總結(jié)是在犯錯(cuò)中成長，在經(jīng)驗(yàn)中積累。要寫一篇完美的總結(jié)，需要在語言表達(dá)上做到精煉和準(zhǔn)確。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇一
這一天，大家放下沉重的書包，背上一包零食邁入校門，迎接大家期盼已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一路上，大家在車上說說笑笑，都沒了分寸。但是，激動(dòng)的情緒真的'是難以抑制。最后，我們來到了目得地—浦東地質(zhì)博物館。
這是一個(gè)十分搞笑的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是斗牛。
上午繞了這么一大圈，大家都累了。就在斗牛區(qū)休息一下，并且順便看斗牛表演，在演出開始前，我們紛紛與孔雀打交道，許多同學(xué)都將食物拋給孔雀，十分好玩。在大家耐心的等待下，斗牛表演開始了。主持人介紹著兩頭比賽的牛，牛魔王和黑山老妖。之后工作人員牽著兩頭牛走進(jìn)場地，與兩頭牛竊竊私語，主持人看差不多了，便宣布比賽開始。
起初兩頭牛都沒有想打起來的，但不久后在工作人員的“逼迫”下，兩頭牛開始用牛角攻擊。它們一前一后，兩個(gè)回合下來不分上下?！昂脷埲贪?！”我旁邊的同學(xué)大叫了一聲，但此時(shí)的我完全陷入激斗的場景中，根本沒有理會(huì)他們。兩頭牛就這么纏斗著，過了好久………兩頭牛似乎都沒了力氣繼續(xù)攻擊對方，工作人員在一旁大叫并做著手勢，兩頭牛依然沒有反應(yīng)。但工作人員卻做出一個(gè)令我萬分反感的動(dòng)作——用鞭子鞭打牛。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇二
“感恩的心，感謝有你……”媽媽，從小到大，你一直都在照顧我，關(guān)心我，寧愿自己默默地受苦受累，其實(shí)我都記著呢!今天，我也有許多話想對您說：
記得那是一個(gè)早晨，我匆匆忙忙往學(xué)校趕。那天正下著大雨，豆大的雨點(diǎn)無情地落下來，如同巨石般砸在地上，路面上不一會(huì)兒積起了許多小水塘。
“啊!”我大叫一聲。原來，我的一只腳已踩入了水塘里，鞋子立馬濕透了，一絲絲涼意從腳底直往上竄，但我倔強(qiáng)地抬起頭，面無表情地離開了?？墒?，沒想到這一幕卻被送我上學(xué)的媽媽看得一清二楚。我走進(jìn)了學(xué)校，地面上留下了那一串又一串沉重的腳印。
來到班級(jí)，看著我潮濕的鞋，同學(xué)們開玩笑道：“瞧!鄭智濤的心有多粗啊，連一個(gè)大水塘都看不見!”自尊心極強(qiáng)的我此時(shí)的心更涼了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，我想對您說：“您是我的好媽媽!我永遠(yuǎn)愛您!
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇三
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已.
做飯，雖說用不到什么理論知識(shí)，但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐，一種社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。
雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過起來，一活動(dòng)起來很快便會(huì)汗流浹背的，一會(huì)衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的，再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。想到這些我就會(huì)覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了.
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會(huì)，我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí)，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)，讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時(shí)間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐，我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
- 袁蕾
中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂,走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì)使整個(gè)城市不美觀嗎？他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì)到一些東西。做社會(huì)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個(gè)活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。曾經(jīng)看過一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費(fèi)勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)該增強(qiáng)對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì)更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后，要怎么去面對更多的考驗(yàn)。
在勞動(dòng)的過程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護(hù)，環(huán)境將會(huì)惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)該加以保護(hù)。
通過做社會(huì)實(shí)踐，可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多的小問題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養(yǎng)我們的能力，還有從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問題。沒有實(shí)踐就不會(huì)得到真理，很多的真理都是通過實(shí)踐的來的。
希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強(qiáng)我們的能力。
- 杜俐
中學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
中學(xué)生通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì)，開闊視野，增長才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這也在無形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認(rèn)真完成自己的任務(wù);能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習(xí);能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù);能夠積極思考并提出自己的建議看法等等;與此同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習(xí);自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細(xì)心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì)，以下就來分享一下。
一、我們需要堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開始各不相識(shí)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機(jī)會(huì)，無論有多么艱苦，我仍相信團(tuán)隊(duì)。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
三、既要相信自己，又要相信他人。
我們都知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕;有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說：“沒有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才?，F(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人。
- 馬驥
