報(bào)告的撰寫需要在時(shí)間和資源上進(jìn)行合理安排。報(bào)告的主題應(yīng)該明確，思路清晰，重點(diǎn)突出，避免篇幅冗長(zhǎng)。這些范文展示了不同層次和領(lǐng)域的優(yōu)秀報(bào)告，可以激發(fā)我們對(duì)寫作的興趣和熱情。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
第一段：引言（100字）。
精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)是化學(xué)專業(yè)學(xué)生必不可少的一門實(shí)踐課程。在實(shí)驗(yàn)過程中，要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)原理，熟練掌握實(shí)驗(yàn)操作技巧，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確地記錄在報(bào)告中。通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫，我們不僅能夠加深對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的理解，還能提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析的能力。在這次實(shí)驗(yàn)中，我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)驗(yàn)科目與目的（200字）。
在這次精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)中，我們的實(shí)驗(yàn)科目是“催化劑的制備與性能測(cè)試”。實(shí)驗(yàn)的主要目的是通過制備二氧化鈦催化劑，并進(jìn)行表征和測(cè)試，探究其在光催化降解有機(jī)染料中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括催化劑的制備、結(jié)構(gòu)表征、光催化性能測(cè)試等。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠了解催化劑的制備方法與工藝，還能夠掌握催化劑表征和性能測(cè)試的基本方法。
第三段：實(shí)驗(yàn)過程與結(jié)果（400字）。
在這次實(shí)驗(yàn)中，我們首先進(jìn)行了二氧化鈦催化劑的制備。制備過程涉及到溶液的配置、攪拌和干燥等環(huán)節(jié)。通過仔細(xì)操作，我們得到了純凈的二氧化鈦催化劑樣品。緊接著，我們利用多種分析儀器對(duì)催化劑進(jìn)行了結(jié)構(gòu)表征。通過電子顯微鏡、X射線衍射等實(shí)驗(yàn)手段，我們可以觀察到催化劑的形貌和晶體結(jié)構(gòu)。最后，我們進(jìn)行了光催化性能測(cè)試，通過觀察反應(yīng)體系的顏色變化和光譜分析等方法，來評(píng)價(jià)二氧化鈦催化劑在光催化降解有機(jī)染料中的應(yīng)用潛力。
第四段：實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫與技巧（300字）。
在書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我意識(shí)到了準(zhǔn)確性和完整性的重要性。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該包含實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析等內(nèi)容，并且要求用清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語言描述清楚。此外，在報(bào)告中還要附上相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)分析，來支持實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。在書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我還學(xué)到了一些技巧，如使用科學(xué)術(shù)語、符號(hào)和單位，保持段落結(jié)構(gòu)的連貫性和主題性，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問題給出解決方案和思考。
第五段：心得與收獲（200字）。
通過這次精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)原理和技術(shù)的理解，還提高了實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告書寫的能力。我學(xué)到了如何仔細(xì)觀察和準(zhǔn)確記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析。我認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)過程不可或缺的一環(huán)，只有通過良好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，才能將實(shí)驗(yàn)結(jié)果傳達(dá)給他人，并使實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果得到認(rèn)可和驗(yàn)證。這次實(shí)驗(yàn)為我未來從事科研工作奠定了良好的基礎(chǔ)，使我更加明確了自己未來的目標(biāo)和方向。
總結(jié)（100字）。
通過精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)，我在實(shí)踐中學(xué)到了很多理論不能給予的知識(shí)和技能。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書寫是將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析傳遞給他人的重要方式，必須重視其準(zhǔn)確性和完整性。這次實(shí)驗(yàn)為我的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并對(duì)我未來的科研工作產(chǎn)生了積極的影響。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
隨著科技的發(fā)展和工業(yè)的進(jìn)步，精細(xì)化工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位越來越重要。為了更好地掌握精細(xì)化工的理論與實(shí)踐技巧，我參與了一次精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)，并撰寫了一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。通過這次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了精細(xì)化工的重要性，并積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)這次實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)的前期準(zhǔn)備是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)之前，我通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料，了解了實(shí)驗(yàn)的背景和目的，掌握了實(shí)驗(yàn)的基本原理和操作流程。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我詳細(xì)介紹了實(shí)驗(yàn)的背景和目的，同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)所需的儀器設(shè)備和試劑進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作為實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)驗(yàn)前期的準(zhǔn)備工作對(duì)于實(shí)驗(yàn)的成功至關(guān)重要。
