計劃是人們在一定時間內(nèi)為達成某種目標所制定的有條理、有步驟的行動方案，它可以幫助我們合理安排時間和資源，高效地完成任務。今天我想和大家分享一下關于計劃的重要性和編寫計劃的幾個要點，希望對大家有所啟發(fā)。在計劃中設置適當?shù)莫剟顧C制，可以更好地激勵自己去完成任務。下面是一些成功人士分享的關于計劃的經(jīng)驗和教訓。
作業(yè)幫工作計劃篇一
（一）牢固樹立安全發(fā)展理念。完善黨政領導安全防災能力培訓制度，將黨政領導干部應急管理、安全生產(chǎn)和防災減災救災專題培訓制度化，提高領導干部落實安全發(fā)展的能力。（應急管理局負責）。
（二）構(gòu)建安全應急工作新格局。堅持管行業(yè)必須管安全管救援、管業(yè)務必須管安全管救援、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全管救援“三管三必須”原則，確保“防”與“救”的責任鏈條銜接到位，形成“安委會、總指揮部抓總，專委會牽頭，部門負責，屬地監(jiān)管，齊抓共管”的工作格局。（安委辦會同各成員單位分工負責）。
（四）壓實部門監(jiān)管責任。落實“三管三必須”要求，完善安委會成員單位安全生產(chǎn)職責，落實專業(yè)委員會工作職責。每月至少召開一次會議，研究解決本行業(yè)領域安全生產(chǎn)突出問題。制定落實本行業(yè)領域監(jiān)督檢查計劃，嚴厲打擊懲處違法違規(guī)行為。建立本行業(yè)領域安全監(jiān)管臺賬和問題整改清單、掛牌督辦清單、追責問責清單和聯(lián)合懲戒清單，落實部門監(jiān)管責任。（各專業(yè)委員會辦公室、各成員單位分工負責）。
（五）落實企業(yè)主體責任。健全完善并嚴格落實企業(yè)安全生產(chǎn)全員責任制、全過程安全責任追溯制度，堅持開展“反三違”行動，落實企業(yè)主要負責人安全生產(chǎn)考核記分辦法，建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任法律追究工作機制，在重點行業(yè)領域全面推行安全責任保險，確保企業(yè)主體責任、安全投入、安全培訓、安全管理、應急救援“五到位”。（應急管理局、各有關單位分工負責）。
（六）嚴格安全巡查考核。組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦和區(qū)安委會有關成員單位進行安全巡查和工作考核，對發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故、火災事故的實施“一票否決”，對發(fā)生一般生產(chǎn)安全事故、火災事故的實行“一票否優(yōu)”。巡查考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)。（安委辦負責）。
（七）嚴肅安全追責問責。修訂完善安全生產(chǎn)約談辦法，對符合約談情形的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦、有關部門及企業(yè)負責人進行約談。建立健全自然災害和生產(chǎn)安全事故調(diào)查評估和整改落實情況督辦制度。發(fā)生安全生產(chǎn)亡人事故的企業(yè)，依法責令停產(chǎn)整頓，取消標準化等級，暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證，構(gòu)成犯罪的，依法追究主要負責人等有關人員刑事責任。制定事故企業(yè)復工復產(chǎn)驗收辦法，不符合安全條件的，一律不得復工復產(chǎn)。（應急管理局負責）。
（八）強化源頭預防。開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、設計和建設都要遵循“安全第一”的原則，健全完善安全風險評估和論證機制，嚴格執(zhí)行高危項目審批重大安全風險“一票否決”，嚴格落實安全設施“三同時”和安全生產(chǎn)許可制度。（應急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關單位分工負責）。
（九）嚴格風險管控。落實風險分級管控和隱患排查治理雙重預防措施，科學編制風險分布圖、風險清單臺賬和風險動態(tài)數(shù)據(jù)庫，督促企業(yè)加入雙重預防平臺，落實風險管控措施，實現(xiàn)線上線下差異化動態(tài)監(jiān)管。加強企業(yè)班組建設，嚴格落實“班組日查、車間周查、廠礦月查、公司季查”隱患排查治理制度，強化現(xiàn)場安全管理，及時排查風險消除隱患。（應急管理局負責）。
（十）推動科技強安。緊扣“科技強安、創(chuàng)新驅(qū)動”主體活動，在城市生命線等重點工程積極推廣先進設施設備，在礦山、危險化學品、金屬冶煉等高危行業(yè)領域推進“機械化換人、自動化減人、智能化作業(yè)”專項行動。（應急管理局、發(fā)改局、工信局、科技局等有關單位分工負責）。
（十一）安全達標升級。規(guī)模以上非煤礦山必須達到二級及以上標準；其他高危行業(yè)企業(yè)要達到三級及以上標準。嚴格落實安全生產(chǎn)標準化升降級制度和聯(lián)合激勵制度，實行動態(tài)管理。（應急管理局負責）。
（十二）深化重點行業(yè)領域?qū)ｍ椪巍?/p>
1、非煤礦山。組織開展開采作業(yè)與設計不符專項整治，繼續(xù)深化非煤礦山專家“會診”，進一步加強石料開采企業(yè)安全生產(chǎn)全過程監(jiān)管水平。（應急管理局負責）。
2、危險化學品。深入組織開展?；繁举|(zhì)安全三年提升行動。嚴格控制高危項目落地，對“兩重點一重大”?；ㄔO項目實行聯(lián)合審批。（應急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關單位分工負責）認真落實重大危險源源長制，一、二級重大危險源必須具備緊急停車功能，重大危險源在線監(jiān)測監(jiān)控率達到100%。涉及“兩重點一重大”的危險化學品生產(chǎn)裝置自動化控制系統(tǒng)裝備和使用率達到100%，年底前未實現(xiàn)自動化控制或未投入使用的，一律停產(chǎn)整頓。（應急管理局負責）。
3、城鎮(zhèn)燃氣。繼續(xù)推進管道燃氣居民用戶自有設施升級改造，將灶具連接用橡膠或塑料軟管更換為不銹鋼波紋軟管，將單氣嘴更換為管道燃氣自閉閥。啟動帶熄火保護灶具更換工作。組織管道燃氣經(jīng)營企業(yè)開展燃氣安全專項整治，加強瓶裝燃氣、汽車加氣站、農(nóng)村“煤改氣”安全管理工作。（住建局負責）。
作業(yè)幫工作計劃篇二
為進一步加強安全生產(chǎn)管理，切實保證***供電所轄區(qū)內(nèi)冬季生產(chǎn)、生活用電安全，11月8日，該所召開安全分析會，提前部署安排冬季電網(wǎng)安全工作，提出“四防”工作辦法并制定檢查細則，確保全鎮(zhèn)電網(wǎng)安全平穩(wěn)過冬。
此次冬季電網(wǎng)安全“四防”：以防凍、防火、防污閃、防小動物為主要內(nèi)容。要求各班組對照檢查細則，查違章、查隱患、查安全措施落實。
一是做好電纜套管、電纜溝、穿線管等孔洞封堵，重點檢查各種電力管道、()設備底部是否有積水現(xiàn)象，對弧度偏小的.線路，及時進行復測、消缺。
二是認真審驗消防設施、器材的配置部位和器材類型，重點檢查并消除線路設備、配電臺區(qū)旁的柴草等易燃易爆安全隱患對存在問題的區(qū)域必須立即進行整改。
