方案的成功與否往往取決于全面性、合理性和實施力度。方案的制定需要考慮到相關利益方的需求和利益。在以下方案范文中，你可以看到不同角度的思考和解決問題的方法。
基層兩學一做實施方案篇一
為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神，認真落實中央和省市區(qū)委關于全面從嚴治黨的重大決策部署，扎實推進新形勢下我鎮(zhèn)全面從嚴治黨工作，鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)各級黨組織和黨員干部中開展“兩學(學黨章、學講話)兩守(守紀律、守規(guī)矩)兩為(清廉為官、事業(yè)有為)”主題活動，特制訂如下實施方案。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，認真落實從嚴治黨責任，緊緊圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”主線，通過加強理論武裝、規(guī)范行為操守、解決突出問題、推進制度建設等舉措，不斷強化黨員干部黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識，努力提升黨員干部政治素養(yǎng)、能力水準、擔當精神、工作業(yè)績。通過活動進一步增強基層組織戰(zhàn)斗力和黨員黨性修養(yǎng)，進一步優(yōu)化政治生態(tài)，進一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情，凝聚正能量，唱響主旋律，為路口經濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的政治保證。
學黨章、學習總書記系列重要講話是當前和今后一個時期突出重要的政治任務，全體黨員干部要領會深刻內涵，把握精神實質，用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
1、注重學習主題和內容。深入開展好黨性教育、社會主義核心價值觀教育、“三嚴三實”專題教育、黨風廉政教育、思想道德建設教育、革命傳統(tǒng)教育、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、改革創(chuàng)新教育、法制教育。學習中要深刻領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗綱領，牢記黨員權利、義務、制度、紀律和組織原則。要把理想信念教育貫穿始終，澄清模糊認識，堅定信仰追求，提高政治素質。結合實際學習總書記系列重要講話精神，特別是關于“四個全面”的戰(zhàn)略部署、從嚴治黨要求以及在十八屆中央紀委歷次全會上的講話精神。必學內容為：《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨內紀律處分條例》、《關于黨內政治生活的若干準則》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《政治紀律政治規(guī)矩教育學習資料匯編》、《十八大以來廉政新規(guī)定》、李鴻忠同志在全省副廳級以上黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓班上的講話、劉雪榮同志在市紀委四屆五次全會上的講話、肖燕梅同志在全區(qū)推進全面從嚴治黨開展“兩學兩守兩為”動員會上的講話等。
2、注重豐富活動載體和形式。以區(qū)委確定的“兩學兩守兩為”活動載體為指導，扎實開展“四強四新”主題活動，即實現基層黨組織政治紀律強、履職擔當強、業(yè)務能力強、勤廉務實強，推進路口全面從嚴治黨理論新升華、黨建新常態(tài)、服務新機制、發(fā)展新跨越。開展四項活動，各村、各單位黨組織要緊扣活動要求，結合自身實際，確定務實管用的活動載體，推動“兩學兩守兩為”活動落到實處。
(1)進行一次公開承諾。組織班子成員、村、鎮(zhèn)直部門主要負責人，開展以“兩學兩守兩為”為主題公開承諾，在黨務村務公開欄公示，接受黨員群眾的監(jiān)督。公開承諾內容要求客觀、務實、惠民，涉及到活動目標、計劃為群眾辦實事等各方面。(4月，責任單位：組織辦)。
(2)講授一堂主題黨課。邀請專家講授一堂黨課，引導和督促黨員干部樹立黨性觀念，增加黨性意識、加強黨性修養(yǎng)、提高理論水平。(4月，責任單位：宣傳辦)。
(3)舉辦一次征文比賽。在全鎮(zhèn)范圍內開展以“爭做群眾滿意的好干部”為主題的征文活動，在路口鎮(zhèn)網站開設專欄，推廣先進典型，交流學習經驗，營造學習氛圍。(5月，責任單位：宣傳辦)。
(4)召開一次民主生活會。按照黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會的標準和做法，召開一次高質量的民主生活會和組織生活會，對照黨章、習近平總書記系列重要講話和全鎮(zhèn)三級干部會議精神找差距、找不足，開展批評和自我批評。(7月-8月，責任單位：組織辦)。
3、注重學習方法和內在要求。學習方法靈活多樣，做到有專家領學、有時間自學、有集中研學、有組織督學、有標準考學。鎮(zhèn)委以“干部夜?！睘檩d體開展集中學習，制定學習計劃，全鎮(zhèn)舉辦不少于6次涉及到政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律、生活紀律的專題講座輔導，扎實開展黨紀黨規(guī)進機關、進村、進學校、進網格、進企業(yè)、進家庭“六進”活動，組織黨員干部開展理論測試，舉辦青年讀書班。各村采取集中培訓、支部夜學、送學寄學及遠程教育“周四播放日”活動等方式，確保黨員學習不留空白，確保學習活動全覆蓋;鼓勵黨員干部通過網絡在線學習、遠程教育平臺等方式進行自學，利用鎮(zhèn)門戶網站、微信公眾群、qq群等平臺進行學習交流，每天自學不少于1小時，學習筆記不少于8000字，每名干部撰寫心得體會不少于1篇。(4月-12月，責任單位：宣傳辦、紀委、組織辦、團委)。
守紀律、守規(guī)矩是全面從嚴治黨的根本舉措。要深入落實中央八項規(guī)定精神，持之以恒糾正“四風”，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，把守紀律、守規(guī)矩放到更加重要的位置來抓，牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，在守紀律、守規(guī)矩上作表率。
一是嚴明政治紀律，強化干部規(guī)矩意識。嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為，做到“五個必須”、“五個決不允許”、“十個嚴禁”，同上級黨組織保持高度一致，始終保持政令暢通，決不允許講話任性、落實任性。通過專題學習、定期談心談話、制作宣傳欄、發(fā)放勤廉監(jiān)督卡等形式，強化黨員干部自覺遵守政治紀律意識。
二是嚴明組織紀律，嚴肅黨內政治生活。要嚴守“四個服從”、“十個從嚴”、“十個一律”，健全組織制度、服從組織安排、執(zhí)行組織紀律，決不允許個人至上、獨斷專行，決不允許任何人凌駕于組織之上、恣意妄為。嚴肅黨內生活，從嚴落實基層黨組織“三會一課”、組織生活會和黨員領導干部參加雙重組織生活會等制度。建立黨內組織生活情況定期檢查制度。完善黨員定期評議基層黨組織領導班子、黨員黨性定期分析和民主評議黨員等制度。對沒有按規(guī)定開展黨內政治生活或黨內政治生活質量不高的黨組織，按照黨建工作責任制要求，嚴肅追究主要領導責任。
三是嚴明工作紀律，作風建設常抓不懈。要始終堅守崗位職責、嚴守崗位紀律、提高崗位能力，堅持原則辦事，為群眾辦實事、辦好事，決不允許敷衍塞責、辦事任性，工作不作為、亂作為。重點加強國家干部、服務中心工作人員、村干部、公益性崗位人員、網格員隊伍的管理。鎮(zhèn)政府干部實行出勤打卡制，到崗情況與工資、年度考核、評先評優(yōu)掛鉤;鎮(zhèn)委成立作風建設專班，不定期對各村黨員群眾服務中心人員到崗情況進行抽查，杜絕“半天班”現象;開展公益性崗位人員和網格員隊伍的清理整頓工作。
四是嚴明財經紀律，嚴格執(zhí)行各項規(guī)定。把嚴肅財經紀律作為作風建設和反腐敗的“高壓線”。全面落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，規(guī)范“三公”經費管理，嚴肅查處亂發(fā)、亂補、亂報、亂收、亂送行為。建立財經崗位定期談話制度、任期經濟責任審計和離任檢查制度。推進村民主管理，規(guī)范村“三資”監(jiān)管，杜絕村級財務“兩套賬”，重點整治公款吃喝、公款旅游、公款送禮、公務用車等問題。
五是嚴明生活紀律，自覺加強道德修養(yǎng)。黨員干部要模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，注重“八小時外”生活行為，決不允許交往任性，情趣任性，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。
為了增強全體黨員干部的紀律意識、規(guī)矩意識，鎮(zhèn)委將組織開展“六項行動”。
一是開展問題清單整改行動。鞏固和拓展教育實踐活動成果，列出需長期整改及未整改到位問題清單，持續(xù)做好整改落實工作。圍繞各級黨委作風建設規(guī)定，抓住關鍵時間節(jié)點，緊盯重點人員、重點單位、重點問題，持續(xù)發(fā)力，保持作風建設常態(tài)化。(4月-12月，責任單位：組織辦、紀委)。
二是開展家庭助廉行動。舉辦干部家屬黨風廉政座談會，開展“親人廉政寄語”，擺放廉政寄語桌簽，深入開展家庭助廉活動。(4月-5月，責任單位：紀委、黨政辦、工會)。
三是開展巡查評議行動。由鎮(zhèn)人大、政協牽頭，組織“兩代表一委員”，對各村、鎮(zhèn)直部門，圍繞推進從嚴治黨、履行黨建主責、群眾路線活動整改落實、作風建設、“三嚴三實”活動、黨風廉政建設“兩個責任”落實、執(zhí)行黨風廉政建設責任制方面的突出問題開展巡查評議1-2次，對排名最后一名的村及鎮(zhèn)直部門進行負責人約談和通報批評。(4月-12月，責任單位：人大、政協聯絡處、黨政辦)。
四是開展專項整治行動。鎮(zhèn)作風建設專班開展黨員干部日常行為突出問題專項教育和整治活動，采取公布監(jiān)督舉報電話、舉報信箱、明察暗訪、召開座談會等方式，進行定期與不定期督查，從嚴從快查處不給好處不辦事、給了好處亂辦事等問題，對侵害群眾切身利益的行為進行整治，加大對黨員干部違反《黃州區(qū)黨政干部行為規(guī)范(試行)》、鎮(zhèn)政府各項規(guī)章制度及工作紀律的查處力度。(4月-12月，責任單位;紀委、組織辦)。
五是開展問責追責行動。強化黨建主業(yè)意識，嚴格管黨治黨主體責任和黨風廉政建設“兩個責任”。簽訂責任狀，明確書記是管黨治黨第一責任人，班子成員對分管領域管黨治黨工作負有領導責任。堅持層層傳導壓力，每個環(huán)節(jié)主體責任落實到位。對問責的單位和個人，嚴格依規(guī)追究分管領導、駐村干部等相關人員失管、失教、失察和監(jiān)督不力的責任。(4月-12月，責任單位：紀委、組織辦)。
六是開展正風肅紀行動。嚴格把好黨員入口關，開展黨員民主評議，注重差評黨員教育轉化質量，重點在各條戰(zhàn)線、各個專班的實際工作中查找一批對象，加大不合格黨員處置力度。堅持問題導向，狠剎歪風邪氣，重點在違反政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律、生活紀律等方面分別查處一批典型案件，達到警醒、震撼、教育的作用。(4月-12月，責任單位：組織辦、紀委)。
“清廉為官、事業(yè)有為”是主題活動的出發(fā)點和落腳點。針對不收斂、不收手、不適應，不作為、慢作為、亂作為，“慵、懶、散”，不民主、不科學、不公開，不擔當、不執(zhí)行、不敬業(yè)等五方面突出問題，進一步強化“擔責、擔憂、擔難、擔險、擔屈”意識，以“兩轉兩促”，即“轉作風促發(fā)展，轉觀念促服務”為主題，開展三項活動：
一是開展“兩抓兩服務”活動，適應發(fā)展新轉變。兩抓兩服務即抓路口鎮(zhèn)域經濟、抓綠滿路口活動，服務城東新區(qū)建設、服務重大項目建設。抓路口鎮(zhèn)域經濟發(fā)展，強化招商引資工作，培育優(yōu)質稅源，強化稅收征管，積極發(fā)展村級經濟，壯大鎮(zhèn)村經濟實力。抓“綠滿路口”活動，完善城東公路觀光林，李家寨、歐凌山生態(tài)林、祠崗路、戚蔡路路旁植樹，完善祠崗、李家寨、戚家?guī)X、育才路等綠化節(jié)點建設，做好村莊綠化工作。加快城東新區(qū)建設的服務力度。要組織攻堅力量，全面完成剩下的106國道沿線拆遷任務、道路場館建設等600余戶的拆遷任務，確保城東新區(qū)拆遷、退地、施工按時間節(jié)點推進。完成三個還建小區(qū)的分步整體回遷工作。城東新區(qū)建設啟動以來，全鎮(zhèn)共完成近800戶的拆遷任務，實行集中還建。做好重大項目的協調服務與基礎設施配套建設。做好城東新區(qū)道路、還建小區(qū)、輕軌黃岡站站前廣場、恒天文化創(chuàng)意城、市委黨校、市駕培中心等項目建設的協調工作。與城東新區(qū)建設指揮部以及相關部門密切配合，加快完善新區(qū)道路、管網、綠化等基礎設施建設。
(4月-12月，責任單位：紀委、鎮(zhèn)綠化工作專班、財稅工作專班、鎮(zhèn)城東新區(qū)拆遷專班)。
