職高學(xué)生國旗下講話稿(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 19:09:09
職高學(xué)生國旗下講話稿(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-13 19:09:09     小編:雁落霞

總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作的重要手段。總結(jié)是一種重要的思考方式,通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)范文的多樣性和完整性,為我們提供了一個(gè)全面了解總結(jié)寫作的機(jī)會(huì)。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇一

早上好!

我是來自高二18班的劉,今天,非常榮幸能站在國旗下講話。

我演講的題目是《文明有禮我先行》。

在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺(tái),救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。

同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。

誠樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績,回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來傳承和發(fā)揚(yáng)文化的美德。

“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我?guī)熒耐?,自重自?qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。

請看明日之,必是杏壇之極品。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇二

老師們、同學(xué)們:

今天我講話的題目是:勤奮好學(xué),爭做學(xué)習(xí)的小主人。

同學(xué)們,勤奮好學(xué)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?;仨鴼v史長河,靠勤奮好學(xué)成材的名人數(shù)不勝數(shù)。

我國著名橋梁專家茅以升就是這樣的人。童年時(shí),茅以升幾乎天天早上都站在河邊背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日久天長,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了他的記憶力。有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他就一節(jié)一節(jié)地背這串長數(shù):14,15,92,65,盡管很難記,但茅以升堅(jiān)持不懈,終于背了下來。長大后,勤奮刻苦的茅以升成為了我國著名的橋梁專家。

今天,在我們身邊,也有無數(shù)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。全國“十佳少年”楊梅,就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,她的父親早逝,母親因此外出打工,她勇敢地承擔(dān)起家庭的重負(fù),幫助年邁的爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟,把家里打理得井井有條。早晨五點(diǎn)鐘,她就起床,幫著奶奶燒火、做飯。放學(xué)后,她把書包一丟,就立即壓水、做飯、洗衣服、喂豬、養(yǎng)鴨。忙完家務(wù)活之后,她還要挑燈夜戰(zhàn),完成作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課。每學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)全靠她喂豬、養(yǎng)鴨等掙的錢來交。在學(xué)習(xí)上她從不放松。從跨進(jìn)校門的那一天起,就勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)。每天,楊梅背著書包往返于學(xué)校和家里的羊腸小道上,來回二十多里路,每天要跑好幾趟,常常是氣喘吁吁,滿頭大汗,下雨天更是雨水和汗水交織,滿身都是泥。這條小路,留下了她求學(xué)的艱辛足跡。夜深了,爺爺奶奶都睡熟了,她還在燈下讀書學(xué)習(xí);過年了,孩子們快樂地玩鞭炮、觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),她卻忙著收集春聯(lián),了解民風(fēng)民俗。九歲那年的冬天,弱小的她生病了,在放學(xué)回家的路上昏倒在水塘邊。過路的大爺把她送到了醫(yī)院里,并通知了老師。老師趕到醫(yī)院時(shí)只見她一手輸液,一手拿書,正在聚精會(huì)神地看著。小楊梅就是這樣頑強(qiáng)學(xué)習(xí)著。小學(xué)六年,她的各科成績都是優(yōu)秀,年年獲得校、鎮(zhèn)、縣的優(yōu)秀獎(jiǎng),每年的百科知識(shí)競賽都是省里的一等獎(jiǎng)。

另一位全國“十佳少年”胡家巍也是這樣,他學(xué)習(xí)刻苦努力,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。課堂上,他認(rèn)真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,充分利用課堂時(shí)間把當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后,他認(rèn)真做好作業(yè),自覺寫讀書筆記、做讀書卡片,并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題他最愛鉆研,虛心好問,勤于思考,有時(shí)會(huì)因一個(gè)問題與同學(xué)爭得面紅耳赤,直到找出正確的答案為止。 ?同學(xué)們,這些故事驗(yàn)證了郭沫若說的一句話“愛學(xué)出勤奮,勤奮出天才”。要想取得理想的成績,長大后成為知識(shí)淵博的人,成為有所作為的.人,勤奮好學(xué)是諸多因素中至關(guān)重要的。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,勤奮好學(xué),刻苦努力,人人爭做學(xué)習(xí)的小主人。我的講話完畢謝謝大家。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同學(xué)們: 大家早上好!今天我講話的題目是《自律自強(qiáng),爭做學(xué)習(xí)小主人》。

如果說“讀萬卷書,行萬里路?!绷钊松裢荒敲础白x書破萬卷,下筆如有神”又是何等豪邁!有誰不會(huì)為之心動(dòng)呢?學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的,做學(xué)習(xí)的主人,為今后的學(xué)習(xí)之路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),迎接燦爛輝煌的未來。那么怎樣才能成為學(xué)習(xí)的主人呢?我們必須把過去的“老師要我學(xué)習(xí)”變?yōu)椤拔易约阂獙W(xué)習(xí)”。古詩說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,人生苦短,“少壯不努力,老大徒傷悲”,要學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間,不要虛度時(shí)間,就要把握好課前、課后幾個(gè)重要環(huán)節(jié):

中注意力、專心聽講,思想跟著老師的思路走,認(rèn)真思考問題,積極舉手發(fā)言,學(xué)生不能是課堂的客人,而應(yīng)該成為課堂的主人,不要被動(dòng)地等老師講、靠老師講,而要積極主動(dòng)參與課堂內(nèi)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂上要注意學(xué)習(xí)老師的解題思路,思考預(yù)習(xí)中不會(huì)的問題,做好課堂筆記。

第三是落實(shí)課后作業(yè),取長補(bǔ)短。再有天賦的人只有課堂是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,課后應(yīng)該做到:(1)及時(shí)完成作業(yè),不要拖拉,今天的作業(yè)今天完成;(2)任何作業(yè)都要書寫工整,這是一名學(xué)生對待作業(yè)最起碼的態(tài)度和能力要求;(3)及時(shí)主動(dòng)地復(fù)習(xí),做到每天復(fù)習(xí)一遍,每周小結(jié)一次;(4)根據(jù)自身情況,看一些對學(xué)習(xí)有益的課外書,有計(jì)劃地做拓展性練習(xí)。