三是及時清掃設備的絕緣支撐瓷件，增加雪霧天氣時的設備巡視密度，做好特殊天氣情況下的電網(wǎng)突發(fā)事件的防范和應急工作。四是認真檢查所轄線路設備，各配電柜進行消除電氣設備安全運行隱患。
同時，為保障冬季“四防”工作實效，我所還專門成立了安全檢查領導小組：
組長：****。
副組長：****。
組員：全體人員。
由組長帶隊，通過普查、抽查、突查等方式，將不定期對各班組“四防”工作落實情況進行檢查并嚴肅考核力度，全力提升設備冬季安全運行水平，夯實電網(wǎng)度冬安全基礎。
***供電所。
二一二年十一月十二日。
作業(yè)幫工作計劃篇三
繼續(xù)推進和深化“安全生產(chǎn)年”各項活動，認真做好公司20_年“安全生產(chǎn)月”各項活動的組織和實施工作，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動順利開展。按照國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關“安全生產(chǎn)月”活動的相關部署，制定公司20_年開展第九個“安全生產(chǎn)月”活動方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導思想。
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導方針，結(jié)合繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”各項重點任務，積極推進安全生產(chǎn)宣傳教育行動，以強化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實效的宣傳教育活動，大力推動安全理念、安全文化、安全法律和安全知識進企業(yè)、進車間、進班組，使“安全發(fā)展”理念更加深入人心，為實現(xiàn)公司年度各項目標任務提供強有力的思想保證和精神動力，促進部門安全生產(chǎn)“主體責任”的落實，推動公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預防為主。
三、活動時間。
6月1日—6月30日。
四、組織機構(gòu)。
為順利開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動，成立江門華爾潤玻璃有限責任公司“安全生產(chǎn)月”活動領導小組，組長由朱總擔任，副組長由各條線領導擔任，成員：各部門一把手。
活動領導小組辦公室設在安全環(huán)?？?。負責“安全生產(chǎn)月”活動的具體組織實施和協(xié)調(diào)指導。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)“安全生產(chǎn)月”準備活動。
6月1日前在辦公樓前、飯?zhí)瞄T口、二號路、三號路、四號路懸掛安全月宣傳橫幅，營造安全月氛圍。
(二)“安全生產(chǎn)月”啟動活動。
6月1日在多功能廳召開安全月動員大會及簽名活動，號召全體員工參與宣傳安全生產(chǎn)月活動，以此拉開安全生產(chǎn)月活動序幕。
(三)安全專題圖片展覽活動。
6月1日至7日在食堂側(cè)利用撐牌張貼安全宣傳圖片，宣傳安全生產(chǎn)知識，消除身邊事故隱患。
(四)全員安全培訓活動。
6月3日至5日在多功能廳放映《安全發(fā)展預防為主》安全月主題宣傳教育片，要求全員安全教育參與率達到100%，提高全員的安全生產(chǎn)意識。
(五)安全生產(chǎn)宣傳服務咨詢?nèi)栈顒印?/p>
6月13日組織員工到荷塘中心廣場參與區(qū)安監(jiān)局組織的安全生產(chǎn)宣傳服務咨詢?nèi)栈顒?，學習相關安全法律法規(guī)。
(六)安康杯知識競賽活動。
6月10日至20日組織各部門員工參與安康杯知識競賽，了解員工對安全生產(chǎn)知識的掌握，加大安全生產(chǎn)知識的宣傳。
(七)典型案例培訓活動。
6月中旬組織各部門中層干部、基層干部、安全員在多功能廳開展《典型事故案例》培訓，并聯(lián)系市消防局到公司放映《火海逃生》消防安全教育片。
(八)應急預案演練活動。
6月下旬根據(jù)各部門實施開展專項應急預案演練，提高全體干部員工應急處理能力。
六、各部門活動要求。
各部門按“屬地管理”的原則，除參加公司統(tǒng)一組織的各項活動外，同時結(jié)合本部門特點，組織開展特色活動，安全環(huán)保科負責組織督促檢查落實。各部門具體活動要求：
(一)營造安全文化氛圍。在廠區(qū)設置安全生產(chǎn)黑板報、墻報，張貼安全生產(chǎn)標語、警句，加強現(xiàn)場管理，倡導安全發(fā)展理念，開展警示教育，強化安全生產(chǎn)責任主體意識。
(二)創(chuàng)建安全標準化班組。按照安全標準化建設要求，細化和完善崗位操作規(guī)程和標準，開展安全文化知識培訓，落實各項安全防范措施，爭創(chuàng)安全標準化班組。
(三)開展“反三違”活動。完善各項規(guī)章制度，強化安全管理措施，從工作布置、中間管理到車間、班組、崗位，通過各種形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀律活動。
(四)開展事故隱患自查自改活動。發(fā)動全體干部員工，排查事故隱患，為安全獻計獻策，消除安全盲區(qū)和死角，落實整改責任和資金，完善重大危險源監(jiān)控措施，集中消除一批安全隱患。
(五)開展安全生產(chǎn)知識競賽。通過舉辦培訓班、演講會、知識競答、安全操作技能比武等形式，普及安全生產(chǎn)知識，提高職工安全意識和素質(zhì)。
(六)開展突發(fā)事故應急處置和逃生自救演練。完善企業(yè)生產(chǎn)安全事故應急救援預案，開展事故預防、逃生、自救技能演練等，提高企業(yè)應急處置能力和職工自我保護意識，最大限度減少事故損失。
作業(yè)幫工作計劃篇四
隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展和安全穩(wěn)定運行，給國民經(jīng)濟和社會發(fā)展了帶來巨大的動力和效益，輸電線路電壓等級和發(fā)電裝機容量的不斷提高，給工農(nóng)業(yè)用電和人民生活需求帶來了有力的保證。但與此同時，一、二次電氣設備的更新?lián)Q代和技術革新，現(xiàn)代化檢驗、檢測設備的使用，以及鼓勵開展狀態(tài)檢修和綜合檢修，這些都對標準化作業(yè)管理提出了很高的要求。
目前影響作業(yè)的一些不利因素主要包括設備的型號繁多，重使用、輕管理，這些因素在不同程度上影響著設備的正常管理、維護和操作。在作業(yè)中可能出現(xiàn)的差錯，主要表現(xiàn)在三個方面。
1.1工作前準備。
（1）工作器具、備品準備不足；
（2）資料、圖紙不全；
（3）工作手續(xù)未辦理齊全；
（4）試驗儀器不合格；
（5）技術規(guī)程、標準不明確；
（6）對新技術、新標準掌握程度不夠；
（7）人員或工作量估計不足等。
1.2其次是現(xiàn)場作業(yè)。
（1）現(xiàn)場安全措施不全面；
（2）作業(yè)中跳項、漏項；
（3）處理現(xiàn)場異常情況無措施；
（4）工作進度安排不合理，浪費人力財力等。
1.3再次是作業(yè)結(jié)束。
（1）資料、數(shù)據(jù)的收集不規(guī)范；
（2）收尾工作不嚴密；
（3）作業(yè)結(jié)果的確認依據(jù)不統(tǒng)一，對完成情況沒有評價。
