總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗，它是我們成長和進步的寶貴財富。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
藏在飯碗里的愛篇一
世上的愛有千百種，都令人難于忘懷，可是我覺得世界上最偉大的愛是母愛！
每個母親就像我們身后默默矗立的大傘，每當(dāng)大雨來臨的時候，她都會為我們遮風(fēng)擋雨。母親就像默默的耕耘的老黃牛，勤勤懇懇，從來不在我們面前叫苦。
每當(dāng)吃飯的時候，媽媽總是把好吃的留給我。
有一次吃早餐，媽媽早早起床為我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，就在她去幫我準(zhǔn)備牛奶的時候，我偷偷翻了一下媽媽的碗里，除了面條什么也沒看見。再看我碗的上面有肉，還有荷包蛋，看了后心里很難過。于是我偷偷的把一些肉夾到媽媽的碗里，并用面條把它蓋起來。等媽媽來吃面的時候發(fā)現(xiàn)了說：“我的碗里怎么會多了幾塊肉呢！”，我低頭吃面沒出聲，媽媽看了我一眼明白了怎么回事。然后媽媽又把肉夾給了我說“我的已經(jīng)吃了”，我也說“我的也已經(jīng)吃了”，媽媽堅持要夾給我只好接受。吃著媽媽夾回來的肉我心理很不是滋味，因為我知道媽媽根本就沒吃。
媽媽，謝謝您對我付出的一切，我愛你！我會努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識來報答你的愛！
藏在飯碗里的愛篇二
家人對我的愛，藏在熱乎乎的面里，衣服上，沐浴過陽光的被子上，還有心上;我對家人的愛藏在碗里。
我生活在一個平凡的家庭里，有平凡的父母，平凡的我，平凡的菜色，平凡的愛……。
前上個月，父母買了好多斤的生羊肉，說讓我們補充營養(yǎng)。爸爸的廚藝還真是不錯，吃了一次就上癮了?？墒俏铱粗胰藗?，他們都不吃羊肉，只吃碗里的蔥，，爺爺因為吃蔥胃會不舒服，索性就不吃了。我心里很不是滋味于是在去廚房盛菜時，我把蔥都挑出來，可是放哪呢?一想還是自己吃了吧。完罷，到了客廳把菜放在桌上，他們眼中閃過一絲驚訝，然后不以為然地加了塊肉往嘴里送，只有爺爺和媽媽遲遲不動筷，我問爺爺：“爺爺您怎么不吃啊?”爺爺說：“我不敢吃蔥。”我樂了說：“爺爺，您看這里面已經(jīng)沒蔥了?！笨蔂敔斶€是推三阻四地說不吃。媽媽也是說不喜歡吃，從小媽媽就騙我和弟弟說不喜歡吃這個不喜歡吃那個，媽媽不喜歡吃的，恰恰是我們喜歡吃的。我現(xiàn)在已經(jīng)不小了，媽媽還用哪種老掉牙的謊言騙我，于是我拿了兩個饅頭夾了些羊肉，遞給爺爺和媽媽，爺爺還是老話，我說：“您看這里面沒有一點蔥。”這時爺爺才接過我手中的饅頭，而媽媽顯得格外生氣我正遞給她饅頭，她生氣地說：“羊肉就這么一點，你分給我們，你姐倆咋吃!就算你不吃，你弟弟不吃嗎!”我頓時有想流淚的感覺，不知是感動，不知是因為媽媽為這小事生氣，也不知是因為媽媽關(guān)心弟弟比關(guān)心我要多。
盡管當(dāng)時我有些生氣但我想媽媽也是為我好，所以每逢好肉好菜時我都會把不好吃的先吃完，然后家里人就不得不吃好的東西了。
藏在碗里的愛是我這個叛逆的女兒對家人的愛，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶請接受我這微不足道的愛吧!
