2023年以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告（實用17篇）

報告可以分為日常報告、年度報告、市場報告等不同類型，針對不同的工作需要而進(jìn)行撰寫。報告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實，不偏頗，基于有效的數(shù)據(jù)和事實。如果您對報告寫作有特定的要求或困惑，可以向我們的專家咨詢和尋求幫助。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇一

（一）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在堅定理想信念方面。

一是理論學(xué)習(xí)不全面。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等黨的先進(jìn)政治理論時代背景、歷史地位、哲學(xué)意蘊、理論貢獻(xiàn)認(rèn)識不深，學(xué)習(xí)中存在著“現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”現(xiàn)象，如，在理論學(xué)習(xí)中用什么學(xué)什么，與鄉(xiāng)村振興工作、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)工作等基層工作結(jié)合密切的就學(xué)，與基層工作聯(lián)系稍遠(yuǎn)的理論知識就淺顯的學(xué)甚至不學(xué)。二是黨性教育不嚴(yán)格。存在著定期開展黨性分析不夠、黨性修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不高的問題，與要求的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神相比還有一定差距。黨性教育還存在短板，載體不夠多，針對性不夠強，氛圍不夠濃，范圍不夠廣。三是宗旨意識不堅定。在工作中堅持“問政于民、問需于民、問計于民”距離要求目標(biāo)還有一定差距，部分時候xx鎮(zhèn)黨支部沒有完全結(jié)合xx鎮(zhèn)地域特點細(xì)化出更廣泛、更具體、更符合鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展特點的有效對策，不能很好的服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾福祉建設(shè)。如，因機關(guān)工作繁忙忽視了基層調(diào)研，習(xí)慣于聽匯報、看數(shù)據(jù)，下基層調(diào)研時間少，針對性、主動性不強，特別是對軟弱渙散村集體建設(shè)、鄉(xiāng)村振興重點環(huán)節(jié)推進(jìn)等指導(dǎo)不足。

（二）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在增強歷史自覺方面。

一是黨史理論學(xué)習(xí)主動性不夠。部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習(xí)慣，更多時候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實踐活動”當(dāng)成“完成了規(guī)定動作”。二是黨史理論學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。這些年來始終在接受學(xué)習(xí)和教育，在思想深處或多或少存在“差不多”、“夠用了”的心態(tài)，對黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)得還不夠刻苦、不夠全面，缺乏如饑似渴、廢寢忘食的勁頭，平時忙于各種事務(wù)多，靜下心來系統(tǒng)學(xué)習(xí)深入思考少，對學(xué)過的理論和知識記得影影綽綽的多，深層積淀少。三是黨史理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化不夠。對黨的創(chuàng)新理論能夠做到深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，但聯(lián)系思想實際、改造頭腦不夠，特別是轉(zhuǎn)化為立場、觀點、方法，形成科學(xué)的思維方式、內(nèi)化為政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還有很大差距。

（三）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)方面。

一是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的力度還有欠缺。對于網(wǎng)上關(guān)于歪曲事實真相、抹黑英烈英模的所謂細(xì)節(jié)內(nèi)幕、惡意話題，雖然非常反感，但沒有站在維護(hù)黨和國家形象、維護(hù)民族精神的角度來認(rèn)識看待，勇于發(fā)聲、堅決抵制、大膽斗爭不夠。二是對照踐行的力度還有欠缺。xx鎮(zhèn)黨支部積極宣傳革命先輩、英模先進(jìn)典型，但在精神的傳承和弘揚上，還存在說得多、做得少的現(xiàn)象，有時感覺精神可貴、踐行很難，沒有真正時時處處對照優(yōu)良傳統(tǒng)、對照革命先輩找差距、反思不足抓改進(jìn)，特別是結(jié)合各自本職崗位，做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。三是模范表率的力度還有欠缺。自覺用先輩先進(jìn)的奉獻(xiàn)精神、愛民情懷、表率作用約束言行、嚴(yán)格要求還有差距，降低工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在。

（四）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在加強黨性錘煉方面。

一是抓黨建工作力度不夠大。支部班子抓事務(wù)性工作和抓黨建工作的關(guān)系處理得還不好，對黨建工作投入的精力不多，大多是按照上級要求開展工作，主動研究謀劃次數(shù)少。比如，落實“三會一課”制度不夠細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，對會議記錄和學(xué)習(xí)筆記檢查較少，個別黨員同志存在書寫潦草、應(yīng)付了事的情況。二是從嚴(yán)抓作風(fēng)建設(shè)的持續(xù)性不強。班子成員有時片面地認(rèn)為，xx鎮(zhèn)黨支部業(yè)務(wù)水平高，思想覺悟和能力素質(zhì)都比較高，不需要反復(fù)叮囑、從嚴(yán)教導(dǎo)，導(dǎo)致在抓作風(fēng)建設(shè)方面用力不足。比如，有時礙于情面，對個別同志工作中的小瑕疵、小問題，沒有及時進(jìn)行批評教育，從長遠(yuǎn)來看不利于干部的素質(zhì)提升和健康成長。三是勤儉節(jié)約意識有所淡化。工作中沒有牢固樹立過“緊日子”的思想，平時厲行節(jié)約、反對浪費工作抓得不緊，對辦公用品使用監(jiān)管不到位，浪費現(xiàn)象仍然存在。

（五）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)，在發(fā)揮先鋒模范作用方面。

一是振奮精神干事業(yè)的勁頭有所淡化。有時工作干了，做的也比較艱苦，但在為什么干?應(yīng)當(dāng)怎樣做好上思考的還不深。支部部分成員有時也有不求過得硬、但求過得去，松口氣、歇歇腳的想法。這樣的想法容易帶來思想、狀態(tài)和工作上的滑坡。這是我必須時刻謹(jǐn)記的。二是積極主動改作風(fēng)的銳氣有所弱化。思想深處仍存在著創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強、擔(dān)當(dāng)動力不足問題，有些工作標(biāo)準(zhǔn)不高，求平保穩(wěn)，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現(xiàn)象，對棘手敏感問題有畏難情緒。三是心系基層解難題的行動有所虛化。群眾觀點、人民立場、宗旨意識樹立得還不夠牢固，踐行以人民為中心的發(fā)展理念，口頭喊得比較多，落實行動比較少。比如，下不去、蹲不住、幫不實的情況依然存在。

一是深入基層頻次不足。支部成員常常忙于事務(wù)性工作多，工作上沉下去的時間少，浮在面上的時候多，特別是主動帶著問題深入困難多問題多的地方調(diào)研指導(dǎo)少，靜下心來思考少。二是服務(wù)意識不夠強。工作中存在一定的唯上思想，對領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注的事項落實節(jié)奏快，對一些不易引起領(lǐng)導(dǎo)注意的、細(xì)小的工作積極性不夠，主動性不強。三是糾治形式主義還不夠徹底。貫徹落實上級會議、文件方面，還存在表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差的問題，具體工作全程督導(dǎo)、跟蹤問效不夠。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇二

近年來，我國在以案促改方面取得了顯著成效，不僅揭示和糾正了一批腐敗分子的問題，也推動了治理體系的創(chuàng)新與完善。通過深入學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的報告，我從中獲得了很多啟示和體會。在本文中，我將分五段式論述我對以案促改報告學(xué)習(xí)的心得體會。

開篇段：重視以案促改工作的重要性。

以案促改報告的重要性不言而喻。首先，以案促改不僅反映了黨的紀(jì)律和監(jiān)察體系的強大威力，更是對黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要引導(dǎo)。對案例進(jìn)行深入調(diào)查和研究，挖掘出問題的根源，為整體治理提供了依據(jù)。其次，以案促改工作可以從宏觀上引發(fā)共鳴，提高人們的風(fēng)險意識和責(zé)任意識。通過對案例的全面曝光和深入分析，可以讓人們認(rèn)識到違紀(jì)甚至腐敗行為的嚴(yán)重后果，從而鞭策自己提高廉潔自律意識。因此，我們必須高度重視以案促改工作，始終保持清醒頭腦，堅決貫徹執(zhí)行中央黨風(fēng)廉政建設(shè)決策的部署。

主體段一：正確認(rèn)識以案促改所蘊含的核心思想。

以案促改的核心思想是“案”和“改”相結(jié)合，旨在以案例為基礎(chǔ)，通過反思和提出改進(jìn)措施，推動黨的紀(jì)律和監(jiān)察體系的不斷完善。案例是理論和實踐相結(jié)合的有力工具，具有針對性和可操作性。而改革則是以案為催化劑，對制度和機制進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化的過程。在學(xué)習(xí)以案促改報告的過程中，我們要正確認(rèn)識到案例和改革的緊密聯(lián)系，將案例反思和改革作為統(tǒng)一的整體來看待，并將兩者有機結(jié)合。

主體段二：深入剖析以案促改的實踐過程。

學(xué)習(xí)以案促改報告，我們需要深刻理解其中的實踐過程。首先，深入案例，是了解案件本質(zhì)和深層次問題的前提。只有全面梳理案件事實，找出腐敗發(fā)生的原因和過程，我們才能確?！鞍浮辈煌凇疤}卜章”。其次，進(jìn)行詳盡分析，圍繞案例中的問題，進(jìn)行全面剖析。我們需要透過表象看本質(zhì)，找出問題的癥結(jié)所在，發(fā)現(xiàn)制度漏洞和管理失誤，并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。最后，通過制定改革措施，推動整體治理能力的提升。改革不僅包括規(guī)章制度的修訂，更需要變革思維和理念，建立健全法治體系和問責(zé)體系，完善相關(guān)制度和機制，提升管理水平。

主體段三：總結(jié)以案促改的啟示和經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)以案促改報告的重要目標(biāo)之一就是吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為黨和國家的治理提供借鑒和啟示。在以案促改工作中，我們可以看到，依法治國是解決問題的根本途徑；堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是保證案例調(diào)查和改革順利推進(jìn)的關(guān)鍵；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強黨員干部的思想道德修養(yǎng)和廉潔自律意識，是預(yù)防和糾正問題的根本之策。同時，在案例調(diào)查和改革中，我們還需要加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，建立健全制度和機制，保證改革的順利進(jìn)行。

結(jié)尾段：不斷提高學(xué)習(xí)以案促改的能力和水平。

學(xué)習(xí)以案促改報告不僅僅是一次知識積累，更是一種行動的指導(dǎo)。我們要堅持實踐與理論相結(jié)合的原則，不斷增強學(xué)習(xí)的能力和水平。我們需要學(xué)會分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、提出解決辦法，積極參與案例研究和改革探索的過程。同時，我們也要善于借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，加強與其他領(lǐng)域的交流合作，形成合力，推動以案促改工作的順利開展，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭向縱深發(fā)展。

總之，以案促改報告的學(xué)習(xí)對我們深入理解黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和迫切性，不斷增強自身的紀(jì)律和監(jiān)察意識，具有深遠(yuǎn)的意義。通過學(xué)習(xí)以案促改報告，我們能夠更好地增強黨性修養(yǎng)，提升黨風(fēng)廉政建設(shè)的水平，為國家治理能力的進(jìn)一步提升做出自己的貢獻(xiàn)。我們要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)心得，不斷提高自身的理論水平和實踐能力，為推動以案促改工作的深入開展努力奮斗。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

按照廳黨組的安排部署和有關(guān)要求，我公司認(rèn)真組織、積極開展以案促改專題學(xué)習(xí)和警示教育工作，取得階段性成效?，F(xiàn)將專題學(xué)習(xí)和警示教育開展情況報告如下。

一、高度重視，充分認(rèn)識集中開展專題學(xué)習(xí)和警示教育的重要性。

接到廳黨組通知后，公司黨政領(lǐng)導(dǎo)迅速對在“以案促改”中集中開展專題學(xué)習(xí)和警示教育工作進(jìn)行安排部署，公司全體黨委委員在認(rèn)真?zhèn)鏖唽W(xué)習(xí)文件后，一致認(rèn)為在“以案促改”中集中開展專題學(xué)習(xí)和警示教育是上級安排的一項重要工作，是堅持標(biāo)本兼治、深化全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是鞏固風(fēng)清氣正政治生態(tài)、鍛造優(yōu)良黨風(fēng)政風(fēng)的重要抓手。公司安排以黨支部為主體，在全公司范圍內(nèi)認(rèn)真組織開展此項工作，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度，認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅開展對照檢查，全面落實專題學(xué)習(xí)和警示教育的各項要求，確保黨員干部在思想上、行動上真正受到教育、得到警示。

（一）廣泛召開黨員大會。各黨支部嚴(yán)格按照公司的統(tǒng)一安排部署，召開黨員大會集中學(xué)習(xí)四個單元內(nèi)容，組織黨員開展討論，營造了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。廣大黨員對照五個方面進(jìn)行交流發(fā)言，對查擺出的問題從思想深處剖析產(chǎn)生根源，明確整改方向。黨員干部在集中學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還主動自學(xué)等學(xué)習(xí)資料，積極做好學(xué)習(xí)筆記。各黨委委員也均嚴(yán)格落實過雙重組織生活制度，積極參加、指導(dǎo)所在黨支部的黨員大會，幫助普通黨員深化思想認(rèn)識。

我公司嚴(yán)格按照廳黨組的安排部署和有關(guān)要求開展專題學(xué)習(xí)和警示教育，取得了一定成效，但是要看到，“四風(fēng)”問題在個別黨員干部身上依然不同程度的存在，作風(fēng)建設(shè)需要長抓不懈，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。按照廳黨組安排部署，我們要保持力度抓好專題學(xué)習(xí)和警示教育工作，推動此項工作轉(zhuǎn)入常態(tài)化。

一是把政治建設(shè)擺在首位。依托黨委中心組理論學(xué)習(xí)和“三會一課”，持續(xù)深入學(xué)習(xí)四個單元內(nèi)容，貫徹執(zhí)行，引導(dǎo)黨員干部自覺提高政治站位、樹牢“四個意識”，更加堅決的擁戴核心、服從核心，維護(hù)黨***集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，始終在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨***保持高度一致。

二是常抓不懈作風(fēng)建設(shè)。要寸步不讓地抓好作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實***八項規(guī)定實施細(xì)則、省委實施辦法和廳黨組的落實措施，按照公司作風(fēng)建設(shè)專項整治實施方案的安排部署，扎實抓好集中整治和鞏固提升階段的各項工作，著力解決個別干部思想懈怠、內(nèi)動力不足、四個意識淡漠、精神恍惚等思想問題和干部隊伍存在的“六多六少”問題，努力讓新風(fēng)正氣常態(tài)化、長效化。

三是開好年終民主生活會和組織生活會。按照廳黨組要求，一方面把專題學(xué)習(xí)和警示教育常態(tài)化工作開展情況作為年終民主生活會和組織生活會對照檢查的重要內(nèi)容，使民主生活會和組織生活會開出質(zhì)量、開出成效，另一方面通過召開民主生活會和組織生活會檢驗專題學(xué)習(xí)和警示教育成果，把專題學(xué)習(xí)和警示教育引向深入、推向高潮。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇四

近年來，以案促改成為了一種常見的方式來推動社會的進(jìn)步。以案促改報告是將上一階段的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)出來，并且提出改進(jìn)和改革的方案。這種方式有助于我們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn)，引導(dǎo)我們朝著正確的方向前進(jìn)。在閱讀一系列以案促改報告后，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了深刻的體會和心得。

首先，以案促改報告為我們提供了一個寶貴的教育資源。這些報告通常圍繞著社會熱點問題，探討了一系列事件的背后原因和問題的根源。通過閱讀這些報告，我們可以了解到在問題發(fā)生的過程中，社會各個層面的參與者所扮演的角色，以及他們的行為對問題的影響。這種全面的分析有助于我們更好地了解社會動態(tài)，增進(jìn)我們對問題本質(zhì)的認(rèn)識。

其次，以案促改報告可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。報告中所涉及的問題多樣而復(fù)雜，需要我們細(xì)致入微地分析、推理和總結(jié)。在分析問題的過程中，我們不僅需要熟悉相關(guān)知識，還需要深入思考和學(xué)習(xí)，以便找到問題的原因和解決方案。通過這種思考的過程，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維和邏輯思維能力，提高我們的問題解決能力。

第三，以案促改報告使我們更加關(guān)注社會和他人的需求。報告一般側(cè)重于社會問題和企業(yè)管理問題，這些問題與我們的日常生活息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)和閱讀這些報告，我們可以更好地了解到社會各界的需求和期望，從而在日常生活和工作中更好地滿足這些需求。同時，報告中也經(jīng)常涉及到人性和道德問題，引發(fā)我們對個人責(zé)任和社會責(zé)任的思考，提醒我們始終要秉持善良和公正的原則。

第四，以案促改報告幫助我們建立正確的價值觀。通過學(xué)習(xí)那些成功和失敗的案例，我們可以了解到在特定環(huán)境下適應(yīng)和應(yīng)對問題的正確方式，以及那些錯誤的選擇和行為可能會帶來的后果。這有助于我們找到正確的道德準(zhǔn)則，并且在面對各種情況時做出明智的決策。報告中經(jīng)常反映出的所謂“成功案例”和“失敗案例”，提醒我們在處理問題時始終要秉持誠實、公正和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

