總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率。總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇一
2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
3、千里始足下，高山起微塵。
4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
5、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
6、人生包括兩個(gè)部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。
8、大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
11、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
12、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
13、人有多少知識(shí)，就有多少力量。
14、日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。
15、生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有翅膀。
16、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
17、樂(lè)觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神。
18、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書(shū)，是人生最有味的享受。
19、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成。
20、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
21、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過(guò)程。
22、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯。
23、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。
24、時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
25、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的。
26、天下無(wú)難事，只怕有心人。
27、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
28、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來(lái)探索人生。
29、千錘成利器，百煉成純鋼。
30、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里。
31、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。
32、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
33、天生我材必有用。
34、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
35、海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
36、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
37、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只有千難萬(wàn)難。
38、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)人。
39、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。
40、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
41、欲窮千里目，更上一層樓。
42、繩鋸木斷，水滴石穿。
辦公樓走廊。
1、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
3、少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。
4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。
6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開(kāi)始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
7、人類的幸福和歡樂(lè)在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。
8、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
9、你無(wú)法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇二
國(guó)旗班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)步，嚴(yán)謹(jǐn)向上的集體。自20xx年4月份成立以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦努力，肩負(fù)著升國(guó)旗的日常任務(wù)。國(guó)旗班一直秉承著：“政治合格，素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明”的班訓(xùn)，成為師院里一支與眾不同的隊(duì)伍，一道亮麗的風(fēng)景線。而今又一屆新生來(lái)到了師院，為了壯大國(guó)旗班隊(duì)伍，更好的發(fā)揚(yáng)國(guó)旗班精神，為國(guó)旗班注入新的血液，特組織此次招新工作。
二、招新要求。
公平公正，一切以國(guó)旗班的榮譽(yù)為先，為國(guó)旗班添磚加瓦，為國(guó)旗班選拔一批思想態(tài)度端正，軍事作風(fēng)優(yōu)良的新成員。對(duì)11級(jí)國(guó)旗班成員招新要求：
1、本校在籍學(xué)生。
2、身高在1.65-1.85米之間。
3、熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)精神，吃苦耐勞的奉獻(xiàn)精神。
4、學(xué)習(xí)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，成績(jī)良好。
5、身體健康，五官端正，動(dòng)作協(xié)調(diào)。
6、軍訓(xùn)積極分子，有過(guò)多次軍訓(xùn)者優(yōu)先考慮。
三、招新流程。
1、新隊(duì)員選拔程序。
報(bào)名登記――填寫(xiě)報(bào)名表并寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)上交――初試――復(fù)試――訓(xùn)練――最終確定。
2、具體說(shuō)明：
a、報(bào)名：自愿入隊(duì)且符合條件的同學(xué)在指定時(shí)間到指定地點(diǎn)報(bào)名。
b、選拔：對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行面試，測(cè)量身高，考核基本動(dòng)作。
c、經(jīng)一段時(shí)間培訓(xùn)考核合格后可成為正式隊(duì)員。
d、入隊(duì)時(shí)必須面向國(guó)旗。國(guó)旗班班旗宣誓。
四、招新人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人：鄒運(yùn)龍。
2、具體負(fù)責(zé)人：
3、考官：
4、報(bào)名事宜以及經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支：龍楠楠具體負(fù)責(zé)。
5、統(tǒng)計(jì)事宜：
6、宣傳工作：劉寶軍具體負(fù)責(zé)，其他隊(duì)員配合進(jìn)行。
五、招新時(shí)間安排。
1、8月28日―30日：在新食堂對(duì)面設(shè)點(diǎn)張貼海報(bào)和國(guó)旗班簡(jiǎn)介，并做適當(dāng)?shù)男麄鳎?/p>
2、10月25―28日：張貼海報(bào)在老新食堂設(shè)點(diǎn)，登記填寫(xiě)報(bào)名表。
3、10月31日前上交報(bào)名表，逾期作廢。
4、11月2―4日初試面試。
5、11月6日復(fù)試。
6、11月8日―12月30日考核訓(xùn)練階段。
7、1月1日最終確定。
六、考核形式。
1、面試：由考官發(fā)口令考核基本動(dòng)作，考官做適當(dāng)提問(wèn)；
3、訓(xùn)練：由10級(jí)國(guó)旗班隊(duì)員參與軍訓(xùn)教官組織訓(xùn)練，并每周組織訓(xùn)練；
4、最終確定：經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)和軍事素質(zhì)評(píng)定，并最終確定國(guó)旗班成員。
七、具體情況。
1、張貼海報(bào)；
2、在新老食堂設(shè)點(diǎn)（桌椅六套，登記表、報(bào)名表、簡(jiǎn)章）；
3、初試（桌椅六套）；
4、復(fù)試（大教室）。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇三
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢(shì)。
（一）未排查整治的區(qū)域和場(chǎng)所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)，全面排查近年來(lái)未進(jìn)行過(guò)消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場(chǎng)所，重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場(chǎng)所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點(diǎn)場(chǎng)所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、禮堂、會(huì)議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個(gè)能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況。
（一）動(dòng)員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實(shí)施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)制，逐科室、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個(gè)科室（部門）、不留一個(gè)死角、不放過(guò)一個(gè)隱患。對(duì)前階段已排查過(guò)的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個(gè)登記一個(gè)，確保單位場(chǎng)所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對(duì)能當(dāng)場(chǎng)整改的要當(dāng)場(chǎng)整改，對(duì)不能當(dāng)場(chǎng)整改的要落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊(duì)對(duì)各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并進(jìn)行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長(zhǎng)效排查整治機(jī)制，鞏固、深化專項(xiàng)整治成果。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保“重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動(dòng)”工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）部門聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動(dòng)與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強(qiáng)化宣傳，發(fā)動(dòng)師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話，廣泛發(fā)動(dòng)師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問(wèn)題不處理不放過(guò)、隱患不整改不放過(guò)、責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)，杜絕形式主義。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，對(duì)排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的，要通報(bào)批評(píng)；對(duì)排查整治工作走過(guò)場(chǎng)，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時(shí)間上報(bào)；工作開(kāi)展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請(qǐng)于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
