我們應(yīng)該積極參與公益事業(yè)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境。怎樣提高寫(xiě)作的表達(dá)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力是我們需要努力的目標(biāo)之一。歡迎大家瀏覽以下總結(jié)范文，相信它們能給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
我是追尋大海的魚(yú)篇一
海是什么樣的呢？像白鴿？還是碧波蕩漾？我不懂，但，我在苦苦追尋，期待……我依然在期待，期待海的出現(xiàn)。
我依然奔跑在沙灘上，一個(gè)看不見(jiàn)海的沙灘上，我奔跑，卻又再次跌到，我哭泣，我怒吼，可是沒(méi)有它，沒(méi)有海的影子。我悲痛，我迷茫，我無(wú)助，可依然看不見(jiàn)那藍(lán)藍(lán)大海。
也許，是老天助我一臂之力，去年，我獲得了全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽南昌賽區(qū)二等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，淚水再次流在我臉上，猛然間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了海的'波濤，聽(tīng)見(jiàn)了海得呼喚，在呼喚我繼續(xù)勇往直前！
時(shí)間一天有一天過(guò)去，陪伴我的，依然是淚水，但我堅(jiān)信，也許就在明天，對(duì)，就是明天，我將看見(jiàn)海的全貌！
海??！我心中的大海?。∧銓⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我，激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前奔跑！
我是追尋大海的魚(yú)篇二
自從人們?cè)谖业纳眢w上搭建了許許多多的游樂(lè)場(chǎng)所后，我就變得非常臟。在我身體里的小生物都快受夠了！只因?yàn)橐粋€(gè)叫做“垃圾”的東西，讓小生物們都痛不欲生，連我都感覺(jué)非常難受。
隨著工業(yè)的發(fā)展，出現(xiàn)了一種工廠——垃圾處理廠。這些工廠天天往我體內(nèi)排放垃圾。也就是我的脾氣好，要不然像我爸爸一樣，早就把它們這些工廠吹個(gè)底朝天！可我不想這樣，我想讓他們自己意識(shí)到錯(cuò)誤，自己改正。
終于有一天，人們的環(huán)保意識(shí)全面增強(qiáng)，世界環(huán)保組織也對(duì)這些工廠進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。我們?nèi)叶挤浅８兄x這些擁有正義感的人們，是他們的辛苦換來(lái)了我們?nèi)业陌矊帯Ｎ覀円蚕胝覀€(gè)機(jī)會(huì)來(lái)報(bào)答他們，向他們致謝。這件事讓我悟到了一個(gè)道理：只有人類(lèi)和大自然和平相處，才能換來(lái)大海的.藍(lán)色與安寧！
我是追尋大海的魚(yú)篇三
有點(diǎn)興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無(wú)其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布。可有誰(shuí)知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來(lái)了……重出江湖的第一部作品希望大家多多關(guān)注~~~有點(diǎn)興奮但很緊張。我低下頭，裝做若無(wú)其事的樣子搓捻著粉紅色的桌布?？捎姓l(shuí)知道，我小小的心臟幾乎就要蹦出來(lái)了!
你也可以投稿這是在姑姑家的喬遷酒筵上有那么多陌生人姑姑為什么偏偏選上我……。
“不是我說(shuō)你啊，就上臺(tái)去唱首歌嘛!有什么好害羞的?在家你不是都準(zhǔn)備好了嗎?”媽媽拍拍我的肩。我有些委屈地小聲說(shuō)：“哪知道有這么多人啊!”
這時(shí)，一個(gè)很嬌小的女孩兒蹦蹦跳跳地跑到大廳中央的小舞臺(tái)上，奶聲奶氣地說(shuō)：“大家好，我來(lái)為大家唱一首歌，嗯……唱《賣(mài)報(bào)歌》?！比藗兌挤畔抡龏A著美味佳肴的筷子，看著那個(gè)小女孩。她站在那兒簡(jiǎn)直就像一道靚麗的風(fēng)景!
你也可以投稿小女孩唱得很認(rèn)真但畢竟還小音色并不動(dòng)人有些尖銳?？墒俏矣X(jué)得很享受多么可愛(ài)嬌嫩的聲音噢!當(dāng)小女孩唱完最后一個(gè)音符時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我知道，要輪到我了。媽媽看著我，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“去吧，別怕!”我深吸了一口氣，心想應(yīng)該能比剛才的女孩兒唱得好吧!
走向舞臺(tái)的路似乎特別漫長(zhǎng)，我像踩在云朵里一樣，搖著晃著走向舞臺(tái)，還差點(diǎn)被地毯絆了一跤。我一驚，如夢(mèng)初醒一樣，加快步伐向前走。
看著臺(tái)下一張張面帶微笑的和善的臉，我稍稍松了口氣?？墒俏医舆^(guò)話筒的手都在微微顫抖?！按蠹摇?”唉，我自己都覺(jué)得自己沒(méi)出息，連打個(gè)招呼都緊張。醞釀了一下情緒后，我開(kāi)始唱了：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”頓時(shí)，整個(gè)大廳里面回蕩著我的歌聲。我很驚訝，自己居然唱得那么好!漸漸地，我完全放松了，沉醉在自己所唱出的旋律中，我?guī)缀醵继兆砹?。一曲中，我在雷鳴般的掌聲中跑回座位。
媽媽笑著向我豎起了大拇指，我朝她眨眨眼睛：“我唱得不錯(cuò)吧?”爸爸遞過(guò)來(lái)一只照相機(jī)，“剛才拍的，你看看!”照相機(jī)屏幕上，我拿著黑黑的話筒，微笑著，很陶醉的樣子。真美!稱(chēng)贊從四面八方涌來(lái)。
我低著頭搓捻著粉紅色的桌布，但心里裝的是愉快和自豪。
忽然驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我就是一道靚麗的風(fēng)景!
