總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的展望。總結(jié)的寫(xiě)作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，避免冗長(zhǎng)贅述?？偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)的集中評(píng)述，值得我們細(xì)細(xì)品味。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇一
我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)了翅膀能飛起來(lái)了，我背起書(shū)包，向?qū)W校奔去。突然，我往兩側(cè)一望，咦？街上怎么沒(méi)有人？我一看手表，只有六點(diǎn)二十五分鐘呢！我又繼續(xù)向?qū)W校奔跑。因?yàn)槲矣谐岚?，?huì)飛，所以一下子就到了學(xué)校，我一看校門(mén)關(guān)著，校園里也沒(méi)人。我摸摸口袋，怎么口袋里的東西這么硬。我拿出來(lái)一看，??！是手機(jī)。我一翻電話簿，里面有爸爸的號(hào)碼。我趕緊給爸爸打電話，爸爸說(shuō)“快到家里來(lái)”。我扇動(dòng)翅膀直接向家里飛去。到家一看，不得了了，家已經(jīng)變成了宇宙飛船。飛船會(huì)說(shuō)話，它說(shuō)“快上船，不然船就起飛了?！蔽疫B忙上了飛船，只聽(tīng)飛船又說(shuō)“快系好安全帶?！本驮谖蚁蛋踩珟У臅r(shí)候，我從飛船上摔了下來(lái)。
我一看，我從床上摔到了地上，真是虛驚一場(chǎng)?。?/p>
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇二
聽(tīng)說(shuō)雞蛋放在鹽水里能浮起來(lái)，今天，我就來(lái)做一個(gè)“浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備好一顆雞蛋、鹽和一杯水，接著，我把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋立馬沉到了水底。我看著沉底的雞蛋，心想：我把雞蛋放進(jìn)水里，它立馬就下沉了，加點(diǎn)鹽又有什么用？但是我還是決定完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我加入第一勺鹽。雞蛋紋絲不動(dòng)，我又加入第二勺鹽，雞蛋稍稍浮起，我再加入第三勺鹽，雞蛋浮到了水中央，我心想：看來(lái)加鹽真的有用。于是，有又加入了六勺鹽，把雞蛋從水里拿出來(lái)，用筷子飛速攪拌，直到鹽全都融化才肯罷休。接著，我再次把雞蛋放進(jìn)水中，還沒(méi)等雞蛋浮到水中央，雞蛋就已經(jīng)浮到了水面上。我想測(cè)試一下吧把雞蛋按到水底還能不能浮起來(lái)，沒(méi)想到我一松手，雞蛋立刻浮了起來(lái)，這也太神奇了吧！這是為什么呢？難道鹽加重了水的.重量？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，當(dāng)雞蛋的重量大于水的浮力時(shí)，雞蛋就會(huì)下沉，在水中加鹽時(shí)，增大了水的比重，水的比重等于雞蛋的重量時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水中，再繼續(xù)加鹽，水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會(huì)浮出水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)又動(dòng)手又動(dòng)腦，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)，真是太好了！
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇三
今天我們又在小桔燈教室里做實(shí)驗(yàn)了。
當(dāng)老師說(shuō)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，大家都很好奇做什么實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師笑瞇瞇地說(shuō)：今天我們做的實(shí)驗(yàn)是用尺子粘紙。就在這時(shí)，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻撜f(shuō)：尺子還能粘紙，這真是不可思議呀！
