計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。合理安排優(yōu)先級(jí)是制定計(jì)劃的關(guān)鍵，我們應(yīng)該根據(jù)工作重要性和緊迫程度來(lái)安排執(zhí)行順序。- 一個(gè)好的計(jì)劃可以讓我們心無(wú)旁騖地專注于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，取得更好的成績(jī)。
人崗匹配工作計(jì)劃篇一
人崗匹配，可以簡(jiǎn)單理解為讓對(duì)的人在對(duì)的崗位上做對(duì)的事，做到“崗得其人，人適其崗”，“人盡其才，物盡其用”。
不同的崗位需要不同的資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)也有很大的不同。如何將不同特質(zhì)的員工匹配到不同要求的崗位上去，這需要管理者結(jié)合企業(yè)具體實(shí)際和一定的方法技巧進(jìn)行思考。
1、人的愛(ài)好與其工作特點(diǎn)相匹配；
2、一個(gè)人的潛在素質(zhì)與崗位的能力要求相匹配；
3、人的人格特征與崗位的人格要求相匹配；
4、一個(gè)人的專業(yè)水平與崗位水平相匹配；
5、人的職業(yè)發(fā)展路徑與崗位職業(yè)發(fā)展路徑相匹配；
人崗匹配工作計(jì)劃篇二
必練模塊：
1、理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。熟練掌握課堂的管理技術(shù)。
4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高。
5、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)。
6、教研科研的能力。
具體措施：
1、專業(yè)水平的提高。
（1）學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
（2）、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實(shí)自我。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
3、勤于反思，完善自我。
4、練就自己扎實(shí)的基本功。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。
5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
人崗匹配工作計(jì)劃篇三
3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時(shí)完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時(shí)性的工作。
對(duì)于企業(yè)文化的宣傳，將分三個(gè)步驟進(jìn)行：
1、制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號(hào)，企業(yè)的價(jià)值觀，企業(yè)的行為信條；
2、企業(yè)內(nèi)部的信息交流，在信息平臺(tái)上建立一個(gè)各部門之間的意見(jiàn)交流共享文件夾；
3、進(jìn)行企業(yè)文化知識(shí)培訓(xùn)，可由公司經(jīng)理?yè)?dān)任講師；
1、積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能；
2、通過(guò)個(gè)人自主的學(xué)習(xí)來(lái)提升知識(shí)層次。
回顧xx年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在xx年中，希望能將工作的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上；并不斷的提升個(gè)人的知識(shí)層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人崗匹配工作計(jì)劃篇四
20--年過(guò)去了，在這一年的時(shí)間里，我在銀行領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在每一位員工的勤奮努力下，穩(wěn)步發(fā)展，勇于創(chuàng)新，經(jīng)受了市場(chǎng)硝煙的洗禮，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中逐漸成熟起來(lái)了。我作為銀行財(cái)務(wù)部的一員，也與銀行一起經(jīng)歷了不平凡的一年?，F(xiàn)就我一年的工作簡(jiǎn)單總結(jié)一下，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指正。
一、牢記責(zé)任，忠于職守。
在一個(gè)銀行中，出納的工作看似簡(jiǎn)單而又平凡，但我深知這個(gè)崗位包含著多少領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，我的職責(zé)是要看好錢袋子，記好帳本子，緊把收付關(guān)，責(zé)任重于泰山。
在日常工作中，注意和主管會(huì)計(jì)密切配合，有條不紊的開(kāi)展業(yè)務(wù)。銀行和現(xiàn)金的收支是我的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容，隨時(shí)掌握銀行存款余額，定時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù);保證經(jīng)營(yíng)用現(xiàn)金的支出，跑銀行不怕苦累，風(fēng)雨無(wú)阻;對(duì)待購(gòu)房客戶不煩不燥，耐心接待，即使加班也要保證售房款的收賬。我們計(jì)財(cái)部雖然忙碌但很充實(shí)，節(jié)奏緊張但很團(tuán)結(jié)，我體會(huì)到工作的快樂(lè)。
二、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，積極接受審計(jì)監(jiān)督。
為了保證銀行資產(chǎn)的保值增值，銀行審計(jì)部門在每個(gè)季度末對(duì)各銀行財(cái)務(wù)進(jìn)行審計(jì)檢查。對(duì)審計(jì)組提出的意見(jiàn)和疑問(wèn)，我們都及時(shí)更正，詳細(xì)解答。遇到不能確定的業(yè)務(wù)問(wèn)題虛心請(qǐng)教，在保證帳務(wù)核算正確的同時(shí)也提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
三、維護(hù)企業(yè)利益，做企業(yè)的"經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士"和領(lǐng)導(dǎo)的"參謀助手"。