第四是要提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能不懂裝懂。要把書本上原汁原味的知識(shí)優(yōu)先弄透,書本上的例題、習(xí)題要一題題弄清,對不同類型不同難度的題目做醒目的記號(hào),針對典型錯(cuò)題,要定期“回爐”重做加以鞏固。對于課堂與作業(yè)中存在的問題,在認(rèn)真思考仍無結(jié)果的情況下,主動(dòng)向老師、同學(xué)請教,要會(huì)問問題,不是簡單的索求答案,而是思路和方法的點(diǎn)撥。平時(shí)要把做過的筆記、練習(xí)冊、作業(yè)本有序擺放,做好積累和利用,還要經(jīng)常翻閱,不要僅僅為了考試而復(fù)習(xí)。 同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!绷⒆阕晕遥月勺詮?qiáng),抓緊課堂,高效訓(xùn)練,珍惜大好青春年華,珍惜大好學(xué)習(xí)條件,積極進(jìn)取,奮勇前進(jìn)吧!我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們__小學(xué)全體師生帶著對假期生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,又回到了美麗的校園,開始了緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活。今天,我們聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮,這既是一場迎新會(huì),也是一場動(dòng)員會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲,對剛加入__小學(xué)教師隊(duì)伍的老師以及剛進(jìn)入__小學(xué)學(xué)生隊(duì)伍的一年級(jí)小朋友和其他年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生表示熱烈的歡迎!

在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、勤學(xué)精思,在教育教學(xué)質(zhì)量、師生隊(duì)伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,為了爭取有一個(gè)良好的開端,在這里,我面向全體師生進(jìn)行動(dòng)員,提出以下幾點(diǎn)倡議:

第一,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺自愿。

學(xué)業(yè)進(jìn)步,個(gè)人成長,貴在自覺。同學(xué)們要在老師的指引下,自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第二,落實(shí)一種學(xué)風(fēng):樂學(xué)精學(xué)、求真進(jìn)取。

小學(xué)是人生的黃金時(shí)代,只有從小努力,好好學(xué)習(xí),才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望全體學(xué)生用樂學(xué)精學(xué)做槳,用求真進(jìn)取作帆,駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。

第三,樹立一個(gè)信心:我能我行。

自信能夠激發(fā)人的意志和潛能,是成功的基礎(chǔ)。有一則教育名言指出:要讓每個(gè)孩子都抬起頭來走路?!疤痤^來”意味著對自己、對未來、對所要做的事情充滿信心。任何一個(gè)人,當(dāng)他昂首挺胸、大步前進(jìn)的時(shí)候,在他的心里有諸多的潛臺(tái)詞——“我能行”、“我的目標(biāo)一定能達(dá)到”、“我會(huì)干得很好的”、“小小的挫折對我來說不算什么”……假如每一個(gè)學(xué)生都有這樣的心態(tài),肯定能不斷進(jìn)步,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

第四,營造一種氛圍:書香濃郁。

閱讀不僅能夠陶冶情操,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng),還能充分激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)推進(jìn)“龍津書香”大閱讀活動(dòng),營造書香濃郁的校園閱讀氛圍,希望通過一系列的閱讀活動(dòng),同學(xué)們能夠真正的愛上閱讀,享受閱讀,通過閱讀體驗(yàn)更廣闊的世界,汲取更多的知識(shí),幫助自身更好的成長!

第五,構(gòu)建一種文化:美麗校園。

本學(xué)期我校將圍繞“美”這個(gè)中心,大力推進(jìn)校園文化建設(shè),意在把“美”的理念貫穿于校園環(huán)境、課堂教學(xué)、教師職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)生成長等方方面面,充分發(fā)揮校園文化在學(xué)校教育中的強(qiáng)大的教育功能和“潤物細(xì)無聲”的感染作用,希望全體師生群策群力,積極參與,認(rèn)真配合,共同構(gòu)建獨(dú)具謝小特色的美麗校園文化。

對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是一段輝煌事業(yè)的新開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是__小學(xué)燦爛的每一天!老師們,同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅僅存在于自然界,更蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!讓我們凝心聚力,筑夢謝小,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),共同譜寫__小學(xué)發(fā)展新篇章!

最后,祝全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇四

國旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來說明道理,讓學(xué)生聽得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國旗下學(xué)生講話稿,僅供參考。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱,萬象更新孕育著新的期望,范文之發(fā)言稿:開學(xué)第一周國旗下講話稿。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷希望迎來了新學(xué)期的到來。真誠地希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周,快快把心思收回來。

在此,我來給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

第一,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第三,加強(qiáng)鍛煉,爭取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四,團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法,增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第五,講衛(wèi)生、講文明,營造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己。

第六,把安全放在首位,時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無小事”,不做危險(xiǎn)的游戲,不在校園里打打鬧鬧。

這里,我要特別對我們畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,希望大家能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績,為我們的學(xué)校爭光!

最后,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了xx年春季新學(xué)期的到來。

今天是新學(xué)期第一次國旗下講話,在這樣的場合,說起春季,必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語:一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華,你們和春天是最美的組合。在春天來臨的時(shí)刻,在新學(xué)期的第一天里,我們要深思熟慮,播種下春天的希望,播種下新學(xué)期的目標(biāo),用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開。

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的果實(shí)甘甜誘人,但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒有艱苦的付出,鮮花和掌聲都會(huì)與我們無緣,反之,不求上進(jìn),貪圖玩樂,荒廢學(xué)業(yè),帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。

新學(xué)期里,我校全體教職工,將以更加開拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng),更加科學(xué)規(guī)范的管理,陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。

九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺,希望每個(gè)同學(xué)以自己樂觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心,朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn),要讓艱苦的日子充實(shí)收獲,要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!

