朋友小學(xué)寫人記事范文(21篇)

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朋友小學(xué)寫人記事范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-14 03:24:45     小編:BW筆俠

總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧,是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。編寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度,不受個(gè)人偏見的影響。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)?不妨看看以下這些范文。

朋友小學(xué)寫人記事篇一

今天,我和朋友一起去玩。在回來的路上我聽見一家商店播放周華健唱的《朋友》:“朋友一生一杯酒,那些日子不再有??????聽著這令人懷念的歌聲,隨著這動(dòng)人的旋律,我的眼淚不禁悄然滑下,仿佛又回到了那段最純真的時(shí)光。

隨著廣播里一句感謝的話語,音樂戛然而止,我的思緒也回到了現(xiàn)實(shí)生活中??凑呓稚衔跷跞寥恋娜巳?,我不禁想問所有人一聲,你們能否在朋友最危難的時(shí)候,對(duì)朋友說一句:“朋友,讓我牽起你的手!”

朋友小學(xué)寫人記事篇二

啊!我十三歲了!已是六年級(jí),再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一dd小學(xué)升初中。

十三歲的我,已不再是一二年級(jí)那樣的小娃娃了,我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí),我的心里充滿了自豪。

十三歲的我,少了一份幼稚,多了一份沉思,我不愿和小孩子大吵大鬧;坐在電視機(jī)前,也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴;我總是默默地坐在一旁,和家人分享那份獨(dú)特的'情趣。

十三歲的我,雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí),可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿,來欣賞流行音樂,忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲;有時(shí),我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。

十三歲的我,擺脫了十二歲的舊思想、舊理念,迎接而來的是新的理想dd升入書生中學(xué),和親人同窗三年,是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣,但我會(huì)向老師和家長虛心請(qǐng)教,會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己:不要被困難所征服,不要為昨天的失敗而垂頭喪氣,要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。

十三歲的我,我懂得了很多,擁有了很多,我會(huì)珍惜這金子般的光陰,發(fā)奮圖強(qiáng)。

?。∥沂龤q了!已是六年級(jí),再過一個(gè)學(xué)期就要參加人生中的三大考之一dd小學(xué)升初中。

十三歲的我,已不再是一二年級(jí)那樣的小娃娃了,我是名副其實(shí)的大哥哥了。當(dāng)小孩子們叫我一聲大哥哥時(shí),我的心里充滿了自豪。

十三歲的我,少了一份幼稚,多了一份沉思,我不愿和小孩子大吵大鬧;坐在電視機(jī)前,也不再為了看動(dòng)畫片而與父母頂嘴;我總是默默地坐在一旁,和家人分享那份獨(dú)特的情趣。

十三歲的我,雖已進(jìn)入小學(xué)的倒計(jì)時(shí),可我還是要擠出時(shí)間這塊海綿,來欣賞流行音樂,忙里偷閑抽出一點(diǎn)時(shí)間來品味享受瘋狂的電子游戲;有時(shí),我還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來。

十三歲的我,擺脫了十二歲的舊思想、舊理念,迎接而來的是新的理想dd升入書生中學(xué),和親人同窗三年,是我的追求。雖然我有時(shí)免不了發(fā)發(fā)脾氣,但我會(huì)向老師和家長虛心請(qǐng)教,會(huì)向朋友和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我會(huì)時(shí)刻告誡自己:不要被困難所征服,不要為昨天的失敗而垂頭喪氣,要以新的面貌去見大家。我會(huì)把自己的十三歲安排得更充實(shí)、更美好。

十三歲的我,我懂得了很多,擁有了很多,我會(huì)珍惜這金子般的光陰,發(fā)奮圖強(qiáng)。

朋友小學(xué)寫人記事篇三

暑假的一天,我和好朋友一起去科幻公園刺激的玩了一把。那可是又驚悚,又高興,所以讓我銘記。

照著票上的指示,首先來到恐龍博物館。到這里來可不是參觀的,而是體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的――“恐龍危機(jī)”。進(jìn)入館內(nèi),各種顏色的燈光,不同的角度照在恐龍模型上,令人望而生畏。戴上立體眼鏡在排隊(duì)的地方等候。這個(gè)大廳有臺(tái)電視機(jī),播放的是恐龍的信息,例如在某市發(fā)生了恐龍傷人事件等,目的是讓你進(jìn)入到那個(gè)情境里。隨后一輛圓形滑車過來,做上去,緩緩而行。接著進(jìn)入一個(gè)黑暗的世界里,特別恐怖。眼前的屏幕一下子閃現(xiàn)出各種恐龍,戴上3d立體眼鏡,一切好像都變的那么真實(shí),近在眼前??磪龋∧侵华?dú)角龍好像要撲過來,眼睛里充滿了殺氣,它的嘴張開著,露出丑陋的面孔,牙齒上似乎還滴著血,它猶如一匹餓狼,已經(jīng)很久沒有進(jìn)食了。正當(dāng)我們害怕至極時(shí),一個(gè)超人蹲在飛碟上飛過來,指著我說:“快!快到空曠的`地方去!”話音剛落,圓形滑車自己就滑走了,本想平穩(wěn)的喘口氣,誰知?jiǎng)傋?,后面的房梁“砰”的一聲就塌了,真是一波未平一波又起啊!繼續(xù)滑走,到了一個(gè)放滿易燃物品的倉庫,這時(shí)發(fā)出一聲警告:“請(qǐng)馬上離開這里,這里將3秒后爆炸,倒記時(shí):3、2……”剛剛數(shù)字在2時(shí),圓形滑車就自動(dòng)滑走了,剛走,后面爆炸了,散出巨大的氣浪,長吁:“險(xiǎn)呀!”

界好啊!

晚上細(xì)細(xì)回味,這一天值得銘記!