作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，必須時(shí)刻牢記自己的天職，那就是管好銀行資產(chǎn)，維護(hù)銀行利益。在工作中為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息，要積極穩(wěn)妥，防范風(fēng)險(xiǎn)，敢于進(jìn)言。在最近有一個(gè)單位向我銀行要求借款，根據(jù)我銀行和對(duì)方的具體情況，出于我作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的責(zé)任，大膽提出反對(duì)意見(jiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視，并采納了我們的意見(jiàn)。
事后我們的做法受到了銀行領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊許。從這一件事上，我更加感受到我的工作的重要性和責(zé)任的重大，認(rèn)識(shí)到銀行利益高于一切。
四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善自我，緊跟銀行發(fā)展的步伐。
銀行在發(fā)展壯大，對(duì)人員的需求標(biāo)準(zhǔn)也在不斷提高。自從廣廈置業(yè)銀行改制成立三年來(lái)，我深深感受到了這一點(diǎn)。
為提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能。經(jīng)過(guò)兩年的努力，在--年我順利通過(guò)了會(huì)計(jì)職稱資格考試，取得了會(huì)計(jì)師中級(jí)職稱。但這只是我工作中的一個(gè)階段性目標(biāo)，在以后的學(xué)習(xí)中我還將以"思想領(lǐng)先，業(yè)務(wù)過(guò)硬，技能嫻熟，務(wù)實(shí)高效"的工作高手的目標(biāo)而努力。
五，提高認(rèn)識(shí)，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足。
在銀行里，我既是一名普通員工，又是一名股東，這種雙重身份就決定我要用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。"不以善小而不為，不以惡小而為之"。
過(guò)去我對(duì)自己要求不嚴(yán)，在一些小節(jié)上不注意約束自己，容易犯自由散漫的毛病，這一點(diǎn)銀行領(lǐng)導(dǎo)和同事們都曾經(jīng)批評(píng)和提醒過(guò)我，我虛心接受。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己，嚴(yán)守紀(jì)律，遵守銀行制度，團(tuán)結(jié)同事，爭(zhēng)取工作再上新臺(tái)階。
六，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，努力工作，堅(jiān)定信念。
我們的銀行在發(fā)展，在壯大，但要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地，就要經(jīng)常反省自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不盲目，銀行才能進(jìn)步。現(xiàn)在我提一點(diǎn)建議，僅供參考。
一是加強(qiáng)交流，包括上下級(jí)之間，各部門之間，部門內(nèi)部之間的交流，以免信息不通的情況發(fā)生，市場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，商機(jī)稍縱即逝，不要因我們內(nèi)部溝通不夠而誤事。
二是要穩(wěn)定職工隊(duì)伍，網(wǎng)羅人才，留住人才，提高員工的使命感，增加每位員工的歸宿感，同時(shí)也就增強(qiáng)了工作人員的責(zé)任心。以上是我的一點(diǎn)想法。
我們即將迎來(lái)新的一年，面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也有許許多多的機(jī)會(huì)在等著我們。我相信只要我們努力工作，抓住機(jī)遇，穩(wěn)扎穩(wěn)打，銀行就會(huì)越做越強(qiáng)，我們的明天也會(huì)更美好。
人崗匹配工作計(jì)劃篇五
主要了解顧問(wèn)單位的基本情況，包括公司歷史(成長(zhǎng)史、以往的失敗案例和成功經(jīng)驗(yàn))，公司目前的經(jīng)營(yíng)狀況，管理架構(gòu)，部門結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程等。
經(jīng)深入了解公司情況，提出改進(jìn)公司內(nèi)部管理、控制的建議;對(duì)歷史遺留問(wèn)題加以梳理，重點(diǎn)解決突出的法律問(wèn)題;保證公司的運(yùn)營(yíng)暢通。
收集公司各類合同文本(包括勞動(dòng)合同，業(yè)務(wù)合同等)。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合公司的實(shí)際情況，從法律的專業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定;協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的合同文本。
針對(duì)公司六個(gè)月來(lái)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)加以分析、研究，并與顧問(wèn)單位進(jìn)行深入探討，提交一份工作報(bào)告，總結(jié)法律顧問(wèn)工作及公司可能存在的問(wèn)題，并提出處理建議。同時(shí)對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。
針對(duì)公司的勞資問(wèn)題，結(jié)合公司的實(shí)際勞資糾紛，委派我所資深勞動(dòng)法專業(yè)律師，深入剖析相關(guān)法律;指導(dǎo)公司相關(guān)人員掌握簽訂勞動(dòng)合同的相關(guān)技巧。
對(duì)顧問(wèn)單位的一線工作人員進(jìn)行免費(fèi)的業(yè)務(wù)法律培訓(xùn)，針對(duì)公司不同的情況委派相應(yīng)的具備施教才能和擁有施教背景的專業(yè)律師擔(dān)綱，從整體上提高公司員工的法律素養(yǎng)和意識(shí)。
針對(duì)公司在稅收交納、代扣代繳過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指派我所稅法方面的專業(yè)律師，為公司講解、透析如何合法納稅，如何最大限度地取得稅收優(yōu)惠，達(dá)到合法節(jié)稅的目的。
回顧整年度的服務(wù)情況，由顧問(wèn)單位對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià)；同時(shí)就顧問(wèn)單位的現(xiàn)狀提出專業(yè)的整體評(píng)估報(bào)告。與顧問(wèn)單位協(xié)商制訂下年度的服務(wù)計(jì)劃，簽訂下年度法律顧問(wèn)的續(xù)約合同。
以上工作進(jìn)度可以根據(jù)顧問(wèn)單位的實(shí)際需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