一、導(dǎo)入。
保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長(zhǎng)本事，才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律？
學(xué)校紀(jì)律，包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。校外紀(jì)律有乘車、求診、購(gòu)物、安全紀(jì)律等包羅萬(wàn)有。
三、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少？
法律部分：小學(xué)階段：《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。
法律詞典：
2、犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì)，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問(wèn)題1。
哪些行為屬于不良行為？自己有沒(méi)有不良行為？
嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì)，尚不夠刑事處罰的違法行為：
（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng)；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預(yù)防:。
1、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
2、正身避邪，防微杜漸。
大量事實(shí)證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅(jiān)決摒棄不良行為。
1、攜帶管制刀具。
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，行動(dòng)盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時(shí)沖動(dòng)，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2、打架斗毆，辱罵他人。
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為。
習(xí)慣，拋棄動(dòng)手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。
4、偷竊、故意損壞財(cái)物。
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí)，就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點(diǎn)小便宜，從拿人家一本書(shū)、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣，任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
案例。
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級(jí)學(xué)生。2006年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn)，雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成，于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復(fù)，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫(xiě)下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí)，決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認(rèn)為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
四、殷切的希望。
通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí)，讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇五
為扎實(shí)有效地開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)，確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速撤離到安全地帶，進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門和學(xué)校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
一、演練目的：
根據(jù)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧的原則，使師生們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場(chǎng)慌亂無(wú)序，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過(guò)緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗(yàn)。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月5日第六節(jié)課。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：班子成員、各班班主任和校園保安。
四、演習(xí)分步安排教育：（xxx負(fù)責(zé)）。
1、宣傳動(dòng)員：宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項(xiàng)等。（11月4日大課間）。
2、班主任繼續(xù)宣傳，進(jìn)行疏散路線和安全注意事項(xiàng)的講解和各班小演習(xí)。（11月5日利用晨會(huì)課）。
3、正式演習(xí)。周四第六節(jié)課（11月5日下午）。
五、警報(bào)（xxx負(fù)責(zé)）。
1、演習(xí)疏散警報(bào)信號(hào)以警報(bào)聲為準(zhǔn)。
2、拉響警報(bào)、解除警報(bào)由通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)。
六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排：
1、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx（廣播員）。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。
2、疏散引導(dǎo)組。
總指揮：xxx（總負(fù)責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）。
副總指揮：
xxx（負(fù)責(zé)求美樓現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求真樓現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求知樓現(xiàn)場(chǎng)指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)攝像）。
xxx（負(fù)責(zé)拍照）。
組員：相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責(zé)：當(dāng)警報(bào)拉響時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
3、疏散到操場(chǎng)接應(yīng)人員組。
組長(zhǎng)：xxx。
大操場(chǎng)：
主席臺(tái)。
六年級(jí)、三年級(jí)、五年級(jí)、二年級(jí)、四年級(jí)、一年級(jí)。
一年級(jí)：xxx二年級(jí)：xxx。
三年級(jí)：xxx四年級(jí)：xxx。
五年級(jí)：xxx六年級(jí)：xxx。
一通道（一、四年級(jí)）：xxx、xxx。
二通道（二、三、五年級(jí)）：xxx、xxx。
三通道（六年級(jí)）：xxx。
七、各樓道扶梯樓處教師人員安排：
求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
現(xiàn)場(chǎng)指揮：各班主任。
八、疏散管理。
a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號(hào)：在防災(zāi)警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請(qǐng)注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請(qǐng)全校師生按照學(xué)校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊(duì)。請(qǐng)大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂?。ㄖ貜?fù)2遍）”
全體師生聽(tīng)到警報(bào)后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學(xué)生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學(xué)生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門走，在走廊站成兩列縱隊(duì)，等候疏散。
在第二次警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請(qǐng)樓道安全人員和跟班教師馬上組織學(xué)生撤離、疏散到操場(chǎng)安全地方（重復(fù)2遍）。在教室外走廊整理好隊(duì)伍后副班主任（高年級(jí)由班長(zhǎng)）在前頭，班主任在學(xué)生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時(shí)安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學(xué)，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動(dòng)扶起跌倒的學(xué)生。全體人員必須用最快的速度到達(dá)指定地點(diǎn)按班級(jí)一列縱隊(duì)，并保持安靜。
c、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓。
d、疏散順序：按扶梯口安排的班級(jí)疏散通道，按班級(jí)順序疏散。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
f、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
g、人員清點(diǎn)：各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生站立。以班為單位立即清點(diǎn)人數(shù)，由年級(jí)代表向總指揮報(bào)告：“報(bào)告，年級(jí)（）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示”。
h、總指揮作演練總結(jié)。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇六
新的一學(xué)期，新的希望冉冉升起。20xx年9月初，又是新一屆大學(xué)生入校的時(shí)間，我社團(tuán)熱烈歡迎新老同學(xué)的到來(lái)，同時(shí)也借此機(jī)會(huì)讓新老同學(xué)們了解我們社團(tuán)的一些基本情況，也真誠(chéng)希望同學(xué)們能夠加入我們的隊(duì)伍，因?yàn)槲覀冇泄餐哪繕?biāo)，所以我希望大家一起攜手，一起奮斗!把我們的這個(gè)新社團(tuán)建設(shè)好!