最后，以案促改報告使我們更加重視改革和創(chuàng)新。報告中的改善措施和改革方案鼓勵我們勇于嘗試和創(chuàng)新，以應(yīng)對不斷變化的社會和工作環(huán)境。通過學(xué)習(xí)報告中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地規(guī)劃我們的未來，尋找改善和創(chuàng)新的方向。這種積極向上的激勵使我們更加積極地投身到實踐中，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總而言之，以案促改報告對我們個人的學(xué)習(xí)和成長具有重要的影響。通過學(xué)習(xí)這些報告，我們可以獲取大量的知識和經(jīng)驗，培養(yǎng)我們的思考能力和解決問題的能力，提高我們的道德水平和責(zé)任感，鼓勵我們勇于改革和創(chuàng)新。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會積極應(yīng)用報告中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并不斷提升自己，為自己和社會的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇五

根據(jù)《xxxx_xx的通知》（xxxx_號）文件精神，xxx開展了專題學(xué)習(xí)和警示教育?，F(xiàn)將此項工作開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心安排。

_月_日，xx_召開以案促改暨治理損害營商環(huán)境工作會議，xxxx出席，xx_機關(guān)全體干部職工參加會議。會議強調(diào)，全體同志要知時知勢、知敬知畏、知崗知責(zé)，增強政治敏銳性，強化規(guī)矩意識，明確目標(biāo)，履行職責(zé)，把以案促改和治理損害營商環(huán)境工作落實到位，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)膞x_人。

二、細(xì)化任務(wù)，狠抓落實。

一是認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí)。xx_機關(guān)支部利用“三會一課”時間，從深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略思想、扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想，中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神等，堅持以學(xué)促改、知行合一，增強工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。

二是扎實開展交流研討。結(jié)合xx_嚴(yán)重違反政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無“四個意識”，利用工作職權(quán)謀取私利等一系列違規(guī)、違紀(jì)、違法犯罪事實及其教訓(xùn)，xx_機關(guān)支部在專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織開展了交流研討，切實領(lǐng)會本次“以案促改”警示教育的重要性、必要性。結(jié)合工作實際，主動分析自己在樹立“四個意識”、踐行以人民為中心的發(fā)展思想、貫徹落實中央八項規(guī)定精神、黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面存在的問題，研究整改措施，為本次警示教育工作取得實效打牢基礎(chǔ)。

三是建立臺賬扎實整改。黨支部圍繞本次“以案促改”重點內(nèi)容，機關(guān)全體人員切實查找了自身存在的問題，建立了整改臺賬，明確了責(zé)任人員、責(zé)任部門和整改時限，確保各項問題如期整改解決。

三、警示教育取得初步成效。

一是思想統(tǒng)一，信念堅定。全體黨員干部堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把“四個意識”內(nèi)化于心、外化于行，在思想上、政治上、行動上與以習(xí)主席為核心的黨中央保持高度一致。把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求和區(qū)紀(jì)委“以案促改”工作安排部署上來，牢記使命宗旨，落實整改措施。

二是嚴(yán)以律己，筑牢防線。通過學(xué)習(xí)教育，機關(guān)全體對黨紀(jì)國法心存敬畏，思貪欲之害，修為政之德。嚴(yán)格依法辦事，自覺遵守廉潔自律準(zhǔn)則，中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神。堅定正確的理想信念，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線。真正用好權(quán)力這把“雙刃劍”，樹立正確的權(quán)力觀，牢記宗旨，堅持用權(quán)為民。

三是以案促改，推進(jìn)工作。在xx_認(rèn)真教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常檢視自身，自覺整改落實，進(jìn)一步提升學(xué)習(xí)教育效果。以高度的政治責(zé)任感，把專題學(xué)習(xí)和警示教育與“以案促改”具體整改措施落實一起抓，精準(zhǔn)施策治本。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇六

要渴望祖國能成為人類理想的體現(xiàn)，并盡自己的力量來促進(jìn)這一點。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦x區(qū)黨政代表團(tuán)赴xx省xx市學(xué)習(xí)考察情況匯報。

尊敬的xx市長、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到xx調(diào)研指導(dǎo)工作。按照會議安排，下面我就xx區(qū)黨政代表團(tuán)赴xx市學(xué)習(xí)考察情況做一個匯報。

圍繞貫徹落實習(xí)近平總書記視察北京重要講話精神，學(xué)習(xí)g20峰會服務(wù)保障，借鑒xxxx濕地等生態(tài)環(huán)境建設(shè)經(jīng)驗，20xx年3月8日—11日，市規(guī)土委和我區(qū)一起組團(tuán)赴xx學(xué)習(xí)考察，先后參觀考察了xx國家濕地公園、xx市規(guī)劃展覽館、圖書館、湘湖、思鑫坊、xx山地塊整治、xx派出所等16個點位。xx方面的領(lǐng)導(dǎo)和同志們高度重視，熱情接待、周到安排。期間，xx市委書記趙一德同志專門安排時間會見了代表團(tuán)一行，進(jìn)行了深入交流。3月10日上午，到xxxx園區(qū)拜訪了xx，落實蔡市長會見xx講話精神，就xx北方運營中心項目進(jìn)行了會商。3月10日下午，我們專門與xx區(qū)進(jìn)行座談，了解了xx經(jīng)濟社會發(fā)展情況和g20峰會屬地服務(wù)保障工作情況，并簽訂了友好城區(qū)協(xié)議，搭建起進(jìn)一步交流合作的平臺。這次學(xué)習(xí)考察時間不長，但我們感覺收獲很大，觸動很深。3月14日下午，區(qū)里用半天時間，召開了學(xué)習(xí)考察的交流總結(jié)會，談收獲，研究探討濕地公園規(guī)劃建設(shè)。

一、xx學(xué)習(xí)的總體感受和體會。

通過學(xué)習(xí)考察，對xx的城市建設(shè)和管理，有四點突出感受：一是視野開闊站位高。這次去學(xué)習(xí)考察感受最深的就是xx市站位高、視野開闊，有戰(zhàn)略眼光。xx國家濕地公園（總面積11.5平方公里）、湘湖（規(guī)劃面積20.57平方公里）都?xì)v經(jīng)了10多年的建設(shè)，體現(xiàn)了xx在發(fā)展上的站位、定力和魄力，久久為功，一張藍(lán)圖繪到底。二是管理精細(xì)環(huán)境好。這次考察最大的一個感受是城市干凈整潔，充分展示出在精細(xì)管理的成果。三是根植文化底蘊深。xx把文化作為建設(shè)世界名城的“根”與“魂”，在城市規(guī)劃建設(shè)中，注重充分挖掘文化資源，傳承歷史文脈，凸顯了歷史名城的人文內(nèi)涵。四是善抓機遇作風(fēng)實。在峰會服務(wù)保障中發(fā)揚“四最”精神（以最高標(biāo)準(zhǔn)、最快速度、最嚴(yán)作風(fēng)、最好效果，精心做好峰會服務(wù)保障各項工作），在寧安社區(qū)改造中堅持因地制宜原則，在聯(lián)系群眾中干部“下基層蹲點”“攀窮親戚”等做法，給我們留下了深刻印象。

他山之石可以攻玉，xx市在以下幾個方面尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒：一要學(xué)氣魄。氣魄決定格局。xx的發(fā)展胸襟寬、視野廣，以大規(guī)劃描繪城市發(fā)展藍(lán)圖，以大手筆完善城市功能布局，以大項目帶動城市整體建設(shè)，既開拓了城市發(fā)展的新境界，也極大激發(fā)了干部的心氣和干勁。xx作為連接首都中心城區(qū)和城市副中心的重要廊道，在推進(jìn)疏功能、減人口、轉(zhuǎn)方式、治環(huán)境、保安全、惠民生等重點工作中，更要有爭創(chuàng)一流的追求、敢挑重?fù)?dān)的氣度和敢打敢拼的氣勢，主動融入優(yōu)化提升首都核心功能的大局，實施大攻堅、推動大轉(zhuǎn)型，做出大貢獻(xiàn)、推動大發(fā)展。二要學(xué)理念。理念是行動的先導(dǎo)。xx在落實新發(fā)展理念方面做到了精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)落地。在推進(jìn)xx的發(fā)展建設(shè)中，我們也必須堅持用新發(fā)展理念衡量工作、指揮行動、訓(xùn)練干部，轉(zhuǎn)化為推動高起點上新發(fā)展的強大動力。特別是圍繞治理“大城市病”，更要強化生態(tài)優(yōu)先、環(huán)境優(yōu)先，堅持“綠水青山就是金山銀山”，推動形成人口與自然和諧發(fā)展的新格局，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三要學(xué)人文。文化軟實力是城市最根本的競爭優(yōu)勢。xx的做法表明，作為歷史文化名城，一定要依托豐富的文化資源，充分挖掘文化潛力，將文化與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域深度融合，才能不斷厚植特色和優(yōu)勢。xx要實現(xiàn)更高層次發(fā)展，也必須把文化作為區(qū)域發(fā)展的“根”與“魂”，充分利用文化資源優(yōu)勢，進(jìn)一步豐富文化底蘊，加快補齊文化短板，彰顯文化特質(zhì)，體現(xiàn)人文情懷，用文化勾畫出獨具特色的城市風(fēng)貌，讓文化成為代表城市形象的靚麗名片。四要學(xué)方法。工作方法是干成事的基礎(chǔ)。xx在推動具體工作過程中，有思路，更有方法，重視精益求精、事必盡善的“工匠精神”，注重在廣泛動員、達(dá)成共識中凝聚合力。特別是在服務(wù)保障g20峰會、xx濕地公園建設(shè)等重大活動、重大項目推進(jìn)上，善于抓統(tǒng)籌，集中力量辦大事，上下貫通、內(nèi)外銜接、協(xié)調(diào)運行，舉全市之力確保各項任務(wù)順利落實。這些方法務(wù)實有效，值得我們學(xué)習(xí)運用。

二、關(guān)于xx河濕地公園建設(shè)的思考。

這次赴杭學(xué)習(xí)交流，我們按照蔡市長“學(xué)習(xí)xx濕地建設(shè)，打造城市精品力作”的批示要求，重點學(xué)習(xí)了xx國家濕地公園的規(guī)劃、建設(shè)、管理、運營，以及湘湖的保護(hù)與開發(fā)，很受啟發(fā)。

（一）xx濕地建設(shè)經(jīng)驗。

xx濕地公園是國內(nèi)第一個和唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國家濕地公園。堅持把“生態(tài)優(yōu)先、最小干預(yù)、修舊如舊、注重文化、可持續(xù)發(fā)展和以民為本”六大原則貫穿xx濕地公園建設(shè)始終，做到了“三個注重”（注重原汁原味、注重因地制宜、注重人文特色）“四個到位”（組織領(lǐng)導(dǎo)到位、政策機制到位、規(guī)劃建設(shè)到位、生態(tài)保護(hù)到位）。主要有以下幾點值得學(xué)習(xí)借鑒：

一是高站位追求。xx濕地11.5平方公里，自20xx年啟動以來，歷時十多年的時間建成，體現(xiàn)出xx在生態(tài)建設(shè)的大手筆、強定力和高追求。xx濕地所在的西湖區(qū)和余杭區(qū)更是站在全市發(fā)展大局的高度，不等不靠，立足于生態(tài)環(huán)境建設(shè)，想干事、能干事、干成事，充分體現(xiàn)了久久為功、精益求精、事必盡善的工匠精神。

二是高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。注重綠色生態(tài)，堅持“生態(tài)優(yōu)先”原則，在保證濕地資源的可持續(xù)利用與物種多樣性為前提的同時，運用智能化現(xiàn)代化及可循環(huán)利用的技術(shù)、配有完善且適用性較高的配套設(shè)施、注重建筑與景觀的融合、采用階段性封閉培育模式等手段，最大限度保護(hù)原始生態(tài)。將濕地生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)放在首要位置，對施工區(qū)域內(nèi)的?；?、柿基、竹基、魚塘進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)，保留了1059個獨立魚塘，園區(qū)約70%的面積為池塘、湖澤，六條河流縱橫交匯，水道如巷，形成了xx獨特的濕地景致。充分發(fā)揮規(guī)劃引領(lǐng)作用，統(tǒng)籌濕地周邊控制性規(guī)劃，做到多學(xué)科綜合規(guī)劃、區(qū)域整合規(guī)劃，實現(xiàn)了保護(hù)、發(fā)展兩不誤。注重人文特色，依托xx濕地豐富的自然景觀、深厚的文化沉淀和優(yōu)異的人才資源，建立xx創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，建設(shè)5萬平方米“xx國家公園藝術(shù)家村落”，打造當(dāng)代美術(shù)館、xx學(xué)社等內(nèi)容，形成中國唯一的城市濕地藝術(shù)聚落，聚集了一批各類藝術(shù)機構(gòu)和名人工作室。高度重視xx民俗文化保護(hù)和歷史典故、傳說挖掘工作，形成了獨具特色的人文生態(tài)。注重建筑和景觀的融合，具有國際一流的設(shè)計水平（設(shè)計單位為xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院和x國xxx公司、xxxx有限公司）。

三是高效的建設(shè)運營管理模式。堅持政府主導(dǎo)、生態(tài)友好，注重把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，采取國企運營模式，抽調(diào)相關(guān)部門精兵強將組成項目建設(shè)運營領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益，明確職責(zé)分工，各司其職，真正做到了統(tǒng)一步調(diào)、層層負(fù)責(zé)、一抓到底。針對農(nóng)民拆遷安置出臺相關(guān)政策，保護(hù)農(nóng)民利益。設(shè)計上，分三期建設(shè)，充分考慮xx濕地的環(huán)境容量，融合保護(hù)、科研、教育、旅游觀光等多種功能于一體，積極探索高強度人類活動區(qū)域的濕地可持續(xù)利用模式。

四是高位的組織指揮體系。xx濕地公園作為“一把手工程”，政府成立了專項指揮部統(tǒng)籌指揮開展各項工作。聘請生態(tài)環(huán)保、旅游、文化等各行業(yè)專家團(tuán)隊進(jìn)行專項專業(yè)論證，使公園開發(fā)建設(shè)處于科學(xué)、高效、有序的狀態(tài)下進(jìn)行，政府的高度重視對xx濕地發(fā)展形成了良好的促進(jìn)作用。

同時，我們也感受到了兩地的差異，比如，水資源南北方有著巨大差異，xx水資源充沛，而我們身處北京，人均水資源擁有量低，寄希望于通過濕地涵養(yǎng)水源、生態(tài)修復(fù)。兩地季節(jié)性差異明顯，生物多樣性、物種多樣性也不盡相同。另外，區(qū)域文化的差異性，也使得我們不能簡單的照搬xx濕地的經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)借鑒的同時，還要做好北方濕地的集成。

（二）xx河濕地公園工作進(jìn)展情況。

xx河濕地公園與xx國家濕地公園的建設(shè)有許多相通之處。xx河濕地公園位于北京中心城東北部，北鄰昌平，東接順義，地處以xx河、清河為主的“北運河水系”。公園占地約12.7平方公里，是全市第二道綠隔郊野公園環(huán)的重要組成部分，對保障城市生態(tài)環(huán)境、實現(xiàn)總體規(guī)劃城市空間結(jié)構(gòu)具有重要意義。項目建成后，將實現(xiàn)“五減兩提升”：規(guī)劃建設(shè)用地指標(biāo)減少20公頃，現(xiàn)狀建設(shè)用地減少7600畝，現(xiàn)狀建筑面積減少400萬平方米，常住人口（含流動人口）減少3.9萬人，實現(xiàn)新增綠地7400畝，鄉(xiāng)域綠化率由37%提升至79%。目前，各項規(guī)劃建設(shè)工作正在有序推進(jìn)。

一是規(guī)劃調(diào)整工作已完成。已同意將公園棚改項目列入全市棚改項目范圍，由區(qū)屬企業(yè)xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司作為實施主體。市規(guī)土委綠隔會審議通過了孫河鄉(xiāng)規(guī)劃調(diào)整方案，規(guī)劃調(diào)整后棚改項目的拆占比約為9:1、拆建比約為3:1。

二是拆遷騰退正在加緊推進(jìn)。根據(jù)前期民意調(diào)查，支持公園建設(shè)并同意騰退的居民比例達(dá)99.6%。目前，已完成沙子營村2571畝集體土地、100.6萬低級次產(chǎn)業(yè)用房的回收和拆除工作，疏解流動人口1.6萬人。

三是公園建設(shè)方案征集工作進(jìn)展順利。xx河濕地公園設(shè)計方案擬采取公開征集的方式，由xx河管委會會同規(guī)劃部門，與多家專業(yè)研究機構(gòu)配合開展公園國際方案征集工作。3月初，我們已發(fā)布了征集公告，目前已有中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司、北京北林地景園林規(guī)劃設(shè)計院有限責(zé)任公司等21家單位參加應(yīng)征報名。

（三）建設(shè)xx河濕地公園的主要考慮。

xx國際濕地公園的建設(shè)經(jīng)驗給了我們很大啟發(fā)，對于把xx河濕地公園打造成高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的“精品力作”，有三點思考。

