最新快樂的做游戲三年級范文（15篇）

有時候，我們需要停下來，反思一下過去的種種經歷。如何處理人際關系，建立良好的人際交往是提高社交能力的關鍵。通過閱讀總結范文，我們能夠了解到一些流行的總結寫作技巧。

快樂的做游戲三年級篇一

夏天，帶來了香遠益清的荷花。走進洛陽隋唐城遺址植物園，從園西門進去，往左看，“野趣園”三個字很醒目，小橋流水，柳枝搖動，蘆葦搖晃，幾只白色的水鳥在湖邊覓食。

荷塘到了，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點嫩尖，可愛極了;有的荷葉已經長成手掌般大了，一片片荷葉挨挨擠擠，好像是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。每一片荷葉，都以其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。

清風吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，千姿百態(tài)：有的含苞欲放;像羞怯的少女，在荷葉的后面半遮半掩的看著我們，有的怒放著，像隨風舞動的荷花仙子，亭亭玉立;有的還是花骨朵兒，像淘氣的娃娃般，迫不及待從層層疊疊的荷葉中探出頭來。那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，這些美麗的色彩亦真亦幻，讓人心動。

荷塘不僅美麗，還熱鬧無比。荷花千姿百態(tài)，散發(fā)出清新淡雅的芳香，引來了花蝶飛舞，就連那調皮的蜻蜓也扇動著翅膀，從這一朵花跳到那一朵花，荷葉下一對野水鴨在水中游來游去，追逐嬉戲，我被眼前的這一切陶醉了。拿起相機，把眼前的荷塘之美盡收其中。

看著這迷人的荷花，令我的思緒翻飛：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，是對荷花的最高評價。可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質。

人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣，出污不染，在風吹雨打中堅守原則，堅忍不拔;像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風范;像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。

此時此刻，我的心緒已經在滿池的荷花中變得更加明澈，心中頓覺如蓮池中歡快自在的水鴨，擁有了喜悅和希望。

夏日賞荷，好美!天空變得更湛藍，我心，也變得更明澈。

經歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。

雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。放假了，天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如酷暑般狂熱，火辣!我又可以捧起我曾經至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉!

早聽說jay的處男作電影《頭文字d》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假?？?，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊!

世間萬物在變，只有我們的友誼永不變!天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假—充實，快樂!生活平凡而美麗!

要說我生活中最快樂的時光，非暑假莫屬了!暑假沒有了平時學習的壓力，可以開開心心地玩耍，無憂無慮地嬉戲，我的暑假生活充總是充滿了歡樂!

“媽媽!快起床啦!不然趕不上飛機了!”一大早，我興奮地喊道。不一會兒，媽媽起床了，我們立馬清點好行李。迎著朝陽，背著滿滿的行囊，懷著激動的心情，我們出發(fā)啦!

經過兩個小時的飛機，我們到達了北京國際機場，正式開始我們的北京之旅啦!在北京住的這幾天，爸爸媽媽按照計劃帶我去游覽了很多地方：我好不容易登上長城，成了一名好漢;早早來到天安門看升旗儀式，感受到莊嚴和肅穆;南鑼鼓巷，讓我的味蕾樂開懷，美食一樣接一樣……游覽完首都，我們開始返程回湖南。在這里，我們游覽了我覺得最好玩的地方——張家界的黃龍洞。

一進黃龍洞，習習涼氣迎面而來，瞬間讓人心曠神怡，涼爽的微風趕走了夏天的炎熱，感覺走進到了天然的“空調房”。熱情的導游給我們介紹說：“頭頂掛著的石頭叫鐘乳石，地上長著的叫石筍?！币粚右粚拥氖S，像“千層酥”一樣層層疊疊。這些大大小小、形態(tài)各異的鐘乳石和石筍，在五顏六色的燈光襯托下，可真像一個燈光燦爛、奇幻無比的舞臺。

走在石頭路上，兩旁旖旎的風光引著我們來到了響水河，過響水河需要坐船，河水大概有六米深，水流時而湍急，時而平緩，我們也隨之忽快忽慢，接著我們又來到了迷宮，一根柱子緊緊地抓住了我的目光，那就是是龍王的至寶——頂天立地的“定海神針”。只見一根又細又長的鐘乳石聳立在眾石之間，高度遠遠超過其他石頭，這可是黃龍洞里最長的一根鐘乳石，離洞頂僅有5、6米，也是黃龍洞的標志性景物，來了黃龍洞不觀賞“定海神針”，那可就是遺憾了。我心想：孫悟空的金箍棒會不會就是這樣來的呢?一切都是那么有趣!

