具體的實(shí)踐是我們完成任務(wù)的關(guān)鍵。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正，對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇一
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。下面是本站小編給大家整理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)森林防火教育。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“安全用火，平安你我他”。
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號(hào)仇敵。同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火，做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火，也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
同學(xué)們，在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了，這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過，由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭，觸發(fā)森林火災(zāi)，給國(guó)家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火，讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，又逢清明節(jié)掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內(nèi)可燃物較多，稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議：
1、請(qǐng)同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大禍。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時(shí)常刮大風(fēng)，風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k?有人肯定會(huì)說，救火唄!我的回答是，錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆?，我們沒有能力去救火，但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情，請(qǐng)同學(xué)們一定記住，不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力，擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請(qǐng)撥打火警電話119。
5、周六、周日往返學(xué)校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。
6、學(xué)校在停電情況下，同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭，離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢。謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險(xiǎn)和后果：
1.森林火災(zāi)不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價(jià)值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會(huì)安定。
因此，希望所有喜歡外出活動(dòng)的同學(xué)，在森林游玩時(shí)，一定要注意，千萬(wàn)不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護(hù)森林，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然吧!
謝謝大家我的國(guó)旗下講話完畢。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但森林每年都會(huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、愛惜森林，養(yǎng)成愛自然，保護(hù)森林的高尚品格。
二、從自我做起，從小事做起，確保不由于自己的忽視而引發(fā)森林火災(zāi)，建立文明用火意識(shí)。
三、強(qiáng)化火源管理，不帶火、不玩火，從根本上消除火災(zāi)隱患。
假如真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎樣辦呢?記?。呵f(wàn)不要自行救火，應(yīng)當(dāng)迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話報(bào)警，火警電話是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂盛的森林，為了我們本身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火做出我們的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大一班的呂老師，今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話，今天我講的主題是《秋季常見疾病的預(yù)防常識(shí)》。
秋天的天氣忽冷忽熱，晝夜溫差較大，咳嗽、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來越多。針對(duì)這些情況，我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對(duì)孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作，以確保孩子的身體健康。現(xiàn)在雖然中午日光如火，但早晚卻冷意襲人，如不根據(jù)氣候特點(diǎn)為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面，也要時(shí)刻為孩子的健康著想，尤其是平時(shí)腸胃不太好的孩子，如果亂吃，就容易誘發(fā)腸胃病，下面介紹幾種常見疾病的預(yù)防。
秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前后，秋風(fēng)襲來，孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的，早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化，冷熱得當(dāng)，特別是夜涼之時(shí)，要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服，孩子在外面玩得滿頭大汗，回家時(shí)要注意幫他擦拭，不要把衣服脫掉吹風(fēng)，否則容易感冒。除了預(yù)防保健外，還要避免孩子接觸病人。
扁桃腺炎的發(fā)病率較高，有的孩子一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，這是因?yàn)橛械?小朋友平時(shí)吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性。有病，如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許，千萬(wàn)不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生，應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增加營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后，跟著來的就是支氣管發(fā)炎，常?？鹊么贿^氣來，有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見好。由此可見，感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥，不吹風(fēng)，不吃生冷的東西，在家靜養(yǎng)，少在外面亂跑，要不然咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發(fā)生肺炎。
在秋季，腹瀉也是常見的疾病之一，這主要是亂吃東西兼受涼的緣故，因此，要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。
眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等，都會(huì)被傳染。
由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病，這段時(shí)間也是手足口病的高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換洗、勤洗手、勤剪指甲，勤開門開窗通風(fēng)。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。平時(shí)多增加幼兒營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
總之，小朋友們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，增加營(yíng)養(yǎng)，一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見病。
好了，今天我的講話就到這里，謝謝大家!
在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講......
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇三
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家早上好!我是大一班的呂老師，今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話，今天我講的主題是《秋季常見疾病的預(yù)防常識(shí)》。
秋天的天氣忽冷忽熱，晝夜溫差較大，咳嗽、發(fā)熱等癥狀的幼兒越來越多。針對(duì)這些情況，我們應(yīng)該著重加強(qiáng)了對(duì)孩子秋季疾病的預(yù)防保健工作，以確保孩子的身體健康?，F(xiàn)在雖然中午日光如火，但早晚卻冷意襲人，如不根據(jù)氣候特點(diǎn)為孩子增添衣服就有患傷風(fēng)感冒的可能。在飲食方面，也要時(shí)刻為孩子的健康著想，尤其是平時(shí)腸胃不太好的孩子，如果亂吃，就容易誘發(fā)腸胃病，下面介紹幾種常見疾病的預(yù)防。
秋季孩子毛病以此為多，尤其是中秋前后，秋風(fēng)襲來，孩子體質(zhì)弱一點(diǎn)的，早晚最容易受涼。所以預(yù)防之道就是要注意氣候變化，冷熱得當(dāng)，特別是夜涼之時(shí)，要注意為孩子蓋被。白天風(fēng)大時(shí)要加衣服，孩子在外面玩得滿頭大汗，回家時(shí)要注意幫他擦拭，不要把衣服脫掉吹風(fēng)，否則容易感冒。除了預(yù)防保健外，還要避免孩子接觸病人。
扁桃腺炎的發(fā)病率較高，有的孩子一旦感冒發(fā)燒，扁桃腺就腫大，這是因?yàn)橛械?小朋友平時(shí)吃藥多，產(chǎn)生了抗藥性。有病，如果沒有經(jīng)過醫(yī)生允許，千萬(wàn)不要亂吃藥。預(yù)防扁桃腺炎的發(fā)生，應(yīng)該盡量避免孩子傷風(fēng)感冒，不接觸病人，增加營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
很多小朋友在感冒傷風(fēng)之后，跟著來的就是支氣管發(fā)炎，常常咳得喘不過氣來，有的甚至持續(xù)兩三個(gè)月還不見好。由此可見，感冒傷風(fēng)時(shí)要預(yù)防支氣管炎這種并發(fā)癥，不吹風(fēng)，不吃生冷的東西，在家靜養(yǎng)，少在外面亂跑，要不然咳嗽不容易好，如果晚上再受涼，或與病人接觸，就容易發(fā)生肺炎。
在秋季，腹瀉也是常見的疾病之一，這主要是亂吃東西兼受涼的緣故，因此，要注意日常飲食，不能亂吃，暴飲暴食，還要注意腹部不要著涼。
眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等，都會(huì)被傳染。
由柯薩奇病毒所致的以手、足、口出現(xiàn)水皰為特征的傳染病，這段時(shí)間也是手足口病的高發(fā)期，請(qǐng)家長(zhǎng)們注意幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換洗、勤洗手、勤剪指甲，勤開門開窗通風(fēng)。在節(jié)假日少帶幼兒到人多密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。平時(shí)多增加幼兒營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)抵抗力。
總之，小朋友們只要平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，增加營(yíng)養(yǎng)，一定能戰(zhàn)勝以上幾類秋季常見病。
好了，今天我的講話就到這里，謝謝大家!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師,同學(xué)們:。
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是：又到清明防火時(shí)。
1.可以向家長(zhǎng)宣傳森林防火法律和知識(shí)，告訴家長(zhǎng)因?yàn)閭€(gè)人原因引起森林火災(zāi)是要負(fù)法律責(zé)任的，不管是有意還是無意。
2.嚴(yán)格控制火源。不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆的用品進(jìn)入山林，更不能在森林里進(jìn)行焚燒荒草、用火野炊等活動(dòng)。
3.勸導(dǎo)家長(zhǎng)在清明掃墓時(shí)必須遵守森林防火規(guī)定，嚴(yán)禁在上墳時(shí)焚燒香紙、燃放煙花爆竹，提倡文明掃墓，用擺放一束鮮花的方法寄托哀思。4.一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)，我們未成年人不能進(jìn)入山林參與撲火，應(yīng)迅速遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并撥打110或119報(bào)警。
老師們，同學(xué)們，讓我們時(shí)刻警繃安全防火弦，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共同保護(hù)綠色，保護(hù)森林，關(guān)愛生命，讓地球的每一個(gè)角落都閃亮綠色，讓地球的每一座高山都長(zhǎng)滿樹木。讓我們共同享受這美好的春天。
謝謝大家!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴，大自然才顯得生機(jī)勃勃。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動(dòng)物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。
但是，現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重，破壞程度大，時(shí)間長(zhǎng)。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來極大的損失，并且發(fā)生森林火災(zāi)，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
目前，正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，我們要做到不玩火，更不能帶火種進(jìn)入林區(qū)。一年一度的清明節(jié)即將來到，如果隨長(zhǎng)輩到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要?jiǎng)窀婺銈兊拈L(zhǎng)輩應(yīng)該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式，而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火，請(qǐng)千萬(wàn)記住立即撥打森林火警電話119。為了加強(qiáng)森林防火安全教育，學(xué)校前段時(shí)間就組織了森林防火教育，并向我們的家長(zhǎng)發(fā)放了《森林防火告學(xué)生家長(zhǎng)書》。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇六
森林作為人類發(fā)展必不可少的重要自然資源,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有極其重要的意義。下面是本站小編給大家整理的森林防火教育。
僅供參考。
老師們、小朋友們：
大家好!
