總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中可以提出改進和發(fā)展的建議，有利于促進個人和團隊的進步和提高。以下是一些典型的總結(jié)范文，可以幫助我們規(guī)范和提升自己的寫作水平。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇一
硫氨段工作自己總一下。
1、由于幾年來對業(yè)務的學習，對相關(guān)的流程有了越來越深的認識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時也是學習的過程，通過不斷的學習和總，遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時候?qū)ぷ髡J識不夠，缺乏全局觀念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的流程認識不夠，邏輯能力欠缺，構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的流程。
1、在工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面的進步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。
3、在工作中，經(jīng)過實際的教訓，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學到了很多技術(shù)上和業(yè)務上的知識，也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績。
經(jīng)過這幾年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1、工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;。
在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2、對流程不夠熟悉;。
3、工作不夠精細化;。
平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)常回頭看、做總，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總和反思，這樣才能實現(xiàn)精細化。
4、缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;。
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個工段有了新的認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學習力度。
5、缺少平時工作的知識總;。
在工作總上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
6、做事不夠果斷，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;。
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是的。進度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;。
2、工作要注重實效、注重果，一切工作圍繞著目標的完成;。
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;。
4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總工作;。
5、精細化工作方式的思考和實踐。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇二
我校創(chuàng)辦于20x年，20xx年來得到了市教育局，民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導。學校一向堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，透過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，具體做了以下工作：
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都用心深入現(xiàn)場服務。從學員的實際狀況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作用心性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，務必要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終持續(xù)在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一齊對學員狀況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學員的實際操作潛力，學員的考試合格率持續(xù)在92%以上。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用潛力培訓工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)潛力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作潛力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，培訓結(jié)束后參加有必須的認定的《浙江省計算機應用潛力考核》。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇三
我校上半年的招生工作，在學校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學校領(lǐng)導的精心組織、安排，加上教務主管教師的進取努力，圓滿完成了招生任務，為上半年年學校的發(fā)展做出了應有的貢獻。現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下:。
與以往相比，上半年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數(shù)進行認真細致的統(tǒng)計，并派出教師進行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《x招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認真撰寫x概況和教育教學介紹的《x情景介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業(yè)特色和辦學成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學校宣傳資料，歷年教育教學活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學校招生工作會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，努力提高招生人員的職責認識，要求做到規(guī)范服務，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生，必須嚴格遵守各項招生紀律。
報名當天，我們在簡樸的學校內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“”服務，設置家長填單室、學生活動室，向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體，給新生供給參觀、游戲的空間……人性化的服務、溫馨的學校環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。
總結(jié)經(jīng)驗教訓，花大力氣辦好學校教育教學特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。所以，在下半年里，我們將根據(jù)學校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強宣傳，使x在原有基礎上不斷發(fā)展，辦出自我的特色、自我的品牌。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇四