這個暑假，我們一起領略了祖國的的大好河山，各地的人文風情，我收獲了許多快樂和知識，我愛我的暑假生活!

今年的這個暑假，我經歷了許多事，開心的、難忘的、悲傷的、快樂的……，其中，有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

那是一個風和日麗的下午，當我起床之后，發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒有的氣氛。我抬頭一看，原來是銳銳姐姐來了。到了下午4點，她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場上，你猜我們要干嘛?哈哈，我們是要去放風箏呀!

姐姐帶來的風箏是一個橙色的蝙蝠形狀，當它全部張開時差不多有半米長，只見它的頭上有兩個大大的黑眼睛，尾部有兩根黃色的飄帶。

銳銳姐姐手拿著線，我們一起拿著風箏，姐姐讓我們把風箏拿到離她差不多有五米的地方，“一、二、三，放!”姐姐一聲令下，我們的手立刻松開風箏，那只蝙蝠風箏在低處盤旋著，她手中的線一放一收，風箏飛得也一高一低。突然，蝙蝠風箏轉了一圈，眼看就要栽到地上了，她連忙收線，可是已經晚了。原來是風向忽左忽右，飛不起來。我們并不甘心，再把風箏拿到五米外，手一松，哇，風箏飛起來了!我們差點高興地跳起來!但我覺得風箏飛得太低了，忙用手把線亂扯，“別扯線!”姐姐尖叫起來，我滿頭霧水，為什么不讓風箏飛高點呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時候，風箏在空中翻了幾個跟頭，一個倒栽蔥掉了下來。我的心一下子從陽光明媚變成了烏云密布。功夫不負有心人，經過我們堅持不懈的努力，終于把風箏放上了碧藍的天空。

風箏在姐姐的手中越飛越高，我們幾個也忍不住躍躍欲試，也想親手放放風箏。我第一個自信滿滿地從姐姐手中接過握輪，天哪!在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪，剛想放一圈的線，結果因風箏的力太大了，一下子放了三圈!我連忙想收線，又因太大意了，又放了兩圈線。這時，因線放得太多了，風箏在空中的姿態(tài)有點傾斜，姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯，經過調整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒放多長時間，我已經累得精疲力竭了，只好大聲喊“下一個”。然后就在旁邊有滋有味的開始看風箏。你看，那只“蝙蝠”在我的眼中已經變成了一個橙色的點。

我們手中的線越放越長，風箏也帶著我們的理想越飛越高，越飛越遠!

一個悠長的快樂暑假過去了，在整個假期里，發(fā)生了很多很多難忘的事情，它們給我留下了很多美好的回憶，也讓我學到了很多，懂得了很多。

那是一個陽光明媚的早上，我正準備去餐桌吃飯的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)了院子里的大樹上有一個鳥窩，這個發(fā)現(xiàn)令我高興地跳了起來。心想，鳥窩里說不定會有小鳥，或許還有鳥蛋呢!想到這里，我快快扒完了飯，急忙來到大樹下，想一探究竟。

當我來到大樹下時，卻發(fā)現(xiàn)鳥窩的位置實在太高了，憑我一己之力根本爬不上去。于是，我從房里找到那架長長的梯子費力地拉了過來。真重呀!我一步一步地走，終于到了那棵樹下，我把梯子靠在樹中間，開始往上爬。我爬到一半往下一看，好高呀!我越看越害怕，手一抖，差點沒有從樹上摔下來。

我鎮(zhèn)定了一下自己，讓自己盡量放松，接著往上爬，終于爬到鳥窩的位置，定住心神，我把鳥窩拿了下來。仔細一看，發(fā)現(xiàn)里面竟然有四個鳥蛋和一只幼鳥。我興奮極了!收獲真是不少!