同學(xué)們正在議論紛紛時(shí)，老師突然說(shuō)：我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。班里立刻靜悄悄的，同學(xué)們期待地看著老師。老師給我們每人發(fā)了一張小正方形紙，先讓我們撕成碎片，然后再把尺子拿出來(lái)，在頭發(fā)上和衣服上摩擦摩擦，摩擦完后，把尺子放到碎紙片的上方。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，碎紙片一個(gè)個(gè)被吸得立了起來(lái)，那碎紙片就像在尺子上跳舞似的，好玩極了。
當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得百思不得其解時(shí)，老師又說(shuō)：其實(shí)這是靜電現(xiàn)象，靜電是通過(guò)摩擦形成的。啊，我現(xiàn)在才知道原來(lái)摩擦?xí)a(chǎn)生靜電。就在這時(shí)，老師又拿起尺子摩擦后，把小明同學(xué)的頭發(fā)吸在了尺子上，同學(xué)們看得哈哈大笑！這也太神奇了。
世界上有很多不解之謎等著我們?nèi)ヌ剿?，只要認(rèn)真觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。只要我們認(rèn)真的.去實(shí)驗(yàn)，總會(huì)有收獲的。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇四
今天，語(yǔ)文老師給我們安排了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓我們?cè)诩易鲆粋€(gè)小實(shí)驗(yàn)，并且要把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程記錄下來(lái)。我準(zhǔn)備做一個(gè)可愛(ài)的不倒翁。
做實(shí)驗(yàn)之前，我需要先將做不倒翁的材料準(zhǔn)備好：蛋殼，米，膠棒，紙和筆。
接下來(lái)我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。首先把雞蛋偏小的一端戳一個(gè)小洞，接著把蛋黃和蛋清倒了出來(lái)，將蛋殼用水沖洗干凈用紙巾擦干，再將米放入蛋殼，小心滴入膠水封口，然后用紙做一頂小小的帽子，把帽子粘在雞蛋頂端的洞口上，蛋殼上面再畫(huà)上眼睛，鼻子，嘴巴，最后一個(gè)可愛(ài)的不倒翁就出現(xiàn)在了眼前，這不倒翁真的很可愛(ài)！
不倒翁的原理是需要上輕下重的物體來(lái)維持穩(wěn)定，也就是說(shuō)重心越低越穩(wěn)定。當(dāng)不倒翁在豎立狀態(tài)處于平衡時(shí)，重心和接觸點(diǎn)的距離最小，即重心最低。偏離平衡位置后，重心總是升高的。因此，這種狀態(tài)的平衡是穩(wěn)定平衡，所以不倒翁無(wú)論如何搖擺，總是不會(huì)倒的。
經(jīng)過(guò)精心的制作，一個(gè)不倒翁終于做成了，我把它放在桌子上，邊玩邊欣賞著不倒翁，心想：只要付出耐心，最終都會(huì)有好的收獲和結(jié)果。
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我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇五
昨天我在書(shū)上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn)，覺(jué)得很奇怪，于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找齊了材料：一個(gè)氣球(圓形的)、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟，了解了各種材料的用處：氣球是用來(lái)串的;手工刀是削竹簽的;竹簽是串氣球的。
我按照書(shū)上介紹的方法，先把氣球吹了起來(lái)，又用手工刀把竹簽削尖，可是我差點(diǎn)削破了我的手指，真是虛驚一場(chǎng)。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端，嘗試著小心用力的穿了過(guò)去，氣球竟然真的被我穿過(guò)去了，我嚇了一跳，心想：“我的媽呀!見(jiàn)鬼了!氣球肉串了!”
