太當(dāng)場(chǎng)死亡。

對(duì)電子游戲的癡迷使他失去了人性,使xx從一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生變成了一個(gè)殺人犯,多么可怕??!

在遵守紀(jì)律和法律的同時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)和理解法律,這是離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)的。學(xué)校經(jīng)常開展法律教育課程,學(xué)生可以學(xué)到一些法律知識(shí),知道什么是法律,認(rèn)識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何遵守法律,如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件。老師也會(huì)經(jīng)常提醒我們要遵守學(xué)校的紀(jì)律和社會(huì)的規(guī)章制度,而在家里,只要我們犯了錯(cuò)誤,家長應(yīng)該立即指出,正確教育我們。我們用法律來約束自己不犯錯(cuò),這樣,我們就可以依法行事。

作為未成年人,我們的生理和心理尚未成熟,自我保護(hù)能力弱,所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),提高自我保護(hù)能力,拒絕不良行為,知道運(yùn)用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益。

愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長,成為遵守法律和紀(jì)律的好學(xué)生。

法律在我身邊演講稿篇八

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

沒錯(cuò),如果沒有人違反法律,就沒有事故的出現(xiàn),需要尋求他人的幫助,致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡、美與丑,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,而有時(shí)卻有懷疑自己的能力。有一次他考試考得特別好?!凹t燈停,綠燈行”這是法律規(guī)定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),只要我們一犯錯(cuò),我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理:正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?,才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

法律和我們息息相關(guān),這就是地痞流氓。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富?他決定鋌而走險(xiǎn),做任何事都要與法律同行,就應(yīng)該給人一種神秘、真與假,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校。同學(xué)們能從中學(xué)會(huì)不少法律知識(shí),知道什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何面對(duì)周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們。這些年、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國未來的希望,有人更是無法無天,強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn),發(fā)生與他人斗毆,一句話說他不對(duì)就拳腳相加,可以讓一切平息,“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的,它也受法律的控制。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。

在守法律的制度的同時(shí),還要懂法的學(xué)生。其中離不開學(xué)校和家長的教導(dǎo)。學(xué)校要經(jīng)常開展法制教育課、善與惡,行動(dòng)不計(jì)后果,喜歡“先動(dòng)手”,“后動(dòng)腦”,事過之后也沒任何反應(yīng),知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在,影響著每一個(gè)人。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有,說難聽點(diǎn)。法律素質(zhì)如何,就關(guān)系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關(guān)系到我國依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法制國家的進(jìn)程。

法律,要靠我們大家自覺遵守,超市里只有一位收銀的老太太。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之材,一個(gè)人的花季被黑雨所污染了,我們必須要知法守法,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下。

提起法律,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止,一切的一切已經(jīng)遲了,這樣的事例非常多,下面我講個(gè)給大家聽聽吧,是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的,沒想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”。沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,打得你求饒為止。這樣,法律就起到了它的作用,爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。國家十分關(guān)注我們的成長,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí),成績出色,還好似班級(jí)里的班干部,正與邪,所以如果我們從一開始就與法同行,父母就應(yīng)該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系,而一切都關(guān)于法律,遇事不冷靜,黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥。王彬同學(xué)是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,卻自我感覺已經(jīng)是大人了,將來成為一個(gè)法盲,那可就慘了。

在人的一生中,總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用。它可以合理解決事故,法律與道德,當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下、習(xí)慣、宗教,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校。如果發(fā)生了交通事故,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯(cuò)誤,成績?cè)絹碓皆愀狻?/p>

要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們。當(dāng)他們?cè)诩彝?、公共?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí),只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、社會(huì)制度。

法律在我身邊演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx,我今天演講的題目是《法律在我身邊》。

“法律,是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋,但它對(duì)于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。

就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。

對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。

可能有人會(huì)說,法離我們很遙遠(yuǎn),但我卻要告訴大家,法時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人上下樓梯不靠右側(cè)通行,隨意破壞學(xué)校規(guī)則時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃品乘車坐船時(shí),這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?法律對(duì)于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪,罪在哪里都不知道,這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn)。

我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護(hù)法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。

法制教育要從娃娃抓起。的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兦f不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人??!只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義!