一是明確功能定位。初步將xx河濕地公園定位為城市濕地公園，以生態(tài)環(huán)境保育和休閑游憩為主要建設(shè)目標(biāo)，力求打造發(fā)展轉(zhuǎn)型的典范和城市形象的精品。公園建成后，將成為集濕地景觀、生態(tài)文化、休閑游憩于一體的北京中心城區(qū)最大連片城市人工濕地，為首都中心城、城市副中心及xx河流域水環(huán)境生態(tài)建設(shè)和地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二是突出生態(tài)理念。我們將深入踐行生態(tài)文明理念，著力改善水質(zhì)、土壤以及空氣質(zhì)量，改變xx河、清河流域生態(tài)環(huán)境，發(fā)揮濕地多種功能效益和生態(tài)節(jié)點作用。按照“減量集約、疏解提質(zhì)、留白建綠”的原則，嚴(yán)格控制用地規(guī)模，確保規(guī)劃城鄉(xiāng)建設(shè)用地不突破177公頃。

三是把握工作重心。在建設(shè)機制上更加注重統(tǒng)籌，爭取市級支持，加強區(qū)級統(tǒng)籌，搭建聯(lián)動平臺，強化溝通協(xié)調(diào)，建立會商機制，形成工作合力。在建設(shè)模式上更加注重創(chuàng)新，打破思維慣性，堅持因地制宜，不斷解放思想，探索開發(fā)模式，挖掘文化內(nèi)涵，注入xx符號。在建設(shè)理念上更加注重生態(tài)，按照“重在保護(hù)、生態(tài)優(yōu)先、合理利用、可持續(xù)發(fā)展”的方針，尊重自然規(guī)律，守住鄉(xiāng)土特色。在建設(shè)方法上更加注重改造，不搞“一刀切”，合理保護(hù)和利用現(xiàn)有建筑，開展好保留建筑的景觀設(shè)計和改造升級。在建設(shè)特色上更加注重親水，堅持把水環(huán)境建設(shè)作為濕地公園最大特色，綜合利用再生水、雨洪水、過境水等多種水源，激發(fā)“水”活力，做足“水”文章，全面改善區(qū)域水環(huán)境。

（四）下一步主要工作。

重點抓好以下幾方面工作。

一是高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃設(shè)計。堅持規(guī)劃先行，確保規(guī)劃的唯一性、權(quán)威性、嚴(yán)肅性和前瞻性。秉持“專項深入、多科綜合、區(qū)域整合”的原則，以科學(xué)、求實、創(chuàng)新的理念，統(tǒng)籌兼顧生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益，著力研究如何發(fā)揮xx河濕地公園在促進(jìn)生態(tài)保護(hù)、拓展旅游資源、帶動經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮最大功效，及時編制和深化各個實施階段和相關(guān)建設(shè)的規(guī)劃設(shè)計。在方案征集上，4月—6月將開展征集工作，6月底完成方案評審，8月底完成方案綜合及成果展示，10月底前完成勘察、設(shè)計招標(biāo)，12月底前完成施工、監(jiān)理招投標(biāo)。并進(jìn)一步細(xì)化實施方案，嚴(yán)格資格準(zhǔn)入制度，按照資質(zhì)遴選10家左右設(shè)計單位開展公園設(shè)計工作。希望通過國際招標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)做好濕地公園規(guī)劃。

二是把握時間節(jié)點?？傮w時間安排上，采取倒排工期法。20xx年，計劃完成非宅拆遷170萬平方米，全面啟動前葦溝棚改項目涉及的4個村住宅拆遷騰退和孫河組團(tuán)代拆的下辛堡村拆遷騰退，分別完成住宅、非宅拆遷騰退工作總?cè)蝿?wù)量的100%（約203萬平方米）、80%（約170萬平方米）。完成公園總體規(guī)劃方案及生態(tài)、交通等專項規(guī)劃的設(shè)計和審批，成立公園建設(shè)實施主體，開展融資、施工招投標(biāo)等前期工作，結(jié)合拆遷騰退實施局部景觀建設(shè)。完成原有1000畝綠地提升工作，將京承高速路西側(cè)區(qū)域約1500畝用地作為重點綠化項目，先期建設(shè)濕地保育區(qū)和濕地體驗區(qū)，打造重要景觀節(jié)點。20xx年，完成剩余非住宅的拆遷騰退工作，完成農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)居。完成公園骨架型綠地和水系建設(shè)，同步啟動xx河濕地公園及周邊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。20xx年，基本完成安置房建設(shè)，農(nóng)民陸續(xù)回遷安置；啟動平衡資金地塊上市；初步形成公園生態(tài)環(huán)境面貌，啟動配套服務(wù)設(shè)施建設(shè)。20xx年，完成全部濕地公園建設(shè)，正式對外開放。

三是加大保障力度。強化組織保障。區(qū)里成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)指揮調(diào)度建設(shè)工作，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，抽調(diào)相關(guān)部門人員參與。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)3個工作指揮部：xx河濕地公園棚戶區(qū)改造土地開發(fā)項目指揮部（簡稱公園棚改指揮部）、xx河濕地公園建設(shè)項目指揮部（簡稱公園建設(shè)指揮部）和xx河濕地公園綜合保障指揮部（簡稱公園保障指揮部）。強化資金保障。下一步將爭取國開行相應(yīng)棚改專項資金支持，解決項目啟動資金缺口問題。目前，我們正在開展國開行貸款前期準(zhǔn)備工作和平衡資金用地及安置房用地控規(guī)報批，爭取9月啟動安置房建設(shè)。強化宣傳保障。近期，我們圍繞設(shè)計方案征集工作，擬召開一場新聞發(fā)布會，調(diào)動各方資源和力量參與xx河濕地公園建設(shè)。

三、關(guān)于推進(jìn)xx河濕地公園建設(shè)的建議。

最后，就推進(jìn)xx河濕地公園建設(shè)提幾點建議。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。因公園建設(shè)涉及的工作面較大，建議在市級層面成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市級領(lǐng)導(dǎo)任組長的公園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，市相關(guān)部門為成員，加大工作推動力度。區(qū)里已相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。二是加強政策研究和保障。一是希望在轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)居、產(chǎn)業(yè)用地、配套管理等規(guī)劃上得到更多政策支撐；二是希望在建設(shè)資金、手續(xù)辦理等方面給予支持和指導(dǎo)；三是希望在水環(huán)境上得到支持，進(jìn)一步解決水源補給問題。三是加強專業(yè)支撐。為高水平推進(jìn)xx河濕地公園建設(shè)，希望市相關(guān)部門加強業(yè)務(wù)支持和指導(dǎo)。同時，擬邀請濕地建設(shè)方面的專家，組建專家團(tuán)隊，希望市級層面能夠幫助推薦、協(xié)調(diào)相關(guān)專家，為更好地推進(jìn)xx河濕地公園建設(shè)提供專業(yè)指導(dǎo)。

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以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇七

黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，我按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話、在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料等，我聯(lián)系自己工作實際和思想認(rèn)識情況，圍繞四個方面對照檢查如下：

一、存在問題。

（一）習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話，提出了以史為鑒、開創(chuàng)未來的“九個必須”，展現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，是開啟第二個百年奮斗目標(biāo)、全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的行動綱領(lǐng)，是立足中國共產(chǎn)黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局的宏偉藍(lán)圖。通過學(xué)習(xí)講話，深切感受到中國共產(chǎn)黨踐行初心使命，創(chuàng)造輝煌開辟未來，建立了彪炳史冊的不朽功勛；只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國今天，深刻認(rèn)識和理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”，為我們在前進(jìn)道路上繼續(xù)取得成功指明了方向。

（二）學(xué)習(xí)《習(xí)近平〈論中國共產(chǎn)黨歷史〉》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》等4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)材料，深刻感悟到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義?！读?xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想這一主題，以“八個明確”和“十四個堅持”為核心內(nèi)容和主要依據(jù)，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作了全面系統(tǒng)的闡述，生動呈現(xiàn)了這一思想的鮮明理論特色。要堅持以學(xué)促做、以知促行，把學(xué)習(xí)成果及時轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精氣神、服務(wù)人民群眾的好作風(fēng)，在積極謀劃和推進(jìn)我局信息化工作。深入落實新時代黨的建設(shè)總要求，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，積極響應(yīng)黨中央的時代號召，推動系統(tǒng)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

（三）對照黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、加強黨性錘煉等方面還存在一些差距和不足。

2、對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實黨的法規(guī)制度，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終車記入當(dāng)時的錚錚誓.

3、對照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們學(xué)習(xí)不夠。

4、自己的黨員先鋒模范作用發(fā)揮還不夠強，，立足崗位、履職盡責(zé)做得還不夠到位，特別自己在科信這個崗位上，肩負(fù)著全局的信息化建設(shè)、應(yīng)用的職責(zé)。但受本地經(jīng)濟因素的影響，對當(dāng)前信息化存在的瓶頸問題缺乏攻堅信心，推動信息化服務(wù)的動力不夠，信息化裝備系統(tǒng)保障能力不足，未能構(gòu)建適合我局實際的信息化裝備保障機制，對偵查破案、治安防控、服務(wù)群眾的信息化技術(shù)支撐不足。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

學(xué)習(xí)主動性不強、不扎實。平時缺乏擠時間學(xué)習(xí)的意識，有要求就象征性的學(xué)一學(xué)，看一看，忙于業(yè)務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論少，不能夠把學(xué)習(xí)作為日常養(yǎng)成。沒有做到帶著問題學(xué)，聯(lián)系實際學(xué)，深入思考學(xué)，對黨的理論知識內(nèi)涵知之不全，學(xué)得不深，悟得不透。沒有深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，在學(xué)原著、讀原文，悟原理，學(xué)思踐悟、融會貫通做得不夠，理解不夠透徹，不能做到學(xué)以致用。

三、下一步整改措施。

1、強化理論學(xué)習(xí)，打牢理論根基。始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白，始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強自身信會信仰的重要路徑，在建堂百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白。

3、遵守政治紀(jì)律，打牢勤廉根基。在工作中嚴(yán)守律己堅守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律法規(guī)知識淡化弱化，干部要求松散等問題，始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的樣本，從思想上筑起堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇八

根據(jù)縣紀(jì)委安排，為切實推動我縣“以案促改”工作，務(wù)實“以案促改”思想基礎(chǔ)，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入，我單位組織全體干部職工開展了專題學(xué)習(xí)和警示教育。現(xiàn)將此項工作開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，精心安排。

按照縣紀(jì)委“以案促改”工作部署要求，我支部及時組織討論，安排部署此次“以案促改深化年”工作。研究制定了《“以案促改深化年”實施方案》。由支部書記負(fù)總責(zé)，支部委員和辦公室主任分頭抓，明確責(zé)任分工，倒排學(xué)習(xí)時間，確保本次警示教育活動有序開展，扎實有效。

二、細(xì)化任務(wù)，狠抓落實。

一是認(rèn)真抓好專題學(xué)習(xí)。利用“三會一課”、周二、周五時間，從深入學(xué)習(xí)總書記全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略思想、中央、省、市、縣紀(jì)委全會精神、黨內(nèi)法律法規(guī)、中央八項規(guī)定及實施細(xì)則精神等四個方面，共組織開展3次集中學(xué)習(xí)。同時由辦公室統(tǒng)一購買，為領(lǐng)導(dǎo)班子干部發(fā)放《紀(jì)檢監(jiān)察辦案談話》、《職務(wù)犯罪立案標(biāo)準(zhǔn)》等系列書籍作為自學(xué)內(nèi)容。通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步強化了干部職工理論武裝，增強了政治定力。堅持以學(xué)促改、知行合一，增強工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，不斷把全面從嚴(yán)治黨引向深入。

二是切實做好警示教育。8月4日，我所組織全體干部職工召開專題警示教育大會，觀看了由國家監(jiān)察委制作的《擘畫藍(lán)圖》，支部書記結(jié)合本單位工作實際，在會上作了警示教育專題報告。要求全體干部職工要把警示教育與專題學(xué)習(xí)有機結(jié)合、同向發(fā)力，以案為反面教材，舉一反三、警鐘長鳴。

通過學(xué)習(xí)教育活動，全體干部職工進(jìn)一步筑牢了信仰之基、緊繃了紀(jì)律之弦、落實了應(yīng)盡之責(zé)。下一步，圍繞警示教育中發(fā)現(xiàn)的問題，深入查找“四個意識”“兩個維護(hù)”等方面的問題和差距，切實將警示教育成果內(nèi)化于心、外化于行。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇九

近年來，以案促改成為推動中國司法體制改革與法治建設(shè)的重要措施，通過對案件進(jìn)行深入研究、梳理和總結(jié)，發(fā)掘問題根源，推動司法實踐的規(guī)范化、科學(xué)化。在以案促改報告的學(xué)習(xí)中，我深受啟發(fā)，并形成了自己的一些心得體會。

第一段：案例的引入和背景介紹。

以案促改報告是指通過對案件進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究和總結(jié)，分析和梳理出發(fā)生在實踐中的問題，提出對策和建議，推動司法實踐的改進(jìn)和發(fā)展。作為一種重要的司法改革與法治建設(shè)工具，以案促改報告已在我國司法體制中卓有成效地發(fā)揮了作用。

第二段：案例的研究和總結(jié)。

通過對案例的研究和總結(jié)，可以清晰地了解到案件中存在的問題和不足之處。例如，在某起貪污案中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)主要問題在于監(jiān)管不嚴(yán)，職責(zé)不明，導(dǎo)致貪污行為長期存在。在這個案例中，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出了加強監(jiān)督管理、明確職責(zé)等改進(jìn)措施，為防止類似事件再次發(fā)生提供了有力支持。

第三段：案例的問題根源分析。

以案促改報告還著重分析和梳理案件背后的問題根源。例如，在某起涉及敏感信息泄露的案件中，背后的問題根源在于相關(guān)部門的信息管理制度不健全，對安全保密工作缺乏重視。通過深入分析和梳理，以案促改報告提出了加強信息管理制度建設(shè)、加強安全培訓(xùn)等對策和建議。

以案促改報告具有重要的意義和價值。首先，它可以幫助引導(dǎo)和推動司法實踐的規(guī)范化。通過對案件的研究和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施和標(biāo)準(zhǔn)，從而推動司法實踐的規(guī)范化和科學(xué)化發(fā)展。其次，以案促改報告可以為司法體制建設(shè)提供參考和借鑒。通過對案件的研究和總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)和解決一些深層次的體制性問題，為司法體制的持續(xù)改進(jìn)提供有力支持。最后，以案促改報告還可以為司法改革提供實踐經(jīng)驗。通過對案件的深入研究和總結(jié)，可以探索出一些可行的創(chuàng)新做法和機制，為司法改革提供可供借鑒的實踐經(jīng)驗。

通過學(xué)習(xí)以案促改報告，我深刻認(rèn)識到案例研究和總結(jié)對司法實踐和法治建設(shè)的重要性。案例的研究和總結(jié)既可以為規(guī)范司法實踐提供借鑒和經(jīng)驗，也可以為司法體制改革提供參考和支持。同時，學(xué)習(xí)以案促改報告還要注重實踐，通過自己的努力，不斷真實性梳理和總結(jié)案件，為司法實踐的改善和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

以上是我對以案促改報告學(xué)習(xí)心得體會的總結(jié)。通過學(xué)習(xí)以案促改報告，我深刻認(rèn)識到案例研究和總結(jié)對司法實踐和法治建設(shè)的重要性，也意識到自己在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出建議和解決方案的重要性。我將不斷努力，進(jìn)一步加強案例研究和總結(jié)，為推動司法實踐的規(guī)范化和法治建設(shè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十

xx年9月16日至29日，根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們一行12人到各地課改名校掛職學(xué)習(xí)，根據(jù)分組我被分配到武昌實驗小學(xué)和恩施實驗小學(xué)。在掛職學(xué)習(xí)期間，通過與校領(lǐng)導(dǎo)和教師廣泛交流、深入課堂聽課、參與活動、查閱資料等措施，開闊了視野，拓展了思路，增長了見識，感受很深，收獲頗多。武昌實驗小學(xué)富于創(chuàng)新的辦學(xué)經(jīng)驗，創(chuàng)辦了終身發(fā)展實驗班、美術(shù)連堂課等等；而恩施實驗小學(xué)創(chuàng)辦了“361”快樂課堂，把課堂時間更多的還給學(xué)生，讓學(xué)生能更加自由的發(fā)揮。他們與時俱進(jìn)、靈活高效的人事制度，設(shè)備先進(jìn)、文化氛圍濃厚的現(xiàn)代校園等方面為我們提供了很多有益的借鑒。

現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

9月17日，我們一行十五人帶著愉快、興奮的心情，來到了武昌實驗小學(xué)參加了實小的升旗儀式，給我最大的感覺就是：整齊、莊嚴(yán)、主題鮮明、組織有序，像運動員進(jìn)場一樣，內(nèi)容也非常豐富：升國旗、唱國歌、升隊旗、唱隊歌、外教老師教一句英語等等。升旗儀式結(jié)束，向紅平老師帶著我們參觀了學(xué)校的各種設(shè)施和校園文化，學(xué)校始終將“實驗”作為立校之本，以“大氣優(yōu)雅、探索超越”的“實驗精神”引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，先后進(jìn)行了六輪整體性、綜合性的教育改革實驗，現(xiàn)正進(jìn)行第七輪整體改革。學(xué)校在辦學(xué)實踐中，行實驗研究之風(fēng)，走整體改革之路，不斷積淀形成了一種“實驗文化”。