當(dāng)然社團(tuán)一年一度的招新活動(dòng)是關(guān)乎其興衰的重要活動(dòng)，是社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展和不斷壯大的“源泉”，同時(shí)它也影響著全校的社團(tuán)文化氛圍，為此，為了響應(yīng)“和諧校園”“動(dòng)感校園”“活力校園”的號(hào)召，以這個(gè)為契機(jī)，我們e-sky社團(tuán)策劃了開(kāi)展20xx年招新活動(dòng)。
一、招新目的。
1、宣傳我們社團(tuán)“一起學(xué)英語(yǔ)，一起成長(zhǎng)”的理念，讓廣大新老同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解我們社團(tuán)。
2、吸納一些有才華尤其英語(yǔ)比較好的、有能力的同學(xué)到我們社團(tuán)，為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力，同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái)，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，開(kāi)口秀英語(yǔ)，自由交流。
3、給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高自己開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的能力，讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活，完善自我，同時(shí)也豐富了他們的課余生活。
二、招新對(duì)象。
南昌大學(xué)軟件學(xué)院在校全日制學(xué)生。
三、招新要求。
1、責(zé)任心強(qiáng)，有一定的社交能力。
2、對(duì)英語(yǔ)有興趣，無(wú)論基礎(chǔ)怎樣。
3、工作積極，勇于創(chuàng)新，有理想者。
四、招新形式。
1、通過(guò)貼海報(bào)的形式提供同學(xué)們社團(tuán)的招新報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)。
2、在招新地點(diǎn)，我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)報(bào)名，同時(shí)也會(huì)利用展板來(lái)宣傳我們社團(tuán)。
3、招新活動(dòng)在學(xué)校指定地點(diǎn)開(kāi)展的'方式(社團(tuán)在自己指定位置設(shè)置招新點(diǎn)，填表報(bào)名招會(huì)員)。
五、前期準(zhǔn)備。
1、在社團(tuán)大會(huì)后擬定本社員的招新方案。
2、進(jìn)行協(xié)會(huì)干部會(huì)議，確定招新現(xiàn)場(chǎng)人員及招新工作安排。
3、盡快做出招新海報(bào)。
4、到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會(huì)傳單以及以海報(bào)的形式在宣傳欄進(jìn)行宣傳。
5、現(xiàn)場(chǎng)招新(或者在教室組織面試)。
(1)場(chǎng)地由學(xué)院提供，外加帳篷和幾張桌子以及展板。協(xié)會(huì)再準(zhǔn)備一些凳子，以現(xiàn)場(chǎng)咨詢的方式介紹協(xié)會(huì)。
(2)由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)收取會(huì)費(fèi)(待定)。
(3)現(xiàn)場(chǎng)咨詢由協(xié)會(huì)干部輪流值班。
(4)招新結(jié)束后由協(xié)會(huì)干部收拾場(chǎng)地。
(5)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、人員安排。
1、招新活動(dòng)負(fù)責(zé)人：社長(zhǎng)、理事長(zhǎng)：主要統(tǒng)籌規(guī)劃全局人員安排，保證活動(dòng)圓滿順利進(jìn)行。
2、理事會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，合理分配人力財(cái)力，以最小的開(kāi)支取得更好的活動(dòng)效果。
3、外聯(lián)部：聯(lián)系活動(dòng)中相關(guān)的合作伙伴以及招新所需的道具。
4、宣傳部:負(fù)責(zé)活動(dòng)前海報(bào)的制作和宣傳。
5、其他各部門按照具體情況分配工作，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行。
6、人員具體安排如下：
(1)財(cái)務(wù)部:買好各項(xiàng)用品，下午去做好橫幅和復(fù)印好宣傳單。
(2)其他部門：組織部把椅搬到指定位置，并掛好橫幅。弄好各項(xiàng)裝飾工作。開(kāi)始招新時(shí)，在招新過(guò)程中，由宣傳部發(fā)宣傳單，各部部長(zhǎng)在臺(tái)前招新，其他人協(xié)助工作。
七、招新用具。
1、展板一張，稿紙一本。
2、桌凳三副，音箱一套(可作為宣傳時(shí)用)。
3、宣傳單若干，海報(bào)若干。
4、注冊(cè)登記表、文件夾。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(有待商量)。
宣傳單復(fù)印、橫幅、記號(hào)筆、水筆、海報(bào)、水、杯子、工作人員午餐自行解決。
海報(bào)內(nèi)容：由宣傳部擬定。
九、社團(tuán)簡(jiǎn)介(即所設(shè)部門)并附招新要求。
招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，有寫(xiě)作，書(shū)法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮。
財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)社團(tuán)一切財(cái)務(wù)管理。
招新要求：比較有理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
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學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇七
(一)招新對(duì)象20xx級(jí)心理委員。
(二)招新要求：
1、工作積極熱情，辦事嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé);。
2、有繪畫(huà)基礎(chǔ)或綜合素質(zhì)較好的，可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學(xué)，其實(shí)上進(jìn)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
1、畫(huà)手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報(bào)名：參選人將個(gè)人簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)表交到宣傳部登記報(bào)名;。
2、篩選：有不良記錄，平時(shí)工作不表現(xiàn)不好的，不能參加宣傳部選拔;。
3、面試：由宣傳部負(fù)責(zé)人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復(fù)核：心理咨詢中心老師對(duì)入圍人員進(jìn)行資格復(fù)核審查，無(wú)異議之后再公示;。
5、公示：對(duì)選舉結(jié)果進(jìn)行為期3天公示，公示無(wú)異議后，方可進(jìn)入宣傳部工作;。
6、試用：試用期為2個(gè)月，在試用期有不作為、瀆職、嚴(yán)重失職的，將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了活躍節(jié)日氣氛，豐富學(xué)校文化生活，促進(jìn)教職工的交流合作，增進(jìn)教職工間的友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
12月30日晚上
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容：
1、學(xué)校統(tǒng)一組織，各部門、班組協(xié)調(diào)配合。
2、各年級(jí)組至少2個(gè)節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康向上，于12月26日下午上報(bào)團(tuán)委審定。
3、各部門、班組積極協(xié)助支持。
4、各組分組聚餐，8：30在衛(wèi)星接收教室聚會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