六月份組成團(tuán)隊(duì)時(shí)，我主動(dòng)打電話要求參加學(xué)姐組成的'團(tuán)隊(duì)，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有十一個(gè)人，可七月份實(shí)踐時(shí)只剩五個(gè)人，有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，最終只有五個(gè)人并肩作戰(zhàn)了，中間有些環(huán)節(jié)也就不得不停止了。其實(shí)。平時(shí)我也是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過這次和學(xué)長們一起合作，機(jī)會(huì)難得，我堅(jiān)持了下來。我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì)付出，并且要堅(jiān)持到底，這樣才能成功。
在活動(dòng)前，我們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備工作，有關(guān)問卷調(diào)查設(shè)計(jì)就連續(xù)討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問卷調(diào)查。其實(shí)，當(dāng)時(shí)花這么多時(shí)間討論問卷我覺得有點(diǎn)浪費(fèi)時(shí)間，不過當(dāng)調(diào)查時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)認(rèn)真討論問卷是有必要的，因?yàn)橛泻芏鄦栴}居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認(rèn)真對待，認(rèn)真考慮。
差不多七月六號(hào)我們就開始行動(dòng)了。來到園林社區(qū)居委會(huì)，社區(qū)干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路。冒著火辣辣的太陽，我們一家挨著一家地進(jìn)行了問卷調(diào)查。記得第一家是位老黨員，他不但熱情地接待了我們，還很認(rèn)真地幫我們填好了問卷了，真實(shí)地反映了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生等方面的問題，他還希望我們能夠給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)相關(guān)問題。接下來的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不理我的情況，那位看都沒看就示意我走開，看上去蠻自傲的，不過我還是走開了，自討沒趣。其實(shí)，社會(huì)就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì)適應(yīng)。可能是別人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì)多從別人的角度看問題，不能充滿抱怨和不滿去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì)。
通過兩天的努力，終于把問卷調(diào)查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我負(fù)責(zé)想學(xué)院匯報(bào)組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺到參加此次活動(dòng)的意義。
接下來的工作是籌備醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)搶答晚會(huì)，組長讓我做主持人，那時(shí)特興奮，第一次挑戰(zhàn)這樣的任務(wù)，給了我不少的壓力和動(dòng)力，所以每天都在忙著寫串詞開場白等臺(tái)詞，然后便是忙著背臺(tái)詞。那次晚會(huì)開展得非常順利，狼山鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)也來參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識(shí)搶答問題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注人民的健康的簽名活動(dòng)。對我來說，這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當(dāng)眾講話會(huì)緊張的人，可這次沒有(其實(shí)也有點(diǎn))，很自信，圓滿地完成了任務(wù)。第二，增強(qiáng)了我的自信心，讓我覺得自己只要好好準(zhǔn)備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應(yīng)玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì)臨場應(yīng)對，而我沒有，我只是背好了臺(tái)詞，并沒有那種能力，以致中間有些環(huán)節(jié)打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應(yīng)了過去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習(xí)普通話，學(xué)會(huì)與觀眾溝通。最后我們還幫園林社區(qū)做了一個(gè)安全感方面的的問卷調(diào)查。圓滿地完成了任務(wù)。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多。不管學(xué)習(xí)還是工作，我們都要做到：第一，
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就會(huì)成功。第二，不畏艱難，學(xué)會(huì)克服困難，不能輕易放棄。第三，團(tuán)隊(duì)組員要有團(tuán)結(jié)精神，互相幫助，共進(jìn)共退。第四，學(xué)會(huì)與別人合作，學(xué)會(huì)與別人交流，學(xué)會(huì)處理好與社會(huì)人的關(guān)系。最后，積極參加，主動(dòng)做事，要學(xué)會(huì)勤奮，做一個(gè)積極向上充滿活力的人。當(dāng)然還有很多的收獲，就不說了。他們充實(shí)著我，增強(qiáng)了我的自信心。
本次活動(dòng)收獲不少，在學(xué)習(xí)，工作，人際關(guān)系等各個(gè)方面，讓我結(jié)識(shí)了更多的朋友，滿懷信心地走進(jìn)這個(gè)社會(huì)。
今天我可算是上了一堂社會(huì)實(shí)踐課了。媽媽不知是閑著無事，還是心血來潮，竟想讓我陪她去銀行，還說可以讓我認(rèn)識(shí)一下社會(huì)，開一開眼界。我還沒仔細(xì)想好，她就把我推出門去，然后拉上車去動(dòng)作很快讓我覺得又好氣又好笑，無緣無故讓我去銀行？ 不過這次去銀行收獲還真不小理！走進(jìn)銀行，真的好安靜啊，稀稀疏疏幾個(gè)人坐在椅子上，還有一兩個(gè)人站在柜子旁寫著什么，第一次來我對什么都覺得新鮮，媽媽走向了一臺(tái)機(jī)器，我急忙跟上去，媽媽對我說。這是一臺(tái)排號(hào)機(jī)，她一本正經(jīng)地按了一下屏幕，下面出來一張小票，上面寫著2015，我剛想問這是什么，機(jī)器就大喊：2015號(hào)，請到四號(hào)柜臺(tái)現(xiàn)在我總算明白了，2015原來是一個(gè)號(hào)碼。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯著媽媽辦完了存折手續(xù)，然后，便跟媽媽來到了一臺(tái)自動(dòng)取款機(jī)前面。媽媽操作了一便，取款機(jī)就吐出五張一百元的鈔票來。接著媽媽又插了一張卡進(jìn)去，叫我也來試一試，我模仿著媽媽，仔細(xì)的操作著，媽媽則以邊指導(dǎo)一邊講解，所以，我很快就也成功地取出了五百元。
這堂社會(huì)課上得可真不錯(cuò)呀！我不僅知道了怎么辦存折，還知道了如何用自動(dòng)去款機(jī)取錢，也讓我大開了眼界。
今天我們學(xué)校舉行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一路上同學(xué)們都很高興。到了神秘島我們就迫不及待地跨進(jìn)了大門。
首先我們來到了青蛙跳跳跳的游戲點(diǎn)?？吹絼e的小朋友坐在上面，一會(huì)上，一會(huì)下，還不時(shí)發(fā)出尖叫聲！心想：這個(gè)游戲真刺激呀！排了許久的隊(duì)，終于輪到我們了。剛一系好安全帶，我心里別提有多緊張了。隨著音樂我們就慢慢地升到了頂端，向下一看，哇真美??！這一塊粉，那一塊黃，真是多姿多彩，美不勝收??！忽然我們從空中唰的落了下來，我感覺自己像飛起了一樣輕飄飄的，心好像也快要跳出來了。有的同學(xué)卻說：我還沒看夠呢，怎么落下來了。這只青蛙見我們沒全被它嚇著，于是又一上一下地來回循環(huán)了幾次。剛開始我有些害怕，可后來因?yàn)檠氐拇螖?shù)多了，我也就不怎么害怕了。我環(huán)顧了同學(xué)們那一張張恐懼的面孔，聽著同學(xué)們那一聲聲撕心裂肺的叫聲，就再一次深切的感受到了青蛙跳跳跳的刺激了。后來我們還玩了：碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、互動(dòng)電影、海盜船、小火車和小飛機(jī)等新鮮刺激的東西。
