計劃可以提高我們的時間管理能力和組織能力，讓我們更好地安排生活和工作。制定計劃時要考慮到時間的充裕性，避免過分緊迫和壓力過大。小編為大家整理了一些精選的計劃范文，希望可以為你的計劃制定提供一些實用的指導(dǎo)和方法。
公眾教育工作計劃篇一
為進一步普及金融知識，提升公眾金融安全意識，推動銀行業(yè)持續(xù)履行社會責(zé)任，保持健康有序發(fā)展，以“和諧金融、美好生活”為主題，堅持公益性、普及型和針對性原則，以“向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力，積極推進金融消費者保護，促進銀行業(yè)健康有序發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定”為目的，統(tǒng)籌安排，落實責(zé)任，以各種方式提高公眾參與度。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好動員部署。
2011年銀行業(yè)公眾教育日是今年一項重要工作，覆蓋面廣、內(nèi)容豐富、任務(wù)重、要求高、同業(yè)參與廣泛。為此，縣支行專門成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排，確保活動取得實效。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)活動辦公室，安排專人負責(zé)與各機構(gòu)協(xié)調(diào)聯(lián)動，制定和實施具有我行特色的活動方案，并負責(zé)對此次活動進行評估和總結(jié)。
二、明確責(zé)任分工，加強協(xié)調(diào)配合。
首先明確了“公眾教育日”活動的第一責(zé)任人和活動主體，嚴(yán)格遵守活動原則，全力做好行動配合，按照領(lǐng)導(dǎo)小組安排，由分管行長總負責(zé)，各部門負責(zé)人組織員工全力配合，集思廣益，各盡其力，充分調(diào)動資源，宣傳時間、宣傳內(nèi)容等方面執(zhí)行統(tǒng)一的活動安排，按照分工積極推動活動的深入開展，有效擴大了群眾參與面，提高了活動的公益性、普及性和針對性，確保了活動整體、有序、高效開展。
三、營造活動聲勢，提升宣傳效果。
1、三月份，積極參與縣工商局在街心廣場組織的“”的宣教活動，通過分發(fā)宣傳折頁等資料進行廣泛宣傳，二是宣傳點由專人負責(zé)為公眾答疑解惑，選擇了業(yè)務(wù)能力較強的員工，主動向公眾傳播銀行業(yè)務(wù)等知識，三是擺放各類精美且內(nèi)容豐富的金融知識宣傳材料，宣傳當(dāng)日共發(fā)放宣傳材料100余份，增加了公眾對金融知識的了解，確保了宣傳的力度和廣度，一步樹立良好形象和提升活動影響力。
4、為豐富開展公眾教育日活動，宣傳普及金融知識，消弭公眾認識誤區(qū)，一月份，開展“理財沙龍客戶聯(lián)宜會”、五月份，開展“xxx信用卡宣傳月活動”、十一月份，開展“個金業(yè)務(wù)客戶聯(lián)宜會”等活動。
四、寓教育于服務(wù)中，不斷提升群眾滿意度。
在公眾教育日活動前后，支行要求全轄機構(gòu)進一步加強服務(wù)管理、強化服務(wù)理念、推進服務(wù)創(chuàng)新，提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)整體水平。由于認識到位、組織到位、責(zé)任到位、宣傳到位，不僅培養(yǎng)了公眾的金融素質(zhì)、風(fēng)險意識和法制觀念，對支行服務(wù)的滿意度也有明顯提升。
五、形成長效機制，鞏固擴大成果。
公眾教育是一項長期、持續(xù)的日常工作，支行以此次活動為契機，認真總結(jié)經(jīng)驗，充分評估宣傳工作開展情況及效果，注重公眾教育服務(wù)與金融服務(wù)的有機結(jié)合，繼續(xù)加強公眾教育工作，部署下一步活動計劃，形成全社會公眾教育發(fā)展的良好氛圍，鞏固和擴大前期活動成果，從而進一步指導(dǎo)今后各項工作的開展。
二〇一一年十二月七日。
公眾教育工作計劃篇二
_提出要把我國建設(shè)成為具有國際水平的創(chuàng)新型國家，對青少年進行科技創(chuàng)新教育是實現(xiàn)國家科教興國戰(zhàn)略的要求。在學(xué)校開展科技創(chuàng)新教育活動對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到全面發(fā)展、主動發(fā)展具有重要意義。為推動科技創(chuàng)新教育工作能夠良好開展并不斷向前發(fā)展，特制定本工作方案。
2、滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進步的需要。
3、弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進一步推進素質(zhì)教育，積極實踐大教育思想理念。
1、全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實際、注重實效和個性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時俱進。緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。
1、組委會組長：桑風(fēng)華。
副組長：王永亮桑興文崔緒亮。
2、輔導(dǎo)老師。
科普“征文”輔導(dǎo)：語文教研組負責(zé)。
科普黑板板和小報報輔導(dǎo)：政教處負責(zé)。
科普繪畫輔導(dǎo)：美術(shù)教研組負責(zé)。
科普電腦繪畫：信息技術(shù)教研組負責(zé)。
科技制作輔導(dǎo)：科學(xué)教研組負責(zé)。
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學(xué)生特點開展主題教育。
4、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
1、點評創(chuàng)新事例。
2、舉辦科普知識講座。
3、科技小制作。
4、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
1、科技創(chuàng)新制作活動。
2、科普板報比賽。
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽。
學(xué)生對于創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)的評價可分三部分。第一部分學(xué)生的動手能力，根據(jù)制作作品的精細程度、外觀形狀等進行打分，該成績占總分的30%；第二部分學(xué)生的創(chuàng)新思維，學(xué)生的創(chuàng)新方案設(shè)計，根據(jù)四性的要求，看作品是不是達到四性的要求，該成績占總分的30%；第三部分，最終成果，因最終成果是綜合各種知識、技能、技術(shù)、思維，以及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，所以學(xué)生創(chuàng)新作品，點總分的40%。
在一學(xué)年研究過程中，對老師和學(xué)生所參加的活動給與表彰和獎勵。
一、指導(dǎo)思想。
科技教育是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分。正確的科學(xué)價值觀，勇于探索的科學(xué)精神、初步的科技知識和能力是基礎(chǔ)人才的必備素質(zhì)之一。實施科技教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，就是促進學(xué)生素質(zhì)全面和諧發(fā)展，為素質(zhì)教育提供強大的推動力。多年來，學(xué)校十分重視科技教育，緊緊圍繞區(qū)青少年科技教育工作精神，以科技教育為抓手，以環(huán)保教育為特色，積極地組織開展科技教育活動。
以爭創(chuàng)科技特色學(xué)校為契機，弘揚科學(xué)創(chuàng)新精神，確立學(xué)?？萍冀逃厣?，普及學(xué)生科學(xué)技術(shù)活動，提高學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。
公眾教育工作計劃篇三
我校家庭教育指導(dǎo)站（孔明小學(xué)家長學(xué)校）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，正逐步走向成熟規(guī)范?，F(xiàn)據(jù)教育局、教辦相關(guān)家庭教育會議、文件精神和我校工作具體部署，20xx-20xx年度第二學(xué)期，我們將主要從完善隊伍建設(shè)、創(chuàng)新家長會和家訪、加強分層分類指導(dǎo)研究、家庭教育講座等指導(dǎo)形式幾方面入手，進一步加強對學(xué)校家庭教育指導(dǎo)站的建設(shè)，加強家庭教育隊伍建設(shè)，加強對家長進行家庭教育方法和技能的有效指導(dǎo)，深入貫徹以學(xué)校為主體、以家庭為基礎(chǔ)、以社會為依托“三結(jié)合”教育大環(huán)境而增強教育合力的教育理念。我們將不斷將家庭教育指導(dǎo)站辦成規(guī)范、系統(tǒng)、務(wù)實、有效的名牌家庭教育指導(dǎo)站，為指導(dǎo)家庭教育工作提供有力保障。
以_中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。
（一）完善組織機構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭，成立以指導(dǎo)師、年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
站長（校長）：杜文明副站長：_大隊部：方永康。
2、班級家長委員會成員。
（二）加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。這學(xué)期，孔明小學(xué)將加大班主任在這方面的培訓(xùn)力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設(shè)，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關(guān)業(yè)務(wù)水平，從而構(gòu)建我校家庭教育指導(dǎo)宏觀模式。
（三）加強家長委員會建設(shè)。
加強家長委員會建設(shè)，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校首屆家長委員會剛剛成立，“家長委員會”具有市場廣、工作實、效果好、影響大的特點。進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導(dǎo)的生力軍”口號轉(zhuǎn)換成有效實踐，是本學(xué)期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育指導(dǎo)站（家長學(xué)校）中習(xí)得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與?！泵芮薪涣鞯倪^程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。
（一）建設(shè)良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、家校互相交流、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
（二）積極開展豐富多彩的親子活動。
積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動，通過活動增進孩子們之間的友誼，進一步融洽孩子們與家長的親子關(guān)系，促進家長與家長之間的交流。
（三）積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。（四）努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設(shè)“家長課堂?！背浞终{(diào)動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、安全等多方面的主題加入到學(xué)校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設(shè)“家長沙龍”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互了解，相互促進。
（五）豐富和活躍家庭教育指導(dǎo)形式。