衛(wèi)星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團(tuán)委、政教處負(fù)責(zé)音響、場(chǎng)地的布置。
3、王愛(ài)萍老師負(fù)責(zé)出好會(huì)場(chǎng)黑板報(bào)。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)工作。
六、后勤保障服務(wù)：
李守生、李志軍
七、議程：
1、張校長(zhǎng)致辭。
2、聯(lián)誼活動(dòng)。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇九
人文院學(xué)生分會(huì)宣傳部在展現(xiàn)人文院風(fēng)采時(shí)，大多都以海報(bào)的形式給出。海報(bào)在宣傳過(guò)程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學(xué)們征集海報(bào)模板設(shè)計(jì)的圖。
培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。同時(shí)也為宣傳部提供海報(bào)設(shè)計(jì)圖。
依情況而定。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)宣傳部
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院學(xué)生分會(huì)宣傳部各位成員
組織人員：宣傳部部長(zhǎng)：彭程
副部長(zhǎng)：李維維，李自娟，梁前菊
干事：
20年*月*日到20xx年*月*日
海報(bào)設(shè)計(jì)要新穎；
海報(bào)的版面必需是原創(chuàng)；
海報(bào)的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎(jiǎng)：名。獎(jiǎng)品為************
二等獎(jiǎng)：2名。獎(jiǎng)品為************
三等獎(jiǎng)：3名。獎(jiǎng)品為************
優(yōu)秀等獎(jiǎng)：若干名名。獎(jiǎng)品為************
到時(shí)在8教門口以海報(bào)形式給出。
人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院全體學(xué)生
待定
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十
為進(jìn)一步深入貫徹《天津市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》和《提高全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神，結(jié)合本年度“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)日活動(dòng)及20xx年天津市青少年小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽活動(dòng),特此舉辦20xx年和平區(qū)青少年“4.26”知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列活動(dòng)。
進(jìn)一步深入開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和平區(qū)青少年科普宣傳工作，在廣大青少年及其家庭中營(yíng)造濃厚的“學(xué)習(xí)專利保護(hù)知識(shí)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)”的活動(dòng)氛圍，營(yíng)造鼓勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律環(huán)境，激發(fā)公眾對(duì)專利申請(qǐng)的興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。和平區(qū)青少年宮充分發(fā)揮全國(guó)科普教育基地的示范與輻射作用。面向和平區(qū)中小學(xué)，組織實(shí)施貼近現(xiàn)實(shí)生活、貼近學(xué)生、集科學(xué)性、趣味性和普及性于一體的`系列知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳保護(hù)活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
面向?qū)W生及其家庭宣傳保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，積極將發(fā)明轉(zhuǎn)化為專利的重要性，促進(jìn)公眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和專利申請(qǐng)的認(rèn)知，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
20xx年4月10—26日。
學(xué)生可以家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中，有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，開(kāi)展科學(xué)調(diào)查探究活動(dòng)，提出合理化建議，以海報(bào)設(shè)計(jì)和聆聽(tīng)專家進(jìn)校園公益講座的形式參與世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日宣傳活動(dòng)。
1.圍繞尊重人類智慧，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為核心的海報(bào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。
2.開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題的專家進(jìn)校園公益講座活動(dòng)。
3.關(guān)于征集20xx年青少年創(chuàng)新發(fā)明設(shè)計(jì)方案活動(dòng)。
4.組織向全區(qū)中小學(xué)發(fā)放保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料活動(dòng)。
5.利用和平區(qū)青少年宮網(wǎng)站及時(shí)報(bào)道宣傳和平區(qū)青少年紀(jì)念世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日系列活動(dòng)。
(1)規(guī)格為27cm×38cm(四開(kāi)優(yōu)質(zhì)圖畫(huà)紙，豎構(gòu)圖。)。
(2)作品名稱、學(xué)校、年級(jí)、姓名、作品內(nèi)容和感受貼于作品反面右下角。
參賽作品均上交紙質(zhì)及電子版，各校上報(bào)的作品需經(jīng)教師進(jìn)行精心輔導(dǎo),認(rèn)真選拔后，方可上交參賽。同時(shí)上交參賽學(xué)生和輔導(dǎo)教師名單紙質(zhì)及電子版。
注：競(jìng)賽優(yōu)秀作品將于和平區(qū)青少年宮官方網(wǎng)站展示宣傳。
20xx年4月24日前。
競(jìng)賽分別評(píng)選出學(xué)生一、二、三等獎(jiǎng)、紀(jì)念獎(jiǎng)和優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書(shū)。
和平區(qū)教育局和。
平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局。
承辦單位：和平區(qū)青少年宮。
和平區(qū)教育局、和平區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局活動(dòng)組委會(huì)。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十一
為紀(jì)念第xx個(gè)世界紅十字會(huì)，凝聚更多的人到力量參與紅十字事業(yè)，幫助血液病患者特別是白血病患者重新點(diǎn)燃生命之火。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年新增白血病患者4萬(wàn)人左右，其中大多數(shù)正值花季的青少年。
通過(guò)這次活動(dòng)，為學(xué)校師生創(chuàng)造一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心的平臺(tái)，我們可以讓更多人在理解“造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)”相關(guān)訊息的同時(shí)并為每天等候著造血干細(xì)胞移植的成千上萬(wàn)患者及家屬帶去生存的希望，為打造充滿愛(ài)心的和諧校園貢獻(xiàn)力量。