其次，實(shí)驗(yàn)的操作過程要仔細(xì)細(xì)致。在實(shí)驗(yàn)操作過程中，我嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和安全操作要求進(jìn)行。在量取試劑和操作儀器設(shè)備時(shí)，我一絲不茍，力求精確。在進(jìn)行試劑的混合和反應(yīng)過程中，我保持了良好的耐心和細(xì)致的態(tài)度。同時(shí)，我還進(jìn)行了不斷的觀察和記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正實(shí)驗(yàn)過程中的問題。通過實(shí)驗(yàn)的操作，我真切體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
第三，實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析要清晰準(zhǔn)確。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我將實(shí)驗(yàn)所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行了詳細(xì)的整理和分析。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我得出了準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了合理的解釋。在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，我還運(yùn)用了相關(guān)的理論知識(shí)和計(jì)算方法，進(jìn)一步深化了對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的合理分析對(duì)于研究問題的解決和結(jié)論的提出至關(guān)重要。
第四，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫要條理清晰。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我按照實(shí)驗(yàn)報(bào)告的基本要求，將實(shí)驗(yàn)的背景、目的和原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容進(jìn)行了清晰的分段和安排。在撰寫實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，我力求簡(jiǎn)潔明了，排版整齊。在陳述實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論時(shí)，我突出了重點(diǎn)，使用了清晰的語言，以便讀者能夠迅速理解和理解實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果。通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我學(xué)會(huì)了科學(xué)地組織和表達(dá)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，提高了自己的科學(xué)寫作水平。
最后，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完善和反思是重要的。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我不僅對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了準(zhǔn)確的陳述，還對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行了客觀的反思和總結(jié)。通過實(shí)驗(yàn)的反思,我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)操作中自己注意力不夠集中，導(dǎo)致了某些操作失誤或結(jié)果不準(zhǔn)確。因此，我決定在今后的實(shí)驗(yàn)中提高自己的注意力和細(xì)致性，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和可靠性。同時(shí)，我還通過批判性思維對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了深入的思考和探討，為今后的研究工作提供了有益的啟示和思路。
總而言之，這次精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫過程，讓我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)的重要性以及嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。通過這次實(shí)驗(yàn)，我不僅增加了對(duì)精細(xì)化工的理論知識(shí)的了解，也提高了自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和科學(xué)寫作水平。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)研究能力，為精細(xì)化工的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1.手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考，真正消化知識(shí)。有知到識(shí)，永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
立體構(gòu)成的構(gòu)成要素:。
1、點(diǎn)的特征；
點(diǎn)型是形態(tài)中最初的元素，也是形態(tài)世界最小的表現(xiàn)極限，它在空間中呈飄浮狀態(tài)，有長(zhǎng)短，寬窄及運(yùn)動(dòng)方向，它是由各元素相互對(duì)應(yīng)，相互比較而特定的，如隨著點(diǎn)與塊的縮小與擴(kuò)大，它們之間互相的轉(zhuǎn)換，對(duì)形態(tài)上造型語言的不同會(huì)在心理上產(chǎn)生不同的感受，如角狀點(diǎn)型，有強(qiáng)烈的沖擊力，曲狀點(diǎn)型則有柔和的飄浮感。其表現(xiàn)形式無限多，或方或圓或角或其他任何形狀，還可有實(shí)心與空心的變化。
2、線的特征：
幾何曲線能表達(dá)飽滿，有彈性、嚴(yán)謹(jǐn)，理智，明確的現(xiàn)代感覺，同時(shí)也有機(jī)械的冷漠感，自由曲線是一種自然的、優(yōu)美的、跳躍的線型，能表達(dá)豐闊、圓闊、柔和、富有人情味的感覺，同時(shí)也有強(qiáng)烈的活動(dòng)感和流動(dòng)感，例如大自然中閃電形成的自由曲線。
3、面的特征：