朋友小學(xué)寫人記事篇四

六年級(jí),體育課有了新項(xiàng)目:跨越式跳高。第一次練習(xí),我按部就班地照著老師的要求去做。就在我“噌”的起跳,以為能成功跨越的.時(shí)候,我的褲子蹭上了皮筋,,令我功敗垂成。我沒有放棄,一次又一次地起跳、邁腿,但始終未能成功。汗水浸濕了我的襯衣,我的手撐在膝蓋上,氣喘吁吁,心突突地跳。我沮喪極了,心想:唉,都已經(jīng)這么多次了,我還會(huì)成功嗎?我萌生了放棄的念頭。

回到家里,我一個(gè)人坐在屋里,靜下心想:這只是一次練習(xí),我還有機(jī)會(huì),別擔(dān)心。我一定能行!只要堅(jiān)持,我就會(huì)成功!這是,爸爸回來了,他看著我認(rèn)真的眼神,鼓勵(lì)般地摸了摸我的頭。

晚上,爸爸媽媽放棄了休息時(shí)間,陪我練習(xí)。我一邊找好最佳位置,一邊對(duì)自己說:“放松,找好位置,我能行!”接著,我用細(xì)密的小步子快速?zèng)_過去,左腳一蹬,右腿一邁,我穩(wěn)穩(wěn)落地。“不錯(cuò),加油!”爸爸的鼓勵(lì)給了我莫大的支持,我推了推拳,輕喊:“明白!”又回到起跑線前繼續(xù)練習(xí)。

時(shí)間一天天過去,終于到了考試的那一天。我第一個(gè)參加考試,心里卻愈發(fā)地緊張起來,頭上滲出了豆大的汗珠,心像揣了只兔子似的砰砰直跳,腿也抽筋似的抖了起來,就是不聽指揮。第一次就這樣失敗了?!皼]事,按照在家里的樣子去做,加油!相信自己,我能行!”我暗暗地給自己打氣。又輪到我了,我選擇了一個(gè)最佳的角度,果斷的沖了出去,左腳用力一蹬,右腿快速一邁,腳腕輕輕一翻。那一刻,我感覺自己像一只剛剛學(xué)飛的小鳥,保持平衡的同時(shí)努力向高處進(jìn)軍。這一次,我輕松地落地。望著穩(wěn)穩(wěn)不動(dòng)的皮筋,我欣喜若狂,大喊:“我相信,我能行!”

“我相信,我能行!”這句話多么普通,但又多么意味深長。如果當(dāng)初,我因?qū)掖问《艞壟?,現(xiàn)在,我就是一個(gè)被成功拒之門外的落魄者。正如阿斯圖里亞斯所說:“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”困難人人都會(huì)遇到,沒有誰會(huì)一帆風(fēng)順。面對(duì)困難,我們只要相信自己,不懈努力,不管黎明前的黑暗有多長,太陽都會(huì)在明天冉冉升起。

朋友小學(xué)寫人記事篇五

“叮咚.......”上課鈴響了,同學(xué)們以風(fēng)馳電掣的速度回到了教室里,做好課前準(zhǔn)備,趴在桌子上等待老師的到來。

“啪嗒......啪嗒.......”走廊傳來陣陣腳步聲,腳步聲越來越清晰,在教室門口停住,老師捧著教科書,掃視教室,看到我們都做好了課前準(zhǔn)備,老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

還像柯南一樣推了推她鼻梁上的黑邊框眼睛,便踏著輕盈的步伐走向講臺(tái),我趴在桌上大口的喘氣,心想:還好我跑得快,要不然自己就要被號(hào)稱“滅絕師太”給逮到了。

老師開始上課了,整個(gè)教室都靜悄悄的,只有老師在講課的聲音,,同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽老師在講課,誰都知道這老師是出了名的嚴(yán),可是,偏偏就是有一個(gè)人天不怕地不怕敢在“滅絕師太”的課上講笑話。

那人就是我的同桌,大名鼎鼎的肖xx。又有誰不知道肖xx是出了名的愛講話,看吧看吧!他現(xiàn)在又開始找侯同學(xué)搭話了,這就是讓我頭疼的問題之一。

你要想想看,如果你正在全神貫注的聽課,但是你的耳旁總有像蒼蠅“嗡嗡嗡”永不休止的講話聲,你會(huì)好受嗎?這樣也就算了,關(guān)鍵是,他還會(huì)是不是的找你說話。你看你看!要來啦!

肖xx碰了碰我的胳膊說:“喂!文同學(xué),你的qq是多少?回頭我加你。”我撇過頭去不理他,繼續(xù)聽課,但是他還不死心,又說:“喂!和你說話呢!”我忍!他好像有“不到黃河不死心”的精神似的。“誒!你啞巴啦?”

不是有句話說得好嗎:凡事不過三。我抑制住憤怒,輕聲對(duì)他說:“肖xx,你能不能上課不講話???你知不知道你很煩耶!”肖xx做了個(gè)鬼臉說:“我說話管你什么事?。≡趺礃??”

你看你看!這分明就是在挑釁,赤裸裸的挑釁!我握緊了拳頭,強(qiáng)忍著我即將爆發(fā)的小宇宙的火焰,再次問他:“你確定你要講?”肖xx堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭說:“確定一定以及肯定?!?/p>

是可忍孰不可忍!我趁老師在黑板寫字的空擋一把抓住肖xx的耳朵,嘿嘿,你可千萬別說我卑鄙,聽過什么叫做兵不厭詐嗎?我把揪他的耳朵的手往上提,疼得肖xx從座位上跳起來,痛苦的呻吟著。

又說:“君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我說:“我又不是君子,我是手無縛雞之力的.小女子?!毙x用疑惑的眼神看著我說:“就你這樣還手無縛雞之力?我看是一個(gè)暴力女!”