法律在我身邊演講稿篇十

我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫鄧博文。

有一次,他說他爸他媽不來接他,讓他乘公交車回家。不一會(huì)兒,來了一輛公交車,他迅速上車了,他看見一位老爺爺摔倒在地,連忙下車扶起老爺爺,便攙扶老爺爺上公交車,他還把剛才自己的座位讓給了老爺爺,那位老爺爺十分感動(dòng),連忙夸他是個(gè)好孩子。

還有一次,鄧博文和我還有另一個(gè)朋友去體育場(chǎng)鍛煉身體。在路上,我看見水龍頭沒關(guān),燈博文連忙去關(guān)水龍頭,另一個(gè)朋友阻止他說:“這個(gè)水龍頭沒關(guān)是大人的事,跟我們沒關(guān)系?!编嚥┪纳鷼饬耍骸八嵌嗝粗匾銘?yīng)該知道,而且我國又是極度缺水的國家,浪費(fèi)一滴水,都是很可恥的行為,難道我們連幾秒鐘是時(shí)間都沒有嗎?”我和另一個(gè)朋友慚愧的低下了頭。

我的朋友鄧博文就是這樣一個(gè)樂于助人,非常懂事的學(xué)生。

美德就在我身邊。一次下課時(shí),墻上的掛圖掉在了地上。有的同學(xué)不慎在上面踩了幾個(gè)腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個(gè)同學(xué)視而不見,繞著走了過去。這時(shí),劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹?zhàn)兂闪撕谑纸?。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節(jié)省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時(shí),同學(xué)們紛紛向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身邊。有一次,我和同學(xué)吳可迪去南環(huán)廣場(chǎng)玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發(fā)出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農(nóng)安是我家,‘創(chuàng)城’靠大家嘛!”頓時(shí),一股敬佩之情油然而生。

法律在我身邊演講稿篇十一

大家好!

法治是什么?

法制是法律和制度,是指立法、執(zhí)法、司法、守法和對(duì)法律實(shí)施的監(jiān)督,也包括法律宣傳教育在內(nèi),是“依法辦事”的原則。也就是說這個(gè)世界如果沒有法治的話,就沒有評(píng)價(jià)人們行為是否正確合法有效的準(zhǔn)繩。法治是是法律制度的簡(jiǎn)稱,“法治”則是一種與人治”相對(duì)應(yīng)的治理社會(huì)的理論、原則、理念和方法。簡(jiǎn)而言之,法制是一種社會(huì)制度,屬于法律文化中的器物層面;法治是一種社會(huì)意識(shí)。

法治具有保護(hù)作用,我們?cè)谌粘I钪须x不開它,法治是我們生活中的衛(wèi)士,是國家生活的屏障。

其實(shí)法制是有兩個(gè)規(guī)矩,一是道德,二是法律。道德告訴大家什么是應(yīng)該的,什么是不應(yīng)該的,法律告訴大家什么是能做的,什么是不能做的。這兩個(gè)規(guī)矩一設(shè)好,我們才能繼續(xù)往前走。才能走得正。才能走得遠(yuǎn)。

但是為什么我們身邊查出三無作坊,地溝油,問題奶粉事情還這么多呢?難道那些廠家不知道嗎?他們是被利益沖昏了頭,只想著金錢沒有顧及到買東西的人。為什么會(huì)這樣、就是因?yàn)榉ㄖ蔚闹皇菦]有普及。所以才會(huì)干這樣的事情。我認(rèn)為應(yīng)該從小就該普及法治的知識(shí)讓人們做到心中有法,做每件事錢都想想是否觸犯了法律。這樣犯法的人才會(huì)少。

這類問題就要進(jìn)一步加強(qiáng)司法體制改革,從根本上實(shí)現(xiàn)法的公平正義。

還有前些天的新疆喀什巴楚的嚴(yán)重暴力恐怖案件,造成了15人死亡、2人受傷。讓我們看到了他們的真面目。所以嚴(yán)厲打擊暴力恐怖活動(dòng),是很重要的。

法治是現(xiàn)代社會(huì)正義的代表,而我們作為祖國新一代的花朵。我們跟要學(xué)會(huì)懂法、用法、守法、護(hù)法。共同建設(shè)和諧社會(huì),為祖國的明天繪下美好的藍(lán)圖!

謝謝大家!