這時，媽媽和弟弟回來了，我連忙拿給他們看，想讓他們分享我的成果。弟弟也很高興，而媽媽看了一眼我手里的鳥窩，語重心長的對我說：“小鳥可以幫助人類捕捉害蟲，是大樹的守護神，是我們人類的好朋友。你這樣拿走小鳥的家，捉走它們，它們離開了家、離開了媽媽就會死掉，這樣，你不僅是破壞了他們賴以生存的家園，更是傷害了一條無辜的小生命呀!作為它們的朋友，我們應該保護它們，而不是傷害它們，你趕快把它們送回去吧?！蔽衣犃藡寢屨f的話，覺得很慚愧，覺得自己為了一時歡愉，卻不顧小鳥們的感受，做了傷害它們的事情，真不應該。于是，在媽媽和弟弟的幫助下，我把鳥窩送回了樹上。

當我們放回鳥窩重新站在樹下的時候，聽著鳥兒們偶爾在樹叢間發(fā)出了嘰嘰喳喳清脆的啼叫聲，我的心里感到格外的輕松和快樂?？粗鼈冏杂傻仫w翔在林間，我不由得默默的對它們說，對不起，以后我再也不會做這樣愚蠢的事了。你們放心，我的好朋友，我一定會保護你們的。

這件事至今令我記憶深刻，同時，也教會了很多。讓我明白了作為鳥類的朋友——我們，不僅要懂得不要去傷害他們，更應該學會如何保護它們，讓它們和我們一樣能夠快樂地幸福地生活在這同一片藍天下。

于是，大人對待我們的方法就是送各種興趣班，或利用暑假無休止地補課等等。弄得我們比平時上課還忙幾倍，根本就沒有時間去玩，更沒有時間出遠門去旅游。無論是身體，還是心里都感覺很累很累，壓的我們都快喘不上氣來了。

在這愉快的假期，我多么希望能去姥姥、姥爺家過上十天半月，好好放松一下心情。在放松的同時，還能幫姥姥、姥爺做一些力所能及的家務事;我還想去農村的兵兵哥哥家，去體驗一下農村的生活，接觸農村的小伙伴，體味一下“汗滴禾下土”的辛苦;我做夢都想去參加一些有意義的夏令營，多么想能像那些參加夏令營的小哥哥、小姐姐那樣神氣，身背旅行包，頭戴統(tǒng)一的隊帽，扛著隊旗，唱著嘹亮的隊歌……奔向美麗的大自然，在大自然中，去盡情地陶冶情操，盡情享受大自然帶給我們的美好與快樂!

我好想實現(xiàn)這些美好的愿望啊!可媽媽總是對我說：你英語底子太差，需要補課，奧數(shù)也得補課，電子琴、舞蹈還得考級，哪有時間出去玩，再說了出門多，危險多。媽媽總是對我不放心，擔心我出門時會有什么事件發(fā)生，擔心我會遭遇什么不測。哎!這一切美好的愿望對于我來說，都是可望不可及，似乎成了我一個永遠不可能實現(xiàn)的夢想。

我想對媽媽說：親愛的媽媽，請您放心，您的女兒已經長大了。媽媽您明白嗎?假期本來就是屬于我們孩子的，可卻被各種繁雜的興趣班課程占滿了，我哪還有玩的時間?哪還有快樂?每年的七八月份都是我們學生最期盼的時候，長達一個半月的時間，能給我們充足的休息和游戲時間。暑假生活安排得好，過得快樂，不僅能豐富孩子的生活，還能培養(yǎng)我們獨立生活的能力，促其長身體、長智慧、長知識、長才干，以及促進思想品德的健康發(fā)展。以后，但愿暑假能讓我們真正得到休閑、愉快!別再讓快樂的暑假不快樂。

這個暑假我回家了，在這個暑假里我也算是明白了什么是艱辛，什么是煩事。

我家在比較偏僻的小山村里，村里現(xiàn)在一共只有5戶人居住，人口只有不到二十人。這個暑假我回家了，我之所以回家，那時我雙親還在這邊，我的回來看看，不過我想也是最后一個暑假回來了，因為在家真的很無聊還很煩。明年我就十八歲了，我想找份工作，這樣可以減輕家里供我讀書的費用。