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，在上級部門和學校領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，基本完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的工作任務。現(xiàn)將這上半年的招生工作總結(jié)如下：
熱愛自己的工作崗位，積極服從與尊重學校領(lǐng)導的工作安排，本職工作堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹學校的概況和專業(yè)。
盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。
因知識面有所欠缺，以及溝通方面的.能力不足，所以積極掌握和學習招生的知識和業(yè)務，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和學生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑，在自己負責的招生區(qū)域內(nèi)將“雙證教育”信息傳遞給當?shù)貙W生，并且受到了廣大學生的認可，使得這一新型教育模式被越來越多的學生所知曉，達到了宣傳的目的。
2、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對學校的基本設施情況、教學管理情況、學生管理情況、后勤服務情況，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對學校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
3、高考結(jié)束后，對于一個剛剛畢業(yè)的高中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，也因此更促進我和學生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學生之所需。
針對學院的招生工作我計劃有以下幾點：
1、招生前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題：了解設點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各。
班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
總而言之，在上半年的工作中，我提高了自己的思想認識，，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，因此我堅持這一原則，上半年我校招來的學生都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我上半年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導糾正。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇五
20年，市^v^黨委按照《20年全市黨員教育培訓工作重點任務安排》要求，以“兩學一做”學習教育為抓手，以黨性教育和理想信念教育為主線，以提高黨員干部素質(zhì)，增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用為目的，將黨員教育抓在平常、融入經(jīng)常，積極開展形式多樣的教育培訓活動，使全系統(tǒng)黨員干部教育培訓工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓工作總結(jié)如下。
一、基本情況。
市^v^黨委所屬總支2個、支部7個，現(xiàn)有黨員64名，其中女黨員21名，在崗黨員57名，離退休黨員2名，其他黨員5名。
今年以來，結(jié)合“兩學一做”學習教育，局黨委不斷加大對黨員的教育管理力度，在黨員干部中相繼開展了“學黨章黨規(guī)、學系列講話，堅定理想信念和增強“四種意識”等主題活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部理論學習制度，并將黨員的培訓教育納入黨建目標責任制，使全局黨員教育管理基本步入了制度化、規(guī)范化的軌道，為發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動糧食事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展提供了堅強的組織保證。
二、主要做法。
(二)上好“黨課”，增強黨性意識。我們始終把提高黨員的黨性意識和政治素質(zhì)、政治紀律作為黨委的重要工作列入議事日程，納入黨建工作責任制。認真落實“三會一課”制度，把組織黨員上黨課作為加強黨員教育管理的治本之策，長久之計，認真抓好落實。特別是“兩學一做”學習教育以來，領(lǐng)導班子成員上專題黨課和開展專題研討的范圍覆蓋到全體黨員，全年，組織全系統(tǒng)講黨課13次，聽黨課人數(shù)235人(次)。
(四)落實黨建責任，強化教育管理職責。我們把加強領(lǐng)導作為黨員教育管理工作的關(guān)鍵，認真貫徹“黨要管黨”和“從嚴治黨”的方針。一是落實黨建及黨員教育管理責任制。經(jīng)常研究并督促檢查，隨時掌握黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時緊時松的現(xiàn)象;二是強化教育管理。在對黨員教育管理中，嚴格制度，在明確教育對象、教育時間、教育內(nèi)容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員等黨員教育管理制度，并在實踐中不斷探索、不斷完善，從制度上強化了黨員教育、管理、監(jiān)督工作，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。
三、存在問題。
我局的黨員教育培訓工作，總體上看，已步入了制度化、規(guī)范化的軌道，但也存在一些不容忽視的問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是一些黨員參加理論學習不積極，有被動應付的現(xiàn)象。二是黨員教育管理的實效性和針對性不強，形式還不夠靈活。三是學用結(jié)合不夠。在今后的黨員教育培訓工作中，我們要做到以下幾個方面：一是要進一步加強黨員的理論教育，以黨的十八大精神和習^v^的重要講話精神為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念，從根本上增強貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性。二是加強黨章和黨性黨風黨紀教育。把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本標準和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，引導黨員堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求。三是加強黨的路線方針政策和形勢任務教育培訓。圍繞中央重大決策部署、重要會議、重大活動，及時開展形勢政策教育，深入解讀國家重大方針政策，針對社會普遍關(guān)注的熱點難點問題解疑釋惑、傳遞正能量，引導黨員把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，立足本職崗位作貢獻。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇六
_教育培訓學校是經(jīng)_教育局批準，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理，配備標準的教育設施，師資力量雄厚，確保教學質(zhì)量。
_年，我校在教育局領(lǐng)導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領(lǐng)導制定的。
一、教育教學質(zhì)量的保證。
(一)教學工作。
對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作。
在教學教研上，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理。
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理。
二、管理工作。