省公司為了認真貫徹落實《國家電網(wǎng)公司現(xiàn)場標準化指導書編制導則》和《國家電網(wǎng)公司關于現(xiàn)場標準化作業(yè)工作的指導意見》，確保安全生產(chǎn)可控、在控、能控，全面推進公司系統(tǒng)現(xiàn)場標準化作業(yè)工作，強化現(xiàn)場標準化作業(yè)工作的管理，規(guī)范現(xiàn)場標準化作業(yè)的準備、執(zhí)行和考核，制定了《湖南省電力公司現(xiàn)場標準化作業(yè)管理規(guī)定》。今年5月，省公司出臺413個現(xiàn)場標準化作業(yè)范本。全面覆蓋了變電、線路、配電、信息與通信，運行、檢修與試驗等相關專業(yè)。充分發(fā)揮《現(xiàn)場標準化作業(yè)管理規(guī)定》和指導書在作業(yè)中的作用，可以確保作業(yè)的進度和質(zhì)量要求，提高企業(yè)的生產(chǎn)管理水平和綜合效益。
現(xiàn)場作業(yè)程序的標準化（即目前提倡的標準化作業(yè)理念），保障每一個作業(yè)工序到位，注重作業(yè)時人員和設備的安全，注重重要工序的作業(yè)質(zhì)量。
現(xiàn)場作業(yè)工藝的標準化。追求每一道工序的作業(yè)質(zhì)量，使每一道工序的作業(yè)質(zhì)量符合相關標準和相應設備的作業(yè)工藝規(guī)定。它是作業(yè)者上崗前必須具備的技能素質(zhì)。
現(xiàn)場標準化作業(yè)指導書應突出安全和質(zhì)量兩條主線；做到安全可靠、簡明實用、可操作性強；能保證安全、質(zhì)量的可控、在控和能控；達到事前管理、過程控制的要求和預控目標。
3心得。
標準化作業(yè)以“安全第一，預防為主”為指導思想，規(guī)范作業(yè)人員行為，以編制標準化作業(yè)指導書為對象，培養(yǎng)標準化人才。明確生產(chǎn)技術標準和管理標準，明確相關專業(yè)技術配合和業(yè)務流程，明確實施程序和監(jiān)督方式，以標準流程化作業(yè)確保現(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量。其目標為管理――安全――質(zhì)量――規(guī)范。通過標準化結(jié)構(gòu)和體系的建設，促進企業(yè)標準化作業(yè)，將規(guī)范化、科學化、標準化納入技術管理中。在滿足現(xiàn)有檢修制度下，不斷創(chuàng)新確保作業(yè)安全和檢修質(zhì)量，控制作業(yè)標準和流程，實現(xiàn)工作效率的突破。
標準化作業(yè)指導書是規(guī)章制度、管理方法、長期實踐經(jīng)驗積累的綜合概括和集中體現(xiàn)。通過作業(yè)指導書的制定，使各項作業(yè)都按一致的.程序進行運作。通過指導書的運作，使作業(yè)人員行為規(guī)范化，提高作業(yè)的控制水平和作業(yè)質(zhì)量；對設備設施的配套和定置標準化，保障了安全作業(yè)和作業(yè)效率；通過程序化培訓，對不同層次的人員按同一作業(yè)標準要求，提高了員工的作業(yè)安全、技術水平。通過程序化指導監(jiān)督運作，形成多層次安全、質(zhì)量控制，全面落實了各級安全生產(chǎn)質(zhì)量保證體系。
作業(yè)指導書的編寫和執(zhí)行是團隊集體智慧的結(jié)晶，處處體現(xiàn)著技術為骨干，管理為靈魂，專家把關的理念。成員對目標理解應當清楚清晰，勇于承擔責任，完成在項目中的任務，建立良好的服務理念，相互協(xié)作保證團隊穩(wěn)定。
目前標準化作業(yè)的執(zhí)行也并不完美。存在的主要問題有：無書作業(yè)、有書不執(zhí)行、書與作業(yè)內(nèi)容不相符，執(zhí)行過程中的虛假簽字。因此，標準化作業(yè)的全員培訓勢在必行。概念的講述是入門的指導，使受訓者對作業(yè)指導書有總體的概念。確定學習計劃，根據(jù)大多數(shù)員工的不同情況，安排集體學習和個人輔導。重點講授則針對難點、共性問題及需要強化的問題。
標準化作業(yè)的執(zhí)行必須具備四個要素。一是人的因素，確保作業(yè)人員數(shù)量、組成的合理性。二是物的要素控制，保證作業(yè)必要的安全設施、工器具及專用儀器。按標準、規(guī)范對現(xiàn)場安全設施、儀器進行布置，提高作業(yè)安全環(huán)境和檢修質(zhì)量。第三為技術要素的控制，作業(yè)符合各項標準并有所提高和細化，對技術措施符合實際，且有針對性。采用文字、圖表或流程框圖等方法，對作業(yè)中的危險點及危險工序，進行定性和定量的分析，制定有效的措施控制，從技術的角度來保證作業(yè)的安全和質(zhì)量。第四則為標準化要素。指導書的編寫格式規(guī)范統(tǒng)一，語言表達通暢。編寫、審批、執(zhí)行、修正、監(jiān)督體系管理職能明確。
標準化作業(yè)是國網(wǎng)公司、省公司的要求，也是現(xiàn)場作業(yè)人身和設備安全、提高作業(yè)質(zhì)量的根本保障。這是一個逐步完善逐步發(fā)展的過程。作業(yè)的多變性，特殊事例的出現(xiàn)都是需要通過作業(yè)指導書的不斷修訂進行完善；現(xiàn)代化科技管理手段的進步，也將逐步實現(xiàn)現(xiàn)場標準化作業(yè)工作的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡化。
為了解決目前開展標準化作業(yè)采用紙制文件，用紙多、成本高、簽字造假等居多問題。省公司組織研究了標準化作業(yè)信息管理系統(tǒng)。大大提高了標準化作業(yè)的工作質(zhì)量和效率，保證了簽字的及時性和正確性，這是將來的發(fā)展方向。作為湖南電力的一名職工，應當積極配合發(fā)展趨勢，通過理論學習了解標準化作業(yè)的真諦；熟悉作業(yè)信息管理系統(tǒng)以掌握先進的管理方法；不斷規(guī)范作業(yè)行為，不斷減少差距，將“不斷超越追求卓越”的企業(yè)理念貫穿工作始終。
作業(yè)幫工作計劃篇五
是貫徹落實黨的十七屆五中全會精神全面落實安全生產(chǎn)責任制強力推進安全質(zhì)量標準化加強班組建設實現(xiàn)安全生產(chǎn)標準化、隱患排查制度化、管理精細化的重要一年。為切實做好新一年的安全生產(chǎn)工作實現(xiàn)我廠安全管理水平邁上新的臺階現(xiàn)對我廠安全質(zhì)量標準化工作安排如下：
一、指導思想。
認真學習黨的十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第。
一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，緊緊圍繞處20安全生產(chǎn)指導思想、工作目標、基本思路和我廠發(fā)展目標，以打造“安全質(zhì)量標準化a級項目部”創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)為主線，鞏固和完善安全生產(chǎn)管理體系，強化安全生產(chǎn)責任，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，對職工實行有效的健康監(jiān)護，推進安全生產(chǎn)管理水平全面提高，確保我廠安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康發(fā)展。
二、工作目標。
年安全生產(chǎn)總體目標：無重傷以上事故。
1、安全質(zhì)量標準化達到a級項目部。
