通過計(jì)劃，我們可以明確目標(biāo)，提高自己的工作質(zhì)量和競爭力。在制定計(jì)劃之前，我們應(yīng)該對自己的時(shí)間、能力和資源進(jìn)行充分的評估和規(guī)劃。最后，小編整理了一些常見的計(jì)劃問題和解決方案，希望能幫助大家更好地實(shí)踐計(jì)劃。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一
“讀書，是最長遠(yuǎn)的備課、”除了以上的研修任務(wù)，我準(zhǔn)備讀劉良華的《教師專業(yè)成長》等等，爭取利用課余時(shí)間讀書充實(shí)自我，并養(yǎng)成寫讀后心得、還要多讀名家的教育著作，多研讀教學(xué)教法理論專著，落實(shí)到課堂并及時(shí)做好教學(xué)反思，用理論指導(dǎo)到教學(xué)實(shí)踐中來、讓讀書成為我們務(wù)必的生活吧！
以上是本人制定的校本學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會認(rèn)真努力做好的！
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二
為使我區(qū)社區(qū)巡防工作走向正規(guī)化、規(guī)范化、制度化，提高巡防隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為打造一支讓“黨放心，居民滿意”的社區(qū)巡防隊(duì)伍，《后勤巡防工作計(jì)劃》是由計(jì)劃網(wǎng)后勤工作計(jì)劃欄目為您介紹，本站時(shí)刻更新，您可以收藏備用。想要了解更多，就在計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目。
1、建立健全完善規(guī)章制度。在原有制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善補(bǔ)充，使其具有可操作性，用制度去管理、約束、規(guī)范巡防隊(duì)員的行為，從而達(dá)到巡防隊(duì)的管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。
2、建立信息防控體系。每位巡防隊(duì)員要發(fā)展兩名信息名。及時(shí)捕捉情報(bào)信息，為預(yù)警機(jī)制，提供信息情報(bào)，為把不穩(wěn)定苗頭化解在萌芽狀態(tài)創(chuàng)造條件。
3、建立一支群眾監(jiān)督隊(duì)伍。每個(gè)社區(qū)要聘請十名樓院長為義務(wù)監(jiān)督員，對巡防隊(duì)員儀容、舉止、滋酒上崗、巡邏情況等實(shí)行監(jiān)督，一來督促巡防工作，二來得到居民的理解和支持。
4、建立一支公正廉潔的督察隊(duì)伍。打鐵還須自身硬，建立一支高素質(zhì)的督察隊(duì)伍，要求督查熟悉檢查社區(qū)的社情、隊(duì)員的.基本情況、熟記評比標(biāo)準(zhǔn)及百分考核細(xì)則;舉止大方、禮貌、提倡微笑督查，杜絕罰款。
5、建立一支高質(zhì)量的應(yīng)急分隊(duì)。根據(jù)“精干、管用”的原則，建立一支處置突發(fā)事件的應(yīng)急分隊(duì)，完善方案、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)應(yīng)急實(shí)力，達(dá)到有情況在二十分鐘內(nèi)完成集結(jié)。
6、建立一套指揮系統(tǒng)。建立一套具有現(xiàn)代化綜合指揮系統(tǒng)，制訂防洪、防火、防震、防聚眾鬧事等方案，為區(qū)領(lǐng)導(dǎo)組織指揮及規(guī)劃決策提供可靠資料，為中原區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
7、進(jìn)一步完善規(guī)范社區(qū)警務(wù)室建設(shè)。警務(wù)室的東西放置要統(tǒng)一，上墻的內(nèi)容要基本一致，各種記錄要規(guī)范。
8、堅(jiān)持禮儀巡邏，樹立中原巡防形象。在抓好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，各中隊(duì)精選出形象好、個(gè)頭高、體格健壯、軍事素質(zhì)強(qiáng)的隊(duì)員成立禮儀巡邏隊(duì)，在我區(qū)主要街道、重點(diǎn)防范時(shí)間加強(qiáng)防范，實(shí)行禮儀巡邏，塑造我區(qū)巡防外在形象。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三
2x17年上半年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門和社會各界的支持和關(guān)心下，在縣城**司全體干部職工“在崗、在線、在狀態(tài)”的團(tuán)結(jié)協(xié)作和“在前線、在一線、在火線”辛勤努力下，縣城**司緊緊圍繞縣委、縣政府建設(shè)“創(chuàng)新開放、秀美富裕、文明幸?！毙绿┖偷墓ぷ鞑渴穑卫伟盐铡爸卣裥埏L(fēng)、再創(chuàng)輝煌”的奮斗目標(biāo)，主攻投融資、工程建設(shè)和國有資產(chǎn)運(yùn)營三大重點(diǎn)領(lǐng)域，抓融資、建項(xiàng)目、擴(kuò)資產(chǎn)，不斷堅(jiān)定信心，激發(fā)活力，瘦體健身，提質(zhì)增效，公司各項(xiàng)工作取得良好有序發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)2x17年度各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將2x17年上半年工作總結(jié)和2x17年下半年工作計(jì)劃綜述如下：
(一)全方位、大力度開展項(xiàng)目融資工作。2x17年，隨著國家金融信貸政策的調(diào)控，融資平臺向銀行貸款受到限制，形成融資瓶頸，融資工作面臨較大困難。為此，縣城**司主動適應(yīng)新的融資環(huán)境，全體干部職工凝心聚力、砥礪前行，克服種種不利因素，搶時(shí)間、抓機(jī)遇、促融資，及時(shí)了解掌握最新金融政策，進(jìn)一步加大與銀行、金融機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)對接力度，積極爭取銀行貸款。
1、縣城**司以泰和縣龍江新區(qū)整體城鎮(zhèn)化（一期）項(xiàng)目，向贛州銀行融資7億元，貸款期限為10年，利率為%?，F(xiàn)正在總行審批過程中。
3、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以泰和縣北郊城鎮(zhèn)化（一期）項(xiàng)目，向農(nóng)業(yè)銀行融資2億元，需項(xiàng)目總金額的2x%抵押物，貸款的期限為14年，利率為%。省行現(xiàn)已批準(zhǔn)2億元。
4、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場和西城郊交通樞紐項(xiàng)目，向九江銀行貸款4億元，貸款的期限為5年，利率為%。目前已經(jīng)放款1億元。
6、江西嘉禾投資開發(fā)有限公司以泰和縣西城郊交通樞紐工程向北京銀行貸款億元，貸款期限為5年，利率%，目前在北京銀行江西分行審批。
8、江西西昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司以贛江支流改造工程（一期）項(xiàng)目，通過psl貸款方式，向縣農(nóng)發(fā)銀行融資億元，貸款期限為2x年，利率為%。目前省行已經(jīng)批準(zhǔn)通過。
上半年總共申請貸款約億元，已批準(zhǔn)貸款約億元。其余未落實(shí)的貸款縣城**司正在加緊溝通協(xié)調(diào)，爭取盡快落實(shí)到位。
（二）高強(qiáng)度、精質(zhì)量推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。根據(jù)縣委、縣政府印發(fā)《泰和縣2x17年重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)攻堅(jiān)年實(shí)施意見》（泰辦字【2x17】48號）文件精神，縣城**司今年承擔(dān)的重點(diǎn)工程項(xiàng)目有7個(gè)（其中：續(xù)建項(xiàng)目1個(gè)，新建項(xiàng)目4個(gè)，前期項(xiàng)目2個(gè)），今年公司的建設(shè)任務(wù)非常艱巨，項(xiàng)目數(shù)量多、投資大、工期緊、人數(shù)少、要求高，壓力大。公司牢固樹立“抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展”的理念，始終堅(jiān)持以建設(shè)優(yōu)質(zhì)工程、精品工程、樣板工程為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，匯集各方力量，弘揚(yáng)“工匠精神”和“進(jìn)京趕考精神”，凝聚城市建設(shè)的“最大公約數(shù)”，激發(fā)前行的力量，奮力推進(jìn)城建項(xiàng)目建設(shè)。
一是工程項(xiàng)目協(xié)調(diào)調(diào)度有力。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)項(xiàng)目制度，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，項(xiàng)目經(jīng)理駐點(diǎn)推動落實(shí)的良好工作格局；由公司總經(jīng)理主持召開項(xiàng)目調(diào)度會5次，項(xiàng)目洽談會10次，項(xiàng)目例會28次，為項(xiàng)目建設(shè)順利推進(jìn)提供了創(chuàng)新思路和有力措施。
