通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并挖掘工作中存在的問題，為以后的發(fā)展提供借鑒和啟示。如何有效地管理金錢，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活？以下是一些總結(jié)范文，它們或許能給你帶來靈感，幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。
寫聽法治講座篇一
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。可是有一些人卻以身試法，可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠，而讓自我吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，?xì)心使得萬年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
寫聽法治講座篇二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于憲法法治的講座，受益匪淺。這次講座不僅對(duì)我個(gè)人的法律意識(shí)進(jìn)行了深刻的思考，而且讓我對(duì)我國的憲法和法治建設(shè)有了更為全面的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我打算分享一下我的心得體會(huì)，希望能夠引起更多人對(duì)法治的關(guān)注和思考。
第二段：追尋憲法的精神。
在講座中，老師首先強(qiáng)調(diào)了憲法的重要性。憲法是一國法律體系的根基，具有憲法的國家才能實(shí)現(xiàn)真正的法治。憲法是國家治理的基本規(guī)則，它規(guī)定了國家制度的設(shè)置、權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)行方式以及公民的基本權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)我而言，憲法不再只是一本厚重的法律文件，而是國家治理背后的核心價(jià)值體系。追尋憲法的精神，就是追尋國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的方向。
第三段：法治的基本原則。
接下來，講座詳細(xì)介紹了法治的基本原則。公正、公平、公開、公正等原則成為了法治建設(shè)的基石。公正體現(xiàn)了法律的公平性，法律的制定和執(zhí)行應(yīng)當(dāng)無論貧富、種族、性別等差別，確保每一個(gè)人都能夠享受到公正的待遇。公平要求法律的實(shí)施應(yīng)當(dāng)遵守平等原則，任何人都不得違法亂紀(jì)。公開是法治的重要特征，它保證了人民的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保每一個(gè)法律程序都能接受社會(huì)的監(jiān)督。公正是法治的根本要求，法律必須以公正的態(tài)度和行為來對(duì)待每一個(gè)案件，保障公眾利益的最大化。
第四段：法治建設(shè)的困撓和展望。
在了解了法治的基本原則后，講座還提到了我國法治建設(shè)中存在的問題和困難。其中，法律知識(shí)普及度不高是一項(xiàng)不容忽視的問題。雖然我國法律體系建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成就，但在法律知識(shí)普及方面還有一定的差距。此外，法律執(zhí)行問題也是一個(gè)亟待解決的難題。在實(shí)際執(zhí)行中，一些非法權(quán)力侵犯了公民的合法權(quán)益，需要加強(qiáng)司法監(jiān)督和執(zhí)法程序的規(guī)范化等。然而，講座也提醒我們要保持信心，我國法治建設(shè)取得的成就不容小覷。法治建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義不懈奮斗。
第五段：個(gè)人的思考與行動(dòng)。
在接下來的思考中，我發(fā)現(xiàn)了自己在法治建設(shè)中的責(zé)任和行動(dòng)。作為一個(gè)普通公民，我應(yīng)當(dāng)積極參與到法律事務(wù)中，增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守法律和法規(guī)。我還可以通過自己的工作和社會(huì)參與，為社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也要不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高自己的法律素養(yǎng)和法制觀念。只有這樣，才能為我國法治建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
結(jié)語。
通過這次憲法法治講座，我對(duì)憲法和法治建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。憲法是國家治理的基本規(guī)范，法治是國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。法治建設(shè)雖然面臨一些困難，但我們應(yīng)當(dāng)始終保持信心，堅(jiān)持勇往直前的態(tài)度。每個(gè)人都應(yīng)該參與到法治建設(shè)中，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的法律意識(shí)和法制觀念，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義努力奮斗。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更公正、更法律的社會(huì)。
寫聽法治講座篇三
今天，我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶摔倒在地上。我連忙跑過去扶起老奶奶。
“老奶奶，你沒事吧？”我憐憫地問。
“小朋友，我沒事。你可真是個(gè)善良的好孩子?。 崩夏棠涛⑿χf，“你叫什么名字啊，小朋友？”
“我叫‘紅領(lǐng)巾’?！?/p>
“我送您回家吧，老奶奶?！蔽艺f。
“不用了，不用了。我自己能走的，謝謝你！”老奶奶親熱地說。
這件事是我應(yīng)該做的，也是法律要求我們每一個(gè)人做的。說起法律，很多小朋友認(rèn)為它很神秘。其實(shí)，法律一直在我們身邊，只是我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在生活中，不亂吐痰、不亂丟垃圾、孝敬父母長(zhǎng)輩……這些都是法律的一部分。有些同學(xué)還小，以為法律對(duì)我們并不重要。要知道國有國法，家有家規(guī)，法律就像一桿稱，它可以測(cè)量出人的好與壞、美與丑。為此，我們從小就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺遵守法律，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
寫聽法治講座篇四
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
在我們小學(xué)生六年級(jí)到初中是最會(huì)犯錯(cuò)誤的年齡階段，所以，認(rèn)識(shí)法律、學(xué)習(xí)法律、懂得法律是非常有必要的?！斗山逃分v座的一開始，陳老師就跟我們介紹，法律的判刑分為很多種：拘留、拘役、管制，有期徒刑、無期徒刑和死刑?？上攵?，死刑是犯罪十惡不郝的終極刑法。陳老師的表情極其嚴(yán)肅，莊重地講訴法律的重要性：
“年輕人是最容易沖動(dòng)的，而往往就因?yàn)檫@一時(shí)的沖動(dòng)而犯下不可彌補(bǔ)、后悔的錯(cuò)誤?！标惱蠋熃o我們講了很多青少年因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)導(dǎo)致家庭破碎的案件。其中，令我印象最深的就是關(guān)于一個(gè)女孩孫平的事。她是一個(gè)殘疾女孩，也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。孫平的同班同學(xué)楊某喜歡開玩笑，給她取了個(gè)外號(hào)，孫平極其自卑便懷恨在心，把楊某約到樹林，趁楊某不備，進(jìn)行報(bào)復(fù)。孫平在楊某的腹部連桶幾刀，楊某因流血過多導(dǎo)致死亡。不平把揚(yáng)某埋后，拍拍土若無其事走了。后來，孫平犯下殺人罪被捕，判有期徒刑十幾年。
聽完這一系列的案件，我目瞪口呆。只因一時(shí)的怨恨，一時(shí)的沖動(dòng)，便失去了理智，蒙蔽了是非，導(dǎo)致原本一個(gè)完美幸福的家庭，落得家破人亡；原本天真快樂的童年，變成在監(jiān)獄中的囚犯；原本才華四溢的人生旅途，卻要走向昏天暗地的犯罪道路。這可見，遵紀(jì)守法是多么重要啊。我在想，這世界有多少青少年因?yàn)橐淮涡⌒〉臎_突，一次小小的口角，而毀了自己美好的前途，不僅讓自己后悔莫及，還使家人悲痛萬分。在這個(gè)社會(huì)上，有多少學(xué)生因沉迷于網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，他們想到過老師付出的艱辛與汗水嗎？有多少學(xué)生鬼迷心竅，黑白不分，混入黑道，他們想到過父母一生的心血，無私的栽培嗎？有多少人因受人惠感，吸食害人的物品，他們想到過去法律的制裁嗎？我想到了在報(bào)紙上，在新聞上，在網(wǎng)絡(luò)上，刊登過無數(shù)的犯罪照片，報(bào)道過無數(shù)的犯罪案例，放映過無數(shù)的犯罪手段，難道還不夠嗎？邪不勝正，法律決人會(huì)讓一個(gè)犯罰者逍遙法外，犯罪者的下場(chǎng)只有被逮捕，所以，我們從小就該懂法知法，遵法守法，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
法律能讓壞念頭退縮，能將犯罪者伏法。如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，這個(gè)世界會(huì)充滿和睦平安吧。
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寫聽法治講座篇五
上星期上午，學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國家的法律，將來做一個(gè)為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則，是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于禮貌社會(huì)，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn)，會(huì)一生伴隨著他們。
此刻有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當(dāng)這些事出此刻我們面前時(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待，如：報(bào)警等，應(yīng)對(duì)這些不良行為時(shí)，我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為，，從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí)，鎖定自我讀書的目標(biāo)，不讓自我對(duì)未來迷茫，將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人。
自“法制大會(huì)”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造禮貌的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，構(gòu)成一種禮貌的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。
寫聽法治講座篇六
學(xué)校開展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場(chǎng)買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會(huì)將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會(huì)為一只兔子的死而哭泣呢？又有誰替他想過？家長(zhǎng)有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過嗎？別光看我們青少年個(gè)頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對(duì)青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個(gè)重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的第一個(gè)學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長(zhǎng)忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。社會(huì)生活也是影響青少年犯罪的一個(gè)因素，如果他沒和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會(huì)這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會(huì)保護(hù)。僅有在這樣一個(gè)有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長(zhǎng)。
青少年是民族的期望，是祖國的未來。我們?cè)跄苋绦?，讓青少年的犯罪率像溫室效?yīng)一樣逐年增長(zhǎng)呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢？最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個(gè)人來保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個(gè)真正的21世紀(jì)的接班人。
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟，因?yàn)閮H有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應(yīng)對(duì)問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦，提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自我的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用!