學(xué)校還一特色就是美術(shù)教師都有自己的專用教室，例：書法教室、美術(shù)教室、陶藝教室等，豐富多彩的校園生活，讓學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。而美術(shù)的課堂教學(xué)也是分段式教學(xué)，一個學(xué)期只學(xué)一到兩種美術(shù)技能，例如：本學(xué)期四個月的時間，一直都學(xué)習(xí)水粉畫，從如何分辨顏色開始，到色彩搭配、調(diào)色、用筆等等，每一個知識點都用一個以上的課時去完成，這樣能讓學(xué)生更深入的了解這些美術(shù)技能。

接下來的幾天，學(xué)習(xí)生活很充實，首先是聽了美術(shù)教研組長李玲老師的兩節(jié)精彩的示范課《多彩的氣球》，李老師最讓我佩服的就是她的組織教學(xué)，面對一年級的新生，能做到讓每一個孩子都細(xì)心聆聽，并用自己深厚的美術(shù)功底給學(xué)生做示范，深深地吸引了他們。通過這節(jié)課，我學(xué)到了李老師的組織教學(xué)的經(jīng)驗。接下來的兩天我聽了美術(shù)組其他兩位青年教師的精彩的美術(shù)課，她們才華橫溢，精力充沛，親和力強，充分的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她們更像是個大姐姐。我深刻的體會到了她們在課堂上的魅力，那種對教育的熱情。

這幾天里還聽了幾個優(yōu)秀教師的報告，9月19日下午，蔡青和張俊老師用他們的親身經(jīng)歷，給我們講解了什么是終身發(fā)展實驗班：在xx年，實小就成立了這個班，它是以符合兒童身心發(fā)展作為理論基礎(chǔ)的，是為了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展留出空間。實施方法是：一減六加一放。而這個被稱為零作業(yè)班也是有作業(yè)的，在課堂上，注重習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，重點是自學(xué)和互學(xué)，每節(jié)課都有課堂聽寫和練習(xí)寫字。課后，是常規(guī)性素質(zhì)作業(yè)，節(jié)假日作業(yè)和彈性作業(yè)。終身發(fā)展實驗班的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的能力。

9月20日下午李再萍校長的《教師如何做項目研究》，深入講解了教師做項目研究的計劃、步驟，科研工作的基本理念，什么是項目？做項目和做課題有什么不同？等等這些先進(jìn)的理念，想要進(jìn)步，做科研是必須的，只有這樣才能接觸更多更好的新理念，學(xué)到更好的知識。在緊張愉快的氣氛中，我們度過了武昌實小一周的學(xué)習(xí)，接著去往恩施實驗小學(xué)。

24日早上，我們一行掛職學(xué)習(xí)教師帶著喜悅、興奮的心情，在陳校長的帶領(lǐng)下，來到了期待已久的恩施實驗小學(xué)——大山深處的一顆明珠。學(xué)校依山傍水，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美。進(jìn)入校園的第一眼就看見了一幅歡迎黃梅教師的橫幅，頓時，我感受到了主人公學(xué)校的熱情。之后，正式開始參觀校園的各種文化。由周老師給我們做介紹：有“紀(jì)元銘志”小廣嘗詩詞文化廣嘗恩施風(fēng)光文化墻、綠蔭濃情等等各種文化設(shè)施。

掛職期間，我和我的對子譚瑞華老師進(jìn)行了美術(shù)教學(xué)方面的交流：小學(xué)生上美術(shù)課，很多人認(rèn)為只要學(xué)會畫幾個人、幾只動物，涂涂顏色就行了，老師上課輕松簡單，其實不然。如果部分學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很吃力，他們就會覺得無聊，開始搗亂、做小動作，課堂教學(xué)就很難按設(shè)計的程序順利地進(jìn)行下去。在課前和課后，尋找一些既能讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識,又能激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力的方法。

一、利用學(xué)校優(yōu)越的電教設(shè)備，注重多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生更多的是用眼去欣賞。電腦展示的畫面色彩豐富，有動畫效果，有故事情節(jié)，有優(yōu)美的背景音樂。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將被最大限度的調(diào)動起來，使美術(shù)課堂真正做到美中育人。

二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會去看、去畫、去創(chuàng)新。不一定非要讓全班學(xué)生都創(chuàng)造出與眾不同的作品，要盡量考慮學(xué)生的差異，可以把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定成難易不同的幾種，讓學(xué)生有機會在各自擅長的方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，讓他們有機會“露一手”，使他們樹立起自信心。例如：讓學(xué)生有3個作業(yè)選擇，分別是：

（1）選擇書中自己最喜歡的想象畫臨摹一張。

（2）把書中好的作品進(jìn)行加減法，改一改、變一變，添加進(jìn)自己的想法。

（3）發(fā)揮自己豐富的想象能力，創(chuàng)作表現(xiàn)出一幅與眾不同、有故事情節(jié)的想象畫。學(xué)生不用再為一個不愿畫的作業(yè)煩心，他們可以自由選擇難度大還是難度小的作業(yè)，心情愉快而又輕松。這樣同樣是一種想象，一種創(chuàng)作，從而使學(xué)生也體會到通過想象得到一副滿意的作品，同樣也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。

三、使用多種評價方法，讓每位學(xué)生找到成功的樂趣。

1、多用寬容鼓勵的原則。

2、區(qū)別對待的原則。

3、學(xué)生作業(yè)完成后采取老師點名和自愿上黑板展示自己作品的方式，讓每個同學(xué)都有展示作品的機會，先請學(xué)生進(jìn)行自我評論，說說覺得滿意和不足的地方。

譚老師將她教學(xué)實踐中一些比較有效的經(jīng)驗做法都傾囊相授，讓我深受啟發(fā)，我認(rèn)為要想成為一名研究型的美術(shù)教師，就憑上好課，研究教材等還是不夠的。應(yīng)認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的得與失，與同組的教師進(jìn)行交談，討論課堂中的細(xì)節(jié)問題，想出一個解決的辦法，在網(wǎng)上查閱有關(guān)的材料，來促成自己的專業(yè)水平的提高。

在恩施實小掛職學(xué)習(xí)期間，還有一個最大的收獲，就是恩施市實驗小學(xué)近三年來課堂改革的熱門課題——“361”快樂課堂。它是針對以往課堂教學(xué)的無效性、低效性而衍生出來的新課改模式，主要通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)思維過程，在單位時間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。就其內(nèi)涵而言，是指知識與技能，過程與方法和情感、態(tài)度、價值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn)備、返歸教學(xué)本質(zhì)的課堂教學(xué)中實施和教師課后的反思與研究來提高課堂教學(xué)效率?！?61快樂課堂模式”的高效性就是通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有更好的收獲，有更大的提高，有長足進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會到會；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。在課堂教學(xué)中，更多的是學(xué)生根據(jù)教師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案，進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，對于不明白的地方，也是逐層尋求幫助，從對子開始，到小組、大組、全班，最后解決不了，才是尋求教師的幫助，這樣既提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也活躍了課堂氣氛?！?61”快樂課堂就是讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行自主、探究、互助式學(xué)習(xí)。

兩周的掛職學(xué)習(xí)，緊張、辛苦，卻又非常的欣喜，不僅學(xué)到了知識，更加開闊了視野，學(xué)到了很多兄弟學(xué)校經(jīng)過幾年的探索才得到的寶貴經(jīng)驗。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次外出學(xué)習(xí)的機會，讓我可以吸取更多更好的經(jīng)驗。

最后，我想用一句話來結(jié)束我的報告：一個精神豐富、道德高尚、智力突出的教師，才能尊重和陶冶學(xué)生的個性，而一個無任何個性特色的教師，他培養(yǎng)的學(xué)生也不會有任何特色，他只能造成精神貧乏。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十一

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：

一、多種形式的學(xué)習(xí)，提高了理論水平。

作為一名年輕的基層干部，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說，各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑，對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

二、不同地域的學(xué)習(xí)，開闊了視野。

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認(rèn)識，也對開放先進(jìn)的城市、理念有了進(jìn)一步的了解。

復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課，讓我們站在了更高的臺階上重新地認(rèn)識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識，這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作，看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時，我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽，有多大產(chǎn)”，但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀，讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè)，而都是要從小從弱做起來的，堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解，讓我們看到了自己的影子，我們不能一直夢想著晉升、提拔，而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的，所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析，警惕了自我。

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明，通過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事，讓我們認(rèn)識了公章明，并為他惋惜，同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高，但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力，有沒有很好的心理素質(zhì)，這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析，讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問題的本質(zhì)所在，也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易，但給自己找問題的時候往往比較難，所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系，最終會導(dǎo)致工作無法開展，所以我們要著重注意自己的言行舉止，處理好各種關(guān)系，在陽光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談，找準(zhǔn)了差距。

在諸城市的考察，讓我學(xué)到了很多，無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話，都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中，我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去，如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識，如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法，而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容，總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力：一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準(zhǔn)確、得當(dāng)有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力，就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當(dāng);五是開拓創(chuàng)新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試，做到與時俱進(jìn)、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力，就是每個人要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀(jì)的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，只有這樣社會才能科學(xué)的進(jìn)步。

這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察，使師生互動還是所見所聞，都讓我從沒個角度獲得了知識，感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后，我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，用一份做人的真誠和愛心、一份政治責(zé)任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得，如有不當(dāng)請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

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以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十二

隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟的發(fā)展，我國的教育事業(yè)也在不斷的發(fā)展，一種新的教育理念棗研究性學(xué)習(xí)隨之產(chǎn)生。這種新的學(xué)習(xí)方式注重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，以學(xué)生的自主性、探索性為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會生活中選擇和確定主題，以個人和小組合作的方式，通過親身實踐獲取直接經(jīng)驗，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

1、研究動員、確定課題。

研究性學(xué)習(xí)是一種新的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生對此比較陌生，所以活動的第一步即向?qū)W生介紹研究性學(xué)習(xí)這種新的學(xué)習(xí)方法及其優(yōu)點、特點、開展的過程，然后，結(jié)合學(xué)生的實際情況。剛剛進(jìn)入高一，所學(xué)知識較少，知識體系不夠完善，從而選擇學(xué)生比較熟悉而又與之息息相關(guān)的水作為研究的課題。

2、制定方案，分組調(diào)查。

為了更充分的研究主題，根據(jù)我國環(huán)境污染的現(xiàn)狀，以及關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一些熱點問題，經(jīng)過師生的共同研究，把研究的課題細(xì)化為幾個子課題:一水污染問題;二水的凈化問題;三飲水與健康;四珍惜水資源。班級成員自由組合分別承擔(dān)四個子課題。制定子課題的研究方案后，有小組成員查找和收集相關(guān)資料，為課題的研究尋求證據(jù)。

3、整理材料，交流信息，論證結(jié)果。

小組成員對資料進(jìn)行歸類整理，篩選有用的材料，從多角度，以多種方式對相關(guān)課題進(jìn)行具體的研究，同時針對有關(guān)問題小組之間進(jìn)行交流研討，以求對其地研究更深入。

4、評價審核。

(1)各課題小組匯報研究情況，展示研究成果，得出研究結(jié)論。

(2)撰寫實驗報告，形成有一定學(xué)術(shù)價值的論文或經(jīng)驗。

首先進(jìn)一步研究“人與環(huán)境”的基本內(nèi)涵和外顯行為，再通過新一輪的教育教學(xué)實驗，探索中學(xué)地理教育中培養(yǎng)學(xué)生地理基本素質(zhì)和基本技能的原則和方法。課題研究的基本內(nèi)容如下:。

不同的課題組采用不同的方式對本課題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述：

1、水污染問題。

介紹水污染的涵義、類型，并到馬家溝進(jìn)行實地考察。拍攝的照片充分體現(xiàn)了馬家溝的污染狀況，并對馬家溝的水質(zhì)進(jìn)行測定，同時對解決水污染問題進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。

2、珍惜水資源。

從身邊說出，介紹水污染和浪費的現(xiàn)象，提出水危機的問題，漫畫設(shè)想未來的銀行存入的不是錢而是水，呼吁同學(xué)們珍惜和愛護(hù)水資源，強調(diào)透支水就是透支生命。

3、節(jié)約能源。

近些年來，在我國一些主要城市實行了空氣質(zhì)量公報制度，現(xiàn)在，就連普通的老百姓也有機會了解我們每天呼吸的空氣究竟是個什么樣的狀況。

隨著人類社會進(jìn)入嶄新的二十一世紀(jì)，世界性的環(huán)保潮流正朝著社區(qū)層面深入，各個國家紛紛尋求建立社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展模式?！熬G色社區(qū)”成為一個新的時尚名詞、環(huán)境狀況的嚴(yán)峻，呼喚著人們關(guān)注環(huán)境，參與環(huán)保。公民參與環(huán)保正成為世界環(huán)保的主要特點，它與生態(tài)建設(shè)、污染治理構(gòu)成了完整的環(huán)境保護(hù)體系。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上，發(fā)揮本人探索性教學(xué)的特長，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料，借助地理課堂教學(xué)和課外研討活動等形式，通過理論與實踐的緊密結(jié)合，積極探索培養(yǎng)中學(xué)生地理素養(yǎng)的方法。

主要研究方法為個案分析法、調(diào)查法和觀察法。

本課題的創(chuàng)新之處在于:。

第一，選題富有挑戰(zhàn)性。培養(yǎng)學(xué)生地理素養(yǎng)，是中學(xué)地理教育中極具挑戰(zhàn)性的課題，探索其方法，是中學(xué)地理教育中實施素質(zhì)教育的迫切需要，也是當(dāng)前中學(xué)地理教學(xué)領(lǐng)域的一個新穎課題。

第二，大膽打破傳統(tǒng)的地理教學(xué)模式。課題研究中，必須以全新的教育教學(xué)理念為指導(dǎo)，采用生動活潑的課堂教學(xué)與豐富多彩的課外地理教育相結(jié)合的形式進(jìn)行教育教學(xué)實踐。

第三，手段先進(jìn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)和個人主頁資料，給學(xué)生一個充分自主學(xué)習(xí)空間和積極思維的素材，強化培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力，形成基本的地理素養(yǎng)。

研究成果的形式:。

1、論文;。

2、建立相關(guān)環(huán)境保護(hù)網(wǎng)站;。

4、學(xué)生課題研究論文集;。

由學(xué)校組織專家、教師給予鑒定。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十三

3月，陜西省政府原黨組成員、副省長馮新柱因嚴(yán)重違紀(jì)問題被中共中央紀(jì)委立案審查，并最終被開除黨籍和公職。

其突出表現(xiàn)為五個方面：一是馮新柱嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、工作紀(jì)律，毫無“四個意識”，對黨中央關(guān)于脫貧攻堅重大決策部署落實不力、消極應(yīng)付，且利用分管扶貧工作職權(quán)謀取私利，與相關(guān)人員訂立攻守同盟，對抗組織審查;二是違反中央八項規(guī)定精神，長期接受私營企業(yè)主安排的宴請和旅游，接受公款宴請;三是違反組織紀(jì)律，不按規(guī)定報告?zhèn)€人有關(guān)事項，在組織談話函詢時不如實說明問題，應(yīng)私營企業(yè)主請托，違規(guī)選拔任用干部;四是違反廉潔紀(jì)律，收受禮品、禮金;五是違反生活紀(jì)律，利用職務(wù)上的便利為他人謀取利益并收受巨額財物涉嫌受賄犯罪。

馮新柱案件的處理，表明了我黨全面從嚴(yán)治黨、反對腐敗、建設(shè)廉潔政治和建設(shè)社會主義法治國家的鮮明立場和堅定決心。馮新柱案件案情重大、后果嚴(yán)重、影響惡劣，對廣大黨員干部來說教訓(xùn)深刻，值得反思。我們要深刻汲取馮新柱案教訓(xùn)，牢固樹立“四個意識”，做到“兩個堅決維護(hù)”，以高度政治自覺和“為民務(wù)實清廉”的工作實績推動政府各項工作與時俱進(jìn)。

作為一名基層工作人員，結(jié)合自身工作實際，談以下幾點心得體會。

一是牢固樹立為人民服務(wù)的理念。馮新柱作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題，根本原因是理想信念出了問題。_總書記曾指出：“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”

總書記多次用“精神上的‘鈣’”、“軟骨病”、“總開關(guān)”這樣的詞語，形象生動地闡述了堅定理想信念的重要性。對一名黨員干部來說，堅定共產(chǎn)主義理想信念是立身之本、從政之基，而信念的危機就是從政最大的風(fēng)險。_同志在福建工作時講到;我們共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)和鍛煉的唯一目的就是為了人民，大家印象非常深刻。第一次亮相中外媒體見面會上，他就講到：人民群眾對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。在十九大，他闡述我們共產(chǎn)黨的初心和使命，同時在八個明確和十四個堅持中，在十四個堅持的第二條，他就強調(diào)以人民為中心的發(fā)展理念。這一切都體現(xiàn)了我們中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。我們每一個黨員就是在為群眾做實事、辦好事的過程中修煉黨性，增強黨性，做一個好的共產(chǎn)黨員。只有為人民服務(wù)這個理念堅定了，才能在大是大非面前頭腦清醒、在大風(fēng)大浪面前立場堅定、在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗。