(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足。
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作。
后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)。
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效。
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，_教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量。
_年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造_品牌教育!同時，我真誠地希望，在以后的辦學過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導﹑各位代表的幫助。謝謝!
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇七
學生的學習需要有一個科學的系統(tǒng)及方法，需要學校教育與學習對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標及計劃，針對不同年齡學員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學習有關(guān)細化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：
1.每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務學習等活動。
2.組織了骨干教師和教學主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。
3.積極進行課堂教學方法研究。全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后，各自進行了課堂教學研究，重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環(huán)節(jié)，學生的學習自主性大大增強，逐步向“樂學、會學”邁進。
5.為達到最佳教學效果，全面實行小班化教學，所有在讀班級學員不超過20人。
6.落實會議學習制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學研討會。落實推門聽課制度，校長、教學主管不定期不打招呼，推門聽課。
7.各項檢查制度化。
（1）.考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。
(2).每月一次考核檢查。作業(yè)、情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預警。
(3).從辦公紀律、教案書寫、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)都作了嚴格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。
(4).加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。
(5).組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇八
學校一向堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教職工的辛勤勞動，取得了必須的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我校20xx年來的工作總結(jié)。
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都進取深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情景入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自我的特色，所以，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職教師，使學校的教學質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任教師一齊對學員情景進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結(jié)合，不斷提高學員的實際操作本事，學員的考試合格率堅持在92%以上。
1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平，開展了的`工作，普網(wǎng)培訓對于市民是免費的，學校所能得到的補助也是微乎其微的，可是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應當同時要重視社會效益，毅然承擔了此項培訓工作，屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用本事培訓工作，市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)本事，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作本事，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓，在我們的進取努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。
1、學校現(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作供給了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略，計算機作為當代信息工具，發(fā)揮著重大的作用。為此，我們要抓住這個機遇，堅持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情景，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領(lǐng)域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇九
xx，我所嚴格落實安全教育培訓工作制度，依據(jù)縣局安全教育培訓工作計劃，合理制定計劃，明確責任，全年職工安全教育培訓工作扎實開展，取得了良好的成效，現(xiàn)將一年來教育培訓工作做以總結(jié)。
職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產(chǎn)意識，掌握必要的安全生產(chǎn)技能，提高自我防范能力，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生。
以加強農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本，以各種安全規(guī)章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標為主題，扎實有效的開展了職工培訓工作。
《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》（電力線路部分），《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》，省公司反違章禁令，《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》，《民樂縣電力局應爭預案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
1、1—3月份，主要以冬訓工作為主，共開展集中學習10次，自學20余次，開展安全考試4次，參加縣局冬訓考試1次，組織學習了《安規(guī)》安全規(guī)程制度，工作開展始終都由所長新自抓落實，不定期抽查學習筆記，督促職工抓好學習，確保了冬訓工作扎實有效的開展。
2、4—6月份，結(jié)合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展，我所認真落實文件精神，組織職工學習各項安全規(guī)程制度，開展集中學習7次，開展安全考試5次，組織學習了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。
