學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)(模板20篇)

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)(模板20篇)
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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇一

協(xié)助市效能辦做好對(duì)鎮(zhèn)(街道)及政府相關(guān)部門績效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)工作。修訂石獅市對(duì)鎮(zhèn)(街道)績效評(píng)估指標(biāo)“教育發(fā)展工作”考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),從七個(gè)方面來確定鎮(zhèn)(街道)發(fā)展教育工作的努力方向,為績效評(píng)估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)修訂對(duì)市直有關(guān)單位績效評(píng)估指標(biāo),對(duì)財(cái)政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、人力資源和社會(huì)保障局和市委編辦進(jìn)行教育工作績效評(píng)估。通過績效評(píng)估,有效地促進(jìn)教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。

1、創(chuàng)新責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)內(nèi)容,繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導(dǎo)八項(xiàng)主要事項(xiàng)實(shí)施每月日常督導(dǎo),并于每月開展落實(shí)“1+1”的日常督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)相結(jié)合的督導(dǎo)工作(前“1”為督導(dǎo)室布置的每月督導(dǎo)主題;后“1”為隨機(jī)督導(dǎo)主題)。

2、完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)平臺(tái)建設(shè),開展責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)相關(guān)工作。根據(jù)工作需要,多次與天聞公司接洽,完善督導(dǎo)平臺(tái)的工作欄目,進(jìn)一步推進(jìn)督導(dǎo)工作信息化進(jìn)程。建好用好教育督導(dǎo)信息管理平臺(tái),充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能,加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)履行職責(zé)的考核,優(yōu)化督導(dǎo)整改的跟蹤督導(dǎo)和評(píng)價(jià),組織督學(xué)開展培訓(xùn)和研討活動(dòng),促進(jìn)全市掛牌督導(dǎo)工作再上新臺(tái)階。

3、組織6名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)(原校長、園長)開展60多場(chǎng)各鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)、幼兒園的“責(zé)任督學(xué)教育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”專題巡講活動(dòng),效果反映較好。

4、貫徹落實(shí)“雙減”精神,中小學(xué)責(zé)任督學(xué)每月進(jìn)校園開展“五項(xiàng)管理”工作落實(shí)情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實(shí)情況。20xx年6月、10月分別開展“五項(xiàng)管理”滿意度的問卷調(diào)查,對(duì)存在的問題提交給掛牌責(zé)任督學(xué)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)檢查。

5、落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作,提煉和總結(jié)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)階段性經(jīng)驗(yàn)成果,開展20xx—20xx學(xué)年教育督導(dǎo)優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng),評(píng)選出31篇優(yōu)秀案例,其中2篇被泉州市教育督導(dǎo)室推薦參評(píng)福建省優(yōu)秀案例。同時(shí)組織評(píng)選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。

6、落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作津補(bǔ)貼,結(jié)合實(shí)際情況,給予已退休責(zé)任督學(xué)每校每月260元,兼職責(zé)任督學(xué)每校每月200元交通、通訊、誤餐等費(fèi)用。

7、加強(qiáng)對(duì)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)管理,落實(shí)掛牌督導(dǎo)各項(xiàng)工作。根據(jù)考核細(xì)則,對(duì)20xx—20xx學(xué)年學(xué)校責(zé)任督學(xué)進(jìn)行學(xué)年度工作考核。同時(shí)評(píng)選責(zé)任區(qū)優(yōu)秀督導(dǎo)工作者3人、優(yōu)秀督學(xué)19人、優(yōu)秀督學(xué)助理54人。

在前兩年評(píng)估中小學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校的基礎(chǔ)上增加單列“五項(xiàng)管理”的內(nèi)容,根據(jù)評(píng)估要求,進(jìn)一步修訂相關(guān)方案,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定;20xx年5月、11月分別組織評(píng)估組對(duì)銀江實(shí)驗(yàn)學(xué)校、塘邊小學(xué)等13所中小學(xué)進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)校的.評(píng)估。經(jīng)公示及征求意見,確認(rèn)13所學(xué)校為實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)校。

20xx年,督導(dǎo)室組織開展幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo),20xx年4月組織督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進(jìn)行辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組評(píng)出“優(yōu)秀”幼兒園10所,“良好”幼兒園共17所,“合格”幼兒園6所。同時(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級(jí)和園長評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),對(duì)幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個(gè)人,進(jìn)行約談。

配合相關(guān)股室,協(xié)調(diào)人社局、財(cái)政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項(xiàng)督導(dǎo),上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)并準(zhǔn)備迎檢材料,完成自查報(bào)告。通過開展“兩項(xiàng)督導(dǎo)”自查自評(píng)工作,加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)費(fèi)投入、支出、管理的專項(xiàng)督導(dǎo),20xx年底追補(bǔ)繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)705萬元,同時(shí)正在敦促財(cái)政部落實(shí)文明學(xué)校獎(jiǎng)金的兌現(xiàn)問題。

為做好貫徹落實(shí)中辦、國辦“雙減”精神,積極開展敦促學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”工作的落實(shí),在掛牌責(zé)任督學(xué)每月開展“五項(xiàng)管理”檢查的基礎(chǔ)上,督導(dǎo)室組織5個(gè)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組進(jìn)行交叉督導(dǎo)檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學(xué)校,通過專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,大大地推進(jìn)了學(xué)校“五項(xiàng)管理”工作的落實(shí)。從20xx年9月起,把“五項(xiàng)管理”落實(shí)情況納入素質(zhì)教育工作督導(dǎo)的范疇,并要求各校按《“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查要點(diǎn)》建立專項(xiàng)電子檔案備查,報(bào)送“五項(xiàng)管理”實(shí)地督查自評(píng)報(bào)告,確?!拔屙?xiàng)管理”工作落實(shí)到位。

成立以市領(lǐng)導(dǎo)為組長的,各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局設(shè)立控輟保學(xué)工作專班,出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)臺(tái)賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制的通知》(獅政教督〔20xx〕6號(hào)),明確石獅市義務(wù)教育控輟保學(xué)聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會(huì)議制度,依法完成既定目標(biāo),同時(shí)將控輟保學(xué)工作納入掛牌責(zé)任督學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容,開展日常督導(dǎo)。

開展本市20xx年“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的自查自評(píng)工作,按時(shí)按要求向泉州市教育督導(dǎo)室報(bào)送相關(guān)的材料。(三)。

認(rèn)真組織開展國家對(duì)福建省人民政府、福建省對(duì)泉州市人民政府以及本市級(jí)人民政府履行教育職責(zé)情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。

每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,社會(huì)公眾、教師、學(xué)生的參與率較高、完成任務(wù)好,各種群體代表滿意度較高。

聘任邱鴻誼等12名同志為責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人,洪文件等18名同志為石獅市兼職督學(xué),施能沿等77名同志為責(zé)任區(qū)掛牌兼職督學(xué),黃華生等243名同志為學(xué)校督學(xué)助理,聘期為3年。

20xx年11月,根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級(jí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作的通知》(閩教督〔20xx〕9號(hào))要求,嚴(yán)密組織,全力確保監(jiān)測(cè)任務(wù)圓滿完成。我市24個(gè)樣本校900名學(xué)生參加了語文、數(shù)學(xué)和科學(xué)的統(tǒng)一測(cè)試,同時(shí)組織24名校長、中小學(xué)200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個(gè)監(jiān)測(cè)工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)湖北省教育廳關(guān)于“端午節(jié)”節(jié)假日前,各高校組織安全大檢查活動(dòng)的相關(guān)文件精神,為確保我校教學(xué)、生活秩序的安全穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際情況5月28日15時(shí)許,后勤保衛(wèi)處聯(lián)合經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人居環(huán)境工程學(xué)院及外保人員,利用中午休息時(shí)間,開展一次全校安全隱患大排查活動(dòng)。