“什么?”我揪他耳朵的手抓得更緊了,以至于肖xx疼得叫出了聲:“啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。保ù四嘶匾簦?/p>

突然,全班同學(xué)的木剛都投向我們,老師也疑惑的看著我們,慌亂之中,我忙抽回揪肖xx的手,同學(xué)們開始竊笑,我尷尬的坐在位置上,可是怎么坐也不自在。

老師蹙緊了眉頭,用凌厲的目光看著我們,說:“文同學(xué)、肖xx,你們出去罰站一節(jié)課,以后誰要是在我的課堂上講笑話就和他們一樣!我不管你們是誰,班長也好,課代表也好,我都一視同仁,另外,你們兩個(gè)給我寫好保證書,今天下午交來,要不然找你們的家長來?!?/p>

我窘的無地自容,“唰”的一下,臉全紅了,我和肖xx肖教室外走去,唉!明明是肖xx在講話?。∵@下倒好,反而害了自己,還惹上“滅絕師太”這個(gè)大麻煩,所謂的負(fù)罪感慢慢爬上心頭,我憤恨的看了一眼肖xx,他還嬉皮笑臉的。

自己都被老師罰了還可以笑得這么燦爛,真不知道有什么好笑的,我抱怨的說一句:“笑笑笑,笑什么笑!都是你害的?!毙x一臉無辜的說:“怎么又怪我了?如果不是你揪我耳朵會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)嗎?暴力女。”我一想,也是啊。

但是,上課講話是不對(duì)的!還有!為什么還要加“暴力女”這三個(gè)字??!就知道他嘴里說出來沒好話。

我賞了一記手刀給他,他疼得“嗷嗷”叫,哼!看他還閉不閉嘴!

朋友小學(xué)寫人記事篇六

“兒子,作業(yè)寫完了沒有?”天呀!我渾身一抖,又聽到老爸那超恐怖的聲音了,就像臺(tái)風(fēng)來了一樣。我神經(jīng)繃得緊緊地,受不了啦!我要到“避風(fēng)港”去躲一躲?!氨茱L(fēng)港”?在哪里?且看我的表演:雙手捂住肚子,眉頭緊皺,“哎呀呀,我肚子好疼,要方便了!”“怎么一讓你寫作業(yè),你就~~”,“人有三急,水火無情呀!”說著順手牽羊拿起一本書,舒舒服服地坐在馬桶上,享受著書本帶給我的超級(jí)快樂!

現(xiàn)在你已經(jīng)猜到了吧,衛(wèi)生間就是我的“避風(fēng)港”。每當(dāng)我被那些山一樣多的作業(yè)壓得喘不過氣的時(shí)候,我就想到了我的“避風(fēng)港”,在那里我儲(chǔ)藏了十多本小說和漫畫,雖然空氣質(zhì)量差了一點(diǎn),但沒有老爸的呵斥,沒有老媽的監(jiān)視,坐在馬桶上安靜地看書,自由自在地沉浸在書的精彩世界里。直到一聲怒吼“小子,你到廁所半個(gè)小時(shí)了!”,我才慢騰騰、灰溜溜回到書房里,翻開那些煩人的作業(yè),一筆一劃地寫起來,心里卻牽掛著那篇精彩小說的主人公。所以嘛,過不了多久,我又故伎重演。(說實(shí)話,那個(gè)避風(fēng)港真是太有誘惑力了,有時(shí)一天我要跑七、八次)。

即打開我的小手電,躲在被子里面“挑燈夜讀”,哈哈(藏在心中的竊喜)。

其實(shí),現(xiàn)在呀,這兩個(gè)“避風(fēng)港”都已經(jīng)不能避風(fēng)了。因?yàn)槲铱偸浅瘞埽习志桶l(fā)現(xiàn)了其中的秘密,于是~~老爸給我規(guī)定了一條紀(jì)律:每天晚飯后上廁所不能超過三次??墒巧嫌姓撸掠袑?duì)策,我就說拉肚子,老爸就會(huì)網(wǎng)開一面,可總不能天天拉肚子吧,很快又被老爸識(shí)破了“詭計(jì)”,規(guī)定一周拉肚子不能超過兩次。哎,沒辦法,誰讓我是個(gè)聽話的乖兒子呢!至于被窩里的秘密,因?yàn)槲业囊淮未中拇笠?,就是在看《幽默大師》的時(shí)候,禁不住哈哈大笑,笑聲穿過客廳,把老媽給吸引過來了,結(jié)果挨了兩巴掌,手電也被沒收了,我可憐的燈燈呀~~從此以后,我的第二個(gè)“避風(fēng)港”也被摧毀了。

各位創(chuàng)友,我的日子越來越難過了,請(qǐng)你們可憐可憐我,給我支支招,讓我擁有一個(gè)新的“避風(fēng)港”吧!讓我擁有一個(gè)自由快樂的童年吧!

朋友小學(xué)寫人記事篇七

那時(shí)我才5歲,特別喜愛喝八寶粥,經(jīng)常央求媽媽給我買??蓩寢尶偸钦f沒工夫。一天,爸爸媽媽都出去了,我自己在家里玩,突然我的“八寶粥隱”又“發(fā)作”了,但很快,我就發(fā)現(xiàn)墻角放著一個(gè)八寶粥瓶子!啊,這一定是媽媽給我買的八寶粥,可能還沒來得及告訴我。真是太棒了!還真有點(diǎn)兒雪中送碳的味道。我不管那么多了,馬上挽起袖子,吸吸大拇指,拿起瓶子一口氣就喝了半瓶。呀!好酸!不好,這不是八寶粥,是毒藥!我突然想起來媽媽前天說要買什么耗子藥來著。天哪!我喝了耗子藥還能活嗎?一想到自己就要死了,心靈里就埋怨媽媽太粗心了,沒毒到老鼠,卻先把自己的孩子毒死了,可有一想:還不是我自己太嘴饞了,不然也不會(huì)喝呀!我馬上好好打扮一番,穿上媽媽給我買的新衣服,抱上心愛的洋娃娃,還哭著寫了一封遺書,內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新:

女兒和了你們放在墻角的耗子藥,馬上就要死了,為我設(shè)靈堂沒多大必要,重要的是別忘了在我的墳上多放些八寶粥。

女兒:凡凡寫完后,我就閉上眼睛,躺在床上等死。過了一會(huì)兒,果然渾身沒知覺了(其實(shí)我是睡著了)。后來我聽見一陣急促的喊聲,我想我一定到了地獄或天堂了,爸爸媽媽來看我了,而且還帶著幾瓶八寶粥。我迫不及待地喊:“爸爸媽媽給我送八寶粥來了吧?快給我吧!我死后就等你們這瓶八寶粥了!”