人崗匹配工作計(jì)劃篇六
人崗匹配主要有兩個(gè)方面的匹配：一是員工能力與崗位要求的匹配；二是員工工作意愿與工作報(bào)酬的匹配。
1.員工能力與崗位要求匹配。
在確定崗位檔次標(biāo)準(zhǔn)（檔級(jí)）與員工能力級(jí)別（能級(jí)）之后，可以對(duì)崗位要求與員工能力進(jìn)行匹配。這個(gè)過(guò)程中應(yīng)注意：檔級(jí)與能級(jí)的最佳匹配狀態(tài)是一一對(duì)應(yīng)的，即檔級(jí)的劃分與能級(jí)的劃分在等級(jí)層次上是一致的，匹配時(shí)將檔級(jí)與相等的能級(jí)一一對(duì)應(yīng)即可。如一檔崗位的員工應(yīng)該具備一檔能級(jí)，二檔崗位的具備二檔能級(jí)，三檔崗位的具備三檔能級(jí)等。
在最佳匹配狀態(tài)下，員工沒(méi)有能力浪費(fèi)現(xiàn)象，員工匹配的經(jīng)濟(jì)效益達(dá)到了最大化。但顯然，這只是一種理想狀態(tài)，在現(xiàn)實(shí)工作中是很難實(shí)現(xiàn)的。此外，檔級(jí)與能級(jí)的劃分也有可能在等級(jí)層次上并不完全一致。所以檔級(jí)與能級(jí)的匹配在很多情況下都是相對(duì)匹配的狀態(tài)。
檔級(jí)與能級(jí)的匹配有一個(gè)最低要求，低于這個(gè)要求，則認(rèn)為這種匹配不合適，應(yīng)該進(jìn)行調(diào)整。因?yàn)檫@種不合適可能會(huì)導(dǎo)致兩種后果，一是大材小用，沒(méi)有充分發(fā)揮出員工的潛能，甚至是員工的能力出現(xiàn)剩余或者浪費(fèi)；二是小馬拉大車，小材大用，無(wú)法保證崗位職責(zé)的圓滿完成。這一最低要求具體是多少合適，需要根據(jù)企業(yè)的情況，以及對(duì)能級(jí)、職級(jí)劃分的情況來(lái)確定。
當(dāng)員工與崗位不匹配的情況時(shí)，我們可以考慮員工晉升崗位、轉(zhuǎn)換崗位或直接被淘汰。實(shí)現(xiàn)了能級(jí)與職級(jí)的一一對(duì)應(yīng)，即初次人崗匹配之后，員工可以進(jìn)入崗位。員工上崗后通過(guò)工作行為，履行崗位職責(zé)、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)，產(chǎn)生崗位績(jī)效。
2.員工工作意愿與報(bào)酬匹配。
實(shí)現(xiàn)了員工能力與崗位要求的匹配后，人崗匹配的另一個(gè)方面——員工工作意愿與工作報(bào)酬的匹配也不容忽視。員工工作意愿與報(bào)酬是否匹配決定著人崗匹配最終是否能成功。這里的工作報(bào)酬是一個(gè)廣義的概念，不僅包括工資、獎(jiǎng)金、福利等外在報(bào)酬，還包括工作挑戰(zhàn)性、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)等內(nèi)在報(bào)酬。
員工工作意愿與工作報(bào)酬的匹配也是人崗匹配的重要方面。工作意愿與報(bào)酬是否匹配的關(guān)鍵在于報(bào)酬與員工的期望是否相符。若報(bào)酬大于員工期望，則增加了組織的用人成本，對(duì)組織的長(zhǎng)期發(fā)展不利；若報(bào)酬低于員工期望，員工會(huì)覺(jué)得個(gè)人價(jià)值被低估，則降低個(gè)人工作意愿；只有當(dāng)報(bào)酬與員工期望相符或差別不大時(shí)，才算真正實(shí)現(xiàn)了人崗匹配。
工作報(bào)酬與員工意愿如何匹配？企業(yè)可以進(jìn)行報(bào)酬滿意度調(diào)查，主要包括工資、獎(jiǎng)金、福利以及無(wú)形報(bào)酬的調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，調(diào)整薪資方案和相關(guān)政策措施。最主要是使薪酬具有內(nèi)部公平性和外部競(jìng)爭(zhēng)性，提高員工的滿意度和工作意愿。
實(shí)現(xiàn)了人崗匹配的兩個(gè)方面的匹配——員工能力與崗位要求的匹配、員工工作意愿與工作報(bào)酬的匹配，并不代表人崗匹配的過(guò)程結(jié)束，完整的人崗匹配的過(guò)程還應(yīng)包括匹配評(píng)估與調(diào)整以及人崗匹配的升級(jí)，將在下一篇文章中闡述，敬請(qǐng)關(guān)注。
人崗匹配工作計(jì)劃篇七
案。為了幫助考生提高答題的針對(duì)性，真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配，從以下三個(gè)方面加以介紹。
一、明確崗位的素質(zhì)要求。
要實(shí)現(xiàn)人崗匹配，就要求考生不僅要對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，還要能夠明確崗位的素質(zhì)。
要求。但要注意，崗位的素質(zhì)要求與崗位要求是有區(qū)別。素質(zhì)要求是對(duì)考生內(nèi)在特質(zhì)的要求。
比如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位，其素質(zhì)要求便是有責(zé)任感、意志力強(qiáng)、能吃苦耐勞等，而崗位要求則可能。
是大專以上人員等等。
我們還可以發(fā)現(xiàn)，崗位素質(zhì)要求是想通的，也就是說(shuō)即使崗位不同，其素質(zhì)要求也會(huì)有。
相似的地方。但要真正實(shí)現(xiàn)人崗匹配，則更應(yīng)突出崗位的特殊性。比如說(shuō)，對(duì)于應(yīng)聘工商部。
門等執(zhí)法工作的，其素質(zhì)要求應(yīng)突出有正義感等。
二、根據(jù)素質(zhì)要求來(lái)選擇內(nèi)容。
在自我認(rèn)知與擬任職位匹配題中，有時(shí)會(huì)讓考生敘述最難忘的事或介紹自己的某方面特。
點(diǎn)等等。對(duì)于這個(gè)，雖然大多數(shù)考生都能夠清楚地表明事件內(nèi)容，詳細(xì)地介紹自己的特征。
但是這樣的內(nèi)容并非考官所需，原因就在于考生所述未與崗位素質(zhì)要求結(jié)合起來(lái)。對(duì)此，考。
生應(yīng)注意，在選擇內(nèi)容時(shí)要從崗位素質(zhì)要求出發(fā)，之后再圍繞內(nèi)容講述有關(guān)故事。例如，報(bào)。
考秘書(shū)崗的考生，在問(wèn)到優(yōu)點(diǎn)時(shí)可說(shuō)自己謹(jǐn)慎、邏輯性強(qiáng)、寫作能力突出等與崗位素質(zhì)要求。
相關(guān)的內(nèi)容，然后再圍繞著這幾點(diǎn)去選擇一些經(jīng)歷來(lái)佐證自己，以使所述真實(shí)可信。
三、落腳點(diǎn)始終是工作。
一些考生在回答自我認(rèn)知題時(shí)，雖然會(huì)有意識(shí)地去選擇與崗位有關(guān)的內(nèi)容，但落腳點(diǎn)卻。
不是工作。比如，有題問(wèn)考生經(jīng)歷了哪些階段。大部分考生都意識(shí)到要敘述自己的學(xué)習(xí)與工。
作階段，并且會(huì)突出自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。這些東西無(wú)疑能夠在某種程度上讓考官感。