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步，異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>
也許，是年輕的心太過單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不以往歷過生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲?，這世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就必須能夠找到想要的風(fēng)景！
年輕的心，應(yīng)當(dāng)是充滿愛的，像一輪太陽，能給人無限的溫暖；像一泓清泉，給人絲絲甘甜；像一陣春風(fēng)，給人帶來無限的完美。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我期望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界必須更加完美！
別說自我不幸福，知識(shí)你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心，用心去感悟。
“人的生命僅有一次”。人，最寶貴的會(huì)是什么？是生命。血的杯具告訴我們，必須要遵守交通法則，真正做到“關(guān)愛生命”。
今日，教師帶我們看了《學(xué)法律、知權(quán)利、會(huì)防范、懂禮儀》的宣傳欄。其中，《交通安全篇》引人深思，發(fā)人深省。
人的生活中，離不開交通，同時(shí)也離不開安全，所以，我們就要處處做一名遵紀(jì)守法的公民。假如我們不遵守規(guī)則，交通事故就猶如一顆定時(shí)炸彈，躲可是，便會(huì)喪失寶貴生命。
中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，是導(dǎo)致交通事故發(fā)生率上升的主要原因。還有那些不守規(guī)則的司機(jī)，自由放縱的行人。輕視，疏忽，大意都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
以往有這么一則報(bào)道，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在路邊拍球。不細(xì)心，球滾到馬路去了，她跑過去撿，一輛車迎面駛來，便毫不留情從她身上扎過去了，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命。十載歲月，父母嘔心嚦血撫養(yǎng)成人，而就在瞬間即逝，難道這是一個(gè)人的命運(yùn)嗎？不，絕不是的。命遠(yuǎn)給每個(gè)人的待遇都相同，就要視乎你怎樣去應(yīng)對(duì)，怎樣去珍惜。
一些中學(xué)生，出現(xiàn)了因思想，心理，行為的偏激引發(fā)傷亡。直至今日，一些家底仍無法走出失去親人所帶來的痛和悲。同學(xué)們，生命至上，安全第一，在安全問題上，我們必須防范在先，警惕在前。
同學(xué)們，我們要讓交通安全的警鐘長(zhǎng)鳴，珍惜生命，珍惜明天！
上個(gè)星期五的午時(shí)，學(xué)校特地請(qǐng)了法制教育局的陳主任為我們舉辦了“法制講座”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個(gè)小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國家的法律，將來做一個(gè)為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之才。遵守學(xué)校法則，是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。
自“法制講座”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造禮貌的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，構(gòu)成一種禮貌的行為：思沉學(xué)習(xí)，制定目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。
4月25日午時(shí)三點(diǎn)，我們學(xué)校邀請(qǐng)了蘇州市政緯律師事務(wù)所的主任律師談海圣給我們作了“安全在我心中”的法律知識(shí)講座。談律師經(jīng)過一些生動(dòng)的事例并結(jié)合我們教師工作的實(shí)際給我們作了一場(chǎng)精彩的講座，使我更加了解了《教育法》《未成年人保護(hù)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。
談律師講到在處理一些學(xué)生在校傷害事故時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持事實(shí)清楚，職責(zé)明確，弄清事故之間是否有因果關(guān)系。如學(xué)校發(fā)生了學(xué)生傷害事故，應(yīng)如何做呢？第一，在第一時(shí)間送學(xué)生到醫(yī)院，同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)。第二，查清事實(shí)真相。第三，做人性化處理，不要過早的去分清是誰的職責(zé)，可能在學(xué)校出了一些事故，孩子受到傷害，家長(zhǎng)心里也不好受，所以應(yīng)當(dāng)先緩一緩，冷卻一下。第四，如果學(xué)校處理不當(dāng)而造成的這一部分損失由學(xué)校承擔(dān)。聽到那里我深有感觸，由于在前一階段我們班正好出了類似的事情。有一個(gè)學(xué)生上廁所回班級(jí)的路上由于自我不慎摔了一跤，為了這件事折騰了好些天。
聽了談律師的講座，給我們以后在教育。
教學(xué)。
中處理一些學(xué)生傷害事故指明了道路。期望以后多聽聽類似的講座，更好的為以后的工作服務(wù)。
今日午時(shí)，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時(shí)間雖僅有短短的一個(gè)小時(shí)，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自我不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢？俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，并且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。
如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢(shì)，便是證明。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的時(shí)期，可塑性很強(qiáng)。但明辨是非的本事不強(qiáng)，意志脆弱，自控力不強(qiáng)，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。
為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。
相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長(zhǎng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
經(jīng)過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義.經(jīng)過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，異常是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)當(dāng)做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今日，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊瑢?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、
堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
拂曉的初陽蒸融著大地，我們?cè)趯W(xué)校里聽了一場(chǎng)法制教育講座。
一個(gè)17歲的失足少年，低著頭，鎮(zhèn)定而嚴(yán)肅向我們?cè)V說了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無法想象這對(duì)一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著一個(gè)妹妹，跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到歡樂，那是一比溫馨的財(cái)富?？墒侵?，他開始沾染了不良的惡習(xí)：抽煙，飲酒，還在社會(huì)上結(jié)交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監(jiān)獄里度過漫長(zhǎng)的八年。八年的監(jiān)獄生活永遠(yuǎn)都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液，永遠(yuǎn)泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他完美而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難?！比缃?，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯(cuò)了一步，就是因?yàn)檫@一步而造成了今日的這種局面。我為他的行為感到羞恥、可悲，為他的懺悔感到同情?？煞ňW(wǎng)無情，也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現(xiàn)身說教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無奇不有：美食娛樂，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢財(cái)物，江湖義氣，毒品……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自我，下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能堅(jiān)持頭腦清醒，正確地把握和控制自我，就不會(huì)被這些誘惑牽著鼻子走，也就不會(huì)像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后。
四月十六日，學(xué)校組織了一次別開生面的《法制教育講座》，輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了很多的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自我的合法權(quán)利，全校師生受益匪淺。
作為教師，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)資料，明白執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。
教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多，這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識(shí)，有較強(qiáng)的職責(zé)感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應(yīng)對(duì)成千上萬性格各異的、情緒不一樣的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)?？墒沁@種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，教師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的職責(zé)勇敢的承擔(dān)起來，在教育教學(xué)工作中充分研究到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、進(jìn)取的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多表揚(yáng)，少諷刺、譏諷學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，把社會(huì)各方面的力量整合起來，將一些原先構(gòu)成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來說真可畏謂意義重大。
我認(rèn)真地聽完了這次報(bào)告會(huì)的資料，給我的感觸很深.做這個(gè)報(bào)告會(huì)的是三位正在服刑的人員，不僅僅如此，他們都是擁有自我完美青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自我是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自我犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)，遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈能夠產(chǎn)生心靈的震撼。
聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！
聽了今日的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì)，主要是他們法律意識(shí)淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是自我應(yīng)有的權(quán)利，什么是自我應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。
要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí)，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自我的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
星期三，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校的禮堂聽了一堂生動(dòng)趣味的法制教育講座。
首先，他用一個(gè)案子教育我們，讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪，不要輕視犯罪。他告訴我們，有幾個(gè)學(xué)生，因?yàn)樾闹袩?，?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個(gè)人，就把那個(gè)人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實(shí)際不明白已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。
當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí)，他又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽完這堂法制教育課我明白了作為人子的我們，最起碼的孝順就該在很久以前學(xué)會(huì)了，在為自我尋求自我所謂有意義的事，我們就應(yīng)當(dāng)先想想自我的父母，他們是否會(huì)為自我所做的事感到寒心又或是欣慰呢！