“凝聚人到力量，共建生命銀行”
1、前期宣傳時(shí)間為5月4日至5月6日早上10點(diǎn)至下午6點(diǎn)。
2、志愿者招募及采樣時(shí)間為5月7日至5月8日早上9點(diǎn)30至下午5點(diǎn)。
宣傳地點(diǎn)：第一教學(xué)樓a區(qū)門口、第二教學(xué)樓門口、研究生公寓、三食堂宣傳欄前。
發(fā)放傳單地點(diǎn)：校內(nèi)各主要街道。采樣點(diǎn)：二食堂籃球場(chǎng)內(nèi)。
活動(dòng)主辦單位：中華骨髓庫(kù)貴州分庫(kù)貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支。
活動(dòng)協(xié)辦單位：貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院商務(wù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
校內(nèi)負(fù)責(zé)人：青協(xié)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。
（一）前期準(zhǔn)備工作：
1.與中華骨髓庫(kù)貴州分庫(kù)協(xié)商活動(dòng)具體安排，活動(dòng)策劃請(qǐng)商務(wù)學(xué)院團(tuán)總支、院團(tuán)委給予批示。
2.由策劃部制作宣傳海報(bào)、展板、橫幅，文秘部負(fù)責(zé)倡議書(shū)、廣播稿扽文字資料的準(zhǔn)備。
3.對(duì)志愿者進(jìn)行活動(dòng)前培訓(xùn)，貴州分庫(kù)工作人員承當(dāng)此項(xiàng)工作。
4.由人力資源部對(duì)活動(dòng)前期宣傳及正式采樣當(dāng)天的工作人員進(jìn)行分配，并擬出值班表。
5.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動(dòng)所需物品的轉(zhuǎn)杯及管理（附物品清單）。
6.活動(dòng)期間教室、桌椅的申請(qǐng)及活動(dòng)期間秩序、人員的協(xié)調(diào)由組織部負(fù)責(zé)。
（二）活動(dòng)具體安排：
1、5月4日在全校粘貼活動(dòng)宣傳海報(bào)、玄關(guān)橫幅，在貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院網(wǎng)站上宣傳活動(dòng)內(nèi)容。
2、5月5日至5月6日每天商務(wù)10點(diǎn)設(shè)立固定宣傳點(diǎn)，擺出宣傳海報(bào)，提供咨詢服務(wù)（對(duì)前來(lái)咨詢的同學(xué)、老師進(jìn)行講解，對(duì)報(bào)名的同學(xué)見(jiàn)你高興登記并告知捐獻(xiàn)條件、主要事項(xiàng)及捐獻(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)等），上下學(xué)人流高峰期在校內(nèi)主要感到安排人員發(fā)放宣傳單，下午六點(diǎn)撤點(diǎn)。5月6日下午4點(diǎn)發(fā)放捐獻(xiàn)地點(diǎn)及時(shí)間傳單。
3、5月7日至5月8日，暫定時(shí)間每天10點(diǎn)至17點(diǎn)，在二食堂籃球場(chǎng)內(nèi)設(shè)立捐獻(xiàn)帳篷，安排人員給前來(lái)采樣的同學(xué)、老師辦理填寫(xiě)表等手續(xù)，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)志愿捐獻(xiàn)者正確進(jìn)行志愿者登記表的填寫(xiě)，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員做好采樣工作。
4.每天活動(dòng)前后負(fù)責(zé)人查看活動(dòng)物資，多當(dāng)日所有數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并總結(jié)歸納，按值班表度值班人員嚴(yán)打考勤，上報(bào)校內(nèi)負(fù)責(zé)人。
（三）后續(xù)工作安排：
1、組織部負(fù)責(zé)將參與活動(dòng)的人員報(bào)于加分辦加分，人力資源部將活動(dòng)資料電子版給網(wǎng)絡(luò)辦上傳校園網(wǎng)。
2.召開(kāi)青協(xié)內(nèi)部總結(jié)大會(huì)，由文秘部負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)資料的整理給辦公室，并做留底備份。（以上工作在活動(dòng)后一周內(nèi)完成）。
1、活動(dòng)期間請(qǐng)各位志愿者服從安排，去年感謝全體人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真實(shí)在做事。
2.參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)值班，特殊情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
3.要熱情的對(duì)待工作，對(duì)志愿者給予最大的幫助，解答他們的疑問(wèn)。
4.在做好本職工作去年概況下，對(duì)醫(yī)務(wù)人員的臨時(shí)安排給予支持，如遇緊急問(wèn)題，及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.另有其他注意事項(xiàng)另行通知。
人生的價(jià)值和意義蘊(yùn)含著比生命更可貴的'，這就是人道與博愛(ài)，是人類對(duì)美好的社會(huì)關(guān)系和生活環(huán)境的追求。捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞是一種自愿行為，捐獻(xiàn)之前，志愿者要深思熟慮，達(dá)成協(xié)議之后，志愿者就有義務(wù)為此承擔(dān)責(zé)任，踐行承諾，建立骨髓庫(kù)是一項(xiàng)造福于人類的福利事業(yè)，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)義務(wù)，造血干細(xì)胞庫(kù)的豐富可以給患者帶來(lái)的更多的希望。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十二
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，對(duì)于美術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，手繪能力越來(lái)越得到重視，不管是美教、設(shè)計(jì)或者是書(shū)法專業(yè)的，都對(duì)手繪能力有了越來(lái)越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力，卻又是千變?nèi)f化的。
所以開(kāi)展這次活動(dòng)，是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結(jié)合，也是對(duì)能力的又一種考驗(yàn)。
活動(dòng)目的：
1、為了提高美術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)自我手繪能力的開(kāi)發(fā)程度，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強(qiáng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過(guò)比賽的形式提高參賽者的水平和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、促進(jìn)學(xué)生們相互之間的交流，帶動(dòng)學(xué)院氣氛。
活動(dòng)主題：
玩藝術(shù)、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動(dòng)單位：
主辦單位：美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
活動(dòng)形式：
面向全美術(shù)學(xué)院學(xué)生，報(bào)名者以個(gè)人或小組為單位參加比賽
活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月19日
地點(diǎn)：教二舞臺(tái)
活動(dòng)流程：
前期工作