二是開展“陽光決策”活動，完善發(fā)展新機制。完善“三重一大”事項集體決策制度，嚴格實行議題提出、調查研究、方案設計、風險評估、初步會審、征求意見、會議討論、形成決議、組織實施、監(jiān)督核查“十步”工作法。實行領導班子討論重大問題一把手末位表態(tài)制度。重大決策邀請鎮(zhèn)部分“兩代表一委員”列席參加，通過公開欄、門戶網站、微信平臺、意見箱等方式，廣泛征求群眾對決策實施情況的意見和建議。堅持每季度黨務村務財務公開，引導村民制定村規(guī)民約，加強黨務監(jiān)督會建設。對不嚴格執(zhí)行民主集中制的村、單位，依照有關規(guī)定嚴肅追責。(4月-12月，責任單位：紀委、組織辦、宣傳辦、黨政辦、人大、政協聯絡處、民政辦、鎮(zhèn)“三資”監(jiān)管中心)。
三是開展“零距離服務”活動，凝聚發(fā)展新能量。舉辦專場招聘會及就業(yè)技能培訓，幫助解決養(yǎng)老和就業(yè)難題。在服務型黨組織建設上，建立聯系群眾制度，加強村黨員群眾服務中心管理和使用，持續(xù)開展“三帶三全”、“黨員干部走基層”等活動，密切黨群關系。在規(guī)范資金管理上，進一步完善財經制度、規(guī)范財經管理程序，重點對財政資金、項目資金、村“三資”進行集中清理，及時發(fā)現問題、整改問題、查處問題，完善監(jiān)管制度，規(guī)范管理秩序。在環(huán)境綜合整治上，完善環(huán)衛(wèi)保潔長效機制，結合新一輪“三萬”行動、“綠滿荊楚”建設，深入開展百日會戰(zhàn)等工作，把主次干道的管理延伸到背街小巷。堅持“巡查日報、包片包控、綜合考核、末位管理、獎懲約束、部門聯動”工作機制，切實抓好查違控違工作。在暢通信訪渠道上，發(fā)揮鎮(zhèn)“12345”政務服務呼叫二級平臺作用，對交鎮(zhèn)的群眾訴求工單即時處理回復。繼續(xù)推行“四訪促和諧”工作機制，暢通信訪渠道，及時解決群眾反映的合理訴求，加大對信訪案件處理力度，著力解決一批信訪積案問題。(4月-12月，責任單位：組織辦、民政辦、人社服務中心、村鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理所、綜治辦、信訪辦、鎮(zhèn)“三資”監(jiān)管中心)。
“兩學兩守兩為”主題活動從4月1日開始至12月31日結束，堅持同步推進、分類實施、分段驗收。其中“兩學”活動從4月1日至5月31日集中進行;“兩守”和“兩為”活動貫穿主題活動全過程。
(一)加強組織領導。鎮(zhèn)黨委成立“兩學兩守兩為”主題活動領導小組，由鎮(zhèn)黨委書記、人大主席劉和平同志任組長，同時成立了26個指導督導組，由駐村國家干部負責所駐點村及鎮(zhèn)直部門的督導工作。領導小組下設辦公室，由鎮(zhèn)黨委副書記孫建芳任辦公室主任，負責牽頭鎮(zhèn)紀委、組織辦、宣傳辦、黨政辦等各司其職，形成合力。
(二)精心組織實施。要堅持領導帶頭，上級帶下級，主要負責人帶班子成員，班子成員帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。要按活動內容和目標，結合各自實際，制定具體的工作方案，豐富活動載體，創(chuàng)新工作方式，提高活動質效。加大工作宣傳力度，及時總結推廣活動中的典型經驗，對存在問題及時發(fā)現和解決。
(三)嚴格考核驗收。各村、鎮(zhèn)直部門要制定相應的主題活動方案，做到有專班、有活動、有記錄、有宣傳、有檢查、有總結、有考核。五月下旬考核驗收“兩學”活動。每季度對“兩守”、“兩為”活動督辦1次以上，12月中下旬，考核驗收“兩學兩守兩為”主題活動，考核結果作為年度業(yè)績考核、黨風廉政建設、黨建、文明單位評選表彰的重要依據，并在明年的鎮(zhèn)三級干部大會予以通報。
基層兩學一做實施方案篇二
為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區(qū)“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執(zhí)行黨紀的思想自覺和行動自覺，經研究，××區(qū)黨工委決定在園區(qū)黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區(qū)實際，制定本實施方案。
在園區(qū)全體黨員干部中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產黨員，為加快××區(qū)建設發(fā)展提供堅強保證。
即日起半年時間，2016年7月底結束。
一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。園區(qū)全體黨員要自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不說謊，向組織說真話道實情，勇于承擔責任。
二是加強黨規(guī)學習，加強黨性修養(yǎng)。把強化黨章黨規(guī)學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等黨章黨紀法規(guī)，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監(jiān)察部網站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規(guī)進行集中學習培訓。號召園區(qū)全體黨員學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，增強黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，重溫入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員干部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害，促使廣大黨員干部學習有收獲、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規(guī)知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員干部個人學習成果，引導黨員干部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規(guī)黨紀知識內涵，增強廣大黨員干部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養(yǎng)，增強抵御各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。
一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，著力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導干部先學一步、學深一步，作學習貫徹習近平系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要采取多種有效形式，著力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習扎實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。
二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區(qū)網站、公開欄等開設專欄，全面系統(tǒng)宣傳報道習近平總書記系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業(yè)、農村、社區(qū)，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。
三是注重聯系實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章?！敖Y合”，就是要把學習貫徹習近平總書記系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來?！稗D化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區(qū)加快發(fā)展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決群眾生產生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效?！疤嵘?，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區(qū)建設發(fā)展的能力。
開展好“兩學一做”學習教育活動，園區(qū)全體黨員干部要在“學、擺、改”上下功夫。
(一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。
(二)抓好查擺對照。全體黨員干部要聯系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。
(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業(yè)形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。
(一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。
(二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導干部要在園區(qū)全體黨員中切實起到示范帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。
(三)處理好兩個關系。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關系，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關系，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規(guī)和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。
(四)強化督促檢查。園區(qū)紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業(yè)的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。
本方案為暫行稿，園區(qū)黨工委根據活動進度和上級黨組織精神，及時補充調整。
基層兩學一做實施方案篇三
根據**區(qū)教育工委關于印發(fā)《在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知(**教工委〔20××〕12號)，結合我校實際，制定本實施方案。
一、目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。
在黨員中開展“兩學一做”學習教育，要立足單位實際，緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，與全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務結合起來，從黨員的思想狀況、文化水平和工作學習出發(fā)，注重融合結合、抓細抓實，引導廣大黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，自覺用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在敬業(yè)修德、勤學奉獻中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步推動形成優(yōu)良校風、教風和學風。
二、主要舉措。
(一)學習討論。
1.明確學習內容。
認真組織學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)，學習《習近平總書記系列重要講話讀本(20××年版)》，學習習近平總書記視察重慶重要講話。黨員領導干部還要學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《事業(yè)單位領導人員管理暫行規(guī)定》等重要法規(guī)制度和《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》。
同時，還要組織學習關于黨員教育管理、黨內政治生活等方面的基本制度、基本規(guī)范、基本要求，特別是市委《落實全面從嚴治黨責任實施辦法(試行)》和區(qū)委《關于加強中小學黨的建設工作的意見》等文件。
2.抓好學習研討。
全體黨員要按照要求認真進行自學，在此基礎上，按照“三會”的要求，黨支部每季度召開1次全體黨員大會，每月召開1次支委會，每月集中學習1—2次。分別圍繞區(qū)委確定的3個專題組織黨員學習討論。
第一個專題圍繞學習貫徹習近平總書記視察重慶重要講話精神、學習領會中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念、深入領會社會主義政治制度優(yōu)越性等內容。
第二個專題重點學習黨章黨規(guī)嚴守黨的紀律和規(guī)矩、深入學習領會全面從嚴治黨要求、深入學習領會依法治國等內容。
第三個專題重點學習主動適應把握引領經濟發(fā)展新常態(tài)、改革是決定當代中國命運的關鍵一招等內容。黨員領導干部要參加所在黨支部的集中學習討論，帶頭談體會、談認識、談不足;其他黨員要結合學習專題，聯系自身實際，踴躍發(fā)言，交流心得。
3.豐富學習方式。