3、7—9月份，我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項活動，認真落實文件精神，加強職工教育培訓，開展集中學習5次，自學6次，開展安全考試4次，學習了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份，我所組織職工學習了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之，一年來，我所認真落實上級文件精神，堅持安全教育培訓長效機制，認真開展每月一小考，每季一大考的`制度，使我所職工安全素質(zhì)有所提升，各項安全工作任務順利完成，但也存在一些問題：一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務繁重，職工安全教育培訓工作不能按時開展，有所公懈；二是個別職工學習意識淡薄，不能自覺學習；三是教育培訓工作不能結(jié)合工作實際有針對性的開展，起不到很好的學習效果。
下年度，我所將針對存在問題，認真制定月度安全教育培訓工作計劃，嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防范意識。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十
韓愈有言：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。待我大學畢業(yè)之后，方悟不止其三。
師，乃國之文化之根本；是傳遞正能量之士。我從小立志做一名優(yōu)秀的教師，經(jīng)歷了一波三折的努力，我終于從師范院校畢業(yè)，去觸手教育之事?？扇肷鐣胖航虝?，不是一件容易之事。
面試了好幾家教育機構(gòu)，從信誓旦旦的進入面試到垂頭喪氣的離開，只有短短的十幾分鐘。皆問：“有無教學經(jīng)驗？”有的甚至不問姓名，開口第一句：“把《離騷》背出來聽聽?！陛氜D(zhuǎn)幾次失去了信心。正巧，龍文教育打來電話，邀我參加面試，一去，陳主任第一句話：“渴否？坐下來談。”瞬間倍感溫暖，下定決心在此工作。
孰知，第一個學生就讓我頭疼了：小學三年級，坐姿極為不端正，不愛動筆，寫作文的時候，你念一句，他寫一句，寫的字跟他的坐姿一個樣兒。只顧傳道授業(yè)解惑可不行，你還得糾正他行為習慣和學習習慣。你一嚴、他一怒，將桌椅使勁蹬開，口不擇言：“不寫，就是不寫！”我渾然不知會有此等反應，更無應對之策，在我腦中，學生都會聽老師的話。此等情形，我眼淚婆娑。我思量半夜，想找一個應對之策。第二日，我采取了獎勵式教學，在約定時間內(nèi)完成作業(yè)，則有獎。果然奏效，完成作業(yè)的速度快，質(zhì)量也有所提高。一個星期下來，他一來龍文，定先呼我名字--我和他成為好哥們。當然，給他上作文課的時候也不是一節(jié)課寫一個作文了，而是，今天我們講了“如何描寫日月星辰”的知識，你就只寫有關(guān)日月星辰的一百字左右片段，前提是要用心寫。當然，他欣然接受了。日積月累，他的寫作水平也挺高了不少。
第二個學生朝我走過來了：馬上踏入初二年級，現(xiàn)代文閱讀不好，需要補習。我又糊涂了：自己上學時完成閱讀理解時，還是靠靈感加連蒙帶猜來答題的，我怎么教方法、技巧？況且，大學老師也沒有教授此類課程呀。我決定對主任說：“no”。可我沒有說出口，我不想讓他們失望。我回家收集了大量的現(xiàn)代文閱讀知識，買了重慶的中考閱讀攻略，看了無數(shù)的教學視頻，練習了大量的閱讀題……功夫不負有心人，經(jīng)驗和總結(jié)出來了。正因為我做過這些閱讀，也知道學生在做此題時的困惑，所以，教授學生的時候更得心應手。當然，在上課之前，我首先在主任和其他同校區(qū)老師面前試講了幾次。我知道，只有付出了汗水，才能領(lǐng)略其中收獲的真正喜悅。
學生越來越多，我也在嘗試不同的教學方式。有的學生，上課要使用ppt，這樣才生動直觀；有的學生，你需要故事型導入，這樣才引人入勝；而有的學生，你需要正襟危坐，嚴肅待之……學生，就像玻璃，干凈、透明、易碎，同時，也能朦朧地反襯出老師的身影。
龍舞九霄，文行天下。教育的康莊大道，我來了！
龍文教育第一屆“龍文杯”教育征文大賽入選作品。
原標題：《用心做教育》。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十一
為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓機構(gòu)進行專項整治活動，我校高度重視，扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報告如下。
一、宣傳教育情況。
一是通過周一國旗下講話，對學生進行集中宣傳教育，讓學生提高對無證校外培訓機構(gòu)的辨識度，自覺抵制參加無證校外培訓機構(gòu)的培訓。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長認真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。
二是利用例會，對教師進行宣傳培訓。在4月22日中午的例會上，組織教師學習宣傳了新區(qū)關(guān)于對無證校外培訓機構(gòu)進行集中專項整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓機構(gòu)，不得進行有償家教。
三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學生的教育提醒，做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無證校外培訓機構(gòu)專項整治”微信，讓家長擦亮眼睛，自覺抵制“無證校外培訓機構(gòu)”，避免上當受騙。
二、宣傳資料發(fā)放張貼情況。
一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張，讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。
二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張，便于師生閱讀，讓專項整治活動人人知曉，深入人心。
三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”，師生人手一冊(份)，共印制“告家長書”560份，學生帶回家長簽字的承諾書560份。
經(jīng)過認真排查，我校教師沒有參加校外培訓機構(gòu)的現(xiàn)象。
特此報告。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十二
我區(qū)大力開展校外培訓機構(gòu)規(guī)范整治活動，對于校外培訓機構(gòu)來說，既是挑戰(zhàn)，也帶來了新的機遇?！按嬖诩春侠怼保行W生對校外培訓有一定的需求，想要在規(guī)范整治中繼續(xù)發(fā)展，就要緊跟國家政策，依靠專業(yè)的服務、高效的管理、優(yōu)質(zhì)的教學，形成系列化、品牌化經(jīng)營。
國家對沒有證照、存在安全隱患、不規(guī)范的“小作坊式”校外培訓機構(gòu)屢出重拳，這也讓我們對校外培訓機構(gòu)必須走依法依規(guī)辦學道路有了更為清晰的認識。
《意見》為校外培訓機構(gòu)依法依規(guī)辦學指明了方向，校外培訓機構(gòu)要嚴格對照《意見》，深入查找機構(gòu)內(nèi)部存在的問題，建立“問題清單”，制定整改方案，將各項問題整改落實到位。要依法審批登記，堅決做到證照齊全;教學環(huán)境等硬件過關(guān)，辦學場所符合各項管理規(guī)定要求。為進一步凈化民辦教育環(huán)境，我局將不斷加強監(jiān)管力度，對于不滿足條件的小作坊徹底抵制，堅決取締；對于有資歷、發(fā)展良好，口碑較好的培訓機構(gòu)大力鼓勵和扶持！
創(chuàng)新的口號，一直以來被人們所高呼。但是身為機構(gòu)、教育行業(yè)又該如何創(chuàng)新？
自主創(chuàng)新：自主研發(fā)教學，深化教育改革，嘗試將教育與當下熱點所結(jié)合，教育的核心技術(shù)是什么，教育是一種服務，他的核心競爭力只有落實在教學上才是最好的。
教育的自主創(chuàng)新，是基于教學目標，創(chuàng)新課程模式，讓孩子更加容易接受，也喜歡這門課程。如果本身教學是一盤散沙，再多的宣傳投入也不會得到收益。特別是中小機構(gòu)，更應在長遠發(fā)展中，不斷加入新的元素，摸索教學的深入創(chuàng)新。