時(shí)間過得真快呀！不知不覺已經(jīng)兩點(diǎn)三十分，我們戀戀不舍地離開了神秘島。我想學(xué)校組織我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)并不僅僅只是讓我們?nèi)ビ瓮?，而是希望可以通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來開闊我們的視野，豐富我們的知識(shí)，鍛煉我們的意志，促進(jìn)同學(xué)與同學(xué)之間友誼，真是一舉四得?。?/p>
通過這次寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很大的收獲。
1、 要有一顆感恩的心。
這次寒假，我?guī)桶职帧寢屪隽嗽S多家務(wù)事，有掃地、選菜、端碗、倒垃圾...雖然事情很小，但從這些瑣碎的事情我體會(huì)了爸爸媽媽平時(shí)是多么的辛苦。以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，好好的孝敬他們。
2、 幫助別人是一件很快樂的事情。
當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)該立即幫助他們，甚至是素不相識(shí)的人。在春節(jié)時(shí)我?guī)椭T衛(wèi)伯伯打掃院子里的落葉時(shí)，心里甜蜜蜜的。也感覺到在幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)有一種特別踏實(shí)的感覺。
3、 讀書真好。
我記得高爾基曾經(jīng)說過一句名言當(dāng)饑餓的人撲在面包上，就像我撲在書本上。我終于理解這句話的意思，從書中可以學(xué)到豐富的知識(shí)。我今后一定要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
4、 多動(dòng)手、多動(dòng)腦。
通過一些小制作小發(fā)明，使我的手變的更靈活，同時(shí)也鍛煉了我的手工能力。使我的頭腦變得更聰明。
大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)研實(shí)踐項(xiàng)目之相江水質(zhì)分析
實(shí)踐項(xiàng)目內(nèi)容簡介：請控制在500字以內(nèi)，超出500字部分將不被系統(tǒng)記錄
實(shí)踐項(xiàng)目目的及意義：請控制在300字以內(nèi)，超出300字部分將不被系統(tǒng)記錄 通過對湘江水質(zhì)的調(diào)研分析，探討湘江水環(huán)境現(xiàn)狀及影響、惡化原因及治理對策。調(diào)查民眾對湘江水環(huán)境狀況、政府治理工作的關(guān)注度、了解與認(rèn)可度；同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐，提高參與學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想、專業(yè)知識(shí)、社會(huì)實(shí)踐綜合能力。同時(shí)也為水環(huán)境主管部門治理湘江水環(huán)境提供參考，通過現(xiàn)場及媒體宣傳，進(jìn)一步提高社會(huì)對水環(huán)境的認(rèn)識(shí)和重視，引導(dǎo)民眾自覺參與水環(huán)境保護(hù)和監(jiān)督，促進(jìn)水環(huán)境綜合治理健康發(fā)展。
1、制作視頻，生動(dòng)形象地展示調(diào)研成果。
2、通過實(shí)地采樣，問卷調(diào)查、圖片等原始資料，以科學(xué)的方法進(jìn)行整理、推理得出我們水質(zhì)分析結(jié)果，并撰寫調(diào)查報(bào)告書。
3、根據(jù)相關(guān)環(huán)保知識(shí)，結(jié)合調(diào)研成果，制作水資源保護(hù)宣傳的冊子。
4、通過調(diào)研分析污染的問題和原因，以書信的形式向長沙環(huán)保局提出合理的建議和措施。
5、將調(diào)研成果寫成文章投至報(bào)社，借媒體的力量，呼吁社會(huì)關(guān)注湘江，共同保護(hù)母親河。
6、舉行調(diào)研報(bào)告會(huì)，團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)分享心得體會(huì)。
實(shí)踐項(xiàng)目成果報(bào)告形式：請控制在200字以部分將不被系統(tǒng)記錄 調(diào)查報(bào)告書的形式
一、前言：介紹湘江水質(zhì)社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的背景
二、調(diào)研目的及意義：鍛煉在校學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)理工人的環(huán)保意識(shí)，提升大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌。
五、調(diào)研心得
六、附件調(diào)查問卷等
出生年月：1964年6月
主要研究方向：能源材料物理化學(xué)，電化學(xué)合成，化學(xué)凈水
社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
這個(gè)暑假我們班做了有關(guān)“廣場舞對南京大媽們文化生活的影響有多遠(yuǎn)”的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)
目，炎炎夏日，我們不怕毒太陽的照射，充滿激情的踏上了實(shí)踐的征程。我們8月25號(hào)到27號(hào)分別在托樂嘉，雨花臺(tái)烈士陵園及周邊小區(qū)，天印廣場進(jìn)行了調(diào)研。我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起起早貪黑一同完成我們的任務(wù)，沒有人抱怨，每一次的挫折都會(huì)讓我們互相鼓勵(lì)更加團(tuán)結(jié)，有一個(gè)同學(xué)身體不適還是堅(jiān)持一起去了調(diào)研，團(tuán)隊(duì)中永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)最重要，而最欣慰的是在每一次的活動(dòng)中確實(shí)在這樣演繹。
這三天我發(fā)現(xiàn)社會(huì)在不斷給我們上課，問卷調(diào)查的過程中，人們拒絕的方式各有不同，有的是不愿意，有的是反感，在一次又一次的拒絕中難過，不過會(huì)立刻在隊(duì)友的支持中好起來，不丟初心，這也是在鍛煉自己的耐心。這三個(gè)地方環(huán)境不同，天印廣場很空曠，空氣新鮮，是跳廣場舞是最佳地段，因而也是江寧區(qū)跳廣場舞人數(shù)最多的地方。我們幾個(gè)也歡樂的加入隊(duì)伍中，跳了起來，很有意思，意猶未盡。托樂嘉跳舞的地方很小，小到稱不上廣場，不過也阻擋不了大媽們對廣場舞的熱愛，每天準(zhǔn)時(shí)開心的過來娛樂。廣場舞確實(shí)對南京大媽的文化生活有很大的影響。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐確實(shí)是一門必修課。當(dāng)然在這次實(shí)踐中的體會(huì)與感悟最珍貴，每一次的經(jīng)歷都在讓我們的思想進(jìn)步，成長，會(huì)終身受益。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇四
今年暑假，在舞蹈班老師的帶領(lǐng)下，我們來到長武縣人民廣場進(jìn)行了一次意義非凡的戶外實(shí)踐活動(dòng)。
那天一大早，我們就乘車來到了縣文化廣場。首先，老師對本次活動(dòng)做了簡單的介紹和要求。接著，老師細(xì)致的地向我們講解了本次活動(dòng)的規(guī)則：男女生各一隊(duì)，每人手拿一根木棍，碰到對方身體為止，絕對不能傷害對方!最后，老師準(zhǔn)備好了道具和場地，做好了玩“武裝突襲”的一切準(zhǔn)備。
終于，游戲開始了，我們女生隊(duì)迅速占領(lǐng)制高點(diǎn)，把男生隊(duì)斗得那叫一個(gè)慘：有的剛走上戰(zhàn)場就被圍殲;有的雖然拼命反抗，但還是被打得落花流水;有的“瑟瑟發(fā)抖”，躲在角落;有的甚至把帽子丟在地上，氣沖沖地走下了場。
但是，我們最后卻被“老狐貍”騙了。男生隊(duì)員趁我們放松警惕，便開始左右夾擊，中間廣場也有狙擊手，一時(shí)間，我們被斗的“暈頭轉(zhuǎn)向”，好多人都被擊敗了，現(xiàn)在唯一的辦法就是從包圍圈沖出去?？晌覀兣?duì)只剩下五名隊(duì)員了，沖出包圍圈后，只剩下了兩人。本以為風(fēng)平浪靜，可誰知廣場周圍的草叢里還有“伏兵”。我們被打成了“篩子”，好像泄了氣的皮球，雖然不情愿，但也只能無奈地走出營地?？粗猩?duì)員們得意的表情，我心里比吃了十顆黃連還苦。
這一次別出心裁的綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我又驚又喜。雖然我既狼狽又失落，內(nèi)心很不服氣，甚至有一點(diǎn)傷心，但快樂總比悲傷多。同時(shí)它也讓我明白了：做人要謙虛、做事要謹(jǐn)慎，要有遠(yuǎn)見和謀略，不能只顧眼前利益而因小失大。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇五
今天是個(gè)陽光明媚的早晨,我們棕北小學(xué)的孩子們來到了石灘龍少年素質(zhì)培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn).
