沒(méi)有方案的工作往往會(huì)缺乏條理性和目標(biāo)性，我們需要明確我們的方向并制定相應(yīng)的方案。方案的有效性可以通過(guò)實(shí)際的測(cè)試和數(shù)據(jù)分析來(lái)評(píng)估。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的方案，適用于不同的場(chǎng)景和問(wèn)題。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇一
這次的黨課講到了中共黨的組織原則和紀(jì)律，我深受感動(dòng)，也更加了解了黨和信任黨。
中國(guó)共產(chǎn)黨的組織原則是民主集中制原則，這一原則是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨在領(lǐng)導(dǎo)人民爭(zhēng)取解放的革命實(shí)踐中產(chǎn)生的，同時(shí)伴隨著黨的建設(shè)和發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、發(fā)展和完善。它是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的。既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。民主和集中是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，民主是集中的基礎(chǔ)和前提，集中是民主的指導(dǎo)和歸宿。明白了這個(gè)看似簡(jiǎn)單的理論，但在實(shí)踐中卻并不容易那么做到。往往很多時(shí)候，因?yàn)椴荒苷_的處理好兩者的關(guān)系而導(dǎo)致了很多可怕的錯(cuò)誤。
就拿蘇聯(lián)的民主集中制的發(fā)展來(lái)看：在列寧領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)期充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)了廣大勞動(dòng)人民參與革命的積極性，推動(dòng)了革命的發(fā)展，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命做出了巨大貢獻(xiàn)，但也存在著不能集中力量進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的問(wèn)題;到了斯大林領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，有過(guò)分強(qiáng)調(diào)集中而忽視民主，雖然建設(shè)取得了驕人的成績(jī)，成為能與美國(guó)抗衡的超級(jí)大國(guó)，但也存在不可調(diào)和的矛盾，為蘇聯(lián)最后的土崩瓦解埋下了禍根;最后，在戈?duì)柊蛦谭虻阮I(lǐng)導(dǎo)的時(shí)期，有過(guò)分強(qiáng)調(diào)民主，而導(dǎo)致不能集中，攻擊社會(huì)主義的思想泛濫，最終導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。
這一歷史事實(shí)充分說(shuō)明了處理好民主與集中關(guān)系的重要性。作為共產(chǎn)黨員一定要權(quán)衡好這兩者的關(guān)系，不能因?yàn)樽约何恢玫淖兓兓瘍烧叩年P(guān)系，只為低是，充分堅(jiān)持民主，而身居高位時(shí)就狂妄的集中，以權(quán)謀私。不過(guò)什么時(shí)候，都要堅(jiān)持好民主與集中相統(tǒng)一的原則。時(shí)刻為人民服務(wù)，為群眾說(shuō)話，全心全意為人民，全心全意為社會(huì)主義建設(shè)。
從小到大，我們都對(duì)紀(jì)律這個(gè)詞耳熟能詳。在家父母教育我們要有家教，要遵守做人的紀(jì)律，上學(xué)后老師也教我們要守紀(jì)律。在任何地方都要有紀(jì)律，紀(jì)律是一個(gè)組織嚴(yán)明的代表，一個(gè)有紀(jì)律的人是一個(gè)有著高修養(yǎng)的人、一個(gè)有作為的人、一個(gè)有利于人們的人。
有規(guī)矩才成方圓，國(guó)家有法律，黨內(nèi)有黨紀(jì)。那么什么是黨的紀(jì)律呢?黨的紀(jì)律是一個(gè)政黨內(nèi)擁有制定黨內(nèi)法規(guī)權(quán)力的機(jī)關(guān)按照黨的政治綱領(lǐng)和民主集中制原則，根據(jù)革命斗爭(zhēng)和建設(shè)的需要，根據(jù)黨的章程制定和頒布的各種規(guī)章制度、條例和決定的總和。黨的紀(jì)律又具體分為政治紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、人事紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等等。簡(jiǎn)單地說(shuō)，黨的紀(jì)律就是黨內(nèi)的各種黨規(guī)黨紀(jì)，所有黨的組織和黨員必須遵守。
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實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇二
擁有足夠凝聚力的領(lǐng)導(dǎo)者都把管理的目光投向自己，不間斷地規(guī)范自己、完善自己和超越自己，樹(shù)表率，立誠(chéng)信，講親和。與其說(shuō)一支團(tuán)隊(duì)能夠團(tuán)結(jié)在某位領(lǐng)導(dǎo)身邊，不如說(shuō)這支團(tuán)隊(duì)是齊聚在某種人格魅力的麾下。他們都是團(tuán)隊(duì)策劃的軍師、指揮的元帥、行動(dòng)的頭羊，都在以自己的卓越，成就團(tuán)隊(duì)的完美。
(一)成功的領(lǐng)導(dǎo)自身素質(zhì)
1.不要總是想著自己
2.重視別人的名字
3.永遠(yuǎn)使別人感到重要
4.改變世界就得改變自己
(二)學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀人才
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才是企業(yè)的根本，是企業(yè)最寶貴的資源，因此如何選擇優(yōu)秀的人才為企業(yè)工作，已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的決定因素。換言之，從業(yè)人員的素質(zhì)高低，極大地影響著企業(yè)的成敗。一般說(shuō)來(lái)企業(yè)所需要的人才，必須具備以下各項(xiàng)條件：
1.敬業(yè)態(tài)度
一般說(shuō)來(lái)，人的智力相差不會(huì)太大，工作成效的高低往往取決于對(duì)工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，以及用于承擔(dān)任務(wù)的精神。在工作中遇到挫折而仍不屈不饒、堅(jiān)持到底的員工，其成效必然較高，并因此受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的倚重和信賴。
2.專業(yè)能力或?qū)W習(xí)潛力
現(xiàn)代社會(huì)分工細(xì)致，各行各業(yè)所需的專業(yè)知識(shí)愈來(lái)愈專、愈精。因此，專業(yè)知識(shí)以及工作能力也是人才的必須要素。所謂具有學(xué)習(xí)潛力，是指素質(zhì)不錯(cuò)，有極高的追求成功的動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人?，F(xiàn)在有愈來(lái)愈多的企業(yè)更加重視具有學(xué)習(xí)潛力的人。這樣的人才才能為企業(yè)帶來(lái)更多的創(chuàng)新和沖力。
3.道德品質(zhì)
道德品質(zhì)是一個(gè)為人處事的根本，也是企業(yè)對(duì)人才的基本要求。一個(gè)再有學(xué)問(wèn)、再有能力的人，如果道德品質(zhì)不好，將會(huì)對(duì)企業(yè)造成極大的損害。
4.反應(yīng)能力
對(duì)問(wèn)題分析縝密，判斷正確而且能夠迅速作出反應(yīng)的人，在處理問(wèn)題時(shí)比較容易成功。一個(gè)分析能力很強(qiáng)，反應(yīng)敏捷并且能迅速而有效地解決問(wèn)題的職工，將是企業(yè)十分重視而大有發(fā)展前途的人才。
5.學(xué)習(xí)意愿
現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)瞬息萬(wàn)變企業(yè)如要持續(xù)進(jìn)步，只有不斷創(chuàng)新。否則，保持現(xiàn)狀即意味著落伍。企業(yè)所開(kāi)展的一切工作都是以人為主體的，因此擁有學(xué)習(xí)意愿、能夠接受創(chuàng)新思想的職工，公司的發(fā)展必然比較迅速。
6.溝通能力
隨著社會(huì)日趨開(kāi)放和多元化，溝通能力已成為現(xiàn)代人們生活必備的能力。以一個(gè)企業(yè)的職工而言，必然面對(duì)上級(jí)、同事、下級(jí)、客戶等對(duì)象，甚至處理企業(yè)與股東、同行、政府、社區(qū)居民的關(guān)系，平時(shí)經(jīng)常會(huì)對(duì)其他單位或個(gè)人進(jìn)行協(xié)調(diào)、解說(shuō)、宣傳等工作。溝通能力的重要性是不容忽視的。
一、總則
2.本團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)樹(shù)立高度的主人翁責(zé)任心，努力工作保證質(zhì)量，按期完成任務(wù)
3.團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，按照有關(guān)規(guī)定規(guī)范、約束自己的行為
4.團(tuán)隊(duì)成員間應(yīng)一律平等，一視同仁，服從組織安排、調(diào)度，服從管理體系結(jié)構(gòu)
二、各部門(mén)及其職能
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體運(yùn)作，統(tǒng)籌規(guī)劃
副組長(zhǎng)：協(xié)助組長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)、溝通、監(jiān)督各部門(mén)的工作狀況
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)項(xiàng)目的資金管理工作
外聯(lián)部：聯(lián)系各個(gè)合作機(jī)構(gòu)以及單位，拉取贊助
宣傳部：負(fù)責(zé)博客維護(hù)，項(xiàng)目的各項(xiàng)宣傳工作
后勤部：負(fù)責(zé)保證活動(dòng)順利進(jìn)行的各項(xiàng)后勤工作。
三、會(huì)議制度
1.? 本團(tuán)隊(duì)實(shí)行例會(huì)制度，定期召開(kāi)工作會(huì)議，溝通、匯報(bào)、交流工作情況
2.? 由副組長(zhǎng)將具體會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)于開(kāi)會(huì)前一天通知各部門(mén)
3.? 策劃組織部負(fù)責(zé)記錄、匯總會(huì)議情況，并整理后及時(shí)上報(bào)于組長(zhǎng)，并存檔管理
4.? 團(tuán)隊(duì)人員原則上不得請(qǐng)假，若有特殊情況，須向組長(zhǎng)請(qǐng)假
5.? 凡是無(wú)故曠會(huì)、遲到者予以適當(dāng)處罰
四、活動(dòng)制度
2．? 外聯(lián)部聯(lián)系各個(gè)機(jī)構(gòu)和單位應(yīng)以合理、適當(dāng)?shù)男问?，制定工作表單；在拉取贊助時(shí)應(yīng)禮貌待人，合理言辭，對(duì)于贊助所需費(fèi)用需合理制定，不得鋪張浪費(fèi)，獲得的贊助應(yīng)詳細(xì)記錄在案，在列明所獲贊助的表單上應(yīng)得到贊助人簽字確認(rèn)。獲得贊助后應(yīng)及時(shí)向財(cái)務(wù)部報(bào)告，以便財(cái)務(wù)部日后工作。
五．文檔管理制度
2.送檔的資料應(yīng)應(yīng)做到格式規(guī)范、內(nèi)容完備、條理清楚，手寫(xiě)的應(yīng)用碳素墨水公正謄寫(xiě)
5.每星期，后勤部應(yīng)清點(diǎn)文檔、資料，保證各文檔完整齊全
2.考核內(nèi)容包括會(huì)議情況、工作情況、財(cái)務(wù)情況，具體考核制度由后勤部制定
六、附則
若本制度與其他制度沖突，以本制度為準(zhǔn)
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇三
一份完整的教案的具體內(nèi)容包括以下幾項(xiàng)：
一．課題（課題名稱）。
二．。
教學(xué)。
目的（或稱教學(xué)要求，或稱教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù)）。
三．課型（說(shuō)明屬新授課，還是復(fù)習(xí)課）。
四．課時(shí)（說(shuō)明屬第幾課時(shí)）。
五．教學(xué)重點(diǎn)。
（說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題）。
六．教學(xué)難點(diǎn)。
（說(shuō)明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn)）。
七．教學(xué)方法。
要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，注重引導(dǎo)自學(xué)，注重啟發(fā)思維。
八．教學(xué)過(guò)程（或稱課堂結(jié)構(gòu)，說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟）。
九．作業(yè)處理（說(shuō)明如何布置書(shū)面或口頭作業(yè)）。
十．板書(shū)設(shè)計(jì)（說(shuō)明上課時(shí)準(zhǔn)備寫(xiě)在黑板上的內(nèi)容）。
十一．教具（或稱教具準(zhǔn)備，說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具）教案書(shū)寫(xiě)過(guò)程的關(guān)鍵包括以下幾個(gè)步驟：
（一）導(dǎo)入新課。
4．提問(wèn)那些學(xué)生，需用多少時(shí)間等。
教案實(shí)例。
（二）講授新課。
1．針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容，選擇不同的教學(xué)方法。2．怎樣提出問(wèn)題，如何逐步啟發(fā)、誘導(dǎo)？
3．教師怎么教學(xué)生怎么學(xué)？詳細(xì)步驟安排，需用時(shí)間。
（三）鞏固練習(xí)。
（四）歸納小結(jié)1．怎樣進(jìn)行，是教師還是學(xué)生歸納？2．需用多少時(shí)間？
（五）作業(yè)安排。
1．布置那些內(nèi)容，要考慮知識(shí)拓展性、能力性。2．需不需要提示或解釋。
新任教師2班劉瓊2014.11.21。
教案，也稱課時(shí)計(jì)劃，教師經(jīng)過(guò)備課，以課時(shí)為單位設(shè)計(jì)的具體教學(xué)方案，教案是上課的重要依據(jù)，通常包括：班級(jí)、學(xué)科、課題、上課時(shí)間、課的類(lèi)型、教學(xué)方法、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、課的進(jìn)程和時(shí)間分配等。有的教案還列有教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段（如電影、投影、錄像、錄音等）的使用、作業(yè)題、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后自我分析等項(xiàng)目。
（一）基本要求。
2、編寫(xiě)教案應(yīng)以課程的教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材。
3、教案的編制主要按課時(shí)進(jìn)行，有的是1課時(shí)，有的是2至3課時(shí)。
（二）基本內(nèi)容。
教案的基本內(nèi)容包括授課內(nèi)容、教學(xué)目的和要求、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)過(guò)程組織等。
1、教學(xué)目的：簡(jiǎn)要注明大綱要求掌握、熟悉、理解、了解的內(nèi)容，備課中考慮課堂教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生通過(guò)整個(gè)課程或某一課堂的學(xué)習(xí)，達(dá)到預(yù)期的效果。