合作創(chuàng)新：與專業(yè)的教育產(chǎn)品公司合作；人才引進；校企合作；招生渠道創(chuàng)新等等。合作創(chuàng)新，說白了就是花錢抱大腿，但是對于很多中小機構(gòu)而言，沒有那么雄厚的資本去抱大腿。我們常說一句話，叫做抱團取暖，對于小機構(gòu)而言，周圍那些小機構(gòu)就是盟友，可以與一些優(yōu)秀的中小機構(gòu)合作，針對家長和學生優(yōu)質(zhì)的二次開發(fā)、互相引流。強強聯(lián)合，借助一切可以借助的力量，快速提升自己才能擁有更多資源。
品牌具有最基礎的本質(zhì)，這一本質(zhì)不是外在的，也不是完全用產(chǎn)品或服務來定義的，而是消費者對這一事物認知的“理念”，理念使事物更長久，甚至擁有永久的意義。
品牌的內(nèi)核在于客戶的體驗、感知，品牌之所以成為品牌，就是因為它能夠在顧客內(nèi)心中產(chǎn)生共鳴，能夠引發(fā)顧客的信任。所以我們要把注意力集中在向客戶傳遞價值的各項活動，比如社會公益活動、家庭教育講座等，這樣的宣傳行為才能快速提升機構(gòu)品牌的知名度、美譽度。
機構(gòu)發(fā)展不能只顧眼前利益，要放眼未來，設定長遠、快速發(fā)展的`目標，抓住行業(yè)黃金發(fā)展的十年。同時要回歸教育本質(zhì)，建立服務理念，加強營銷理念。改變我們的教學理念，順應市場變化，把應試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，不斷提升服務理念，打造優(yōu)質(zhì)的客戶服務，提升客戶對品牌的依賴度。
校外培訓機構(gòu)黨員人數(shù)在3人以上的要建立黨組織，黨員人數(shù)不足3人的，采取聯(lián)合組建、掛靠組建等形式建立黨組織。加強校外培訓機構(gòu)黨建工作，是鞏固擴大黨執(zhí)政的群眾基礎和社會基礎的現(xiàn)實需要，是實現(xiàn)校外培訓機構(gòu)健康發(fā)展的重要方式和內(nèi)源動力。
校外培訓機構(gòu)要高度重視并采取切實舉措，以提升組織力為重點，健全基層黨組織，優(yōu)化黨組織設置，創(chuàng)新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋，充分發(fā)揮好黨組織的政治核心作用。
我區(qū)大部分校外培訓機構(gòu)都存在規(guī)模小、實力弱、教學條件簡陋、有安全隱患等問題。唯有走正規(guī)化之路才是校外培訓機構(gòu)的正確發(fā)展之路。期待校外培訓機構(gòu)吃透國家政策精神，嚴格按照文件對教學行為加以規(guī)范，遵循教育規(guī)律辦學，創(chuàng)新性地實施經(jīng)營管理，成為學校主流教育的有益補充，在發(fā)展的道路上摸索出更多新的“接地氣”的舉措，實現(xiàn)健康、規(guī)范發(fā)展。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十三
我縣共有校外培訓機構(gòu)45所，均已取得辦學資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響，只有39家培訓機構(gòu)正常復學，開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構(gòu)未能復學。
1、優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構(gòu)設置標準導則》，依法依規(guī)對校外培訓機構(gòu)進行審批登記。同時優(yōu)化服務，對來咨詢的群眾實行一次性告知，讓群眾少跑路不跑冤枉路，縮短了審批時間。20xx年，我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術(shù)、哆來咪藝術(shù)培訓學校有限公司等7所培訓機構(gòu)。
2、加強監(jiān)管。一是對校外培訓機構(gòu)進行摸排，堅持疏堵結(jié)合的原則，通過媒體公布有證機構(gòu)名單、設置標準和舉報電話，建立黑白名單，營造良好的輿論氛圍，提高社會的認同感，讓群眾了解有證機構(gòu)。對于無證辦學機構(gòu)始終保持高壓態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)一處，取締一處。累計摸排機構(gòu)45所，下發(fā)整改通知3份，處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構(gòu)對從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查，然后牽頭聯(lián)合有關(guān)科室進行抽查，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時根據(jù)市教育局會議精神，縣教育局對校外培訓機構(gòu)違規(guī)復學工作進行了檢查，查處一家違規(guī)復學的培訓機構(gòu)，未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓機構(gòu)的情況。三是強化安全管理?？h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對45家校外培訓機構(gòu)安全工作專項檢查，對安全隱患排查結(jié)果進行通報，落實安全責任人制度，要求落實安全工作責任到人，增強校外培訓防患意識。
3、加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構(gòu)安全暨規(guī)范辦學行為工作會，從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內(nèi)容，特別強調(diào)培訓機構(gòu)培訓內(nèi)容不得超綱超范圍，培訓時間不得晚于20：30，招生簡章廣告要實事求是，一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構(gòu)對20xx年年審相關(guān)工作培訓，要求校外培訓機構(gòu)重視年審工作，對安全衛(wèi)生、隊伍建設、內(nèi)部管理等考核指標進行解讀，進一步提升校外培訓機構(gòu)管理水平。11月23日至12月4日，我局對全縣34家校外培訓機構(gòu)開展年審工作（新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審），29所年審合格，1所基本合格，4所不合格。
4、加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據(jù)《省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省面向中小學生校外培訓機構(gòu)恢復線下培訓驗收指導意見的通知》要求，縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對45家校外培訓機構(gòu)進行檢查，對檢查合格的32家校外培訓機構(gòu)提交申報復學材料至省教育廳，由省教育廳經(jīng)過審核后，對于合格的培訓機構(gòu)下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關(guān)于報審開陽縣抗疫特別國債資金補助市場主體實施方案（送審稿）的請示》文件要求，我縣31家校外培訓機構(gòu)獲得31萬元資金補助，極大緩解了校外培訓機構(gòu)受疫情帶來的'影響。
由于上半年受疫情的影響，部分校外培訓機構(gòu)沒有開展培訓從而無資金收入，房租、教師工資等不能按時支付，導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術(shù)學校等6家民辦教育機構(gòu)停止辦學或沒有恢復培訓。
下一步，我們將繼續(xù)加強對培訓機構(gòu)辦學政策的宣傳，實行準入和退出的雙向機制，使管理工作充分落到實處。轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務意識，特別是對于有困難的培訓機構(gòu)繼續(xù)開展上門指導服務。加強管理，依據(jù)我縣校外培訓機構(gòu)的實際情況，制定《開陽縣校外培訓機構(gòu)日?？己肆炕怼?，從辦學方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學等方面進行考核，并作為年審依據(jù)。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十四