藏在飯碗里的愛篇三
我好奇的翻看了下面的東西。還別說，這真是不看不知道，一看嚇一跳??！別的蛋炒飯里都有著少許的火腿腸、雞蛋和西紅柿。而我的碗里：雞蛋、土豆、肉、火腿腸……，真是應(yīng)有盡有??！
看到這里，我頓時明白了。就故意耍了個小把戲，端起沒放勺子的那一碗，狼吞虎咽的吃了起來。白發(fā)蒼蒼的奶奶轉(zhuǎn)過了身，好像發(fā)現(xiàn)了什么，用勺子拌了一下另兩碗蛋炒飯。把戲被揭穿了，奶奶一邊把里面的的飯菜撥給我一邊說：“你這點小把戲怎能騙得了我的眼睛？”
奶奶的愛，像初升的太陽……。
藏在飯碗里的愛篇四
孩子的心思大人們不了解，我總覺得做學(xué)生的日子挺辛苦的。在學(xué)校，一堂又一堂的上課，放學(xué)后，做著一本又一本作業(yè)……大人們就不能多給我們一些愛，讓我們快樂起來呢？我尋找愛已經(jīng)很久了，今天，終于有了意外的發(fā)現(xiàn)。
早晨，我從睡夢中被媽媽叫醒，我胡亂的洗把臉后坐上了餐桌。桌子上，早餐早已準(zhǔn)備好了——兩碗面條，只有一個碗上插著把勺子。每次吃面條，媽媽都讓我把插著勺子的一碗吃了。難道勺子下藏著一個秘密？我看了一下兩碗面條的內(nèi)容。兩碗面條的內(nèi)容果然不同，有勺子的一碗是面加蛋，而沒勺子的一碗?yún)s全是面條。
于是，我耍了個小聰明，把沒插勺子的那碗拿過來，狼吞虎咽的吃起來。這一會兒，媽媽把菜端來了。她好像發(fā)現(xiàn)有些不對，馬上拿一雙筷子，在碗里一插，假戲被拆穿了，媽媽把蛋給了我，邊說：“你休想耍我！”我說：“為什么要我吃蛋？”媽媽笑笑說：“吃飽了，才有精神學(xué)習(xí)！”聽了媽媽的話，我感動極了！
從此以后，我仔細(xì)觀察，每餐碗里的內(nèi)容都和我的不一樣，都是我吃得好。這就是媽媽的愛。
藏在飯碗里的愛篇五
看到題目，你也許會問：“爸爸媽媽對我們的愛，就在我們身邊?？墒?，愛，怎么會在飯碗里呢？”如果你想知道的話，就繼續(xù)往下看吧！
早晨，我剛剛起床，就聽見了爸爸媽媽在廚房里“乒乒乓乓”的做飯。當(dāng)我匆匆忙忙的洗漱完畢時，就看到桌子上已經(jīng)放好了爸爸媽媽準(zhǔn)備的早餐——三碗面條。只是，有一碗上面擺著一雙筷子。每次吃飯，爸爸媽媽都讓我把筷子在上面的那碗讓我吃掉，難道有什么秘密嗎？趁他們打掃衛(wèi)生的時候，我趕緊用筷子翻翻碗底，果真有秘密！我的碗底下竟然有兩個大雞蛋！于是，我偷偷摸摸的把這兩個大雞蛋正好給他們一人一個放進各自的碗里，然后捧起我的碗，裝作什么也沒發(fā)生的吃了起來。但是，無論我多么機靈，也逃不過媽媽那雙厲害的火眼金睛，我有時都覺得媽媽是孫悟空的后代！媽媽向我走來，把雞蛋翻出來還給了我，并生氣的說：“你怎么不把雞蛋吃了！”
看到媽媽發(fā)火了，我嚇的輕聲細(xì)語的說：“我想把它留給你吃?！眿寢屝χf：“你還小，吃了補補身體，長的健健康康的?！?/p>
同學(xué)們，你們找到父母的愛了嗎？我可找到了。它呀，就藏在飯碗里！
藏在飯碗里的愛篇六
“媽，我回來了！”拖著疲憊的身軀躺到了沙發(fā)上。
“回來了！”媽媽端著飯從廚房走了出來?！皝沓燥埌?，剛剛做好的，都是你愛吃的。”“嗯?！陛p輕應(yīng)了聲，卻沒有要起身的意思。
我望向了窗外，夜幕中，星星依偎在月芽兒身旁，幾片薄薄的云彩蓋在它們身上，好似一副美麗動人的畫。
“你咋了？”她看出了我有些不適。放下手中的飯，加快了自己的步伐走到我身邊。我搖搖頭，剛剛要起身，卻又被她按了下去。媽媽將手放在我的額頭上，“發(fā)燒了吧？”她觀察一下我，讓我張開嘴看了看。然后去抽屜里找了些藥。
“把湯喝了，之后在喝藥?！眿寢寧е畹目谖?，將湯端到了我的面前。我乖乖張開嘴。那飯似乎是有魔力，它吞噬了疲憊和疾病帶來的不適，一股溫暖在心尖蕩漾。
那飯的姜黃色不正是母愛的顏色嗎？
吃了飯，喝過藥，躺在床上，媽媽輕輕幫我蓋上被子，母愛繾綣在心頭，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
“好點了吧？”媽媽把手覆上我的額頭，一天的美好始于媽媽清晨的問候。