后來(lái)媽媽告訴了我真相，原來(lái)，吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方，用尖竹簽穿過(guò)吹氣口和氣球頂端，氣球不會(huì)破，因?yàn)橹窈灤┻^(guò)時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮，這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。
我想，我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn)，讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇六
一天，我在喝水，一不小心打翻了。媽媽靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我來(lái)給你表演一個(gè)魔術(shù)，你把杯子倒?jié)M水拿過(guò)來(lái)，再那一張紙?！薄澳阋墒裁?？”媽媽神秘一笑說(shuō)：“等會(huì)你就知道了?！?/p>
媽媽說(shuō)：“表演開(kāi)始了。”我津津有味地看著。媽媽現(xiàn)在倒?jié)M水的杯子上放了一張紙，輕輕地按著杯口，小心翼翼地把杯口朝下，然后紙牢牢地封在杯口，我好奇的說(shuō)：“我可以來(lái)試試嗎？”“可以?！?/p>
我學(xué)著媽媽的樣子用紙把杯口蓋住。倒了過(guò)來(lái)，但，我手一松，幾個(gè)泡泡進(jìn)了杯子里，我手一松，水流了下來(lái)。我一連好幾次都失敗了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨憔涂梢?，我不可以呢？”媽媽說(shuō)：“是空氣在作怪，空氣是有壓力的，我之所以可以是因?yàn)槿绻鉀](méi)有空氣，那么杯外的空氣就可以托住紙了。而你是因?yàn)榘芽諝夥帕诉M(jìn)去所以才會(huì)失敗的。
我試了一次果然成功了！沒(méi)想到生活中處處有學(xué)問(wèn)。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇七
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！苯裉煸缟?，我在作文班做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字是紙片托水。
首先，我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)玻璃杯、水、一張a4紙。準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)材料以后，我便迫不及待地做實(shí)驗(yàn)了。我先將玻璃杯中倒?jié)M了水，知道水已經(jīng)像一個(gè)圓圓的大西瓜鼓到瓶口為止。然后慢慢地將a4紙按在瓶口上，讓紙片完全貼在瓶口上。接著，我用手托著玻璃杯，另一只手按住a4紙，將被子迅速翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，等到杯口完全朝正，最激動(dòng)的人心的時(shí)候到了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水般七上八下，慢慢地，小心翼翼拿開(kāi)了手，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò)，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，被子里的水居然被紙托住了，并沒(méi)有漏出來(lái)。“耶！我成功了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)。
這真是一次有趣、好玩、刺激的實(shí)驗(yàn)??！
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇八
自由灑脫聊無(wú)拘束。
就像賦予了無(wú)形的手。
緊緊將我抓住。
不準(zhǔn)有絲毫些許與退卻。
直到尋覓永遠(yuǎn)的去處。
/
這里沒(méi)有城市的喧囂。
也沒(méi)有公園與行道樹(shù)。
更沒(méi)有繁榮與富裕。
惟有的只是貧窮和落后。
但這里卻有著真誠(chéng)與善良。
高高的山巒和茂密的大樹(shù)。
還有知名不知名的花兒。
在盡情地撩撥我的思維與情愫。
/
在這里我尋到了根。
做人的確令人羨慕。
悠閑與散漫瀟灑與不羈。
連空氣的新鮮也可隨便喝。
山民們待我如親人。
我教孩子們識(shí)字念書(shū)。
方塊字拆卸疊砌出無(wú)窮妙趣。
拼音字彎彎曲曲了無(wú)數(shù)鴻溝。
籃球足球的奔跑投擲惹人眼目。
洋溢著的始終是孩子們的笑語(yǔ)歡歌。
/