面作為構(gòu)成空間的基礎(chǔ)之一具有強(qiáng)烈的方向感，面的不同組合方式可以構(gòu)成千變?nèi)f化的空間形態(tài)。面在空間形態(tài)上可分為平面和曲面兩種形態(tài)，平面有規(guī)律平面和不規(guī)律平面，曲面有規(guī)律曲面和不規(guī)律曲面。圓形總是封閉的，具有飽滿的，肯定的和統(tǒng)一的效果，能表現(xiàn)流動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、和諧、柔美的感覺不規(guī)則面的基本形是指一些毫無規(guī)律的自由形態(tài)。
4、塊的特征：
塊體的基本特征是占據(jù)三維空間，塊體可以由面圍合而成，也可以由面運(yùn)動(dòng)而成，大而厚的塊體能產(chǎn)生深厚、穩(wěn)定的感覺，小而薄的塊體，能產(chǎn)生輕盈飄浮的感覺，塊體可分為幾何平面體，幾何曲面體，自由體和自由曲面體等。幾何平面體包括正三角錐體、正立方體、長(zhǎng)方體和其它的幾何平面所構(gòu)成的多面立體，具有簡(jiǎn)練大方、莊重、嚴(yán)肅、穩(wěn)定的特點(diǎn)。
這些就是我在立體構(gòu)成課程期間所學(xué)的知識(shí)以及我自己的作品。雖然還有很大的欠缺，我想以后在學(xué)習(xí)的過程中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步，讓我的作品更有創(chuàng)造力，更美觀，更能跟上時(shí)代的潮流，甚至超越時(shí)代的潮流。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
全回流操作：
1）配料：在料液桶中配制濃度20%~30%的料液。取料液少許分析濃度，達(dá)到要求后將其裝入原料罐中。
2）打開儀器控制箱電源，儀表開關(guān)，儀表開始自檢，完畢，按功能鍵調(diào)整顯示界面到所需工作界面。
3)進(jìn)料：常開所有料罐放空閥，打開泵出口的旁路閥，打開進(jìn)料閥和管路閥，關(guān)閉部分回流進(jìn)料閥閥，啟動(dòng)泵，把料液打入塔中。為了加快進(jìn)料速度可以把旁路閥關(guān)閉。液位至容積的2/3處時(shí)，打開旁路閥，停泵，關(guān)閉管路閥。
3）加熱：關(guān)閉進(jìn)料閥、塔釜出料流量計(jì)閥門、塔頂出料流量計(jì)閥門，全開回流液流量計(jì)閥門，啟動(dòng)電加熱管電源。
4）調(diào)節(jié)冷卻水流量，建立全回流：當(dāng)塔釜溫度緩慢上升至78攝氏度時(shí)，在微開冷卻水水龍頭控制閥，使冷卻水流量為80l/h，待回流液流量計(jì)流量讀數(shù)穩(wěn)定后，再通過調(diào)節(jié)冷卻水轉(zhuǎn)子流量使之為一合適值，進(jìn)行全回流操作20分鐘左右。建議冷卻水流量為40-60l/h左右。
5）讀數(shù)、取樣分析：當(dāng)塔頂溫度、回流量和塔釜溫度穩(wěn)定后，記錄加熱電壓、電流、冷凝水流量、回流量、塔頂溫度和塔釜溫度，并分別取塔頂樣品、塔底樣品送分析儀分析其塔頂濃度xd和塔釜濃度xw。
部分回流操作:。
1）把原料儲(chǔ)罐中的料液添夠。
2）待塔全回流操作穩(wěn)定時(shí)，打開上部進(jìn)料閥，在旁路閥開通狀態(tài)下，啟動(dòng)泵。再慢慢打開進(jìn)料閥，調(diào)節(jié)進(jìn)料量至適當(dāng)?shù)牧髁?，建議6-14l/h左右，然后打開塔出料流量計(jì)至某個(gè)流量，此時(shí)仍然關(guān)閉塔頂產(chǎn)品流量計(jì)的閥門，待系統(tǒng)穩(wěn)定后，打開塔頂產(chǎn)品流量計(jì)的閥門，調(diào)節(jié)一回流比(r=1~4)，進(jìn)行部分回流操作。操作中要使進(jìn)料、出料量基本平衡，釜液殘液出料量的調(diào)節(jié)要維持釜內(nèi)液位不變。
3)當(dāng)塔頂、塔釜溫度穩(wěn)定，各轉(zhuǎn)子流量計(jì)讀數(shù)穩(wěn)定后，記錄加熱電壓、電流、各流量計(jì)流量、塔頂溫度和塔釜溫度，并分別取塔頂樣品、塔底樣品、原料液送分析儀分析濃度。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《化工原理》這門課，在學(xué)習(xí)了部分理論知識(shí)后，我們進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)室，開始學(xué)習(xí)《化工原理實(shí)驗(yàn)》并分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。和前幾個(gè)學(xué)期類似，大家先要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的預(yù)習(xí)，在老師講解后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，我更加深刻的理解了化工原理課上老師講解的知識(shí)，增強(qiáng)了動(dòng)手能力，對(duì)理論知識(shí)有了形象化的認(rèn)識(shí)。
本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了九個(gè)實(shí)驗(yàn)（其中實(shí)驗(yàn)八為演示實(shí)驗(yàn)），分別是實(shí)驗(yàn)。
一、流體流動(dòng)阻力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)，二、離心泵的特性曲線實(shí)驗(yàn)，三、傳熱實(shí)驗(yàn)，四、精餾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，五、沸騰干燥實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，六、恒壓過濾實(shí)驗(yàn)，七、吸收實(shí)驗(yàn)，八、氣體膜分離實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)，九、反滲透實(shí)驗(yàn)。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)并親手操作，我掌握了許多知識(shí)。
這幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中我印象最深刻的是沸騰干燥實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)以熱空氣為加熱介質(zhì)，含水硅膠為干燥物，需測(cè)出單位時(shí)間內(nèi)濕物料的變化并繪出干燥曲線和干燥速率曲線。這個(gè)實(shí)驗(yàn)和恒壓過濾實(shí)驗(yàn)一起分組進(jìn)行。老師講解完實(shí)驗(yàn)原理并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)后，我們開始實(shí)驗(yàn)。我們小組先進(jìn)行了沸騰干燥實(shí)驗(yàn)，我負(fù)責(zé)取樣和記錄的工作。每個(gè)三分鐘記錄床層溫度一次，取樣一次，并由同組同學(xué)進(jìn)行含水量的測(cè)定。實(shí)驗(yàn)過程中，我們互相配合，進(jìn)行的很順利。但是記錄了幾組數(shù)據(jù)后，我在一次取樣時(shí)，不小心把剛剛?cè)〕龅臉悠啡鲈诹俗雷由?，使得這個(gè)時(shí)間的樣品沒能采出，為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，我們按照助教師兄的指導(dǎo)，在下一個(gè)三分鐘再次進(jìn)行取樣，分析，記錄結(jié)果。之前在預(yù)習(xí)以及老師講解的過程中關(guān)注了樣品管不能完全拉出這件事，否則物料顆粒會(huì)噴出流化室，但是取樣時(shí)卻沒有取好，這是一個(gè)教訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)中細(xì)心認(rèn)真完成每一步，我們的動(dòng)手能力才會(huì)在這個(gè)過程中得到提升。
