總結是記錄成長和進步的重要方式，它能幫助我們不斷提高自己的能力。寫總結時，可以結合具體的案例和實際經(jīng)歷來展示自己的觀點和思考。以下是一些總結的經(jīng)典范文，希望能對大家有所幫助。
小學體育教學工作總結完整文檔篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
到了近代，由于班級授課制的施行，赫爾巴特學派“五段教學法”的引入，人們開始關注教學的程序及設計，于是課程的含義從“學程”變成了“教程”。下面是小編給大家整理的小學2022課程教學工作總結，僅供參考希望能夠幫助到大家。
根據(jù)縣教研室小學部的工作要求和_鎮(zhèn)教委的計劃安排，在中心小學和柳莊完小舉行了語文、數(shù)學、英語教師的新課程課堂教學達標活動。數(shù)學講課地點設在柳莊完小，分了兩個小組，一組的評委是教研室x和中心小學骨干教師x，二組的評委是x主任和中心小學骨干教師x?，F(xiàn)就活動的過程總結如下：
一、參加講課的教師。
有36位數(shù)學教師參加本次數(shù)學課堂教學達標活動，這36位教師是經(jīng)過學校選拔推薦的，為參加本次活動做了精心的準備，無論是教學設計還是課件、學具的準備，都細致認真，各自發(fā)揮了較好的水平。
附：數(shù)學教師名單：_。
二、組織嚴密。
本次活動組織嚴密，活動前教研室和各學校做了大量的準備工作，從通知宣傳發(fā)動，到教師的教案準備、報送課題，教研室統(tǒng)一安排教師的講課班級，確?；顒佑行蜻M行。柳莊完小為本次活動做了大量的工作，為講課教師服務，周密考慮，準備了兩口多媒體教室，確保教師能用上現(xiàn)代化的教學設備。
x主任在10月13日召開了評委專題會議，強調(diào)了本次活動的注意事項。會議主要內(nèi)容如下：
一是要明確本次活動的重要性，既是給參加講課的教師教學水平定級;又涉及到教師的量化評估;還涉及到迎接好縣教研室的達標評級活動。任何評委都不能大意和輕視。
二是對等級劃分和等級比率作了說明。本次評級分為四個等級，優(yōu)秀(85分以上，含85分)、良好(75分以上，含75分)、合格(65分以上，含65分)、不合格(65分以下);各等級的比率也作了大體規(guī)定，優(yōu)秀率在15%左右、良好率在30%左右、合格率在50%左右、不合格率在5%左右。
三是在提高評委素質(zhì)方面做了要求。要求評委要認真學習學科課程標準、教學策略和課堂教學達標評級評價標準，吃透精神，把握尺度，打好分數(shù)，定準等級。
四是明確要求評委要避開任何無關因素干擾，從活動的本質(zhì)出發(fā)，提高抗干擾的能力，用課標、策略、標準三個要素把握自己的大腦，給被評教師一個客觀的、公正的評價。
五是要有強烈的時間觀念，按時到達講點，提前做好活動準備，特別要求是不能讓講課教師等評委。
六是在力所能及的情況下，評委要給講課教師提供熱情服務，幫助講課教師解決講課過程中出現(xiàn)的問題和困難，特別是不能袖手旁觀。
七是要求評委要注意飲食和休息，養(yǎng)足精神，克服疲勞，堅持到底。
八是要做好聽課記錄，填好課堂教學評價操作表，以備查詢。
九是要把本次評級活動當做一次重要的學習機會，了解全鎮(zhèn)教師的課堂教學狀況，并把自己與之比較，看出優(yōu)劣、看出長短、看出門道。
十是在兩人對同一個教師賦分相差較大時，可再次共同商榷確定。
十一是對教師的課不進行當面評價，特別是不能當面給該教師定級(這并不是不敢公開，而是考慮到組與組之間會有較大偏差，必須找到平衡以后才能確定)。如果個別教師想與評委交流，也可對該教師的課進行點評，但也不能直接確定等級。
三、本次活動中出現(xiàn)很多大的亮點：
活動中各位教師在三尺舞臺，盡情展示，看到了讓我們欣喜、讓我們感動的。
1、教學手段的多樣化。年輕教師能熟練的使用多媒體、實物投影、學具等，很多老教師也不甘落后，努力用多媒體、實物投影等現(xiàn)代化教學設備。
2、教學設計緊靠策略，聯(lián)系學生生活、社會實際和學生已有的知識經(jīng)驗。
3、教學中注重了運用數(shù)學思想，幫助解決數(shù)學問題。使數(shù)學課變得厚重起來。
4、注重了學生的學。在課堂教學過程中，注重培養(yǎng)學生的學習習慣，讓盡可能多的學生參與到有效地學習活動中。
在看到我們?nèi)〉牧撕芏喑煽兊臅r候，我們也要清醒的認識到，我們存在的缺點，不斷的改進，縮小差距，應該是我們永不停歇的追求。
轉(zhuǎn)眼間，一學期結束了。我順利地完成了音樂教學任務，為了達到教學目的，培養(yǎng)學生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養(yǎng)學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到健康的發(fā)展。我在教學工作中做出大量努力，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。
不足：對于學生的課堂行為掌控力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應注意把握尺度。增強幽默力量。
三、考試：
為了使音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采用了：讓學生自選一首歌曲表現(xiàn)。
(一)評分標準：
1、音準、節(jié)奏(40分)。
2、表現(xiàn)力——舞臺形象、表情、歌曲情感處理。(30分)。
3、普通話咬字(20分)。
4、歌曲的完整性(10分)。
(二)三點基本要求：
1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。
3、在講臺上演唱。
(三)成績等級：
90分以上為優(yōu)。
80分——90分之間為良。
70分——80分之間為中。
60分——70分之間為及格。
60分以下為不及格。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的.作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。聽了許多優(yōu)秀教師的課，感觸破深，在其中積累了很多寶貴的心得，給我的教學起到了不少的幫助。
五、努力目標。
這學期的教學繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。
1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步，爭取多開公開課，多去參加比賽和參加教研活動，以錘煉自己。
六、不足方面。
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊，特別是對學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極配合學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，小學語文課堂教學競賽3月22日開始，3月29日結束，期間有33位各單位選拔來的優(yōu)秀教師匯報了他們對新教材的認識的處理，小學語文新課程課堂教學競賽總結?，F(xiàn)從兩個方面總結如下：
一、成績方面：
(1)參賽教師基本上都是新面孔，是在新課程實驗中涌現(xiàn)出來的教學新秀，他們理念新，素質(zhì)高，角色定位準確，能創(chuàng)造性地使用教材，對二年級這個學習的特殊階段把握較好，注意了復習和教學新知相結合，注意了逐步由識字向讀寫的過渡，注意了習慣的連續(xù)培養(yǎng)。對同一內(nèi)容的處理各有千秋，使人明顯感到，課堂上離“教參”漸“遠”，離學生更近，在組織中激發(fā)興趣，在參與中因勢利導，在評價中總結方法，學生學習環(huán)境更為寬松，主體性得到更大程度的發(fā)揮，自主體驗，有效合作，探究創(chuàng)新在課堂上隨處可見，惜時增效、輕負高效的教育思想也得到較為充分的貫徹。
(2)這次活動的評委仍和過去一樣，由教學骨干和教研員共同擔任。23位評委大多數(shù)參加了去年的教學競賽，是我市新課程實驗的排頭兵，他們用課堂教學的實踐經(jīng)驗看待每一位教師的教學，既是評判者，又是學習者，教育論文《小學語文新課程課堂教學競賽總結》。在當天最后一位教師教學完畢，大家坐在一起，交流感受，總結得失，獨立打分，并且都寫出了文字總結，我們相信賽講中教師的經(jīng)驗首先會很快在評委們所在的學校推廣。
(3)隨著新課程實驗的深入進行，我們的教學對象發(fā)生了很大的變化。盡管只是二年級學生，但對語文的學習興趣比過去更濃了，思維更活躍了，愛讀書了，愛寫字了，愛積累了，敢于發(fā)言，特別是敢于表達自己獨特的學習感受，能提出一些有質(zhì)量的問題，甚至還能給老師出一點“難題”。教改著眼于學生，落腳于學生，由此我們對今后的實驗更加充滿了信心。
(4)教學競賽不是只為了給參賽教師分出個名次，而是要通過活動推動和引導我們整個實驗能有效的向縱深進行，這是主辦者的意圖，也是廣大教師的愿望。從第一天開始，就有大批來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及局直學校的老師踴躍聽課，我們既為這種現(xiàn)象高興，同時也為安置他們做了不少工作，好幾天都是人滿為患。聽課秩序井然，他們認真的做記錄，不但關注教師的教學設計，還特別關注學生的課堂表現(xiàn)，有時也積極參與了教學互動。除了主辦學校的老師上完課就趕來聽課外，尹莊、焦村等地的老師積極性更高。在市一小賽點我們發(fā)現(xiàn)，有不少人是站著聽課，還有人在連站都沒有地方時，又匆匆趕往實驗小學去聽數(shù)學課。
二、存在問題及改進建議：
(1)要遵照語文教學的規(guī)律辦事，不能隨心所欲的搞教學“拼盤”。比較突出的表現(xiàn)是有的教師故意的混淆了課時的概念，取第一課時之頭，用第二課時之尾，用意十分清楚，是想展示自己創(chuàng)設情境和拓展訓練的水平，想給聽者一個“亮點”，殊不知這樣做違背了學習的規(guī)律，淡化了教學的主體，其實也不會收到多少效果。
本學期，我擔任了一、三、六年級的校本課程教學工作，其中包括《簡筆畫》、《貼畫》、《剪刻紙》。轉(zhuǎn)眼一學期已悄然接近尾聲，為了進一步明確今后工作的努力方向，更加扎實有效地開展今后的校本課程教學活動，現(xiàn)總結如下：
本學期，我嚴格執(zhí)行課程計劃，并認真、耐心地向?qū)W生傳授美術方法和技巧，碰上學得慢的學生，我細致地進行個別指導，手把手地教，面對面的輔導，邊教邊思索著如何讓學生又快又好的掌握基本技能，如何讓我們的學生喜愛校本課程的學習內(nèi)容。在課堂上，我精心設計活動環(huán)節(jié)，讓學生充分發(fā)揮主觀能動性，自主學習、探究學習、合作學習共同收獲，體驗快樂。根據(jù)學校的特點、條件以及所教學生的基礎等情況，精心備課，設計教學的每一環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的求知欲，讓學生在玩和快樂中發(fā)現(xiàn)新知識，學習新知識，使課堂生動、活躍、豐富多彩。提高了學生動腦動手的能力，讓學生通過自己努力獲得知識技能，豐富了學生的智識，增加了新的體驗，真正的提高了孩子們動腦、動手的能力，促進學生身、心、智、德的全面發(fā)展。
一年級：
一年級的《簡筆畫》看似簡單，但對于低年級的小學生來說是有一定難度的，我首先強調(diào)學生學習繪畫時的坐姿、握筆的方式以及畫筆的擺放等問題，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。對于繪畫的基礎部分，我精心設計每個環(huán)節(jié)，突出重難點，耐心輔導。同時，我鼓勵學生，在繪畫中可以添加自己的想象，不必和老師的范畫一模一樣，應該有自己的獨特想法，一次來培養(yǎng)學生的想象能力和大膽創(chuàng)新的意識。
孩子們的作品活潑、生動，色彩艷麗，他們用畫筆展現(xiàn)著自己五彩斑斕的世界。
三年級：
三年級的《貼畫》主要以彩紙貼畫為主，根據(jù)學生的實際情況，我將教學內(nèi)容進行了調(diào)整，由簡到繁、從易到難，先以簡單的毛毛蟲圓形等簡單的入手，再到學生自己設計圖案，到最后有小組自己設計并制作漂亮的紙貼畫。我們還將棉花貼在了紙上，做成了漂亮、實用的裝飾物，讓學生懂得學以致用，用創(chuàng)意妝點生活的樂趣。
六年級：
六年級的《剪刻紙》上升到剪和刻的技巧上，難度加大。在課上，由于要用到剪刀和刻刀，我特別注意安全教育，讓學生懂得保護自己和他人的生命安全。本學期的剪刻紙，主要以簡單的圖片為主。結合學生實際情況，我在網(wǎng)絡上搜集大量剪刻紙的圖片及視頻，并將這些傳統(tǒng)的藝術帶到課堂上，讓學生在廣泛的文化情境中欣賞剪刻紙的美，感受其獨特的魅力，并激發(fā)他們制作的欲望。每逢上課的時候，總會有學生說，老師快發(fā)放剪刀吧，我都著急了。平日里特別調(diào)皮的孩子在校本課上積極參與，在剪刻的過程到中很認真的完成每一個作品。可見他們對剪刻紙的喜歡程度。
當然，我們還有許多困難與問題學要解決，但是，我有決心，有信心，一定戰(zhàn)勝困難解決問題。讓校本課程的教學工作開展的豐富多彩，讓孩子們在快樂中學習。
本學期，我擔任一至六年級六個班的地方課程教學，根據(jù)地方課程的指導思想、基本理念、教學目標、教學計劃，在學校領導的指導下進行了積極的探索與實踐，經(jīng)過一學期的地方課程教學實踐，總結如下：
一、以生為本、共同成長。
在小學地方課程教學中以生為本，更好地發(fā)揮學生的主體性，關注學生，讀懂學生，使課堂成為師生共同交流、共同解決問題、共同成長的平臺。學生在學習中既能獲取知識、鍛煉能力、增長智慧，又能體驗到學習的樂趣，發(fā)現(xiàn)的驚喜和成功的快意。
二、注重資源，豐富課程。
地方資源是地方課程賴以實施的重要條件，地方資源也是地方課程顯現(xiàn)自己特色的重要依據(jù)。不同的地區(qū)有不同的課程資源，有了豐富的資源，地方課程才可能是豐富多彩和生動活潑的，小學生學習才可能有更多的收獲。因此，更換、替代和豐富具有地方特色的課程資源，是地方課程實施的一項重要工作。通過適當?shù)姆绞剑占數(shù)赜刑厣恼n程資源，將它們充實到課程中來，能增強學生學習的興趣，提升學生學習的成效。
三、以理念為先導，以學生發(fā)展為終極目標。
在使用和實施地方課程時，我注重課程理念的學習和理解，注重學校家庭社會的結合，避免直接進入教育活動，無視理念的現(xiàn)象。不能只關注課程的形，忽視課程的神，課程的內(nèi)在本質(zhì)是課程的神，課程的神就是課程的理念。因此，在本課程教學時，注意了解地方課程的基本理念，并努力地理解和認同，并將這些理念貫徹于課程實施的始終，只有這樣，才能順利地、創(chuàng)造性的使學生讀懂地方課程，學會地方課程，并使課程產(chǎn)生實際的成效，更好地為地方經(jīng)濟建設及社會發(fā)展服務。
在注重課程理念的同時，注重課堂教學質(zhì)量。質(zhì)量取決于課程，在地方課程教學中，我認真分析課文、整理思路、備好課、做好課件(每節(jié)課)、上好課、地方課課件中有設語文、數(shù)學、科學、地理、音樂、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等方面的綜合知識，特別是有關發(fā)展新農(nóng)村建設、經(jīng)濟建設的課文重點講解。在注重課堂教學質(zhì)量的同時，我更注重學生的發(fā)展。學生的可持續(xù)發(fā)展是學校課程發(fā)展的終極目標，發(fā)展根本指向是老師的發(fā)展和學生的發(fā)展。
四、教學反思、努力方向。
地方課程不僅要使用，還要研究、探索和完善。地方課程在身邊，在我們的生活中，高質(zhì)量的地方課程給學生提供了豐富、多樣和具有挑戰(zhàn)的機會，教師的生活態(tài)度和責任心直接影響地方課程質(zhì)量，地方課程需要學生細致地觀察和教師不斷地反思。
展望未來謀發(fā)展，在今后的教學工作中我將不斷總結經(jīng)驗，加強自身建設，自我學習，不斷充實自己，提高自我調(diào)節(jié)能力，更好地為教育教學服務，為培養(yǎng)學生認識家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)做一點微不足道的貢獻。我喜歡地方課程，學生更愛地方課程。
小學體育教學工作總結完整文檔篇二
面加以總結。
教師在課堂上嚴密組織，嚴格訓練。認真鉆研、中華勵志網(wǎng)通盤考慮、整體把握，充分發(fā)揮教材的教育功能，提高教學的綜合效益。
新課標，加強對備課，上課的質(zhì)量自控，監(jiān)控，學生評價等項工作指導研究，以教研活動為重點，深化課堂教學改革，不斷提高教學質(zhì)量。
在一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和******三個代表重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。
接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心經(jīng)營每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
活動課安排條理。
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領，
體育教師巡回指導，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思，不僅大大提高了體委的指導訓練能力，也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
培優(yōu)課保證提高。
每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領，使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證，由于學生相對較少，對學生個別指導訓練也很到位，學生的成績逐步提高。
特長生訓練針對性強。
體育特長生應是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
課后教師與學生及時總結分析得失，寫訓練日記。
課后反思是一種有益的思維活動。
與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析，也要求學生總結分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階，比歷年成績都要好;特招有很大收獲，特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績，并獲得優(yōu)秀組織獎。
新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
不知不覺，我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了，在這一年我能較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結如下。
他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長，開學時就為他們量身制定了計劃，每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度，這樣，學生盡快學好了技術，形成技能，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
有了這前期的認真準備，所以在比賽那天，平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度，以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié)，每一個動作?？吹綄W生這樣的表現(xiàn)，確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。
體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天，我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置，每一比賽的組織安排，活動成績的評判，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作，無私奉獻的精神，我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績，如果再舉行一次這樣的活動，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績!