七、八年級(jí)的同學(xué)們,你們在新的學(xué)期也將面臨新的.任務(wù),應(yīng)該對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解,為自己的未來做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為自己的班級(jí)增光,為自己的學(xué)校添彩,厚實(shí)我們的初中生活,用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長檔案。

我們希望全體同學(xué)珍惜光陰,奮發(fā)努力,勇于挑戰(zhàn),敢于爭先,在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì),嚴(yán)以自律,熱愛校園,講究衛(wèi)生,學(xué)會(huì)自省,不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家,為校爭光。

同學(xué)們,每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來,每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路,你的未來取決于你的今天,學(xué)校的振興取決于你們的今天!

在新的學(xué)期,我衷心地祝愿:我們的老師身體更健康,我們的同學(xué)青春更美麗,我們的學(xué)校明天更輝煌!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇五

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天,我演講的的主題是“如何做一名健康成長的的小學(xué)生”,我認(rèn)為有以下有三個(gè)要素組成:

1.身體健康是基礎(chǔ)。-美國教育家愛默生:身體健康是人生第一財(cái)富;毛主席說:身體是革命的本錢。我非常認(rèn)可。試問,沒有健康的身體,我們生活會(huì)過得愉快嗎?沒有健康的身體,我們的心情會(huì)舒暢嗎?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)這一場持久戰(zhàn)可以打贏嗎?答案是:no。所以,我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,積極參加大課間等體育活動(dòng),學(xué)會(huì)提高體育技能,強(qiáng)身健體,爭取做一名運(yùn)動(dòng)小健將。

3..健康讀書是關(guān)鍵。我們都知道:“讀萬卷書,行萬里路”,但是有小部分同學(xué),卻在上課的時(shí)候看課外書,在沒有完成正課作業(yè)的情況下看課外書,我們務(wù)必杜絕這種不健康的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。中國有句俗話說:“適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,說適當(dāng)?shù)脑?,做適當(dāng)?shù)氖隆?,我們的學(xué)習(xí)讀書也不例外。在此,我提倡孩子們要養(yǎng)成健康讀書的好習(xí)慣,讀書好、多讀書、讀好書,因?yàn)檎堄涀?“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的”。

綜上所述,我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上健康快樂的成長。我的講話完畢,謝謝!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇六

老師們、同學(xué)們:

俗話說:良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進(jìn)校園的新同學(xué),還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過的老同學(xué),新學(xué)期伊始,都要制定新計(jì)劃、新打算,都要開好頭、起好步。

從前有個(gè)富翁,一天外出,看到一座漂亮的三層樓房,他特別喜愛其中第三層,于是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子,富翁見工人打地基,連連搖頭說:我要的是第三層,不要下面兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:一步登天是不可能的事,只有腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話千里之行,始于足下,說的就是這個(gè)道理。學(xué)習(xí)更是如此。

其實(shí),做好任何事情都需要遵循這樣的道理:彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲后立刻安靜下來;把零亂的學(xué)習(xí)用品歸置整齊事情雖小,但卻能映射出一個(gè)人的行為習(xí)慣,甚至道德品質(zhì)。

在這開學(xué)的第一天,校長向你們發(fā)出倡議,學(xué)校真誠地希望你們關(guān)注自己的一言一行、走好成長日子的每一步,希望你們在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝體形象、實(shí)踐形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面都有卓越的表現(xiàn),希望你們以星海為榮,努力向社會(huì)展示星海學(xué)生的優(yōu)良形象。

同學(xué)們,緣分讓我們走到了一起,請你們珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交往中,多一些理解,少一些誤解;在學(xué)習(xí)中,多一些合作,少一些分歧;在工作中,多一些負(fù)責(zé),少一些失誤。新學(xué)期,新氣象,新的航船已經(jīng)啟航;新老師,新同學(xué),新的活力注入心田。努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!

讓每一個(gè)星海人都成為擁有愛心的人、和諧發(fā)展的人、敢于創(chuàng)新的人。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇七

“我的家里有個(gè)人很酷,三頭六臂刀槍不入,他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉,就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的,我把他介紹給你們吧!

我爸爸是經(jīng)商的,但他鼻梁上的眼鏡使他看起來顯得儒雅斯文,烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā),他常說他很幸福,擁有一個(gè)幸福的家庭!

我的爸爸不像別人的爸爸愛打扮,他很樸素,穿上衣服能夠說酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟,卻總愛吃我們姐弟兩的“醋”。

媽媽為我穿衣服時(shí),爸爸會(huì)問媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí),他又會(huì)吃醋,湊過來問媽媽為什么不夾給他吃!可是,還是媽媽大人英明,爸爸問一句,媽媽就會(huì)問他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽到這便會(huì)無話可說!

爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí),他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入,在游戲過程中,常違反規(guī)則,還喜歡跟我們耍起小把戲,讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說出了小把戲,我們追他跑時(shí),“呼!”他便無影無蹤了!

我爸爸嚴(yán)肅起來,我想,連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火,連水都滅不了,眼睛變成了火球,直瞪對方,十分兇猛,使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面,像一只乖巧的小綿羊,活潑可愛,不用一分鐘就能把我們逗得死去活來!我為有這樣的爸爸而感到歡樂!

這就是我的爸爸!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇八

老師們,同學(xué)們:

今天,我們在這里舉行黃岡中學(xué)20--年畢業(yè)典禮。首先,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的1156名高三同學(xué)表示熱烈祝賀!并向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝!

