小學(xué)仰望老紅軍范文（20篇）

在解決問(wèn)題時(shí)，要積極思考和傾聽(tīng)他人的建議，才能找到最佳解決方案?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力，避免使用太多廢話(huà)和空洞的詞句。以下是社交媒體專(zhuān)家整理的社交技巧，希望對(duì)大家的社交生活有所幫助。

小學(xué)仰望老紅軍篇一

陽(yáng)光灑落大地，照在我們身上，也照在每個(gè)生命上。

說(shuō)起樹(shù)木，人們總是會(huì)連想到那種蒼天大樹(shù)。粗壯的枝干，厚實(shí)的紋理，猶如訴說(shuō)著那古老的傳說(shuō)，頭頂?shù)娜~子，密密麻麻，被陽(yáng)光照射著富有生機(jī)。看似已有百年的歲數(shù)，但獲利卻不減分毫。

可在追溯到上百年時(shí)，他也只是一粒種子，僅此而已。

那時(shí)，埋下土地，嘗盡泥土芬芳，一場(chǎng)春雨過(guò)后，探出牙兒，抬起頭看到這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的世界，而露出一絲微笑。從那以后，也曾不被人注意得踩過(guò)一腳，也曾數(shù)因連幾個(gè)月的干旱，拼命扎根，尋找生的出路。也曾被狂風(fēng)吹得四處招搖零落，也曾，不堪一擊，無(wú)人注意。

直到有一天，人們會(huì)因太陽(yáng)的熱烈，而躲在他的懷中；會(huì)有小孩在樹(shù)下打秋千。望向大樹(shù)，告訴自己，以后也要長(zhǎng)這么高。也許有一天，許多人都發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的美好，去贊揚(yáng)這棵樹(shù)，去駐足停留一下，去畫(huà)出這一風(fēng)景，去和我一樣用文字來(lái)寫(xiě)下這棵樹(shù)。

這種被人們紛紛稱(chēng)贊的大樹(shù)，背后的艱辛又有誰(shuí)懂/?當(dāng)然，也有那些普普通通的樹(shù)，不用太多的艱辛，有人替她們澆水，不用拼命扎根，有人替她們擋雨，不會(huì)受到摧殘，可是，卻怎么也無(wú)法像那些樹(shù)一樣偉大。只能在自已的世界里，默默的贊嘆那些大樹(shù)。

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了它們的蕾，大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，展現(xiàn)出它誘人的魅力，吸引著我們。

在我家后面不遠(yuǎn)處有一片茂盛的樹(shù)林，小時(shí)候只為貪玩，去后面樹(shù)林去捉迷藏，玩的很開(kāi)心，累了，坐在樹(shù)下，傾聽(tīng)樹(shù)葉的吹呼聲輕輕的坐著仿佛睡著了一般，熱了，找到高處雙手平舉，閉上眼仿佛大樹(shù)告訴我們：“你們玩的太開(kāi)心了，看著你們我也是很開(kāi)心?！蔽覀冮]眼微笑著，心里很快樂(lè)高興。

那貪玩的年代，我們稱(chēng)那里為“老地方，”去玩耍的時(shí)候，只要說(shuō)聲老地方見(jiàn)，不知為什么心里就很高興，說(shuō)不出來(lái)的高興。

記得我們小學(xué)畢業(yè)那天，我們一起來(lái)到樹(shù)林中最大的一個(gè)樹(shù)下，坐下來(lái)，誰(shuí)都不知聲，我也知道，過(guò)完這個(gè)暑假，我們要去初中了，就要分班了，心里說(shuō)不出的淡淡憂(yōu)傷，我提出在大樹(shù)下寫(xiě)下我們的名字，他們都很同意，寫(xiě)完，我們仰望大樹(shù)，陽(yáng)光閃耀在我們眼上，這時(shí)我們?cè)S下我們的愿望，而我許的是“只為長(zhǎng)大以后我們還在一起。”我們仰望大樹(shù)，互相抱得肩膀，也許這就是一個(gè)美好的'散場(chǎng)！

幾年過(guò)去了，我們都各奔東西，而現(xiàn)在我只想和他們說(shuō)一句：“匆匆那年，永不散場(chǎng)?！?/p>

暖季春雨連綿，清明時(shí)節(jié)不過(guò)，萬(wàn)物就抽出枝條了。早春的樹(shù)都是光禿禿的，有的葉繁枝茂的樹(shù)是不會(huì)開(kāi)花、反而落葉，落得一地芳華，地上就呈了一片紅潤(rùn)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花來(lái)年開(kāi)春的時(shí)候，它們便再長(zhǎng)出滿(mǎn)山的繁蔭。即使聽(tīng)到過(guò)很多關(guān)于樹(shù)的假設(shè)及文章，也就是喜歡了這樹(shù)的姿態(tài)。

開(kāi)春的時(shí)候，山園上的楊梅樹(shù)便結(jié)了黑紅的果子，個(gè)個(gè)都是春天的第一朵花兒。記得那時(shí)是隔壁家的阿婆帶我上山采梅。站在山頂，我卻并沒(méi)有杜甫那般想要征服自然的心。由近而遠(yuǎn)，從高到低，恍恍惚惚間，山連山，山連山，一望無(wú)際，繽紛翠綠的景拖住你的腳步，灌醉你的心靈。

既是寒冬剛過(guò)，山林、山間是不會(huì)多出一兩棵的朽木，是雨剛淋過(guò)的叢林，還濕答答的泛著枝葉腐爛的氣息。不過(guò)是土罷了，和著蔥蔥青草，倒也清爽。碩大的梅掛在枝間，即使是粗枝大葉。綠寶石中鑲嵌著暗紅的水晶，晶瑩剔透，也別有一般美感。從間探出頭的、除了我，還有那黃瑩瑩的蜘蛛！它游動(dòng)在楊梅枝上，像幽靈一般穿梭其間。我是怕了那蜘蛛的樣子，怕不小心被咬到，就連那酸溜溜的楊梅也不敢再吃了。

是忘不了的樹(shù)，便是獼猴桃樹(shù)了。自家沒(méi)種過(guò)的，也就不清楚幾月生長(zhǎng)，幾月收獲。只記得有人在空曠潮濕的土地打上一米多高的長(zhǎng)方體水泥柱，然后播種的。長(zhǎng)出來(lái)的枝就是脫了干的向水泥柱上爬纏，他那姿態(tài)著實(shí)不怎么好看，矮矮的瘦墩子長(zhǎng)出來(lái)的藤蔓是它唯一的希望啊。

這里不曾見(jiàn)過(guò)年久的古樹(shù)。在家鄉(xiāng)的山林，古樹(shù)是常見(jiàn)的。即使不是古樹(shù)，蔥蔥青衫就堪比美之至。大樹(shù)是較多的，不是美麗典雅，大都高聳挺拔。有人種了白松，地上就不長(zhǎng)草了，可以看見(jiàn)連著樹(shù)干的土黃橙橙的一片。并不是在這襁褓上打了除草劑，是不見(jiàn)得有人來(lái)打藥。見(jiàn)的最大的松樹(shù)，分了根便有三棵。那時(shí)是老房子，屋梁高，站在四樓仰望大樹(shù)，不是見(jiàn)到隨風(fēng)飄絮的枝丫，就連枝頂也是龐大的。