對領導班子成員，要高標準、嚴要求，從嚴督促落實自學時間，緊密結合領導工作實際，讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學;對教師黨員，要根據教學任務合理安排學習時間，必要時抽出節(jié)假日、寒暑假安排集中學習討論;運用微黨課、微動漫、微視頻、微組織生活會等，滿足黨員學習需求。
(二)專題黨課。
1.全面落實黨組織書記講黨課制度。黨支部每季度至少上1次黨課。黨支部書記要結合實際為黨員上黨課?！捌咭弧鼻昂螅Y合開展紀念建黨95周年活動，圍繞弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、爭做合格共產黨員，集中安排一次主題黨課。
2.增強黨課實效。講黨課注重采取既嚴肅認真又生動活潑的形式，講深講透黨的理論、黨章黨規(guī)等基本內容，增強黨課的吸引力和感染力。
(三)專題組織生活會和民主評議。
1.開好專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員要面向黨員和師生群眾廣泛征求意見建議，查擺突出問題，進行黨性分析;會上，要認真開展批評和自我批評，研究提出整改措施。同時，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
2.開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每名黨員進行評議。根據民主評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
3.召開領導班子專題民主生活會。以“兩學一做”為主題，召開年度民主生活會。領導班子和黨員領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，提出整改措施，開展積極的批評與自我批評。
(四)抓好整改。
1.深入查找問題。
把查問題、找問題、改問題貫穿學習教育始終，學校黨支部要深入開展“萬名教師大家訪”活動，要采取設置意見箱、發(fā)放調查問卷、師生座談等形式，廣泛聽取師生群眾的意見建議，查實找準黨組織班子和黨員個人存在的突出問題。
2.切實整改問題。
根據收集到的意見建議，建立問題臺賬，逐一明確整改措施、責任人和完成時限并公示;黨員個人要列出問題清單，認真整改。通過整改，切實解決一些學校黨的組織和工作覆蓋不到邊，黨對學校的領導弱化或缺失等問題;切實解決一些學?！爸貥I(yè)務、輕黨建”“重教書、輕育人”的問題，解決黨組織活動和工作不經常、不正常，參與重大決策機制不健全，學校黨組織的政治核心作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等問題;切實解決一些學校黨員領導干部黨建意識淡漠，管黨治黨責任不落實，工作消極懈怠等問題;切實解決一些教師黨員價值取向扭曲、師德失范，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，妄評亂議、隨波逐流等問題。
3.引導黨員發(fā)揮作用。
對黨員領導干部，重點踐行“三嚴三實”要求，引導他們做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部;對教師黨員，重點加強師德師風建設，引導他們敬業(yè)修德、教書育人，爭當“育人標兵”;結合創(chuàng)建服務型基層黨組織，廣泛開展黨員志愿服務、踐諾、結對幫帶等活動，引導廣大黨員直接聯系服務師生群眾。
4.做到兩手抓、兩促進。
注重把學習教育與推動教育事業(yè)健康發(fā)展和落實立德樹人根本任務結合起來，與完成年度工作目標任務結合起來，做到有機融合、相互促進，切實用推進工作的成果檢驗學習教育的成效。
三、組織領導。
1.成立領導小組。
成立以校長、書記為組長，副校長、副書記及相關中層干部為成員的領導小組。把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，精心制定方案，強化組織保障，落實主體責任，做到盡好責、抓到位、見實效。
2.確保教育成效。
認真落實中央和市委統(tǒng)一部署，確保上級要求不變通、不走樣，還要結合實際、積極探索，在解決問題上下功夫，不斷增強學習教育的吸引力和感染力，激發(fā)基層黨支部的活力，提升廣大黨員參與學習教育的熱情。廣大黨員要保證充分的學習時間，積極撰寫學習心得體會，認真撰寫黨性分析材料，查找問題、剖析原因，明確努力方向。
黨支部在深入征求意見的基礎上，要引導教師黨員嚴格對照黨章及“四有”合格黨員的標準，分別制定“責任清單”和“負面清單”，進一步明確應該做什么，不做什么。對于群眾反映的突出問題，邊學邊改，立改立行，確保學習教育取得實效。
3.加強宣傳引導。
針對黨員多樣化學習需求，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，充分利用學校網站、微信公眾平臺等新媒體及時推送學習內容。引導黨員利用共產黨員網、七一網和重慶黨員教育、共產黨員等微信易信公眾號以及遠程教育平臺，積極開展自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
基層兩學一做實施方案篇四
身為一名班主任在即將開學之際，需要做出自己的工作計劃，下面是的20xx幼兒園大班班主任。
工作計劃范文。
歡迎閱讀。
20xx年春季教學工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小學生轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為大班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高學生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。
一、班級工作目標：
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。
2.加強一日教學活動，
3.圍繞本班活動專題，做好戶外體育活動。
4.環(huán)境創(chuàng)設，豐富主題墻內容。
5.確保幼兒安全，優(yōu)化班級一日生活。
6.加強家園聯系，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。
7.加強自身的學習，提高自身的業(yè)務素質。
二、工作要點。
1.常規(guī)教育。
大班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時間轉變思想和概念，依然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個月的時間還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發(fā)生。根據此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費糧食。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊，這樣比較安全。訓練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊上下樓。進入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應幼兒園生活，并且產生安全感。
2.學生工作。
關注孩子的舉動，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作。
每天發(fā)校信通，告知家長當天所學內容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長對幼兒園放心。
4..班級管理。
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。避免孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學習的好風氣。
5.狠抓安全教育和安全管理。
大班孩子年齡偏大，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護。力求安全第一。
6.建立起健全的學生信息網。
隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。
三、工作措施。
1、認真制訂好適合本大班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;。
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;。
3、了解大班學生在家生活情況，教育學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣;。
4、安全教育常抓不懈，每天強調;。
5、堅持衛(wèi)生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排。
1、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;。
2、周二陽光活動;。
3、周三作業(yè)檢查;。
4、周四家庭關系;。
5、周五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯系，聯系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發(fā)生。
又是一個新學期的開始，可愛的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計劃：
一、班況分析：
新學期我班插了1名新生，現在共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。
二、教育教學工作。
1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎。
2、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日。
教學工作計劃。
促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能.人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。
3、能主動地、專心地進行數學操作活動;觀察、比較、判斷10以內的數量關系，逐步建立等量關念。
4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現幼兒的可操作性和參與性。
5、保證幼兒的游戲時間，根據孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現交往的能力，初步解決問題的能力。
三、保健工作。
1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用"心"去觀察孩子，把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。
2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。
3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。
繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。
4.定期在《家長園地》欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
四、家長工作。
實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。
1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。
2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
五、安全工作。
1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
一、班級情況分析：
本班39名幼兒，男21名，女生18名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動，積極地與同伴交流，較清楚的說出自己的想法和感受，大多數幼兒語言比較完整，流暢，用詞比較準確.喜歡翻閱圖書，對故事，圖書的內容感興趣，會用普通話與人交流;在科學領域：幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規(guī)律感興趣，并運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關系;喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術領域：幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術的美，并能大膽的在同伴面前表演。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1.部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規(guī)：有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。
3、傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中。
4、部分幼兒膽小，怕生，不夠自信，大膽的表達自己的想法及需求.