覺(jué)到該考生的優(yōu)秀之處，但考官卻不能從答案中直接得出考生哪些地方是適合該工作崗位的。
要想讓自己能夠直接給出考官想要的答案，即實(shí)現(xiàn)人崗匹配，則需要考生在敘述完自己。
所學(xué)之后，能將點(diǎn)落在工作上，即告訴考官自己所學(xué)能在工作中幫助群眾解決某方面的問(wèn)題。
等等。
生始終圍繞工作、圍繞崗位素質(zhì)要求來(lái)展開(kāi)，即出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是崗位。
人崗匹配工作計(jì)劃篇八
在實(shí)施招聘時(shí)，并非能力越高、質(zhì)量越好就認(rèn)為是越匹配。同一個(gè)人面對(duì)不同的企業(yè)時(shí)，往往會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。這就像是，同樣是一位美女，最終卻選擇嫁給了一位才貌并不出眾的小伙子一樣的道理。在實(shí)踐中有以下幾點(diǎn)需要注意：
1、專業(yè)、經(jīng)歷并不是最重要的。崗位需要什么樣的人，當(dāng)我們向主管或者直接用人上級(jí)問(wèn)出這句話的時(shí)候，多半他們的答案會(huì)出奇的一致：踏實(shí)、肯干。我們做招聘工作，往往會(huì)注重這個(gè)人什么學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)怎么怎么豐富。但是呢，只有這個(gè)人進(jìn)入公司過(guò)了試用期之后就像王先生一樣，走人了。所以，在這一點(diǎn)上，充分分析公司所處的行業(yè)、公司內(nèi)部人力資源環(huán)境、直接上司的工作習(xí)性等等，往往會(huì)決定這個(gè)新入職人員能不能適應(yīng)公司，留存下來(lái)。
2、直接上司的態(tài)度很重要。直接上司是新入職人員來(lái)到公司后天長(zhǎng)地久工作在一起的，經(jīng)過(guò)一段我們俗稱的磨合期，就會(huì)正式走馬上任了。這就要求人力資源招聘主管充分與該上司深入溝通，他需要一個(gè)什么樣的人，抑或并非是他在需求申請(qǐng)表上書(shū)面表達(dá)的呢。
3、公司的人文環(huán)境。這可以相對(duì)容易的理解為公司的企業(yè)文化，但又不全是。我們知道，任何一個(gè)組織有官面的企業(yè)文化，同時(shí)還有另一種非官面的組織文化，我們姑且叫做小團(tuán)體文化，人力資源部應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行充分調(diào)研了解，才能在招聘中做到有的放矢。
4、公司真的需要招聘人嗎？在正常情況下，往往慣性思維就是走了一個(gè)招聘進(jìn)一個(gè)，但是，我們?nèi)肆Y源部有沒(méi)有哦與公司的實(shí)際用人部門溝通了解情況？是從內(nèi)部提拔或者將他原來(lái)的工作拆分或許更好呢。再者，我們每一個(gè)公司都或多或少的存在著因人設(shè)崗的情況，這雖然不適合現(xiàn)代人力資源管理的要求，但是確實(shí)是中國(guó)國(guó)情。只有充分分析的這些情況后，再行招聘不遲。
5、招聘主管以上人員時(shí)，最好能夠做到有備無(wú)患。怎么有備無(wú)患，就是言情劇里常說(shuō)的“備胎”。做到有備無(wú)患，方能立于不敗之地。
人崗匹配工作計(jì)劃篇九
從一個(gè)公司人職場(chǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，越靠近核心部門的崗位相對(duì)越穩(wěn)定，這種穩(wěn)定除了來(lái)自公司的重視以外，也包含了職業(yè)成就感。因此分析公司類型，判斷其核心部門，并比對(duì)自己所處的崗位位置，能幫助你更客觀地看待目前的工作狀況，以及建立新的目標(biāo)。
人崗匹配工作計(jì)劃篇十
從理論上來(lái)講，不匹配主要出現(xiàn)在能力和價(jià)值觀兩個(gè)方面，所以公司人的自我判斷其實(shí)并不復(fù)雜。
如果工作中感到比較吃力，但業(yè)績(jī)?nèi)圆焕硐?，從老板和同事那里得到的正面反饋不多，那么?wèn)題多半出在個(gè)人能力和工作崗位的要求有差距，也就是方法論層面的不匹配。
如果感到目前的工作能輕松完成，績(jī)效不錯(cuò)，卻找不到太多成就感，對(duì)工作和團(tuán)隊(duì)都熱情不高，甚至覺(jué)得自己根本不喜歡這份工作，那么說(shuō)明你的價(jià)值觀與團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了分歧。
人崗匹配工作計(jì)劃篇十一
前言。
為規(guī)范山東天齊置業(yè)集團(tuán)股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“天齊集團(tuán)”）的經(jīng)營(yíng)管理體系，理順部門和部門間、員工上下級(jí)之間的責(zé)權(quán)關(guān)系，做到責(zé)任、崗位目標(biāo)、權(quán)限清晰，特進(jìn)行此次崗位價(jià)值評(píng)估。
崗位價(jià)值評(píng)估遵循了下列原則：
2、遵循“精益求精抓管理，追求完美爭(zhēng)第一”的企業(yè)精神；
3、有利于實(shí)現(xiàn)“精簡(jiǎn)高效，快速反應(yīng)，職能清晰、目標(biāo)明確，績(jī)效激勵(lì)”的目的；
5、貫徹“以預(yù)防為主”的管理理念，有利于生產(chǎn)、質(zhì)量和成本的過(guò)程控制；
6、有利于追求崗位工作績(jī)效，有利于開(kāi)展崗位激勵(lì)，提升企業(yè)活力和凝聚力。
職、定崗、定編、定人、定薪酬、定考核提供基礎(chǔ)參考依據(jù)。
崗位價(jià)值評(píng)估是運(yùn)用系統(tǒng)的程序和方法對(duì)崗位進(jìn)行測(cè)量、比較、排序，從而確定一個(gè)崗位在企業(yè)中的影響作用，客觀、準(zhǔn)確地反映該崗位在企業(yè)中的相對(duì)價(jià)值，為薪酬設(shè)計(jì)、解決薪酬內(nèi)部公平性提供依據(jù)。
崗位價(jià)值評(píng)估目的。
1、使用一致、公平的方法，評(píng)價(jià)崗位對(duì)組織的整體貢獻(xiàn)，確定各崗位的相對(duì)價(jià)值，為更好地調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)提供依據(jù)，實(shí)現(xiàn)薪酬體系的內(nèi)部公平性。
點(diǎn)值法。
1、成立崗位評(píng)估小組。本次崗位評(píng)估小組由集團(tuán)公司人力資源部抽調(diào)建設(shè)公司和專業(yè)化公司相關(guān)人員組成。
2、崗位分析與梳理。崗位評(píng)估小組利用2個(gè)月的時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司、各建設(shè)公司、專業(yè)化公司進(jìn)行了崗位說(shuō)明書(shū)和能力素質(zhì)模型建立和分析工作，最終形成《崗位說(shuō)明書(shū)》和《能力素質(zhì)模型》初稿。