我是追尋大海的魚(yú)篇四
1、鯊魚(yú)，生活在海洋中，是海洋中的魚(yú)類(lèi)。鯊魚(yú)早在恐龍出現(xiàn)前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過(guò)五億年，它們?cè)诮粌|年來(lái)幾乎沒(méi)有改變。
2、帶魚(yú)，屬于脊索動(dòng)物門(mén)下脊椎動(dòng)物亞門(mén)中的硬骨魚(yú)綱鱸形目帶魚(yú)科。主要分布于西太平洋和印度洋，在中國(guó)的黃海、東海、渤海一直到南海都有分布，和大黃魚(yú)、小黃魚(yú)及烏賊并稱(chēng)為中國(guó)的四大海產(chǎn)。
3、石斑，棲息于沿海岸巖礁、起伏而又多石礫的海區(qū)、珊瑚礁、沉船或人工魚(yú)礁等水域。石斑魚(yú)是典型的捕食型肉食性魚(yú)類(lèi)，它靠著靈敏的視覺(jué)和感光、感色的分辯能力，往往兇猛地掠食魚(yú)、蝦、蟹、章魚(yú)、甚至藤壺等海洋生物，特別喜食鮮活動(dòng)物。屬于瀕危名貴物種。
4、墨魚(yú)，亦稱(chēng)烏賊魚(yú)、墨斗魚(yú)、目魚(yú)等。屬軟體動(dòng)物門(mén)，頭足綱，十腕目，烏賊科。中國(guó)所指的`“墨魚(yú)”或叫“烏賊”，大多是中國(guó)東海主產(chǎn)的曼氏無(wú)針烏賊和金烏賊兩個(gè)種。
5、比目魚(yú)，它們特別適于在海床上的底棲生活。由于它們的身體扁平。雙眼同在身體朝上的一側(cè)，這一側(cè)的顏色與周?chē)h(huán)境配合得很好；它們身體的朝下一側(cè)為白色。比目魚(yú)的身體表面有極細(xì)密的鱗片。比目魚(yú)只有一條背鰭，從頭部幾乎延伸到尾鰭。
三文魚(yú)，又名大馬哈魚(yú)、鮭魚(yú)、撒蒙魚(yú)。三文魚(yú)主要分布在大西洋與太平洋、北冰洋交界的水域，屬于冷水性的高度洄游魚(yú)類(lèi)。三文魚(yú)具有商業(yè)價(jià)值的品種有30多個(gè)，常見(jiàn)的是三文鱒、金鱒、太平洋鮭、大西洋鮭、北極白點(diǎn)鮭、銀鮭等。三文魚(yú)肉質(zhì)鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，并且富含dha和epa，是西餐中常見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)原料，在美食界素有“冰海之皇”美譽(yù)。
石斑魚(yú)，是一種非常名貴的海產(chǎn)魚(yú)類(lèi)，生活在溫帶和熱帶海域，多棲息在珊瑚礁和海底碎石的縫隙中。生活中常見(jiàn)的石斑魚(yú)有駝背鱸、赤點(diǎn)石斑魚(yú)、點(diǎn)帶石斑魚(yú)、瑪拉巴石斑魚(yú)、云紋石斑魚(yú)、褐帶石斑魚(yú)、吻斑石斑魚(yú)等。石斑魚(yú)體色多變，常呈褐色或紅色，并且具有條紋和斑點(diǎn)，是一種低脂肪、高蛋白的優(yōu)質(zhì)海魚(yú)，肉質(zhì)鮮美q彈，細(xì)嫩潔白，類(lèi)似雞肉，素有“海雞肉”之稱(chēng)。
金槍魚(yú)，被認(rèn)為是海味中的頂級(jí)食材，肉質(zhì)柔嫩鮮美，蛋白質(zhì)含量很高，富含多不飽和脂肪酸，是國(guó)際營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)推薦的綠色無(wú)污染健康美食。金槍魚(yú)分為黃鰭金槍魚(yú)、大眼金槍魚(yú)、藍(lán)鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)、鰹魚(yú)和馬蘇金槍魚(yú)6種，大多數(shù)金槍魚(yú)棲息在100~400米水深的海域。金槍魚(yú)游動(dòng)速度極快，如黃鰭金槍魚(yú)的游速可達(dá)75千米/小時(shí)，而且能長(zhǎng)時(shí)間保持較高速度，可謂是為速度而生。金槍魚(yú)常被制作成生魚(yú)片、刺身、壽司，有“刺身之王”的美譽(yù)。
鱈魚(yú)，生活在海洋底層和深海中下層的冷水性魚(yú)類(lèi)。純正的鱈魚(yú)只有三種，分別為大西洋鱈魚(yú)，格陵蘭鱈魚(yú)和太平洋鱈魚(yú)。前兩者均分布于北大西洋及北極圈海域，而太平洋鱈魚(yú)多分布于白令海峽北部、阿拉斯加灣及美國(guó)洛杉磯海區(qū)。鱈魚(yú)的肉質(zhì)白細(xì)鮮嫩，厚實(shí)刺少，肉味甘美，清口不膩。鱈魚(yú)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，例如蛋白質(zhì)、維生素a、維生素d、鈣、鎂、硒等營(yíng)養(yǎng)元素，脂肪含量又低，廣受人們青睞，北歐人將它稱(chēng)為餐桌上的“營(yíng)養(yǎng)師”。
這只是列舉了少部分常見(jiàn)的魚(yú)的種類(lèi)，對(duì)于一些比較稀有的魚(yú)類(lèi)也沒(méi)有列舉，想要知道更多的話多看海洋方面的書(shū)籍吧。
我是追尋大海的魚(yú)篇五
今年暑假，我去學(xué)了游泳。我是一個(gè)人學(xué)的，因?yàn)槲壹遗赃呌幸粭l河，所以我覺(jué)得我一個(gè)人學(xué)游泳是沒(méi)問(wèn)題的，嘻嘻……那也要我爸爸幫幫我啦，呵呵！