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設(shè)家庭教育指導(dǎo)方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關(guān)知識。
（六）做好家庭指導(dǎo)站常規(guī)工作。
家庭教育常規(guī)工作要常抓不懈，每月菜單、每月一題、家庭教育指導(dǎo)師的能力提升培訓(xùn)、家庭教育指導(dǎo)師個人檔案整理工作等。
（七）國學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合特色文化教育。
把“國學(xué)教育”作為“家長學(xué)校”授課的重要內(nèi)容，開展家長與學(xué)生間“共讀中華經(jīng)典共講感恩故事”，“親子趣味”游戲活動，開展優(yōu)秀家長、書香家庭的評比。
發(fā)動、指導(dǎo)家庭參與“誦讀經(jīng)典詩文”活動。引導(dǎo)家庭制定“親子共讀”計劃，設(shè)計讀經(jīng)記載表，每天抽出10至20分鐘，每周雙休日抽出一個小時集中家人在一起進行誦讀活動，形成家長和孩子一起閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化?！皠?chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，進一步辦好家庭教育指導(dǎo)站（家長學(xué)校），進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
公眾教育工作計劃篇四
以_理論為指導(dǎo)，進一步貫徹《_中央關(guān)于加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》，加強新時期德育的針對性，發(fā)揮學(xué)校社區(qū)雙向服務(wù)職能，形成德育的合力，提高德育的整體效益，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力，增強其社會意識，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，充分發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的自身職能作用。制訂好學(xué)年社區(qū)教育工作計劃。
2、加強對學(xué)生進行安全、法制、責(zé)任、健康、科普等知識教育，及時召開動員大會、總結(jié)表彰大會激勵和鼓勵學(xué)生投身到社區(qū)實踐活動之中。
3、有計劃、有組織地開展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實踐活動。
4、探索以學(xué)校為主的學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針，依法治教的過程中，積極推進社區(qū)教育工作的逐步深入，形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗，總結(jié)社區(qū)教育運行機制等方面的規(guī)律和特點，探索學(xué)習(xí)化社會的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚學(xué)習(xí)化家庭，提高社區(qū)全體成員參與學(xué)習(xí)的自覺性，形成積極的價值觀。
(一)開展我為文明社區(qū)做貢獻系列活動，該項活動貫穿全年;深化人人爭做文明小公民等主題活動，為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學(xué)習(xí)-平臺，開發(fā)青少年教育基地，通過利用社區(qū)活動俱樂部等陣地活動，提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍天下幫困助學(xué)主題活動，重點幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來人口子女的生活學(xué)習(xí)等困難，為貧困家庭子女捐獻書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
(四)通過協(xié)調(diào)派出所等單位開展法制教育講座，讓每一個社區(qū)青少年學(xué)法、懂法、用法。全年將開展法制教育講座、宣傳各2次，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，提高全社會預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識。
(五)深入社區(qū)，開展公益勞動，為社區(qū)服務(wù)，從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校將長期的、有計劃地開展“社區(qū)環(huán)境整治”活動，教育學(xué)生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動之中，把義務(wù)勞動當(dāng)作一種民族精神的體現(xiàn)，利用社區(qū)的廣闊資源開展“學(xué)雷鋒”活動。
2、組織學(xué)生主動參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，把學(xué)校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合，讓各種實踐活動有序縱深發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加暑、寒假學(xué)生進社區(qū)實踐活動，內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開展“換個角色我還行”居委會體驗活動。
公眾教育工作計劃篇五
??作為一名郵政儲蓄銀行支行行長，我不忘任職時領(lǐng)導(dǎo)的寄語，不辜負同志們的期望，牢記工作職責(zé)，永葆工作熱情，用最新的政治理論來武裝頭腦，指導(dǎo)工作，努力學(xué)習(xí)金融法律、法規(guī)，掌握金融政策，并在具體的工作中認真貫徹執(zhí)行，愛崗敬業(yè)，感恩工作；盡自己的潛力做好每一項工作。在廉政方面，能夠嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，奉公守法，以身作則，勤奮工作，堅守職責(zé)，對所分管的工作，能用心主動地思考問題、解決問題，勇于承擔(dān)職責(zé)，做到讓分行放心，讓同志們滿意。我與班子領(lǐng)導(dǎo)都能搞好團結(jié)，主動、虛心聽取大家的意見，自覺維護班子的團結(jié)和協(xié)作，對分行構(gòu)成的決議堅決服從，從不搞特殊化。
??雖然在工作中取得了一點成績，但我也清醒的認識到自己存在缺點和不足，主要表此刻:一是學(xué)習(xí)還不夠深入，在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上做得還不夠。在學(xué)習(xí)資料的選取上，有時候不能將學(xué)習(xí)的主觀需求與客觀需要很好地結(jié)合起來，學(xué)和用結(jié)合不夠。二是工作經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理潛力還需要在今后工作中，進一步提高。三是經(jīng)常埋頭于日常的事務(wù)性工作，有的工作管得過多過細，對全局和宏觀的工作思考比較少，全局觀念、大局意識、創(chuàng)新精神還需要進一步樹立和加強。
??作為郵政儲蓄銀行的一員，支行已構(gòu)成的良好發(fā)展格局、隊伍的素質(zhì)和同事們多年朝夕相互構(gòu)成的感情紐帶，始終激勵我勤勉盡責(zé)、努力工作，今后的工作將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難，我將緊緊圍繞分行領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略決策，準(zhǔn)確決定和應(yīng)對各種形勢，創(chuàng)新工作思路，探索發(fā)展道路，團結(jié)和帶領(lǐng)全行干部員工，堅持以負債業(yè)務(wù)為核心，搶占市場份額，增強核心競爭力；堅持以資產(chǎn)業(yè)務(wù)為根本，加強風(fēng)險控制，求得快速健康發(fā)展；堅持以中間業(yè)務(wù)為突破口，加強服務(wù)創(chuàng)新，實現(xiàn)中間業(yè)務(wù)收入有顯著的提高；堅持從嚴(yán)治行方針，強化改革創(chuàng)新，提高內(nèi)部管理和服務(wù)水平；堅持以企業(yè)文化建設(shè)為窗口，調(diào)動員工用心性，提高隊伍戰(zhàn)斗力，努力為實現(xiàn)支行的又好又快發(fā)展無怨無悔付出和奉獻。
??此致
??敬禮！
??述職人：xxx。
??20xx年x月x日。
公眾教育工作計劃篇六
作為一名教師，在學(xué)習(xí)與日常工作中讓我深刻地認識到，身為教師肩上背負的重要責(zé)任。人們常說：“學(xué)生是祖國的花朵，教師是辛勤的園丁”。祖國要振興，教育是基礎(chǔ)。振興教育的希望在教師。而今時代的不斷進步就要求教師要不斷地學(xué)習(xí)文化知識，逐漸提高自身的專業(yè)素質(zhì)，迎接時代的挑戰(zhàn)。為此，特擬定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計劃如下：
平時要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護黨的方針政策。堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作；要廉潔從教，以身作則。
在個人角色定位上：
一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃挠行娜恕Ｔ诮虒W(xué)過程中，置身于教學(xué)情境中，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題，反思自己的行為，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念。
二是從書本知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造型教師，用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為他們提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。
在師生關(guān)系中的角色定位上：
一要從知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的支持者，克服困難的援助者。
二要從知識和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生、生生間相互交流的氛圍。在與課程關(guān)系中的角色定位上：從傳統(tǒng)課程實施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)樾抡n程改革的建設(shè)者和開拓者，從單純的知識傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成，幫助孩子形成探究意識，使孩子能主動尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題。
隨著我國經(jīng)濟和社會發(fā)展，未來教育發(fā)展的重點將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對高質(zhì)量教育的要求。因此，我們要立足崗位，緊密結(jié)合工作實踐，通過各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴展專業(yè)知識，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。
積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心，以崗位為課堂，以實踐為老師，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為、設(shè)計觀念進行深刻的審視。