本次檢查收繳大功率電器18件(熱水壺7件、電吹風(fēng)5件、電鍋6件、);收繳刀具1件;現(xiàn)場(chǎng)要求整改違規(guī)亂接亂搭電源線2處。

此次檢查記錄有違規(guī)使用大功率電器的寢室,以后將會(huì)影響文明寢室等各項(xiàng)宿舍評(píng)優(yōu)。為努力建設(shè)“平安校園”今后繼續(xù)加強(qiáng)師生的`安全防范意識(shí),加大安全巡查力度,將不定期組織宿舍違規(guī)使用大功率電器和線路亂接現(xiàn)象檢查常態(tài)化,確保學(xué)生宿舍安全工作落實(shí)到位。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇三

文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。”為深入貫徹落實(shí)上級(jí)安全文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,及時(shí)消除學(xué)校安全隱患,保證師生生命安全。城關(guān)第四小學(xué)開展了學(xué)校安全隱患大排查活動(dòng)。

本次安全隱患排查對(duì)教學(xué)樓、教室、辦公室、餐廳、門房、廁所、學(xué)校體育器材、運(yùn)動(dòng)設(shè)施以及場(chǎng)地,滅火器,電器設(shè)備等可能存在安全隱患的地方進(jìn)行了詳細(xì)的排查,每到一處,都會(huì)把排查出來的問題一一記錄下來。

排查結(jié)束后,學(xué)校組織召開了安全隱患排查整改會(huì),梳理排查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,并有針對(duì)性的提出整改意見,明確專人負(fù)責(zé),限時(shí)整改。

安全工作是學(xué)校工作的生命線,我校將以這次排查整改會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步樹立“安全第一”的育人理念,強(qiáng)化落實(shí)師生員工的.安全教育措施,將安全工作做到扎實(shí)細(xì)致,全力以赴確保學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序,為師生的安全健康保駕護(hù)航,努力營造一個(gè)讓學(xué)生安心,家長放心的“平安校園”。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇四

我校根據(jù)克教發(fā)[xx]38號(hào)文件精神,為了預(yù)防和控制細(xì)菌滋生食源性疾病和各類傳染病,確保學(xué)校師生元旦春節(jié)期間的飲食衛(wèi)生安全,預(yù)防食物中毒或其它食源性疾病事故的發(fā)生,就我校食品衛(wèi)生安全、傳染病防治工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查,現(xiàn)將我校食品衛(wèi)生安全的開展情況總結(jié)如下:

我校全體教師對(duì)食品衛(wèi)生安全工作高度重視,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作納入學(xué)校工作的管理中,成立了以米娜瓦爾校長為組長的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過廣播、板報(bào)、十分鐘隊(duì)會(huì)及食品知識(shí)競賽等向師生宣講食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的知識(shí),宣傳和推廣健康的飲食方式,使全體師生能夠養(yǎng)成健康、向上的生活方式,為食品衛(wèi)生安全工作的落實(shí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我校沒有食堂,但是為了孩子們及教職工的'飲水安全,定期檢查、清洗開水機(jī)。

學(xué)校組織開展各種食品衛(wèi)生宣教活動(dòng),利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)宣講食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防疾病知識(shí)。

學(xué)校衛(wèi)生室與德育處共抓學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。

通過班級(jí)板報(bào)、網(wǎng)站等方式開展食品衛(wèi)生知識(shí)的宣傳活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校師生的食品衛(wèi)生知識(shí)與保護(hù)意識(shí),使人人養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

我校食品衛(wèi)生安全還要繼續(xù)開展,在全體師生的共同努力下,為安全工作再上臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),為創(chuàng)建和諧、文明、平安的校園而不懈努力。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇五

本年度學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨簡史》等數(shù)部書籍,參加了局機(jī)關(guān)開展的有關(guān)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)中國共產(chǎn)黨歷史的正確認(rèn)識(shí),提高了對(duì)中國共產(chǎn)黨“為什么能”等方面的深入理解。

學(xué)習(xí)貫徹了中辦、國辦印發(fā)的《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,以及安徽省黃山市的實(shí)施意見,并于12月份擬定了《休寧縣關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。

參加了省督導(dǎo)辦舉行的培訓(xùn)會(huì)議,進(jìn)一步加深了對(duì)區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核內(nèi)容等內(nèi)容理解把握,學(xué)習(xí)借鑒了其它市縣督導(dǎo)方面先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、做法。

本年度,配備了縣政府教育督導(dǎo)室主任,并在離職校長中聘任了3名督學(xué)。

為充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能,開展了對(duì)“五項(xiàng)管理”工作督查,尤其對(duì)“雙減”重大事項(xiàng)持續(xù)開展了督查督辦,并落實(shí)工作報(bào)告制度。按照我縣優(yōu)質(zhì)均衡實(shí)施方案要求,加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件、師資狀況的監(jiān)測(cè)評(píng)估,確保了全縣校際間差異系數(shù)保持在合理區(qū)間,實(shí)現(xiàn)不斷推進(jìn)鞏固學(xué)校均衡發(fā)展成果目標(biāo)。

聯(lián)合縣語言文字辦公室,對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展了語言文字工作督查檢查指導(dǎo)。

(一)完成20xx年市對(duì)縣政府履行教育評(píng)價(jià)暨目標(biāo)管理績效考核任務(wù)。

(二)完成市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和市教育局對(duì)休寧縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核任務(wù),并獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

完成3所幼兒園的規(guī)范辦園行為縣級(jí)督評(píng),接受市督導(dǎo)室對(duì)我縣2所園的規(guī)范辦園行為復(fù)評(píng)。

我縣通過加大資金投入、新建改擴(kuò)建幼兒園硬件設(shè)施、新招幼兒教師和開展規(guī)范辦園行為督評(píng)等措施,持續(xù)提高學(xué)前教育普及普惠水平,努力為2025年按期通過縣域?qū)W前教育普及普惠市省評(píng)估、國家認(rèn)定奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為貫徹落實(shí)《深化新時(shí)代教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革總體方案》,修改完善了我縣黨建、安全、教育和教學(xué)評(píng)價(jià)辦法,制度化開展年度考核,并對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)校進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇六

一元復(fù)始,萬象更新。按照定遠(yuǎn)縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署,我校本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快,各項(xiàng)工作一切順利開展,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下,我校開學(xué)工作取得了可喜的成績,呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下:

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。上學(xué)期結(jié)束時(shí)我們發(fā)放《告家長書》xx份左右,向家長宣傳了有關(guān)政策。

寒假期間,我們又組織教師在各村路口張貼義務(wù)教育宣傳標(biāo)語50多條,在主要交通要道拉宣傳橫幅宣傳,讓家長樂意送孩子入學(xué);其次我們召開班主任專題會(huì)議,進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù),即動(dòng)員學(xué)生入學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生流失,并同各班班主任簽訂控流工作責(zé)任狀,確保本班學(xué)生的鞏固率;另外各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,了解學(xué)生家庭情況,盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的.困難,解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。

浮山的一名六年級(jí)學(xué)生張俊峰,因成績不理想,不想繼續(xù)上學(xué),該班班主任兩次到家走訪,與家長交流,找孩子談心,最后孩子重返校園。

2月27日,我校學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利,學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班,對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)。據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)計(jì),我校本期應(yīng)到學(xué)生xx人,實(shí)到學(xué)生xx人,其中轉(zhuǎn)出xx人,轉(zhuǎn)入xx人,學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100%。無輟學(xué)現(xiàn)象。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月21日就上崗值班,籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月26日上午我校召開全體教師會(huì),對(duì)教師做好迎接新學(xué)年開會(huì)準(zhǔn)備大會(huì)。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作,都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊,工作人員職責(zé)分明,保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校在崗教師xx名,除一名教師病假外,其xx教師全部按要求到校。