聽了我的話,媽媽先是一愣,然后緊張的看了一遍桌子上的“遺書”,馬上跑過來聽我的心跳,一聽還在跳,趕緊抱起我,準(zhǔn)備去醫(yī)院,可是正要出門的時(shí)候,媽媽因?yàn)樘o張,把我的'頭撞倒門上,我當(dāng)時(shí)疼痛難忍“哎喲!”一聲,一下子把我的八寶粥美夢(mèng)打破了。媽媽一晃眼看到墻角的瓶子,走過去聞一聞,哦,虛驚一場(chǎng)!媽媽摸著我的頭,無可奈何的笑著說:“你不會(huì)死的,你是把過期的八寶粥喝了。你看你,以后可別饞嘴了?!闭f完把我抱得更緊了,我慚愧的低下了頭......

朋友小學(xué)寫人記事篇八

“你太讓我失望了!怎么搞的?心就不能細(xì)一點(diǎn)?非要粗心一下你就好受了?非要在不必要的地方丟個(gè)一分兩分的你就高興了?”

那一次數(shù)學(xué)考試,我滿心期待自己能考100分,結(jié)果,拿到試卷,一個(gè)醒目的大差映入眼簾,99。怎么回事?原來列方程解應(yīng)用題:解:設(shè)甲為x,則乙為1。2x??晌移珜懗闪耍航猓涸O(shè)甲為x,則甲為1。2x??哿艘环帧?/p>

我拿著這張不爭(zhēng)氣的試卷回到家。媽媽一下子就從我臉上看出這次沒考好。她冷冷地問:“考多少?”“99?!薄澳念}不會(huì)?”“沒有哪題不會(huì)?!薄澳菫槭裁催€考99?”媽媽一下子提高了嗓門,目光變得嚴(yán)厲起來,用審視犯人的眼光看著我。“是因?yàn)椤薄按中?,”沒等我講完,媽媽便脫口而出,“對(duì)吧?”“嗯……”我小聲回應(yīng)著。因?yàn)槠痰膶庫o,就是暴風(fēng)雨來臨的前兆?!懊看味际谴中?,你有哪次是不粗心的?”果然,不一會(huì)兒,媽媽便噼哩叭啦地?cái)?shù)落起我來,“每一次都是找這個(gè)借口,其實(shí)你根本就沒有認(rèn)真對(duì)待這一次考試!粗心粗心!每次都粗心!你考完試檢查了沒有????”我當(dāng)然檢查了!我當(dāng)然用功了!可是我就是克制不住粗心。“我……”我正要解釋,媽媽卻沒有給我這個(gè)機(jī)會(huì)?!皠e對(duì)我說你檢查了。檢查了還考成這樣?檢查了這么明顯的.錯(cuò)誤都沒有看出來?你是腦子有問題還是眼睛有毛?。俊薄拔艺娴臋z查了!”我大聲為自己辯護(hù)。“閉嘴!還好意思說?!”話音剛落,額頭上挨了重重的一擊,火辣辣的疼。

想到這些,委屈的淚水涌了出來,流進(jìn)了我的嘴里,酸酸的。

媽媽,你為什么打我?你憑什么打我?我真的努力了,我真的盡力了,我真的有意去壓制粗心了!

朋友小學(xué)寫人記事篇九

每個(gè)人都有一雙手,它們看似相同,但做出的事卻各不相同。上次我在公交車上就發(fā)現(xiàn)了這些各不相同的手。

那天艷陽高照,我懷著愉快的心情準(zhǔn)備去城郊游玩。我剛來到汽車站,就有一輛黃色的公交車開來,許多人都爭(zhēng)先恐后地奔向那輛車。這時(shí),一對(duì)頭發(fā)花白的老夫婦也慢悠悠地走向車門。擁擠的人流涌來涌去,但老翁用自己的雙手圈住了妻子,擋住身后人流的重壓。那是一雙青筋綻出的手,手臂也不復(fù)青年時(shí)豐滿的肌肉。但他那并不健壯的手臂里卻充滿了寧靜與溫馨......我也像一只小老鼠從大人的腋下竄進(jìn)了車?yán)铩?/p>

車?yán)镒鶡o虛席,我抓住扶手站在了車上。突然,一雙又細(xì)又長的手伸進(jìn)了剛才那位老翁的褲兜里,那雙手是多么地貪婪,多么地可怕。這時(shí),一雙粗壯的手一把抓住了那雙貪婪的手,那雙貪婪的手馬上縮了回去。我也松了一口長長的氣。

忽然,一陣“啪啪”聲響了起來。我循聲望去,原來一位中年人在剛才抓小偷時(shí),小偷把手一縮,中年人手里提著的蘋果被小偷絆在了地上,蘋果灑落了一地。一個(gè)小姑娘伸出白嫩的小手,撿起地上的蘋果。中年人很激動(dòng),拿起一個(gè)紅撲撲的蘋果遞給她,小姑娘連忙搖手拒絕。中年人拿著蘋果放進(jìn)小姑娘的手心里,小姑娘只好收下了。

又一陣哭泣聲縈繞在車?yán)?。原來,是一個(gè)兩三歲的小女孩肚子餓了,剛才那位小姑娘連忙擠過來,把蘋果遞給了那位小女孩,小女孩立刻不哭了。我看著看著,自己也嘴饞了。我拿出一個(gè)橘子開始剝皮。剝完皮后,我趁大家不注意,扔在了地上。這時(shí),那位老翁伸出粗糙的手把橘子皮撿了起來,扔進(jìn)了車上準(zhǔn)備的垃圾桶里。我感到十分羞愧,臉熱乎乎的,我把頭埋得很低,真希望老爺爺能原諒我呀!