學(xué)習(xí)《新課程教學(xué)設(shè)計》、《課程與教學(xué)論》《評價關(guān)與評價策略》、《多元評價促進低年級學(xué)生生成與發(fā)展的研究探索》、《如何當(dāng)好班主任》等專業(yè)指導(dǎo)書籍，要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué)，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平，要通過孩子家長對孩子的發(fā)展要求反思自己的教學(xué)。
當(dāng)今社會，政治經(jīng)濟飛速發(fā)展，教育改革步步深入，我對自己的專業(yè)水平有一個清醒的認識，我決心樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)能力和其他相關(guān)能力，為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，為全面實施素質(zhì)教育而努力奮斗！
公眾教育工作計劃篇七
xx年，樂清市人民銀行以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，以強化內(nèi)控保安全為基礎(chǔ)，深化服務(wù)樹形象為重點，以人為本強素質(zhì)為保證，文明創(chuàng)建促和諧為載體，固本強基，開拓創(chuàng)新，全力建設(shè)先進支行、平安央行、和諧金融，全面提高履職能力和履職水平，積極促進地方經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
xx年，各項工作中取得了長足的進步，圓滿地完成了年初預(yù)定的各項工作目標(biāo)。特別是五項亮點工程和六項重點工作均取得理想的成績，達到預(yù)期目的。截止xx年末，全市金融機構(gòu)各項存款余額達億元，比年初增加億元，增長;各項貸款余額億元，比年初增加億元，增長;現(xiàn)金凈投放億元，同比增長16%。全市金融生態(tài)環(huán)境進一步改善，經(jīng)濟金融和諧發(fā)展。
(一)整合金融信息資源，加強調(diào)查分析。
今年以來，樂清市人民銀行先后對轄內(nèi)民間投資新趨勢、信貸資金潛在風(fēng)險、勞動力市場、房地產(chǎn)市場等領(lǐng)域認真開展調(diào)查分析，并及時向上級行和有關(guān)部門反饋。加強對經(jīng)濟金融總體運行趨勢、貨幣信貸、投資活動、工業(yè)企業(yè)景氣、民間融資活動等方面的監(jiān)測和分析，及時反饋貨幣政策效應(yīng)。進一步完善基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，拓寬金融分析的覆蓋面，提高經(jīng)濟金融分析水平，為科學(xué)決策服務(wù)。引導(dǎo)全行員工圍繞金融中心工作，對經(jīng)濟金融運行中的重點、難點、熱點問題及變化趨勢開展調(diào)查研究，提高全行調(diào)研信息工作水平。全年向上級行上報信息96期，被采用調(diào)研文章6篇、信息66篇，其中被杭州中支、上海總部等刊用的調(diào)研信息有9篇，支行調(diào)研信息工作有了進一步提高。
(二)結(jié)合地方實際，引導(dǎo)信貸合理投放。
一是及時出臺《xx年樂清市貨幣信貸工作指導(dǎo)意見》，引導(dǎo)各商業(yè)銀行金融機構(gòu)全面、客觀、積極理解和貫徹國家宏觀調(diào)控的決策和部署，認真貫徹執(zhí)行穩(wěn)健的貨幣政策。二是針對經(jīng)濟金融運行中的熱點、難點問題積極開展指導(dǎo)。針對xx年及xx年前2個月轄內(nèi)信貸快速增長和集中投放所帶來的問題，專題在行長聯(lián)席會議及信貸科長例會上進行通報和風(fēng)險提示，樂清市政府及市人大對樂清市人民銀行的做法給予肯定，認為樂清市人民銀行對經(jīng)濟金融運行形勢分析到位，“窗口指導(dǎo)”注重實效。三是引導(dǎo)金融機構(gòu)加大對成長型中小企業(yè)支持力度。會同市經(jīng)貿(mào)委、財政局完成xx年度小企業(yè)貸款風(fēng)險補償審核上報工作，我市xx年小企業(yè)貸款獲財政補償萬元。
(三)切實加強管理，發(fā)揮貨幣政策工具的積極作用。
一是加強存款準(zhǔn)備金管理。針對準(zhǔn)備金較為頻繁調(diào)整，樂清市人民銀行加強對農(nóng)村合作銀行的資金流動性指標(biāo)監(jiān)測，認真貫徹總行收縮流動性的貨幣政策，確保了準(zhǔn)備金率調(diào)整期間及調(diào)整后轄區(qū)金融的平穩(wěn)運行。二是強化利率管理。密切配合利率市場化進程，完善商業(yè)銀行利率報備制度和民間利率監(jiān)測制度。6次及時轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于人民幣貸款利率調(diào)整的通知》，并快速反饋調(diào)查情況，為上級行科學(xué)決策提供服務(wù)。三是重點管理專項央行票據(jù)發(fā)行兌付。及時組織人員進行農(nóng)信社改革專項央行票據(jù)兌付前現(xiàn)場考核，推進農(nóng)村合作銀行順利通過了溫州市、浙江省和全國三級的考核程序。進一步加強對農(nóng)合行的央行票據(jù)兌付后監(jiān)測，確保央行資金支持工作取得成效。
(四)采取有效措施，積極推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、確定工作重點。樂清市人民銀行把支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)作為貨幣信貸指導(dǎo)意見的一項重點內(nèi)容。xx年樂清市人民銀行被評為樂清市支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)先進單位，樂清市人民銀行支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作成為樂清市政府支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作的一大亮點。截止12月末，樂清市金融機構(gòu)農(nóng)業(yè)貸款余額億元，比年初增加億元，增長。
2、加強與相關(guān)單位的溝通、協(xié)調(diào)。樂清市人民銀行牽頭召開金融支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)聯(lián)席會議，拓寬溝通聯(lián)系渠道，交流同業(yè)信息。積極推進小額擔(dān)保貸款工作，力促樂清市小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)實現(xiàn)了“零”的突破，余額達20萬元。主動協(xié)調(diào)市政府、有關(guān)部門和金融機構(gòu)落實欠發(fā)達地區(qū)小額扶貧貸款指標(biāo)3000萬元(比上年增加800萬元),用于支持欠發(fā)達地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展，以促進轄區(qū)經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展。規(guī)范信用農(nóng)戶、信用村評定工作。對評選出的信用農(nóng)戶、信用村給予貸款發(fā)放各種優(yōu)惠，創(chuàng)造“信用就是資本”的良好信用環(huán)境。
(五)牽頭開展“金融保險服務(wù)送農(nóng)村”活動，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和諧發(fā)展。
在6-10月的金融保險服務(wù)送農(nóng)村活動期間，樂清市人民銀行積極響應(yīng)人行杭州中心支行與浙江省農(nóng)辦、浙江保監(jiān)局聯(lián)合開展“金融保險服務(wù)送農(nóng)村”活動的決定，爭當(dāng)樂清市金融支持新農(nóng)村工作的核心推動者。牽頭有關(guān)部門和金融機構(gòu)，承辦了“金融保險服務(wù)送農(nóng)村”全省三級聯(lián)動廣場咨詢活動溫州分會場活動，研究制訂《樂清市金融保險服務(wù)送農(nóng)村活動方案》，牽頭召開“金融支持社會主義新農(nóng)村建設(shè)”聯(lián)席會議，進一步統(tǒng)一思想，落實責(zé)任，進一步加大支農(nóng)力度，推動落實金融保險支農(nóng)措施，進一步發(fā)揮金融保險服務(wù)政策效用，提升金融保險服務(wù)水平，有力地促進樂清農(nóng)村社會經(jīng)濟健康發(fā)展。此項工作，得到了當(dāng)?shù)卣蜕霞壭械某浞挚隙?，并獲全省“金融保險服務(wù)送農(nóng)村工作先進集體”光榮稱譽。
(一)加強征信體系建設(shè)，促進社會信用不斷好轉(zhuǎn)。
公眾教育工作計劃篇八
1、班級情況寶寶班安排了四位老師，兩教兩保，寶寶2班新學(xué)期工作計劃（一）。教師胡林、陳秋娟工作熱情認真，思想活躍，能夠承擔(dān)班里的各項工作，具備承擔(dān)各種教育活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。保育員黃耀玲、吳宏宇有著豐富的工作經(jīng)驗，熟悉幼兒的健康保健知識，對小小班的生活護理有較強的操作能力，對保育工作有獨到的方法策略。
2、幼兒情況我班現(xiàn)有幼兒26名，其中女孩8名，男孩18名。全班除一名幼兒是20xx年11月份出生外，其余幼兒均是20xx年1月至5月出生。由于在年齡和月份大小上有別，加上家長的教育方法不同，導(dǎo)致孩子的日常行為習(xí)慣的差異性較大。通過開園一周時間的觀察，我班的孩子具有一下特點：（1）對新環(huán)境的適應(yīng)能力參差不齊。大部分幼兒適應(yīng)能力較強，對幼兒園已沒有陌生感了，并且能參與到游戲中來。部分幼兒因家長過分寵愛的導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，對環(huán)境的適應(yīng)能力差，出現(xiàn)焦慮不安、哭鬧的現(xiàn)象。（2）生活衛(wèi)生習(xí)慣各有千秋。由于家長包辦過多，只有一小半寶寶愿意自己用小勺吃飯，并堅持獨立吃完自己的一份飯菜，但有幾個寶寶已經(jīng)能吃兩碗了。（3）集體意識普遍較弱。由于之前孩子生活在家中，行動比較自由，沒有約束，導(dǎo)致部分孩子注意力不能集中，時常離開集體，不知道自己的行為會影響到同伴。（4）自我中心傾向偏重。獨占玩具、爭搶玩具現(xiàn)象嚴(yán)重，不懂得和小伙伴分享玩具，任性、發(fā)脾氣的很多，不合心意時，還會有攻擊性行為。
結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪娖渥晕冶Ｗo意識和能力。保護孩子安全，發(fā)展身體動作，增進孩子身體健康。1、幫助幼兒了解水、火、點、煤氣、刀具、常用藥物的使用和注意事項，在一日活動中，引導(dǎo)幼兒注意安全，不爬護欄、上下樓梯慢慢走；不把小玩具放入鼻孔、口中、耳朵。2、把安全教育工作納入一日生活中，教幼兒認識一些生活中的安全標(biāo)志，對幼兒進行安全教育和指導(dǎo)，教幼兒學(xué)習(xí)自我保護的方法。
1、共同生活。
（1）能盡快適應(yīng)集體生活，喜歡幼兒園。
（2）能親近老師、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
（3）知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關(guān)安全的提示。
（4）會用調(diào)羹進餐，會使用自己的杯子喝水，會安靜入睡。學(xué)習(xí)如廁，有獨立做事的愿望。
（5）樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發(fā)、剪指甲等日常清潔要求。
（6）在老師提醒下懂得要愛護幼兒園的物品、玩具，能分清自己和幼兒園的東西，學(xué)著收拾玩具和日常用品。
（7）在老師提醒下，愿意按季節(jié)、活動量的大小，增減衣服，并嘗試學(xué)習(xí)穿、脫衣服的方法。
2、探索世界。
（1）了解一些簡單的自我保護方法。
（2）樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。
（3）能隨意地活動身體，體驗在自然環(huán)境中活動的樂趣。
（4）嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。
（5）學(xué)習(xí)簡單的模仿動作。
（6）嘗試開展幼兒感興趣的主題活動。
3、表達與表現(xiàn)。
（1）樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達自己的需求。