學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好兩操也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學期來，體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量，樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操，認真做操的良好習慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
我還擔任了學?；@球隊教練，利用學生的下午放學后時間訓練，但他們都不埋怨，很開心，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班，學生表現(xiàn)出不愉快，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了，訓練比以前都要積極的多，他們都配合我。
三人籃球賽之后，教師組織和韓。
山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽，因為本校打籃球教師人數(shù)有限，我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和韓師隊比賽，學生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰，雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽，不過我相信，隨著學生身體的成長和這種無謂的精神，我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會，我和隊員積累資料，繼續(xù)努力訓練，加強對抗訓練，積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。
通過總結，看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。
小學體育教學工作總結完整文檔篇三
一：新教材、新課標的貫徹：
如舉行體育教師新課程教學匯報課；
新課程教學習會研究討會；
寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解。
通過教師講座、廣播、墻報、發(fā)宣傳資料等形式，使全校師生加強對新課標的理解和貫徹。對學生評價建立評價檔案，對學生進行客觀的評價，并形成公布專欄，成績上榜。使學生加強了認識，培養(yǎng)了學生積極進取的精神。
成為體質(zhì)測試的監(jiān)督員。進一步培養(yǎng)學生的組織能力及對新課標的理解能力。
對于因特殊原因不能及時完成測評任務的，我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。
二：課外體育活動的安排。
下學期為田徑運動會、毽球、足球、拔河、跳繩等體育項目比賽。
在場地、器材較為缺乏的情況下，為了使運動會能達到選拔人材、貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽，團體賽分設了4*100米接力和20*100米接力跑。為了安全和結合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要，我們?nèi)∠擞休^大安全隱患的鉛球比賽，增設了跨欄、壘球、實心球等項目的比賽。其中20*100米接力我們采取隨機抽取的辦法確定參賽人員，使全班同學能夠動員起來，共同參與。在耐力跑、跨欄、壘球等項目我們采用增加每個單位的參賽名額、增加比賽場次等辦法，使體育尖子能得到鍛煉和選拔。為xx年第2屆區(qū)運動會創(chuàng)造佳績，打下堅實的基礎。
為了開展第二課堂體育活動，我們通過體育組+體育教師+專項教師+體育尖子+參賽學生等環(huán)節(jié)。
由體育組定項目，比賽規(guī)則；
由體育教師，專項教員對參賽運動員的培訓；
由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中：我們聘請了有經(jīng)驗員專長教師或社會人士對學生輔導。組織比賽時讓學生參加裁判工作，在足球、毽球比賽中，我們聘請了本校及外校教師作為技術指導，培訓了一批優(yōu)秀運動員來幫助做好裁判工作，使他們在工作中得到了學習和鍛煉。使各項比賽得到順利進行，取得圓滿成功，培養(yǎng)出一大批體育尖子。
為了組織做好第二課堂體育活動，利用課堂使學生學習、掌握一些項目的基本技術及比賽規(guī)則方法，（如在上課時進行跨欄、毽球、跳繩、仰臥起坐等項目的教學），主要利用下午第三節(jié)及放學后30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節(jié)課時間（一般不超過4周時間），小項目只利用第三節(jié)課后的30分內(nèi)進行。如：在舉行足球比賽中，我們因為場次多時間長，場地少等因素，我們單依靠第三節(jié)課的40分鐘時間，也是不夠的。于是，我們將單場比賽時間變短，將比賽的隊伍變少。在xx年班際足球賽中，我的采用30分鐘一場、兩班組合隊交替進行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后30分鐘，我們就完成這項比賽。在賽制上，根據(jù)參賽人數(shù)也進行調(diào)整。如人少時，采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制，縮小比賽比分進行比賽。如在舉行毽球個人對抗比賽中，有一百多人參加這一項目比賽，同時受場地、器材限制，我們采用男女分組。淘汰每球得比制，得7分為一局，三局兩勝制進行比賽、男女進入前八名后再進行發(fā)球得分制的比賽、這樣既提高了學生參與興趣，又為學生提供了展示舞臺。當然，這些做法在我們的比賽過程還有很多就不一一列舉了。
在當前，我校成立了田徑、毽球、足球項目的業(yè)余訓練組。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間及放假進行訓練，加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅。為學生中樹立了榜樣。
每年一次初三體育考試工作是檢查一個學校教學成果的，關系到廣大學生前途及命運的考試。為抓好這一項工作，我們著重制定好教學及訓練計劃，利用體育教師、班主任及體育骨干做好常規(guī)工作，利用上課及下午第三節(jié)課進行訓練，同時利用課間操、放學后的時間對學生進行分層的教學、訓練和輔導。從提高學生的體質(zhì)入手，加強考試項目的專項訓練結合。
通過一年教學，我校取得較好成績：
實現(xiàn)我校參加省比賽零的突破。
黃潔同學打破兒童組男子60米單項記錄，成為我校打破市比賽單項記錄第一人。
有7人次獲得第一名、2個團體及6人次獲得第二名。累計團體總分為125分，列區(qū)的第二名。
有60人在比賽中打破學校記錄。
當然，在我們的工作還存在一些問題：
今后的措施：
小學體育教學工作總結完整文檔篇四
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質(zhì)教育渠道之一，近年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
首先，我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。開足開齊體育課，主持和指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。
嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經(jīng)費，滿足教學和競賽工作的需要。
1與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經(jīng)常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育教師的積極性。
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。
在教學中，認真學習課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
2和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了做操的模式，采取了低、中、高年級相結合的方法進行每天的課間操，使我校的課間操向著娛樂化、趣味化的方向發(fā)展。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經(jīng)常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展舉辦一次校級運動會。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。
3共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
賀蘭縣南臺子小學二〇一三年四月。
小學體育教學工作總結完整文檔篇五
本學期，我校認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
我們學校非常重視體育工作。全面貫徹黨的教育方針，堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作，在學校班子分工中，校長武繼民負責體育工作，定期召開學校體育工作會議，研究部署學校體育工作。學校加大經(jīng)投入力度，購買了籃球、毽子、跳繩等體育器材，保證了滿足教學和競賽工作的需要。
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質(zhì)教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。體育教師王明宇同志在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。使我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。
大課間是學校體育工作的重要組成部分，是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，同時可以培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。本學期，我校積極審慎的謀劃大課間活動，確定了我校以體育活動和經(jīng)典誦讀相結合的大課間基本特色，在鎮(zhèn)中心校組織的大課間聯(lián)查評比中，受到好評，并代表大新寨學區(qū)中心校參加縣里大課間評比活動。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。
本學期，我校組織了田徑運動隊，堅持常期鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師王明宇同志犧牲了很多的休息時間，經(jīng)過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。武怡冰同學和孫怡婷同學在鎮(zhèn)比賽中分別獲得了200米和800米第二的好成績，并代表我鎮(zhèn)參加了縣里的比賽。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，有了很大的進步，但也存在著不足之處，在今后的工作中應更加努力。
面推進素質(zhì)教育為目標，堅持發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風，并順利完成各項工作，取得了一定的成效，具體如下:。
學期初，每位體育教師能制訂好學科教學計劃、教學進度。能做到認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學質(zhì)量。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
本學期抓好一至六年級學生廣播操、眼保健操的教學工作。一年級班主任積極配合體育教師，應用體育課和體育活動課對學生進行眼保健操教學，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運用部分體育課和課外活動課時間對兩操進行糾正訓練，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。同時，今年5月，我校從新編排安代舞，音體教師組織學生練習，學生很快掌握了新的安代舞的基本動作，并達到了理想的效果。
我校認真貫切《全國切實保證中小學生一天一小時在校體育活動》的有關通知，積極響應黨中央提出的\\\"全國億萬學生陽光體育運動\\\"號召，以\\\"和諧、健康、快樂、進步\\\"為主題，在全校掀起了\\\"陽光體育運動\\\"的熱潮。當大課間的音樂響起時，學生都進行廣播操、長跑、跳繩等活動有內(nèi)容，有時間安排，有老師負責。
體育組經(jīng)常開展小競賽，如：拔河、跳繩、小足球賽等，豐富學生的課余生活，增強班級與班級之間的友誼，提高學生的身體素質(zhì)。今年5月末，我校開展了第十五屆田徑運動會，在各級領導和家長的支持與配合下，學生發(fā)揮自身特長，勇于拼搏，賽出成績，賽出友誼，使大會圓滿成功。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，都能認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細觀察學生的活動情況;加強學生的安全教育。還利用上課時間對學生進行相關的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。
為了加強對我校體育設施的科學與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進行細化，進一步提高體育器材的使用效率，教師每節(jié)課拿完器材，親自收回，使器材更加的便于管理。同時，體育組的教師利用課余時間把有些破損的器材進行修補，使器材發(fā)揮他的更高利用價值。
本學期末體育組長對計劃、教案、總結、開展的各項體育工作材料進行歸檔，對器材進行統(tǒng)計等等。
本學期已經(jīng)在充實和忙碌中結束了，展望未來，學校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ鳌⑻岣?，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、還是各項競賽都將會有更大的提高。
學校體育工作是學校工作的一個重要組成部分，“健康第一”是教育工作落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本，促進人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求。青少年的健康是祖國的未來、國家的財富，這一時代更是每一個人健康成長和實現(xiàn)幸福生活的根基，學校體育“功在當代，利在千秋”。從事教育工作必須重視體育，從事體育工作必須重視學校體育。培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代，是素質(zhì)教育的應有之意，切實加強學校體育工作是實施素質(zhì)教育的切入口。
陸郎初級中學座落于江寧區(qū)西南邊陲陸郎集鎮(zhèn)的一個小山崗上。學校北接湯銅、寧陸公路，南俯廣袤的田園，極目眺望，讓人心曠神怡。校園樹木參天、郁郁蔥蔥、竹林幽雅、鳥鵲和鳴。
學校創(chuàng)辦于1958年。1968年8月增設高中部，1981年2月撤走高中部。2002年2月，合并花塘、朱門聯(lián)中。學校占地面積56畝。生均占地面積為平方米。2000年以后，在全區(qū)教育現(xiàn)代化建設的大潮推動下，江寧街道、區(qū)教育局加大了對學校投入的力度，短短幾年，連續(xù)投入了兩、三千萬元，用于校舍重建和校園環(huán)境的改造，使校園面貌煥然一新。
學?，F(xiàn)有14個教學班，516名學生，66名專任教師。校舍建筑面積平方米，生均校舍建筑面積為平方米。學生計算機111臺，生均計算機為臺。學校擁有圖書冊，生均圖書冊。學校高一級學歷教師為59人，占教師總數(shù)的%。學?，F(xiàn)有市“青優(yōu)”1名，區(qū)學科教學帶頭人10名，區(qū)教科研帶頭人1名，區(qū)骨干教師16名，骨干教師占教師總數(shù)的40%，在江寧區(qū)同類學校中比例為最高的。
學校還依據(jù)校園地形、地勢精心設計、精心綠化，使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。目前，學校已成為一所教學設備齊全，功能相對完備，校園文化濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美的“省級示范初中”。
學校在堅持和體現(xiàn)教育方針所確立的人才總目標和總要求的前提下，根據(jù)學校的歷史與現(xiàn)狀，堅持“以人為本，德育為首，質(zhì)量立校，和諧發(fā)展”的辦學理念，堅持正確的辦學方向，面向全體學生，不放棄每一個學生，讓所有學生發(fā)展。