每個(gè)地方的樹(shù)不一樣。這里的樹(shù)生的矮小，別有一番優(yōu)雅的韻味。我卻是喜歡家鄉(xiāng)高大挺拔的樹(shù)木，是這直插云霄的、可以從山溝長(zhǎng)到山腰的、冬季也不見(jiàn)落葉的樹(shù)。比起強(qiáng)者，它更像白楊一樣的衛(wèi)士。是的，這樣的樹(shù)，值得仰望，我有什么理由不喜歡它?？此L(zhǎng)出叢林，長(zhǎng)出云霄，長(zhǎng)到不能再長(zhǎng)的時(shí)候，它會(huì)伸出手，伸出手，去擋風(fēng)，去擋雨！

小學(xué)仰望老紅軍篇二

當(dāng)湛藍(lán)的天空被噴薄成殷紅，當(dāng)黑夜在黎明時(shí)拉開(kāi)序幕，當(dāng)飛鳥(niǎo)劃過(guò)天崆灑下落日般的憂(yōu)傷，天空中便會(huì)游過(guò)一朵魚(yú)，很大的一團(tuán)，雪白雪白的，這時(shí)便會(huì)想起你，老爸，你說(shuō)我愛(ài)魚(yú)，我想告訴你的是，我就是魚(yú)。

陳腐的氣息彌漫開(kāi)來(lái)，并不是因?yàn)樗l(fā)霉了，而是你抽煙了。你說(shuō)過(guò)要做足益伯，我認(rèn)為要是你戒了煙那才算是滿(mǎn)分呢！每次我和弟弟把你的香煙藏起來(lái)總能被你找到，你還得意地向我們炫耀：小鬼頭下次不要再藏在我鞋子里了。我倆嘟起嘴：因?yàn)槭悄憬涛覀冏钗ｋU(xiǎn)的地方就是最安全的地方這個(gè)法則啊?？匆?jiàn)你此后拼命地吃話(huà)梅，以至于牙齒白白地酸了一個(gè)星期，我倆慶幸著，決定全力營(yíng)造無(wú)煙家庭。成功與否到現(xiàn)在還不知道，因?yàn)槲覀円越?jīng)沒(méi)有家了。

我們是童，童年的童。童年是在你的煙圈和汗水中度過(guò)的。曾和弟弟笑將你的煙圈比做泡泡，此后亦瘋狂地迷戀上了泡泡。我們拿錢(qián)去買(mǎi)五角錢(qián)一瓶的泡泡水，你笑我們蠢，然后躲進(jìn)廁所里，本以為你“壯士一去兮不復(fù)返”的.，哪料你拿著兩碗水出來(lái)：這才是泡泡，小鬼。慢慢地吹了一個(gè)特大的泡泡，弟弟把它拽破了，搞得你的眼睛到現(xiàn)在還有后遺癥，早直如此便嚴(yán)令你戒煙了。有一次在電視機(jī)里看見(jiàn)好多泡泡，于是問(wèn)你為什么我的泡泡沒(méi)有顏色，你一邊給魚(yú)換水一邊說(shuō)：那是氣球。那么，魚(yú)也是氣球嗎？你看著上面的魚(yú)形氣球笑個(gè)沒(méi)完。

看著賣(mài)氣球的拖著一大把氣球走過(guò)，掏了錢(qián)買(mǎi)了個(gè)魚(yú)形氣球，魚(yú)也是氣球??！不知道遠(yuǎn)方的你此時(shí)會(huì)不會(huì)抽著煙呢？不知道那煙圈會(huì)不會(huì)變成一條魚(yú)，游過(guò)四季來(lái)到我面前？松手。讓魚(yú)游走，游到你身邊，告訴你少抽煙。

如果人們?cè)诖藭r(shí)仰望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中游過(guò)一朵魚(yú)么？

縫里看到另一片天空．．．．．．。

小學(xué)仰望老紅軍篇三

每當(dāng)我們抬頭，靜靜地仰望大樹(shù)的時(shí)候，為當(dāng)我們?cè)诹w慕大樹(shù)的偉岸，沉穩(wěn)，茂密的時(shí)候。我們是否可以想到，在他還是小樹(shù)苗的時(shí)候，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)

雨

每當(dāng)我們仰望大樹(shù)時(shí)，我們?cè)谙胄?p>

什么

在仰望大樹(shù)的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多么渺小，才能知道自己努力的目標(biāo)，才能知道自己所遇到的一切，哪怕是困境，都是上蒼賜予我們的難得的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們就會(huì)不再怨天尤人，每次都會(huì)微笑的走下去。

大樹(shù)說(shuō)：“沒(méi)有哪棵數(shù)是剛種下去就立馬長(zhǎng)成大樹(shù)的，他們都是經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，一定是歲月刻畫(huà)著年輪，一圈一圈的外長(zhǎng)。要想成功，一定要給自己時(shí)間，時(shí)間就是積累和經(jīng)驗(yàn)，只有時(shí)間才可以讓我們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。”

而且大樹(shù)懂得堅(jiān)持，懂得扎根，懂得勇往直前。這也就是大樹(shù)成功的原因。想要成功一定要像大樹(shù)一樣，堅(jiān)持，專(zhuān)注，全力以赴。經(jīng)風(fēng)霜，歷雨露而不悔。還要不斷的

學(xué)習(xí)

只有懂得這些，我們才可以駛向成功的彼岸。

大樹(shù)也懂得平凡，默默地站在角落里，或許很不起眼，但他們已經(jīng)成功了。

大樹(shù)心中的目標(biāo)就是找到陽(yáng)光，陽(yáng)光就是大樹(shù)的希望所在，想要成功，一定要心向光明，我們要明白，所有的挫折，都是上天給我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

仰望大樹(shù)，你會(huì)漸漸明白成功的原因，當(dāng)有一天，你也做到了，那么，你也會(huì)成功的！

小學(xué)仰望老紅軍篇四

我相信大家對(duì)生日蛋糕都不陌生吧？而我呢，我只吃過(guò)別人的生日蛋糕，而從沒(méi)吃過(guò)自己的生日蛋糕。在我過(guò)生日那天，總是那么平淡。

那是在三年前，姐姐以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了尚志紅軍學(xué)校，媽媽為了慶祝姐姐來(lái)之不易的榮耀，給她買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕。那是我們家第一次買(mǎi)生日蛋糕，也是我們第一次吃生日蛋糕。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“三年后，你考得好了，也會(huì)這樣慶祝?！甭?tīng)了媽媽的話(huà)，我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