作為學(xué)子的我們，早就學(xué)過遵紀(jì)守法的道理，刻苦勤奮的精神、禮貌待人的行為和謙讓的優(yōu)良品德。在為自我尋求自我所謂有意義的事，若擁有以上品德，此時(shí)的我們就能夠很理性地分析告訴自我，此事可為或不可為！
作為社會(huì)的一份子，若你已經(jīng)是個(gè)凡事想結(jié)果、想家人、遵紀(jì)守法、刻苦勤奮、禮貌待人、為人謙虛的人，那么你再具備一顆平和的心去看待你周圍的人、周圍的事，你就不會(huì)再覺得你的精神疲憊與空虛，也不會(huì)有什么極端的想法，甚至再去尋什么不要命的刺激了。
是的，我們要活出光芒，那是成功的彼岸。是任何腐敗行為也阻止不了的地方！
20xx年12月14日我們學(xué)校舉辦了一個(gè)法制小講座，講的人是xx派出所民警叔叔。
他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。
我從叔叔的口中明白：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔?，更不能因?yàn)椴缓玫氖滦《プ?。人要?huì)勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母教師和書本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。僅有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。
我們還要做到下頭幾點(diǎn)：
1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
2.提高鑒別本事。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。
3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的情景，以免給自我?guī)聿槐匾膫Α?/p>
5.掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。
6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要堅(jiān)持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。
犯法，我們無時(shí)無刻不在做；犯罪，就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會(huì)淚流不止。
20xx年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的，還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡，應(yīng)對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自我。
看完這個(gè)講座，有的同學(xué)會(huì)問，我們是中小學(xué)生，怎樣會(huì)殺人呢。”答案很簡(jiǎn)單為了自我的利益，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買一些傷害自我，卻又能感到歡樂的毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯(cuò)。
青少年是祖國的期望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會(huì)吧！
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兡軌蚪】党砷L(zhǎng)，為了我們完美的明天，讓我們從此刻開始，嚴(yán)于紀(jì)律，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
聽了一節(jié)生動(dòng)趣味的法制教育課，我們可謂是受益匪淺。
一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些實(shí)例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當(dāng)初如果平下心來仔細(xì)想想，自我該不該做這些事，也就不會(huì)像此刻這樣。
犯了罪，一關(guān)就是幾年，十幾年，甚至是把一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命，每個(gè)人僅有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)間浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅僅虛度了自我的青春年華，還會(huì)連累到自我的所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要不斷樹立法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。
平時(shí)要從自我做起，從小事做起，＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強(qiáng)確定力，確定出該交的朋友和不該交的朋友，從而更好的發(fā)展自我。
可是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁?？墒怯幸恍┤藚s以身試法，可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢？那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠，而讓自我吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣？那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，?xì)心使得萬年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
今日，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座，資料是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自我”。這次講座，讓我明白了許多。
提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”可是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律，社會(huì)和諧；有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事職責(zé)的。因?yàn)?，你已不是個(gè)小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事職責(zé)的，因?yàn)槟氵€年少，無知不能讓你確定是非。
這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力脅迫或者其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額較大的，一般數(shù)十年以上有期徒刑火無期徒刑死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。
還有盜竊罪，盜竊罪，顧名思義，就是指一非法占有為目的，盜取他人占有的數(shù)額較大的財(cái)物，或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實(shí)就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報(bào)仇，又有可能是泄憤?？墒牵瓦@樣，毀了自我的前途，不值得。
還有就是故意毀壞財(cái)物罪。以故意毀滅或者損壞公私財(cái)物，數(shù)額較大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的行為就是故意毀壞財(cái)物罪。根據(jù)法律第二百七十五條規(guī)定，故意毀壞公私財(cái)物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的?？墒俏覀儜?yīng)當(dāng)如何預(yù)防呢？要學(xué)習(xí)文化知識(shí)，法律知識(shí)。這樣，才能讓我們分清青紅皂白，不去做壞事。還要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和禮貌習(xí)慣。做到交好朋友，不與壞人打交道，不進(jìn)網(wǎng)吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自我，不去做壞事，不犯罪。我明白了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的；什么該做，什么不該做。不幫忙壞人做壞事。做一個(gè)知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自我拿決定，根本從未研究過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣，從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對(duì)這一事實(shí)，學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會(huì)。
在會(huì)上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不一樣，但其結(jié)果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自我的未來？與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自我完美的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不能夠進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不能夠看色情光碟、報(bào)刊，乘車時(shí)不能夠?qū)㈩^伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里必須會(huì)使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……。
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但其資料卻永駐我的心田。
經(jīng)過近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過程中，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義.經(jīng)過近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，異常是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法.用好法的前提。自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。
我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)當(dāng)做到：一是依法治國有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。
二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今日，作為國家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求.三是自身建設(shè)的需要。一個(gè)以法為基礎(chǔ)辦理各項(xiàng)事務(wù)的國家人員，基本的法律知識(shí)都不懂，如何能更好的為人民服務(wù)，將是一句空話，能更好的用法，學(xué)法這個(gè)頭帶得不好，自身法制觀念就不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不到，就會(huì)直接影響到我們?nèi)粘９芾砉ぷ骱驮炀土己玫姆ㄖ品諊?，?duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來說，嚴(yán)格自身的法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國綜合國力明顯增強(qiáng)，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。
滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做到：研究問題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
以前，一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車，醞釀車禍，到最終車毀人亡；擅自用電，結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我以往是一個(gè)不重視安全的女孩，可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時(shí)忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒，我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時(shí)候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強(qiáng)走了幾步，當(dāng)走到電冰箱旁邊時(shí)，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不明白，整個(gè)人昏呼呼的，不醒人事。爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設(shè)想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學(xué)們，愛護(hù)自我的生命吧，別忘了：安全就是生命！
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不明白該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。
學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被教師批評(píng)了一頓，如果理解不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害教師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！比绻粋€(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，并且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就僅有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自我的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)當(dāng)遵守法紀(jì)。
如果我們不細(xì)心違反觸犯了法律，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自我。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來武裝自我，保護(hù)自我，才能讓自我健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!