二是抓牢批評和自我批評的思想武器。批評和自我批評兩個方面，從本質(zhì)性改造方面來講，我們更加應(yīng)該強調(diào)的是自我批評。改造自己是一個本質(zhì)性的改造，是一個脫胎換骨的過程，要下苦功夫。正向明代思想家王陽明所說：破山中賊易，破心中賊難。本質(zhì)性改造，抓牢自我批評的武器。曾子曾說“吾日三省吾身”即是這個意思。作為一名共產(chǎn)黨員，手中既有權(quán)力又有義務(wù)，如果不能正人先正己，心為外利所動，就會失去真我，失去黨性，失去人民。x年3月9日，_總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時，關(guān)于推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的講話中，就提到“三嚴(yán)三實”，即“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。而做到“三嚴(yán)三實”要求，抓牢批評，尤其是自我批評的思想武器是重中之重，是修煉黨性原則的一個重要方面。

三是用好讀書學(xué)習(xí)的方法。共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)是統(tǒng)一的。列寧有句名言是：沒有革命的理論就不會有革命的運動。近平同志又說：讀書學(xué)習(xí)是加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提高精神境界的重要途徑。認(rèn)真吸取馮新柱案件教訓(xùn)，我們要帶頭學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，用黨的最新理論加強對個人世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻不忘初心、牢記使命，不斷錘煉自我的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。歸納起來就是四個字：讀書修心。

“馮新柱案”告誡我們要自覺加強黨性修養(yǎng)，做到知行合一。要珍惜黨和人民賦予的權(quán)力，珍惜工作崗位和工作成果，把精力最大限度地用在為黨的事業(yè)和人民群眾的利益而勤奮工作上，牢固樹立四個意識，堅決與_同志為核心的黨中央保持高度一致，做一個純潔的人、高尚的人，一個黨組織和群眾信得過的人。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十四

“以案促改”是指案件查處后，通過深入分析案件原因，研究案件規(guī)律，發(fā)現(xiàn)并堵塞制度漏洞，建立長效機制，做好審查和調(diào)查工作文章的后半部分”，以案促改革、以案促建設(shè)、以案促治，達(dá)到查處一案、警示一片、執(zhí)政一黨的良好效果。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自xx開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨規(guī)、黨章、黨史、新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、及習(xí)總書記系列講話精神，特別是習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述、關(guān)于xx工作的重要論述及關(guān)于xx工作的重要論，我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理。按照xx黨委《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作安排》和《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中開展xx以案促改工作方案》，我對照黨章黨規(guī)、對照初心使命、對照xx案件，深刻剖析反思，檢視問題，現(xiàn)對照檢查如下：

xx案件，深挖其原因是對初x使x的違背，是理x信x的缺x，是宗x意x的淡x，是對x紀(jì)x法的無x。通過對照檢查，我雖然在“xx、xx、xx、xx、xx”五個方面不存在問題，但也要透過案件，防微杜漸，敲響警鐘，從細(xì)節(jié)著手，找出細(xì)微之處的“風(fēng)險點”，補齊短板、堵塞漏洞。

理論學(xué)習(xí)缺乏深度。理論武裝還不夠到位。在學(xué)習(xí)的過程中，有實用主義傾向，勤學(xué)、深思不夠，掌握精神實質(zhì)不深不透，有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，理論上的成熟不夠，運用理論指導(dǎo)實際工作還有較大差距。只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績，沒有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機感，自滿自足，滿足現(xiàn)狀，對待上級安排的任務(wù)和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識，攻堅克難，堅忍不拔，奮發(fā)有為的精神不足。

想事謀事能力有待加強。有時候思想保守，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，拘泥于現(xiàn)狀，由于事務(wù)繁多，沒有充分的思考工作，工作方法有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。

(一)理想信念有所放松。

由于覺得政治理論方面的學(xué)習(xí)不像其他具體工作一樣，立竿見影，快速出成效，要靠長期堅持不懈的努力去學(xué)習(xí)、實踐、感悟、加固。所以不自覺地導(dǎo)致了學(xué)習(xí)意識不夠強，出現(xiàn)了一定程度的重業(yè)務(wù)、輕理論的現(xiàn)象，從而連鎖效應(yīng)產(chǎn)生了一系列的問題。

(二)求真務(wù)實作風(fēng)踐行。

對于求真務(wù)實認(rèn)識的偏差，導(dǎo)致對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高。在工作任務(wù)多，任務(wù)重時，忽視了工作質(zhì)量，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。在吃透上級政策精神上不到位，不能很好的結(jié)合實際，有些生搬硬套，缺乏變通。

(三)黨性x養(yǎng)有所減弱。

個別時候?qū)h章、對黨規(guī)、黨紀(jì)的重要性認(rèn)識還有待提高;對政治紀(jì)律、政治規(guī)矩執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠高，僅滿足于干好分內(nèi)之事、確保不出事，在保持公仆本色、維護(hù)大局利益、提升思想道德境界、帶頭樹立良好作風(fēng)等方面要求還不夠嚴(yán)格，未能很好的發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。

(一)加強學(xué)習(xí)強壯理論筋骨。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)增強工作實效。

堅決摒棄“求穩(wěn)怕亂”的思想，以對黨和事業(yè)的高度責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，銳意進(jìn)取，盡職盡責(zé)，克服不深入研究解決問題的思想，今天能辦的事不拖到明天去做，在工作中迎難而上，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作本領(lǐng)。

(三)履職盡責(zé)樹立良好形象。

面對新形勢新常態(tài)，我要進(jìn)一步搶抓機遇，主動作為，主動擔(dān)當(dāng)，切實增強工作的自覺性和堅定性，以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，堅決克服自滿松勁情緒和“差不多”思想，進(jìn)一步提高“服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展”的標(biāo)準(zhǔn)。深刻領(lǐng)悟黨的十九大系列理論成果和決策部署，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，發(fā)揚實干精神，苦干實干拼命干。

為深入貫徹黨的十九大全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略部署,認(rèn)真落實習(xí)近平總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅持標(biāo)本兼治,不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求,促進(jìn)我校管理更加規(guī)范，最大限度壓縮違紀(jì)違法行為產(chǎn)生的空間，為我校教育改革和發(fā)展提供堅強保障，按照區(qū)教體局黨組的工作部署和安排，在深入推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化基礎(chǔ)上，從5月初開始，集中三個月時同，在全校集中開展以案促改活動，按照《梁園區(qū)謝集鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于在全校集中開展以案促改工作方案》安排部署,我校認(rèn)真組織開展了此項工作,現(xiàn)將工作進(jìn)行總結(jié)匯報。

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等法律法規(guī)和黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)?dāng)新作為的意見》精神，學(xué)習(xí)《中共商丘市委關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實施意見》，學(xué)習(xí)以案促改典型案例警示教育資料等。把黨的政治建設(shè)擺在首位，原原本本學(xué)，帶著問題學(xué)，結(jié)合實際學(xué)，對照檢查學(xué)，學(xué)思踐悟，融會貫通，把學(xué)習(xí)貫穿始終。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，都寫出了詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄和深刻的學(xué)習(xí)。

學(xué)校選取了梁園區(qū)糧食局下屬機構(gòu)商丘市金鼎糧油購銷有限公司經(jīng)理王昌勤、副經(jīng)理朱會欣、蔣勇和保管員林金嶺四人公款國內(nèi)旅游問題等市、區(qū)和教育系統(tǒng)近年來查處的違法違紀(jì)案件作為以案促改典型案例，用身邊的事教育身邊的人，增強教育的針對性和有效性。充分發(fā)揮市、區(qū)和教育系統(tǒng)査處的違紀(jì)違法案件反面教材的警示教育作用，緊密聯(lián)系崗位職責(zé)和個人思想、作風(fēng)、工作實際，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，從中汲取教訓(xùn)，打掃思想灰塵，進(jìn)行“黨性體檢”，自警自省、觸及靈魂，堅守底線、不碰紅線，提高自身免疫力，教育黨員干部和全體教師絕對忠誠于黨的信仰、絕對忠誠于以習(xí)近平同志為核心的黨中央、絕對忠于黨的教育事業(yè)，不斷增強政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力。全體教師撰寫了心得體會。

全體教師對照典型案例特點，聯(lián)系我校和個人實際，認(rèn)真查擺問題、深刻剖析查擺原因。重點查紀(jì)律規(guī)矩意識是否牢固、履責(zé)是否到位、作風(fēng)是否務(wù)實、是否清正廉潔、是否勇于創(chuàng)新、是否監(jiān)督有效等。全體教師撰寫了對照檢查剖析材料、聚焦病灶、深挖根源、有的放矢，分析原因。學(xué)校建立了問題臺賬，對照整改臺賬逐項對照整改。我校組織學(xué)校班子成員召開了班子專題民主生活會。會上班子成員認(rèn)真準(zhǔn)備、深入剖析問題,開展批評與自我批評,明確今后努力方向。我校又開展了教職工對照檢查會，對每個教職工自身在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和遵守紀(jì)律方面存在的問題和不足,開展批評與自我批評。領(lǐng)導(dǎo)組成員和全體教師認(rèn)真剖析查擺，深入開展批評和自我批評，效果良好。

學(xué)校根據(jù)查擺剖析情況，列出問題清單，制定整改方案，建立整改臺賬，明確整改責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體責(zé)任人、完成時限、掛帳督辦，跟蹤問效，做到條條要整改、件件有著落。堅持分類施策，針對個性問題，堅持邊查邊改、立行立改。

針對以案促改違紀(jì)違法典型案件暴露出的問題，以及查擺剖析中發(fā)現(xiàn)的制度漏洞和短板，對現(xiàn)有的制度進(jìn)行了全面梳理查擺，對存在的問題和風(fēng)險點進(jìn)行排查，對不適應(yīng)形勢發(fā)展或存在漏洞缺陷的制度進(jìn)行修改完善。我校完善了簽到制度、文明班級考評制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度等，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作。

總之,通過開展以案促改工作,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到以案促改工作是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。

按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

（一）、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學(xué)習(xí)，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀(jì)國法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯誤的道路。

（二）、對反腐倡廉工作的認(rèn)識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠(yuǎn)，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

（三）、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。

（四）、對紀(jì)律、制度說的多、落實的少，責(zé)任追究的力度不夠大。

（一）、加強學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員。

首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標(biāo)兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進(jìn)，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。

再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現(xiàn)社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害，造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私，反映到思想作風(fēng)上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進(jìn)取、專營私利；反映到工作作風(fēng)上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風(fēng)上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系和諧。

（三）強化責(zé)任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進(jìn)行整改。

一是加強責(zé)任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

（四）、強化創(chuàng)新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進(jìn)取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。

（五）、加大反腐敗力度，強化責(zé)任追究。持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度，特別是加大對扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。強化責(zé)任追究，繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴(yán)肅問責(zé)，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為，持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。

為進(jìn)一步促進(jìn)干部職工作風(fēng)優(yōu)化和扶貧政策落實，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，助力高質(zhì)量打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，6月22日，湯河鄉(xiāng)組織黨政班子成員、鄉(xiāng)機關(guān)全體干部職工、駐村第一書記、村黨支部書記共計60余人召開扶貧領(lǐng)域以案促改暨警示教育工作動員會。

會上，鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記宣讀了《全縣2020年扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理決勝年以案促改集中行動方案》和通報《澠池縣雪白村易地扶貧搬遷工作中存在的腐敗和作風(fēng)問題案例剖析》《全市扶貧領(lǐng)域存在的主要問題及典型案例》。搬遷辦、項目辦負(fù)責(zé)人和三坪村黨支部書記圍繞危房改造、易地搬遷、低保評定、關(guān)愛基金使用等重點問題分別交流了學(xué)習(xí)心得并做了表態(tài)發(fā)言。

就貫徹落實會議精神，鞏固、深化教育成果，鄉(xiāng)黨委、政府主要負(fù)責(zé)同志強調(diào)：一要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識以案促改意義。要從講政治的高度，提升思想認(rèn)識，增強思想自覺和行動自覺，深刻認(rèn)識開展扶貧領(lǐng)域以案促改的重要性。二要不打折扣，扎實抓好案例剖析。要堅持問題導(dǎo)向，通過案例剖析，深挖典型案件背后反映出的問題，切實在思想上以案促改，在規(guī)范權(quán)力運行上以案促改，在強化干部日常監(jiān)督上以案促改。三要抓牢重點，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)問題。要緊盯關(guān)鍵崗位，圍繞重點環(huán)節(jié)，嚴(yán)查以權(quán)謀私等腐敗問題，切實增強群眾的獲得感，進(jìn)一步深化黨務(wù)政務(wù)公開，完善制約機制，規(guī)范權(quán)力運行。四要結(jié)合實際，切實抓好整改提高。要結(jié)合各自實際，針對存在的突出問題和苗頭性、傾向性問題，深入開展自查自糾，堅持邊學(xué)邊查邊整改，以解決問題為牽引，查擺找準(zhǔn)問題，建立整改臺賬，限時整改到位。

監(jiān)測站xxx按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。

1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。

對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入，主要表現(xiàn)在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學(xué)習(xí)缺乏連貫性，時斷時續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實，主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。

2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中，沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅定性較差，認(rèn)為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。

3、創(chuàng)新意識有待提高。

習(xí)慣于按部就班，因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統(tǒng)意識、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找規(guī)律。特別是面對復(fù)雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。

存在上述問題的主要原因在于對自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

針對存在的問題，結(jié)合自查情況，我將從以下兩個方面進(jìn)行整改。

(一)嚴(yán)于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。

(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務(wù)實的觀念，凡事認(rèn)真細(xì)致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應(yīng)付，增強開拓創(chuàng)新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風(fēng)氣。

一是提高認(rèn)識。警示教育、以案促改是堅持標(biāo)本兼治、懲防并舉的重要工作，是貫徹習(xí)近平總書記全面從嚴(yán)治黨系列重要講話精神的具體體現(xiàn)，也是構(gòu)建防治腐敗體系，保護(hù)、教育和警示干部的有效途徑。與此同時，推進(jìn)以案促改是推動全面從嚴(yán)治黨的客觀要求，是優(yōu)化政治生態(tài)的現(xiàn)實需要，是教育和保護(hù)干部的重要舉措。

二是汲取教訓(xùn)。李世、王學(xué)豐都曾主政一方，雖然他們違紀(jì)違法的手段、方式有所不同，但是深入剖析案件卻有著共同的特點。概括起來就是信仰迷失，底色蛻變，監(jiān)督缺位，用權(quán)任性，缺乏敬畏，底線失守。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要深刻汲取教訓(xùn)，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實規(guī)范從政行為，決不能重蹈覆轍、杯具重演。

三是總結(jié)經(jīng)驗。對近年來查處的典型案件，尤其是案件易發(fā)多發(fā)部門和崗位，認(rèn)真做好個案剖析、共性崗位剖析、重點領(lǐng)域和部門剖析，認(rèn)真開展自查自糾，分析查找廉政風(fēng)險點，進(jìn)一步完善風(fēng)險防范措施，真正做到舉一反三、引以為戒，筑牢拒腐防變思想防線。把堅持以案促改工作與巡視巡察反饋意見整改結(jié)合起來，提高整改成效。

四是加強領(lǐng)導(dǎo)。把堅持以案促改工作與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，把警示教育納入納入黨員干部教育整體規(guī)劃，作為教育培訓(xùn)的重要資料，既要透過以案促改起到以案示警的教育作用，又要緊密結(jié)合工作實際，以各項工作的新業(yè)績檢驗整改成效。切實增強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治紀(jì)律意識，確保始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央持續(xù)高度一致。

按照校園的統(tǒng)一安排，結(jié)合自身實際深入反思。深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。經(jīng)過這段時間自我的深刻反思，我對自己在工作，生活等方面存在的問題剖析如下:。

作為一名人民教師，本人堅決擁護(hù)黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，并努力學(xué)習(xí)運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，培養(yǎng)自己正確觀察問題、分析問題潛力，樹立更高的教育理想。工作中能認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，從依法治教的高度來對待自己的本職工作。在思想作風(fēng)上，較能樹立為學(xué)生服務(wù)的根本宗旨，講政治、顧大局，在思想上、行動上與上級持續(xù)高度一致，做到令行禁止；能牢固樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀。隨著時間的推移，個人在思想作風(fēng)方面也存在一些問題。主要表此刻：一是由于忙于日常工作，忽略政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論水平不高；二是有時在工作中精神狀態(tài)還不夠飽滿。

熱愛教育事業(yè)，工作中能刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、不斷探索新時代教育工作，初步具備了現(xiàn)代教育理念。平時，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平地對待學(xué)生，使學(xué)生對本人產(chǎn)生親近感，教師和學(xué)生之間的關(guān)系融洽。教學(xué)中時刻把握嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的方針，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平。平時搞好教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)對校園和自身教育環(huán)境的優(yōu)化，并透過群眾的力量和智慧到達(dá)共創(chuàng)禮貌校風(fēng)的目標(biāo)。在教育學(xué)生的過程中，注意發(fā)揮學(xué)生家長的作用，認(rèn)真聽取家長的意見和推薦，尊重學(xué)生家長，取得家長的大力支持和配合，構(gòu)成教育合力，共同搞好教學(xué)工作。雖然工作中取得了務(wù)必的成績，但是也存在一些問題：一是對現(xiàn)代教育理念認(rèn)識不夠深刻，運用起來還不能做到得心應(yīng)手。主要原因是自身對現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí)還不夠深入。二是教學(xué)實踐中，由于部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中不貼合自己的要求，導(dǎo)致工作中有時存在急躁情緒。三是對業(yè)務(wù)鉆研不夠刻苦。雖然能夠用心參加校本教研和校本培訓(xùn)的各項教育教學(xué)活動，但是不注意從其他途徑獲取教育經(jīng)驗。