二是安全生產(chǎn)工作落實(shí)有力。（1）針對上半年雨季長、雨量大的不利影響，公司及時(shí)召開防汛度汛安全專題工作會議，認(rèn)真研究部署在建項(xiàng)目汛期施工安全生產(chǎn)工作，進(jìn)一步明確責(zé)任，出臺相關(guān)措施，確保了各項(xiàng)目建設(shè)安全度汛。（2）堅(jiān)持對在建工程項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化檢查，嚴(yán)格施工、監(jiān)理單位“五大員”到崗考勤管理，及時(shí)發(fā)布檢查情況通報(bào)，對檢查考核存在的問題進(jìn)行督辦、落實(shí)。通過進(jìn)一步完善項(xiàng)目質(zhì)量安全督查機(jī)制，健全安全防范措施和應(yīng)急救援預(yù)案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理工程建設(shè)中出現(xiàn)的質(zhì)量、安全問題。強(qiáng)化五方責(zé)任主體，做到有責(zé)任、有考核、有落實(shí)、有獎懲。（3）明確施工各個(gè)環(huán)節(jié)的安全措施和違反安全制度的處罰規(guī)定，嚴(yán)格控制建筑材料質(zhì)量，無合格證明和專業(yè)檢查結(jié)論的材料不能進(jìn)場，同時(shí)，提出“抓安全、保質(zhì)量、超進(jìn)度”的工作口號，真抓實(shí)干，奮勇當(dāng)先，打贏重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān)戰(zhàn)！
三是工程建設(shè)質(zhì)量保障有力。（1）出臺《關(guān)于加強(qiáng)工程建設(shè)管理工作的通知》、《項(xiàng)目參建單位人員日常考勤辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場質(zhì)量控制操作手冊》和《項(xiàng)目驗(yàn)收質(zhì)量評定獎罰辦法》等文件，用強(qiáng)有力的制度為工程質(zhì)量保駕護(hù)航；（2）成立質(zhì)量督查小組，每月對項(xiàng)目進(jìn)行全面檢查，對存在的問題及時(shí)下發(fā)建設(shè)工程質(zhì)量整改通知單。確保工程項(xiàng)目建設(shè)“資金安全、質(zhì)量安全和人員安全”。
（3）公司著力配齊配強(qiáng)城建力量，用最優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)、最好的隊(duì)伍、最強(qiáng)的力量，全天候、全方位、全過程、全身心投入到工程建設(shè)大會戰(zhàn)中，用心抓工作、用情抓服務(wù)用力抓落實(shí)，確保工程按計(jì)劃建設(shè)，規(guī)定各重點(diǎn)施工期間，城**司現(xiàn)場管理人員采取“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”、苦干、實(shí)干加巧干的工作方法，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)化效率意識、質(zhì)量意識和安全意識，加快施工速度，提高工程質(zhì)量，精心組織、科學(xué)施工、規(guī)劃運(yùn)作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高要求，做到質(zhì)量有保證、安全無隱患、工期不推遲，確保工程項(xiàng)目安全高效、井然有序推進(jìn)，按期、保質(zhì)、保量完成縣委、縣政府交辦的建設(shè)任務(wù)。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四
崗位職責(zé)：
1、每天上班后及時(shí)了解當(dāng)天銷售信息并及時(shí)向所屬員工傳達(dá)并做出相應(yīng)安排。
2、檢查操作臺是否擦洗消毒，確保食品加工切配的衛(wèi)生安全。
3、負(fù)責(zé)檢當(dāng)天申購的原料是否購齊，是否達(dá)到質(zhì)量要求，并做出相應(yīng)處理，然后安排人員將原料領(lǐng)回加工處理。
4檢查各崗位當(dāng)天餐前準(zhǔn)備情況。
5、親自進(jìn)行vip接待及高檔宴席的涼菜制作。
6、負(fù)責(zé)本部門衛(wèi)生及收撿擺放的安排及檢查。
7、針對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)調(diào)整。
8、參與菜單菜譜調(diào)整和修改，研制新菜品新工藝。
9、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)知識和技能的培訓(xùn)工作。
10、負(fù)責(zé)安排本部門設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。
11、負(fù)責(zé)本部門菜品原料的成本核算及成本控制。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五
2.根據(jù)各餐廳餐具的盤點(diǎn)情況，負(fù)責(zé)于采購部門溝通，提出器具購置計(jì)劃，保證及時(shí)補(bǔ)充餐具。
3.管理各點(diǎn)餐具的使用情況，分析損耗的原因，提出降低損耗的建議。
4.負(fù)責(zé)做好餐具用具的保管、發(fā)放、回收工作，負(fù)責(zé)廚房區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生。
5.負(fù)責(zé)對下屬員工的考勤考核工作，督導(dǎo)員工做好安全工作。
崗位要求。
1.高中以上的文化程度或同等學(xué)歷。
2.熟悉各種餐具用具的品牌、產(chǎn)地、特性及價(jià)格，懂得餐具用具的分類和保管方法。
3.熟悉各種洗滌劑和清潔劑的使用方法，熟悉常用的餐具洗滌設(shè)備及其操作方法，了解它們的維修保養(yǎng)方法。
4.有較強(qiáng)的責(zé)任心,工作認(rèn)真踏實(shí)。
5.身體健康，精力充沛。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)機(jī)器設(shè)備狀況及時(shí)診斷并排除故障；
2、對設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修保養(yǎng)并保證其正常運(yùn)行；
3、掌握公司機(jī)器設(shè)備使用情況，定期對設(shè)備進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；
4、認(rèn)真做好預(yù)防性維修計(jì)劃及巡查工作，嚴(yán)把設(shè)備質(zhì)量關(guān)；
5、掌握供電設(shè)備運(yùn)行和照明情況，制定節(jié)電措施；
6、負(fù)責(zé)公司機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)、維修；
7、負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)行政維修。
任職資格：
1、品行端正，能吃苦耐勞、服從分配；
2、2年以上工作經(jīng)驗(yàn)，具備中級以上電工證；
4、具備較高的紀(jì)律性、責(zé)任心、執(zhí)行能力、語言表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力；
5、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七
社會治安綜合治理工作是實(shí)現(xiàn)社會長治久安，開創(chuàng)維護(hù)穩(wěn)定工作新局面的迫切需要。
健全目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，將綜治工作任務(wù)分解，使責(zé)任得以明確、監(jiān)督有效實(shí)施、考核規(guī)范科學(xué)，真正做到常抓不懈，一抓到底，務(wù)求實(shí)效。
二、加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)抓好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的整治和管理工作。
一、立足本職，加強(qiáng)行業(yè)日常管理。
以打造優(yōu)美、整潔的城市宜居環(huán)境為目標(biāo)，突出解決人民群眾密切相關(guān)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，積極開展城市環(huán)境綜合整治工作，重點(diǎn)在違章搭建、渣土亂倒、無證設(shè)攤、小區(qū)油煙、流動商販噪音擾民等切實(shí)關(guān)系群眾生活的執(zhí)法難題上有突破性進(jìn)展，進(jìn)一步改善群眾的居住環(huán)境，保障社會環(huán)境安定有序。加強(qiáng)對市政設(shè)施的日常巡查力度，涉及路燈、電氣設(shè)備的日常運(yùn)行、下水道窨井蓋道路開挖及維修施工等工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)修，對不能及時(shí)修復(fù)的要通知施工人員做好現(xiàn)場警示設(shè)置，堅(jiān)決防止發(fā)生安全事故。
加強(qiáng)公園設(shè)施管理，特別對健身設(shè)備的場地定時(shí)進(jìn)行檢查，每半年請專業(yè)部門做一次安全評估，積極做好全市市政道路設(shè)施的維修維護(hù)工作，確保車輛和行人安全通行提供保障。