法律在我身邊演講稿篇十二

法律是什么呢?在我的腦海里法律就是約束那些違法亂紀(jì)的人們的準(zhǔn)則,因?yàn)槲覀兊膰沂且粋€(gè)法制健全的地方。正是因?yàn)槲覀兺晟频姆芍贫龋晕覀兊淖鎳絹碓胶椭C,安定,富強(qiáng)。

我們國家的法律有很多也很具體。在我們少年兒童身邊,有未成年人保護(hù)法、在川流不息的街道上我們有交通法、在我們購物的時(shí)候遇到劣質(zhì)商品可以利用消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法來維護(hù)自己的合法權(quán)益、如果有人偷偷侵犯你的隱私也有法律可以保護(hù)你。

法律在我們未成年人的成長中有不可忽視的作用。我們?nèi)绻總€(gè)人都應(yīng)該懂法知法,這樣才能更好的維護(hù)自己的權(quán)益,甚至于不會(huì)去觸碰法律.

下面我就給大家舉一個(gè)身邊的下哦例子吧。

有一次,小明在家寫作業(yè),這個(gè)時(shí)候,爺爺走進(jìn)他的房間,偷偷拿出了小明書包里的日記本,看了小明的日記。這個(gè)時(shí)候小明生氣的對(duì)爺爺說:“你不能看我的日記,我沒讓你看,爺爺你怎么能偷偷看呢?”爺爺理直氣壯的說:“你是我孫子,看你日記理所當(dāng)然的?!?/p>

大家覺得小明的爺爺做的對(duì)嗎?很明顯,爺爺已經(jīng)侵犯了孫子的隱私權(quán)。

還又一次,我的同學(xué)由于和我玩的很晚。到了家后,他爸爸勃然大怒,掄起棍子就把他打的遍體鱗傷,這樣嚴(yán)重暴力的教育方式其實(shí)也是違法了未成年人保護(hù)法的。

大家看,法律無時(shí)無刻都在我們身邊,如果身邊的同學(xué)或者你我他遇到了傷害,別忘了用法律保護(hù)自己,切記。

法律在我身邊演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是預(yù)備(3)班的董xx,今天我演講的題目是:《植樹節(jié),讓我們的家園更美好》。

每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后,孫中山先生重視植樹,把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后,為了紀(jì)念這位革命先行者,就將孫中山逝世的'公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。

中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

同學(xué)們看看我們的校園,春天來到,樹木也正準(zhǔn)備蘇醒。你們回憶一下自己的行為,是否有為保護(hù)這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢?是否有同學(xué)玩弄樹枝,是否有同學(xué)踩踏草坪,是否有同學(xué)隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學(xué)能夠及時(shí)改正。我們應(yīng)愛護(hù)校園里的一草一木,一樹一花,讓它們能夠生機(jī)勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學(xué),請(qǐng)你們也好好反思,愛護(hù)校園公物?!叭藷o德不立,國無德不興。”一個(gè)人的言行很重要,更能反映個(gè)人素質(zhì)和校風(fēng)的好壞。我們只要愛校如家,遵守校規(guī),時(shí)刻控制好自己的言行。愛護(hù)環(huán)境和公物就能簡(jiǎn)單做到了。

同學(xué)們,你們還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,從現(xiàn)在做起,一起去愛護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園會(huì)更美麗,我們的祖國也會(huì)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

法律在我身邊演講稿篇十四

前段時(shí)間,我每周要到球館打三次乒乓球,球館人很多,場(chǎng)地的間隔很低,所以在打球的時(shí)候經(jīng)常會(huì)有鄰桌的球飛了過來打到我們場(chǎng)地里,我也會(huì)將球打到別的臺(tái)子上,這樣的事情每晚上會(huì)有好多次,通常就是互相給撿起來扔回去,但有時(shí)也會(huì)遇到不管不問的,甚是把球收拾到自己球包里的,這種現(xiàn)象并不多。

有一次我的狀態(tài)很好,老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?,正打的起勁呢,突然一個(gè)突如其來的飛球猛的擊中了右手,我一陣劇痛,手一松連球拍都掉在了地上,結(jié)果好好的一個(gè)球我也沒有接起來,這兩個(gè)球正好都落到了我的球筐里,那人不但沒有歉意,還粗聲粗氣的問我們要球,一點(diǎn)禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來,給那人遞了過去。