同學(xué)們,你們在黃岡中學(xué)度過了人生中三年美好的時(shí)光。春寒料峭沒有冷卻你們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟中傳來你們的大風(fēng)之歌;冬雪紛飛時(shí)展現(xiàn)出你們傲雪的身姿。不同的季節(jié)有不同的生活,不同的生活有著同樣的精彩。三年來,你們掌握了明天享用的知識(shí),培養(yǎng)出超越自我的才能,磨練出處變不驚的意志,積累了應(yīng)對各種考驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)。三年來,你們從做夢的季節(jié)步入了追夢的青春,你從追星族成長為希望之星,我為你們的茁壯成長感到由衷的驕傲與自豪!

林花謝了春紅,太匆匆。同學(xué)們,再過幾天,你們將告別這朝于斯,夕于斯的校園,踏上新的征程。黃岡中學(xué)將成為你們魂?duì)繅衾@的精神家園。在你們即將離別之際,我還有什么要對你們講呢?首先送你們兩個(gè)字:寧靜。

寧靜,是一份恬淡的心境,一縷清幽的書香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它沒有春的嫵媚,夏的浮躁,秋的凄涼,冬的冷漠。有的是踏雪尋梅般的執(zhí)著,暗香浮動(dòng)般的清淡,十年磨劍般的潛心,鏤刻金石般的堅(jiān)韌;具有大戰(zhàn)爆發(fā)前運(yùn)籌帷幄的從容,黎明前萬籟俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的超然?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”,寧靜致遠(yuǎn),才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

再送同學(xué)們兩個(gè)字:變通。

變通就是以變求通。其中包含廣泛而深刻的道理。特殊的考驗(yàn)就是上天賜給我們特殊的的機(jī)會(huì)。三年的書山論劍,學(xué)海泛舟,已打造出超強(qiáng)的實(shí)力,煉就了不敗金身,希望你們抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),善于應(yīng)變,以變求通。

最后送你們兩個(gè)字:感恩。

感恩,《詩經(jīng)?大雅?抑》中有言,“投之以桃,報(bào)之以李”。按《牛津字典》解釋,感恩就是要樂于把得到的好處回饋他人。

同學(xué)們,感謝父母吧,其實(shí),每對父母都是天使,是用自己的翅膀撐起屋檐的天使,當(dāng)孩子離巢時(shí),父母又是守望的天使。

感謝老師吧,那一根根白發(fā),昭示出青春無悔,那一道道皺紋,編制成知識(shí)的經(jīng)緯,那一支支粉筆,描繪出七色彩虹,那一雙雙手臂,舉起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己。

感謝社會(huì)吧,在我們學(xué)校,有慈善的陽光溫暖著黃高學(xué)子,有臺(tái)灣同胞的愛心滋潤著一顆顆珍珠。在前不久發(fā)生地震的四川災(zāi)區(qū),一筆筆捐款匯聚成一股暖流,一頂頂帳篷支撐起一片天空。真情常在,大愛無疆。讓我們常懷感恩之心,用真情回報(bào)社會(huì),讓愛心充滿人間。

同學(xué)們!明天你就要去遠(yuǎn)行,有如扶桑初日升。母校將永遠(yuǎn)牽掛著你們,關(guān)注著你們,期待著你們。歡迎你們?;貋砜纯?,?;匦W咦?。畢業(yè)的歌聲即將響起,新的航程即將啟航,祝你們乘風(fēng)破浪,滄海揚(yáng)帆,勝利到達(dá)成功的彼岸!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇九

隨著國家大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展,不僅中等職業(yè)教育大力發(fā)展,高等職業(yè)教育發(fā)展的步伐也在加快。下面就是本站小編給大家整理的職高學(xué)生。

僅供參考。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

金秋九月,金菊盛開,在這個(gè)美麗如畫的收獲季節(jié),我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)年。首先,我在此代表學(xué)校對以上受獎(jiǎng)的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。

過去的一年,是令人欣喜的一年,也是滿載收獲的一年,是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作:

一.狠抓學(xué)生管理,強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù),對學(xué)生進(jìn)行校情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。開展德育主題教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強(qiáng)法制教育的力度,學(xué)校聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座,舉辦了法律知識(shí)講座、法律知識(shí)競賽等活動(dòng),搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和-諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動(dòng)。重點(diǎn)抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下學(xué)生會(huì)積極開展各類活動(dòng),充分體現(xiàn)了活動(dòng)育人。以各類節(jié)日、紀(jì)念日為載體,適時(shí)開展了有意義的教育活動(dòng),演講比賽、電影征文、愛國報(bào)告會(huì)、學(xué)生班際籃球賽、板報(bào)比賽等活動(dòng),營造了良好的德育文化氛圍,形成正確的輿-論導(dǎo)向,尤其是20xx年元旦準(zhǔn)備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎(jiǎng)。

二是規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進(jìn)課程改革,向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”,充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn),安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平,學(xué)校堅(jiān)持每兩周開展一次教師技能考核,沒過關(guān)的繼續(xù)練習(xí),直到學(xué)??己撕细駷橹?,這樣持之以恒有效的促進(jìn)了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng),利用假日專門派出了四位教師接受省級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天,大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。

三聚焦課堂,深化改革。過去的一年,我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路,把課題研究真正落實(shí)到課堂教學(xué)之中。20xx年5月8日,學(xué)校聘請省教科所高居紅老師來我校做了“了解職業(yè),熱愛職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會(huì)。研討會(huì)上,高老師就教育的功能和意義;教育的本質(zhì)特征和特色;課程與教學(xué)的關(guān)系;教育教學(xué)改革的核心等問題,從現(xiàn)代教育理念及社會(huì)對人才的需求等方面作了精辟生動(dòng)地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風(fēng)??迫谓處熞越萄薪M為單位,鉆研課標(biāo)、教材,開展教學(xué)研究,重視備課、聽課、說課和評(píng)課的研究和學(xué)習(xí),重視競賽課、示范課、匯報(bào)課、研究課等“四課”的積極參與,涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)的優(yōu)秀教師,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織高一學(xué)生參加各學(xué)科競賽,擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)視野、培養(yǎng)學(xué)生試題應(yīng)便的能力。職業(yè)班學(xué)生每學(xué)期開展一次技能大賽,加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力,提高了學(xué)生操作技能,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各類各科獲獎(jiǎng)學(xué)生三十余人;教師撰寫的教育教學(xué)科研論文有20多篇,本年度學(xué)校推薦的優(yōu)秀論文3篇榮獲市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),5篇論文在相關(guān)的報(bào)刊雜志上發(fā)表。