我的鼻子陡然聞到一陣煙味,轉(zhuǎn)身一看,一位叔叔正拿著打火機(jī)點(diǎn)自己嘴里銜著的煙。他的妻子立即伸出柔嫩的手取出他嘴里銜著的.煙,指著車上貼著的標(biāo)語:車上不許抽煙。那位叔叔很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,用手拍了拍胸膛,表示他能做到。

突然,這輛車來了個(gè)急剎車,車上所有人都顫抖了一下。我扶手沒抓好,身子立刻向后面仰著。我身后的那位叔叔頓時(shí)伸出手抓住我的手臂,我才沒有摔倒。叔叔吁了一口氣,我很感激他,但不好意思說聲謝謝,又靦腆地抓住了扶手。

這時(shí),售票員阿姨輕輕拍了拍我的肩膀,輕柔地對(duì)我說:“終點(diǎn)站到了!”

我下了車一直回首著車上的那一雙雙手。有的手是想不勞而獲,而有的手是想見義勇為;有的手是想做舉手之勞的事,而有的手卻想不遵守文明禮儀。如果每個(gè)人都好好用自己的手,用自己的手去助人為樂,去關(guān)心他人,去見義勇為,那世界將處處是溫馨與關(guān)愛。

朋友小學(xué)寫人記事篇十

“好羨慕啊,你這么多零用錢啊!給十塊我行不行?”“你就想哦!”哎,為什么我沒有零用錢呢?我家的經(jīng)濟(jì)水平又不低,大概是中上游啊,可爸爸媽媽為什么不給我零用錢呢?怕我去網(wǎng)吧嗎?還是怕我亂花錢?可我都沒做過這些事啊?!?55555555555555……”同學(xué)們的零用錢真讓我羨慕得兩眼直發(fā)光,對(duì)此,我感到非常不滿,所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)賺錢的策略:

我就地想了想,騙他們說:“爸爸,學(xué)校去春游,要買零食,給我50塊去買零食好嗎?”“去春游啊,好啊,吶,50元。”哈哈,原來賺錢這么容易!我跑到商店買了點(diǎn)零食,還剩28.5元,嘻,正好可以當(dāng)零用錢。我急速跑回家,“爸爸,買回來啦。”“哦,這么快啊。找來的`錢呢?”“在這?!蔽夷贸隽宋曳诺搅肆硪贿吙诖?.5元。“哦,對(duì)了,你們星期幾去春游?”爸爸問道。我隨口答道:“星期三?!本瓦@樣,我得到了20塊。

可是,就在星期二的時(shí)候,我不知怎么的,居然發(fā)燒了。爸爸媽媽來學(xué)??次?,他們順便和老師說我明天不去春游了,老師驚奇地答道:“我們學(xué)校沒有去春游啊?!蔽殷@恐的想到:不會(huì)吧,這樣就露餡啦,而且是在全班的面前啊,如果爸媽把我說出去的話,我的面子可不就丟光了。爸媽看看我,說:“沒什么,我是說明天跟他請(qǐng)假的。”“哦?!毙液冒謰岏R上走了,我才得以脫險(xiǎn)。

晚上,我回到家了,爸爸吼道:“為什么你騙我,你想要錢就問我拿嘛,為什么要。

騙錢?。磕氵@樣以后你知道會(huì)變成什么樣嗎?”媽媽說到:“哎,你就每個(gè)星期給他5元錢吧。”爸爸沉默了一會(huì),說道:“好吧。”哈,真是要付出才有收入??!這樣,我才有了零用錢。嘻嘻嘻嘻。

朋友小學(xué)寫人記事篇十一

“排山倒海!”“大力金鋼掌!”你一定很奇怪,難道幾個(gè)武林高手在打仗嗎?你想錯(cuò)了,這是我們班在玩推游戲呢。

孫老師說:“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩名選手面對(duì)面站立,兩腳分開,用雙手去推對(duì)方,誰的`腳先動(dòng),誰就輸了?!?/p>

“加油,加油!”哦!一定是比賽開始了,我們快去看看吧!

呀,預(yù)賽正在進(jìn)行。只見宋維和鞏潤廷在那兒,都在用全身力氣推對(duì)方??蓛蓚€(gè)人力量相當(dāng),半天也沒分出勝負(fù)。這時(shí),鞏潤廷想:“這樣推下去,什么時(shí)候才是個(gè)頭??!看來只能智取了。想到這兒,鞏潤廷突然向后一閃,宋維防不勝防,腳向前移動(dòng)了一下。鞏潤廷贏了。

第二場(chǎng)比賽是重量級(jí)選手高相廷和“小猴子”董杰。大家一看就知道誰勝誰負(fù)?!伴_始”老師一聲令下。董杰把全身的力量全部集中到了手上。而高相杰看起來不過用了七分的力量,就把董杰的手推向了后面。董杰也想學(xué)鞏潤廷的躲避法,結(jié)果,高相廷紋絲不動(dòng),像一座大山一樣立在那兒。他似乎有些生氣,用力推了一下董杰,董杰向后退了幾步,輸了。

我相信決賽會(huì)更精彩,可是,時(shí)間不夠了。我們只好下次再比。

“排山倒海!”“大力金鋼掌!”你一定很奇怪,難道幾個(gè)武林高手在打仗嗎?你想錯(cuò)了,這是我們班在玩推游戲呢。

孫老師說:“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,兩名選手面對(duì)面站立,兩腳分開,用雙手去推對(duì)方,誰的腳先動(dòng),誰就輸了?!?/p>

“加油,加油!”哦!一定是比賽開始了,我們快去看看吧!