之前我自己獨自一人在深圳讀書，我習慣了在城市的生活。突然回到這樣的沒幾個人的小山村里，我還真的不習慣。在村里每天早上五六點就可以聽到公雞的叫聲，那時天剛蒙蒙的亮著，村民都會起來干活，因為早起干活不會那么熱，不然到了八點就會很熱了;在家里吃飯的時間也也不像我在學校那樣，每天總是會比較晚，或許比較早，沒有太大的規(guī)定;到了晚上睡覺的'時候，激勵沒有空調，房間也沒有風扇，那種熱讓人只能不穿衣服睡覺;每到天黑的時候那蚊子就像一窩蜜蜂一樣紛紛的像我靠近，還好家里有蚊香。這樣的日子完全改變了我之前的生活。

在學校我住的是明亮的樓房，在家住的是昏暗的瓦房。每當下雨時總是會有雨樓下來。初唐陽時就會有陽光從瓦縫照射下來。在這簡陋的房子住著，我還真不能一時適應過來。村里人穿的衣服多數(shù)是縫縫又補補的，不讓就是很舊，還帶些泥土的。這些都和城里不太一樣，一時很難去適應。

最讓我感到無助卻又很煩的事就是在村里，沒有超市，小賣部，或者可以買到東西的市場。如果想要買點什么生活用品，那還得走好幾公里的路程到鎮(zhèn)上。問題的是那一路上不是水泥路，而是黃泥的路。下雨了就幾乎完全走不了，因為到處是淤泥。

我在這明白原來買得起一輛摩托車的人，會讓人刮目相看。能買得起自行車的人會讓人抬頭仰慕。我只能說這跟城里完全是兩個世界，我真的不習慣。

暑假真的讓我明白了很多，或許我也只能習慣城里生活，然后在城里奮斗，闖出一片成就的天地，然后把雙親接到城里，讓他們也能過上城里人過的生活。

快樂的做游戲三年級篇二

我們要去春游啦！大家都高興得跳起來。我們要去南湖樂園，我們的心情非常開心，天氣似乎也和我們一樣開心呢！陽光燦爛呢！

我們上車了，老師給我們猜謎語：“什么生米？”“稻子？”“不對！”“田地？”

“不對！”唯獨我說：“花生米！”“對了！真聰明！”看來，我真是太聰明了！

不一會到南湖樂園了，我們迫不及待跳下車，到了門口，映入眼簾的是“南湖樂園”幾個大大的字。一進門，一股清香向我飄過來，原來是路兩旁的姹紫嫣紅的花朵，走走看看，覺得舒服美麗。

首先，我玩“搖頭飛椅”?！皳u頭飛椅”外表像一把大傘，小飛椅像一件件小裝飾，打扮著大傘?！按髠恪睅е∨笥烟?、唱歌、飛翔多么快活！一圈一圈地飛翔，飛椅，那是小朋友共同的飛翔夢想！真好玩，我一共飛翔了五次，不過排隊的人太多了，我每次都要耐心等很久才能“飛”。

接著，我去玩“勇者快車”。這個游戲很刺激，先是慢慢地轉，越轉越快，越來越好玩。中間的裝飾像一朵花，像一把扇子，還像蜜蜂的巢。我們的面前還有圖畫，畫著星星、太陽、月亮。如果你坐過“勇者快車”，還感覺不快，那你就是最牛的勇者！

下午，我們要回校了。我還想多待一會，多么快樂的春游?。?/p>

快樂的做游戲三年級篇三

“哈哈哈……”一陣哈哈大笑的聲音傳過來。哦，原來是老師在玩快樂傳真的游戲。

老師首先告訴我們游戲規(guī)則，然后把我們分成二組，第一組是一二小組，第二組是三四小組，每組派出四名隊員，四個隊員中選一名當隊長。選隊員的時候，我非常緊張，生怕老師點我的名。過了一會兒，老師已經選好了隊員，第一組的隊員有談柯妗、蔣鐘崴、趙琪和胡萬祥，隊長是蔣鐘崴；第二組的隊員有伍純漪、周騰、楊溢銘和李有明，隊長是周騰。