光輪轉(zhuǎn)，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束，20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年，我們xxxx培訓學校在公司領(lǐng)導下，全體教師辛勤付出盡職盡責，圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃，并且在規(guī)劃的基礎上業(yè)績更上一層樓，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績?，F(xiàn)在我將20xx年的工作總結(jié)匯報如下：
（一）公司員工。
20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著20xx年公司規(guī)模進一步擴大，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進15人，期間公司員工有3人辭職，截止xxxx月xxxx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。
（二）師資力量。
20xx年公司在原基礎教學地址上面在租了一層，辦公教學空間大大增加，英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班。隨著空間的'增大，公司重新布置的辦公地點以及學生上課教室。對辦公地點的辦公設施進行了更新，對學生教師的教學環(huán)境進行了新的整改，有圓形的黑板改進為新媒體教學工具，大大增加了教師的教學環(huán)境。
在20xx年，招聘進了更多用于豐富教學經(jīng)驗的教師，其中國外留學生2人，有中小學和高中多年教學經(jīng)驗的教師多人，在其他英語培訓機構(gòu)教學的教師8人，大大提高了我們xxxx英語培訓機構(gòu)的教學水平和師資力量。
近些年有更多的家庭重視英語，越來越愿意讓孩子學好一門外語，所以我們英語培訓機構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學英語培訓課占據(jù)了我們學校的小半，另外一半初中英語培訓班和高中英語培訓班平分。
我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡上開展直播授課，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達到5萬人，累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓機構(gòu)在全市英語培訓行業(yè)的新創(chuàng)建，這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。
所以今年我們的生源除了本市學校學生外，還遍及全國各地。
師資力量相對于今年生源的增長，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導致教師比較忙碌，出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年，我們準備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。
在20xx年我們準備開設分校區(qū)，所以我們在20xx年的規(guī)劃中，會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來，管理公司的行政人事工作。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十五
半學期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個期中總結(jié)。
開學來，我們始終以^v^同志提出的教育三面向為指導思想，以全國教育工作會議提出全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責任感和時代使命感。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導幼兒學習知識，學習生活，學習勞動并注意保教結(jié)合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
一、達成度分析。
我們大〈1〉班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。
其一，針對幼兒品德進行教育。
1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。
2、對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。
3、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。
其二，對幼兒健康方面的教育。
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學習方面的教育。
1、能學會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。
2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。
3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。
4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲，有探索的。
5、認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。
二、家長工作。
定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。
三、存在問題。
1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重，不愛吃蔬菜。
2、不能很好的堅持說普通話。
3、在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。
4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。
四、原因分析。
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。
五、改進措施。
總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十六
在教育部和省教育廳的具體指導和督導下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，按照“短中長”相結(jié)合的工作思路，疏堵結(jié)合，綜合施策，穩(wěn)妥推進校外培訓機構(gòu)專項治理工作，取得了階段性成效。
我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓機構(gòu)共有547所，經(jīng)人社部門審批的198所，工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所，還有一些無照無證的培訓機構(gòu)。不少校外培訓機構(gòu)或多或少存在著一些問題，主要是無證辦學或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內(nèi)容嚴重超綱等，干擾了正常教學秩序，加重學生課后負擔，影響學生健康成長。
(一)提高站位，加強組織領(lǐng)導。
我市把校外培訓機構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓，市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報，并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議，部署我市校外培訓機構(gòu)專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構(gòu)專項治理小組，設立辦公室，抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應組織機構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理工作的行動方案》，明確時間表、路線圖、任務書和責任人，部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱，發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領(lǐng)導下，全市各相關(guān)部門和各級政府從講政治的高度，落實責任，高效聯(lián)動，綜合施策，徹查整治，營造我市校外培訓市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。
