在學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以提高學(xué)習(xí)效果，增加知識的積累。還可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)其表達(dá)和思維方式，不斷提升自己的寫作水平。如果您對總結(jié)范文有興趣，不妨看看以下篩選的一些案例，或許會有所啟發(fā)。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇一
暑假里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書。魯賓遜是一個勇敢和充滿智慧的人，他不怕困難，勇于面對困難，與困難作斗爭，令我佩服得五體投地，看完這本書，使我深受感動。
故事主要講一個叫魯濱孫的英國人由于遭遇沉船，漂流到了一個荒島上。在荒島上，他憑借著自己勤勞的雙手和堅(jiān)韌的毅力，頑強(qiáng)地與各種困難作斗爭。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手中解救出一個野人，給他起了一個名字叫做“星期五”。從此，魯濱孫和星期五兩個人在荒島上快樂地生活著。直到二十八年之后，魯濱孫才搭乘一艘商船，返回到了自己的故鄉(xiāng)英國。
從書中看到，魯濱孫一個人竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，精神多么可貴。使我認(rèn)識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的態(tài)度。
想想我自己在學(xué)習(xí)上，每次碰到難題，我就縮頭縮腦，不去思考。對待難題置之不理。所以我的數(shù)學(xué)成績一直不理想。每次數(shù)學(xué)作業(yè)所碰到附加思考題，我都不去動腦筋思考去尋找解決問題的方法，而是置之不理。整天和同學(xué)瘋瘋癲癲地玩，沒有用心思考問題，沒有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，今后我要努力學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)困難，學(xué)習(xí)上不做縮頭烏龜，做一個勇于戰(zhàn)勝困難的領(lǐng)頭雁。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇二
古往今來，生存之道常被人們談起，但當(dāng)真正困陷絕境又無計(jì)可施。《魯賓孫漂流記》講的就是荒野獨(dú)自生存之道，我讀完感慨萬千。
故事講了一個喜歡航海冒險(xiǎn)的年輕人魯賓孫在一次航海中遇到風(fēng)暴，只活下他一個人，他是幸運(yùn)的，也是悲劇的。他幸運(yùn)地活了下來，不幸漂流荒島，與世隔絕。但人可以創(chuàng)造奇跡的，他卻在島上生活了28年，把一個荒蕪的小島變成了世外桃源。
設(shè)想一個人獨(dú)自在荒島上生活數(shù)年，那是多么艱難。如果不動手勞動、創(chuàng)造，光靠運(yùn)氣是解決不了問題的。
剛開始讀這本書時我很佩服魯賓孫的膽量，他敢于冒險(xiǎn)，而且對冒險(xiǎn)的“險(xiǎn)”不屑一顧。慢慢往后讀，我發(fā)現(xiàn)他也有絕望、后悔不該冒險(xiǎn)的時候，但依靠船上剩余的食、物、用品，他搭建起一座房子，補(bǔ)給了自己的食物來源，后來還養(yǎng)了許多羊，學(xué)會了種地，收獲頗豐。這一點(diǎn)是至關(guān)重要，又是很了不起的。
再往后，他漸漸依靠自己的雙手把這個島的一半都變換一新。在島的另一半，他發(fā)現(xiàn)了有野人行動的`蹤跡，他很恐懼，但在一次“大戰(zhàn)”中，他收服了一個年輕的野人，取名叫“星期五”。
他和星期五又共度了幾年，并教會了星期五用槍，說英語。星期五對他也很忠誠。其實(shí)所有人都是一樣的，只要你對他沒有惡意，通過進(jìn)一步的接觸、交流，友好就產(chǎn)生了。思想理解在某方面都是互通的。在魯賓孫重返故土?xí)r，把前來搭載他返航的幾名反叛人員留在島上，充分享有他曾用雙手創(chuàng)造的財(cái)富。
其實(shí)生存之道很簡單，只要你活的堅(jiān)強(qiáng)，只要你不灰心喪氣，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探索，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會尋找，財(cái)富就會慢慢向你走來。
