總結有助于我們更好地認識自己，并為自己的成長做出調整和規(guī)劃。寫總結時可以采用分類、概括等方法，使結構清晰。掌握科學學習方法可以提高學習效果和效率。
一次嘗試五年級篇一
成功，可以使人精神大振，再接再厲，又創(chuàng)輝煌；可“敗”這個字眼兒絕對是人見人躲。是啊，誰想跟失敗打交道呢？那一次，我“不幸”碰上了它。
去年暑假，太陽潑辣的曝曬著大地。而每當此時，游泳總是最好的選擇?？僧斈甑奈沂莻€旱鴨子，最多只能在淺水區(qū)撲騰幾下就上岸了，現在想來真是可悲。
直到學游泳之前，我一直是很激動的，巴望著那天的到來。來了是來了，我又開始緊張了，雖然是親爸爸，但到水中可能就不是了。爸爸把我“丟”進了中水區(qū)讓我又練憋氣，又練打腿，忙得“不亦樂乎”。練憋氣時，我吸一口氣扎到水中，忍受不住，剛想上來時又被爸爸摁進了水里。如此重重復復，連我自己也不知嗆了幾口水，鼻子紅的像圣誕老人一樣。練打腿更是把我折磨了一番，我的頭必須埋在水里，腳要繃直，還要不停上下擺動，這種感覺真是糟透了。
在我差點“嗆死”前，我終于又回到了使人安心的'大地母親那兒。我瑟瑟發(fā)抖的腿告訴我：如果我再回到水里，它們保準不再為我所用。我將它們的“話”轉述給了媽媽。媽媽笑了，摸摸我的臉蛋：“失敗并不可拍，而害怕失敗的人是永遠不會成功的?！甭犃藡寢尩脑?，我明白了許多。
失敗的我也獲得了一種成功，一種心靈上的必勝，一種勇氣。
一次嘗試五年級篇二
“加油”“加油！”“還有20秒……還有15秒……”是什么聲音?。吭瓉砦覀冊谂e行一場別開生面的憋氣大賽呢！
比賽規(guī)則很簡單，誰在水里憋的時間最長誰就獲勝！至少憋25秒，否則不計分。
我鼓起勇氣，心中默念：“阿彌陀佛……上天保佑……”我深吸一口氣，捏住鼻子，頭往水里一沉，水面上浮起了無數個小泡泡，似乎在鼓勵我：你可以的，加油！
大概過了二十幾秒鐘，我感到雙腳發(fā)麻，已無法在水中立足。我在水中掙扎著，開啟了“狗刨式”游法，我的手腳情不自禁地亂踢起來。又過了幾分鐘，我實在撐不住了，抬起了頭，感覺心跳加速，手腳已不聽指揮，我的臉漲得通紅，如同一個“紅富士”蘋果。
教練高聲喊道：“小q，26秒！”
我的嘴張成了o型，不會吧，這成績也太離譜了吧，是教練的計時器泡了水壞了吧！
我正想打退堂鼓，再看看旁邊的小a，同樣的時間，同樣的教練，他現在都可以游50米了，還提什么憋氣！真可謂是“師傅領進門，修行靠個人！”再看看旁邊年幼的小朋友，也在爸爸媽媽的指導下學習游泳，我有何資格談放棄！
我鼓起勇氣，戴上泳帽，重返“戰(zhàn)場”。我毫不猶豫，捏住鼻子，往下一沉。這時，我感到一縷陽光灑進水池――是勇氣！是信念！岸上傳來同學們的加油聲！我倍感溫暖，可不一會兒，我的雙腿發(fā)麻，又像灌了鉛一樣，雙手發(fā)輕，腹部疼痛，只覺得悶著一口氣。我的心中只有一個念頭：“堅持，堅持，再堅持”。最后，我用盡最后一口氣，向水中呼出?！?―4―3―2―1！”我成功了，同學們都為我歡呼，我以48秒的好成績奪得了冠軍！
從此，“堅持，堅持，再堅持！”成了我的座右銘，我用這句話激勵和鞭策自己。一次失敗的嘗試讓人刻骨銘心，一次成功的嘗試讓人欣喜若狂，那是一次勇敢的嘗試！
一次嘗試五年級篇三
“哈哈哈――你們這一群搗蛋鬼！”咦？發(fā)生了什么？好吧，看你們這么想知道的樣子，我就把事情的來龍去脈跟你們說一遍吧！
星期六的上午，我來到夢飛補課，還沒有上課時我就和幾位同學商量了一件“絕密計劃”。心動不如行動，我找來了一包面巾紙，把門虛掩著，又踩上了凳子，把面巾紙輕輕一放，一個簡易的陷阱就做了出來。我又招呼來其他同學，叫他們躲在教室的各個角落，一位同學又即興在黑板上方畫下了很多奇奇怪怪的畫，反正都很好笑。我把燈全部關上，學著老師的模樣走了幾步，又順帶觀察了門的活角、死角，又看了看那些同學躲的地方，我把他們叫到面前，并把他們拉入了老師觀察不到的地方來，又把窗簾拉上，我在門口放風，準備給老師一個莫大的驚喜。
“老師來了，老師來了！同志們，準備戰(zhàn)斗！”我小聲叫道，同學們立馬躲藏到位。聽著老師一步步走近，我突然間想到到上一次，一位同學在課堂上的情形，真不敢想像呀！
吱呀――隨著這一聲開門聲，我的心也懸到了半空中。面巾紙這一自由落體也不偏不倚地砸到了老師頭上，同學們也“哇”的一聲跳了出來。老師表面故作鎮(zhèn)定，但是先是身體也不由得顫抖了一下，接著爆笑起來，并說出了開頭的話。好吧，我的心也隨之落地。課間在一陣歡聲笑語中結束了。
唉，虛驚一場，這真是一次勇敢的嘗試啊！這次嘗試讓我們看到老師和藹的一面。
一次嘗試五年級篇四
說出來不怕你笑話，因為我才學會劃火柴不久。想起那一次我學劃火柴時的經歷，我就有一種成就感。
那是去年寒假，我們回老家探望外公外婆。
有一天，大家坐在一起聊天。外公和外婆就嘮叨開了：“現在的小孩子啊，好多好多簡單的事都不會做，唉!”