10月29日,我們學(xué)校4、5、6年級(jí)的同學(xué)乘坐著大巴來到了這里。一路上，我們幾乎是玩著游戲過來的，經(jīng)過的一個(gè)半小時(shí)的艱辛旅程，我們終于到達(dá)了目的地，一踏進(jìn)了基地的大門，各種各樣的運(yùn)動(dòng)設(shè)施映入眼簾：有翻越輪胎墻、地面吊樁、空中飛人、突破臘子口、蹦蹦床等許多我們從來都沒有玩過的設(shè)施，同學(xué)們個(gè)拍手稱快。那里的空軍戰(zhàn)士對我們的要求十分嚴(yán)格，不準(zhǔn)有一點(diǎn)差錯(cuò)。最令我喜歡的是空中飛人。外型十分像索道，大概有40米的`長度，有四繩子扎根于地，兩條堅(jiān)硬的繩索捆著兩邊的柱子，上面那有一個(gè)藍(lán)色的板凳吊在鐵索上。我們班的同學(xué)都在那里等候了一個(gè)多小時(shí)，終于輪到我們班了！我們的雙腿都已經(jīng)站得又酸又痛，沒有了知覺，看者一個(gè)個(gè)同學(xué)“飛”過去了，那心里別提有多爽了！該我了，我的心情十分緊張，生怕會(huì)從椅子上摔下來，心里不禁顫抖了一下。教官把我系上安全帶，一下把我推了出去，我的心好像一下字從心口里跳了出來，不知不覺就到了終點(diǎn)，我十分戀戀不舍的下了椅子。除了這個(gè)項(xiàng)目以外，我們還玩了其他的10幾個(gè)項(xiàng)目。（呵呵）
時(shí)間像流水一般，悄悄地溜走了，我們戀戀不舍地走出了基地的大門......
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇六
一提到媽媽，我就會(huì)想起那首流傳很廣的歌曲《世上只有媽媽好》，還有媽媽您對我那滿滿的愛。
每一年12月24日的時(shí)候，我就會(huì)把襪子脫下來，放在床頭，期待著圣誕老人把禮物放在襪子里，然后把一封寫給我的信放在另一只襪子里。圣誕老人似乎總能猜透我的心思，每年送給我的禮物總是我那年想要的，我十分好奇。
可就在去年圣誕節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天的大秘密。那天是平安夜，我躺在床上，迷迷糊糊地半睡半醒著，突然聽見“吱呀”一聲，門開了，一陣輕輕的腳步聲傳來，那個(gè)人走到我床前。我的心像十五個(gè)吊桶打水一般，跳個(gè)不停，心想：肯定是圣誕老人來給我送禮物了!我一定要安靜，千萬不能嚇到圣誕老人!可是我盡管努力克制自己不要看，還是偷偷地把眼睛睜開了一條縫。
這一睜開不要緊，正好看見那個(gè)人在我床邊，嚇得我趕緊閉上了眼睛。哎，怎么圣誕老人穿著媽媽您的粉紅色拖鞋和天藍(lán)色睡衣，敷著媽媽您晚上常用的金黃色面膜……這分明是媽媽您啊!不是圣誕老人!我差點(diǎn)尖叫起來：“這不可能!難道這世上沒有圣誕老人嗎?難道媽媽您就是假冒的圣誕老人嗎?這不可能!”
到了第二天，我早晨起來，把圣誕襪打開一看，果然又是我最想要的模型。我去找媽媽您問為什么是您送禮物，您告訴我：“小傻瓜，因?yàn)閶寢寪勰阊?媽媽永遠(yuǎn)是你期待的圣誕老人呀!”
是啊，媽媽您是多么愛我!如果我是一只小鳥，那媽媽您就是大森林;如果我是嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁……媽媽，我想對您說，我也愛您!
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇七
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假，學(xué)校在放假之前圍繞我?！白詮?qiáng)人生，精彩人生”的辦學(xué)理念，對學(xué)生提出了“生活能自理、學(xué)習(xí)能自主、行為能自律、活動(dòng)能自信”的要求，并擬定了具體的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在家庭、社會(huì)這個(gè)大樂園里培養(yǎng)“自強(qiáng)”意識(shí)。新學(xué)期的到來，學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流?，F(xiàn)將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間;能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物;會(huì)主動(dòng)洗碗、掃地、倒垃圾;少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強(qiáng)。
2、學(xué)習(xí)能自主：88%的孩子能自覺、認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè);部分孩子能主動(dòng)練習(xí)書法，并交有大字、小字書法作品;部分孩子能主動(dòng)閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的'總體評價(jià)是：孩子自覺學(xué)習(xí)不夠、貪玩?？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學(xué)習(xí)能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識(shí)較強(qiáng)，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動(dòng)能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導(dǎo)班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個(gè)別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓(xùn)。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗(yàn)了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣得到了規(guī)范，我校提出的“自理、自主、自律、自信”實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)。但學(xué)生參加有意義的社區(qū)活動(dòng)較少。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇八
期待已久的秋游終于到來了。
早上，每個(gè)人都帶著愉快的心情來到學(xué)校。教室里，大家一邊吃零食，一邊和好朋友聊天，有說有笑。然后學(xué)生們興高采烈地上了大巴車。車內(nèi)，大家嘰嘰喳喳，車內(nèi)充滿了歡聲笑語。就這樣，大家一起踏上了秋游.
不知不覺，我們到達(dá)了目的地——圓明新園。大家下了車，都忍不住贊嘆這一幕：“哇！好壯觀，好漂亮！”然后，我們過了石拱橋，來到了圓明新園門口。只見大門兩邊各立著一只威武的石獅子，仿佛威武的士兵在守護(hù)圓明新園。當(dāng)我進(jìn)入花園時(shí)，我看到一個(gè)宏偉的大廳，這是一個(gè)古代皇帝的寶座。多么華麗高貴??！大家看到后都很驚訝，趕緊拿出相機(jī)或者手機(jī)拍照。
參觀完宏偉的大廳后，我們繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺來到了地球上最偉大的表演，我們蜂擁而至，尋找一個(gè)觀看表演的好地方。主持人出來了：“第一個(gè)節(jié)目是老虎秀?！笔紫?，三只兇猛的老虎出現(xiàn)了，三只老虎站在椅子上?！笆帧北宦e起，變成了“金雞獨(dú)立”。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)；然后馴獸師拿出兩個(gè)鐵環(huán)，老虎輕輕一跳就跳過了兩個(gè)環(huán)。然后馴獸師拉開了兩個(gè)環(huán)之間的距離，但并沒有給老虎添麻煩。它輕輕一跳就跳過了兩個(gè)環(huán)，頓時(shí)掌聲雷動(dòng)?！敖酉聛硎切苷?。”主持人說。兩只熊出來后，一只熊躺在一張大桌子上，椅子四腳朝上，然后另一只熊表演騎自行車。最后，當(dāng)馴獸師要求他們離開時(shí)，他們向我們揮手告別，好像他們不能忍受我們。然后是“猴子自行車”，“空中飛人”.