最重要的是生存之道無金錢之說。如文中所說，金幣在島上沒有任何價(jià)值。不能吃，不能用，“金幣的價(jià)值如糞土”說明某些情況中錢時“梁山泊的軍師――無用”
《魯賓孫漂流記》一文告訴我們生存法則，還要有智慧的運(yùn)用，只需要一部分“輔助工具”，變成后來的“大工程”，歸功于堅(jiān)強(qiáng)、勤勞與智慧。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇三
讀了《魯賓孫漂流記》有感寒假里，我讀了《魯賓孫漂流記》這篇外國長篇小說。讀完之后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕舒適的生活，經(jīng)歷了一次又一次與死神的殊死搏斗。種種困難與不幸，并沒有壓倒魯賓孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)！一次航海，途中遇到了大風(fēng)浪，全船除了魯賓孫無一幸免。他只身飄流到一個杳無人煙的孤島上。他把船上的食物、衣物、槍、火藥等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。后來他開始在島上種植大麥和。稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。就這樣，魯濱孫在島上獨(dú)自生活了。一天，他發(fā)現(xiàn)野人在這座島上舉行人肉宴所留下來的痕跡。魯賓孫驚恐萬分。從此，他更加注意周圍的情形，時刻保護(hù)自己的安全。第24年，島上又來了一群野人，帶著準(zhǔn)備吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個。魯濱孫把被救的野人取名為“星期五”。“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。又過了四年，有條英國船在島附近停泊，船上水手叛變，抓住了船長等三人。魯賓孫和“星期五”救出了船長等三人，并幫船長把船奪了回來。船長帶著魯賓孫和“星期五”等離開荒島回到英國。魯濱孫是個偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他不怕困難，永不放棄，敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭。從魯賓孫的事跡中，我明白了：彩虹，總在雨后出現(xiàn)；成功，總在失敗后取得。只要像魯賓孫一樣有永不放棄的精神，凡事都會成功。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇四
讀了《魯賓孫漂流記》，我為之一震，魯賓孫因?yàn)楹ｋy不幸流落到了一個荒無人煙的島上，但憑著樂觀的精神，再困境中頑強(qiáng)地生存了下去。顯然，在對待一切不幸地遭遇時，樂觀、向上的理念是極其重要的，消極只能使你在困苦中越陷越深。
在魯賓孫面前，我忽然感覺到自己十分渺小。因?yàn)槲矣龅酱煺?，只會唉聲嘆氣；總會郁郁寡歡，一味地埋怨，而不會豁達(dá)地看待它。一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，只見“等級”處赫然標(biāo)著一個鮮紅的分?jǐn)?shù)――81分！我沮喪極了。再看整張?jiān)嚲?，時不時能見到刺眼的紅叉。我不禁垂頭喪氣，無奈把它塞進(jìn)了自己的書包，拖著沉重的腳步回到家。在桌前，我腦中不斷的浮現(xiàn)考得不錯的同學(xué)，回想著他們一張張樂滋滋的笑臉，越發(fā)沮喪了。我不停地責(zé)怪自己，責(zé)怪自己不如他們，責(zé)怪自己很笨……我并沒有放下心來反省自己，自己為什么會犯這些錯誤，更沒有樂觀的想：自己還有改正的機(jī)會，下一次還可以努力些，考得更好些。
我想，我得學(xué)習(xí)魯賓孫，學(xué)習(xí)他的樂觀，學(xué)習(xí)他的積極，這樣，我才不會時常抱著悲觀的態(tài)度看待一切，從而止步不前，看不到光明。我則會擁有一個良好、積極的心態(tài)，變得陽光燦爛。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇五
書中講了一個叫魯賓孫的愛冒險(xiǎn)的年輕人，他憑者自己的機(jī)智、勇敢、樂觀竟然在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，而且把生活安排的十分充實(shí)、豐富！