吃著山民們給我送來(lái)的瓜果蔬菜。
享受著純樸民風(fēng)的濡染浸抹。
在大樹(shù)下納涼。
到登高處呼喚。
連玩起的迷藏。
一切的一切都耐人尋味。
/
哦！山民們的盛宴。
總是不需要啟幕。
從熹微初露的時(shí)辰。
到黛黑深邃的夜晚。
日出而作日沒(méi)而息。
勞作成為了人們每日的功課。
使人人的身體都棒得不需要鍛煉。
惟有的傷風(fēng)咳嗽也只是一點(diǎn)草藥。
/
我在這里如游龍入水。
教書(shū)育人只是讓孩子們不成睜眼瞎。
但跑步健走跳舞擊拳。
演繹的風(fēng)花雪月。
/
突然天降大雨瓢潑如注。
噼噼啪的雷聲震耳欲聾。
在雨中拚命奔跑健步如飛。
卻窺見(jiàn)一棵大樹(shù)向我砸來(lái)。
哇呀！我的媽吔。
嚇得我一下從床上坐起。
卻原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇九
昨夜，，我夢(mèng)見(jiàn)我好久沒(méi)見(jiàn)的——語(yǔ)文老師。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，蔥綠的大樹(shù)，嫩綠的小草，飛翔的小鳥(niǎo)，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫(huà)卷。蒼勁挺拔的大樹(shù)爺爺，仿佛聽(tīng)懂似的，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得樂(lè)彎了腰，為我們遮擋陽(yáng)光。我和姐妹們就坐在這課大樹(shù)蔭下乘涼、玩耍。c就用手抓著大樹(shù)爺爺來(lái)回?fù)u來(lái)?yè)u去，揮動(dòng)著腳，像蝴蝶一樣翩翩起舞。我和a就在大樹(shù)爺爺?shù)南旅嫱嫠！Ｍ媪艘粫?huì)兒，我們感到累了就坐在大樹(shù)爺爺?shù)恼谏w下休息。當(dāng)我抬起頭來(lái)向遠(yuǎn)望去時(shí)，突然，看見(jiàn)我好久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的——語(yǔ)文老師，正朝著我這邊走來(lái)，那腳步聲是如此的熟悉、如此的有節(jié)奏、如此的動(dòng)聽(tīng)……霎那間，我驚呆了，興奮極了。我好久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師了，我內(nèi)心流淌著喜悅、感動(dòng)、掙扎……我的姐妹們依舊像往常一樣在一旁不停地對(duì)我說(shuō)：“東瑩啊，語(yǔ)文老師哇，你快看啊……”此時(shí)，我看了看語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師他還是像往常一樣笑，我就撇嘴，扮了個(gè)鬼臉，語(yǔ)文老師說(shuō)我?“東瑩，（唔得閑）沒(méi)空……”
鬧鐘鈴鈴鈴地響起來(lái)。我猛然一醒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是夢(mèng)。我胡思亂想地想了一會(huì)兒。為什么我會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中好久都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師，竟然會(huì)在夢(mèng)中相見(jiàn)？為什么我做夢(mèng)語(yǔ)文老師都要來(lái)鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，讓我重拾信心？為什么語(yǔ)文老師連在夢(mèng)中還是一樣對(duì)我一如既往的關(guān)心、鼓勵(lì)、支持、幫助？夢(mèng)中語(yǔ)文老師所說(shuō)的：“說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)空……”連語(yǔ)文老師夢(mèng)中也這樣說(shuō)了，難道，此時(shí)的我，要讓他失望嗎？我那次跟他說(shuō)：“好像感到可有可無(wú)，感到好迷茫，”可他立即說(shuō)：“任何時(shí)候都不能放棄自己的理想，現(xiàn)在班風(fēng)好了，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)應(yīng)比以前好，”看到了這些真感到有點(diǎn)對(duì)不起語(yǔ)文老師。所以，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間，考上理想的學(xué)校，為理想而奮斗！
我認(rèn)真地思索了這幾個(gè)問(wèn)題。雖然這是一個(gè)夢(mèng)！剛好這個(gè)夢(mèng)，也讓我檢討了浪費(fèi)這個(gè)假期的美好光陰，讓我下決心：從此不再浪費(fèi)時(shí)間，不要讓語(yǔ)文老師失望、不要讓語(yǔ)文老師的汗水白流、不要讓語(yǔ)文老師的心血白費(fèi)，要做語(yǔ)文老師的驕傲！