上星期上午，學(xué)校舉辦了“法制大會(huì)”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個(gè)中學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國家的法律，將來做一個(gè)為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之人。遵守學(xué)校法則，是我們作為中學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于禮貌社會(huì)，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn)，會(huì)一生伴隨著他們。
此刻有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當(dāng)這些事出此刻我們面前時(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待，如：報(bào)警等，應(yīng)對(duì)這些不良行為時(shí)，我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為，從而做一個(gè)遵守法律的好公民。我們?cè)趯W(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí)，鎖定自我讀書的目標(biāo)，不讓自我對(duì)未來迷茫，將來在社會(huì)做一個(gè)有用的人。
自“法制大會(huì)”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造禮貌的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，構(gòu)成一種禮貌的行為：思沉學(xué)習(xí)，目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。
4月28日，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，輔中國教育學(xué)院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了很多的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自我的合法權(quán)利，使我受益匪淺。
作為教師，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)資料，明白執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要主角。
教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多，這就要求做教師的不僅僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識(shí)，有較強(qiáng)的職責(zé)感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師應(yīng)對(duì)成千上萬性格各異的、情緒不一樣的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
可是這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。但教師究竟是人而不是神，教師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡教師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的職責(zé)勇敢的承擔(dān)起來，在教育教學(xué)工作中充分研究到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、進(jìn)取的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，避免與學(xué)生發(fā)生沖突，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多表揚(yáng)，少諷刺、譏諷學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。
同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，不能用老套套，要注重改善方式，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，把社會(huì)各方面的力量整合起來，將一些原先構(gòu)成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小理解過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎？不會(huì)。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會(huì)怎樣樣？我想我必須會(huì)天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌呀??！所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì)生怕自我被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會(huì)很害怕?？墒侨绻憧吹揭粋€(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩（包括輟學(xué)的），那你可能會(huì)很害怕。
寫聽法治講座篇七
近日，我參加了一場(chǎng)由社區(qū)機(jī)構(gòu)舉辦的法治法制講座。在講座中，我受到了很多有關(guān)法治法制的啟示，讓我更深刻的理解了什么是法治和法制。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)法治的理解與認(rèn)識(shí)。
在講座中，我重新認(rèn)識(shí)了法治的概念，它不僅是國家政治生活的基礎(chǔ)，也是國家發(fā)展的重要標(biāo)志之一。法治包括了依法治國、依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事等方面，它規(guī)定了權(quán)力和行為的規(guī)范，約束和保障了公民的生命、財(cái)產(chǎn)、人身自由等基本權(quán)利。如果沒有法律作為約束，我們的社會(huì)將無序混亂，人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全也會(huì)受到威脅。
第二段：法律是法治的基礎(chǔ)。
無法法律便無法法治。講座中提到了我們國度由于歷史原因，法律法規(guī)相較于其他發(fā)達(dá)國家來說還有很大的進(jìn)步空間。而法律法規(guī)的建立不僅需要律師、政治法學(xué)家等人的努力，也需要我們每個(gè)公民來積極參與到這個(gè)建設(shè)中來。只有想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，了解并積極遵守法律，才能推動(dòng)法律法規(guī)的進(jìn)一步完善。
第三段：法治中的司法。
在法治的實(shí)踐中，司法起著重要的作用。司法怎么做好就是講座的一個(gè)重要內(nèi)容，筆者認(rèn)為，有效的司法應(yīng)當(dāng)依法公正、審慎獨(dú)立、公開透明、高效快捷。只有這樣，才能更好的保護(hù)公民的權(quán)益和維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。對(duì)我而言，了解司法資源和司法程序?qū)τ趨⑴c尊重法律程序非常必要。
第四段：法治對(duì)于企業(yè)的影響。
法治不僅是國家政治生活的基礎(chǔ)和國家發(fā)展的重要標(biāo)志，其對(duì)于企業(yè)發(fā)展也是至關(guān)重要的。講座中提到：“一個(gè)管治的體系越完善，企業(yè)的發(fā)展速度就越快。”法治完善，社會(huì)安定，企業(yè)的投資安全得到保障，市場(chǎng)的秩序更趨于公平，企業(yè)的發(fā)展也就更為穩(wěn)定可靠。
第五段：我的反思。
這次講座令人受益匪淺。我深刻地認(rèn)識(shí)到法治法制對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序和促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，原來不能以偏概全的看待法律、司法和法治，需要對(duì)于起源、發(fā)展以及實(shí)踐進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們需要積極遵紀(jì)守法，營(yíng)造一個(gè)良好的法治環(huán)境。最長(zhǎng)力前赴后繼，不斷推進(jìn)法律規(guī)范的完善和司法政策的進(jìn)步，親身感受法治的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，使法治規(guī)范切實(shí)得到普及和深入推行。
寫聽法治講座篇八
作為一名家長(zhǎng)，我對(duì)幼兒法治教育非常重視。近日，我參加了一場(chǎng)幼兒法治講座，有幸聆聽到了專家的精彩講解。在這個(gè)講座中，我加深了對(duì)幼兒法治教育的認(rèn)識(shí)，并獲得了一些寶貴的體會(huì)。在此，我想分享一下我的心得體會(huì)。
第一段。