二、嚴(yán)管嚴(yán)控，規(guī)范燃?xì)庑袠I(yè)運(yùn)營。
把關(guān)，對不符合標(biāo)準(zhǔn)、影響附近居民生活的，存在安全隱患的一律不予審批。強(qiáng)化巡查制度，切實(shí)加強(qiáng)對地下管網(wǎng)、液化氣供應(yīng)點(diǎn)等燃?xì)庠O(shè)施的安全管理、監(jiān)控和保護(hù)工作，發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營現(xiàn)象的堅(jiān)持從重從嚴(yán)處罰原則，同時(shí)針對存在問題加大宣傳教育力度，充分依靠電視廣播、_電子等媒體提高廣大群眾對燃?xì)獍踩珕栴}的認(rèn)識，防止和限度地減少燃?xì)馐袌霭踩鹿实陌l(fā)生。
三、規(guī)范管理，確保臨時(shí)用工人員安全。
使用臨時(shí)工協(xié)管員要本著“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰用工誰管理”的原則，加強(qiáng)日常工作安全管理。要堅(jiān)持嚴(yán)進(jìn)寬出的方針，招聘臨時(shí)協(xié)管員實(shí)行嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制和考查審核制，明確他們的來歷、所擁有的技能和道德水平，把好入口關(guān)，避免人員使用的隨意性。建立統(tǒng)一的臨時(shí)用工人員檔案，做到“一人一檔”。通過建立勞動合同，規(guī)定協(xié)管員的具體職責(zé)和權(quán)益保障，切實(shí)減少勞動糾紛。同時(shí)要加強(qiáng)對協(xié)管員的法制教育、職業(yè)道德教育、勞動紀(jì)律教育、安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)他們認(rèn)同感和歸屬感。
我隊(duì)實(shí)施定期考察協(xié)管員的政治表現(xiàn)和任務(wù)完成情況，對表現(xiàn)突出者予以表彰獎勵，對違章違紀(jì)的要根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評教育，直至解除合同。通過制度約束和動態(tài)管理兩方面切實(shí)維護(hù)生產(chǎn)、生活秩序和社會治安秩序，確保_系統(tǒng)內(nèi)臨時(shí)用工管理安全規(guī)范有序。
三、優(yōu)化服務(wù)，努力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
一、推進(jìn)政務(wù)公開。要大力推進(jìn)政務(wù)規(guī)范化建設(shè)，把一切可以公開的辦事程序全部向社會公開，積極為廣大人民群眾提供公開、公平、公正的“陽光執(zhí)法、和諧_”環(huán)境，要進(jìn)一步簡化程序，提高辦事效率，做到“急事急辦，特事特辦”，千方百計(jì)為市民提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
二、暢通信訪渠道。要進(jìn)一步完善_3209660投訴電話、局長信箱、_執(zhí)法局官方政務(wù)微博等受理信訪平臺，堅(jiān)持30分鐘承諾制，把解決群眾困難、為民服務(wù)作為密切聯(lián)系群眾、提高自己形象的大事來抓，同時(shí)依托扎蘭屯_網(wǎng)加強(qiáng)信訪投訴專欄，實(shí)現(xiàn)高效便民服務(wù)。
要加大信訪交辦件的督辦指導(dǎo)力度，堅(jiān)持“一把手”批閱制，對影響社會穩(wěn)定的重大疑難信訪問題，要進(jìn)行滾動追蹤管理，及時(shí)上報(bào);對上級交辦的案件，明確領(lǐng)導(dǎo)、明確時(shí)間、明確措施、妥善處理;對群眾的初訪，認(rèn)真抓早、抓好、抓實(shí),及時(shí)調(diào)處、及時(shí)化解。要加強(qiáng)信訪調(diào)研，從解決群眾反映的熱點(diǎn)問題入手，開展對城市管理中存在的突出矛盾進(jìn)行調(diào)研，追根究源，從宏觀上、源頭上解決信訪問題。同時(shí)加大排查，按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作超前、預(yù)防為主”的原則，力爭把各種矛盾解決在萌芽狀態(tài)，防止互相串聯(lián)，越級上訪的現(xiàn)象發(fā)生。及時(shí)準(zhǔn)確掌握民情動態(tài)，暢通信訪渠道，把這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)。
三、推行人性化執(zhí)法。要正確處理好管理與服務(wù)、執(zhí)法。
與服務(wù)的關(guān)系，在管理中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中實(shí)施管理，不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域，改善服務(wù)態(tài)度，改變服務(wù)方式，變被動服務(wù)為主動服務(wù)。
大力實(shí)施“和諧_”建設(shè)，積極推行“對嚴(yán)重?fù)p害群眾利益的違法行為實(shí)行重罰，對情節(jié)輕微且未造成嚴(yán)重后果的違法行為適當(dāng)輕罰，對流動攤販等弱勢群體盡量不罰”以教育為主的分類執(zhí)法模式，注重親民化管理和人性化執(zhí)法，積極探索實(shí)行分類管理的模式，從單一的執(zhí)法模式向多元化執(zhí)法模式轉(zhuǎn)變。要自覺地把和諧社會的理念貫穿城市管理執(zhí)法過程之中，用溫情執(zhí)法來感化相對人，緩解管理者與被管理者的矛盾，并有效運(yùn)用法律手段，減少暴力抗法事件的發(fā)生。
四、健全制度，完善社會治安綜合治理工作長效機(jī)制一是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，完善教育培訓(xùn)工作長效機(jī)制，堅(jiān)持學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)制度相結(jié)合，開展專題研討、案例分析、知識競賽等活動。積極開展“六五”普法和安全生產(chǎn)宣傳工作，不斷提高全局干部法制觀念和安全意識，在全局形成干部職工遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己風(fēng)尚。加強(qiáng)對重大節(jié)日期間全局干部職工的生活行為方式的教育和引導(dǎo)，本著安全、節(jié)儉的原則文明過節(jié)，杜絕黃、賭、毒和邪教、封建迷信等現(xiàn)象的發(fā)生。
二是要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極配合，按照“屬地管理的”的原則，參與支持單位所在地街道、社區(qū)社會治安綜合治理工作，經(jīng)常深入結(jié)對的社區(qū)、幫扶村、查干湖旅游經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)下設(shè)查干淖爾工業(yè)集中區(qū)、轄查干湖漁場、余熱魚苗繁殖場、蒙古艾里鄉(xiāng)、查干湖旅游服務(wù)有限責(zé)任公司。全區(qū)總?cè)丝?7307人，總幅員面積888.21平方公里，核心規(guī)劃區(qū)面積5.20平方公里，核心起步區(qū)面積2.20平方公里，建成區(qū)面積1.87平方公里。
目前，查干湖開發(fā)區(qū)先后獲得了國家aaa_景區(qū)、水利風(fēng)景區(qū)、自然保護(hù)區(qū)和中國縣域旅游品牌百強(qiáng)景區(qū)等多張名片，已成為吉林省西部草原旅游景區(qū)，吉林省發(fā)展生態(tài)環(huán)保型效益的示范區(qū)。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八
巡防是我們安保行業(yè)一項(xiàng)非常重要的工作。為了更好地保護(hù)公共安全，提升巡防員的安保專業(yè)技能，我們公司開展了一系列的巡防培訓(xùn)。通過培訓(xùn)我深刻認(rèn)識到了巡防工作中的準(zhǔn)備工作、應(yīng)急處理、規(guī)范化管理等方面的重要性，在實(shí)際工作中也更有把握地應(yīng)對各種情況。
二、準(zhǔn)備工作。
巡防工作中的準(zhǔn)備工作通常包括了設(shè)備檢查、交接班、情況了解等一系列細(xì)節(jié)問題。在巡邏工作中仔細(xì)做好準(zhǔn)備工作、做到“望聞問切”，是確保巡邏工作效果和安全成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，教練詳細(xì)講解了相關(guān)設(shè)備的使用方法，并示范了幾種不同情況下的處理方式。通過培訓(xùn)我發(fā)現(xiàn)巡邏工作的順利進(jìn)行，設(shè)備完好使用也是關(guān)鍵。
三、應(yīng)急處理。
在巡防工作中，應(yīng)急處理能力是必不可少的一項(xiàng)技能。遇到突發(fā)事件，及時(shí)的反應(yīng)和處理能力是防止事態(tài)擴(kuò)大、保障人員和財(cái)產(chǎn)安全的重要保證。在實(shí)際巡邏工作中，我曾遇到過一個(gè)疑似賊人的情況，當(dāng)時(shí)我與同事共同秉持著應(yīng)急反應(yīng)的原則，迅速與總部聯(lián)系并請求支援。最后我們成功將嫌疑人抓獲。這個(gè)經(jīng)歷讓我更明確了應(yīng)急處理的重要性。
四、規(guī)范化管理。