2、教學(xué)內(nèi)容：是指通過(guò)對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和及其重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、教學(xué)方法：是教師把自己的學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生的方法。在教學(xué)中，教師不應(yīng)僅是傳授知識(shí)和技能，更重要的是教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的能力和方法。教師授課可采用多種方法，如講授法、討論法、演示法、自學(xué)輔導(dǎo)法、練習(xí)法等。在課堂中一般是幾種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。
4、多媒體使用：包括多媒體、投影、影像、課件等。
5、教學(xué)過(guò)程：教案要對(duì)課堂每一環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)，制定出具體時(shí)間，如復(fù)習(xí)舊課、導(dǎo)入新課、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容的講解、課間提問(wèn)學(xué)生內(nèi)容、作業(yè)的布置及對(duì)本節(jié)課的歸納。
總結(jié)。
等。
6、課后自我總結(jié)分析：是對(duì)課程教學(xué)中知識(shí)的科學(xué)性和完整性評(píng)價(jià)；某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)；教學(xué)重、難點(diǎn)的把握；教學(xué)方法的應(yīng)用；師生互動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)；教學(xué)效果等課堂教學(xué)過(guò)程情況的總結(jié)與分析，為以后的教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。
在這幾個(gè)因素中，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)是整個(gè)教案的主體部分，既體現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)的邏輯程序，又要?jiǎng)澐殖鋈舾森h(huán)節(jié)或步驟，并考慮到它們的時(shí)間分配、具體方法的應(yīng)用，相互間的銜接、過(guò)渡，以及教學(xué)過(guò)程與板書(shū)的協(xié)調(diào)等等，充分反映教師教學(xué)設(shè)計(jì)思想，體現(xiàn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和風(fēng)格。
完整的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：1.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；
2.根據(jù)學(xué)生已有水平確定教學(xué)起點(diǎn)設(shè)計(jì)；3.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)；
4.教學(xué)方法和教學(xué)媒體選用設(shè)計(jì)；5.教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)；
6.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
上述幾個(gè)環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的。其中教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)是課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)，它對(duì)課堂教學(xué)的發(fā)展起著調(diào)整和控制作用，制約著課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的方向。學(xué)生的已有水平是進(jìn)行課堂教學(xué)的“內(nèi)在條件”，在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)必須確定學(xué)習(xí)者的已有水平，確定向教學(xué)目標(biāo)努力的起點(diǎn)，并據(jù)此設(shè)計(jì)相應(yīng)的外部條件。這些外部條件包括教學(xué)內(nèi)容的組織安排，教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用及課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的安排等。這些外部條件的設(shè)計(jì)要與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在條件有機(jī)地配合起來(lái)，從而優(yōu)化地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們必須考慮到課堂教學(xué)系統(tǒng)各要素以及整個(gè)過(guò)程中各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，只有這樣，才能獲得最好的方案。
（一）科學(xué)、合理地確定課堂教學(xué)目標(biāo)。
要了解學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)。心理學(xué)研究表明，不同年齡階段的學(xué)生表現(xiàn)出不同的心理發(fā)展水平及特征，表現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。以思維的發(fā)展為例，小學(xué)生以具體形象思維為主，初中生處于具體形象思維向抽象思維過(guò)渡的階段，而高中生的抽象邏輯思維則有了很大發(fā)展。在進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)這些一般的特點(diǎn)必須加以考慮，這對(duì)于教學(xué)方法、媒體的選擇十分重要。除了了解不同年齡階段兒童發(fā)展的共同特征外，學(xué)生的個(gè)性特征包括氣質(zhì)、性格、能力等幾個(gè)方面，教師也應(yīng)了解。我們研究學(xué)生發(fā)展中的共性與個(gè)性兩個(gè)方面，目的在于根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)確定教學(xué)目標(biāo)，選擇相應(yīng)的教學(xué)方法和教學(xué)媒體，安排不同的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，也就是說(shuō)安排適合于學(xué)生“內(nèi)在條件”的外部條件。
（三）教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)。
教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)過(guò)程也就是教師認(rèn)真鉆研教科書(shū)，選擇組織講授內(nèi)容的過(guò)程。教學(xué)內(nèi)容集中體現(xiàn)在教科書(shū)中。但是，由于教科書(shū)的編排和編寫(xiě)要受到書(shū)面形式等諸多因素的制約，總是存在著一定的局限性，如往往偏于顧及知識(shí)的邏輯結(jié)構(gòu)，難以更多顧及學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，教師不可能原封不動(dòng)的將教材搬給學(xué)生或不加指導(dǎo)的任憑學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)，而要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)的再加工，對(duì)教材進(jìn)行取舍、補(bǔ)充、簡(jiǎn)化，重新選擇有利于目標(biāo)達(dá)成的材料。所選的材料要具有科學(xué)性、思想性、啟發(fā)性，并有一定的深度和廣度。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選定了教學(xué)內(nèi)容后，就需要對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌才牛怪群虾鯇W(xué)科知識(shí)本身內(nèi)在的邏輯序列，又合乎學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序，從而把教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)很好地結(jié)合起來(lái)。只有這樣，才能使學(xué)生快速有效地掌握知識(shí)，順利地達(dá)到目標(biāo)。
（四）教學(xué)方法和教學(xué)媒體的選用設(shè)計(jì)。
教學(xué)方法和教學(xué)媒體兩者是緊密關(guān)聯(lián)的。一方面，無(wú)論哪一種教學(xué)方法都需要媒體的配合，教學(xué)方法具有物質(zhì)性的特點(diǎn)。所謂教學(xué)方法的物質(zhì)性也就是它對(duì)教學(xué)媒體的依賴性，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。另一方面媒體的使用必須貫穿一定的教學(xué)方法。教學(xué)方法和教學(xué)媒體是互為作用的，任何一方不恰當(dāng)，均會(huì)影響課堂教學(xué)效果。
在進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)必須注意具體問(wèn)題具體分析。教學(xué)目標(biāo)不同，學(xué)生特點(diǎn)不同，學(xué)科內(nèi)容不同，具體的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的程式也就有所不同，一定要從實(shí)際出發(fā)，使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)具有鮮明的針對(duì)性和有效的適應(yīng)性。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇四
一份完整的營(yíng)銷(xiāo)策劃案應(yīng)包括以下要素，但是現(xiàn)實(shí)中由于信息來(lái)源不充分以及受制于各個(gè)公司實(shí)力等一系列因素，我國(guó)目前很多企業(yè)對(duì)于營(yíng)銷(xiāo)策劃所需要考慮的方面不是很周全。
本方案是筆者結(jié)合自身在營(yíng)銷(xiāo)工作中的心得，企業(yè)的戰(zhàn)略定位的調(diào)整方面的經(jīng)歷，并在充分吸收菲利普.科特勒先生的營(yíng)銷(xiāo)思想精華整理出來(lái)，希望能與大家分享并互相提高。
1、管理營(yíng)銷(xiāo)信息與衡量市場(chǎng)需求
(1)、營(yíng)銷(xiāo)情報(bào)與調(diào)研
(2)、預(yù)測(cè)概述和需求衡量
(1)、分析宏觀環(huán)境的需要和趨勢(shì)
(2)、對(duì)主要宏觀環(huán)境因素的辨認(rèn)和反應(yīng)(包括人文統(tǒng)計(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、自然環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、政治法律環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境)
(1)、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為模式
(2)、影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的主要因素(包括文化因素、社會(huì)因素、個(gè)人因素、心理因素等)
(3)、購(gòu)買(mǎi)過(guò)程(包括參與購(gòu)買(mǎi)的角色，購(gòu)買(mǎi)行為，購(gòu)買(mǎi)決策中的各階段)
4、分析團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)與團(tuán)購(gòu)購(gòu)買(mǎi)行為(包括團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)與消費(fèi)市場(chǎng)的對(duì)比，團(tuán)購(gòu)購(gòu)買(mǎi)過(guò)程的參與者，機(jī)構(gòu)與政府市場(chǎng))
(1)、識(shí)別公司競(jìng)爭(zhēng)者(行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)觀念，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念)
(2)、辨別競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的戰(zhàn)略
(3)、判定競(jìng)爭(zhēng)者的目標(biāo)
(4)、評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
(5)、評(píng)估競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)模式
(6)、選擇競(jìng)爭(zhēng)者以便進(jìn)攻和回避
(7)、在顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)者導(dǎo)向中進(jìn)行平衡
6、確定細(xì)分市場(chǎng)和選擇目標(biāo)市場(chǎng)
(2)、目標(biāo)市場(chǎng)的選定，評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)，選擇細(xì)分市場(chǎng)
1、營(yíng)銷(xiāo)差異化與定位
(1)、產(chǎn)品差異化、服務(wù)差異化、渠道差異化、形象差異化
(2)、開(kāi)發(fā)定位戰(zhàn)略——推出多少差異，推出那種差異
(3)、傳播公司的定位
(1)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的挑戰(zhàn)，包括外部環(huán)境分析(機(jī)會(huì)與威脅分析)
(2)、有效的組織安排，架構(gòu)設(shè)計(jì)
(3)、管理新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程，包括營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略發(fā)展，商業(yè)分析，市場(chǎng)測(cè)試，商品化
(1)、產(chǎn)品生命周期包括需求、技術(shù)生命周期，產(chǎn)品生命周期的各個(gè)階段
4、自身定位——為市場(chǎng)領(lǐng)先者、挑戰(zhàn)者、追隨者和補(bǔ)缺者設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
(1)、市場(chǎng)領(lǐng)先者戰(zhàn)略，包括擴(kuò)大總市場(chǎng)，保護(hù)市場(chǎng)份額與擴(kuò)大市場(chǎng)份額
(3)、市場(chǎng)追隨者戰(zhàn)略
(4)、市場(chǎng)補(bǔ)缺者戰(zhàn)略
5、設(shè)計(jì)和管理全球營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略
(1)、關(guān)于是否進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的決策
(2)、關(guān)于進(jìn)入哪些市場(chǎng)的決策
(4)、關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)方案的決策(4p)
1、管理產(chǎn)品線、品牌和包裝
(1)、產(chǎn)品線組合決策
(3)、品牌決策
(4)、包裝和標(biāo)簽決策
2、設(shè)計(jì)定價(jià)策略與方案
3、選擇和管理營(yíng)銷(xiāo)渠道
(1)、渠道設(shè)計(jì)決策
(2)渠道管理決策
(3)、渠道動(dòng)態(tài)