聽到外公和外婆說的這句話，我有些不服氣，在家里，許多難事到了我的手里不是乖乖就范，被我一一解決？于是，我不服輸地說：“誰說我們什么都不會？我就什么都會！”
外公笑了笑，對我說：“好，這可是你親口說的。我們先考你一個最簡單的——我們三四歲就會的‘劃火柴’?！边@下可好了，外公、外婆可真行，專挑我不會的。慘了，慘了，我從來都沒有用過火柴，只用過打火機，還真不會劃火柴呢！但我還是說：“劃就劃，怕什么呀！”
外公聽我這樣說，就拿來了一盒火柴。這火柴盒還真小啊，能裝得下什么？我疑惑地打開盒子，只見十幾根細細的火柴躺在盒子里。哇，那火柴棍真細啊，比我切的土豆絲還細呢。這，怎么劃？牛皮已經吹出去了，不劃也得劃。
我硬著頭皮，小心翼翼地拿出一根火柴。我抓住它，在火柴盒的側面劃了一下，沒著，但火柴棍卻斷了。
外公和外婆見狀，哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。外婆安慰我說：“不要難過，不會就現在學嘛！”邊說還邊給我做了一次示范。我學著外婆的樣子又在火柴盒的側面劃了一下，這一次著了！
看著淡藍色的火苗，我暗暗告訴自己：每一件事都要有嘗試，不要怕失敗，因為成功就在下一次。
一次嘗試五年級篇五
我每天的記憶就是一顆星星，我拿一顆小星星，星光圍住了我，那天的記憶像放影片一樣放映著。
晚上，我?guī)е鴥尚∶妹脕淼郊依铮嬷娔X?？戳藥讉€小時，我的肚子發(fā)出一聲“美妙的音樂！”這時，小妹妹向雅玲說：“我餓了，有吃的嗎？”“啊！沒有?！蔽易呦驈N房，看了看。我拍了拍說：“對了，做雞蛋飯吧！這種飯很簡單?！毕蜓帕岷蜅钏肩鳟惪谕曊f：“好！”我走向電腦，搜索到蛋炒飯的.做法。打開冰箱，拿出一個碗。碗里有蔥花兒，姜。又拿出三個雞蛋，關上冰箱。打碎了雞蛋，蛋黃和蛋清融合一體了。又把灶火打開，因為我不敢開大火所以開了小火。把蛋放進鍋，瞎炒了起來。把飯放了進去，翻炒了幾下，楊思琪從客廳跑到廚房說：“還要放鹽喲！”我放了一勺鹽覺得放了很少，又加了兩大勺鹽放在鍋里，又炒了幾下?！俺春昧耍 蔽掖舐暯械?。楊思琪和向雅玲拿著碗，等待著。“?。『孟?！”我一嘗好咸呀！那一鍋飯沒用了。
這是裝載著我失敗的星星，它是那么的暗淡無光，卻讓我難以忘懷！
一次嘗試五年級篇六
每個人的生活中都會遇到無數次挑戰(zhàn)，它們如同生活中的攔路虎，有人會搖頭走開，有人則迎難而上。對我來說，印象最深的一次挑戰(zhàn)就是參加競選大隊委演講。
競選大隊委分筆試和演講兩個環(huán)節(jié)，經過激烈的筆試角逐，已經有一半的同學被淘汰了，我成功晉級了參加演講的環(huán)節(jié)。接到通知后，我既激動又緊張。這是我的第一次演講，而且它能決定我是否當選，我該怎么辦？晚上，我懷著忐忑不安的心情向媽媽求助，媽媽鼓勵我說，“古人說過，要想成功，先下苦功。只要你積極充分的準備，自信的展示自己，不論結果如何，都是寶貴的財富。”
聽了媽媽的話，我心里平靜了很多。寫完作業(yè)后，我打開筆記本電腦，搜索演講前需要做什么，演講稿怎么寫等資料。學習那些演講稿的格式，又增加了一些自己的見解，反復修改，讀了很多遍，每句話都認真琢磨之后，才罷休。演講，還有關鍵的一步就是―克服怯場。我在家里面對著鏡子，練表情，練微笑，練站姿……我還請媽媽當觀眾，進行模擬演講，鍛煉自信，努力將自己打造成一個落落大方的女孩。
“下一位，王欣竹”主持人響亮的報出了我的名字，我深吸一口氣，穩(wěn)步走了舞臺。霎那間，燈光聚集在我的身上，觀眾與評委的目光也齊刷刷的投過來，讓我有點不知所措。不過，我很快就適應了，開始了自我介紹，講話中我面露微笑，評委們都用心聽著，不時的記著什么，還對我連連點頭。接著，是才藝展示部分，我用二胡演奏了著名音樂家聶耳作曲的《金蛇狂舞》。最后我深深鞠了一個躬，向評委和同學們致謝。