規(guī)范化管理是巡防安保服務(wù)行業(yè)的重要保障之一，與巡防員的素質(zhì)和執(zhí)行力密切相關(guān)。強(qiáng)化規(guī)范化管理，不僅可以有效地提高服務(wù)質(zhì)量，還可以減少失誤和漏洞，提升公司的商業(yè)口碑。在培訓(xùn)中，我們的教練針對規(guī)范化管理中的標(biāo)準(zhǔn)、流程、技巧等方面逐一作了詳細(xì)的講述。在巡邏過程中，我積極遵守規(guī)范化管理要求，做到了先檢查再巡邏、巡邏逐一到位，從環(huán)境清理、疏導(dǎo)、巡邏記錄等方面切實(shí)抓好管理。
五、總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我不僅深入理解了巡邏工作的核心要素和基本技能，還更加清晰地認(rèn)識到了巡邏工作的復(fù)雜性和困難性，更加深刻地認(rèn)識到了安保服務(wù)行業(yè)的使命和責(zé)任。我相信，在今后的工作中，會更加珍視這些學(xué)習(xí)和成長過程，并將所學(xué)知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，為客戶和社會做更好的安保服務(wù)，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九
為了進(jìn)一步推動我專業(yè)學(xué)科"技能培訓(xùn)"上新臺階，展示我專業(yè)教育教學(xué)改革成就，展示學(xué)生熟練的職業(yè)技能和積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮學(xué)生的專業(yè)特長，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為20xx年吉林省、市技能大賽取得更好的成績，機(jī)械實(shí)訓(xùn)處根據(jù)本專業(yè)老師實(shí)際任課情況，特制訂如下強(qiáng)化階段培訓(xùn)方案：
以教師專業(yè)化為指導(dǎo)，提高學(xué)生職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)為宗旨，面向?qū)W生，注重實(shí)踐，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn)。
組長：陳殿輝
總負(fù)責(zé)：公茂強(qiáng)
秘書長：孫斌
分工種負(fù)責(zé)人員：
數(shù)控車工：王林
數(shù)控銑工：公茂強(qiáng)
裝配鉗工：蔣子俊
車工：陳青林
盡快加強(qiáng)我校機(jī)械專業(yè)建設(shè)，提高綜合技能水平，爭取在省、市技能大賽上能取得優(yōu)異成績。
通過本次技能大賽培訓(xùn)，使學(xué)生掌握較好的實(shí)踐技能，在各項(xiàng)大賽中取得優(yōu)異的成績。
培訓(xùn)內(nèi)容分為強(qiáng)化階段培訓(xùn)，通過專業(yè)教師的單獨(dú)輔導(dǎo)使學(xué)生對參賽內(nèi)容進(jìn)行掌握和提高。各培訓(xùn)對象都以停課方式訓(xùn)練，每周一至周六早8：30--晚3:40。
（略）
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十
為貫徹落實(shí)國家教委教育下發(fā)的有關(guān)提高普通話水平的通知精神，為提高我校全體教師普通話水平，從實(shí)際出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，特作出如下計(jì)劃：
普通話是教師的職業(yè)語言，是從事教育、教學(xué)工作的基本功，掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件，教師的推普工作如何直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講普通話，要求廣大教師、學(xué)生都會說普通話，逐步做到校園內(nèi)外一切場合堅(jiān)持用普通話，養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。
2、各教師在教育、教學(xué)中都要堅(jiān)持使用普通話。
3、建立普通話考核制度。
為改善教學(xué)條件，改進(jìn)教學(xué)，做到講練結(jié)合，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷提高普通話教學(xué)質(zhì)量，不僅要掌握普通話理論知識，還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力，定期進(jìn)行教師演講比賽、普通話比賽，把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容，并做為評選教學(xué)能手的條件之一。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一
應(yīng)學(xué)生提議，碧江小學(xué)音樂培訓(xùn)班決定，從20xx年9月起增加開創(chuàng)《吉他興趣組》。希望學(xué)生用通過演奏吉他使自己的音樂才能得以展現(xiàn)，激情得以展現(xiàn)。同時(shí)也希望能因此更進(jìn)一步豐富學(xué)生的第二課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生的校園文藝生活。
1、各班學(xué)生自愿報(bào)名，從報(bào)名者中選出樂感較好的20人。
2、學(xué)生自備樂器和教材，統(tǒng)一使用材料《吉他獨(dú)奏重奏劉傳》。
3、訓(xùn)練時(shí)間：每天早讀課7:107:50下午托管課16:3017:20。
4、展示：本學(xué)期元旦文藝匯演，全組成員合奏表演。
1、了解吉他的相關(guān)知識。
2、學(xué)習(xí)吉他指彈技巧。
3、學(xué)習(xí)演奏吉他獨(dú)奏曲，包括獨(dú)奏、齊奏、合奏、彈唱表演等。
第七周：了解吉他基本知識，吉他的持琴的姿勢。右手6弦練習(xí)。
第八周：學(xué)習(xí)左手手型。品、弦認(rèn)識。音階。
第九周：音階練習(xí)，正確的按弦動作。學(xué)習(xí)四分音符和八分音符。
第十周：學(xué)習(xí)單音曲目《兩只老虎》。
第十一周：學(xué)習(xí)附點(diǎn)節(jié)奏，曲目練習(xí)加強(qiáng)。
第十二周：了解拍號，了解3/4，2/4，4/4拍的意義。
第十三周：指法練習(xí)（1），曲目《小星星-1》。
第十四周：學(xué)習(xí)《小星星》。
第十五周：學(xué)習(xí)《歡樂頌》。
第十六周：學(xué)習(xí)擊音技巧。
第十七周：曲目合奏。
第十八周：學(xué)習(xí)樂曲《送別》。
第十九周：文藝匯演全校公開演出齊奏《送別》。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二
學(xué)校成立以校長邊步安為組長，鄭飛為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)主任、教研組長為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)的管理工作，具體培訓(xùn)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)管理與督查。
學(xué)校對教師培訓(xùn)實(shí)行過程管理，納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。
以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針，積極創(chuàng)造條件，努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時(shí)代要求的教師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的教師群體。
1、加大教師職業(yè)道德教育力度，按照上級對教師的具體的要求，以校為本，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧進(jìn)取”精神。
2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn)，把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置，努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平.
3、以新課程培訓(xùn)為重點(diǎn)，按照新課程的要求，積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn)，幫助教師樹立新的課程理念，形成新的教學(xué)觀。
4、扎實(shí)推進(jìn)教師的基本功培訓(xùn)，以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)為手段，同時(shí)加強(qiáng)教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。
5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度，采用“專題講座，教研論壇，個(gè)人自學(xué)”等形式.
6、以人為本，加強(qiáng)教師心理教育培訓(xùn)，既要抓住學(xué)生的心理問題，也要解決教師在工作與生活中的心理問題，為教師的教學(xué)營造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。