(4)、渠道的合作、沖突和競(jìng)爭(zhēng)
4、設(shè)計(jì)和管理整合營(yíng)銷(xiāo)傳播(開(kāi)發(fā)有效傳播，包括確定目標(biāo)受眾，確定傳播目標(biāo)，設(shè)計(jì)信息，選擇傳播渠道，編制總促銷(xiāo)預(yù)算，管理和協(xié)調(diào)整合營(yíng)銷(xiāo)傳播)
5、管理廣告，銷(xiāo)售促進(jìn)和公共關(guān)系
(2)、銷(xiāo)售促進(jìn)
(3)、公共關(guān)系
6、管理銷(xiāo)售隊(duì)伍
(1)、銷(xiāo)售隊(duì)伍的設(shè)計(jì)，包括銷(xiāo)售隊(duì)伍目標(biāo)，銷(xiāo)售隊(duì)伍戰(zhàn)略，銷(xiāo)售隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，銷(xiāo)售隊(duì)伍規(guī)模，銷(xiāo)售隊(duì)伍報(bào)酬)
四、管理營(yíng)銷(xiāo)
2、營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行監(jiān)控以保證營(yíng)銷(xiāo)的有效性
3、控制營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，年度計(jì)劃控制，盈利能力控制，效率控制
4、根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的信息來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)略控制人呢
想要撰寫(xiě)一份合格的產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案，對(duì)于他所包括的內(nèi)容的了解，是讓你更好地撰寫(xiě)的基礎(chǔ)。不管在什么樣的時(shí)候當(dāng)你要撰寫(xiě)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案時(shí)，你可以做一下最為基本的了解，讓自己所了解到的數(shù)據(jù)，幫助你更好地進(jìn)行促銷(xiāo)活動(dòng)方案撰寫(xiě)。那么產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?接下來(lái)讓我們一起去看看產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案撰寫(xiě)的知識(shí)：
產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容
關(guān)于產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案撰寫(xiě)首先要寫(xiě)明白活動(dòng)目的，對(duì)市場(chǎng)現(xiàn)狀及活動(dòng)目的進(jìn)行闡述。市場(chǎng)現(xiàn)狀如何?開(kāi)展這次活動(dòng)的目的是什么?是處理庫(kù)存?是提升銷(xiāo)量?是打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?是新品上市?還是提升品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度?只有目的明確，才能使活動(dòng)有的放矢。
其次是活動(dòng)對(duì)象，活動(dòng)針對(duì)的是目標(biāo)市場(chǎng)的每一個(gè)人還是某一特定群體?活動(dòng)控制在范圍多大內(nèi)?哪些人是促銷(xiāo)的主要目標(biāo)?哪些人是促銷(xiāo)的次要目標(biāo)?這些選擇的正確與否會(huì)直接影響到促銷(xiāo)的最終效果。緊接著是活動(dòng)主題，在這一部分，主要是解決兩個(gè)問(wèn)題： 確定活動(dòng)主題包裝活動(dòng)主題。
還有是活動(dòng)方式：這一部分主要闡述活動(dòng)開(kāi)展的具體方式。有兩個(gè)問(wèn)題要重點(diǎn)考慮：確定伙伴：拉上政府做后盾，還是掛上媒體的“羊頭”來(lái)賣(mài)自已的“狗肉”?是廠家單獨(dú)行動(dòng)，還是和經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)手?或是與其它廠家聯(lián)合促銷(xiāo)?和政府或媒體合作，有助于借勢(shì)和造勢(shì);和經(jīng)銷(xiāo)商或其它廠家聯(lián)合可整合資源，降低費(fèi)用及風(fēng)險(xiǎn)。 確定刺激程度：要使促銷(xiāo)取得成功，必須要使活動(dòng)具有刺激力，能刺激目標(biāo)對(duì)象參與。刺激程度越高，促進(jìn)銷(xiāo)售的反應(yīng)越大。但這種刺激也存在邊際效應(yīng)。因此必須根據(jù)促銷(xiāo)實(shí)踐進(jìn)行分析和總結(jié)，并結(jié)合客觀市場(chǎng)環(huán)境確定適當(dāng)?shù)拇碳こ潭群拖鄳?yīng)的費(fèi)用投入。
當(dāng)然還應(yīng)該在產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案中寫(xiě)明白活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：促銷(xiāo)活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)選擇得當(dāng)會(huì)事半功倍，選擇不當(dāng)則會(huì)費(fèi)力不討好。在時(shí)間上盡量讓消費(fèi)者有空閑參與，在地點(diǎn)上也要讓消費(fèi)者方便，而且要事前與城管、工商等部門(mén)溝通好。不僅發(fā)動(dòng)促銷(xiāo)戰(zhàn)役的時(shí)機(jī)和地點(diǎn)很重要，持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間效果會(huì)最好也要深入分析。持續(xù)時(shí)間過(guò)短會(huì)導(dǎo)致在這一時(shí)間內(nèi)無(wú)法實(shí)現(xiàn)重復(fù)購(gòu)買(mǎi)，很多應(yīng)獲得的利益不能實(shí)現(xiàn);持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又會(huì)引起費(fèi)用過(guò)高而且市場(chǎng)形不成熱度，并降低顧客心目中的身價(jià)。
好了，以上就是產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容的知識(shí)。通過(guò)以上對(duì)于產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案撰寫(xiě)內(nèi)容的分析，希望你在撰寫(xiě)產(chǎn)品促銷(xiāo)活動(dòng)方案時(shí)可以比較好地撰寫(xiě)，而一品威客網(wǎng)所提供的促銷(xiāo)活動(dòng)方案撰寫(xiě)人才可以為你更好地服務(wù)。
學(xué)術(shù)會(huì)議方案范例
經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議方案
終端會(huì)議拓客方案
會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)方案
會(huì)議方案的擬制及籌備
征文比賽方案
夏令營(yíng)征文活動(dòng)方案
建筑方案設(shè)計(jì)工作內(nèi)容
工作方案有哪些要素
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇五
措施費(fèi)是建筑工程投標(biāo)報(bào)價(jià)、施工管理、成本控制的重要組成部分。那么20xx措施費(fèi)包括了哪些內(nèi)容呢？下面本站小編給大家整理了20xx措施費(fèi)包括的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
措施費(fèi)是指為工程的形成提供條件所需的費(fèi)用包括以下11項(xiàng)費(fèi)用:。
1、環(huán)境保護(hù)費(fèi);。
2、文明施工費(fèi)：
3、安全施工費(fèi);。
4、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)：
5、夜間施工費(fèi)：
6、材料二次搬運(yùn)費(fèi);。
7、大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)費(fèi)及安拆費(fèi);。
8、砼、鋼筋砼、模板及支架費(fèi);。
9、腳手架費(fèi);。
10、以完工程保護(hù)費(fèi);。
11、施工排水、降水費(fèi)。
1、三寶，即：安全網(wǎng)、安全帶、安全帽;。
2、四口，即：樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口;。
3、五臨邊，即：陽(yáng)臺(tái)周邊、樓板周邊、屋面周邊、基坑周邊、接料平臺(tái)的兩側(cè)等;。
4、內(nèi)外腳手架，即：落地架、懸挑架、門(mén)架、附著式提升架;。
5、施工用電，即：標(biāo)準(zhǔn)化電箱、電器保護(hù)裝置、電源線路的敷設(shè)、外電防護(hù)措施;。
6、施工機(jī)械與用具，即：設(shè)備檢驗(yàn)檢測(cè)、維修保養(yǎng)、安全檢測(cè)檢驗(yàn)設(shè)備與儀器等;。
7、勞動(dòng)保護(hù)、安全教育培訓(xùn);。
8、其它安全防護(hù)措施費(fèi)。
1、工地圍擋：圍擋簡(jiǎn)單裝飾、大門(mén)、五牌一圖等;。
2、臨時(shí)設(shè)施：辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、淋浴間、娛樂(lè)室、倉(cāng)庫(kù)、加工場(chǎng);。
3、硬地化：施工道路及場(chǎng)地的硬化;。
5、消防、保健急救、宣傳欄及不擾民措施;。
6、其它文明施工措施費(fèi)。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇六
5、待業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)，即企業(yè)董事會(huì)或最高權(quán)力機(jī)構(gòu)及其成員為執(zhí)行職能而發(fā)生的差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)等。
管理費(fèi)用屬于什么科目。
管理費(fèi)用屬于期間費(fèi)用，是在發(fā)生的當(dāng)期就計(jì)入當(dāng)期的損失或是利益。管理費(fèi)用通常是指企業(yè)行政管理部門(mén)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而發(fā)生的各種費(fèi)用。
管理費(fèi)用包括的具體項(xiàng)目有：企業(yè)董事會(huì)和行政管理部門(mén)在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)生的，或者應(yīng)當(dāng)由企業(yè)統(tǒng)一負(fù)擔(dān)的公司經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、待業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)、董事會(huì)費(fèi)、聘請(qǐng)中介機(jī)構(gòu)費(fèi)、咨詢費(fèi)、訴訟費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、郵電費(fèi)、綠化費(fèi)、管理人員工資及福利費(fèi)等。
管理費(fèi)用的處理方式。
一是直接支付費(fèi)用，比如招待費(fèi)、審計(jì)費(fèi)、訴訟費(fèi)等;。
二是轉(zhuǎn)賬攤銷(xiāo)費(fèi)用，比如折舊費(fèi)、低值易耗品攤銷(xiāo)費(fèi)、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)費(fèi)、提取壞賬準(zhǔn)備等;。
三是預(yù)付待攤費(fèi)用，比如固定資產(chǎn)維修費(fèi)用;。
四是預(yù)提應(yīng)付費(fèi)用，比如企業(yè)選擇預(yù)提方法核算固定資產(chǎn)大修理費(fèi)、企業(yè)計(jì)提的職工教育經(jīng)費(fèi)等。
管理費(fèi)用借貸方向是什么。
管理費(fèi)用借貸方向的借款期限較短，可以為最長(zhǎng)一年，費(fèi)用也比較低，一般按月或季度償還，不需要復(fù)雜的擔(dān)保措施，因此易于融資，適用于短期資金的需求。同時(shí)，該類(lèi)融資可以在企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況不佳或供應(yīng)鏈等方面發(fā)揮重要作用，避免暫時(shí)性資金短缺導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境。
此外，企業(yè)在借款之前需要進(jìn)行詳細(xì)的財(cái)務(wù)調(diào)查，以了解公司的盈利能力和經(jīng)營(yíng)情況，并準(zhǔn)備有效的財(cái)務(wù)計(jì)劃，以確保公司的償還能力。同時(shí)，企業(yè)還需要定期報(bào)告其財(cái)務(wù)狀況以及借款進(jìn)度，以有效管理借貸方向的借款風(fēng)險(xiǎn)，避免拖欠本金和利息的情況發(fā)生。
總的來(lái)說(shuō)，管理費(fèi)用借貸方向是企業(yè)短期資金管理的重要方法，企業(yè)通過(guò)嚴(yán)格管理財(cái)務(wù)狀況，以及準(zhǔn)備有效的報(bào)告文件，可以有效降低借款風(fēng)險(xiǎn)，安全可靠地使用該方向的融資服務(wù)。
管理費(fèi)用與銷(xiāo)售費(fèi)用區(qū)別。
1、管理費(fèi)用是指企業(yè)行政管理部門(mén)為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)而發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用.管理費(fèi)用屬于期間費(fèi)用,在發(fā)生的當(dāng)期就計(jì)入當(dāng)期的損失或是利益.而銷(xiāo)售費(fèi)用是指企業(yè)在銷(xiāo)售產(chǎn)品、自制半成品和提供勞務(wù)等過(guò)程中發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用.
2、管理費(fèi)用一般包含:公司經(jīng)費(fèi)、職工教育經(jīng)費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、稅金、技術(shù)轉(zhuǎn)讓費(fèi)、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)、咨詢費(fèi)、訴訟費(fèi)、開(kāi)辦費(fèi)攤銷(xiāo)、上繳上級(jí)管理費(fèi)、勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)、待業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、董事會(huì)會(huì)費(fèi)、財(cái)務(wù)報(bào)告審計(jì)費(fèi)、籌建期間發(fā)生的開(kāi)辦費(fèi)以及其他管理費(fèi)用.
銷(xiāo)售費(fèi)用一般包括由企業(yè)負(fù)擔(dān)的包裝費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、廣告費(fèi)、裝卸費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、委托代銷(xiāo)手續(xù)費(fèi)、展覽費(fèi)、租賃費(fèi)(不含融資租賃費(fèi))和銷(xiāo)售服務(wù)費(fèi)、銷(xiāo)售部門(mén)人員工資、職工福利費(fèi)、差旅費(fèi)、折舊費(fèi)、修理費(fèi)、物料消耗、低值易耗品攤銷(xiāo)以及其他經(jīng)費(fèi)等.與銷(xiāo)售有關(guān)的差旅費(fèi)應(yīng)計(jì)入銷(xiāo)售費(fèi)用。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇七
拜訪，是人際交往中最基本、最常規(guī)的形式。下面是本站小編給大家搜集整理的拜訪禮儀包括哪些內(nèi)容。希望可以幫助到大家!
