學(xué)會做餅干初中范文(19篇)

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學(xué)會做餅干初中范文(19篇)
時間:2023-12-13 13:42:03     小編:書香墨

總結(jié)是一種思維的整合和提煉,可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。想要寫出一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對象。請大家欣賞這些總結(jié)范文,并從中汲取知識和智慧。

學(xué)會做餅干初中篇一

今天上午我和媽媽去做餅干了。餅干店在凱瑞小學(xué)的東邊,我們到的時候,那里的人已經(jīng)很多了,我們上二樓去做餅干。我們做餅干的方法是:首先和面,把面團做成餅,然后用模具印圖案,最后阿姨用爐子烤一烤,這樣餅干就做好了。

我做的餅干有很多種,有兔子,五角星和月亮。我自己做的餅干很好吃。

學(xué)會做餅干初中篇二

今天早上起床以后,媽媽帶著我來到了大坪龍湖時代天街的蜜殼蛋糕房學(xué)做餅干。

到了蛋糕房,我看到各種各樣、五彩繽紛的蛋糕和餅干。一個系圍裙的姐姐看到我,走了過來遞給我一本圖冊,我從里面挑選了一款卡通的曲奇餅干。

教我做餅干的姐姐幫我準(zhǔn)備好材料,親切地對我說:“做卡通曲奇餅干首先要把黃油融化成液體,然后再把白糖和雞蛋液放進去,用鏟子把它們拌勻,最后再加入面粉,戴上一次性手套用手捏勻。”

我按照姐姐教的方法一步一步的完成,餅干面團和好了,放在手里軟軟的,仿佛是一團橡皮泥。我把面團放進一個剪破的.保鮮袋里,用手輕輕的壓了一下,然后用搟面棒把它搟平。再用各種卡通模具壓出形狀,有心形的、星形的、樹葉形的、雪人型的、小鳥型的、帽子形……,還有我最喜歡的hellokikty小貓型的。我把壓好的餅干小心翼翼的放進烤盤里,再請姐姐幫我送入烤箱。

大約過了二十分鐘,我聽到烤箱出來“叮”的一聲,聞到一陣陣沁人心脾的香味撲鼻而來,餅干就烤好了。

我輕輕的拿起一塊hellokikty小貓型的餅干放進嘴里,心里覺得美滋滋的,像是吃了蜂蜜一樣很甜很甜。”餅干小貓”也在對著我微笑著說:“你真棒!”

回到家后,我把餅干拿出來給外公外婆和爸爸媽媽一起分享,大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高興了,我心想:下次有時間我還要學(xué)做別的點心給大家一起分享。

學(xué)會做餅干初中篇三

兩年了,兩年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。然而,那一塊吃完的餅干,卻深深地在了我的心上,無論如何也不可能祛除。那一天的下午,放學(xué)后,我和我的好朋友小慧仍逗留在學(xué)校四樓的走廊盡頭,聊著天。

天灰蒙蒙的,細雨綿綿,像一張無邊的大網(wǎng),籠罩著世界。我正聊得起勁,驀地,我的眼簾卻闖進了一個身影,是那樣的可怕!我悄悄地告訴小慧,于是兩個女孩慌作一團,準(zhǔn)備像老鼠一樣,見到“貓”就跑??墒?,老師的那一聲“站住!”把我們這兩只“老鼠”喝住了。像一只無形的手,揪住了我的心,一下子揪得我七慌八亂。小慧嘴里害怕地念叨著:“死定了,死定了。”“進去!”老師瞪著我們,說道。老師把我們“請”進了辦公室。我的心害怕極了,好似揣進了一只小兔子。

進了辦公室,我的心石稍微放下了一點:辦公室里,老師都走光了。老師似乎全然不顧這一點,只是大聲地呵斥我們:“我本來已經(jīng)可以走了,就被你們攔著!天那么黑,你們不知道我有多擔(dān)心你們嗎?”不知什么時候,我的臉頰劃過了兩行愧疚的`淚水。呵斥完了老師叫我去打電話,我不敢,老師又丟下一個嚴(yán)厲的命令:“去!”一個字的命令的確如林海音所說的那樣可怕!我不得不挪動沉重的腳步向電話走去。打完了電話,老師拉開了柜門,未曾想到,老師拿出的不是別的東西,而是兩塊要分給我們的餅干和紙巾。

我們不約而同感激地說了聲:“謝謝老師!”天,仍是那樣的黑。老師送我們下樓后,又撐著雨傘消失在茫茫雨海中。這一件事雖然發(fā)生在五年級了,但是,每當(dāng)我提起筆寫作文時,這個印仍然是那樣的記憶猶新。也許,升上了初中,或高中,這件事仍會記得,尤其是那塊藏著老師對我的那一份濃濃的關(guān)愛的餅干。

學(xué)會做餅干初中篇四

一頭有形的長發(fā)在我眼前拂過,長發(fā)仍遮擋不了他那女子似的泛紅的臉龐。

“奶媽,早哦,吃完飯了嗎?”我隨聲打了個招呼,感受到暖暖的春風(fēng)。

“啪――”,門被帶上了。奶媽不改往日的嚴(yán)肅,冷冷的回答道:“早?!?/p>

我心中暗暗笑道:“奶媽今天準(zhǔn)是又被糊弄了?!?/p>

時間停留在了這一刻――“奶媽!”,一聲震耳的.吆喝刺痛了我的耳膜,隨即門又被撞開了。

還是老樣子,“浪里白滔”和“超炫風(fēng)”又來掃蕩了。他們翻箱倒柜,可今天的箱子都鎖得牢牢的,好像得知了災(zāi)難的預(yù)告。

“好你個奶媽!”“超炫風(fēng)”重重地拍了一下“奶媽”的肩,不懷好意的笑著。

自從他們闖了進來,我就甭想看書了。于是,我便聊有情趣的看著他們。

“來,吃了這塊餅干吧!”,奶媽低著頭,我卻清楚的看到他倆在使著眼色。

“給我吃?”奶媽如遇到了一個晴空霹靂,“不搶劫我就萬事大吉啦!”