汗水澆灌千樹綠,心血換得萬花紅。心懷收獲的喜悅,面帶成功的微笑,新的學(xué)年,我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作:

一、強(qiáng)化教學(xué)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。

1、明確各年級(jí)各專業(yè)教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。高一年級(jí)抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級(jí)抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。

高二文理分科,已向高考邁近了一大步,高二各科知識(shí)都是高中學(xué)段知識(shí)的重中之重。高二教材及知識(shí)體系上較高一有了一定的難度,需要我們持之以恒,對自己有信心,努力學(xué)習(xí),高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱,但是只要我們不氣餒,講究方法,就會(huì)有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績,52名畢業(yè)生參加考試,其中有31名學(xué)生參加工科類考試,本科上線比率25.8℅;21名學(xué)生參加財(cái)經(jīng)管理類和語言法律類考試,490分以上4人,工科類??粕暇€29人,上線比率93.2℅。財(cái)經(jīng)管理類和語言法律類考試??粕暇€19人,上線比率91℅,這就是最好的證明。

2.高中班建立備考的長效機(jī)制,將三年的教學(xué)作為一個(gè)有機(jī)整體來思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級(jí)的教學(xué)工作,打好基礎(chǔ),根據(jù)我校的學(xué)情,不超難度、不超深度,構(gòu)建好知識(shí)結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作,我們將堅(jiān)持主任包級(jí)負(fù)責(zé)制的做法,堅(jiān)持對高中班學(xué)生每月考核一次,通過月考對教師的教學(xué)成果和對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評(píng)比,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

3.職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。

提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,也是我校教育教學(xué)工作中的另一個(gè)重點(diǎn),各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時(shí),更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展,我們將開展每月進(jìn)行一次技能比武,不斷加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,抓好實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)與管理,嚴(yán)格學(xué)生技能要求,確保學(xué)生學(xué)得一技之長!

同學(xué)們,成功不止一條路,條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念,收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育,適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才,揚(yáng)長避短,人人成才”的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論,練好技能。讓學(xué)生多操作,勤動(dòng)手,會(huì)動(dòng)手,愛動(dòng)手,做到人人有專長。

二、加強(qiáng)教師管理,優(yōu)化教師群體。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),樹立教師良好社會(huì)形象。

常言道,無規(guī)矩不能成方圓。作為教師,我們應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德,教書育人,甘為人梯;一是切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),努力提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平,端正辦學(xué)指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)和方向。二是努力提高教師思想道德素質(zhì)。對于教師來說,僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。對此,我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻(xiàn)”活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格執(zhí)行教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”,推進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè),從而樹立我校教師良好的社會(huì)形象。

2、落實(shí)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,提高競爭意識(shí)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強(qiáng)管理,安排教導(dǎo)處專人對上課、自習(xí)進(jìn)行逐節(jié)檢查,確保教師為同學(xué)上好課;實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)、包級(jí)主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度;堅(jiān)持每月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查教師備課,開展賽教活動(dòng),青年教學(xué)新秀評(píng)選活動(dòng),教師技能大比武,教師普通話演講等活動(dòng),提高教師競爭意識(shí),提高教師綜合能力提升。堅(jiān)持舉行每周一次的教研組會(huì),鼓勵(lì)教師暢所欲言,互通有無,教學(xué)相長,研究教學(xué),抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。

3、建立溝通渠道,及時(shí)反饋信息。

在學(xué)校教學(xué)管理中,建立溝通渠道,每學(xué)期期中,我們將召開學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì),及時(shí)聽取方方面面意見,及時(shí)調(diào)整學(xué)校計(jì)劃部署,建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽來自學(xué)生的心聲,聽取學(xué)生對教學(xué)的反映與建議,改進(jìn)我們的教學(xué)。教師將會(huì)以平等身份多與學(xué)生交流,做學(xué)生的良師益友。

三、強(qiáng)大企業(yè)支持,完善服務(wù)管理。

本學(xué)期,我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式,繼續(xù)實(shí)行實(shí)踐操作與課堂學(xué)習(xí)時(shí)間的比例2:3的德國“雙元制”職教模式,加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作,繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式,提高畢業(yè)生安置層次,為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長期負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系,做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作,確保學(xué)生工作順利,家長稱心滿意。

良好的開端是成功的一半。在此,我真誠的希望全體同學(xué),新學(xué)期里能夠樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作,自尊自愛、自信自強(qiáng),自律自制,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣,最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

開學(xué)啦!

在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體行政,對20xx級(jí)430多位新生表示熱烈的歡迎,歡迎你們成為虹橋職校這個(gè)大家庭的一員。我也衷心祝愿在座的老師同學(xué)們天天開開心心,快快樂樂。

首先,我想講中國傳統(tǒng)文化“忠、信、廉、義、禮”中的“禮”字。因?yàn)?,你們選擇了虹橋職校,而這里推行的是:“感恩、理解、寬容、悅納”的精神。禮很重要!