我校嚴(yán)格執(zhí)行滁州市教育局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),免收雜費(fèi)和課本費(fèi),不擅立收費(fèi)項(xiàng)目,不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開,將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,自覺接受社會(huì)、家長監(jiān)督。對(duì)學(xué)生自愿項(xiàng)目,如報(bào)紙征訂,我們先向家長公示,經(jīng)家長同意認(rèn)可后才予以代理收取。

在校長許成好的組織安排下,2月26日下午學(xué)校后勤處對(duì)教室、辦公室的門窗、玻璃等進(jìn)行了維修;對(duì)學(xué)校的電路安全進(jìn)行了排查和維修,確保用電安全;對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了整理,對(duì)教室、食堂、走廊、廁所等角落進(jìn)行了衛(wèi)生消毒;并對(duì)教師辦公室進(jìn)行了合理調(diào)整,購置辦公用品,為師生營造了一個(gè)好的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時(shí),緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校于3月1日正式上課,目前學(xué)校教學(xué)秩序井然。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇七

為了進(jìn)一步嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生儀容儀表,落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,增強(qiáng)安全防范意識(shí),給全體學(xué)生營造一個(gè)安全、舒適、整潔、溫馨的`生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,12月20日學(xué)校政教處牽頭開展學(xué)生儀容儀表、杜絕違禁危險(xiǎn)物品進(jìn)校園排查整治活動(dòng)。

本次活動(dòng)主要針對(duì)學(xué)生儀容儀表、攜帶垃圾食品、刀片、打火機(jī)等違禁物品進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)進(jìn)行突擊檢查,對(duì)存在的校園安全隱患進(jìn)行徹底排查。排查小組由政教處、班主任、大隊(duì)委、班委等成員組成,檢查組成員排查過程嚴(yán)格細(xì)致、方法得當(dāng),得到了同學(xué)們的理解與配合。經(jīng)過排查發(fā)現(xiàn),絕大部分學(xué)生能嚴(yán)格自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,不攜帶違禁物品進(jìn)校園,但也發(fā)現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生還是攜帶了垃圾食品、玩具、小刀片、打火機(jī)等危險(xiǎn)禁帶物品,政教處對(duì)查獲的違禁物品進(jìn)行造冊(cè)登記,并對(duì)檢查中存在的問題向相關(guān)班主任進(jìn)行情況通報(bào)。本周的隊(duì)會(huì)課,各班級(jí)結(jié)合學(xué)校的此次安全排查通報(bào)內(nèi)容,召開了“校園安全教育”主題班會(huì),針對(duì)冬季防火安全,上下學(xué)交通安全,衛(wèi)生防疫等方面進(jìn)行了宣傳和教育。

學(xué)校將以此次專項(xiàng)檢查活動(dòng)為契機(jī),不斷使各類專項(xiàng)檢查活動(dòng)常態(tài)化,努力尋找工作中的不足,針對(duì)性地制定好工作提升計(jì)劃,使今年的各項(xiàng)工作完美收尾。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇八

1、 教室地面清潔,無紙屑,無積水,無明顯塵土。(1分)

2、 教室課桌椅擺放整齊,一桌一椅,椅子落地放置,橫豎平行。(1分)

3、 教室門窗清潔,無污痕,無貼紙,無粉筆灰,無蜘蛛網(wǎng)等。(1分)

4、 教室墻壁、黑板清潔,無污痕,無不規(guī)范貼紙,無明顯灰塵,無蜘蛛網(wǎng)等。(1分)

5、 教室衛(wèi)生先灑水后清掃。(1)

6、 教室垃圾徹底清除,地面無垃圾成堆,垃圾桶無剩余垃圾。(1分)

7、 教室內(nèi)勞動(dòng)工具統(tǒng)一角落擺放整齊。(1分)

8、 教室門窗、電燈、電扇等其他教學(xué)設(shè)施放學(xué)后關(guān)閉。(1分)

紀(jì)律檢查細(xì)則

1、 晨會(huì):(周一升國旗儀式)列隊(duì)出入場(chǎng),指定班級(jí)位置列隊(duì),無交談,無打鬧,升國旗時(shí)行注目禮或隊(duì)禮,齊唱國歌,班主任全程參加。(6分)

2、 早讀:由任課教師或班干部組織誦讀或領(lǐng)讀,無寫作業(yè),無下位,無交談,無打鬧等行為。(5分)

3、 廣播體操:列隊(duì)出入場(chǎng),指定廣播操位置列隊(duì)做操,無交談,無打鬧,動(dòng)作規(guī)范,整齊。(6分)

4、 眼保健操:由班干組織領(lǐng)操,無交談,無打鬧,動(dòng)作規(guī)范,當(dāng)堂任課教師全程監(jiān)督。(5分)

5、 出勤:上課期間和學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)每一人次遲到扣1分,每一人次曠課扣3分,每一人次早退扣3分。(10分)

文明禮儀檢查細(xì)則

1、學(xué)生在校內(nèi)購買任何物品每人次扣1分。

2、學(xué)生在校內(nèi)吃零食每人次扣1分。

3、學(xué)生在校內(nèi)亂扔垃圾每人次扣1分。

4、學(xué)生在校內(nèi)墻壁,地面,門窗,體育器械上亂涂亂畫每人次扣1分。

5、學(xué)生在校內(nèi)采摘花草,踐踏草坪每人次扣1分。

6、學(xué)生在校內(nèi)騎自行車,自行車擺放不整齊每人次扣1分。

7、學(xué)生在校男生留長頭發(fā),女生披發(fā),留長指甲,穿拖鞋,打赤膊,奇裝異服等行為每人次扣1分。

違紀(jì)細(xì)則

1、 學(xué)生在校內(nèi)打架、斗毆、聚眾鬧-事每人次扣5分。

2、 學(xué)生在校偷竊,故意損壞公共財(cái)產(chǎn)或他人財(cái)產(chǎn)每人次扣5分。

3、 學(xué)生在校辱罵老師,辱罵同學(xué)每人次扣5分。

4、 其他違紀(jì)行為視情節(jié)輕重酌情扣分。

為了更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,提高教學(xué)成效,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺性,提高教學(xué)效益。同時(shí),為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量,提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高工作實(shí)效;客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施,全面了解教師常規(guī)工作情況,規(guī)范教師教學(xué)行為;

2、促進(jìn)教師自覺、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的綜合素質(zhì);

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績,為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、檢查內(nèi)容

學(xué)期授課計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度表)、工作計(jì)劃和總結(jié)、備課、學(xué)案(導(dǎo)學(xué)案)、測(cè)試、作業(yè)及作業(yè)批改記錄、聽課筆記、理論學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思、教研活動(dòng)參與情況等。

四、檢查原則

檢查過程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

五、檢查形式

1、教導(dǎo)處采取期中、期末及平時(shí)重點(diǎn)工作抽檢相結(jié)合。

2、年級(jí)組對(duì)本級(jí)部教師每周一檢查,如實(shí)記錄檢查結(jié)果,給出恰當(dāng)評(píng)語并打分排序。

六、實(shí)施細(xì)則

(一)制定教學(xué)計(jì)劃

1、教師在熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書、參考書和學(xué)情的基礎(chǔ)上制定教學(xué)計(jì)劃。

2、教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容:

(1)本學(xué)期教材內(nèi)容的分析(包括全學(xué)期的教學(xué)任務(wù),教學(xué)目標(biāo)和要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和課時(shí)分配等)。

(2)學(xué)情分析(包括智力因素和非智力因素)。

(3)完成教學(xué)任務(wù)的主要措施和方法。

(4)教學(xué)進(jìn)度安排表(含實(shí)驗(yàn)課與演示實(shí)驗(yàn)安排表)。

(5)教學(xué)研究專題。

(二)備課

1、個(gè)人備課

(1)備教材:認(rèn)真鉆研教材,明確本章、本節(jié)在整個(gè)教材中所處地位和教材的.內(nèi)在聯(lián)系,深化拓寬教材的知識(shí)要求。在此基礎(chǔ)上提出教學(xué)目的與要求,突破重點(diǎn)與難點(diǎn)的具體意見,提出落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的具體辦法。