我校牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，扎實推進素質(zhì)教育，促進學校體育的全面繁榮和青少年體質(zhì)的健康發(fā)展。
學校高度重視體育工作，成立體育工作領導小組，明確一名副校長主管學校體育工作，定期研究學校體育工作。學校三年自主性發(fā)展規(guī)劃中明確提出學校體育的目標，學校工作計劃、周工作計劃中均統(tǒng)籌安排體育工作。全面落實課程計劃，確保每周體育課時數(shù)、大課間、課外活動時間，每年均對新生進行一周的以軍訓為主要內(nèi)容的入學教育，每年10月舉辦秋季田徑運動會，11月舉辦廣播操、跑操比賽，12月舉行冬季長跑，還不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項體育競賽或活動。
學校每學期對優(yōu)秀體育教師及優(yōu)秀學生運動員進行表彰獎勵，并要求班主任老師在班級工作計劃中要有體育工作的內(nèi)容。為了保障體育教學與活動的正常進行，學校加大對體育工作投入，除重大項目投資外，學校每年均要出資數(shù)萬元維修場地和購買體育器材。
同時學校積極開展“陽光體育活動”和“學校體育大聯(lián)賽”，以南京青奧奧運會為契機，立足校園，以“人人有項目，班班有團隊，學校有比賽”為基本目標，開展適合我校場地特點的課余體育活動。在保證上好每周體育課的同時，還高質(zhì)量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動。在有些班級當天沒有體育課的情況下，組織學生進行一小時的趣味性的體育活動，深受學生喜愛，參與度高，競爭激烈，不僅強健了學生的身體，豐富了學生的課余活動，同時還能做到人人有體育專長，班班有體育活動。
圍繞中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見》開展陽光體育運動，讓學生們到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉自己的體魄，磨練自己的勇敢頑強、堅忍不拔的意志和品格，同時提高了學生專項素質(zhì)水平。
課堂為學校實施體育工作的主渠道，因此，我們從常規(guī)入手，向45分鐘要質(zhì)量、效益。每期進行三次常規(guī)督導，從計劃到備課乃至活動開展，量化評估，公正透明。每期舉辦一次教研公開教學周，研討交流，教學相長。
在課堂上，在大課間，組織各種競賽，如廣播操比賽、拔河比賽、籃球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項目靈活，內(nèi)容多樣。為學生搭建一個運動平臺，激勵他們展示自我，不斷提升自己運動能力，增進同學之間的友誼，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我。推進陽光體育運動，舉辦校園文化體育節(jié)。引導學生熱愛體育，積極參與鍛煉，用競賽為學校體育搭建一個陽光舞臺，養(yǎng)成終身體育的習慣，即“從小有參與機會，長大有參與意識，成長有參與能力”。
學校在重視體育教學工作、體育比賽、體育活動同時，還十分重視《學生體質(zhì)健康標準》的測試工作，明確了以分管校長為組長，體育教師、班主任、信息技術人員各負其責，認真、準確地完成各項目的測試工作，并及時將數(shù)據(jù)上報國家數(shù)據(jù)庫。以“達標爭先，強健體魄”為目標，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，認真做好對比、分析，要積極探索不斷提高青少年體質(zhì)健康的方法和手段。
體育考試的目的不是為考而考，而是一種積極推進學校體育工作健康發(fā)展的手段。我們把考試當做一種積極推動學校體育工作向前的手段和方法，從而有效保證這項工作的健康有序發(fā)展。首先讓考生明白考試的目的與意義，進而利用大課間，營造迎考氛圍，并鼓勵學生利用業(yè)余時間自主備考。
倡導“有為才有位，有位才有才”的理念，嘗試建立體育教師考評激勵監(jiān)督機制，營造認認真真、腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)的創(chuàng)業(yè)氛圍，為體育教師打造平臺、舞臺、擂臺?！靶挠卸啻螅枧_就有多大?！睂W校還非常重視藝體組的教研工作，注重教師自身素質(zhì)的不斷提高，分管領導每學期堅持參加教研組活動，參與研究、聽課、評課等活動。只要有各級的教研活動，學校都積極參加，使體育教師不斷吸取新知識，更新理念，使我校體育工作蓬勃向前發(fā)展。目前我校體育組配備4名專職體育教師，學歷、崗位合格率均為100%，他們中既有體育骨干馬躍文老師,又有教學能力強的金長華老師（多篇論文、案例在省、地、市獲獎，三門球優(yōu)秀教練），還有后起之秀黃磊老師（多篇論文獲地、市獎項）。
從公路越野到校園跑道興建，我們一步一步腳印。目前學校250米田徑跑道，兩個籃球場，新建一個羽毛球場，乒乓球桌、單雙杠、沙坑已滿足教學需要。學校在重視培養(yǎng)學生能力的同時，也非常重視體育運動的安全問題，對學生進行安全意識教育，強化活動安全管理，加強體育場地、器材的維護、維修，確保體育比賽、體育活動的安全。
制定學?！扼w育衛(wèi)生工作條例》，學校教務處、德育處、總務處分別明確職責，具體實施。學校是“江寧區(qū)5a健康校園”，日常衛(wèi)生指標基本達標。學校已建立“體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度”，對學生體質(zhì)與健康進行監(jiān)測、檢測。學校主動接受公共衛(wèi)生服務及食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務。學校已統(tǒng)一購買校方責任險，學校體育設施節(jié)假日免費向社會開放，倡導“大體育”，校內(nèi)外聯(lián)動開展體育競賽。
我校系鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處農(nóng)村初中，規(guī)模偏小，生源狹窄，但確是江寧區(qū)體育競技傳統(tǒng)強校，已形成鮮明的體育特色，多年來在區(qū)中小學運動會中成績一直居前五名。
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把全面實施《學生體質(zhì)健康標準》列入學期和年度教育工作責任目標，加強過程督導檢查，把開展陽光體育活動作為常規(guī)工作，形成課程體系和共建活力。
從“文化”“精神”層面抓體育，不消極等待，不怨天尤人，因地制宜，讓學生“動”起來，人人生龍活虎，個個健康活潑。
開展“全民健身與奧運同行”、“陽光體育與祖國同行”活動，讓學生走進大自然，走到陽光下，全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。
建立健全體育教師檔案，制定科學的考評指標，加強體育教學與體育活動的管理，完善體育教學成果獎勵政策，激發(fā)其主動性、責任性與創(chuàng)造力。
我校體育工作取得了一定的成績，但高標準、嚴要求，空間很大。成績只能代表過去，我們要抓住學校體育發(fā)展的良好契機，加大普及力度，提高普及質(zhì)量，將創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)貫穿于體育教育的全過程。相信在各級政府及主管部門的關心、指導下，在全校上下共同努力下，我校體育工作必定在發(fā)展中提升水平，為增強學生體質(zhì)，提高學生健康水平做出更大的貢獻。
一年以來在鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，鎮(zhèn)計生服務站的精心指導下，我們社區(qū)緊緊回繞鎮(zhèn)人口和計劃生育工作的總體要求和主要目標，認真學習黨的十八大精神，堅持計劃生育基本國策，以統(tǒng)籌解決人口問題為主線，穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，優(yōu)化人口結構，增進家庭發(fā)展能力，突出“十二五”人口發(fā)展規(guī)劃中期評估、孕前優(yōu)生健康檢查、計劃生育困難家庭幫扶、流動人口服務管理等工作，全面提升規(guī)范化管理水平，積極為育齡婦女排憂解難，以下是我們做的一些工作：
利用社區(qū)宣傳櫥窗張貼宣傳畫報；
利用人口學校陣地做好培訓工作等，并落實崗位責任制考核，進一步增強了廣大育齡婦女的計劃生育意識，提高了計劃生育的自覺性。
對已生育婦女宣傳哺乳期知識，并在三個月之內(nèi)實施避孕措施；
主動為獨生子女夫婦領“獨生子女證”；
4月22日對社區(qū)全體育齡婦女進行了生殖道防治工程檢查，有217人參加了檢查。
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紀念活動日，協(xié)會志愿者與社區(qū)2戶失獨家庭進行結對，和他們談心交流。
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以上是一年來我們社區(qū)計生協(xié)會做的一些工作，對照上級主管部門的要求還有待提高，在今后的工作中，向其他兄弟社區(qū)學習，繼續(xù)認認真真、踏踏實實地做好工作，讓社區(qū)居民更加滿意，努力使我們社區(qū)人口與計劃生育工作更上新臺階。
一年來，我村計生協(xié)會緊緊圍繞著學習實踐科學發(fā)展觀活動，著力把握住服務人員和計劃生育工作大局。進一步增強計生服務意識，強化宣傳教育、夯實基礎、積極開展人口計生基層群眾自治工作活動，創(chuàng)新計生協(xié)會工作的思路舉措。經(jīng)過一年的努力實踐取得了協(xié)會工作有著良好的形象，具體總結如下：
在村黨支部書記的領導下，把協(xié)會工作列入“一把手工程”親自抓、負總責的重要內(nèi)容，與計生工作同部署、同落實，并及時調(diào)整了計生協(xié)會網(wǎng)絡組織人員，確保了計生協(xié)會工作順利開展。
按照計劃生育新時期，新目標，新任務和新要求。不斷總結計劃生育與村民自治工作開展的經(jīng)驗和存在問題的同時，對村民自治工作進行了不斷完善和具體補充，使計劃生育與村民自治工作的開展真正深入人心。協(xié)會工作還推進計劃生育民主管理和民主監(jiān)督作用。充分發(fā)揮協(xié)會組織網(wǎng)絡優(yōu)勢，參與監(jiān)督農(nóng)村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度的實施，認真做好獎勵扶助對象的審查、民主評議和對制度執(zhí)行情況的民主監(jiān)督工作，在對獎勵扶助對象確認的過程中，要求在本人申請的基礎上，由會員小組和村計生協(xié)理事會對其條件進行評議審核，提出建議名單，依托會員小組和會員聯(lián)系戶，開展深入細致的宣傳工作，發(fā)放宣傳材料并及時收集、反映群眾的意見和建議，對獎勵扶助制度的執(zhí)行進行全程監(jiān)督。
今年計生協(xié)會定期組織會員參加各種學習培訓達4次，分別加強對會員骨干的培訓，幫助他們提高會員的文化思想素質(zhì)，預防艾滋病等知識。充分發(fā)揮協(xié)會會員的作用，提高計生協(xié)會工作水平。
鎮(zhèn)計生協(xié)會工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在縣計生協(xié)會的指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨中央、國務院關于《加強計劃生育工作穩(wěn)定低生育水平的決定》和上級計生協(xié)會有關會議精神，圍繞全鎮(zhèn)人口與計生工作的總目標、總部署，以創(chuàng)建合格村協(xié)會和爭創(chuàng)一流村協(xié)會活動為主線，以宣傳服務為重點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了新的進展。
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各村都普遍重視，加強對協(xié)會工作的領導，按照鎮(zhèn)協(xié)會的工作部署，結合實際，理清思路，研究制定具體的工作計劃和措施，從而做到計劃早制定，任務早安排，措施早落實。全部成立了計生協(xié)會，會長、專職副會長和理事的人選，都經(jīng)過認真研究，嚴格把關。
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今年來，各級協(xié)會深入開展“婚育新風進萬家”活動，大張旗豉地進行宣傳《人口與計劃生育法》、等法律法規(guī)，傳播計劃生育和生殖保健知識，讓計生政策法律法規(guī)和社會主義婚育新風尚深入千家萬戶。在宣傳形式上不斷創(chuàng)新，增強針對性和實效性。一是利用節(jié)假日進行集中宣傳。開展計生宣傳教育活動4場，培訓育齡群眾168人次，向群眾分發(fā)宣傳品853份，贈送避孕藥具500份、為群眾義診咨詢246人，解答法律疑問42次。二是發(fā)揮協(xié)會人多面廣優(yōu)勢進行經(jīng)常性宣傳，制作永久性標語4幅。各級協(xié)會人員經(jīng)常深入基層走家竄戶對群眾進行面對面的宣傳教育。村、居、企業(yè)協(xié)會還通過組織會員與群眾開展“一幫一”等活動，不僅幫助困難戶解決一些生活上的困難，而且通過彼此之間的溝通，說悄悄話，達到了宣傳教育的目的。同時，通過協(xié)會理事、小組長、骨干會員、會員的模范帶頭作用，在宣傳教育方面起到了很好的“潤物細無聲”的效果。
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一年來，我鎮(zhèn)各級計生協(xié)會不斷拓寬服務領域，增強服務功能，積極參與計生“三結合”，搞好優(yōu)質(zhì)服務，重點幫助計生困難戶解決實際困難。一是從經(jīng)濟上幫扶，讓計生困難戶得到實實在在的利益。二是以人為本，關心育齡婦女生殖健康。結合“三查”、陰道鏡檢查等優(yōu)質(zhì)服務，組織服務人員深入村寨，為452名育齡婦女進行婦科病普查，使有患病者能夠得到及時診治，深受群眾歡迎。日富公司“以發(fā)展產(chǎn)業(yè)依靠人，發(fā)展產(chǎn)業(yè)為了人”的經(jīng)營理念，有待計劃生育戶。在選人用人上優(yōu)先聘用計劃生育戶，僅2011年公司為20戶計生家庭提供就業(yè)28人，創(chuàng)收達50萬元。日富公司將婚育文明傳播到企業(yè)基地，做到了企業(yè)文化和先進人口文化理念有機融合，使科學文明的婚育觀念融入到職工的學習生活中。
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一年來，鎮(zhèn)計生協(xié)會堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，切實加強思想、組織、作風建設，創(chuàng)造性地開展工作。一是認真組織學習，強化培訓教育。今年來，各級協(xié)會都組織理事、小組長認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，積極參加全鎮(zhèn)開展的學習教育活動。二是加強調(diào)查研究，指導基層工作。鎮(zhèn)計生協(xié)會經(jīng)常深入基層了解情況，進行具體指導。對協(xié)會工作及協(xié)會目前狀況進行專題調(diào)研，寫出調(diào)研報告，提出建設性意見，指導基層協(xié)會工作。同時，堅持抓兩頭帶中間，促進協(xié)會工作平衡發(fā)展。鎮(zhèn)計生協(xié)會通過總結經(jīng)驗，及時推廣，有力地推動全鎮(zhèn)協(xié)會活動的開展。
避孕方法知情選擇的步伐進一步加大，在開展知情選擇工作的過程中，各級計生協(xié)會全程參與，積極做好干部群、職工的思想工作，參與制定村(居)計劃生育《村規(guī)民約》和《村民自治章程》，發(fā)動育齡群眾自覺簽訂知情選擇合同書。特別是協(xié)會小組長在宣傳服務和跟蹤管理工作中發(fā)揮了積極的作用。各級協(xié)會還通過參加計生工作決策會議和參與計生各項工作，積極建言獻策，較好地發(fā)揮參謀助手和民主監(jiān)督作用。
有的村、企業(yè)協(xié)會兼職干部較多，工作不夠到位；
有些村(居)協(xié)會專職會長缺乏主動性和積極性、小組長素質(zhì)參差不齊；
協(xié)會活動制度還有待進一步完善，協(xié)會小組組織會員活動相對較少，會員作用尚未能得到充分發(fā)揮，村(居)協(xié)會活動還有待深入，任務還很艱巨。
在今后的工作中我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，真抓實干，扎實工作，充分發(fā)揮計生協(xié)會的優(yōu)勢和特色，努力開創(chuàng)協(xié)會工作的新局面，為穩(wěn)定低生育水平，提高人口素質(zhì)，促進我鎮(zhèn)人口與經(jīng)濟、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
小學體育教學工作總結完整文檔篇六
體育課的開展就是為了學生的健康著想，學生的健康是學習的前提。這是應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編提供的一篇關于小學體育課教學工作總結范文，歡迎瀏覽借鑒!