轉(zhuǎn)年的三月份，弟弟把他的生日給盼來(lái)了。頭兩個(gè)月，弟弟就嚷嚷著讓媽媽給他買(mǎi)生日蛋糕，我當(dāng)時(shí)感到很差異，因?yàn)槿胰说纳斩疾毁I(mǎi)蛋糕，都不唱生日歌，都不吹生日蠟燭，弟弟也不會(huì)例外。誰(shuí)知，到了弟弟生日那天，媽媽居然真的去給弟弟買(mǎi)生日蛋糕。

回來(lái)之后，弟弟就拎著蛋糕在我眼前晃悠，并重復(fù)著說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)的生日蛋糕?！钡艿苓@么容易就得到了他的生日蛋糕，而我的生日蛋糕卻遙遙無(wú)期。三年??！一切還是個(gè)未知數(shù)。我強(qiáng)忍著心中的怒氣，對(duì)弟弟說(shuō)：“別晃悠了，一會(huì)兒就化了，現(xiàn)在就吃吧！”弟弟沖我大喊：“媽媽給我買(mǎi)的生日蛋糕，就不給你吃?！蔽耶?dāng)時(shí)心里只有一個(gè)念頭——把蛋糕摔在他的腦門(mén)兒上。

到了下午，媽媽叫我吃蛋糕時(shí)，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可當(dāng)我吃下那甜美的蛋糕時(shí)，心里卻像堵著一塊黃連那般苦澀。

三年過(guò)去了，我也來(lái)到了尚志紅軍學(xué)校?？僧?dāng)我和媽媽談起入學(xué)成績(jī)時(shí)，媽媽似乎把她的承諾拋到了九霄云外。雖然我沒(méi)有進(jìn)尖子班，但在普通班里我是進(jìn)了前五的！

媽媽的問(wèn)話(huà)讓我很驚訝，她竟然問(wèn)我抄沒(méi)抄別人的？當(dāng)時(shí)我的心“咔嚓”一聲碎成了粉沫。

老師說(shuō)：“讓我最生氣的，是你們不曾努力！”過(guò)去我在四十人的班里，成績(jī)排到二十幾名，正因?yàn)槲业牟辉?，讓所有人都忽視我的存在?/p>

我會(huì)努力的，我一定會(huì)站起來(lái)的，我一定會(huì)吃到自己的生日蛋糕！

小學(xué)仰望老紅軍篇五

我們的學(xué)校還有一點(diǎn)不得不提，那就是我們獨(dú)特的學(xué)校標(biāo)志。我們的標(biāo)志是一只振翅翱翔的西子鳥(niǎo)，意思是希望我們每位西小學(xué)子，都能如這西子鳥(niǎo)一樣，展開(kāi)理想的翅膀。學(xué)校對(duì)我們的希望，是多么殷切?。?/p>

不僅如此，學(xué)校的風(fēng)格、教育方針，都與一般的學(xué)校有所不同。能在這樣一所學(xué)校讀書(shū)，我驕傲！

小學(xué)仰望老紅軍篇六

記得小時(shí)候，我是一個(gè)愛(ài)低著頭走路的人，有一天和朋友上街，他走著走著突然搖了搖我的手，很激動(dòng)地說(shuō)：“喂，你看啊，”我抬頭順著他的手指著的方向看去，第一次發(fā)現(xiàn)天空原來(lái)是如此的漂亮，點(diǎn)點(diǎn)白云，形狀各異的飄在藍(lán)天上，有的像被撕碎的棉花糖，有的像沙漠中綿綿的細(xì)沙。藍(lán)天是背景，白云便在上面肆無(wú)忌憚的炫弄自己的身姿?！闭嫫涟?！“朋友還在喋喋不休地說(shuō)著，我卻沉浸在美麗的風(fēng)景中不能自已，我第一次抬頭，突然間發(fā)現(xiàn)自己擁有如此廣闊的天空，怎能不高興呢？從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便有了抬頭看天空的習(xí)慣。

我愛(ài)看天空，愛(ài)看有云的天空。沒(méi)有云的天空是寂寞的，它總是展現(xiàn)出憂(yōu)郁的藍(lán)色。云是天空的伙伴，有了它，單調(diào)的藍(lán)天便會(huì)變得富有生機(jī)，初中二年級(jí)作文《仰望天空作文600字》。白色的云總會(huì)帶給我無(wú)窮無(wú)盡的幻想，想象著自己是仙女，穿梭在藍(lán)天白云之間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

我不喜歡夜空，黑漆漆的一片，讓人突然產(chǎn)生一種不安全感，心里一陣寒栗。我更喜歡看晴空，亮堂堂的，有一種明靜的感覺(jué)。我最喜歡夏日的晴空，太陽(yáng)發(fā)出熾熱的光，灼燒著大地，此時(shí)的太陽(yáng)是活的，富有一種不可言喻的生氣，帶動(dòng)著夏日的天空也變得生機(jī)勃勃。與之不同的是冬日的晴空，雖然太陽(yáng)高掛，卻毫無(wú)活力，淡淡的陽(yáng)光不僅沒(méi)有給人帶來(lái)溫暖，反而讓湛藍(lán)的天空變得冷清起來(lái)，給人一種死氣沉沉的感覺(jué)?；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)緣故，我偏愛(ài)夏天，十分討厭冬天。

一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)看看天空，或許這已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。仰望天空的時(shí)候，心里會(huì)感覺(jué)很開(kāi)闊，很舒服，就像離家的孩子找到了歸宿，一股溫暖直達(dá)心間。

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小學(xué)仰望老紅軍篇七

在我們的校園里，有好多高聳的大樹(shù)，一排排圍著我校圍欄，好像是我校的守護(hù)神，守護(hù)著我們，不讓我們受到外來(lái)“敵人”的欺負(fù)。

飯后散步，來(lái)到樹(shù)下，抬頭仰望，它高大，就如巨人一般。它伸出它那粗壯的手去擁抱天空。它堅(jiān)硬！因?yàn)樗畲蟮?。它也是鳥(niǎo)兒的家園。巨人般的它原來(lái)如此偉大！

一年四季，風(fēng)吹日曬，但卻絲毫不減它一如既往的'銳氣。它的壽命是幾百年，從剛剛開(kāi)始的一粒種子，長(zhǎng)成現(xiàn)在巍然矗立的大樹(shù)，是經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)年的努力和剛強(qiáng)??！它總是這樣，從年少到現(xiàn)在的青年再到老死，一直堅(jiān)持著它筆直向上，卻不彎曲的體型，這是它的精神。站在樹(shù)下的我不經(jīng)對(duì)它心生敬意。

大樹(shù)令我感動(dòng)，它生前為人類(lèi)綠化空氣，而黑心的伐木工卻一顆一顆地把它們殺死，只留下光禿禿的樹(shù)樁子，但它們卻無(wú)怨無(wú)悔，大樹(shù)死后，仞是棟梁之材。

