國(guó)家地理是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家地理信息的雜志。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問(wèn)題時(shí)能夠有新的視角和方法？總結(jié)范文的效果和質(zhì)量，也需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和修改。
有趣的課余生活隨筆篇一
今天下午第三節(jié)課，是課外活動(dòng)。
我本以為這節(jié)課外活動(dòng)是可以玩的，但是聽(tīng)主任一說(shuō)，要跑一節(jié)課的操。我就難過(guò)起來(lái)。
我的運(yùn)動(dòng)量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺(jué)得跑步不再那么累，運(yùn)動(dòng)量也增加了。跑三四圈都沒(méi)問(wèn)題。
我們來(lái)到操場(chǎng)中間。操場(chǎng)里放著音樂(lè)，我們要跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑。我們開(kāi)始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優(yōu)雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會(huì)兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)。
一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開(kāi)始跑的時(shí)候我很緊張怕沒(méi)邁對(duì)腳，被老師叫出來(lái)。田老師叫我們開(kāi)始跑，我們五個(gè)就大步向前，看起來(lái)沒(méi)那么緊張、害怕。我的神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時(shí)，田老師居然表?yè)P(yáng)了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失，而變成了開(kāi)心。
今天跑的操對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個(gè)好成績(jī)。
有趣的課余生活隨筆篇二
班主任看見(jiàn)我們的課余生活那么苦悶，看見(jiàn)我們的精神狀態(tài)那么的消極，他便在班會(huì)上與我們說(shuō)了，他決定在這一個(gè)星期五的下午中抽出一節(jié)課來(lái)，與我們一起玩游戲，讓我們把臉上的那一種苦悶消除，重新燃燒起對(duì)生活的那一種熊熊烈火般的精神狀態(tài)，讓我們?cè)诠脑敕ξ兜淖鳂I(yè)之外能夠感受到這豐富而有趣的課余生活。我們班上的同學(xué)聽(tīng)了這一個(gè)消息之后，我們便覺(jué)得這是一個(gè)天大一般的好消息，每一個(gè)同學(xué)都紛紛露出了久違的笑容，都為這一個(gè)好消息感到特別的興奮，開(kāi)心。
不知道是不是因?yàn)樵诤孟⒌牡絹?lái)，我覺(jué)得在這一周里，時(shí)間過(guò)得比以往的上學(xué)的日子都要快，而且是快很多，就像是前所未有的一般的快，讓我感覺(jué)到眨了一下眼就到了周五似的。這周五的到來(lái)，簡(jiǎn)直讓我們班上的每一位同學(xué)都像快瘋了一樣，每一個(gè)同學(xué)的心情都是欣喜若狂的，好像有著從未發(fā)生過(guò)的幸福、快樂(lè)一般，完全沉浸在了興奮的狀態(tài)之中，要不是得到老師的及時(shí)控制，我們就把這一天當(dāng)作是開(kāi)放的狂歡節(jié)了。我們?cè)诳駳g了一陣子之后，便停下了繼續(xù)狂歡的意圖，每一個(gè)同學(xué)都紛紛坐在自己的位置上在原地進(jìn)行休息。我們一邊休息一邊聽(tīng)著臺(tái)上老師給我們講的游戲內(nèi)容，當(dāng)老師說(shuō)我們這一次的游戲是要讓我們大顯我們的廚藝時(shí)，我們的每一個(gè)同學(xué)又頓時(shí)狂歡起來(lái)了，這一種狂歡的感覺(jué)比之前的那一種還要更加狂歡。
過(guò)了一會(huì)兒，在老師講完了游戲的內(nèi)容后，教師里變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都安靜的看著老師拿出來(lái)的東西。在教室能夠聽(tīng)見(jiàn)的，只有碗筷的碰撞的聲音。老師從講臺(tái)下面把五花八門(mén)的菜呈現(xiàn)出來(lái)，看見(jiàn)都讓我們這一班饞嘴的同學(xué)們直流口水。只見(jiàn)講臺(tái)上有胡蘿卜絲拌西紅柿、土豆絲拌涼拌、燈籠椒絲拌黃瓜、紅辣椒拌野菠菜、荷蘭豆拌卷心菜…………望著上面的各式各樣的菜，真的讓人嘴饞饞，不時(shí)動(dòng)起了想吃的心。
在五分鐘過(guò)后，老師的一聲命令，這一次的活動(dòng)便拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們和老師們紛紛品嘗了起來(lái)。課室里能夠聽(tīng)見(jiàn)的只有挾菜的聲音和碗筷碰發(fā)出來(lái)的激烈聲，頓時(shí)，這一陣陣的激烈三響切了整間教室，讓整間教室都處于一個(gè)月鬧的狀態(tài)中，營(yíng)造了一種狂歡的氣氛。教室里的歡樂(lè)聲、表?yè)P(yáng)聲、評(píng)論聲與各種各樣的掌聲交織了在一起，構(gòu)成了學(xué)校的一角當(dāng)中一道獨(dú)特的風(fēng)景。
只見(jiàn)小飛同學(xué)在不停地夾小黃同學(xué)做的荷蘭豆拌卷心菜，然后狼吞虎咽地放到自己的嘴里，像足了一只餓鬼，饑腸轆轆地品嘗了起來(lái)，看他的樣子吃的是多么的'自在，多么的津津有味，好像一輩子都沒(méi)有吃東西似的。不一會(huì)兒，他就把這荷蘭豆拌卷心菜給吃光，在喘息了一會(huì)兒之后，他就對(duì)小黃同學(xué)豎起了大拇指，像一個(gè)品嘗食物家一樣說(shuō)："這道荷蘭豆拌卷心菜真是棒極，這讓在場(chǎng)的小黃同學(xué)立即臉紅了起來(lái)，害羞地答道："哪里，哪里，你過(guò)獎(jiǎng)了。"。