七月三十日，我爸爸把我?guī)У搅撕舆?。耶！下水嘍！我脫了衣服，剛要下水爸爸就攔住了我，我不明白怎么回事，就問(wèn)爸爸：“爸爸，怎么了？”爸爸說(shuō)：“在下水前一定要做準(zhǔn)備動(dòng)作，不然……哼哼！”爸爸怪笑了一聲，“好了，快做準(zhǔn)備動(dòng)作吧！”做完準(zhǔn)備動(dòng)作，我就“撲通”一聲跳下了水?？墒俏荫R上跳了上來(lái)，并大叫著：“水好……好冷呀！”
七月三十一日，我和爸爸又來(lái)到河邊，這次我先試了一下水溫，這次剛剛好，不會(huì)像昨天那么狼狽了。老爸叫我先趴在河岸上，然后用腳拍打水面，我一邊拍一邊笑。突然，我看見(jiàn)了一條小魚(yú)，于是我不練了，便去捉小魚(yú)了。等爸爸回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在了，原來(lái)我“潛”到了水底。等我上岸時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要持之以恒，千萬(wàn)不能半途而廢呀！”聽(tīng)了爸爸的話，我的臉火辣辣的，心里想：是呀，做什么事都要持之以恒呀！如果我半途而廢怎么對(duì)得起教我游泳的爸爸呀！
八月一日，我又開(kāi)始練習(xí)游泳了。這次我可學(xué)乖了，我一心一意的練習(xí)游泳，練的時(shí)間長(zhǎng)了，腿就感到很酸很酸，好累呀！我這時(shí)才知道原來(lái)學(xué)游泳那么累呀！早知如此我就不學(xué)了，哎，可是后悔已經(jīng)來(lái)不及了?，F(xiàn)在，我只能努力努力再努力了。
八月十五日，我終于學(xué)會(huì)游泳啦?。。。?！我像一條魚(yú)一樣在水里自由自在地游來(lái)游去。會(huì)游泳的感覺(jué)真是太好了。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我是追尋大海的魚(yú)篇六
我是一滴水，我的媽媽是一朵云。
一天，媽媽把所有的孩子召集起來(lái)，說(shuō)：“孩子們，你們都長(zhǎng)大了，去大地看看吧，那里才是你們施展才華的地方?！闭f(shuō)完，我和兄弟姐妹們便落向大地，于是便有了一個(gè)新的身份——雨。我們一起流進(jìn)了大河，和小魚(yú)嬉戲，與水草擁抱，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
不知過(guò)了多久，我和哥哥姐姐們被輸送到一個(gè)自來(lái)水廠。在那里，我們經(jīng)過(guò)過(guò)濾、消毒等復(fù)雜處理流程后，進(jìn)入到了城市的自來(lái)水管道。
小學(xué)四年級(jí)作文700字：我是一滴水就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。
我是追尋大海的魚(yú)篇七
這顆蘋(píng)果真好吃。正當(dāng)我在津津有味的吃著蘋(píng)果的時(shí)候，奇跡發(fā)生了—我的身子縮收，越來(lái)越小，最后我變成了一條可愛(ài)的小魚(yú)。而這莫名其妙的奇跡并沒(méi)有結(jié)束，我的四周也開(kāi)始了變化，水從地面一直冒出來(lái)，最后竟變成了一片一望無(wú)際的海洋。
可是，好景不常，我剛有一點(diǎn)休息的時(shí)間，可卻被另一個(gè)大家伙火給攪和了。我這次遇上的是一只紅得發(fā)紫的大章魚(yú)。這只大章魚(yú)性格可真是暴躁，一見(jiàn)到我就把它的那幾條大“鐵鏈”向我甩來(lái)。還好我的“凌波微步”夠厲害，它的攻擊都被我輕輕松松的'躲過(guò)去了。這時(shí)候，我使出了家傳絕技“佛山無(wú)影腳”把它打得落花流水。大章魚(yú)見(jiàn)我身懷絕技，連忙跪地求饒，還拍馬屁說(shuō)：“我對(duì)您的仰慕之情猶如滔滔江水綿延不絕?！蔽衣?tīng)了，心里舒服，就饒恕了它。哪知這是一個(gè)計(jì)，它帶著多得令人眼花繚亂的大章魚(yú)們一舉向我進(jìn)攻。真是一念之差，鑄成大錯(cuò)??！還好，在最危險(xiǎn)的時(shí)候，一群海底守護(hù)者來(lái)幫忙，最后反敗為勝，打敗了章魚(yú)們。
后來(lái)，我被這守護(hù)者帶到了一個(gè)富麗堂皇的地方。我在這里見(jiàn)到了它們的國(guó)王，國(guó)王說(shuō)：“你是天上派來(lái)的救世主，現(xiàn)在你已經(jīng)完成任務(wù)，你可以回去了。不過(guò)，你要解開(kāi)這個(gè)箱子的密碼，才能回去。我給你一點(diǎn)提示：密碼與你的冒險(xiǎn)有關(guān)?！薄鞍?！還要寫(xiě)密碼，密碼是什么。讓我想想：“大鯊魚(yú)”總筆畫(huà)為26畫(huà)，“大章魚(yú)總筆畫(huà)為22畫(huà)。密碼是不是2622呢？試試吧。我輸入了數(shù)字，天無(wú)絕人之路，對(duì)了！
就這樣，我回到了原來(lái)的生活了。
我是追尋大海的魚(yú)篇八