（2）接觸周圍生活中的各種聲音和常見的各種形狀、顏色的物品，覺察其輕響、顏色、大小、多少等明顯的不同。
（3）認說與生活密切相關(guān)的衣、食、住行的基本物品。
（4）樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。
（5）喜歡擺弄玩具、發(fā)響器具、簡單的美術(shù)工具和材料，會跟著老師有興趣地唱、跳、敲打、圖畫、撕貼、搓捏等。
（6）能安靜地傾聽老師、同伴的講話，學(xué)說普通話。
（7）愿意聽老師念兒歌、學(xué)講故事中的簡短詞句，愛看圖書圖片，喜歡跟老師一起看看、聽聽、講講。
4、游戲活動。
（1）樂意參加集體活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。
（2）樂意參加幼兒園組織的各項集體大活動和節(jié)日活動。如：中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等，體驗活動的樂趣。
（3）在集體活動時，初步知道要遵守集體規(guī)則，自己的行為，不影響大家。
（4）喜歡與同伴一起進行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。
1、優(yōu)化托班幼兒一日生活，重視情感照顧。理解孩子對家人的依戀，幫助孩子建立起對老師的感情和依賴，逐漸適應(yīng)集體生活，樂意上幼兒園。
2、在活動區(qū)內(nèi)，為幼兒提供豐富的、適合幼兒年齡特點的操作材料，鼓勵幼兒積極地參與游戲活動。并初步建立良好的生活常規(guī)和收拾習(xí)慣。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點及教育目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境：創(chuàng)設(shè)符合小小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動布置環(huán)境，使幼兒、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動，同伴互動。
4、集體教育與個別教育相結(jié)合，根據(jù)孩子各自的特點，采用不同的方法，讓每個孩子在自身的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
5、注重語言發(fā)展，在日常生活中引導(dǎo)兒童多開口，樂于用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試著讓孩子接觸簡單的科學(xué)小游戲，激發(fā)他們對科學(xué)游戲的興趣。
6、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7、注重語言發(fā)展，在日常生活中引導(dǎo)兒童多開口，樂于用語言、動作表達自己的喜好與需求。嘗試著讓孩子接觸簡單的科學(xué)小游戲，激發(fā)他們對科學(xué)游戲的興趣。
8、環(huán)保教育。身為“綠色幼兒園”的孩子，要關(guān)心周圍的環(huán)境，要愛護環(huán)境，了解一些植物的生長過程，關(guān)注環(huán)境保護，樹立保護環(huán)境的責(zé)任感和初步的環(huán)保行為。如：不隨地扔垃圾、不丟紙屑、不吐痰不摘花、不踩草等，學(xué)會保持環(huán)境的干凈；和家長、老師一起收集廢舊物，利用廢舊物進行游戲活動，增強環(huán)保意識，體驗環(huán)?；顒拥臉啡?。
公眾教育工作計劃篇九
1、我園將繼續(xù)完善生理和心理、家園互動、師生緊密結(jié)合的多層次、多方位的.心理健康教育體系，構(gòu)建維護心理健康的二級心理危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建維護師生心理健康的工作機制。
2、營造有利于師生形成良好個性心理品質(zhì)的和諧氛圍，有效預(yù)防和緩解師生的心理壓力，提高我園師生的社會適應(yīng)能力和心理調(diào)適能力。
1、針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設(shè)心理課程。
2、老師之間平時應(yīng)互相聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
3、以心理講座為輔助，為老師排除心理障礙。
對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求。對于在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題的幼兒希望老師給予直接的指導(dǎo)。
1、利用多種渠道，宣傳心理健康知識。
2、辦好家長學(xué)校，向家長們宣傳心理健康知識，使他們關(guān)注幼兒的心理健康問題。
3、利用好宣傳欄對家長及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學(xué)教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。
公眾教育工作計劃篇十
為了全面貫徹落實《彬縣教育系統(tǒng)20xx年健康教育工作計劃》文件精神，加強學(xué)校健康教育工作，提高學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率，增強學(xué)生保健意識和能力，提高學(xué)生健康水平，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
以全面貫徹國家教委《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)思想，組織師生學(xué)習(xí)《關(guān)于加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理工作的通知》、《學(xué)生意外事故處理方法》、《傳染病法》等法律法規(guī)，加強防犯意識，對學(xué)生進行健康教育，心理健康教育，了解學(xué)生健康狀況，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
組長：xx。
副組長：xxxxxx。
組員：xxxxxxxxxxxx。
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”；嚴(yán)格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。
2、加大健康教育的宣傳力度。
（1）、充分利用廣播、黑板報、電視、錄象、衛(wèi)生小報、多媒體等傳媒開展健康教育。計劃在每學(xué)期第一周開展“視力保護宣傳周”，等進行有關(guān)衛(wèi)生知識宣傳。
（2）、用講座、參觀、圖片等形式對學(xué)生進行艾滋病預(yù)防及禁毒教育、青春期生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生教育及飲食衛(wèi)生、考前保健等教育。
3、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
4、關(guān)注學(xué)生身體健康。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴(yán)格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
5、關(guān)注學(xué)生心理健康教育。
（1）、繼續(xù)開展以學(xué)科滲透心理健康教育為主的探索與實際活動。
（2）、創(chuàng)造條件開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
（3）、充分發(fā)揮主題班會的主陣地作用，要求各班每二周開設(shè)一節(jié)有關(guān)心理衛(wèi)生健康教育的主題班會。
6、加強校園衛(wèi)生管理。
（1）、優(yōu)化美化校園環(huán)境。
（2）、進一步健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生管理作用，加強檢查、監(jiān)督。
（3）、認真貫徹《食品衛(wèi)生法》，加強對學(xué)校食堂、小賣部的監(jiān)督、檢查。加強飲用水的管理，保證師生飲食衛(wèi)生安全，防止病從口入，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
7、加強傳染病防治工作。
（1）、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，消除校園內(nèi)可能導(dǎo)致傳染病流行的各種隱患，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療”。
（2）、對學(xué)校公共教室如食堂、學(xué)生宿舍、廁所、計算機房等定期進行消毒處理，落實各項預(yù)防措施。
1、提高認識，積極參與。全體教職工要充分認識到實施健康教育的重大意義，各科任教師要在自己所擔(dān)任的學(xué)科教學(xué)中積極滲透健康教育知識，努力提高學(xué)生健康教育知識的知曉率。
2、及時交流，認真總結(jié)。健康教育課的兼職教師要定期交流，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，取長補短，總結(jié)得失，不斷改進教學(xué)方法，確保健康教育內(nèi)容充實有效，活動形式豐富多彩。
3、深入實際，全力指導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教師、深入班級、深入學(xué)生，及時了解學(xué)生健康知識知曉率，全面掌握學(xué)生在健康教育方面存在的問題，確保此項活動扎實有序開展。
公眾教育工作計劃篇十一
斗轉(zhuǎn)星移，歲月雖如流水般靜靜流逝，但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來了一個新的學(xué)年。20xx年是我園豐收一年，同時也給20xx年的工作帶來了壓力與挑戰(zhàn)。我們不能原地踏步，應(yīng)該主動的看到擺在我們面前的機會，并抓住機會，在市場競爭中占領(lǐng)自己的市場，得到家長的肯定。
在市教育局的指導(dǎo)下，以《規(guī)程》、《綱要》精神為依據(jù)，以課程改革為龍頭，以課程實施為突破口，認真解讀《綱要》的同時，以多種形式的保育、教育、教研活動，以點帶面，促進教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變，加大保教科研力度，不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及研究，提高自身素質(zhì)的同時，提高保教質(zhì)量，促進幼兒整體發(fā)展。
根據(jù)上學(xué)期教育教學(xué)總體評價情況中我們看到自身的不足：游戲活動開展的形式和方法單一；教師的理論素養(yǎng)有待提高；教師參與教研的能力參差不齊；教學(xué)活動評價體系不夠健全等。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問題，本學(xué)期“著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導(dǎo)同伴互助”，以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點，以“提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以課題研究為手段，結(jié)合幼兒園自身特點，走園本教研之路，切實、有效地推進教科研工作。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教力，提高教師的專業(yè)水平，推動不同層次教師的成長。
教師教育教學(xué)的能力，現(xiàn)代化教育技術(shù)運用能力、知識更新能力和科研教研能力。不斷的提高教師備課質(zhì)量，設(shè)計教案，教學(xué)評析和教學(xué)反思，認真抓好教師備課質(zhì)量，要求教師每節(jié)教學(xué)活動以后要認真分析并填寫好效果，不斷提高教師評析、反思的能力。認真抓好教師教學(xué)設(shè)計和論文的撰寫。