2、杜絕非生產(chǎn)性傷亡事故的發(fā)生。
3、職業(yè)安全健康工作達標。
三、實施措施。
(一)狠抓責任制落實，強化責任追究，真正形成一級對一級負責的安全生產(chǎn)格局。
進一步落實各級安全生產(chǎn)責任主體和責任人。明確職責分工，企業(yè)與各班組，班組與員工，要逐級簽訂安全責任書，傳遞安全生產(chǎn)責任壓力，落實安全生產(chǎn)責任制，真正形成安全生產(chǎn)格局。
(二)學習貫徹執(zhí)行規(guī)章制度，全面提高安全生產(chǎn)管理水平。
認真學習貫徹上級及本單位的各項規(guī)章制度。深入開展操作規(guī)程培訓，制度培訓和專項培訓。充分利用各類會議，解讀反違章禁令，并由班組長宣貫落實。認真學習職工管理手冊、管理規(guī)定及應急預案并組織進行考試。全面提高安全生產(chǎn)管理水平。
(三)開展“應知應會”培訓，切實提高廣大員工素質(zhì)，為安全工作提供有力保證。
開展針對員工“應知應會”的培訓：
全”的質(zhì)的轉(zhuǎn)變。二是生產(chǎn)工藝過程培訓，掌握各工序生產(chǎn)工藝，認真學習配料、成球、煅燒等生產(chǎn)工藝。三是機械設備培訓，學習各崗位設備知識，如磨機的啟動步驟等。以上培訓由廠部組織完成，制訂培訓計劃，編制培訓教案，組織全員學習，并組織考試。
(四)加強安全制度執(zhí)行力的落實。
認真貫徹和落實我處反違章禁令，堅決查處違章行為，堅持“嚴”字當頭，堅決查處和糾正“三違”行為，杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律現(xiàn)象，把反違章特別是反習慣性違章作為安全管理的重點。制定相應的處罰對待，加大規(guī)章制度執(zhí)行情況的落實。鼓勵職工查找隱患、制止和舉報違章行為，促進安全管理的良性循環(huán)。
(五)加強職業(yè)健康管理工作。
通過政策宣講、圖片展覽、安全常識教育等活動，不斷提高廣大職工的安全健康意識。加大職業(yè)防護工作的投入，有效保障職工的身體健康。將創(chuàng)先爭優(yōu)工作更好的落實到實處，不斷提高職工隊伍整體素質(zhì)和技術水平，努力營造“人人關注安全，人人關愛生命”的氛圍。
(六)嚴格產(chǎn)品質(zhì)量安全管理。
對化驗員進行定期崗前培訓，并嚴格考核。對化驗員崗位責任制、操作規(guī)程、交接班制度和詳細的交接班記錄表等，并進行督導檢查，確保速凝劑產(chǎn)品質(zhì)量合格后方可入庫。
生產(chǎn)管理方面要加強工作放在生產(chǎn)施工工藝的監(jiān)控。在首先對原材料質(zhì)量嚴格把關;其次對磨料、配料等環(huán)節(jié)嚴格控制。嚴格工序管理，保證優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，帶動我廠質(zhì)量標準化工作整體提高，實現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)”企業(yè)創(chuàng)建。
十處速凝劑廠12月20日。
作業(yè)幫工作計劃篇六
各縣(市、區(qū))人民政府、開發(fā)區(qū)管委會，市直各部門：
根據(jù)20xx年全市公共機構(gòu)節(jié)能工作目標，為進一步貫徹落實《公共機構(gòu)節(jié)能條例》和《山東省公共機構(gòu)節(jié)能管理辦法》，提高領導干部對公共機構(gòu)節(jié)能工作的認識度和節(jié)能管理人員的整體素質(zhì)，推動節(jié)約型機關建設深入開展，特制定本培訓計劃。
(一)市節(jié)能辦會同市^v^、^v^等部門開展公共機構(gòu)節(jié)能培訓教育，把公共機構(gòu)節(jié)能法規(guī)、節(jié)能政策、節(jié)能知識教育納入領導干部培訓內(nèi)容，創(chuàng)新節(jié)能培訓方式方法，提高領導干部對公共機構(gòu)節(jié)能工作的認識。
(二)年內(nèi)分批對縣(市、區(qū))、市直各部門等全市負責公共機構(gòu)節(jié)能工作的負責人和聯(lián)絡員進行業(yè)務培訓，豐富業(yè)務人員節(jié)能知識，拓寬視野，提高節(jié)能管理能力和水平。
(一)以集中授課為主，邀請公共機構(gòu)節(jié)能專家講授節(jié)能知識。
(二)激勵公共機構(gòu)節(jié)能管理人員利用業(yè)余時間或在不影響工作的前提下，開展各種形式的自我培訓。
(三)采取以會代訓、經(jīng)驗交流和適當安排公共機構(gòu)節(jié)能工作人員到省內(nèi)外進行學習交流，提高培訓效果。
第一批：20xx年9月份，重點培訓各縣(市、區(qū))公共機構(gòu)節(jié)能管理部門節(jié)能負責人和市直重點部門的節(jié)能負責人、節(jié)能聯(lián)絡員。
第二批：20xx年10月份，重點培訓市級文化、科技、教育、衛(wèi)生、體育等系統(tǒng)的節(jié)能負責人和節(jié)能聯(lián)絡員。
第三批：20xx年11月份，培訓其他公共機構(gòu)節(jié)能負責人和節(jié)能聯(lián)絡員。
各縣(市、區(qū))、各部門負責人要高度重視，切實把培訓工作作為一項重要工作來抓，精心安排，認真組織有關人員參加培訓，保證培訓效果。
作業(yè)幫工作計劃篇七
經(jīng)過全中國、全體師生的共同努力，迎來了曙光和春天，新冠疫情取得階段性的勝利之際，領航學校迎來了滿心期待的開學。期間，讓我們和孩子們經(jīng)歷了特殊的教學模式，終于盼到開學回歸到正常的教學模式，為全面提高教學質(zhì)量，做好開學后線下教學與線上教學的銜接，特制定本詳細的銜接計劃。
二、學生整體情況。
本班共54人，在整體期間學習氛圍良好，作業(yè)完成在90%以上，程度優(yōu)秀的學生較多，但制約班級的因素是小部分容易拖班級后腿，作業(yè)有拖拉、不交、書寫完成不及時的情況，這部分是今后教學突破點，爭取家長的配合的支持，孩子力爭趕上來。對于實踐性、視頻、課外作業(yè)，同學們完成的不夠積極，這是生活能力和課外機能的體現(xiàn)。聽課部分，以看名校課堂和直播補充為主，知識接收問題不大，但消化易錯、易混點需要時間，和校內(nèi)課堂的更直接的點撥，查漏補缺更重要，細節(jié)知識需要關注。
三、知識查漏評估。
1、生字、詞語等方面，認真落實課文生字詞學習，組織學生進行聽寫等，了解學生對生字、詞語的掌握情況。
2、朗讀、背誦等方面，通過老師、小助手的合作檢查，了解每同學的朗讀、背誦情況。
3、語文園地方面，需要老師們進行補充，讓學生深入掌握編者的意圖、交流方法等。教材中未完成的內(nèi)容，要將這部分內(nèi)容按教學要求組織教學，在訓練中得到落實。
4、閱讀方面，通過綜合練習查看學生課外知識情況，以及思考答題情況。
四、語文課程進度。
1、一年級語文下冊共有八個單元，現(xiàn)在即將把第六單元進行完，前六個單元都進行詳細的學習和講解，但需要知識的鞏固。
3、利用大約三周時間，進行線上復習總結(jié)，線下兩個單元大約3-4周進行完，后進行期末復習總結(jié)。
4、認真鉆研教材，提高課堂效率，調(diào)整線下教學的進度，完成所有新課的教授，保證復習時間。
五、銜接內(nèi)容方法。
利用3周左右時間，復習鞏固線上學習內(nèi)容，加強字詞學習、課文內(nèi)容理解，繼續(xù)指導學生進行閱讀。
1、有針對性地做好線上學習內(nèi)容的小測試。通過測試，精準指導線下教學的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題認真研究，制定切實可行的教學策略，對學生檢測摸底，圍繞重點開展復習。