中國(guó)人不就是需要大樹(shù)這樣的品質(zhì)嘛，在世時(shí)，回報(bào)社會(huì)，死后，任可以是國(guó)家之棟梁，留給后人精神上的財(cái)富。所以，我們作為中國(guó)人，也要從小努力，從小做好自己應(yīng)盡的義務(wù)和權(quán)力！好好學(xué)習(xí)！報(bào)效祖國(guó)！

好好學(xué)習(xí)！報(bào)效祖國(guó)！

小學(xué)仰望老紅軍篇八

曾幾何時(shí)，“天空”對(duì)我而言只是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，從不知天空能帶給我們什么。而現(xiàn)在，也許是心事重重時(shí)仰望天空心中所感到的淡然澄明，也許是灰心喪氣時(shí)仰望天空的重拾信心，也許是毫無(wú)頭緒時(shí)仰望天空時(shí)的平靜沉穩(wěn)……總而言之，天空獨(dú)特的魅力吸引了我，天空獨(dú)特的性格感動(dòng)了我。

每當(dāng)我仰望天空，心中總會(huì)有無(wú)限感慨，那深淺不一的藍(lán)，就像知曉世間萬(wàn)物的規(guī)律一樣，規(guī)則的排列在蒼穹之上，總能讓我體會(huì)出一絲與眾不同，引發(fā)我的無(wú)限感慨。

記得那一次，我與同學(xué)之間只因?yàn)橐桓P而產(chǎn)生誤會(huì)，從而到每件事都彼此猜忌，當(dāng)我知道了產(chǎn)生誤會(huì)的原因是有人從中作梗，而策劃這起陰謀的人，竟是我的好朋友時(shí)，我驚呆了，苦澀的感覺(jué)讓我麻木。無(wú)意仰頭，望到碧空如洗的'天空，那樣藍(lán)的色彩，絕美地演譯了藍(lán)的高傲孤寂。我的心靈被天空深深的震撼了，同時(shí)，就像找到了可以讓自己傾訴的人，把自己的遭遇講給天空。同樣，天空又以它的“安慰藍(lán)”回饋給我，使我冷靜下來(lái)，理智地處理這件事。

功夫不負(fù)有心人，我澄清了事情，化解了矛盾，又多了一個(gè)新朋友。事后，我們一行人在室外漫步，仰望天空，還是一樣的碧空，但有了微妙變化，變成了明艷的湖藍(lán)，好似倒映著海水。

天空，是美麗的、獨(dú)特的，似幻非幻，似夢(mèng)非夢(mèng)，亦真亦假，澹澹然，悠悠然，虛無(wú)飄渺是天空的特點(diǎn)，它好似山林隱士，但有著不可忽視的作用。

小學(xué)仰望老紅軍篇九

為了革命的勝利，紅軍爬雪山、過(guò)草地，戰(zhàn)勝了許多困難。

我提起筆，思想隨歷史的長(zhǎng)河飄到了那一刻：

眼前是一大片望不到邊的草地，天連草，草連天，似乎永遠(yuǎn)也走不出去。這里一片荒蕪，沒(méi)有人，沒(méi)有獸，有的，只是這看似平靜，卻危險(xiǎn)四伏的草海。然而，紅軍卻要從這兒走出去。

紅軍的隊(duì)伍小心翼翼地沿著安全的路線前進(jìn)。我不免有些擔(dān)心。因?yàn)橹灰腥f(wàn)分之一的不小心便會(huì)掉入惡臭陣陣的泥潭。

不好，有一位戰(zhàn)士不小心掉了進(jìn)去，但身旁的同志們每個(gè)人都使出九牛二虎之力，把差點(diǎn)喪命的戰(zhàn)士救了上來(lái)。呼！剛提到嗓子眼的心又緩緩地落了下去。接下來(lái)，同志們就更小心了，絲毫不肯松懈。

天，陰沉沉的，卻沒(méi)有下雨，紅軍隊(duì)伍仍然持續(xù)著，走了一天，每個(gè)人都累了?？墒澄锊怀渥?，怎么辦呢？俗話(huà)說(shuō)：人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓得慌。但這并不影響紅軍的意志，沒(méi)有一個(gè)在抱怨什么。我心想：以后好好珍惜糧食！

小學(xué)仰望老紅軍篇十

青春里的故事，少有慘烈，卻總也無(wú)法圓滿(mǎn)。得到和失去，在那么多的時(shí)候，都無(wú)法自主地控制，像饒雪漫說(shuō)的那樣，青春就是一場(chǎng)明媚的傷。在這閃亮的青春里，女孩們夢(mèng)想著盛開(kāi)在精靈指尖的愛(ài)情。我也一樣滿(mǎn)是憧憬。

直到有一天，我遇到了你。你是上帝派來(lái)的天使，只看一眼便知，上帝是何等偏心，竟然造出這樣精致的男生，舉手投足間伶俐柔美如水一般交融，脈脈淌入了我的眼睛。你美得像個(gè)燦爛的妖精！從此，你的一鼙一笑，深深地印在我的心中。

45度，是我思念你的角度，愛(ài)有一種魔力，打開(kāi)我的心扉，為你守候真心的`奇跡，熒幕里你的歌聲。帶給我永遠(yuǎn)的感動(dòng)。我相信，我擁有了溫暖，我比陽(yáng)光更幸福。

我已經(jīng)深深陷入其中，哪怕只有驚鴻一瞥，哪怕只是一聲喊叫，我站在人群中間，遲到了多年的淚終于落了下來(lái)，我狠狠的搖頭，淚水跌成無(wú)數(shù)的花瓣。我踮起腳尖，奮力揮舞著熒光棒。終于，我可以仰望你。眼前的玻璃窗很潔凈。反射著對(duì)面湛藍(lán)色的天空，有鳥(niǎo)兒從云端滑過(guò)，在空中唱著歡快的歌，推開(kāi)窗，昨日的雪花飄落在我的掌心，我仿佛聞到了你的氣息。那么清甜，那么芬芳。突然想捧一把雪花帶到你身旁，滿(mǎn)足你對(duì)家鄉(xiāng)的思念，滿(mǎn)足我的幻想。

此時(shí)的天空像無(wú)邊無(wú)際透明的大海，沒(méi)有一絲褶皺。我是一只飛鳥(niǎo)，翩翩翱翔在天空，卻始終無(wú)法觸碰藍(lán)天。但是我可以仰望著，我很幸福。

多少次夢(mèng)中與你相逢。夢(mèng)中的你只屬于我自己。即使到了生命的最后一刻，仍想陪著你。只怪這場(chǎng)夢(mèng)終究會(huì)醒。所以我害怕聽(tīng)見(jiàn)清晨的鈴聲，害怕就這樣鈴音驚夢(mèng)。我想變成一個(gè)掩耳盜鈴的人。