幼兒法治講座給我留下了深刻的印象。專家首先向我們介紹了幼兒法治教育的重要性，并告訴我們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪信囵B(yǎng)孩子法治意識(shí)。他說，幼兒期是孩子的成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)階段對(duì)他們的發(fā)展起著決定性的作用。因此，我們要盡早開始培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)。專家還提到，幼兒通過參與法治教育活動(dòng)，能夠培養(yǎng)自己的法律意識(shí)和法治精神，提高自己的法治素養(yǎng)。聽到這些，我深感幼兒法治教育的重要性，也產(chǎn)生了對(duì)孩子的教育方式的思考。
第二段。
在講座中，專家還為我們提供了一些實(shí)用的方法和建議，幫助我們培養(yǎng)孩子的法治意識(shí)。他強(qiáng)調(diào)了家庭的作用，告訴我們要利用日常的生活場(chǎng)景，向孩子傳授法治知識(shí)。比如，在購物時(shí)，我們可以告訴孩子要尊重他人的勞動(dòng)成果，在公共場(chǎng)所要遵守秩序，等等。此外，專家還鼓勵(lì)我們鼓勵(lì)幼兒參與一些法治教育活動(dòng)，如模擬法庭、幼兒法治故事比賽等，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)他們的法治素養(yǎng)。這些方法聽起來簡(jiǎn)單，但卻非常實(shí)用，能夠在日常生活中輕松實(shí)踐。
第三段。
我在講座中還了解到了一些有關(guān)幼兒法治教育的教材和實(shí)踐案例。專家向我們推薦了一些有益的教材，如《兒童法治教育讀本》、《幼兒法治教育指南》等。這些教材內(nèi)容豐富、通俗易懂，適合幼兒閱讀。此外，專家還分享了一些成功的實(shí)踐案例，讓我們了解到法治教育在幼兒園、小學(xué)等各個(gè)階段的實(shí)施情況。這些實(shí)踐案例讓我深受鼓舞，也增強(qiáng)了我在幼兒法治教育方面的信心。
第四段。
在講座的問答環(huán)節(jié)中，我提出了自己的疑惑。我問專家如何在幼兒階段給孩子普及法律知識(shí)，讓他們能夠理解并應(yīng)用這些知識(shí)。專家給出了詳細(xì)且實(shí)用的建議。他說，要將法律知識(shí)融入到幼兒的生活中，不要讓法律知識(shí)變成枯燥的死理，而是要通過游戲、故事等形式讓孩子學(xué)習(xí)。他鼓勵(lì)我們用生動(dòng)有趣的方式向孩子傳授法律知識(shí)，讓孩子在愉快的氛圍中獲取知識(shí)。
第五段。
參加幼兒法治講座給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒期是培養(yǎng)孩子法治意識(shí)的關(guān)鍵階段，也明白到家庭教育在其中的重要作用。通過這次講座，我不僅學(xué)到了一些有用的方法和技巧，也了解了一些教材和實(shí)踐案例，為將來的家庭教育提供了指導(dǎo)和借鑒。我決定將講座中學(xué)到的知識(shí)融入到日常生活中，多與孩子交流，并鼓勵(lì)他們參與法治教育活動(dòng)。我相信在這樣的努力下，我的孩子將成為一個(gè)具有法治意識(shí)和法治素養(yǎng)的公民。
總之，幼兒法治講座為我打開了一扇窗，讓我深入了解了幼兒法治教育的重要性和實(shí)施方法。我將會(huì)盡力將這些知識(shí)應(yīng)用到孩子的教育中，幫助他們樹立正確的法治觀念，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。也希望能夠看到越來越多的家長(zhǎng)、教育者關(guān)注和實(shí)施幼兒法治教育，為社會(huì)的法治建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
寫聽法治講座篇九
法治是一個(gè)國家的基石，也是人民的幸福保障。近日，我有幸參加了一場(chǎng)以“觀法治，決勝未來”為主題的法治講座，引發(fā)了我對(duì)法治的思考和感悟。在這場(chǎng)精彩的講座中，我對(duì)法治的內(nèi)涵、重要性以及個(gè)人應(yīng)如何發(fā)揮作用有了更為深刻的理解。這場(chǎng)講座對(duì)于我個(gè)人以及整個(gè)社會(huì)都有著重要的意義。
首先，這場(chǎng)講座讓我對(duì)法治的內(nèi)涵有了更加全面的認(rèn)識(shí)。在講座中，專家詳細(xì)介紹了法治的概念、原則和內(nèi)容，使我深刻認(rèn)識(shí)到法治是以憲法為基礎(chǔ)，以法律為準(zhǔn)繩，以依法治國為核心的國家治理要求。法治是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益的基礎(chǔ)，是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。通過這場(chǎng)講座，我對(duì)法治的深度和廣度有了更加全面的把握。
其次，講座讓我認(rèn)識(shí)到法治對(duì)國家和個(gè)人的重要性。講座中，專家生動(dòng)地向我們展示了有法治的國家和沒有法治的國家之間的巨大差距。有法治的國家，社會(huì)秩序穩(wěn)定，人民權(quán)益得到充分保障，經(jīng)濟(jì)繁榮，人民生活幸福；而沒有法治的國家，社會(huì)混亂，人民飽受欺壓，經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于國家的發(fā)展和人民的幸福有著不可替代的作用。同時(shí)，講座也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何依法行事，遵紀(jì)守法。只有每個(gè)人都能夠自覺遵守法律，樹立法治意識(shí)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧、穩(wěn)定的社會(huì)。
再次，這場(chǎng)講座讓我對(duì)法治的實(shí)踐路徑有了清晰的認(rèn)識(shí)。在講座中，專家教授從實(shí)踐的角度，闡釋了法治建設(shè)的方法和路徑。法治建設(shè)首先需要堅(jiān)持以憲法為核心的法律體系，加強(qiáng)法治宣傳教育，提高公眾法律意識(shí)。其次，要加強(qiáng)法治執(zhí)法，提高執(zhí)法水平。同時(shí)，還需構(gòu)建一個(gè)健全的法治監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)法公正、審判公正。通過講座的指導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到了法治建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力和參與，同時(shí)也明確了自己可以從哪些方面入手，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
最后，這場(chǎng)講座讓我對(duì)法治發(fā)揮個(gè)人作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。講座以個(gè)人的角度，鼓勵(lì)每個(gè)人從自身做起，提升法治意識(shí)，自覺遵守法律。作為一個(gè)普通人，我意識(shí)到自己要從加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)入手，提高法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)。同時(shí)，要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞法治正能量，引導(dǎo)他人遵守法律。我相信，只要每個(gè)人都能夠發(fā)揮好自己的作用，社會(huì)法治就能夠得到有效推進(jìn)。
通過這場(chǎng)法治講座，我對(duì)法治有了更為全面和深入的認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到法治是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民幸福的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也明確了個(gè)人應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮作用，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。未來，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法治意識(shí)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，努力推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，中國的法治事業(yè)一定能夠不斷取得新的進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)有力的法治保障。
寫聽法治講座篇十
上個(gè)星期五的午時(shí)，學(xué)校特地請(qǐng)了法制教育局的陳主任為我們舉辦了“法制講座”，講了許多有關(guān)青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個(gè)小學(xué)生要懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，國家的法律，將來做一個(gè)為他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的有用之才。遵守學(xué)校法則，是我們作為小學(xué)生必須遵守的原則。