“嗯，好多了?！蔽尹c了點頭?？吹竭@動作的一瞬間，她的眸子里掠過些許的驚喜，直起身?！澳浅鰜沓燥埌桑呀?jīng)不早了，有你最喜歡吃的?！薄昂玫?，馬上?！蔽衣槔卮┥弦路?，踩著輕快的步子來到餐桌前，望著清爽簡單的飯菜，我仿佛不經(jīng)意間窺見了清晨廚房里母親忙碌的身影和深沉的愛。
這頓飯似乎也有些不同尋常起來。“媽，我上學(xué)走了??！”換好鞋子，與她道了別。
走在初夏清晨的'路上，初升的太陽透過云影在天空中暈染出一抹橙海，濃濃的母愛氤氳在周身。
藏在飯碗里的愛篇七
張曉玫出名了，以一種她自己意想不到的方式。
無關(guān)科研成果，無關(guān)教學(xué)成績，也無關(guān)與政府或企業(yè)合作的學(xué)術(shù)項目――讓這個西南財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院副教授出名的是：吃午餐。
20××年，她開始一對一和學(xué)生“約飯”?！拔艺埖钠鋵嵤蔷袷臣Z?！睆垥悦嫡f。如今，她差不多已請了數(shù)百頓飯。
現(xiàn)在，“曉玫午餐”已經(jīng)成了一項制度。新學(xué)年，張曉玫會安排助教把她帶的一年級研究生排好序，一個個約，必須一對一。張曉玫自掏腰包請客，地點一般在教師食堂，經(jīng)費控制在每餐100元左右。
雖然可以享受免費午餐，但在赴這桌“精神食糧”宴前，學(xué)生多少還是有些忐忑。
在4月的那次午餐中，研一的王昊剛打完菜坐回飯桌前，張曉玫馬上進入正題：“你對研究生生活的規(guī)劃是什么？”這個問題讓王昊有些措手不及。
“啊――我還沒想好?！?/p>
“那你覺得自己的核心競爭力是什么？”張曉玫繼續(xù)追問?！昂诵母偁幜Α笔恰熬裎绮汀钡摹罢信撇恕敝?，她經(jīng)常讓學(xué)生想這個問題。
“研究生的規(guī)劃，無外乎幾種選擇……你不要浪費科研方面的潛力，不要變成單純的金融民工?！奔词垢糁桓焙诳蜓坨R，王昊也能感到張曉玫目光中的銳利鋒芒。她說話也是同一種風(fēng)格：意思明確，聲音洪亮，語速很快。
和張曉玫吃飯的好處是，一定不會冷場。“全程基本是她在講?！蓖蹶换貞?。
“但有一就有二”，“強制性”的約飯開了個頭，以后再找老師深聊學(xué)術(shù)和個人選擇問題，就不會那么拘束了。
其實張曉玫剛開始嘗試這種交流方式時，學(xué)生對“精神午餐”并不感興趣。有些學(xué)生因為長期缺乏和師長深入交流的經(jīng)驗而緊張――在張曉玫把學(xué)生叫到辦公室聊天的時候，曾有女生被嚇哭；更多的學(xué)生是太忙了，比帶著30個研究生、承擔(dān)著教學(xué)和科研任務(wù)的張曉玫還忙，考證、實習(xí)、戀愛，哪一樣都不省心，沒空赴宴。
而這些大忙人，在張曉玫看來都忙得不得其所。20從日本留完學(xué)回母校任教后，她見到不少學(xué)生每天事情沒少做，但缺乏獨立思考的能力。
她發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)過程中，學(xué)生不愿互動，或提不出有價值的問題；寫論文的時候自己找不到主題，會追著她問到底該寫什么。大多數(shù)學(xué)生一切圍著找工作轉(zhuǎn)，職業(yè)目標(biāo)又十分單一，都想進四大行、最好的投行，人云亦云，不知道自己到底想干什么。
在她眼里，缺乏獨立思考導(dǎo)致的浮躁、迷茫和不清醒是學(xué)生的普遍狀態(tài)。
張曉玫迫不及待地想和學(xué)生聊天，至少要先見到他們，但這并不容易，因為研究生不怎么在校園出沒，“三年一晃就過去了”。
那就吃飯吧，“反正你們都是要吃飯的吧，我們誰也不耽誤誰”。張曉玫想出了約飯這招。20××年，張曉玫把約學(xué)生吃午餐搞成了一項制度，提前排表，告知學(xué)生吃飯日期，保證和每個學(xué)生至少能吃上一次。
其實吃飯只是一種手段，張曉玫真正想做的，是盡自己所能，培養(yǎng)學(xué)生的思考、思辨能力。
她給大三學(xué)生教授一門必修課“商業(yè)銀行經(jīng)營管理”，不算旁聽生，這門專業(yè)課一學(xué)期選課人數(shù)有400多人。