我是誰(shuí)?你們猜猜看。我可以在海里游玩，我可以仰望藍(lán)天，我是大海里的一條魚(yú)。下面小編為您推薦我是一條大海的魚(yú)。
作文。
歡迎借鑒。
我是一條來(lái)自大海的魚(yú)，八百年前我用眼珠的藍(lán)色向海巫婆換來(lái)了雙腿。
八百年后，我?guī)缀跬宋沂菞l來(lái)自大海的魚(yú)。有一天，沙約我去看海。海，在我?guī)缀跬宋沂菞l來(lái)自大海的魚(yú)時(shí)，在我變成人類(lèi)后第一次看見(jiàn)海時(shí)，我便不可抑制得愛(ài)上了它。愛(ài)上那隨風(fēng)而來(lái)的咸咸的氣息，愛(ài)上她留在衣角潮濕的體溫，愛(ài)上它平靜有力的呼吸~~~~~~海，是我生命的流星，只是當(dāng)它劃過(guò)天際，用了八百年時(shí)間。
“浮上來(lái)，沉下去沉下去，浮上來(lái)，每當(dāng)往事襲來(lái)，魚(yú)兒拋下一滴滴眼淚。
所以有了藍(lán)色的海洋……。
這是沙拾出一些短淺，他說(shuō)，我像一條魚(yú)，一條沉在水底的肥魚(yú)，抑或是一只地下的老鼠。
是的，我本來(lái)就是一條來(lái)自兩千米深海底的魚(yú)，一條生活在沒(méi)有日光的海水里的魚(yú)。所以，我渴望陽(yáng)光，所以我用眼珠的藍(lán)色換來(lái)了雙腿。
可是，我始終都是一條魚(yú)，一條用手臂反鎖住身體的灰色小魚(yú)。我知道，當(dāng)我得到陽(yáng)光時(shí)，我可能會(huì)幻化成泡沫，但我仍不后悔這種選擇。和美人魚(yú)公主同類(lèi)的小灰魚(yú)的固執(zhí)是海巫婆也改變不了的。
“魚(yú)兒，出去玩吧，書(shū)本蠻枯燥的!”
“魚(yú)兒，別固執(zhí)了，清高與世俗只是一種說(shuō)法……。
好吧，任憑誰(shuí)都好，誰(shuí)也改變不了魚(yú)兒的選擇。
魚(yú)兒在寂寞的時(shí)間里耐得住寂寞……。
我是一條來(lái)自大海的魚(yú)，與著海一樣的寬容，與著藍(lán)色的純真，與著人魚(yú)公主一樣的固執(zhí)，與著不克名狀的記憶：
任憑濁流渾水，任憑舉世滔滔，我都再不會(huì)忘記：
每天，我在藍(lán)色的水里，無(wú)拘無(wú)束，自由自在地暢游。寧?kù)o的海底，我聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸，與“啵、?！钡臍馀萋?，四周格外安靜。有時(shí)我會(huì)游上水面，看陽(yáng)光從水面輕輕灑下，光影映在水底。抬抬頭還可以看到天空里的白云，別提有多愜意了!
海底世界就是我的家。這里有色彩斑斕的水生植物，有光怪陸離的魚(yú)兒。這里的每一個(gè)角落都隱藏著一個(gè)個(gè)神秘美麗的夢(mèng)，一個(gè)個(gè)豐富多彩的故事。我還有我的魚(yú)兒朋友，小丑魚(yú)丁丁，可愛(ài)的海豚胖胖，鯛魚(yú)樂(lè)樂(lè)等。我們常常在海里玩迷藏，做游戲，跳舞，玩得好開(kāi)心。當(dāng)然，海里也有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們常常要逃避那些張牙舞爪的章魚(yú)，還有露著鋒利牙齒的兇猛的鯊魚(yú)，由于我的身體較小，躲避它們的捕食，較靈巧些，常常是有驚無(wú)險(xiǎn)呢。
海底世界是我的家，也是一個(gè)博大的海洋生物的課堂。海里水產(chǎn)品資源豐富，盛產(chǎn)海鹽，有各種各樣肉味鮮美的海產(chǎn)品，還有一些可利用的海洋資源，對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活有很大的作用。近年來(lái)，人類(lèi)在漸漸接近海洋的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了海洋，感受到了我們海洋的博大精深。當(dāng)人類(lèi)興致勃勃地向海洋進(jìn)軍時(shí)，忽略了一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)——海洋污染，一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的副產(chǎn)物，就像人類(lèi)投向我們家里的一顆“定時(shí)炸彈”。這些污染主要有石油污染、重金屬污染、有機(jī)物污染、放射性污染，此外還有城市排污和農(nóng)藥污染。能造成海洋中生物的大量死亡，造成魚(yú)蝦絕跡，成為臭氣難聞的“死?！?。
有時(shí)，我們也覺(jué)得呼吸困難，四周充滿異樣的味道。那天，我的朋友小丑魚(yú)丁丁不知道吞食了什么，中毒昏迷了好長(zhǎng)時(shí)間，嚇得我們六神無(wú)主。救救我們吧!親愛(ài)的人類(lèi)，您是否思考過(guò)，當(dāng)海洋沒(méi)有了天空般的蔚藍(lán)，當(dāng)魚(yú)兒沒(méi)有了生息的港灣，人類(lèi)將會(huì)怎樣……。為了地球上的生命，珍愛(ài)海洋，拯救我們美麗的家。海洋在吶喊，魚(yú)兒在呼救，拯救海洋，給我們一個(gè)快樂(lè)美麗的家!