想象一下，假如你一個人流落荒島；假如你只有一些干糧、一些水、一支筆、一瓶墨水，你會想些什么？做些什么？有些人天天無所事事；有些人可能因?yàn)樯钇D苦，天天以淚洗面；有些人可能覺得生活艱苦投海自盡。可魯賓孫卻沒有，他勇敢的面對艱苦的生活，終于回到了溫暖的港灣―家。
當(dāng)我讀完這本書的時，我想起了我的不足之處。上次，媽媽加班，爸爸去長春考試的時候我一個人在家。吃完晚飯，電視又像磁石一樣把我吸了過去。看完了一個個精彩的節(jié)目，到了9點(diǎn)多，媽媽到了家，問我作業(yè)寫完了嗎？我才想起來，那堆積如山的作業(yè)我連碰也沒碰呢！那天晚上我開夜車把作業(yè)趕完了。那時已經(jīng)半夜11點(diǎn)多了。第二天，我就成了國家一級保護(hù)動物―大熊貓！
同學(xué)們，我們沒有必要向魯賓孫那樣生活，但我們至少要把房間整理干凈，把生活安排得有條有理。21世紀(jì)的少年，努力吧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇六
如果讓你一個人在荒無人煙的孤島上生活，你會怎么辦？一定會十分驚慌，也許在那一天也待不下去吧？可是魯賓孫卻在荒島上生活了28年!今天我讀了《魯賓孫漂流記》，令我感慨萬分。魯賓孫居然能在一個荒島上獨(dú)自生活了28年，28年啊！28年能把一個小孩變成一個成人，能把一個成人變成一個老人，這是多么不可思議??！令我震驚的還有，就是魯賓孫能把一個荒島變成一個種植樂園，他在上面種植水果、谷類，還馴養(yǎng)了羊群。魯賓孫能在荒島上生活28年，竟然還過地豐衣足食，好像不可能？但是我認(rèn)為有了這三點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡―――勇氣，智慧，努力。首先魯賓孫有活下去的勇氣，同時他還有智慧能解決困難，然后他還堅(jiān)持努力地去勞動、去嘗試、去創(chuàng)造，這就成了奇跡！
回過頭來看看生活中，我們也不是同樣需要這三種精神嗎？勇氣使我們有信心向前，智慧能讓我們排除一切困難，努力能讓我們更好的完成任務(wù)。當(dāng)我遇到難題時，我便會想起魯賓孫在小島上生活的情景，我便會又充滿了力量；當(dāng)我遇到困難時，我就會想起魯賓孫在島上與風(fēng)浪搏斗的情形，我就又振作起來；當(dāng)我要?dú)怵H時，我的腦海中又出現(xiàn)了魯賓孫那堅(jiān)定的神情。是魯賓孫給了我勇氣、智慧和動力。
在北京奧運(yùn)會上也有像魯賓孫一樣堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣、有智慧和努力的運(yùn)動員，他們同樣創(chuàng)造了奇跡。就像我們的體操男隊(duì)，在前一屆奧運(yùn)會上失利后，并沒有氣餒，他們?nèi)匀粓?jiān)持長期刻苦的訓(xùn)練，終于在本屆奧運(yùn)會上重現(xiàn)王者氣概，登上了冠軍寶座。他們創(chuàng)造了奇跡，我真為他們感到自豪！還有我國的射箭選手張娟娟，也是創(chuàng)造了奇跡，一個人單挑韓國多名高手，努力闖進(jìn)決賽，在再后關(guān)頭反敗為勝，獲得冠軍。雖然看上去他們創(chuàng)造了一個又一個奇跡，其實(shí)這些數(shù)不勝數(shù)的奇跡都是勇氣、智慧、努力的結(jié)晶！
《魯賓孫漂流記》是一本好書，它讓我懂得了勇氣不可缺少，智慧能讓我一帆風(fēng)順，而努力是做好事情的關(guān)鍵。另外它還有很多其他的生活哲理，它告訴我們要以平靜的心態(tài)對待每一件事，要學(xué)會滿足。這些道理令我受益匪淺。一本好書就是一位良師益友，能教給我們無窮無盡的知識和智慧！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇七
書是打開心靈的鑰匙，書是滋潤心田的雨露，書是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。讀書能使人增長見識，豐富寫作素材，積累好詞好句，不斷提高寫作水平。因此，我酷愛讀書。特別是中外名著。最近我又讀了外國名著《魯賓孫漂流記》，讀后讓我學(xué)會了在逆境中要樹立積極樂觀的人生態(tài)度，面對困難要勇敢地去戰(zhàn)勝。
最近一個星期的夜晚，我都伴一盞孤燈，靜靜地閱讀長篇小說《魯賓孫漂流記》。月亮慢慢地挪移了，我的眼睛也累了。但只要一看到這本書，便渾身是勁。所以，不管是大朋友還是小朋友都趕快去找來閱讀一下吧！