3、《崗位說(shuō)明書(shū)》和《能力素質(zhì)模型》確定。崗位評(píng)估小組利用1個(gè)月時(shí)間對(duì)集團(tuán)公司、各建設(shè)公司、專業(yè)化公司進(jìn)行了崗位說(shuō)明書(shū)和能力素質(zhì)模型確認(rèn)工作，并形成《崗位說(shuō)明書(shū)》和《能力素質(zhì)模型》試用版。
4、崗位價(jià)值評(píng)分。崗位價(jià)值評(píng)估小組利用1個(gè)月時(shí)間協(xié)助各公司成立評(píng)估委員會(huì)，由委員會(huì)委員根據(jù)崗位價(jià)值要素、《崗位說(shuō)明書(shū)》、《能力素質(zhì)模型》對(duì)每個(gè)崗位進(jìn)行評(píng)估打分，評(píng)估小組成員進(jìn)行協(xié)助指導(dǎo)。
5、崗位價(jià)值評(píng)分匯總分析。評(píng)估小組對(duì)集團(tuán)公司、建設(shè)公司、專業(yè)。
本次崗位價(jià)值評(píng)估主要成果有《崗位說(shuō)明書(shū)》、《能力素質(zhì)模型》、崗位清單、崗位職系圖、崗位價(jià)值打分表、崗位價(jià)值對(duì)比分析圖等。（詳見(jiàn)附件）。
崗位價(jià)值評(píng)估總結(jié)。
本次崗位價(jià)值評(píng)估得分經(jīng)分析得出以下結(jié)論：
1、得分趨勢(shì)符合。
（1）崗位評(píng)估得分總體呈現(xiàn)隨崗級(jí)下降而下降的趨勢(shì)，體現(xiàn)崗級(jí)越高崗位相對(duì)價(jià)值越高的基本原則。
（2）評(píng)估委員所打平均分（所有評(píng)估委員打分所求平均值）與加權(quán)平均分（評(píng)估委員對(duì)崗位所打分值乘以對(duì)崗位的評(píng)估權(quán)重所得分?jǐn)?shù)，主要考慮不同的評(píng)估委員對(duì)本各崗位熟悉程度不同，評(píng)估權(quán)重設(shè)定也不相同）基本保持一致，說(shuō)明各委員對(duì)崗位認(rèn)識(shí)基本相同。
（3）平均分與加權(quán)平均分中相同崗級(jí)的崗位分值區(qū)分不明顯，加權(quán)系數(shù)得分（由加權(quán)平均數(shù)乘以各崗位系數(shù)得到，各崗位系數(shù)由公司總經(jīng)理強(qiáng)制分布得到）將相同崗級(jí)崗位強(qiáng)制分布，分值區(qū)分明顯，但僅體現(xiàn)崗位在各公司總經(jīng)理心中的相對(duì)價(jià)值，其中建設(shè)公司工程部、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、財(cái)務(wù)部相對(duì)價(jià)值更高。
（4）各建設(shè)公司、房地產(chǎn)公司打分橫向?qū)Ρ戎?，隨公司規(guī)模、產(chǎn)值不同，各個(gè)崗位得分高低不同，但基本呈現(xiàn)崗位在各公司中相對(duì)價(jià)值相同的趨勢(shì)。
（5）崗位設(shè)置越全面的公司，所打分值相對(duì)可靠性越強(qiáng)。（6）各公司崗位分值區(qū)間圖基本呈現(xiàn)指數(shù)函數(shù)排列狀態(tài)，與市場(chǎng)薪酬模型基本一致，即不同崗位之間隨分值增加分差也不斷增加（曲線斜率不斷增大）；管理序列崗位打分分布函數(shù)比專業(yè)序列崗位打分分布函數(shù)系數(shù)大，分值差距大，打分分布彎曲度大。
（7）部分公司打分模式固定，同級(jí)別崗位分值區(qū)分度小，分值區(qū)間呈階梯狀排列。
（8）在“崗級(jí)得分寬帶圖”中，副經(jīng)理級(jí)崗位打分中值低于主管級(jí)打分中值，且?guī)捪鄬?duì)較窄。
2、存在問(wèn)題研究。
（1）部分崗位主管得分高于副經(jīng)理得分，產(chǎn)生此問(wèn)題的原因可歸納為兩點(diǎn)：第一，因?yàn)椴糠止緧徫辉O(shè)置不全面，評(píng)估委員短時(shí)間內(nèi)不能盡然了解崗位的工作任務(wù)及權(quán)限，導(dǎo)致打分出現(xiàn)下一級(jí)別得分高于上一級(jí)別得分；第二，因?yàn)樵u(píng)估委員打分權(quán)重不同，導(dǎo)致部分分值受個(gè)別評(píng)估委員打分影響嚴(yán)重。
（2）平均分與加權(quán)平均分中，同級(jí)別崗位打分區(qū)別不明顯，主要原因是崗位評(píng)估點(diǎn)數(shù)設(shè)置上細(xì)分不明顯，相同崗級(jí)崗位各評(píng)估要素得分基本相同，無(wú)明顯差異性；其次，評(píng)估委員大多采用折中打分原則，不能完全體現(xiàn)崗位的特殊性。
（3）評(píng)估委員不能完全拋棄任職者的影響，對(duì)崗不對(duì)人的原則。
未能很好落實(shí)。
（4）評(píng)估時(shí)間有限，評(píng)估委員對(duì)崗位和評(píng)估要素認(rèn)識(shí)不足，打分存在偏差。
（5）部分同崗級(jí)崗位因管理序列、專業(yè)序列參考系不同，導(dǎo)致產(chǎn)生部分無(wú)效數(shù)據(jù)。
集團(tuán)公司崗位評(píng)估打分對(duì)比。
肖華鋒平均分加權(quán)合計(jì)1000***05000總經(jīng)理經(jīng)營(yíng)副總經(jīng)理總經(jīng)濟(jì)師財(cái)務(wù)總監(jiān)（總會(huì)計(jì)師）運(yùn)營(yíng)總監(jiān)人力資源總監(jiān)總工程師技術(shù)中心主任技術(shù)專員工程部經(jīng)理安全主管質(zhì)檢主管財(cái)務(wù)部經(jīng)理財(cái)務(wù)部副經(jīng)理（會(huì)計(jì)）會(huì)計(jì)主管會(huì)計(jì)專員勞資主管勞資專員財(cái)務(wù)部副經(jīng)理（資金）資金主管資金專員財(cái)務(wù)部副經(jīng)理（計(jì)核）計(jì)核主管統(tǒng)計(jì)主管計(jì)核專員審計(jì)部經(jīng)理審計(jì)主管審計(jì)專員企管部經(jīng)理信息主管信息專員企管主管企管專員合同造價(jià)部經(jīng)理合同造價(jià)主管統(tǒng)計(jì)專員人力資源部經(jīng)理人力資源部副經(jīng)理人事招聘主管人事招聘專員證書(shū)培訓(xùn)主管證書(shū)培訓(xùn)專員薪酬績(jī)效主管薪酬績(jī)效專員企業(yè)文化主管企業(yè)文化專員法律事務(wù)部經(jīng)理法律事務(wù)主管法律事務(wù)專員工會(huì)主席綜合辦公室主任綜合辦公室副主任綜合辦公室行政專員檔案專員創(chuàng)投財(cái)務(wù)部經(jīng)理創(chuàng)投資金專員備注：打分過(guò)程折中處理，分值未拉開(kāi)檔次。
張旭打分對(duì)比。
張旭平均分加權(quán)合計(jì)。
甘雷平均分加權(quán)合計(jì)。
備注：此表反映一建公司機(jī)關(guān)各崗位評(píng)估平均分、合計(jì)（加權(quán)得分）、系數(shù)得分三分對(duì)比情況，崗位得分總體呈現(xiàn)隨職級(jí)降低而降低的趨勢(shì)。
呂明謙打分對(duì)比。