接下來就是煎熬的等通知，一天，兩天，三天，我心灰意冷的想，“莫非我落選了？”終于有一天，老師告訴我，我當選了大隊紀律委員！我激動的流出了眼淚，我辛辛苦苦的練習，終于有了收獲。這件事，至今烙在我的腦海里，清晰無比！這次勇敢的嘗試，不僅讓我明白遇到再大的挑戰(zhàn)，也要鼓起勇氣，還使我明白了要想成功，先下苦功的道理。
一次嘗試五年級篇七
印象中，第一次摸到自行車時，我已經九歲。我騎上自行車，車頭開始搖晃，我驚出一身冷汗，差點摔倒。我還從沒騎過不帶輔助輪的自行車呢！平日都是我爸陪我騎帶輔助輪的自行車，今天我偷偷出來，好不容易把輔助輪卸下，可不能放屁呀！
我蹬起車，車把一會往右一會往左。這條路沒太多人，很適合我練習。我想著：“如果我學會騎這樣的車，別人一定會對我刮目相看！
正想著，“碰！一聲，車把太歪，徑直倒了下去，我也摔了下來，腿擦傷了，手臂也紫了一大塊，那種疼痛是我忍不了的，我很要臉，淚珠只在眼中打轉，我灰溜溜地扶車走回了家。
那之后的很多天，我都沒騎過車，那個場景時不時浮現在我眼前，那疼痛讓我難忘，害怕。
十歲，我又一次摸到自行車，這回，我爸在后面扶著車，我心里安定了一些，可還是有些害怕。我爸說：“只要你騎得快，自行車就不會倒！
我蹬起那令我恐懼的車蹬，身上又起了冷汗，我剛開始騎的很慢，之后有了感覺，騎的非?？?，以至于我爸跟不上車子，松開了手。
我猛一睜眼，緊緊握住車把，腿也開始使勁，賣力地蹬起來。
車漸漸平衡，車速也在提高，風在耳邊呼嘯，很涼爽，路邊的景一個接一個閃過，印象中那次失敗、跌倒、疼痛、害怕、已化為烏有。
我雙腳著地，握著剎車停了下來，我開始感到騎自行車是一件很簡單的事，對那種恐懼已經消散，我對自己充滿了信心。
恐懼、失敗、疼痛會使我勇往直前，像你那個失敗的場面，似乎已經消散了……
一次嘗試五年級篇八
在我的童年里有許多嘗試，如：第一次走路，第一次跳繩，第一次看書……就像一顆顆小星星一樣，數也數不清，但是其中有一件事情，我至今也忘不了。
那時候，我才剛剛上小學，我們家的小區(qū)門口有一個幼兒園，里面有一個游泳池，夏天每天都開放，去游泳的小朋友特別多，于是，我就天天去游泳了。雖說是“游泳”也不過是拿個游泳圈套在脖子上，然后玩水。有一天，媽媽提出了建議：“小燕子，要不……你去學游泳時讓你爸教教你。”爸爸同意了，那我又有什么辦法呢，只好默認。
從那以后，爸爸天天教我如何游泳，我套在游泳圈里拼命的劃水踏水，可是，過了好幾天，都不見有什么明顯的效果?？吹絼e的小朋友會游泳了,我特羨慕，終于，有一天爸爸讓我不要套游泳圈，要是怕的話就抓住游泳圈不放，這樣可能會有效果。這不“效果”真的來了，我心里一害怕，手一放，游泳圈“逃”出了我的'手掌，一下子我沉到了水底，當時的感覺就是倆字“完了”，只看見面前冒著一個一個的泡泡，也不知道這泡泡是不是從我的嘴巴里出來的，漸漸的當快要沉到水地的時候，一雙有力的大手把我拖了上了，我終于得救了，可是我吃了一個“辣梅子”鼻子難受得很，就這樣，我就像一只受驚了的貓，驚恐的逃回了家里。
從那以后，我再也不敢游泳了。
一次嘗試五年級篇九
那是一次勇敢的嘗試，雖然已經是過去已久的事，但我依然記憶猶新。
還是在我上幼兒園的時候，那天，老師拿了一只大螃蟹來到教室，同學們頓時嚇了一跳，只見老師說“哪位小朋友敢拿一拿這只螃蟹，我就獎勵誰一朵小紅花?！贝蠹叶际窒氲玫叫〖t花，可是又都很害怕，好像在觸摸它的一瞬間，準會被它的大螯給夾到似的。
這時我舉起了肉嘟嘟的小手，老師說：“請這位同學上來?！蔽易呱锨叭?，膽怯地伸出小手抓住了它，咦！怎么不對勁，我又捏了捏它，軟軟的，“是個假的?！蔽颐摽诙觯捯魟偮?，大家異口同聲地咕出了“啊？”，幾乎同時，大家都疾步走向前來，有的同學搶著去摸，有的大嚷著上當受騙了。