奶媽把餅干還了回去,嘴角揚起一絲絲的不滿。

“是不是兄弟?我問你還是不是兄弟?”,“超炫風(fēng)”以極帶恐嚇的語氣責(zé)問著“奶媽”??磥?,“奶媽”沒戲了。

奶媽把袋子扔到墻邊,看著眼前的餅干,似乎有了點猶豫。仔細瞧瞧這餅干呀,哇,絕美的蘇打餅!還是橙味的,那一縷縷清香分明在挑逗著“奶媽”的嗅覺。

“謝謝?!薄澳虌尅敝匦陆舆^餅干,慢慢的將它往嘴邊推。而兩人則瞪大了眼睛,目光隨著餅干平移。

“呲――”,餅干在“奶媽”的嘴里終于支離破碎了。我不能說出時間究竟有多短,就在我揉揉眼睛的瞬間,“浪里白滔”和“超炫風(fēng)”一溜煙就無影無蹤了。只留下重重的門聲,像一聲大笑。

“可惡,你們給我站住!”,“奶媽”一聲獅吼,我的鬧鐘都被震倒了,舊患未愈的耳膜又痛起來了。

又是一聲重重的帶門聲,“奶媽”百米沖刺般消失了……。

學(xué)會做餅干初中篇五

“今天,你吃餅干了嗎?”

“那當(dāng)然。”

“今天,你做餅干了嗎?”

“沒……”

“哈,我今天可親自做餅干了!”

今天,我跟姐姐、妹妹一起去新世紀(jì)里的愛依濃蛋糕店里親手做了餅干。

在做之前,店里的阿姨提醒我們說:“記著,要做薄點兒,不要做厚了,厚了可烤不熟。”阿姨先發(fā)給了我們一團黃澄澄的面團,然后分給我們一盆做餅干的模具,再給我們一根包餃子的棍子。我們就一起大顯身手了。我們先拿面團,再拿棍子,把棍子放在面團上,把面團放好,像包餃子一樣滾,用手把面團滾成一個大大的圓,在隨便地拿一個模具印上去。模具形狀各異:大的、小的、方的、圓的……模具更是千奇百怪:有裙子樣的、有大象形的、還有菠蘿狀的、……我拿了一個菠蘿形狀的,往上面一按,模具上面有一個按鈕,再在按鈕上面一按,把工具取下來,再用鏟子一鏟,一個菠蘿狀的餅干就做好了。

我們?nèi)齻€齊心協(xié)力地做好了兩盤香香的餅干。然后,我們?nèi)齻€就一起大聲的呼喊:“阿姨,阿姨,我們做好兩盤餅干啦!”阿姨一看,“你們做得真棒,我來給你們烤餅干?!卑⒁陶f。我心里想:哈哈哈!我一定能給媽媽和爸爸吃美味的餅干。我把頭一轉(zhuǎn)過去,啊!她們倆臉竟然都變紅了,我問妹妹說:“我的臉紅了沒有啊?”妹妹說:“紅了?!蔽也缓靡馑嫉男α?。

不一會,兩盤香香的餅干就烤好了,我們飛一般的速度跑了過去,我和妹妹看著姐姐吃餅干,姐姐拿了一塊,突然,姐姐說:“哎呦!好燙啊。”阿姨說:“小心點兒,別被燙到了?!蔽覀兙托⌒囊硪淼匕炎约旱娘灨煞胚M口袋里。

我拿著一口袋熱乎乎的餅干,心里暖暖的;吃著自己親手做的餅干,嘴里甜甜的;回味著自己做餅干的過程,真想大聲說:“好吃餅干自己做!”

做最好的自己作文650字。

天,灰蒙蒙的。雨,嘩嘩地下著。我一個人撐著一把傘,走向空無一人的車站。

眼前一片灰色,模糊里,看見車子向遠方駛來,我不情愿地挪動著早已麻木的腳,淌這嘩嘩的流水,上了末班車。車子上的人幾乎所剩無幾,該下車的都下了,最后只剩我和司機倆個人。車子里十分幽靜,甚至靜得讓人有些害怕,僻靜的道路是只有車子駛過的聲音。呵,鬼故事看多了吧?我不禁這樣嘲諷自己。窗外,雨還在下著,豆粒大的雨點拍打在車窗上,濺起美麗的水花,模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。

作用極大,受到人們的贊揚與保護。但它們始終明白一個道理,這就是么命中注定,是不能選擇的。既然不能選擇,那么為什么不能做到最好呢?它們堅強不息地活著,盡自己最大的努力為人們制造新鮮的空氣。做最好的自己,是的,它們做到了,它們把自己做到了最好,雖然并不起眼。就像影視明星阮經(jīng)天說的那樣,不要最紅,要做最好的自己。我相信,只有我做好自己,是金子總會發(fā)光,總有一天我也會有所成就,能為社會、為國家盡自己一份微薄的力量!

我下了車,享受著微風(fēng)拂過臉龐的舒適,輕輕地深吸一口氣,享受著大自然的芬香,心情也是十分的舒暢?!白鲎詈玫淖约?”我對著天空放聲大喊。四周不停地回蕩著這句話,一直在我耳邊回響,慢慢浸透在我心里。

我最喜歡吃丹麥藍罐曲奇,它模樣精巧、奶香濃郁、入口酥脆。

昨天老師留的作業(yè)較少,晚上媽媽在家做點心,我對媽媽說,你教我做曲奇吧。

媽媽讓我用天平稱出180克低筋面粉(可以做蛋糕的那種面粉)、120克黃油、80克糖粉,又拿出三個雞蛋。

首先讓黃油在室溫融化成軟軟的;把雞蛋的蛋清和蛋黃分離,把蛋黃液用小碗裝好。

把黃油放在不銹鋼盆中,用打蛋器把黃油分幾次打發(fā),打發(fā)后有些變白;加入糖粉,再次打發(fā),讓糖粉和黃油充分融合;加入蛋黃液并再次充分打發(fā)黃油。我用手指沾了點嘗嘗,很香很甜。

把面粉透過篩子灑入盆中后,用打蛋器混合。用竹鏟和面團,并把他們裝到一個裝有保鮮袋中,袋中已裝有一個金屬嘴,金屬嘴上有六條細槽。媽媽從烤箱中拿出烤盤,鋪上油紙。媽媽握著我的手,讓我使勁把面團通過金屬嘴擠出,放在烤盤里。我試著一會兒擠出一朵花,一會兒擠出一個s,一會兒擠出一個c,每個形狀上都有細細的紋路。媽媽提醒我,面胚的厚度要基本一致,要不然薄點兒的正好,厚點兒還沒熟或者厚點兒的正好,薄點兒的都快糊了。好在擠出的面胚是軟的,不滿意可以重新裝入袋中重擠。