我們的社會(huì)屬于禮貌社會(huì)，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學(xué)校紀(jì)律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會(huì)成為他們一生中無法抹滅的污點(diǎn)，會(huì)一生伴隨著他們。此刻有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當(dāng)這些事出此刻我們面前時(shí)，我們必須認(rèn)真對(duì)待，如：報(bào)警等，應(yīng)對(duì)這些不良行為時(shí)，我們要理智的拒絕。遠(yuǎn)離這些不良行為，從而做一個(gè)遵守法律的好公民、好學(xué)生。我們?cè)趯W(xué)校讀書，要好好努力的學(xué)習(xí)，鎖定自我讀書的目標(biāo)，不讓自我對(duì)自我的未來迷茫，就像我們課文《落花生》中說得一樣，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)上有用的人。
自“法制講座”后，我們要學(xué)會(huì)學(xué)法，守法，用法，創(chuàng)造禮貌的社會(huì)，從小事做起，從學(xué)校做起，構(gòu)成一種禮貌的行為：思沉學(xué)習(xí)，制定目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)，將來做國家未來的棟梁。
寫聽法治講座篇十一
最近，我參加了一次關(guān)于法治健康講座，深受感動(dòng)。負(fù)責(zé)講座的專家，從不同的角度，站在了人們的視角上，詳細(xì)介紹了法制與健康之間的互動(dòng)關(guān)系。在這篇文章中，我想把我的心得和體會(huì)分享給大家。
第二段：法治的重要性。
在講座中，專家強(qiáng)調(diào)了法治的重要性。只有有規(guī)則和秩序的社會(huì)，才能保障人們的安全和健康。法律可以規(guī)范人們的行為，保護(hù)公眾的利益。對(duì)于違法犯罪人士，法律做出的懲罰也能讓其他人認(rèn)識(shí)到不法行為的嚴(yán)重性，從而自覺遵守法律，建設(shè)更加文明、和諧的社會(huì)。
第三段：健康與法治。
法治與健康之間的互動(dòng)關(guān)系，在講座中也得到了詳細(xì)講解。法律對(duì)于保障公眾的健康有著至關(guān)重要的作用。法律規(guī)定了食品安全、藥品安全、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理等一系列相關(guān)要求，保障公眾的身體健康。同時(shí)，很多常見的疾病的預(yù)防和治療也需要依靠法律保障。比如，針對(duì)兒童進(jìn)行的疫苗接種，就需要依靠政府制定的相關(guān)法律，確保接種過程中的安全和有效性。
第四段：公眾自我保護(hù)的重要性。
法治可以為我們提供保護(hù)，但是我們也需要自覺加強(qiáng)自身的保護(hù)。例如，我們需要更加注重飲食衛(wèi)生，遵守食品安全規(guī)范，保證我們攝入的食物是安全的；同時(shí)，在醫(yī)療治療過程中，我們也需要更加注意醫(yī)療安全，確保自己得到的治療是科學(xué)、安全的。只有公眾自覺加強(qiáng)自我保護(hù)，才能讓法律的保護(hù)更加全面、有效。
第五段：結(jié)語。
在這次法治健康講座中，我深刻地體會(huì)到了法治與健康之間的密不可分。法律規(guī)范了我們的行為，保障了我們的身體健康。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)自我保護(hù)，減少疾病的發(fā)生和傳播。相信只要我們共同努力，我們的生活會(huì)越來越健康、安全。
寫聽法治講座篇十二
近日，我有幸參加了一場(chǎng)由地方法院組織的觀法治講座。這次講座讓我對(duì)法治的理解更加深入，并讓我意識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在講座中，我獲得了關(guān)于法治的新知識(shí)，也深切感受到了法治給社會(huì)帶來的益處。下面，我將用五段式的結(jié)構(gòu)來展開我的體會(huì)。
首先，讓我談?wù)勎以谥v座中學(xué)到的新知識(shí)。在法治講座中，我了解到了法治與權(quán)力制約的關(guān)系。法治是通過法律對(duì)權(quán)力行使進(jìn)行制約，使政府不得任意濫用權(quán)力，保護(hù)公民的權(quán)益和自由。此外，我還學(xué)到了法治的基本原則，如平等原則、公正原則和公共參與原則等。這些原則確保了法律的公正性和合理性，使每個(gè)公民都能享受到平等的權(quán)益。
其次，我深切感受到了法治對(duì)于社會(huì)的重要性。在講座中，法官通過案例分析和實(shí)際例子，向我們展示了法律的力量是如何維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的。法治可以確保每個(gè)人都受到公正的對(duì)待，并通過法律解決爭(zhēng)議和糾紛。它為社會(huì)提供了公平、穩(wěn)定的環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有在法治的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能更好地運(yùn)作，人們才能更加安心和幸福地生活。
然后，我在講座中對(duì)于法治的理解也得到了進(jìn)一步提高。法治不僅是制定和執(zhí)行法律，更為重要的是法治需要樹立公平正義的價(jià)值觀念。法律不僅要求依法辦事，更要追求公正和人的尊嚴(yán)。每個(gè)人都應(yīng)該按照法律來行事，但法治不能僅僅是依法辦事的機(jī)械執(zhí)行，更要關(guān)注人性和公眾利益。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該追求法治的高度，使法治成為一個(gè)既具有權(quán)威性又兼顧人性的力量。
接下來，我認(rèn)識(shí)到了公民參與對(duì)于法治建設(shè)的重要性。聽了講座，我明白了作為公民，我們有責(zé)任參與法治進(jìn)程。法治的建設(shè)需要全社會(huì)的參與，而不僅僅是法律從業(yè)者的努力。我們可以通過了解法律知識(shí)、履行公民義務(wù)和參與社區(qū)事務(wù)等方式來推動(dòng)法治建設(shè)。只有每個(gè)公民都積極參與，法治才能更好地發(fā)揮作用，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
最后，我在講座中領(lǐng)略到了法官的嚴(yán)謹(jǐn)和不畏權(quán)力的精神。法官作為法治的執(zhí)行者，他們的公正和權(quán)威是法治得以實(shí)現(xiàn)的重要保證。講座中，法官們分享了他們工作的經(jīng)歷和對(duì)法治的理解，他們?cè)谔幚戆讣r(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和公正判斷給我留下了深刻的印象。作為普通公民，我們應(yīng)該尊重和信任法官的工作，相信他們會(huì)依法公正地處理每個(gè)案件。
通過這場(chǎng)觀法治講座，我對(duì)法治有了更深刻的了解，也意識(shí)到了法治的重要性。法治不僅是社會(huì)穩(wěn)定的基石，也是公民權(quán)益的守護(hù)者。在今后的生活中，我將更加注重法律教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，同時(shí)也將積極參與法治建設(shè)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，只有在法治的指導(dǎo)下，我們的社會(huì)才能變得更加公平、公正、穩(wěn)定和繁榮。
寫聽法治講座篇十三
作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)當(dāng)做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(zhǎng)的保護(hù)，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們，況且總有一天我們會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)，獨(dú)立生活的。所以，自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對(duì)你的不滿，輕則吵架，重則就會(huì)出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會(huì)隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì)給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并且還會(huì)使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也會(huì)因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì)建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺悟，因?yàn)閮H有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì)大家庭才會(huì)和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)當(dāng)不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應(yīng)對(duì)問題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應(yīng)極力勸阻，不行則盡量保護(hù)自我。經(jīng)過自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅(jiān)持清晰的頭腦，提高自我的法律意識(shí)。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強(qiáng)辨別是非、自我控制本事，正確對(duì)待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì)控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒有回頭的機(jī)會(huì)，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯(cuò)，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性，提高自我的法制觀念。俗話說的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認(rèn)識(shí)法律，樹立自我防范意識(shí)，遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)一向受用！