最后老師說：“以后不管遇到什么樣的問題，都不要害怕，不要逃避，要勇于面對，害怕與膽怯好比“心魔”，若我們對嘗試有了“心魔”，那么就會對一切事物失去了好奇，人一但失去了好奇，就不會學到真本領、真道理，人一但有了好奇，就會在學習與生活各方面有長足的進步。
沒錯，害怕、逃避與膽怯永遠只能是阻攔，莎士比亞曾經說過：“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功?！本秃帽饶阆脒^一段路，可中間有只死兔子，你不敢跨過去它，這樣你就永遠不會到達自己想去的地方。
因為這一件事，一次嘗試，而使我終生難忘，并且終身收益。
一次嘗試五年級篇十
“嘩！”彭浩博第三次滑下去了，可我還是不敢下去，這是去年暑假去井研天宮山秘密基地玩時的事情。
我的秘密基地就在一個茶館的附近，那里草木茂盛，很難被人發(fā)現?？蔀槭裁此晃野l(fā)現了呢？是因為那天我正玩得高興，一只兇猛的狼狗跑到我面前，對著我大叫。我急忙轉過身，朝人多的地方跑去。我跑到石桌后面，它就追到石桌后面；我跑到河邊，它又追到河邊；我跑到茶館里，它也追到茶館里。我們就玩起了捉迷藏的游戲。最后，我發(fā)現了一個樹林，馬上跑過去，爬到一棵樹上，狗一直在樹下拼命地叫，拼命地轉。我們這樣對峙了很久，狗見咬不到我，終于無奈的走了。
我從樹上跳下來，可走反了方向，就來到了這個秘密基地里面?；厥且粋€超大號的天然滑梯。雖然玩滑梯很多人認為并不刺激，但基地里的滑梯就不一樣了。一般的滑梯只有約三十度的傾斜度，可基地里的滑梯差不多有九十度的傾斜度，而且它也很長，很滑，如果在滑梯頂上作垂線，那這條垂線約長達十六米！
我把朋友叫來，開始玩這個巨大滑梯。彭浩博年齡最大，膽量也最大，第一個滑下去，時間只用了兩秒多。鄒涵宇有點膽怯地走向滑梯，一不小心溜了一下，還是趔趄著滑了下去。他們倆越玩越起勁連著滑了好多次。我想：我也要去試試！
我的心怦怦地跳著，心想：如果失敗了，我會不會受傷？如果成功了，我又怎么上來呢？但我最后還是決定：去！他們都沒事，他們都能上來，我也一定能！我坐到滑梯前面，雙手各抓住一個木樁，“一，二，三，放！”我松開雙手滑下去?！斑@風真大啊！”話剛說完，我就滑完全程了。
我這一次嘗試還真是刺激！它讓我終生難忘！
一次嘗試五年級篇十一
今天是星期五，語文老師個我們布置了一個出乎意料的家庭作業(yè)——制作泡泡水，我心里高興極了，一放學我就快步回到了家。
到家后，我迫不及待地放下書包，就開始準備制作泡泡水需要的材料：首先我找到了一個塑料杯，再從廁所找了洗衣粉，到廚房找到了洗潔精，材料準備完畢后，就開始我的制作了。
我先往塑料杯里倒了半杯水，之后，我小心翼翼地往水里倒了一點兒洗衣粉，擠了一點洗潔精，在我攪拌時，妹妹看見了，吵著鬧著要幫我的忙，沒辦法，我只好把泡泡水給妹妹，并交代再三，一定要把洗衣粉全部攪散。妹妹不耐煩地應了一聲，我便翻箱倒柜的去找吹泡泡所用的吸管了。
我欣喜地拿著吸管去看我的泡泡水是否完成，卻只見妹妹手上空空如也，泡泡水也不知所蹤，妹妹見我來了，忙說：“姐，不怪我，就怪那杯子自己調皮，非得跳到垃圾桶里去玩兒。”哎，沒辦法，只好重來一次。我把第一次的步驟重復了一遍，不同的是，這次我更加細心更加謹慎，攪拌好后，我拿起吸管，使勁一吹，咦？為什么吹不出泡泡呢？噢！我知道了，肯定是我吹得太用力，材料放得不夠。于是，我準備第三次嘗試，我加濃了一些洗衣粉和洗潔精，攪拌后懷著忐忑不安的心情慢慢地輕輕地吹，一個又大又圓的泡泡出現在我的眼前。耶！經過一波三折，我終于成功了！一個，兩個，三個……滿屋的泡泡到處飛舞，簡直就像一個魔幻世界，我高興極了，因為我嘗到了成功的喜悅。
經過這件事，我明白了成功是需要堅持不懈，努力嘗試得來的。
一次嘗試五年級篇十二
在成長的道路上,嘗試是人生的必修課程.每一次嘗試,我都受益非淺,收獲了知識、經驗、苦澀……其中有一次,我嘗試用真誠去寬容別人,結果贏得了一份珍貴的友誼.