2、對每個學生線上學習的狀況做出準確評價，同時對后續(xù)教學進行妥善安排。關注字詞教學的掌握，打破單課教學的壁壘，不同課文合理組塊備好課，做好課件。
3、進一步抓好個別化的補差教學，注重課堂教學，倡導合作學習。采用多種方式設計教學活動，加強同伴間的交流與合作，重引導發(fā)現(xiàn)，鼓勵探究學習。
4、在課堂上及時讓學生總結(jié)學習方法，培養(yǎng)學生愛學習、樂學習的興趣；提倡學生運用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法，鼓勵學生用自己最喜歡、最習慣的方法認記方法認識漢字。
六、開學事項提醒。
1、學習習慣，重視寫字教學，加強指導，從基本筆畫開始，嚴格要求，力求讓學生在線上教學時會寫的字還要在寫對同時把字寫好，培養(yǎng)學生保持卷面整潔的習慣，加強語言積累。
2、對學困生多鼓勵，提高他們的學習興趣，消除學生在“空中課堂”線上教學活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強他們的學習信心。
3、嘗試在閱讀教學中多講解，引導學生將不會的或者線上教學中沒聽懂的部分及時查漏補缺，運用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實際或課外知識等手段來理解文章中的關鍵詞，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。
4、針對本學期的口語交際和古詩積累，開展一次有趣的活動，鞏固所學，加強交流，培養(yǎng)學生自信大方、積極展示的學習品質(zhì)。
5、防疫工作和教學工作有效結(jié)合，兩手抓不松懈。
作業(yè)幫工作計劃篇八
分散林業(yè)主要是指個體獨立經(jīng)營為代表的小規(guī)模林業(yè)，它在我國南方地區(qū)占有很大的比重，直接關系著我國林業(yè)的整體發(fā)展情況。
分散林業(yè)生產(chǎn)的形成。
全國解放之初，我國分散林業(yè)生產(chǎn)就形成并發(fā)展了。新中國成立后，我國形成了全民所有制的國有林業(yè)和農(nóng)民個體所有林業(yè)這兩類不同性質(zhì)的林業(yè)。然而，這種大量存有個體制林業(yè)生產(chǎn)的林業(yè)經(jīng)營模式并沒有維持多久，隨著我國社會主義改造運動的興起，個體林業(yè)也就逐步演化為集體所有、統(tǒng)一經(jīng)營的“大一統(tǒng)”林業(yè)，再加上原有的全民所有制林業(yè)，這就形成了一定歷史條件下的，具有中國特點的集中性林業(yè)，此種林業(yè)生產(chǎn)模式一直延續(xù)到改革開放后。
黨的十一屆三中全會以后，隨著我國經(jīng)濟體制改革的逐步開展與深化，我國林業(yè)生產(chǎn)方式也發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在：國有林業(yè)和集體林業(yè)都進行了重大的改革，特別是集體林業(yè)變化較大，其主要變革在于大力推行生產(chǎn)經(jīng)營承包責任制，即實行土地集體所有，家庭承包經(jīng)營，使用權(quán)與所有權(quán)相分離，建立了統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。與此同時，國有林業(yè)生產(chǎn)也進行了大量的經(jīng)營創(chuàng)新，如職工承包經(jīng)營，對外租賃經(jīng)營等等。通過改革，初步理順了林業(yè)生產(chǎn)最基本的經(jīng)濟關系，為我國林業(yè)新一輪發(fā)展創(chuàng)造了條件，但也促成了分散林業(yè)的最終形成。
分散林業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀。
分散林業(yè)生產(chǎn)在我國南方集體林區(qū)中十分普遍，這主要是因為在南方集體林區(qū)中集體制林業(yè)所占比重較高的緣故。例如在我國的福建省，集體林業(yè)生產(chǎn)占整個林業(yè)生產(chǎn)的80%以上，而在同屬于集體林區(qū)的浙江省，集體林業(yè)更是占到全省林業(yè)的96%以上。其次，如前文所述，分散林業(yè)在這些區(qū)域比較集中，還與我國當前集體林業(yè)生產(chǎn)中所廣泛推行的承包經(jīng)營制度有關，這也是造成我國南方集體區(qū)林業(yè)分散經(jīng)營大量存在的重要原因。盡管承包經(jīng)營的方式多種多樣，但其載體主要是單個林農(nóng)家庭，其分散性是很高的。
從我國林業(yè)生產(chǎn)的歷史變遷中，不難看出：我國林業(yè)生產(chǎn)(特別是集體林業(yè))是一個由分到合，再由合到統(tǒng)分結(jié)合的發(fā)展過程。當前這種分散經(jīng)營模式比較好地解決了在林地所有權(quán)不變的條件下，實現(xiàn)勞動者與生產(chǎn)資料相結(jié)合的問題，對林業(yè)的發(fā)展具有一定的推動作用。但是，我們也應該看到，面對我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展及國際化大趨勢，分散林業(yè)生產(chǎn)仍存有不少的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個方面：
組織化程度低，經(jīng)營規(guī)模不經(jīng)濟。
我國分散林業(yè)生產(chǎn)基本上是以家庭為單位的，而家庭則是社會中最小的組織，按照我國的實際情況，一個一般性的家庭，其成員大致在3～5人左右，這是一種自然結(jié)構(gòu)狀態(tài)，且每個家庭情況各不相同。但是，就是這樣單一的組織模式，卻要承擔林業(yè)生產(chǎn)過程中的所有活動，顯然它在經(jīng)營力量上是有限的，能力上也是單薄的，難以實現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)中必要的分工與協(xié)作，組織化程度較低是我國分散林業(yè)的重要缺陷之一。再從分散林業(yè)的經(jīng)營規(guī)模上看，在很多地區(qū)，家庭式承包經(jīng)營的林地面積一般都很小，上述的實地調(diào)查資料也充分說明了這一點。小規(guī)模經(jīng)營一方面排斥了合理的分工與協(xié)作，資源難以共享，另一方面也不利于集約化、規(guī)?；?jīng)營，充分實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟。
管理水平不高，資源利用率低。
在經(jīng)營管理上分散林業(yè)也同樣存有嚴重的弊病，這主要是因為家庭式經(jīng)營及小規(guī)模生產(chǎn)所造成的管理上的問題。在實際的林業(yè)生產(chǎn)中，單個家庭的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況是不一樣，在管理理念上、技術水平上都有差異，因而其管理水平也是參差不齊的。有的經(jīng)營者傳統(tǒng)思想嚴重，林業(yè)生產(chǎn)主要沿用老方法，管理手段相當落后，大多是手工操作，根本談不上科學管理；有的則是由于家庭人力不足而疏于管理；更有部分經(jīng)營戶把林業(yè)生產(chǎn)當作副業(yè)，非正規(guī)經(jīng)營，生產(chǎn)不做統(tǒng)籌安排，使之處于放任狀態(tài)，可想而知，在這種情況下其經(jīng)濟效益肯定不會好，特別是對于那些立地條件差，管理難度高的荒山、遠山，更是任其荒蕪，無心經(jīng)營，也無力經(jīng)營。由于經(jīng)營管理沒有到位，分散林業(yè)生產(chǎn)中，森林資源閑置浪費現(xiàn)象十分嚴重，此類情況在一些欠發(fā)達地區(qū)尤為突出。