1、宣傳部全體開(kāi)會(huì)討論關(guān)于宣傳計(jì)劃、制作宣傳海報(bào)、主題海報(bào)、報(bào)名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請(qǐng)嘉賓以及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作，商量并確定以上項(xiàng)目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作，以小組或個(gè)人為單位進(jìn)行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長(zhǎng)，分發(fā)報(bào)名表。
制作宣傳海報(bào)和主題海報(bào)、確定工作人員的衣著、做好對(duì)物資的聯(lián)系工作。
確定評(píng)委，嘉賓等工作人員以及賽后清理場(chǎng)地的人員。)
3、邀請(qǐng)表演系學(xué)生作為嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。
4、布置比賽場(chǎng)地(準(zhǔn)備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽(yáng)傘)
*注：為求在系統(tǒng)工作的同時(shí)獲得高效率，1、2項(xiàng)由內(nèi)部商討進(jìn)行自由調(diào)配完成工作，并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動(dòng)進(jìn)行
1、2：10由主持人宣讀比賽簡(jiǎn)介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說(shuō)明獎(jiǎng)品設(shè)置。
2、2：20對(duì)參賽者進(jìn)行分組，并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進(jìn)行創(chuàng)作。
3、2：30宣布比賽開(kāi)始，限定時(shí)間，讓參賽者在衣物上進(jìn)行手繪作畫(huà)工作。
4、比賽進(jìn)行中，由嘉賓進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，帶動(dòng)及活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
由工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拍攝。
5、5：00比賽結(jié)束，由評(píng)委及參賽者進(jìn)行評(píng)分。
6、現(xiàn)場(chǎng)得出比賽優(yōu)勝結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
并讓參賽者簡(jiǎn)單說(shuō)明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進(jìn)行合照。
由事前分配好工作的人員進(jìn)行場(chǎng)地清理工作。
主辦單位各成員上交活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
項(xiàng)目數(shù)量費(fèi)用
衣服30件360元
一等獎(jiǎng)1個(gè)80元
二等獎(jiǎng)1個(gè)60元
三等獎(jiǎng)2個(gè)50元
宣傳海報(bào)2張20元
主題海報(bào)1張20元
邀請(qǐng)函6張6元
報(bào)名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計(jì)636元
報(bào)名方式：
由各班代表在班上讓同學(xué)們填寫(xiě)報(bào)名表，并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則：
1、參賽者以個(gè)人或小組參賽。
2、比賽時(shí)間為2小時(shí)30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具，工具不限。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為：
1·各評(píng)委選出優(yōu)秀作品4個(gè)
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個(gè)
3·綜合結(jié)果，評(píng)出1、2、3等獎(jiǎng)
4·如有同分者，由評(píng)委內(nèi)部商討得出最終結(jié)果
注意事項(xiàng)：
1、本次比賽并非服裝設(shè)計(jì)，只是在衣服上進(jìn)行繪畫(huà)、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫(huà)在衣服上的可以是平時(shí)學(xué)習(xí)所畫(huà)的，也可以是漫畫(huà)、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費(fèi)用為初步估算，為了做好最終確定工作，主辦單位將提前確定報(bào)名人數(shù)，視報(bào)名人數(shù)確定物資數(shù)目及費(fèi)用。
美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十三
a.企業(yè)的員工守則。
b.獎(jiǎng)懲制度。
a.外場(chǎng)工作的流程。
a.點(diǎn)餐式ktv外場(chǎng)工作流程。
b.vip式ktv外場(chǎng)工作流程。
b.迎賓接待的工作流程。
c.總機(jī)的工作流程。
d.酒吧的工作流程。
e.廚房的工作流程。
f.保安的工作流程。
公關(guān)人員的工作流程。
h.保潔的工作流程。
i.制定包廂形式/區(qū)域/價(jià)格。
a.點(diǎn)餐式ktv之適用表格。
式ktv之適用表格。
a.點(diǎn)餐式服務(wù)人員的培訓(xùn)教材。
b.vip服務(wù)人員的培訓(xùn)教材。
c.樓面干部的培訓(xùn)材料。
a.dm廣告制作。
b.促銷活動(dòng)。
d.公關(guān)活動(dòng)。
e.廣告宣傳。
十.所有人員培訓(xùn)效果的驗(yàn)收及考核。
另外在制定營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)業(yè)管理進(jìn)度表的同時(shí)還要制定ktv設(shè)備采購(gòu)進(jìn)場(chǎng)明細(xì)表。此兩項(xiàng)工作應(yīng)同時(shí)按照進(jìn)度表的時(shí)間進(jìn)行工作安排，否則對(duì)開(kāi)業(yè)籌備時(shí)的工作進(jìn)度會(huì)有很大的不便。下面本人就把需要采購(gòu)的設(shè)備分幾大類列出：
一.ci相關(guān)印刷物品的設(shè)計(jì)與發(fā)包。
二.各式基本表格的制作與印刷。
三.消耗品進(jìn)貨明細(xì)。
四.音響器材類。
五.電腦系統(tǒng)。
六.包廂硬件設(shè)備。
七.廣告招牌。
八.廚房/吧臺(tái)設(shè)備。
九.電話/監(jiān)視錄影設(shè)備。
十.員工食堂/更衣室設(shè)備。
十一.財(cái)務(wù)用品。
點(diǎn)歌系統(tǒng)。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)占地7474.4平方米，三個(gè)樓面一共138間包廂來(lái)看，二、三樓可做為點(diǎn)餐式ktv的包廂，每層40間，共80間。四樓設(shè)定為vip包廂，共58間，將出品部(廚房、吧臺(tái))設(shè)立在三樓以便及時(shí)將餐點(diǎn)飲料送至樓面，二、四樓必須再設(shè)立副吧和安裝菜梯，以便及時(shí)將餐點(diǎn)飲料送至樓面。包廂分布應(yīng)簡(jiǎn)單明了，不宜過(guò)于復(fù)雜。如包廂較多可再按區(qū)域進(jìn)行化分(a區(qū)、b區(qū)等等)，每個(gè)區(qū)域的包廂最好能夠一目了然，這樣有利于在經(jīng)營(yíng)時(shí)人員對(duì)區(qū)域的掌控和管理，亦可節(jié)約人員成本。
點(diǎn)餐式包廂的類型可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況分為大、中、小三種類型，也可根據(jù)經(jīng)營(yíng)情況加設(shè)迷你包廂和特大包廂，來(lái)滿足各種不同層次和需要的消費(fèi)群體。
ktv的管理相對(duì)不如酒店管理那樣復(fù)雜、繁瑣。ktv的管理比較講究實(shí)效，從這方面來(lái)講，臺(tái)灣的ktv管理模式相對(duì)應(yīng)該是最好、最完善的。從人員的前期培訓(xùn)到營(yíng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的日常管理都非常嚴(yán)謹(jǐn)有序，其中的人員培訓(xùn)對(duì)于ktv來(lái)說(shuō)尤為重要，因?yàn)榕嘤?xùn)是營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)管理氛圍的.基礎(chǔ)，所以對(duì)于培訓(xùn)人員的要求相當(dāng)?shù)母?，要具有相?dāng)專業(yè)的水平。