愛(ài)戀表白情書(shū)：世界這么大，偏偏遇上你。

時(shí)刻懷著一顆感恩的心，感謝蒼天賦予我緣分，在我最美麗的年華遇到了最魅力的你。

三十歲，已是青春的尾巴，應(yīng)該感嘆流年似水，光陰隨往事慢慢散去，更多的是薄如蟬翼的記憶，在夕陽(yáng)謝幕月亮出場(chǎng)的星空下和著清風(fēng)碎碎念念。我卻不以為然，三十歲，褪去了沖動(dòng)稚氣，褪去了自以為是，褪去了美其名曰的執(zhí)著。歲月它將我臉蛋上的青春潑墨成畫(huà)，同時(shí)也給我上了優(yōu)雅得體的晚裝，悠然恬靜，端莊大方。

我們無(wú)需朝暮相伴，一眼便心安。我們無(wú)需山盟海誓，默默聆聽(tīng)內(nèi)心的呼喚。只想在你失意孤單時(shí)，靜靜地抱著你，將我特意為你而寫(xiě)的每一句詩(shī)歌輕輕吹進(jìn)你耳朵，枕著我柔軟的臂膀安然入眠。夢(mèng)里有你的歌聲我的微笑，你的真摯我的熾熱。對(duì)你的愛(ài)戀我守口如瓶，眼睛卻不小心出賣(mài)了我。當(dāng)每一個(gè)清晨花兒睜開(kāi)惺忪的雙眼吻著露珠的潔白時(shí)，當(dāng)一個(gè)夜幕螢火蟲(chóng)圍著田間地頭淺吟低唱時(shí)，我就想起你好比是橡樹(shù)，我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。不管風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，都要和你一起緊緊相依不離不棄。

世界這么大，偏偏遇上你。我在菩提樹(shù)下偷偷許愿，青春不老，我們不散?。?/p>

小學(xué)仰望老紅軍篇十一

夜墜凡塵，籠放眼之所及；仰望星空，懷萬(wàn)事之變遷，作文-仰望星空新一篇。

——題記。

明月初升，獨(dú)立溪橋，翹首仰望無(wú)際的星空，仿佛惜別人間，神游天上，引起無(wú)限遐想。

當(dāng)星光點(diǎn)亮在黑色的畫(huà)里，伴隨著我的步伐一同前行，我不再茫然，天上的星星是這夜色里的路標(biāo)燈，給那些失落惆悵的人們指引方向，走向光明的地方，它們是這黑幕里的天使，守護(hù)著這份寧?kù)o的和諧，當(dāng)夜色漸漸退去的時(shí)候，他們又將引領(lǐng)明天走向更好。

“夜半——宇宙的睡夢(mèng)正濃呢！此時(shí)獨(dú)醒的我，可是夢(mèng)中的人物？”

廣闊的夜空，倘若不是這靜謐的繁星，怎會(huì)那樣深邃，沒(méi)有繁星的夜是寒冷的，即便是夏天，人也是憔悴的。心被夜所遮蔽，怎么會(huì)覺(jué)得溫暖，心盲，才冷落，小學(xué)四年級(jí)作文《作文-仰望星空新一篇》。所以總會(huì)有失意的人在這繁星閃爍的夜晚看著這些數(shù)不清的星星偷偷的發(fā)呆，渴望用這些可愛(ài)的星星平湊起那些往日支離破碎的記憶。不知繁星會(huì)不會(huì)譏笑這世間無(wú)知渺小的人類(lèi)，有有誰(shuí)還會(huì)在這沉默里，微光中，訴說(shuō)幸福的真諦。

思想決定高度，決定星空的廣闊，失落惆悵的人，不要再去悲嘆造物者的不公了，看看那些有思想高度的人吧，他們從不埋怨生活的殘酷，總是像繁星一樣沉穩(wěn)，為無(wú)窮的真理苦苦求索，追隨。溫總理曾說(shuō)：“年輕人，既要敢于仰望星空，也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地?！边@既是溫總理的殷切期盼，更是如今這個(gè)社會(huì)能夠更好地發(fā)展的重要前提。但是我們也不能只會(huì)仰望，卻在這廣闊的視野中迷失自我，忘記腳踏實(shí)地，前方未知的路途正等著如今這些實(shí)干的開(kāi)拓者去開(kāi)辟，仰望星空讓人有夢(mèng)想，而腳踏實(shí)地則會(huì)讓人有尊嚴(yán)，只有同時(shí)具備這兩項(xiàng)，才可以做一個(gè)真正仰望星空的人！

小學(xué)仰望老紅軍篇十二

天，黑了；月，亮了。我獨(dú)自坐在露臺(tái)的竹椅上，仰望星空。

以前，我和吳茜數(shù)不清次在一起放學(xué)、上學(xué)、做作業(yè)，聊天……只要一有了機(jī)會(huì)，我們就會(huì)一起出來(lái)仰望秀麗的星空，浩瀚的星空激發(fā)了我們無(wú)數(shù)的奇思妙想。但是如今，吳茜已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)去了武漢，拋下了我這個(gè)情同手足的姐妹。

每當(dāng)星夜來(lái)臨的時(shí)候，我總是會(huì)情不自禁地跑到露臺(tái)上抬頭仰望，望著這秀麗的星空，想著吳茜那可愛(ài)的臉龐，想著我和她在一起的快樂(lè)時(shí)光。

一年多以前的一個(gè)午后，吳茜像往常一樣和我一起放學(xué)回家，我對(duì)她說(shuō)說(shuō)笑笑?？桑齾s怎樣也笑不出來(lái)了，她突然哭了。她告訴我她要回武漢了。我心里怦然一震，我記得那天晚上也像今晚一樣，新月如鉤。也有無(wú)數(shù)顆星星點(diǎn)綴在夜空上，使夜空顯得無(wú)比的閃耀。

但是此刻呢，只有我自己一個(gè)人在這冰涼的竹椅上發(fā)呆，總是感覺(jué)身邊少了些什么。是，吳茜！我扭頭轉(zhuǎn)向北方，望見(jiàn)幾顆明亮的星星組合在一起，多么像吳茜那可愛(ài)的臉龐阿！

吳茜，我好想你。雖然舍不得，但是命運(yùn)卻把我們拉扯開(kāi)了。不明白遠(yuǎn)在武漢的你是否一切安好，是不是在武漢你也已經(jīng)有了新朋友。我此刻依然清清楚楚的記得，記得你那微笑的臉龐，記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

也許，真正的朋友就好似繁星，看似遙不可及，但卻一向在我們的星空里閃耀。

小學(xué)仰望老紅軍篇十三

秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。那么，大家知道中秋國(guó)旗下講話(huà)該怎么說(shuō)嗎?今天小編為大家?guī)?lái)的守于中秋的國(guó)旗下講話(huà)范文，希望對(duì)大家有所幫助!

在這秋高氣爽的金秋九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)!