向教師傳遞信息，讓教師不斷參加電腦培訓(xùn)，鼓勵教師網(wǎng)上獲取信息，加強與家長進行網(wǎng)上溝通的能力。進一步提高教師的教學(xué)基本功，注意在系列的基本功競賽中培養(yǎng)教師的教學(xué)能力，開展各領(lǐng)域、游戲活動的討論活動，從參與到共同提高。每月園內(nèi)組織教學(xué)練兵，公開課，觀摩課評優(yōu)，量化考核，滿足教師成就需求，讓大家展示自己的進步，體驗成功的喜悅，努力幫助她們總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平，從辛苦型、經(jīng)驗型，向科研型、名師型轉(zhuǎn)變。以理論學(xué)習(xí)為抓手，促進全園教師理論水平的整體提高。
豐富教研活動的理論知識和相關(guān)信息，提供組長交流和學(xué)習(xí)機會，重視日常教研工作的管理，充分發(fā)揮教研組長的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，給予一定的時間和空間，深入班級進行檢查和指導(dǎo)。教研活動力求切實有效。本學(xué)期將繼續(xù)規(guī)范教師教研的制度，嚴(yán)格落實教研活動和集體備課時間要求教師按時參加活動，活動考勤由各年級組負責(zé)，納入月工作考核?；顒又幸笳J真?zhèn)湔n、研究、查詢資料，重點在觀察記錄和家長工作，全面了解每個孩子。大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與這將有效地提高教師的教學(xué)水平和教研能力！
我們以現(xiàn)場課、說課、評課、研討、網(wǎng)上互動等多種形式開展教研活動，幫助我們的幼兒教師開拓視野、接受新的信息，轉(zhuǎn)化教育觀念，并且通過研討的形式來幫助教師們解決教學(xué)中迫切需要解決的問題和困難，積極開展示范型研究活動。
本學(xué)期在內(nèi)容和時間安排上改進教師互動學(xué)習(xí)小組，根據(jù)教研工作需要，結(jié)合教師隊伍現(xiàn)狀，有針對性地開展年級組之間的交流課活動。注重實效，為教師搭建互相交流、學(xué)習(xí)的平臺，共同探討和研究，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學(xué)有更深層次的理解與思考。積極進行教育行為反思，促進專業(yè)成長。
本學(xué)期在分析我園在開展游戲活動中存在的問題，進行游戲活動形式的研討。以年級組大練兵的形式，以游戲活動為載體在活動中研討“如何開展適宜的游戲（結(jié)構(gòu)、角色）活動？”整個活動充分利用我園局域網(wǎng)，每名教師將自己的活動設(shè)計發(fā)到論壇資源共享去，并進行課后反思，其他教師以跟帖形式評課，依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開激烈的研討。
不斷開展教育思想討論和理論學(xué)習(xí)，提高教師群體素質(zhì)及教育教學(xué)能力，通過外出參觀、培訓(xùn)和雙向交流等方式開闊教師的視野更新教育觀念，學(xué)習(xí)汲取先進經(jīng)驗，舉辦專題講座，請有關(guān)教師和專家來園指導(dǎo)，完善教師的資料和定期進行信息交流，利用學(xué)習(xí)《幼兒教育》、《學(xué)前教育》、《早期教育》等雜志上的先進教育思想，方法分析，文章交流等，開闊教師的視野，在教研活動和自學(xué)自閱中，吸取經(jīng)驗，學(xué)以致用。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。
1、加大園本培訓(xùn)與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合。
2、開展教學(xué)活動，以課題為抓手，開展優(yōu)秀推薦課活動，定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動。
3、針對我園實際，組織教師進行評優(yōu)和競賽活動。
4、家園互動與網(wǎng)絡(luò)教研有效滲透，構(gòu)建園本課程模式，拓展家園交流方式，逐漸體現(xiàn)生成、整合的理念。
加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化，提高科研的實效性。
教研組具體分工如下：
教研組成員，應(yīng)嚴(yán)格師德規(guī)范，樹立憂患意識，有敏銳的觀察力，看到我們存在的差距與不足，認真組織各類保教活動，預(yù)先有計劃、有目的、有記錄，并且在各類活動中積極鉆研，促進教研活動開展，并使活動有實際成效。另一方面，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應(yīng)緊密的、有機的聯(lián)系在一起，在工作中互相協(xié)調(diào)、配合，做到保中有教，教中有保，最大限度的促進幼兒身心和諧發(fā)展。
對實驗課題要根據(jù)實驗計劃認真實施，定期組織開展研討會、成果展示等活動，要動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，積極建設(shè)科研骨干隊伍。目前，我園立項課題有國家級課題《奧爾夫音樂教育活動的研究》實驗基地園，武漢市“0—3歲”早期教育研究基地園，市教科院《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》及《充分挖掘家庭教育資源，促進家園互動》的課題，我們將扎扎實實開展教育實踐和研究，根據(jù)科研進程，要進一步調(diào)整、充實實驗計劃，使之內(nèi)容更詳實，措施更得力。
做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。積極與上級教育部門溝通，參加和完成布置的各項活動，爭取更多的高一級展示機會，努力為教師搭建發(fā)展平臺，展示幼兒園風(fēng)貌，做好橋梁作用。年級組長將更好地負擔(dān)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上的有關(guān)征文、論文競賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評選。積極鼓勵教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，通過篩選，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿。
各課題組長及成員制定出計劃并交流。
1、課題組開展聽課活動。
2、年級組開展“如何開展適宜的結(jié)構(gòu)游戲？”的活動觀摩研討。
3、開展大班幼小銜接工作，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，組織教師、家長互動研討“怎樣幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)？”
1、專家講座。
2、檢查相關(guān)資料的搜集情況。
3、結(jié)構(gòu)游戲活動設(shè)計方案評比。
1、各課題組進行階段交流、總結(jié)。
2、年級組開展“如何開展適宜的角色游戲？”的活動觀摩研討。
3、做好幼小銜接工作，帶大班幼兒參觀小學(xué)。
1、慶"六一"活動。
2、檢查計劃的實施情況。
3、角色游戲活動設(shè)計方案評比。
4、大班畢業(yè)典禮幼兒能力匯報。
1、完成對幼兒發(fā)展測試，記錄齊全。
2、課題總結(jié)、匯報、交流。
3、做好幼兒暑假生活指導(dǎo)。
在新的一年里，我們將從幼兒園的特色出發(fā)，努力開發(fā)幼兒的潛能，開拓創(chuàng)新，和全體教師團結(jié)一致，群策群力，使教研水平邁上一個新臺階。
公眾教育工作計劃篇十二
本屆初三現(xiàn)有學(xué)生168人，其中往屆生10人。與臨近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比，不但人數(shù)少，而且整體水平較差，特別是兩極分化嚴(yán)重，學(xué)困生多。這使得我們初三的教育教學(xué)工作更為艱巨，但我們決不能動搖既定的升學(xué)目標(biāo)，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。
１、本屆初三年級升學(xué)指標(biāo)要達到重中（普師）10人，普中30人，升學(xué)率達85%以上。
２、各班對前三名學(xué)生各科的基本分數(shù)要保證達到：語文120分，數(shù)學(xué)135分，物理95分，化學(xué)95分，英語110分，政治40分，體育35分。
３、畢業(yè)總平分力爭進入市前15名，各科畢業(yè)平分與全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的差距要控制在10分以內(nèi)，要杜絕極差生，使畢業(yè)率達100%。
１、加強思想政治工作和常規(guī)管理，重視非智力因素的作用，對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性，更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。級部堅持每月召開一次學(xué)生會議。
２、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育，使初三學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好，以確保中考參考率達到市教委的要求。
３、強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。各學(xué)科要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學(xué)科間不占不擠，要著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。
４、各學(xué)科的教學(xué)進度要保證達到市教委的統(tǒng)一要求，明年月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。第一學(xué)期每周六下午進行集體補課。
５、每天晨讀、早讀、中自習(xí)、晚自習(xí)都安排到人。強化輔導(dǎo)工作。每天下午的第四節(jié)課和晚自習(xí)的第一節(jié)課各班可集體輔導(dǎo)，其余時間安排學(xué)生自習(xí)；明年月10日至月10日，初三任課教師全員到班晚自習(xí)，進行個別輔導(dǎo)。
６、加強對薄弱科目的檢查和督促工作。從第一學(xué)期起學(xué)校定期對理、化、英三門進行抽測，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；加強過程管理，確保明年中考無弱科。
７、復(fù)習(xí)階段，各學(xué)科要認真制定復(fù)習(xí)計劃，精心組織復(fù)習(xí)，做到以綱為綱、以書為本，講清概念，揭示規(guī)律，指點迷津，提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。
８、處理好統(tǒng)一要求和因材施教的關(guān)系。第二學(xué)期開始對各班重中對象和暫差生的部分薄弱科目進行拔尖和補差，具體時間、對象及輔導(dǎo)老師另定。
９、引資料、學(xué)經(jīng)驗。同軌老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補短，共同提高；學(xué)校統(tǒng)一訂購的復(fù)習(xí)資料統(tǒng)一使用，以充分發(fā)揮其效益，各科任教師不得濫訂資料。
１０、認真組織測試，強化綜合訓(xùn)練，抓住各學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
１、第一學(xué)期各學(xué)科的進度（見市教委的具體要求）。
２、月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新授。
３、月21日至月30日進行第一輪復(fù)習(xí)。按單元、章節(jié)系統(tǒng)復(fù)習(xí)初一至初三的內(nèi)容，重點是初三內(nèi)容。
４、月日至月15日，各學(xué)科分類綜合復(fù)習(xí)。
５、月16日至月10日，綜合測試訓(xùn)練（具體安排另定）。
公眾教育工作計劃篇十三
背景及目的目前人們對于微信的使用已經(jīng)成為了一種生活方式，微信具有的龐大用戶和活躍度是宣傳推廣不能忽視的，是各大品牌企業(yè)都意識到不能放棄的一條路線。微信營銷推廣并不能直接助益產(chǎn)品銷售，其目的在于廣泛宣傳，使品牌能廣而告之。通過微信線上活動和廣告宣傳使人們認識到品牌，傳播品牌的良好形象和價值，效果好的情況下吸納粉絲到公眾平臺，之后才能有一個長期的宣傳和聯(lián)系，助益品牌傳播和忠誠度的構(gòu)建。