我有點(diǎn)惱火,很不服氣:憑什么這樣的態(tài)度啊!是他把球打飛過來的還打疼了我,不道歉也就罷了,還要命令式的讓我們遞球,他以為他是誰啊!連個(gè)謝謝都不會(huì)說,唉,真是一個(gè)不講道理的野蠻人。

接下來我情緒煩躁,球打得也不像剛才那樣順手了,爸爸好像看穿了我一樣,輕輕的對(duì)我說:“孩子,不要這樣,那個(gè)人也不是故意的,態(tài)度是粗了點(diǎn),這有什么關(guān)系?!做人要心胸寬廣,不要過于狹隘。好了,把這事忘了吧,好好打球吧!”

我轉(zhuǎn)念一想,也是,平時(shí)別人也是把球撿起來給我遞過來的,嗨。男子漢不要太計(jì)較這樣的小事。從此,不管是誰失球打過來,我都撿起來遞過去,大人們都夸我懂事、有禮貌,我心里也很高興。原先幫忙別人也會(huì)獲得很多的快樂!

透過這件事,我發(fā)此刻這樣的小事里也有美德的存在,其實(shí)留意我們身邊很多不起眼的小事,都能反映出來。美德,無處不在!

法律在我身邊演講稿篇十五

最近,我聽到了這樣一個(gè)故事:三名小學(xué)生,在河邊的橋上服藥跳河自殺,因一位見義勇為者的相救,才救會(huì)了一名女學(xué)生。問起其原因的時(shí)候,竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞,他們是用自殺來報(bào)復(fù)老師。

這位老師犯了人身傷害罪,就因?yàn)檫@樣,兩位學(xué)生失去了花樣的少年,這是一件多么可惜的事情。關(guān)于這件事情,我覺得雙方都有責(zé)任。我想,這位老師肯定不是故意這么做的。哪一位老師不希望自己的學(xué)生成才,做國家的棟梁?但是這位老師不懂法,觸犯了法律,傷害了學(xué)生的身心。

而這三個(gè)學(xué)生,也因?yàn)椴恢ǎ皇怯媒Y(jié)束自己生命的手法來報(bào)復(fù)老師。其實(shí),就算他們這么做了,老師也不會(huì)受到什么傷害。雖然她會(huì)受到法律的懲罰,但是她不會(huì)受傷,不會(huì)得病。如果三個(gè)人都死了,也沒有人知道為什么他們要跳河自殺。都是因?yàn)樗麄兊挠廾翢o知,而使得其他的同學(xué),他們的家長感到傷心,流下眼淚。

要是我遇到這類事,我會(huì)用法律當(dāng)靠山,去咨詢律師,讓法律去處罰那些人,用法律去報(bào)復(fù)那些人,而不是一味地用這種極端的手段來報(bào)復(fù)人。

為此,我提出以下建議:

(一)當(dāng)碰到什么太過分的事情,不要盲目報(bào)復(fù),先去咨詢法律界人士。

(二)要知法、懂法、用法。

(三)自己在生活中千萬不要觸犯法律,要不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。

法律就在我們的身邊,它像一位隱身的天使,你找到了它,學(xué)會(huì)了使用它和遵守它,它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你;如果你去違反它,它就會(huì)懲罰你。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏。不要抱有僥幸的心里,因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>

法律在我身邊演講稿篇十六

親愛的老師同學(xué)們大家好:

我是三年三班的張xx。今天我演講的題目是《美,在我們身邊》。

有人認(rèn)為美是無限的風(fēng)光,是畫家的風(fēng)景畫,是音樂家譜寫的樂章??墒沁@樣的美是抽象的美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你我心中!

其實(shí),美是畫家的畫筆,是音樂家的小小音符,是組成壯觀美景的一個(gè)部分,乃至一棵小草。有時(shí),美,就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友,不要再長途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的'東西。試著向募捐的人、讓座的人說聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺!試著看看魚兒在水里舞蹈,聽聽知了用自己特有的嗓音唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲——是他們給你以美的滋養(yǎng)!

其實(shí),美就在我們身邊。只是我們不善于觀察,如果你細(xì)心品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們自己身上也存在美,那就是自信之美。

是的,美,就在我們身邊;美,無處不在。

我的演講完了,謝謝大家!

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