學會經(jīng)常反思是青年教師成長過程中一條必由之路。反思就是指體育教師對自己的教學進行自我觀察、自我監(jiān)控、自我調(diào)節(jié)、自我評價后提出一系列問題，以促進自身能力的提高。
一、要把握好反思的幾個要點;。
1、教學目標是否達成。新體育課程所追求的是對學生的完整教育，而不僅僅是傳授運動知識和技能。體育教學的目的是促進學生通過體育學習和活動得到全面發(fā)展，其真正意義不僅僅局限于教給學生某些運動知識和技能，更重要的是通過體育教學，使學生學會體育學習和評價，形成運動愛好和專長，形成樂觀開朗的生活態(tài)度。好的體育課堂教學甚至能使學生一生受益。
2、教案內(nèi)容是否合理。學生的體育學習興趣主要體現(xiàn)在喜歡體育與健康課和主動參與體育活動的程度上。在以往的體育課堂教學中，青年教師關注的是教學能力是否得到充分表現(xiàn)，很少考慮應如何激發(fā)學生的體育學習興趣和積極性。體育課程是一門以身體活動為主要手段、以增進學生健康為主要目的的課程?？梢赃@樣認為，一切對學生健康有利的教學內(nèi)容都可以納入選擇范圍，這樣可使體育課程的教學內(nèi)容更加豐富多彩。那些學生一輩子不會使用，且對健康無多大益處，盡管已沿襲了幾十年的活動內(nèi)容，完全可以不被選擇。
4、運動參與是否突出。根據(jù)現(xiàn)代教育教學的理念，即使體育教師在一堂課中表演得再充分、再出色，這樣的體育與健康課也不能稱之為好課。面向全體學生，全面發(fā)展學生是新課標明確要求的。我們的日常教學必須遵循這一要求，充分調(diào)動每個學生參與的主體意識。學生不僅在課堂上要積極主動地參與練習活動，而且要把參與的觸角審到教師對課的備課過程，包括教學內(nèi)容的選擇，課程資源的開發(fā)，教學目標的確立，信息渠道的拓展，以及教學方法、活動方式、組織形式擬定等，從而真正將參與的多樣性與過程性轉(zhuǎn)化為可信的現(xiàn)實行為。通過參與喚醒學生的主體意識，激發(fā)學生學習興趣與探索欲望;通過參與體驗情感，磨練意志，豐富心理，體驗合作;通過參與發(fā)現(xiàn)、形成、運用、驗證、延伸某方面的體育知識、健身方法、運動技能;通過參與生成創(chuàng)造契機，激發(fā)創(chuàng)新靈感，提升教學境界等。
5、教學評價是否合理。由于新體育課程強調(diào)以“健康第一”為指導思想，課程目標也是直指學生整體健康水平的提高，因此對課堂教學的評價應看課程設計、教學方案和計劃的制定、教學內(nèi)容的選取、教學評價等方面是否體現(xiàn)“健康第一”的指導思想，是否有效地促進學生身心健康發(fā)展。我們應通過正確合理的體育與健康課堂教學評價來促進體育教師的進步和發(fā)展。既可由教師總結歸納，也可讓學生談心得體會;既要進行整體性評價，也要進行個體性分析;既要有參與過程得失的查檢(過程性評價)，也要有參與結果等級的評定(終結性評價)。師生間互相反饋評價信息，不斷促進參與行為的優(yōu)化。
小學體育教學工作總結完整文檔篇七
的自我管理能力為措施，德育工作得以順利開展，并且全校學生的各方面素質(zhì)有了大幅度的提高，這也是與老師們的辛勤付出分不開的。為了進一步促進我校的德育教育工作的開展，更好地做好學校的德育教育工作，現(xiàn)將我校本學期的德育教育工作總結如下。
一、發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務育人”德育網(wǎng)絡功能，營造有利于學生身心健康發(fā)展的校內(nèi)環(huán)境。
1、加強班主任隊伍建設，確保班主任結構合理優(yōu)化。我們精心選拔教育教學經(jīng)驗足，能力、責任心強的教師擔任班主任，為提高學校教育教學質(zhì)量提供了強有力的保障。同時選拔年輕教師當班主任一方面我們讓他們在實踐中得到鍛煉，盡快成長，另一方面也為學校發(fā)展打算，使班主任隊伍后繼有人。力求以老帶新，以新促老，老少共進，形成比較合理的班主任隊伍結構。抓學習，引領班主任提升思想素質(zhì)。為了加強班級管理，提高班主任工作藝術和管理水平，我們注重加強對班主任的政治思想教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務素質(zhì)教育，提高班主任的學歷水平。提倡講師德、講正氣、講和諧、講奉獻的師德教育。進一步強化全體班主任老師愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教書育人、為人師表的使命感和責任感。鼓勵不斷反思促提高。為幫助班主任形成反思過程，學校規(guī)定班主任每學期至少參與班主任工作經(jīng)驗交流，總結一份有質(zhì)量的經(jīng)驗論文。抓培訓，促使班主任練就專業(yè)能力。我們努力指導班主任加強常規(guī)工作，要求各班根據(jù)本班實際不斷完善切實可行的班規(guī)、班紀。幫助班主任加強班集體建設，認真做好“班主任工作手冊”的使用。上足、上好每一節(jié)班會課。每學期至少參與一次班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任管理水平和工作實效。通過集中學習、交流研討等形式，班主任工作觀念、方法等更適應教育新形勢的要求。
2、每學期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會;每月一次班主任例會;每學期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期2次家長會。開展主題班會觀摩活動，讓班主任在實踐中互學互進，共同提高。定期舉行班主任例會，通過學習有關理論知識、經(jīng)驗介紹，組織班主任觀看優(yōu)秀班主任技能大賽錄像等方式，努力提高班主任的工作能力;對于一些新當班主任的年青教師，學校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。一個學期以來我們還加大對班主任及班級管理工作的考核力度，完善了一整套詳備的考核方案，收到了較好的管理效果。另外我們還要求“人人都做德育工作者”，充分發(fā)揮了共青團、少先隊在德育工作中的重要作用;各任科教師，也充分發(fā)揮其學科優(yōu)勢，加強了學科的德育滲透工作。
3、進一步建立和健全了德育工作制度。
我校不斷完善行之有效的德育工作制度，堅持每周一的升旗儀式和“國旗下講話”制度、“行為規(guī)范示范班、文明班評比制度”、以重大節(jié)日或紀念日為主題的活動制度等。我們所制定的一整套考核制度更嚴格，檢查力度更大。我們還制定的學生思想品德考核和常規(guī)管理考核方案，以使德育工作經(jīng)?；⒅贫然?，收到了良好的效果。
4、創(chuàng)建溫馨教室，打造和諧校園。
溫馨是個體內(nèi)心的體驗，這種體驗離不開溫馨的物質(zhì)環(huán)境。溫馨的物質(zhì)環(huán)境應該更多地表現(xiàn)在環(huán)境的人文功能建設上，以人為本，使環(huán)境為教育所需，為教育服務。我們先從建設舒心宜人的物質(zhì)環(huán)境入手，提出“教室是我家，溫馨靠大家”號召，要求師生齊動手，根據(jù)班級特點營造整潔有序、賞心悅目的教室環(huán)境，激發(fā)師生的集體榮譽感，形成強烈的班級歸屬感。各班開展了“溫馨教室”創(chuàng)建系列活動。系列活動的第一步要求是“每個教室內(nèi)外地面潔凈，教室煥然一新”，提倡“班級就是我們的家，走進我們的教室如同走進我們溫馨的家。”第二步要求是讓教室里的每一塊墻壁、每一個角落富有教育意義，“讓有限的教室空間成為無限的教育資源”?！皽剀肮s”讓同學們時刻謹記校紀班規(guī)，尊師重道;圖書角體現(xiàn)著一種文化追求;植物園使同學們在緊張的學習氛圍中享受自然的氣息;名人名言激勵同學們努力學習，力爭上游;“星星榜”發(fā)揮同學身邊榜樣的作用……在這樣和諧的教室環(huán)境里學習和生活，同學們都感到精神振作，總覺得有一股無聲的動力在催促自己：要努力奮進!第三步要求是“要將溫馨帶到同學身邊，走進同學心里”。創(chuàng)建“溫馨教室”更重要的是需要師生雙方的溝通，生生雙方的溝通，更需要師生之間、生生之間建立起相互信任、相互尊重的情感。班級里每當有同學過生日，孩子們會主動表示自己的祝福;當班中有孩子出現(xiàn)身體不適時，其他學生都會伸出熱情的雙手，真誠地去關心自己的同學，午飯時，同學會幫他端飯拿湯;課間會對他噓寒問暖;放學時，還會主動幫助拿書包……這些都是“溫馨”的體現(xiàn)。
5、全方位、多渠道育人，強化養(yǎng)成教育。
日常行為規(guī)范》、《小學生守則》及學校的規(guī)章制度，對學生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等項進行考核的一項管理措施。年級每天有學生負責巡視檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任。通過一系列措施落實“班級常規(guī)考核”，學生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。學生在接受管理的同時，也參與學校管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。
(2)教書育人。
課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各課堂教學充分利用學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。
(3)活動育人。
我校非常注重寓教育于活動之中，通過一系列教育活動，學生思想道德素質(zhì)有了明顯的提高，精神風貌有了很大改觀，學生良好的行為習慣正在養(yǎng)成，初步形成了校園整潔、環(huán)境優(yōu)美、學生舉止文明，各項工作井然有序的局面。
組織學生觀看了以加強中小學生的理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學第一課——我的夢中國夢》。許多學生深受感動，同時了解到夢想必須要有，但是夢想必須要付出努力，付出心血和汗水。觀看后還組織高年級學生談感受、寫觀后感。通過活動學生無論是在行為還是在心靈上都受到夢想的撞擊，紛紛表示將會以實際行動來報答祖國，報答父母老師，以及為自己的夢想而奮斗。
之路，共繪美好未來生活。
結合教師節(jié)開展“丹心育新苗，贊歌頌園丁”系列活動，在升旗儀式上，一封封親筆信，一朵朵康乃馨，一張張心愿卡送入了辛勤工作的老師們的手中，隊員和老師們來個零距離接觸。在活動中隊員們學會了表達，懂得了感恩。
開展以“關愛生命，安全出行”為主題的交通安全宣傳教育活動。組織學習交通安全法律法規(guī);設置交通安全宣傳櫥窗;張貼交通宣傳標語警句;“小手牽大手”、“和父母同上交通安全課”等方式。增強學生及家長的交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。發(fā)放《文明交通安全出行——宣傳圖片對折卡片》;印發(fā)《告家長書》、召開家長會宣傳。邀請交警隊警官來校為做宣傳講座。邀請崇明縣法制教育講師團方志高警官到我校進行全校交通安全教育講座。組織四五年級參與上海市第三屆中小學識險避險自救互救與技能競賽網(wǎng)上知識競賽。參加縣級小學生識險避險、自救互救知識技能競賽展示活動。觀看小學生民防知識教育動畫片。結合“119消防教育日”開展消防逃身演練。通過這次演練，全體師生不但增強了自我救護意識，還掌握了具體的逃生技巧，同時也促進了學校安全工作的管理。
以競賽活動為載體，讓學生在生活實踐活動中感受低碳意義。手抄報比賽、地畫大賽、手工制作、英語演講……我校的電子測向更是面向全體隊員開展，年年在全國比賽中名列前茅，電子特色章是隊員們必爭的一枚雛鷹章。一項項精彩紛呈的活動無不展示著我?？萍妓囆g。
教育。
特色校的碩果。我校設計制作的“低碳建筑模型”《未來低碳城市》榮獲20__年全國青少年電子制作錦標賽科技創(chuàng)新賽兒童組團體一等獎;電子百拼大賽榮獲20__年全國青少年電子制作錦標賽電路創(chuàng)新制作兒童組男子組個人全能第二名;女子組個人全能第一、三名。在參加上海市“世博綠色出行項目之100+學校計劃”活動中我校被世博綠色出行項目、上海市科技藝術教育中心評為世博綠色出行小使者活動“優(yōu)秀組織獎”。
(4)扎實推進“打造書香校園”活動，營造師生共讀氛圍。以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等為范本，讓學生在學習過程中了解國學，陶冶情操，提升思想道德品質(zhì)，打造書香校園。繼續(xù)建好班級圖書角，充分發(fā)揮圖書角作用，讓圖書角成為學生讀書的樂園。
二、采取多種方法溝通、協(xié)調(diào)家庭教育與學校教育。
組織一至四年級“管好孩子學習、做一個好家長”主題家校溝通調(diào)查問卷等以此加強家庭和學校的聯(lián)系使家庭教育和學校教育保持一致為學生營造良好的家庭教育、學校教育環(huán)境共同培養(yǎng)學生成才。
三、充分利用社會力量，開辟校內(nèi)外結合的育人渠道或基地。
學校充分利用社會力量作為我校德育教育基地，加強了對學生的愛國主義教育、法制教育、安全教育、勞動實踐教育。這些不僅有利于社會主義精神文明建設，同時也培養(yǎng)了學生的社會責任感。
四、今后德育工作的努力方向：
1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律
3、加大心理健康教育力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、加強德育課題研究。
工作。
進一步提升教育管理水平把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
小學體育教學工作總結完整文檔篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,回首這段不平凡的時間,有歡笑,有淚水,有成長,有不足,是時候仔細的寫一份工作總結了。下面是小編給大家?guī)淼男W數(shù)學教師的工作總結5篇，希望大家喜歡!