在看看那一邊的小紅同學(xué)。只見(jiàn)他做的土豆絲拌涼拌是多么的受歡迎，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地向小紅同學(xué)請(qǐng)教這一道土豆絲拌涼拌的做法，小紅同學(xué)很樂(lè)意地對(duì)同學(xué)們說(shuō)："其實(shí)這一道土豆絲拌涼拌是很簡(jiǎn)單的一道菜，只要你用心地去慢慢研究，把各種配料分配的好，分配的夠均勻，然后慢慢地?cái)嚢瑁谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候加一點(diǎn)水，這樣一道美味的土豆絲拌涼拌就能夠大功告成了。"聽(tīng)了小紅同學(xué)的獨(dú)門(mén)做法，同學(xué)們都大有收獲，接著就是品嘗小紅同學(xué)給我們做的土豆絲拌涼拌。
在教室里別的角落，同學(xué)們都大聲吆喝，"胡蘿卜絲拌西紅柿，美味又可口""紅辣椒拌野菠菜，刺激又狂熱啊""燈籠椒絲拌黃瓜，清淡健康誒！"………各種各樣的菜式，從同學(xué)們的口中被叫了出來(lái)，不僅叫得好聽(tīng)，而且這菜品嘗起來(lái)也獨(dú)有一番風(fēng)味，讓班里的每一個(gè)同學(xué)和老師都大有口福。
"零……零……零……"突然之間，下課的鈴聲猛地響了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候的我們，已經(jīng)不知不覺(jué)的進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，要不是老師的及時(shí)制止，我們班的同學(xué)都不知道要興奮到什么時(shí)候呢?就這樣，這一個(gè)有趣的課余生活靜悄悄地結(jié)束了，這一個(gè)有趣的課余生活，留下的是我們同學(xué)們的歡言笑語(yǔ)，帶走的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓我們更有動(dòng)力地去學(xué)習(xí)每一科的知識(shí)，走向?qū)W習(xí)的成功大道。
這一次有趣的課余生活真的是讓我感到難忘，雖然過(guò)去了，但我還沉浸在這活動(dòng)中的美好中，還陶醉在那涼拌中的美味。
有趣的課余生活隨筆篇三
我的課余生活豐富多彩，我喜歡打球，游泳，跑步。但我最喜歡的還是打撲克牌。晚飯后，我叫來(lái)爸爸，請(qǐng)他陪我打撲克牌。我和爸爸面對(duì)面地坐在桌子兩邊，開(kāi)始洗牌了，爸爸一直盯著我的的雙手，好像是防備我會(huì)“搗鬼?！?/p>
洗好牌后，我們開(kāi)始玩大躍進(jìn)。我拿起牌一看，哇!算上大毛小毛我一共有五個(gè)主，太棒了!我非常專(zhuān)注的打牌，眼看就快贏了。我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑，假裝很緊張，可是被爸爸識(shí)破了，他覺(jué)得他的這把牌肯定得輸。于是，爸爸趁我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，偷偷地從牌堆里拿了一張牌，我從眼角里看到了他的一舉一動(dòng)，但我裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在說(shuō)，爸爸，他肯定不承認(rèn)。于是，我一本正經(jīng)的繼續(xù)打牌，爸爸手里還僅剩下他偷拿的那張牌。他知道我肯定得輸，于是嘿嘿地笑著說(shuō)：“我肯定贏了?！边呎f(shuō)邊準(zhǔn)備出他偷拿的那張牌。就在千鈞一發(fā)的時(shí)候，我猛的從他手中抽出那張牌，一看，竟然是我出過(guò)的那張牌，而且還是大毛。我大聲喊叫起來(lái)，裝作憤怒的樣子說(shuō)：“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸沖我吐了吐舌頭，像個(gè)頑童似的說(shuō)：“開(kāi)個(gè)玩笑嘛?！闭f(shuō)完，我們都笑了。
有趣的課余生活隨筆篇四
課余時(shí)間我一般會(huì)選擇上興趣班，從上個(gè)暑假開(kāi)始，我選上了拉丁舞興趣班。
先說(shuō)說(shuō)我是怎么認(rèn)識(shí)這個(gè)舞的吧！記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，表姐來(lái)我家做客。在樓下玩時(shí)，表姐告訴我她最近在學(xué)拉丁舞?！斑?，什么？垃圾舞？”沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)拉丁舞的我脫口而出。表姐樂(lè)壞了，趕緊糾正我的錯(cuò)誤，并說(shuō)，“要不你也去試試？”我一口答應(yīng)，心里滿是好奇和期待。
第二天，我開(kāi)始了拉丁舞的學(xué)習(xí)。開(kāi)始的幾堂課比較簡(jiǎn)單，可是后來(lái)越學(xué)越難，有的動(dòng)作甚至做十幾遍也做不好。一堂課下來(lái)，整個(gè)人精疲力盡。我開(kāi)始打退堂鼓了，心想：不學(xué)了，太難了！老師仿佛看到了我的內(nèi)心，說(shuō)：“不是什么都能一學(xué)就會(huì)，你不知道’世上無(wú)難事，只要肯登攀’嗎？”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，決心繼續(xù)練下去。果然，在我的努力和堅(jiān)持下，我終于找到了這種舞蹈的感覺(jué)，越學(xué)越輕松，越學(xué)越喜歡。
我喜歡拉丁舞，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我明白堅(jiān)持不懈才能成功的道理。
有趣的課余生活隨筆篇五
我的課余生活豐富多彩，有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……還有我最喜歡的滑板車(chē)。
今年暑假，我迷上了滑滑板車(chē)，媽媽就給我買(mǎi)了一輛雙排扭動(dòng)式的漂亮滑板車(chē)，我特別喜歡。它是粉白相間的顏色，三個(gè)輪子到了晚上還閃著五顏六色的燈，我還在把手上裝扮了紫色的亮穗，非常漂亮。
一到晚上，院子里的小朋友都出來(lái)玩了，我推著嶄新又漂亮的滑板車(chē)和小伙伴們一起玩。剛開(kāi)始滑滑板車(chē)的時(shí)候，我很緊張，眼睛向前看，腰挺得直直的，腿腳使勁搖動(dòng)著滑板車(chē)才會(huì)走，一點(diǎn)也不敢放松。后來(lái)我和小伙伴們一起練習(xí)，滑起滑板車(chē)來(lái)得心應(yīng)手。我還學(xué)會(huì)了玩滑板車(chē)的花樣，有滑板急轉(zhuǎn)彎、蹲滑等，好玩極了。