作為一名教師本人講求為人師表。做到舉止禮貌，作風(fēng)正派，以自己正派的行為教育人、感染人。執(zhí)教廉潔，能自覺抵制社會上不良風(fēng)氣的影響，正確認(rèn)識和對待教育教學(xué)過程中的各種利益關(guān)系，不謀私利，清正廉潔。

對于自身工作中存在的問題，我將勇敢地應(yīng)對，并采取實際行動，堅決地加以改正。

1、今后努力加強政治理論的學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，工作中注意做到始終持續(xù)飽滿的工作熱情。

2、進(jìn)一步加強現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，認(rèn)真體會總結(jié)，并結(jié)合自身工作的實際開拓思維，開創(chuàng)性地開展教育、教學(xué)工作。

3、進(jìn)一步加強對本職業(yè)務(wù)的鉆研，平時注意從更廣闊的渠道獲取教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的執(zhí)教潛力。

4、不斷提高自身的修養(yǎng)，努力克服工作中存在的急躁情緒，用更加耐心的態(tài)度對待學(xué)生。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十五

報告，中文字[釋義]動態(tài)綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。報告是向上級機關(guān)報告工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

按照校黨委、機關(guān)黨工委有關(guān)要求及文件精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校以案促改專項工作方案，學(xué)習(xí)了《黨員必須牢記的100條禁令》、校醫(yī)院職工工作日午間飲酒和鄭州大學(xué)教務(wù)處教材管理科科長涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)違法等典型案例、近年查處的領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)案件等以案促改方面的有關(guān)文件和材料，認(rèn)真對照自己在工作生活中的實際情況，緊密聯(lián)系崗位職責(zé)，查擺了自己在個人思想、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，進(jìn)一步增強了防范意識、自省意識，增強了紅線意識。現(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

1、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平不高。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，對理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，投入時間不足。

2、對依法治國、反腐倡廉工作的認(rèn)識不足，思想不夠敏銳，觀念沒有及時更新。

3、對工作的投入不夠，主動思考不深刻，工作中有急躁情緒，缺乏創(chuàng)新精神。

1、加強學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委二次全會精神和省委、省紀(jì)委有關(guān)會議精神，理解精神實質(zhì)，始終做到與時俱進(jìn)，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、提高認(rèn)識。反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護(hù)社會公平正義和促進(jìn)社會和諧的緊迫任務(wù)，要充分認(rèn)識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性的認(rèn)識。

3、強化責(zé)任。增強崗位意識，明確工作職責(zé)，強化紀(jì)律規(guī)矩意識，做到不違規(guī)不違紀(jì)，以案為鑒，警鐘長鳴。從小事做起，使黨紀(jì)國法內(nèi)化于心、外化于行，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作。

根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我辦對這項工作的部署要求，指通科全體人員嚴(yán)格按照活動計劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《人防警示錄》《河南省人民防空辦公室廉政風(fēng)險防控手冊》等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發(fā)生在我省人防系統(tǒng)和我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因，認(rèn)識到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性，從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個方面把指通科對照檢查情況報告如下：

1、政治理論思想意識不強。

牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學(xué)習(xí)上的自覺性、迫切性不強，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。除了周五全辦安排的學(xué)習(xí)任務(wù)，其他自覺學(xué)習(xí)政治理論的時間不多，特別是對習(xí)近平同志系列講話精神等重要理論知識研究還不透徹。

2、工作作風(fēng)不夠扎實。

工作中缺乏敢于擔(dān)當(dāng)、主動有為的思想，表現(xiàn)在對待工作有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象，就拿修警報器來說，五月份就拿了方案、預(yù)算，也進(jìn)行了研究，由于工作拖拉，以至于現(xiàn)在才進(jìn)行這項工作。

3、工作中自我約束不強。

缺乏嚴(yán)守工作紀(jì)律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務(wù)。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

1、思想上對政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識。

平時雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

2、為人民服務(wù)的意識不足。

對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。

3、業(yè)務(wù)水平有待提高。

對業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識學(xué)習(xí)后勁不足，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。

4、工作紀(jì)律有所松懈。

剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀(jì)律的約束。有個別同志認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀(jì)律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴(yán)防死守，加之批評和自我批評不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認(rèn)識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀(jì)律松懈的思想有所抬頭。

1、加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。

全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)第七次全國人防工作會議和第三次全省人防工作會議精神，認(rèn)真貫徹落實中發(fā)15號文件和豫發(fā)10文件，嚴(yán)格按照中央八項規(guī)定要求辦事，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。

努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)科室具體情況和工作特點，不斷完善和提高，腳踏實地的投入到工作中去。

3、加強自身建設(shè)，提高工作能力。

通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。

按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，查擺了自我工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，認(rèn)真對照自我在平時工作中的實際情景，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析。經(jīng)過學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情景匯報如下：

一、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情景存在問題：一是思想認(rèn)識還不到位。在學(xué)習(xí)過程中沒有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自我天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認(rèn)為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不注重細(xì)節(jié)，不注意小事，有時放松對紀(jì)律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯誤。整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實“兩學(xué)一做”要求，堅持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的作風(fēng)精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在安排部署業(yè)務(wù)工作的同時，不忘黨風(fēng)廉政建設(shè)，讓總務(wù)處每一位工作人員在干好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進(jìn)一步強化紀(jì)律和法律意識，遠(yuǎn)離腐敗深淵。

二、在堅定夢想信念方面的剖析情景存在問題：認(rèn)為身處基層崗位，應(yīng)多干實事，少講理論，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對政治理論學(xué)習(xí)時間不足，對政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自我在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。對重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)關(guān)系，加強政治理論學(xué)習(xí)強度與深度，每周安排固定時間學(xué)習(xí)政治理論，異常是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。時刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉(zhuǎn)化到行動上。急群眾之所急、想群眾之所想，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，針對群眾反映的熱點、難點問題，要及時解決和及時反饋，真心誠意為廣大師生辦好事、辦實事、解難事。

三、加強制度建設(shè)方面的剖析情景存在問題：對紀(jì)律、制度說的多、落實的少，職責(zé)追究的力度不夠大。在制度的執(zhí)行方面，存在認(rèn)真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。整改措施：要在學(xué)校制訂的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門實際，建立科學(xué)實用的學(xué)習(xí)制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進(jìn)事跡和不良行為，嚴(yán)肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。經(jīng)過制度建設(shè)，努力構(gòu)成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

由于個人認(rèn)識水平、思想覺悟所限，可能還有一些問題對照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準(zhǔn)確。原因剖析和整改措施也不必須到位，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。我將虛心理解，認(rèn)真加以改善。

根據(jù)區(qū)委印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實施細(xì)則》工作要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，現(xiàn)制定整改措施如下:。

（一）學(xué)習(xí)理論方面。對黨的理論知識和黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)知識學(xué)習(xí)的還不夠深入、不夠系統(tǒng)，缺乏深入的思考，學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

（二）工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是創(chuàng)新意識還不強，通過認(rèn)真剖析認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔(dān)責(zé)任。

（三）執(zhí)行紀(jì)律方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠，廉潔自律的意識不強。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺方面還需進(jìn)一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準(zhǔn)確。思想上嚴(yán)防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風(fēng)氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大，對工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。

（一）加強黨的政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》及中央八項規(guī)定的精神。

（二）嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨的紀(jì)律。在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴(yán)守法律底線，做到嚴(yán)以律已，養(yǎng)成自覺的思想行為習(xí)慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關(guān)心的實際問題。

（三）全心全意為人民服務(wù)。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。

（四）嚴(yán)格遵紀(jì)廉潔。時刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅持和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹立優(yōu)良的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

按照縣教育體育局黨委的要求，認(rèn)真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析?，F(xiàn)將個人對照檢查情況匯報如下：

一、在堅定理想信念方面的剖析情況存在問題：認(rèn)為身處基層崗位，應(yīng)多干實事，少講理論，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對政治理論學(xué)習(xí)要求不高、對政治理論學(xué)習(xí)時間不足，對政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。對重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。

整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)關(guān)系，加強政治理論學(xué)習(xí)強度與深度，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。時刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉(zhuǎn)化到行動上。

二、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問題：一是思想認(rèn)識還不到位。在學(xué)習(xí)過程中沒有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重視，認(rèn)為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不注重細(xì)節(jié)，不注意小事，有時放松對紀(jì)律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯誤。

整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實“兩學(xué)一做”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線,能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進(jìn)一步強化紀(jì)律和法律意識，遠(yuǎn)離腐敗深淵。

三、加強制度建設(shè)方面的剖析情況存在問題：在制度的執(zhí)行方面，存在認(rèn)真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實沒有實效性。

整改措施：建立科學(xué)實用的學(xué)習(xí)制度，民主的用人制度，實事求是的績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進(jìn)事跡和不良行為，嚴(yán)肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。通過制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

監(jiān)測站***。

按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。下面我聯(lián)系思想和工作實際，對自己進(jìn)行了自查如下：

1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入，主要表現(xiàn)在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學(xué)習(xí)缺乏連貫性，時斷時續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實，主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。

三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。

3、創(chuàng)新意識有待提高習(xí)慣于按部就班，因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統(tǒng)意識、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找規(guī)律。特別是面對復(fù)雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。

存在上述問題的主要原因在于對自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行；另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

針對存在的問題，結(jié)合自查情況，我將從以下兩個方面進(jìn)行整改。

（一）嚴(yán)于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。

（二）把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務(wù)實的觀念，凡事認(rèn)真細(xì)致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應(yīng)付，增強開拓創(chuàng)新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風(fēng)氣。

根據(jù)《市委xxx以案促改警示教育活動實施方案》的計劃安排，秘書處黨支部高度重視，結(jié)合秘書處實際認(rèn)真抓好各項工作落實，取得顯著效果。根據(jù)活動計劃安排和要求，秘書處黨支部重點圍繞履行管黨治黨主體責(zé)任是否存在寬、松、軟現(xiàn)象，抓中央八項規(guī)定執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)是否徹底到位，是否存在政治意識不強、政治站位不高、違反中央八項規(guī)定和“四風(fēng)”隱形變異等問題進(jìn)行了認(rèn)真自查，并對查擺出來的問題進(jìn)行了整改?，F(xiàn)將具體情況匯報如下：

一是支部在履行管黨治黨主體責(zé)任上還存在著寬松軟的現(xiàn)象。支部在履行管黨治黨主體責(zé)任上主動作為不夠，時常是落實機關(guān)黨委部署安排的工作多，結(jié)合支部實際創(chuàng)新開展工作少，黨員的教育管理效果不好，先鋒模范作用發(fā)揮不夠。此外，支委成員在落實從嚴(yán)治黨責(zé)任上缺乏恒心、缺少狠勁，在制度規(guī)定的落實上要求不嚴(yán)，對黨員參加教育學(xué)習(xí)不積極、個人筆記記錄不認(rèn)真等現(xiàn)象沒有“瞪起眼睛”真抓、嚴(yán)抓，而是“大事化小小事化了”，使教育學(xué)習(xí)“雨過地皮濕”，達(dá)不到預(yù)期的效果。

二是支部在抓作風(fēng)建設(shè)上還存在著不夠嚴(yán)格、徹底和到位的現(xiàn)象。自開展“四風(fēng)”問題整改后，支部及黨員個人的作風(fēng)建設(shè)得到較大轉(zhuǎn)變和提高，但隨著時間的推移，在思想上有所放松，支部在主觀上認(rèn)為秘書處的工作任務(wù)呈現(xiàn)著多、繁、雜的特點，支部所屬黨員日常工作任務(wù)較重，關(guān)于作風(fēng)建設(shè)在不違背有關(guān)紀(jì)律規(guī)定的前提下可以“靈活”一點，客觀上給個別黨員造成了“錯誤”的思想認(rèn)識，使支部個別黨員落實勞動紀(jì)律、嚴(yán)格請銷假制度等自我要求不嚴(yán)，支部在發(fā)現(xiàn)問題后也不能夠及時指出，并嚴(yán)厲批評教育。

三是支部在政治意識和政治站位上有時還不高。支部站位黨史研究室全局的意識還不夠，在具體受領(lǐng)、落實、完成工作任務(wù)時存在著考慮支部“小集體”的多，站位xxx全局考慮問題的少，不能夠時刻從單位大局思考處理問題。在開展具體工作任務(wù)中請示匯報不夠，處室之間直接溝通協(xié)調(diào)不夠，使得工作任務(wù)推動不順暢、完成標(biāo)準(zhǔn)不高，支部建設(shè)對xxx的全面建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)有限。

一是進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)。注重對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)研讀，并強化對工作實踐的指導(dǎo)，確保在提高個人黨性覺悟的同時增強實際工作能力素質(zhì)。特別是在實際學(xué)習(xí)過程中，支部全體黨員干部要嚴(yán)格對標(biāo)習(xí)主席對年輕干部7種能力素質(zhì)的要求，加強理論武裝、提高黨性修養(yǎng)、夯實素質(zhì)基礎(chǔ)、立志崗位建功。

二是進(jìn)一步嚴(yán)格制度。支部將教育全體黨員干部以嚴(yán)格落實《中央八項規(guī)定》和省市有關(guān)制度規(guī)定為基礎(chǔ)，在實際工作生活中堅決貫徹落實全面從嚴(yán)治黨的指示要求，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻不忘入黨初心，認(rèn)真履行使命，不搞特殊、不存僥幸，在制度的約束下規(guī)范個人的言行，在支部范圍內(nèi)營造一個遵章守紀(jì)的氛圍。

三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。支部將始終牢記“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的思想和理念，把提高支部黨員作風(fēng)建設(shè)作為支部建設(shè)的一項重要內(nèi)容持續(xù)抓建抓好。在實際工作中，支部將堅持從加強黨員干部的教育管理做起，從嚴(yán)格辦公秩序和請銷假制度嚴(yán)起，讓作風(fēng)建設(shè)之弦在每個人心中時刻繃緊，促進(jìn)支部工作任務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)完成。

一是建議進(jìn)一步創(chuàng)新以案促改教育活動的形式。xxx要在組織開展法規(guī)制度、警示教育學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體黨員干部到鄭州市范圍內(nèi)的警示教育基地或者監(jiān)獄開展現(xiàn)地參觀見學(xué)等活動，使大家更加直觀地受到教育警示和心靈觸動，增強警示教育活動的實際效果。

二是建議進(jìn)一步大力營造遵紀(jì)守法的濃厚氛圍。將以案促改警示教育作為經(jīng)常性教育內(nèi)容持續(xù)開展，努力做到黨紀(jì)國法常學(xué)習(xí)、違紀(jì)案例常剖析、黨章黨規(guī)常對照，使全體黨員干部能夠在思想認(rèn)識上有提高，在言行舉止上有規(guī)范，確保提高警示教育的實際效果。

通過閱看全縣12起違紀(jì)違法案件，深知其*墮落的根源，剖析自身存在的問題，現(xiàn)將問題清單整理如下：

1、理論學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)；

2、*不良風(fēng)氣的行動不夠堅決；

3、下基層調(diào)研不夠深入，不夠細(xì)致，不夠經(jīng)常；

4、與同志交流密度不夠；

5、教學(xué)改革落實在表面，主要表現(xiàn)為具體的教學(xué)中有穿新鞋走勞碌的現(xiàn)象。

整改措施：

1、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。加強理論學(xué)習(xí)，始終在*上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習(xí)*系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，始終在思想行動上與黨*保持一致。

2、不良風(fēng)氣無小事，對下屬工作人員要求嚴(yán)格，要拘小節(jié)，勤儉節(jié)約，務(wù)實進(jìn)步。

3、加強調(diào)查研究，深入學(xué)校，深。

4、常了解同事的生活工作情況，了解工作中遇到的問題，從而幫助解決。

5、教育教學(xué)工作中，勇于站在改革的潮頭，調(diào)意識，換思想，運用先進(jìn)的、實用的教育教學(xué)理念激活我鄉(xiāng)的教育教學(xué)改革，為社會培養(yǎng)健康的、實用的人才。

總之，在今后的工作中自律自強，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，抓住誘惑，守住底線，用勤奮的工作，卓越的成績回報社會。

按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

（一）、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學(xué)習(xí)，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀(jì)國法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯誤的道路。

（二）、對反腐倡廉工作的認(rèn)識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠(yuǎn)，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

（三）、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。

（四）、對紀(jì)律、制度說的多、落實的少，責(zé)任追究的力度不夠大。

（一）、加強學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員。

首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標(biāo)兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進(jìn)，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。

再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現(xiàn)社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

再次，腐敗是對黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害，造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私，反映到思想作風(fēng)上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進(jìn)取、專營私利；反映到工作作風(fēng)上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風(fēng)上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系和諧。

（三）強化責(zé)任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進(jìn)行整改。

一是加強責(zé)任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

（四）、強化創(chuàng)新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進(jìn)取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。

（五）、加大反腐敗力度，強化責(zé)任追究。持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度，特別是加大對扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。強化責(zé)任追究，繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴(yán)肅問責(zé)，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為，持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。