7、立足長遠(yuǎn)，加強(qiáng)學(xué)校管理人員的培訓(xùn)，要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為。使我校的管理水平不斷提高，產(chǎn)生管理效益。
1、教導(dǎo)處牽頭，系統(tǒng)組織本校教師舉辦新課程知識以及現(xiàn)行初中課程與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的理論講座，著力提高教師的新課程理念，同時(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
2、堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定學(xué)習(xí)書目，交流學(xué)習(xí)心得，同時(shí)加強(qiáng)對教研組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與指導(dǎo)。
3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源，發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效，不斷充實(shí)，完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的應(yīng)用水平。
4、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強(qiáng)管理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”，而且教師培訓(xùn)要求后能在本組業(yè)務(wù)學(xué)業(yè)論理中交流經(jīng)驗(yàn)體會。
5、開放學(xué)校圖書室，學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書，并向全體教師提供書目，要求每期教師至少精讀一本理論書刊，定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊，并作出相關(guān)讀書筆記。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三
一、開展大學(xué)生見習(xí)工作的培訓(xùn)（這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目政府按每個(gè)見習(xí)學(xué)生每人每月補(bǔ)貼500元補(bǔ)貼給見習(xí)基地，一般補(bǔ)貼6個(gè)月。）
二、與重慶開發(fā)協(xié)會進(jìn)行深入合作，爭取能開展2-3個(gè)以上項(xiàng)目，逐步開辦高端類型的培訓(xùn)。同時(shí)開展房地行業(yè)相關(guān)培訓(xùn)，如“一級建造師”、“房地產(chǎn)營銷師”、“建筑五大員”、“工程造價(jià)員”等培訓(xùn)。
三、全面實(shí)施農(nóng)民工培訓(xùn)工作，爭取政府補(bǔ)貼。（爭取在年前完成培訓(xùn)300人次）。
四、開展大學(xué)生定向就業(yè)培訓(xùn)，（政府補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為：按每人20xx元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)貼，預(yù)計(jì)培訓(xùn)60人）。
五、兼顧各類培訓(xùn)，與沙區(qū)財(cái)政局培訓(xùn)中心合作，開展會計(jì)上崗證考點(diǎn)考試及繼續(xù)教育培訓(xùn)。
六、積極發(fā)展校內(nèi)培訓(xùn)，如“計(jì)算機(jī)等級”考前培訓(xùn)、英語、“專升本”等培訓(xùn)。
培訓(xùn)部
20xx年11月15日
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四
巡防培訓(xùn)是對于安保人員的必備課程，它不僅提高了人員的操作能力，同時(shí)也能提升他們的責(zé)任感和緊張感。前不久，我也參與了一次巡防培訓(xùn)，下面就來分享一下我的一些心得體會。
第二段：提高了操作能力。
培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于巡邏控制、安全搜索、反恐處置等的基本知識，訓(xùn)練內(nèi)容既有理論課程也有實(shí)際演練。這樣的培訓(xùn)在操作性能力上有很大的提高。特別是在演練時(shí)，我們更深入的了解了如何在實(shí)際環(huán)境中迅速、準(zhǔn)確和安全地反應(yīng)并處理突發(fā)情況。
第三段：提升了責(zé)任感。
巡邏不僅是安保人員的責(zé)任，還是一項(xiàng)社會責(zé)任。在這次培訓(xùn)中，我們了解到很多的責(zé)任警示，領(lǐng)悟到了巡邏工作的重要性。在實(shí)際操作過程中，我們必須時(shí)刻保持警惕，提高執(zhí)行任務(wù)的意識，確保公眾的安全。
第四段：增強(qiáng)了緊張感。
在培訓(xùn)期間，為了更真實(shí)的模擬現(xiàn)場環(huán)境，我們經(jīng)常在夜間訓(xùn)練，每次訓(xùn)練都會讓我們更加緊張。但隨著時(shí)間的推移，我們的心理素質(zhì)逐漸得到了鍛煉，更加從容地面對各種困難。通過平日的訓(xùn)練，我們在實(shí)際情況下面對緊急事件時(shí)可以更加沉著的應(yīng)對，使工作能夠得到保證。
第五段：總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識到了巡防工作的重要性，提高了自身的操作水平和責(zé)任感，增強(qiáng)了緊張感，更讓我體會到這份工作的艱辛。作為一名安全保衛(wèi)工作者，我們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，確保公眾的安全。只有這樣才能夠保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，更好地為祖國的安全穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十五
為進(jìn)一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，根據(jù)德教黨[20xx]20號文件《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校黨政班子研究，特制訂20xx年暑期師德培訓(xùn)計(jì)劃。
為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師的師德師能，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，為率先基本實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
下舍中心學(xué)校教職工。
組長：姚阿新。
組員：盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費(fèi)志榮。
1、認(rèn)真組織“教師體驗(yàn)日”活動。通過開展“教師體驗(yàn)日”活動，引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位，堅(jiān)定職業(yè)理想，激發(fā)工作熱情，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進(jìn)敬老院為老人做義工；部分教師進(jìn)企業(yè)和醫(yī)院等，讓老師們真正體驗(yàn)生活，珍惜崗位、用心工作。同時(shí)填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗(yàn)日”活動記載表，并撰寫體驗(yàn)心得體會。
2、積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館，體驗(yàn)我縣各行各業(yè)道德楷模先進(jìn)事跡，用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工，培養(yǎng)干部職工良好的道德情操，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，履行職業(yè)道德職責(zé)，做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的老師?；顒影才艜r(shí)間另訂。