我喜歡滑滑板車(chē)自由自在飛奔的感覺(jué)。我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我快樂(lè)和充滿樂(lè)趣！
有趣的課余生活隨筆篇六
今天下午第三節(jié)課，是課外活動(dòng)。
我本以為這節(jié)課外活動(dòng)是可以玩的，但是聽(tīng)主任一說(shuō)，要跑一節(jié)課的操。我就難過(guò)起來(lái)。
我的運(yùn)動(dòng)量很差。但是馮老師讓我們每天早上的跑步，讓我覺(jué)得跑步不再那么累，運(yùn)動(dòng)量也增加了。跑三四圈都沒(méi)問(wèn)題。
我們來(lái)到操場(chǎng)中間。操場(chǎng)里放著音樂(lè)，我們要跟著音樂(lè)的節(jié)奏跑。我們開(kāi)始原地跑。田老師讓我們不要慌，要像跳舞一樣優(yōu)雅，慢慢的跑。還要把腿抬高，昂首挺胸、目視前方。跑了一會(huì)兒，田老師建議讓我們一橫排一橫排的跑，這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些人在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)。
一排、兩排、三排……到我們這一排跑了。開(kāi)始跑的時(shí)候我很緊張怕沒(méi)邁對(duì)腳，被老師叫出來(lái)。田老師叫我們開(kāi)始跑，我們五個(gè)就大步向前，看起來(lái)沒(méi)那么緊張、害怕。我的神情也恢復(fù)了許多。再快跑完時(shí)，田老師居然表?yè)P(yáng)了我們這一排跑得很好。這是我的緊張立刻消失，而變成了開(kāi)心。
今天跑的操對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義，相信我們的跑操比賽一定能拿到一個(gè)好成績(jī)。
我跟大家講一個(gè)有趣的課余生活故事吧！
元旦前夕，媽媽買(mǎi)回來(lái)一只小烏龜，讓我喂養(yǎng)。它的中文名字叫“大雄”，很可愛(ài)哦！它穿著一件深褐色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲，也很強(qiáng)壯。
大雄把我當(dāng)成了朋友！有一次，我跟大雄玩耍，大雄仰起頭，嘴巴一張一合的，我想大雄也餓了，所以我偷偷地從冰箱里拿出了個(gè)條大青菜，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽親切地說(shuō)：“為什么要拿青菜呢？”我說(shuō)：“我想給大雄吃青菜?！眿寢屨f(shuō)：“那還可以，但是不能偷偷地拿，知道沒(méi)？”我說(shuō)：“知道了，媽媽?！蔽野亚嗖怂撼梢粔K塊的，繼續(xù)喂給大雄吃。大雄吃得可高興了！
有了大雄的陪伴，我的課余生活多么有趣?。∧愕恼n余生活呢？
我的課余生活豐富多彩！有畫(huà)畫(huà)、打電腦、玩滑板……其中我最喜歡玩滑板。
我幼兒園時(shí)，經(jīng)常用羨慕的目光看著那些大哥哥騎著滑板自由自在地滑著，我也很想要，可爸爸媽媽說(shuō)：“你年紀(jì)太小，還不能滑！”可現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)小學(xué)生了，為了完成兒時(shí)的夢(mèng)想，我懇求媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)滑板吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽給我買(mǎi)的是蛇型滑板，外形很酷。我一開(kāi)始先要媽媽扶才能放心滑，可媽媽說(shuō)：“你這樣一直扶著我可不行，要學(xué)會(huì)自己滑?！蔽曳砰_(kāi)媽媽的手沒(méi)滑多遠(yuǎn)就摔倒在地，我生氣地說(shuō)：“我不滑了！”媽媽說(shuō)：“不行，做什么事情都要有恒心。你看，那大哥哥也不是一生下來(lái)就會(huì)的.，也是練習(xí)才會(huì)的呀?！眿寢屨f(shuō)的話給了我壓力，也給我鼓勵(lì)，于是我爬起來(lái)繼續(xù)滑，終于會(huì)滑了。
我的課余生活就像五彩繽紛的童話書(shū)，它們讓我的生活變得不單調(diào)，很有趣！彈鋼琴、幫媽媽洗碗、收集旅游門(mén)票……都是我的最?lèi)?ài)可是，我最最喜歡的還是觀察小植物！
有一次，我去觀察陽(yáng)臺(tái)上的小榕樹(shù)，發(fā)現(xiàn)它的葉子耷拉著，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，好像就要枯萎了！
我心里別提有多著急了！急忙變成一位植物醫(yī)生，一本正經(jīng)地拿起放大鏡，一步一步地悄悄觀察著小植物。
我仔細(xì)地照了小榕樹(shù)的葉子和粗壯的樹(shù)桿，終于在葉子上看見(jiàn)了猶如米粒般大小的蚜蟲(chóng)們它們無(wú)憂無(wú)慮地趴在葉子上，慢慢地爬到這兒，爬到那兒，一邊爬還一邊吃著一片片嫰小的葉子。
我忍無(wú)可忍，頭發(fā)都要燒起來(lái)了，真想大吼一聲：“好你個(gè)小東西，我非滅了你不可！”想想說(shuō)這話有啥用，還是快點(diǎn)想辦法滅了這“小家伙”好我以箭速拿來(lái)牙簽，小心翼翼地把“小家伙”們給夾走，又給小榕樹(shù)澆了一點(diǎn)水，滴了幾滴植物的營(yíng)養(yǎng)液我期待我的小榕樹(shù)能恢復(fù)健康。
沒(méi)過(guò)幾天，奇跡出現(xiàn)了小榕樹(shù)像一個(gè)小戰(zhàn)士一樣立在花瓶里，彷佛在說(shuō)：“瞧，我多神氣呀！”那一刻起，我的心里又多了一種小小的成就感，這小小的成就感，讓我的心像喝了甜甜的蜜似的，那甜味灑到了我的全身，讓我有一種無(wú)盡的快樂(lè)，這是課余生活帶來(lái)的快樂(lè)生活！
我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫(huà)畫(huà)、練字，不過(guò)我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，大家選了何老師當(dāng)老鷹，個(gè)子又高又壯的楊建文搶著當(dāng)雞爸爸，他要來(lái)保護(hù)我們，不讓老鷹把小雞們叼走。