一個學期的工作已經(jīng)結束，下應對該學期的工作作總結。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。
這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德的教學及其中一個班的班。
主任。
工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出十分的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他必須有很大的進步。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"務必履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是十分盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也十分起勁。兩。
個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們?nèi)喽加羞M步，有的進步十分快。
三、領班工作。
持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等狀況，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
當敬愛的王校長宣布我和吳靜老師捆綁式結隊時，我大吃了一驚，說心里話，我認為自己還沒出師——一直還在向劉康付主任學習，哪里有資格給別人當指導老師?我知道，這是領導的看重，也是吳老師的信任。誠惶誠恐，但這也成了鞭策我的動力，要不斷努力、不斷追求更高的教育教學藝術。
有句老話，師傅領進門，修行在個人。在我第一次認師傅的時候，我牢牢記住這句話，拿它一直鞭策自己，不光學習師傅的課堂教學方法，更是要自己多看書，多實踐，多反思。20_年到現(xiàn)在已經(jīng)是4年了。師傅對小學整個教材的透徹研究，對課堂教學處理的游刃有余，那種課堂的教育機智以及個人教學魅力，我一直仰視?，F(xiàn)在我又成了別人的師傅，自己對課堂駕馭能力以及教學中的細節(jié)處理仍然不能所愿，特別是對教材的研究，時常處于表面，不能夠更深入的去理解吃透，當別人的師傅豈不慚愧，也好，借此機會一起與吳老師共同學習。
在短短兩個星期的互相學習中，我感受到了吳老師的謙虛勤奮：認真?zhèn)湔n寫詳案，刻苦鉆研教材教法。除聽了我的課外，還主動積極的向同年級組數(shù)學老師請教，且主動地與我一起交談課堂教學以及教材內(nèi)容以及對課堂出現(xiàn)問題的處理。我一共聽了兩節(jié)數(shù)學課。前后聽的兩節(jié)課明顯不一樣，變化非常大。特別是第二節(jié)課，我聽的是兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)。教師能把握住教學目標，圍繞目標解決重難點，教學過程完整流暢。課堂中能夠用激勵性語言調(diào)動學生的積極性。從容地面對學生中出現(xiàn)的各種問題，并能及時解決。
這段時間里，我也從吳老師的身上學到很多東西，她的勤奮，她的愛思考和深厚的基礎，那種刻苦鉆研的勁頭，深深地感染著我，鞭策著我，讓我倍加努力。我相信，如果吳老師能一直保持著這樣旺盛的學習勁頭：多上公開課、多聽同事們課，多向同事請教等，那么，她的明天就是開滿鮮花與掌聲的名特優(yōu)教師的時光。
當然，吳老師剛參加工作還不到一個月，課堂想達到完美那也是不現(xiàn)實的，我們不能求全責備。從吳老師的身上，我也看到了自己當年剛畢業(yè)時的影子：對工作充滿著十二分的熱情與激動，工作上摸著石頭過河，因此，根據(jù)自己經(jīng)驗，給自己也給吳老師提點建議：
一、多研究教材。
這是課堂教學核心，只有把握好本書本單元以及本課時的教學目標以及教學重難點，這樣才能明白課堂上到底上什么內(nèi)容。
二、多反思。
在每一節(jié)上完之后，要隨手寫下教學反思，這樣可以查找出課堂出現(xiàn)的問題，以便于更好的教學。
三、嚴抓課堂紀律。
所以的一切都是在建立紀律的基礎上，如果課堂上不能抓住學生的心，那么這堂課等于沒上。所以說先要讓學生安靜下來，靜下心來聽課，這樣學生才能掌握到知識。
最后，讓我們共同努力，享受育才教育的每一縷幸福的陽光。共勉!
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。
一、加強思想政治學習，提高師德修養(yǎng)。
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣;愛崗敬業(yè)，有奉獻精神;能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領導安排我?guī)齻€班的數(shù)學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果。
由于教育教學行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦，學習數(shù)學的能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
1.利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導。
一、師德方面。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
二、師能方面。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的教育教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真學習《課程標準》，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加縣教研室、及學校組織的教研活動，通過講課、聽課、評課等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。
通過利用網(wǎng)絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。
所以，在小學數(shù)學教學中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。
一個學期已過去，新的學期即將來臨，在這半年里我深刻。
體會。
到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經(jīng)結束，收獲不少，下面我對上學期的工作作一總結，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識。
中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學工作。
整個學期的教學任務都安排的很飽滿，為了圓滿完成教學任務，我主要做了以下幾點：
的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果，針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、課余時間廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，同時不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
三、班主任工作。
在工作中我一直把培優(yōu)扶差作為教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，讓他們組成一幫一小組，這樣一來大家學起來非常起勁，進步也很快。而對于調(diào)皮、好動的學生，我就耐心地跟他們做思想工作，耐心的、慢慢的轉(zhuǎn)化他們，使他們能夠做到上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題。
另外，在班主任工作方面，我還非常重視學生的思想教育工作。利用各種機會對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛勞動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
四、教學工作中的心得體會。
通過一年的數(shù)學教學，我總結出關于小學數(shù)學教學的一些心得與體驗，那就是在教學過程中必須為學生創(chuàng)設各種各樣引發(fā)他們興趣的學習情境。當然在情境設置的過程中我們也要注意情境設置的一些要點。
的特點為他們創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學習興趣。
2、創(chuàng)設的情景要生活化。數(shù)學來源于生活，生活中處處有數(shù)學。數(shù)學教學應寓于生活實際，且運用于生活實際：所以，數(shù)學教師在教學中要有意識地引導學生溝通生活中的具體問題與有關數(shù)學問題的聯(lián)系，借助學生熟悉的生活實際中的具體事例，激起學生學習數(shù)學的求知欲，尋找生活中的數(shù)學問題，運用所學知識分析、解決實際問題，引導他們進行研究性學習。
3、創(chuàng)設的問題情境應該是開放的、富有探索性的。教學中提供的問題情境應注意一定的開放性，提供一些富有挑戰(zhàn)性和探索性的問題。這樣不僅會激發(fā)學生進一步學習的動機，還能讓學生在解決這些問題之后增強自信心，并且大大提高學習數(shù)學的積極性。我認為開放的、有探索性的問題情境對學生思維能力的培養(yǎng)和學習興趣的激發(fā)有很大的作用。
通過這學期在課堂中的實踐，以及課余時間的。
總結。
我發(fā)現(xiàn)還有許多有待解決的問題：
1、把數(shù)學課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數(shù)學味道。
2、對于一些后進生，學習興趣不高，作業(yè)不能自覺完成，還沒有找到行之有效的方法。
3、對于后進生輔導工作由于時間問題或其它原因經(jīng)常還不到位。
工作。
更上一層樓。
小學體育教學工作總結完整文檔篇九
工作總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。以下是小編整理的小學教師學年工作總結，更多小學教師學年工作總結點擊“”查看。
隨著本學期的結束，20__年度即將成為過去，回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰(zhàn)，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好，特就20__年工作小結如下：
一、政治思想：
本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學：
1、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失，學習教學經(jīng)驗，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。
2、教學管理。認真組織好教師業(yè)務學習，__年圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結。
三、繼續(xù)教育：
積極參加培訓與學習，分別交流培訓心得，領略風范、聆聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。
一轉(zhuǎn)眼，一個學期快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作狀況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還用心參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是—決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際狀況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)十分的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。
我相信在我的輔導下，他必須有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"務必履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是十分盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也十分起勁。一段時光下來，學生都有進步，有的進步十分快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我十分重視學生的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛群眾、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的狀況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作用心、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。
五、主要成績。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
回顧一年的工作，我始終一如既往持續(xù)著認真、踏實的工作作風，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束自我、鞭策自我。勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻，為人師表，關心群眾，團結協(xié)作，與同事相處融洽;自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利;自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利;堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì);樂于理解學校布置的各項工作。
在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。根據(jù)學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際狀況，透過鉆研教材、研究具體教學方法，制定切實可行的教育教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學資料，都做到精心準備，力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標的教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生用心參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。堅持做到不體罰或變相體罰學生，不以分數(shù)作為評價學生的標準。
不管是擔任副班主任還是正班主任工作，我都能認真做好各項班級工作，關愛班中的每一個學生，注重學生的個性發(fā)展和思想道德教育。報著一顆愛孩子、愛工作的心來精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，用心主動與他們相處。注意用自我的一言一行來感染學生，教育學生要講禮貌、懂禮貌，同學之間要互相幫忙、團結友愛，學會寬容、學會感恩，學會自信，學會分辨是非，熱愛祖國、熱愛群眾、熱愛生活。
正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;五曠課、請假，無遲到、早退，對待同事團結友愛，互相幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的'總結經(jīng)驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學生。
為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。
隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生，我虛心求教，強化自我。
不斷地調(diào)整自己的教學計劃，總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情，注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育教學質(zhì)量。
三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風。
一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。
總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
一轉(zhuǎn)眼，一個學年快過去了。在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一學年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整學年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這學年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非?？?。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一學年里，我班學生在校刊上發(fā)表作文10篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為__%，優(yōu)秀率為__%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為__%，優(yōu)秀率為__%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
一年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。
在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如__等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。
在教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如：本學年初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調(diào)動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個調(diào)皮學生，他叫__。他學習成績差，經(jīng)常逃學，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。
在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，誠實有禮，互助互學，使學生得到了全面的發(fā)展。
又到了期末總結時間，這學期本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。
一、政治思想方面。
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面。
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。
一年的時間很快過去了，在一年里，在校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作總結如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)幾職業(yè)道德。本人堅持四項基本原則，認真參加學校組織的政治學習，還通過報紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡積極學習政治理論;遵紀守法，關心國內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴格遵守國家法律。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè)，熱愛學校，盡職盡責，教書育人。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的學習鍛煉都有了極大的提高。保證了班級教學的正常運行，在實施教學以及各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過任何失誤和差錯。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。百年大計教育為本，教育大計系教師為本，教師大計則師德為本，要培養(yǎng)適合時代需要的高素質(zhì)人才，教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關重要。作為一名小學教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。塑造師德風范，潛心練功，"給學生一杯水，教師本身應該有一桶水"。在對學生的教育中，我感到在孩子們眼中，教師是一個完美無缺的人物，是最可信賴、最值得依賴的人。你的投手舉足，都潛移默化地影響孩子們，孩子從教師身上看到無私奉獻，孜孜不倦追求精神，看到社會的形象。師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。
對于師德，我深刻認識了其重要性。因此，我時時刻刻嚴于律己，身體力行地堪為學生的表率。要求學生做到的，自己首先做到。學生就像剛出土的嫩芽，需要"園丁"的呵護和培養(yǎng)，培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。是我義不容辭的責任。由此，我情系學生，像母親一般熱忱地愛著每個孩子。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè);不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。關心愛護每一個學生。尊重學生的人格，平等，公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面，積極主動，健康向上的發(fā)展。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。熱愛教師及工會工作并正確認真地對待，毫不含糊;工作中能全身心地投入，熱心為大家服務;認真遵守勞動紀律，早出勤，晚下班，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保質(zhì)保量地完成了任務。教育、教學也取得了令人矚目的成績，贏得了學生家長及同事們的一致好評。
人非圣賢，孰能無過?比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進。
一轉(zhuǎn)眼，一年快過去了。在這一年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、思想認識。
這一年，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一年來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，整年的教學任務很重。我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
這年主要擔任一個班的語文、思想品德、科技、社會的教學及班主任工作。培優(yōu)扶差是這年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣。
最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心，我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁。一段時間下來，學生都有進步，有的進步非常快。
三、領班工作。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
四、出勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。
五、主要成績。
在這一年里，我班學生在?？习l(fā)表作文_篇，講故事比賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成績。在上學期期末調(diào)研中語文合格率為_﹪，優(yōu)秀率為_%，本學期期中調(diào)研中語文合格率為_﹪，優(yōu)秀率為_%。
總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。
自成為一名小學教師以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。
一、樹立師德，教書育人。
本人思想純正，遵紀守法。始終堅持_的路線和方針政策，積極參加政治學習，積極向_組織靠攏，并接受了_組織的考察。平時關心時事，熱愛祖國，時刻關注國內(nèi)外新聞，積極參加公益活動，為祖國貢獻自己的一份薄力。
熱愛學校，服從安排。作為教師，我熱愛教育事業(yè)，對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感。我追求卓越，有堅定的教育理想，雖然這一理想的實現(xiàn)充滿坎坷，但我愿為此奮斗一生，奉獻一生。進入學校第一年，除完成教學任務外，還隨時聽從學校領導的分配，勇挑重擔。
愛護學生，方法恰當。重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為標準來衡量學生。堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教，贏得了廣大學生家長的普遍贊許。
關心同事，團結合作。平時與同事真誠相待，樂于助人，集體觀念強，識大體，顧大局，并且善于從同事身上取長補短，注意調(diào)節(jié)辦公室氛圍，與學校的每一位同事都關系融洽。
二、鍛煉能力，學高為師。
琢磨業(yè)務，不斷鉆研。作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的教學態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、考、輔三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討：備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維，迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。
投身科研，勇于創(chuàng)新。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研，協(xié)助教科室開展教學研究工作，參與了課題《智慧閱讀與人文素養(yǎng)》的研究。
拳拳之心，誨人不倦。在教育方面，對所有學生一視同仁，以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為目標，以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》為準則，以愛心為基墊，結合學校、社會組織的各種教育活動，言傳身教、身體力行。用愛心、耐心、誠心作暫差生的轉(zhuǎn)化工作，在思想上、學習上、生活上關心愛護學生，循循善誘，耐心細致的做好他們的教育工作，做學生敬愛的良師益友。
三、勤奮努力，身正為范。
勤奮學習，增長才干。作為一名語文教師，為了給學生一碗水，我努力讓自己擁有知識的河流。我每期必讀《小學語文教學研究》等報刊，研究特級教師上課錄像，勤寫讀書筆記。在教學上，我積極參加各種教學研究活動，從不缺席。嘗試各種教學改革，力求讓學生學得輕松，學得快樂，且學習成績有顯著提高。在教學教研時，我十分注重從理論的高度審視個人的教學實踐，研讀教育理論，撰寫教學論文。還經(jīng)常聽有經(jīng)驗的老師上課，虛心地向他們學習。
甘于奉獻，不計得失。本人自工作以來，堅持出勤，從不曠課，早退，沒有耽誤過學生一節(jié)課，而且堅持提前到校，和學生一起學習。絕對做到個人利益服從集體利益。
四、初出成績，開拓進取。
在教學期間，我精心研究教材，探索教學方法，改變教學策略，使學生取得了優(yōu)異的成績，幾年來，積極參加各級各類教師活動，態(tài)度認真，成果突出。
總之，本人自工作以來，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師，正因為如此，我取得了一定的成績。這些成績都已經(jīng)成為過去，因為教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，爭取一個受學生尊重，同事稱贊、領導信賴的優(yōu)秀教師。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
面對疫情，學校全體教職員工需要以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度，積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。下面是小編為大家整理的關于2022年中小學疫情防控工作總結，希望對您有所幫助!