第一，要有約在先。這是做客的時(shí)候首先要考慮的問(wèn)題。如果不約而去，常會(huì)打亂別人的日程安排，還可能“游園不值”，“英雄白跑路”。
預(yù)約主要涉及以下幾個(gè)方面：
(1)要約定時(shí)間：包括到達(dá)的時(shí)間和離去的時(shí)間，這樣才能讓主人有所準(zhǔn)備，提前把自己的時(shí)間安排好。
(2)要約定地點(diǎn)：一般來(lái)講，拜訪是到對(duì)方家里去，但也可在單位、茶社等地方，而且有的人有不止一處住所等，這些事先都要說(shuō)清楚。
(3)要約定人數(shù)：拜訪任何人都必須事先約定具體人數(shù)，也就是說(shuō)清楚幾個(gè)人去拜訪，這點(diǎn)非常重要。
(4)要約定主題：時(shí)間是寶貴的，一般而言，拜訪他人之前，其主題應(yīng)提前予以確定。
(5)要如約而至：就是拜訪別人時(shí)別違約、別爽約，必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。如果確因特殊原因不能赴約，應(yīng)盡早通知對(duì)方而且要說(shuō)明理由，否則會(huì)很失禮的。
第二，要登門(mén)有禮。這一環(huán)節(jié)要注意以下幾個(gè)方面：
(1)預(yù)先告知：就是快要到達(dá)主人家里時(shí)，先打個(gè)電話告訴一聲，此舉有兩個(gè)作用，一是向主人確認(rèn)一下，有時(shí)預(yù)約時(shí)間較早怕人家忘記了;二是人家好有個(gè)準(zhǔn)備，比如停止手上活兒，婉轉(zhuǎn)地告訴當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的不方便留下的客人等。
(2)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)：準(zhǔn)時(shí)到達(dá)即指不要遲到，也不要早到。如果因故早到時(shí)間較多，宜在門(mén)外等一等，或事先跟對(duì)方說(shuō)一聲。因?yàn)闆](méi)準(zhǔn)主人那里還有另外一批客人，或正在收拾餐具等，如果你提前貿(mào)然闖進(jìn)，是不禮貌的。
(3)問(wèn)候致意：就是要問(wèn)候拜訪對(duì)象，對(duì)方家人及在場(chǎng)的其他客人。
(4)存放自身物品：自己帶的包，需要脫下的外套等，都要按主人指定的地方放好。
第三，要為客有方。要做到為客有方，就應(yīng)做到“四個(gè)限定”：
(1)要限定交談的內(nèi)容：也就是限定交談的范圍，一是為了控制時(shí)間;二是要注意回避一些話題。當(dāng)然，為了適當(dāng)調(diào)節(jié)氣氛，說(shuō)點(diǎn)輕松愉快的、時(shí)尚流行的話題還是可以的。
(2)要限定交際的范圍。拜訪他人時(shí)，你的交際對(duì)象就是你的拜訪對(duì)象，亦即你的交際范圍。對(duì)拜訪對(duì)象的其他家人或主人家的其他客人，適當(dāng)打打招呼、問(wèn)候兩句就行了。
(3)要限定交際的空間。一般活動(dòng)范圍以客廳為主，未經(jīng)主人許可，不能隨意亂去它處，即便上衛(wèi)生間，也要問(wèn)主人一聲，然后再去人家指定的廁所。
(4)要限定交際的時(shí)間。事先說(shuō)好了雙方要談多長(zhǎng)時(shí)間，就要遵守約定，要及時(shí)撤退，一般拜訪的時(shí)間控制在一刻鐘至半小時(shí)之間為佳。
第四、妥當(dāng)告辭。告辭時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)要適時(shí)告退。
(2)要向在場(chǎng)的所有人道別。
(3)要說(shuō)走就走。
(4)要回報(bào)平安。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇八
第一，申請(qǐng)人向黨組織提出入黨申請(qǐng)。
第二，黨組織對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行一年以上的培養(yǎng)、教育和考察。
第三，對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)。
第四，確定兩名正式黨員作介紹人。
第五，嚴(yán)肅認(rèn)真地填寫(xiě)《。
》。
第六，支部委員會(huì)進(jìn)行檢查，并征求黨內(nèi)外有關(guān)群眾的意見(jiàn)。
第七，召開(kāi)支部大會(huì)討論，作出決議，并報(bào)上級(jí)黨組織審批。
第八，上級(jí)黨組織派專人同申請(qǐng)人談話，做進(jìn)一步考察。
第九，上級(jí)黨組織集體審批。
第十，被批準(zhǔn)入黨的預(yù)備黨員面向黨旗進(jìn)行入黨宣誓。
第十一，預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，向黨組織提出書(shū)面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，經(jīng)支部大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)轉(zhuǎn)為正式黨員。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇九
黨性是共產(chǎn)黨員的力量源泉,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。堅(jiān)強(qiáng)的黨性不是與生俱來(lái)的,必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的錘煉，黨項(xiàng)包括哪些內(nèi)容，有什么要求呢?下面是小編為大家收集整理的黨性包括哪些內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
(4)自覺(jué)遵守和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和組織紀(jì)律;(5)始終同人民群眾保持密切的聯(lián)系;(6)勇于批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。由于黨在各個(gè)階段的歷史任務(wù)不同，黨性要求的側(cè)重點(diǎn)有所不同。在新的歷史時(shí)期，黨性要求：堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致;清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)，自覺(jué)抵制資本主義和封建主義思想的侵蝕，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益關(guān)系，同一切損害人民利益的行為作斗爭(zhēng);堅(jiān)持把共產(chǎn)主義理想同黨在現(xiàn)階段任務(wù)結(jié)合起來(lái)，積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去，腳踏實(shí)地做好本職工作。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。作為這個(gè)先鋒隊(duì)的成員，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具備不同于普通工人、普通群眾的素質(zhì)。共產(chǎn)黨員的黨性，不是與生俱來(lái)的，也不是一朝一夕可以形成的，需要通過(guò)后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦的自我磨練、自我改造、自我修養(yǎng)才能獲得。
一、正確認(rèn)識(shí)黨性修養(yǎng)的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)。
黨性修養(yǎng)，是指共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識(shí)技能方面，按照黨性原則進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。黨性修養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)。
加強(qiáng)黨性修養(yǎng)最根本的是要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的實(shí)質(zhì)。黨性修養(yǎng)具有以下幾個(gè)特性：一是階級(jí)性;二是歷史性。三是動(dòng)態(tài)性。四是層次性。
二、要努力克服三種錯(cuò)誤傾向和模糊認(rèn)識(shí)。
增強(qiáng)搞好黨性修養(yǎng)的自覺(jué)性和責(zé)任感，要切實(shí)克服當(dāng)前存在的不利于搞好黨性修養(yǎng)的模糊認(rèn)識(shí)。一是要克服“修養(yǎng)無(wú)用論”。對(duì)每一個(gè)立志為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，是真正做一個(gè)合格黨員、優(yōu)秀黨員的必由之路。二是要克服“修養(yǎng)過(guò)時(shí)論”。有的人認(rèn)為，現(xiàn)在是靠法律、紀(jì)律來(lái)約束社會(huì)成員的時(shí)代;也有的人認(rèn)為，物質(zhì)利益是調(diào)節(jié)人們行為最有效的杠桿。他們據(jù)此認(rèn)為，強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)是過(guò)時(shí)的觀念和做法。這種看法顯然是不對(duì)的。時(shí)代的發(fā)展變化對(duì)黨員修養(yǎng)提出了新的要求，決不意味著修養(yǎng)本身過(guò)時(shí)了。三是要克服“修養(yǎng)吃虧論”。共產(chǎn)黨員的崇高、先進(jìn)之處，在于他的人生目的不是為了謀取個(gè)人的私利，而是為廣大人民群眾謀利益。
我們黨是由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成的有紀(jì)律的戰(zhàn)斗部隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的這一性質(zhì)，決定了它的每個(gè)成員應(yīng)當(dāng)具有崇高的理想追求，堅(jiān)定的政治信念，先進(jìn)的思想覺(jué)悟，堅(jiān)強(qiáng)的組織觀念，必備的科學(xué)文化知識(shí)和高尚的道德情操，應(yīng)該成為社會(huì)的中堅(jiān)，民族的脊梁，階級(jí)的先鋒和時(shí)代的楷模。要建設(shè)這樣一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)、團(tuán)結(jié)緊、素質(zhì)高的富有戰(zhàn)斗力的黨員隊(duì)伍，需要做多方面的工作，其中最根本最關(guān)鍵的任務(wù)，是要堅(jiān)持不懈地對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育，要求黨員自覺(jué)實(shí)行黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，不斷強(qiáng)化先鋒隊(duì)意識(shí)，積極履行黨員的義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用。
一、牢牢把握一個(gè)“根本思想指針”
實(shí)踐“三個(gè)代表”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性問(wèn)題是黨性修養(yǎng)的根本問(wèn)題，是有無(wú)黨性和黨性強(qiáng)弱的根本標(biāo)志，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的根本思想指針。學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增強(qiáng)黨員理論修養(yǎng)，應(yīng)在全面、準(zhǔn)確把握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)上下功夫，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方法，在現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題和正在做的事情中，學(xué)會(huì)運(yùn)用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，去研究新情況，解決新問(wèn)題。
二、牢牢把握六條基本原則。
一是要嚴(yán)于解剖。黨員經(jīng)常對(duì)照黨章、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，剖析自己的言行，對(duì)自己作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，就能夠不斷進(jìn)步。二是要自重、自省、自警、自勵(lì)。做到“四自”，很重要的是隨時(shí)警醒、告誡自己，對(duì)違反黨的原則的思想、違反黨紀(jì)國(guó)法的行為以及各種腐朽思想文化的影響警鐘長(zhǎng)鳴。三是要樂(lè)于“見(jiàn)賢思齊”。見(jiàn)到品質(zhì)高尚的人或高尚的行為，就產(chǎn)生一種向他看齊的愿望，并付諸行動(dòng);看到品質(zhì)低劣的人或不良的行為，就反省一下自己是否也是這樣。謙虛謹(jǐn)慎，善于向他人學(xué)習(xí)。四是要善于調(diào)節(jié)需要,作為一種內(nèi)驅(qū)力，它推動(dòng)人們從事各種社會(huì)活動(dòng)。共產(chǎn)黨員在修養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以社會(huì)整體利益為導(dǎo)向，使個(gè)人需要服從黨和人民的需要。五是要慎獨(dú)自律。它要求在個(gè)人獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督的情況下，不僅不能放松對(duì)自己的要求，還要更加注意堅(jiān)守自己的理想信念，非常小心地按照道德規(guī)范去做，而不是當(dāng)面一套，背后一套。六是要自覺(jué)實(shí)踐、長(zhǎng)期堅(jiān)持。自覺(jué)性是黨員修養(yǎng)內(nèi)在的要求。共產(chǎn)黨員有了修養(yǎng)的自覺(jué)性，就能主動(dòng)約束和控制自己的言行，不斷克服自身這樣那樣的不足，逐步實(shí)現(xiàn)更好的修養(yǎng)目標(biāo)。
三、牢牢按照三條基本途徑去實(shí)踐。
一是認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員進(jìn)行黨性修養(yǎng)的過(guò)程，也是用馬克思主義理論和各種科學(xué)文化知識(shí)武裝和提高自己的過(guò)程。黨的xx大和xx屆四中全會(huì)提出：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”共產(chǎn)黨員要始終站在時(shí)代的前列，在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在解放和發(fā)展生產(chǎn)力、推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的實(shí)踐中充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。對(duì)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，馬克思主義理論是管總的東西，有了較高的理論素養(yǎng)，才能有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能有堅(jiān)定正確的政治方向。
二是參加社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論第一的和基本的觀點(diǎn)。共產(chǎn)黨員加強(qiáng)修養(yǎng)，需要從書(shū)本上吸取理論和知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，更需要到實(shí)踐中去經(jīng)受鍛煉。共產(chǎn)黨員在工作實(shí)踐中加強(qiáng)自身修養(yǎng)，要按照周恩來(lái)提出的“說(shuō)真話，鼓真勁，做實(shí)事，收實(shí)效”的要求去努力，做到襟懷坦白，表里如一，不唯書(shū)、不唯上，堅(jiān)持實(shí)事求是;要勇于負(fù)責(zé)，與時(shí)俱進(jìn)，大膽創(chuàng)新，敢于和善于把黨的路線方針政策同具體情況相結(jié)合，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，切實(shí)幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
三是加強(qiáng)黨內(nèi)生活鍛煉。黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要積極主動(dòng)地參加黨內(nèi)生活，切實(shí)履行好自己的職責(zé)，接受黨內(nèi)外的監(jiān)督;要積極主動(dòng)地向黨組織匯報(bào)自己的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，向黨組織講真心話，自覺(jué)地接受黨組織的指導(dǎo)和幫助;要積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，在黨內(nèi)生活中同各種不良傾向作斗爭(zhēng)。
2、政治修養(yǎng)：共產(chǎn)黨員是高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)的最終理想同近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，既不忘大目標(biāo)，又立足現(xiàn)在，為黨在現(xiàn)階段的基本路線、基本綱領(lǐng)而奮斗。
3、思想道德修養(yǎng)：堅(jiān)持高尚的精神追求、培養(yǎng)高尚的道德情操、養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義侵蝕，自覺(jué)防腐倡廉，拒腐防變。
4、能力修養(yǎng)：面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和建立學(xué)習(xí)型社會(huì)要求，共產(chǎn)黨員應(yīng)該帶頭不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)，不斷加強(qiáng)自身知識(shí)和能力修養(yǎng)。
5、組織紀(jì)律性修養(yǎng)：共產(chǎn)黨員必須要加強(qiáng)組織紀(jì)律性修養(yǎng)，必須要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念，帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)以及單位的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
6、作風(fēng)修養(yǎng)：中國(guó)共產(chǎn)黨員加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng)，樹(shù)立公仆意識(shí)，保持同人民群眾的緊密聯(lián)系，誠(chéng)心誠(chéng)意地為人民謀利益。
黨性基本要求。
堅(jiān)持用黨的思想、理論武裝頭腦。堅(jiān)持黨的理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)修養(yǎng)。努力提高科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，提高執(zhí)政水平是當(dāng)代共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任。
黨員的義務(wù)包括。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
2.貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。
3.堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
4.自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。
5.維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng)，反對(duì)陽(yáng)奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。
6.切實(shí)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