記得那天,我寫作業(yè)時,同桌捅了我手一下字歪了.我便向前排的陽雯借盒改正帶,結果不小心摔在地上碎了.陽雯一見,便立馬大聲質問:“陽睿靜,你什么意思?摔壞了,你必須賠!”我連忙解釋:“對不起,我不是故意的!”“不行,必須賠.要不然我告訴你媽媽!”陽雯得理不饒人地說.“那好吧!”我只好答應.第二天,我從自己的零花錢里拿了三元錢賠給了她.從那以后我們冷眼相對成了陌路人.
偶然一天,我們又成了好朋友.
那天,我們正在學行程問題.數學老師布置了一道奧數題.我在家里正好做過,所以很快就解出來了.陽雯不服氣地說:“還不是抄答案的!有什么好神氣的!”我立刻大聲反駁:“我沒有抄,我是自己做出來的.不信,可以讓老師再出幾道類似的題目讓我做.”最后,老師出了幾道題,我都做出來了.事實證明我沒有抄答案.陽雯的臉上紅透了.這個時候,我真想好好嘲笑她.但是一個聲音響起:同學之間斤斤計較有意義嗎?我應該克服小心眼的毛病,心胸要像大海一樣寬闊.于是,我微笑地對陽雯說:“我能幫你什么嗎?”一剎那間冰釋前嫌,我們又成了好朋友.
寬容是朋友之間的黏合劑,寬容是會使你擁有許多朋友的魔法.朋友們,你們也嘗試去寬容吧!
一次嘗試五年級篇十三
在短暫的寒假中，我嘗試過了許多豐富多彩的活動。其中，最令我驚心動魄就要數滑雪了，它令我回味無窮。
“噢！”隨著我的一聲歡呼，我終于來到了令我朝思暮想的滑雪場。只見場內熙熙攘攘，熱鬧非凡。
沿著滑雪賽道邊上的臺階，我爬到了最高頂，淋浴著冬日的暖陽，已近強弩之末的冬風還不時拂過我的臉頰，令我十分舒暢。俯視下面，只見滑雪的人們十分興奮，激動無比。一些孩子因為沒有控制好方向，偏離了滑道，尖叫著滾下去，速度極快，雪花四濺，一路上留下的是一道深深的痕跡。而他們座下的滑板，則慢悠悠地朝下滑去，沒有片刻等待其主人的意思。孩子們與滑板互相映襯，真如一幅妙趣橫生的水彩畫。
看著他們連滾帶爬的樣子，我禁笑了起來，一股想要鶴立雞群、草地生花之感油然而生，我如果使幾個花樣，那些小孩兒肯定會對我括目相看的。我一邊想一邊把滑板放到了固定的位置，身體往前傾，兩手一推兩邊的扶桿，兩腳往后一蹬。“嗖”的一聲，滑板載著我便向下沖去。因為滑道的坡度很陡，我也很沉，就快到終點時，本來可以不出故障，平平安安地抵達目的地，就因為我不老實，別出心裁，故意賣弄自己的技術，使了一個“搖頭擺尾”，身體左右一晃，失去了重心，滑板便不聽使喚，左沖右撞，我再也堅持不住了，一個不留神，身體不由自主地“飛”了出去，“咕咚、咕呼”打了幾個滾叭在了雪地里。熱乎乎的肚皮貼在了冰涼的雪地上，全身都起了雞皮疙瘩。而滑板則搖搖晃晃，如同一個喝醉了酒的漢子，沒滑幾步，便倒在了一邊。四周的小孩看見我，都嘻嘻哈哈、指手劃腳。我羞愧難當，臉紅脖子粗，真恨不得有個地縫能鉆進去?！鞍?！真是偷雞不成，反蝕把米?。 ?/p>
漸漸的，我學會了滑雪。我的動作越來越嫻熟，雖談不上飛檐走壁，但要追上一位對手，還是綽綽有余，并且我還學會了一些技巧。座下的滑板，似乎從一只充滿野性的小馬駒，變成了一只溫馴的小綿養(yǎng)。
時間過得飛快，三小時很快就過去了，我仍樂此不疲。經爸媽再三催促，我只好依依不舍地滑雪場告別。
一次嘗試五年級篇十四
你們曾經一定嘗試過很多東西，比如嘗試過進鬼屋，嘗試過玩高空項，還嘗試過吃特辣火鍋，等等。但我的這一次嘗試，你們可能覺得這根本算不上什么，可對于我來說，是個特別難完成的，這就是“課堂小演講”。
自從小學一年級到五年級，我一直都非常內向，除了老師叫我回答問題，我一般很少說話，有時上課都不怎么舉手發(fā)言。
以前課堂小演講都是從后往前挨個講，由于班級人數多，所以我一直都沒講成，我常常暗自慶幸?？蛇@學期老師要從前往后排了，眼看一號到五號都講過了，明天就是我演講了，我心里非常緊張。
到了放晚學，我本想跟老師說不想演講，可剛走出教室門，我的同學宦想拍了拍我的肩說：“李婧嫻，明天你要演講了，我期待你的演講哦！”那時，我左右為難，講還是不講。不行，我不能放棄！同學的關心，讓我充滿信心，趕快回家準備演講稿。