比賽開始了，老師要第一組的`同學上臺來，隊長排第一。老師把“聞雞起舞”這個詞告訴蔣鐘崴，讓蔣鐘崴做出這個動作，讓大家猜這個動作表示的詞。隊長開始做動作了，他把右手做成耳朵形狀放在耳朵上，接著就亂跳起來，這時，教室里突然一陣哈哈大笑，有的同學笑得前仰后合，有的同學笑得肚子都疼了，有的同學笑得嘴都酸了。過了一會兒，老師要我們猜，結果我們誰也沒猜出來。到了第二組比賽了，老師把“肉包子打狗”這個詞告訴了第二組的隊長，接著隊長就做出了這個動作，然后讓隊員們猜，隊員硬是猜不出來，這時，隊長很著急，連忙給他們解釋，可他們還是沒猜出來，下面的同學很著急，真想上去幫他。

比賽結束了，我們打成了平局，這場游戲真有趣呀！

評語：真棒！你成功了，你將一次游戲寫得非常清楚，流暢，老師真為你感到無比高興，加油！繼續(xù)努力哦！

快樂的做游戲三年級篇四

小學

雨

愛

“呶，給你，這是我用最后一點零花錢買來的。”小男孩說。……乞丐睜開惺忪的眼睛，“給我的?太謝謝了?！彼贿呎f著，一邊用他那顫動著的手慢慢地接過蛋糕。可他卻把蛋糕給了身邊的小孩兒。小孩立刻狼吞虎咽地吃起來。“這是我兒子，”乞丐說：“他已經好長時間沒有吃過東西了。這次多虧有你這塊蛋糕哇。”小男孩摸摸小乞丐的頭，說：“這沒

什么

這雖然是一件司空見慣的事，但我的心卻被小男孩的行為深深地震撼了。我比小男孩大好幾歲，卻沒有去理會一下路旁忍饑挨餓的乞丐。小男孩雖然不如我知識豐富，但是卻懂得人生最重要的道理。作為一個大姐姐，我同樣要向他

學習

2.記一件快樂的事

福建省漳州市龍師附小六年一班陳林馨

啊!太好了鄒老師要在

班級

這次辯題是“讀書是否有益”。正方觀點是“讀書有益”而反方觀點是“讀書未必有益”，正反雙方辯手由

同學

辯論開始了，首先正方出場的是號稱“百靈鳥”的王穎同學，這可是位重量級的辯手啊，現(xiàn)是市電視臺的少兒節(jié)目的業(yè)余主播，只見她擺出主持人特有的姿勢，胸有成竹，開門見山，直入主題“讀書破萬卷，下筆如有神，讀書是否有益不言而喻?！?/p>

看到正方咄咄逼人的態(tài)勢，“怪才”張航彬也不甘示弱，為避其鋒芒，他裝出一付慢條斯理的樣子“讀書未必有益，從少管所的調查顯示，許多少年犯都是看了不健康的書而走上犯罪的道路，這難道是讀書有益嗎?”“怪才”的回答和特有的幽默動作引來了同學們的喝采。

雙方圍繞著各自的觀點你來我往，“文博”蘇詩凡，“百靈鳥”王穎，“怪才”張航彬，還有我……輪換上陣，雙方針鋒相對，場面好不激烈。

經過了兩節(jié)課的激烈辯論，辯論會結束了。鄒老師做了總結性發(fā)言：“今天正反雙方辯手都積極發(fā)言，雙方圍繞自已觀點，力抒已見，有理有據(jù)，表現(xiàn)都非常出色，雙方各有千秋，難分上下。但從控制辯論會的整個場面來看，反方表現(xiàn)得更為出色，我認為這次辯論會的勝者是反方?！?/p>

“ye!ye!ye!”我方同學都為我們的勝利歡呼，我非常高興，非常快樂，非常激動。

快樂的做游戲三年級篇五

今天是9月30日，今天的天氣可真好，不冷也不熱，爸爸媽媽帶我去“東方綠舟”玩。我在那里看到了十一輛不同造型的花車，可漂亮了，媽媽還給我拍照留念呢！

我們在一號門租了一輛四輪休閑車，當我在車上探出頭來的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)空中掛著許多許多的五星紅旗，它們在空中飄揚起來。

我們先去了“兒童挑戰(zhàn)園”，哪里的東西可真多呀。接下來我們又去了大草坪，大草坪是我最想去的地方，因為哪里的草坪大得驚人。我們在樹蔭下搭起了帳篷，鋪上了野餐墊，我們津津有味地吃著美味的食物，還發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的軍用帳篷，爸爸派我去做“小小偵察兵”，我偵察了一下，發(fā)現(xiàn)帳篷里面一個人都沒有，于是，哈哈！我把它占領了！