把盤子放入烤箱,溫度設(shè)定180度,15分鐘后大功告成。稍稍放涼就可以入口品嘗了。

真的很香!酥酥脆脆,雖然沒有藍罐曲奇那么模樣漂亮,但品嘗親手做的曲奇感覺是那么自信、甜蜜。

今天,我叫豆豆來我家做餅干。不一會兒她就來了,我在樓上就聽見她的笑聲了,顯得非常興奮,我也一樣??赡苁且驗樽鲲灨珊猛姘?。

媽媽從冰箱里拿出一塊黃色的面團,我們各自捏下一小塊,把它揉成球。面球讓我感覺又黏又軟,像泥巴。接著我把棉球壓扁,然后搟平,選好我自己喜歡的餅干模壓在上面,面餅被小熊模具尖銳的一端分開了,之后我又將心型、月亮、星星的模具壓滿整個面餅。把做好的餅干整齊的放在烤盤里,不一會兒,烤盤就別占滿了,里面有重疊的心、小熊、星星、月亮、菱形、圓形這幾種形狀。我想到一會兒自己親手做的餅干就出爐了,非常開心。而且是各種可愛的圖案的餅干哦!媽媽把烤箱預(yù)熱到180°,時間打到10分鐘,我一直在烤箱邊“看守”著。我發(fā)現(xiàn)餅干的邊緣慢慢的變成了焦黃色?!岸_恕边@聲音告訴我,餅干烤好了!我迫不及待的等著媽媽把餅干拿出來放到盤子里涼一下,拿起一塊就放到嘴里,咬了一口,發(fā)現(xiàn)真的很好吃,心里喜滋滋的,非??鞓?

期末考試結(jié)束了,我得了第一名。為了犒勞我,媽媽決定帶我和曾敏妹妹一起到中百商場旁的“愛樂烘焙”做餅干。

暑假的第三天,我們走進“愛樂烘焙”里,老板熱情地問:“小朋友,要做什么呀?”我和妹妹看了看手工表,異口同聲地說:“叔叔,我們要做餅干。”叔叔笑盈盈地說:“好。你們先去洗手,再找一個地方坐,稍等片刻,我去給你們準(zhǔn)備材料?!?/p>

過了一會兒,就開始做餅干啦。第一步是搟面,一大團面放在紙上,我手拿搟面杖,輕輕放在面團上,手一伸一縮在面團上搟來搟去,面團一會兒就被搟得平平的、薄薄的。接著就是用模具刻花紋。我們不斷地從桶里找各式各樣的模具,選自己喜愛形狀,然后,從面餅邊上開始刻,模具放在面餅上,輕輕一按,一塊花紋精美的精致餅干就出來了,就這樣依葫蘆畫瓢,面前的面餅上被我們用模具刻滿了圖案,一塊塊餅干從我們的巧手中做出來。最后就是把它們移到烤盤里。為了讓餅干味道更鮮美,我們還在餅干上刷上了果醬。一切都做好后,叔叔幫我們把餅干放到烤箱里烤著。

在烤制過程中,我一直在來回踱步,心里非常期待餅干快點出來,我急不可耐催問媽媽:“餅干怎么還沒烤好,我都想吃了。”媽媽笑著說:“你個小饞貓,餅干哪有這么快烤好的,耐心等待。”不久聽到一聲“烤好了——”,我們唰地圍到烤盤旁,只見一塊塊餅干黃黃的,香噴噴的,果醬五顏六色的,把餅干裝飾得十分好看:米奇形的、房子形的、蜜蜂形的……看著看著,我覺得自己就是一位高級面點師;嘗一嘗,軟軟的,美味無比,心里更是甜滋滋的。

做餅干這個活動好玩極了,自己做自己吃,還有點小小的成就感呢。

“哈哈哈……”是哪個教室的人在狂笑?哦,原來是大名鼎鼎的五班,教室里洋溢著歡樂的笑聲。

教室里,老師正組織大家搞活動。首先老師念了一篇作文,聽得大家哈哈大笑,然后她宣布這個活動的主題擠眉弄眼吃餅干。老師拿出一大袋餅,再一小包一小包的掏出來,饞得大家垂涎三尺。她每人發(fā)一半,大家不知怎么滴?!(奇怪),你看看我,我看看你,臺下繼傳來幾聲叫喊,再看看臺上,老師仰頭大笑,臉憋得通紅,控制不住自己。老師終于停止了笑,拍拍手,叫大家安靜。她先宣布了比賽規(guī)則,然后微笑著說:“我們開始比賽,一二大組為一隊,三四大組為二隊?!?/p>

“這個比賽需要兩位選手,誰自告奮勇?”大家齊刷刷地舉起手,有的把手舉得老高,我有些緊張,所以沒敢舉手。兩位選手上臺了,大家都激動不已,在為自己隊的人加油鼓勁兒。兩位選手分別把餅放在眉心上,就等著老師的一聲令下,臺下則是吶喊聲一遍,還有的在拍打著桌子,期待奇跡的發(fā)生。同學(xué)們的吶喊聲蓋過了老師的口令,只能聽到隱約的“一二三,開始!”兩位選手開始了,我們二隊派出了劉輝,餅干在他眉心,他把眉毛往上擠了擠,眼睛眨了眨,肥肥的臉往上抖了抖,餅干便被他抖到左半邊臉上,大家又用力地敲打著桌子,時不時還有人跳起來,大家非常激動:目標(biāo)快到了。一隊派出的人餅干也被他抖到了左半邊臉上,看著兩位同學(xué)頭歪到一邊去,大家都樂得前俯后仰??磩⑤x他嘴巴張了又張,鼻子也往上翹,臉皮還在抖,看得大家哈哈大笑。劉輝的餅突地滑一下,溜到鼻子邊上,眼看就要成功了。大家又拍打桌子,還有的吹著口哨,氣氛一下子進入高潮。一隊的人還沒到鼻子邊,看到劉輝快成功了,有點沉不住氣,用力一抖,刷的一下掉地上了,“咦!”一邊是嘆息聲,一邊的二隊則顯出幾份得意他們少了竟?fàn)帉κ?。所有的人都在焦急地等待著二隊勝出,此時,劉輝又使出了一招,用舌頭去舔,可惜試了幾次,都夠不著。他又拭著張張嘴,然后又用舌頭去舔?!俺晒α?”劉輝終于吃到了餅干,大家又高興地拍著桌子,一陣歡呼。

“第一局,二隊勝出!”