必要性。
目前艾克微信服務(wù)號的粉絲數(shù)量低，很難在這樣少量的粉絲間進行宣傳，網(wǎng)絡(luò)上面其他的推廣方式“推”的作用并不明顯，很多信息并不能真的進入人們的視野，只“傳”難“達”，需要人們主動去搜索時才能看見。如果人們主觀意識上沒有購買需要，就不會去關(guān)注，信息推出去了，但是并不能被看見，只能稱為“散”。并且，百度、360等網(wǎng)站上的信息“拉”的作用也不明顯，內(nèi)容結(jié)構(gòu)單一，除了確實有購買需要的人群，對其他人的吸引力弱，不能“拉”為粉絲，也無法掀起熱潮。
內(nèi)部條件。
1、艾克作為老品牌專注、專業(yè)有品質(zhì)保障，品牌形象正面而積極。
2、有自己的營銷團隊，重視品牌建設(shè)。
3、公司、工廠員工較多，基數(shù)大有利于傳播。
外部條件。
1、目前可提供品牌宣傳的、有保障的微信大號眾多。
2、可提供活動平臺的第三方已經(jīng)發(fā)展成熟。
現(xiàn)有缺陷。
1、關(guān)注度少、閱讀率低。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)單一。由于微信平臺經(jīng)營時間較短，內(nèi)容上暫且沒有明顯的風(fēng)格，結(jié)構(gòu)上有些單一。
3、廣告主未開通，很多推廣活動不能參與。
4、后臺無互動。
5、持續(xù)有人取關(guān)。
6、性別結(jié)構(gòu)與內(nèi)容結(jié)構(gòu)不相稱。
根據(jù)騰訊大數(shù)據(jù)官方的報告，雖然從微信用戶上來說男性多于女性，但是從最受歡迎的微信公眾號推送內(nèi)容來看，公眾號主要吸引的是女性市場，這個市場更容易進入。目前從小部分數(shù)據(jù)來看，艾克的微信平臺上男用戶居多，如果按照推女性市場的方式進行恐怕不能有好的效果，究竟主要做主要做主要做男性市場還是女性市場，或者普通大眾類需要提前明確，針對人群的年齡也需要商討明確，這在運營微信新媒體上有著很大的不同。
總體方向。
雙管齊下的方式，通過大號合作推廣接觸全國更大范圍的微信用戶，通過線上活動在本地形成紅火的人氣，兩種方式共同增加關(guān)注度。
推廣方式。
（一）大號宣傳：
1、目的利用微信公眾大號的粉絲優(yōu)勢，接觸全國更大范圍的微信用戶，利用其粉絲在閱讀上的忠誠度，確保品牌推廣信息的有效傳達，將品牌真的“推”到人們的微信上，“推”到眼前，讓更多的人認識到艾克。同時，定期的尋找不同受眾的大號進行軟文的宣傳，有“循循善誘”的功能，能緩慢滲透，逐漸改變?nèi)藗兊恼J知。
2、方式。
采用目前微信軟文最流行的方式，進行品牌的介紹，所推廣的軟文中會附帶艾克的官方微信公眾號的二維碼，也可以在末尾的“閱讀原文”中添加鏈接。如果在推廣軟文的同時配合獎品或優(yōu)惠活動，效果會更好。
（二）第三方合作。
1、線上活動：（1）目的利用微信朋友圈裂變式的傳播，一傳。
線上助力類的活動，如點燈籠、拆禮盒等，一個人參與之后需要轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈或直接發(fā)送朋友消息，邀請朋友幫助、參與進來才能完成游戲，最終才有可能獲得獎品。這種活動不是一次性的，同第三方公司達成合作后，平臺內(nèi)的所有小活動都可以自行設(shè)置，需要活動時就可以進行。
朋友圈廣告由簡練的40字符的廣告語加外層圖片構(gòu)成，由騰訊官方審核批準(zhǔn)后在后臺進行投放，出現(xiàn)在被投放人群的朋友圈的第五條，按曝光度計費（部分城市節(jié)假日等重要時間可能出現(xiàn)競價排投現(xiàn)象）。
注：如果不找專門做線上活動app的公司，召集it精英組件自己的技術(shù)團隊進行開發(fā)也是可以的，就是所需時間長、成本高。
活動限制。
1、無法全部強制關(guān)注。
進行微信的宣傳時，不是所有活動都能設(shè)置強制關(guān)注。是否關(guān)注公眾號選擇權(quán)在用戶手中，活動時關(guān)注了之后也可能取關(guān)。特別是在微信官方嚴(yán)格控制強制關(guān)注之后，許多之前可以設(shè)置強制關(guān)注的活動不能再設(shè)置該項功能。而且，一般而言，強制關(guān)注要求用戶必須關(guān)注公眾號之后才能進行活動，這種做法可能會引起人們的不滿，并不是一個很好的方式。
2、不能保證助益銷售。
由于干手器不屬于快消品，也不是剛需，人們的生活習(xí)慣還沒有完全告別傳統(tǒng)，短時間內(nèi)難以轉(zhuǎn)變大多數(shù)人的觀念，目前干手器從購買人群來看是小眾的，小家電價格又相對較高，所以很難保證人們看到宣傳推廣的內(nèi)容后就馬上去購買產(chǎn)品。它不同于一瓶保濕水、一盒餅干，很難做到助益銷售。
3、舉行活動獎品設(shè)置困難。
干手器的成本較高，我們十分希望能讓粉絲體驗干手器的使用，增加對艾克品牌的感知，但是又無法將產(chǎn)品作為禮品廣泛的發(fā)放?？梢詫?yōu)惠券作為禮品發(fā)放，將粉絲引流到線上商城，但是干手器對人們的吸引力度有限，人們看到是優(yōu)惠券，再加上價格并不能優(yōu)惠太多，可能就不會購買。
解決方法。
可以采取獎品設(shè)置等級的方式，由產(chǎn)品獎品、其他實物獎品以及商城優(yōu)惠券共同組成獎品的結(jié)構(gòu)。在控制成本的前提下，可以將其他實物獎品作為主要吸引粉絲的獎品。選擇受眾喜歡的、更容易接受的物品作為禮品，既能比直接使用干手器產(chǎn)品做獎品成本更低，又能調(diào)動起粉絲的情緒。
之前接觸過的活動中就有這樣的案例。例如萬象匯中的一家兒童樂園，做線上活動主要想吸引年輕父母們的關(guān)注。除了設(shè)置入場券作為禮品外，還聯(lián)系星巴克將其品牌的馬克杯、限量版書包、甜點等作為獎品發(fā)放，這一舉動在朋友圈內(nèi)引起了大量的關(guān)注，不僅僅是年輕父母，許多學(xué)生和青年人都參與進活動中，宣傳效果十分好。
（或者準(zhǔn)備淘寶、天貓的禮品券，不限于艾克本身的優(yōu)惠券，也可以是其他飲食、飾品、生活用品或化妝品等的禮品券。尋找可以合作的商家，購買其產(chǎn)品作為禮品，設(shè)置商家隱藏券或直接購買其隱藏券，以禮品的形式發(fā)放，既可以免除自行準(zhǔn)備禮品所需的儲存空間和人員管理，又能解決禮品發(fā)放至全國范圍所要承擔(dān)的郵費問題。）。
內(nèi)容規(guī)劃。
（一）走什么路線？
企業(yè)服務(wù)號不同于訂閱號，一月四條的推送量，既然少就要精。服務(wù)號偏重于服務(wù)性質(zhì)，一般企業(yè)服務(wù)號進行的推送內(nèi)容大致有：產(chǎn)品推廣、活動宣傳、趣味圖片。有些開通了原創(chuàng)聲明的服務(wù)號擁有留言功能，通過粉絲留言互動形成了網(wǎng)上虛擬的話題社區(qū)。
建議走產(chǎn)品推廣和活動宣傳的路線，如果能夠開通留言功能，則可以與粉絲進行互動，增強粉絲粘性。
（二）形成什么風(fēng)格？
風(fēng)格是基于文化的外在表現(xiàn)，公眾號的風(fēng)格是否與粉絲的口味一致將影響到粉絲粘性。一般而言，自媒體性質(zhì)的訂閱號風(fēng)格基本與人等同，但企業(yè)服務(wù)號的風(fēng)格難以以人格來衡量。電器行業(yè)注重品質(zhì)、技術(shù)，企業(yè)文化上活潑的成分極少，在表現(xiàn)風(fēng)格上一般呈現(xiàn)嚴(yán)謹、端正的形象。
但對于微信用戶、公眾號粉絲來講，太過嚴(yán)肅刻板的內(nèi)容是不受歡迎的，沒有人會長期嚴(yán)肅的去看一種產(chǎn)品的介紹。建議在風(fēng)格上能有一些活躍的元素，展示活力的一面。
（三）內(nèi)容上可以涉及的領(lǐng)域。
健康、衛(wèi)生、細菌、生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變社會責(zé)任、工匠精神、中國創(chuàng)造借勢其他熱點。
（四）建議內(nèi)容形式。
1、做產(chǎn)品介紹，但不做干巴巴的技術(shù)性介紹，采用微信自媒體常用的軟文廣告的形式，可以有更廣的思路、更多的話題去接觸粉絲。如，降低聲音是現(xiàn)代人的素養(yǎng)（降噪）不約而同的默契難能可貴（自動感應(yīng)）微小而又確切的幸福（智能控溫）。
膚若凝脂、手如砂紙——這不是真正的如花美眷（促進人們凈手習(xí)慣改變）身在城鄉(xiāng)結(jié)合部，心在巴黎時裝周（產(chǎn)品外觀）。
【】具體選擇話題和內(nèi)容的風(fēng)格還要依據(jù)粉絲的屬性，粉絲都是些什么樣的人，他們是做什么工作的，什么行業(yè)，在粉絲群里通常大家喜歡聊的話題是什么，這些都對尋找話題內(nèi)容有幫助。話題內(nèi)容可以五花八門，但是我們可以有萬變不離其宗的地方，針對受眾喜歡的話題后期進一步做調(diào)整。
2、可根據(jù)cc0協(xié)議授權(quán)或者cc、by在推送內(nèi)容中增添音樂、短視頻，或者圖片、動圖等，豐富排版內(nèi)容及閱讀感受。
4、在每一期的推送內(nèi)容上不一定只推一篇，可以在粉絲數(shù)量提高了之后適當(dāng)增添話題討論一欄，提高后臺的活躍度。
5、推送內(nèi)容上也可以有附帶的近期熱點或熱文，利于提高關(guān)鍵字的搜索?？筛鶕?jù)授權(quán)程序進行轉(zhuǎn)載或者整合引用。
6、板塊方面。
引導(dǎo)關(guān)注。
問候語或感謝關(guān)注的圖片有需要可以添加音樂。
正文（短段落，間隔放入圖片）二維碼往期推薦。
引導(dǎo)點贊分享或引導(dǎo)粉絲留言。
（引導(dǎo)關(guān)注點贊分享以圖片的形式展示，不宜出現(xiàn)純文字）。
案例。
大號宣傳做的非常紅火的案例：
hfp：通過知名微信號進行軟廣宣傳，幾乎覆蓋所有美妝號，首先在微信上火起來，之后帶動到天貓旗艦店，短短一年粉絲數(shù)過百萬，6.18降價開搶一小時售出保濕乳7000瓶，產(chǎn)品經(jīng)常脫銷，微信公眾號閱讀量十萬+，經(jīng)常做一些微信上的活動，雖然是新品牌但是知名度提高很快。
akoko曲奇：刷爆朋友圈的美女老板做了一款曲奇，被稱為網(wǎng)紅曲奇，日銷5000盒。通過微信大號進行了“聲勢浩大”的宣傳，到底是日銷五千后才在微信上紅起來的，還是先在微信上造勢成功才日銷五千的我們不得而知，但是確實是火了一把。
助力活動的案例：
佰樂堡：微信點燈籠活動，以度假村服務(wù)項目的入場券作為禮品，前期投放朋友圈廣告增加了一部分的關(guān)注度，之后上活動，公司內(nèi)部人員數(shù)量較多，再加上合作公司一起轉(zhuǎn)發(fā)，當(dāng)天晚上3小時訪問量達到50萬，刷爆朋友圈，以致被相關(guān)部門約談，還借勢上了當(dāng)?shù)貓蠹埡托侣劇?/p>
開元溶洞：微信拆禮盒活動，以景區(qū)門票作為禮品，其公眾號內(nèi)有一定的粉絲，活動和朋友圈廣告一起發(fā)出，6000張門票全部被拆得，訪問量20萬+。之后微信平臺上粉絲增多了，并且活躍了一段時間，使得原創(chuàng)標(biāo)志、流量主得以開通。
公眾教育工作計劃篇十四
進一步豐盈“狀元”文化內(nèi)涵，努力推動百年石小全方位、多元化發(fā)展，以打造本真課堂研究為突破口，更新觀念，進一步加強理論與實踐的結(jié)合，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，推動學(xué)校品牌特色建設(shè)。
二、工作目標(biāo)。
（一）課題研究扎實推進。
1．立足學(xué)校主課題研究。本學(xué)期以蘇州市教育學(xué)會“十三五”課題《基于狀元文化的本真課堂的實踐研究》為主抓手，以本色真實、扎實有效的課堂教學(xué)培養(yǎng)身心健康、品行端正、習(xí)慣良好、樂學(xué)善思、追求真理的“真人”。面向每一個學(xué)生，讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上可持續(xù)的終生發(fā)展，教學(xué)目標(biāo)合理定位，教學(xué)內(nèi)容取舍相宜，教學(xué)方式切實有效，教學(xué)語言簡潔明晰。同時，立足于我校藝術(shù)特色發(fā)展現(xiàn)狀，依托校民樂隊近幾年來取得的成績及影響力，通過以民樂文化建設(shè)為特色的校園文化氛圍的營造，使師生在樂中啟智、怡情、養(yǎng)性，全面提升師生藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。成立《小學(xué)民樂文化課程的整體構(gòu)建與實施》課題項目，探尋一條小學(xué)民樂文化課程整體建構(gòu)與實施的模式，積累校本文化課程的建設(shè)經(jīng)驗。