接著說(shuō)一下點(diǎn)餐式ktv的經(jīng)營(yíng)理念，點(diǎn)餐式ktv的經(jīng)營(yíng)理念就是以較低的消費(fèi)價(jià)格來(lái)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)良的視聽(tīng)效果和美味的食品來(lái)吸引并刺激顧客的消費(fèi)能力，而使消費(fèi)者能充分地占有營(yíng)業(yè)空間，以謀得盈利。另外，開(kāi)設(shè)點(diǎn)餐式ktv對(duì)于消費(fèi)群體的定位相當(dāng)關(guān)鍵，將直接影響到開(kāi)業(yè)后的經(jīng)營(yíng)。
再說(shuō)一下vip包廂的經(jīng)營(yíng)理念。首先vip包廂的客人無(wú)論是消費(fèi)能力還是社會(huì)地位肯定比點(diǎn)餐式包廂的客人檔次要高很多，所以迫使我們無(wú)論在硬件的裝修，設(shè)備的投入，以及軟件的服務(wù)上都要做到讓客人有物超所值的感受。就以人員方面來(lái)講，要做到挑選上的嚴(yán)格把關(guān)，如：形象氣質(zhì);考核上崗等等。vip包廂服務(wù)人員需用女孩(最好是上海人)，另外該區(qū)可安排形象氣質(zhì)佳的模特跟客人進(jìn)行交流，模特也需要經(jīng)過(guò)公司培訓(xùn)才可上崗，并有專人負(fù)責(zé)。公司最好租一處集體宿舍，以便對(duì)這些人員的管理，因?yàn)樗麄儜?yīng)該是vip區(qū)生意好壞的關(guān)鍵。另外公司可在全國(guó)各地(如東北、四川等地)設(shè)立長(zhǎng)期招聘點(diǎn)，使公司能有源源不斷的新鮮血液。
其次針對(duì)兩種不同的經(jīng)營(yíng)模式人員的工作流程也有所不同，對(duì)次制定出不同的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)vip區(qū)人員的工作態(tài)度及業(yè)績(jī)表現(xiàn)實(shí)行重獎(jiǎng)重罰的原則，以提高員工的積極性和良好的工作態(tài)度，使公司能夠有一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展的過(guò)程。
關(guān)于營(yíng)業(yè)額的前期預(yù)算。
由于目前上海娛樂(lè)業(yè)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，不管是點(diǎn)餐式服務(wù)的ktv，還是vip形式的模式，在上海都有操作的比較好的知名店，所以作為一個(gè)初入上海的全新的娛樂(lè)場(chǎng)所，前期開(kāi)業(yè)三個(gè)月應(yīng)作到盡量讓消費(fèi)者知道這個(gè)品牌，可進(jìn)行大量的優(yōu)惠活動(dòng)，吸引客人到我們店里來(lái)，這樣他才會(huì)有比較，才有可能成為我們的忠實(shí)客戶，并由他們介紹給朋友，吸引更多的客人。(顧客的口碑比任何廣告的有效)。因此我認(rèn)為前三個(gè)月每月能做到120-150萬(wàn)元左右，平均每天4-5萬(wàn)元左右。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的各方面磨合，不足的地方加以改進(jìn)，三個(gè)月后營(yíng)業(yè)額應(yīng)穩(wěn)步提升到每月200萬(wàn)左右，每天7萬(wàn)元左右。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十四
2009年12月1日是第22個(gè)“世界艾滋病日”，當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們是社會(huì)中的一個(gè)活躍群體，也是未來(lái)社會(huì)的主體與支柱;我們相信科技，掌握大量的科學(xué)知識(shí)，不再盲從;我們有良好的道德品質(zhì)，高尚的道德觀足以讓我們做出正確的判斷;我們有熱情，立志讓不幸的人重溫人間的溫暖，讓受傷的人重感社會(huì)的關(guān)懷!作為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀?，有必要起?lái)與艾滋病作斗爭(zhēng)，有責(zé)任有義務(wù)為艾滋病患者這樣一個(gè)遭受種種苦難的社會(huì)群體獻(xiàn)出我們的關(guān)懷與理解。一條細(xì)長(zhǎng)的紅絲帶在他們眼中就是一輪旭日，帶給他們溫暖，給他們以與命運(yùn)抗?fàn)幍?p>
勇氣
!青春紅絲帶”艾滋病日宣傳活動(dòng)
遏制艾滋 ，呼吁擁抱;控制蔓延，共享陽(yáng)光
校內(nèi)外
新余市疾病控制中心
新余高專校團(tuán)委，校青年志愿者團(tuán)
1、感受世間冷暖，體驗(yàn)艾滋病患者的痛楚，讓成員了解他們的.難處;
2、宣傳有關(guān)艾滋病的知識(shí);
4、通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召更多人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)體。
1、活動(dòng)籌備階段：
(1)策劃階段：活動(dòng)策劃書(shū)的形成與審核。時(shí)間：11月16日—11月24日
(3)物資購(gòu)置:由相關(guān)主辦單位提供活動(dòng)過(guò)程中所需的各種材料。
(4)宣傳階段:海報(bào)的設(shè)計(jì)與張貼,展板的制作,倡議書(shū)及準(zhǔn)備定點(diǎn)懸掛的橫幅,
(5)準(zhǔn)備播放光碟的設(shè)備及電影放映場(chǎng)地的申請(qǐng)。
(6)制作抽獎(jiǎng)箱與抽題箱。
(7)準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的攝影器材,并指定專人負(fù)責(zé)攝影。
2、活動(dòng)進(jìn)行階段:
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十五
一、活動(dòng)背景：
青少年正處于人生成長(zhǎng)發(fā)展和價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，但很多青少年由于缺乏法律知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中不懂得如何保護(hù)自己，而釀造出許多駭人聽(tīng)聞的慘劇。近年來(lái)媒體中被大量曝光的家暴、校園暴力和其他侵害未成年人權(quán)益的案件更是為我們打響了警鐘，使開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育并增強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)顯得尤為重要。關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)是我們國(guó)家長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針政策，而作為法科學(xué)生，我們理應(yīng)以身作則，主動(dòng)關(guān)心周邊青少年兒童的成長(zhǎng)狀況，為他們的成長(zhǎng)、成才貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，保護(hù)未來(lái)。
三、活動(dòng)目的：
我們計(jì)劃開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，保護(hù)未來(lái)”為主題的法制宣傳活動(dòng)，從傳統(tǒng)的普法教育著手，宣傳基本法律知識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，讓大家懂得用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，旨在營(yíng)造一個(gè)更加平安，更加和諧的校園。
四、活動(dòng)人員：
中山大學(xué)法學(xué)院15級(jí)法律碩士三班黨支委全體成員。
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年3月29日下午。
地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)石碁第三中學(xué)。
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
組織參與普法活動(dòng)的志愿者隊(duì)《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并收集材料制成用于普法教育活動(dòng)的演示文稿和相關(guān)視頻材料。（詳見(jiàn)附件）。
（二）活動(dòng)開(kāi)展：
1、預(yù)定時(shí)間：時(shí)間：20xx年3月29日下午一個(gè)課時(shí)。