7.密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。
8.發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕?tīng)奚?/p>
1.參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。
2.在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問(wèn)題的討論。
3.對(duì)黨的工作提出建議和倡議。
4.在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)的揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
5.行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。
6.在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。
7.對(duì)黨的決議和政策如有不同意見(jiàn)，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)組織直至中央提出。
學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。全面正確地了解黨員的標(biāo)準(zhǔn)，以高度的自覺(jué)性，正確認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，找出差距，并找出解決和克服辦法，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺(jué)接受黨組織的教育，培養(yǎng)，主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想學(xué)習(xí)生活有關(guān)情況，向優(yōu)秀的中共黨員學(xué)習(xí)，向身邊的同學(xué)宣傳黨的有關(guān)知識(shí)。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx大學(xué)xx系的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
在校期間，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了xx、xx等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
21世紀(jì)呼喚綜合性的人才，我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛;思路開(kāi)闊，辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng);待人誠(chéng)懇，工作主動(dòng)認(rèn)真，富有敬業(yè)精神。在四年的校園生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我熱愛(ài)電子這一行業(yè)，在模擬，數(shù)字，高頻，低頻電路上都有一定的了解，而且我相信我在日后我有能力有，信心一定會(huì)學(xué)得更好更精。選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件，我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴公司正是我所追求的理想目標(biāo)。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì)后悔。
我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對(duì)成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為貴公司的發(fā)展傾盡全力!謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的期盼;得力的助手，有助于你工作順心;合適的工作單位，有助于我施展才華。我愿為貴單位奉獻(xiàn)自己的青春和才華。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求：無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
xxx。
日期
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十一
執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試包括實(shí)踐技能考試和綜合筆試。實(shí)踐技能考試重點(diǎn)考查考生動(dòng)手操作能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，包括職業(yè)素質(zhì)、病史采集、病例分析、體格檢查、基本操作和輔助檢查六部分。通過(guò)實(shí)踐技能考試的考生可參加綜合筆試。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試測(cè)試基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合、專業(yè)科目和公共科目三部分。
醫(yī)師資格考試醫(yī)學(xué)綜合筆試內(nèi)容、考試形式以衛(wèi)生部醫(yī)師資格考試委員會(huì)審定頒布的《醫(yī)師資格考試大綱》為依據(jù)?；A(chǔ)科目20%臨床：生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)。
口腔：口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)。
口腔：口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)。
公共衛(wèi)生：衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生綜合（環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)）公共科目5%衛(wèi)生法規(guī)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)。
1.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題及答案。
2.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題。
3.中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試。
4.中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試方劑學(xué)過(guò)關(guān)口訣。
5.鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試報(bào)名條件。
6.執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題復(fù)習(xí)。
7.鄉(xiāng)村全科執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試大綱解讀。
8.20口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題。
9.2017年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試試題及答案。
10.中醫(yī)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試方劑學(xué)速記口訣【醫(yī)考】。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十二
由于監(jiān)理細(xì)則涉及到所監(jiān)理內(nèi)容的專業(yè)問(wèn)題，不同專業(yè)的監(jiān)理細(xì)則其內(nèi)容不盡相同。所以下面只給出其一般的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，僅供參考。
(1)適用范圍;
(2)編制依據(jù)。
總則應(yīng)列出編制依據(jù)文件名稱和編號(hào)。
(1)合同工程開(kāi)工審批程序和開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容;
(2)分項(xiàng)、分部工程開(kāi)工審批程序和開(kāi)工申請(qǐng)報(bào)告的內(nèi)容。
(1)對(duì)承包人的要求;
(2)監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)督、檢查組織管理;
(3)施工進(jìn)度、質(zhì)量不符合要求時(shí)的處理;
(4)現(xiàn)場(chǎng)條件變化、設(shè)計(jì)變更和其他緊急事件的處理;
(5)現(xiàn)場(chǎng)指令、通知、報(bào)告內(nèi)容;
(6)現(xiàn)場(chǎng)記錄內(nèi)容。
(1)質(zhì)量監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)與方法。根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)要求、合同約定等，具體明確工程質(zhì)量的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)內(nèi)容以及質(zhì)量監(jiān)控措施，明確質(zhì)量監(jiān)理點(diǎn)及旁站監(jiān)理方案等。
(2)材料、構(gòu)配件和工程設(shè)備質(zhì)量監(jiān)控。具體明確材料、構(gòu)配件和工程設(shè)備的運(yùn)輸、儲(chǔ)存管理要求，報(bào)驗(yàn)、簽認(rèn)程序，檢驗(yàn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)。
(3)工程質(zhì)量檢測(cè)試驗(yàn)。根據(jù)工程施工實(shí)際需要，明確對(duì)承包人檢測(cè)試驗(yàn)室配置與管理的要求，對(duì)檢測(cè)試驗(yàn)的工作條件、技術(shù)條件、試驗(yàn)儀器設(shè)備、人員崗位資格與素質(zhì)、工作程序與制度等方面的要求;明確監(jiān)理機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)的抽樣方法或監(jiān)控點(diǎn)的設(shè)置、試驗(yàn)方法、結(jié)果分析以及試驗(yàn)報(bào)告的管理。
(4)施工過(guò)程質(zhì)量監(jiān)理。明確施工過(guò)程質(zhì)量監(jiān)理要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法和措施;各技術(shù)復(fù)雜、專業(yè)性較強(qiáng)的重點(diǎn)分項(xiàng)，分部工程的監(jiān)理工作實(shí)施細(xì)則。
(5)工程質(zhì)量評(píng)定程序。根據(jù)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)要求等，具體明確質(zhì)量評(píng)定內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，并寫(xiě)明引用文件的名稱與章節(jié)。
(6)質(zhì)量缺陷和質(zhì)量事故處理程序。
(1)進(jìn)度目標(biāo)監(jiān)理體系，即該項(xiàng)工程的開(kāi)工、完工時(shí)間，階段目標(biāo)，關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)時(shí)間。
(2)進(jìn)度計(jì)劃的表達(dá)方法，如橫道圖、柱狀圖、網(wǎng)絡(luò)圖(單代號(hào)、雙代號(hào)、時(shí)標(biāo))、“s”曲線、“香蕉”圖等，應(yīng)滿足合同要求和進(jìn)度監(jiān)理的需要。
(3)施工進(jìn)度計(jì)劃的申報(bào)，即明確進(jìn)度計(jì)劃(包括總進(jìn)度計(jì)劃、單位工程進(jìn)度計(jì)劃、分部工程進(jìn)度計(jì)劃、年度計(jì)劃、月計(jì)劃等)的申報(bào)時(shí)間、內(nèi)容、形式、份數(shù)等。
(4)施工進(jìn)度計(jì)劃的審批，即明確進(jìn)度計(jì)劃審批的職責(zé)分工、要點(diǎn)、時(shí)間等。
(5)施工進(jìn)度的過(guò)程監(jiān)理，即明確施工進(jìn)度監(jiān)督與檢查的職責(zé)分工;明確施工過(guò)程進(jìn)度監(jiān)理的要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、方法和措施;擬定檢查內(nèi)容(包括形象進(jìn)度、勞動(dòng)效率、資源、環(huán)境因素等);明確進(jìn)度偏差分析與預(yù)測(cè)的方法和手段(如采用的圖表、計(jì)算機(jī)軟件等);制訂進(jìn)度報(bào)告、進(jìn)度計(jì)劃修正與趕工措施的審批程序。
(6)停工與復(fù)工，即明確停工與復(fù)工的程序。
(7)工程延期，即明確預(yù)防及控制工程延期的措施和方法。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十三
新加坡獎(jiǎng)學(xué)金考試sm3(seniormiddleschool3)是1990年中新建交時(shí)新加坡與中國(guó)教育部達(dá)成的留學(xué)合作項(xiàng)目，新加坡教育部代表兩所知名大學(xué)新加坡國(guó)立大學(xué)(nationaluniversityofsingapore)和南洋理工大學(xué)(nanyangtechnologicaluniversity)每年與國(guó)內(nèi)十余所大學(xué)簽約并從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生并提供全額獎(jiǎng)學(xué)金及生活補(bǔ)助，至已經(jīng)有20屆。筆試項(xiàng)目包括：綜合能力測(cè)試、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。
一、綜合能力測(cè)試：
據(jù)說(shuō)綜合能力測(cè)試是三門(mén)考試中非常重要的一門(mén)，所謂的綜合能力其實(shí)就是智商測(cè)試。監(jiān)考員首先會(huì)發(fā)給你一本習(xí)題冊(cè)，然后帶領(lǐng)考生一起做幾道題，讓你熟悉題型，這些題目是不算分的，不需要全部做完，只供熱身之用。然后監(jiān)考員會(huì)發(fā)給考生一本真正的考試用的習(xí)題冊(cè)，習(xí)題冊(cè)上有36道題，全是圖形邏輯題，不牽涉到數(shù)字問(wèn)題，要求考生在40分鐘內(nèi)完成。題目是由易到難的，前面的21道左右的題很簡(jiǎn)單，一般每道題只需10多秒或20多秒就能解決，最后的15道題會(huì)比較難，有的題目需要花費(fèi)1分鐘甚至幾分種才能解決。因此一定要掌握好時(shí)間，前面的容易題要做得又快又準(zhǔn)，留出充裕的時(shí)間解答后面的難題。具體體型與下面所給網(wǎng)站上的題目題型完全相同。
做完后，點(diǎn)交卷可以看到自己的iq是多少，但是這個(gè)網(wǎng)站上的題目的答案沒(méi)有公布，如果想要做下有答案的練習(xí)。
二、數(shù)學(xué)測(cè)試：
數(shù)學(xué)測(cè)試每年的題量都有變化，一般是10道選擇題與4到6道的解答題。以為例，試卷包括10道選擇題(五選一，每題4分，共40分)與4道解答題(每題15分，共60分),試卷總分為100分。試卷總題難度接近于全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一試難度，但要容易一些。
數(shù)學(xué)試題考查的范圍大致包括函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)列，不等式，二相式定理，組合與排列，幾何與平面幾何等，有必要復(fù)習(xí)一下初中學(xué)過(guò)但現(xiàn)在不太熟練的內(nèi)容，如平面幾何等。
值得注意的是：
1、選擇題的5個(gè)選項(xiàng)中的第5個(gè)是(e)a,b,c,d選項(xiàng)均不正確。在中國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試中，一般無(wú)法判斷或以上均不正確這類(lèi)的選項(xiàng)是可以排除的，而在新加坡的數(shù)學(xué)考試中，卻有可能這個(gè)選項(xiàng)就是正確答案。以20的數(shù)學(xué)試卷為例，似乎就有不止一道題應(yīng)該選(e)a,b,c,d選項(xiàng)均不正確。
2、幾乎每年都有一道關(guān)于平面幾何的解答題，且試卷不考查解析幾何與立體幾何等內(nèi)容。
3、參加數(shù)學(xué)考試最好帶上圓規(guī)，直尺，量角器，有時(shí)碰到一道比教難的關(guān)于平面幾何的求角度或線段長(zhǎng)度的選擇題時(shí)，可以自己按比例作出圖用量角器量出角度、長(zhǎng)度來(lái)，節(jié)省大量時(shí)間。
4、解答題一定要寫(xiě)出完整的主要步驟，否則有可能大量失分。
5、考試不能使用計(jì)算器。
英語(yǔ)測(cè)試：
閱讀的長(zhǎng)度與要求的詞匯量均與美國(guó)sati考試的單篇閱讀相似，要能大致讀懂全文并較好完成答題要求考生擁有6500以上的詞匯量，因此詞匯量是關(guān)鍵。閱讀的題目包含較少的選擇題與較多的單詞短語(yǔ)替換題和代詞分析題。(注：sat為scholasticassessmenttest的縮寫(xiě)，是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)所必須參加的考試，其重要性相當(dāng)于中國(guó)的高考，也是世界各國(guó)高中生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)能否被錄取及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考)。
選擇題與高考英語(yǔ)中的選擇題類(lèi)似。
單詞短語(yǔ)替換題是在閱讀的文章后給出考生許多單詞或短語(yǔ)，要求考生在文章中找出意思與之類(lèi)似的單詞或短語(yǔ)替換它。
代詞分析題要求考生就閱讀的文章中劃出的代詞，指出這些代詞具體指代的是什么(whatorwho)。
完型填空也比教有難度，要求有較大的詞匯量。
作文一般是寫(xiě)全開(kāi)放式的議論文，建議采用清晰的總-分-構(gòu)。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十四
員工姓名：xxx。
入職時(shí)間：x年x月x日。
工作單位：xx工作單位。
工作表現(xiàn)：包括政治、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)等方面表現(xiàn)。
例如：
關(guān)于某同志的(工作表現(xiàn))證明。
該同志于x年x月x日到我單位/公司參加工作，期間工作表現(xiàn)如何刻苦，在政治作風(fēng)方面如何進(jìn)步、積極，生活作風(fēng)如何正派，擁有如何好的群眾基礎(chǔ)。建議黨組織給予該同志如期轉(zhuǎn)正。
此證。
落款蓋章。
注：1、證明的.內(nèi)容與格式?jīng)]有具體的規(guī)定,只需要要證明你在這期間沒(méi)有參加什么非法組織及活動(dòng)就行,表現(xiàn)良好,幾句話就可以了!
2、若本單位沒(méi)有黨章，則加蓋上一級(jí)管理單位的黨章，行政章無(wú)效的。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十五
3、負(fù)責(zé)地區(qū)倉(cāng)庫(kù)貨品盤(pán)點(diǎn)，產(chǎn)品保質(zhì)期管理，產(chǎn)品調(diào)撥申請(qǐng)，出入庫(kù)管理等工作;。
4、負(fù)責(zé)地區(qū)各類(lèi)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)及相關(guān)報(bào)表的提交;。
5、負(fù)責(zé)地區(qū)所有行政人事工作的對(duì)接與執(zhí)行;。
6、負(fù)責(zé)分公司經(jīng)理安排的其他工作事宜。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十六
人文素質(zhì)是學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的核心,淑女教育是人文素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。淑女教育可通過(guò)外塑形象、內(nèi)煉修養(yǎng)提高學(xué)生素質(zhì),是提高護(hù)理人才質(zhì)量的重要手段。這是小編整理的職業(yè)素質(zhì)包括哪些內(nèi)容，希望你能從中得到感悟!