這本書是英國笛福寫的?！耙槐竞脮?，就是一輪太陽”，，世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月磨礪而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間的檢驗(yàn)而存留下來的作品。
《魯賓孫漂流記》主要敘述了英國的魯賓孫克魯索喜愛航海，有一次他又在海上航行，不幸遭遇風(fēng)暴，孤身一人漂到了一個孤島上。他感到極度的孤獨(dú)，但面對困難，他用自己的智慧將留下來的物品搭起了房子，做起了床、羊圈等。魯賓孫就這樣過了一年又一年，一過就是十幾年。偶爾的一次，他一如既往的上山打獵，意外的發(fā)現(xiàn)了一個野人的腳印。并救下了一個野人，給他取名“星期五”。在后來的幾個月里，他靠自己的聰明和智慧創(chuàng)作了許多生活用品。一年又一年，星期五漸漸的學(xué)會了說話，成了魯賓孫的得力助手。終于有一天，一艘往英國的船經(jīng)過這里，在船上，水手和船長發(fā)生了沖突，魯賓孫救下了船長，船長為了感謝魯賓孫，把他們帶回了英國。
讀了這本書，我感悟出了一個道理：堅(jiān)持就是勝利，失敗乃是成功之母。只要勇敢向前去闖，那就是再大的困難，也能闖過去。這個故事告訴我們只要全心全意、堅(jiān)持不懈的去做某事，那就一定會成功。
讀書帶給我們快樂，讀書帶給我們知識，讀書帶給我們成長。只有讀書才能讓我們成長、成才、成功！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇八
讀了《魯賓孫漂流記》有感讀了《魯濱孫漂流記》我明白了一個道理。故事的主要類容是：魯濱孫厭倦了家里恬靜的生活，不顧父母的勸阻和安排，決意成為一名海員，周游世界。她經(jīng)歷了許多激動人心的冒險(xiǎn)，并在航海交易方面取得了一些小小的成功，一天他乘船遇到可一場可怕的風(fēng)暴，他的朋友們都死了，只有他一個人幸免遇難……后來他用他的智慧逃出了荒島。在島上他遇到的困難數(shù)不勝數(shù)，沒吃沒住，孤單寂寞，我想如果是一般人遇到這種困難，恐怕就會崩潰，但是魯濱孫頑強(qiáng)的活了下來，并且活的有聲有色，在島上建立了自己的房屋，別墅，擁有了自己的羊群，果園，還獲得了一個幫手“星期五”，而這些都是魯濱孫在克服難以想象的困難完成的，最后魯濱孫甚至淡忘了要回到英國的想法。從中我明白了，一個人獨(dú)立生活的重要性。父母不能養(yǎng)我們一輩子遲早我們得獨(dú)立生活，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)習(xí)魯濱孫的勇敢、勇氣，而且我們還要學(xué)習(xí)他在困難時的冷靜，鎮(zhèn)靜。不能做什么事都依賴別人，現(xiàn)在的我們，應(yīng)該自己的事自己做，不要養(yǎng)成“衣來伸手飯來張口”的習(xí)慣，否則最終會害了自己。
最近，我們學(xué)習(xí)了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護(hù)自己的知識，用聰明的才智，學(xué)會自救，學(xué)會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去！
魯濱孫喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風(fēng)，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。
我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護(hù)自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》后，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的精神也使我堅(jiān)定了面對挫折和困難的信心和勇氣。
我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界里。但是不能對各種各樣的天災(zāi)、人禍掉以輕心，我們必須學(xué)會自我保護(hù)。面對意想不到的事情要多想幾個為什么，三思而后行。
怨天尤人，坐嘆命運(yùn)的.人是沒有用的，正確的做法應(yīng)該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學(xué)會在艱苦的環(huán)境下怎樣去面對。學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會生存！
喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇于面對狂風(fēng)暴雨。我們要行動起來，善于思考，用我們的智慧到達(dá)成功的彼岸吧！
山西省太原市清徐縣職工子弟二校六年級一班六。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇九
作者笛福曾這樣點(diǎn)評魯濱孫：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的`。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折。誰動了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非螅运麄兊倪h(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒有離開家，而是按照他父親的只是做事、生活，那么他的人生一定沒有那么精彩。在他的眼中就只會有金錢，還有過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。但他按照自己的意愿去做了，雖然他一次次的遇到困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗；他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒，在荒島上用自己的雙手開辟出屬于自己的家園；他勇于去行動：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，拼命去救他，就一個素不相識的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想過的生活，經(jīng)歷大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難。
我們也應(yīng)該向魯濱遜這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個依靠自己的雙手生活的自我。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十
最近，我讀完了一本《魯濱孫漂流記》，之前，我也零零碎碎的看過幾段，但這次我是認(rèn)認(rèn)真真的讀完了這本長篇小說，給我的感觸極大。明天，誰也不知道會發(fā)生什么事情，但我們要相信明天，相信明天一定會有好運(yùn)，就像魯濱孫一樣，相信明天一定會有好運(yùn)！
魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開拓，三番五次的拋開小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬苦，終于得到了可觀的財(cái)富，完成了一個時代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
或許，我們不應(yīng)該害怕什么，害怕明天會遇到什么不順心的事，我們應(yīng)該往好處想想，或許，明天我能做好一切，什么壞的事情都不會發(fā)生，什么都合著我的心意來。或許，明天可能不跟你預(yù)想的一樣，但那又怎樣？自己安心了，或許明天，會比你擔(dān)心的情況下更好呢！
明天，我就要去參加江浙滬三地的柳琴阮三弦的比賽了，聽說這次比賽會有許多人參加，我開始害怕了。哎呀，萬一我沒彈好，不是要被淘汰的嗎？那不是很狼狽嗎？萬一被別人笑怎么辦？聽說汪雨佳也會去，萬一她知道我沒有晉級，會不會笑我呢？應(yīng)該不會吧……那萬一呢？想著想著，我就練不下去了，放下柳琴，躺在床上，想著心事。媽媽走過來，拍拍我的肚子，問：“怎么了？不練了？練好啦？”我掙脫媽媽的手，翻了個面繼續(xù)躺著?！暗降自趺戳寺铮俊眿寢層謫?，“怕明天彈不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“萬一明天沒彈好，不是很狼狽嗎？”我有些泄氣。媽媽安慰我說：“沒事啊，又不是只有你一個淘汰，別人也會淘汰啊，沒有關(guān)系的呀！”我搖搖頭，不信。“怎么啦？彈不好就彈不好，說就讓人家說去好了，只要你正常發(fā)揮，不會淘汰的！”我有些疑惑地看著媽媽，媽媽也鼓勵了我。我坐了起來，開始彈柳琴。
第二天。