《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也”。

禮節(jié),意味著真誠;禮讓,折射出善良;禮貌,累積成美德;禮儀,散發(fā)出愛的光芒!人能來到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

其次,我想講學(xué)技能。

大家都知道,在當(dāng)今社會(huì),誰掌握技術(shù),誰就能立于不敗之地。學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無憂”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說,高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色,我們要以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊,通過考取相關(guān)等級(jí)證書來評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績。我希望我們的每位同學(xué)在校期間,都能考取一個(gè)以上與專業(yè)一致的職業(yè)技能證書。

我還要告誡大家,人生非坦途,不論什么原因,同學(xué)們報(bào)讀我們虹橋職校完全是正確的選擇,是明智的選擇。完成高中階段教育是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。請相信,到那畢業(yè)工作之后,你可以自豪而驕傲的對男朋友女朋友說:我是個(gè)持高中學(xué)歷文憑的虹橋職校畢業(yè)生!

蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過:“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)?!庇H愛的同學(xué),你的目標(biāo)呢?雖然我現(xiàn)在還不知道每一位同學(xué)的人生目標(biāo)是什么,但我相信,只要你們確立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對社會(huì)、對家庭有用的人。

老師們,職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要,是時(shí)代的要求,職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神,讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”,為將來畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ);讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣,老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手,創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。

最后,我以最真摯之情祝愿老師同學(xué)們:心想事成!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自職高部建筑班的李紹成,很高興今天能作為14級(jí)的新生代表在這里發(fā)言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個(gè)嶄新的學(xué)期,在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了初中,相聚在儀隴中學(xué),這里是我們今后學(xué)習(xí)、生活的地方,這里有許多豐富多彩的知識(shí)等大家發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),這里有我們的理想與抱負(fù),這里還有更長更遠(yuǎn)的路要我們走下去。

新的學(xué)期,新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來就把握在我們手中!我們應(yīng)該以全新的姿態(tài)來到校園,我們應(yīng)該用十足的信心來面對今后的學(xué)習(xí)生活。我們應(yīng)該相信,只要努力就沒有什么事是我們做不到的!

在新生入學(xué)教育中:我是誰?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?這些發(fā)人深思的問題,深深地印在了我的腦海中。面對一個(gè)全新環(huán)境,首先要明確自己的身份和職責(zé),作為一名職高生,我們在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,課程安排非常緊湊,內(nèi)容也非常充實(shí),有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。這就需要我們每一位同學(xué)靜下心來,扎扎實(shí)實(shí)地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯(lián)系實(shí)際,真正使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為對將來工作實(shí)踐的推動(dòng)力。

其次,要珍惜機(jī)會(huì),嚴(yán)守紀(jì)律。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,在校期間我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)充分反握自習(xí)課上的分分秒秒在伏爾泰的作品中曾經(jīng)提到過一個(gè)。

謎語。

:“世界上有一樣?xùn)|西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什么事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續(xù)不絕?!贝蠹蚁氲竭@樣唯一的東西是什么了嗎?它就是時(shí)間。所以我們要充分利用時(shí)間掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎、積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做一句高素質(zhì)的新世紀(jì)接-班人。

新學(xué)校,新起點(diǎn),新發(fā)展,大家的學(xué)習(xí)態(tài)度將決定命運(yùn)發(fā)展的軌跡和方向,學(xué)做人,學(xué)文化,學(xué)技能,肯學(xué)才能成才,只有踏實(shí)學(xué)習(xí),誠信做人,才能成為高素質(zhì)的技能人才。

最后,祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝愿我們的學(xué)校和-諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!剛剛度過了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學(xué)期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

借今天的機(jī)會(huì),給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。

首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí),上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí),必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場所追逐打鬧,嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備,嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍,嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

第二,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格,把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù),看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象,每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì),讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園,精神的家園。 第三,要勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。讀書,就得不負(fù)父母師長的殷切希望,對得起自己的每天,通過努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí),科學(xué)安排時(shí)間,堅(jiān)持不懈地努力拼搏。

同學(xué)們,老師們,新的學(xué)年,我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章!

老師們 ,全體同學(xué)們,大家早上好:

今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約”。

xx-xx高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。

同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!

同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!“人無德不立,國無德不興”。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!

愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!

愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!

愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

我是八一零班的珍妮,今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你,一路同行。

對!班主任!為我們付出得最多的班主任??!

我們一起來回想一下班主任忙碌的一天。

早上6:http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分,天還沒亮透,還沒來得及給他自己的孩子好好做一頓早餐,就趕到教室我們的身邊,陪著我們開始早讀。

中午12:00,提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她,卻仍在辦公室,輔導(dǎo)拿著卷子來面批的學(xué)生。

下午6:00,在操場上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她,卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長來接。

晚上9:30,拖著疲憊的身體,她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家,注意安全,自己卻忘記了快點(diǎn)回家!

日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天辛辛苦苦,只為了我們的成長與進(jìn)步。

這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日,讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說出我們的愛。在此,我倡議大家一起做到:

1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻鬯耘ψ鲎屗_心的事,因?yàn)榫此?,所以怕做了讓他傷心的事。好好學(xué)習(xí),好好守紀(jì),保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她(他)。

2.祝福您的班主任??梢允且粡埿】ㄆ?;可以是偶遇時(shí)的一聲:老師好;可以是課堂上的專注;可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。

3.擁抱您的班主任。愛是要表達(dá)出來的,不要讓他覺得我們會(huì)忘記他為我們做過的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝,讓他溫暖!現(xiàn)在,請各班體育委員擁抱我們的班主任!