化工原理實(shí)驗(yàn)的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作，熟悉化工中的實(shí)驗(yàn)研究方法及數(shù)據(jù)處理，掌握化工數(shù)據(jù)的基本測(cè)試技術(shù)。并能運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去解決實(shí)驗(yàn)中遇到的各種實(shí)際問題，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
通過實(shí)驗(yàn)一方面我們掌握了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的全過程（實(shí)際操作；正確記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告);另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識(shí)，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們對(duì)客觀世界的觀察與分析能力；我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗(yàn)在科學(xué)理論進(jìn)展中的地位和作用；同時(shí)也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識(shí)和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng)；在實(shí)驗(yàn)及其數(shù)據(jù)處理的過程中，我們掌握了實(shí)驗(yàn)科學(xué)的基本理論與方法，使得我們?cè)诨ぴ碚n程上學(xué)習(xí)的理論知識(shí)得到了實(shí)際的驗(yàn)證。
就像大家常說的一樣，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)驗(yàn)形象的認(rèn)識(shí)課程所學(xué)，我也將把在實(shí)驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。最后，要感謝老師以及師兄師姐對(duì)我們的指導(dǎo)與幫助，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，不斷提高！
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
操作：
1、用長(zhǎng)方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡。
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中。
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高。
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)。
講解：
沙子對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對(duì)瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
學(xué)號(hào)：
姓名：
教師：
年6月28日。
實(shí)驗(yàn)一去塑膠芯片的封裝。
同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1.了解集成電路封裝知識(shí)，集成電路封裝類型。
2.了解集成電路工藝流程。
3.掌握化學(xué)去封裝的方法。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1：燒杯，鑷子，電爐。
2：發(fā)煙硝酸，弄硫酸，芯片。
3：超純水等其他設(shè)備。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1..傳統(tǒng)封裝：塑料封裝、陶瓷封裝。
（1）塑料封裝（環(huán)氧樹脂聚合物）。
（2）陶瓷封裝。
具有氣密性好，高可靠性或者大功率。
a.耐熔陶瓷（三氧化二鋁和適當(dāng)玻璃漿料）：針柵陣列pga、陶瓷扁平封裝fpg。
b.薄層陶瓷：無引線陶瓷封裝lccc。
2..集成電路工藝。
（1）標(biāo)準(zhǔn)雙極性工藝。
（2）cmos工藝。
（3）bicmos工藝。
3.去封裝。
1．陶瓷封裝。
一般用刀片劃開。
2.塑料封裝。
化學(xué)方法腐蝕，沸煮。
（1）發(fā)煙硝酸煮（小火）20~30分鐘。
（2）濃硫酸沸煮30~50分鐘。
1.打開抽風(fēng)柜電源，打開抽風(fēng)柜。
2.將要去封裝的芯片（去掉引腳）放入有柄石英燒杯中。
3.帶上塑膠手套，在藥品臺(tái)上去濃硝酸。向石英燒杯中注入適量濃硝酸。（操作時(shí)一定注意安全）。
4.將石英燒杯放到電爐上加熱，記錄加熱時(shí)間。（注意：火不要太大）。
5.觀察燒杯中的變化，并做好記錄。
6.取出去封裝的芯片并清洗芯片，在顯微鏡下觀察腐蝕效果。
7.等完成腐蝕后，對(duì)廢液進(jìn)行處理。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
1：開始放入芯片，煮大約2分鐘，發(fā)煙硝酸即與塑膠封轉(zhuǎn)起反應(yīng)，
此時(shí)溶液顏色開始變黑。
2：繼續(xù)煮芯片，發(fā)現(xiàn)塑膠封裝開始大量溶解，溶液顏色變渾濁。
3：大約二十五分鐘，芯片塑膠部分已經(jīng)基本去除。
4：取下燒杯，看到閃亮的芯片伴有反光，此時(shí)芯片塑膠已經(jīng)基本去除。
六、結(jié)果及分析。
1：加熱芯片前要事先用鉗子把芯片的金屬引腳去除，因?yàn)榇藭r(shí)如果不去除，它會(huì)與酸反應(yīng)，消耗酸液。
2：在芯片去塑膠封裝的時(shí)候，加熱一定要小火加熱，因?yàn)榘l(fā)煙鹽酸是易揮發(fā)物質(zhì)，如果采用大火加熱，其中的酸累物質(zhì)變會(huì)分解揮發(fā)，引起容易濃度變低，進(jìn)而可能照成芯片去封裝不完全，或者去封裝速度較慢的情況。
3：通過實(shí)驗(yàn)，了解了去塑膠封裝的基本方法，和去封裝的一般步驟。
實(shí)驗(yàn)二金屬層芯片拍照。
實(shí)驗(yàn)時(shí)間：同組人員：
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
1．學(xué)習(xí)芯片拍照的方法。
2．掌握拍照主要操作。
3.能夠正確使用顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
1：去封裝后的芯片。
2：芯片圖像采集電子顯微鏡和電動(dòng)平臺(tái)。
3：實(shí)驗(yàn)用pc，和圖像采集軟件。
三、實(shí)驗(yàn)原理和內(nèi)容。
1：實(shí)驗(yàn)原理。
采集去封裝后金屬層照片。
1.打開拍照電腦、顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)。
2.將載物臺(tái)粗調(diào)焦旋鈕逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到底（即載物臺(tái)最低），小心取下載物臺(tái)四英寸硅片平方在桌上，用塑料鑷子小心翼翼的將裸片放到硅片靠中心的位置上，將硅片放到載物臺(tái)。