1、是后天學(xué)習(xí)實(shí)踐培訓(xùn)得來(lái)的
2、是決定職場(chǎng)成敗的重要因素
3、可以改變?nèi)松?/p>
2、 職業(yè)素質(zhì)分類(lèi)
a. 身體素質(zhì)。
指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。
b. 心理素質(zhì)。
指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣)等方面的素質(zhì)。
c. 政治素質(zhì)。
指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。
d. 在思想素質(zhì)方面。
指思想認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟，思想方法，價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。
e. 道德素質(zhì)。
指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。
f. 科技文化素質(zhì)。
指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。
g. 審美素質(zhì)。
指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。
h. 專業(yè)素質(zhì)。
指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
i. 社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)。
主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。
j. 學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力等。
著重講解心理，思想，道德，科技文化，專業(yè)，社交適應(yīng)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
1、身體素質(zhì)：指體質(zhì)和健康(主要指生理)方面的素質(zhì)。
2、心理素質(zhì)：指認(rèn)知、感知、記憶、想像、情感、意志、態(tài)度、個(gè)性特征(興趣、能力、氣質(zhì)、性格、習(xí)慣)等方面的素質(zhì)。拓展訓(xùn)練以提高心理素質(zhì)，很多知名企業(yè)都通過(guò)拓展訓(xùn)練來(lái)提高員工的心理素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)信任關(guān)系。
3、政治素質(zhì)：指政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治信念與信仰等方面的素質(zhì)。
4、在思想素質(zhì)方面：指思想認(rèn)識(shí)，思想覺(jué)悟，思想方法，價(jià)值觀念等方面的素質(zhì)。思想素質(zhì)受客觀環(huán)境等因素影響，例如家庭、社會(huì)、環(huán)境等。
5、道德素質(zhì)：指道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念方面的素質(zhì)。
6、科技文化素質(zhì)：指科學(xué)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、文化知識(shí)、文化修養(yǎng)方面的素質(zhì)。
7、審美素質(zhì)：指美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣、審美能力方面的素質(zhì)。
8、專業(yè)素質(zhì)：指專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
9、社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)：主要是語(yǔ)言表達(dá)能力、社交活動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力等。社交適應(yīng)是后天培養(yǎng)的個(gè)人能力，職業(yè)素質(zhì)的另一核心之一，側(cè)面反應(yīng)個(gè)人能力。
10、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新方面的素質(zhì)：主要是學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力等。學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是個(gè)人價(jià)值的另一種形式，能體現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展?jié)摿σ约皩?duì)企業(yè)的價(jià)值。
影響和制約職業(yè)素質(zhì)的因素很多，主要包括：受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況(如身體狀況等)。一般說(shuō)來(lái)，勞動(dòng)者能否順利就業(yè)并取得成就，在很大程度上取決于本人的職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)素質(zhì)越高的人，獲得成功的機(jī)會(huì)就越多。
職業(yè)素質(zhì)是人才選用的第一標(biāo)準(zhǔn);職業(yè)素質(zhì)是職場(chǎng)致勝、事業(yè)成功的第一法寶。
自我了解
職業(yè)素質(zhì)是勞動(dòng)者走向就業(yè)的基本條件，但是如何才能了解自己的職業(yè)素質(zhì)呢?了解自己職業(yè)素質(zhì)的辦法很多，歸納起來(lái)，主要有三種：
1、接受職業(yè)指導(dǎo)。目前，許多就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如：市、區(qū)縣職業(yè)介紹服務(wù)中心、街道社會(huì)保障事務(wù)所等，都開(kāi)設(shè)了“職業(yè)指導(dǎo)”服務(wù)項(xiàng)目，可以到那里接受有關(guān)這方面的指導(dǎo)。
2、職業(yè)素質(zhì)測(cè)試。部分職業(yè)介紹服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了“職業(yè)素質(zhì)測(cè)試”的服務(wù)，求職者可在那里獲得相關(guān)服務(wù)。
3、自測(cè)。勞動(dòng)者可以通過(guò)填答“職業(yè)素質(zhì)”自測(cè)問(wèn)卷的方式，判斷了解自己的職業(yè)素質(zhì)狀況。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理工作在醫(yī)院的范圍不斷擴(kuò)大，新的護(hù)理理論不斷拓展，護(hù)理人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)正在發(fā) 生變化，對(duì)護(hù)理管理的要求越來(lái)越高，對(duì)護(hù)理管理工作提出更高要求。護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院護(hù)理工作的實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者，是控制護(hù)理質(zhì)量的核心人員，其操作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的高低，直接影響護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士長(zhǎng)是科室管理的核心，應(yīng)主動(dòng)協(xié)助和支持科主任做好各項(xiàng)的管理工作。在新時(shí)期條件下，為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的發(fā)展及科學(xué)管理的需要，必須加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
1、注重思想素質(zhì)的培養(yǎng)，樹(shù)立創(chuàng)新的意識(shí)。
思維觀念創(chuàng)新：護(hù)士長(zhǎng)要有挑戰(zhàn)工作的過(guò)程，必須有分析能力和遠(yuǎn)見(jiàn)的意識(shí)，敢于打破常規(guī)、把握最新的信息，應(yīng)用現(xiàn)代護(hù)理的新觀念，指導(dǎo)臨床實(shí)踐。
管理方法要?jiǎng)?chuàng)新：護(hù)士長(zhǎng)需要不斷探索有效的護(hù)理管理模式，應(yīng)用現(xiàn)代管理的理論和方法，集思廣益，發(fā)揮護(hù)士的積極性，提高護(hù)理工作效益。
工作方法要?jiǎng)?chuàng)新：護(hù)士長(zhǎng)思維敏捷，工作要有重點(diǎn)、計(jì)劃目標(biāo)明確、破除只滿足于完成工作、不出差錯(cuò)事故就行的因循守舊的思想。要了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理工作的新動(dòng)態(tài)，要善于觀察和總結(jié)，捕捉學(xué)術(shù)新信息，開(kāi)展技術(shù)革新和科研。
必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、進(jìn)取心和犧牲精神。護(hù)理管理者必須熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立正確的職業(yè)道德，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：5月開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)月，主題“認(rèn)真做好交接班”改進(jìn)交班的流程，使交班的制度得到落實(shí)，護(hù)士每天提早15分鐘上班，形成一種制度，這樣，充分體現(xiàn)出對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求，是克服困難、勇敢進(jìn)取，是護(hù)理管理者忠實(shí)的履行自己職責(zé)的動(dòng)力和基本要求。
2、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)既是醫(yī)院護(hù)理管理系統(tǒng)的中層骨干，又是與上下溝通的橋梁和中樞，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)處理好各方面的關(guān)系，如：護(hù)患關(guān)系：每天堅(jiān)持三次以上的巡視病房，對(duì)整個(gè)病區(qū)患者的病情了如指掌，及時(shí)滿足病人的需求；醫(yī)護(hù)關(guān)系及護(hù)士與護(hù)士之間的關(guān)系，還要處理好與護(hù)理部、科主任、機(jī)關(guān)及各后勤人員的關(guān)系，做好上傳下達(dá)，才能使護(hù)理工作順利完成。這對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，對(duì)增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍內(nèi)部凝聚力有著積極的影響，并能充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性，使工作獲得高效率、高質(zhì)量。
3、行政管理的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好全科護(hù)士的政治思想工作，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，對(duì)不良現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng)，用制度化管理從嚴(yán)規(guī)范每個(gè)人的思想和行為，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀典型的宣傳，以鞭策其他護(hù)理人員。如去年優(yōu)質(zhì)服務(wù)月護(hù)理部組織如何做好本職工作，普一廖旭嘉發(fā)言《如何做好一名護(hù)士》，這樣更好地調(diào)動(dòng)了護(hù)士的積極性，達(dá)到增強(qiáng)群體意識(shí)與凝聚力的效果，使護(hù)理工作始終處于良好的運(yùn)作狀態(tài)。
4、經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)
經(jīng)濟(jì)管理的素質(zhì)是護(hù)士長(zhǎng)管理工作的重要組成部分，如病區(qū)各種物品的領(lǐng)取及使用后的收費(fèi)、物材的監(jiān)管、妥善處理病人的欠費(fèi)等。醫(yī)療市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將使護(hù)理競(jìng)爭(zhēng)移向市場(chǎng)，護(hù)理工作要結(jié)合本科的特點(diǎn)，制定相應(yīng)的計(jì)劃與目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，提高經(jīng)濟(jì)效益意識(shí)，做到：杜絕少收費(fèi)、漏收費(fèi)、錯(cuò)收費(fèi)、多收費(fèi)現(xiàn)象，進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
5、培養(yǎng)人才的素質(zhì)
護(hù)理長(zhǎng)應(yīng)具備培養(yǎng)下級(jí)能力，要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)人才，不嫉賢妒能，要甘當(dāng)人梯，培養(yǎng)條件適合的護(hù)士當(dāng)組長(zhǎng)；為適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理發(fā)展的需要，把護(hù)士的基本訓(xùn)練作和基礎(chǔ)知識(shí)作為長(zhǎng)期重點(diǎn)工作來(lái)抓。如：開(kāi)展講小課、進(jìn)行護(hù)理查房、院內(nèi)進(jìn)修、護(hù)士定期輪換，從而拓寬護(hù)士的知識(shí)面，提高護(hù)理水平。
6、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)權(quán)威的樹(shù)立并不在于令人生畏而是要讓人感到親切，護(hù)士長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中，建立一種良好關(guān)系十分重要。努力創(chuàng)造和維持一種和平友好的氣氛，通過(guò)協(xié)調(diào)，努力建立友好合作的護(hù)理群體氛圍，遇事互相理解，互相幫助，日常生活中以誠(chéng)相待，和睦相處。護(hù)士長(zhǎng)在管理中，以正直謙虛的行為使護(hù)士感到親切依賴、敬佩，做護(hù)士的知心朋友、以理服人、以情感人，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性，從而使護(hù)理隊(duì)伍有向心力和凝聚力使工作人員心情舒暢。全院有護(hù)理人員700多人，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，這支護(hù)理團(tuán)隊(duì)積極開(kāi)展各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)合作努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
7、合理利用人力資源和有效激勵(lì)的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)在排班工作中應(yīng)考慮到護(hù)理人員資源的合理利用，要根據(jù)病房組織結(jié)構(gòu)，認(rèn)真考慮每天護(hù)士的安排，為病人提供高質(zhì)量連續(xù)的護(hù)理服務(wù)。20xx年11月大外科開(kāi)始進(jìn)行分組護(hù)理工作，改變以往的護(hù)理模式，把時(shí)間還給了病人。另外，每個(gè)病區(qū)都實(shí)行了彈性排班，護(hù)士長(zhǎng)還運(yùn)用自己的領(lǐng)導(dǎo)條件，原則和方法，創(chuàng)造性處理各種問(wèn)問(wèn)題，做到正確選才、合理用才，要當(dāng)好伯樂(lè)，知人善用、善于發(fā)現(xiàn)，挖掘每個(gè)人的長(zhǎng)處，充分了解每個(gè)護(hù)士的工作能力和特長(zhǎng)，將每個(gè)人放在適合其能力和特長(zhǎng)的崗位，充分發(fā)主人翁的作用。忌德才偏廢，重才輕德，忌求全責(zé)備，瑕不掩瑜。
哈佛大學(xué)心理學(xué)家對(duì)職工的激勵(lì)性研究表明：一般情況下，人們的能力只能發(fā)揮到20—30，當(dāng)受到充分激勵(lì)后，其能力可發(fā)揮到80—90，相當(dāng)于平時(shí)的3—4倍。而一個(gè)科室所取得的成就，主要靠全體員工的努力。因此，護(hù)士長(zhǎng)在管理中要以身作則，又要調(diào)動(dòng)每個(gè)護(hù)士的積極和創(chuàng)造性，通過(guò)有效的雙向溝通，認(rèn)識(shí)每個(gè)護(hù)士的獨(dú)立性，激發(fā)共同理想，激勵(lì)護(hù)士在本職崗位上不斷進(jìn)取，從而提高護(hù)理質(zhì)量及工作效率。
8、果斷決策的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)是集行政、業(yè)務(wù)、科室事物交集的工作，是上下級(jí)之間溝通的樞紐，要協(xié)調(diào)上下之間的關(guān)系，又要對(duì)科室工作及計(jì)劃進(jìn)行安排，并付諸實(shí)施。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的工作深思熟慮。如：20xx年大外科護(hù)理及時(shí)配合醫(yī)院組織的對(duì)大型群死群傷的搶救；抗非典時(shí)期抽調(diào)人員協(xié)助感染科工作，順德鍋爐爆炸、丹灶不明原因的氣體爆炸等。所以，要有決策的果斷性，又要對(duì)決策承擔(dān)責(zé)任，處理事情要符合護(hù)理工作實(shí)際，從整體利益出發(fā)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)效益考慮。
9、健康心理品質(zhì)的素質(zhì)