游戲開(kāi)始了，本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著腰，張開(kāi)雙手，就像一對(duì)巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著一會(huì)兒跑向左邊，一會(huì)兒跑向右邊。見(jiàn)我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候，突然一個(gè)反轉(zhuǎn)身，飛快地抓住了隊(duì)伍最后的一只小雞，小雞還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒(méi)有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒(méi)有被抓到的小雞們都是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，大家嚷著：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會(huì)跳舞，就背了一首詩(shī)。
第二次，我們選了江可當(dāng)雞媽媽?zhuān)u媽媽江可可真勇敢呀！只見(jiàn)她也像老鷹一樣伸開(kāi)手臂，死死地?cái)r著老鷹，緊緊地保護(hù)著小雞們。那只老鷹抓半天也沒(méi)有抓住一只小雞，老鷹紅著臉，喘著氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現(xiàn)在依然一只小雞也沒(méi)抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！
我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個(gè)游戲讓我的課余充滿了快樂(lè)！
有趣的課余生活隨筆篇七
課余生活真有趣！同學(xué)們，在周末、在假期、在放學(xué)后，你們的課余又是什么呢？有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)跳舞，你知道我最喜歡什么呢？一起去我家吧！
看！這里有一輛自行車(chē)。因?yàn)槲液桶职侄际球T行愛(ài)好者，每到周末我們都要騎車(chē)出去玩?？赡阒绬?？騎車(chē)可難了！
小時(shí)候，我騎的是四輪車(chē)，騎時(shí)十分輕松，可是上下坡卻慢的跟個(gè)烏龜似的。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我拆掉了輔助輪，只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí)，才5歲，因?yàn)樾?，所以我騎時(shí)歪歪扭扭，左搖右晃，“咣”一聲，我摔了一跤，可我咬著牙，忍了下來(lái)。第二次，我讓爸爸扶著車(chē)的后座，有他在后面，我十分放心，我飛快地蹬了起來(lái)。果然，車(chē)子平穩(wěn)地向前駛?cè)?。騎到一半兒，我發(fā)現(xiàn)車(chē)子越來(lái)越快，而且特別輕，我就納悶了，怎么這么輕呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，沒(méi)事呀！我又繼續(xù)向前騎去。而最后，我才知道原來(lái)爸爸沒(méi)有扶我?！疤袅?！我終于會(huì)騎車(chē)了！”我高興得跳了起來(lái)。
現(xiàn)在，我騎的越來(lái)越好了，和小區(qū)的同學(xué)們比賽，全部都是我贏了，他們都叫我是“騎車(chē)達(dá)人”呢！我的夢(mèng)想是如果有一天給我一輛自行車(chē)的話，我會(huì)騎著它游遍祖國(guó)的大好河山。
讀完了這篇作文，你是否想和我一起騎車(chē)呢？如果想的話，周末約我呦！
有趣的課余生活隨筆篇八
我的課余生活豐富多彩！我有時(shí)候跳舞，有時(shí)候拉小提琴，有時(shí)候爬山，有時(shí)候玩耍……其中，我最喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)可以豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的視野。
其中，我最喜歡的有——《岳飛傳》《阿凡提》和《小卓瑪》。
《岳飛傳》講了岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，他在臨死之前說(shuō)了一名非常有名的話——還我河山。被告后人刻在石頭上，是為了讓大家都學(xué)習(xí)岳飛那永不退縮的精神。
《阿凡提》講了一個(gè)名叫阿凡提的人幽默、聰明、機(jī)靈和有愛(ài)心的故事。讓我們學(xué)習(xí)他聰明、機(jī)靈、幽默和有愛(ài)心的故事里面的精神。
《小卓瑪》講了一個(gè)名叫小卓瑪?shù)呐⒑退呐笥褕F(tuán)結(jié)一致，打幾妖魔的故事。它讓我們學(xué)習(xí)小卓瑪那團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神。
每一本書(shū)都有一個(gè)道理，只要認(rèn)真去讀，就能讀出來(lái)。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，發(fā)現(xiàn)了許多奧妙，找到了許多快樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)中必不可少的“老師”，書(shū)是我生活中必不可少的“伙伴”。在書(shū)的海洋里遨游，是我最大的快樂(lè)！
有趣的課余生活隨筆篇九
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。這時(shí)，黃老師宣布咱們班玩一個(gè)游戲，叫掰手腕。黃老師話音剛落，同學(xué)們有的興奮不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，李和真和王慶豪閃亮登場(chǎng)。王慶豪嬉皮笑臉的，好像心里在想：我一定會(huì)贏的。李和真面無(wú)表情，一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下，只見(jiàn)李和真不費(fèi)吹灰之力就把王慶豪打敗了，剛才的嬉皮笑臉不見(jiàn)了，只有衣服垂頭喪氣的樣子，同學(xué)們給他們鼓起掌來(lái)。
輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的樣子，逗得我們哈哈直笑。餓時(shí)，魏凱文說(shuō)：“聶笑聰，你可不要輸?shù)锰珣K哦。”只見(jiàn)聶笑聰使出了洪荒之力，魏凱文的臉都皺成了一團(tuán)。最后，魏凱文居然被聶笑聰打敗了，這時(shí)聶笑聰笑著說(shuō)：“看你還得瑟不。”魏凱文不服要再來(lái)一局，可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。
這一輪的選手是黃老師和李幸瑋，李幸瑋大搖大擺地走上講臺(tái)，黃老師對(duì)他說(shuō)：“我可不會(huì)手下留情哦?！苯Y(jié)果不出意料，黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來(lái)一局，他們換了另一只手，結(jié)果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說(shuō)李幸瑋一直在掐她，我心想這是多么不公平。
最后一局，是兩位班長(zhǎng)對(duì)決，這下同學(xué)們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下，張暢暢使出了吃奶的力氣，最后居然是王思雯贏了，兩位班長(zhǎng)又來(lái)了一局，不過(guò)這一局還是王思雯贏了。
我們的課余活動(dòng)真豐富，從這件事情中我學(xué)到了做任何事情都要去認(rèn)真對(duì)待才能得到自己想要的結(jié)果。
有趣的課余生活隨筆篇十
我的課余生活非常豐富多彩，我喜歡打羽毛球，打籃球，下國(guó)際象棋，寫(xiě)毛筆書(shū)法，可我最喜歡的是打羽毛球。
我經(jīng)常約爸爸媽媽去球館打球，有一次我們來(lái)到群賢小學(xué)，那時(shí)已經(jīng)有很多人在打球了，我也挑了塊場(chǎng)地開(kāi)始打球了，我先和媽媽打了2盤(pán)，羽毛球爸爸不會(huì)打，所以比較無(wú)聊，我就說(shuō)：“爸爸我做你的小老師吧，教你打球?！卑职忠幌伦泳团d奮了，開(kāi)心的說(shuō)：“好啊，這樣我就不會(huì)無(wú)聊了。”我先教爸爸發(fā)球：先拿好羽毛球往前扔再找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球拍打下去就這樣吧球打出去了，其中學(xué)打高遠(yuǎn)球的時(shí)候要注意退兩步看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)跳起來(lái)用力打出去，這樣的球打出去又高又遠(yuǎn)，讓對(duì)手消耗體力，殺球就不一樣了，他的要點(diǎn)就是把球往下壓，讓對(duì)手沒(méi)有時(shí)機(jī)接住球。就這樣教他了快一小時(shí)，爸爸好像有點(diǎn)明白了，畢竟我爸爸呀，比較聰明，我學(xué)這個(gè)就差不多學(xué)了2個(gè)星期，可他們大人的確比我們小孩子學(xué)起來(lái)快多了。爸爸學(xué)會(huì)后就等不急和我開(kāi)打了，幾盤(pán)下來(lái)爸爸還是連輸2盤(pán)，我鼓勵(lì)爸爸再接再勵(lì)，那天我們差不多打了3個(gè)小時(shí)，每個(gè)人汗流如水，爸爸喘著氣說(shuō)：“小老師我學(xué)的怎么樣?！蔽疫B連夸獎(jiǎng)爸爸是個(gè)好學(xué)生。爸爸媽媽都笑了。
打羽毛球真好玩，我打算以后吧球?qū)W的更好，到時(shí)候讓爸爸不服輸不行啊，哈哈！
有趣的課余生活隨筆篇十一
我的課余生活像一棵很高大的大松樹(shù)，樹(shù)上的`松果就像我們作文里的小詞語(yǔ)，樹(shù)上也有小松鼠，那里有我最喜歡的木頭人游戲。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我們就像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)上去玩木頭人游戲。首先，我們“石頭、剪刀、布”，贏者先來(lái)?yè)衔覀兊陌W癢，最后，他開(kāi)始說(shuō)“定”，我們就不能動(dòng)，然后他就要開(kāi)撓我們的癢癢了，如果誰(shuí)笑了或誰(shuí)動(dòng)了，我們就開(kāi)動(dòng)我們的小癢癢手了，他也不能動(dòng)，我們就還撓他的癢癢，一直撓到上課，我和我的小伙伴已經(jīng)約好了下課還玩。
有趣的課余生活隨筆篇十二
我的課余生活豐富多彩，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、舞蹈。但我最喜歡的是翻花繩。
下課的鈴聲響起，我和王珂拿出最近流行的玩具——繩子，和他玩起來(lái)。
我先把繩圈反套在兩只手上，大拇指和小拇指將繩圈卡住，戒指用中指將行在手心上的八條線，像拉開(kāi)關(guān)似的用力往左右兩邊一拉，一個(gè)類(lèi)似“蜘蛛網(wǎng)”的花樣就出來(lái)了，圖案一會(huì)兒變成棱形，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成三角形，把我們都逗樂(lè)了，我們既編織著自己的夢(mèng)想，又編織著自己的美好未來(lái)，緊接著，王珂將大拇指往“蜘蛛網(wǎng)”中間線上一扣，勾過(guò)來(lái)，又將大拇指原來(lái)卡住的那條線“放生”，小拇指也學(xué)大拇指一樣把線“放生”。最后，兩只手一拉，一個(gè)“碗”便展現(xiàn)在我們的面前。
我們高興極了！
我的課余生活還有很多，我喜歡翻花繩的理由是：可以鍛煉我們的頭腦，也鍛煉了我們的手指協(xié)調(diào)性，把繩子變成各種各樣的圖案，就像變魔術(shù)那樣，也編織著我未來(lái)的夢(mèng)想。
翻花繩給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，還鍛煉了我的思維能力，我喜愛(ài)這項(xiàng)課余生活——翻花繩，他陶冶了我的情操，使我更加熱愛(ài)生活了！
有趣的課余生活隨筆篇十三
今天晚上，雖然下著傾盆大雨，但是小雨點(diǎn)兒在唱歌——嘩嘩嘩，這聲音真好聽(tīng)。隨著音樂(lè)的陪伴，我歡蹦亂跳地來(lái)到了文化中心!