王冰打分對(duì)比。
宗可文打分對(duì)比。
田騫打分對(duì)比。
田茂春打分對(duì)比。
張琳打分對(duì)比。
魏文水打分對(duì)比。
魏文明打分對(duì)比。
平均分合計(jì)系數(shù)得分胡安春。
二建公司機(jī)關(guān)崗位評(píng)估打分對(duì)比。
***0***4006008000荊曉軍打分對(duì)比。
三建公司機(jī)關(guān)崗位評(píng)估打分對(duì)比。
***0***008000呂茂森打分對(duì)比。
四建公司機(jī)關(guān)崗位評(píng)估打分對(duì)比。
平均分合計(jì)系數(shù)得分雷甜甜。
人崗匹配工作計(jì)劃篇十二
組織要獲得長(zhǎng)足的發(fā)展，就需要組織內(nèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)良好地組合。作為組織中最核心的資源———人力資源，尤其需要優(yōu)質(zhì)地使用。這就要求對(duì)人崗匹配實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化。人崗匹配有兩層含義：一是崗位所要求能力需要有人完全具備，即崗需其才；二是某人具備的能力完全能勝任此崗位的要求，即人需其崗。人崗匹配的核心是，使人崗的匹配達(dá)到最合理的狀態(tài)，即人在此位上能發(fā)揮最有效的作用，同時(shí)，此崗位給人以最大的滿足，從而獲得績(jī)效最優(yōu)。人崗匹配的基本原則有以下幾點(diǎn)：
1、能級(jí)對(duì)應(yīng)原則。
高校行政管理崗位根據(jù)種類和層次的劃分后建立的崗位體系具有橫向結(jié)構(gòu)和縱向結(jié)構(gòu)。各個(gè)崗位處于崗位體系中不同的位置，自然對(duì)個(gè)人素質(zhì)類別和水平要求也不同。每個(gè)人因?yàn)閷I(yè)素質(zhì)及能力不同，在橫向上對(duì)應(yīng)不同的崗位序列，在縱向上處于不同的級(jí)別位置。人崗匹配的同素異構(gòu)原理認(rèn)為，當(dāng)不同的人與同一個(gè)崗位或同一個(gè)人與不同的崗位相匹配時(shí)，會(huì)產(chǎn)生不同的崗位績(jī)效、員工滿意度等結(jié)果。因此。人員與崗位的配置應(yīng)做到能級(jí)對(duì)應(yīng)，即每個(gè)人所具有的素質(zhì)類別及水平與對(duì)應(yīng)崗位的。能級(jí)要求匹配，這樣才能充分發(fā)揮每個(gè)勞動(dòng)者的技能、專長(zhǎng)、積極性和創(chuàng)造性，從而實(shí)現(xiàn)最佳效果。
2、優(yōu)勢(shì)定位原則。
該原則包括兩個(gè)方面：一是指?jìng)€(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和崗位的要求，選擇最有利于發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的崗位；二是指領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)據(jù)此將人員安置到最有利于發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的崗位上。
3、動(dòng)態(tài)原則。
實(shí)際情況下，崗位與個(gè)人是不斷發(fā)展變化的。崗位會(huì)根據(jù)戰(zhàn)略、環(huán)境等各類因素發(fā)生變化，人員的素質(zhì)和意愿也會(huì)因?yàn)楦鞣N因素發(fā)生變化，因此，當(dāng)人員或崗位要求發(fā)生變化后，要適時(shí)地對(duì)人員配備進(jìn)行調(diào)整，以始終保證使每個(gè)人工作在合適的崗位上。因此，只有動(dòng)態(tài)地定位，才能確保能級(jí)對(duì)應(yīng)，優(yōu)勢(shì)定位。
人崗匹配工作計(jì)劃篇十三
面試之前，主試人最好進(jìn)行以下“自問(wèn)”準(zhǔn)備，讓自己“心里有數(shù)”，從而提高成功錄用機(jī)會(huì)：
（1）該申請(qǐng)人需要具備怎樣的人際溝通技巧和技術(shù)性技能，才能勝任有關(guān)職位？
（2）我需要該申請(qǐng)人在有關(guān)職位上工作多久？
（3）該申請(qǐng)人以前在有關(guān)職位上工作了多久？
（4）我們將會(huì)給予什么樣的晉升機(jī)會(huì)？會(huì)安排訓(xùn)練嗎？
（5）假如有關(guān)人選的工作表現(xiàn)不如意或?qū)ぷ鞯囊筮^(guò)高，我將會(huì)面對(duì)什么困難？
（6）該申請(qǐng)人將會(huì)與途徑樣的同事合作？我需要他們一起參與大幅度的過(guò)程嗎？
（7）我將與該申請(qǐng)人以什么形式合作？
（8）該申請(qǐng)人在工作范疇上有機(jī)會(huì)代表公司對(duì)外發(fā)言或傳播消息嗎？
人崗匹配工作計(jì)劃篇十四
隨著全球化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的再造不僅依賴于資本和技術(shù)實(shí)力，更重要是取決于所擁有的人力資源的總體實(shí)力。只有對(duì)人力資源進(jìn)行有效配置和合理使用，才能更好地推動(dòng)其它資源的組合、運(yùn)用，發(fā)揮人力資源的最大效能。人力資源優(yōu)化配置的基礎(chǔ)是人崗匹配，人崗匹配程度的高低，直接影響企業(yè)內(nèi)部其它資源的合理利用和整體配置效益，對(duì)企業(yè)能否持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展有著重要意義。
一、人崗匹配概念。
所謂人崗匹配即人與崗位的合理匹配，就是把合適的人放在合適的崗位上，為相應(yīng)的崗位找到相應(yīng)的人，從而實(shí)現(xiàn)“崗得其才，人得其崗”。具體來(lái)說(shuō)，個(gè)體差異是普遍存在的，每一個(gè)個(gè)體都有自己的個(gè)性特征，而每一個(gè)崗位由于其工作性質(zhì)、環(huán)境、條件、方式的不同，對(duì)工作者的能力、知識(shí)、技能、性格、氣質(zhì)、心理素質(zhì)等有著不同要求。進(jìn)行職業(yè)決策如選拔、配置、職業(yè)指導(dǎo)時(shí)，就要求根據(jù)一個(gè)人的個(gè)性特征來(lái)配置相對(duì)應(yīng)的崗位種類，即進(jìn)行人崗匹配。這種匹配要求把個(gè)性特征和崗位特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，以達(dá)到理想的人力資源管理效果。
二、人崗匹配的評(píng)價(jià)要素。
從人崗匹配的涵義可以看出，人崗匹配主要包括“人”和“崗”兩方面的內(nèi)容，人崗匹配過(guò)程主要是圍繞這兩個(gè)方面進(jìn)行合理配置，從而使得它們能夠相符，其中：“人”的要素主要是指人的勝任能力，“崗”的要素主要指崗位要求和崗位設(shè)置。
（一）崗位要素。