林業(yè)發(fā)展資金投入不足，融資困難。
長期以來在森林資源的開發(fā)利用方面，我國林業(yè)主要是依賴于森林資源的自然生長力，常常是重取輕予，林業(yè)資金投入較少，這是導致我國林業(yè)發(fā)展長期徘徊不前的重要原因之一，而這種情況在分散林業(yè)中則更為明顯。當前，從分散林業(yè)投入資金來源方面看，其投入資金主要源自于經(jīng)營者自身的積累。投入資金依靠自身積累，一方面是比較緩慢，另一方面是資金數(shù)量有限，不能滿足林業(yè)快速發(fā)展對資金的需要，影響其發(fā)展進程。此外，由于分散林業(yè)的小規(guī)模經(jīng)營，使其在融資方面也存有不少困難，經(jīng)營者個人或家庭出于資信等方面的原因，他們一般較難從銀行取得信貸資金的支持，更不用說通過國內(nèi)外金融市場來籌集資金了，最終會導致林業(yè)生產(chǎn)資金投入嚴重不足，長此以往，勢必會制約分散林業(yè)整體生產(chǎn)水平的提高，不利于我國林業(yè)的長遠發(fā)展。
產(chǎn)品標準化低，市場競爭力弱。
生產(chǎn)主體細小化的另一個結(jié)果就是林業(yè)生產(chǎn)各自為政，分散決策。在分散經(jīng)營情況下，林業(yè)生產(chǎn)的決策主體主要是單個經(jīng)營戶或單個林農(nóng)家庭，生產(chǎn)什么，怎么生產(chǎn)就成了經(jīng)營主體自己的事，由于分散的經(jīng)營戶不易得到準確的信息，常使自己的生產(chǎn)處于盲目的境地。再者，千家萬戶分散生產(chǎn)，缺乏統(tǒng)一管理與監(jiān)督，所以其林產(chǎn)品的品質(zhì)很難做到一致，也很難實施統(tǒng)一標準，分散經(jīng)營給林業(yè)生產(chǎn)標準化帶來了較大的困難，進而會影響其林產(chǎn)品的市場化。標準化已是當今的世界潮流，是國際商貿(mào)一體化的重要表現(xiàn)。林產(chǎn)品標準化是對林產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、規(guī)格、質(zhì)量及檢驗方法的技術規(guī)定，是一定時期和一定范圍內(nèi)具有約束力的產(chǎn)品技術準則，也是林產(chǎn)品生產(chǎn)，質(zhì)量檢驗，選購驗收和洽談貿(mào)易的技術依據(jù)，因而是林產(chǎn)品已成為國際貿(mào)易中一個重要的壁壘。要實現(xiàn)林產(chǎn)品標準化生產(chǎn)，必須要有相應產(chǎn)業(yè)組織來實現(xiàn)。然而，林業(yè)分散經(jīng)營，十分不利于其產(chǎn)品的標準化，長遠看必將會影響其產(chǎn)品的市場競爭力以及開拓國際市場的能力。
從上述的分析中，我們可以看出：適度規(guī)?；a(chǎn)對分散林業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。如何來實現(xiàn)，筆者認為：當務之急是要做好以下工作：
加強森林資源資產(chǎn)化管理的進程。
森林資源資既是林業(yè)生產(chǎn)的勞動對象，也是林業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎。但是，長期以來由于受到極左思想的影響，對林業(yè)資源的管理卻十分薄弱，集中體現(xiàn)在以下幾個方面：其一是森林資源的權(quán)屬不清。在我國，集體森林資源的所有權(quán)應該歸集體，國有森林資源的所有權(quán)應該歸國家，但是具體歸誰卻不明確，主體虛置問題嚴重。例如目前對集體林地產(chǎn)權(quán)主體應該是村集體還是村民小組爭議就很大；其二是價值量不明確，不管是國有林業(yè)還是集體林業(yè)，傳統(tǒng)意義上的森林資源，大都載明的只有實物量，而沒有載明其價值量，這樣就使得森林資源既無法入賬或進行核算，也不便于經(jīng)營上的處理，必然就會影響到分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。因此，必須要加強對森林資源的資產(chǎn)化管理工作。未來森林資源資產(chǎn)化管理工作主要在兩個方面：其一就是要依法界定林業(yè)經(jīng)營者的產(chǎn)權(quán)，明確責權(quán)利，并且要依法保護所有者的權(quán)益；其二是森林資源的價值量核算問題，森林資源資產(chǎn)化管理就是要解決好它的貨幣計量問題，如何進一步明確其森林資源的價值尚有許多工作要做，只有弄清楚了林業(yè)資源的產(chǎn)權(quán)及其價值，才有利于實現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)?；?/p>
積極培育森林資源市場。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；墙⒃谖覈F(xiàn)有的林業(yè)制度基礎之上的，既要充分發(fā)揮當前我國林業(yè)制度的優(yōu)勢，又要實現(xiàn)適度規(guī)模化，而且又不能像以往那樣完全依靠行政力量來實施，這就需要借助于市場手段，充分利用市場這個大平臺來達到規(guī)?；a(chǎn)，因而需要加大培育森林資源市場的力度，并努力使之完善。在森林資源市場建設中要重點培育林地市場，要倡導林地資源的合理流轉(zhuǎn)，并使之能夠向優(yōu)勢經(jīng)營者集中，這也是實現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)規(guī)?；囊粋€重要途徑。建立并完善林地市場有許多好處：一是可以方便林地流轉(zhuǎn)，因為林地市場具有很強的信息優(yōu)勢，可以為集約化經(jīng)營創(chuàng)造條件；二是有利于節(jié)約林地流轉(zhuǎn)的交易成本，提高林地流轉(zhuǎn)的效益，進而推動林地資源的合理流動，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、規(guī)?；?jīng)營營造良好的環(huán)境?？傊?，只有構(gòu)建并完善森林資源市場，才能有效地盤活森林資源存量，并通過市場這一平臺，達到森林資源的合理配置，才有可能適度地集中起來，實現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；?。