(二)從細從實，切實摸清底數(shù)。
我市校外培訓機構(gòu)數(shù)量多、分布廣，全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”，我市在排查工作中，壓實各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責任，以街道(鎮(zhèn))為責任單位，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設排查工作信息化管理平臺，將培訓機構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況，錄入“廣州市校外培訓機構(gòu)管理信息平臺”，由系統(tǒng)自動匯總情況，按校外培訓機構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時，以中小學校為單位，對全市中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底，將學生參加校外培訓情況，以班為單位錄入管理平臺。目前，全市已完成摸排校外培訓機構(gòu)6000余所、中小學校1200多所，參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查，精準掌握全市校外培訓市場底數(shù)，為開展集中治理打下堅實的基礎。
(三)迅速行動，有效遏制亂象蔓延。
我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路，迅速開展整治行動，將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的校外培訓機構(gòu)，作為專項治理的第一目標，通過真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制校外培訓機構(gòu)亂象叢生問題。4月18日，在培訓機構(gòu)比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式，打響校外培訓機構(gòu)整治第一槍，對91所校外培訓機構(gòu)認真排查和嚴格執(zhí)法，其中限期整改51所，責令停業(yè)整改31所，取得良好效果。當晚，廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試，卓越、學大等機構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍，周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動，檢查校外培訓機構(gòu)192所，其中限期整改129所、責令停業(yè)整改30所，彰顯我市治理校外培訓機構(gòu)的決心。5月4日，組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動，對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構(gòu)進行查處，其中，限期整改30所、責令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來，中央和省市多家媒體進行報道，群眾反應熱烈，積極擁護，高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓市場。
(四)綜合施策，推進培訓市場健康發(fā)展。
一是堅持疏堵結(jié)合，分類分步治理。在全面摸底排查基礎上，針對校外培訓機構(gòu)存在的問題，我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅持疏堵結(jié)合，分類分步治理，促進校外培訓市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的，堅決依法查處，責令其停業(yè)整改;對存在問題但能整改的，立即發(fā)出整改通知書，限期1-3個月內(nèi)完成整改，并對其整改情況進行逐一核查，對整改不到位的，督促指導其在規(guī)定期限內(nèi)完成，并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，責令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學生的`培訓。同時，引導培訓機構(gòu)積極辦理辦學許可證，市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構(gòu)申請辦理辦學許可證操作指南》，各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員，接待辦證群眾，受理辦證申請，提高工作效率，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構(gòu)，積極鼓勵支持其發(fā)展。
二是堅持內(nèi)外結(jié)合，推動標本兼治。與校外培訓機構(gòu)治理同向發(fā)力，積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長，組織深入學習國家和省、市招生政策，重申招生紀律和要求，明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構(gòu)的測試成績選擇生源，切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督，嚴格審核招生規(guī)則和標準，對各學校的面談招生環(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管，建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系，目前全市午休托管服務學生51.3萬人，課后托管服務學生35萬人，有效緩解家長“三點半”難題，減少家長對校外培訓的被動需求。
》)簽署儀式，各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。
四是堅持正面引導，加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中，我市高度重視輿情的管控和引導，精心策劃，正向發(fā)力，為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導下，切實加強與中央，省，市媒體的溝通協(xié)作，重視新媒體傳播媒介的作用，牢牢把握工作主動權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有關(guān)治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來，開展的面對校外機構(gòu)和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與，綜合運用app、微信等，發(fā)揮矩陣效應，提升傳播效率，增強傳播效果。廣州日報，廣州電視臺等本地主流媒體全力支持，第一時間發(fā)聲，全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關(guān)注度極高，許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報道。同時，我市組織教育界知名專家學者，面向廣大學生家長舉辦論壇，引導學生家長正確認知教育價值，樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓，切實減輕孩子的課外負擔，為孩子營造良好的學習生態(tài)和成長環(huán)境，促進他們健康、快樂、全面成長。
一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī)，全面落實校外培訓機構(gòu)前置審批要求，建立符合廣州實際的校外培訓機構(gòu)辦學標準，對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內(nèi)容與標準、收費標準等作出明確規(guī)定，把好校外培訓市場的入口關(guān)。