說起大自然，大家的腦海中往往就會(huì)浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴，大自然才顯得生機(jī)勃勃，豐富多彩。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動(dòng)物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。
但是，現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)重，破壞程度大，時(shí)間長(zhǎng)。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來極大的損失，并且發(fā)生森林火災(zāi)，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。老師們、小朋友們，目前正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進(jìn)入林區(qū)，別小看一丁點(diǎn)的火種，如不及時(shí)撲滅，必然成熊熊大火。一年一度的清明節(jié)快到了，如果隨家長(zhǎng)到林區(qū)上墳祭祖時(shí)，要?jiǎng)窀婺銈兊募议L(zhǎng)應(yīng)該移風(fēng)易俗，改變以往點(diǎn)蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)方式，而改用獻(xiàn)花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火，請(qǐng)千萬(wàn)記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強(qiáng)森林防火安全教育，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)已發(fā)普教科字〔20xx〕68號(hào)文件給我們，關(guān)于做好20xx年“清明”“五一”期間森林防火工作的通知。
通知到各班，按照“五個(gè)一”的內(nèi)容要求進(jìn)行森林防火安全宣傳教育。
老師們，小朋友們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天我演講的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，冬干物燥時(shí)節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)??森林帶給我們無窮無盡的好處!所有我們?cè)诖罅μ岢矘湓炝值耐瑫r(shí)更要做好森林防火工作。
20xx年，在福建省一個(gè)山場(chǎng)。一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元!造成8人死亡!
20xx年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學(xué)生因?yàn)辄c(diǎn)火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現(xiàn)在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會(huì)因?yàn)檫^節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點(diǎn)燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個(gè)不良習(xí)慣往往會(huì)導(dǎo)致寶貴的自然資源化為烏有!可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命!更有多少人類文明在大火中消失殆盡!
同學(xué)們，我們的學(xué)校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的蒼馬山風(fēng)景區(qū)，而現(xiàn)在正值冬季，風(fēng)干物燥，山林內(nèi)可燃物多，如果人們?cè)谏搅謹(jǐn)y帶火種，使用不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致失火。
上級(jí)有關(guān)部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該按照上級(jí)和學(xué)校的要求做好，不攜帶火種，上山要經(jīng)過學(xué)校和老師批準(zhǔn)，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不得擅自參加救火，要及時(shí)撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。
平時(shí)我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責(zé)!森林防火，貴在預(yù)防!
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕家獡?dān)當(dāng)森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍(lán)，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天，我講話的主題是“森林防火”。
森林是一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，是寶貴的，也是脆弱的。我們都應(yīng)保護(hù)森林。但是，現(xiàn)實(shí)情況是，森林每年都會(huì)遭到一定的破壞，而使森林遭受破壞的情況主要有三種：一是森林病蟲害危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。所以，針對(duì)使森林遭受破壞的第三種情況：森林火災(zāi)的發(fā)生，應(yīng)采取的相應(yīng)對(duì)策是做好森林防火工作。關(guān)于森林防火的我向大家提出幾點(diǎn)要求：
1、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。
2、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。
3、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。
4、不準(zhǔn)在山上燒木炭。
5、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。
6、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。
7、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。
8、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。
9、不準(zhǔn)在四級(jí)以上高火險(xiǎn)天氣進(jìn)入林區(qū)內(nèi)煉山。
10、在林區(qū)旅游時(shí)，不點(diǎn)火做野炊、不玩火，也不要帶火種進(jìn)入林區(qū);看到別人玩火、野炊，也應(yīng)該加以勸阻。
11、如果真的因玩火引發(fā)森林火災(zāi)或者發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎么辦呢?記?。呵f(wàn)不要自行救火，應(yīng)該迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們并立即打電話報(bào)警，森林火警電話為12119。
12、請(qǐng)所有同學(xué)回家告知家長(zhǎng)，森林防火，人人有責(zé)，如果有誰(shuí)不小心引燃了森林，誰(shuí)將會(huì)負(fù)法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
13、周五、周日往返學(xué)校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，氣溫偏高，天干物燥，要做到不玩火，別小看一丁點(diǎn)的火種，如不及時(shí)撲滅，必然成熊熊大火。
最后，我希望同學(xué)們能從自己做起，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為“森林防火、愛綠護(hù)綠”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自37屆(3)班的廖東英，今天我在國(guó)旗下講話的主題是“安全用火，平安你我他”。
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號(hào)仇敵。同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開火，做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火，也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
同學(xué)們，在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了，這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學(xué)可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學(xué)可能還親身經(jīng)歷過或目睹過，由于在清明節(jié)掃墓的時(shí)候燃放鞭炮、燒紙錢、點(diǎn)香燭，觸發(fā)森林火災(zāi)，給國(guó)家造成重大的經(jīng)濟(jì)損失，給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因?yàn)檫@無情的大火，讓他們永遠(yuǎn)失去最親的人。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，又逢清明節(jié)掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內(nèi)可燃物較多，稍有不慎便容易引發(fā)森林火災(zāi)。因此我倡議：
1、請(qǐng)同學(xué)們參加清明節(jié)掃墓時(shí)不要擅自帶火種(打火機(jī)、火柴等)，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大禍。
2、燃燒祭祀物品應(yīng)盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時(shí)常刮大風(fēng)，風(fēng)大刮走了燃燒的物品很可能引起火災(zāi)。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細(xì)察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k?有人肯定會(huì)說，救火唄!我的回答是，錯(cuò)!因?yàn)槲覀兪俏闯赡耆耍覀儧]有能力去救火，但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情，請(qǐng)同學(xué)們一定記住，不要參加救火行動(dòng)，因?yàn)槲覀冞€不具備自救能力，擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失。所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)失火時(shí)我們首先要做的是在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警。報(bào)警請(qǐng)撥打火警電話119。
5、周六、周日往返學(xué)校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災(zāi)。
6、學(xué)校在停電情況下，同學(xué)們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點(diǎn)蠟燭，離開教室、宿舍區(qū)要及時(shí)關(guān)閉電源!