5、李xx、趙xx、宋xx等幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢，出現挑食，偏食的飲食不良習慣.針對以上情況，我們班二位老師將繼續(xù)依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。
二、教學目標：
1、幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學會初步理解幼兒文學作品。
三、在全面的基礎上，本班想突破的新特色：
(一)興趣閱讀特色。
(二)觀察、講述、繪畫特色。
四、具體實施措施：
1、求實。就是要聯系實際，認真研究學情，根據幼兒的實際來教學。
教得實，學得才實。這就需要每一位教師到幼兒中去，用愛心觀察、分析、了解幼兒，了解幼兒的需要，并根據幼兒的特點，塑造出易于和幼兒溝通、理解的"文本"。
2、求活，是指教師應充分發(fā)揮教學機智，靈活駕馭教學過程。教師必須明確，教學的根本目的不是讓幼兒簡單地學習現成的結論，而是教會幼兒如何獨立思考問題，特別是教會幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學習情境，充分聯系和適應幼兒已有的經驗，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識的營養(yǎng)，充實自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。此外，教師還應善于觀察幼兒的反應，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調整教學。
3、求新，確立創(chuàng)新的教學觀。構建多維互動的創(chuàng)新教學體系，以啟發(fā)討論、探索、質疑、爭論、搜集信息、自主學習為教學的基本形式，重視幼兒的預期性和參與性，倡導培養(yǎng)幼兒充分調動已有的經驗，充分占有資源，采取極富個性化的學習步驟、方法、途徑、處理方法和結果陳述的方式，主動地內化、積極地建構學習，改變認知結構。
4、求效。素質教育的實質便是優(yōu)質高效率的課堂教學必須要通過高效的教學行為來體現。我們將從語言教學、課堂管理、學法指導、教法運用、檢測反饋等方面入手，進行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學實踐活動，來提高語言教學的效益。
這一學期，我擔任了大五班的班主任，這些孩子與我相處了半年多的時間，我覺得雖然我們相處的時間很短，但是這些孩子已經與我非常親密了，她們總喜歡圍在我的身邊嘰嘰喳喳地說個不停，在她們的眼里我不是一個高高在上的老師，而是她們的知心大姐姐，是她們的親密伙伴，她們對我一點也不畏懼，下課總喜歡拉著我的手和我一起玩。作為一個老師能得到孩子們的信任和愛戴，這是非常令人欣慰的，我真心喜愛我們班上的每一個孩子，衷心希望他們將來能成為對社會有用的人才。
本班幼兒經過幼兒園兩年多的學習，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，而且還具備了初步的獨立生活能力和尊敬老師、團結同學，誠實大方等各種文明行為，也有了相當的明辨是非的能力。為了更好地教育、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展，本學期特制定計劃如下：
(一)日常生活習慣方面：
1、學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。
2、學會根據天氣的冷暖及時增減衣服。
3、小朋友之間應該團結友愛、互相謙讓、禮貌待人，不惹事生非。
4、遇到事情應多用腦子想一想，還要去試一試，盡量自己想辦法解決。
5、進一步提高幼兒明辨是非的能力。
(二)教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒，注意個別差異，不對任何一個孩子存在偏見。
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個孩子都希望得到老師的表揚，所以老師不能吝嗇自己的表揚，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補的錯誤時，教師就應該視情況給予相應的懲罰，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做，為他們的將來打基礎。教師在對幼兒進行教育時，必須注意體、智、德、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育。
基層兩學一做實施方案篇五
為踐行中央“深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育活動，城關鎮(zhèn)結合實際安排部署，把“兩學一做”學習教育作為一項重要政治任務，融入黨員日常教育管理，形成學習、工作新常態(tài)，迅速在全鎮(zhèn)黨員中掀起了學習熱潮?，F提出如下實施方案：
開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育，是“三嚴三實”專題教育的繼續(xù)和深化，也是加強黨員干部思想教育、轉變工作作風的有力舉措，目的是為即將開展的“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員)學習教育做好思想準備。通過學習教育，有效治理干部“慵懶散奢”和“為官不為、廉而不勤”問3題，進一步轉變作風、嚴明紀律，凝心聚力、振奮精神，為“十三五”高點開局奠定堅實思想基礎和過硬作風保障。
二、領導小組。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在黨政綜合辦公室。各村要切實加強領導，結合實際，迅速制定方案，迅速安排部署，將學習方案報辦公室。
三、主要內容。
我鎮(zhèn)“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育從2月14日開始，到3月15日結束。參加范圍為全鎮(zhèn)各級黨組織和全體黨員干部。集中學習教育主要內容有四個方面。
(一)快速宣傳動員，認真開展學習。
我鎮(zhèn)集中學習教育《實施方案》下發(fā)后，各村(社區(qū))黨組織要立即進行動員部署。將學習貫穿始終，組織干部通過集中學習、研討交流、專題輔導、個人自學等方式，深入學習黨章黨規(guī)，學習習近平總書記系列重要講話精神，學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》和中、省、市紀委全會精神，學習黨的xx大和xx屆三中四中xx全會、中央經濟工作會議、省委xx屆八次全會、全省領導干部大會、市委xx屆十二次全會、縣委xx屆九次全會和縣“兩會”精神，把全鎮(zhèn)黨員干部的思想和認識統(tǒng)一到中、省、市、縣的決策部署上來。各村要嚴格學習紀律，集體學習要有記錄，個人學習要有筆記和心得體會，務求做到內容、時間、人員、效果“四到位”。
(二)嚴格對照檢查，深入自查自糾。
點開展“七查七看”。一查政治覺悟，看理想信念是否堅定。從思想深處認真查自己的理想信念動搖沒有、淡化沒有，自己的黨員意識、大局觀念強不強，堅持黨的基本思想、基本路線、基本綱領的自覺性高不高，等等。二查學習效果，看能力素質是否過硬。檢查自己的知識水平、組織能力、思維方式與新形勢的要求和我們所擔負的責任、應履行的職能是不是相適應。三查責任擔當，看推動發(fā)展是否有力。
圍繞項目建設、招商引資、產業(yè)發(fā)展、維護穩(wěn)定、改善民生等重點工作，看是否敢于擔當、敢抓敢管，迎難而上、善破難題，推進發(fā)展、促進和諧;對照落實黨風廉政建設黨委主體責任、紀委監(jiān)督責任，檢查“兩個責任”是否履行到位。四查作風建設，看執(zhí)行八項規(guī)定是否徹底。認真自查八項規(guī)定出臺以來，特別是縣委“十項規(guī)定”出臺后，是否存在有違紀違規(guī)的人和事。五查紀律規(guī)矩，看遵守紀律是否嚴格。對標《準則》高線，檢查自身模范作用發(fā)揮如何，遵守黨的“六大紀律”特別是政治紀律和政治規(guī)矩是否嚴格。六查工作狀態(tài)，看履行職責是否到位。
認真查自己的事業(yè)心、責任感強不強，是否存在思路不清、措施不力、效果不佳的問題，是否存在目標定位不高、只求過得去不求過得硬的問題，是否存在抓而不緊、走過程不管實效、只部署不抓落實的問題，是否存在不擔當、不作為、亂作為、辦事拖拉、漠視群眾的問題。七查建章立制，看制度執(zhí)行是否從嚴。對照全面從嚴治黨的要求，各村要檢查在干部管理、財務管理等方面是否存在制度漏洞，是否有問責不嚴的地方。對照檢查要突出重點，查擺問題要一針見血，見人見事見思想。
(三)突出“四個促進”，凸顯活動成效。
一是促進“三嚴三實”問題的整改。把解決問題作為出發(fā)點和落腳點，對班子整改方案和個人整改措施落實情況進行一次“回頭看”，對完成效果不明顯或者出現反彈的問題要持續(xù)抓好落實，整改的措施和取得的成效在一定范圍公示，接受廣大黨員干部和群眾的監(jiān)督。
二是促進省委巡視組反饋問題的整改。對巡視組指出的問題立行立改，務必全面整改到位。從嚴執(zhí)行八項規(guī)定，進一步規(guī)范公務接待、辦公用房的管理，重點整治公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼、大操大辦婚喪喜慶事宜以及文山會海等問題。層層傳導壓力，解決管黨治黨責任不實的問題，嚴格實行“一案雙查、一責雙問”，確?！皟蓚€責任”落到實處(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
三是促進縣委全會和縣“兩會”精神的落實。圍繞落實五大發(fā)展理念和縣委xx屆九次全會精神及完成全年目標任務，明確做好各項工作的新思路、新舉措，層層分解落實任務，同時作出公開。村干部給鎮(zhèn)機關作出(責任單位：鎮(zhèn)紀委)。
四是促進干部作風的轉變。全面積極做好2021年全員大培訓工作，強化理論武裝，提升素質能力。轉變干部紀律作風，促使干部職工收假收心，盡快以全新的精神狀態(tài)投入到新的工作中來。
(四)自覺整改提升，鞏固深化成果。
各村對自查自糾“七查七看”過程中發(fā)現的問題進行梳理，分門別類進行歸納，列出詳細的問題清單、任務清單和責任清單，將問題具體到每一名黨員干部身上，將責任落實到每一名班子成員，明確完成時限，保證按期完成整改。學習教育結束后，要及時進行全面小結，總結完善學習教育中的好經驗、好做法，建立健全干部紀律作風建設的長效機制，在作風建設上實現“五個見實效”(黨員干部政治素質提升見實效、紀律觀念增強見實效、工作作風改進見實效、精神面貌改觀見實效、服務水平提高見實效)，把村干部作風建設持續(xù)推向深入。
四、工作要求。
1.堅持統(tǒng)籌兼顧。各村要把開展“新常態(tài)、新形象、新作為”集中學習教育與貫徹落實市委xx屆十二次全會、縣委xx屆九次全會和縣“兩會”精神、實現首季“開門紅”結合起來，與從嚴執(zhí)行黨規(guī)黨紀、整改“不嚴不實”突出問題結合起來，與即將開展的“兩學一做”學習教育、嚴肅換屆工作紀律結合起來，與抓好基層黨建、開展“基層組織建設提升年”活動結合起來，與脫貧攻堅工作、春季農業(yè)生產等有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤，為完成全年經濟社會發(fā)展目標提供作風保障。
2.深刻查擺問題。各村要結合自身實際和工作職能，按照“七查七看”要求，集中查找理想信念、能力素質、精神狀態(tài)等方面存在的不符合“三新”要求的突出問題，研究制定整改措施，明確責任人和完成時限，2月18日前將附件1報送黨政綜合辦公室。
3.強化督查落實?？h紀委要全面督查“三新”集中學習教育。對學習教育不扎實、搞形式走過場的，由鎮(zhèn)黨委進行約談提醒;對整改不及時、落實不到位的，由鎮(zhèn)紀委進行誡勉談話。
4.搞好輿論宣傳。各村要在廣播電視臺、信息辦開設專版專欄，加強宣傳報道總結推廣好典型、好經驗，點名道姓曝光反面典型，為集中學習教育營造良好輿論氛圍。
基層兩學一做實施方案篇六
根據**區(qū)教育工委關于印發(fā)《在全區(qū)教育系統(tǒng)中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》的通知（**教工委〔20××〕12號），結合我校實際，制定本實施方案。
一、目標要求。
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改，把全面從嚴治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。
在黨員中開展“兩學一做”學習教育，要立足單位實際，緊緊圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，與全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務結合起來，從黨員的思想狀況、文化水平和工作學習出發(fā)，注重融合結合、抓細抓實，引導廣大黨員自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，自覺用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在敬業(yè)修德、勤學奉獻中發(fā)揮先鋒模范作用，進一步推動形成優(yōu)良校風、教風和學風。
二、主要舉措。
（一）學習討論。
1、明確學習內容。