早讀課下了，下節(jié)課就是語文課，我走向講臺，在黑板上寫上我的演講題目。一會兒，預鈴響了，老師也進教室了。不知怎的，我突然感到特別緊張，說話都結結巴巴的，不敢看同學們。我以為這下糟了，同學們一定會嘲笑我了，可他們并沒有這么做，而是給予鼓勵的掌聲。正是因為這掌聲，所以給了我自信。
“大家好！我演講的題目是《賣夢的人》”。我鎮(zhèn)定了許多，從小男孩子講到“賣夢人”，從小偷講到“最滿意的夢”。獲得同學們多次鼓勵的掌聲?！爸x謝大家！我的演講玩了?！闭麄€語文課上，我舉了許多次手。
自從這次的演講后，我不再那么自卑了，還讓我交了許多朋友。最重要的是，這次課堂小演講讓我懂得了“嘗試”并不是太難。我們每個人都應該有嘗試，這樣的生活才多姿多彩，而不是暗淡無味。
一次嘗試五年級篇十五
愛嘗試是孩子的天性，我也不例外。俗語說初生牛犢不怕虎，在我勇于嘗試的經歷中，成功不少，失敗也不少。
記得那時我還是四年級的`小學生，在一個星期六，和往常一樣，我獨自一人在家寫作業(yè)。到了中午，肚子早已餓得咕咕叫的我在焦急地等待著。平時爸爸都會準時送來午飯的，那天我等到下午一點還沒等到爸爸。
正在這時電話鈴響了，原來是媽媽打來的：“孩子，今天爸爸媽媽都很忙，家里還有一包大碗面，你中午把它泡泡吃了吧?！薄芭??！蔽一卮?。按照媽媽的話，我泡了一碗方便面，狼吞虎咽地吃了下去。
過了一段時間，我的肚子又發(fā)出了咕咕地叫聲，我盡力地克制住自己的饑餓。
霎那間我的腦海里浮現出了一個想法：我何不自己做一次飯呢。我查看了一下冰箱，里面有一包雞翅，我打定主意自己做一盤可樂雞翅，慰勞一下自己的肚子。
說干就干，我拿出雞翅，把它泡在水里，讓冰化一化。然后擰開煤氣閥，學著媽媽的樣子，開火、倒油，油開后又倒了點蔥花爆鍋，然后把雞翅放進鍋內爆炒。又倒入半罐可樂，用小火燉燒。就在這時候，電話鈴響了，是好朋友打來的，我和他聊了起來，把那鍋雞翅忘得一干二凈。突然，我聞到了一股糊味，我急忙跑去廚房?！拔业奶彀 蔽也挥勺灾鞯陌l(fā)出驚叫，“完了”那一鍋東西全糊了。
晚上媽媽回來了，媽媽想給我做可樂雞翅，卻找不到那包雞翅了。這時我紅著臉走過去，向媽媽講了今天發(fā)生的事，媽媽是又好笑又生氣。笑得是我的粗心大意。氣得是白白浪費了雞翅和可樂。
一次嘗試五年級篇十六
楊瀾曾經說過這樣一句話：“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功!”嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是特別的感悟。
去年暑假，媽媽帶著我去爬黃山。那一天，我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對我說：“今天我們的目標是光明頂，光明頂海拔有1841米，是黃山的第二高峰，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味?”“敢!”我大聲回答。說完，我立刻加快腳步向前沖，一邊東看西瞧，一邊奮力向上爬。
很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望著遠在身后的媽媽，心里不禁有些得意：爬黃山也沒什么大不了的，海拔1841米的光明頂很快就要被我征服了!我眉飛色舞地哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺得腳開始酸痛了，有些不聽使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來坐在路邊的石頭上。不知什么時候，媽媽已經追上來了，她見我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問：“你怎么像泄了氣的皮球呢?剛才是誰說要征服光明頂的?”“媽媽，黃山太高了，好像永遠都爬不完。”媽媽摸摸我的頭：“不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，怎么會獲得成功，我們一起加油，爬上山頂?！甭犃藡寢尩墓膭?，我信心大增，堅定地對媽媽說：“媽媽，我一定會爬到山頂的!”