一跨進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一位和藹可親的老師，她有著那潔白的臉頰和尖尖的下巴，小小的鼻子。那聲音仿佛讓我來(lái)到一個(gè)甜美的世界里。一見(jiàn)面，老師就打了個(gè)招呼：“呀!文熙來(lái)了?！蔽乙膊蝗缱灾鞯叵蚶蠋焼?wèn)好!
上了四樓，我來(lái)到了藝術(shù)世界，首先擺好一個(gè)沉重的木架和木板，然后從萬(wàn)能書(shū)包里取出神奇的鉛筆和橡皮。
開(kāi)始畫(huà)了，我一看就想到圓球，就想到了要先畫(huà)一個(gè)大大的正方形，然后再?gòu)闹虚g切一半去和另一半連起來(lái)。再?gòu)哪菞l線里再切一半去連。經(jīng)過(guò)了重重危機(jī)，我的手腳也麻木了，突然頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)惡魔，惡魔說(shuō)：“休息一下吧!休息又不會(huì)死!”天使說(shuō)：“藝術(shù)就是這樣的，你別忘了，功夫不負(fù)有心人呀!”我對(duì)惡魔說(shuō)：“你放棄吧，我是永遠(yuǎn)不會(huì)聽(tīng)你的?！?。
接著經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我畫(huà)出了一張接近完美的畫(huà)。但是還有一些沒(méi)有注意的地方。
雖然那幅畫(huà)很簡(jiǎn)單，但是他在我心中是無(wú)價(jià)的，因?yàn)檫@是有我童年回憶的一幅畫(huà)。通過(guò)這一件事，我又知道了“功夫不負(fù)有心人”。
有趣的課余生活隨筆篇十四
你的。
我的課余生活豐富多彩，跳繩、打羽毛球、唱歌……我都喜歡，可我最喜歡的是拉二胡。每當(dāng)我拉起一段段樂(lè)曲，我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)美的境界。
記得今年夏天，我去姥爺家看見(jiàn)墻上掛著一個(gè)和黑色的長(zhǎng)方形樂(lè)器，下面鼓著小肚子，上面有兩個(gè)小耳朵。我好奇地問(wèn)姥爺：“它是什么呀?”姥爺告訴我它是樂(lè)器中二胡，并隨手給我拉了一曲有名的《二泉映月》我不禁陶醉在這樂(lè)曲里，樂(lè)曲時(shí)緩時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，那聲音像清澈的溪流，耐人尋味;又像百靈鳥(niǎo)歡快地唱歌，清脆悠揚(yáng)。我如癡如醉地聽(tīng)著…。姥爺拉完后，我便纏著姥爺教我拉二胡，姥爺先教我拉|1|2|3|4||5|6|。…。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，便給媽媽“展示”了一下。媽媽見(jiàn)我對(duì)二胡這樣感興趣，便決定在我課余時(shí)間拜訪專(zhuān)業(yè)老師去學(xué)二胡。
過(guò)了幾天，媽媽帶我到老師家，老師熱心的教我高音、低音、坐姿等…。我都牢記在心，每天都加倍練習(xí)，練得我手腕都疼，真想放棄，可我想到演奏二胡時(shí)發(fā)出悅耳優(yōu)美的聲音時(shí)，我就鼓起勇氣堅(jiān)持下來(lái)，現(xiàn)在我會(huì)演奏好多好多歌曲，如“找朋友”“小星星”“好一朵美麗的茉莉花”“世上只有媽媽好”…。
獨(dú)奏二胡讓我的課余生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣，陶冶了我的情操，是二胡把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的大門(mén)，我深?lèi)?ài)著你——二胡。
我的課余生活豐富多彩，如：下圍棋，打乒乓球，彈鋼琴……但我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，我興奮不已，因?yàn)槲姨矚g彈鋼琴了。每當(dāng)看見(jiàn)老師彈奏出優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，就無(wú)比羨慕。心想：如果我能彈出那么好聽(tīng)的曲子，那該多好啊!這次，我終于有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了。到了老師家，老師先教我彈指法，由于我的專(zhuān)注，認(rèn)真，很快就領(lǐng)會(huì)了要旨。原來(lái)學(xué)鋼琴就這么簡(jiǎn)單，可隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來(lái)就覺(jué)得不是想象中的那么容易，一首曲子一個(gè)星期才勉強(qiáng)會(huì)彈。于是，我開(kāi)始些有些灰心，不想學(xué)了。媽媽似乎看透了我的心思，嚴(yán)肅而又認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都會(huì)有遇到困難的，如果你半途而廢，那什么也學(xué)不到的，你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心，我不由自主地想起剛學(xué)的課文《爬天都峰》中的小朋友，小朋友通過(guò)自己的努力，克服了登山中的種種困難，最終登上了天都峰的峰頂。如果我這就放棄，與小朋友相比，我起不是……想到這，好像有一種無(wú)形的力量催促我克服困難的勇氣。于是，我加倍努力地練習(xí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦努力，我彈得越來(lái)越好了。
這就是我的課余生活，它不但激起了我生活的熱情，而且讓我懂得了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這個(gè)道理。
我的課余生活豐富多彩：下圍棋，拉小提琴，畫(huà)畫(huà)，打乒乓球……。
最讓我愛(ài)恨交加的是拉小提琴。每天晚飯后，我多么想去江邊散步啊，或者在電腦前玩會(huì)兒游戲。可是我只能站立在樂(lè)譜前，用下巴夾著琴，左手按弦,右手推弓。我得先來(lái)回拉空弦十分鐘，再進(jìn)行手指練習(xí)。然后，開(kāi)始瞪著五線譜上的“小蝌蚪”練曲子。沒(méi)多久，我左手酸，右手麻，下巴疼，真要命!一不留神，拉錯(cuò)了，又得重拉。媽媽呢，在旁邊一副怒氣沖沖的樣子。我有時(shí)會(huì)沖著她喊：“你說(shuō)我錯(cuò)了?你會(huì)拉嗎?那你給我拉一遍示范下?”這時(shí)，媽媽的臉色更加難看了。
不過(guò)，小提琴也給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。每當(dāng)悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲從我的手指底下流出時(shí)，外公外婆陶醉了，媽媽表?yè)P(yáng)我時(shí)，我也特別自豪。在暑假里，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，我終于順利地通過(guò)了考級(jí)。
學(xué)小提琴需要開(kāi)動(dòng)腦筋，更需要堅(jiān)持，學(xué)習(xí)也是如此!