“必須提前去搶位子?！苯鹑趯W(xué)院的學(xué)生說。但張曉玫對學(xué)生的吸引力，不是和藹可親，不是仁慈。地道的成都人張曉玫，給學(xué)生們端上了原汁原味的川味“精神食糧”，夠辣、夠嗆――她的課以“虐”出名。
課程的重要環(huán)節(jié)是“自由討論”，采取文獻(xiàn)精讀加“打擂臺”的模式?！白杂伞焙汀坝懻摗倍际呛芎玫脑~，真正做起來卻讓學(xué)生苦不堪言。
張曉玫會在一星期前布置兩篇相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻(xiàn)，總篇幅在30頁左右，然后由小組共同依文獻(xiàn)形成自己的報告。討論當(dāng)天，報告小組上臺發(fā)言，臺下的其他同學(xué)可以反駁，而且反駁有加分，發(fā)言小組守衛(wèi)不住觀點就可能失分。在成績得失的刺激下，張曉玫的課上從來都是唇槍舌劍。
“身心俱疲！”在課后給張曉玫的小紙條中，有學(xué)生這樣表達(dá)上完課的感受。
“要的就是這個效果，大學(xué)可不是來混的?！睆垥悦岛軡M意自己把學(xué)生“虐”到了。
而被“虐”過后，有些學(xué)生在期末論文后面附上給張曉玫的信，他們告訴她，自己真的學(xué)到了東西，發(fā)現(xiàn)了不一樣的自己。
在她的課堂上，學(xué)生經(jīng)常會聽到一些“大道理”，比如每次“商業(yè)銀行經(jīng)營管理”的第一節(jié)課，張曉玫會送給學(xué)生一句話：“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！边@段梁啟超在1前寫下的文字，看起來和“商業(yè)銀行”毫無關(guān)系，但張曉玫覺得很有關(guān)系――學(xué)金融的人必須有社會擔(dān)當(dāng)和自我警惕：“我的學(xué)生以后不能學(xué)到監(jiān)獄里去！”
她的一些告誡，也許對官員和金融業(yè)人士更適用，而不是20幾歲的學(xué)生，但她還是說了：“要服務(wù)實體經(jīng)濟，不要做泡沫，不要自己跟自己玩，特別是經(jīng)濟下行的`時期……為什么小微企業(yè)借貸這么難？”
相應(yīng)的，談到未來的選擇，她會勸學(xué)生：“不要都想著去四大行、去投行，自己一定要清醒。未來社會是雙贏社會，只有給社會添磚加瓦，才能成就自己?！?/p>
這讓已經(jīng)習(xí)慣埋首各類知識點和考試的學(xué)生感到耳目一新。“犀利”“干練”“有思想”“有責(zé)任感”，這些是學(xué)生對她的印象。
上過她的課的學(xué)生大多對她又恨又愛，一方面累，一方面覺得有收獲。一次去食堂的路上，有個男生專門跑過馬路，從剛買的一袋橘子里挑了一個給她。在那幾分鐘前，另外兩個女生在電梯口碰見張曉玫，笑著向她問好。
但當(dāng)規(guī)則和公平被蔑視的時候，她會露出真正的強硬，一點也不講情面。
如果她發(fā)現(xiàn)誰考試作弊或長期曠課，一定給不及格。有家長糾纏過，長途電話從上海打到成都，翻來覆去地說：“我們都讀過大學(xué)的啦，大學(xué)怎樣我們不知道嗎？哪有不及格的啦。”還說中秋節(jié)要來成都“看她”。
張曉玫覺得這件事“特別搞笑”：“當(dāng)然不可能改成績，對別的學(xué)生太不公平了！”
她記得兩年前面試一個研究生，專業(yè)問題沒說幾句，那個學(xué)生就開始哭訴自己悲慘的身世：父親遭遇礦難早逝，母親弱視，他考研已經(jīng)考了兩年，如果再不成功，沒臉見母親。
但張曉玫一點都不同情這個示弱者，“搞得像選秀節(jié)目一樣”。她感到整個面試流程被冒犯了，“不成功就可以講故事嗎？這對別的學(xué)生公平嗎？”
她也不認(rèn)可“成功”這個目標(biāo)本身。曾有個學(xué)生要加她為qq好友，學(xué)生的qq簽名讓她心里一驚：“成功對我來講如同空氣一樣重要，但我現(xiàn)在頭被摁在水里，不能呼吸。”