讓我們攜手共進(jìn)為建設(shè)文明、和諧的校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我的講話完畢。謝謝大家!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇八
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的森林防火教育國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，冬干物燥時(shí)節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)森林帶給我們無窮無盡的好處！所有我們?cè)诖罅μ岢矘湓炝值耐瑫r(shí)更要做好森林防火工作。
20xx年，在福建省一個(gè)山場(chǎng)。一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2。6萬(wàn)元！造成8人死亡！
20xx年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學(xué)生因?yàn)辄c(diǎn)火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現(xiàn)在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會(huì)因?yàn)檫^節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點(diǎn)燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個(gè)不良習(xí)慣往往會(huì)導(dǎo)致寶貴的自然資源化為烏有！可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！更有多少人類文明在大火中消失殆盡！
同學(xué)們，我們的學(xué)校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的蒼馬山風(fēng)景區(qū)，而現(xiàn)在正值冬季，風(fēng)干物燥，山林內(nèi)可燃物多，如果人們?cè)谏搅謹(jǐn)y帶火種，使用不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致失火。
上級(jí)有關(guān)部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學(xué)生的'我們更應(yīng)該按照上級(jí)和學(xué)校的要求做好，不攜帶火種，上山要經(jīng)過學(xué)校和老師批準(zhǔn)，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不得擅自參加救火，要及時(shí)撥打救火電話"119"，要就近向成人求助。
平時(shí)我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火，貴在預(yù)防！
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕家獡?dān)當(dāng)森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍(lán)，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇九
早上好!
森林是大自然的生態(tài)屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、防風(fēng)固沙，凈化空氣，美化壞境、降低噪音、預(yù)防自然災(zāi)害等許多作用。森林還能夠生產(chǎn)木材、藥材等人類生產(chǎn)生活所需的各種物資。擁有森林，可以為原生動(dòng)物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。因此，保護(hù)森林就是保護(hù)人類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的綠色家園。
眾所周知，森林火災(zāi)是破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境的大敵，是危及人們生命財(cái)產(chǎn)安全的元兇，是破壞社會(huì)穩(wěn)定的禍根。每年全國(guó)因?yàn)樯只馂?zāi)導(dǎo)致大片的森林被毀，大量的'財(cái)產(chǎn)和人力、物力資源受損，還出現(xiàn)了眾多的人員傷亡。因此，預(yù)防森林火災(zāi)成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。希望我們二實(shí)小全體師生共同攜起手來模范遵守森林防火各項(xiàng)規(guī)定，積極踴躍地加入到森林防火、封山育林隊(duì)伍之中來，堅(jiān)決同一切違規(guī)用火、毀林的違法分子作斗爭(zhēng)，并樹立起愛林護(hù)林光榮，隨意用火毀林可恥的觀念。切實(shí)做到：
1、嚴(yán)格遵守野外火源管理“八不準(zhǔn)”規(guī)定。即不準(zhǔn)在山林中吸煙;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在野外燃放“孔明燈”。
2、在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祖時(shí)，嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。要提倡用鮮花、祭祀燈上墳祭祖的文明新風(fēng)。嚴(yán)禁在林區(qū)500米范圈內(nèi)燒香、燒紙、點(diǎn)燭和燃放鞭炮。
3、一旦發(fā)生森林火災(zāi)，要立即撥打消防部門電話報(bào)警。嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火，嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、學(xué)生上山撲火。造成森林火災(zāi)，燒毀他人林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的，并視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留或判處有期徒刑等法律制裁。
4、破壞森林資源、植被、農(nóng)作物以及損害公共利益或他人利益的行為是違法的。各位老師和同學(xué)，目前正處于森林防火期，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進(jìn)入林區(qū)，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來保衛(wèi)我們的綠色家園，使我們的城市山川更加秀美，更加文明和諧!
另外，同學(xué)們，經(jīng)過老師的教育同學(xué)們的學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們學(xué)生都爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十
20xx年前研究生畢業(yè)時(shí)，我選擇了教師這一職業(yè)。與導(dǎo)師話別時(shí)，先生握著我的手說產(chǎn)你會(huì)是個(gè)好老師的?！φl(shuí)知這句充滿信任的話竟成為我至今不斷努力追求的目標(biāo)。每當(dāng)站到講臺(tái)上，看到學(xué)生們渴求的目光，我的心底就升騰起一股激清，不為別的，就為當(dāng)初先生說過的那句話，就為今天學(xué)生那注視我的目光。記得生孩子的前五天我還站在87級(jí)的講臺(tái)上，那段日子里，同學(xué)們每次都在講臺(tái)上給我放把椅子，可我從未坐過，因?yàn)檎驹谥v臺(tái)上我確實(shí)沒覺得累。我想，愛自己選擇的職業(yè)，充滿熱清地從事自己選擇的職業(yè)，是一個(gè)人干好工作的精神支點(diǎn)。
作為教師，不僅要有熱情和激情，更要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和科學(xué)的態(tài)度。大家都知道，中文系的專業(yè)課分兩大系列―文學(xué)和語(yǔ)言。文學(xué)課里有人物形象，有故事清節(jié)，容易吸引人，而語(yǔ)言課講的多是一條條規(guī)律，比較枯燥乏味，因此，“枯燥’城為不少院校中文系學(xué)生給予現(xiàn)代漢語(yǔ)課經(jīng)久不變的評(píng)語(yǔ)。要想取得好的教學(xué)效果，就要進(jìn)行教學(xué)研究。進(jìn)行教學(xué)研究，首先要研究教學(xué)對(duì)象。譬如教留學(xué)生吧，并不像想像的那么容易。一次講“東西’，這個(gè)詞時(shí)，我告訴學(xué)生“東西”泛指事物，有時(shí)可特指人，語(yǔ)義的解釋是明確的?？墒怯捎跊]有根據(jù)留學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)一步解釋清楚“東西”的指代范圍、語(yǔ)用狀況和感情色彩，因此當(dāng)我問什么是“東西”時(shí)，學(xué)生回答：“桌子是東西，椅子是東西，我是東西，你是東西?！蔽艺f：“不對(duì)。’，學(xué)生連忙說：“啊，對(duì)不起，你不是東西?！笨梢妼?duì)留學(xué)生解釋的要點(diǎn)應(yīng)在于“東西”指人時(shí)嚴(yán)格的語(yǔ)用和修辭限制。如一般不說肯定句(“張三是東西”);否定句和疑問句帶有貶斥的意味(“張三不是東西”李四是個(gè)什么東西”);而“你這個(gè)鬼東西”,“你這個(gè)小東西”則有詼諧、喜愛的色彩……由于在教學(xué)中我注重根據(jù)不同的教學(xué)對(duì)象突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，講解清晰透徹，教學(xué)語(yǔ)言流暢，尤其是知識(shí)的傳授和技能訓(xùn)練相結(jié)合，收到較好的教學(xué)效果，受到學(xué)生的普遍歡迎。1992年，我們的教學(xué)研究成果獲得了省教委優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)：1993年，又獲得國(guó)家教委優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
這些年來，我除了在中文系、外語(yǔ)系、留學(xué)生部擔(dān)任七門專業(yè)課程外，還有一項(xiàng)很重要的工作就是班主任工作。我現(xiàn)在帶的是95級(jí)本科4班，班主任的主要工作之一就是做學(xué)生的思想工作。新生一進(jìn)校時(shí)就顯示出多種不同的心態(tài)，有的學(xué)生在原來的中學(xué)是佼佼者，到了大學(xué)不再是那么出類拔萃了，一下子找不到自己的位置，陷入迷惘;有的學(xué)生幻想大學(xué)生活充滿了跳交誼舞的浪漫，一來就碰上嚴(yán)格的軍訓(xùn)、緊張的學(xué)習(xí)，有些失望：有的學(xué)生由于家庭、自身等多種原因有些自卑、孤僻;有的急于學(xué)習(xí)，又苦于找不到有效的學(xué)習(xí)方法，顯得浮躁等等。在這種情況下，我首先是摸清學(xué)生不同的思想動(dòng)態(tài)，做細(xì)致的思想工作。第一學(xué)期每個(gè)同學(xué)個(gè)別談心都在兩次以上，對(duì)一些心理障礙比較大的同學(xué)，更是加倍用心、倍加關(guān)愛。做學(xué)生的思想工作，我最大的感受就是不僅要以理服人，更要以情動(dòng)人。在對(duì)同學(xué)進(jìn)行考試紀(jì)律教育時(shí)，我沒有講太多的大道理，而是給學(xué)生講了一個(gè)24歲的外籍教師向中國(guó)某大學(xué)作弊的學(xué)生跪下了她的左腿時(shí)講的一段話：“我知道你們需要一個(gè)高分去獲得更好的工作，但我不明白，如果你們沒有真正的才識(shí)，如何去維系這種生活。我親愛的同學(xué)們，20xx年、20xx年或許更短的時(shí)間后，我，一位外籍教師所講的知識(shí)或許都會(huì)如流水從你們的記憶中流去，我不會(huì)遺憾，但我希望，真心地希望，到那時(shí)，你們還會(huì)記得有一位異國(guó)老師曾怎樣地請(qǐng)求你們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人?！币荒暌院螅倨谥性S多同學(xué)給我寫來談心信。其中，葛迎君同學(xué)信上是這樣說的：'’這一年來，若是沒有老師對(duì)我多次的談心鼓勵(lì)，幫助學(xué)生增強(qiáng)成功的信心，改變以前對(duì)學(xué)習(xí)和人生的錯(cuò)誤態(tài)度，很難想像我是否會(huì)通過考試，是否能正常地生活。老師對(duì)學(xué)生精神上的引導(dǎo)教育將深深銘記在我心中。”