我懷著忐忑不安的心情走向了考場。讓我驚訝的是，似乎只有4個人參加??！我有些慶幸了，真的上天聽到了我的心聲吧！輪到我了，看著面前3個評委老師，我深吸了一口氣，開始彈奏。雖然我覺得我彈得不咋滴，但還是得到了媽媽爸爸的鼓勵：“彈得很好呀！昨天擔(dān)心什么呢！肯定會晉級的！”我笑笑，問：“真的？”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，我晉級了，我還以為是因?yàn)橹挥?個人才晉級的，但一看晉級名單，竟然又多了8，9個人，有10幾個人，我特別的高興，因?yàn)槲铱康牟皇沁\(yùn)氣而是真本事！明天，就是決賽了，聽說，給我當(dāng)評委老師的，是我原來在學(xué)校里的老師——陳紅宇。我又開始害怕了，萬一，我彈得不好，不是硬生生地被她說嘛？不過，老師應(yīng)該會因?yàn)槲依^續(xù)練而驕傲吧！不過，萬一呢……哎呀又來了，又開始萬一了，有沒有怎么樣，只要我能搞發(fā)揮好，證明給老師看，我，這幾年學(xué)的，也是不錯的。再說了，我為什么要怕呢？這樣不是自己減自己志氣嗎？想到這里我又開始練了，明天，我肯定會得獎，雖然以我這個水平可能有點(diǎn)懸，但我不怕，明天，絕對會比我想象中的更美好！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十一
今天，我買一本《魯賓遜漂流記》，打開一看，我一下子被吸引住了，這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了。
主人翁魯濱遜十九歲不幸流落荒島，憑著自己驚人的毅力在島上生活了二十八年。這本書最吸引我的是“我的新伙伴”這一節(jié)，講了魯濱遜見到了一些腳印，他認(rèn)為是野人的腳印，他想野人住哪？野人為什么要來到島上？……一天，他見到一群野人押著一個野人，那些野人打算吃掉自己的同胞。魯濱遜看不下這一幕，就扣動扳機(jī)打死了那些野人，救出了那個準(zhǔn)備被同胞吃掉的野人，給他取名叫“星期五”，并教星期五說話和打獵。我覺得魯濱遜有一個美好的心靈。
讀完這本書，我受到很大的`啟發(fā)。想想我自己生活在爸爸媽媽的關(guān)心中，是多么幸福啊！可有時候我會為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)上遇到了難題，總是不愿意動腦筋，想媽媽為我解答，這是多么不好的壞習(xí)慣。所以，我要學(xué)習(xí)魯濱遜，遇到困難不要輕易放棄，要想辦法解決，做一個勇敢的好孩子。
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十二
當(dāng)我一鼓作氣完讀《魯賓遜漂流記》這本書的時候，我終于深刻地理解到為什么這部小說一問世就風(fēng)靡全球并且經(jīng)久不衰，主要是因?yàn)轸斮e遜的樂觀、自信、勇于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎淮忠淮淖x者。
我繼續(xù)讀下去，發(fā)現(xiàn)自己多慮了，魯賓遜憑著他自己的智慧、勇氣和擁有的知識，開始在荒島上建造房屋、耕田種麥......一個人獨(dú)自在荒島上生活了二十八年，這二十八年他是怎么生活的呢？看了魯賓遜的經(jīng)歷，我了解了他是何等的艱辛，魯賓遜的勇氣和超人的毅力讓我對他肅然起敬。
而我有的時候卻在困難低頭。就像有一次，學(xué)校組織小主持人比賽，我躍躍欲試。剛想報(bào)名，我突然看到我們班的“主持大王”王欣儀同學(xué)早報(bào)上了名，我一看怕了，沒有像魯賓遜一樣勇敢的面對困難，而是提前先打敗了自己。
可是，現(xiàn)在我認(rèn)識魯賓遜以后，不再是以前那個膽小怯懦的小女孩，而是變得自信勇敢。尤其是當(dāng)困難來臨時，我有足夠的勇氣去面對，我有足夠的信心去戰(zhàn)勝它！
魯賓遜二十八年的荒島生活，是對他有氣和毅力的一次考驗(yàn)，是給我們讀者一次心靈的洗禮。他告訴我：困難面前，要有勇氣去面對，不利的條件下，要保持樂觀、自信！
教師評語：小作者的語言精煉，感悟深刻，且有對自己行動與思想的深切思考，值得一讀！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十三
這學(xué)期，我讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，從中我深深感受到了魯濱孫那超強(qiáng)的生存能力和對待困難時那樂觀的態(tài)度，也讓我從中明白了許多道理。
這篇文章講的是英國人魯濱孫十分喜歡航海和冒險(xiǎn)。在一次航海中，他不幸流落到一個荒無人煙的小島上。島上那惡劣的環(huán)境并沒有使魯濱孫屈服，而是在這次冒險(xiǎn)中，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。他在小島上生活了28年之久，在這段日子里，他建房屋、種糧食、打獵……最后，在他的努力下，他終于回到了文明社會——英國的故事。