我們在大草坪上踢球、放風箏、去湖邊撈小魚，可是，小魚們很聰明，我一條小魚也沒有撈到。接下來，我又去了“趣橋世界”，我走了梅花橋、鉆圈橋和天枰橋。后面，我去了“勇敢者道路”，在路上，媽媽帶我去樹林撿了兩個大松果，比我的小手還要打，這是我見過的最大的松果。

到了勇敢者道路，前幾關我都很勇敢，可是到了“石柱型獨木橋”的時候，我害怕了。后來，爸爸陪我去闖敢的時候，我沒有扶欄桿，就一個人走過了獨木橋，我可高興了，因為我成功了。接著我去闖了“勇敢者道路2”，我爬過了高高的麻繩網，獨自走過了獨木橋，爸爸跟在我后面，速度可沒我快，媽媽說我真棒！

時間快到了，我們得去還車了，還了車我們就回家了，在路上，媽媽幫我買了一些菱角，我嘗了一個，可真好吃呀！

快樂的做游戲三年級篇六

生日是每一個人都期待的日子，但它同時也是媽媽的“母難日”，可是生日可是一年一度的大日子耶！誰會不想過呢？至少大部分的人都不會，所以很多人都還是很期待生日的到來。

生日不僅可以拿禮物，又可以吃大餐……等，真是一舉數(shù)得！

以前在我生日時，爸爸突然說要帶我去我非常想去的“愛心”餐廳吃飯，樂得我哈哈大笑，到了餐廳，我看見蠟燭在哭泣、氣球在快樂翱翔，椅子士兵守在餐桌等候，就體會到家人很用心在幫我慶生。

有一次，我在生日時收到一只很貴的筆加上一個驚喜包，我有如麻雀一樣跳阿跳的，渾身感覺輕飄飄樂不可支，開開心心的回家秀出我的“戰(zhàn)利品”，連我表妹都非常羨慕我有這么好的同學呢！

記得有一次我在生日時發(fā)生了一個笑話，那時候我還很好，帶了一包“乖乖桶”去幼兒園發(fā)，我一直問老師可不可以發(fā)了，老師卻說下午才可以發(fā)。到了下午，我滿心期待的打開乖乖桶，卻看見上面布滿了“黑點”，原來是螞蟻，真是嚇死我，惡心極了！

生日代表我們又成熟了一點，所以我們要更懂事、聽話，希望我能像老烏龜一樣長壽！

快樂的做游戲三年級篇七

轉眼間，春節(jié)又到了，新的一年又開始了。大街小巷都彌漫著春的氣息。商店門口，掛著紅燈籠，擺著年桔。小區(qū)門口，掛著橫幅，上面寫著：祝全體業(yè)主新春快樂。家家戶戶門口，貼著對聯(lián)和“?！弊?。

大年三十，大家都要吃團年飯。吃的和平時大不相同：魚，代表年年有余；糕點，代表步步高升；豬手，代表鴻運當頭；蔥代表聰聰明明大蒜，代表精打細算。除了吃年夜飯，大家還要看春節(jié)晚會。春晚真精彩，唱歌、跳舞、小品、魔術，應有盡有。

到了大年初一，大家開始到處去吃飯、拜年，小朋友也開始收利是了。

過年，還要逛花市。花市上，人山人海。今年，廣州又有了水上花市，一條條花船，停在岸邊，上面擺滿了各種各樣的花兒：有菊花，白的、黃的。有海棠花，有百合花，還有蝴蝶蘭。我最喜歡一盆果子像葫蘆的花兒。晚上，樹上亮著小彩燈，一閃一閃的，漂亮極了。

這個春節(jié)，熱熱鬧鬧的，真快樂。

快樂的做游戲三年級篇八

在我的寒假里，有很多高興的事，很多有趣的事，最令我開心的'就是過春節(jié)。

到了吃飯的時間了，其他的小朋友都回家了，只剩下我們一家人。飯菜很豐盛，我和小弟狼吞狗咽地吃了一番后，又開始前院后院地玩了起來，我們一直玩到晚上八點，奶奶喊我們吃餃子，我們才依依不舍地進了屋子。春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，我和小弟一邊吃餃子一邊看電視，春節(jié)聯(lián)歡晚會有小品、相聲、魔術、歌舞、雜技……很精彩，我們看到很晚才睡覺。