接下來的幾個回合也都異常精彩。

臨近結(jié)束,大家已經(jīng)笑得沒了力氣,各自坐回自己的座位,有的還在捂著肚子笑,老師也笑出了眼淚?!拔襾硇急荣惤Y(jié)果:一隊得分:1分,二隊得分:4分,二隊勝出!”大家又高興地跳起來?!皠倮囊魂犐蟻眍I(lǐng)獎品。”

這真是一堂令人難忘的游戲課!

森林里住著一只勤勞的小豬——香香和一只狡猾的狐貍——美美。

香香可勤快了,她開了一家餅干店,香香做的餅在森林里是最有名的。所以,她的餅干生意十分紅火。美美好吃懶做,她對香香做的餅干早已是垂涎三尺。

一天晚上,美美終于忍不住了,她想到了偷。美美來到了香香的家門口,拿出秘密武器――萬能鑰匙。“咔”的一聲,門開了。只見香香還在做她的“南柯一夢”呢!美美輕手輕腳的在屋里搜尋,很快就找到了一大袋餅干,美美拿著餅干,偷偷離開了。

第二天,香香睡覺醒來,肚子餓得“咕咕”直響,她想去拿餅干吃,可當(dāng)她打開壁櫥時,她發(fā)現(xiàn)一塊餅干也沒有了。她生氣得想:這回是誰偷的呢?”這時,美美啃著香噴噴的餅干走過香香家。香香聞了聞香味,就知道美美手中的餅干是自己做的。她想抓住美美質(zhì)問一番,可又覺得證據(jù)不足,只好忍住了。

香香料定美美還回來偷,決定好好懲罰懲罰美美。她借來雞蛋,借來大頭針,借來西瓜皮,借來漁網(wǎng),然后,香香在門框上吊好雞蛋,西瓜皮鋪滿屋子,又在地上灑上大頭針,做好一切準(zhǔn)備工作,她這才安心入睡。

第二天早上,香香睡覺醒來,發(fā)現(xiàn)餅干又不見了。一看窗戶,才知道窗戶忘記關(guān)了。“唉,都怪我粗心?!毕阆阕匝宰哉Z。香香又重新做好餅干,還借來萬能膠,抹在窗戶上。晚上,美美果然又來了。她爬上窗戶,但爪子被萬能膠粘住了。她費了九牛二虎之力,才爬了下來。可她跌倒地上,屁股又被大頭針刺得紅通通,疼得她齜牙咧嘴。美美忍著痛進門,剛踏進房屋一步,雞蛋就落到了美美的頭上,把他弄了個“落花流水”。美美心想:這個香香想懲罰我,我今天非把你做的餅干吃完不可!可她剛上前一步,又踩在了西瓜皮上——滑到了。躲在門后的香香見時機已到,并連忙上前用漁網(wǎng)罩住她,然后把她送到了森林警察局,交給了大象警官。

美美被繩之以法,香香心里別提有多開心了。

今天,奶奶過生日。我準(zhǔn)備送餅干給奶奶過生日。先用面粉,再用雞蛋……一會功夫,就做成了許多有趣的圖案,有的是動物的圖案、有的是水果的圖案、還有小花的圖案,再放入烤箱里,過了幾分鐘就好了。我給奶奶先嘗了嘗說:“真是好吃,奶奶還說:“我長大能成為一位廚師呢!我聽了奶奶的話心里非常高興。奶奶也過了個愉快的生日!

學(xué)會做餅干初中篇六

三年級王語嫣。今天,白云妹妹在天上散步,太陽公公笑紅了臉頰,小豬剛散完步,它的肚子正在提醒它“開飯了!”,小豬一邊摸著肚子,一邊走著,不一會兒,它在一個冰箱上,聞到了曲奇餅干的味道。

小豬很想吃餅干,于是,它靈機一動,趕緊跑向臥室,從抽屜里拿出來一盒彈珠,輕輕地往上一扔,可是不管小豬怎么扔,瓶子還是紋絲不動呀!不一會兒,小豬的一盒彈珠就都沒有了,但是,小豬并沒有放棄,它用盡全身的力氣搬來了一塊大石頭,把大石頭放在了冰箱的前邊,開始使勁的用腳和背頂著冰箱,餅干居然掉下來了,小豬開心極了!

小豬拿了一個餅干,正當(dāng)小豬要吃的時候,餅干的瓶子竟然掉了下來,恰巧套在了小豬的頭上,小豬難過極了!他想把瓶子拿下來,于是,他跑回家里,拿了一把錘子,立刻用錘子敲碎了瓶子,瓶子碎了后,小豬趕緊拿了一個餅干吃起來,他一邊吃一邊說道:“唉!好不容易呀!”

最后,小豬不僅吃到了餅干,還美美的睡上了一覺。

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學(xué)會做餅干初中篇七

“報告報告!我在太陽系中發(fā)現(xiàn)了一顆神秘的星球!”從冬冬的chd微型聯(lián)絡(luò)機中,傳來夏夏急迫的聲音。

么辦!”夏夏拍了兩下巴掌。

風(fēng)穿在身上了,一齊喊著:“一,二,三,起飛!”“刷!”地一下,他們竄上了藍天……。

大約過了兩個小時,他們終于來到了那顆星球上。夏夏把頭盔上的“聲音”按鈕按了一下,立刻,冬冬耳朵里就清晰地傳來夏夏的聲音:“快把氧氣探測儀取出來!”“噢!”冬冬把氧氣探測儀取出來,一測,哇!氧氣占百分之七十!“可以摘下頭盔了!”夏夏興奮地取下頭盔,冬冬也把頭盔摘了下來。