2．關(guān)注教師小課題研究。圍繞學(xué)校主課題及各教科研組下的一級子課題，每位教師成立個人微型課題，在各教科研組內(nèi)進行研討和展示。加強市級微型課題的管理和指導(dǎo)工作，規(guī)范研究過程，交流研究成果，推廣研究經(jīng)驗，以教科研手冊的撰寫作為載體，對教師微型課題進行管理和指導(dǎo)、評估。
3．完善教科研活動的管理機制，將課題研究和教研活動相結(jié)合，以課題研究為突破口，切實解決教學(xué)中的疑難問題，注重課題研究的過程管理，突出科研的實效性。充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進行日常的教育教學(xué)工作。
（二）隊伍建設(shè)持續(xù)加強。
1.構(gòu)建教師培養(yǎng)梯隊。引導(dǎo)青年教師做好成長規(guī)劃，為培養(yǎng)對象聘請名師做導(dǎo)師，多提供展示的機會和發(fā)展的平臺。
2.開展教師讀書活動。青年教師充分利用學(xué)校的圖書資源，開展讀書活動，讀名著、讀經(jīng)典，每學(xué)期至少精讀五本教育書籍，提高自身的人文科學(xué)品位。
3．創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式。以“賢真講壇”為平臺，提升全體教師綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘教師的潛能，引導(dǎo)我校教師積極投身能力提升活動，增強教師團隊凝聚力，搭建教師交流和能力展示的平臺。
4．指導(dǎo)教師論文撰寫。宣傳《xx市教育科研成果獎勵辦法》，鼓勵教師在教育實踐和教育理論的雙重探索中撰寫研究論文，形成教育研究精品。對部分有發(fā)展?jié)摿Φ慕處熂铀倥囵B(yǎng)。同時，對新教師的論文撰寫作好指導(dǎo)工作。
三、其它工作。
1.根據(jù)《xx市教科工作考核細則》做好教科研資料。
2.組織教師在xx市級以上教育刊物發(fā)表文章，為課題研究積累成果資料；積極參加各級教育學(xué)會組織的優(yōu)秀論文評選活動，協(xié)助其他條線做好論文評選工作。
3.努力爭取承辦市級以上教科活動，參與市、片兩級課堂教學(xué)觀摩和研討活動。
本學(xué)期，將以“本真課堂”為落腳點，以“課程建設(shè)”為主抓手，確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！狈?wù)的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
公眾教育工作計劃篇十五
本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學(xué)管理；努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學(xué)的高考意識。以保障高三（12）班復(fù)習(xí)有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
一、班級建制。
1、班訓(xùn)。
天道酬勤有恒乃成。
2、目標(biāo)。
（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（2）強化“勤學(xué)、善問、求實、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
（3）加強學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的、具體的分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
（4）養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，確保身心健康。
3、值周班長制度。
（1）由各班委循環(huán)擔(dān)任值周班長的工作。
（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié)，并記錄于班級博客。
（3）值周班長所負責(zé)的范圍有：上課紀(jì)律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學(xué)。
4、干部管轄。
我班班委實行責(zé)任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的'積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：
（1）以身作則，學(xué)習(xí)工作兩不誤。
（2）切實完成本職工作，戒浮躁。
（3）有高度集體榮譽感與責(zé)任心。
5、具體要求：
（2）團結(jié)同學(xué)、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫助，不與同學(xué)發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
（4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。
（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。
（6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備。
（7）課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。
（8）校內(nèi)不得使用手機；平日不沾煙酒，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧、游戲機廳等場所。
（9）自覺遵守勞動紀(jì)律，按要求完成勞動任務(wù)。
（10）愛護公物，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失。
（11）有事提前請假報告，不得隱瞞欺騙。
（12）認真遵守以上要求，若違反將按規(guī)處理。
二、班級交流平臺。
1、暢通的班級通訊網(wǎng)。
班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué)，防止一些錯誤的發(fā)生。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制，并確定暢通，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò)，本學(xué)期將使機制更為完善。
2、班級博客。
班級博客是我班另一特色交流平臺，設(shè)有專門同學(xué)進行日常管理。博客設(shè)有班主任老師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習(xí)經(jīng)驗、社會熱點、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習(xí)資訊，是老師同學(xué)交流的良好平臺。我班旨于將此特色持續(xù)保持，并號召同學(xué)廣泛參與。
三、學(xué)習(xí)方面。
明確學(xué)習(xí)任務(wù)，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀，要求學(xué)生以一個平常的心態(tài)，自信的自我面對高考的ji烈競爭。千里之行始于足下，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
2、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高。
3、同桌之間互補互助。
同時相互競爭從而達到一個共同目標(biāo)。
4、學(xué)習(xí)型小組創(chuàng)建。
在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重，學(xué)習(xí)更不能指靠單槍匹馬，一定要定期準(zhǔn)時的開展學(xué)習(xí)型小組活動，在幫助別人的同時使自己取得進步。
1)此工作計劃各由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)籌，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在，將學(xué)習(xí)的心得及方法與組員交流。
2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難，在小組成員之間進行討論，擅長者對其作出解答。若無法解決，則可向其它小組或老師請求幫助，得到答案后，負責(zé)教會組內(nèi)其他成員。每位同學(xué)確保有疑問及時解決，不把問題積壓下。
5、體育鍛煉。
強化體質(zhì)和意志力，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。充分利用體育課。
四、主要活動。
1、三月五日敬老愛老活動。
在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院，慰問老人，和他們談心，為他們送上我們準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶去溫馨和快樂。
2、雙節(jié)。
鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自己的能力，展示自己的才華，做到文理相通。盡量多地參加一些活動，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識。對班級在雙節(jié)中的積極分子進行表彰。
3、成人儀式。
集體過成人儀式，組織一次班會，讓同學(xué)們暢談理想、暢談未來，說說成人的感想和對父母的感恩以及對“責(zé)任”的認識。
4、畢業(yè)典禮。
班級組織一次聯(lián)歡會，邀請所有任課老師，回顧一年來的酸甜苦辣，準(zhǔn)備豐富多樣的節(jié)目，填寫同學(xué)錄，并拍照留念。
春意盎然，萬木復(fù)蘇，我們又迎來了新世紀(jì)的一個新學(xué)期，恰逢文理分班，新的班級，新的同學(xué)，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開始，面對現(xiàn)實，放眼未來，為了在今后更好的開展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：
一、建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍。
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？雖然重新分班，但班內(nèi)有部分原來擔(dān)任過班干部的同學(xué)，可以通過與原班主任或者原來的同學(xué)聯(lián)系，了解情況，臨時進行分工，建立臨時班委，通過一段時間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開展班級工作打下堅實的基礎(chǔ)。
公眾教育工作計劃篇十六
學(xué)校新一年在后勤各方面的工作都要去加強。一是食堂管理，學(xué)校將打算嚴(yán)格監(jiān)督食堂的建設(shè)，從食材到工具，全部一一進行檢查，保證師生食品的安全。每個月讓食堂進行大掃除，叮囑食堂必須采購新鮮食材，所有的餐具食堂人員必須進行高溫殺毒，讓師生使用干凈消毒的餐具吃飯。二是學(xué)生書籍發(fā)放，在新學(xué)期開學(xué)后，立馬把書籍全部發(fā)下去，讓學(xué)生能夠拿到自己的課本上課，絕對不能像以前那樣學(xué)生都開學(xué)上課了，書還沒有拿到，耽誤師生上課，這是絕對不能出現(xiàn)的問題。
二、學(xué)校安全的工作。
新一年，學(xué)校的安全工作必須要做好，杜絕一切安全隱患，并且努力給予學(xué)生一個安全的校園。從消防安全、交通安全等方面去做工作。消防安全主要是針對學(xué)生們宿舍使用大的功率電器的事情，禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用任何大功率的電器，防止宿舍起火，造成消防隱患。每次節(jié)假日師生離校必須注意電源的關(guān)閉，人走電閉。在交通安全工作方面，校園里禁止騎電動車和自行車，對各汽車也限速，進入校園里的所有車輛必須減速行駛，給學(xué)生們安全的通道。
三、加強教師隊伍的建設(shè)。