在做思想工作的同時(shí)，狠抓學(xué)風(fēng)，在班級(jí)形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生把精力投入到學(xué)習(xí)上。一年級(jí)為了抓英語(yǔ)四級(jí)統(tǒng)考，很多星期六、星期天我都是在教室里度過的。假期也不放松對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，布置了讀書筆記。開學(xué)后，厚厚的一擦讀書筆記我一本一本地批閱，不是為了檢查，而是要給他們一個(gè)中肯的評(píng)價(jià)，這也正是他們所希求的一種認(rèn)同。我們這個(gè)班提前半年英語(yǔ)四級(jí)通過率達(dá)100%，二年級(jí)六級(jí)通過11人，l996、1997連續(xù)兩年被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體，1997年又被團(tuán)省委授予“青春立功先進(jìn)團(tuán)支部”的光榮稱號(hào)。
做班主任除了對(duì)學(xué)生思想上嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上多指導(dǎo)，還必須生活上多關(guān)心。我班韓麗麗同學(xué)家庭條件較差，進(jìn)入冬天以后仍穿著單薄，我便把自己以前的棉衣送給她御寒。班上學(xué)生義務(wù)獻(xiàn)血，我就把他們幾個(gè)請(qǐng)到家中，煮上一鍋濃濃的雞湯。從同學(xué)那里了解到，一位男同學(xué)花錢大手大腳，不斷寫信向家里要錢，一個(gè)學(xué)期花了近1800元。我寫信向他父親了解情況，得知他父親是民辦教師，每月工資僅200多元，供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀書，自己很艱苦，卻盡量滿足孩子的要求。我一方面教育學(xué)生體諒父母的辛苦，一方面寫信奉勸他的父親正確對(duì)待孩子的要求。后來這種情況大有改觀，他的父親來信說：'’今后我一定和您加強(qiáng)聯(lián)系，家校配合，盡力做好孩子的教育工作?！?/p>
對(duì)于這些我應(yīng)該做的事情，卻被大家記在心里。1997年院黨委表彰我為雙文明活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，1998年授予我煙臺(tái)師范學(xué)院師德標(biāo)兵的光榮稱號(hào)，煙臺(tái)市總工會(huì)又授予我先進(jìn)女職工的榮譽(yù)稱號(hào)。
許多年以來，人們對(duì)于老師這一概念的界定，都含有一些自我犧牲的味道。蠟燭也好，春蠶也好，都從同一方面闡述了老師的得與失。但十幾年的教學(xué)生涯告訴我，老師這一概念的內(nèi)涵就是“愛’,，老師對(duì)學(xué)生之愛，比父母之愛更寬廣，比男女之愛更深沉。老師是我無悔的選擇，更是我不倦的追求。我非常欣賞印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f過的一段話，在此，我也想把它送給大家，他說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但是，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！?/p>
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十一
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家下午好!古往今來，世界上一切主權(quán)國(guó)家，都十分重視自己的國(guó)防教育，不斷強(qiáng)化公民的國(guó)防意識(shí)。在當(dāng)今的和平時(shí)代，國(guó)防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國(guó)家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國(guó)民意識(shí)的確立，國(guó)防教育越來越受到各國(guó)的普遍重視。不重視國(guó)防教育的國(guó)家是沒有前途的國(guó)家，沒有國(guó)防意識(shí)的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念。
國(guó)防與你、與我、與他、與每一個(gè)公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國(guó)強(qiáng)則民安，國(guó)破則家亡。這是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對(duì)國(guó)防與人民的生命、財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價(jià)值關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識(shí)它的重要性。因此，在平時(shí)我們享受國(guó)防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時(shí)候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國(guó)防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國(guó)防的建設(shè)。
一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時(shí)候，對(duì)國(guó)防重要性的認(rèn)識(shí)要深一些，會(huì)覺得沒有國(guó)防不得了;而在和平時(shí)期，當(dāng)自己國(guó)家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國(guó)防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時(shí)候，則容易出現(xiàn)輕視國(guó)防，甚至出現(xiàn)國(guó)防可有可無的認(rèn)識(shí)和心態(tài)。這好比人們對(duì)待健康一樣，健康對(duì)于每一個(gè)人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時(shí)，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時(shí)，才覺得健康對(duì)于個(gè)人的生存、生命、生活是多么重要。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于增強(qiáng)全民國(guó)防觀念，激發(fā)全民愛國(guó)熱情，建設(shè)和鞏固國(guó)防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭(zhēng)之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長(zhǎng)期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國(guó)特色的社會(huì)主義發(fā)展道路?，F(xiàn)在，我國(guó)既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?cè)谧プv史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國(guó)防力量對(duì)比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)的主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對(duì)此，我們絕不能放松警惕?！秶?guó)防教育法》的制定和貫徹，為深入貫徹黨在國(guó)防教育方面的方針、政策，推動(dòng)國(guó)防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國(guó)防教育法對(duì)于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時(shí)，制定國(guó)防教育法也是貫徹落實(shí)國(guó)防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國(guó)防教育法，可以體現(xiàn)和落實(shí)國(guó)防法和教育法對(duì)國(guó)防教育的原則要求。
實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國(guó)作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗的法國(guó)被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，因?yàn)樵诩磳㈤_始的異國(guó)統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國(guó)的語(yǔ)言了，學(xué)校這天上的是向祖國(guó)語(yǔ)言告別的最后一堂法語(yǔ)課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動(dòng)地表現(xiàn)了法國(guó)人民遭受異國(guó)統(tǒng)治的痛苦和對(duì)自己祖國(guó)的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個(gè)國(guó)家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國(guó)的語(yǔ)言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實(shí)的。我國(guó)過去在有國(guó)無防的情況下，國(guó)家淪為帝國(guó)主義的殖民地半殖民地，大塊國(guó)土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國(guó)的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)和條件。實(shí)施《國(guó)防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國(guó)防的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國(guó)防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國(guó)家和民族的凝聚力。