“你看你看!前面是……巨型餅干!”剛?cè)∠骂^盔,貪吃的夏夏就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫起來。冬冬朝著他指的方向一看,哇!真的,前方有一個巨型餅干正在慢慢移動,正確地說應(yīng)該是慢慢走動。冬冬剛要制止夏夏不要走過去,可是夏夏已經(jīng)“嘣”地一下跳到了大餅干前,對準(zhǔn)紅顏色的地方就是一口,“??!是草莓味兒的!”夏夏朝著冬冬大叫。冬冬最終也經(jīng)不住誘惑,也跳到大餅干的面前,“啊嗚”“啊嗚”地吃啊吃啊,就算大餅干再怎么劇烈地搖動,他們也無動于衷。終于,大餅干被它們消滅光了。

當(dāng)他們正要離開時,一個小小的聲音傳進了他們的耳朵:“謝謝你們,大英雄!”夏夏低頭一看,是一個渾身散發(fā)奶油味道的餅干小人。夏夏強忍住口水,問:“怎么了怎么了?”“你們吃的那個東西是我們這里最最兇猛的怪獸:奧拉?!薄班蓿磕窃趺磿秋灨勺龅??”夏夏好奇地問,“噢,你們是友好之星地球上的人吧!我們這里是餅干星啊?!薄半y怪!”在旁邊的冬冬插嘴說。之后,小奶油人帶他們參觀了他們的星球,里面所有的東西都是用餅干做的,而且吃下去一塊還能長出來一塊,一路上夏夏和冬冬東咬一口,西咬一口,當(dāng)參觀完了,他們的肚子也撐得溜圓。當(dāng)夏夏和冬冬就要回地球時,小奶油人還動員餅干星的所有人民做了一個永遠也吃不完的餅干,讓他們拿著這個餅干為地球人造福?!爸x謝謝謝!”夏夏和冬冬感激地一個勁兒地點頭。當(dāng)太陽第四次升起在餅干星的天空時,冬冬和夏夏就離開了這個美麗的、充滿香味兒的星球了。

回到地球以后,冬冬和夏夏把這個餅干捐獻給了國際科技館。事后,冬冬問夏夏:“怎么樣,感受如何呢?”夏夏意猶未盡地舔著嘴巴說:“下回去餅干星的時候,我希望能遇到奧拉,好讓我再吃一頓呀!”。

學(xué)會做餅干初中篇八

12月1日是我的生日。幾天前,媽媽同意周日帶我和我的三位好友高幸、樊雨靜、潘星妤一起到我家附近新開的哈呢哈呢烘焙場,由我們自己做小餅干和小蛋糕。

下午三點,我們在家長陪同下,聚集到了“哈妮哈妮”。媽媽付過錢,服務(wù)員領(lǐng)著我們?nèi)チ硕枪ぷ髋_。一位大姐姐給我們每人發(fā)了一塊卡通圍裙,又一位姐姐給我們拿來兩份道具。因為制作一份餅干,由兩個小朋友共同來完成。我和高幸一組,樊雨靜和潘星妤一組。

開始制餅干時,每組都由一個人來打雞蛋,另一個攪拌黃油。剛開始高幸的手和胳膊上就粘了許多黃油,逗得大家一陣大笑。然后,我倆按步驟先把面粉與黃油攪拌在一起,再加入一小碗白砂糖,最后倒入一勺茶水及攪拌好的雞蛋,接著我們開始和面。我們?nèi)喟∪?,最終把盆里的面粉揉成一個大面團。

接下來我們把大面團放在一張大紙上,用搟面杖搟,計劃搟成一張圓面皮。剛開始,我倆沒弄好,見樊雨靜、潘星妤搟得面皮又圓又大,我倆著急了,媽媽叮囑我們:“耐心些就能搟好?!蔽液透咝揖洼喠骷氈碌負{著,終于搟好了面皮。

第三步是用模具做圖形。模具有小熊、飛機、蝴蝶和鐵塔等。我們找到各自喜歡的模具,把模型放在面皮上印圖案,一個挨一個地印,直到印滿整張面皮。隨即用牙簽把圖案從面皮上一個一個地摳出來,再一一移到另一張紙上。接下來,將留在紙上的“小熊”“飛機”“鐵塔”一一放在一個大盤子里,我們在上面貼上各自的名字。這時,一位姐姐把我們制好的“生”餅干,放進烤箱開始烤制。在等待烤制的過程中,我們將先前摳得破破爛爛的面皮重新揉成面團,再在上面壓圖案。其間,我們四個邊說邊笑邊打鬧,不是拿面粉抹在一個人的臉上,就是給另一個鼻子上涂黃油,媽媽們在旁邊給我們拍照,記錄著我們的快樂時刻。

不一會兒,小餅干烤熟了,我們用先前選好的幾種不同顏色、不同味道的奶油裝飾小餅干,中途有的還偷偷地舔xxx油。服務(wù)員走過來問我們:“還要其他顏色的奶油嗎?”我說:“要白色的?!蹦俏唤憬銓啄逃瓦f給我,我接過奶油與大家分享起來。最后,我們在每片餅干上都做了記號,一人裝了一袋,準(zhǔn)備回家與家人分享我們的勞動成果。

不知不覺我們已經(jīng)玩了四個多小時,走出烘焙場時,天已黑了。我有些留戀,真想再做一個蛋糕,媽媽說明天要上學(xué),于是,我們約定抽空兒還來“哈妮哈妮”玩。

學(xué)會做餅干初中篇九

我最愛吃的面食是餅干,每當(dāng)老媽在我吃餅干時總告誡我不要吃太多,哎!餅干的英文名是biscuit,是由面粉和水混合起來的。早在古埃及,就有類似餅干的食物,并成為古埃及人的墳?zāi)沟呐阍崞?。關(guān)于餅干的由來,有個有趣的故事呢!