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，生活的節(jié)奏越來(lái)越快，喧囂的都市車(chē)水馬龍，奔波的人們已很難使自己停下來(lái)，但是每到八月十五中秋節(jié)到來(lái)之時(shí)，一輪皓月高掛天空，傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物，不止是禮物，還是問(wèn)候，是祝福，是濃濃的民俗文化。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱(chēng)八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱(chēng)為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來(lái)源，與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話(huà)傳說(shuō)有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等，均源于此。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后來(lái)賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂(lè)活動(dòng)所替代。

這個(gè)周三，我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí)，腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩(shī)句：“海上升明月，天涯共此時(shí)?！敝星锕磐駚?lái)，寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親，同根同宗居住在世界各地的華人，都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。

面對(duì)國(guó)旗，面對(duì)辛勤的老師，我們想說(shuō)：是師院附中把我們匯集到成才的搖籃，讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié)，努力拼搏。

最后，在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，祝全校師生合家幸福，中秋快樂(lè)!

老師們、同學(xué)們：

中秋節(jié)剛過(guò)，大家還沉浸在過(guò)節(jié)的氣氛當(dāng)中，那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容：

中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，文化已發(fā)展成表達(dá)美滿(mǎn)、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征，但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓，他符合中華民族的倫理觀，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱(chēng)：因節(jié)期在八月十五，所以稱(chēng)"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱(chēng)"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿(mǎn)，象征團(tuán)圓，因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝，中秋節(jié)還被稱(chēng)為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。

"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤(pán)，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團(tuán)圓的喜悅，遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

從文化的角度來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典，是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào)，是來(lái)自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體，更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來(lái)"，也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說(shuō)，中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中，頗具民族特色和文化。

中秋節(jié)源初逝代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類(lèi)對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既實(shí)通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”?！爸星锕?jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣?！比舜笮ｉL(zhǎng)紀(jì)寶成說(shuō)：“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著團(tuán)圓合滿(mǎn)，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來(lái)這種天人合一的思想通過(guò)中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來(lái)，在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí)，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，我們可以保持民族特色，在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面，發(fā)揮出積極的作用?？梢哉f(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化，凝聚著中華民族的智慧，體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn)，千百年來(lái)發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

到了中秋，月上中天時(shí)，最難忘懷的還是那幾句詩(shī)："海上生明月，天涯共此時(shí)";"露從今夜白，月適鄉(xiāng)明";"江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié)，中秋時(shí)，每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人，不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問(wèn)候最是暖人心懷，遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉(xiāng)思。

當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，受中華文化的影響，中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)，花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學(xué)們：在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際，讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們及家長(zhǎng)朋友們，

大家早上好!

今天，是個(gè)特殊的日子。在這金秋送爽的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇?，多少在外求學(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的月亮又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意。團(tuán)圓節(jié)也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

歡樂(lè)的日子我們更不能忘記那些在自然災(zāi)害中離去的同胞，遙遠(yuǎn)的汶川和舟曲永遠(yuǎn)是我們心底的痛。我們更不能忘記那些為國(guó)捐軀的英靈們，沒(méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們今天幸福的生活。

同學(xué)們，在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了!我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量!

最后祝愿老師、同學(xué)們中秋快樂(lè)!祖國(guó)安樂(lè)祥和!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

大家好!

我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)即將來(lái)臨了。

在這金秋送爽的九月，我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景，當(dāng)我們仰望蒼穹時(shí)，腦海中定會(huì)浮現(xiàn)起那優(yōu)美的詩(shī)句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以?xún)扇嗌僭谕馇髮W(xué)和工作的人們，為了自己的理想，此時(shí)不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節(jié)倍思親?！?/p>

中秋節(jié)一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團(tuán)圓節(jié)。中秋賞月，民間一直流傳著多個(gè)不同的傳說(shuō)和美麗的神話(huà)故事，當(dāng)然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。

在多民族的我國(guó)，有二十多個(gè)民族也在歡慶中秋節(jié)，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國(guó)泰民安，豐衣足食，團(tuán)團(tuán)圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈(zèng)送，以取團(tuán)圓之意，家家賞月歡宴，呈現(xiàn)太平盛世，祥和，文明的景象，團(tuán)圓節(jié)哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們?cè)缛請(qǐng)F(tuán)圓，祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)早日實(shí)現(xiàn)。

隨著中秋節(jié)的即將來(lái)臨，我們偉大的祖國(guó)建國(guó)xx周年國(guó)慶節(jié)，也接踵而來(lái)，更增添了節(jié)日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節(jié)之時(shí)，我們也應(yīng)該在學(xué)業(yè)上來(lái)個(gè)雙贏，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興。造就成祖國(guó)有用之材，我貌同去努力吧!

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》。

從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛(ài)的景色。

茫茫蒼穹，圓圓滿(mǎn)月，我們即將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)，將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)仰望老紅軍篇十四

破繭成蝶才可實(shí)現(xiàn)蛹在黑暗的繭中對(duì)蝴蝶的向往，破土而出才可實(shí)現(xiàn)種子在陰冷冷泥土中對(duì)參天大樹(shù)的期待，奮力展翅才可成就雛鷹在陡峭的懸崖邊上對(duì)飛翔的渴望，夢(mèng)想的種子需要適宜的土壤和氣候，更需要充沛的雨水和精心的呵護(hù)。如果失去了行動(dòng)美麗的夢(mèng)想只會(huì)隨時(shí)間流逝變得蒼白。若不愿讓自己的人生如風(fēng)般消逝，便要用行動(dòng)告訴世界，我們的夢(mèng)想不只是仰望！

用行動(dòng)成就夢(mèng)想，需要沉下心的專(zhuān)注。當(dāng)一個(gè)人專(zhuān)注于某一件事時(shí)，它會(huì)激發(fā)昂揚(yáng)的斗志，頑強(qiáng)的精神，產(chǎn)生無(wú)窮的力量，去到達(dá)夢(mèng)想的彼岸?？吹揭粯?shù)花開(kāi)。但當(dāng)一顆心變得浮躁不安時(shí)，做事變會(huì)淺嘗輒止。急于求成，又何來(lái)心無(wú)旁騖的行動(dòng)去成就夢(mèng)想？看似努力的表面，不過(guò)是渾渾噩噩的，庸庸碌碌的，看似一直奔跑的步伐，只是在告訴別人我還活著，而不是來(lái)追求自己想要的生活，沉下心，專(zhuān)注于夢(mèng)想的行動(dòng)，是曹雪芹在“舉家食粥，滿(mǎn)徑蓬蒿”中寫(xiě)就字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常的《紅樓夢(mèng)》，是蘇武以一支竹節(jié)，十幾年風(fēng)霜雪雨，用悲壯而令人動(dòng)容的行動(dòng)與專(zhuān)注書(shū)寫(xiě)不屈的民族與氣節(jié)，是太史公以專(zhuān)注將恥辱點(diǎn)燃，從青絲到白發(fā)，用沾滿(mǎn)血與淚的衣袖，凝一曲“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。沉下心，是是用行動(dòng)成就夢(mèng)想的基石，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，缺乏了專(zhuān)注的行動(dòng)之下只會(huì)是南轅北轍與事倍功半。