2、地點(diǎn)：初一級(jí)各班級(jí)教室內(nèi)。
3、人員安排：兩位志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)的教學(xué)普法。
4、形式：本次普法活動(dòng)將采取班會(huì)課的形式開(kāi)展：
（1）借助演示文稿和視頻為學(xué)生講授基本的《未成年人保護(hù)法》知識(shí)；
（2）以問(wèn)答形式與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)講授法律知識(shí)的理解；
（3）最后設(shè)置自由問(wèn)答時(shí)間，解答學(xué)生生活中遇到的法律困惑。
七、活動(dòng)設(shè)備：
電腦、投影設(shè)備。
八、注意事項(xiàng)：
1、志愿者應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，老師在上課進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)照顧到絕大多數(shù)學(xué)生，要調(diào)動(dòng)起一些較文靜內(nèi)向的學(xué)生的積極性，讓全班學(xué)生都能參與到課堂中去。
2、在活動(dòng)期間，志愿者要注意自己的形象、言行舉止。
3、在普法活動(dòng)中遇到任何突發(fā)狀況，及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人和學(xué)校老師。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十六
幸福xx，社工同行。
有困難，找社工orxx社工—服務(wù)社群，助人自助。
xx社區(qū)屬于政府購(gòu)買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位，時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的.社工服務(wù)。
（1）社工宣傳走進(jìn)社區(qū)，貼近居民生活，了解居民需求；
（2）讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù)，愿意主動(dòng)找社工尋求幫助；
（3）便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)。
x月8日（星期x）下午14：30—16：30。
xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段。
xx周邊來(lái)往市民。
5名社工，10名義工，分為3組，每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動(dòng)、問(wèn)卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子。
（1）活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片、視頻介紹。
（2）邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，并向居民介紹社工。
（3）現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。
（1）社工宣傳服務(wù)：包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動(dòng)圖片展出。
（2）社工互動(dòng)體驗(yàn)：包括邀請(qǐng)居民填寫(xiě)社會(huì)服務(wù)需求問(wèn)卷，“社工知識(shí)知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。
（3）居民“能這樣就好了”心聲收集。
（4）獎(jiǎng)品發(fā)放。
1、準(zhǔn)備車輛資源，裝載物品。
2、實(shí)地考察，了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝（義工隊(duì)服）。
3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅、宣傳海報(bào)、社工活動(dòng)展板、帳篷。
4、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備。
6、獎(jiǎng)品購(gòu)買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
1、天氣原因，如下雨等，則將活動(dòng)推遲。
2、市民參與少，多觀望，則加大現(xiàn)場(chǎng)宣傳、派發(fā)傳單等方式改善，并且主動(dòng)出擊，積極邀請(qǐng)他們參加。
學(xué)校宣傳活動(dòng)策劃書(shū)篇十七
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動(dòng)，該活動(dòng)中的一個(gè)目的是為了發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生多學(xué)科、多方向發(fā)展。針對(duì)于本學(xué)院的科技文化節(jié)，我們想通過(guò)結(jié)合學(xué)院特色，舉辦藝術(shù)性的比賽。另一方面，鑒于我們的贊助商“得爾達(dá)”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司，我們便聯(lián)想到以“得而達(dá)”的商標(biāo)或衛(wèi)浴用品為主題設(shè)計(jì)漫畫(huà)大賽。
本比賽的參賽對(duì)象面向全校，乃至附近的學(xué)校，以充分發(fā)揮學(xué)生們的創(chuàng)新精神，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。由于參賽面比較廣，宣傳面也隨之而廣，對(duì)于贊助商是一個(gè)不錯(cuò)的宣傳契機(jī)。
趣味由我創(chuàng)——漫畫(huà)設(shè)計(jì)大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力，展現(xiàn)自己最好的畫(huà)工。
1、出宣傳海報(bào)、橫幅，設(shè)計(jì)傳單及報(bào)名表。
2、派發(fā)傳單：在校內(nèi)派發(fā)傳單，同時(shí)通過(guò)熟人或在派人在華農(nóng)、廣工（大學(xué)城校區(qū)）等學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部?jī)?nèi)部人員進(jìn)行篩選，公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品，在全校范圍內(nèi)評(píng)選投票；同時(shí)粘貼在網(wǎng)上，進(jìn)行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽，針對(duì)作品的設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行演講解說(shuō)，并聘請(qǐng)老師進(jìn)行專業(yè)性評(píng)比，學(xué)生會(huì)人員作為輔助評(píng)委。在大會(huì)結(jié)束時(shí)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)與獎(jiǎng)品。
7、展示獲獎(jiǎng)作品。
1、宣傳經(jīng)費(fèi)：
橫幅制作費(fèi)200元，海報(bào)印刷費(fèi)100元，宣傳單印刷費(fèi)400元，報(bào)名表印刷費(fèi)400元，合計(jì)1100元。
2、獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀經(jīng)費(fèi)：
獎(jiǎng)品20xx元，證書(shū)100元，合計(jì)2100元。
3、展板布置費(fèi)（紙和顏料）：
250元。
4、決賽會(huì)場(chǎng)布置與使用費(fèi)：
會(huì)場(chǎng)布置500元，音頻設(shè)備租借費(fèi)700元，合計(jì)1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位，不要浪費(fèi)。
2、進(jìn)行公眾投票的時(shí)候要盡量做到公平、公開(kāi)、公正。
3、聘請(qǐng)老師時(shí)要確保他們能在決賽時(shí)間出席。
4、決賽前的準(zhǔn)備工作要充分，不要臨時(shí)抱佛腳。
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：建筑學(xué)院宣傳部。
2、主要參與者：熱愛(ài)動(dòng)漫創(chuàng)作的同仁。
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