看完精彩的表演，老師帶我們?nèi)チ藟艋盟?。一路上，我看到了許多古老的建筑，它們是如此宏偉，如此壯觀，如此莊嚴(yán)和神圣。
午餐，猜猜是什么。猜不出來！我告訴你：雞蛋炒飯，這是我的最愛！我們吃了飯，又來到了夢幻水城。這次我們?nèi)ネ嫫鞔帕撕荛L的隊(duì)。終于輪到我們了，我們?nèi)齻€(gè)有了船。我操縱方向盤，我們左右撞了一會(huì)兒，但我沒有灰心，努力把船開得更好。經(jīng)過一番波折，我們的船終于到達(dá)了“彼岸”。
時(shí)間過得真快。不知不覺，我們該回學(xué)校了。學(xué)生們不愿離開。我們只好勉為其難地在圓明新園合影，留下快樂的時(shí)光和腳印，帶走燦爛的笑容和照片。
這次秋游不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光，也讓我大開眼界。不僅讓我領(lǐng)略了古建筑的崇高與精致，也體驗(yàn)了前所未有的恐怖大冒險(xiǎn)。真是一舉兩得！
（六年級(jí)，1600字）。
10月18日是一個(gè)陽光明媚的早晨。在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校大榕報(bào)的小記者采訪了很多人，包括乘客、居民和醫(yī)院工作人員.同時(shí)，我在這次面試中學(xué)到了無數(shù)的東西！
通過這次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，也覺得面試是一件很幸福的事情。在面試中被別人拒絕，我知道該怎么辦。除了這些知識(shí)，我還收獲了很多。雖然耽誤了學(xué)習(xí)，但我覺得值得。今天，它教會(huì)了我如何照顧老人，鍛煉我的勇氣，培養(yǎng)我的口才，進(jìn)一步提高我的寫作能力。這是我第二次參加面試，沒有像以前那樣口吃，能說標(biāo)準(zhǔn)普通話。最后，我成功完成了面試。希望接下來的面試會(huì)更精彩，更順利。進(jìn)一步發(fā)展我的口語能力。
（六年級(jí)，300字）。
周末，我媽報(bào)了一個(gè)活動(dòng)，叫“小雯彤社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)”。聽說好玩，就立馬同意了。
第二天，我匆匆吃完早飯，穿上鞋子，整齊的出去了。
班主任把我們分開了。偶然遇到好朋友凌夢瑤，花了很多時(shí)間敘舊?！翱瓤?。^v^帶隊(duì)老師假裝咳嗽說：“第三組隊(duì)長是周洋，他的任務(wù)是帶隊(duì)伍去賣冰棍。第四組的隊(duì)長是.好，解散！”我聽得目瞪口呆，賣東西就是喊！我不想讓自己難堪。喜歡做的人。但是，老師講完，組員們都說：“走，走！不要像木頭?！蔽也坏貌宦呦蚴滞栖?。沿著街道慢慢推。有個(gè)隊(duì)員說：“你賣東西不叫別人怎么知道？”我大喊：“我賣冰棍?！钡锹曇籼×?，我聽不見自己說什么，于是我低下了頭。
突然，全隊(duì)大喊：“賣冰棍！”我臉上有感嘆號(hào)和問號(hào)?！斑@不是說你自己完成任務(wù)。別把我們當(dāng)空氣。”凌夢瑤臉上帶著微笑說道。
“你不和我一起去嗎？”隊(duì)友問。我向他做了個(gè)鬼臉?！罢l說我們比誰都響！”“好！”我們大喊大叫，在公園街的亭子里走來走去。“哈哈哈哈~”我們累得坐在地上?！拔?，我，我不能?！绷鑹衄幷f?！肮摇＿€有?！蔽覛獯跤醯卣f。當(dāng)我起床的時(shí)候，我看到大部分的盒子已經(jīng)賣完了。嗯？那不是領(lǐng)唱老師嗎？老師走到我們面前，高興地說：“大家都努力了。熱的話就讓你吃剩下的冰棍！”“老師最好！”我們歡呼。
在這次活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了社會(huì)實(shí)踐是多么困難，但我們也體會(huì)到了幸福的感覺！
（四年級(jí)作文，）。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇九
為了充分發(fā)揮“社會(huì)大課堂”在學(xué)生健康成長過程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定“社會(huì)大課堂”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，具體內(nèi)容如下：
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)工作意見，結(jié)合我校特色和學(xué)校現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)社會(huì)大課堂的建設(shè)目標(biāo)。堅(jiān)持以實(shí)踐資源開發(fā)為載體，實(shí)踐創(chuàng)新為指導(dǎo)，長效發(fā)展機(jī)制為保證，完善管理方式為手段，逐步構(gòu)建社會(huì)大課堂建設(shè)與應(yīng)用的管理模式。逐步提升資源使用效率，繼續(xù)抓好相應(yīng)的課程開發(fā)、應(yīng)用評估、使用管理等工作，促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育的緊密結(jié)合，探索社會(huì)大課堂實(shí)施的模式和特色。
（2）激發(fā)研究探索科學(xué)的欲望；
（3）培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)的能力；
（4）形成有學(xué)生特色的研究成果，豐富學(xué)校校本課程；
（5）建立一批學(xué)生社會(huì)活動(dòng)基地。
20xx年xx月——20xx年xx月的暑假。
各班學(xué)生以社團(tuán)、志愿者服務(wù)隊(duì)、團(tuán)支部等為單位組成活動(dòng)小組，要求全員參與，并提倡參加多項(xiàng)活動(dòng)。各活動(dòng)小組制定活動(dòng)計(jì)劃后上報(bào)團(tuán)總支。
1、社會(huì)參觀活動(dòng)。通過參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、博物館、英雄模范人物、杰出人物、市政工程、工廠、機(jī)關(guān)等，深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
2、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
3、感恩活動(dòng)。了解父母的工作和生活情況；了解父母對自己的期望和要求；了解自己每年的花費(fèi)在家庭中所占的比重；了解并清楚記住父母的生日；了解父母近15年來為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出；幫父母干力所能及的家務(wù)并獻(xiàn)上一份新年禮物，學(xué)會(huì)感恩父母。了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，盤點(diǎn)多年來對自己最有幫助的教師，學(xué)會(huì)感恩教師；回顧你曾收到的關(guān)心和幫助，學(xué)會(huì)感恩周圍的人；了解我們的生活變遷，了解社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)。
4、勤工儉學(xué)活動(dòng)。通過回收廢舊物品，變廢為寶。
1、就近就便。社會(huì)大課堂活動(dòng)原則上要就近就便，活動(dòng)小組在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)活動(dòng)。
2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
6、堅(jiān)持“安全第一”的原則。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
1、撰寫研究報(bào)告。各活動(dòng)小組要按照活動(dòng)計(jì)劃，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，填寫社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表，并形成以活動(dòng)為主題的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、材料豐富、圖文并茂。
2、特色成果展示。暑假開學(xué)后，各班把研究性學(xué)習(xí)報(bào)告、照片由團(tuán)支部匯總后交到學(xué)校團(tuán)總支，總結(jié)形成特色研究成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展示。
3、總結(jié)表彰。學(xué)校團(tuán)總支將根據(jù)各小組活動(dòng)方案及開展情況，評出社會(huì)大課堂活動(dòng)優(yōu)秀成果、先進(jìn)小組，評選結(jié)果記入班級(jí)考核和綜合素質(zhì)評價(jià)。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十