用行動(dòng)成就夢(mèng)想，需要昂起胸的勇敢。若不是因?yàn)橛赂覐?qiáng)大的心靈，人們單薄的身軀如何在追逐路上一路披荊斬棘，撥開(kāi)迷霧？如何用行動(dòng)換來(lái)凋零重生的春天與經(jīng)歷過(guò)黑暗吞噬后的黎明？勇氣之于行動(dòng)，正如寶劍之于勇士。而行動(dòng)之于夢(mèng)想，好比呼吸之于生命。這是因?yàn)槟欠萦赂业男袆?dòng)，一位年輕人在戰(zhàn)國(guó)群英薈萃的舞臺(tái)上導(dǎo)演了一幕合縱抗秦的史詩(shī)，又一位七旬老人在人生邊緣締造了飲食業(yè)的神話(huà)，有一位口吃的人成了聞名世界的演說(shuō)家，以及張騫出塞的旌旗獵獵和鄭和下西洋的浪花朵朵……勇敢讓他們向?yàn)踉票稳諘r(shí)直上云霄的鳥(niǎo)，向大浪緣起時(shí)海面上勇往直前的一葉扁舟，一樣讓人們頂禮膜拜。

夢(mèng)想是誰(shuí)都可以有的，但若你因?yàn)榍斑M(jìn)途中的挫折而長(zhǎng)吁短嘆，因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ)而止步不前，那么你的夢(mèng)想也只能是仰望了，幻想毫無(wú)價(jià)值，計(jì)劃渺如塵埃，唯有有行動(dòng)才能讓夢(mèng)想之花，花開(kāi)不敗。

小學(xué)仰望老紅軍篇十五

也許人們喜歡那高傲美麗的廣玉蘭，也許人們喜歡那婀娜多姿杏樹(shù)，也許人們喜歡那迎風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，也許人們喜歡那高大魁梧的梧桐，而我是個(gè)特殊的女孩子，我卻喜歡那楊樹(shù)。

楊樹(shù)很普通，在大馬路上旁種了一排楊樹(shù)，平常上學(xué)時(shí)每有太在意它們，認(rèn)為它們是非常丑陋的直到有一次，我們搬了家，媽媽找到一處住所，離馬路上很近，剛好，我的臥室正對(duì)著這棵樹(shù)。

但是對(duì)我而言，那些長(zhǎng)得漂亮的，特別的樹(shù)也都是經(jīng)過(guò)改良和養(yǎng)殖后出現(xiàn)的，它們雖然很特別，但大都沒(méi)有那么深刻的吸引我，我所喜歡的是那些沒(méi)有受拘束、自由地長(zhǎng)在路邊的大樹(shù)。

于是，它努力著、努力地吸收著陽(yáng)光，允吸著大地的精華，努力地向上生長(zhǎng)，它的枝葉總是隨風(fēng)飄落在地下，但它毫不動(dòng)搖，只是將根深深于地下，依然倔強(qiáng)地挺立著。因?yàn)樗且豢脴?shù)，不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨，它依然是不屈不撓。它被別的高大的樹(shù)嘲笑，但它依然努力地向上生長(zhǎng)，它要成為一棵高大的樹(shù)，不是一般高的，而是要做其它樹(shù)中最高的!他繼續(xù)的努力著。當(dāng)我每天放學(xué)回到家時(shí)，坐到椅子上的時(shí)候，我都會(huì)仰望著它，看著它這種永不言敗的樣子，我心里就在想：我一定要向這棵大樹(shù)學(xué)習(xí)。

對(duì)于這顆大樹(shù)來(lái)說(shuō)，要么不活，要么活的精彩，活的與眾不同。只要相信自己，沒(méi)有一件事是做不成的。

小學(xué)仰望老紅軍篇十六

獨(dú)自倚在窗前發(fā)呆，望著幽靜的夜空，心里突然泛起一種莫名的滋味，如水的夜，使我的心此刻亦如水，輕輕拂過(guò)的風(fēng)，就能讓它泛起漣漪。心，如水般涼，如水般清，但涼到極點(diǎn)即為冷，清到極點(diǎn)即成憂(yōu)。心中，又有了莫名的冷意，和陣陣憂(yōu)傷。想哭，卻欲哭無(wú)淚。

盡管如此，我們還是不得不穿上衣，戴上面具，在太陽(yáng)底下，在繁華的街道間行走，炫耀著自己的面具。正因如此，夜，才被人們忽視于“忙碌充實(shí)”的生活中，夜，才能保持他原本的純凈與和諧，才能擁有一顆包容萬(wàn)象的廣闊心胸，也正因如此，我們才在夜空下摘下面具，我們的感情，才能在夜空下奔涌。

小學(xué)仰望老紅軍篇十七

花朵的夢(mèng)想是有日長(zhǎng)成朵韻雅嬌艷的花；毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是有朝日能夠變成只美麗的蝴蝶；小樹(shù)苗的夢(mèng)想是自己能長(zhǎng)成棵參天大樹(shù)。我也有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——當(dāng)名作家。

我最喜愛(ài)的作家是楊紅櫻。楊紅櫻是個(gè)很富有情調(diào)的女作家，長(zhǎng)得很漂亮。我很喜歡她寫(xiě)得每個(gè)故事，比如《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》《女生日記》等，讓人看就融入她所講述的故事當(dāng)中。

手握支筆，我就可以寫(xiě)盡人世間的真、善、美，寫(xiě)出人間的真情與愛(ài)。靈感灌滿(mǎn)于筆尖，徐徐地在紙上流瀉。我用筆下的真情實(shí)感給人們帶來(lái)精神食糧，用那個(gè)個(gè)嘔心瀝血的創(chuàng)作喚醒人們內(nèi)心的渴望。我可以把心里所想的盡情地傾吐出來(lái)，那個(gè)個(gè)字宛如個(gè)個(gè)美妙的音符，湊成首完整的樂(lè)曲。這種不被拘束的肆意的感覺(jué)很玄幻，惟妙惟肖。

知道筆下的世界多么美妙嗎？可以像復(fù)制黏貼樣將我所看到、聽(tīng)到、聞到、親身感受到的所記錄下來(lái)：湛藍(lán)的天空、悠閑的白云、溫暖的太陽(yáng)、遼闊的`大海、校園的生活......這如佳人在月下輕舞的靜美；有春天萬(wàn)物之復(fù)蘇的安寧。用我之所能去寫(xiě)、去為之傾注。好想當(dāng)名作家，像冰心奶奶那樣，給后世留下不朽的篇章。

我渴望當(dāng)名作家，平淡的作家。真實(shí)地寫(xiě)，認(rèn)真地修改，心之所向，這種渴望已牢牢地駐扎在我的心田上了。

寫(xiě)作陶冶人的心靈，仿佛自己的心靈在月亮池里柔柔地洗凈了，又被輕輕地捧回來(lái)了......