有趣的課余生活隨筆篇十五
我的課余生活豐富多彩，比如；畫(huà)畫(huà)、跑步、釣魚(yú)、打羽毛球······不過(guò)我最近比較喜歡釣魚(yú)。
一到周末，我就以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)，好讓爸爸帶我去釣魚(yú)，人民公園里有一個(gè)小釣魚(yú)場(chǎng)，爸爸在老板那里租了一個(gè)釣魚(yú)竿，我靜悄悄的坐在椅子上等魚(yú)兒上鉤。爸爸看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“萱萱，你這樣可不行。你得在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌，這樣小魚(yú)才會(huì)被香噴噴的魚(yú)餌吸引過(guò)來(lái)呀。不然你就這樣干等著，小魚(yú)就都跑到別的小朋友那里去了。最關(guān)鍵的是咱們釣魚(yú)是按時(shí)間收費(fèi)的，一分鐘一元錢(qián)。你要用最短的時(shí)間釣最多的魚(yú)才劃算！”
聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得爸爸說(shuō)的很有道理，再看看其他的小朋友也是先裝魚(yú)餌再釣魚(yú)，我就趕快也動(dòng)起手來(lái)。果然很快就有成群的小魚(yú)兒朝我游來(lái)了，我興奮極了！這時(shí)爸爸又在我旁邊低聲說(shuō)：“沉住氣，別慌！”這時(shí)候我手里的魚(yú)竿一沉，爸爸讓我迅速提起魚(yú)竿，果然釣上了一條小紅魚(yú)。我就按照爸爸叫我的方法，沒(méi)用多久，我的小盆里就有十幾條小魚(yú)了。
我和爸爸帶著我的“勞動(dòng)成果”滿載而歸！我越來(lái)越喜歡釣魚(yú)了，爸爸告訴我：“釣魚(yú)就是一種樂(lè)趣：等待時(shí)的期待;收獲時(shí)的快樂(lè)!”
有趣的課余生活隨筆篇十六
我的課余生活多姿多彩，像一幅美麗的畫(huà)。有時(shí)看書(shū)，有時(shí)寫(xiě)字，還有時(shí)畫(huà)畫(huà)……真是有趣極了?？墒俏易钕矚g看書(shū)了。
我喜歡看各種類(lèi)型的書(shū)籍，如《世界之謎》、《中國(guó)通史》（少年版）、《動(dòng)物趣聞》等，都是我的最?lèi)?ài)。我喜歡看《中國(guó)通史》，因?yàn)樗挠∷⒑芫溃€有很多漂亮的插圖，可以幫我學(xué)到許多歷史知識(shí)。我還喜歡看《動(dòng)物趣聞》，它可以幫我解開(kāi)動(dòng)物身上的密碼。我也喜歡看地理書(shū)，它可以讓我游遍祖國(guó)的美好山河，還會(huì)讓我知道有哪些省份、城市和山川河流。
關(guān)于看書(shū)，我還鬧過(guò)一次笑話呢！有一次，爸爸開(kāi)著電腦，我在看書(shū)。爸爸讓我聽(tīng)著水燒開(kāi)了沒(méi)有，我看書(shū)入了迷，不知不覺(jué)地問(wèn)道一股糊味，這才發(fā)現(xiàn)水燒干了，結(jié)果一看差點(diǎn)把水壺?zé)龎牧恕?/p>
我還有一個(gè)愛(ài)好：做數(shù)學(xué)題。有次媽媽給我出了一到難題：243÷3=？我不一會(huì)兒就算出來(lái)答案，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵€說(shuō)教我乘法呢！
課余生活給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的興趣，這就是我快樂(lè)的課余生活！
有趣的課余生活隨筆篇十七
中秋節(jié)放假期間，我和媽媽一起去青島旅游。
這可是我頭一回來(lái)青島，這個(gè)城市比我之前想象的要好的多，這里有新鮮的空氣、有一望無(wú)際的大海、有藍(lán)藍(lán)的天空，還有美味的海鮮。首先，媽媽帶著我去了嶗山，去的路上媽媽還給我講了嶗山道士的故事，講著講著媽媽口渴了，我發(fā)現(xiàn)路邊的小賣(mài)鋪里居然還有賣(mài)嶗山可樂(lè)的！我就讓媽媽買(mǎi)了一瓶。接著我又去了石老人海濱浴場(chǎng)，我知道是一位老人長(zhǎng)久坐在海邊，等待他出海打漁的兒子，時(shí)間久了他就化作了石頭，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方。
我趁著海水沒(méi)有漲潮的時(shí)候，就去了棧橋抓小魚(yú)，那兒的小魚(yú)竄來(lái)竄去可不好抓了，我還看到許多小螃蟹在巖石下躲躲藏藏，好像在玩捉迷藏呢！其實(shí)我發(fā)現(xiàn)小螃蟹為了保護(hù)自己，就穿著一身和沙子一樣顏色的防御衣呢。假如你夠幸運(yùn)的話，你有可能抓到寄居蟹呢！
這次去青島，我漲了知識(shí)又得到快樂(lè)，這可真是我最有趣的旅行。
有趣的課余生活隨筆篇十八