國(guó)防教育的重點(diǎn)在于推動(dòng)和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國(guó)防教育正是對(duì)人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國(guó)獻(xiàn)身的`精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識(shí)，可以改善國(guó)民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動(dòng)，提高全社會(huì)主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國(guó)民國(guó)防意識(shí)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的生死存亡,而國(guó)民的國(guó)防意識(shí)必須通過教育手段來實(shí)現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國(guó)防教育，增強(qiáng)依法參加國(guó)防教育的自覺性，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)國(guó)防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國(guó)防教育做貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，冬干物燥時(shí)節(jié)，森林防火迫在眉睫。森林作為自然資源及陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，它有地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫(kù)、是天然空調(diào)？森林帶給我們無窮無盡的好處！所有我們?cè)诖罅μ岢矘湓炝值耐瑫r(shí)更要做好森林防火工作。
20xx年，在福建省一個(gè)山場(chǎng)。一個(gè)農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，火災(zāi)延續(xù)19小時(shí)，撲火直接費(fèi)用2.6萬(wàn)元！造成8人死亡！
20xx年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！
前幾年，在我們的蒼馬山上，就有中學(xué)生因?yàn)辄c(diǎn)火玩，引發(fā)了山火，致使蒼翠欲滴的馬山西麓的植被燒的片甲無存，現(xiàn)在我們站在校園里還能依稀看到山火卷過的痕跡。就咱們臨沭縣來說，每年都會(huì)因?yàn)檫^節(jié)燒紙、亂扔煙頭、點(diǎn)燒雜草等引發(fā)多起山火，我們的一個(gè)不良習(xí)慣往往會(huì)導(dǎo)致寶貴的自然資源化為烏有！可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！更有多少人類文明在大火中消失殆盡！
同學(xué)們，我們的學(xué)校就坐落在環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的蒼馬山風(fēng)景區(qū)，而現(xiàn)在正值冬季，風(fēng)干物燥，山林內(nèi)可燃物多，如果人們?cè)谏搅謹(jǐn)y帶火種，使用不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致失火。
上級(jí)有關(guān)部門多次下發(fā)通知不讓攜帶火種上山，作為學(xué)生的我們更應(yīng)該按照上級(jí)和學(xué)校的要求做好，不攜帶火種，上山要經(jīng)過學(xué)校和老師批準(zhǔn)，更不能私自在野外玩火。一旦發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不得擅自參加救火，要及時(shí)撥打救火電話“119”，要就近向成人求助。
平時(shí)我們要做好森林防火宣傳，告訴我們周圍的人森林防火的重要性，幫助提高人們的防火意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)的發(fā)生。
在此，我們要向全校師生呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火，貴在預(yù)防！
同學(xué)們，我們?nèi)巳硕家獡?dān)當(dāng)森林防火宣傳員，讓我們周圍的山更綠、水更清、天更藍(lán)，共同打造宜居臨沭美好家園。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!今日我國(guó)旗下講話的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
同學(xué)們知道嗎?森林火災(zāi)是森林最危急的敵人，也是林業(yè)最怕的災(zāi)難，它會(huì)給森林帶來最有害，有毀滅性的后果。盡管當(dāng)今社會(huì)的科學(xué)在日新月異地向前進(jìn)展，但是人類在_森林火災(zāi)上，卻依舊尚未取得明顯的進(jìn)展。
下面我給大家詳細(xì)介紹一下森林火災(zāi)有哪些危急和后果：
1.森林火災(zāi)不僅能燒毀很多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時(shí)還引起樹種演替，由低價(jià)值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價(jià)值。
2.由于森林燒毀造成了林地暴露，使森林失去涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風(fēng)沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長(zhǎng)衰退，為森林病蟲害的大量衍生，供應(yīng)了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復(fù)。
4.森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威逼森林四周的村鎮(zhèn)，危機(jī)林區(qū)人民生命財(cái)產(chǎn)的平安，同時(shí)森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走寶貴的禽獸，森林發(fā)生時(shí)還會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力，物力和財(cái)力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會(huì)安定。
森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒;野外用火取暖;野外用火驅(qū)獸;野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必_!人們一個(gè)不經(jīng)意的`舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
在此我倡議全校同學(xué)在生活中努力做到：
一、多植樹，愛惜森林，養(yǎng)成喜愛自然，愛護(hù)森林的高尚品行;。
二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林，進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹，培育文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識(shí)。
四、盼望全部喜愛外出活動(dòng)的同學(xué)，在郊外、田野或森林游玩時(shí)，肯定要留意，千萬(wàn)不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同愛護(hù)森林，愛護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)大自然吧!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十四
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：防災(zāi)減災(zāi)居安思危，20xx年5月12日，我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，為了紀(jì)念這個(gè)日子，國(guó)務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)主題是：識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患，如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等，因此，對(duì)我們?nèi)w師生而言，提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識(shí)顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實(shí)可怕，但比災(zāi)害更可怕的是無知，我們相信只要認(rèn)真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識(shí)，提高逃生的自救互救常識(shí)，我們完全可以把災(zāi)害的.損害降低到最低，甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。
第一，要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎么辦？首先千萬(wàn)要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識(shí)之外，我們要認(rèn)真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)安排一次應(yīng)急演練，希望同學(xué)加以重視，而不單單是覺得好玩，應(yīng)付了事。
同學(xué)們，防災(zāi)減災(zāi)，主要是要增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為，在每一個(gè)行為細(xì)節(jié)中都靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。借此機(jī)會(huì)，我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發(fā)生；不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié)，溫差大，同時(shí)也是病菌滋生的季節(jié)，同學(xué)們要注意保暖，教室多通風(fēng)，勤洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，防止h7n9等傳染病的發(fā)生。
3、夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
4、天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫(kù)游泳。在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)，不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。讓我們行動(dòng)起來，識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，提高應(yīng)對(duì)能力。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十五
老師們、同學(xué)們：
大家好!