3.小心移動(dòng)硅片盡量將芯片平整。
4.打開拍照軟件，建立新拍照任務(wù)，選擇適當(dāng)倍數(shù)，并調(diào)整到顯示圖像。（此處選擇20倍物鏡，即拍200倍照片）。
5.將顯微鏡物鏡旋轉(zhuǎn)到最低倍5x，慢慢載物臺(tái)粗調(diào)整旋鈕使載物臺(tái)慢慢上升，直到有模糊圖像，這時(shí)需要小心調(diào)整載物臺(tái)位置，直至看到圖像最清晰。
6.觀察圖像，將芯片調(diào)平（方法認(rèn)真聽取指導(dǎo)老師講解）。
10.觀測(cè)整體效果，觀察是否有嚴(yán)重錯(cuò)位現(xiàn)象。如果有嚴(yán)重錯(cuò)位，要進(jìn)行重拍。
11.保存圖像，關(guān)閉拍照工程。
12.將顯微鏡物鏡順時(shí)針跳到最低倍(即：5x）。
13.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)粗調(diào)焦旋鈕，使載物臺(tái)下降到最低。
14.用手柄調(diào)節(jié)載物臺(tái)，到居中位置。
15.關(guān)閉顯微鏡、電動(dòng)平臺(tái)和pc機(jī)。
五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
采集后的芯片金屬層圖片如下：
六、結(jié)果及分析。
1：實(shí)驗(yàn)掌握了芯片金屬層拍照的方法，電動(dòng)平臺(tái)和電子顯微鏡的使用，熟悉了圖像采集軟件的使用方法。
2：在拍攝金屬層圖像時(shí)，每拍完一行照片要進(jìn)行檢查，因?yàn)樾酒杏嗥毓夂途劢沟牟町?，可能?huì)使某些照片不清晰，對(duì)后面的金屬層拼接照成困難。所以拍完一行后要對(duì)其進(jìn)行檢查，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的照片進(jìn)行重新拍照。
3：拍照是要保證芯片全部在采集視野里，根據(jù)四點(diǎn)確定一個(gè)四邊形平面，要確定芯片的四個(gè)角在采集視野里，就可以保證整個(gè)芯片都在采集視野里。
4：拍照時(shí)的倍數(shù)選擇要與工程分辨率保持一致，過大或過小會(huì)引起芯片在整個(gè)視野里的分辨率，不能達(dá)到合適的效果，所以采用相同的倍數(shù)，保證芯片的在視野圖像大小合適。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
在進(jìn)行精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫是非常重要的一環(huán)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫不僅可以總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，更是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)者的科學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力的良好機(jī)會(huì)。在我完成精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我深刻體會(huì)到實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性，并從中獲得了很多收獲。以下將從五個(gè)方面詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。
首先，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫能夠促進(jìn)對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的思考和總結(jié)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們往往會(huì)集中精力于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的觀察，而忽略了對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的深入思考。然而，在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我們需要詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)步驟和操作過程，這就要求我們?nèi)婊仡檶?shí)驗(yàn)的每個(gè)環(huán)節(jié)，找出可能存在的問題和改進(jìn)之處。通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我深入思考了實(shí)驗(yàn)所涉及的理論知識(shí)，并找到了實(shí)驗(yàn)中的一些不足之處，這對(duì)于以后實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行有著積極的影響。
其次，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。這要求我們能夠正確運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋和歸納。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理和分析，我對(duì)于實(shí)驗(yàn)中所涉及的物理和化學(xué)原理有了更深入的理解。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫不僅幫助我更好地理解實(shí)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治瞿芰Α?/p>
第三，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告能夠培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力。在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，我們不僅需要準(zhǔn)確地描寫實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，還需要用恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方式來整理和解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過反復(fù)修改和推敲實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和科學(xué)素養(yǎng)得到了明顯的提高。無論是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的描述，還是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，我都能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的意思，并用恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)語言來說明問題。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和科研具有積極意義。