轉眼春節(jié)就過去了，我們快要開學了，我和老爸媽媽就回家了。

在奶奶家過年我很快樂，我希望下次會更快樂。

快樂的做游戲三年級篇九

一張張期盼已久的小臉，一陣陣高呼吶喊的鼓舞，一場場心驚肉跳的游戲。這就是--大家的秋游時光。

到了目的地，為了鼓舞士氣，首先進行了熱身活動，“動力圈”這是全體參與的活動。走在一根細細的繩子上，我既擔心又好奇？它要是斷了怎么辦？為什么斷不了呢？大家對接下來的游戲，充滿了期待。

分組完成，取名“國慶快樂”，一共四隊。國隊和樂隊來到軍服室，換好迷彩服，裝好子彈，拿好槍，出來站隊伍，一個個熊孩子，此時就像一位位軍人站著。來到對戰(zhàn)的目的地，國隊東躲西藏，樂隊窮追不舍，開始了集體混戰(zhàn)。這場比賽就像雷鋒所說的一樣：一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。我們就像雷鋒所說的一樣。最后，我們兩隊不分上下，得了平局。

到了下午，“高空飛人”讓我期盼了許久。終于，輪到我了。我小心翼翼地往上爬，時不時要瞅一瞅媽媽，看到她肯定的眼神，我繼續(xù)向上爬，到了翻梯飛人的時候，我害怕的不敢跨出去。老師和同學們的目光一起投向了我，給我吶喊、助威?！跋嘈沤叹?，大步跨過去，”媽媽大聲說?？吹酱蠹业墓奈?，使我有了勇氣，我努力向外邁去，然后猛撲過去，yes！成功了。隨然心還是怦怦直跳的，但是，也獲得了喜悅。就像俗語說過一樣：世上無難事，只怕有心人。

到“飛檐走壁”排隊的時候，面對一面這么高的墻，我全身哆嗦，心里沒底，犯嘀咕。就快到我的時候，前面同學堅持不懈，勇攀高峰的精神，給了我勇氣，使我打起精神。輪到我了，我一下踩著左邊一塊石頭，一下踩著右邊一塊石頭。不一會兒，就爬到了三分之一的位置，我努力向上爬。可是，不管怎么努力，也爬不上去，因為時間關系，我只好放棄了。我在心里發(fā)誓，總有一天我會征服它的。

這次秋游讓我明白了遇到困難不可怕，要想辦法克服困難才最重要。

快樂的做游戲三年級篇十

春節(jié)是一個極為重要的'節(jié)日，因為通過這個節(jié)日能加強家庭聯(lián)系和親情。諸如吃團圓飯、向親友拜年送禮等。每年這個時候，我都會特別高興，因為大人會把最好吃的菜給我們吃，讓我們一天嘗遍各種美食。

初二那天，客人們都來到我奶奶家吃飯，我連忙歡迎，必竟這些客人一年來一次，好不容易才遇到。客人到齊了，我一看這桌上的菜，耶！真是豐富極了，我一定要吃得特別飽。我拿起一個空杯子，把我最愛喝的飲料倒了進去，我這人比較“黑”，所以飲料被我倒得滿滿的。

因前一段日子我在生病咳嗽，所以沒吃過海鮮，就連碰都沒碰過。“主菜來了！”爺爺突然說。只見爺爺端來一盆魚，而且還是我最喜歡的紅燒魚，我立刻拿起筷子，夾起一大塊魚肉塞進嘴巴里，說道：“好好吃的魚，看來我今天可以大飽口福了！”