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十
那天，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里春風(fēng)和熙，夢(mèng)里的一切都是那么美好。
夢(mèng)里的我呀，過(guò)的是那么詩(shī)意。不用擔(dān)心老師的作業(yè)，不用擔(dān)心餓了，沒(méi)飯吃。
從清晨到日暮，從山野到書(shū)房，漸漸地迷失自我，貪婪地汲取人生。
場(chǎng)景變換，我回到了古代?？吹搅恕案挥胸潒D人，抱子在其旁”的無(wú)奈，嘗到了“日在復(fù)，無(wú)鮮滋味之享”和“蘊(yùn)袍敞衣處其間”的落魄，切實(shí)的感受到“生于憂患，死于安樂(lè)”的豪情壯志。
我懂了——生命中最絢麗的不是愜意，而是苦后的努力。
夢(mèng)里的我，成了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。每天刷著那仿佛用不完的銀行卡，過(guò)著奢侈的生活。殊不知，爸媽看不清的眼，越來(lái)越彎的腰，支撐著我那大把大把的消費(fèi)，只為了自己在朋友前所謂的“面子”。
原來(lái)，我的錯(cuò)誤行為，會(huì)浪費(fèi)父母大半輩子的心血?。?/p>
那天，我體會(huì)了人世冷暖，體會(huì)了生命無(wú)常，體會(huì)了……。
那天，我感悟了更多的人生。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十一
粉筆能做成煙霧彈?不信，那就瞧瞧我是怎么做出來(lái)的。
實(shí)驗(yàn)前，我準(zhǔn)備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在這里提醒一下，用小刀和火藥時(shí)要記得注意安全。首先，我要用小刀把粉筆削成粉筆末，把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后，把火藥放進(jìn)紙里，再放進(jìn)火柴，火柴頭需要露出來(lái)。最后，用繩子把紙捆好，一個(gè)“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個(gè)“煙霧彈”用來(lái)做實(shí)驗(yàn)。第一次試驗(yàn)，我把火柴頭點(diǎn)著，扔進(jìn)沒(méi)有人的廢棄房間，沒(méi)有炸。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)第二次，“煙霧彈”還是沒(méi)有炸。我有點(diǎn)想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，但是我要堅(jiān)持，不能輕易放棄。
最后一次，我把第三個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)著，扔進(jìn)房間。聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，“煙霧彈”終于炸了。我看到房間很多煙，開(kāi)心的跳起來(lái)，“煙霧彈”終于成功了，太開(kāi)心了!”我興奮地喊著。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太有趣了，下次我還要做這種類(lèi)型的實(shí)驗(yàn)!
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十二
那天，。夢(mèng)里春風(fēng)和熙，夢(mèng)里的一切都是那么美好。
夢(mèng)里的我呀，過(guò)的是那么詩(shī)意。不用擔(dān)心老師的作業(yè)，不用擔(dān)心餓了，沒(méi)飯吃。
從清晨到日暮，從山野到書(shū)房，漸漸地迷失自我，貪婪地汲取人生。
場(chǎng)景變換，我回到了古代?？吹搅恕案挥胸潒D人，抱子在其旁”的無(wú)奈，嘗到了“日在復(fù)，無(wú)鮮滋味之享”和“蘊(yùn)袍敞衣處其間”的落魄，切實(shí)的感受到“生于憂患，死于安樂(lè)”的豪情壯志。
我懂了——生命中最絢麗的不是愜意，而是苦后的努力。
夢(mèng)里的我，成了一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的混混。每天刷著那仿佛用不完的銀行卡，過(guò)著奢侈的生活。殊不知，爸媽看不清的眼，越來(lái)越彎的腰，支撐著我那大把大把的消費(fèi)，只為了自己在朋友前所謂的“面子”。
原來(lái)，我的錯(cuò)誤行為，會(huì)浪費(fèi)父母大半輩子的心血?。?/p>
那天，我體會(huì)了人世冷暖，體會(huì)了生命無(wú)常，體會(huì)了……。