第四，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫還強(qiáng)調(diào)了對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要記錄和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中進(jìn)行展示和說明。這要求我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過程中對(duì)數(shù)據(jù)的收集和整理要有條不紊的過程，并需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和解釋。在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我深刻體會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性，并學(xué)會(huì)了如何正確和有效地整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。這對(duì)于培養(yǎng)我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)態(tài)度有著重要的作用。
最后，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫也有助于展示實(shí)驗(yàn)成果和科研能力。精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)和歸納的產(chǎn)物，是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的深入思考和分析的體現(xiàn)。通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們可以清晰地展示出自己的實(shí)驗(yàn)成果和科研能力，從而得到評(píng)價(jià)和肯定。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是科學(xué)界了解我們的重要途徑，對(duì)今后的學(xué)習(xí)和科研路徑具有積極的影響。
綜上所述，實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫對(duì)于精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)來說至關(guān)重要。它促進(jìn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的思考和總結(jié)，加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果的理解，培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)和表達(dá)能力，以及對(duì)數(shù)據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)和準(zhǔn)確性的要求，同時(shí)也展示出了我們的實(shí)驗(yàn)成果和科研能力。通過撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們不僅能夠提高自己的實(shí)驗(yàn)水平和科學(xué)素養(yǎng)，還能夠培養(yǎng)出一種科學(xué)的態(tài)度和方法，為今后的學(xué)習(xí)和科研奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
1、查閱測(cè)試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測(cè)試方面開展的工作，掌握測(cè)試行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。
2、實(shí)際注冊(cè)參與眾包測(cè)試，實(shí)際了解眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試的發(fā)展現(xiàn)狀，了解常用測(cè)試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測(cè)試人員的招聘需求，了解企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測(cè)試行業(yè)發(fā)展：網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國內(nèi)外知名公司建設(shè)的測(cè)試平臺(tái)，列出這些測(cè)試平臺(tái)的網(wǎng)址、功能介紹等信息，了解國內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測(cè)試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別，并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測(cè)試：選擇至少一個(gè)知名眾包測(cè)試平臺(tái)，注冊(cè)賬號(hào)完成一個(gè)眾測(cè)任務(wù)，通過截圖列出你從賬號(hào)注冊(cè)、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過程。了解眾測(cè)的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試：如了解移動(dòng)應(yīng)用測(cè)試中的monkey測(cè)試、monkeyrunner、阿里易測(cè)以及appium測(cè)試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用，并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測(cè)試工具來使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測(cè)試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站，通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源，匯總出當(dāng)前企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求（至少4條及以上）。
題目一部分結(jié)果截圖：
題目三部分結(jié)果截圖：
題目四部分結(jié)果截圖：
基本掌握了測(cè)試行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，實(shí)際了解了眾包測(cè)試等新型測(cè)試模式與技術(shù)，基本了解了常用測(cè)試工具的使用，了解了企業(yè)對(duì)于軟件測(cè)試從業(yè)人員的基本要求。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
如何成功，如何成才。
人活世上，都渴望成功，都渴望成才。如何成功，如何成才？成才有哪些必須的條件？下面，我們就通過這一實(shí)驗(yàn)來研究證明。