我是一條又瘦又漂亮的小金魚(yú)，住在蔚藍(lán)的大海里。每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，日子是那么地快樂(lè)。有時(shí)，我會(huì)纏著媽媽教我唱歌，有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在珊瑚中玩耍。有時(shí)我會(huì)獨(dú)自一人在海藻叢中漫步……就這樣，日子一天天過(guò)去，我也一天天長(zhǎng)大。
我的媽媽和小伙伴都非常關(guān)心我。記得有一天，我在家閑得無(wú)聊，便游出家門(mén)決定去找小伙伴玩一玩。一不小心，我的手劃破了。媽媽和小伙伴聽(tīng)到消息，連忙跑過(guò)來(lái)，他們圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，媽媽都著急得哭了。在大伙的細(xì)心照料下，我很快恢復(fù)了健康。見(jiàn)我康復(fù)。媽媽和小伙伴們比我還高興。
在大海中，我們常常會(huì)遇到各種危險(xiǎn)。其中，對(duì)我們危害最大的要屬人們排出的廢水了。有一次，我到奶奶家吃飯，半路上聞到了一股刺鼻的臭味?！鞍⑻?”我一連打了好幾個(gè)噴嚏，人也覺(jué)得呼吸困難了起來(lái)。所以，我趕忙往回游，回到家，病了好多天。媽媽告訴我：“那些是人們工廠里排放的廢水，對(duì)我們魚(yú)類(lèi)有致命的危害。幸虧我跑得快，否則就沒(méi)命了?！?/p>
我是追尋大海的魚(yú)篇九
浩瀚的大海，生活著成群的`海洋生物，五光十色的生物中，有許多引人入勝的趣事，海洋里的“魚(yú)醫(yī)生”就是其中一例。這種魚(yú)手指大小，名叫霓虹刺鰭魚(yú)，僅30～50毫米長(zhǎng)，但俏麗秀美，喜好單獨(dú)或成對(duì)活動(dòng)，似無(wú)家可歸的游魚(yú)。這種魚(yú)世代相傳，終身辛勤地為病魚(yú)“義務(wù)看病”。
海洋里也存在病菌和寄生蟲(chóng)，海魚(yú)如果被感染，就會(huì)生病。病魚(yú)也像病人一樣，主動(dòng)去求醫(yī)看病。從清晨到深夜病魚(yú)依次等候“診治”。不管多么兇猛的魚(yú)，只要有了病，便會(huì)游來(lái)乖乖地讓“魚(yú)醫(yī)生”察看病情?！棒~(yú)醫(yī)生”伸出尖嘴，仔細(xì)認(rèn)真地清除病魚(yú)傷口處的壞死組織或魚(yú)鱗、魚(yú)鰭、魚(yú)鰓上的寄生蟲(chóng)與微生物；如果病魚(yú)的喉嚨不舒服，“魚(yú)醫(yī)生”就會(huì)勇敢地鉆進(jìn)病魚(yú)嘴里，從容不迫地清除病魚(yú)嘴里的污垢，以此當(dāng)作佳肴美餐。
大海里的“魚(yú)醫(yī)生”由本站會(huì)員分享，,請(qǐng)注明出處!
我是追尋大海的魚(yú)篇十
腦筋急轉(zhuǎn)彎一：
1.什么樣的路不能走?...(答案：電路)。
2.小波比的一舉一動(dòng)都離不開(kāi)繩子，為什么?(答案：小波比是木偶，(這都不懂))。
3.小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼?(答案：他正在瞄準(zhǔn))。
4.一學(xué)生把硬幣拋向空中：正面朝上就去看電影，背面朝上就去打臺(tái)球，如果硬幣立起來(lái)，就他媽去學(xué)習(xí)。(答案：去學(xué)習(xí))。
5.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?(答案：狗不會(huì)出汗)。
6.有種動(dòng)物，大小像只貓，長(zhǎng)相又像虎，這是什么動(dòng)物?(答案：小老虎)。
7.猴子每分鐘能掰一個(gè)玉米，在果園里，一只猴子5分鐘能掰幾個(gè)玉米?(答案：沒(méi)掰到一個(gè))。
8.一溜(提示：注意諧音)三棵樹(shù)，要拴10匹馬，只能拴單不能拴雙?(答案：請(qǐng)問(wèn)怎樣栓)。
9.世上什么東西比天更高?(答案：心比天高)。
10.什么貴重的東西最容易不翼而飛?(答案：人造衛(wèi)星)。
11.三個(gè)金鑫，三個(gè)水叫淼，三個(gè)人叫眾，那么三個(gè)鬼應(yīng)該叫什么?(答案：叫救命)。
12.胖妞生病時(shí)，最怕別人來(lái)探病時(shí)說(shuō)什么?(答案：多保重身體)。
13.什么東西比烏鴉更討厭?(答案：烏鴉嘴)。
14.孔子是我國(guó)最偉大的什么家?(答案：老人家)。
15.睡美人最怕的是什么?(答案：失眠)。
16.小明對(duì)小華說(shuō)：我可以坐在一個(gè)你永遠(yuǎn)也坐不到的地方!他坐在哪里?(答案：小華的身上)。
17.不管長(zhǎng)得多像的雙胞胎，都會(huì)有人分得出來(lái)，這人是誰(shuí)?(答案：他們自己)。
18.世界上除了火車(chē)啥車(chē)最長(zhǎng)?(答案：塞車(chē))。
19.有一個(gè)人一年才上一天班又不怕被解雇他是誰(shuí)?(答案：圣誕老人)。
20.拿雞蛋撞石頭雞蛋為何不爛?(答案：拿著雞蛋撞石頭當(dāng)然不會(huì)爛)。
腦筋急轉(zhuǎn)彎二：
21.哪項(xiàng)比賽是往后跑的?(答案：拔河)。
22.你的爸爸的妹妹的堂弟的表哥的爸爸與你叔叔的兒子的嫂子是什么關(guān)系?(答案：親戚關(guān)系)。
23.牙醫(yī)靠什么吃飯?(答案：嘴巴)。
24.明明是個(gè)近視眼，也是個(gè)出名的饞小子，在他面前放一堆書(shū)，書(shū)后放一個(gè)蘋(píng)果，你說(shuō)他會(huì)先看什么?(答案：什么都看不見(jiàn))。
25.一個(gè)不會(huì)游泳的人掉進(jìn)了水里卻沒(méi)有淹死，為什么?(答案：穿著救生衣)。
26.用什么可以解開(kāi)所有的謎?(答案：迷底)。
27.兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時(shí)，哪只狗出汗多?(答案：狗不會(huì)出汗)。
28.楚楚的生日在三月三十日，請(qǐng)問(wèn)是哪年的三月三十日?(答案：每年的三月三十日)。
29.哪兒的海不產(chǎn)魚(yú)?(答案：辭海)。