比斯開是法國的一個海灣,在150年前,有一艘英國的貨船在比斯開附近的海域航行,天有不測風(fēng)云,不料遇上了狂風(fēng)暴雨,使船身被礁石撞了個大洞,海水灌進了船里,像面粉啊,白糖啊,奶油啊,就和海水混和在一起。船上的人劃著小船帶著食物到比斯開上,由于食物和海水混合了,人們就把它們?nèi)喑尚∶鎴F,在火上烤著吃,沒想到竟然很好吃。在被救回國后,為了記念這次遇難,他們又用同樣的.方法做出了許多小餅干,把它叫做“比斯開”。后來又變成了這時的餅干。

餅干也是面包的一種,只不過含水分量很低,餅干是用水或牛奶和面粉制成的,在登山,航海時,可用做食糧,在戰(zhàn)爭時期,餅干是軍人很好的必備品。歐洲人在教堂舉行婚禮時,親朋好友會用餅干來祝福那對新人。

現(xiàn)在的餅干有人又創(chuàng)造出了許都新奇的造型:有小屋子,小熊等式樣,讓人眼花繚亂,而且品種繁多,成為了幾乎每個人都有的零食。

學(xué)會做餅干初中篇十

我們在生活中,我們經(jīng)常接觸到餅干,但是,很多人都不了解他的好處,吃餅干,也有好處的。我們在生活中,我們吃餅干會買貴一點的,因為這樣餅干的品質(zhì)就好多了,我們在生活中,我們又有多少人在吃餅干呢?餅干在生活中,又有什么作用呢?餅干,我們都愛吃,而且餅干也不是那么貴,我們再生活中,我們又有多少人生,我們無論如何也有可能接觸到餅干,餅干可以多吃,但不能過量,過量是不好的。我們在生活中,我們又有多少人生呢?我們也許可以做的更好,但是,我們又應(yīng)該怎么做。

我們的生活中,會有好多好吃的,其中就有餅干,餅干什么時候都可以吃的到,但是我們不能吃上癮,我們可以多吃。我們吃餅干,要有經(jīng)驗,撿好的吃,不吃壞的或質(zhì)量不好的。餅干,在我們生活中,他的'作用很大,可以填飽肚子,也可以當(dāng)零食吃。餅干,在我們生活中,可以多吃,也可以少吃。餅干的制作也挺不容易的,我們也許在不久的將來會知道制作餅干的方法,我們自己也能制作餅干,這樣是很好的了。

我們在生活中,我們可以說,餅干可以當(dāng)零食吃,但我們建議餅干的添加劑不要放的太多,放的少了也好。一個人,在生活中,餅干已成為我們的必須品,他可以讓你更加了解美食,增加對美食的好感。一個人,我們經(jīng)常說,餅干可以多吃,也可以把他保存到幾天在吃,這樣也是很好的。我們在生活中,我們可以做的事有很多,我們什么時候才能學(xué)會制作餅干呀,唉!還是學(xué)學(xué)吧。餅干,是一種零食,也是一種好吃的食物,我們也可吃好的餅干,這樣也很好。餅干,在我們生活中處處可見,我們想要了解他,必須知道他的營養(yǎng)價值,這樣我們才能了解他。餅干,也許會越來越現(xiàn)代化。

學(xué)會做餅干初中篇十一

今天,我和媽媽要去做餅干啦!

餅干店里真熱鬧,有很多做餅干和做蛋糕的人!

我們做“鬼臉娃娃”曲奇餅干!

我先挑十六個餅干模子,然后叔叔給我了一大團的面團,教我做餅干!我學(xué)著他的樣子,先取了一小團面團,搓成圓形,把它壓扁,再選一個模子刻上去,呀,一只小貓刻出來了,我把它放在一邊的紙盤里。接著我又做了圓形、心形、半圓形……的餅干!

呀,終于做好了,拿到烤箱去烤吧!

半小時后,餅干拿出來了,我要用巧克力醬來裝飾餅干啦!

學(xué)會做餅干初中篇十二

”我們非常開心

姐姐提了一個好主意,說:“我們來做餅干。”我聽了跳了起來。

媽媽知道后,幫我們準(zhǔn)備了材料,有雞蛋、奶油、面粉和葡萄干,

我和姐姐開始揉面團,加葡萄干,然后我們把餅干放進烤箱里面。烤好了,哇!好香喔!我們拿給爸媽吃。他們吃了一口,說:“好香?。『煤贸院?!”

今天是我。

第一次。

烤餅干,真的好有趣喔。

學(xué)會做餅干初中篇十三

我們家有了一個小烤箱,是媽媽買的,媽媽想自己烤點東西。媽媽說:“我們晚上一吃晚飯就開始烤餅干吧。”

我驚喜的大叫一聲:“好??!”

晚上吃完飯后,媽媽已經(jīng)把配料記下來了,有:低筋面粉,奶粉,雞蛋,牛奶,黃油,糖粉。

先把配料準(zhǔn)備好,然后按放雞蛋的碗為中心,按順序放入低筋面粉,奶粉,牛奶,黃油,糖粉,然后攪拌均勻。

然后就開始捏圖形了,因為不可以做立體的圖形(怕烤不透),而且又有些等不及,所以就直接隨手捏了些圖形,就放入烤箱了。

在等餅干烤好的期間,我一直在旁邊看著,看著餅干一點一點的膨脹,看著餅干一點一點的變黃,我都快要等不及了。

終于,餅干烤好了,可是當(dāng)餅干已從烤箱拿出來,大家都嚇了一大跳,因為餅干都不知道烤成了什么樣子了。

第二次,媽媽烤的是葡萄干小餅干,放了:牛油、奶粉、低筋面粉、葡萄干、雞蛋、糖粉,這一次烤的餅干大有成功,只是奶奶說,餅干太甜了,她說應(yīng)該多放點雞蛋,使餅干很酥,少放點糖,使餅干不要太甜。

第三次,媽媽照著奶奶的說法做了,做的真的很酥,而且又不太甜,但是這樣就不好吃了,不過大家還是吃的很起勁兒。

我希望以后媽媽可以烤面包、蛋糕。

學(xué)會做餅干初中篇十四

我喜歡做各種各樣奇奇怪怪的夢。這不,我又幻想自己發(fā)明了能變?nèi)f物的餅干。

它的樣子,遠遠看去,跟普通餅干沒有兩樣。而近距離觀看時,卻會看見它身上的裝飾猶如五彩斑斕的霓虹燈,正迸射出耀眼的光芒。那光芒說大不大,說小不小。你知道嗎?這種變身餅干也是會認主人的哦!只要你用小刀割破自己的食指,將里面的血滴進這個餅干里,餅干便會認主,之后便隱藏起來。從此,這個變身餅干會把它所有的能量為你所用。

這個餅干你可以隨時放在身上,如果你想變成動物,便吃下一塊餅干,默默地在心里念著你想變成的動物,不要一秒,你就可以如愿以償。不但會變動物,還會變其它很多植物,甚至人,而且變得一模一樣,讓人完全看不出破綻。

在夢里,我還參加了一個化妝舞會。因為在場的人大多都是來自精靈國的公主,所以她們都有著精致的妝容,還有著不但耀眼的還相當(dāng)尊貴的翅膀??墒窃趺崔k呢?我沒有那么尊貴的`禮服和漂亮的翅膀。我急中生智,趕忙將一塊餅干吃下去,心里默念:請給我一套精致的鳳凰套裝和一對華貴的鳳凰翅膀,一雙晶石鳳凰水晶鞋,一面金披肩,滴嗒一聲,一套鳳凰服裝就裝扮好了。到了舞會上,整個燈光都閃耀在我的身上,我成了聚會上最吸引人們眼球的那一位。

“哐當(dāng)”!筆掉在桌子上,把我從夢中驚醒了。想想那神秘的變身餅干,終究只是一場夢罷了!