為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)間的了解交流，增強(qiáng)大學(xué)生對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，樹立理想，明確方向，讓大家提早為就業(yè)作好思想和行動(dòng)上的準(zhǔn)備，xxx決定策劃一些相關(guān)活動(dòng)給全系同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái)。大多數(shù)大學(xué)生都會(huì)去參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中，同學(xué)們一定收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，感受了很多社會(huì)與學(xué)校的差異，同學(xué)們間一定很有多值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和可貴的心得體會(huì)可以一起進(jìn)行探討，在系領(lǐng)導(dǎo)老師的支持下，xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦了“寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。希望可以通過這個(gè)活動(dòng)，讓全系的同學(xué)在互相交流中達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)，能深入地認(rèn)識(shí)到不同地區(qū)以及不同單位對工作人員的不同需要和特點(diǎn)，加強(qiáng)大家對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高服務(wù)家鄉(xiāng)支持海西建設(shè)的意識(shí)。
xx學(xué)院xxx全體學(xué)生。
交流社會(huì)實(shí)踐心得共同進(jìn)步支持海西建設(shè)從家鄉(xiāng)做起。
1、通過交流總結(jié)實(shí)踐的感受和體會(huì)讓大家達(dá)到思想上的進(jìn)步和精神上的共識(shí)；
2、通過說出彼此的心得感受，拉近彼此的距離，以促進(jìn)同學(xué)之間的了解；
3、讓大家在交流中提高對社會(huì)的認(rèn)識(shí)；
5、通過談?wù)搶?shí)踐中對為人處世的感受及對成功的看法，指引同學(xué)們形成正確的世界觀、
人生觀。
6、鼓勵(lì)同學(xué)們在校時(shí)努力學(xué)習(xí)，明確自己的方向，從此刻起就為將來就業(yè)作好準(zhǔn)備。
人力資源：xxx團(tuán)總支學(xué)生；
占用地區(qū)：教學(xué)樓4—105教室；
物品需求：多媒體設(shè)施、相機(jī)、話筒等。
準(zhǔn)備工作部分：由系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好整體部署，由系團(tuán)總支副書記負(fù)責(zé)主持整場交流會(huì)，規(guī)定參與的同學(xué)在當(dāng)晚采取毛遂自薦式上臺(tái)演講，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)；分配宿管部、秘書部負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序；記者團(tuán)成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照、記錄；活動(dòng)地點(diǎn)的申請，教室的設(shè)施檢修、現(xiàn)場的布置等由學(xué)生會(huì)派相應(yīng)人員進(jìn)行處理；活動(dòng)策劃好學(xué)生會(huì)派人員第一時(shí)間邀請嘉賓老師參與，通知各班級(jí)人員做好準(zhǔn)備，通知準(zhǔn)時(shí)參加。
活動(dòng)開始部分：活動(dòng)于20xx年3月19日晚19：30在教學(xué)樓4—105準(zhǔn)時(shí)開始，考慮到該時(shí)間段大多數(shù)同學(xué)都沒有課，可以最大程度的讓全系學(xué)生參加該次活動(dòng)，讓交流會(huì)效果盡可能的最大化。對于活動(dòng)前的準(zhǔn)備，要保證全部到位。交流會(huì)由主持人宣布開始，并做簡要介紹，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍自由上臺(tái)演講，維持好現(xiàn)場秩序，做好現(xiàn)場記錄拍攝，時(shí)間控制好讓盡可能多的同學(xué)可以上臺(tái)分享自己的心得，最后，有評委老師做點(diǎn)評，并選出優(yōu)秀演講者，交流會(huì)在22：00時(shí)結(jié)束。
活動(dòng)需要的策劃書、部分參與者的名單的打印材料，照相機(jī)，礦泉水等，總預(yù)算大約于：100元左右。
1、現(xiàn)場秩序的維持，不得大聲喧嘩；
2，參與活動(dòng)的同學(xué)很多，要讓活動(dòng)進(jìn)行地更緊湊、有條不紊。
3、活動(dòng)中，應(yīng)聽從xxx團(tuán)總支副書記張三xx的指揮。
4、委派相關(guān)人員做好現(xiàn)場情況的記錄，不能有遺漏。
5、活動(dòng)需要用的物品購買過程需要開發(fā)票證明。
6、活動(dòng)結(jié)束要做好衛(wèi)生，整理好教室方可離開。
教學(xué)樓4—105教室，20xx年3月19日。
編策單位：xxx團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十一
這一學(xué)期中，我校認(rèn)真貫徹縣教育局教研室以及學(xué)校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
一、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，科學(xué)確定活動(dòng)內(nèi)容。
1、自主化。
為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng)，教導(dǎo)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)研究組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及其他指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教導(dǎo)處。
2、多角度。
在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題，最后由教導(dǎo)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十二
轉(zhuǎn)眼間到暑假了，小學(xué)生們紛紛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本文為大家準(zhǔn)備社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)，一起來了解吧。
思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，高尚的思想，良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校今年開展了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)內(nèi)容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。
一至三年級(jí)開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生回歸自然，走進(jìn)自然，認(rèn)識(shí)了多種常見的花草樹木。四至五年級(jí)通過“xx—北京，我來了”長走活動(dòng)，激勵(lì)了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。另外，在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動(dòng)，在游覽過程中，每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋，撿起身邊的垃圾，以自己的行動(dòng)為社區(qū)奉獻(xiàn)一份力量，融入社會(huì)大家庭，做一名合格的小主人。
二、活動(dòng)形式從實(shí)際出發(fā)，因地制宜。
本次活動(dòng)利用了我鎮(zhèn)有的的植物園、林地及等，通過讓學(xué)生走看、等親身體驗(yàn)，使他們認(rèn)識(shí)了大自然，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村的田園生活。活動(dòng)中，要求低年級(jí)學(xué)生認(rèn)識(shí)5至6種花草樹木，高年級(jí)學(xué)生在終點(diǎn)處“xx——北京，我來了”，的橫幅上簽名?；顒?dòng)結(jié)束后，要求學(xué)生們說一說自己認(rèn)識(shí)的花草樹木，并要求高年級(jí)學(xué)生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記，既是對話動(dòng)的記錄，也是對活動(dòng)的總結(jié)。