本年度，我校將進一步加強教師隊伍的一個建設(shè)工作，加強教師的職業(yè)素養(yǎng)，提高教師們的思想道德，整頓教師德行問題，展開教師師德師風(fēng)的一個建設(shè)。進一步去培訓(xùn)教師，從實際出發(fā)，培養(yǎng)適合學(xué)生的教師，建立一支品德高、素養(yǎng)高、能力高的教師的隊伍，以幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。這一年，將會監(jiān)督教師們學(xué)習(xí)，讓教師們逐一交一篇學(xué)習(xí)心得，高度的要求各位老師加強自身的學(xué)習(xí)，努力去做一位優(yōu)秀的教師。
新年度，學(xué)校各方面的工作都會一一展開來，努力打造出美麗校園，給學(xué)生一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。新一年，更好的去建設(shè)學(xué)校，真正的讓學(xué)校成為學(xué)生們的一個家。新一年，我校將會往更高的方向前進，努力取得優(yōu)異的成績。
公眾教育工作計劃篇十七
按照區(qū)政府辦統(tǒng)一部署，對照20xx年教育局工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將區(qū)教育局20xx年工作開展情況總結(jié)如下：
1、深入開展“三項重點工作”。將“少年蚌埠”五大板塊內(nèi)活動內(nèi)容納入學(xué)校日常工作中，開展了大合唱及舞蹈等節(jié)目展演，推薦了5個節(jié)目參加全市中小學(xué)文藝節(jié)目展評。其中，吳安小學(xué)舞蹈獲全市《快樂校園——種葫蘆》榮獲“少年蚌埠”20xx年xx市中小學(xué)生文藝節(jié)目展演一等獎。
2、深入實施素質(zhì)教育。一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程、開足課時。二是積極開展“建設(shè)美麗淮上爭當(dāng)環(huán)保先鋒”、“最美鄉(xiāng)村夢低碳我先行”等系列主題活動。三是扎實開展陽光體育運動，開展全區(qū)中小學(xué)體育大課間展示評比。三是積極開展青少年科技創(chuàng)新，共有8件作品均獲獎，其中獲省級二等獎4項、市級獎4個。
3、強化服務(wù)意識，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部免試、就近入學(xué)。簡化外來務(wù)工子女轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，保證隨遷子女入學(xué)實現(xiàn)零障礙。全區(qū)適齡兒童入學(xué)率達100%，初中入學(xué)率達96%，初中階段輟學(xué)率控制在3%以內(nèi)，全區(qū)參加升入省級示范高中601人，錄取率較去年提高4%。
一是深化課堂教育教學(xué)。先后在全區(qū)九所中學(xué)舉行課堂教學(xué)專題培訓(xùn)，全區(qū)近400名中學(xué)教師參加了培訓(xùn)活動。二是邀請南師大和市教科所專家到區(qū)內(nèi)進行專題培訓(xùn)和同課異構(gòu)活動，全區(qū)1000余名教師了參加活動。三是組織班主任和英、音、體、美等學(xué)科教師參加各類教學(xué)培訓(xùn)活動，累計人數(shù)達1000余人次。四是開展業(yè)務(wù)競賽，搭建教師專業(yè)成長平臺。先后開展中學(xué)思想品德優(yōu)秀課評選、全區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評選、中學(xué)化學(xué)生物教師實驗技能競賽等學(xué)科教學(xué)案例和教學(xué)論文評選活動，有效調(diào)動了教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性。
20xx年，教研工作成績突出，2人獲全省教師基本功比賽一等獎，5人獲市級“教壇新星”，7人優(yōu)質(zhì)課比賽市級一等獎，80余篇論文獲省、市獎。
淮上實驗小學(xué)被評為全國“先進集體”、吳安小學(xué)潘銀被評為省級優(yōu)秀教師、張輝教師被評為省優(yōu)秀班主任、陳郢小學(xué)王金華教師被評為省“師德標(biāo)兵”。小學(xué)24名班主任和中學(xué)10名班主任榮獲市優(yōu)秀班主任稱號，1名教師獲市級“優(yōu)秀教育工作者”稱號，7名教師獲全市“優(yōu)秀教師”稱號，40名教師受到區(qū)級表彰。
20xx年，共投入教育經(jīng)費****萬元，確保了公共財政預(yù)算教育經(jīng)費增幅高于同期財政經(jīng)常性收入增幅和預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占財政支出比例逐步增長，有力保障了全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
一是重點項目順利實施?？偼顿Y1億元的新八中改擴建項目快速推進，預(yù)計年底前完成主體建設(shè)任務(wù)。投資450萬元區(qū)中心幼兒園已竣工并投入使用。投資350萬元的沫河口中學(xué)塑膠運動場竣工驗收。投資120余萬元，完成周集、陳郢、李甘、楊樓等10余項校園校運動場、圍墻、食堂改造維修等小型工程。完成洪集小學(xué)舊教學(xué)樓加固等民生工程項目。編制后場小學(xué)、20中、18中、桃園小學(xué)、信灣小學(xué)遷建、曹二小擴建、淮上實小擴建等7個項目，計劃明年實施。
二是多渠道調(diào)整補充教師。一是完成招聘61名合同制教師。二是利用兩年后教師隊伍自然減員的空余編制，招聘12名全省“三支一扶”人員。三是為梅橋、曹老集等偏遠學(xué)校招聘7名在編師范類專業(yè)教師。四是調(diào)整沫河口鎮(zhèn)富余教師到曹老集、梅橋支教，開展區(qū)域內(nèi)音、體、美教師走教活動。五是與蚌埠學(xué)院簽訂建設(shè)師范生實習(xí)基地，緩解專業(yè)教師不足問題。
三是深入實施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全年政府投資**萬元，配置電腦200余臺，為4個小學(xué)5個教學(xué)點補充價值450萬元的實驗設(shè)備，為3所學(xué)校新建和修繕食堂，為中小學(xué)配備課桌凳5600套，學(xué)生公寓床300套。完成沫河口中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目前期規(guī)劃及1336萬元預(yù)算資金上報。
四是強化學(xué)前教育管理。多渠道擴大學(xué)前教育資源，依托閑置教育用地舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。聯(lián)合交通部門完成對全區(qū)30所幼兒看護點年檢和重新分類認定。組織開展。根據(jù)市《20xx年xx市學(xué)前教育宣傳月活動方案》文件精神，在全區(qū)以“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”為主題的學(xué)前教育宣傳月活動。幼兒教師和園長先后參加xx市新創(chuàng)建“市級一類幼兒園”、幼兒園音樂活動優(yōu)質(zhì)課評選等活動。
20xx年7月，我區(qū)順利通過義務(wù)教育均衡發(fā)展省級驗收，目前義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認定工作正在積極推進之中。
做好綜治安全工作，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，積極開展安全宣傳活動，嚴(yán)格落實各項校園內(nèi)部安全保衛(wèi)制度，進一步推進“三防”建設(shè)，積極開展校園周邊環(huán)境集中整治，協(xié)同區(qū)綜治辦等部門開展校園周邊環(huán)境集中整治，收繳“三無”和過期食品價值人民幣近8000元。扎實開展中小學(xué)生防溺水“十個一”活動和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，增強了中小學(xué)師生的應(yīng)急防護能力。
一是強力規(guī)范辦學(xué)行為。制定下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為嚴(yán)格遵守中小學(xué)生作息時間規(guī)定的通知》等文件，新聘任了12名兼職督學(xué)，5個責(zé)任區(qū)開展了4次專題督導(dǎo)。組織全區(qū)中小學(xué)主要負責(zé)人和報賬員觀看了《xx區(qū)廉政案例警示教育宣傳片》，開展了教育系統(tǒng)財務(wù)管理講座和廉政警示教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《關(guān)于xx市、xx縣部分單位干部春節(jié)后上班存在突出作風(fēng)的問題的通報》的文件，切實形成了風(fēng)清氣正的干事氛圍。
二是強化財務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)財務(wù)管理補充規(guī)定》，完善財務(wù)審批手續(xù)、規(guī)范財務(wù)報銷程序，規(guī)范中小學(xué)食堂財務(wù)收支、加強預(yù)算約束、執(zhí)行政府采購、嚴(yán)格控制公用經(jīng)費支出范圍。
三是強化信訪案件辦理。全年共接群眾來電來信8件、群眾來訪7人次、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)件6件，全部進行了及時辦理和核實反饋，對涉案人員嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進行約談，對反映情況屬實的，按照相關(guān)組織程序進行處理。
一是完成新劃入沫河口中小學(xué)教職工對接工作。按時完成全鎮(zhèn)678份教職工檔案交接，及時調(diào)整教職工工資的調(diào)差補差，并將其納入農(nóng)村偏遠學(xué)校教師津貼發(fā)放范圍，調(diào)動了沫河口鎮(zhèn)教師工作熱情，維護了教師隊伍穩(wěn)定。開展民師身份和教齡認定工作。
二是按照《安徽省農(nóng)村原民辦教師身份和教齡認定工作實施細則的通知》等文件要求，制定了《xx區(qū)教齡補助工作實施方案》，為民師教齡補助工作順利進行提供了堅強保障。目前，全區(qū)共完成受理審核6批次935人，其中34人有物證人員補助資金發(fā)放到位。
1、積極發(fā)展學(xué)前教育。組織幼兒教師學(xué)前教育培訓(xùn)；對民辦幼兒園進行動態(tài)管理，爭取上級獎勵和扶持資金，扶持普惠性民辦幼兒園。
2、加快推進八中改擴建等重點項目建設(shè)進度，推進曹老集第二小學(xué)的擴建，完成后場小學(xué)與二十中、桃園小學(xué)與十八中的擴建規(guī)劃等。
3、深入研究教育集團化發(fā)展模式，創(chuàng)新工作思路，強化集團內(nèi)部監(jiān)督管理，推進三個教育集團合作進一步深化，增強集團的輻射帶動作用。
4、建立教師教育科研考評激勵機制，調(diào)動教師主動參與課題研究和校本教研，鼓勵教師參與努力打造在全市有影響力的名師10人。
5、進一步推進中小學(xué)人事制度改革，建立健全科學(xué)規(guī)范的編制人事管理工作機制。
6、建立教學(xué)質(zhì)量檢測考評機制，推動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高，為人民群眾提高滿意的教育服務(wù)。
7、繼續(xù)開展以科技創(chuàng)新為主導(dǎo)的特色教育，鞏固淮上實驗小學(xué)的剪紙、篆刻、后場小學(xué)的體育、明德小學(xué)的武術(shù)等系列的特色教育成果，督促各中小學(xué)努力組建校園廣播臺、文學(xué)社、合唱團、運動隊等學(xué)生課余社團組織，積極開展豐富多彩的校園文化活動，努力提升素質(zhì)教育水平。
8、強化中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)設(shè)備的使用和管理，加強對實驗管理人員的培訓(xùn)，提高儀器設(shè)備使用率，切實發(fā)揮各功能室和計算機房的作用。
9、加強財務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)格財務(wù)審批程序，強化財務(wù)管理，發(fā)揮資金最大效益。
10、認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，開展廉政文化進校園活動，舉辦職業(yè)道德教育、黨紀(jì)法規(guī)教育、廉潔自律教育和警示教育活動。
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