小學(xué)仰望老紅軍篇十八

每見(jiàn)根葉茂，冠如云，肅然巍立的大樹(shù)，我便心生敬意。

老家門(mén)前的大樹(shù)啊，我是在你的注視之下長(zhǎng)大的。你扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，聚天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華；樹(shù)與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴，博雅大氣包藏萬(wàn)象；你極具王者風(fēng)范，讓人崇敬之余，更心生感嘆。

櫛風(fēng)沐雨，承受苦難。

每當(dāng)抬頭仰望你，在羨慕你偉岸身軀的同時(shí)，我時(shí)常會(huì)想到一個(gè)詞——頑強(qiáng)。

試想一粒種子沒(méi)有任何選擇的余地，進(jìn)入或肥沃或貧瘠的土地，沒(méi)有茫望四周，而是堅(jiān)強(qiáng)地扎下根來(lái)。根莖盡管還纖細(xì)柔弱，卻欲達(dá)土層之下；翠綠的枝葉盡管還稚嫩幼小，卻欲與藍(lán)天并肩。面對(duì)雷的怒吼，電的猙獰，雪的摧殘，陽(yáng)的炙烤，你欣然接受，不屈不撓，沒(méi)有低頭，更沒(méi)有怨言。云兒來(lái)了，你伸出雙臂挽留；鳥(niǎo)兒來(lái)了，你探出頭來(lái)讓它安家……作為一棵樹(shù)，你無(wú)法選擇自己的出生地，你體內(nèi)流的是樹(shù)的汁液，是樹(shù)就要傲然挺立，無(wú)論環(huán)境如何，都要讓生命舒展成讓人敬仰的姿態(tài)，于是，你從不停下生長(zhǎng)的腳步！

默默奉獻(xiàn)，無(wú)悔無(wú)怨。

每當(dāng)抬頭仰望你，在感嘆你的沉穩(wěn)時(shí)，我還會(huì)時(shí)常想到一個(gè)詞——感動(dòng)。

你不用人的養(yǎng)育侍弄，卻慷慨地向人奉獻(xiàn)。你軀干偉岸，生長(zhǎng)枝葉花果，源源不斷地釋放出生命的氧氣。

春日我們?cè)谀愕呐惆橄骆覒蛲嫠＃杂煽鞓?lè)；夏日我們?cè)谀愕木G蔭下休息，涼爽宜人；秋日，你的樹(shù)葉慢慢凋零，卻一心想著化作春泥，為樹(shù)根積攢營(yíng)養(yǎng)，等著來(lái)年更為茁壯地成長(zhǎng)；冬季，你只剩下光禿禿、干巴巴的樹(shù)干，上面寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。你迎風(fēng)而立，鎮(zhèn)定自若，守護(hù)著你內(nèi)心深處的春暖花開(kāi)的夢(mèng)！

小學(xué)仰望老紅軍篇十九

我喜歡躺在草地上看星空。

我喜歡攀在樹(shù)梢上看星空。

我喜歡坐在小溪邊看星空。

星空總是那么神秘：

夏季到了，天上的星星都失蹤了，咦？月亮上怎么有一張信條？再一看，原來(lái)是星星們的留言：夏天太熱了，我們實(shí)在是忍受不住了，回家吃冷飲了，你們要嗎，來(lái)我家吃哦！原來(lái)星星也怕熱啊！

秋天到了，星星們拿出自己種植的水果，在天空中歡快的吃了起來(lái)。

冬天到了，瑟瑟寒風(fēng)把星星們都凍成了冰塊，一個(gè)個(gè)僵硬的掛在天上。

有一次，小花星一個(gè)不小心把自己心愛(ài)的泰迪熊給弄丟了，心痛不已，為了不讓王母娘娘發(fā)現(xiàn)她藏有泰迪熊，小花星決定自己去找，下定決心要在王母娘娘發(fā)現(xiàn)之前把泰迪熊找回來(lái)。

第一天，小花星來(lái)到廣寒宮找嫦娥姐姐嫦娥姐姐，嫦娥姐姐，你看到我心愛(ài)的泰迪熊了嗎？它對(duì)我很重要！小花星焦急的說(shuō)道米有啊，我米有看到你的‘小泰迪’你再找找吧！嫦娥姐姐無(wú)奈的說(shuō)。小花星看了看，失望地走了。

第二天，小花星又來(lái)到人間，她看到一條大花狗站在門(mén)前，走上去問(wèn)道：你看到我心愛(ài)的泰迪熊了嗎？它對(duì)我很重要！小花狗聽(tīng)不懂小花星的話(huà)，頭上油然而生了許多大問(wèn)號(hào)。

第三天，泰迪熊竟然自己回來(lái)了，還帶來(lái)了一大包糖果，小花星開(kāi)心的不得了，活蹦亂跳起來(lái)。

小學(xué)仰望老紅軍篇二十

“這一天，我開(kāi)始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”張杰在他的歌里這樣唱道。我喜歡鄉(xiāng)村的院子，因?yàn)槟抢锏囊雇砜梢酝?jiàn)滿(mǎn)天的星星，而在城市里，星星很少，他們都被霧霾籠罩。

我喜歡布滿(mǎn)星斗的天空，每一顆星星都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微光交融在一起，他們雖不及太陽(yáng)的光芒那般閃亮熾熱，也不如月光那般清澈皎潔、如夢(mèng)似幻，但他們甘愿傾其所有，把自己的光輝獻(xiàn)與人間，為深沉悠遠(yuǎn)的天空裝點(diǎn)出閃耀的銀裝。

每當(dāng)天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，你仰望他們，就像看著一群群孩子在手舞足蹈，閃爍著淡淡的光芒，他們不與城市的喧囂相融，只享受永恒長(zhǎng)夜帶來(lái)的安寧與寂靜，用自己的身體發(fā)出淡淡的光芒。你不覺(jué)莞爾一笑，就像一位母親深情地望著自己的孩子，在無(wú)邊無(wú)際的銀河中，吟誦一首獻(xiàn)給星空的詩(shī)歌。

繁星在如幕的空中跳舞，在山林嬉戲，他們成群結(jié)隊(duì)地婀娜著身軀，在生命的樂(lè)章中奏出自己的節(jié)段。月亮與他們同行，黑色天幕托舉著這些“孩子”，他們是浩瀚宇宙的孩子，他們是充滿(mǎn)靈性的生命悸動(dòng)。生命在慈愛(ài)地?fù)肀е鵁o(wú)數(shù)量的家庭，也在擁抱著這些可愛(ài)的星星，他們每天都蕩漾著幸福的光芒，一刻不停地蕩漾著，在母親的搖籃中露出閃爍著的一角，發(fā)出柔柔的清唱。

生命的搖籃，閃爍著淡淡的金色，拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影，陰影構(gòu)成了無(wú)垠的天穹，在點(diǎn)點(diǎn)繁星中，深沉而悠遠(yuǎn)。

“我從此不再彷徨也不再靦腆張開(kāi)雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)開(kāi)始仰望星空發(fā)現(xiàn)愛(ài)的時(shí)間空間尋找生命中最璀璨的亮……”歌聲在空中縈繞，我希望這歌聲能傳到星空，傳到宇宙，傳到生命的所在。

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