3、積極開展“遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡，開展以“我們的價(jià)值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧，教書育人，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里，使青少年兒童從小就懂得什么是真善美，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人，真正樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4、切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20xx〕21號文件精神，通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進(jìn)來等多種形式，引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”，即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”，即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為；嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生（家長）財(cái)物、隨意吃請等行為；嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn)；嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為；嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅(jiān)決落實(shí)師德考核“一票否決制”，對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象，實(shí)行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5、加強(qiáng)教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時(shí)間對教師進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)，鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn)，充分了解如何對新生進(jìn)行教育和教學(xué)，為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6、開展“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動。為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校廣大教師忠于教育、與時(shí)俱進(jìn)、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和崇高形象，凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德，全校教師要積極參加“我的第一個(gè)教師節(jié)”征文比賽活動，以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個(gè)教師節(jié)”后的人生況味和心路，表達(dá)從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20xx年9月3日前將征文書面稿（電子稿）交于中小學(xué)教務(wù)處，學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德，堅(jiān)守高尚情操為主題，全校教師要圍繞中心，服務(wù)大局，以生為本，關(guān)注學(xué)生，認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感；不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作，要結(jié)合實(shí)際，落到實(shí)處，真正體現(xiàn)一個(gè)教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，校長師德動員報(bào)告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進(jìn)行。
8月25日—8月30日。
具體日程安排：
作息時(shí)間：上午8：30——10：30下午2：00——4：30。
注：遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，不允許請假。確需請假的，報(bào)校長室。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十六
1、中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價(jià)，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
1、保證訓(xùn)練時(shí)間，保證授課教師按時(shí)到崗。
2、認(rèn)真準(zhǔn)備每一次活動，要求教學(xué)通俗易懂，并有一定的趣味性。
3、樹立安全意識，做好學(xué)生培訓(xùn)期間的安全護(hù)送工作。
1、做到“四定”。即每次活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和人員。
2、嚴(yán)肅紀(jì)律。按時(shí)點(diǎn)名，上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極觀察，用心書寫。
3、學(xué)員要達(dá)到“四有”。有字帖、毛筆、墨汁、粘毯。
4、教師責(zé)任靠身，認(rèn)真對每位學(xué)員負(fù)責(zé)，積極使用多媒體教學(xué)、實(shí)物展示臺，激發(fā)學(xué)員的書寫欲望，調(diào)動學(xué)員的書寫積極性，不斷學(xué)習(xí)和提高書寫水平。
5、積極組織參加各級書法比賽，積累參賽成果，積極開展慶“六一”成果展示活動。每月評定一批書法之星、小小書法家。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十七
1．做好20xx年度課題立項(xiàng)申報(bào)和微課題的申報(bào)發(fā)動工作。
2．推薦教師參加縣課題研究策劃的專題培訓(xùn)。
3、做好本學(xué)期縣級優(yōu)秀教育教學(xué)論文、案例等評比推薦指導(dǎo)工作。通過引進(jìn)專家悉心指導(dǎo)，提高教育教學(xué)案例質(zhì)量，提高教師研究水平。
（倡導(dǎo)的人人留心教育教學(xué)育教學(xué)中存在的問題。為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高我校教師的科研意識、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量。）。
1、做實(shí)校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)有兩大抓手：借助省培訓(xùn)平臺承辦的.項(xiàng)目——“學(xué)生閱讀思維在學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用”，邀請閱讀推廣人講座，煥發(fā)教師閱讀熱情，營造閱讀環(huán)境。二是搭載杭師大項(xiàng)紅專院長、王凱博士等課改專家的講課，圍繞學(xué)科特色建設(shè)，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。
2、做好本學(xué)期省教師培訓(xùn)平臺選課和統(tǒng)籌把關(guān)工作。讓省培訓(xùn)平臺成為教師專業(yè)發(fā)展的“主干道”。
3、夯實(shí)“青藍(lán)工程”實(shí)施效果。
本學(xué)期我們繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”實(shí)施計(jì)劃。根據(jù)學(xué)?！扒唷倍嗯c“藍(lán)”的現(xiàn)狀，開展“外聘教師”與“骨干教師”的結(jié)對工作，以此“倒逼”校內(nèi)骨干教師自身的不斷提高，努力打造一支結(jié)構(gòu)層次化，實(shí)踐專業(yè)化，發(fā)展可持續(xù)化的教師隊(duì)伍。教務(wù)處、教科室做好過程監(jiān)督指導(dǎo)，期末檢查等工作。
巡防員培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十八
校本研訓(xùn)是提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要手段，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，搞好學(xué)校教師校本培訓(xùn)十分重要。我校對教師的敬業(yè)精神、教育理念、專業(yè)知識、基本技能進(jìn)行全面的研討培訓(xùn)，以教師敬業(yè)精神的研訓(xùn)為重點(diǎn)，立足本校教學(xué)實(shí)際，以新課標(biāo)實(shí)驗(yàn)改革為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，予求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源。通過實(shí)施校本研訓(xùn)，使廣大教師深入了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，成為業(yè)績精、能力強(qiáng)、敢創(chuàng)新的教育工作者。現(xiàn)將我校校本研訓(xùn)工作計(jì)劃如下：
為進(jìn)一步確立建設(shè)高效課堂為核心的現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)化教育過程、更新課程內(nèi)容、完善管理體制作為深入教育科研、推動教育改革的主要抓手，堅(jiān)持教育科研為教育改革服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平服務(wù)的宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)，以信息化為載體，以教師學(xué)習(xí)觀念的真正轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，扎實(shí)有效的轉(zhuǎn)化研究培訓(xùn)方式，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)開展培訓(xùn)，做到重點(diǎn)突出、培訓(xùn)有序、組織得當(dāng)、學(xué)以致用。