三、時(shí)時(shí)處處注意安全，確保了活動(dòng)的順利的開展。
安全問題是活動(dòng)順利進(jìn)行的基本前提，活動(dòng)開始前，校長室、教導(dǎo)處、體育組先到活動(dòng)的地方踩點(diǎn)，學(xué)生處下發(fā)的活動(dòng)方案中的五條要求明確規(guī)定：行政全部都分到了各個(gè)年級(jí);體育組和計(jì)算機(jī)組的老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生并在各重要的路口把關(guān);班主任老師在出發(fā)前強(qiáng)調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了學(xué)生做好外出的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，切實(shí)注意安全;科任老師分到各班，協(xié)助了班主任老師開展活動(dòng)。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動(dòng)圓滿的完成，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，無一例安全事故發(fā)生。
通過這些活動(dòng)，學(xué)生們在實(shí)踐中增長了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗(yàn)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十三
我們的生意開始了！“阿姨有什么需要嗎？”“叔叔，給多大孩子買呀？”“這個(gè)適合?！薄澳莻€(gè)不錯(cuò)。”我們在一一推銷，一一介紹。有些時(shí)候客人只拿一本書，我們看一看他哪的種類，再進(jìn)行推銷，推銷后他就會(huì)就會(huì)買很多。而有時(shí)你推銷半天，他也不會(huì)買。通過這一點(diǎn)我們體會(huì)到了做生意的不容易。
經(jīng)過我和王佩丞一天的努力我們掙到了72元。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)紹興市教育局文件精神，切實(shí)加強(qiáng)組織管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念和社會(huì)實(shí)踐能力、良好的生活自理能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我校以安全第一、加強(qiáng)管理、實(shí)踐錘煉、提高素質(zhì)為宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，作如下安排。
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：高偉國
組織部門：安管辦政教處
帶隊(duì)教師：各班班主任及任課老師
時(shí)間：3月13日――3月17日
地點(diǎn)：諸暨市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（諸暨璜山鎮(zhèn)）
1、宣傳發(fā)動(dòng)：
3月6日
下午第三節(jié)課全體班主任、帶隊(duì)教師會(huì)議。
晚上召開家長會(huì)，發(fā)放《告家長書》。
3月7—8日
（1）各班人數(shù)初步統(tǒng)計(jì)，落實(shí)參加學(xué)生名單。
（2）各班上交學(xué)農(nóng)費(fèi)用（每位學(xué)生230元，180元學(xué)農(nóng)費(fèi)用，50元車費(fèi)），匯總后交財(cái)務(wù)室;上交參加學(xué)生名單和學(xué)生寢室安排表（最遲8日放學(xué)前上交到安管辦，電子稿形式）。
3月9日下午第二節(jié)課后，召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì);
3月12日中午修身課時(shí)間，各班進(jìn)行專題安全教育活動(dòng)。
2、活動(dòng)過程：3月13日
8:00上車出發(fā)
10:00到基地分配寢室，放下行李后參加開營儀式。中餐后，整理內(nèi)務(wù)
下午社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開始
白天實(shí)踐活動(dòng)晚上晚自修
3月17日
上午10：00左右乘車返校（上述安排，如有變動(dòng)，以當(dāng)天通知為準(zhǔn)）
12：00左右到達(dá)。（家長接送地點(diǎn)：玉帶橋沿江路一側(cè)。）
3、活動(dòng)內(nèi)容：珍珠工藝、烹飪、應(yīng)急救護(hù)、防化處理、定向運(yùn)動(dòng)、人防拓展、電工、釣魚、種植、消防、花卉、鉗工、生態(tài)、彩繪、真人cs等。
1、嚴(yán)格執(zhí)行用車規(guī)定，確保消除安全隱患
實(shí)行嚴(yán)格的安全用車制度，規(guī)范用車，明確職責(zé)，確保路途安全。班主任、下班教師要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生乘車安全教育，先坐里再坐外，切勿擁擠，切勿將頭手伸出車窗外。學(xué)生乘車安排表及相關(guān)責(zé)任見附表。
2、實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，認(rèn)真開展紅旗競賽
為加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的管理，在實(shí)踐期間，開展以內(nèi)務(wù)管理、就餐秩序、實(shí)踐活動(dòng)及紀(jì)律文明等為內(nèi)容的紅旗競賽，實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，強(qiáng)化行為規(guī)范檢查，制訂嚴(yán)格的管理制度，落實(shí)檢查人員。在實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)上，表彰實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、內(nèi)務(wù)管理先進(jìn)寢室、實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
3、對學(xué)生的要求
注：具體要求見本手冊。
4、帶隊(duì)教師職責(zé)及注意事項(xiàng)
（1）認(rèn)真貫徹黨和國家的方針、政策和基地的各項(xiàng)規(guī)章制度，以身作則，嚴(yán)于律己。
（2）做好學(xué)生的日常管理工作，杜絕一切事故的發(fā)生。
（3）及時(shí)了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，一切為學(xué)生著想。
（4）負(fù)責(zé)學(xué)生出操和整隊(duì)工作，照看學(xué)生的一日三餐。
（5）白天原則上跟班活動(dòng)，協(xié)助基地教師管理好學(xué)生。
（6）晚上做好學(xué)生集中教育的管理工作。
（7）教師必須在學(xué)生就寢后，方可離開學(xué)生宿舍。
（8）教師如有私事或特殊情況外出，須向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請假。
（9）保證登記的手機(jī)號(hào)碼24小時(shí)開機(jī)。
（10）班主任老師安排好每個(gè)班級(jí)早自習(xí)、晚自習(xí)下班輔導(dǎo)任課教師的名單，每天晚自習(xí)結(jié)束前班主任抽一定的時(shí)間對本班級(jí)的情況作一個(gè)總結(jié)，對第二天的實(shí)踐活動(dòng)提出要求。
（11）各班兩位帶隊(duì)老師每次實(shí)踐活動(dòng)（包括室內(nèi)）必須到場管理。
（12）值班教師須睡在值班室或指定的學(xué)生寢室。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十五
實(shí)踐是得出自身體會(huì)的辦法，在這個(gè)暑假中，我也的積極參與到了身邊的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
作為一名xxx區(qū)的小居民，盡管我個(gè)子還不夠高，力氣也并不算大。但在這次的實(shí)踐期間，我也盡可能去做了一些有意義的事情，讓自己也能為我們的社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
20xx年x月，我和同學(xué)們約好一起來鏟除街道上的小廣告！在xx同學(xué)媽媽的陪同下，我們積極的準(zhǔn)備并展開了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是我對這次活動(dòng)的個(gè)人體會(huì)：