林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；褪且逊稚⒔?jīng)營者組織起來，以提高其組織化程度，關鍵在于林業(yè)經(jīng)營組織的創(chuàng)新，即要有適應規(guī)?；a(chǎn)的林業(yè)經(jīng)濟組織。分散林業(yè)經(jīng)營基本特點是集中度低，不能發(fā)揮其應有的規(guī)模效應，因而就要設法提高其集約程度，組織的創(chuàng)新就是較好的途徑之一。林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新主要方式有：縱向一體化和橫向一體化。所謂縱向一體化就是以林業(yè)經(jīng)營戶為基礎，以“龍頭”企業(yè)為依托，通過產(chǎn)供銷、林工貿(mào)一體化經(jīng)營，將林業(yè)生產(chǎn)過程的各個環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個完整的產(chǎn)業(yè)體系，這是引導分散經(jīng)營者由小規(guī)模生產(chǎn)向規(guī)?；a(chǎn)的一種重要組織方式。一般有松散型的“龍頭企業(yè)+基地+經(jīng)營戶”模式和緊密型的“股份制龍頭企業(yè)+基地+入股經(jīng)營戶”模式。另一種方式是橫向一體化組織方式，它是把分散的小規(guī)模經(jīng)營的經(jīng)營者直接組織起來的方式，這也是一種提高集中度的方式。橫向一體化經(jīng)營的組織載體可以是以合作制原則組建的林業(yè)合作社，或股份制林業(yè)企業(yè)，也可以是不同類型的較為松散型的林業(yè)行業(yè)組織等。值得一提的是，發(fā)展股份制林業(yè)比較符合我國目前分散林業(yè)的情況。另外，各種類型的林業(yè)行業(yè)協(xié)會正在我國各地興起，其在促進林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；械淖饔貌豢尚∫暋?/p>
通過一體化的方式來組織分散林業(yè)生產(chǎn)，有些地方已經(jīng)在著手嘗試，其中也不乏一些成功的例子。比如安徽的天方茶業(yè)集團就是一個很好的實例，該企業(yè)成立于1997年，是一家林業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè)，主要從事茶葉及保健茶的產(chǎn)、加、銷一體化經(jīng)營。幾年前，該企業(yè)就根據(jù)市場的需求，進行了林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的試點工作，創(chuàng)建了有機茶生產(chǎn)合作社，將茶農(nóng)和企業(yè)連成一體。分散的茶農(nóng)以各自的茶園地為基礎同公司聯(lián)合，企業(yè)則為茶農(nóng)提供相關的技術支持和服務。企業(yè)在具體運營中實行四個統(tǒng)一，即統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工，結(jié)果實現(xiàn)了茶農(nóng)與企業(yè)的“雙贏”。這種集約化經(jīng)營的事例在很多省份都有，但大多還處在起步期。
大力發(fā)揮政府職能。
實現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)模化是一個相當長的過程，可以說這是林業(yè)生產(chǎn)的又一場新變革，在這一過程中，所涉及的問題很多，諸如林業(yè)產(chǎn)權(quán)問題、森林資源的市場問題及有關法律法規(guī)完善問題等等，這些問題的解決都離不開政府的作用。特別是在我國社會主義初級階段，政府的積極作用更是無法替代的，政府要在產(chǎn)業(yè)政策、財政金融、服務及創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境等方面，加強對分散林業(yè)的支持，以促進分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。
作業(yè)幫工作計劃篇九
是不需要我們自己準備平板電腦的但是（我們可以在某寶搜索作業(yè)幫答主答題紙在自營店就可以買一本8塊運費有打印機的同學也可以自行打?。┤绻阃瓿闪宿D(zhuǎn)正要求的題目數(shù)量作業(yè)幫會給你包郵送到家一本答題本。
小學初中競爭極為激烈，標準很嚴，基本都是985/211/師范五校，高中競爭就比較小，普通本科基本可以。研究生要看第一學歷。
英語語文這種文科學科需要的，理科文字量雖小但是需要非常的步驟(培訓視頻里會說，比如初中物理最多兩處涂改，并且運算需要非常詳細，對手寫黨極為不友好)。如果你能熟練運用office軟件，可以省不少力。
初中物理是四塊一道題每天完成10道題額外獎勵5塊20道獎勵15塊30道獎勵25塊。
上午十一點開始，到晚上八點，期間睡午覺吃了個飯，大概17道題是可以搶到的，，有題咱就做一做，認真一點就行，挺輕松的。
大家綜合考慮各種因素，考慮到自己的客觀原因，再決定是否入職。邀請碼我已經(jīng)放在下面了，入職的話可以自取邀請碼鴨！
作業(yè)幫工作計劃篇十
班主任田青。
2013年下學期。
一、工作成績（安全、德育、學習、紀律、關愛留守學生等）。
本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本人本期的班主任工作總結(jié)如下：
一、做好學生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
對初一新生，必須先規(guī)范學生的行為，提高學生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學生的晚自習、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學生的學習和紀律狀況在深入學生的學習，生活和活動中及時了解，關心、教育并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風與班風，鼓勵學生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學生做學習的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學習的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風正，學風濃。
三．積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
在我219班，后進生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學習毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學生。
學生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意教育學生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
二、工作措施。
三、存在問題及努力方向。
當然在班主任管理工作中我也存在許多缺憾與不足，需要日后改進的地方如：
1．期末復習階段絕大多數(shù)的學生都進入了緊張而繁忙的復習階段但是部分后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復習階段學生的心理輔導與思想教育。
2．由于本學期的時間較短再加上班上和學校的事務和各項活動較多而不能進行家訪。以后盡量安排時間去家訪，以便能進一步的了解學生深入學生，為以后能夠更好進行班級管理工作。
有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，多向其他班主任學習，把班級工作做的更好。
四、政教處審查意見。
作業(yè)幫工作計劃篇十一