說起大自然，同學(xué)們的腦海中往往就會(huì)出現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因?yàn)橛辛松值狞c(diǎn)綴，大自然才顯得生氣勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美妙，是源于其無可替代的作用和功能。
森林具有蓄水保土、調(diào)整氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動(dòng)物供應(yīng)棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類珍貴的物質(zhì)財(cái)寶，也是進(jìn)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不行缺少的寶貴資源。
但是，現(xiàn)實(shí)狀況是，森林每年都會(huì)遭到肯定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災(zāi)的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴(yán)峻，破壞程度大，時(shí)間長(zhǎng)。毀滅性的破壞，給人民群眾的財(cái)產(chǎn)和生命帶來極大的損失，并且發(fā)生森林火災(zāi)，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
同學(xué)們，目前正處于森林防火期，我們老師和同學(xué)要做到在學(xué)校不玩火、不用火，尤其放學(xué)、放假期間進(jìn)入林區(qū)及林區(qū)邊緣不吸煙、不燒荒。嚴(yán)禁攜帶火種、易燃易爆物進(jìn)入林區(qū)玩耍。禁止野炊、燒烤、燃放_(tái)等野外用火活動(dòng)。
特備是再元旦、春節(jié)、寒假、清明、五一期間，要大力提倡小手牽大手活動(dòng)，把不燒紙、不放鞭、文明祭祀、文明消遣延長(zhǎng)到每個(gè)家庭，延長(zhǎng)到整個(gè)社會(huì)。另外，假如發(fā)覺森林著火，請(qǐng)千萬(wàn)記住馬上撥打森林火警電話119。
同學(xué)們，為了那一片片茂密的森林和大自然的`清爽空氣，為了我們自身的平安，為了家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的主題是《珍愛生命，感恩教育》。
我們是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，我們是生命的主宰者，當(dāng)我們伴隨著一聲清脆的啼哭離開母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富，同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂，從這一刻起，多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大成材成器。在我們給世界，給父母，給親人帶來樂趣和期待的同時(shí)，我們也在盡情的'免費(fèi)享受世界上最寶貴的大餐：空氣，陽(yáng)光，親情，友情。生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無法預(yù)料。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命就會(huì)失去自我，失去生活的權(quán)力。每一個(gè)生命的過早隕落都是不應(yīng)該的。
從某種意義上說，一個(gè)人的生命并不屬于他一個(gè)人。父母給予我們生命，無私的養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們好好活著，努力為父母艱辛的生活帶去快樂和幸福，是我們對(duì)父母的一種感恩，這也是一種責(zé)任和義務(wù)；辛勤的老師，在我們成長(zhǎng)的路上，傳授給了我們知識(shí)，指引著我們前進(jìn)的航向，教給了我們做人的道理，我們好好活著，真誠(chéng)的理解和尊重老師的勞動(dòng)和付出，是我們對(duì)老師的一種感恩；國(guó)家和社會(huì)為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了平安，和諧的環(huán)境，我們好好活著，學(xué)習(xí)期間打好基礎(chǔ)，以便將來能為國(guó)家，社會(huì)貢獻(xiàn)我們的一份力量，是我們對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)的一種感恩。
老師們，同學(xué)們，人非草木，孰能無情，生命是最值得敬畏的。我們有理由相信，我們每個(gè)人都是懂得感恩的。讓我們強(qiáng)健我們的內(nèi)心，去勇敢地接受和面對(duì)生命中可能會(huì)遇到的狂風(fēng)暴雨，在充滿挑戰(zhàn)的人生旅途上，去演奏熱情而充實(shí)的人生之歌。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們：大家好，今天我講話的題目是“安全教育”。20xx年12月20日早餐期間發(fā)生了一起嚴(yán)重的群體打架斗毆事件，數(shù)十個(gè)同學(xué)不同程度的受傷，幸好沒有學(xué)生重傷和傷亡。12月22日晚自習(xí)下課高一330班曾俊豪在男生公寓5樓用氣油點(diǎn)火好玩，引發(fā)5樓走廊大火，險(xiǎn)些釀成大禍。如果在點(diǎn)火的過程中燒傷人或者引起寢室起火那后果不堪設(shè)想。這兩起事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。處理學(xué)生打架事件處理學(xué)生打架事件實(shí)行紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)賠償制度。學(xué)校根據(jù)打架事件的影響和各自責(zé)任決定對(duì)雙方的紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)處罰賠償，造成他人身體嚴(yán)重傷害則通過法醫(yī)鑒定，劃分責(zé)任，依法處理。(賠償標(biāo)準(zhǔn)為：推打一下按50元—100元累計(jì)計(jì)算賠償，腳踢一下按100元—200元累計(jì)計(jì)算賠償，持棍棒、凳子等器械打斗按每下200元—1000元累計(jì)計(jì)算，造成他人身體嚴(yán)重傷害則通過法醫(yī)鑒定，劃分責(zé)任，依法處理)。
三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
八、嚴(yán)禁攜帶匕首管制刀具、有毒物品、汽油等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故的發(fā)生。劉笑紅買了兩瓶汽油在學(xué)校這么久了沒人報(bào)告老師，直到昨天曾俊豪在五樓點(diǎn)火才被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，班主任在班上調(diào)查竟沒有人愿意講。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十八
火是可怕的，只要一點(diǎn)燃草木，就會(huì)隨意四處漫延。開始是火星，燒開后，就串成火苗，直至熊熊大火。所到之處，樹木、村莊、房屋都被燒個(gè)精光，即使火撲滅了，但原來綠色的海洋，卻已化成灰燼!
所以，森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來毀滅性的后果。它不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，我們要慎重用火，避免森林發(fā)生火災(zāi)。
大自然是和諧的，只要處處小心，它就都能給我們帶來益處。春天，我們向往百花爭(zhēng)艷;夏天，我們向往綠樹成蔭;秋天，我們向往瓜果飄香;冬天，我們向往千山一綠。綠色是我們最向往的。
讓我們一起挽起手來，為森林防火工作添磚加瓦，一起保護(hù)好森林吧!
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇十九
森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。以下是本站小編整理的森林防火。
歡迎大家閱讀。
老師們、同學(xué)們：
大家好!森林是大自然的重要組成部分，是人類生活必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)。說起大自然，同學(xué)們的腦海中往往會(huì)浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥、茂密的秀美景象，為什么會(huì)有這樣美妙的自然換覺呢?這不僅僅是因?yàn)殡娨暲锸沁@樣描繪的，也不僅僅是我們的語(yǔ)文老師教我們對(duì)大自然神奇的描述，根本原因是大自然如果沒有茂密的森林，沒有綠色植物的履蓋，那將是一個(gè)什么樣子呢?那將是一幅荒涼而蕭條的畫面。有了森林和綠草的點(diǎn)綴，大自然才會(huì)生機(jī)勃勃和豐富多彩，才會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這也才是同學(xué)們心目中對(duì)美麗大自然的向往。所以說，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。
樹木和小草也是和人一樣是有生命的，區(qū)別只是人會(huì)說話，會(huì)用肢體去表現(xiàn)自己的喜怒哀樂，而植物只是默默無聞地為人類作出它們的貢獻(xiàn)，有的樹木，它的生命比人的生命長(zhǎng)3——5倍，如我們一些地方的風(fēng)景樹，保寨樹，他們的年齡比我們的爺爺奶奶的年齡還要大上好幾倍，在我們的爺爺奶奶還是小孩的時(shí)候，這棵樹就是這個(gè)樣子的，而現(xiàn)在，我們的爺爺奶奶近入了古稀之年，而這棵樹同樣是這樣，這就說，明了這棵樹的年齡有上百年之多。有的還長(zhǎng)達(dá)千年之多，我國(guó)黃山(安徽)的一個(gè)寺廟內(nèi)就有兩棵古柏有兩千多年歷史。