(2)備教法:在備教材、備學(xué)生的基礎(chǔ)上,提出實(shí)現(xiàn)教育目的、符合學(xué)科特點(diǎn)、符合教學(xué)原則的教學(xué)方法。

(3)備學(xué)生:老師要考慮學(xué)生知識(shí)狀況,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分預(yù)測(cè)學(xué)生

在理解掌握本章本節(jié)教材時(shí)易出現(xiàn)的問題,掌握學(xué)生可能出現(xiàn)的疑點(diǎn)和難點(diǎn),了解、掌握學(xué)生的思維方式及規(guī)律。

(4)備學(xué)法:根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇九

為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項(xiàng)活動(dòng)的通知》(國辦發(fā)明電[]10號(hào))和《國務(wù)院安委會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)辦公室方案扎實(shí)推進(jìn)專項(xiàng)行動(dòng)深入開展的通知》(安委辦明電[]9號(hào))精神,以及《關(guān)于迎接教育部“落實(shí)‘打非治違’專項(xiàng)行動(dòng)開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[]64號(hào))的工作要求,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,嚴(yán)格按照《學(xué)校消防安全檢查活動(dòng)方案》的各項(xiàng)內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動(dòng)?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

5月16日上午,學(xué)校召開專題會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出針對(duì)性較強(qiáng)的火災(zāi)隱患排查整治方案。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。首先是通過各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào),要求教工小心謹(jǐn)慎,預(yù)防為主。對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次,仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會(huì),聘請(qǐng)專家對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)講座,在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實(shí)際案例,又有現(xiàn)場(chǎng)操作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細(xì)致全面,效果顯著,加強(qiáng)了教職工對(duì)安全知識(shí)重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,每年舉辦2--3次消防演練,定期舉辦消防安全知識(shí)講座,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。

只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說來,學(xué)校在以下六個(gè)方面加強(qiáng)了規(guī)范管理:1.確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。3.加強(qiáng)對(duì)倉庫、機(jī)房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。4.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。5.加強(qiáng)對(duì)用電安全的檢查。每天檢查,對(duì)老化的線路及時(shí)更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,對(duì)安全工作進(jìn)行一次全面檢查,重點(diǎn)檢查學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、辦公室、配電室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)部位的各種安全隱患及安全制度落實(shí)情況進(jìn)行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實(shí)情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場(chǎng)消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個(gè)方面入手,重點(diǎn)深入,徹底排查,切實(shí)做到不留死角。

1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。

2、個(gè)別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。

3、個(gè)別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。

4、個(gè)別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實(shí)消防安全自查。

針對(duì)以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達(dá)了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時(shí)限、整改措施,落實(shí)責(zé)任部門和責(zé)任人員,并切實(shí)保證整改期間的消防安全。

通過本次消防安全檢查活動(dòng)的順利開展,進(jìn)一步提高了學(xué)校的防火能力,確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的`氛圍,為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十

為切實(shí)加強(qiáng)全區(qū)學(xué)校安全管理,落實(shí)安全責(zé)任,深化隱患排查治理。近期,區(qū)教育局對(duì)全區(qū)公辦學(xué)校安全工作進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查。檢查的重點(diǎn)是學(xué)校校舍、食堂、小賣部、學(xué)生宿舍、消防及用電、學(xué)生接送車的安全等。

一、基本情況。

從檢查情況來看,全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園對(duì)校園安全重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,制度建設(shè)規(guī)范、責(zé)任措施明確、宣傳教育到位、安全演練有序、校園安?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園周邊治安整治工作得到明顯加強(qiáng),為維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序提供了較好的安全保障。

1、安全教育經(jīng)常開展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要性都有較高的認(rèn)識(shí),大部分學(xué)校做到逢會(huì)必講,逢會(huì)必安排部署,對(duì)維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和開展安全工作的宣傳教育活動(dòng)做了大量的工作,師生員工的安全意識(shí)得到有效提升。

2、安全制度落實(shí)。大部分學(xué)校有安全計(jì)劃、總結(jié),有完善的安全制度,應(yīng)急預(yù)案。隱患排查、整改、登記、會(huì)議記錄等軟件資料翔實(shí),具有可操作性。

3、重點(diǎn)安全工作得到加強(qiáng):一是食堂、小賣部經(jīng)營比較規(guī)范,進(jìn)貨渠道比較正規(guī),能按要求做到定點(diǎn)保質(zhì)保量進(jìn)貨。南充一中、南充十中、蘆溪中學(xué)、五星小學(xué)、桂花小學(xué)等大多數(shù)學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證和規(guī)章制度按要求上墻,從業(yè)人員持證上崗,且按照食品衛(wèi)生法進(jìn)行規(guī)范操作,保障了師生的食品衛(wèi)生安全。二是消防設(shè)施、設(shè)備比較完備,學(xué)生公寓的用電管理比較規(guī)范,冬季防火安全宣傳教育比較到位,師生逃生自救演練開展比較及時(shí),師生自我保護(hù)能力普遍得到提高。三是交通安全明顯好轉(zhuǎn)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,每周不少于1次,增強(qiáng)師生安全意識(shí),讓學(xué)生詳細(xì)了解交通規(guī)則。學(xué)校建立并落實(shí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)主要路段巡查制度。西華師大附小、蓮池幼兒園、南充五中、五星小學(xué)等部分城區(qū)學(xué)校實(shí)行錯(cuò)時(shí)制放學(xué),安排專人在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰期,對(duì)學(xué)生在路上的交通規(guī)則遵守情況進(jìn)行巡查。四是應(yīng)急演練及時(shí)開展。5月12日是汶川特大地震四周年和第四個(gè)全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,全區(qū)公辦67所學(xué)校均組織一次安全應(yīng)急大演練,組織有序,效果極佳,達(dá)到預(yù)期目的。下半年,大部分學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際情況,開展了1—2次安全應(yīng)急大演練,增強(qiáng)了全區(qū)師生自護(hù)自救能力。

二、存在的問題。

1、制度、預(yù)案缺乏操作性。部分學(xué)校安全工作軟件資料不完善,學(xué)校安全制度、各類應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容陳舊,操作性不強(qiáng)。一些學(xué)校在制度執(zhí)行上力度不夠,規(guī)章制度成為一紙空文。個(gè)別學(xué)校安全臺(tái)賬資料不夠全面、規(guī)范。

2、食品安全未落實(shí)。部分學(xué)校采購食物索證不全;個(gè)別學(xué)校儲(chǔ)物間物品擺放雜亂,干、潮貨配料未分開存放;學(xué)生飯菜的留樣、試吃制度流于形式。

3、門衛(wèi)管理不規(guī)范。部分學(xué)校、幼兒園安保人員配備不達(dá)標(biāo),數(shù)量少、素質(zhì)低、年齡大,個(gè)別學(xué)校甚至沒有專職保安。學(xué)校保安人員上班時(shí)間工作不到位,對(duì)進(jìn)出校園的外來人員不嚴(yán)格落實(shí)登記制度。

4、硬件設(shè)施不到位。部分學(xué)校物防、技防設(shè)施配備不達(dá)標(biāo)、使用不規(guī)范,配備的安保器材、視頻監(jiān)控探頭數(shù)量不足。

5、在建工程管理不規(guī)范。部分學(xué)校校園內(nèi)在建工程建筑材料堆放零亂,未設(shè)立警示標(biāo)志,未封閉作業(yè)。

6、校舍安全隱患整改不到位。個(gè)別學(xué)校教室門窗和玻璃有破損未及時(shí)修復(fù),舞臺(tái)太高未加欄桿,圍墻有跨塌和裂縫未及時(shí)整治。漁溪小學(xué)小學(xué)教學(xué)樓與教師周轉(zhuǎn)房之間有一寬七米的地方未設(shè)校門也未封閉,存在嚴(yán)重的安全隱患。