在張曉玫看來，精英主義的教育方式告誡每個人都要成功，這正是中國教育的一大問題。這樣的教育培養(yǎng)出來的人，不擇手段也要成功，而一旦失敗，又不知該如何自處。
是不是每個人都要當(dāng)科學(xué)家、工程師？
30多年前，當(dāng)還在上幼兒園的張曉玫碰到“你將來想做什么”這個問題時，她也會回答“想當(dāng)科學(xué)家”。
但現(xiàn)在，她更喜歡另一種可能性：有個女孩說想開花店，喜歡她的男孩說那我就做花店的送貨員。每個人都可以有不同的、看起來很平凡，卻發(fā)自真心的愿望。
“做一個平凡但不平庸的人。”這是除了“你的核心競爭力是什么”外，張曉玫給學(xué)生的另一道“招牌菜”。平凡是接受自己可以“不成功”，不平庸，是不放棄思考。
在一次次“曉玫午餐”中，張曉玫也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的確比較羨慕“有捷徑可走的人”。這種捷徑可能是“爹”、是顏值、是超越規(guī)則的潛規(guī)則，而捷徑的另一端就是人云亦云的“成功”?！巴跛悸敗薄ⅰ榜R云”，在半真半假的玩笑話中，著名的“投胎能手”、成功人士是學(xué)生們的羨慕對象。
剛回國時，她一度發(fā)現(xiàn)有學(xué)生比她還“蒼老”，一位主動找她吃飯的本科生，搶著埋單，還對堅決不同意的張曉玫說：“您不了解中國的國情，應(yīng)該是學(xué)生請老師啊?！?/p>
她看不慣有些車輛在學(xué)校門口看見紅燈不停，就當(dāng)面去和司機對峙，學(xué)生勸她還是不要“太直”為好。
但她漸漸也能理解學(xué)生了：“社會是浮躁的，教育是受害者?！痹袑W(xué)生告訴她，去某大行面試，直接被要求脫了鞋量身高，長相和身高是選人的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而非能力。
十幾年前，當(dāng)張曉玫自己還是一個財大金融系的本科生時，她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更像進階版的高中。她順利進入了日本經(jīng)濟學(xué)排名第一的一橋大學(xué)。在這所大學(xué)，她學(xué)會了質(zhì)疑和辯論。
當(dāng)年讀本科的時候，她認(rèn)為老師、書本說的都是對的。她現(xiàn)在會在課上對學(xué)生說：“老師的觀點，你們都可以懷疑?！?/p>
從一個心思簡單的乖學(xué)生，到被問題“困擾”的“胡思亂想”的學(xué)生，張曉玫覺得后者是可取的。轉(zhuǎn)變的過程中，迷茫和焦慮不可避免，但到一定程度時，會發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界和世界中自己的位置。張曉玫想告訴學(xué)生這一點。
她的種種努力――午餐、討論課、鼓勵懷疑以及早早地給學(xué)生說一些似乎超越其年齡和地位的“大道理”，這到底有多少作用，張曉玫自己也拿不準(zhǔn)。多年來，她堅持一個教育理念：“我不可能改變整個世界，但我能盡可能改變我教的學(xué)生?！?/p>
前，她20多歲，也是個前途未卜、不知道能不能得到博士學(xué)位的學(xué)生（張曉玫后來獲得的經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位是一橋大學(xué)建校123年來頒發(fā)的第52個）。她跟著導(dǎo)師滿歐洲做項目，有一次在意大利，訪談對象臨時有事而爽約。突然空下來，她就買了張票，從西西里登船，去往地中海的一座小島。這是一片游客稀少的古跡，歷經(jīng)千年的斷壁殘垣默然矗立。
目睹這種景象，一種人看到繁華終究歸于虛無，另一種人看到人類的努力終究還是能留下些什么。張曉玫說自己是后一種。
“想做的事情，能做一點是一點?！蹦翘?，在那座不知名字的島上，張曉玫突然有了這種感慨。
藏在飯碗里的愛篇八
今天的班隊課上，我們要搞一次野炊活動。同學(xué)們既興奮又有一些擔(dān)心。