就我們宣威而言，宣威鎮(zhèn)的林業(yè)承擔(dān)著全鎮(zhèn)生態(tài)建設(shè)和林產(chǎn)品供給的重要任務(wù)，我鎮(zhèn)是麻江縣林業(yè)大鎮(zhèn)，同時(shí)，林業(yè)也是我鎮(zhèn)一項(xiàng)重要的公益事業(yè)和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，近幾年來，隨著“還耕還林工程”、“封山育林工程”等項(xiàng)目工程在我們鎮(zhèn)的實(shí)施，我們鎮(zhèn)的森林得到了休身養(yǎng)息，各種功能也得到了顯現(xiàn)，生態(tài)方面，再現(xiàn)在水土流失面積和強(qiáng)度都在下降，水源枯絕的現(xiàn)象有所改善，經(jīng)濟(jì)效益方面，各種林產(chǎn)品的產(chǎn)出率、供給率有所增加，比如以前六、七十年代，我們的木材不能自給，而現(xiàn)在，除能自足自給以外，還有部分外銷，為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)作了一定貢獻(xiàn)。但是，森林資源的質(zhì)量不高和分布不均勻，仍然自約著本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，如我鎮(zhèn)的卡烏、翁?hào)|、富江等地區(qū)，就是因?yàn)橘Y源潰乏而導(dǎo)致了本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。
目前，我鎮(zhèn)的林種、樹種結(jié)構(gòu)不合理，中幼林居多，密度高而且質(zhì)量差，森林火災(zāi)隱患大，再個(gè)是立地條件差，比如我剛才提到的上述幾個(gè)地區(qū)，多數(shù)都是山高坡徒、土壤脊薄，一旦發(fā)生森林火災(zāi)，自我恢復(fù)的能力極低，5——20xx年都難以恢復(fù)到?jīng)]有發(fā)生森林火災(zāi)前的樣子，比如壩芒鄉(xiāng)水頭村岔河背后是1998年吧?發(fā)生了一起森林火災(zāi)，到現(xiàn)在都20xx年了，到那里一看，就和沒有被火燒過的地方有天壤之別，那是植被稀少，巖石裸露，加上坡又高又陡，走在下面就怕石頭掉落砸到腦殼。還有，因?yàn)樯礁咂露?，在撲救森林火?zāi)過程中容易出現(xiàn)安全事故，比如，壩芒鄉(xiāng)樂坪村發(fā)生一起森林火災(zāi)，有一個(gè)組長(zhǎng)，是一個(gè)女同志就是在救火過程中被火燒傷致殘，光是醫(yī)療費(fèi)用就用去38萬(wàn)多元，又比如，我在貴州省委黨校脫產(chǎn)進(jìn)修的一個(gè)同學(xué)，名叫黃果園，是沿河縣一個(gè)鄉(xiāng)的黨委書記，也是在20xx年在撲救一次森林火災(zāi)的過程中，被來勢(shì)惡猛的火源包圍，在撒退時(shí)，滾下坡光榮犧牲，獻(xiàn)出了年青寶貴的生命，還有去年谷硐鎮(zhèn)樂埠村一村民在撲救森林火災(zāi)過程中，達(dá)斷了腳桿，結(jié)果失火當(dāng)事人家賠了他的醫(yī)療費(fèi)、生活補(bǔ)助費(fèi)7500元，還有就是年初鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣發(fā)生一起森林火災(zāi)，有四位解放軍叔叔就是在這次撲救森林火災(zāi)過程中也光榮犧牲，不知同學(xué)和老師們是否看過當(dāng)時(shí)播出的電視，黔東南州委、州政府和和凱里市、鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣的居民都自發(fā)上街為4位革命烈士召開追悼會(huì)。
其實(shí)，這些火災(zāi)是可以控制的，因?yàn)樵谖覀冞@些地方都是次生林居多，多數(shù)火災(zāi)都是人為造成的，可以說80%以上，都是人為造成的，我們林業(yè)局雖然采用了廣播、電視、發(fā)放宣傳資料，召開各種宣傳會(huì)議等形式大張旗鼓地宣傳森林防火，但是，還是有山火不斷頻頻發(fā)生，這說明了我們?nèi)嗣袢罕?，中小學(xué)生們對(duì)森林防火重視不夠，最起碼沒有做到高度重視，才造成這樣多的森林火災(zāi)，給國(guó)家造成這樣大的損失，就年初而言，我縣光是投入預(yù)防森林火災(zāi)的經(jīng)費(fèi)就有17萬(wàn)元多，如果廣大村民和我們中小學(xué)生從都關(guān)愛森林、關(guān)愛大自然，就不會(huì)投入這樣大的人力、物力進(jìn)行森林防火。17萬(wàn)元呀，同學(xué)們，如果將這17萬(wàn)元人民幣用在我們教育上的話，我看破可以購(gòu)買一個(gè)村級(jí)完小的課桌椅也差不了多少，森林火災(zāi)在給國(guó)家和人民財(cái)產(chǎn)造成損失的同時(shí)，也給縱火者造成重大損失。比如，谷硐甘壙村一小孩上坡放牛時(shí)在坡上燒粑粑吃，導(dǎo)致森林火災(zāi)，千百萬(wàn)過火面積100多畝，結(jié)果父母親因?yàn)檫@事賠嘗了4000多元錢，4000多元錢，對(duì)我們農(nóng)村人來說確實(shí)是來之不易，還有就是杏山鎮(zhèn)羊昌坡村的一個(gè)婦女，在野外生產(chǎn)時(shí)不注意安全用火，引發(fā)森林火災(zāi)，結(jié)果被判了3年有期徒刑，還有樂坪翁址村一老太公，放火燒山，結(jié)果也被判了刑，還有河壩村一村民上山生產(chǎn)用火不慎引發(fā)火災(zāi)，也被判了刑。這些當(dāng)事人因違法遭到國(guó)家法律制裁的同時(shí)，家人也為他們的形為造成了巨大損失，不管是經(jīng)濟(jì)上的還是精神上的都不小，經(jīng)濟(jì)上，人去牢教去了，家中各種生產(chǎn)和生活規(guī)律發(fā)生了變化，種的莊家趕不上別家的，經(jīng)濟(jì)也沒有多余勞力去爭(zhēng)，嚴(yán)重的，有可能會(huì)造成有子女在校讀書的，出現(xiàn)輟學(xué)現(xiàn)象;精神上，家中親人為你一時(shí)的大意。生活上蒙上一層陰影，比如說那家父親在座牢，那家母親在坐牢，假如你是其子女的話，你心里好受嗎。我想，大家是可想而知的，還有如果是你不小心引起火災(zāi)，就大算不大，不到追究刑事責(zé)任，但是，你將在你輝煌的人生旅途中寫下了恢色的一頁(yè)。
目前，已進(jìn)入秋冬季節(jié)，草木枯黃，枯枝落葉集聚增多，地衩物不斷加厚，這就給我們的森林防火工作帶來了很大難度。在此，我對(duì)同學(xué)們擔(dān)幾點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們務(wù)必高度警惕，上山時(shí)嚴(yán)禁野外用火。特別是不要抱著度一度好玩的心理去玩火，與人就有玩火者自焚這句萬(wàn)語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)不要去試，不要去玩，既然森林為人類默默無聞地做了這樣大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該用平穩(wěn)的心態(tài)，在善待人類的同時(shí)也要善待大自然，和大自然和諧相處。二是希望同學(xué)們作好森林防火義務(wù)宣傳員，為家鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)作出一點(diǎn)自己應(yīng)該作的貢獻(xiàn)，放學(xué)回家后，用口傳形式向我們家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親及親屬左鄰右舍宣傳森林防火知識(shí)，提醒他們不要在坡上玩火，提醒父母親在野外榮任時(shí)，注意安全用火，保護(hù)好我們自己的綠色家園。三是希望同學(xué)們?cè)诨丶业耐局?，在坡上幫助父母親勞動(dòng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)火情，找有通訊最近的地方將情況及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府、林業(yè)站、林業(yè)局或我們的老師，告訴時(shí)請(qǐng)說明發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)和位置，便于組織撲救。
四是希望同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，不要自行上山救火，你們上山撲救火災(zāi)的積極性是好的，是值得表?yè)P(yáng)的，但是你們還很小，一是沒有撲火經(jīng)驗(yàn)，二是對(duì)火勢(shì)火情判斷不足，容易造成安全事故，所以發(fā)現(xiàn)火情后及時(shí)報(bào)告就行了。
同學(xué)們，盛世興林，防火為先，各位同學(xué)要切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)做義務(wù)宣傳員，預(yù)防森林火災(zāi)的思想不能麻痹，精力不能分散，在認(rèn)真抓好知識(shí)各大積累的同時(shí)，要發(fā)揮我們義務(wù)宣傳員的作用，大力宣傳森林防火知識(shí)，保證不斷提高森林防火工作的穩(wěn)定性、連續(xù)性，進(jìn)一步構(gòu)建良好的森林防火環(huán)境，營(yíng)造森林防火的濃厚氛圍，不斷將宣威森林防火工作推上新的臺(tái)階。同時(shí)，也祝各位同學(xué)在校努力學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，在家聽父母的話，發(fā)揚(yáng)我們中華民族遵重師長(zhǎng)、熱愛姐妹的傳統(tǒng)美德。平平安安、健健康康地成長(zhǎng)，到中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年時(shí)，你們將是30歲左右的青狀年時(shí)期，到那時(shí)，你們將是我們偉大祖國(guó)的繼承者和建設(shè)者，希望你們善待人類、善待自然，用從現(xiàn)在走就積累知識(shí)，加上你們的智慧，報(bào)答祖國(guó)、報(bào)答父母，報(bào)答家鄉(xiāng)人民對(duì)你們的深情厚愛，用你們的力量去構(gòu)建一個(gè)人與人、人與自然更加和諧的社會(huì)主義和諧社會(huì)。