三、下一步整改意見。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各校(園)長是安全工作的第一責(zé)任人,必須始終堅(jiān)持把安全工作放在首位,全體教職員工必須堅(jiān)持學(xué)生安全無小事的理念,牢記安全使命,明晰自己的安全職責(zé),盡職盡責(zé)做好安全教育和管理工作。

2、加強(qiáng)教育培訓(xùn),增強(qiáng)廣大師生安全意識(shí)。各校每周分別以學(xué)校和班級(jí)為單位對(duì)學(xué)生開展常規(guī)性安全教育活動(dòng),做到每日提醒,每周強(qiáng)調(diào)。通過校園櫥窗、電子顯示屏、校園廣播、知識(shí)講座、主題日記、征文等載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育。學(xué)校校長或分管安全副校長定期組織學(xué)校教師、保安人員、宿管員、食堂及小賣部的工作人員等進(jìn)行安全培訓(xùn),主要是學(xué)校安全法律法規(guī)知識(shí)及上級(jí)安全文件等相關(guān)資料,增強(qiáng)管理人員的安全意識(shí)和責(zé)任心。

3、突出重點(diǎn),加強(qiáng)精細(xì)化管理。細(xì)節(jié)決定成敗,安全管理工作更是如此。各校務(wù)必從工作的細(xì)微處入手,將措施想細(xì),工作做實(shí),防止小癢成大疾,疏忽釀大錯(cuò)。針對(duì)存在的問題,重點(diǎn)加強(qiáng)以下工作:一是加強(qiáng)制度的健全完善,防治職責(zé)不明,獎(jiǎng)懲無據(jù),監(jiān)管脫節(jié);二是學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理,規(guī)范門衛(wèi)的工作流程,強(qiáng)調(diào)工作責(zé)任,要求對(duì)所有來訪者做到先詢問,再登記,閑雜人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,把住校園安全的第一道門;三是加強(qiáng)校園安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整治;四是加強(qiáng)后勤管理,切實(shí)搞好食堂衛(wèi)生,按要求做好食品公示、留樣等常規(guī)工作。五是有學(xué)生住宿的學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)住宿生晚就寢的管理,加大檢查力度,杜絕學(xué)生晚上就寢后外出的現(xiàn)象,各學(xué)校要對(duì)在校外住宿的學(xué)生進(jìn)行摸底,對(duì)符合在校住宿條件卻沒有在校住宿的學(xué)生進(jìn)行登記,要求在學(xué)校住宿,如家長強(qiáng)烈要求在校外住宿,須與家長簽訂協(xié)議和責(zé)任書,要求家長加強(qiáng)放學(xué)后時(shí)間段的管理;六是安全演練要注重實(shí)效,加強(qiáng)師生對(duì)消防器材使用和操作的演練,使師生熟悉消防等器材的使用方法,要加大對(duì)消防器材的維護(hù)力度,對(duì)消防器材定期檢查,有問題要及時(shí)維修。

xxxx。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十一

學(xué)校防疫工作能夠做到組織有力、制度健全、責(zé)任明確;學(xué)校已經(jīng)對(duì)本校師生員工出行情況、人員接觸情況、身體健康狀況進(jìn)行細(xì)致認(rèn)真的排查梳理;學(xué)校實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,對(duì)師生員工逐人落實(shí)檢測(cè)措施;學(xué)校已設(shè)置臨時(shí)隔離場(chǎng)所;學(xué)校能夠有效控制人員大規(guī)模集聚;學(xué)校已有效開展健康教育、防控培訓(xùn)及應(yīng)急演練;校園衛(wèi)生環(huán)境整治到位;校園管控日?qǐng)?bào)制度執(zhí)行到位;各類防疫物資儲(chǔ)備保障有力;學(xué)校已對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、保健室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行清潔消毒等;家校防疫合作已形成。

假期無安全事故發(fā)生;學(xué)校安全責(zé)任落實(shí)到位,開學(xué)前已對(duì)校園內(nèi)部安全工作進(jìn)行排查、對(duì)檢查隱患已進(jìn)行整改;學(xué)校食堂、宿舍等符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),已簽訂責(zé)任書落實(shí)學(xué)生上放學(xué)乘車安全責(zé)任,假期能夠利用安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)安全專題教育。

三、規(guī)范辦學(xué)情況。

新學(xué)期課程設(shè)置執(zhí)行國家課程計(jì)劃;學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間按規(guī)定高中不超過8小時(shí);能夠按要求統(tǒng)籌控制作業(yè)總量;無推薦、暗示、要求、組織學(xué)生到校外機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課、培訓(xùn)等。

四、學(xué)校開學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備情況。

學(xué)校工作計(jì)劃制訂、教學(xué)設(shè)施維護(hù)及校園環(huán)境整治全部到位,教材、學(xué)習(xí)用品、辦公用品等已全部到位;學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排、課表及教學(xué)分工、作息時(shí)間安排及教師提前備課情況已做部署,“三表”上墻、上網(wǎng)向社會(huì)公布;學(xué)校后勤保障情況,如飲食、住宿、水電暖等各項(xiàng)后勤保障工作已經(jīng)到位。

五、學(xué)校師生報(bào)到情況。

1.教師到校情況。教師能夠正常到校,對(duì)未按時(shí)到校的教師已查明原因,并采取措施確保所有班級(jí)按照課表正常上課。

2.學(xué)生報(bào)到情況。高一、高三學(xué)生均按時(shí)報(bào)到,高二學(xué)生也將與近期返校。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真做好新生學(xué)籍建檔工作。

六、學(xué)校收費(fèi)情況。

學(xué)校落實(shí)收費(fèi)公示制,公示明確、規(guī)范,學(xué)校收費(fèi)使用票據(jù)規(guī)范、統(tǒng)一,做到一人一票、填寫規(guī)范,公布舉報(bào)電話,學(xué)校是無違規(guī)收費(fèi)行為,提供多種繳費(fèi)渠道供家長選擇,無指定銀行繳費(fèi)或強(qiáng)制家長辦理銀行卡等現(xiàn)象。

七、義務(wù)教育學(xué)校整治消除“大班額”和控輟保學(xué)情況。

我校為普通高中,并無義務(wù)教育學(xué)校當(dāng)中存在的“大班額”現(xiàn)象。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家好!

本學(xué)年,我們殿市中心小學(xué)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在全體教職工的不懈努力下,嚴(yán)格按照年初所簽訂的責(zé)任目標(biāo),始終堅(jiān)持以德育工作為先行;以教學(xué)工作為主線;以抓事實(shí),重實(shí)際,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則;以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以開展有效性教學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃;抓好教學(xué)監(jiān)控,大力推進(jìn)教學(xué)改革步伐,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)將具體工作從以下六個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

一年來,我校繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”; 加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí);認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》,政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,無違法無紀(jì)現(xiàn)象。全面落實(shí)黨的教育方針,努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),全面提高我校師生的思想素質(zhì)。

全教育,每學(xué)期都安排出具體的安全工作部署,加強(qiáng)師生安全教育,強(qiáng)化安全管理,如:每學(xué)期都要進(jìn)行兩到三次安全排查,安全排查涉及教室、部室、校園、操場(chǎng)、學(xué)生宿舍、教師辦公室、后勤管理、食品安全、學(xué)校周邊環(huán)境等方方面面,及時(shí)排查、及時(shí)整改安全隱患。學(xué)校還安排了法制教育周、夏季安全教育周、冬季安全教育周等對(duì)師生進(jìn)行強(qiáng)化教育。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)提出的“三訪五促”工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)匯報(bào)及時(shí)調(diào)解,無群體上訪和非訪人員,全年無安全責(zé)任事故發(fā)生。