一節(jié)節(jié)課慢慢地過去了，終于來到了下午的第三節(jié)班隊課。還沒有等到上課，組長們就已經(jīng)迫不及待地跑進辦公室拿出早已準(zhǔn)備好的東西來到校外中午搭好灶頭的地方。我們把鍋子放在灶頭上面，就開始燒火了。
我們小組胡紫薇負(fù)責(zé)燒火。她從蛇皮袋里拿出一張紙和一捆軟柴。只見她拿起一只打火機打著火，點燃紙，放到灶肚里，然后她往里面放軟柴。等到軟柴燒了一會兒，她就往里面放硬柴。可是，不知道怎么搞的，火竟然滅了。她只得再次用打火機點著一張紙，再往灶肚里放，同時，她嘴里還說：“快，快幫助我放軟柴?！蔽荫R上按照她的吩咐往里面放軟柴?；鹧杆僭诶锩鏌似饋??；饎菰絹碓酱蠖几Z到了外邊。大家急忙退到一邊。我急忙用一根木棒把柴火往里撥了一撥，然后，自己也迅速往后面退，避免被火燒著?；饎轁u漸平穩(wěn)下來。還是詹永健比較有經(jīng)驗，他立刻拿了一根比較粗而且長的棒，在灶肚里翻了一翻，還把一些灰弄了出來，還對我們說：“灶肚里面要空一些，否則里面空氣少了，火會燒不旺的?！贝餍衩饕宦?，馬上從袋子里面拿出一把扇子，向灶口用力扇了幾扇?；饎菡娴腵有所好轉(zhuǎn)。我們燒啊燒，大約燒了十幾分鐘，我看到別的小組的人一邊燒火一邊還用飯鏟把鍋子里面的飯給拌動一下。我就也拿了飯鏟拌了起來，把里面的東西拌均勻。然后，我蓋上鍋蓋繼續(xù)燒火。
一節(jié)課過去了，我們的飯也燒熟了。大家一起抬著鍋子回教室去吃飯了。
這一次，我們這一組的飯燒得不算好，但是大家吃得特別香。
藏在飯碗里的愛篇九
吃著碗里瞧著鍋里————貪婪。
打碎的盤子，敲爛的碗————對不起。
大口碗配個小蓋子————合不攏;合不到。
地主老爺?shù)耐搿y端。
釘鍋碗打壞金剛鉆————蝕本生意。
丟金碗撿木勺————得不償失。
東家(受人雇用或聘請的人稱他的主人)的飯碗————難端。
東家的飯碗————難端。
端別人的碗————服別人管。
端金碗討飯————裝窮。
端著金碗討飯————裝窮叫苦(比喻本來很富裕，故意裝窮。)。
叫花子打了碗————傾家蕩產(chǎn)。
金碗盛稀飯————裝賤。
鋦(ju用鋦子連合破裂的陶瓷器等)碗的戴眼鏡————專找茬(碴)兒。
開水碗上的蔥花————華(花)而(兒)不實。
康熙替父還債————碗(晚)了。
木匠師傅奪斧子————砸人飯碗。
藏在飯碗里的愛篇十
砸子鍋碗搬了灶————散伙(火)。
種下碗豆收蕎麥————長出棱角來了。
坐在井里的蛤蟆————硬說天只有一個碗大。
豬蹄子做碗————得力的骨頭。
屬犁碗子的————老往一面翻土;老向著一面;一面翻土。
拙婆娘上鍋————不是打鍋就是打碗。
拙婆娘刷鍋————不是打鍋就是打碗。
桌子底下放碗水————坦平。
桌子上放碗水————坦平。
八個錢買碗餛飩————沒有面。
半路上拾碗片————湊詞兒;湊瓷兒。
抱上銀碗討飯吃————不用求人。
補過的瓷碗————總有痕跡。
補碗的擺手————沒詞兒;沒瓷兒。
裁縫端碗油————不是噴的。
茶亭碗————過人個嘴。
茶碗打酒————不在壺;不在乎。
茶碗里洗節(jié)————掉不開手節(jié)。
長元合的蠟————干碗的。
秤砣掉在廚柜里————砸人飯碗。
秤砣掉在櫥柜里————砸人飯碗。
吃緊弄破碗————欲速則不達(dá)。
吃了碗里望了鍋里————貪婪。
吃著碗里,望著鍋里————貪得無厭。
吃著碗里望著鍋里————貪得無厭。
藏在飯碗里的愛篇十一
四十多年前，一個十多歲的窮小子，自小生長在貧民窟里，身體非常瘦弱，卻在日記里立志長大后要做美國總統(tǒng)。如何能實現(xiàn)這樣宏偉的抱負(fù)呢?年紀(jì)輕輕的他，經(jīng)過幾天幾夜的思索，擬定了這樣一系列的連鎖目標(biāo)。
做美國總統(tǒng)首先要做美國州長―――要競選州長必須得到雄厚的財力后盾的支持―――要獲得財團的支持就一定得融入財團―――要融入財團最好要娶一位豪門千金―――要娶一位豪門千金必須成為名人―――成為名人的快速方法就是做電影明星―――做電影明星前得練好身體練出陽剛之氣。