30.迄今為止，你所見(jiàn)到的最大的影子是什么?(答案：黑夜，哪是地球的影子)。
31.有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號(hào)這一天，把它扔到錢(qián)塘江里會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?(答案：沉到江底)。
32.冰變成水最快的方法是什么?(答案：去掉冰字哪二點(diǎn))。
33.小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時(shí)，明明看到有敵人悄悄向他摸過(guò)來(lái)，為什么他卻睜一只眼閉一只眼?(答案：因?yàn)樗诿闇?zhǔn))。
34.有一個(gè)人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰(shuí)?(答案：你自己)。
35.什么東西天氣越熱，它爬的越高?(答案：漫度計(jì))。
36.什么東西在倒立之后會(huì)增加一半?(答案：數(shù)目字6)。
37.為什么人們要到市場(chǎng)上去?(答案：因?yàn)槭袌?chǎng)不能來(lái))。
38.為什么青蛙可以跳得比樹(shù)高?(答案：樹(shù)不會(huì)跳)。
39.紙上寫(xiě)著某一份命令。但是，看懂此文字的人，卻絕對(duì)不能宣讀命令。那么，紙上寫(xiě)的是什么呢?(答案：級(jí)上寫(xiě)著，不要念出此文)。
40.一架空調(diào)器從樓掉下來(lái)會(huì)變成啥器?(答案：兇器)。
腦筋急轉(zhuǎn)彎三：
1.地球上什么東西每天要走的距離最遠(yuǎn)?(答案：地球(地球每天自轉(zhuǎn)一周為四百萬(wàn)公里))。
2.一根又黑、又粗、又硬的棍子插進(jìn)洞里，感覺(jué)暖烘烘的，等到抽出來(lái)以后，客人就要付錢(qián)啦(一種行業(yè))(答案：烤甘蔗)。
3.舔也硬，不舔也硬，想舒服睡，先搓搓它(人身上的東西)(答案：牙齒)。
4.一種東西，東方人的短，西方人的長(zhǎng)，結(jié)婚后女的就可以用男的這東西，和尚有但是不用它(答案：人的，姓)。
5.什么東西最硬?女孩子最喜歡，特別是結(jié)了婚的女人，更是愛(ài)死了。(答案：鉆石)。
6.阿明給蚊子咬了一大一小的包，請(qǐng)問(wèn)較大的包，是公蚊子咬的，還是母蚊子咬的?(答案：公蚊是不咬人的)。
7.在一間房子里，有油燈，暖爐及壁爐.現(xiàn)在，想要將三個(gè)器具點(diǎn)燃，可是你只有一根火柴.請(qǐng)問(wèn)首先應(yīng)該點(diǎn)哪一樣?(答案：火柴)。
8.一間牢房中關(guān)了兩名犯人，其中一個(gè)因偷竊，要關(guān)一年，另一個(gè)是強(qiáng)盜殺人犯，卻只關(guān)兩個(gè)星期，為什么?(答案：因?yàn)闅⑷朔敢ヌ蠲?。
9.兩個(gè)人分五個(gè)蘋(píng)果，怎么分最公平?(答案：榨成果汁)。
10.小張開(kāi)車(chē)，不小心撞上電線桿發(fā)生車(chē)禍，警察到達(dá)時(shí)車(chē)上有個(gè)死人，小張說(shuō)這與他無(wú)關(guān)，警察也相信了，為什么?(答案：小張開(kāi)靈車(chē))。
我是追尋大海的魚(yú)篇十一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中生我是大海中最渺小的一員作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我拼了命的往上游，就為了找那些可惡的人算帳！離岸邊不遠(yuǎn)了，我便聽(tīng)到人類(lèi)說(shuō)話的聲音，而且他們還邊說(shuō)話邊吃東西。我想，等他們吃完了他們還會(huì)往海里丟的！想著便游到了海面上。我大喊道：“你們?yōu)槭裁匆业募依飦G垃圾！”他們還在東張西望，不知道是哪里發(fā)出的聲音。我大叫：“哎，一只會(huì)說(shuō)話的魚(yú)?！蔽艺f(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)肆意的往我的家里丟垃圾，難道就不能考慮一下我們海底生物的感受嗎？”他們低頭沉默。
我是追尋大海的魚(yú)篇十二
假如我是齊天大圣孫悟空，那我一定是名鎮(zhèn)四海、譽(yù)滿天下了，一定是天下人民心目中的大英雄。
這天，我來(lái)到了我的故鄉(xiāng)，花果山，在山外時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)山內(nèi)喧鬧無(wú)比，看見(jiàn)山內(nèi)妖魔成群感覺(jué)山內(nèi)殺氣重重。有不祥之兆，關(guān)鍵時(shí)刻，我孫大圣怎能坐視不理呢！我應(yīng)路見(jiàn)不平，拔刀相助的呀！于是，我從耳朵里掏出金箍棒，與這群妖魔大戰(zhàn)了三百回合，最終取得了勝利。我吃到了勝利的果實(shí)，心中無(wú)比歡喜。小猴子們把我捧向空中，起起浮浮，興奮不已，一個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)的，甭提多高興!!!!！
第二天，我去東海龍宮溜達(dá)了一圈。發(fā)現(xiàn)龍宮中的老龍王、公主、太子和蝦兵蟹將們吵得不亦樂(lè)乎。我急忙游過(guò)去勸架，不料沒(méi)人搭理我。我大叫：“好歹老孫是只猴，也是一條生命，生命面前人人平等，竟對(duì)老孫無(wú)禮，吃老孫一棒?！薄皩O大圣，手下留情，手下留情啊！這些蝦兵蟹將們都說(shuō)自己的薪水被盜，是拜我所賜，您老評(píng)評(píng)理啊，望您明察秋毫。還我清白啊！”老龍王說(shuō)?！耙牢艺f(shuō)呀，你們每人手里那根筷子，誰(shuí)的筷子變短了，誰(shuí)就無(wú)罪，明天我來(lái)檢查筷子。”第三天，檢查時(shí)，只有小蟹幽的筷子變短了。小蟹幽大叫：“我無(wú)罪，你們干的?！薄皝?lái)人，把他抓起來(lái)?！蔽溢H鏘有力的說(shuō)?！按笫?，這是怎么回事??？”老龍王問(wèn)道。“自作孽，不可活。誰(shuí)讓她偷了東西，還賴(lài)賬哩，其實(shí)這筷子是普普通通的平常家用筷子，你們沒(méi)做那種事，心不虛，干嘛把筷子分成兩半哩，她則不一樣，害怕被查出，把它分成兩半，不是短了嗎，這就叫平生沒(méi)做虧心事，半夜不怕鬼敲門(mén)呀?！蔽艺f(shuō)。這時(shí)，小蟹幽發(fā)話了：“對(duì)不起，因?yàn)檫@次的薪水是美麗的海貝，不是往日的銀票，我很喜歡，所以…對(duì)不起，我以后再也不會(huì)了。大家都去我家拿走那些美麗的海貝吧?！薄爸e(cuò)能改就是好孩子?。?！”我說(shuō)。