大試管兩支，"懶惰"溶液1瓶，"知識(shí)"顆粒若干，"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識(shí)"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識(shí)"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快，溶液由無色透明變成灰色，并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識(shí)"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢，溶液由無色透明逐漸變成金黃色，并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味；同時(shí)，生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識(shí)+懶惰=一無所獲；知識(shí)+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見，懶惰是不能獲得成功的，也不能成才的。要想成功，乃至成才，就必須刻苦學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，只有經(jīng)過無數(shù)的成功與失敗，方能成才。從古至今，這樣的例子多得是：張繼沒有落榜的失意，就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古；賴東進(jìn)沒有當(dāng)乞丐的辛酸，就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌；曹雪芹沒有家庭破敗的磨難，就不會(huì)有千古名著《紅樓夢(mèng)》；同樣，蒲松齡沒有科場(chǎng)的落魄，也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途，沒有堅(jiān)持到底的信念，就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開。
11月28日。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
這個(gè)學(xué)期我們開了一門特別的課程——《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，這和以往的課程不大一樣，因?yàn)檫@一門完全以實(shí)驗(yàn)為主要上課內(nèi)容的課程，這就意味著在學(xué)習(xí)這門課程的過程中要不斷的做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐郧岸紱]接觸到這樣的課程，自己的動(dòng)手能力又差，所以在學(xué)習(xí)的過程中心里一直懸著一塊石頭，直到最后一次實(shí)驗(yàn)的順利完成，心才敢放松些，石頭當(dāng)然還沒完全放下，因?yàn)槲覀兿轮懿趴荚嚕P試加實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)是隨機(jī)考的，抽到什么做什么.。
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)第一次課程在教室上的，老師上個(gè)女的，上課時(shí)就對(duì)老師說的內(nèi)容只有個(gè)模糊的印象，還潦草地記了一些筆記，筆記記在大學(xué)物理課本上了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)課本還沒訂到，傻乎乎的認(rèn)為大學(xué)物理就是大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)，就把課本給帶過去了。不過現(xiàn)在學(xué)了知道它們基本不沾邊，呵呵，不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間和注意事項(xiàng)，讓我們準(zhǔn)備好下次的實(shí)驗(yàn)。
我們的實(shí)驗(yàn)開在周二早上，地點(diǎn)在本部，所以我們得早早的起來搭校車，晚了自己得搭公交車去錢當(dāng)然得自己掏嘍。為了自己不被隊(duì)伍落下，減少額外的消費(fèi)我們起得挺早的。(當(dāng)然是鬧鈴吵醒的，呵呵)第一次去的時(shí)候感覺很是新鮮，不過心里還是一絲不安，因?yàn)槲覀冞€沒發(fā)教材，除了知道此次做的實(shí)驗(yàn)是用拉伸法測(cè)定金屬絲的楊氏彈性模量外，其他一概不知，只能到時(shí)候具體情況具體分析了。
到了實(shí)驗(yàn)實(shí)簽完到后(每次都要求簽到，前后各一次)老師便開始說本次實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)操作，老師都只簡(jiǎn)要的說，所以得認(rèn)真聽。這個(gè)課上得很倉促，實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)都還沒有發(fā)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是班干，拿報(bào)告冊(cè)的任務(wù)據(jù)在我身上了，其實(shí)我也部想的，因?yàn)槲叶歼€不知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢。。。回來后沒幾分鐘老師久說完了，然后久讓我們自己做。然后我給大家發(fā)報(bào)告冊(cè)，發(fā)完后只剩下一臺(tái)壞的儀器給我了(真郁悶啊~~~又給聽懂，又是壞儀器)~~當(dāng)時(shí)我還不知道是壞的，在那里鼓搗了半天也沒什么收獲，我心里那個(gè)急啊，(實(shí)驗(yàn)可是要求規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，把數(shù)據(jù)給老師看后才能離開，而且要是沒完成在校車離開以前~~那么就自己掏錢擠公交車了)，我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然后說儀器壞了，我急忙說那我該怎么辦呢?(其實(shí)我這樣問是想讓老師給我說說怎么做~~我真的還不會(huì)啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學(xué)一起吧~呵呵~~這個(gè)是要求獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)~聽他這樣說我樂死了~~~，有了同學(xué)的幫助我很快冷靜了下來，試著回憶步驟，然后和同學(xué)邊回憶邊討論的做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我拿著測(cè)出的數(shù)據(jù)順利得到老師簽字時(shí)，滿是順利完成實(shí)驗(yàn)的.欣喜!第一個(gè)實(shí)驗(yàn)就這樣完成了~呵呵。
后來因?yàn)榻滩臎]到，這個(gè)課停了一個(gè)月，直到十月底才得以繼續(xù)。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
系統(tǒng)化訓(xùn)練。培養(yǎng)和訓(xùn)練金融專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的銀行前臺(tái)工作人員的專業(yè)技術(shù)能力。
2、要求：熟練掌握對(duì)公業(yè)務(wù)中各個(gè)業(yè)務(wù)操作。
二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理。
1、內(nèi)容：包括對(duì)公日初業(yè)務(wù)、對(duì)公存貸業(yè)務(wù)（新開戶業(yè)務(wù)、定期業(yè)務(wù)、對(duì)公貸款、個(gè)人貸款），結(jié)算業(yè)務(wù)（轄內(nèi)業(yè)務(wù)、同城業(yè)務(wù)、特約匯款業(yè)務(wù)），特殊業(yè)務(wù)（表內(nèi)通用記賬、表外通用記賬），對(duì)公日終處理和報(bào)表處理。要求按試驗(yàn)指導(dǎo)書的標(biāo)準(zhǔn)完成日常業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)、其他特殊業(yè)務(wù)的操作。