二是完善對校外培訓的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍，加大對校外培訓機構(gòu)經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓機構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍，強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用，加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度，促進校外培訓機構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。
三是加強校外培訓市場信用體系建設。構(gòu)建校外培訓機構(gòu)管理信息平臺，明確準入清單，培訓機構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學許可證;明確課程清單，培訓機構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開，接受社會監(jiān)督;明確評價清單，鼓勵社會、學生及其家長參與監(jiān)管，結(jié)合群眾評分情況，建立黑白名單制度，實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管，建設校外培訓市信用體系，引導校外培訓機構(gòu)在提高教學質(zhì)量、履行社會責任上下功夫。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十七
為切實規(guī)范校外培訓機構(gòu)管理，根據(jù)中省市文件精神，我縣積極開展校外培訓機構(gòu)專項整治工作，現(xiàn)就工作開展情況總結(jié)如下：
一、基本情況。
***現(xiàn)有培訓機構(gòu)**家，參訓學生***人，其中持有辦學許可證*家，包括*家學科類培訓，參訓學生*人，藝術(shù)類*家，參訓學生**人；無辦學許可證*家，學科類*家，參訓學生**人；藝術(shù)類**家，參訓學生***人。
負責協(xié)調(diào)各部門開展專項治理工作研究解決治理過程中的重點難點問題。截止目前共召開聯(lián)席會議四次。*****日上午我縣召開了由縣教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物價局、食藥監(jiān)局、城管局、消防大隊等部門負責人以及城區(qū)學校校園長參加的校外培訓機構(gòu)、托管機構(gòu)專項治理行動工作動員
會，縣人民政府副縣長、縣中小學校外培訓機構(gòu)、托管機構(gòu)專項治理行動工作領(lǐng)導小組組長***同志參加會議并做動員講話，對此次專項治理行動進行詳細的安排部署，明確了各自職責和工作任務。縣政府辦公室制定下發(fā)了《***中小學校外培訓、托管機構(gòu)專項治理行動工作方案》，確保治理工作有條不紊地開展。
《***中小學校外培訓、托管機構(gòu)專項治理行動工作方案》，嚴禁中小學校存在不遵守教學計劃、“非零起點教學”，嚴禁中小學教師課上不講課后到校外培訓機構(gòu)講，并誘導或逼迫。
學生。
參加校外培訓機構(gòu)培訓等行為，一經(jīng)查實，依法依規(guī)嚴肅處理，直至取消教師資格，對公辦學校及教師參與校外培訓機構(gòu)辦學、為校外培訓機構(gòu)招攬生源等行為，將嚴格按照相關(guān)規(guī)定查處。此舉使廣大教師對校外培訓機構(gòu)整治工作有了更深刻的認識，進一步提高了教師的敬業(yè)精神。三是通過***人民政府網(wǎng)公開《***中小學校外培訓、托管機構(gòu)專項治理行動工作方案》，公布舉報電話，讓廣大群眾對非法培訓機構(gòu)進行監(jiān)督，積極配合專項治理工作。教育局通過微信平臺宣傳校外培訓機構(gòu)專項治理工作進展，引導家長理性看待校外培訓機構(gòu)，為整治工作的深入開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
（三）。
強化師德，規(guī)范管理。教育局加強“1234”工程建設，以質(zhì)量突破發(fā)展年為主線，聚焦管理和質(zhì)量兩條主線，狠抓校長、教師、教科研三支隊伍建設，推進教育現(xiàn)代化、隊伍優(yōu)質(zhì)化，管理精細化，質(zhì)量品牌化四化建設。***月份召開了全縣師德師風整頓大會，強化學校師德建設，杜絕在職教師有償補課，從源頭加強學校內(nèi)部治理，嚴格按照國家課程標準進行授課，細化課程督導檢查，嚴把課堂教學質(zhì)量，教育教師要熱心為學生服務，為學困生提供個性化輔導，切實解決家長課后輔導的后顧之憂；積極開展學校社團活動，開辦校內(nèi)特色課堂，鼓勵學生充分發(fā)展興趣愛好與多方面能力，真正實現(xiàn)基礎教育的“減負提質(zhì)”。教育局政風行風督查股對全縣中小學校長和教師不良教育教學行為開展大檢查行動，以強有力的手段清除校外培訓機構(gòu)與中小學的利益聯(lián)系，切實減輕家長負擔。****制定《***教育局關(guān)于嚴禁在職教師到校外培訓機構(gòu)兼職兼課、有償補課等事項的通知》，要求各中小學校（園）長，向全體教師學習，并同每一位教師簽訂《***在職教師拒絕有償補課承諾書》，進一步規(guī)范教師的教育教學行為。
成長空間，讓孩子多方面、全方位地可持續(xù)發(fā)展。同時，學校主動加強與家長的溝通配合，共同指導學生的課外活動，共同減輕學生過重的課業(yè)負擔，幫助家長對子女升學擁有合理的、可接受的預期，從而理性看待課外培訓的作用。
（五）摸底排查，建立臺賬。
***年各中小學、幼兒園深入排查本校教師在校外培訓機構(gòu)兼職的情況，嚴禁在職教師到民辦教育培訓機構(gòu)兼職，并兩次通過學生對各類校外培訓機構(gòu)進行摸排，共摸排參與學生***人次，培訓機構(gòu)**家，學科類*家，參訓學生**人次，藝術(shù)類**家，參訓學生***人次。教育局根據(jù)各校摸排的情況，對全縣的校外培訓機構(gòu)進行了一次實地摸排，在摸排治理過程中已經(jīng)關(guān)停**家，包括**家學科類和**家藝術(shù)體育類。最后查實**家，其中學科類**家，藝術(shù)類**家。***年新增培訓機構(gòu)***家，都為學科類，已建立了臺賬。
***人次。***，
教育。
局聯(lián)合工商局、消防隊、公安局對新申報和整改過的***家校外培訓
機構(gòu)進行了聯(lián)合檢查，并提出了整改意見。
（七）按照流程，進行審批。
進行申報。
2.審核材料，發(fā)文許可。***年教育局根據(jù)《國務院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2018〕80號）制定《***校外培訓機構(gòu)辦學審批登記表》，召開校外培訓機構(gòu)負責人會議，解讀校外培訓機構(gòu)審批流程。場所合格的培訓機構(gòu)積極申報辦學章程、師資、資格證明等材料，經(jīng)過審核，***家校外培訓機構(gòu)基本合格，在***人民政府網(wǎng)進行了公示，公示期滿后，教育局根據(jù)流程發(fā)文進行了辦學許可證審批，審批信息已錄入全國校外培訓機構(gòu)管理平臺，并發(fā)布了***校外培訓機構(gòu)“白名單”。
三、存在問題與建議。
問題：
（一）政府在聯(lián)合檢查過程中沒有明確的職責劃分，各職能部門沒有參考和依據(jù)，使得權(quán)屬不清。
（二）教育局無執(zhí)法權(quán)，對培訓機構(gòu)的監(jiān)管不能形成長。
效，個別機構(gòu)存在僥幸心理，依然私下招生，開展培訓。
建議：
（一）建議盡快出臺校外培訓機構(gòu)設置標準，明確各部門職責，便于審批前的檢查驗收和審批后的管理。
（二）建議摸底排查。
工作。
由教育局牽頭負責，整治關(guān)停工作由執(zhí)法部門牽頭負責。教育局負責提供校外培訓機構(gòu)名單、地址、舉辦者及聯(lián)系方式等基本。
情況。
公安、消防、工商、城管等強力執(zhí)法部門負責督促整改或者依法關(guān)停。
***教育局***年**月**日。
校外培訓機構(gòu)招生總結(jié)篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作如下：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。
這學期，本人擔任一語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的'新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬、團結(jié)同事，能正確處理好與同事之間的。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
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