學(xué)會做餅干初中篇十五

學(xué)餅干是一種新的學(xué)習(xí)方法,引起了越來越多學(xué)生的關(guān)注和興趣。在學(xué)習(xí)餅干的過程中,我們不僅可以體驗做餅干的樂趣,而且可以培養(yǎng)自己的注意力、耐心和創(chuàng)造力。今天,筆者將結(jié)合自己學(xué)習(xí)餅干的經(jīng)歷,分享一些學(xué)習(xí)餅干過程中的心得體會。

第二段:追求完美。

對于初學(xué)者來說,餅干制作過程中,追求完美是必不可少的。首先,要準(zhǔn)備好所需的食材和工具,掌握好餅干制作的步驟。其次,要細心、耐心地執(zhí)行每一個步驟,嚴(yán)格控制每一份食材的份量和時間,確保餅干的外形和口感都完美無缺。在制作的過程中,要時刻檢查自己的工作,不斷糾正自己的不足,不斷追求更高的品質(zhì)。

第三段:創(chuàng)新意識。

在了解餅干的基本制作方法后,餅干制作可以帶給我們的樂趣不僅僅是在對制作過程的追求。我們還可以通過自己的創(chuàng)新意識來嘗試推陳出新。比如說,我們可以嘗試用不同的食材來制作餅干,或者加入一些自己喜歡的調(diào)料,這樣可以讓制作餅干的過程更具有創(chuàng)造性。同時,這也是鍛煉創(chuàng)新能力的一個好方法。

第四段:分享快樂。

制作好餅干之后,與朋友們分享自己的成果也是一件快樂的事情。你可以與同學(xué)們一起品嘗美味的餅干,分享自己制作的過程和心得,這樣可以讓你更好地和同學(xué)們交流,增加彼此之間的友誼。此外,分享自己的快樂也可以讓自己更加自信和開心。

第五段:總結(jié)。

通過學(xué)習(xí)餅干,我們可以發(fā)現(xiàn),制作餅干不僅可以豐富我們的生活體驗,更能鍛煉我們的自我修養(yǎng)和能力。學(xué)習(xí)餅干需要耐心、注意力,并且要追求完美和創(chuàng)新,同時還需要與他人分享快樂。只有在不斷學(xué)習(xí)和實踐的過程中,我們才能不斷提高自己的水平和能力。

學(xué)會做餅干初中篇十六

你們做過餅干嗎?我做過,下面就讓來告訴你我做餅干的過程吧。

那天晚上,我吃過晚飯后,到表姐家玩。表姐獻寶似的問我:“要不要做餅干呀?”

“做餅干?”,我好奇極了,跟著表姐來到廚房,只見表姐從一張柜子里那了一張紙,原來是做餅干的配料單。表姐又拿出一個盆。表姐讓我讀配料單。只見上面寫著面粉100克、三個蛋的蛋清、黃有一塊、可可粉適量。我們依著配料單的要求,把所有東西都稱好,把面粉等東西都到入盆中,加入適量水,再用調(diào)蛋器把他們調(diào)勻。表姐拿出烤箱,再拿出兩樣秘密武器------油紙和勺子,它們是派什么用處的呢?一會兒告訴你。

我卷起衣袖,把調(diào)好的餅干原料用勺子舀在準(zhǔn)備好的油紙上,攤平,然后放入烤箱中烤,20分鐘后,打開烤箱,哇,一股香味撲面而來,我迫不及待地想品嘗一下我的成果,脖子伸得老長,可是我發(fā)現(xiàn)餅干有些烤焦了。待表姐把餅干用刀切好、裝盤,我趕緊抓了一塊放在嘴巴里,嗯!又香又甜,那一點點焦味不影響味道。

表姐考了四大盆餅干,幫我裝了一袋子,說讓我?guī)Щ丶页?,?yīng)為這里面也有我的勞動成果。

回家后,我把餅干分給分給大家吃。他們一邊吃一邊說:真好吃!真好吃!聽著他們的贊美,我心里比喝了蜜還要甜。

學(xué)會做餅干初中篇十七

一天,老師為了獎勵我們,就對我們說:“你們誰最先背下來這篇課文,我就獎勵誰一袋餅干!”老師的話剛一說完,教室里頓時就沸騰了。大家說什么的都有,有的說:“這下可有餅干吃啦!”有的說:“我可得趕緊背啊!”,我雖然沒有說什么,可是卻仿佛聞到了餅干的香味。

那篇課文并不長,也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊??墒?,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎么辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點笑出聲來。

我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,接著一句一句地背,再接著一段一段地背,大約用了20分鐘,我終于背完了。我仔細一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報告老師。

聽我說要背誦,教室里頓時靜了下來。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來。剛開始很順利,可是背到一半的時候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,終于想了起來。越過了這個障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我背誦完了所有的內(nèi)容。頓時,教室里響起了掌聲。

老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個禮物送給我的媽媽!