寫聽法治講座篇十四
今天我們學(xué)校組織我們聽交通安全知識(shí)講座，我們都感觸很深。讓我們深深地懂得;遵守交通法規(guī)，珍愛自己生命。
當(dāng)我們坐在小汽車上是，一定要記得系好安全帶。雖說一般沒有什么事情，但如果遇到緊急剎車，我們就會(huì)撞到頭，甚至?xí)w出去。不怕一萬，只怕萬一，平時(shí)不重視安全帶的我，通過警察叔叔給我們看的交通事故的圖片和講解，我就感到我一定要改掉不系安全帶的壞習(xí)慣，我還要提醒爸爸和媽媽也一樣要系好安全帶。
我們?cè)诠财嚿希荒馨杨^伸到窗外。我聽了一個(gè)關(guān)于19歲女孩由于把頭伸出窗外的死亡事故。雖然我不會(huì)這樣，但我突然感覺很恐怖，知道一定要提醒大家都遵守交通法規(guī)。
我們都要遵守交通信號(hào)燈的指示。千萬不能闖紅燈，要知道;“綠燈可以再等，生命不能重來!”我們應(yīng)該珍惜生命。
當(dāng)我們行人要過馬路，我們要走斑馬線。不要有:“不要緊的，汽車會(huì)讓我的!”這種思想。同時(shí)我們要觀察好馬路兩邊的汽車。大家都注意一點(diǎn)，禮讓一點(diǎn)，就能減少交通事故的發(fā)生了。
是啊!這些交通安全知識(shí)，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學(xué)習(xí)了，那我們就一起遵守交通法規(guī)，珍惜自己生命。
安全出行講座觀后感4生命誠可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時(shí)，煙頭雖小，禍患無窮，一個(gè)小小的煙頭，往往是一場(chǎng)大火的前奏，一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
生命安全，是一個(gè)不可忽視的話題，也是一個(gè)至關(guān)重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數(shù)的人都是杞人憂天，其實(shí)，正是因?yàn)檫@些小問題，才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關(guān)注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以，我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生，有時(shí)，一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng)，缺乏安全意識(shí)，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯(cuò)。所以，不想噩夢(mèng)成真，就要重視安全，了解更多的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。
同學(xué)們，在我們生活的每一角落里，都潛伏著許多不安全的因素，生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)，只要你稍不留意，它就會(huì)遇到危險(xiǎn)，受到威脅。要知道，每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了，這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單，那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們：安全是生命的前題，要珍愛自己的生命。
生命如同鮮花一樣?jì)善G，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對(duì)于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們?cè)跄懿徽湎н@段美好的時(shí)光呢?所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗!
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寫聽法治講座篇十五
近日，我參加了一場(chǎng)名為“法治大講座”的活動(dòng)，這是一次非常有啟發(fā)性和意義深遠(yuǎn)的經(jīng)歷。在這場(chǎng)講座中，我深刻感受到了法治的重要性，并對(duì)法治的內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義有了更加全面的理解。下面，我將結(jié)合我的學(xué)習(xí)和思考，分享我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
首先，法治的重要性不可忽視。在講座中，演講者詳細(xì)介紹了法治的概念和原則，并闡述了法治對(duì)于一個(gè)國家和社會(huì)的重要性。法治是一個(gè)國家和社會(huì)穩(wěn)定、有序運(yùn)行的基石，是權(quán)力制衡和公平正義的保障。沒有法治，就無法有效維護(hù)公民的權(quán)益，無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。講座通過一系列案例的講解，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了法治對(duì)于社會(huì)的重要性，引發(fā)了我對(duì)法治的進(jìn)一步關(guān)注和思考。
其次，法治是以法律為基礎(chǔ)的，是建立在法律之上的有序狀態(tài)。法律是法治的核心，它奠定了法治的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。法律要求公正、公平、合法，是社會(huì)各層面的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。在法治社會(huì)中，法律要面向全體公民，公正地約束和保護(hù)所有人的權(quán)益。講座中，講師通過生動(dòng)的事例和深入淺出的解釋，讓我更加明白了法治與法律的關(guān)系，以及法律對(duì)于社會(huì)的重要性。法治的實(shí)現(xiàn)離不開法律的規(guī)范和保障，只有法律的權(quán)威才能維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和公平。
此外，法治是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要持續(xù)不斷的推進(jìn)和完善。法治的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的過程，需要不斷地修訂和完善法律法規(guī)，加強(qiáng)法律的執(zhí)行力度。在講座中，演講者指出，法律需要與社會(huì)的變革和發(fā)展相適應(yīng)，法律要不斷地修訂和完善。同時(shí)，法治建設(shè)也需要依靠全體公民的共同努力和參與。我深受啟發(fā)，明白了法治建設(shè)不是一蹴而就的事情，而是需要社會(huì)的共同參與和努力，是一個(gè)需要全社會(huì)共同推動(dòng)的過程。
最后，作為大學(xué)生，我深感自身應(yīng)肩負(fù)起法治建設(shè)的責(zé)任。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了大學(xué)生作為社會(huì)的中堅(jiān)力量，應(yīng)當(dāng)積極參與法治建設(shè)，發(fā)揮自身的作用。大學(xué)生是一個(gè)社會(huì)的新生力量，是國家未來的希望。我意識(shí)到，只有不斷提高自身的法治意識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律法規(guī)，才能更好地發(fā)揮自身的作用。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將加強(qiáng)法治意識(shí)的培養(yǎng)，關(guān)注社會(huì)公正，積極參與各類法治活動(dòng)，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總的來說，這次法治大講座給我?guī)砹松羁痰膯⑹?。通過這次講座，我對(duì)法治的重要性和現(xiàn)實(shí)意義有了更加全面的認(rèn)識(shí)。法治是一個(gè)國家和社會(huì)運(yùn)行的基石，是以法律為基礎(chǔ)的有序狀態(tài)。法治建設(shè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要全社會(huì)的共同努力和參與。作為大學(xué)生，我也應(yīng)肩負(fù)起法治建設(shè)的責(zé)任，積極參與和推動(dòng)法治建設(shè)。通過這次講座，我相信我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重法治意識(shí)的培養(yǎng)，積極踐行法律的規(guī)范，為法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