20xx年之前，我校教育教學(xué)質(zhì)量一直處于滯后狀態(tài)，魚市中學(xué)由我縣的一所農(nóng)村骨干初中跌為質(zhì)量黃牌單位。20xx年上期，縣教育局對我校行政班子作出了調(diào)整，在新班子的帶領(lǐng)下，魚中人痛定思痛，確立了質(zhì)量興校的思路，奮戰(zhàn)兩年，終于在20xx年上期取得了九年級綜合質(zhì)量排全縣第三、八年級六、七年級第三的佳績，在社會上引起了廣泛的反響。
我校作為農(nóng)村初中，在引進(jìn)師資時(shí)并不占優(yōu)勢，現(xiàn)有的師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)并不十分合理。我校實(shí)有教職工33人，其中專職教師29人，后勤人員4人。學(xué)歷合格雖然達(dá)100%，但其中本科學(xué)歷僅15人，大專學(xué)歷18人。專業(yè)技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)呈兩極分化趨勢，中學(xué)高級教師5人，一級教師12人（其中4人為會計(jì)師），二級教師16人。年齡結(jié)構(gòu)也很不勻稱，四十五歲以上的11人，三十五至四十四歲的16人，三十歲以下的年青教師僅6人（其中2人為特崗教師）。從專業(yè)來看，現(xiàn)象嚴(yán)重：中文專業(yè)8人，政史專業(yè)6人，英語專業(yè)5人，體育專業(yè)4人，地理專業(yè)4人，這五個(gè)學(xué)科占了81.81%，財(cái)會專業(yè)4人，數(shù)學(xué)專業(yè)僅2人，其他專業(yè)則沒有。
面對這樣的師資隊(duì)伍，短期內(nèi)要想作出調(diào)整達(dá)到理想姿態(tài)，也是不現(xiàn)實(shí)的。我們沒有怨天尤人，而是充分利用校本研訓(xùn)這一平臺，引導(dǎo)教師的跨專業(yè)轉(zhuǎn)科。
要使校本培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、系列化必須在實(shí)踐中逐步探究，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整，充實(shí)內(nèi)容，逐步建立校本培訓(xùn)的體系，構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制?？己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，調(diào)動了教師的積極性。為此，我們成立了校本研訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本研訓(xùn)計(jì)劃的制定和培訓(xùn)工作的實(shí)施。
組長：吳建澤。
副組長：唐思梁、李文軍。
成員：蒲祖海、羅海建、胡映紅、陳姣麗、趙利民。
1、逐步規(guī)范學(xué)校的校本研訓(xùn)制度，不斷提高校本研討培訓(xùn)的實(shí)效性，推行校本研訓(xùn)系統(tǒng)工程，通過進(jìn)行教師“弱項(xiàng)分析”，進(jìn)行教師“弱項(xiàng)”的查缺補(bǔ)漏，做到“邊培訓(xùn)、邊應(yīng)用”、“樹骨干、推典型”，以點(diǎn)帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、認(rèn)真抓實(shí)校本研訓(xùn)，真正落到實(shí)處，關(guān)注教師的自身發(fā)展。
3、本學(xué)年要認(rèn)真對教師的情況進(jìn)行綜合摸底，努力將學(xué)和教相結(jié)合，以學(xué)促教，以教促學(xué)；集中培訓(xùn)與分點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合、集體培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，不求大求全、力爭讓每個(gè)培訓(xùn)教師都學(xué)有所獲，并能應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，使教師的教育教學(xué)不斷得到更新與發(fā)展。
4、立足“校本”，狠抓“教研”，構(gòu)建以課堂教學(xué)為中心的校本研修機(jī)制，師訓(xùn)、教研真正結(jié)合課堂，真正指導(dǎo)幫助教師解決課堂教學(xué)中出現(xiàn)的各種“真問題”，通過教師反思、學(xué)習(xí)、嘗試等步驟，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
建立定期研討培訓(xùn)制度，時(shí)間安排在每周日下午5：30-6：20為集中校本培訓(xùn)時(shí)間。建立反饋制度，教導(dǎo)處每月月底進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽課筆記、教師集體備課、學(xué)生作業(yè)布置、教研活動等的檢查，確保教研與培訓(xùn)結(jié)合。
（一）師德師風(fēng)培訓(xùn)。
1、加大對教師法制思想的培訓(xùn)，使教師做到依法執(zhí)教。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀，學(xué)習(xí)觀，事業(yè)觀，激發(fā)積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。
2、培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、甘于奉獻(xiàn)、樂于付出的師德風(fēng)范，開展以“平淡的生活，光榮的使命，神圣的職責(zé)”為主題的'系列活動，并對農(nóng)村，街道、學(xué)校進(jìn)行走訪，學(xué)習(xí)活動，達(dá)到珍惜現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)差距，激發(fā)斗志的目的，打造一個(gè)，自信，自強(qiáng)，自立的團(tuán)隊(duì)。
3、通過綜合實(shí)踐活動、信息技術(shù)、課題研究等培訓(xùn)促使教師們轉(zhuǎn)變自己的教風(fēng)，最終達(dá)到師生互動。
4、建立教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。結(jié)合教師的實(shí)際，開展教師自我成長的規(guī)劃設(shè)計(jì)，制訂自己的成長規(guī)劃，通過此項(xiàng)活動，使教師一方面獲得成功的體驗(yàn)，另一方面讓教師進(jìn)行自我加壓，分階段實(shí)現(xiàn)教師在教育教學(xué)上的轉(zhuǎn)變與提高。
(二)課堂教學(xué)研究的研訓(xùn)。
1、要求教師對自我進(jìn)行綜合的、切合實(shí)際的再認(rèn)識。
找出教師在教育教學(xué)中存在的不足、困難、困惑提出來，以及彌補(bǔ)不足的方法、途徑，對自己準(zhǔn)確定位。以便達(dá)到正確認(rèn)識自己。
2、骨干教師和青年教師、行政與教師互助。
要求骨干教師對個(gè)別在課堂教學(xué)中感到吃力、教學(xué)方法陳舊、教學(xué)手段單一、教學(xué)質(zhì)量低下的教師進(jìn)行一對一，捆綁的幫扶，要求結(jié)成對子以課堂演示，課堂仿效等方式進(jìn)行，對“結(jié)對子”教師雙方要保證每月最少一節(jié)課的實(shí)際交流、觀摩、學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。加大教師與外界的交流能力，特別是中、青年教師要實(shí)現(xiàn)異班上課，異校組織活動等多方面教學(xué)、生存、適應(yīng)能力，爭取做教育教學(xué)的“多面手”，老教師要在形式上進(jìn)行仿效、在觀念上進(jìn)行更新、在行動上進(jìn)行嘗試、從點(diǎn)滴做起，逐步規(guī)范、完善、提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、抓實(shí)教研活動。
體現(xiàn)教研活動中“教”和“研”的實(shí)質(zhì)性。要求“教者”要不斷創(chuàng)新教學(xué)方式方法，不斷嘗試新的教法為“觀者”提供最具價(jià)值的素材“研者”（包括授課教師在內(nèi)）要研究“真正的問題”，不求全，只求能命中真正的要害，今后的教研活動要避免“怕出錯(cuò)”“怕失誤”“求形式”“求熱鬧”等刻意掩蓋，追求課的“完美”等現(xiàn)象，做到在課堂上暴露問題，打造“常態(tài)課”，在課堂實(shí)踐中解決問題。
4、實(shí)效性考核，本位性評價(jià)。
結(jié)合“青藍(lán)工程”，從本學(xué)期開始，學(xué)校將對校本培訓(xùn)進(jìn)行實(shí)效性考核，即“被幫扶”教師每個(gè)月的課堂教學(xué)“弱項(xiàng)”是否有所改變，是否有所提高?！皫头觥苯處熓欠衲軐€(gè)人的優(yōu)勢因勢利導(dǎo)地用于指導(dǎo)“被幫扶”教師達(dá)到“同化”，要每月定出改變或改善的具體“目標(biāo)”，并進(jìn)行考核論證。
5、抓好課題立項(xiàng)。