師恩似海,老師,學(xué)生能為你做的太少太少。但請您相信:您為我做過的,我記住了很多很多!!我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!?。≈x謝你,我們永遠(yuǎn)愛你!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天是三月的最后一個(gè)星期一,是第十六個(gè)“全國中小學(xué)安全宣傳教育日”。

據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出,通過安全教育, 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到:

1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。

2、按時(shí)作息,徑直回家,自覺遵守交通規(guī)則。

3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。

4、不進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。

6、注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害;不到危險(xiǎn)場所游玩。

7、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物,不讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。

同學(xué)們,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,讓我們積極行動(dòng)起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下演講的題目是“國家富強(qiáng)人民幸?!?。

富強(qiáng),顧名思義就是國家國力強(qiáng)盛,人民物質(zhì)豐裕,精神豐富的象征。只有國家強(qiáng)盛,人民才能安居樂業(yè)。富強(qiáng)首先在于富民,人民富裕。民富國強(qiáng),沒有民富就沒有國強(qiáng),也就談不上富強(qiáng)。國家富強(qiáng)也體現(xiàn)為國家擁有巨大的財(cái)富財(cái)力和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。國家富強(qiáng)是中華民族偉大復(fù)興的中心任務(wù)。中國只有成為強(qiáng)國,才有實(shí)力和底氣屹立于世界民族之林。

對于一個(gè)國家來說,什么最重要?面對這個(gè)問題,可能答案很多:獨(dú)立、民主等等。國富民強(qiáng)、國泰民安,從中國源遠(yuǎn)流長的歷史、文化長河中,可以清楚的看出富強(qiáng)對一個(gè)國家的重要性。無論大國、小國,無論老牌國家還是新興國家,追求國家富強(qiáng),是一個(gè)永恒不變的主題。一個(gè)國家的富強(qiáng)與否,往往是一個(gè)國家興衰成敗的標(biāo)志。浩瀚歷史,給了我們很多啟示。一部近代中國史,可以完整的闡釋富強(qiáng)對一個(gè)國家的意義:晚晴孱弱,一個(gè)個(gè)不平等的條約,伴隨著黃金白銀的流失、大片國土的丟失,國不像國、民不聊生成為近代中國屈辱歷史的沉重內(nèi)容?!叭A人與狗不得入內(nèi)”、中國的土地上外國人可以為所欲為的租借等等,是國家落后國民沒有國格、人格可言,國家充滿災(zāi)難、落后挨打成為沒的選擇的屈辱歷史的寫照。所以可見,富強(qiáng)對于一個(gè)國家是多么的重要!

大家應(yīng)該都聽過周恩來的“為中華之崛起而讀書”這個(gè)故事吧,他耳聞目睹了中國人在外國租界里受洋人欺凌卻無處說理的事情,從而深刻體會(huì)到伯父說的“中華不振”的含義。從而立志要為中華之崛起而讀書。這個(gè)小故事告訴我們“民弱則國衰,民強(qiáng)則國興”的道理。在70年前,中國被迫帶上了“東亞病夫”這頂帽子,經(jīng)過前輩們不停的頑強(qiáng)抗?fàn)帲袊K于摘下了這頂沉甸甸的的帽子;60年前,中國成功試驗(yàn)了著名的“兩彈一星”;50年前,中國發(fā)射了首枚人造衛(wèi)星“東方紅1號(hào)”;20年前,北京申奧成功,這些成績使別的國家對我們刮目相看,這些都是我們的前輩做的,我們應(yīng)該對我們的前輩感到驕傲和無比的自豪,正是前輩們不斷地努力改變現(xiàn)在的生活狀況,使我們過上更加美好的生活,那我們也不要辜負(fù)前輩們的期望,要在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),將來做對社會(huì),對人民有用的優(yōu)秀人才!讓國家走上富強(qiáng)的道路!

在我們的身邊還有很多優(yōu)秀的榜樣,我們應(yīng)該處處留心,時(shí)時(shí)觀察,發(fā)現(xiàn)、挖掘并請教他們,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及時(shí)改正,真正做到“為中華之崛起而讀書”。我們也不要忘記國恥,時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,勉勵(lì)自己,大家一起齊心協(xié)力,不要讓歷史的悲劇再次重演,真正做到人民精神豐富,只有做到人民物質(zhì)豐裕,精神豐富,只有人民富強(qiáng)了,國家才能富強(qiáng)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造屬于我們的明天!

初三(1)班 呂xx

xx年9月21日

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

在這金秋季節(jié),我們學(xué)校迎來了首屆校園讀書節(jié),全校上下掀起了一陣“多讀書,讀好書”的喜人熱潮,它象一陣旋風(fēng),將縷縷書香傳播到校園的每一個(gè)角落。

看到這情景,我們問自己,人為什么要讀書?如果沒有書,世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人政客對書籍情有獨(dú)鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷:還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼,幾多警覺?!又記起于謙那句詩來:“眼前直下三千字,胸前全無一點(diǎn)塵”。他告訴我們,書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說,都應(yīng)該提倡讀書。

在書的社會(huì)里,居住著貴族,也居住著庶民,即有善者,也有惡棍。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價(jià)值純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

我們愛讀書。曾幾何時(shí),我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》使我明確人生存的最高意義,便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘,我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與?!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記,只要本文來自小草本站心存真情,人格將永具魅力!??我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下,歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)的沒一寸足跡一覽無余!

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒?!迸笥褌?,請以審視的目光閱讀書籍,與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好,我是初一一班的xx,今天我演講的主題是“樂觀心態(tài)健康心理”。

同學(xué)們,你是否曾因老師對你的批評(píng)而耿耿于懷;是否曾因父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否曾因?qū)W習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否曾因與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。

曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號(hào)的`嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛?。辉?jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說,你的心理也不是很健康。

同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。

有這樣一個(gè)小故事,說有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來?!?/p>

在這里我要說,這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,但是一個(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,請記住一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”

同學(xué)們,讓我們保持樂觀的心態(tài),一步一個(gè)腳印,努力搞好我們的學(xué)習(xí);讓我們保持樂觀的心態(tài),面帶微笑,快快樂樂度過每一天。我的演講完畢,謝謝大家。

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我們講話的題目是:愛我家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。

生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,農(nóng)村帶給我的淳樸與樂趣是生活在鋼筋混凝土森林中的人們永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。