我不是真正的孫悟空，但我也有一顆如孫悟空般樂(lè)于助人的心，我要像孫悟空那樣，為民除害、替天行道，做個(gè)民間的孫悟空，做個(gè)20xx年的孫悟空！
我是追尋大海的魚(yú)篇十三
假如我是大海，我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒(méi)，我也會(huì)感謝幫助我的人！
把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水，我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會(huì)感謝清理我的人，但是，有時(shí)，我也控制不住我的脾氣，只要風(fēng)哥一來(lái)，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難，有時(shí)，我也會(huì)幫助人們，太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來(lái)，讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái)，洗刷土地上的塵土。但是，有時(shí)，也會(huì)起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒(méi)人們的家園，如果正好發(fā)生火災(zāi)，被雨水就撲滅了，不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候，有很多人在我身上游來(lái)游去，我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所，我給他們提供了快樂(lè)，他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去，我很快樂(lè)。
我是追尋大海的魚(yú)篇十四
我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我可以變成一只鳥(niǎo),可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔,盡管這個(gè)夢(mèng)想很不現(xiàn)實(shí),但我也十分想變成一只鳥(niǎo).
假如我是一只鳥(niǎo),我可以自由自在的在藍(lán)天中飛翔.
假如我是一只鳥(niǎo),我可以與蝴蝶一起比賽,比誰(shuí)飛的更高,更快.
假如我是一只鳥(niǎo),我可以在高高的天空中大聲地歌唱.
假如我是一只鳥(niǎo),我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹(shù)木,我也可以飛到樹(shù)枝上快樂(lè)的跳舞,因?yàn)槲矣幸浑p翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒(méi)有東西可以阻攔我,因?yàn)槲沂且恢豢炜鞓?lè)樂(lè)的小鳥(niǎo).
我是追尋大海的魚(yú)篇十五
在20xx年5月12日四川大地震，因?yàn)榉孔拥冉ㄖ锏顾斐闪肆f(wàn)多人死亡，三萬(wàn)多人失蹤，這真是令人難過(guò)！假如我是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)一座又安全又防震又環(huán)保的教室，讓災(zāi)區(qū)的小朋友重新回到美麗的校園學(xué)習(xí)。
我設(shè)計(jì)的教室從外形來(lái)看是飛碟形，大大的空間充滿五顏六色，每一張課桌都可以調(diào)節(jié)高度，只要用手輕輕一按，黑板就會(huì)出現(xiàn)。教室的玻璃是由一種環(huán)保防震特殊材料做成的，外面的噪音無(wú)法傳進(jìn)來(lái)。我設(shè)計(jì)了一個(gè)防震器在教室的房頂，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出嗡嗡的警報(bào)聲，讓同學(xué)們安全地離開(kāi)。
我希望災(zāi)區(qū)的小朋友能喜歡，我希望能建造出這樣的教室。
我是追尋大海的魚(yú)篇十六
秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)是那么的溫柔。天空被秋風(fēng)擦拭得異常明亮，像一塊覆蓋大地的晶瑩剔透的藍(lán)寶石。
我—一片樹(shù)葉，感到渾身有種說(shuō)不出的舒服，輕輕地?fù)u曳著身子，偶爾調(diào)皮地和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地指一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到大地母親的懷抱里。
忽然，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是，我載著小螞蟻，在秋風(fēng)的幫助下，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們?cè)谒嫔想S著微波蕩漾，小螞蟻多日來(lái)渴望水上漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我的心里很快樂(lè)。我不忍心打擾小螞蟻，只是默默地載著小螞蟻在湖面上漂著，一只漂到了岸邊。
湖岸很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站著?！皨寢?zhuān)@片樹(shù)葉真好看！呀，樹(shù)葉上還爬著一只小螞蟻呢！”小男孩伸出小手把我們撈起，輕輕地放在地上，仰起充滿快樂(lè)的小臉，自豪地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)野褬?shù)葉和小螞蟻撈上岸了！”