學(xué)會做餅干初中篇十八

餅干是常見的零食,不管是大人還是小孩都非常喜歡吃。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的我學(xué)會了做餅干。

作文。

歡迎大家閱讀。

今天阿姨邀請我去做餅干,我高興得手舞足蹈。

說干就干,阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黃油、25克雞蛋、40克糖粉、一小撮鹽還有150克牛奶巧克力。我看了一下材料,就開始做餅干了,在阿姨的指導(dǎo)下,我先把黃油軟化,加入糖粉和鹽,然后用打蛋器打到均勻順滑,接著我把雞蛋分三次加入黃油里,并用打蛋器攪打均勻,然后再篩入低筋面粉。開始揉面了,面粉卻全都沾在了我的手上,我束手無策。阿姨親切地說:“你先搓好了面團,然后用面團把面粉沾掉,我就照著阿姨的話干了起來,過了一會兒,面團搓好了,我把面團在手中搓了幾下,果然干凈了許多。

開始搟面了,我拿起搟面杖,搟成大約厚度0.3毫米的薄片,在上面刻上了小花、小魚、小牛、小米老鼠、小笑臉……開始烤了,不一會兒烤箱里冒出了一陣香味,我不由自主地猛吸一口,“哇,好香呀!好香呀!”我不禁失聲喊道,恨不得立刻吃上一塊,終于好了,烤箱“咚”的一聲,阿姨說:“好了,餅干烤熟了?!蔽液挖w路涵跑過去,猛地抓了一塊餅干往嘴里一塞,啊,燙死了,我和趙路涵同時叫道,阿姨說:“小心燙,等冷了再吃,會更香的?!蔽覀兊蕊灨蓻隽耍粤艘粔K,“哇,真的好香呀!”我高興地說,最后,我又用巧克力給小娃娃的臉上加上了眼睛、鼻子和嘴巴,看著這可愛的餅干,我都舍不得吃了。

今天,我不僅學(xué)會了做餅干,而且,我還知道了一個道理,那就是做每件事都得堅持不懈。

周末,作業(yè)寫完了,閑著沒事,突然想起暑假里在網(wǎng)上看見的做餅干的方法,忍不住想試一試。

今天很開心,因為我學(xué)會了做餅干。下午本來閑著沒什么事情,我就想起曾經(jīng)看到一個做餅干的視頻,就想試試看。

十分鐘到了!我把面團從冰箱里拿出來,用搟面杖搟到2、5毫米左右就可以了。接下來用模具來卡出形狀……難題出來了,我用什么當(dāng)模具呢正在我苦苦思考的時候,大姨媽過來了,她告訴我,可以用月餅?zāi)>哐?嘻嘻,差點忘了這個妙招了!不過,用這個,好像不太好啊怎么也卡不出形狀來。在那一次又一次失敗之后,大姨媽又遞給我一個鐵的糖盒子上面的圓蓋。咦……我怎么沒想到呢?這個非常好!

最后,餅干多得吃不完,還好爸爸把剩下的全包了。吃完之后,爸爸還夸我了,并且答應(yīng)下個星期給我買些黃油,讓我可以接著做。

今天真的很開心,我學(xué)會了做餅干,真期待下次做餅干的日子,我一定要做得更好。

聽說做餅干很有趣,我想親自試一試。這不,星期天的下午,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于同意帶我去愛焙烘做餅干。

來到制作間,一位阿姨給我系上圍裙,再給我端來一個盤子,里面放著面粉和黃油。阿姨讓我使勁用手搓,直到將面粉搓成黃色面團。我想:這還不簡單?說干就干,我連忙挽起袖子不停地搓起來。費了九牛二虎之力,我終于將面粉搓成黃色面團。我正沾沾自喜時,阿姨又打了個雞蛋放到盆子里說:“小朋友,要把雞蛋和面團完全揉和在一起哦!”“什么?用手揉?”看著粘糊糊的雞蛋,我真下不了手。就在我為難時,在一旁只顧攝像的媽媽鼓勵我說:“快動手吧!不然,你之前的努力就白費了?!甭犃藡寢尩脑?,我做了個深呼吸,把手伸進盆子里,一咬牙就開始揉起面來。沒過一會兒,雞蛋和面團就合二為一了。我繼續(xù)搓呀搓,揉呀揉,有時把它搓成“蛋卷”,有時把它揉成“饅頭”……直到我累得滿頭大汗時,面團才乖乖地變得又軟又有韌性了。接著,我在阿姨的指導(dǎo)下,把面團搓成圓形,再用搟面杖把它搟成均勻的大餅狀。阿姨看著我搟的面餅,滿意地點點頭,并微笑著說:“能獨立完成,真是好樣的﹗”

艱苦的“面餅制作”終于過去了,接下來該用模具制作餅干的形狀了。我把各式各樣的模具放在面餅上,輕輕一按,一個個形態(tài)各異的餅干就做好了。阿姨把餅干放到烤箱里去烤,我在外面焦急地等待著,一分鐘,兩分鐘,……十分鐘終于到了,餅干出爐了。一陣陣香甜的氣味撲鼻而來,饞得我直流口水。我迫不及待地拿了一塊餅干放進嘴里,味道好極了。

看著這些香噴噴的餅干,就像看到了自己一份滿分的答卷,是那樣欣慰,那樣的自豪!

學(xué)會做餅干初中篇十九

“媽!

”女兒揉著惺忪的睡眼從洗漱間出來大聲叫道?!霸趺蠢??”母親帶著一身的油煙味兒從廚房出來關(guān)切地問。女兒揮揮手中的牙膏:“媽,牙膏不多了,今兒趕緊去買?!?/p>

第二天早晨?!皨?”女兒的聲音中帶著點怒氣,“牙膏怎么還沒買?就這么一點怎么讓我刷牙?”母親的手不停地在圍裙上搓著:“昨兒太忙了給忘了,要是沒有的話,你就先用我那支吧?!薄坝媚隳侵Ю稀腥A’?我才不呢!

媽,你今天可別忘了,‘佳潔士’的啊?!?/p>

第三天早晨?!皨?!

你怎么又忘了?”女兒氣沖沖的進了廚房,母親正在做早飯。“唉,真是的,瞧我這記性,再擠擠吧?!迸畠豪湫σ宦暎骸敖K于知道什么是擠牙膏了。”

第四天早晨。女兒看見空空的牙膏殼,有習(xí)慣性的大叫:“媽!

”沒人答應(yīng)??戳丝磸N房,早飯做好了,可人不在。

一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘------母親還沒有回來,女兒等不及了,用起了那支老“中華”。洗漱完畢后,早飯也不吃便趕著上學(xué)去了。

路上忽然看見許多人圍著一輛自行車,血泊中倒著一個人――是母親!

母親手里緊緊攥著一支牙膏――“佳潔士”!

女兒怔住了,是她擠牙膏似的擠凈了母親所有的精力,而母親一如那空空的牙膏殼般軟弱無力。女兒暈倒了。伴著兩行落淚,倒在了母親的身旁。

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