呀,預(yù)賽正在進(jìn)行。只見宋維和鞏潤廷在那兒,都在用全身力氣推對(duì)方。可兩個(gè)人力量相當(dāng),半天也沒分出勝負(fù)。這時(shí),鞏潤廷想:“這樣推下去,什么時(shí)候才是個(gè)頭??!看來只能智取了。想到這兒,鞏潤廷突然向后一閃,宋維防不勝防,腳向前移動(dòng)了一下。鞏潤廷贏了。

第二場(chǎng)比賽是重量級(jí)選手高相廷和“小猴子”董杰。大家一看就知道誰勝誰負(fù)?!伴_始”老師一聲令下。董杰把全身的力量全部集中到了手上。而高相杰看起來不過用了七分的力量,就把董杰的手推向了后面。董杰也想學(xué)鞏潤廷的躲避法,結(jié)果,高相廷紋絲不動(dòng),像一座大山一樣立在那兒。他似乎有些生氣,用力推了一下董杰,董杰向后退了幾步,輸了。

我相信決賽會(huì)更精彩,可是,時(shí)間不夠了。我們只好下次再比。

朋友小學(xué)寫人記事篇十二

說起我的朋友,那簡(jiǎn)直太多了,家里的,幼兒園的,小學(xué)里的。但最好的朋友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭,短短的頭發(fā),黑黑的眉毛,兩只炯炯有神的大眼睛,翹翹的小鼻子,一張紅潤的小嘴巴,自來卷的頭發(fā),真象一個(gè)小公主。

齊育烽性格活潑開朗,幽默,從不和別人計(jì)較。她最喜歡小動(dòng)物。你瞧!星期五張雪林送我的蝸牛,她耍個(gè)沒完沒了,蝸牛嚇的不敢伸出頭來,她以為蝸牛冷,就把蝸牛放在暖氣上,嚇的蝸牛大氣不敢出,就是不肯伸出頭來。妹妹失望的說:“哎!沒希望了?!?/p>

妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色彩,就說星期二那天的事吧。那天,同學(xué)們放學(xué)了,妹妹準(zhǔn)備背書包回家,只見前面的李宇杉問妹妹:“齊育烽,幫個(gè)忙,行嗎?你能幫我作值日嗎?”妹妹爽快的答應(yīng)了:“作值日,行啊,”“那我太謝謝你了,今天放學(xué)晚,我想早點(diǎn)回家,又怕值日作不完?!泵妹靡恍?,幫著掃地去了。妹妹助人為樂,班會(huì)課上,同學(xué)們一致推選妹妹當(dāng)小組長。

妹妹和我是最好的朋友,我們共同完成許多事情,就說“蓋房子”吧!妹妹和我用木版釘了個(gè)小房子,里面鋪上衛(wèi)生紙??尚Φ氖牵伵W±锩?,還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字,一分鐘后,她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛?!眱勺?,代表蝸牛有名字叫牛牛。寫好后,她才滿意的讓蝸牛住進(jìn)了新房子。

我有這樣一個(gè)妹妹,心里感到無比自豪。

朋友小學(xué)寫人記事篇十三

我的好朋友名叫段越,他在我們

五年級(jí)

可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗?p>

成績

非常的好,不說班里,在全年級(jí)都名列前茅。

段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非???p>

。他精通語、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。

他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論

生活

、

學(xué)習(xí)

,他都非常的細(xì)心。

有一次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng),從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣?!蔽艺f:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的'硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會(huì)吧,我檢查一下?!苯Y(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

我們?cè)谕饷鎸W(xué)

英語

,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長補(bǔ)短,不再粗心。

這就是我的好朋友段越。

朋友小學(xué)寫人記事篇十四

雨果天晴,地上留下許多水洼,水洼映出綠色的樹,映出灰色的房。

我和妹妹.弟弟正在一個(gè)水坑邊議論:

“這準(zhǔn)是有人挖的,還挺整齊!”

“一定很深!”

我撿起一塊石頭,趁他們不注意,悄悄地從他們中間仍出去?!肮具?!”水花四起,濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣,反而都跳起來,去找石頭。

恰巧離這不遠(yuǎn)有個(gè)石頭堆。我們都跑過去撿石頭,往坑里扔。我們大聲喊著叫著,水.泥濺了我們滿臉滿身。

不一會(huì),石頭填滿水坑,水就漫過路邊。我們高興極了。

“咳咳咳......”一個(gè)老爺爺咳嗽著走來。

“不好,來人了,快跑!‘我一聲令下,弟弟妹妹們?nèi)芰?。這是小伙伴們最精通的“戰(zhàn)術(shù)”。

我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說:“外面有個(gè)爺爺正著急呢!”{我瞄了媽媽一眼,沒感吭聲。媽媽又說:“那老爺爺說,一個(gè)土坑泡子,他拉了一車石頭,正愁沒人幫他填,一大群孩子幫他填了??墒撬缓昂⒆尤芰?!......”

聽了媽媽的話,我臉上一陣紅一陣白,沒想到“歪打正著”!

雨果天晴,地上留下許多水洼,水洼映出綠色的樹,映出灰色的房。

我和妹妹.弟弟正在一個(gè)水坑邊議論:

“這準(zhǔn)是有人挖的,還挺整齊!”

“一定很深!”

我撿起一塊石頭,趁他們不注意,悄悄地從他們中間仍出去?!肮具耍 彼ㄋ钠?,濺得他們身上.臉上全是水。他們并沒生氣,反而都跳起來,去找石頭。

恰巧離這不遠(yuǎn)有個(gè)石頭堆。我們都跑過去撿石頭,往坑里扔。我們大聲喊著叫著,水.泥濺了我們滿臉滿身。

不一會(huì),石頭填滿水坑,水就漫過路邊。我們高興極了。

“咳咳咳......”一個(gè)老爺爺咳嗽著走來。

“不好,來人了,快跑!‘我一聲令下,弟弟妹妹們?nèi)芰恕_@是小伙伴們最精通的“戰(zhàn)術(shù)”。

我氣喘吁吁地跑回家。媽媽說:“外面有個(gè)爺爺正著急呢!”{我瞄了媽媽一眼,沒感吭聲。媽媽又說:“那老爺爺說,一個(gè)土坑泡子,他拉了一車石頭,正愁沒人幫他填,一大群孩子幫他填了。可是他一喊孩子全跑了!......”