農(nóng)村是一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的地方,在這里你能與大地最近的接觸,你能呼吸到帶著泥土清香的空氣,喝到略帶甜味、清冽的山泉水,體味一切生命的最初歷程。閉上眼睛,我能感受到家鄉(xiāng)的四季。當(dāng)東風(fēng)吹過,春天來臨的時(shí)候,積攢了一冬天的寒冷就要悄悄離開了,走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上路上,心里想著什么時(shí)候第一株小草會(huì)拱出地面呢?盼望著,盼望著,于是在某個(gè)不知名的早上欣然在墻邊發(fā)現(xiàn)多了幾點(diǎn)綠色,勤勞的人們便開始了耕作,種小麥、刨栽子、種土豆……幾場春雨過后,放眼望去,大地上滿是嫩綠。風(fēng)更加溫和了,在皎潔的夜空下,呱呱的蛙鳴給人們編織了一個(gè)仲夏夜之夢。

在童年的記憶中,夏天是一年中最快樂的季節(jié),家鄉(xiāng)的每一個(gè)地方留下了我們的歡笑……家鄉(xiāng)的秋天更美!夏末初秋之際是色彩最豐富的時(shí)候,騎上自行車,徜徉在山間小路,綠色點(diǎn)綴在一片片紅色與黃色中,猶如各種顏色潑在了畫布上。躺在山坡上,展開雙臂,擁抱陽光,擁抱美幻的世界。秋風(fēng)蕭瑟,片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),吹瘦了整個(gè)季節(jié)。家鄉(xiāng)的親人們又開始忙碌著收獲,田地里滿是他們的歡聲笑語。那親切的鄉(xiāng)音混著剛剛翻起的泥土的清香彌漫在家鄉(xiāng)的空氣中,我便卯足了勁大口大口地呼吸著這豐收的氣息。家鄉(xiāng)的冬天雪很大,漫天的雪花飄飄灑灑,在地上留了厚厚一層,掩蓋了喧雜。冬天家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的,要是稍有喧鬧,那也是學(xué)校新蓋的教學(xué)大樓中傳來的瑯瑯的讀書聲。家鄉(xiāng)的冬天是沉思的,似乎人們在回想著這一年的生活,謀劃著一個(gè)豐收的來年。

“一方水土養(yǎng)一方人”,家鄉(xiāng)給予了我它所能給予的一切,家鄉(xiāng)的天空給了我深邃,家鄉(xiāng)的山給了我沉穩(wěn),家鄉(xiāng)的水給了我清靈,家鄉(xiāng)的親人們給了我淳樸。此時(shí)的家鄉(xiāng)已是春意盎然,看著一座座新式的房屋如雨后春筍般露出那親切的臉龐,我不由得想大聲喊出深藏在我內(nèi)心的聲音:我愛你,我的家鄉(xiāng)!

我要用您給我的深邃沉靜我的思想,我要用您給我的沉穩(wěn)扎實(shí)學(xué)習(xí),我要用您給我的清靈勤奮思考,我要用您給我的淳樸艱苦奮斗,我要為您明天的'繁榮努力!我愛你,我的家鄉(xiāng)!

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十五

尊敬領(lǐng)導(dǎo),敬愛老師、親愛同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張神經(jīng)、休息疲勞雙眼時(shí)刻。文明有序課間游戲,能給大家?guī)磔p松和愉悅,好讓大家以飽滿熱情投入到下一節(jié)課學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒有進(jìn)行有益活動(dòng),只是一味地在走廊內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時(shí)間平靜不下來,多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置(身于這樣環(huán)境,我們身心也更加愉快。走進(jìn)這樣校園,你一聲問好就是一天中最動(dòng)人語言;你一個(gè)微笑就是校園里最燦爛陽光;你從容優(yōu)雅身影,就是校園里最美麗風(fēng)景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出不僅是幾尺寬樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

同學(xué)們,請讓我們課間多一些快樂歡笑,少幾聲刺耳尖叫;請讓我們課間多一些有趣游戲,少一些瘋狂奔跑;請讓我們校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!

我演講完畢,謝謝大家!

2017-2018學(xué)年度開學(xué)典禮講話稿(9尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!月1日)今天,是新學(xué)期的第一天,首先我衷心地祝愿各位老師在新的一年里家庭幸福,工作順利,生......

蓮山課件www.5ykm文秘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們早上好!我是九三班的勞動(dòng)委員xx,今天的一周國旗下講話由我主講。上周我們?nèi)M瑢W(xué)都在為迎接創(chuàng)建全......

職高學(xué)生國旗下講話稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊xx,愛好繪畫的我初中畢業(yè)后,由于對應(yīng)試教育沒有任何興趣,在家長的強(qiáng)力反對下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后,我一直抱著這樣一個(gè)想法:一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外,主要在于自己努力。

在學(xué)校,我非常喜歡我的專業(yè),我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社,xx年,舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫,在t恤衫上作畫,由于件件都屬于獨(dú)一無二的`原創(chuàng),繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎,在學(xué)校的大力支持下,我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場”,并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍,使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大,我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外,不到一周就找到了四家代銷店鋪,一直向他們供貨,平均每個(gè)月能夠賺到xx—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

xx年,學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針,從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品,利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì),我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品,當(dāng)時(shí),我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售,光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售,因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”,以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場,力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠的請求,給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來進(jìn)貨,首先想到的是打開學(xué)校的市場。

由于沒有任何經(jīng)驗(yàn),對產(chǎn)品不是很了解,我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后,店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功,信心倍增,在一個(gè)星期的時(shí)間里,跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家,成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來,這一個(gè)多月的銷售業(yè)績達(dá)到了兩萬元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營業(yè)半個(gè)多月了,在生活創(chuàng)業(yè)園里面,一直是經(jīng)營情況最好的一家。

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