按照這樣的思路，他開始步步為營。某日，當(dāng)他看到著名的體操運動主席庫爾后，他相信練健美是強身健體的好點子，因而萌生了練健美的興趣。他開始刻苦而持之以恒地練習(xí)健美，他渴望成為世界上最結(jié)實的壯漢。三年后，借著發(fā)達(dá)的肌肉，一身似雕塑的體魄，他開始成為健美先生。
在以后的幾年中，他囊括了歐洲、世界、全球、奧林匹克的“健美先生“稱號。22歲時，他踏入了美國好萊塢。在好萊塢，他花費了十年時間，利用在體育方面的成就，一心去表現(xiàn)堅強不屈、百折不撓的硬漢形象。終于，他在演藝界聲名鵲起。當(dāng)他的電影事業(yè)如日中天時，女友的家庭在他們相戀九年后，也終于接納了這位“黑臉莊稼人“。他的女友就是赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女。
婚姻生活恩愛地過去了十幾個春秋。他與太太生育了四個孩子，建立了一個典型的“五好“家庭。，年逾五十七歲的他，告老退出了影壇，轉(zhuǎn)為從政，成功地競選成為美國加州州長。他的下一個目標(biāo)就是美國總統(tǒng)。
他就是阿諾德?施瓦辛格。他的經(jīng)歷讓人記住了這樣一句話：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
從這個職業(yè)規(guī)劃案例可以看出：職業(yè)規(guī)劃制定的越早、步驟越詳細(xì)，越能早日實現(xiàn)自己的夢想。不管這個目標(biāo)多么艱難、自己的現(xiàn)實和理想之間相差多遠(yuǎn)，只要自己有恒心、有切實可行細(xì)致的計劃，并一步一個腳印踏踏實實地去完成，就一定能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想!
藏在飯碗里的愛篇十二
我有一個和藹可親的奶奶。
我的奶奶今年五十七歲，臉上有了幾道皺紋，齊耳的短發(fā)中已有幾絲銀發(fā)，但身體還很硬朗。每天在家做飯洗衣，刷鍋洗碗，把家里收拾的清清楚楚，干干凈凈，來了客人，感到清爽宜人。她到地里撒種除草，收割打碾，樣樣農(nóng)活都干。這幾天，她白天在地里搬玉米，下午飯吃完后，又把玉米架到玉木架上，可辛苦啦！
奶奶每天除了干家務(wù)活外，還照顧我們姐弟兩。因為爸爸媽媽都出門打工去了。奶奶每天早晨早早就起床，幫我們整理好書包，把我們送到學(xué)校?；丶液?，干一陣子農(nóng)活，就給我們做好午飯，她怕我們回家路途不方便，把飯送到學(xué)校，看著我們吃完飯，她才回家去，自己吃飯。中午還要下地干活。等到放學(xué)的時候，她又準(zhǔn)時來到學(xué)校門口，接我們回家。奶奶給我們做飯時，總是要問我們愛吃什么，就做什么。奶奶做飯的手藝可以說是天下最高的了，可我們有時候不好好吃，吃一半剩一半。每天下課鈴一響，我就看見奶奶提著飯盒站在大門口，我的`心里好感動。
記得去年的一個冬天，早晨起來后，我看見奶奶睡在床上。我走到窗前，問奶奶：“奶奶，你怎么了？”奶奶說：“我的頭有點暈，休息一會兒就好了”。我對奶奶說：“今天中午就給我們不送飯了，我們回家吃吧！”可是，中午，奶奶還是準(zhǔn)時把飯送到我的嘴邊。我打開飯盒一看，竟然是我最愛吃的炒米飯。我一邊吃飯，一邊擦著眼淚，把眼淚和米飯一起咽下去。在我上學(xué)的三年，不管是晴天雨天，不管是狂風(fēng)暴雨，奶奶總是每天準(zhǔn)時提著飯盒在大門口等著我。
小小的飯盒，寄托著奶奶對我無限的愛。
藏在飯碗里的愛篇十三
在當(dāng)前競爭激烈的職場環(huán)境下，教師是一個相對安全和穩(wěn)定的職業(yè)，但由于目前社會價值觀趨向注重經(jīng)濟回報，因此，教師卻是一份相對清貧的職業(yè)。在是否從事教師工作中，不同的人會在這些不同的價值觀念中進行平衡。在公司工作，頻頻體驗到不安全感的人，渴望到一個穩(wěn)定安全的環(huán)境下工作。在學(xué)校待了幾年的教師，體會到生活的穩(wěn)定和平凡，三十歲時候就能體會到自己五六十歲的樣子，厭煩寒暑假，他們又會非常羨慕公司里面的五花八門的職業(yè)。然而，由于學(xué)校和企業(yè)存在明顯的不同，兩者之間似乎很難進行轉(zhuǎn)換。本文講述藝生咨詢的一個教師的案例，希望給那些同樣困惑的教師。