他，在這種惡劣環(huán)境的摧殘下，依然活了下來，是什么？是什么給了他活下去的勇氣？沒錯，是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，是他永不放棄的毅力，是他渴望生存的動力！“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的'處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以慰問的東西?！毙燎诘膭趧訐Q來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處"豪華"住所……在如此艱難的情況下魯濱孫那驚人的毅力和百折不撓的精神，過上了美好的生活，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡！在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多的強(qiáng)者，如海倫·凱勒，一個失去聽力、視力的盲聾啞人，仍創(chuàng)作出許多不朽的作品。張海迪，下肢失去直覺仍苦學(xué)醫(yī)術(shù)，挽救了許多人的生命。世界著名科學(xué)家愛迪生，堅(jiān)持不懈，越挫越勇，最終創(chuàng)造出了電燈，為人類做出了巨大的奉獻(xiàn)。一些企業(yè)家為了闖出自己的一片天地，不知流了多少汗水和淚水，最終立足在商界頂峰……他們是我們的榜樣，而我們，又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練，拼搏一番呢？在生活中像這樣的偉人數(shù)不勝數(shù)。他們難道不都是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？他們和我們有什么不一樣嗎？甚至我們比他們更加健全！為什么他們可以成為強(qiáng)者？而我們不能！正因?yàn)樗麄冇斜任覀兏B強(qiáng)、百折不撓的精神！如果我們也有這種精神，那么我們會比他們更成功！
只要我們永不放棄，就一定會成功！光明的未來在向你招手！
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十四
記得去年生日那天媽媽送我了一本令我感受深刻的書——《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀完它后我便被書中的一個個人物吸引住了，特別是魯賓遜的不怕任何困難、勇往直前、忠于冒險(xiǎn)的精神令我十分欽佩。
在家鄉(xiāng)時，魯賓遜過這安逸逍遙的日子，但是他卻沒有被這所迷惑。依然堅(jiān)持出外闖蕩，最終他選擇了航海------去遙遠(yuǎn)的東方。他找了許多航海社，但是沒有一個愿意幫助他。然而魯賓遜并沒有就此放棄，他依然堅(jiān)持不懈，終于他的執(zhí)著打動了上帝，有人終于愿意幫助他了，這給了魯賓遜莫大的鼓勵。但命運(yùn)總喜歡折磨他，大船剛揚(yáng)帆出海就遇上了大風(fēng)暴，全船的成員只剩他一個人活著回來！但魯賓遜內(nèi)心的毅力依然鼓勵著他“加油！只要努力就會成功?！笔顾辉倮щy面前低頭。果然，魯賓遜沒有被打倒，他繼續(xù)尋找著他的“救世主”。終于，他找到了，在一個晴朗的下午，他們揚(yáng)著帆出發(fā)了。但不幸又發(fā)生了，路上他們遇到了大暴雨，船在一個小島前擱淺了。
賓遜流落到了荒島，他感到十分絕望。但是他卻依靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力生存了下來。竟然還想在荒島上生活，這是多么偉大的決定??！他的沉著、他的堅(jiān)強(qiáng)、他的智慧。都足以證明他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。生活困難、無衣無食、野人迫害·······一個個困難接踵而至。令魯賓遜的心靈蒙受了巨大的傷害。但是堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜并沒有被困難打垮。他依然堅(jiān)強(qiáng)，依然束手就擒。他想著：“堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！一定要活下來！”正是這堅(jiān)強(qiáng)的信念讓他沒有破滅生的希望：活下來！活下來！。他默默地鼓勵著自己。風(fēng)雨中他堅(jiān)強(qiáng)如松，沒有絲毫的恐懼。野人來時他利用自己的智慧化險(xiǎn)為夷。危難時刻他沉著冷靜，總能冷靜處事。