認真組織學習黨章和《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等黨內法規(guī)，學習《習近平總書記系列重要講話讀本（20××年版）》，學習習近平總書記視察重慶重要講話。黨員領導干部還要學習《中國共產黨地方委員會工作條例》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《事業(yè)單位領導人員管理暫行規(guī)定》等重要法規(guī)制度和《習近平談治國理政》《習近平總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》。
同時，還要組織學習關于黨員教育管理、黨內政治生活等方面的基本制度、基本規(guī)范、基本要求，特別是市委《落實全面從嚴治黨責任實施辦法（試行）》和區(qū)委《關于加強中小學黨的建設工作的意見》等文件。
2、抓好學習研討。
全體黨員要按照要求認真進行自學，在此基礎上，按照“三會”的要求，黨支部每季度召開1次全體黨員大會，每月召開1次支委會，每月集中學習1—2次。分別圍繞區(qū)委確定的3個專題組織黨員學習討論。
第一個專題圍繞學習貫徹習近平總書記視察重慶重要講話精神、學習領會中國夢、“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念、深入領會社會主義政治制度優(yōu)越性等內容。
第二個專題重點學習黨章黨規(guī)嚴守黨的紀律和規(guī)矩、深入學習領會全面從嚴治黨要求、深入學習領會依法治國等內容。
第三個專題重點學習主動適應把握引領經濟發(fā)展新常態(tài)、改革是決定當代中國命運的關鍵一招等內容。黨員領導干部要參加所在黨支部的集中學習討論，帶頭談體會、談認識、談不足；其他黨員要結合學習專題，聯系自身實際，踴躍發(fā)言，交流心得。
3、豐富學習方式。
對領導班子成員，要高標準、嚴要求，從嚴督促落實自學時間，緊密結合領導工作實際，讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學；對教師黨員，要根據教學任務合理安排學習時間，必要時抽出節(jié)假日、寒暑假安排集中學習討論；運用微黨課、微動漫、微視頻、微組織生活會等，滿足黨員學習需求。
（二）專題黨課。
1、全面落實黨組織書記講黨課制度。黨支部每季度至少上1次黨課。黨支部書記要結合實際為黨員上黨課?！捌咭弧鼻昂?，結合開展紀念建黨95周年活動，圍繞弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、踐行五大發(fā)展理念、發(fā)揮黨員先鋒模范作用、爭做合格共產黨員，集中安排一次主題黨課。
2、增強黨課實效。講黨課注重采取既嚴肅認真又生動活潑的形式，講深講透黨的理論、黨章黨規(guī)等基本內容，增強黨課的吸引力和感染力。
（三）專題組織生活會和民主評議。
1、開好專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。會前，支部班子及其成員要面向黨員和師生群眾廣泛征求意見建議，查擺突出問題，進行黨性分析；會上，要認真開展批評和自我批評，研究提出整改措施。同時，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
2、開展民主評議黨員。黨支部召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對每名黨員進行評議。根據民主評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚，對有不合格表現的黨員，按照有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
3、召開領導班子專題民主生活會。以“兩學一做”為主題，召開年度民主生活會。領導班子和黨員領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題，提出整改措施，開展積極的批評與自我批評。
（四）抓好整改。
1、深入查找問題。
把查問題、找問題、改問題貫穿學習教育始終，學校黨支部要深入開展“萬名教師大家訪”活動，要采取設置意見箱、發(fā)放調查問卷、師生座談等形式，廣泛聽取師生群眾的意見建議，查實找準黨組織班子和黨員個人存在的突出問題。
2、切實整改問題。
根據收集到的意見建議，建立問題臺賬，逐一明確整改措施、責任人和完成時限并公示；黨員個人要列出問題清單，認真整改。通過整改，切實解決一些學校黨的組織和工作覆蓋不到邊，黨對學校的領導弱化或缺失等問題；切實解決一些學?！爸貥I(yè)務、輕黨建”“重教書、輕育人”的問題，解決黨組織活動和工作不經常、不正常，參與重大決策機制不健全，學校黨組織的政治核心作用和基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不明顯等問題；切實解決一些學校黨員領導干部黨建意識淡漠，管黨治黨責任不落實，工作消極懈怠等問題；切實解決一些教師黨員價值取向扭曲、師德失范，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，妄評亂議、隨波逐流等問題。
3、引導黨員發(fā)揮作用。
對黨員領導干部，重點踐行“三嚴三實”要求，引導他們做信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部；對教師黨員，重點加強師德師風建設，引導他們敬業(yè)修德、教書育人，爭當“育人標兵”；結合創(chuàng)建服務型基層黨組織，廣泛開展黨員志愿服務、踐諾、結對幫帶等活動，引導廣大黨員直接聯系服務師生群眾。
4、做到兩手抓、兩促進。
注重把學習教育與推動教育事業(yè)健康發(fā)展和落實立德樹人根本任務結合起來，與完成年度工作目標任務結合起來，做到有機融合、相互促進，切實用推進工作的成果檢驗學習教育的成效。
三、組織領導。
1、成立領導小組。
成立以校長、書記為組長，副校長、副書記及相關中層干部為成員的領導小組。把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，精心制定方案，強化組織保障，落實主體責任，做到盡好責、抓到位、見實效。
2、確保教育成效。
認真落實中央和市委統(tǒng)一部署，確保上級要求不變通、不走樣，還要結合實際、積極探索，在解決問題上下功夫，不斷增強學習教育的吸引力和感染力，激發(fā)基層黨支部的活力，提升廣大黨員參與學習教育的熱情。廣大黨員要保證充分的學習時間，積極撰寫學習心得體會，認真撰寫黨性分析材料，查找問題、剖析原因，明確努力方向。
黨支部在深入征求意見的基礎上，要引導教師黨員嚴格對照黨章及“四有”合格黨員的標準，分別制定“責任清單”和“負面清單”，進一步明確應該做什么，不做什么。對于群眾反映的突出問題，邊學邊改，立改立行，確保學習教育取得實效。
3、加強宣傳引導。
針對黨員多樣化學習需求，發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，充分利用學校網站、微信公眾平臺等新媒體及時推送學習內容。引導黨員利用共產黨員網、七一網和重慶黨員教育、共產黨員等微信易信公眾號以及遠程教育平臺，積極開展自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
基層兩學一做實施方案篇七
春季新學期馬上就要開學了，小學三年級班主任又開始制定工作計劃了，下面是的小學三年級春季班級。
工作計劃范文。
范文資料，歡迎閱讀。
一、指導思想：
結合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。
二、本學期工作目標。
在日常學習生活中加強對學生日常行為規(guī)范教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,爭取讓學生形成自律意識,自己管理自己，全體同學能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣，弘揚良好的班級風貌，增強集體榮譽感，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風班貌。
三、主要工作及措施。
1、制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風;。
2、日常管理系統(tǒng)化，形成良好的學習生活習慣;。
3、制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育;。
4、分工明確，責任制，樹立學生責任感和集體榮譽感;。
5、開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。
四
其它方面。
班級管理中還應該多注重學生的個體發(fā)展，在各項文體活動中挖掘每個學生的各項潛力，使班級中的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心;同時，還要注重對學生進行德育教育，養(yǎng)成良好的品質。
這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。
一、指導思想。
假期，不少學生感染了一些不良的習慣，開學伊始，開一堂行為習慣教育課。利用晨間課繼續(xù)細化，內化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長做好每天的晨檢，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃，體育委員負責好大課間操的檢查工作。語文課代表負管理好晨讀,及時對好人好事進行表揚。
二、班級基本情況。
學生現狀分析：
三年級四班共有57名學生，27名女生，30名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但個別學生衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在一些接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質量差。
三、常規(guī)教育方面。
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不讓任何一個學生掉隊。根據學校對班級量化評比規(guī)范，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書寫習慣，聽講習慣。
四、班級管理紀律方面。
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
1、課堂紀律。
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”，保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。
2、課間紀律。
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、小組長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，為大家提供一個安逸的休閑場所。
3、路隊紀律。
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、靜、齊，而且能夠進行自主管理，讓我們的路隊成為學校的亮麗風景線。
4.衛(wèi)生紀律。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，保證創(chuàng)設一個清潔整齊的生活環(huán)境。
(1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
(2)班級衛(wèi)生：由小組長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。每天早、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。我們的口號是“我的桌凳我整理，我的地盤我作主”。
五、班干部的培養(yǎng)。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是'班主任的左右手。'所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;其三，培養(yǎng)干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
六、加強后進生管理。
班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組競賽，采用優(yōu)幫差互助學習，和時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度動身，了解關心學生。和時了解學生的心理變化，掌握他們生長道路上的發(fā)展情況。
七、工作布置。
1.開學準備工作：
(1)打掃教室，包括地面的清潔和窗臺的清洗。
(2)檢查作業(yè)。
(3)收寒假。
通知書。
寒假素質報告冊等。
2.日常工作：
第一類：每天必做的事情。
(1)值日生檔案，班級日志，課堂紀律表。
(2)衛(wèi)生的布置。
(3)放學以前的小結，安排作業(yè)。
(4)檢查學生的行為規(guī)范，由學生自身檢查。
(5)值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
(1)小組評比，每周評出一個先進小組。
(2)組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
(3)周五放學以前有值周干部總結一周工作和班級情況，并提出建議和措施。
3、月主題活動：
1、做好班級衛(wèi)生打掃。
2、上好。
開學第一課。
對學生進行各方面的教育。
3、德育活動主題：“學雷鋒，爭做雷鋒好少年”。以學雷鋒為主題的班隊課，參考題目：“學雷鋒，樹新風，養(yǎng)文明行為”。(時間：每月第一周班隊課)。
4、班級文化建設.