那天，。
那天，我感悟了更多的人生。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十三
昨晚上，。
夢(mèng)見(jiàn)我去了天空中的城堡，我費(fèi)了九牛二虎之力才搬來(lái)一架天梯。我爬呀，爬呀，爬上了天梯，向夢(mèng)想中的城堡走去。我有點(diǎn)累了，就躺在云朵上睡覺(jué)，一覺(jué)睡到大天亮。溫暖的陰光照著我，我醒了。剛要走，天空頓時(shí)風(fēng)雨交加，轟隆轟隆的雷聲和雷電相互交鐠。其中有一個(gè)聲音在響:“如果想去空中城堡，必須避免雷電的功擊。如果你掉了下去沒(méi)有人接住你，你就永遠(yuǎn)不能再上來(lái)了。要是被人接住了，那么你就通過(guò)了?！痹捯魟偮洌揖捅淮蛄讼氯?。正當(dāng)我難過(guò)不能去去空中城堡時(shí)，一位老爺爺把我接住了，老爺爺問(wèn)我:“”你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了他，老爺爺問(wèn)我:“”你為什么要去空中城堡呢？”我回答說(shuō):“”因?yàn)槲业募胰瞬×耍胰タ罩谐潜つ盟幗o家人治病?！崩蠣敔斦f(shuō):“”你真是個(gè)孝順的孩子，快去吧！”于是，我騰云駕霧般地到達(dá)空中城堡，愿望實(shí)現(xiàn)了。
早上醒來(lái)后，我反復(fù)咀嚼這個(gè)夢(mèng)。從這個(gè)夢(mèng)中得到啟示:一個(gè)人如果善良，就可以克服任何困難，最終可以得到自已想要得到的一切！
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十四
我夢(mèng)到我2999年了，那是的汽車(chē)沒(méi)有被污染，它會(huì)飛，不需要人來(lái)開(kāi)，是不是很好，你們知道長(zhǎng)江嗎？很臟？2999的長(zhǎng)江很干凈了，江里有很多魚(yú)，很多稀珍動(dòng)物都很安全，沒(méi)有人捕殺它們，2999年的氧氣比二氧化碳多一倍，在路上有一種自動(dòng)垃圾桶，它能把亂扔垃圾的照片交給警察叔叔，它還有一雙手，看到路上有垃圾就拾過(guò)來(lái)，人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，月球也可以居住了，還發(fā)現(xiàn)了外星人，我們和外星人成為好朋友，外星人把發(fā)達(dá)的科學(xué)知識(shí)交給了我們，我們把五谷的知識(shí)傳給了機(jī)器人，海洋有了海水凈化森林，不再又苦又澀而是和礦泉水一樣清涼甘甜，聽(tīng)到這，我想：海洋占地球百分之七十一，有了這些海水，我們就再也不怕旱災(zāi)。科學(xué)家們養(yǎng)了很多鯊魚(yú)，我問(wèn)為什么養(yǎng)這么多鯊魚(yú)呢？因?yàn)轷忯~(yú)體內(nèi)有一種特殊化合物，是治癌的遺傳物質(zhì)?？茖W(xué)家現(xiàn)在正把這種物質(zhì)，提煉出來(lái)，讓癌癥絕跡。
忽然一陣喊聲把我給吵醒，我起來(lái)，看看旁邊的墻壁，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但愿2999年能夠成為我想象的樣子。
我做了一個(gè)的夢(mèng)年級(jí)篇十五
晚上，，在夢(mèng)里，我來(lái)到了南極。
南極是一個(gè)冰天雪地的世界。水面上有著厚厚的冰層，還有一座座常年不化的冰山。
在夢(mèng)里，我還變成了帝企鵝。
我有流線型的身材，背是黑色，肚皮是雪白的，像穿著一件黑色燕尾服和白色襯衫，脖子上還系著一條橙黃色的領(lǐng)結(jié)，就像一位昂首挺胸的紳士。
漫山遍野都是我的伙伴，我和我的伙伴成群結(jié)隊(duì)，自由自在地生活在美麗的南極。
走累了，我們就用雪白的肚皮當(dāng)滑板，滑雪前進(jìn)。到了目的地，我們用嘴往前一頂，身子就站起來(lái)了。有的帝企鵝在嬉戲，有的在親熱，還有的在尋覓食物。只見(jiàn)它們?cè)诒”〉谋嫔香@出了一個(gè)洞，頭好不容易鉆進(jìn)去了，身子豎起來(lái)在原地打轉(zhuǎn)，我還以為它們鉆不進(jìn)去呢！最終還是鉆進(jìn)去了，太厲害了！
我可是個(gè)游泳健將，在水里跟我的伙伴你追我趕。別看我在陸地上很笨拙，可我在水里就像小魚(yú)一樣靈活，米粒大的磷蝦也逃不出我的眼睛。
我的寶寶也很可愛(ài)，像個(gè)灰色的小毛絨球，雖然走路還不穩(wěn)，但我還是很喜歡它，這不，我現(xiàn)在帶他們出去散步，和他們一起在海邊玩耍。
突然，賊鷗和海豹一起向我撲來(lái)，我的夢(mèng)醒了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“南極真美！”
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