各位老師，同學(xué)們：
你們好!我是來自五年級(jí)一班的魏子悅，我演講的題目是：學(xué)習(xí)精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山忽然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，拯救山村，保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全，主動(dòng)加進(jìn)了救火隊(duì)伍。大火包圍了和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲盡不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲憊。的臉煙熏火燎，已看不出原來的樣子，嗓子也沙啞了。
他對(duì)伙伴們說:“我們先上往喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面領(lǐng)路，伙伴們都不同意，由于他們知道：身體衰弱到了極點(diǎn)，不能讓他再往拼命。這時(shí)候，大火又撲了過來，一邊打著火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的攻擊。的同伴對(duì)他說：“先沖過往再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，由于一個(gè)意想不到的危險(xiǎn)攻擊了他們。咆哮的大風(fēng)忽然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立即就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可依然不見。他倆焦慮的相互詢問，可都不知道。因而，他們開始向遠(yuǎn)處呼喊：“，你在哪里?”“，請(qǐng)回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應(yīng)，卻引來三名防火隊(duì)員。他們不容分辯，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們?cè)诨鸷＠餂_來闖往，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)的蹤影。夜深了，家還沒有吃晚飯。依照幾年來構(gòu)成的習(xí)慣，兒子不論有甚么事，晚上6點(diǎn)鐘之前會(huì)回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聞聲了縣城里刺耳的救火警報(bào)，知道上山撲火往了，由于她很了解兒子決不會(huì)坐視大火燒毀森林，只盼看他平安回來。她在門口久久地等待著。
此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到非常的震動(dòng)。固然離我我們而往了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(zhǎng)青。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!
回顧的成上進(jìn)程，是他對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民，對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)生活的非?？釔郏顾尉然鸲涣粜彰?。他有著遠(yuǎn)大志向，要作像李四光那樣的科學(xué)家。他求知若渴，好尋根究底，有積極探求的進(jìn)取精神。正由于如此，為插上了理想的翅膀，進(jìn)步了思想境地，陶冶了情操，使他成長(zhǎng)為一位新時(shí)代的英雄少年。
我作為一位少先隊(duì)員，應(yīng)學(xué)習(xí)這類為了國(guó)家和集體的利益而奮不顧身的精神，學(xué)習(xí)他那種求知若渴，積極探索的精神。我還要利用課余時(shí)間，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，參與環(huán)保，當(dāng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇二十
同學(xué)們：
大家好！秋冬季節(jié)，草木枯黃，枯枝落葉增多。森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的'敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害。在此，我們進(jìn)行第一次森林防火安全教育，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽、用心記并落實(shí)在今后的行動(dòng)中。
第一、希望同學(xué)們高度警惕，嚴(yán)禁野外用火。特別是不要抱著好玩的心理去玩火。森林為人類默默無聞地做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該用平穩(wěn)的心態(tài)，善待大自然，和大自然和諧相處。
第二、希望同學(xué)們做好森林防火義務(wù)宣傳員，為家鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)作出一點(diǎn)自己應(yīng)該做的貢獻(xiàn)。放學(xué)回家后，用口傳形式向家中的哥哥姐姐、弟弟妹妹、父母親屬及左鄰右舍宣傳森林防火知識(shí)，注意安全用火，保護(hù)好我們自己的綠色家園。
第三、請(qǐng)同學(xué)們不要擅自攜帶火種（打火機(jī)、火柴等），嚴(yán)禁攜帶任何火種走進(jìn)樹林。放學(xué)嚴(yán)禁到路邊的樹林里去玩，放學(xué)路上，嚴(yán)禁逗留。
第四、如果有森林失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參加救火行動(dòng)，你們撲救火災(zāi)的積極性是好的，是值得表?yè)P(yáng)的，但是未成年人的你們，沒有撲火經(jīng)驗(yàn)和自救能力，對(duì)火勢(shì)火情判斷不足，容易造成安全事故，造成更大的損失。發(fā)現(xiàn)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并及時(shí)報(bào)警?；鹁娫捠?19。
第五、學(xué)校后勤人員要經(jīng)常督促檢查師生灶用好管好火源，并經(jīng)常檢查學(xué)校線路，防止因電線老化引發(fā)火災(zāi)。
為了搞好生態(tài)建設(shè)，打造平安北羌，共創(chuàng)美好未來，每位同學(xué)有責(zé)任和義務(wù)，向我們的家長(zhǎng)，向親朋好友，向社會(huì)各界宣傳森林防火。但同時(shí)，大火是無情的，所以我們要正確地去對(duì)待，為了你和你的親人及他人生命財(cái)產(chǎn)，以及國(guó)家森林資源的安全，讓我們一起努力，做一名合格的森林防火宣傳員，大力宣傳森林防火知識(shí)，確保高橋鎮(zhèn)的森林防火安全。
校長(zhǎng)森林防火教育國(guó)旗下講話稿篇二十一
老師、同學(xué)們：
大家好！
森林火災(zāi)，能使森林在頃刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，這些森林火災(zāi)99%都是人為原因引發(fā)的。人們常說：前人栽樹，后人乘涼，一棵幼苗的成長(zhǎng)往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間，需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而森林火災(zāi)給我們帶來的損失卻是無法計(jì)算的，危害更是嚴(yán)重的。如：燒毀林木、危害野生動(dòng)物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全等等。
要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識(shí)，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并通過自身起好宣傳作用，把自己了解的森林防火知識(shí)向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。護(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。希望大家積極行動(dòng)起來，做到以下幾點(diǎn)：
1、不放野火燒山、趕獸;。
2、不在林區(qū)燒柴取暖，烘烤食物和燒飯;。
3、不在林區(qū)吸煙、亂丟煙頭;。
4、不在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮;。
5、不在山邊燒地坎，田埂;。
6、不攜帶火種進(jìn)入山林;。
7、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)通知大人或撥打119電話，小學(xué)生不得參與救火行動(dòng)。
同學(xué)們，森林防火人人有責(zé)，森林防火，人人盡責(zé)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，增強(qiáng)防火知識(shí)，珍惜森林、愛護(hù)森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來吧，爭(zhēng)做森林防火的好公民。
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