當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，__第__學教育集團領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，緊急商討疫情防控各項工作，并通過釘釘群組織全體教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害，維護社會穩(wěn)定。
一、精心組織，健全機構。
1月23日學?？焖俪闪⒘朔揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝坠ぷ黝I導小組，由校長總負責;并成立了預防新冠肺炎應急小組，由_校長任組長。學校按照上級相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級、落實到每一位老師，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
二、科學安排，有效防控。
根據(jù)疫情的不斷發(fā)展與變化，學校的各項工作安排都在。
隨著情況不斷升級變化，以確保校園以及全體師生的健康。
1、制定方案，周密安排。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。1月23日，集團轉(zhuǎn)發(fā)了區(qū)教體局疫情防控緊急通知，要求全體教師“提高政治站位，做到高度重視;心系學生，層層帶動，及時報送疫情，每天上報;加強輿情監(jiān)測，正面輿論引導;做好值班堅守，確保通訊暢通。1月24日，全校教職工開始疫情排查日上報工作。1月25日，學校開始進行校園日全面消毒，每日三次。1月26日，學校召開中層以上會議，校長親自部署安排疫情期間學校防控工作，并項項針對落實。提高疫情防控等級，嚴格排查、記錄，要求全體師生及工作人員高度重視，不外出，不接觸，據(jù)實上報個人及家人出行以及健康狀況，做到防患于未然。對疫情期間校園值班重新部署安排，全天24小時，把好校園安全第一關。
三、多措并舉，扎實落實。
1、加強宣傳，及時預防。
學校積極開展多種形式的健康宣教，針對教職員工和學生及家長利用學校公眾號、班級微信群、釘釘直播班會等形式，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大學生及家長、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。
學校利用門口的電子屏24小時展示防控疫情知識與標語，校園內(nèi)部及家屬園區(qū)拉出疫情防控橫幅，并制作宣傳版面印制新冠病毒防疫知識手冊，發(fā)放給家屬院居住人員、校外商戶以及過路行人，通過種種宣傳手段，讓全民提高認識，積極做好防護，避免疫情的發(fā)生。
2、物資保障為戰(zhàn)“疫”護航。
自從疫情開始，一切防疫物資的購買都十分緊張，學校主管校長和后勤處主任多方打聽，多方聯(lián)系，冒著在外被感染的風險，通過他們的努力，學校共購置紅外測溫儀7臺用于門衛(wèi)值班和班級體溫檢測，酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺，用于人體消毒和校園消毒，噴壺60個用于辦公室和教室噴灑消毒，二氧化氯消毒劑10件，用于校園和教學樓走廊消毒，空氣消毒劑700包，用于教室內(nèi)消毒，訂購智能體溫熱像儀4臺，用于學生入校時測量體溫，訂購紅外測溫儀20臺，用于班級教室內(nèi)測量體溫，為開學后學校的消毒防疫做好強有力的后勤保障。疫情期間口罩難以購買，學校領導為保障教職員工在校值班期間的人身安全，又多方籌措口罩700余個，發(fā)放給當天值班教師，讓大家工作無后顧之憂。
3、認真摸排，無一遺漏。
集團建立了疫情排查三級聯(lián)報制度以及日“零報告”制度，由班主任對所教班級進行全班排查，查清楚所有學生及家長的動態(tài)，每天日報學生及全家人的體溫和健康狀況，年級主任負責排查全年級老師及家人動態(tài)以及日體溫和健康狀況，并統(tǒng)計各班級學生狀況，各科室領導負責學校后勤職工以及家屬院全體住戶的動態(tài)情況和體溫健康狀況，最終報送主管上一級部門。
4、堅守崗位，盡職履責。
學校實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班力度，南北兩院，全部實行24小時封閉管理，每天由帶班領導帶領，全體教師輪班值守，保安守衛(wèi)，嚴防死守，做好校內(nèi)居住人員信息登記，體溫測量，把好關，嚴禁校外無關人員進入校園。校內(nèi)人員出入嚴格登記、體溫測量制度，要求每戶辦理一張出入證，三天只能外出一人購買生活用品，不必要不外出，不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入，并對現(xiàn)階段樓院內(nèi)返鄉(xiāng)人員做好健康登記，要求其居家隔離14天，不得外出，對外出回來人員勸返，保障校園內(nèi)部的安全。值班期間，每天帶班領導都要對值班老師和保安進行值班培訓，加大檢查力度，以避免疫情隱患的發(fā)生。在本輪值班中，由于帶班領導___主任對當天值班教師和保安進行了認真嚴格的培訓，值班老師也盡職履責，值班時發(fā)現(xiàn)一住戶一人外出買菜，回來時帶回一人，此人從__趕來，企圖蒙混過關，進入學校生活區(qū)，值班教師發(fā)現(xiàn)并立即制止，未讓其入內(nèi)，并上報帶班領導，匯報至社區(qū)和交通卡口，將其勸返，該住戶居家隔離7天，避免了一次疫情隱患的發(fā)生。
三、五育并舉，知行戰(zhàn)“疫”
1、德育：疫情是“教材”
防疫小衛(wèi)士，抗疫小先鋒。這場“抗疫”阻擊戰(zhàn)在帶給我們恐懼、傷感的同時，也給我們帶來更多思考與感悟：關于生命、關于敬畏、關于勇敢、關于付出、關于擔當、關于責任、關于奉獻、關于愛國……學校也充分利用這次“疫情”，通過大隊部向全體學生發(fā)布倡議書，開展了“學先鋒，做先鋒，戰(zhàn)疫情，紅領巾在行動”活動，倡議全體少先隊員們爭當防疫“小衛(wèi)士”，養(yǎng)成良好習慣，做好防疫“小宣傳員”，踐行“學先鋒，做先鋒”的精神，用一段視頻向一線醫(yī)務工作者致敬，編一首歌謠牢記防護小常識，畫一張小報傳遞正能量。共同學習防疫知識，禮贊先鋒榜樣，傳播社會正能量。號召學生向最美逆行者致敬，為抗疫作貢獻!
五8班的___同學這樣說：
看到醫(yī)護人員在外面的辛苦，我才知道原來能安全地待在家中是多么的幸福呀!_說“幸福都是奮斗出來的”，這個新年，我明白了幸福是千千萬萬個中國人一起奮斗出來的。我想對所有的醫(yī)護人員說:“叔叔阿姨你們辛苦了!請放心在一線作戰(zhàn)吧，我們在后方一定配合好你們的工作，堅決不出門，不聚會，勤洗手，勤消毒。我們與你們一起加油，同心協(xié)力，相信很快就會戰(zhàn)勝疫情，取得勝利的!”抗“疫”
孩子們們用文字記錄下一個個感動瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!
線上典禮，終身難忘。2月10日，在嘹亮的國歌聲中，我們迎來了一次特殊的“開學典禮”，孩子們身穿校服、佩戴紅領巾在屏幕前唱國歌、敬隊禮。為我們的祖國祝福、為武漢祝福、更為這些逆行者祝福!典禮上，_校長告訴孩子們“疫情期間，保護好自己和家人，是對祖國最大的貢獻。疫情延期開學，為不耽誤學業(yè)，我們不停教，不停學，在家網(wǎng)上學習”她也時時刻刻牽掛著孩子們，對孩子們提出了四點要求：一是繼續(xù)做好防疫工作。二是按時作息，科學飲食。三是自覺自主圓滿完成學習任務。四是堅持每天鍛煉身體，提高免疫力。而我們的教師代表和學生代表也將自己針對這次疫情下的感受與大家分享，呼吁老師和學生們一定要齊心協(xié)力、共克時艱。
德育常規(guī)，云端相連。延期開學期間，每周一我們會通過釘釘群、微信群正常進行每周的升旗儀式，為的是讓我們的學生通過升旗儀式這個平臺，學會敬畏與擔當，學會責任與保護，讓我們在特殊的時期，通過這別樣的德育課堂，做好德育教育。
2月17日上午8時，學校召開了本學期第一次升旗儀式，有了上周線上“開學典禮”的經(jīng)驗，我們這次的線上升旗儀式更加流暢。_校長給孩子們寫了第二封信，她對孩子們開學兩周以來在家所做的努力做出了肯定，傳遞了全校老師對孩子們的思念，并告訴孩子們“有一種態(tài)度叫敬畏生命”“有一種責任叫勇敢擔當”“有一種奇跡叫中國力量”“有一種責任叫保護好自己”“有一種美好叫春暖花開”鼓勵孩子們“要心手相牽，懷揣美好，共克時艱?！盻_老師和學生代表也通過視頻，代表全體教師和學生在疫情延期開學期間表態(tài)，要定位好自己，教學相長，讓“停課不停教、不停學”成為師生共同成長的特殊而寶貴的人生經(jīng)歷。
微型班會，線上發(fā)聲。因為疫情推遲了開學時間，為了讓學生正確認識此次疫情，學校除了召開線上升旗儀式以外，各年級老師也適時組織展開了線上微班會，通過釘釘直播、班級微信群等，師生共同學習和討論，邀請隊員和家長分享他們在疫情期間看到的、聽到的以及他們的看法和感受，教導孩子們不恐慌，在家安心生活與學習。
2、智育：書房變“課堂”
確定計劃。在接到教育主管部門“停課不停教、不停學”相關通知后，學校就十分重視，隨即召開會議，并結合學校20_年教學工作實際，迅速制定了《停課期間不停教，抗擊疫情不誤學》的春期延遲開學教學實施方案。方案制定后，中層以上管理人員率先學習，捋清思路，結合各年級各學科特色有針對性地進行年級學科教師培訓，扎實學習，要求全體老師制定出延期開學期間的工作學習計劃，已達到教學工作有的放矢。
實抓教研。延期開學期間，全體教師利用互聯(lián)網(wǎng)，借助釘釘平臺、集中開展學科年級組內(nèi)教研活動，2月6-7日，全校150余名教師，2場校本培訓，15場分組進行的線上教研活動，有序開展。通過網(wǎng)絡直播，老師們在線學習了“微課制作”和“樂教樂學”等平臺的使用，各年級主任分學科帶領語數(shù)英綜合學科教師進行了視頻會議，再次進行了具體、深入的教研，為下一步的線上授課積極做準備。各年級分包領導在群內(nèi)共享線上傳資源，各學科的教學計劃和具體教學內(nèi)容也于2月9日以文件形式上傳學校，由學校審核將這份“教學大餐”，以線上形式呈現(xiàn)給學生和家長。
精心上課。全體教師通過網(wǎng)絡，快速學會了使用釘釘直播平臺，為網(wǎng)上教學做好了基礎工作。線上上課期間，全體老師使出渾身解數(shù)，備好課，通過微課、直播、語音、圖片……拉開了正常有序的教學工作。網(wǎng)課進行已經(jīng)兩周，老師們?yōu)閷W生提供了優(yōu)質(zhì)適合的教育資源，直播課程中答疑解惑，釘釘微信群中線上批改作業(yè)，小組合作學習監(jiān)督，為的就是與全體學生及家長們守望相助、共同戰(zhàn)“疫”，達到停課不停教不停學的教學預期。
3、體育：客廳變“操場”
健康永遠是第一位的!在這場戰(zhàn)“疫”中，不出門就是為社做貢獻，加強鍛煉就是為自己做貢獻。同學們在體育老師的視頻、微課指導下也開展了豐富多彩的體育活動，每天堅持體育打卡，擁有一個健康的體魄。
守護每一位同學的生命和健康，是學校義不容辭的使命和責任!希望同學們保持在校時堅持鍛煉的良好習慣，學習和健身勞逸結合。
4、美育：藝術傳“心聲”
用藝術傳遞心聲?？挂咂陂g，我校全體學生在各年級音樂、美術老師的指導下，以多種多樣的藝術形式，用他們的奇思妙想為為抗擊疫情加油!孩子們用快板“為武漢加油”，為逆行者祝福。抗“疫”小戰(zhàn)士們還用自己的畫筆，記錄下每一個感動的瞬間，發(fā)出自己內(nèi)心最深情地呼喊：中國，加油!中國，必勝!
5、勞育：家庭是“工坊”
勞動是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家里，也讓孩子們有更多的時間參與家務勞動，家庭是勞動教育的“訓練場”，也是勞動教育的“第一課堂”!
承擔家庭勞動是愛家與責任擔當?shù)囊环N表現(xiàn)，同學們利用這段特殊時期，盡量嘗試不同類別的家務，修煉烹飪技術，整理碗筷，清洗衣物，收拾屋子;學習關愛自己的家人，能分擔部分家務，做到自己的事情自己完成。
四、特殊群體特殊關愛。
在這個特殊的時期，那些留守兒童、困難家庭的孩子們?nèi)匀粻繏熘鴮W校各班主任的心，這期間，老師們通過電話、微信等形式，對這些需要關注的孩子們更多的關懷，雖不能見面，但是一句問候和叮囑，讓孩子和家長們都是暖暖的。
多難興邦，烏云遮不住太陽，陰霾終究將散開!我們__人堅信：有以_同志為核心的黨中央的堅強領導，有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策，我們的祖國定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，迎來春暖花開、萬家祥和!