護(hù)士長(zhǎng)必須具有健康心理品質(zhì)的素質(zhì)，否則會(huì)影響管理能力的發(fā)揮，挫傷護(hù)士的積極性，影響科室建設(shè)，造成工作失誤。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做到：性格開(kāi)朗、情緒穩(wěn)定。護(hù)士長(zhǎng)的性格情緒對(duì)護(hù)士和病人都有一定的感染力和影響力。因此，在任何情況下，應(yīng)控制自己的情緒，應(yīng)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，端正和藹的態(tài)度，文雅有禮的談吐，輕柔準(zhǔn)確的操作使病人產(chǎn)生信賴與安全感，用積極的情緒催人奮進(jìn)，用樂(lè)觀和穩(wěn)定的情緒鼓舞士氣。
10、樹(shù)立良好的自我形象素質(zhì)
樹(shù)立良好的自我形象是護(hù)士長(zhǎng)感召力的重要組成部分，形象可分為外部形象和內(nèi)部形象兩部分。外部形象：氣質(zhì)、衣著、舉止、談吐，護(hù)士長(zhǎng)外部形象應(yīng)：儀表端莊、著裝整結(jié)、語(yǔ)言文明禮貌、語(yǔ)調(diào)柔和親切、動(dòng)作輕柔、談吐文雅，這樣，會(huì)給人一種親切感、信賴感和敬重感。內(nèi)部形象：公正、廉潔、謙虛、熱情，護(hù)士長(zhǎng)要注意個(gè)人修養(yǎng)，以身作則，事事處處起模帶頭作用，嚴(yán)于律己、寬以待人、吃苦在前、享受在后，以模范的帶頭作用感染人。切忌指手劃腳、夸夸其談、浮躁不安的做法。
11、好學(xué)與時(shí)俱進(jìn)的素質(zhì)
護(hù)士是護(hù)士的領(lǐng)頭雁，其一言一行都會(huì)對(duì)護(hù)士產(chǎn)生潛移默化的影響，一個(gè)良好的工作氛圍需要護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)護(hù)士去營(yíng)造。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)日新月異，新的事物不斷涌現(xiàn)，這就需要護(hù)士長(zhǎng)要勤于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷吸取新知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。護(hù)士長(zhǎng)一是掌握基礎(chǔ)護(hù)理及?？谱o(hù)理理論和技術(shù)操作，二是要具備一定的教學(xué)科研能力，三是要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，了解國(guó)內(nèi)外護(hù)理新方向、新發(fā)展，樹(shù)立終生學(xué)習(xí)觀念，保持強(qiáng)烈的求知欲望和旺盛的創(chuàng)新能力，才能適應(yīng)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展需求。
隨著醫(yī)療衛(wèi)生改革不斷深化，要求護(hù)士長(zhǎng)有遠(yuǎn)見(jiàn)和創(chuàng)造性的維方式，在競(jìng)爭(zhēng)中求生存、求發(fā)展，勇于改革、大膽創(chuàng)新。護(hù)士長(zhǎng)的特殊崗位，決定對(duì)護(hù)士長(zhǎng)的特殊要求，發(fā)揮特殊的作用，我們決心團(tuán)給在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，跟上時(shí)代發(fā)展的`步伐，與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌，為把我院建設(shè)成為現(xiàn)代的醫(yī)院而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
這是一個(gè)老生常談的話題，誰(shuí)都知道“專業(yè)”是律師執(zhí)業(yè)的根本，但我們現(xiàn)在所看到的現(xiàn)實(shí)是許許多多的律師并不真正懂得他們的專業(yè)，誤認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的課程就是專業(yè)了，其實(shí)這與我們實(shí)際業(yè)務(wù)中所說(shuō)的專業(yè)相差甚遠(yuǎn)。我們需要精通的是該類(lèi)業(yè)務(wù)中的特殊規(guī)律，獨(dú)到的處理方法和最頂端的理論水平，而不是流于泛泛。一般來(lái)說(shuō)，具備精深專業(yè)知識(shí)的人可以以理服人，但沒(méi)有專業(yè)知識(shí)又必須在非常專業(yè)的場(chǎng)合說(shuō)話，同樣可以一鳴“驚”人。這兩種極端并非舉輕若重，危言聳聽(tīng)。因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好，專業(yè)的發(fā)展是沒(méi)有止境的。既然你選擇了某一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，你就有責(zé)任達(dá)到這個(gè)領(lǐng)域所要求的專業(yè)水平。也只有具備了相應(yīng)的專業(yè)水平，你在這個(gè)領(lǐng)域有足夠的發(fā)言權(quán)。如果一名律師不具備很高的專業(yè)素質(zhì)，他在執(zhí)業(yè)過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)許多不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的情況。如果他不能以理服人，他就會(huì)選擇詭辯，甚至脫離實(shí)際，感情用事，使人感到與其打交道非常的不安全。他也可能表現(xiàn)為不懂裝懂，亂發(fā)言論，固執(zhí)己見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽员岸訄?chǎng)，不能很好履行律師的職責(zé)。因此，一名優(yōu)秀的律師應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)和確定符合自己的專業(yè)方向，努力使自己成為某一業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。那種萬(wàn)金油式的，在知識(shí)與技能方面停滯不前的律師很快將被或者已經(jīng)被淘汰。
我們這里所說(shuō)的政治素質(zhì)并不是緊跟政治形勢(shì)和社會(huì)風(fēng)潮，而是說(shuō)要對(duì)我們所處的社會(huì)環(huán)境的變化有較好的把握，有前瞻性的判斷。因?yàn)槿魏紊鐣?huì)制度和社會(huì)形態(tài)下的律師業(yè)，都是其上層建筑的一部分。我們這個(gè)行業(yè)新業(yè)務(wù)的產(chǎn)生，利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn)的出現(xiàn)，很多都與國(guó)家的制度、政策、法律的出臺(tái)和變化有關(guān)。因此，一個(gè)對(duì)政治漠不關(guān)心的人是不可能成為一名好律師的。作為一名合格的律師，我們要學(xué)會(huì)用政治和法律的眼光去判斷哪些事可以做，哪些財(cái)可以取，要用市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的眼光去發(fā)現(xiàn)哪里有事可以做，哪里有財(cái)可以取，而不能不擇手段，無(wú)所顧及地蠻干，這樣可能既給自己帶來(lái)危險(xiǎn)又損害全行業(yè)的利益和形象。
道德素質(zhì)是執(zhí)業(yè)律師最重要的條件。它不像專業(yè)和技術(shù)知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練便可取得。道德行為不僅需要學(xué)習(xí)，而且需要規(guī)范、制約，甚至需要懲戒和處罰。因此有關(guān)部門(mén)和機(jī)構(gòu)圍繞道德行為頒布了許多規(guī)范、條例、制度和法規(guī)，可見(jiàn)其重要程度。但道德素質(zhì)有其特殊性，即只有當(dāng)一個(gè)人將優(yōu)秀的道德品質(zhì)深深地融會(huì)于自己的言行和舉止之中的時(shí)候才能顯示出其巨大的優(yōu)越性。道德素質(zhì)也可以簡(jiǎn)單地分為內(nèi)在素質(zhì)和外在素質(zhì)。外在素質(zhì)通常是指一個(gè)人的言談舉止，衣著裝束，接人待物。對(duì)于這些我們能很好理解，也經(jīng)常能看得到。如有時(shí)聽(tīng)到當(dāng)事人與律師爭(zhēng)吵時(shí)說(shuō)：“這個(gè)律師素質(zhì)怎么這么差。”這其實(shí)是指他外在的一些現(xiàn)象?？赡苁茄哉Z(yǔ)粗俗，可能是衣著不整，可能是行為不端。但可能其人的業(yè)務(wù)水平并不差。但這些現(xiàn)象會(huì)直接導(dǎo)致當(dāng)事人或不特定公眾的反感，影響我們業(yè)務(wù)的開(kāi)展和職務(wù)的履行。
反之，如果一個(gè)人將上述幾方面都做得很好，即使所辦理的業(yè)務(wù)結(jié)果不理想，也會(huì)得到應(yīng)有的理解，收到事半功倍的效果。道德的內(nèi)在素質(zhì)最重要的是誠(chéng)信。這是由我們這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)所決定的。因?yàn)槁蓭熢趫?zhí)業(yè)過(guò)程中，所有的權(quán)利都來(lái)源于委托人的授權(quán)，而委托人授權(quán)的基礎(chǔ)在于對(duì)律師的信任，在于委托人在授權(quán)時(shí)推定律師是誠(chéng)實(shí)講信用的。律師只要接受了委托，也自然地取得了掌握委托人的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至是影響其生死存亡的信息的權(quán)利，可以說(shuō)受托律師的誠(chéng)信與否，在整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信體系中起著至關(guān)重要的作用。在誠(chéng)信方面，律師與其他行業(yè)是有很大區(qū)別的。一方面律師的業(yè)務(wù)角色始終在不斷地變換，今天我們代理的可能是原告、購(gòu)買(mǎi)方、兼并方、受害方，明天我們可能又會(huì)去代理被告、銷(xiāo)售方、被兼并方、侵權(quán)方。
另一方面，律師的工作在很多場(chǎng)合都處于相對(duì)立的焦點(diǎn)之中，經(jīng)常會(huì)有矛盾的相對(duì)方。再一方面，律師的工作必須以信任為前提，它不像其他行業(yè)，盡管對(duì)方違約，或失去對(duì)其信任，同樣可以要求其繼續(xù)履行義務(wù)，如更換貨物、完成產(chǎn)品的加工、完成出國(guó)留學(xué)手續(xù)的代理，等等。而律師的工作則不然，只要委托人沒(méi)有了信任，一般來(lái)說(shuō)只能解除委托，不可能再繼續(xù)工作了。
（一）學(xué)習(xí)社交禮儀有利于提高社會(huì)心理承受力。
沒(méi)有誰(shuí)能夠與世隔絕，于是就有交際。人在社會(huì)化過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而社交禮儀教育是一個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中必不可少的重要內(nèi)容。因?yàn)椋Y儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺(jué)或不自覺(jué)地受到該禮儀的約束。
自覺(jué)地接受社會(huì)禮儀約束的人，就被人們認(rèn)識(shí)為“成熟的人”，符合社會(huì)要求的人。反之，一個(gè)人如果不能遵守社會(huì)生活中的禮儀要求，他就會(huì)被該社會(huì)中的人視為“警世駭俗”的“異端”，就會(huì)受到人們的排斥，社會(huì)就會(huì)以道德和輿論的手段來(lái)對(duì)他加以約束。
一個(gè)具有良好的心理承受力人，在交際活動(dòng)中遇到各種情況和困難時(shí)，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險(xiǎn)為夷，爭(zhēng)取主動(dòng)。相反，一些缺乏良好的心理受力的人，在參加重大交際活動(dòng)前，常會(huì)出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動(dòng)開(kāi)始后，甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說(shuō)話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)社交禮儀教育，不僅滿足你走向社會(huì)的需要；而且，還可以培養(yǎng)你適應(yīng)社會(huì)生活的能力，提高你的社會(huì)心理承受力。
(二) 學(xué)習(xí)社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。
文化素質(zhì)教育主要是指通過(guò)人文學(xué)科的教育去塑造和培養(yǎng)你的內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造你具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。人文教育有明顯的教化功能。它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變的價(jià)值觀、人生觀、個(gè)性等，最終目標(biāo)是較會(huì)你學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)做文明人?，F(xiàn)在一般認(rèn)為人文素質(zhì)教育滲透在文學(xué)、藝術(shù)、歷史文化、哲學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科中。而社交禮儀教育涵蓋中國(guó)民族的文化教育和道德教育?？梢?jiàn)，社交禮儀教育更能直接地教會(huì)你如何與人相處，如何做文明人。因此，《社交禮儀》課應(yīng)完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列，作為你的必修課，在高校中推廣和普及，這有助于你的人文素質(zhì)教育落到實(shí)處。
（三）學(xué)習(xí)社交禮教與有利于強(qiáng)化文明行為，提高文明素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
社交禮儀教育是社會(huì)主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因?yàn)橹v文明、講禮貌是人們精神文明程度的實(shí)際體現(xiàn)。普及和應(yīng)用禮儀知識(shí)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。通過(guò)社交禮儀教育，讓你明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。然而每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自的形象，時(shí)也影響到整個(gè)社會(huì)的精神文明。
通過(guò)社交禮儀教育進(jìn)一步提高你的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)你應(yīng)對(duì)酬答的實(shí)際能力，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，具備基本的文明教養(yǎng)，讓文明之花遍地開(kāi)放。如果人人講禮儀，我們的社會(huì)將充滿和諧與溫馨。由此可見(jiàn)，社交禮儀的根本目標(biāo)是要教育、引導(dǎo)全體公民自覺(jué)遵循社會(huì)主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識(shí)，養(yǎng)成人們文明行為的習(xí)慣，促使良好社會(huì)風(fēng)尚形成，使人與人之間、人與社會(huì)之間達(dá)到高度和諧與有序。
行政管理工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜。企業(yè)行政人員每天都面臨著大量的、瑣碎的、不起眼的事務(wù)，作為企業(yè)的“調(diào)研員”、上傳下達(dá)的“宣傳員”、幫助企業(yè)工作的“服務(wù)員”。
企業(yè)行政管理工作大都是重復(fù)性、繁瑣性工作，只有具有良好的個(gè)人品德，較高的自我成功期待和奉獻(xiàn)精神，才能安心于本職工作，把每一細(xì)小的工作做好，才能提高整個(gè)企業(yè)行政管理的質(zhì)量和水平，從而提高整個(gè)企業(yè)的綜合水平和素質(zhì)。
企業(yè)行政管理結(jié)構(gòu)，可能因?yàn)槠髽I(yè)狀況的變化，要相應(yīng)的改變行政管理人員的工作范圍，而且企業(yè)行政管理工作也常遇到一些突變的情況，所以，只有具有良好的應(yīng)變能力才能較好的控制企業(yè)的行政管理工作。再者行政管理工作都是日常性工作，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不可能每天都會(huì)安排布置需要從事的工作，這就要求行政管理人員要發(fā)揮各自的主動(dòng)性，積極承擔(dān)相應(yīng)的工作任務(wù)。
行政管理人員要服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)群眾，工作量有時(shí)會(huì)超負(fù)荷，這時(shí)就要求工作人員要有好的身體，具有充足的時(shí)間與精力服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)群眾。
減少各部門(mén)之間的摩擦和內(nèi)耗，疏通中便阻塞，有利于各項(xiàng)部署和決策的貫徹落實(shí)。這就要求行政管理人員，顧大局、識(shí)整體，實(shí)事求是，秉公辦事，積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作。
了解其他部門(mén)工作流程和業(yè)務(wù)，掌握組織整體的情況和信息，具有戰(zhàn)略管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等相關(guān)知識(shí)。
實(shí)施方案包括哪些內(nèi)容篇十七
伴隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,更多的國(guó)外企業(yè)選擇在華發(fā)展,高職院校不少學(xué)生畢業(yè)后選擇加入外企工作或者從事對(duì)外的相關(guān)工作,因此涉外禮儀成為職場(chǎng)必備的基本職業(yè)素養(yǎng)之一。以下是小編整理的一些職場(chǎng)素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!