1、從學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育抓起,狠抓了學(xué)生的集會(huì)、兩操和課間行為,狠抓學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣和養(yǎng)成教育等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。我們的這項(xiàng)工作是由德育處牽頭,少隊(duì)部、教導(dǎo)處、各教研組等各部門配合的一個(gè)管理、督促體系,所有成員齊抓共管,時(shí)時(shí)管理,處處強(qiáng)調(diào)、事事督促,也就是做到學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無小事,事事都育人。經(jīng)過我們所有師生的努力,目前已形成良好的風(fēng)氣,我們的學(xué)生從來都不打架鬧—事。早操、課間操學(xué)生做操認(rèn)真、行動(dòng)迅速、服從指揮、動(dòng)作到位,已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。

感染學(xué)生。德育處設(shè)立“每月一星”評(píng)比臺(tái),評(píng)選的最基本條件就是首先要有一顆感恩的心。因?yàn)槲覀兊挠死砟钍窍瘸扇?,后成才。(是我校亮點(diǎn)工作之一)。

3、學(xué)校積極為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)。首先,每年的科技節(jié)(主要是搞“四個(gè)一”活動(dòng),看一部科技影片;讀一本科普讀物;制一件科技小制作;辦一份科技手抄報(bào)。、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)(主要搞“二個(gè)一”活動(dòng),高年級(jí)讀一本好書,寫一篇讀后感;低年級(jí)讀一本完整的故事書,講一個(gè)完整的故事。)通過不同形式的活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。尤其是我校的藝術(shù)節(jié),更是的到了社會(huì)各界一致好評(píng),用家長的話說比看戲的人都多,而且好看。其次,通過興趣活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,如成立秧歌興趣小組、舞蹈興趣小組、腰鼓興趣小組、剪紙興趣小組、硬筆書法興趣小組、奧數(shù)興趣小組、籃球興趣小組等。尤其是奧數(shù)興趣小組,非常的吸引學(xué)生。通過成立形式多樣興趣小組,給學(xué)生展現(xiàn)自我搭建了良好的平臺(tái)(也是我校的亮點(diǎn)工作之二)。

4、加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)。建立家校制度,成立了家校委員會(huì),充分發(fā)揮了班主任的主力軍作用, 充分發(fā)揮了班集體、少先隊(duì)的德育功能。定期召開家長會(huì),(這學(xué)期我們召開了兩次家長會(huì))進(jìn)一步整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面的力量,做到了學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管,形成了德育工作網(wǎng)。各班主任經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,掌握學(xué)生各方面的情況。

5、積極配合縣疾控中心做好疫苗接種工作和近視眼防控工作,

制訂有關(guān)防控措施,積極做好疾病防疫預(yù)防工作,努力確保師生身體健康。每年10月份定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,完成數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

6、認(rèn)真落實(shí)“陽光體育運(yùn)動(dòng)促進(jìn)工程”,本學(xué)期,我校體育專職教師賈奮剛老師根據(jù)我校少年兒童的體育素質(zhì)和我校實(shí)際情況編排了一套適合我校學(xué)生身體健康發(fā)展的少兒健美操,隨后學(xué)校舉行了健美操比賽,對(duì)這套操進(jìn)行了鞏固和深化。開學(xué)初賈老師還成立了籃球興趣小組,進(jìn)一步將我校的陽光體育運(yùn)動(dòng)落到了實(shí)處,天氣變涼后,我們(也是我校的亮點(diǎn)工作之三)。

我校教師流動(dòng)性大,新教師多,所以我們?cè)谔岣咝陆處熯m應(yīng)課堂教學(xué)和提高課堂教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。

1、為了規(guī)范管理,開學(xué)伊始就在會(huì)議上宣讀了《教職工常規(guī)管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師請(qǐng)假制度》,并將這些納入年終的師德考核和績效量化。

修和課題研究交流會(huì)。為了使我校的課題研究順利開展,我們邀請(qǐng)了教研室楊主任做了課題研究具體輔導(dǎo)。現(xiàn)在我校已有19人上報(bào)了課題研究。總之通過各種手段和方法,各位教師能自我反思,自覺積極的學(xué)習(xí),充實(shí)自己的`專業(yè)知識(shí),理解掌握新理念、新的教育教學(xué)方法 。

3、扎實(shí)開展校本研修工作,教務(wù)處將教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、聽評(píng)課、“幫困助學(xué)一對(duì)一”等10項(xiàng)內(nèi)容作為校本研修必修內(nèi)容,要求教師認(rèn)真完成研修作業(yè)。學(xué)期末對(duì)教師的研修作業(yè)進(jìn)行評(píng)定,并幫助制訂成冊(cè)。為此學(xué)校邀請(qǐng)了市書法專家賀禎厚老師為我們做了書法講座,從字的筆畫,構(gòu)架,審美等方面做了詳細(xì)講解。還邀請(qǐng)了教研室楊森主任做了“校本研修與小課題研究指導(dǎo)交流會(huì)”。

4、積極開展課程改革,提高課堂教學(xué)有效性,嚴(yán)格教學(xué)管理過程,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí),圍繞提高課堂教學(xué)效率狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),每學(xué)期學(xué)校對(duì)備課 、上課、作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行至少不少于四次的定期和不定期檢查,同時(shí)做好期中和期末質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量檢測(cè)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5、認(rèn)真堅(jiān)持和完善聽課、評(píng)課制度,加強(qiáng)教師間的交流。加強(qiáng)教研改革,積極推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量(學(xué)習(xí)魏書生教學(xué)管理理論,學(xué)習(xí)一完小先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)山東濰坊教學(xué)模式,積極探索新的教學(xué)模式,走適合自己學(xué)校實(shí)際的教學(xué)路子,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。)

環(huán)境的建造與變革, 陶冶與塑造。為此, 學(xué)校利用有限的空間加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。

牢固樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想,強(qiáng)化自覺服務(wù)意識(shí),確保了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

1、加強(qiáng)了對(duì)教師灶、學(xué)生灶管理,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,樹立了品質(zhì)好、營養(yǎng)高、保衛(wèi)生、保安全的思想,提高了服務(wù)水平和商品的質(zhì)量。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)了“兩免一補(bǔ)”、“零收費(fèi)”政策,做到不克扣、不隱瞞、不謊報(bào)。

3、搞好營養(yǎng)餐工作,做好了蛋奶的儲(chǔ)存發(fā)放,保質(zhì)保量的把蛋奶、麻花、糕點(diǎn)發(fā)放到學(xué)生手中。

4、食品安全是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校食堂雖小但就餐人多,后勤部門嚴(yán)抓細(xì)管,加強(qiáng)食品安全制度建設(shè),嚴(yán)格物品的采購制度,加強(qiáng)了物品的管理和使用,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

5、嚴(yán)把冬季取暖安全管理。為了完善制度,強(qiáng)化措施,經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育,確保校產(chǎn)及師生安全,特別是加強(qiáng)冬季生火期間的安全管理,以防引起火災(zāi)和煤氣中毒,學(xué)校定期進(jìn)行安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

對(duì)困難,我們沒有氣餒,我們竭盡全力,團(tuán)結(jié)拼搏,努力營造一個(gè)文明、和諧的校園。還在為辦好殿市人民所滿意的教育而努力著。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十三

教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求,落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。因此,我們組織了各學(xué)科的備課組長于9月26-29號(hào)對(duì)各位老師開學(xué)近一個(gè)月來的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了全面的檢查?,F(xiàn)由我將本次的檢查情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)。

本次教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容主要有:備課、作業(yè)批改及聽課,本次檢查的關(guān)鍵是常規(guī)工作的規(guī)范化。

一、備課力求規(guī)范。

從檢查情況看,老師們都能嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神和教學(xué)常規(guī)管理有關(guān)細(xì)則,認(rèn)真做好備課工作。備課是上好課的前提,是教師常規(guī)工作的重要組成部分。絕大多數(shù)主備老師都能按照eepo的模式,認(rèn)真地備好共案,做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容詳實(shí),任課老師也能結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情以及自己的考慮,修改共案,完善復(fù)、續(xù)、補(bǔ)。在備課方面,做得比較規(guī)范的有以下老師:

這些老師在共案的基礎(chǔ)上,作了細(xì)致的修改,完善了復(fù)續(xù)補(bǔ),并且在知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、方法與策略、分層作業(yè)等指標(biāo)邊作有明顯的標(biāo)注,讓人一目了然,反思內(nèi)容,緊密結(jié)合了課堂實(shí)際。這些細(xì)節(jié)之處都是值得我們借鑒的,能讓我們的備課更加規(guī)范。另外要特別表揚(yáng)的是謝施慧、楊柳華兩位老師,他們備的是詳案,內(nèi)容細(xì)致認(rèn)真,反思比較有針對(duì)性。

備課之不規(guī)范。

有些老師的共案,案頭填寫不完整,沒填授課老師班級(jí)和時(shí)間,復(fù)補(bǔ)續(xù)案簡單籠統(tǒng),不清晰;有一些共案,探究問題的設(shè)計(jì)不明朗,要素的使用和組合跟貼標(biāo)簽似的,形式大于內(nèi)容。

接下來,我們重溫一下林校長編寫的二小備課常規(guī)歌:

xx縣第二小學(xué)備課常規(guī)歌。

課標(biāo)教材要熟悉,本段要求需牢記;

目標(biāo)確定應(yīng)合適,重點(diǎn)難點(diǎn)講實(shí)際;

環(huán)節(jié)流程逐推進(jìn),問題設(shè)計(jì)有情境;

師生行為看得見,內(nèi)容方法并出現(xiàn);

板書設(shè)計(jì)不能少,作業(yè)設(shè)計(jì)分層巧;

共案復(fù)案還補(bǔ)案,案案在心心頭安。

二、作業(yè)的規(guī)范批改。

作業(yè)的批改是我們的又一項(xiàng)常規(guī)工作,那么要把這項(xiàng)常規(guī)工作做得更加規(guī)范,我覺得我們要關(guān)注以下幾點(diǎn)。首先,批改要及時(shí),關(guān)注作業(yè)的訂正情況。不管是作業(yè)交上來的首次批改還是訂正以后的二次批改,我們都要及時(shí)進(jìn)行批改,這樣既能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)知識(shí)的掌握情況,也能起到督促和引導(dǎo)的作用,如果我們批改不及時(shí),或者孩子訂正以后不再次批改,孩子對(duì)作業(yè)的重視就會(huì)有所減弱。這方面做得比較好的有以下幾位老師:。其次,作業(yè)的批改要重視最后的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方式可以是多元的,如優(yōu)良等級(jí)評(píng)價(jià),還有星級(jí)評(píng)價(jià),印章評(píng)價(jià),以激勵(lì)學(xué)生為目的。的評(píng)價(jià)要注意評(píng)語是否有針對(duì)性和指導(dǎo)意義。做得較好的是以下幾位老師:、第三,作業(yè)的批改還要關(guān)注學(xué)生的書寫。書寫習(xí)慣非常重要,同樣為大家呈上幾張圖片,從中我們可以看出老師重視對(duì)學(xué)生的書寫要求,干凈、整潔、規(guī)范,改到這樣的作業(yè)讓人心情舒暢。如。

3.聽課記錄的規(guī)范。

聽課是一個(gè)取長補(bǔ)短的過程,所以在記錄時(shí)一定要詳細(xì)認(rèn)真,并且要有針對(duì)性地提出自己的見解和建議。在這方面值得我們學(xué)習(xí)的有以下幾位老師:。

當(dāng)然在常規(guī)工作中也難免會(huì)存在一些小小的瑕疵,需要我們共同關(guān)注,借《弟子規(guī)》中的一句話:有則改,無加警。

當(dāng)然,教學(xué)常規(guī)工作細(xì)而雜,沒有十全十美,只有盡善盡美,最后以這十二個(gè)字與大家共勉。

我常規(guī),細(xì)而雜;

要做好,靠大家。

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學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十四

加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的根本要求,是全面實(shí)現(xiàn)教育的改革、發(fā)展和創(chuàng)新的根本途徑,也是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。為了不斷提高學(xué)校的常規(guī)管理工作,現(xiàn)將前一段的工作進(jìn)行自查,結(jié)果如下:

1. 學(xué)校的周工作計(jì)劃公示的版面太小。

2. 學(xué)校各個(gè)處室的滅火器需要及時(shí)更換。

1. 學(xué)校的特色沒有校本教材。學(xué)校的特色展示的形式有待于進(jìn)一步規(guī)范、提高和創(chuàng)新。學(xué)生的特色檔案不規(guī)范。

2. 沒有學(xué)校的`培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃以及具體措施。

3. 學(xué)校的大課間活動(dòng)記錄有些簡單。

4. 學(xué)生的文體活動(dòng)以及教師的業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)需要?jiǎng)?chuàng)新。

5. 副科的教案備的不夠詳實(shí)。

1. 升旗的資料有的方面不完整。

2. 學(xué)校的思品計(jì)劃有待于進(jìn)一步完善。

3. 學(xué)校的德育計(jì)劃沒有充實(shí)。

4. 節(jié)日活動(dòng)教育的資料較少。

5. 學(xué)校的德育活動(dòng)需要進(jìn)一步深入。

班主任需要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)和提高。

1. 課間學(xué)校衛(wèi)生的保持,班級(jí)衛(wèi)生的保持,班級(jí)窗臺(tái)物品的擺放。

2. 學(xué)校部分死角上有樹葉。

3. 樓梯拐角處水池里面的衛(wèi)生需要更細(xì)化。

要求:

1. 各個(gè)負(fù)責(zé)人要對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的整改,并拿出具體的整改方案,要求方案要細(xì)化、具體,目標(biāo)明確,責(zé)任到人,方法科學(xué)、合理。

2. 學(xué)校一周之后復(fù)查,如果沒有整改說出具體原因。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十五

自查報(bào)告。

一年以來,我校教職工在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廣西壯族自治區(qū)中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《天等縣中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定及細(xì)則》,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)把我校教育教學(xué)常規(guī)管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、行政管理常規(guī)。

1、我校以教育改革為動(dòng)力,創(chuàng)建科學(xué)的管理體系,創(chuàng)建適應(yīng)素質(zhì)教育的科學(xué)的管理機(jī)制,構(gòu)建“德育為首,教學(xué)為主,素質(zhì)為重,育人為本”的育人模式。

2、認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針、政策,遵循教育規(guī)律,從嚴(yán)治學(xué),體現(xiàn)出了正確的辦學(xué)方向和教育導(dǎo)向,健全各項(xiàng)規(guī)章制度并按制度辦事,堅(jiān)持校務(wù)公開制度,定期召開校長辦公會(huì)議,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、少先隊(duì)等群眾團(tuán)體在工作中的作用。

3、學(xué)校制定中長期發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,并做到按章辦事。

4、著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過各種渠道努力提高教。

師的政治素養(yǎng)和教學(xué)水平,建立教師業(yè)務(wù)檔案和各項(xiàng)考核制度,充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。

5、堅(jiān)持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,校長全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,其他領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作,相互配合,使我校的和諧校園建設(shè)初見成效。

二、教職工管理常規(guī)。

對(duì)青少年健康成長和學(xué)校的工作起到導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。因此,學(xué)校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位,堅(jiān)持不懈地做好師生的政治思想教育工作。

師的業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過每周一次的全校教師參與學(xué)習(xí),探討,提高我校教師的教學(xué)能力。加強(qiáng)課改培訓(xùn),提高教師的素質(zhì)。在新的教材不斷改革的形勢(shì)下,每位教師不斷面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