企業(yè)在進(jìn)行人崗匹配時(shí)，需要了解崗位的具體要求、責(zé)任、任職條件，以及這一崗位處理的問(wèn)題所涉及的范圍和復(fù)雜程度等。崗位分析對(duì)每項(xiàng)工作要求進(jìn)行了具體分析和界定，崗位要求及工作任務(wù)的內(nèi)容決定了對(duì)員工的智能和體能的要求，例如秘書(shū)工作要求具備較強(qiáng)的文字表達(dá)能力和企業(yè)協(xié)調(diào)能力。此外，也需要了解崗位設(shè)置本身是否合理，包括崗位的權(quán)責(zé)對(duì)等情況，崗位的監(jiān)督關(guān)系，崗位的工作負(fù)荷等。1.工作內(nèi)容與工作性質(zhì)的一致性：評(píng)價(jià)各崗位的工作內(nèi)容與崗位的工作性質(zhì)的匹配程度。
2、責(zé)權(quán)對(duì)等情況：評(píng)價(jià)崗位的工作責(zé)任與可以行使的權(quán)利的一致性。3.內(nèi)部監(jiān)督的完善程度：評(píng)價(jià)崗位之間的監(jiān)督關(guān)系是否全面，與現(xiàn)實(shí)相符。4.勞動(dòng)負(fù)荷的合理性：評(píng)價(jià)所在崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度和負(fù)荷分布是否均勻。勞動(dòng)強(qiáng)度不高，但負(fù)荷分布不合理，也會(huì)大大降低員工的工作滿意度，影響組織績(jī)效。
5、崗位設(shè)置的合理性：評(píng)價(jià)崗位數(shù)量、崗位工作內(nèi)容、崗位考核標(biāo)準(zhǔn)的合理性。比如一些企業(yè)人力資源部、工會(huì)辦公室等部門存在部分崗位職能交叉的情況，不符合崗位設(shè)置的規(guī)律。
（二）能力要素。
能力是指員工從事某一具體工作或行為的知識(shí)、技巧和經(jīng)驗(yàn)。能力是相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)人特質(zhì)，基本上反映了一個(gè)人智能和體能的特點(diǎn)，決定了員工在企業(yè)中的工作表現(xiàn)。主要考察個(gè)人能力因素與崗位要求因素的匹配程度狀況，包括基本職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、適應(yīng)能力和個(gè)性特征等幾種能力。
1、基本職業(yè)素質(zhì)：評(píng)價(jià)專業(yè)與崗位的對(duì)口程度，知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷是否符合崗位任職資格要求。
2、業(yè)務(wù)能力素質(zhì)：評(píng)價(jià)業(yè)務(wù)能力與崗位要求的匹配程度，包括人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、語(yǔ)言表達(dá)、分析判斷能力等。
3、適應(yīng)能力：評(píng)價(jià)綜合能力素質(zhì)與企業(yè)未來(lái)發(fā)展需求的適應(yīng)性。如果企業(yè)將在未來(lái)開(kāi)拓海外市場(chǎng)，要求銷售人員必須具備較強(qiáng)的英語(yǔ)口語(yǔ)和文字表達(dá)能力，才能有效勝任崗位要求。
4、個(gè)性特征：評(píng)價(jià)個(gè)性特征與崗位工作性質(zhì)的匹配性。比如銷售業(yè)務(wù)崗位要求人員性格外向、樂(lè)于溝通，財(cái)務(wù)崗位則強(qiáng)調(diào)人員的原則性和責(zé)任心。
三、人崗匹配的優(yōu)化方法。
（一）崗位設(shè)置體系的優(yōu)化1.以發(fā)展的眼光改進(jìn)崗位設(shè)置。
任何一個(gè)企業(yè)都處于一個(gè)不斷變化的環(huán)境里面。不管是企業(yè)目標(biāo)的變化，還是業(yè)務(wù)流程的變化，都會(huì)引起崗位設(shè)置的變化。比如業(yè)務(wù)量的迅速增加要求增加崗位的人員編制，新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓要求增設(shè)新的崗位等，業(yè)務(wù)的剝離也會(huì)引起崗位的撤銷等。無(wú)論崗位的合并、細(xì)分、取消，都將導(dǎo)致崗位要求的變化，從而導(dǎo)致人員能力要求的變化。因此，要通過(guò)一勞永逸的崗位設(shè)置來(lái)達(dá)成人崗匹配是不現(xiàn)實(shí)的，崗位設(shè)置需要在發(fā)展的過(guò)程中不斷改進(jìn)與優(yōu)化。
2、進(jìn)行全面的工作分析。
一般而言，在企業(yè)未建立對(duì)某些工作的內(nèi)容和任職資格的精確描述時(shí)需要進(jìn)行工作分析，各部門應(yīng)該包括哪些工作內(nèi)容，具體設(shè)置哪些崗位，各崗位的特定性質(zhì)與職責(zé)、涉及的工作細(xì)節(jié)、對(duì)員工資質(zhì)和行為方面的要求等，都需要通過(guò)工作分析來(lái)梳理、明晰；對(duì)于已經(jīng)設(shè)立的崗位，隨著企業(yè)環(huán)境、技術(shù)手段、社會(huì)需求和企業(yè)戰(zhàn)略的變化，其工作內(nèi)容也會(huì)不斷地變更，原有的工作描述因此變得不準(zhǔn)確或過(guò)時(shí)，這時(shí)也有必要進(jìn)行工作分析。比如企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)調(diào)整后，一些崗位的管理幅度較之前明顯增加，工作內(nèi)容、工作關(guān)系也相應(yīng)發(fā)生了變化，崗位對(duì)勝任能力的要求相應(yīng)也有所不同，此時(shí)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行工作分析以實(shí)現(xiàn)崗位說(shuō)明的動(dòng)態(tài)調(diào)整。
（二）個(gè)人能力體系的優(yōu)化1.完善招聘體系吸納合格人才。
完善招聘體系，主要是指把住進(jìn)人關(guān)，從源頭上把握人才的質(zhì)量，以適應(yīng)人崗匹配的需要?？蓮囊韵聨讉€(gè)方面改進(jìn)：
（1）合理制定人力資源規(guī)劃。
人力資源規(guī)劃是人崗匹配的前期性工作，其目的是預(yù)測(cè)企業(yè)的人力資源需求和可能的供給，確保企業(yè)在需要的時(shí)間和崗位上獲得所需的合格人員。在企業(yè)招聘活動(dòng)之前，應(yīng)該對(duì)人員流動(dòng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)和決策，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定出一個(gè)合理的用人規(guī)劃，包括所需的人員結(jié)構(gòu)、層次、類型、數(shù)量以及輕重緩急。
（2）選擇合適的招聘渠道。
內(nèi)部招聘和外部招聘是選擇人才的兩種不同方式，各有利弊。從短期來(lái)看，內(nèi)部招聘的人員在專業(yè)技能、溝通協(xié)作等方面能夠迅速適應(yīng)新的職位，不需要太長(zhǎng)的磨合期；外部招聘的人員則可能在綜合素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)面等方面占有一定優(yōu)勢(shì)，這些優(yōu)勢(shì)從長(zhǎng)期來(lái)講有利于人崗匹配。因此，在實(shí)施招聘前，需要著重考慮招聘的崗位及崗位要求，以此來(lái)選擇不同的招聘方式。