為了使學生渡過一個愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時不忘學習，特制定此假期計劃。
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險的地方去，不能獨自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強自我防范意識。
現(xiàn)在你快是五年級的學生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務活，尊敬老人，愛護小孩子，講話要文明，不說臟話。
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計劃，不要等到開學了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時間。
數(shù)學：
1、完成《暑假生活》。
2、調(diào)查一些生活用品的價格。
3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計算題以及1道應用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數(shù)學課外讀物，拓展自己的知識面。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩。
3、完成語文天地。
英語：每天寫一個模塊的單詞，邊寫邊讀，一個單詞5遍。
綜合實踐：
1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。
2、奧運專欄：形式有搜集和調(diào)查奧運知識、手抄報、剪貼報等。
作業(yè)幫工作計劃篇十二
目前，公司標準化部門剛剛設立，本年度標準化建設，將從起步開始建設，本著穩(wěn)健開展的思想的進行。具體思路擬為：先搭臺，后場戲，先試點，后推廣。
一、總體思路闡述。
明確目標，然后根據(jù)目標建設隊伍,并對標準化隊伍本身進行標準化工作。接著以服務、項目、產(chǎn)品為核心，以iso0、iso9000為標準，選擇1個具體行業(yè)進行服務、項目實施和產(chǎn)品的標準化工作。后再全面鋪開建設推廣標準化，并進行cmmi認證。工作程序方法采用pdca模式進行。
二、標準化部目標。
1、全業(yè)務流程(含經(jīng)營管理業(yè)務流程)的標準化(的工作重點為產(chǎn)品與項目。
實施流程的標準化);。
2、iso9000與iso20000的運行;3、項目實施的標準化與規(guī)范化;4、客戶服務體系的建立與管理;5、cmmi認證。
三、總體計劃。
根據(jù)20標準化部目標，列出任務模塊如下：標準化部門建設、客服體系建設、項目實施標準化、產(chǎn)品標準化和cmmi認證五大部分。
在3個月內(nèi)完成對某一具體部門的售后服務進行標準化工作，并進行檢查評審。在本年度內(nèi)完成所有部門的客戶服務體系建設，最終搭建和運行起符合iso20000規(guī)范的、符合公司實際的、實用的、統(tǒng)一的集團客服平臺。
3、項目實施標準化建設在3個月內(nèi)完成某一部門的項目實施標準化工作，并進行檢查評審。在本年度內(nèi)完成所有部門項目的實施管理體系建設，最終搭建和運行起符合項目管理規(guī)范的、符合公司實際的、實用的、統(tǒng)一的集團客服平臺。
4、產(chǎn)品標準化。
作業(yè)幫工作計劃篇十三
在橫店高中當了八年的班主任，一直用自己的心血和汗水來管理每一個學生，因此也有一點做法和體會。
一、思想教育要嚴，個人發(fā)展要寬。
一個班級的班風、學風的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經(jīng)常性的，有的放夭對學生進行愛國主義，集體主義教育。通過學校的各種各樣的活動對學生進行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價值觀，明確學習目的，從而培養(yǎng)起學生們的學習興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學生要團結(jié)合作，要有凝聚力才能取勝，學習也如此。
二、通過家訪了解學生。
全面經(jīng)常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當接到班主任工作的任務以后，就應該有計劃有步驟地對學生的家庭進行家訪。通過家訪，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據(jù)需要，還要常訪。例如，我們班的一學生剛開始時經(jīng)常遲到。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關系。
和諧的師生關系，是搞好班級管理的重要前提，中學生心理發(fā)展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學生的這一心理特點，我要還應學生兩周寫一次周記，學生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學生們進行心與心的交流。
四、讓學生成為班會的主人。
總之，我認為，班主任的德育工作直接影響到一個班級全體學生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強自己的理論學習，組織能力和教育能力的培養(yǎng)。
作業(yè)幫工作計劃篇十四
《作業(yè)指導培訓工作計劃》是由工作計劃網(wǎng)工作計劃范文欄目小編為您提供，供您選擇和借鑒。更多工作計劃信息就在工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目。
一、培訓組織：
組長：
副組長：
成員。
二、培訓內(nèi)容：
1、全員培訓配送中心著裝標準。(春秋、夏、冬季)。
2、警衛(wèi)人員培訓：外來裝卸油車輛安檢標準;外。
來檢查、參觀、學習人員著裝、檢查標準;外來施工人員著裝標準;外來施工人員、車輛安檢標準;內(nèi)燃機操作標準;電動泵操作標準。
3、計量、化驗人員培訓：水上作業(yè)著裝標準;油罐采樣作業(yè)標準;油船采樣作業(yè)標準;油罐檢尺作業(yè)標準;罐車檢尺作業(yè)標準;油船檢尺作業(yè)標準;公路罐車接卸作業(yè)標準;油船接卸作業(yè)標準;離心泵操作標準;輸轉(zhuǎn)作業(yè)標準。
4、發(fā)貨人員培訓：外來裝卸油駕駛員、裝卸油車輛安檢標準;自動付油作業(yè)標準。
5、維修、電工人員培訓：高處作業(yè)著裝標準;電氣作業(yè)著裝標準;進入受限空間著裝標準;閥門維修作業(yè)標準;防雷防靜電檢測作業(yè)標準;停電操作作業(yè)標準;送電操作作業(yè)標準。
6、潤滑油人員培訓：叉車操作作業(yè)標準。
三、培訓時間：2018年3月-2018年9月。
四、培訓教材：《作業(yè)指導書》。
五、課程安排：(見附表)。
六、培訓考核：(見附表)。
根據(jù)培訓學習情況，領導小組針對崗位培訓進行半年和年終2次考核，重點檢查崗位標準化操作培訓情況，崗位員工標準化操作執(zhí)行情況。對半年考核不合格的'人員給以相應的處罰，對年終考評不合格的人員依據(jù)《威海配送中心管理考核制度》停崗培訓。
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