5、黑板報評比。
6、校級花樣跳繩比賽(三月末)。
7、
美德少年評選(各班一名)。
1、月主題活動：“祭奠英烈，爭做愛國好少年”
2、制作一期主題黑板報。
3、組織學生祭奠革命先烈。
4、舉行一次主題班隊會。(1—6年級)(3月30日)。
5、全校性的安全大檢查。
7、迎五一書畫比賽。
8、美德少年評選活動。
1、月主題活動：“。
熱愛勞動，爭做勞動好少年”。-。
2、制作勞動為專題的黑板報。
3、“熱愛勞動?勤儉節(jié)約”主題班隊會活動(5月4日)。
4、慶祝5月10日“母親節(jié)”系列教育活動為母親親手做一個禮品.
5、“熱愛勞動的美德少年”評選活動。
6、六一兒童節(jié)文藝匯演。(五月末)。
1、六月份“。
自立自強，爭做學習小先鋒”月主題活動。
2、制作慶“六、一”為主題的手抄報。
3、“自強自立小先鋒美德少年”評選活動。
全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則本學期制定如下計劃：
一、班級基本情況。
本班共有50名學生，其中有男生28人，女生22人。學生年齡比較小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時間去抓紀律。
二、本學期基本工作要點。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學習態(tài)度和行為習慣的培養(yǎng)。
這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用黑板報，家校聯系冊等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。力爭做好每位學生的思想政治工作計劃，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔紙屑。
2、確立班級體的奮斗目標。
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，而且要指定個人目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
三、具體措施。
1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
三年級學生由于年齡小，自控力差，。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用思品課學習學校。
規(guī)章制度。
提醒學生做好上課準備工作并且在課后注意觀察學生的行為根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中時刻注意調動學生的積極性逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息講文明、講禮貌的好習慣。
2、積極組織學生參加集體活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽，各種活動能讓學生展示各方面的才能，發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
基層兩學一做實施方案篇八
為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育（以下簡稱“兩學一做”學習教育）。
基層兩學一做實施方案篇九
日前，經省委同意，省委辦公廳印發(fā)《關于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》，要求各地各單位結合實際認真貫徹執(zhí)行。
開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。
“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。
“學黨章黨規(guī)、學系列講話”，對全體黨員的學習要求是，把學黨章黨規(guī)與學系列講話統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，重點解決在堅定共產黨人理想信念、積極踐行社會主義核心價值觀、推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的問題。
對縣處級以上黨員領導干部的學習要求是，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平，重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的問題。
“做合格黨員”，著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，要求廣大黨員堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
引導黨員強化政治意識，保持政治本色，站穩(wěn)政治立場;自覺維護中央權威，認真貫徹省委決策部署，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，密切聯系群眾，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。
要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，以解決問題為牽引來開展學習教育;堅持學用結合、知行合一;堅持問題導向、注重實效;堅持領導帶頭、以上率下;堅持結合實際、分類指導。
學習教育中，要做好圍繞專題學習討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員、認真抓好問題整改、立足崗位作貢獻、領導機關領導干部作表率等主要措施。
全省“兩學一做”學習教育在省委常委會領導下開展，成立省委“兩學一做”學習教育協調小組，下設辦公室。
各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，進行周密部署。
各級黨委(黨組)主要負責同志要擔負起第一責任人職責，從嚴從實抓好學習教育。
基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導，落實學習教育各項要求。
行業(yè)系統(tǒng)主管部門要充分發(fā)揮職能作用，加強對本行業(yè)本系統(tǒng)學習教育的指導。
各級黨委組織部門作為牽頭部門，要切實搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協調。
要堅持統(tǒng)籌兼顧，把開展“兩學一做”學習教育與落實“十三五”規(guī)劃、調轉促“4105”行動計劃、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)等省委重大決策部署結合起來，與完成本地本單位重點任務結合起來，堅持兩手抓、兩促進。
基層兩學一做實施方案篇十
加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強班子特別是帶頭人，健全工作制度，確保有人抓、有人管。
開展黨員組織關系集中排查，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況，理順黨員組織關系。
要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務骨干普遍進行培訓。
基層兩學一做實施方案篇十一
省委組織部召開部機關開年工作座談會議，邀請7名各行業(yè)的優(yōu)秀黨員代表交流先進事跡和經驗體會。省委常委、組織部長李玉妹主持會議并講話，要求組織部門帶頭開展“兩學一做”學習教育，勉勵組工干部不僅要做合格黨員，更要做優(yōu)秀組工干部。
李玉妹強調，組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實習近平總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的模范部門。
要成為一名優(yōu)秀組工干部，一要對黨絕對忠誠。堅持把“講政治”放在第一位，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
二要樹立可靠可親可信的道德品行。謙虛隨和，把為黨員、干部和人才提供一流服務作為基本價值取向;老實可靠，當老實人，說老實話，干老實事;甘為人梯，在默默奉獻、忘我工作中實現人生價值。
三要培養(yǎng)扎實的業(yè)務能力。圍繞“搞培訓、提素質，選干部、配班子，育人才、聚賢能，抓基層、打基礎”的主責主業(yè)，深入學習深刻領會黨的理論路線方針政策。
四要作風正律己嚴。堅持公道正派的核心價值追求，吃苦耐勞，踏實肯干，甘于奉獻，深入群眾，愛崗敬業(yè)，任勞任怨。
基層兩學一做實施方案篇十二
針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求：
在農村、社區(qū)，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度；
在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度；
在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度；
在學校，重點要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會。
備注：在建黨95周年活動中，評選表彰優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織。
基層兩學一做實施方案篇十三
黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育，并把這項工作作為2016年黨建工作的龍頭任務?！皟蓪W一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐。根據省委組織部《關于做好在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育準備工作的通知》(組字〔2016〕x號)文件精神，為確保學習教育扎實有效開展，現就做好前期準備工作有關事宜通知如下：
緊緊圍繞“兩學一做”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要重點學習習近平總書記系列講話精神，特別是學習領會總書記視察江西時重要講話精神;要引導黨員自覺學習黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)、尊崇黨章黨規(guī)、維護黨章黨規(guī)。通過學習，進一步提高思想認識，筑牢思想政治基礎。
采取召開黨委(黨組)、支部及黨小組會議、組織專題研討、開展座談交流、專家講學、進行主題演講等，抓好集中學習和分散學習。具備一定條件的地方或單位，可結合自身實際，編印一些通俗易懂的教材下發(fā)輔導學習，編排一些喜聞樂見的節(jié)目公演深化學習，撰寫心得體會促進學習，進一步活躍學習形式。
領導班子和領導干部要堅持以上率下，帶頭開展學習教育，自覺做到先學一步、多學一些、學深一層，在此基礎上堅持為基層黨支部和黨員上黨課。廣大黨員要堅持原原本本地學，原汁原味地通讀全文，堅持逐篇研讀，逐句琢磨，在深化學習中深刻領悟。各地各單位集中學習每月不得少于一次，每名黨員至少撰寫一篇學習心得體會。
以“支部一個不少、黨員一個不落”為目標，及時向全體黨員傳達中央開展“兩學一做”學習教育的重大意義，使廣大黨員充分認識到開展學習教育的重要性，引導廣大黨員積極投入到學習教育當中，把它作為解決自身突出問題、轉變工作作風、為基層群眾服務的有力武器。
堅持把發(fā)動群眾參與作為開展“兩學一做”學習教育的有力抓手。一方面，采取問卷調查、上門走訪、開展座談、個別訪談等形式，圍繞如何開展好學習教育進行專題調研，廣泛聽取群眾意見建議，通過問計于民，擴大學習教育覆蓋面，同時為下一步科學制定方案打下良好基礎。另一方面，要充分利用廣播、電視、報刊、網站、標語、專欄等形式，加大學習教育宣傳力度，提前營造濃厚氛圍。
以“組織關系理順、參學黨員不少”為目標，開展黨員組織關系排查工作。各黨委(黨組)和基層黨支部，根據黨員名冊、入黨材料、組織關系介紹信存根、支部組織生活記錄等，對黨員基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、外出流動和發(fā)揮作用等情況進行摸底核查，切實摸清黨員基本信息、流動黨員底數、“失聯”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。同時，要結合排查工作，加強對黨員的教育管理，做好黨員的思想引導，為開展“兩學一做”學習教育打牢參與基礎。
把整頓軟弱渙散基層黨組織作為一項基礎工作，研究具體整頓措施和幫扶機制，確保在全面開展“兩學一做”學習教育之前，完成軟弱渙散基層黨組織轉化工作。對班子不健全的要抓緊配齊，對黨組織書記空缺的要全部選配到位，對不能勝任現職的要盡快調整。要嚴格選人標準，注重選拔黨性強、能力強、改革意識強、服務意識強的黨員擔任基層黨組織書記。
各級黨組織負責人要要履行黨建第一責任人職責，積極思考，提前謀劃，及早介入，扎實做好開展“兩學一做”學習教育的相關準備工作。要認真回顧近年來在學習實踐科學發(fā)展觀、開展黨的群眾路線教育實踐等活動中創(chuàng)造出的好做法，總結成功經驗，為下一步順利開展“兩學一做”學習教育提供借鑒。
各級黨組織要牢固樹立“黨建+”理念，把謀劃開展“兩學一做”學習教育與具體踐行“三嚴三實”要求結合起來，與深化拓展“三大工程”結合起來，與推動發(fā)展、深化改革和扶貧攻堅等重點任務結合起來，與加強基層作風建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境結合起來，做到學習教育前期準備工作與中心工作、日常工作有機融合，實現兩手抓、兩不誤、兩促進。
各單位開展學習教育準備工作的有關情況，請形成書面材料，于x月x日前報組織部黨教科，同時我們將結合督查鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆工作，對各基層黨組織開展“兩學一做”學習教育準備工作的情況進行抽查，對工作安排不及時、落實不到位的黨組織將追究黨組織書記的責任。
基層兩學一做實施方案篇十四
開展。
學習教育,是加強黨員深化黨員教育的重要實踐,是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員擴展,進行集中教育的重要舉措,是加強黨的思想政治建設的關鍵,因此,要有針對性的進行問題的解決,用心去抓,用心去落實,以下是本站小編為大家整理的關于兩學一做基層黨員心得20xx，給大家作為參考，歡迎閱讀!