（3）建立科學(xué)合理的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)體系通過(guò)建立科學(xué)的人員測(cè)評(píng)體系，以便能夠全方位、深層次地真實(shí)反映出人員的綜合素質(zhì)，同時(shí)也為人員晉升、考核等提供科學(xué)的依據(jù)。在眾多測(cè)評(píng)工具中，勝任力模型是一種比較科學(xué)的人才測(cè)評(píng)手段，能較好的評(píng)定員工的勝任能力，是實(shí)現(xiàn)人崗匹配的常用工具之一。企業(yè)可以根據(jù)自身的文化背景，在工作分析的基礎(chǔ)上，建立崗位的勝任力模型，并將之應(yīng)用于人員甄選過(guò)程中。
2、完善員工培訓(xùn)計(jì)劃促進(jìn)能力成長(zhǎng)。
員工培訓(xùn)的根本目的就在于讓員工能勝任職位的要求和獲得職業(yè)發(fā)展，因此，培訓(xùn)必須因地制宜、因材施教，對(duì)企業(yè)內(nèi)不同層次、不同群體的人力資源，所安排的培訓(xùn)應(yīng)具有不同的側(cè)重點(diǎn)。比如說(shuō)針對(duì)高層管理人員，重點(diǎn)在于創(chuàng)新精神、思維拓展、決策管理的培訓(xùn)；中層管理人員的培訓(xùn)包括特定知識(shí)技能培訓(xùn)、新知識(shí)培訓(xùn)、管理技能提升培訓(xùn)、綜合素質(zhì)的提高性培訓(xùn)等；基層員工的培訓(xùn)，以具體操作、技術(shù)能力的培訓(xùn)為重點(diǎn)。此外，新員工入職和崗前培訓(xùn)、員工上崗后的適應(yīng)性培訓(xùn)、員工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等，都應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。
3、進(jìn)行崗位變換以適應(yīng)能力變化（1）崗位交流。
崗位交流是指企業(yè)有計(jì)劃地按照大體確定的期限，讓員工輪換從事不同的工作，從而達(dá)到考察員工的適應(yīng)性和實(shí)現(xiàn)人員結(jié)構(gòu)最佳配置的目的。通過(guò)輪崗培養(yǎng)多面手員工，以便在企業(yè)發(fā)生變革或外部環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變時(shí)，能迅速實(shí)現(xiàn)新的人崗匹配；安排新員工到不同的部門實(shí)習(xí)，在過(guò)程中開(kāi)展適應(yīng)性考察，以便將他們安排到最合適的崗位；滿足部分員工的愿望和要求，比如有的技術(shù)類的員工愿意從事管理類的工作，而且其知識(shí)和技能也可以勝任，則可以進(jìn)行相應(yīng)的崗位調(diào)整。
（2）崗位晉升。
晉升是員工與職位在高一層次上的重新配置。員工隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的加強(qiáng)，能力也會(huì)有相應(yīng)的成長(zhǎng)，此時(shí)，對(duì)這部分人員進(jìn)行崗位晉升，配置到高一層次的崗位級(jí)別，達(dá)成更高一級(jí)的人崗匹配，這樣既可以充分利用人力資源，也可以滿足員工的自我實(shí)現(xiàn)需要，激發(fā)員工的積極性。
（3）崗位退出。
“有進(jìn)有出”，企業(yè)的人力資源流動(dòng)才能比較健康。缺乏有效的人員退出機(jī)制會(huì)導(dǎo)致員工沒(méi)有職業(yè)安全威脅，容易孳生惰性，還會(huì)讓一些不適任的員工仍然停留在原來(lái)的崗位上，導(dǎo)致出現(xiàn)人崗不匹配的現(xiàn)象。通過(guò)退出機(jī)制的引入，可以實(shí)現(xiàn)人力資源管理上的“鯰魚(yú)效應(yīng)”，保持企業(yè)人力資源的吐故納新，在人員退出的同時(shí)為企業(yè)注入新鮮血液，為了實(shí)現(xiàn)更高層次的人崗匹配創(chuàng)造條件。
四、相關(guān)配套措施。
1、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃。
根據(jù)維克多·弗羅姆的期望理論，員工會(huì)根據(jù)對(duì)周圍環(huán)境的判斷，選擇符合自己興趣的發(fā)展目標(biāo)，估計(jì)這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能，然后決定自己努力的方向與程度。由此可看出，人崗匹配過(guò)程是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，每一工作崗位有相應(yīng)的要求，只有符合條件的人員才有進(jìn)入這一崗位的資格；同時(shí)，每一個(gè)人也在根據(jù)工作崗位的特性、報(bào)酬等，結(jié)合自己的興趣、特長(zhǎng)和個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)等進(jìn)行選擇。也就是說(shuō)，只有崗位符合個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，他才會(huì)去選擇某一崗位，才有可能實(shí)現(xiàn)人崗匹配。
2、推進(jìn)績(jī)效考核。
對(duì)個(gè)人而言，其績(jī)效的好壞是檢驗(yàn)其是否適合所在崗位的一個(gè)重要的判斷依據(jù)。如果一個(gè)人的能力達(dá)不到崗位的要求，那必然在工作效率與效能方面不能達(dá)到理想的成績(jī)，最終影響個(gè)人的績(jī)效水平。因此，績(jī)效考核是衡量人崗匹配的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)績(jī)效考核的推進(jìn)實(shí)施，了解人崗是否匹配及哪些方面不匹配。同時(shí)將績(jī)效考核的結(jié)果及時(shí)反饋給全體員工，促使員工改進(jìn)工作方法、提高工作技能，以實(shí)現(xiàn)人崗再匹配。
3、建立配套的薪酬方案。
員工的薪酬與其期望薪酬是否匹配是該員工與崗位是否匹配的一個(gè)決定因素。不管是員工的薪酬高于期望薪酬，還是員工的薪酬低于期望薪酬，都不能算匹配。薪酬方案應(yīng)具有內(nèi)部公平性和外部競(jìng)爭(zhēng)性，其中，內(nèi)部公平性要特別強(qiáng)調(diào)崗位價(jià)值和個(gè)人績(jī)效，將員工的收人與崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)直接掛鉤。合理有效的薪酬方案能在企業(yè)內(nèi)部形成良好的公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍，營(yíng)造一種積極向上的風(fēng)氣，對(duì)員工起到良好的激勵(lì)作用。
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