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前后學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報如下：
一、提高認識，落實責任。
進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
二、思想引領，筑牢信心。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作群宣傳疫情防控知識，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經(jīng)發(fā)布的疫情相關信息，不能隨意在互聯(lián)網(wǎng)傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
三、建立制度，完善措施。
一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內(nèi)值班，實行24小時值班制度。嚴格執(zhí)行領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報告并啟動預案，及時采取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產(chǎn)安全。
今年新冠肺炎疫情防控形勢依然十分嚴峻，我校按照上級要求，認真落實防控措施，積極做好常態(tài)化防控各項工作?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
我校成立了由校黨支部書記任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，明確了學校一把手負責制，具體工作由辦公室、政教處、總務處負責。
為扎實抓好疫情防控工作，我校制定了《新冠肺炎疫情防控工作應急預案》、《防控新冠肺炎疫情開學工作預案》、《新冠肺炎疫情防控期間學生管控預案》，組織人員認真學習《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案》，建立了《學校師生健康管理制度》、《學校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報告制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》、《學校公共場所通風消毒制度》、錯峰用餐制度、開學前14天自我健康監(jiān)測制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開學”制度等，促進疫情防控真正落實到位。
除教育局配備熱成像測溫儀、紅外線測溫槍等物資外，今年學校還自購了醫(yī)用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護眼鏡、噴霧器、防護服、醫(yī)用酒精等，學校設置的隔離室和留觀室有床位、有器械，物資儲備均達到省市縣相關要求。
嚴格按照要求抓好人員管理，開展了疫情防控應急演練。師生都進行了疫苗接種，從外地返校的師生進行核酸檢測并建有臺賬。嚴格實行錯峰就餐，強化“手衛(wèi)生”管理。校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每日清掃不留死角，垃圾及時收集清運;公共場所、活動器械、餐具等在使用前統(tǒng)一消毒，生活、學習、工作場所定時通風;因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業(yè)人員未持體質(zhì)健康證者不得上崗，上崗前必須進行體溫監(jiān)測、穿好工作服、佩戴口罩和衛(wèi)生手套;不購買不合格食品，執(zhí)行索票索證制度，嚴格生熟分離、留樣制度，餐廳食堂每天消毒通風，確保食堂飲食衛(wèi)生安全。師生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，校醫(yī)及時處置，真正形成常態(tài)化疫情防控格局。
五、持續(xù)發(fā)力，扎實做好下一步工作。
我校將繼續(xù)把疫情防控工作緊緊抓在手上，堅決按照各級領導的指示及要求做好今后疫情防控的各項工作。
1.提高政治站位，從嚴落實常態(tài)化防控措施。把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關于疫情防控的形勢判斷和決策部署上來，全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。
2.強化從嚴措施，堅決克服松懈心理和厭戰(zhàn)情緒，保持“防控形勢越好越不能放松”的定力，著力糾治防控責任和措施不到位等問題，把防控工作做實做細。
一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情，為切實做好疫情防控工作，有效防止疫情傳播，維護師生身體健康和生命安全，臨朐縣沂山風景區(qū)沂山小學領導高度重視，充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用，有效落實和開展各項疫情防控工作。
一、加強組織領導，及時投入戰(zhàn)“疫”
1月22日，學校制定了《沂山小學新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案》，成立了由校長為組長，副校長為副組長，中層以上領導以及各班主任為成員的沂山小學突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組，建立學校、班主任(教師)、家長、學生四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，落實各項疫情防控措施和主要責任人，領導學校疫情防控工作。
1月24-25日，學校收到教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局和縣教體局的緊急通知后，立即啟動并及時修訂預案，要求黨員、干部全體到崗到位，靠前指揮，并通過電話、微信群、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長，號召所有師生、家長立即行動起來，投入到了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
二、發(fā)揮帶頭作用，全面應對戰(zhàn)“疫”
(一)加強宣傳引導，提高防控意識。
“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任!”_的這段話就是對當前疫情防控工作的最好動員令。沂山小學黨支部在書記兼校長李慶軍同志領導下，組織所有黨員干部和校委會成員，充分利用校園公眾號、微信群、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學防控知識，到小區(qū)、村頭勸返走親訪友人員，全體教師在網(wǎng)上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等，避免不必要的人員流動，從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平臺的專家直播課程《疫情之下，孩子如何進行心理調(diào)適?》、《面對恐慌，如何調(diào)適自己，舒緩焦慮情緒》，轉(zhuǎn)發(fā)《濰坊教育發(fā)布》、《山東教育發(fā)布》上的有關文章，編發(fā)公眾號《致全體師生及家長的一封信》等，消除師生、家長的恐慌心理，提高學生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平，引導大家科學應對疫情，提升自我防護意識。
(二)采取有效措施，積極防控疫情。
對教職工和學生采取“日報告零報告”制度，每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡，對從疫區(qū)或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛(wèi)保安到崗值班制度，嚴禁外來人員進校園，教師進入校園必須佩戴口罩并測量體溫，每天按時對大門口、警衛(wèi)室、值班室、校園環(huán)境和重點部位進行消毒，并及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間，校級領導每天都要堅持在崗位一線，其他黨員、干部時刻待命，隨時聽候?qū)W校的召喚;班主任保持電話時時暢通，及時將最新的疫情防控動態(tài)傳達給學生和家長;從2月2日起，所有教職工和學生必須按時測量并記錄體溫，記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中，在家中自行隔離2周后方可到校上班或?qū)W習。從2月24日起，所有中層以上領導全部到崗，制定開學前準備工作方案和應急防控演練，對所有教職工和學生進行了一次排查，通知縣外教師28日前必須回到臨朐，并居家或在學校隔離，采取有效措施積極應對疫情，做好開學前防控工作。
(三)加強學習指導，消除疫情危害。
接到延期開學的通知后，教導處立即組織人員制定了《沂山小學寒假自主學習生活指導》和《沂山小學延期開學期間教育教學工作指導方案》，組織所有教師立即展開網(wǎng)上集體備課，注冊cctalk網(wǎng)師，分配網(wǎng)絡直播群號，制作微課、小視頻、預學單和檢測單，充分利用cctlk直播平臺、云教學平臺等教學app對學生進行延期開學期間的教學活動;制定網(wǎng)上巡課制度，安排專人負責每天的線上教學活動監(jiān)控，并通過公眾號發(fā)布《沂山小學關于春季延遲開學的公告》，向家長公布教學計劃，幫助做好學習準備并隨時監(jiān)控教師的教學活動，及時提出意見建議，確保延期開學期間“延期不延學”、“誤課不誤學”。
(四)關注身心健康，關愛特殊群體。
從疫情開始以來，學校領導和老師認真貫徹落實_“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的要求，時刻關心疫情發(fā)展，時刻關心學生和家長的情緒變化以及身心健康，及時把疫情防控動態(tài)和有關文件精神傳達到每個師生、家長，對網(wǎng)上學習有困難的學生利用電話、印發(fā)學習材料等方式有針對性地進行個別指導;對于孤兒、殘疾學生、家庭困難學生和職工以及在防控一線人員的子女，學校制定了《沂山小學特殊群體關愛方案》，由班主任進行排查統(tǒng)計，了解疫情防控物資的準備情況以及網(wǎng)上學習中遇到的實際困難，有針對性地進行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時，為了調(diào)節(jié)、穩(wěn)定學生和家長的情緒，排解他們的心理恐慌，避免出現(xiàn)心理、情緒的波動，學校利用心理咨詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源，為學生提供心理援助，班主任也會利用微信、電話等與學生和家長進行及時溝通，從而確保每一個家庭有積極健康的生活、學習環(huán)境，保持樂觀、向上的生活態(tài)度，有效地抗擊疫情、健康生活。
(五)加強管控措施，做好開學準備。
從1月25日起，學校每天對全校師生情況進行摸底排查，形成網(wǎng)格化管理，由專人統(tǒng)計并逐級上報師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現(xiàn)無疑似癥狀)，每天更新疫情防控臺賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進行消毒，遏制傳染病源滋生，并購置了防疫必備物資，保證開學后每天對學生測量體溫、重點場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》，時時關注疫情發(fā)展動態(tài)，及時發(fā)送至學校工作群和班級家校聯(lián)系群，并采取微信打卡接龍的方式傳達落實疫情防控措施，確保疫情不會蔓延，隨時做好開學準備。
(六)黨員沖鋒在前，發(fā)揮堡壘作用。
每一個黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中，共產(chǎn)黨員和領導干部一直沖在前面，充分發(fā)揮了黨支部堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用：黨支部書記、校長李慶軍同志，從戰(zhàn)“疫”打響的第一刻起，就一直堅守在防控疫情第一線，每天到學校值班、帶班，組織、領導疫情防控工作，親自散發(fā)傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘，家有不滿六個月的孩子，一個人帶著三年級四個班的英語課，為了不耽誤學生的學習，利用孩子睡覺后的時間，精心備課、上課，為學生派發(fā)作業(yè)單，認真批改學生上傳的每一份作業(yè)，得到了家長的真心贊賞;退休老教師、老黨員李師忠同志，堅持在門衛(wèi)崗位上，消毒、散發(fā)傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….，默默奉獻，從不叫苦;總務主任邱汝國，放假不放心，堅持每天到校巡視，購置防疫物資，書寫宣傳標語，指導消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個年輕的女黨員教師，為了第一時間把重要的疫情防控文件精神和學校的工作安排做成公眾號傳達出去，隨叫隨到，按時完成編排任務;還有26名一直戰(zhàn)斗在第一線的班主任們，他們中間有黨員、有領導干部、有剛畢業(yè)的年輕教師，他們隨時聽候召喚，及時把最新的疫情防控信息上傳下達，做到了不誤時、不誤事，真正起到了疫情防控阻擊戰(zhàn)中的排頭兵作用!
三、關注疫情發(fā)展，加強宣傳引導。
疫情當前，學校一方面停止了全校師生所有假期戶外綜合實踐、研學旅行、家訪、走親訪友等社會活動，停辦“父母大講堂”等學生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發(fā)揮學校公眾號、微信群等網(wǎng)絡媒體的作用，加強宣傳引導，號召師生充分利用各類線上平臺，加強假期親子教育學習和學科學習，讓學生在這個特殊的假期，既能養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，又能兼顧學業(yè)，還能培養(yǎng)良好的親子關系，使孩子們度過一個快樂充實、又有質(zhì)量的寒假生活。另外，我們還發(fā)起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎征集活動，師生利用繪畫、手抄報、小視頻、美篇等各種形式關注疫情發(fā)展，總結疫情防控期間的成功經(jīng)驗，分享自己的學習和成長經(jīng)歷，為疫情防控一線的勇士們加油助威，增強學生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。
目前，我們共編發(fā)了16篇公眾號，收到教師的美篇作品29篇，學生上傳的繪畫、小視頻、手抄報等每班也有上百件，這些作品就像黑暗中的燈塔，照亮了師生前行的路;也像寒冬里的暖陽，溫暖了身邊的每一個人。其中，三年級學生于淑航每天關注網(wǎng)上大大小小的信息，主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢，為抗擊疫情獻出自己一份濃濃的愛!
四、制定開學方案，隨時準備開學。
由于疫情影響，打亂了我們的工作總體部署，也給學校的教育教學工作帶來了新的考驗。為全面落實好縣教體局和風景區(qū)教管辦新學期的教育方針政策，學校召開了中層以上領導班子會議，認真分析研究并征求上級領導意見，制定出新學期開學準備工作方案，隨時準備開學。
1.堅決執(zhí)行2020年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關于做好開學前學校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中小學校新冠肺炎防控技術方案》25條規(guī)定，從2月2號開始，所有教職工和學生必須每天測量體溫并如實記錄，到開學之日，所有師生及工作人員必須帶著每日兩次測體溫和接觸人員記錄表，經(jīng)門衛(wèi)或跟(校)車教師測量體溫正常后方可正常返校。
2.離臨外出人員且家在外地人員返校后居家隔離不滿14天的，統(tǒng)一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。隔離期間由專人負責其飲食，每日自測體溫并記錄匯報，在此期間堅決不準進入教學區(qū)域和隨意外出。
3.實行錯時放學和錯時就餐制度，分年級由低到高錯時放學和就餐，避免學生和家長大量聚集。
4.實行師生上校車和進校門前測體溫制度。由家委會協(xié)調(diào)組織家長志愿者加大門衛(wèi)值班和跟校長人員力度，每個校車停車點必須由兩名家長值班，負責疏散學生和家長并測量體溫，校門口在原有值班人員的基礎上增加兩名家長值班，為所有入校學生測量體溫(家長和教師必須每日自測體溫，若有異常必須如實上報并妥善處理)，決不允許教師、學生帶病進校園。對不服從管理的師生和家長，一律嚴肅處理。
5.為每個班級配備兩支體溫表，每日兩次測量體溫并如實填寫記錄表，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒人員及時采取隔離措施，并上報學校和有關部門妥善處理。
6.師生進出校園必須佩帶口罩，所有家長和外來車輛一律不準進入校園，濰坊以外人員進入校園必須在門口掃碼填報個人信息，經(jīng)測量體溫無異常方可進入，本著誰接待誰負責的原則，由當事人承擔可能出現(xiàn)的一切后果。
7.學校安排專門人員對校園環(huán)境和教室、功能室、辦公室進行消毒并如實填報消毒情況記錄，若因消毒不及時出現(xiàn)問題，嚴肅追究當事人的責任。
8.學校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應，后勤保障人員要及早購置體溫表、消毒液、口罩等防疫物資，設置隔離區(qū)域，安排消毒人員，做好開學準備。安全科要聯(lián)系相關人員，做好值班安排，確保我校開學后的疫情防控工作做到萬無一失。
(二)做好上學期工作總結，制定新學期工作計劃。
組織專人對上學期的教育教學工作進行分析研究，找出亮點和不足，聯(lián)系當前疫情防控工作實際，制定出切實可行的工作計劃，隨著新冠疫情形勢的好轉(zhuǎn)，爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的同時，學校的教育教學工作取得一個較大的進步。
1、課堂教學方面，繼續(xù)貫徹落實“目標導引教學”，組織全體教師搞好集體備課，抓好基于課程標準的教學評一致性，加大教師學習培訓力度，全面提升教師的課堂教學水平。
2、繼續(xù)落實班主任靠班模式，全面提升學生文化素養(yǎng)水平。
3、加強學校特色和活力建設。以雙習慣養(yǎng)成為基礎，在小項目上下功夫，把學校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項目精雕細作，爭取創(chuàng)出特色，打出品牌。
4、制定出臺藝體、信息化教師考核辦法。加大對專業(yè)教師的培訓力度、獎懲力度，充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用，全面提升藝體素養(yǎng)和信息化素養(yǎng)成績。
5、在創(chuàng)先爭優(yōu)方面，我們成立專門的領導小組，制定相應地激勵措施，全體參與，在課堂教學、信息宣傳、黨團建設、學?；盍ㄔO、課題論文等方面奮勇爭先，及時總結學校、班級、教師的經(jīng)驗做法，爭取能先在縣級平臺上交流推廣。
總之，在前期的疫情防控工作中，沂山小學的所有黨員干部和教職工，自覺履行防控職責，做到了“穩(wěn)民心，強信心、暖人心”的作用。在今后的防控工作中，我們一定深入貫徹實施__對疫情防控工作的指示精神，落實上級各級領導部門制定的方針措施，萬眾一心，群策群力，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!
不獲全勝，我們決不輕言成功!