縣統(tǒng)計局“兩學一做”(學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員)學習教育開展以來，自己深入扎實的學習了黨章黨規(guī)、黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略和關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍等系列重要講話。通過認真學習、自查自省，自己認為：只要繼續(xù)在思想上尊崇好黨章黨規(guī)、在行動上遵守好和維護好黨章黨規(guī)，就能夠真正做一名合格的黨員干部。
一、強化學習，堅守信念，做政治堅定的捍衛(wèi)者。黨的根本宗旨，就是全心全意為人民服務。要服務好群眾，既需要本錢，更需要本領。本錢，就是自身過硬，有好的思想境界，帶好頭、作表率;本領，就是加強學習、提高能力，練就服務群眾的真本事。古人云：“知者行之始，行者知之成”。自己作為一名黨員干部，要更好地為民服務，就必須時刻堅守黨性思想，把牢政治方向，時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任，始終與黨中央保持高度一致，做到令行禁止。同時，要將黨章黨規(guī)學習作為終生課題，認真秉持學以致用、知行合一的學習態(tài)度，把黨章黨規(guī)學深學透，熟知于胸、銘記于心，真正做到學在深處、謀在新處、干在實處。
二、認真履職，敢抓敢管，做從嚴治黨的責任者。在xx屆中紀委五次全會上強調：“要把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。去年5月,中共中央政治局、中央紀委書記在浙江調研時強調：“要把紀律和規(guī)矩挺在法律前面”。這也就是說，把紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，防止黨員干部由“小錯”釀成“大禍”，用紀律和規(guī)矩管住大多數，保持黨的肌體健康純潔，把全面從嚴治黨的要求落到實處。自己作為縣統(tǒng)計局黨建工作的“第一責任人”，堅決履行好黨建主體責任：一是教育防腐。充分利用局黨組會、中心組學習會、全體黨員大會和全體干部職工大會等平臺，切實加強黨員干部黨性黨風黨紀教育和廉政文化建設，筑牢反腐倡廉的思想防線。二是制度反腐。嚴格執(zhí)行廉政準則，推行“三重一大”議事決策、個人重大事項報告等制度，從源頭上預防腐敗。三是監(jiān)督治腐。堅持依法統(tǒng)計和依法治統(tǒng)，對重點行業(yè)、重要數據等開展統(tǒng)計執(zhí)法檢查，加大對統(tǒng)計弄虛作假行為的查處力度，努力營造風清氣正的良好局面。同時，要深入踐行好“三嚴三實”要求，持之以恒落實好中央八項規(guī)定精神，緊盯“四風”新形式新動向，持續(xù)深入改進作風，努力打造作風公正扎實、工作穩(wěn)健踏實、業(yè)務創(chuàng)新求實、做人忠誠老實的統(tǒng)計新風尚。
三、主動作為，狠抓落實，做推動發(fā)展的擔當者。發(fā)展，是永恒的主題。學習黨章黨規(guī)，歸根到底要落實到推動發(fā)展、為民服務上來。自己作為縣統(tǒng)計局的黨員干部、主要負責人，將團結帶領全局黨員和干部職工主動作為，深入學習貫徹好黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，認真落實好全國、全省、全市統(tǒng)計工作會議精神和縣委xx屆十次全會、縣人大xx屆五次會議、全縣20xx年度目標責任考核總結表彰暨20xx年重點工作部署動員大會精神，立足職能求發(fā)展，積極適應新常態(tài)，聚力服務新常態(tài)，強化統(tǒng)計基礎建設，積極推進統(tǒng)計改革，扎實開展調研分析，提高監(jiān)測預警能力，加強統(tǒng)計法治建設，提升現代化服務型統(tǒng)計建設水平，努力為把握新常態(tài)、聚力新突破、奮力寫好“中國夢”新篇章、加快建設“一地三縣”提供高效優(yōu)質的統(tǒng)計服務和堅強有力的統(tǒng)計保障。
按照中共中央組織部印發(fā)《關于學習貫徹重要批示精神加強黨委(黨組)領導班子建設的通知》要求，近段時間，全國各地掀起了學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》熱潮。
《黨委會的工作方法》是1949年3月13日毛澤東在中國共產黨第七屆中央委員會第二次全體會議上所作的結論的一部分，是我黨在由革命黨向執(zhí)政黨轉變的關鍵時期，通過總結革命工作經驗，面對執(zhí)政要求，對全黨提出的黨委會工作的方法論。雖然歷經了60余年，但是歷久彌新，對從嚴治黨依然具有很強的指導性，它依然是指導我黨干事創(chuàng)業(yè)的方法論。因此，在全黨開展“兩學一做”學習教育，當從學習《黨委會的工作方法》開始，它體現了下面幾個要求。
要抓住關鍵少數。在黨員隊伍中，毫無疑問，黨委書記乃少數，在社會層面上，書記執(zhí)政一方，乃一方父母官，肩負帶領群眾致富重任，甚是關鍵。黨委書記作為黨的各級組織的一把手，一言一行都被其他黨員干部看在眼里，記在心上，甚至被效仿。書記“吃肉”，其他同志就應該“喝湯”，而且認為“理所當然”。所以，一把手這個班長會不會當，當得好不好，關系一個地方領導干部隊伍建設，關系到一個地方經濟社會建設，關系到黨的執(zhí)政地位穩(wěn)固與否，從嚴治黨管黨，牽住“牛鼻子”，抓住一把手至關重要。
要嚴肅黨內生活。大致來說，黨內生活，即黨內活動的總稱。包括黨的小組會、支委會、支部黨員大會、黨委會、黨代表大會和代表會議、黨內民主生活會、黨內選舉、黨課、黨內報告、閱讀黨刊和黨內文件以及黨內的其他活動等。歷史證明，黨內生活是我黨自我凈化的一個法寶?！耙褑栴}擺到桌面上來”就是要通過黨內生活，解開思想疙瘩，放下思想包袱，進一步增進友好和團結。如果彼此間有矛盾，思想不統(tǒng)一，甚至“打死不相往來”，“互通情報”也無從談起，更不說團結協作、凝心聚力。
要提高領導能力。領導能力包括學習能力和統(tǒng)籌能力等，是一種能力，更是一門藝術，要通過學習和實踐來提高。只有懂業(yè)務，才能正確決策，才能指導下屬?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?、“不恥下問”這些都是中華傳統(tǒng)美德。一些領導干部，成天不學習，還不懂裝懂，拍腦袋決策，禍國殃民?！饵h委會的工作方法》所說“彈鋼琴”就是要學會分清輕重緩急，要學會統(tǒng)籌部署。當前我國雖步入世界經濟大國之列，但人均gdp還仍然比較低，領導干部要把有限的人力、物力等資源以及政策用好，就要學會統(tǒng)籌。統(tǒng)籌不好，眉毛胡子一把抓，就什么也抓不緊，十個指頭同時按下去，就彈不出美妙的音樂。
要扎實工作作風?！皼]有調查就沒有發(fā)言權”，毛主席曾經說過。當前部分干部作風漂浮，大工程、大項目隨便“上馬”，勞民傷財不說，嚴重影響黨的事業(yè)發(fā)展。只有通過大量的調查研究，才會做到心中有“數”，才會做到胸有成竹。據筆者了解，云南省推行的領導干部“隨機調研”就是一個很好的調研方法，采取不打招呼、不搞陪同、一竿子插到底，直接深入基層一線了解真實情況、獲取第一手材料的隨機調研，著力克服“淺調研”、“被調研”現象，使調查研究回歸本質、本真、本源。此外，改進文風會風也很重要。文風會風說到底也是工作作風的一方面，一些領導很“善于”開會，會上滔滔不絕、口若懸河炫耀口才，會議中心思想不明，會議議而不決，毫無結果。有的會議會前無準備，不事先通知，對參會人員打個“措手不及”，參會人員缺乏準備提不出針對性的意見建議。
中共中央為推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，黨中央決定，20xx年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)學習教育。2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》。文件指出，開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。
“兩學一做”的主要內容。一是學黨章黨規(guī)。逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記。
入黨誓詞。
牢記黨的宗旨牢記黨員義務和權利。二是學系列講話。認真學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想認真學習以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。三是做合格黨員。要求全體黨員堅持以知促行做講政治、有信念講規(guī)矩、有紀律講道德、有品行講奉獻、有作為的合格黨員。