吃飽喝足后，我安靜地坐到沙發(fā)上看電視了，等待爸媽吃完后一起回家。

一年一度的春節(jié)，總是過得那么開心。它們像一盞盞明燈，永遠在我的記憶里閃著耀眼的光芒。

快樂的做游戲三年級篇十一

以前我多次去過白馬澗?？山裉煸俅坞S學校去白馬澗故地重游，還是令我興奮不已。

眼球還沒喂飽，肚子卻開始咕咕叫了。我們停下來，開始了我們豐盛的野餐。大家你品品我的，我嘗嘗你的，一會兒功夫，肚子也圓如小鼓了。

吃飽了，喝足了，我們開始拍照。大家爭先恐后與這美麗的大自然合影留念，把這看不夠的風景裝在照片里帶回家。

快樂的時光過得總是那么快，就像這快樂的春游。我們這群快樂的小鳥就要上“大鐵籠”回家了，我仍不時回首，心里默念著：再見！美麗的白馬澗，我還會再來的！

快樂的做游戲三年級篇十二

有一天，當我正在散步時，看見一輛輛的單車從我面前經過，我對爸爸說：“我要騎單車。”爸爸一口就答應了，從此就開啟了我與我的單車日記，到底發(fā)生了什么事呢？就聽我娓娓道來吧！

剛開始，我還不會騎，像只笨拙的企鵝，爸爸在后面推著我的腳踏車，像只正在趕鴨子的豬八戒，真是太好笑了！

經過幾天的練習，爸爸開始放手了，這時，我又像只失控的野豬，橫沖直撞的，一會兒撞到墻壁，一會兒撞到路旁的機車，撞得鼻青臉腫，傷痕累累。

過了不久，“皇天不負苦心人”，我終于學會騎腳踏車了！現(xiàn)在，我跟單車已經變成形影不離的好朋友了！假日時，我會騎著它到處溜跶，真是快樂賽神仙?。?/p>

我騎著它，跟家人一起去公園游戲，有和煦的陽光、有涼爽的微風、還有我們的歡笑，把單調的下午時光變得更精采。因為有了單車，把我們一家人的心緊緊的系在一起。

長大以后，我還要騎著單車環(huán)島，我要陪著它永遠永遠！

快樂的做游戲三年級篇十三

記得在一年級時是書，帶領我慢慢走向成功；是書，使我富有知識；是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書！有時候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時候，書是一葉堅固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打。

我就迷上了書，我無論在什么時候都要那一本故事書細細品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點幫我從冰箱里拿幾個雞蛋！”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。

我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時常讓我忘記了一切。當書中的主人公勝利時，我會高興地跳起來；當英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會情不自禁的流下眼淚。

為什么我會感到生活這么充實？為什么我感到生命是如此精彩？因為我知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！比绻麤]有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。

謝謝書，是書陪伴我走過了無數(shù)風雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長。我讀書，我快樂！

快樂的做游戲三年級篇十四

這個小長假的第一天，我們和兩個小伙伴約好了，一起到順義鮮花港玩。

這一天，我太高興了，我坐了七種交通工具，分別是小汽車、自己開的代步小車、輪滑、腳踏船、腳蹬四輪自行車、電動三輪車、普通自行車。

小汽車的司機當然是爸爸了，我們是坐著小汽車來的，我連個副駕駛也沒有當上，就當服務員了。

到了鮮花港，我們租了一輛小的代步車，我當上了司機。但是我的心里像揣了一只小兔子，忐忑不安。萬一開快了，撞著人怎么辦呢？即使撞不到人，撞到了花花草草也是不文明的，所以我只能慢慢地開，不給那么多的油。我還用了倒檔，用倒檔的時候要反著打輪子。當大睿小哥哥開的時候，我還當了副駕駛。

后來我們去漢石橋濕地，到門口的時候車堵上了，我們只好把車停在那里。這時候，我有一個靈感，我要穿著輪滑鞋走。當我在車輛中間穿行時，那些停著的車眼巴巴地看著我，我想他們都特羨慕我，穿著輪滑鞋是不會堵車的。

后來我還坐了腳踏船、四輪自行車、電動三輪車，每一樣都我都很喜歡，特別是坐四輪自行車，雖然只有一小段路，但特別舒服。

其實交通工具還有很多，只要你去體驗，就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

快樂的做游戲三年級篇十五

今天，我們學校去秋游啦！我們三年級同學要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！

9時20分，我們到達良渚。一下車，我們便進入了第一展廳，我通過仔細觀察和細心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當屋頂?shù)?一種獨特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動呢！

參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺?。】粗蠹议_開心心的，我也露出了一絲笑容。

等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評。涂天柱隨機設計的灑水機，簡直栩栩如生！

但，時間不會等人，不一會兒就到了該回家的時間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。

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