聽了媽媽的話,我臉上一陣紅一陣白,沒想到“歪打正著”!

朋友小學(xué)寫人記事篇十五

一封信,你想想,里面會(huì)藏些什么呢?快樂?傷心?感嘆?鼓勵(lì)……,而我這封信里卻藏著你一時(shí)想不到的――意想不到。

一個(gè)星期日,我心想:“這些事情老是憋在一起也不好受??偟谜胰巳フf說吧!誰呢?”過了一會(huì)兒,我又心想:“對(duì)了,就告訴王老師吧!怎么告訴她呢?當(dāng)面告訴她吧?不行,幾次經(jīng)過王老師的辦公室,都看見王老師在埋頭苦干――批作業(yè)??磥硗趵蠋熞呀?jīng)很忙了,如果再加上我的這些話不是更忙嗎?對(duì)了,給老師寫信吧!”說干就干,我拿出筆和紙寫了下起來:

親愛的王老師:

您好!

最近,我……。

我一邊寫一邊想:“王老師會(huì)不會(huì)給我回信呢?應(yīng)該不會(huì)吧!因?yàn)椋呀?jīng)夠忙的了,一定會(huì)在行動(dòng)上證實(shí)的?!焙貌蝗菀讓懲炅诵?,看看,已經(jīng)寫了兩頁紙了。

中午,我把信投了出去。

拿著信,飛快地來到座位上,把信塞進(jìn)課桌,害怕被人看到,因?yàn)檫@是我和王老師之間的秘密,然后再把板微微蹺起,借著微弱的光看了起來:

小佳瑩:

很意外收到你的信!但是,同時(shí),我也很高興收到你的信――因?yàn)槟愕男湃巍?/p>

這不,剛看完你的信,就動(dòng)筆了,高興嗎?

長……。

看著看著,我漸漸明白了一個(gè)道理:學(xué)會(huì)欣賞別人,多多學(xué)習(xí)別人的長處來補(bǔ)自己的短處。我還明白了王老師在遇到不順心的事的時(shí)候都會(huì)安慰自己,想一些快樂的事。我心想:“我一定要像王老師一樣有坦蕩的胸襟,整天面帶笑容,把所有不開心的事拋到腦后,作一個(gè)快活的‘小佳瑩!’”

王佳瑩。

朋友小學(xué)寫人記事篇十六

春天一到,媽媽就嚷嚷著:“太胖了!要減肥了!”于是決定運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)??墒窃趺催\(yùn)動(dòng)呢?終于,媽媽在網(wǎng)上購買了一塊跳舞毯,準(zhǔn)備跳舞減肥。

第二天一放學(xué),我就立刻來到媽媽的辦公室,看到椅子上有一個(gè)包裹。這一定是跳舞毯,我迫不及待地放下書包,打開包裹。哇,果然是跳舞毯!好大呀!足足有三平方米。只見它下面是黑色的防滑墊,上面是透明的,還印著上下左右的方向,四周還有寫著a、b的按鈕,旁邊還有許多圖案,有美麗的花兒,還有飛舞的蝴蝶,太好看了!我拿出說明書,認(rèn)真地看了起來。哇,太厲害了,這個(gè)跳舞毯不僅能接在電腦上,還能接在電視上跳。

回到家里,我立刻拿來跳舞毯,接在電視上。打開開關(guān),激動(dòng)人心的音樂響起來了,我按確定鍵,屏幕上就出現(xiàn)了畫面,我合著音樂,按說明書上的提示上下左右地蹦著,誰知第一次只得了13分,太丟人了!

我跳了一次又一次,從開始的十幾分,一直跳到了五十多分。媽媽更是厲害,為了減肥,跳得滿頭是汗,不跳幾次,媽媽居然得了個(gè)92分,佩服得我五體投地。

跳舞毯真好呀,既可以減肥、鍛煉,還可以增強(qiáng)抵抗力,太好啦!

朋友小學(xué)寫人記事篇十七

人們總是說,生活中不能沒有希望,而我覺的更重要的是把握現(xiàn)在。

我是從一件小事中領(lǐng)悟到的。

一個(gè)星期天,媽媽要去加班,晚上八點(diǎn)才能回來。我聽到這個(gè)喜訊,心中驚喜萬分,哈哈!!這下我可以趁媽媽不在家好好玩電腦了!正當(dāng)我喜形如色,暗自打著如意算盤時(shí),媽媽望了我一眼,嚴(yán)肅的說:“可別太高興,你還有好多卷子沒有做呢!媽媽不在時(shí),你做兩張卷子吧,我晚上回來檢查?!币宦犨@話,我的心一下涼了大半截,剛才的開心頓時(shí)消滅的無影無蹤。什么?還有作業(yè)???媽媽見呆若木雞的立在那里,好像明白了些什么,又笑著說:“沒事,只要你用心寫,卷子很快就能做完。還有很多玩的時(shí)間!會(huì)學(xué)才會(huì)玩嗎!”媽媽說完就急急忙忙的走了。我一想,也對(duì),兩張卷子快快做一個(gè)多小時(shí)就能搞定,算算至少也剩二個(gè)半小時(shí)呢!一想到這,拿起筆就開始做卷子。

可剛寫了幾道題,我的心就像快漲潮的海水一樣開始焦燥不安起來,卷子上的題怎么還那么多,我越寫越覺無意思,唉!太枯燥了。真沒有去玩電腦好,一想到這,剛剛才下的決心就動(dòng)搖了。哈哈?。〔蝗缦热ネ鏁?huì)電腦,等一會(huì)兒再做,只要掌握好時(shí)間不就行了嗎?。∽ゾo時(shí)間,我三步并作兩步的來到書房,打開電腦,不一會(huì)兒就全身心的沉浸虛擬世界的海洋中了。