我對(duì)小男孩微笑著，雖然他看不到我笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我一起到地底下玩耍。
我是追尋大海的魚(yú)篇十七
不要問(wèn)我從哪里來(lái)，不要問(wèn)我和誰(shuí)來(lái)，不要問(wèn)我能不能到達(dá)大海。
我只想說(shuō)，盡管不是每一條小溪都能到達(dá)大海，盡管不是每一朵浪花都璀璨奪目，盡管不是每一股小溪的努力都會(huì)收獲成功到達(dá)大海的喜悅，但是我要說(shuō)，所有小溪的目標(biāo)是一致的，所有小溪的向往是一樣的，所有小溪的努力是統(tǒng)一的。
也許，小溪的經(jīng)歷不同，遇到的困難不同，受到的挫折不同，但是她們的向往、追求、不懈努力的精神是相同的。
也許，小溪遇到了高山，需要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路；也許，小溪邂逅了美麗的村莊，無(wú)私地澆灌了田園；也許，小溪碰上了饑渴的跋涉者，就奉獻(xiàn)了自己的生命。
也許，小溪和同伴商量好了，在世外桃源自由快活地歡唱；也許，小溪累了，默默地停下來(lái)，在新的境遇里，抒寫(xiě)翻騰的華章；也許，小溪在積聚匯合力量，準(zhǔn)備新的跋涉，開(kāi)始新的奔向大海的征程。
如果，你來(lái)到海邊，看到一朵翻動(dòng)的奔騰的浪花，那就是我，那就是我。
如果，你漫步田園，看到阡陌中滋潤(rùn)流淌的清泉，那就是我，那就是我。
如果，你徜徉月夜，看到一滴干涸的淚，晶瑩的淚，不要驚詫?zhuān)灰腔?，那也是我，那也是我?/p>
不要問(wèn)我怎么變成干涸的淚、晶瑩的淚。因?yàn)槲业南蛲镉邢惨灿斜?，有苦也有?lè)。
不要問(wèn)為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑?ài)這大地愛(ài)的深沉。
不要問(wèn)我累不累，因?yàn)槲业南Ｍ?、我的向往、我的追求就是大海。有了目?biāo)，有了動(dòng)力，再累不怨，再苦不喊。
我是追尋大海的魚(yú)篇十八
說(shuō)起我們美麗的校園，我總會(huì)聯(lián)想到大海，湛藍(lán)的大海廣闊無(wú)邊，在她溫暖的懷抱里，孕育了多少可愛(ài)的小浪花，她們和大海媽媽一起彈奏著一曲和諧的樂(lè)章。辛勤培育我的母校枇杷山小學(xué)和大海是多么相似??！我在這樣的校園中快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，就像大海里的小浪花一樣，是這個(gè)和諧學(xué)校的小主人。
一個(gè)和諧學(xué)校的小主人，并不是只會(huì)說(shuō)空話、喊口號(hào)。我認(rèn)為做一個(gè)和諧學(xué)校小主人，就是要從一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，熱愛(ài)學(xué)校，為她爭(zhēng)光。
就說(shuō)這次我與許多同學(xué)一起代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)的橡筋繩比賽吧！為了能在比賽中獲獎(jiǎng)，一個(gè)多月來(lái)，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練：
每天午餐后，其他同學(xué)都在教室里休息，而我們卻連碗都顧不上洗，就直奔操場(chǎng)去參加訓(xùn)練了。訓(xùn)練中稍有失誤，就會(huì)受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)，而自己，只能加倍刻苦訓(xùn)練，生怕因?yàn)樽约簞?dòng)作不協(xié)調(diào)、不到位而影響了大家。影響了學(xué)校的榮譽(yù)。艱苦的訓(xùn)練結(jié)束后，班上的課管早已結(jié)束了，為了不影響學(xué)習(xí)，我得趕快回家補(bǔ)做這些作業(yè)，有時(shí)由于下午參加訓(xùn)練耽誤了功課，我還要及時(shí)打電話向老師、同學(xué)請(qǐng)教。除了這些，我還要擠出時(shí)間進(jìn)行劍橋英語(yǔ)和奧數(shù)的學(xué)習(xí)，太累時(shí)我就想放棄學(xué)校的一些活動(dòng)，可媽媽總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我：“樅兒，無(wú)論你多忙多累，學(xué)校的活動(dòng)一定得參加。
你是一個(gè)獨(dú)生子，有時(shí)會(huì)軟弱、會(huì)任性，就應(yīng)該多參加集體活動(dòng)，希望你能在這些活動(dòng)中學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作……也只有這樣，才能真正把自己融入到校園中去，學(xué)校培育了你，你也一定要為學(xué)校的榮譽(yù)盡一份力，將來(lái)，在你的人生道路上，你才能承受挫折，在任何時(shí)候立于不敗之地，才會(huì)真正是一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人?！睗u漸地，我理解了媽媽的良苦用心，因此，當(dāng)交警叔叔來(lái)我校招收小交警時(shí)，我又積極報(bào)名參加了，為了鍛煉自己，更為了為學(xué)校做更多的貢獻(xiàn)、爭(zhēng)更多的榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我已在美術(shù)、英語(yǔ)、習(xí)作等各個(gè)方面頻頻獲獎(jiǎng)，我感謝，深深地感謝老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育，我將懷揣一顆感恩之心，以主人翁的姿態(tài)繼續(xù)努力，因?yàn)槲沂冀K銘記著我是枇杷山小學(xué)這所和諧學(xué)校的小主人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19217197.html】