我們的活動(dòng)準(zhǔn)備的比較簡單，但也十分夠用，除了每個(gè)人小桶，我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護(hù)用品，盡管裝備簡單，但卻十分的實(shí)用。在這次的活動(dòng)中也非常充分保護(hù)了我么的身體以及健康。
其中，xx同學(xué)的媽媽還給我們準(zhǔn)備了水、面包等補(bǔ)充體力的用品。這在我們隊(duì)伍行進(jìn)到一半的時(shí)候很好的給我們增添了動(dòng)力！但在吃東西的時(shí)候我也深刻的反思到，這正是我們在活動(dòng)中準(zhǔn)備的不充分，如果我們這個(gè)時(shí)候沒有補(bǔ)充體力，那么活動(dòng)可能就會(huì)被迫結(jié)束了。
而在活動(dòng)方面，我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告，但大部分的廣告，似乎都在比較高的位置。為此，xx媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時(shí)，我們也利用自己個(gè)子矮的“優(yōu)勢”，在街道掃除小廣告的時(shí)候，同時(shí)也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾，幫助城市更好美化了環(huán)境。
此次的活動(dòng)，我們只持續(xù)了一個(gè)下午的時(shí)間，最終的清理了xx到xx這條路段的小廣告。盡管我們已經(jīng)很努力的去去處理，但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上，我們只能利用自己的工具一點(diǎn)點(diǎn)的處理。真的很沒有效率，也非常的累人。
但當(dāng)我們回頭看看自己處理干凈的區(qū)域的時(shí)候，那種自豪和滿足感推進(jìn)者我們走向下一快小廣告，讓人從心底升起了動(dòng)力和熱情！
經(jīng)過這的社會(huì)實(shí)踐，我充分鍛煉了自己，也認(rèn)識(shí)到自身在思想和準(zhǔn)備上有的許多不完善的地方。但更重要的是，通過這次的`勞動(dòng)，我切實(shí)的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦勞動(dòng)，并感受到了小廣告對城市容貌的傷害！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己更加出色，為城市的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量！
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十六
農(nóng)歷的五月初五，是傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，在這一天，人們吃粽子、劃龍舟、灑掃庭院、懸菖蒲。慶祝這個(gè)節(jié)日，當(dāng)然我也不例外，下面請聽我一一道來。
“咚咚”，“咚咚”一大早上就聽見廚房傳來“咚咚”的聲音，起來一看原來是媽媽在剁肉，我不解地間媽媽為什么要剁肉。媽媽說：“因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)呀，剁肉是為了包粽子?！?/p>
“哦!今天是端午節(jié)，瞧我這記性，那我可以幫你剁肉嗎?”我說。媽媽說：“那就來吧!”“哎呦”一聲慘叫從我嘴里脫口而出，媽媽見我手不心被刀割了一道傷口，就趕緊用創(chuàng)口貼，為我包扎傷口，媽媽說：“小心一點(diǎn)，都割傷手指了?！?/p>
過了幾分鐘，我恢復(fù)了“元?dú)狻?。接著剁肉，剁好了之后，開始泡糯米，把糯米放在水里泡上個(gè)十分鐘，接著把香菇剪成四小半，剪五個(gè)。好了，現(xiàn)在只差一個(gè)粽葉了，幸好上次過端午節(jié)還剩一點(diǎn)。
好了，開始包粽子了，先將粽子弄成一個(gè)無底的圓錐，把糯米和肉還有香菇放入粽葉里，再把無底的圓錐封好一個(gè)粽子就包好了……最后一個(gè)步驟，把包好的粽子放入鍋里放在電磁爐上蒸，沒過多久粽子就子就蒸好了，看著香噴噴的粽子，心里不由得涌起了包好粽子的成就感。
吃著粽子，我能體會(huì)到了屈原的亡國之痛了。啊!多么偉大的愛國詩人，我一定要像屈原有著一顆愛國之心。
“寶貝，起床了!寶貝，起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒，迷迷糊糊中，媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線。這時(shí)，我突然意識(shí)到今天是端午節(jié)。我趕緊起床，以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人，我用雙手捧起江水，洗了洗眼睛，感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園，只見一條長長的條幅上寫著：吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié)，兩條充滿氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P旋，準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“紜鋇囊簧槍響，一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出，岸邊上的吶喊聲，助威聲，加油聲，龍船上的鑼鼓聲，響聲震天，使得船員們拼盡全勁奮力向前劃。每個(gè)人的神情都那么凝重，汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子，看著激烈的龍舟表演，欣賞著江邊的宜人風(fēng)景，我度過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
五年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)篇十七
各院系：
根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將組織部分在校學(xué)生參加20xx年暑期助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下：
以實(shí)地調(diào)研方式開展活動(dòng)，主要有：
1、實(shí)地家訪；
2、入戶調(diào)查；
3、填寫《xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表》；
4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學(xué)貸款催收通知書》。
本次調(diào)研的重點(diǎn)對象是已經(jīng)違約的貸款畢業(yè)生。主要內(nèi)容有：
1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息，避免對其自身造成進(jìn)一步不良影響；
2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學(xué)貸款最新的還款方式。
1、到達(dá)目的地后，要與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)或居委會(huì)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明來意，請其協(xié)助做好調(diào)研工作并在社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。
2、調(diào)研中要做好記錄，整理好調(diào)研材料，認(rèn)真完成調(diào)研工作總結(jié)。調(diào)研結(jié)束后，將有關(guān)調(diào)研材料（xx財(cái)政金融學(xué)院20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研工作活動(dòng)介紹信回執(zhí)單、xx財(cái)政金融學(xué)院國家助學(xué)貸款學(xué)生家庭情況調(diào)查表、20xx年暑期國家助學(xué)貸款社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)工作總結(jié)）交至學(xué)生資助管理中心（行政樓220室）。
3、請于6月26日前以院系為單位將自愿申請參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生名單及其家庭住址等信息報(bào)送學(xué)生資助管理中心。
學(xué)生資助管理中心將于10月份核對調(diào)研對象的還款情況，對參加調(diào)研活動(dòng)的學(xué)生除報(bào)銷車費(fèi)外，所調(diào)研對象還清本息的按照300元/人獎(jiǎng)勵(lì)、未還清本息的按照200元/人獎(jiǎng)勵(lì)。
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