為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及各級部門應急預案要求，經(jīng)學校研究，現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下：
一、延期開學期間師生安排。
延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層干部在校值班，負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網(wǎng)絡、電話24小時暢通，隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。
學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關于教師師德、職業(yè)教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。
二、延期開學期間部門職責。
延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網(wǎng)絡授課形式為主進行。
教學部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”，充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學活動,實現(xiàn)與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據(jù)網(wǎng)絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。
延期開學期間本著提高學生修養(yǎng)、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據(jù)各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業(yè)反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進行組內(nèi)微調(diào)，加強專業(yè)理論課的學習。待疫情解除后，學校將及時恢復正常秩序，并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。
學校正式開學通知發(fā)出后，由工會和學生處逐一排查，凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后，經(jīng)相關處室、專業(yè)部、班主任確認，報學校工作領導小組研究后方可返校。
因延遲開學耽誤的教學內(nèi)容，主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始后，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一周，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十一
近年來，我校十分重視體育工作，充分發(fā)揮體育在深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育、提高學生素質(zhì)中的作用，并將其作為學校教育工作中的重要內(nèi)容。我校通過抓好課堂教學，業(yè)余訓練以及豐富多彩的體育活動，使體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)。幾年來，我校2013年獲得總校小學生田徑運動會第四名，2014年獲得總校小學生田徑運動會第一名。并且有多名運動員代表總校參加縣運動會，都獲得了優(yōu)異成績。現(xiàn)就我校開展的體育工作做如下總結：
學校成立了由分管領導為主管，體育教師、班主任共同參與的體育工作領導班子，將學校體育工作納入學校工作整體計劃，尤其重視全員體育活動，堅持每天鍛煉一小時，使學生身體素質(zhì)有明顯提高。學校制定了完善的管理制度，包括體育上課制度、體育大課間活動制度、體育課安全制度等，使學校的體育工作有章可循。
學校近幾年加大器材和經(jīng)費的投入，每年學校都拿出一定資金用于購買體育設備，目前，體育器材按省級器材配備標準中必配基本配齊，確保體育教學要求。
學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，
節(jié)體育課，三至六年級每周3節(jié)體育課。學校要求體育教師嚴格按照課程標準授課。每天一次眼保健操、一次課間操和30分鐘體育大課間活動時間，確保學生每天鍛煉一小時。
學校每天上午第二節(jié)課的課間操活動主要安排了廣播體操、武術操、集體舞等，下午第二節(jié)課后30分鐘大課間活動主要有武術健身操、集體舞、跳繩、踢毽、籃球、短跑、長跑立定跳遠等活動等。學校建立了大課間活動的考評制度。定期由學校體育組教師對各班出勤、活動情況及內(nèi)容、操姿、隊列情況進行考評，并把考核結果納入文明班級和明星班主任評比，從制度上保證了活動的質(zhì)量。
學校“兩操活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，我們把提高課間操和眼保健操的質(zhì)量一直作為學校體育與素質(zhì)教育的結合點著力抓好。體育老師、班主任充分利用課間操活動課時間對各班級進行強化、細化訓練，從進場、做操、退場逐一要求努力規(guī)范每一節(jié)、每一拍、每一個細小的動作。我校通過音樂串聯(lián)起來的廣播操、集體舞、武術健身操等節(jié)奏鮮明動作流暢，學生的精彩表演成為我校的一道亮麗的風景線。
跑”“男實心球、女仰臥起坐”及“立定跳遠”等方面內(nèi)容。每期測試后都以等級加評語的形式記入學生成長檔案和家長通知書，還做為評比班級三好學生的一個重要依據(jù)。
每年的11月中旬開始，我們每天以班級為單位，組織學生完成規(guī)定的跑步里程（約1000米左右）。同時，要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑，并做好記錄，班主任認真做好長跑記錄檢查。通過這項活動，學生的體質(zhì)明顯增強，感冒的同學明顯減少。
社團各小組長負責組織本組人員展開訓練活動與記錄。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)課后的時間進行訓練。加強與學校、班級、家長的溝通工作，得到學校、班主任、家長及社會人士的大力支持和幫助。做好運動員學習、生活的保障工作，使學生能夠集中精力，刻苦訓練，在訓練前做好相應的獎勵措施，鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵，使學生嘗到成功的喜悅，為學生樹立了榜樣。
總之，體育教育工作事關學生健康成長，既是常規(guī)工作，又是長期工作，我們雖取得了一定的工作，但任重而道遠，我們將全力以赴做好學校體育教育工作，確保學生身體健康發(fā)展，為創(chuàng)建和諧、平安、健康、綠色校園做出應有的貢獻。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十二
我校體育工作在區(qū)教育局和學校的總體部署下，圓滿完成了本學期的體育教學工作?，F(xiàn)就本學期我校體育工作做如下總結：
在學校特色項目創(chuàng)建方面，成立了跳繩、乒乓球、籃球等興趣小組，力爭使同學們?nèi)巳擞袗酆茫刑亻L，豐富了同學們的課余校園文化生活，為創(chuàng)建特色項目學校提供了強有力的支持和保障。
學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一學期來，體育組配合值班教師，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、齊、靜，動作規(guī)范、美觀。督促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，每位體育老師要依據(jù)學科特點，采用靈活多樣的方式組織教學活動，克服課堂教學中的隨意性，切忌放羊式教學。在教學設計上，建立以學生為“主體”的課堂教學模式，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計，確保體育活動的有效性。“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質(zhì)量也有明顯的提高。能認真做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫課后反思。
建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。根據(jù)學校的場地和經(jīng)濟狀況，合理的做了體育器材購置計劃，與學?？倓仗幣浜线M行了器材配備，并注重平時對場地器材的維護與保養(yǎng)，使體育器材和場地得到了合理的利用，發(fā)揮了最大的效用。
為了落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學生的體質(zhì)健康水平，促進學生的全面發(fā)展。在日常的體育教學中我們強調(diào)學生的參與過程，讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主。并于12月初順利完成了學生體質(zhì)健康測試，并成功上報了成績。
總結過去展望未來，在新的一學期來臨之際，學校體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們將繼續(xù)努力，在學校體育工作方面做出創(chuàng)新和突破。
懷安鎮(zhèn)三中小學2018年1月10。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十三
20__—20__學年度第二學期的體育工作將要竣事了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將本學期的工作情形總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學首要從三點來進行總結。
首先，我出格正視人體心理機能轉(zhuǎn)變紀律在教學過程中的運用。運用這個紀律可以削減危險事情的發(fā)生，使學生科學的磨煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學磨煉身體的體例。
其次，我在教學過程中出格正視人的認知紀律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好手藝，形成手藝，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學體例和組織體例奠基基本。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)由一個暑假，對廣播操有些目生，如不實時抓緊復習，一旦學生育成壞習慣，在更正就堅苦了。是以，我主若是經(jīng)由過程以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，增強對學生的思惟教育，使學生真正熟悉到做操的主要性和需要性，培育學生正視做操、自覺做操、堅持做操、當真做操的精采習慣。
第二，本文來歷：公文體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的首要教學體例之一，經(jīng)由過程示范能使學生成立正確的動作表象。是以，要求教師示范要清楚、切確、規(guī)范、美妙。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主若是連系我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、嘹亮、切確。
第五，更正錯誤動作要實時。
此外，在廣播操教學過程中還獲得了李豐玉教員、孫群生教員和其他列位班主任的鼎力撐持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時刻內(nèi)有了很年夜的提高。在提高的基本上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一路當真的做操，給學生起到了示范浸染。
三、練習工作。
我能夠持久率領學生堅持業(yè)余練習，并做到練習有打算、階段有考試、考試有記實、率領學生科學系統(tǒng)的進行練習。在練習時刻上，為不遲誤學生的進修，我天天都是等太陽落山后天都年夜黑了才能回家。在練習過程中我全力做勤學生和家長的工作，使家長能夠讓學生練習，使學生能夠安心練習。在作學生和家長的工作中，陳校長和班主任教員也為我作了不少工作，撐持了我的練習工作。因而在20__年春運會上取得了好成就。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十四
以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發(fā)展。
明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學環(huán)境。
互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。
在以“健康第一”為指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓武術操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了武術操比賽，強身健體，達到了較好的鍛煉效果。
不但提高了學生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅持以田徑、跳繩為傳統(tǒng)項目的課余訓練，做到四落實，保證訓練質(zhì)量，提高了學校運動隊水平。嚴把《學生體質(zhì)健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質(zhì)健康標準》的登統(tǒng)上報工作。合格率98％優(yōu)秀率49％良好率45％及格率60％。通過測試，使學生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十五
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎的階段。本人雖不擔任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我認真仔細的進行備課，制作課件，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷地結合學習目標，更有的放失的進行教學。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造自主、合作、探究、民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育教育，使學生學好知識的同時，更好的學會做人、做事，為社會和國家做出更大的貢獻。
如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，強化教師的基本功訓練，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。
當然在教學中肯定存在很多不足之處，在今后的教學中本人一定將更加努力，查漏補缺，積極學習新的理論和探討教學教研。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
本學期以來，我一直嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。
俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核，在培訓和考核中學到了很多。
在教學工作方面為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)?？唇逃龝龋€經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛收集學習各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
我深深地懂得教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
我能積極參加政治學習，業(yè)務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心幫助同學;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，工作踏實，關愛學生，有奉獻精神。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領導的指導下進行備課，勤于聽課學習，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同事學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容記在備課本上。便于學生了解。平時認真上課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學有困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。巡視時，注意對學困生的輔導。課后及時做授課后記，找出不足。還利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導。根據(jù)學生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學生同步前進。閑假之余，積極學習各種教育理論，加強自身基本功的訓練，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。積極參加教委既學校組織的課堂教學技能月，苦練教學基本功活動，不斷充實自己。還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學方法，激勵學生學習的興趣，和求知的欲望。對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。
加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。教育學生要注意環(huán)保，積極參加學校組織的各項活動，增強自身安全、法律意識。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學習，不斷提高自己的業(yè)務能力。盡職盡責地做好本職工作。
我是一名極其普通的小學教師，今年擔任著三年級一班的科學、體育學科及其三所小學的電腦。工作中，有苦有甜，均能淡然處之。我重點從以下五個方面嚴格要求自己，促使自己進步。
在工作中，處處維護黨的利益。熱愛黨，熱愛教育，更熱愛學生。學生是祖國的希望，是未來四化建設的*人。為了祖國的發(fā)展與強盛，我要把對教育的熱忱滲入生命，與教書育人融為一體。
工作中，領導分配的實際工作，盡自己的努力，克服困難去完成。不找主觀理由，不埋怨工作環(huán)境，實實在在，誠信做人。做為一名教職員工，就應該為學校教育的發(fā)展著想，拋棄私心雜念，全心全意為教育服務。
工作之余，刻苦鉆研教材，了解學生的情況。對學生因材施教，分層輔導。教學中能夠及時總結教學經(jīng)驗，用以指導今后的教學活動。利用課余時間，堅持自學，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。在學習上，永遠不知道滿足，孜孜不倦，爭取做一名新時代合格的人民教師。
在學校中，我們單位一共有9位教職員工，就像生活在一個溫暖的大家庭里。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助。有的同事遇到困難時，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬，不記名利，只求問心無愧。我們學校中，有一些中年教師由于年齡大，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字，以及學說普通話時，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們。
在教學中，我深深的明白自己肩上擔負的責任，不僅要教學生學習，而且要教學生學會做人。我也是剛剛從學生時期走過來，知道每一個學生都渴望老師能重視他們的價值，能與他們真誠交往。我就是這樣努力去做的，在教學中，能從學生的角度去思考問題，幫助學生糾正學習和思想上的問題，促使他們健康成長。
我下定決心，要在今后的教學工作中，處處以標準嚴格要求自己，做學生的“表率”，真正做到“學高為師，身正為范”。
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一年的時光過去了，過去一學年，我擔任的是二年級數(shù)學教學工作，回想一年來的工作，既充實，又忙碌，現(xiàn)將一年來的思想工作總結如下：
在這一年來，我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。遵守職業(yè)道德，顧全大局、服從安排、愛崗敬業(yè)、關心學生、廉潔從教。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我將用我的心去教誨我的學生，用我的情去感染我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
我積極參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。
因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。
作為一名普通的小學語文教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才能夠抓住學生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。
課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。
其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。
再次，在教學中滲透德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對學生進行環(huán)保、愛國等的教育。本學期我班開展了“植樹造林，愛護環(huán)境”主題隊會，學生們通過自己的努力，認真的收集資料，刻苦的排練，使得主題隊會開得很成功，這不僅鍛煉了他們的能力，也使他們懂得了不少環(huán)保方面的知識。
計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。
為了能將多媒體運用自如，強化自己的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。
但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的，掌握的關于計算機方面的內(nèi)容。
1、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高。盡管平時注重了學習，但學得不深，學得不透。學習的層次不高。
總之，無論是教書還是育人，都學無止境，我會繼續(xù)探索，爭做一名優(yōu)秀教師。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十六
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小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結。
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日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧。
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理論和“。
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小學盡職盡責。
積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
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小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得一定成績。
做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備
學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校
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年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，通過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔
開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在這里每位學生展示自我、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型校園。
近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展進步很快學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎
在我的高度重視下，學校狠抓學生的文明禮儀，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今，我校的校園文化長廊建成了，打通學區(qū)的德育工作和校園文化建設建設現(xiàn)場會
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日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學校成功了。申請文明禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
學校堅持大課間操制度，在
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年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區(qū)。
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100。
元的同學。
學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，通過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的進步。
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年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學校獎。
學校硬件建設也有了長足的發(fā)展如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務
時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
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在未來的路上，我將帶領。
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小學的全體師生，開拓進取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型。
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小學繼續(xù)奮斗……。
小學體育教學工作總結完整文檔篇十七
本學年，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，根據(jù)教育局工作安排，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，在全體體育教師共同努力下，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，探討新型教學模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學年學校體育工作做如下總結：
在教學中，教師積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質(zhì)量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。
在工作中以新課標為準繩，根據(jù)中學生的心理特點，改進學生評價系統(tǒng)，從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施課改，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質(zhì)量和教師業(yè)務水平。
十月份，以推行《學生體質(zhì)健康標準（試行方案）》為契機，組織了全校學生人人參與的達標活動，取得了優(yōu)異成績，同時全校進行了集體舞的比賽活動，有三個班得到了學校領導和老師的好評。學校組織了秋季田徑運動會，有1人次打破1項紀錄，平記錄一項。十月份，學校組織田徑運動隊訓練，十二月份，舉行校際男子籃球賽。各班都發(fā)揮頑強拼搏的團體精神，提高學生對籃球的興趣。
家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，開學初即特制定學?！扼w質(zhì)健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學生體質(zhì)健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，體質(zhì)健康測試合格率達％，其中優(yōu)秀級占％，良好級占％。
總之，我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下，體育教師一如既往地加倍努力，讓學校體育百尺竿頭，更進一步。
2010年1月。
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