我重新站起來，拄著登山杖，一步一個腳印，努力向上爬。我感嘆山上松樹的生命力頑強，欣賞黃山怪石的巧奪天工，忘記了自己之前的沉重……我們穿過狹窄的一線天，踏過險峻的百步云梯，終于登上了平坦而高曠的光明頂。
我望著遠處的天都峰和蓮花峰，還有連綿起伏的群山。此時，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，我心里更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動。
一次嘗試五年級篇十七
夏天到了，游泳是必不可少的，可是，以往我去水上樂園就光顧著玩，從不學游泳，可今年不同了，老爸要我學游泳，而且今年就要學會，不然明年我就要和水上樂園“saygoodbye”了。所以我下定決心，一定要學會游泳。
戴好游泳眼鏡，這次我要在深水區(qū)1米4的地方學習游泳?！皳渫ā币宦暎蚁褚桓饕粯犹M水中，我憋著一口氣，看著美麗的水下世界，可能還沒適應過來，我猛地一吸水，水就一窩蜂地涌進了鼻子――我嗆住了。
有了第一次的經驗，在老爸的教導下，我又垂直跳進了水中，我雙手一頓亂劃、雙腳不停亂蹬?！鞍??！崩习直晃乙荒_踢中大腿，我停了下來，可是雙腳還在動，只聽見“碰”的一聲――我的腳踢到墻壁了。
第三次，我還是像冰棍一樣地跳了下去。這一次，在跳下去之前，我去請教老爸，知道了手腳要協(xié)調。雙手往后劃的同時，雙腳也要同時用力往后一蹬。可是我總是往下沉，浮不起來，老爸便開玩笑說：“我看你是因為是個黑人，游泳比賽時是不是看不到黑人？”我回答道：“好像是的，這和我不會游泳有什么關系？”爸爸接著說道：“因為黑人身體比重不適合游泳，所以看不到他們唄?！崩习衷谧冎▋旱匦ξ遥褪且驗槲液?，我一生氣，剛準備說話，水像浪一樣朝我打過來，淹過了我的鼻子――我又嗆到了。
第不知道多少次時，外面有點起風了，我開始瑟瑟發(fā)抖，心里面像十五個水桶在打水一樣，七上八下的，用腳趾頭都可以想到，我仍舊是用我的“專用方式”跳下水去。因為有點冷，我下水后，腳開始抽筋，所以我上了岸，爸爸說起風了，今天不游了，明天再來。我便依依不舍地離開了水上樂園，回家去了。
雖然，這次學習游泳我失敗了，但我知道了不論做什么事都要持之以恒，從上一次的失敗中吸取教訓。
一次嘗試五年級篇十八
雛鷹若沒有第一次嘗試飛翔，便永遠不能搏擊長空；小馬駒若沒有第一次嘗試站立，便永遠不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠不會綻放。
那是一場生死離別，更是一種撕心裂肺的痛，就像吃進了一顆苦果，滋味是那般的苦澀與無奈。
那晚，和普通的夜晚沒什么不同。只是，平時那顆觸手可及的星，已經沒有了光彩，心里感覺憋悶，說不出的煩躁。晚上和姐姐一起睡?！敖恪?，“嗯”，“你有沒有覺得今天有點不對勁兒？”“什么？”“唉，可能是我多想了吧！沒什么！晚安。”“晚安?！?/p>
晚上，“啪”燈突然開了?！皢鑶鑶鑶琛?，我一骨碌爬了起來，望著啜泣的舅母，呆了一下，隨即推了一下姐姐，姐姐也睡意全無，兩個弟弟也醒了，“媽，你哭什么”我和姐姐不明白發(fā)生了什么?！澳闵┳拥男∨畠骸保憬阈⌒囊硪淼膯枺骸吧×?？”舅母搖了搖頭。我和姐姐輕松的笑了起來，那就沒事了！“她，去世了……”我企圖從舅母的臉上找出一絲開玩笑的痕跡，可是，我失敗了！原來，這是真的！
這個人，永遠都不會在我的生命中出現了吧？永遠有多遠？就是這么近！
還記得她那童真的聲音，“小姑，你看我美不美??？”那時的她拿著姐姐用過的彩筆給自己畫“妝容”，跑來這般問我?！爱斎幻腊?，你在小姑心中，永遠是最美的小公主……”
然而這一切仿佛就在昨日，卻又相距遙遠。
雛鷹若沒有第一次嘗試著飛翔，便永遠不能搏擊；小馬駒若沒有第一次嘗試著站立，便永遠不能奔跑；梔子花若沒有嘗試著發(fā)芽，便永遠不會綻放。我，若沒有經歷那場離別，便永遠不懂得一個詞，它叫——失去。
一次嘗試五年級篇十九
人生難免有嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數次的嘗試中，有一次讓我刻骨銘心，因為那是一次勇敢的嘗試。