系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作正確性給出評(píng)分。
2、原理：在銀行核心業(yè)務(wù)模擬平臺(tái)上，完成銀行業(yè)務(wù)處理（流程在操作說明書中有說明）。操作順序可根據(jù)案例演示順序進(jìn)行。
三、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄。（由學(xué)生完成）。
1、?列出一個(gè)企業(yè)的客戶號(hào)，及其對(duì)應(yīng)的定期、活期賬號(hào)各一個(gè)。
2、請(qǐng)說明商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)，將銀行業(yè)務(wù)分為哪幾大類？
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（由學(xué)生完成）：
1、總結(jié)，并請(qǐng)畫出商業(yè)銀行對(duì)公業(yè)務(wù)處理流程圖。
2、實(shí)驗(yàn)小結(jié)。（1）列舉實(shí)驗(yàn)過程中的遇到的難點(diǎn)問題和解決的方法。（2）對(duì)比實(shí)驗(yàn)課與理論課的知識(shí)點(diǎn)。（3）談?wù)剬?shí)驗(yàn)心得。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
1.根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作，提高想象力，動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。
2.拓展想象的空間，運(yùn)用拼擺的技能進(jìn)行創(chuàng)作。
1、各種石子若干。
2、橡皮泥。
3、幼兒用書“小石子”
4、水彩筆。
1、從不同角度觀察石頭，進(jìn)行石頭的創(chuàng)意想象。
今天，小石子來和咱班小朋友們做游戲。
（1）教師出示一塊石頭，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師：小朋友們來看看這塊石頭像什么？
（2）教師再出示一塊石頭，引導(dǎo)幼兒再看一看，這塊石頭又像什么？
那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢？
2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭，幼兒嘗試操作拼擺。
教師：你們的想法真棒！老師這里有一些小石子卡片，我們來擺一擺，看看誰有創(chuàng)意。
（1）你們的拼擺作品真有創(chuàng)意，老師這里也有一些作品，我們來看一看！
（2）教師：“你們剛才都看到了什么？你們是怎么看出來的？”
1、出示真實(shí)石頭，提出拼擺要求。
（1）先想好自己想要拼什么圖形，需要幾塊，再來選擇適宜形狀的石頭。
（2）不要爭(zhēng)搶，別人拿了你想要的，就換一塊也可以。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、部分幼兒拼擺完成，選擇一名幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（1）教師：看看他的作品真有創(chuàng)意，可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢？幼兒討論。
（2）幼兒說出各種工具，教師進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便。
4、運(yùn)用橡皮泥進(jìn)行石子粘貼并添畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師：大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦！
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察陽光下物體影子的變化。
實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、橡皮泥、木棒。
1、做一個(gè)簡(jiǎn)易的日影觀測(cè)儀。
2、每隔十分鐘，量鉛筆影子的長(zhǎng)度，在白紙上做下記錄。
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)影子最短，太陽位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的'改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長(zhǎng)短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)影子最短，太陽位置最低時(shí)，影子最長(zhǎng)。
實(shí)驗(yàn)人。
儀器管理員簽字。
化工實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
1、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握擬進(jìn)行的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的基本情況，在接下來的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，有明確的前提條件。知道所應(yīng)遵循的規(guī)則和方法以及在會(huì)計(jì)模擬操作過程中所應(yīng)注意的問題，使整個(gè)操作過程不至于中斷和與制度不一致。
2、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生能進(jìn)行從開設(shè)賬戶、處理一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)到計(jì)算成本、進(jìn)行期末結(jié)轉(zhuǎn)和最后出會(huì)計(jì)報(bào)表等會(huì)計(jì)的一整套流程。要求學(xué)生自己動(dòng)手，將所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用、提高，以勝任今后的實(shí)際會(huì)計(jì)工作。
3、通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐的主要方面的財(cái)務(wù)決策深入了解，通過對(duì)財(cái)務(wù)案例的研討、剖析，培養(yǎng)學(xué)生自己收集相關(guān)信息、剖析案例、創(chuàng)造性思考的能力，加上教師適當(dāng)指點(diǎn)、講授，并組織集體討論，使其能充分適應(yīng)以后實(shí)際的財(cái)務(wù)管理工作要求。實(shí)驗(yàn)中要注意的是案例討論不是去尋找正確答案的教學(xué)，而是重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力，重視的是得出結(jié)論的思考過程及解決問題的方法。
1、手工會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
2、電腦模擬會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。
3、財(cái)務(wù)案例研究與討論。
三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境與實(shí)驗(yàn)軟件。
四、實(shí)驗(yàn)過程與步驟簡(jiǎn)述。
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