一定要活著回去！但想做到這一點(diǎn)又是談何容易。聰敏的魯賓遜想到了造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時間，無數(shù)的.心血。一個月過去了，兩個月過去了。船終于造好了，這費(fèi)了多少的時間和精力?。〉珮窐O生悲，魯賓遜忽然遇到了一個大難題，無論他多么使勁，船卻紋絲不動，就這樣用船回鄉(xiāng)化為了泡影此后他又用了許多辦法回家，但始終未能實(shí)現(xiàn)，這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起！在生活中星期五給了魯賓遜許多幫助：躲避野人的攻擊、抓魚、種植物······就在魯賓遜被問題困擾著并且絕望的時候。海盜來到了島上還帶了幾位英國人。這讓魯賓遜看到了希望。魯賓遜才不會放過這個大好機(jī)會。于是他趁海盜們睡覺時放了那幾個俘虜，并團(tuán)結(jié)一致綁起了那些海盜，安全回了國。善良的魯賓遜在走之前，還把生前居住的家留給了海盜，這種以善待人的舉動是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
看完了這本書我感嘆：“只要有決心，有毅力哪怕是多大的困難都會被克服！”
讀魯賓遜漂流記有感小學(xué)篇十五
讀《魯濱孫漂游記》這篇課文，我的心久久不能平靜，1632年一位熱愛航海的冒險(xiǎn)家魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，可以想象，他會遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，他的生活是何等的孤單與寂寞。然而，魯濱孫沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒，他用勇也戰(zhàn)勝了恐懼，他的智慧出了手中辦法解決了一個又一個生活難題，他用勤勞的雙手在荒島上建起了屬于自己的家園。魯濱孫在荒島上生活了二十八年，這是多么漫長難挨的二十八年?。∵@簡直就是一個神話，一具勇敢者創(chuàng)造出的神話。他面對這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅(jiān)強(qiáng)，魯濱遜的鎮(zhèn)定，勇敢，機(jī)智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來，可我們什么也不會，就像人們常說的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種不可戰(zhàn)勝的困難，他是多么勇敢，多么樂觀，多么聰明啊！
魯濱遜的鎮(zhèn)定，勇敢，機(jī)智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環(huán)境中生存下來，可我們什么也不會，就像人們常說的：捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。我不得不承認(rèn)我自己太軟弱了，父母、學(xué)校，為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，遇到困難我只會退縮，不敢勇往直前，不敢用自己的勇氣去克服它、戰(zhàn)勝它。這樣我長大了有什么用呢？不，我要像魯濱遜那樣，無論遇到什么困難都不要?dú)?，只能勇敢的面對它。要學(xué)會獨(dú)立，不能什么事情依賴別人，什么事情都要靠自己。
記得有一次，我同媽媽到超市去買東西，我們買完后出來到門口，媽媽突然想起面包沒有買，媽媽就安頓了我一下就去買面包，我就在超市的停車場里等媽媽。突然有個人問我：“小朋友過來，我?guī)闳ベI吃的?！蔽揖脱b作沒聽到，他看不行就來抓我，我猛然想起了魯濱遜的智慧勇敢。于是我掙扎他的手，說我媽媽來了，就奮力向超市門口人多的地方跑去，他看了我一眼就跑了。
從這件事情讓我明白了一個道理我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富！所以我們更需要具備魯濱遜那種只有奮斗，才有出路的精神。
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