她更多的體會到工作的單調(diào)、無趣，當(dāng)她看到身邊年齡大一些的老教師所過的生活時，她深深體會到自己內(nèi)心對這種生活和工作的不接受。在自己不斷糾結(jié)于是否放棄這份職業(yè)時，也有很多同事、家人、朋友-全球品牌網(wǎng)-勸她不要放棄穩(wěn)定的教師工作。
在糾結(jié)于這份職業(yè)兩年以后，曉燕終于下了決心，離開學(xué)校，來到了上海。剛剛到上的時候，曉燕并沒有想到職業(yè)規(guī)劃，她只是想找一份能夠讓自己吃飯的工作，因而，在留學(xué)機構(gòu)工作了幾個月。幾個月的工作，讓她看到自己目前的職業(yè)不能長久，內(nèi)心也不喜歡這種工作。體會了對教師工作的糾結(jié)，到上海之后的無奈，曉燕來到了藝生咨詢中心尋求幫助。
案例分析：
藝生咨詢中心咨詢師與曉燕進行了兩次咨詢，幫助曉燕去認(rèn)識自己內(nèi)心的想法，分析自己的性格，興趣，能力等方面。同時借助職業(yè)測評，對曉燕在求職方面的想法有個全面的把握，結(jié)合咨詢師對職場的了解，對曉燕所形容工作的把握，咨詢師建議曉燕選擇人事方面的工作。在確定職業(yè)方向后，曉燕重新修改了自己的簡歷。修改好簡歷后，曉燕一邊工作一邊開始找新的職業(yè)，在一個月后，她找到松江一家工廠人事助理的職位。雖然，從當(dāng)時曉燕所找的工作的收入和之前留學(xué)中介相比，沒有優(yōu)勢，但這使得曉燕對將來有了一個全新的規(guī)劃，在工作后不久，她就去提升自己人事方面的職業(yè)能力。之后，曉燕與藝生咨詢中心一直保持聯(lián)系，當(dāng)她在人際關(guān)系和管理上遇到問題時候，她會尋求老師的指導(dǎo)。兩年之后，曉燕已經(jīng)在市區(qū)一家外資企業(yè)做人事專員職位，薪資上也比以前翻了一翻。
學(xué)校還是企業(yè)，每個人有自己選擇的道路，如果，當(dāng)你在學(xué)校中感受到一種痛苦和煎熬的時候，你可以像曉燕一樣勇敢的去尋求自己的道路。在做出選擇，邁出學(xué)校的時候，必然會有很多不確定，但經(jīng)歷了這個過程，當(dāng)你通過合適的方式找到屬于自己的道路時，這種欣喜是別人所不能體會的。
藏在飯碗里的愛篇十四
父母對我們的愛也許是熱情的贊揚，也許是嚴(yán)格的要求，但爸爸對我的愛卻與眾不同，他來自飯碗中，他是飯碗中的愛。
我們學(xué)校旁到處是吃飯，賣飯的小點，一碗飯并不貴，而且不用怎么等就能買到，非常方便。
有一天，強烈的陽光照在我的臉上，我一邊擦臉上的汗珠，一邊抬頭看向鐘表：呀，都十二點多了，還要排練嗎？我心想，然后又不由自主的摸摸饑餓的肚子。
終于，回家的時間到了，我有氣無力地向爸爸走去。邊走邊指向一家小店，對爸爸說：“我實在是太餓了，去這吃吧。”爸爸雖然也顯得很疲憊，但還是堅定地回答：“不行、不行，外面的東西多不衛(wèi)生，回家吃飯?！蔽覄傄獱庌q，但抬頭看到了爸爸堅定的眼神，還是悶悶不樂的上了車。
我迫不及待地跑進家門，沖進餐廳，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上空空如也，我立刻癱在了椅子上，抱怨起來，爸爸聽了，認(rèn)真的對我說：“因為我今天工作忙，所以還沒來得及做飯，不過外面的東西是絕對不能吃的，自己做的家常便飯才健康?！?/p>
我只好無聊的看著爸爸做飯，爸爸特別認(rèn)真的開始選菜，要知道，每次爸爸首選我愛吃的菜。洗菜時，爸爸會小心翼翼的，似乎要把每一個縫隙都清洗干凈。
削完皮后，只見爸爸一開火，就麻利地放了花生油，把青菜又放了進去，小心地放了調(diào)料，好像生怕多放一點。終于，大米也蒸好了，我看著新鮮的青菜和誘人的米飯，心里十分感動：雖說外邊的飯方便，很省事，但爸爸還是辛苦的給我做飯。
我的肚子好像一下子被爸爸的愛填飽了，我先拿起飯碗遞給了爸爸，我感覺這飯菜里不是食物，而是爸爸對我深深的愛。
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