可把握時(shí)間并不像說的那么容易,兩小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即失,我還沒有玩夠呢!我不停的對(duì)自己說:再玩一會(huì),一會(huì)……等會(huì)寫快一點(diǎn)不就行了!。

朋友小學(xué)寫人記事篇十八

楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生,很討人喜歡??晌矣X得她愛出風(fēng)頭,所以一點(diǎn)也不喜歡她,甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后,我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

那天中午,讀報(bào)課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f過,讀報(bào)課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀,不然,就去操場(chǎng)上跑圈圈。我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:“不借!”受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

“你沒帶書嗎?”楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的小人書,正沖我微笑呢!我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢?!白约哼x一本吧!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!我再次回頭看她時(shí),“啪”的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。

下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對(duì)她說:“謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說了聲“好”,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

朋友小學(xué)寫人記事篇十九

今天,我要給大家介紹一個(gè)我在月芽兒歌認(rèn)識(shí)的新朋友,他就是張嘉鑫。

張嘉鑫長得很可愛。他臉圓圓的,眼睛小小的,櫻桃小嘴,耳朵上還長了個(gè)小球兒,很好玩。他一笑起來,眼睛就瞇成了一條線,臉上還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

他不僅可愛,還很聰明,總是我們班第一個(gè)能背下兒歌的人。

就說上一節(jié)課吧,我們學(xué)習(xí)《心理描寫法》這首兒歌,郗老師生動(dòng)地結(jié)合具體例子給我們講解了每一句兒歌的意思,讓我們做了筆記,然后就讓大家競(jìng)賽背兒歌,還說如果誰是第一個(gè)背會(huì)兒歌的就可以得到一個(gè)小禮物。

老師話音剛落,大家都躍躍欲試,想做第一名。誰知,這時(shí)候我的好朋友張嘉鑫從座位上站了起來,響亮地自信地說:“我現(xiàn)在就能背下來!”啊,他是說大話吧?我們都不相信,幾乎異口同聲地說:“不可能!”張嘉鑫不理睬我們,自顧自地就背誦起來:“心理描寫映內(nèi)心……”聽著他流利地背誦著,我們?nèi)俭@呆了。他背完后,我們都發(fā)自心底地佩服他,一起為他做了鼓勵(lì)的手勢(shì),還對(duì)他說:“棒!棒!棒!你真棒!”

他不僅上課發(fā)言積極,作文也寫得很好,有兩次被老師評(píng)為優(yōu)秀作文,貼到了“月芽兒歌大比拼”上,有一次作文他竟然寫了兩頁多,而且內(nèi)容很生動(dòng)。

這就是我們班可愛的張嘉鑫,我要學(xué)習(xí)他那勤奮好學(xué)的精神。

朋友小學(xué)寫人記事篇二十

為了迎接段考,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次“小考”,于是我和數(shù)學(xué)試卷就展開了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。

“戰(zhàn)斗”前……。

“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次‘小考’,大家要做好準(zhǔn)備呀!”數(shù)學(xué)老師清脆響亮的聲音一傳遍教室,同學(xué)們立刻“人心惶惶”,溫習(xí)的溫習(xí),發(fā)呆的發(fā)呆,吃驚的吃驚……頓時(shí)教室成了“pose藝術(shù)館”??磥?,老師的偷襲可讓我們“臨陣磨槍”了。

“戰(zhàn)斗”中……。

一張整潔明亮的數(shù)學(xué)試卷到了我手里,還沒等我反應(yīng)過來,他就向我“挑釁”了。當(dāng)然,我也不甘示弱,做起準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”。再看看同學(xué)們,溫習(xí)的開始微笑,發(fā)呆的開始發(fā)愁,吃驚的開始打瞌睡……看來,我們這個(gè)“pose藝術(shù)館”被老師經(jīng)營得是“有聲有色”。我也顧不上發(fā)呆,立刻投入到“戰(zhàn)斗”中去。雖說“試卷是學(xué)生的天敵”,我對(duì)于我們這種尖子生來說,當(dāng)然是小意思啦!我左一閃,右一躲,靈巧的躲過了試卷的“阻擊”,正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,試卷使出了它的“必殺技”:最后一題。最后一題難中帶易,易中帶難,使原來分析得很好的我一下子糊涂了,怎么辦呢?沒辦法,只好自己“單槍匹馬”上陣了。十分鐘后,我精心研制的“成果”誕生,我又核實(shí)了一遍,完全正確!“哈哈,數(shù)學(xué)試卷呀,數(shù)學(xué)試卷,你設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”也太容易了吧,你別想指望讓我粗心算錯(cuò)了……”

我在心里暗暗的把數(shù)學(xué)試卷罵了個(gè)狗血淋頭?!罢?qǐng)同學(xué)們把試卷交上來。”老師那清脆的聲音再次響起。

“戰(zhàn)斗”后……。

朋友小學(xué)寫人記事篇二十一

在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的,短短的可愛極了的女生,她的名字叫談竹云,她是班里的小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新:有一次,蔡老師在晚托班說:“明天,要背一篇課文,只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花?!?/p>

老師說完全班歡呼了起來當(dāng)然我也不利外。第2天,輪到我背書,可我背的`勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的說:“葉丹,你怎么背不出來。”大家都看這我,我小聲的說:“噓,談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧。”“不行。”談竹云堅(jiān)定的說。放學(xué)之后,談竹云過來找我,說:“嗨,葉丹?!闭勚裨聘艺f話我就當(dāng)沒聽見。然后談竹云接著說:“葉丹你還在聲我的氣啊?!薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花?”我生氣的說?!袄蠋煵皇钦f過做人要成實(shí)不能包屁朋友的?!蔽倚南耄赫勚裨普f的也有道理?!澳呛冒?,我就原諒你了?!?/p>

說完我就跟談竹云一起回了家。

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