作為在當前濃厚教育氛圍中學習與成長的大學生村官，堅持學習“兩學一做”更是對我們思想進行洗滌與升華上的一次難能可貴的機會，我們要好好把握住，在做好學習的同時，不僅僅局限于將學習到的知識與內容固化于頭腦中或者是游走于書本間，而是學醫(yī)只用，真正將“兩學一做”的深層次內涵，即對每一位黨員加強黨的思想政治建設，滲透到日常的生活、工作中。
通過“兩學一做”學習教育的契機，從黨員的意識形態(tài)上提高農村黨員對基層黨組織的凝聚力和向心力。大學生村官的工作職責中最主要也是最重要的就是，協助村黨總支書記做好村一級基層黨組織建設。其中，對于農村黨員的管理是基層黨建工作的一個重點和難點。
之所以重，在于農村黨員不僅是聯系服務群眾的橋梁和紐帶，而且是帶領群眾增收致富，發(fā)展農村經濟的中堅力量，他們身處普通群眾中間，走在生產第一線，群眾工作第一線，一舉一動都影響著群眾，一言一行都關乎黨的形象，他們是普通群眾中的一員，但又與普通群眾有所不同，這個不同就體現在其先進性上，他們要能在思想觀念、作風上作表率。之所以難，在于隨著城鎮(zhèn)化的快速推進和農村的深刻變革，當前農村黨員管理造存在著組織活動難開展、權力義務難體現、流動黨員難管理、不合格黨員難處置等問題。
我們作為大學生村官，要充分發(fā)揮主觀能動性，利用自身能力優(yōu)勢，想法設法通過各種形式講“兩學一做”的內容和精神宣傳貫徹到每一位黨員內心。包括“三會一課”制度、黨員電教遠教活動、共產黨員微信訂閱以及村級先鋒網頁宣傳等。
二、大學生村官自身建設方面。
“打鐵還需自身硬”，大學生村官作為農村基層黨建工作的砥柱力量，要想將“兩學一做”的教育精神徹底貫徹實踐到基層黨員群體中，自身必須對此次如火如荼開展的“兩學一做”學習教育活動進行深入了解。
作為南片組大學生村官的組長，本人深知肩上所承擔的責任。因此，借小組活動的機會，本人制定計劃、發(fā)動組員，在3月底開展了以“學經典，爭做‘兩學一做’排頭兵”為主題的讀書會。旨在大學生村官這一服務于基層黨建工作的特殊群體中深入貫徹落實“兩學一做”主題教育活動，鞏固拓展“五比五爭先”專題活動的教育意義，進一步解決大學生村官隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。
此次活動分為三個部分。一是朗誦學習相關經典文獻;二是通過成員間的交流討論，分享學習心得，談談如何將學習到的經典理論運用到實際的基層工作中，爭做基層建設中的合格的、優(yōu)秀的黨員大學生村官;三是將學習到的理論知識和交流心得整理記錄。此次活動，致力以輕松活潑的形式，帶領全組村官成員從自身角度，透徹領悟“兩學一做”的深刻內涵，實事求是地將學黨章、學經典、爭做合格共產黨員的主題精神從深奧的理論名詞落實到實際的行動中。
通過此次活動，南片組村官成員一致認為，在思想認識上深化了“兩學一做”教育意義，進一步樹立了作為一名黨員，特別是黨員大學生村官，如何更好地服務基層的宗旨。
三、個人思想、工作方面。
本人目前雖暫時是一名預備黨員，還沒有完全踏進正式黨員的隊伍，但是，我一直以一名正式的合格的黨員身份要求自己。此次“兩學一做”教育學習活動，正是為我提供了一個學習黨內先進理論知識，積極向黨組織靠攏的好機會。
思想上，“學黨章黨規(guī)”，強化黨員黨性。黨章是黨的基本法、總規(guī)矩，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，只有認真學習黨章黨規(guī)，加強黨員修養(yǎng)，增強黨員意識，履行黨員義務，樹立崇高道德追求，才能把先進性具體體現在工作崗位上，落實在實際行動中，真正發(fā)揮一個黨員大學生村官應有的先鋒模范和積極帶頭作用。“學系列講話”，武裝黨員思想。系列講話，提出了很多新思想，新觀點、新論斷和新要求，只有加強思想政治建設，豐富學習載體，創(chuàng)新學習形式，不斷深化系列重要講話的學習，才能以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
工作上，時刻提醒自己是一名黨員大學生村官，要發(fā)揮先鋒模范作用，做到思想上要先人一步，行動上奮勇爭先.在工作中，保持高度的創(chuàng)新意識、擔當意識、責任意識以及服務意識。把“群眾利益無小事”擺在重要位置，始終將最基層人們群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，急人民之所急，想人民之所想。真正將“兩學一做”的內涵與外延體現到工作中，落實到行動上。
基層兩學一做實施方案篇十五
為貫徹落實《中共中央辦公廳關于在全體黨中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》文件精神，2016年3月21日，縣人社局組組織全局干部職工集中學習黨章等文件。
會議傳達學習《中國共產黨章程》重點內容；傳達全縣宣傳思想文化工作會議精神以及森林防火相關文件精神。
會議強調，開展“兩學一做”是一項重大的政治任務，全體黨員要認真學習黨章黨紀，深入學習系列重要講話，把“學”當成是“做”的根本，“做”當成是“學”的目的，要學好、學懂、學明白。
會議要求，全局干部職工要緊扣省、市、縣的重點工作，結合工作實際，提高森林防火意識，做好急應值班，加強輿論工作宣傳，助推關嶺經濟發(fā)展。
基層兩學一做實施方案篇十六
為鞏固拓展“三嚴三實”專題教育成果，深入開展“兩學一做”學習教育，進一步引導機關廣大黨員自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范言行，提高黨員干部的思想道德素質，促進市直機關黨員干部轉作風、強執(zhí)行、樹形象。市委市直機關工委確定，在市直機關開展“黨章黨規(guī)進機關、政德教育進機關、群眾監(jiān)督進機關”(簡稱“三進機關”)活動，現制定如下實施方案。
黨章黨規(guī)是黨員必須遵守的基本行為準則。通過開展“黨章黨規(guī)進機關”，促使市直機關全體黨員特別是黨員領導干部帶頭學習黨章、遵守黨規(guī)，進一步增強紀律和規(guī)矩意識，真正把黨章黨規(guī)轉化為廣大黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩的自覺遵循，轉化為踐行“三嚴三實”的自覺行動，轉化為爭做合格黨員的自覺追求。
市直機關各黨組織要緊緊圍繞中心工作和工作大局開展學習教育，科學制定學習計劃，合理安排學習內容，保證學習質量。學習要堅持原汁原味、原原本本，逐條逐句通讀黨章，做到真學真懂。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規(guī)，充分利用正反兩方面事例，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德要求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
黨員領導干部要把黨章黨規(guī)學習教育納入黨委(黨組)理論中心組學習內容，圍繞學習黨章、踐行黨章、守紀律講規(guī)矩等專題帶頭給全體黨員干部上黨課。市直機關黨支部通過“三會一課”、組織生活會、警示教育、重溫入黨誓詞、微型黨課競賽和網上在線學習等多種形式，吸引黨員自覺自主學習。要把學黨章黨規(guī)作為微型黨課的一項專題，積極組織廣大黨員參加“微型黨課”輪講活動。
市直各部門單位要結合黨員學習日，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，認真組織交流研討，談體會、談認識、談心得，使黨員干部充分認識學習貫徹黨章黨規(guī)黨紀的重要性，切實增強遵守黨章黨規(guī)黨紀的思想自覺和行動自覺。積極采取信息化手段，開展黨章黨規(guī)網上測試。
市直機關各級黨組織要把“黨章黨規(guī)進機關”作為機關黨建的一項經常性基礎性的工作，把學黨章黨規(guī)作為落實“三會一課”、領導干部參加雙重組織生活、黨內監(jiān)督、民主評議黨員、黨員黨性分析等黨內生活制度的重要內容。
市直機關廣大黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)，自覺加強黨性修養(yǎng)，自覺增強黨員意識，向黨章看齊，用黨章黨規(guī)規(guī)范自身言行。通過學習教育，使市直機關廣大黨員干部對黨章內化于心、外化于行。
基層兩學一做實施方案篇十七
利用共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等，開發(fā)制作學習資源，推送學習內容。
引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。
運用各類媒體，宣傳做法和成效，加強輿論引導，營造良好氛圍。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19153818.html】