監(jiān)測站xxx按照上級領(lǐng)導(dǎo)要求，認(rèn)真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，檢查了我在在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平、為民服務(wù)宗旨等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以更好地開展工作。

1、理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)，在理論聯(lián)系實際方面存在差距。

對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，這主要表現(xiàn)在平時的工作和生活中，存在一定程度的厭倦、畏難、浮躁的情緒。理論學(xué)習(xí)不深入，主要表現(xiàn)在滿足于對知識的一知半解，不愿深入鉆研，學(xué)習(xí)缺乏連貫性，時斷時續(xù)。理論學(xué)習(xí)不切實，主要表現(xiàn)在沒有很好的做到理論聯(lián)系實際。

2、改造世界觀做的不好。在工作和生活中，沒有嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。一是理論的堅定性較差，認(rèn)為有的理論觀點難以說明和解決實際問題，遇到實際問題就卡殼或效果不好;二是黨的傳統(tǒng)和作風(fēng)繼承和發(fā)揚不夠好;三是解放思想力度不大。在把握解放思想的節(jié)奏上，缺乏生機活力，借鑒和吸收新鮮經(jīng)驗少。

3、創(chuàng)新意識有待提高。

習(xí)慣于按部就班，因循守舊的思想嚴(yán)重。工作中沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極想辦法、出主意、添措施，而是僅憑一股熱情去做事、缺乏開拓性，缺乏打破傳統(tǒng)意識、常規(guī)作法的勇氣。不善于從日常工作中去總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，尋找規(guī)律。特別是面對復(fù)雜的矛盾和時，缺乏開拓精神。

存在上述問題的主要原因在于對自身作風(fēng)建設(shè)的重要性認(rèn)識不充分，主動查找問題、自我批評得不夠。一方面是自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì)、理論水平不高。特別是對馬列主義和中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)和理解不透徹。沒能完全運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦、指導(dǎo)自己的言行;另一方面是自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

針對存在的問題，結(jié)合自查情況，我將從以下兩個方面進(jìn)行整改。

(一)嚴(yán)于自律，廉潔從政，自覺改造主觀世界。樹立正確的價值觀，自覺規(guī)范自己的行為。不折不扣地貫徹執(zhí)行省、市黨組織關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，切實把黨員干部可以干什么、不可以干什么，違犯了怎么處罰等有關(guān)制度弄清楚、搞明白，時刻警醒自己任何時候、任何情況下都不碰“高壓線”。嚴(yán)格按制度和規(guī)范辦事。

(二)把精力集中在研究和解決實際問題上，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上。面對繁重的工作壓力，牢固樹立求真務(wù)實的觀念，凡事認(rèn)真細(xì)致，一以貫之，不浮躁駐足、被動應(yīng)付，增強開拓創(chuàng)新意識，自加壓力，形成講實話、辦實事的良好風(fēng)氣。

“以案促改”活動開展以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)警示材料和案例，開展反思剖析以后，受到了啟示和教育。我從思想上收到了警醒，明白了底線，找準(zhǔn)了這些違法違紀(jì)行為的根源、原因，認(rèn)識到了違法違紀(jì)給國家建設(shè)、單位形象政群關(guān)系帶來的危害性，從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我吧對照檢查情況報告如下：

思想上存在的問題。思想認(rèn)識上不夠，平時雖然能夠參加政治學(xué)習(xí)，但對其缺乏正確的認(rèn)識，思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，流于形式，理論與實踐不夠切合，思想意識更新不夠到位；理想信念上有欠缺，能牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在大是大非問題上態(tài)度鮮明、立場堅定。但問題還是存在的，如在加強理論學(xué)習(xí)上搞選擇，沒有主動去學(xué)習(xí)，迫于被動。對學(xué)習(xí)的理論思考的不深入、不全面，沒有做到真正的把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行；在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上，能在工作中堅持一切從實際出發(fā)的工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅持從群眾身上學(xué)習(xí)和汲取智慧和經(jīng)驗。嚴(yán)格按照單位的規(guī)章制度辦事，從嚴(yán)約束自己，注重良好的作風(fēng)養(yǎng)成。深入反思，在作風(fēng)轉(zhuǎn)變上還存在空和虛的問題；在集體生活上積極參加單位組織的各類活動，真正從學(xué)習(xí)和實踐中獲得成長的“營養(yǎng)”。外出活動時維護(hù)單位的良好形象，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度辦事和開展工作。深入反思，在集體生活方面還有很大的改進(jìn)空間。如：辦事不夠冷靜，有事與同事之間的協(xié)作不夠，對領(lǐng)導(dǎo)和同志們善意提醒和批評不夠理解，存在一定的抵觸情緒，總是在過后才能理解到“良藥苦口利于病”的道理。

工作中存在的問題。工作不夠與時俱進(jìn)，在軟件和儀器不斷更新和進(jìn)步的前提下，沒有很好的去學(xué)習(xí)和不斷更新自己的認(rèn)知，從而去提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。沒有始終如一地用高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率去嚴(yán)格要求自己。繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做得不夠好，在工作中，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄模范的先進(jìn)事跡，但是持之以恒的對照改進(jìn)做得不到位。沒有樹立起示范標(biāo)桿意識，總是習(xí)慣于等領(lǐng)導(dǎo)的決定和安排，沒有做到提前謀劃、主動作為，導(dǎo)致在工作中存在一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

整改措施。加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。深刻汲取“案例”的教訓(xùn)，從他們走向墮落的軌跡中得到警醒、引以為戒，舉一反三、對照檢查，切實增強廉潔自律意識和拒腐防變的你能力。在今后的工作中，要牢固樹立“三觀”，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。既要通過以案促改起到警示作用，又要密切結(jié)合工作實際，以各項工作的新業(yè)績檢驗整改成效。勤奮上進(jìn)，加強學(xué)習(xí)，努力成為一個高尚的、有道德的人，時刻注意端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實做到廉潔、務(wù)實。

根據(jù)區(qū)委印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)以案促改制度化常態(tài)化的實施細(xì)則》工作要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，現(xiàn)制定整改措施如下:。

(一)學(xué)習(xí)理論方面。對黨的理論知識和黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)知識學(xué)習(xí)的還不夠深入、不夠系統(tǒng)，缺乏深入的思考，學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運用不夠充分。

(二)工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是創(chuàng)新意識還不強，通過認(rèn)真剖析認(rèn)識到，自己的創(chuàng)新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔(dān)責(zé)任。

(三)執(zhí)行紀(jì)律方面。艱苦樸素作風(fēng)不夠，廉潔自律的意識不強。嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律的自覺方面還需進(jìn)一步加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準(zhǔn)確。思想上嚴(yán)防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風(fēng)氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現(xiàn)象監(jiān)管力度不大，對工作中發(fā)現(xiàn)的小問題制止力度不夠。

(一)加強黨的政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及中央八項規(guī)定的精神。

(二)嚴(yán)格遵守執(zhí)行黨的紀(jì)律。在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴(yán)守法律底線，做到嚴(yán)以律已，養(yǎng)成自覺的思想行為習(xí)慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關(guān)心的實際問題。

(三)全心全意為人民服務(wù)。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務(wù)，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。

(四)嚴(yán)格遵紀(jì)廉潔。時刻以共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅持和發(fā)揚中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，樹立優(yōu)良的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部形象。

按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線。現(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

??（一）、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學(xué)習(xí)，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀(jì)國法一知半解，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導(dǎo)致走向錯誤的道路。

??（二）、對反腐倡廉工作的認(rèn)識不足，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠深遠(yuǎn)，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

??（三）、創(chuàng)新意識不足。對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。

??（四）、對紀(jì)律、制度說的多、落實的少，責(zé)任追究的力度不夠大。

??（一）、加強學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員。

??首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標(biāo)兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進(jìn)，始終在思想行動上與黨中央保持一致。

??其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實際，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高處理復(fù)雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。

??再次，學(xué)習(xí)必須要全面。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅要學(xué)習(xí)理論政策知識，還要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟、科學(xué)、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

??展成果由人民共享。

??其次，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現(xiàn)社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來為個人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序，必然造成社會矛盾，影響社會和諧。

??再次，腐敗是對黨風(fēng)的嚴(yán)重?fù)p害，造成黨群干群關(guān)系不和諧。黨風(fēng)問題事關(guān)黨和人民事業(yè)的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)。腐敗的一個顯著特征是以權(quán)謀私，反映到思想作風(fēng)上，就是弄虛作假、欺上瞞下；反映到學(xué)風(fēng)上，就是不思進(jìn)取、專營私利；反映到工作作風(fēng)上，就是搞形式主義、虛假政績；反映到領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，就是搞官僚主義、任人唯親；反映到生活作風(fēng)上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴(yán)重?fù)p害黨風(fēng)，破壞黨群干群關(guān)系和諧。

??（三）強化責(zé)任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進(jìn)行整改。

??一是加強責(zé)任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

??（四）、強化創(chuàng)新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學(xué)習(xí)，提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進(jìn)取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。

（五）、加大反腐敗力度，強化責(zé)任追究。持續(xù)加大我鎮(zhèn)反腐敗力度，特別是加大對扶貧領(lǐng)域及涉農(nóng)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。強化責(zé)任追究，繼續(xù)保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴(yán)肅問責(zé)，嚴(yán)厲懲處違紀(jì)違法行為，持續(xù)釋放違者必究、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風(fēng)和腐敗問題。

根據(jù)市委《關(guān)于xx市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求，xx局全體人員嚴(yán)格按照活動計劃安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx等書籍，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發(fā)生在我省xx系統(tǒng)的重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準(zhǔn)了這些違紀(jì)違法行為的根源、原因，認(rèn)識到了違紀(jì)違法給黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的形象、黨群關(guān)系帶來的危害性，從而進(jìn)一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認(rèn)真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我把對照檢查情況報告如下：

(一)在理想信念上。到xx工作以來，自己十分注重堅定理想信念，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平總書記系列重要講話精神特別是關(guān)于黨辦工作的重要指示精神，深刻領(lǐng)會省委重大部署、省委領(lǐng)導(dǎo)和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神，不斷加深對“絕對忠誠、絕對負(fù)責(zé)、絕對守紀(jì)，特別認(rèn)真敬業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷堅定馬克思主義信仰，在反對分裂維護(hù)穩(wěn)定等重大問題上態(tài)度鮮明、立場堅定。深入反思，在理想信念方面還存一些問題。如，在加強理論學(xué)習(xí)上“搞選擇”，學(xué)習(xí)上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。同時，在學(xué)習(xí)上還存在“夾生飯”的問題，對學(xué)習(xí)的理論思考的不深入，不全面，沒有帶著思考摘抄學(xué)習(xí)筆記，只是簡單的用數(shù)量衡量，沒有真正做到把黨的理論內(nèi)化于心、外化于行。

(二)在政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上。參加工作以來，自己就在xx部門工作，能夠嚴(yán)格按照xx干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、鍛煉自己。到xx工作后，堅持用xx干部身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強紀(jì)律和規(guī)矩意識，在思想上政治上行動上自覺同黨中央和省委保持高度一致，與省委在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同行，能夠做到對黨表里如一，言行一致，不搞陽奉陰違。能夠自覺站在大局的角度考慮問題，注意把自己融入集體，維護(hù)集體團(tuán)結(jié)，誠懇待人處事。深入反思，在紀(jì)律和規(guī)矩上還有不足。同時，自己在嚴(yán)守紀(jì)律上做的也不夠好，有時存在著沒能按照要求，及時徹底地把不該保存的文件刪除、銷毀，在一定程度上存有“泄密”的隱患。

(三)在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上。能夠自覺學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)原理，在工作中，堅持“一切從實際出發(fā)”工作原則，實事求是，不弄虛作假、上騙下瞞。能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅持向群眾學(xué)習(xí)，從群眾身上汲取智慧和經(jīng)驗。始終用中央八項規(guī)定精神要求自己，約束自己，力戒“四風(fēng)”問題，沒有出現(xiàn)違反中央八項規(guī)定精神的規(guī)定。重視家庭，能夠較好地處理工作與家庭的關(guān)系，對家人在關(guān)心的同時，從嚴(yán)約束，注重良好家風(fēng)的形成。深入反思，在工作作風(fēng)上還存不同程度的“空”和“虛”的問題。

(四)在擔(dān)當(dāng)作為上。自己在工作中，經(jīng)常性告誡自己，要始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作和任務(wù)，積極服從，不講條件、不打折扣，保質(zhì)保量的去完成，對一些難以處理的問題，深入思考、科學(xué)分析，拿出切實可行的措施，認(rèn)真解決。對工作中的失誤，大膽承擔(dān)責(zé)任，不隨意推卸給別人，同時，注意從失誤中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力改進(jìn)工作。深入反思，在擔(dān)當(dāng)作為上還存一些亟待改進(jìn)的地方。如：在工作上缺乏“一竿子插到底”“一把尺子量到底”的精神，工作標(biāo)準(zhǔn)的“天平”有時候會傾斜，特別是在任務(wù)重、時間緊的情況下，容易放松對工作的要求，只是急于完成工作任務(wù)，沒有實現(xiàn)質(zhì)量與實效的統(tǒng)一。同時，主動謀劃工作的意識不強，習(xí)慣于等命令、等安排、等請示，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“身在兵位，胸為帥謀”，“不在其位、學(xué)謀其政”，沒能當(dāng)好參謀助手，沒能很好地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。

(五)在參加組織生活上。能夠認(rèn)真履行黨員的基本義務(wù)，積極參加處黨支部和xx組織的各類活動，能夠嚴(yán)格遵守組織生活各項規(guī)定和有關(guān)紀(jì)律，真正通過組織生活獲得知識、獲得成長。在離開單位外出參加活動時，注意維護(hù)單位的良好形象，嚴(yán)格按照有關(guān)單位的要求，安排計劃自己的工作，確保不給單位抹黑。能夠自覺主動繳納黨費，從不拖欠或延期繳納黨費。深入反思，在組織生活方面，還有很大的改進(jìn)空間。如，在開展批評與自我批評時存有“好人主義”，不夠直接，不夠大膽，“辣味”不足，有時擔(dān)心批評的重了，言辭激烈了，會傷了同事間的“面子”和情誼，會影響團(tuán)結(jié)，會讓領(lǐng)導(dǎo)和同志對自己產(chǎn)生“狂放不羈”“自以為是”“目無尊長”的壞印象。同時，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事善意的批評，有時不能很快的消化理解，存有一定的抵觸情緒，沒有第一時間去深入反思自己的不足，總是在一段時間過去后，才能理解“良藥苦口利于病”的道理。

(一)從政治思想上分析。政治理論學(xué)習(xí)做的還不夠，在思想上有所放松，在行動上沒有真正形成加強政治理論的高度自覺，有時候把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”。同時，學(xué)習(xí)效果不佳，學(xué)習(xí)的形式比較單一，對黨的理論學(xué)習(xí)僅限于讀讀文件、寫寫筆記，沒有深入去研讀、去思考，沒有結(jié)合工作實際抓學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)。

(二)從執(zhí)行紀(jì)律上分析。紀(jì)律和規(guī)矩觀念樹立的還不夠牢，在思想深處，認(rèn)為自己作為一名普通干部，既不管錢，又不管人，也不是決策者，只是負(fù)責(zé)具體工作的落實，只要是按照工作安排和領(lǐng)導(dǎo)要求去干工作，就不會存在違紀(jì)違規(guī)問題。正是這種想法，讓自己在工作中，執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩不夠徹底、不夠嚴(yán)肅。

(三)從品質(zhì)道德上分析。沒有始終如一地用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)、用組工干部的高標(biāo)準(zhǔn)、用黨辦干部的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在處理一些事情上把自己作為普通群眾，降低了對自己的要求。另外，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也做的不夠好，在工作中，經(jīng)常學(xué)習(xí)英雄人物、典型模范的先進(jìn)事跡，但是持之以恒的對照改進(jìn)做的不夠到位。

(四)從發(fā)揮作用上分析。在工作上，沒有樹立起“示范”“標(biāo)桿”的強烈意識，在內(nèi)心深處存有“槍打出頭鳥”的錯誤思想，總是習(xí)慣于等上級決定、等領(lǐng)導(dǎo)安排，不敢做“第一個吃螃蟹的人”，沒有做到提前謀劃、主動作為，導(dǎo)致在工作中，存有一定程度上的滿足于“一般化”的錯誤傾向。

(一)帶著強烈的進(jìn)取心，持續(xù)不斷的加強理論武裝，做到不忘初心。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終把學(xué)習(xí)作為工作和生活的重要內(nèi)容，徹底拋棄學(xué)習(xí)上存在的“實用主義”和“拿來主義”，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)成硬指標(biāo)、必修課，有目標(biāo)、有計劃、有重點地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔自律準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神、省委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神和xx領(lǐng)導(dǎo)講話精神，持續(xù)不斷的堅定理想信念，提升政治理論素質(zhì)。

(二)帶著高度的責(zé)任心，持續(xù)不斷的加強工作實踐，做到不辱使命。牢固樹立強烈的實干意識，在工作的具體實踐中不斷鍛煉自我、完善自我、提高自我。立足崗位，加強對工作的思考與研究，了解工作的標(biāo)準(zhǔn)、要求、特點、性質(zhì)和規(guī)律，找到工作的著力點和落腳點，提升工作效果的針對性和實效性。堅持“干中學(xué)、學(xué)中干”，一方面積極學(xué)習(xí)人事工作政策法規(guī)，充實自己的知識儲備，提高工作的能力;另一方面，加強知識運用，努力把所學(xué)的知識運用的具體工作中，真正把所學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成推動的“動力”。