寫聽法治講座篇十六
法治，是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì)的基石和前提。它是維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必要條件。為了加深對(duì)法治的理解，提升法治觀念，近日，我參加了一場(chǎng)以“觀法治”為主題的講座，并從中收獲了許多啟迪。
首先，講座引導(dǎo)我們正確看待法治的本質(zhì)及其重要性。法治是指以法律為基礎(chǔ)，通過法律手段來管理和治理社會(huì)的一種方式。法治的本質(zhì)是權(quán)力制約和權(quán)益保護(hù)的制度安排。只有依法行政、依法治國，才能避免權(quán)力濫用，確保公平正義，為公民創(chuàng)造安居樂業(yè)的環(huán)境。同時(shí)，法治對(duì)于國家的長(zhǎng)治久安、社會(huì)的和諧穩(wěn)定具有重要意義。講座讓我再次認(rèn)識(shí)到，法治在社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展中扮演著不可或缺的角色。
其次，講座強(qiáng)調(diào)了公民的法治意識(shí)與人生品質(zhì)的緊密聯(lián)系。作為公民，要具備法治觀念，遵紀(jì)守法，自覺遵守國家法律法規(guī)。講座向我們展示了一系列典型案例，這些案例中的當(dāng)事人由于缺乏法治意識(shí)而付出了慘重的代價(jià)。而擁有法治思維的人，則能夠更好地保護(hù)自身權(quán)益，增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)。講座使我明白，培養(yǎng)良好的法治意識(shí)，是每個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。
再次，講座強(qiáng)調(diào)了法治與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的緊密融合。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義合格意識(shí)形態(tài)的具體表現(xiàn)，也是社會(huì)主義法治建設(shè)的重要基礎(chǔ)。法治與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相輔相成，在共同推動(dòng)法治社會(huì)建設(shè)的同時(shí)，也能夠更好地凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和作用。講座使我認(rèn)識(shí)到，法治和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一體兩面的關(guān)系，只有二者相互促進(jìn)、相互融合，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和民族復(fù)興的目標(biāo)。
最后，講座鼓勵(lì)我們將法治意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，積極參與到法治建設(shè)中來。法治建設(shè)是全社會(huì)的共同事業(yè)，每個(gè)公民都有責(zé)任和義務(wù)參與其中。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，同時(shí)也要加強(qiáng)法律教育，提高自身的法律知識(shí)。此外，作為青年一代，更要發(fā)揮自身的力量，參與到法治宣傳和教育中去，引導(dǎo)他人樹立正確的法治觀念。這樣，大家共同努力，形成全社會(huì)的法治氛圍，才能為我們的國家和社會(huì)帶來更加繁榮、穩(wěn)定和公正的未來。
通過這次觀看法治講座，我深刻感受到法治在社會(huì)發(fā)展中的重要意義，增強(qiáng)了自己的法治意識(shí)。我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，自覺遵守法律法規(guī)，努力提升自己的法律素養(yǎng)。同時(shí)，我還會(huì)積極參與到法治宣傳和教育中，為推動(dòng)社會(huì)法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)更加法治、公正、和諧的社會(huì)，為我們的國家和民族做出積極貢獻(xiàn)。
寫聽法治講座篇十七
中國五百年來可以做到此話的人，前有王陽明，后有曾國藩。
曾國藩在仕途看盡了人世興衰，看透了得失成敗，
他曾專門寫下家書，告誡家族子弟三句話：
“人敗皆因懶，事敗皆因傲，家敗皆因奢”。
這句話也道出了家庭衰敗的原因，
如果一個(gè)家庭有這三個(gè)暗示，往往是衰敗的開端，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要警醒了!
人敗皆因懶。
宋朝的朱熹說過：“天下事，壞于懶與私?！币馑季褪强v覽古今興衰成敗，凡是導(dǎo)致一個(gè)人失敗的原因，主要就是因?yàn)閼卸韬妥运健?/p>
現(xiàn)在很多年輕人都有一個(gè)心比天高的夢(mèng)想：希望有一天，自己什么都不做就可以飛黃騰達(dá)。
但他們卻從來不考慮付出，一直都在偷懶，日子也是得過且過。
有句俗話說：昨夜夢(mèng)里行萬里，醒來一看在床上。
因?yàn)槌圆涣丝?，所以很難堅(jiān)持，因?yàn)橄胪祽邢硎?，所以總能為自己找來千萬個(gè)不堅(jiān)持的理由。
要知道，你現(xiàn)在偷的每一個(gè)懶，都是給未來挖的坑。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個(gè)懶馬效應(yīng)：
有兩匹馬各拉一貨車為主人送貨，一匹馬走得快，另一匹馬則走得很慢。
于是為了趕路的主人只好把后面的貨全搬到前面。
后面的馬開心地笑了，它在心里暗暗地說：前面這匹馬真傻，連“越努力越遭罪”這個(gè)最基本的道理都不懂。
到達(dá)目的地后，主人想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?
最后懶馬被宰掉吃了。
生活中有很多這樣的人，他們有自以為是的聰明，做事情投機(jī)取巧，以為自己賺了便宜，但殊不知他為自己的未來挖了一個(gè)大坑，一旦陷進(jìn)去就再也無法逃脫。
如果一直偷懶享受，那么到頭來也一定會(huì)得到這個(gè)世界最狠的懲罰。
真正聰明的人，都懂得做自己的貴人。
你付出一分的努力，就能得到一分的收獲。
日積月累，人品與能力俱增，產(chǎn)業(yè)與家道愈興。
這樣下去，即使遇不到貴人，好運(yùn)也會(huì)紛至沓來。
記住，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
沒有實(shí)力，那就努力。
無論面對(duì)什么，勤勞和努力都會(huì)是自己永遠(yuǎn)最大的靠山。
事敗皆因傲。
古人常講：“惟謙受福。”
唯有保持一顆謙卑的心，才會(huì)有福氣，做事也才會(huì)順利。
但如果這個(gè)人成功之后，覺得自己很了不起，就開始驕橫傲慢，那慢慢就沒人愿意跟他打交道，做事逐漸變得冷冷清清，這就是衰敗的開端。
別林斯基說：
一切真正偉大的東西，都是純樸而謙遜的。
對(duì)人則謙遜有禮，與人為善，不斷積累自己的福報(bào)，養(yǎng)得根深，日后才能枝繁葉茂，人生路也會(huì)越走越寬。
人生風(fēng)雨，得與失一念之間，學(xué)而無涯，謙虛與寬容是一種自身的修養(yǎng)。
學(xué)會(huì)了謙虛，就學(xué)會(huì)了成功的要素，做到了寬容就得到了充實(shí)的人生。
謙遜，是世上最動(dòng)人的姿態(tài)。
家敗皆因奢。
《漢書》有云：“生之有時(shí)而用之無度，則物力必屈。古之治天下，至纖至悉也，故其蓄積足恃”。
生活中有不少人認(rèn)為，在物質(zhì)充裕的今天，勤儉的美德已經(jīng)過時(shí)了。
實(shí)則不然。
只要家中養(yǎng)成了驕奢的惡習(xí)，子女都好逸惡勞，就會(huì)做出很多荒唐的敗家之舉，一個(gè)不孝子孫胡亂揮霍，就能導(dǎo)致家庭的衰敗。
唯有保持勤儉，切忌奢華浪費(fèi)，才能呵護(hù)好每一份幸福，才能知足常樂，才能更用心地體會(huì)生活本身的美。
曾國藩雖為晚清重臣，仍以廉立身，以儉持家。他會(huì)要求自己的子女早起，除了勤奮讀書以外，還督促他們掃屋、擦桌、收糞、鋤草，以培養(yǎng)出勤勞的習(xí)慣。
因他深知，把勤儉的品質(zhì)教給后輩，遠(yuǎn)比教他們?nèi)绾未┙鸫縻y來得更有裨益。
唯有勤，才有幸福生活;唯有儉，才能守住幸福。
切記，勤儉一世，安穩(wěn)一生。
一個(gè)人太懶惰是缺少上進(jìn)心，一個(gè)人太驕橫是缺少警惕心，一個(gè)人太奢侈是缺少勤勉心，這都是會(huì)給家庭帶來衰敗的跡象。
如果我們能夠時(shí)時(shí)警醒，不僅自己能夠越活越好，家庭也會(huì)越過越順。
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