周日，我去公園玩，當我走到溜冰場時，我不由得眼前一亮，滑冰真有趣！滑冰場上的人們滑得真棒，身輕如燕，而我根本不會滑，我有點灰心，失落。
但轉念一想：“做什么事都得嘗試一下，不是嗎？我為什么不能嘗試一次呢？”
于是，我穿上了旱冰鞋，鞋剛上腳，我就感覺腳下的輪子像是抹了油一樣的亂滑。啊！我要摔了，好吧。幸虧我手疾眼快地抓穩(wěn)了椅子，不然，就……。
我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，邊走邊觀察他們，他們滑得很快，腳的移動必須是“八”字形向外滑，而且身子半彎。我掌握了要領，便松開欄桿試一試，可是手剛離開欄桿的“保護”腳一滑，力不從心地摔了一跤。我趕緊站了起來顧不得“摔碎了”的小屁股。再扶著欄桿仔細觀察他人是怎樣“起滑”，是怎樣“?；钡摹?/p>
我深呼一口氣，放松了繃緊的神經，模仿他們的動作，滑了起來（其實是終于動了）。我會滑了！可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美，感覺全身都是硬邦邦的，速度是那樣人家走路都能比你快的。我決心改進我的技術。
我一次次的嘗試，但一次次地失敗?？晌也粴怵H，繼續(xù)練習。
終于，我可以自由自在的滑冰了。我飛快地滑著，翩翩起舞，猶如一只燕子輕輕擦過水面；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳；……。我自由自在地滑著，成了滑冰場上的一道風景線。
一次嘗試五年級篇二十
說起嘗試,我就會想起我第一次畫素描石膏人像的時候.
那時我的素描底子并不深厚,常常出現一般初畫者犯的錯誤:畫面太滿,形定不準,畫得太黑等等,但我還是努力地去照著書畫,“依葫蘆畫瓢”,很多人都不滿地指著我的畫“你瞧你畫的這是什么啊?”聽完這話,我心里真不是滋味,酸酸的感覺涌上心頭,眼淚都要流下來了,但我努力忍著,從此更加努力.
我也只有努力啊,于是天天除了學習,剩下的時間全部都用在畫畫上,到最后,“練習”居然已有厚厚一沓!
這時,父親說:“石膏、靜物你都嘗試過了,現在你畫畫頭像吧.”我知道,我需要一次嘗試,不管它是否成功,我都會盡力去做.
于是我借了一個少女石膏頭像,她大眼睛、鼻子又高又挺.我鋪好畫紙,手握鉛筆,卻不敢下手畫,生怕把這美麗的少女畫成“丑八怪”,但是一想起父親的話,又覺得需要闖勁兒,于是我深吸一口氣,手慢慢地開始打形……幾個月的刻苦練習并不是無用,現在正派上用場,看著石膏像從我筆下漸漸由模糊到清晰,心中莫名的開心,每一根線條,都是我快樂的心情,并不斷地仔細觀察、比較.
一小時過去了,二小時,三小時…。
…第一次發(fā)現時間真的過得很快.畫基本上完成了,我認真地做了最后一次修改,這一次,我自己都驚訝了,因為我發(fā)現我對石膏的嘗試居然成功了!
我拿著“嘗試”這塊敲門磚,敲開了繪畫之路的大門!
一次嘗試五年級篇二十一
每逢聽到過山車這幾個字，我就想到了那次刺激的嘗試。
那天，我聽見幾個小朋友在議論著什么，一個小朋友說：“你敢坐過山車嗎?“我不敢，我爸說，過山車很恐怖?！庇袀€小孩兒說。
我想了想，過山車有什么可怕的?不就是坐著個小火車轉幾圈兒嗎?一點兒也不可怕，我心想?？墒沁^山車真的有他們口中說的那么可怕嗎?算了，我還是去試一試吧。
我回家和老爸商量了商量，老爸居然同意了。太棒了，馬上要出發(fā)去游樂場啦!一到游樂場，我的眼睛就急速的搜尋著過山車，呀，呀!找到啦。終于找到啦。我量了一下身高，然后坐上過山車座椅，就開始坐過山車了。
不知道為什么，我的手心不知不覺爬滿了細汗，腳慢慢的變涼，心跳還不斷加速。難道真有他們說的那么可怕嗎?不怕，不怕，有什么可怕的?眼一閉一睜就沒事兒了。
“3、2、1開始嘍”爸爸不慌不忙地說道。我趕緊閉上眼，只感覺風不斷地從耳邊吹過，我不禁睜開眼?！巴?好美啊!”遠處的天空中，有幾條淡淡的云，剛剛還是一只可愛的小豬，現在又變成了一只只可愛的小貓咪。
看著這千變萬化的云，想到那可愛的小動物，慢慢的覺得不怎么害怕了，就這樣，我克服了恐懼。
我覺得這次嘗試又快樂又刺激。
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