職業(yè)素養(yǎng)體現(xiàn)到職場(chǎng)上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在生活中的就是個(gè)人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升,是在職業(yè)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)規(guī)范;時(shí)間管理能力提升、有效溝通能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)精神;還有重要一點(diǎn)就是個(gè)人價(jià)值觀和公司的價(jià)值觀能夠銜接。
一、職業(yè)價(jià)值觀
什么讓你覺(jué)得有價(jià)值?讓你愿意追尋?獲得時(shí)有成就感?當(dāng)你把它們歸結(jié)起來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)你當(dāng)下的職業(yè)價(jià)值觀。它們會(huì)讓你幫助你評(píng)價(jià)現(xiàn)在的職業(yè)和未來(lái)的向往是否讓你覺(jué)得有價(jià)值。在梳理的職業(yè)價(jià)值觀時(shí)有兩個(gè)要點(diǎn)。第一是要分清楚那些價(jià)值觀是自己成長(zhǎng)出來(lái)的，那些價(jià)值觀是被別人賦予的。只有前者才是你自己真正的職業(yè)價(jià)值觀，當(dāng)你以后者為標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候往往你的決定會(huì)讓自己很難受。第二是要對(duì)自己的職業(yè)價(jià)值觀進(jìn)行排序，優(yōu)先滿足那些你認(rèn)為最重要的，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)很多決策并不在那么為難了。
二、真正的興趣
聊到職業(yè)生涯，一定離不開(kāi)興趣。今天喜歡it ，明天想搞教育，這些是興趣，但不一定是你真正的興趣。人往往對(duì)自己對(duì)不了解的東西會(huì)好奇，對(duì)做不好的事情說(shuō)：“我不感興趣”。要想了解到真正的興趣，第一要排除那些膚淺的表面興趣和偽裝的沒(méi)興趣。真正的興趣不會(huì)經(jīng)常變換。相反，它會(huì)帶給你更多的是持久的愉悅，就像回到家里吃媽媽做的菜。第二要去飼養(yǎng)自己的興趣，職場(chǎng)中的事情大多數(shù)都不能是“自己一個(gè)人玩兒”，因?yàn)橛懈嗟膮⑴c者，必然就會(huì)讓游戲變得更復(fù)雜，更具有挑戰(zhàn)，也會(huì)更困難。很多時(shí)候我們放棄某個(gè)“職業(yè)興趣”并不是真的沒(méi)有了興趣，而是因?yàn)槲窇质 Ｈ欢砷L(zhǎng)卻總是在這里出現(xiàn)，面對(duì)困難，你才會(huì)獲得成長(zhǎng)，同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)游戲真不錯(cuò)。
三、才干與品質(zhì)
職場(chǎng)中的變化很快，知識(shí)在爆炸式增長(zhǎng)，技能的保鮮期越來(lái)越短，就像我曾經(jīng)的以為做市場(chǎng)的來(lái)詢者說(shuō)的：“還沒(méi)搞明白博客和微博，微信就來(lái)了，感覺(jué)這個(gè)時(shí)代變化的太快?！蹦怯袥](méi)有什么能力是可以變得慢一點(diǎn)的，能讓我們這些奮斗的小強(qiáng)也可以有機(jī)會(huì)去“吃個(gè)火鍋、唱唱歌”有，那就是你的才干和品質(zhì)。那些通過(guò)技能的練習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到你的習(xí)慣中的能力，它們永遠(yuǎn)都不會(huì)被淘汰，它們也不會(huì)受到行業(yè)的限制。比如認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)，積極主動(dòng)的才干。在這里還是要說(shuō)兩點(diǎn)。第一，才干和品質(zhì)一定要通過(guò)其他的形式才能被人識(shí)別，比如你的工作業(yè)績(jī)。第二，你擁有的，別人不一定沒(méi)有。職場(chǎng)總會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，你不可能總是一個(gè)人玩兒?？焖俑碌臅r(shí)代，一招鮮已經(jīng)不鮮了，那么最好的辦法就是有意識(shí)的修煉自己才干和品質(zhì)，把自己打造成職場(chǎng)的鮮美菜肴。
不要總是抱怨自己懷才不遇，是金子總會(huì)發(fā)光的，只是當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候你有沒(méi)有能力抓住。所以當(dāng)前最應(yīng)該做的就是腳踏實(shí)地將自己的本質(zhì)工作做到位，鍛煉自己各方面的能力，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。
練二十多年內(nèi)功，你終于進(jìn)入向往已久的企業(yè)，但這并不意味著從此就一馬平川。企業(yè)里有許多看似瑣碎的細(xì)節(jié)，實(shí)踐則是考驗(yàn)一個(gè)新員工品質(zhì)的試金石，你不可不防。
1、信封：
很多企業(yè)在收到應(yīng)聘簡(jiǎn)歷時(shí)，都會(huì)把一些信封上印有原公司名字的簡(jiǎn)歷第一輪就淘汰掉。原因很簡(jiǎn)單，將公司業(yè)務(wù)交往用的信函私自挪為己用，是一種對(duì)原單位的極不尊重，同時(shí)也是應(yīng)聘者個(gè)人行為很不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。 我曾收到過(guò)這樣一封簡(jiǎn)歷，信封是他第一家工作單位的，信紙是第二家的，其漂亮的彩色打印效果很不錯(cuò)，只是在每頁(yè)的右下角都打印有他所在第三家公司的標(biāo)記。我十分驚佩此人居然能將跨度為四年的三家單位的歷史濃縮在一封簡(jiǎn)歷里，想必并非打算以此證明他的履歷的真實(shí)性，而是習(xí)慣成自然的一種表現(xiàn)。此人一貫的工作方式以及個(gè)人素質(zhì)都值得認(rèn)真商榷。
2、電話：
在公司一般說(shuō)來(lái)每個(gè)人的辦公桌上都安有電話，而且因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要通常都開(kāi)通了國(guó)內(nèi)或國(guó)際長(zhǎng)途。但仍有一些公司在走廊或休息區(qū)專門(mén)設(shè)置了供員工撥打私人電話的投幣電話，目的是讓大家明白，公司電話僅是用于公司業(yè)務(wù)用途，而不是可以隨意聊天或處理私人事務(wù)。
3、手機(jī)：
前些年，在社會(huì)上還未普及的時(shí)候，很多銷(xiāo)售人員因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要由公司配備了手機(jī)，外人看來(lái)頗有為風(fēng)光，可當(dāng)電話是由朋友打來(lái)的時(shí)候，他們?nèi)允菚?huì)簡(jiǎn)而言之后迅速掛斷了電話，因?yàn)樗麄冃睦锩靼?，每月的電話使用清單上這部分私人電話是要計(jì)入自己賬單的。
4、電腦：
很多公司不允許員工在公司電腦上打游戲，網(wǎng)上聊天自然也是被公司禁止的，但仍有人利用公司的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)“笑傲江湖”。一位員工通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)到一家國(guó)外的網(wǎng)站下載了許多圖片，卻不料這筆高額費(fèi)用算到了公司的頭上，清查之下這位員工很快失去了這份相當(dāng)不錯(cuò)的工作，并且在個(gè)人形象方面也大為受損。
5、紙張：
很多公司對(duì)紙張的使用都有著嚴(yán)格的要求，例如：在打印機(jī)和復(fù)印機(jī)旁一般都設(shè)有三個(gè)盒子，一個(gè)是盛放新紙的，一個(gè)是盛放用過(guò)一面留待反面使用的，另一個(gè)才是盛放兩面都用過(guò)可以處理掉的。如果用過(guò)一面的紙張不便于再用作打印或復(fù)印，可以簡(jiǎn)單裝訂起來(lái)作為草稿紙，或者用于財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)時(shí)貼發(fā)票，總之一定可以另找到用途，而不可隨意廢棄。
6、水杯：
有的公司規(guī)定一次性紙杯只能供客人使用。在公司開(kāi)會(huì)時(shí)，經(jīng)?？梢钥吹娇腿艘粋?cè)是清一色的紙杯，而公司職員這一側(cè)則是風(fēng)格各異的瓷杯或玻璃杯，充分體現(xiàn)了主人的風(fēng)格與愛(ài)好。
7、用電：
在中午的休息時(shí)間或辦公區(qū)長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人時(shí)，須自覺(jué)關(guān)閉電燈及電腦顯示器等。如果在中午時(shí)間你到了一家公司，發(fā)現(xiàn)里面燈光暗淡、電腦也似乎沒(méi)有開(kāi)機(jī)，不要擔(dān)心，這一定是吃飯和午休時(shí)間，辦公室的主人們也許正在公司的餐廳或樓下咖啡座里享受人生呢。
8、私人會(huì)談：
對(duì)私人朋友來(lái)訪很多公司都專門(mén)設(shè)有會(huì)談室，通常說(shuō)來(lái)不會(huì)允許客人進(jìn)入到工作區(qū)。而且，在時(shí)間方面也有著較為嚴(yán)格的規(guī)定，一般只允許在休息時(shí)間接待這種來(lái)訪，除非是急事，并且也要求盡可能的簡(jiǎn)短。很多人都覺(jué)得白領(lǐng)們大都喜歡下班后搞個(gè)聚餐或是找個(gè)酒吧、咖啡廳聊聊天，似乎特別在意搞些情調(diào)，其實(shí)很大程度上是因?yàn)樗麄冊(cè)诠ぷ鲿r(shí)間根本沒(méi)機(jī)會(huì)閑聊或是與朋友們交流感情，一個(gè)白領(lǐng)自嘲說(shuō)：“工作中像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器零件，下班了也得像上足了弦的玩具兔子，從這個(gè)餐廳蹦到那個(gè)酒吧，而且不得不讓自己不停地動(dòng)起來(lái)，不然朋友們會(huì)以為他消失了?！?/p>
9、報(bào)銷(xiāo)：
大部分企業(yè)在審核出租車(chē)票的報(bào)銷(xiāo)時(shí)，都要求列出起止地點(diǎn)及時(shí)間明細(xì)等等細(xì)節(jié)，并且對(duì)因工作需要或加班后乘坐出租車(chē)也制定了非常詳細(xì)的規(guī)定。白領(lǐng)們固然也不至于蒙受風(fēng)吹雨打，但很多人也有著這樣的痛苦經(jīng)驗(yàn)：回到辦公室后需要極其耐心地將幾日來(lái)積攢下的出租車(chē)票分門(mén)別類(lèi)地貼好，并注明相應(yīng)的起止地點(diǎn)以及乘坐的原因，再按財(cái)務(wù)制度將它們整齊地裝訂成冊(cè)送給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱。如果其中有意或無(wú)意地混入些個(gè)人票據(jù)，那后果當(dāng)然是不言自明的.。
大學(xué)生出入實(shí)習(xí)單位，對(duì)于新的環(huán)境很多都不了解，首先要樹(shù)立的是服務(wù)意識(shí)，不要把自己在大學(xué)里“養(yǎng)尊處優(yōu)”的不好習(xí)慣帶到職場(chǎng)中，畢竟在新的起點(diǎn)，你的老同事比你經(jīng)歷懂得多，所以能幫忙的舉手之勞就順帶幫一下左右同事，積極勤快的你會(huì)獲得前輩的提點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，這里所說(shuō)的服務(wù)意識(shí)不是一味的過(guò)分的謙卑，而是要明辨是非，不卑不亢，不過(guò)分的拘謹(jǐn)，躲在角落不敢和人交流，也不是一味的答應(yīng)同事的所有事情，有些事情要量力而行，有些事情也要堅(jiān)定拒絕。
保持積極自信的姿態(tài)，幫助同事的同時(shí)也能及時(shí)維護(hù)自己的權(quán)益，信任和尊重都是互相的，這樣老同事也能正確的對(duì)待你。
一家職業(yè)單位都不可能只招你一個(gè)實(shí)習(xí)生，很多的實(shí)習(xí)生，大家都想要留下來(lái)并轉(zhuǎn)正，但是職位只有那么幾個(gè)，老板往往只會(huì)青睞表現(xiàn)合格優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)之下，你也不必自亂陣腳，不要為急于表現(xiàn)而變現(xiàn)。
抓住機(jī)會(huì)適時(shí)表現(xiàn)自己無(wú)疑會(huì)贏得更多機(jī)會(huì)，但不恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)不但不會(huì)贏得機(jī)會(huì)，還會(huì)適得其反。為了表現(xiàn)而表現(xiàn)常常帶有明顯的功利性，反而會(huì)引起別人的抵觸情緒。你只要認(rèn)真完成你的工作，踏實(shí)一點(diǎn)，不浮夸表現(xiàn)，不浮躁搶功勞，你所做的事情，上司和老板都是明眼人，雖然平時(shí)不說(shuō)什么，但是月底總結(jié)你的表現(xiàn)評(píng)審絕不會(huì)比那些只說(shuō)不做的人低的。
也許你和其他的實(shí)習(xí)生被分配的任務(wù)是一樣的，但是完成任務(wù)的結(jié)果并不是一道數(shù)學(xué)題，只有唯一的答案，它有很多很多種可能，而做得最出色，完成情況最好的人是上司最欣賞的。不止是針對(duì)某項(xiàng)工作，在實(shí)習(xí)的日常中，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)都是有必要的。
除此之外，你也應(yīng)該明白，要想在眾多的實(shí)習(xí)生之中被上司記住，除了做好本分的事情，你應(yīng)該利用好工作之余的空余時(shí)間，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的提升，比如外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等時(shí)機(jī)操作。任何時(shí)候不要覺(jué)得學(xué)習(xí)是沒(méi)有用處的，你所學(xué)的知識(shí)技能總有一天會(huì)讓你在上司嚴(yán)重“特別”起來(lái)。
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