課余時(shí)間是同學(xué)們的“復(fù)活節(jié)”，一到課余時(shí)間，同學(xué)們就會(huì)紛紛從書(shū)包里，從衣兜里變魔術(shù)般地拿出許多玩具。課余時(shí)間就成了玩具亮相的舞臺(tái)：有新版戰(zhàn)斗陀螺，有才上市的樂(lè)高拼裝小玩具，有五彩的橡皮泥……而我會(huì)在課余時(shí)間掏出課外書(shū)閱讀。
你可能會(huì)不屑一顧地說(shuō)：“書(shū)有什么好看的？”可對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件快樂(lè)的事，它可以讓我把煩惱拋到九霄云外，讓我忘了時(shí)間。
每天放學(xué)回家后，我都會(huì)不假思索地拿出我喜歡看的書(shū)，一屁股坐到我的小床上，津津有味地看起來(lái)。這幾天，我?guī)缀醣弧遏敒I遜漂流記》給迷住啦，躲進(jìn)我的.臥室里，沒(méi)日沒(méi)夜地看，看到入迷處，連媽媽何時(shí)走到我身邊都沒(méi)有察覺(jué)到。有時(shí)遇上好看的書(shū)，甚至連吃飯都忘記了，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”。
我看過(guò)的書(shū)有：《昆蟲(chóng)記》《少兒科普樂(lè)園》《妙妙偵探館》《窗邊的小豆豆》等。其中《魯濱遜漂流記》給我的印象最深刻。因?yàn)轸敒I遜漂流到一個(gè)荒島上，沒(méi)有衣服，沒(méi)有食物，居然還可以生存下來(lái)。我非常敬佩魯濱遜在荒野獨(dú)立生存的能力。要是一般人早就被險(xiǎn)惡的自然環(huán)境打敗了，不是餓死就是凍死了，但是他沒(méi)有。
告訴你一個(gè)小秘密，為了看書(shū)，我還讓媽媽給我辦了一個(gè)借書(shū)卡。只要一有時(shí)間，我就會(huì)去借一兩本書(shū)。
我不會(huì)玩微信，不大玩游戲，不愛(ài)玩陀螺，同學(xué)們都說(shuō)我“out”了。但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，沉浸在書(shū)的世界里，我的課余生活充滿陽(yáng)光。
有趣的課余生活隨筆篇十九
我最喜歡的。
課余生活。
就是和媽媽跳跳繩了。今天我吃完飯，興沖沖地拿出跳繩準(zhǔn)備和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)比賽。媽媽先跳，只見(jiàn)媽媽先把跳繩的長(zhǎng)短調(diào)試好，用力往前一揮，跳了起來(lái)。速度可真快呀!連繩子的影子也看不見(jiàn)，一眨眼的功夫已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，結(jié)果由于媽媽的腳沒(méi)有抬高一下子把繩子卡住了，媽媽失望地坐到了觀眾席上。輪到我上場(chǎng)了，我大搖大擺地走了上去，心想：媽媽一定不是我的對(duì)手。我也把繩子，有力往前一揮，只聽(tīng)繩子啪，啪，啪地響，可速度卻快不了，和媽媽比差遠(yuǎn)了，連我自己都能把繩子看得一清二楚，我漫不經(jīng)心地跳著，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“集中精力!把腳抬高，把繩子用力往前揮，然后跳得快一些。”我照著媽媽說(shuō)的去做果然好跳多了。我跳得如飛一般地快，這時(shí)由于我得意忘形把繩子卡在了腳下。這一局是媽媽獲勝。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的百般努力，有一次終于超過(guò)了媽媽。
有趣的課余生活隨筆篇二十
上周星期五的中午，我和胡文浩、李海洋一起玩“營(yíng)救人質(zhì)”的`游戲。
我們先用直尺搭好路線，再擺好障礙物。一切準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始了。我拿出一張卡片，小心翼翼地推上橋，輕輕一彈，耶，避開(kāi)了怪獸。哇，地震了，我趕快逃開(kāi)了。呵，一會(huì)兒就又過(guò)了一關(guān)。我發(fā)現(xiàn)了人質(zhì)，就急忙跑過(guò)去，救到了人質(zhì)，趕快返回。呼……，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，還好我頂?shù)米?。轟……，海嘯又來(lái)了，我支持不住，被沖走了。營(yíng)救失敗，我也成了人質(zhì)。接下來(lái)，該胡文浩了，他沖過(guò)層層難關(guān)，營(yíng)救成功了一次。按照規(guī)則，他可以再玩一次。第二次就差一點(diǎn)點(diǎn)就要成功了，但閃電的連續(xù)攻擊讓他招架不迭，不幸身亡。李海洋剛走不久，就因?yàn)榛鹕降耐蝗槐l(fā)而失敗。后來(lái)，我們又繼續(xù)玩了很久，直到開(kāi)始上課。
“營(yíng)救人質(zhì)“游戲可真有趣?。『?jiǎn)直就是百玩不厭。
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