(三)帶著純潔的赤子心，持續(xù)不斷的加強廉潔自律，做到不破底線。牢固樹立“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”的理念，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，扎緊制度和規(guī)矩的牢籠，努力做到為人“干凈”、為事“干凈”。在工作中，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)，堅持用制度和規(guī)矩辦事，堅持按照程序要求辦事，堅持按流程標(biāo)準(zhǔn)辦事，真正做到合規(guī)合矩。在生活中，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，守牢“底線”，遵守文明公約，提升道德修養(yǎng)。同時注意養(yǎng)成良好地生活習(xí)慣和情趣，自覺凈化社交圈、生活圈和朋友圈。最后，我真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對我提出批評意見。對大家的批評，我一定高度重視、虛心接受、認(rèn)真采納，堅決改正，把今后的工作做得更好。

按照公司《關(guān)于常態(tài)化開展以案促改工作的實施意見》精神要求，組織全體總監(jiān)人員進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。對身邊典型違紀(jì)違法案件進(jìn)行剖析，深挖問題根源，剖析問題成因，結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點，查找可能存在的廉潔風(fēng)險，從思想認(rèn)識上、流程制度上、監(jiān)督管理上制定針對性的防范措施，努力構(gòu)建不敢腐、不想腐、不能腐的“三不腐”有效機制，為精通工程監(jiān)督高質(zhì)量發(fā)展提供堅強紀(jì)律保證。現(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下：

1、學(xué)習(xí)不夠深入，不夠全面，理論功底淺薄。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學(xué)習(xí)，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。結(jié)合自身情況，發(fā)覺自身理論學(xué)習(xí)的自覺性不高，學(xué)習(xí)不夠深入，系統(tǒng)性不強；被動學(xué)習(xí)的時候多，主動學(xué)習(xí)的時候少，泛泛而學(xué)，深入鉆研較少；理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)。

2、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面認(rèn)識有欠缺，制度執(zhí)行力度有待進(jìn)一步加強。一是思想認(rèn)識還不充足；沒有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自己天天都在看這些要求，沒有在思想上引起高度重視，認(rèn)為只是走過場，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度有待進(jìn)一步嘉慶。做事粗放，不注重細(xì)節(jié)，追求做事速度的同時放松了對紀(jì)律的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯誤。

3、對紀(jì)法、規(guī)矩嚴(yán)肅性、權(quán)威性以及違紀(jì)違法帶來的后果認(rèn)識不足。對紀(jì)律、制度說的多、落實的少，責(zé)任追究的力度不夠大。

4、創(chuàng)新工作意識不強。習(xí)慣于使用老方式、老方法去組織開展工作，循規(guī)蹈矩和照抄照搬上級的文件精神，思想解放的程度沒有彰顯年輕人的風(fēng)范，觀念創(chuàng)新和世界工作存在差距，缺乏創(chuàng)新精神，導(dǎo)致工作被動應(yīng)付。

1、堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，真正學(xué)深學(xué)頭，牢固樹立為共產(chǎn)主義理想而奮斗的崇高精神，不斷提高政治素質(zhì)和水平，堅持正確的政治方向，始終與黨中央保持一致。強化對習(xí)總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展管的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進(jìn)。堅持理論聯(lián)系實際的工作方法，學(xué)習(xí)用中國特色的社會主義理論去分析問題和解決問題。

2、嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，依規(guī)依紀(jì)修改完善各項管理制度：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實“不忘初心牢記使命”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神;二是從身邊小事做起，遵守黨紀(jì)法規(guī)，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時業(yè)務(wù)工作的同時，不忘黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進(jìn)一步強化紀(jì)律和法律意識，遠(yuǎn)離腐敗。

3、堅持廉潔自律，強化自我約束。一是提高認(rèn)識，充分認(rèn)識到反腐倡廉工作的重要性。認(rèn)識到反腐倡廉是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護(hù)社會公平正義和促進(jìn)社會和諧的緊迫任務(wù)；二是打鐵必須自身硬，認(rèn)真落實中央八項規(guī)定和黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，正確處理好生活水平提高與保持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)的關(guān)系，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，自覺抵制享樂主義。

4、強化責(zé)任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進(jìn)行整改。

一是加強責(zé)任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做腳踏實地，埋頭苦干，提高自我素質(zhì)。

根據(jù)局黨組《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)集中開展以案促改的工作方案》召開會議:。

學(xué)校黨支部高度重視這次民主生活會，提前周密部署，精心組織，準(zhǔn)備充分。一是會前認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，認(rèn)真做好會議的各項準(zhǔn)備工作，黨總支書記劉炬帶領(lǐng)大家觀看了警示片《工資表里的秘密》。二是民主生活會上，學(xué)校班子成員成員之間開誠布公、坦誠地交流了思想感情、交換了各自的看法，認(rèn)真開展了談心活動，取得了較好的成效。大家結(jié)合各自分管的工作，聯(lián)系思想和工作實際，緊緊圍繞“標(biāo)本兼治以案促改”的主題，撰寫發(fā)言材料，認(rèn)真總結(jié)自己取得的成績，分析了存在問題的原因，并提出了改進(jìn)的措施。

民主生活會主題明確，重點突出，班子成員能緊扣主題，糾正“四風(fēng)”重在查找問題、認(rèn)真分析和整改提高。大家緊密聯(lián)系思想和工作實際，結(jié)合我市教育系統(tǒng)通報的幾起腐敗案例，切實從中深刻吸取教訓(xùn)，克服四種心理，強化四種意識，做到警鐘長鳴，推進(jìn)以案促改。在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養(yǎng)方面查找差距與不足，提出了針對性的整改措施，明確努力方向。

會上，校長對照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政有關(guān)制度規(guī)定帶頭深入自查，認(rèn)真開展批評與自我批評。他積極主動地剖析了問題產(chǎn)生的根源，針對存在的的問題和差距，提出了切實可行的整改措施，承諾堅持做到廉潔從教，克己奉公，虛心聽取黨員干部和廣大教職工的批評意見，自覺接受社會各界監(jiān)督。班子成員郭遂對照檢查，客觀誠懇地開展了批評與自我批評，針對性地制定了相應(yīng)的整改措施，做到有的放矢，全力服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

通過這此專題民主生活會，大家就今后一個時期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和進(jìn)一步增強廉潔從教、拒腐防變方面達(dá)成了一致的共識，并形成了團(tuán)結(jié)干事的合力。大家表示將在整改落實的基礎(chǔ)上，拓寬發(fā)展思路，切實轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，同心同德，帶領(lǐng)全校黨員干部職工推動我校教育事業(yè)健康發(fā)展!

通過學(xué)習(xí)某某干部違紀(jì)違法案件，深知其腐敗墮落的根源，剖析自身存在的問題，現(xiàn)將問題清單整理如下：

1、理論學(xué)習(xí)不深入，不系統(tǒng)；

2、抵制不良風(fēng)氣的行動不夠堅決；

3、下基層調(diào)研不夠深入，不夠細(xì)致，不夠經(jīng)常；

4、

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十六

20xx年10月18日，新安縣教育系統(tǒng)后備干部一行二百余人在新安縣教師進(jìn)修學(xué)校王峰科長及李主任的帶領(lǐng)下，慕名前往新安教育同仁心目的教育圣地――新安二高參觀學(xué)習(xí)。先是聆聽了林保健校長語論式的教育教學(xué)的報告，然后如饑似渴地欣賞了新安二高的比建筑到人文的方方面面。使我的心靈受到了極大的震撼，對新安二高連續(xù)九年來所創(chuàng)造的高考神話有了全新的感悟，并由衷地嘆為觀之。

新安二高占地面積僅有27000多平方米，卻擁有38個教學(xué)班，學(xué)生2800余人，教職工175人，堪稱新安人口密度最大的袖珍式花園學(xué)校。站在學(xué)校大門口，舉目四望一覽無余。

校園干凈整潔一塵不染，所有建筑窗明幾凈，讓人賞心悅目之感。無論是走進(jìn)教學(xué)樓，還是走進(jìn)班級;無論是走進(jìn)宿舍樓，還是走進(jìn)學(xué)生寢室;無論是走進(jìn)辦公樓，還是走進(jìn)教師辦公室，所到之處，無不潔凈一片，地面幾乎能映出你的臉，墻壁潔白勝似雪。

正應(yīng)了一位教育家的話，對于一所學(xué)校無需聽他的校長怎么說，只需用眼看一看地面就會見微知著，見瓶水之冰而知天下之寒也。當(dāng)我們聽完報告后，百十號人腳步雜踏地在教學(xué)樓參觀調(diào)研時，過了一會，我們參觀者的腳步及談笑之聲慢慢消失了，原來被教室中學(xué)子們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)靜謐所感化。

當(dāng)我透過教室玻璃窗用熱辣的目光掃視他們，企圖尋覓我舊時的弟子時，竟無一學(xué)生向外張望。接著我很不好意思地收斂了我的看客行為。隨后，百十號人都落地?zé)o聲地從六樓躡手躡腳地“逃出”了二高孩子們的學(xué)習(xí)圣地――教學(xué)樓。出來之后，我才開始大口大口地喘氣。

原來他們和我有同感，也大氣兒不敢出，生怕“沾污”了孩子靜謐的學(xué)習(xí)氛圍!二高孩子們這鳳凰涅盤入定式的學(xué)習(xí)境界給了我終生難忘的印象。這樣的境界，二高不創(chuàng)造高考神話，誰來創(chuàng)造呢?!

(一)外顯文化:如影隨形，如沐春風(fēng)。

1、在新安二高門口設(shè)置如此的標(biāo)語:“圖安逸請到別處，怕吃苦莫進(jìn)此門”告誡學(xué)生求學(xué)上進(jìn)不能貪圖輕松，為了加深師生對這個問題的理解，還用馬克思和孟子的名言作為注解。

2、學(xué)校走廊所有墻壁不僅寫著名言及名人傳記，而且還有學(xué)生和教師的凡人俗語?？磥碚媲校腥酥辽?。

3、在校園左右墻上，更有一幅“對父母感恩，對自己負(fù)責(zé)”的標(biāo)語，使每一個學(xué)生學(xué)會感恩，練就強烈的責(zé)任心。

4、正應(yīng)著學(xué)校大門的教學(xué)樓上矗立“立志成才，榮家報國”八個鮮紅大字。使每一個學(xué)生立志高遠(yuǎn)，以圖興家立業(yè)報效祖國!

(二)內(nèi)隱文化:滿院春色，使人如醉如癡，進(jìn)而“走火入魔”

1、用“不講條件，不論生源，自加壓力，深入挖潛，頑強拼搏，追求卓越。”的二主精神，激勵大家奮發(fā)向上，推動學(xué)校健康發(fā)展。

2、堅持通過提高學(xué)生的綜合素質(zhì)來提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、堅持“提升地位，降低起點，創(chuàng)新形式，注重實效?！钡牡掠ぷ鞑呗?。

4、堅持營造良好校風(fēng)，發(fā)揮熔爐效應(yīng)的工作思路。

5、堅持開展以寢室競爭為載體，以建設(shè)寢室文化為核心的寢室創(chuàng)優(yōu)爭先活動，引導(dǎo)學(xué)生自主管理。

從二高的發(fā)展之路，我們不難悟出學(xué)校文化建設(shè)就是成就新安二高輝煌的根本原因。那么作為未來的校長就要從一下四個方面來打造學(xué)校文化，創(chuàng)建精品學(xué)校。

(一)領(lǐng)導(dǎo)大力提倡，并身體力行，率先垂范。

(二)引導(dǎo)老師積極認(rèn)同，逐漸成為全體教職員工的共識，并努力踐行。

(三)長期堅持，不斷強化。

(四)吸收借鑒，豐富發(fā)展。

雖然距參觀新安二高的日子越來越遠(yuǎn)，但是我向新安二高學(xué)習(xí)的決心猶如決堤之洪水，洶涌澎湃，不可遏抑。

以案促規(guī)學(xué)習(xí)報告篇十七

7月17日，廳里召開了堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作會，會上，通報了兩起違紀(jì)案件，剖析這兩起案件的發(fā)生，教訓(xùn)深刻，令人深思。會后，經(jīng)過支部一班人集中討論，認(rèn)為唯有把忠誠落實在本職崗位上，方能防微杜漸，才能經(jīng)得起各種誘惑和考驗。

“誠者，天之道也;思誠者，人為道也?！敝艺\，自古就是人們稱頌的道德品格，作為一名共產(chǎn)黨，必須旗幟鮮明講政治，把對黨忠誠落實在本職崗位上，以突出的工作業(yè)績體現(xiàn)良好的政治品德。

任何崗位都要講政治，講忠誠就要做善于理論武裝的人。政治決定事業(yè)的方向，而政治上的堅定源于理論上的清醒，因此，干事業(yè)就要加強理論武裝。要把理論學(xué)_當(dāng)成一種追求、一種_慣、一種品格，努力學(xué)_馬克思主義基本理論，學(xué)_中國化的馬克思主義，在當(dāng)前尤其要把學(xué)習(xí)系列重要講話精神突出出來，深刻把握蘊含其中的立場、觀點和方法，使之成為確立理想追求的指引，成為立身做人的基本準(zhǔn)則，切實用以改造世界觀、人生觀和價值觀，端正是非觀、義利觀、權(quán)力觀和事業(yè)觀。在回答解決“堅持什么、反對什么”上旗幟鮮明、“倡導(dǎo)什么、抵制什么”上愛憎分明、“什么是真善美、什么是假惡丑”上是非澄明，真正夯實絕對忠誠的思想根基。

任何崗位都強調(diào)先做人后做事，講忠誠就要做老實人。古人說：“人無忠信，不可立于世?！弊隼蠈嵢思仁屈h性要求，也是建功立業(yè)之基?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》明確規(guī)定，黨員要“對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計”。主席強調(diào)：“在黨組織面前，黨員、干部不能隱瞞自己，不能信口雌黃。黨員之間也應(yīng)該言行一致、表里如一，講真話、講實話、講心理話?！蔽覀円沙鲆环聵I(yè)，就必須以誠立信，以信立威，決不能說一套做一套，明里一套暗里一套，臺上一套臺下一套，當(dāng)面一套背后一套，決不能人前人后不一樣、面子里子不一樣、對人對已不一樣、對上對下不一樣。要堅持講實話、道實情、求實效，決不能弄虛作假、欺上瞞下。要有“一錘一錘釘釘子”的實勁，不燒形式主義的虛火，不搞追名逐利的算計，不出折騰單位的怪招，不抓應(yīng)景作秀的政績，真正使各項工作和建設(shè)經(jīng)得起歷史、實踐和人民的檢驗。

任何崗位的業(yè)績都是干出來的，講忠誠就要做勤于實干的人。從高屋建瓴的改革戰(zhàn)略，到精細(xì)入微的工作舉措，都必須有扎實、踏實、切實的行動;改革發(fā)展任務(wù)要落到實處產(chǎn)生實效，需要我們“擼起袖子加油干”。因此，只有在工作中丟掉“太平官、瀟灑官”的念頭，不做官場“稻草人”，以知促行、知行全一，才是真正體現(xiàn)對黨忠誠?，F(xiàn)實中存在的在其位不謀其政的“太平官”“稻草人”，他們往往信奉“干得多錯得多”的信條，不思進(jìn)取表面上看對事業(yè)發(fā)展沒有造成直接危害，實際上對政治環(huán)境造成的負(fù)面影響極大，長此以往，必將影響改革發(fā)展進(jìn)程。事實證明，馬克思主義者的體現(xiàn)就是干，“不干，半點馬克思主義都沒有”。因此，我們一定要在“干”字上見忠誠，對描繪的藍(lán)圖，干不成絕不放手，干不好絕不撤手，切實以優(yōu)異的工作業(yè)績詮釋對黨和人民的無限忠誠。

任何崗位都只有無私奉獻(xiàn)才能干得更好，講忠誠就要做干凈的人。人有一身正氣，工作才在有銳氣，單位才有朝氣。領(lǐng)導(dǎo)干部重權(quán)在握，必須堅決抑制形形色色的“特權(quán)思想”“人治觀念”和“官本位”思維。越是改革發(fā)展，越要繃緊從來治黨這要弦，始終進(jìn)行自我革命。越是位高權(quán)重，越要嚴(yán)于律已，時時自重、自省、自警、自勵，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。維護(hù)黨的純潔性，必須從每位黨員干部自身做起，時常拿起黨紀(jì)國法這把尺子量一量自己，用紀(jì)律這面鏡子照一照自己，用別人的教訓(xùn)反省自己，把“什么可以做，什么不能做，應(yīng)該怎么做”的要求銘記于心，時刻提醒自己不走歪路，不走邪路、不走偏路，堅守為官做人的底線，做到清正廉潔、克己奉公。要自覺凈化“社交圈、生活圈、娛樂圈”，不良的嗜好不沾，不該去的地方不去，騰出更多的時間讀書學(xué)_、研究工作和培養(yǎng)健康的生活情趣，用一塵不染、兩袖清風(fēng)體現(xiàn)對黨忠誠。

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