語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地、理化生教研的課題將進(jìn)行申報(bào)立項(xiàng)，通過此項(xiàng)活動，讓教師教風(fēng)得到轉(zhuǎn)變。發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。今后教師年度考核，要以課堂教學(xué)能力，課堂管理能力，教學(xué)質(zhì)量水平為重中之重，使考核面向教學(xué)質(zhì)量本位轉(zhuǎn)變。
教師素質(zhì)的提高，不僅在于學(xué)歷層次的提高，更重要的是教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平的提高。為此我們在研訓(xùn)中要做好：
1、教師敬業(yè)精神研討培訓(xùn)。一名教師的各種能力的提高和教學(xué)質(zhì)量的提高，首先是教師的敬業(yè)精神的不斷提高。一名教師有良好的精神，很大程度上會促進(jìn)各項(xiàng)水平的提高。
（1）抓住暑期教師師德培訓(xùn)和每周例會的有利時(shí)機(jī)，經(jīng)常性學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和先進(jìn)教師的事跡，以規(guī)范教師的敬業(yè)精神，以事跡帶動教師的進(jìn)步。
（2）要求教師利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)和分組討論新時(shí)期教師的敬業(yè)精神的內(nèi)涵，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，寫出體會和總結(jié)。
2、信息技術(shù)培訓(xùn)。我們的做法是“做中學(xué)，學(xué)中做”
（1）我們要求教師利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)做課件等基本操作。
（2）選派骨干教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程，根據(jù)具體情況有目的學(xué)習(xí)課件操作的知識。
（3）安排一定的活動時(shí)間，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握課件制作技術(shù)，能者為師，互教為師，互教互學(xué)，使許多教師基本掌握了課件的制作，大大方便了全體教師今后的教學(xué)。
3、新課程教育理念研訓(xùn)。課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師，教師對新課程理念的認(rèn)識程序直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。我們把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念，作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)任務(wù)來抓。以市教體局進(jìn)行的通識培訓(xùn)為基礎(chǔ)，逐漸樹立教學(xué)新理念為主要內(nèi)容，立足課堂，立足本校學(xué)生實(shí)際，主要抓好四個(gè)方面的工作：
（1）明確研討培訓(xùn)時(shí)間，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。
（2）確保研訓(xùn)實(shí)踐，以教研組為單位，每月至少開展2次以上的學(xué)習(xí)討論和學(xué)科教研，并組織集體備課。
（3）形成研討培訓(xùn)系列：組織教師在學(xué)科組內(nèi)交流、分析、討論現(xiàn)代教育理論和新課改出現(xiàn)的新問題，從而探索和尋找校本研訓(xùn)與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)，使教師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時(shí)用于自己的教學(xué)實(shí)踐，反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為，每位教師每學(xué)期撰寫體會一篇以上；同時(shí)圍繞說課、上課、評課開展教研組活動，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念，教師人人撰寫教育教學(xué)和教育管理等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與論文。
（4）加強(qiáng)合作交流：教師外出或參加實(shí)驗(yàn)學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)、觀摩，外出學(xué)習(xí)的教師返校后，上一堂示范課，及時(shí)向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
4、課堂教學(xué)基本能力培訓(xùn)。我們組織教師開展技能的競賽，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。本學(xué)期開展了優(yōu)秀課評比、優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評比、詩歌朗誦比賽等活動，以活動促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能魚水平的提高。我們各教研組在每周的教研活動中圍繞自己的課題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，結(jié)合課堂實(shí)踐，確定一個(gè)個(gè)討論專題，組織交流討論，將課題研究魚我校教學(xué)實(shí)際和課堂教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。
為了加快教師專業(yè)化成長的速度，本學(xué)年將積極開展以參與式培訓(xùn)，變統(tǒng)一的單層次培訓(xùn)為具有針對性、實(shí)效性和地方性的多層次培訓(xùn)，采取集中研修、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)校本研修與自學(xué)相結(jié)合的方式，加大培訓(xùn)和管理力度，通過各種專題課例研修、評比活動，激發(fā)廣大教師學(xué)習(xí)的積極性，逐步提高全校教師的整體水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、以自學(xué)為主導(dǎo)。
自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科教學(xué)雜志，及時(shí)撰寫心得體會，在深化《課程標(biāo)準(zhǔn)》的過程中將“有效教學(xué)”的理論落實(shí)于教學(xué)實(shí)踐并客觀地進(jìn)行總結(jié)和反思，以學(xué)悟，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，謀求發(fā)展。
2、以合作交流促進(jìn)發(fā)展。
同學(xué)科的教師持以集體研究教學(xué)的形式，在共同研究的過程中開展合作，在教研組中談觀點(diǎn)、說想法，相互交流，借他人之長，補(bǔ)已之智短，利用集體的力量實(shí)現(xiàn)合作建筑工業(yè)群體的共同提高。
3、以活動促提高。
4、以借鑒謀發(fā)展。
學(xué)校將派出去、請進(jìn)來作為常規(guī)的研訓(xùn)方法，在走出去學(xué)習(xí)、借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和邀請兄弟學(xué)校教師進(jìn)我校指導(dǎo)的過程中相互比照，找到自身差距，借鑒別人的方法，結(jié)合實(shí)際，實(shí)現(xiàn)教師的自我超越。
5、理論學(xué)習(xí)與教學(xué)示范相結(jié)合。
集中學(xué)習(xí)。利用教師會議，加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)和職能培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師職業(yè)道德；素質(zhì)教育的認(rèn)識和實(shí)踐；教育教學(xué)常規(guī)，教育科研，班主任工作和教育政策與法規(guī)等。特別強(qiáng)調(diào)圍繞新課程的培訓(xùn)。
分散培訓(xùn)。側(cè)重教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，以教研組為單位進(jìn)行。
6、理論培訓(xùn)與教學(xué)示范相結(jié)合。
從理論層面上解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，詮釋新教材的編寫思路、結(jié)構(gòu)內(nèi)容、評估要求，結(jié)合聽示范課、看優(yōu)質(zhì)課錄相、專題講座、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，讓廣大教師感受名優(yōu)教師，領(lǐng)會教學(xué)的全過程。
7、集中培訓(xùn)與非集中培訓(xùn)相結(jié)合。
讓老師充分認(rèn)識師資培訓(xùn)的重要性和必要性，要充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，組織教師開展在崗自學(xué)、教學(xué)研究、聽實(shí)驗(yàn)課、講示范課等活動，并接受學(xué)校和縣教研室的視導(dǎo)。
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