2、學(xué)校認(rèn)真抓好師風(fēng)師德工作。學(xué)校成立師風(fēng)師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開展師風(fēng)師德學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)、師德等制度,教師的政治思想意識(shí)覺悟不斷提高,學(xué)校、教師從沒出現(xiàn)過違法違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象。

3、學(xué)校制定了考勤制度,教職工出勤工作由校長親自負(fù)責(zé)檢查、記錄、公布。

學(xué)雜費(fèi)等辦法,保證了學(xué)生的入學(xué)。

3、做好學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)的建立和維護(hù)工作。由各班主任收集好學(xué)生的個(gè)人信息并錄入系統(tǒng),再由教務(wù)處何主任做好系統(tǒng)的日常管理和維護(hù),做好畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)學(xué)生學(xué)籍完善工作。

2、學(xué)校制定了學(xué)生考勤制度,政教處、班主任、班干部認(rèn)真檢查、公布。

三、教育教學(xué)工作管理常規(guī)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,規(guī)范學(xué)校的教學(xué)管理工作,保證了正常的教學(xué)秩序。各校嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定,開足課程,開足課時(shí)。為了做好減負(fù)不減質(zhì)工作。學(xué)校制定了減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的具體方案,并規(guī)定了作業(yè)量,嚴(yán)格執(zhí)行課程表、按照全縣統(tǒng)一作息時(shí)間開展教學(xué)活動(dòng),按規(guī)定保證了學(xué)生的休息時(shí)間,杜絕節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課現(xiàn)象。對(duì)推薦的各種課外輔助讀物,都必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上征訂,沒有強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一購買。

2、狠抓學(xué)校教學(xué)管理工作。學(xué)校制定了教學(xué)管理制度,狠抓備、講、輔、改、考五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷改變教學(xué)模式,提高課堂質(zhì)量。各教師都注重備課、上課,講究課堂實(shí)效等環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)成績。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)公約,教師備課、上課制度、教師教案、批改作業(yè)情況檢查制度,要求教師有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。并按照進(jìn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心校下發(fā)的《教學(xué)管理五項(xiàng)工作制度》在期中、期末對(duì)教師檢查并公示,讓全體教師互相交流、參閱、評(píng)議。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,大大提高了課堂效益。

教研教改活動(dòng)。重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平,先后派出7位老師先后到南寧觀摩名師課堂,到崇左聆聽專家講座,以此提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,開展每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課。開展匯報(bào)課,新秀課,過關(guān)課,交流課等的課堂展示活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)交流和發(fā)展,并為下個(gè)學(xué)期初的大學(xué)區(qū)展示交流活動(dòng)作準(zhǔn)備。堅(jiān)持每個(gè)教師每學(xué)期要上一節(jié)公開示范課,寫好一篇教學(xué)論文,寫好一篇優(yōu)質(zhì)教案,并經(jīng)常通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法,學(xué)習(xí)外地先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以提高學(xué)科的教學(xué)水平,從而提高了學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量。

以上,優(yōu)秀學(xué)生干部占5%以上。

5、校每天做廣播體操韻律操和眼保健操,指導(dǎo)學(xué)生開展陽光體育鍛煉活動(dòng),讓學(xué)生有著規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間。創(chuàng)造條件開設(shè)音、體、美課程,選聘有能力的教師任課,極大地培養(yǎng)了學(xué)生的興趣和特長。

五、安全管理常規(guī)。

好常見病、傳染病和食物中毒預(yù)防工作,保持校園和個(gè)人衛(wèi)生。學(xué)校為學(xué)生體檢,建立健康卡,及時(shí)預(yù)防各種常見病。

2、認(rèn)真搞好衛(wèi)生保健工作。學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家食品衛(wèi)生法,建立健全了衛(wèi)生管理制度。加強(qiáng)了學(xué)生健康檔案的管理,組織學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè),切實(shí)把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真做好學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲等常見疾病的預(yù)防和矯治工作。

檢自糾,排查安全隱患,建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)制度,廣泛開展對(duì)師生進(jìn)行各種安全教育,提高安全責(zé)任和防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,保一方平安。積極開展“安全活動(dòng)周”和“安全活動(dòng)月活動(dòng)”,加強(qiáng)學(xué)生的安全技能的演練工作,不斷提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。深入開展普法宣傳活動(dòng),利用國旗下講話、早會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。一直來我學(xué)校沒有發(fā)生意外學(xué)生傷亡事故等現(xiàn)象。

1、學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,為改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,我們認(rèn)真抓好校園整體布局及規(guī)劃,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了整體規(guī)劃,并制作出學(xué)校的平面規(guī)劃圖。今年我校還在建了一座學(xué)生飯?zhí)?,一棟教師周轉(zhuǎn)房,建成之后,將大大地改善了全校師生的學(xué)習(xí)工作條件。并修繕了學(xué)校后面的圍墻,為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。保障學(xué)生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

夯實(shí)內(nèi)涵求特色立足創(chuàng)新促發(fā)展。

我?,F(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生35人,教職工16人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全,為教育教學(xué)有序進(jìn)行提供了有利的資源保障。我校實(shí)施了精細(xì)化管理制度,緊緊圍繞教育教學(xué)這一重心,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,管理興?!钡霓k學(xué)大思路,苦練教師素質(zhì),嚴(yán)抓課堂教學(xué)目標(biāo)管理,借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段,不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),健全教科研體系,強(qiáng)化教學(xué)研究,規(guī)范師生教學(xué)行為,完善校園管理制度。學(xué)校的辦學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量不斷提高,得到了社會(huì)的認(rèn)同。我們小學(xué)以“建一流班子、帶一流隊(duì)伍、育一流學(xué)生、辦一流學(xué)校、創(chuàng)一流業(yè)績”為辦學(xué)總目標(biāo),充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、高效”的領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、探索、奉獻(xiàn)”教師工作作風(fēng),教書育人,全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)施素質(zhì)教育的根本保障。本學(xué)期,我校堅(jiān)持常規(guī)管理工作的基本原則,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作任務(wù),取得了一定的成績?,F(xiàn)將我校半學(xué)期來的教學(xué)常規(guī)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

一、抓德育管理,做好管理育人。

我們根據(jù)《小學(xué)德育綱要》的要求,始終把德育工作擺放在首位,成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各班級(jí)、各學(xué)科各展其長、各負(fù)其責(zé)、相互配合、相互促進(jìn),制定計(jì)劃、落實(shí)措施,齊抓共管,做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。

受教育,陶冶情操,學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。

﹙2﹚嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度,堅(jiān)持每周一次推薦優(yōu)秀班級(jí)代表國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。得知鎮(zhèn)頭小學(xué)二年級(jí)學(xué)一名學(xué)生患骨髓綜合癥,為了培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)一份愛心,培養(yǎng)愛家、愛國的情感,發(fā)動(dòng)全校師生捐款,為患者獻(xiàn)上一份愛心,陶冶了學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的堅(jiān)忍不拔的精神。為培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情。舉行了迎國慶詩歌朗誦。

﹙3﹚加強(qiáng)學(xué)生《行為規(guī)范》、《守則》、《八榮八恥》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到思品課、班隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng),堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)、經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

﹙4﹚以少先隊(duì)為陣地,以“五愛”為內(nèi)容,開展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)齊頭并進(jìn)。

﹙5﹚通過家長學(xué)校、學(xué)生家長委員會(huì)、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,印發(fā)致學(xué)生家長一封信、召開座談會(huì),廣泛地、誠懇地征求意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營造一個(gè)和諧的教育氛圍。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

﹙1﹚立足長遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。

﹙2﹚綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。

﹙3﹚加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。

﹙4﹚加強(qiáng)廣播室建設(shè),保持課余時(shí)間有音樂,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮其育人功能。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

﹙1﹚嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)秩序井然,嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱,開足開齊課程,重視語文、數(shù)學(xué),突出藝體特長,活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。

﹙2﹚規(guī)范教學(xué)過程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)。

節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。

﹙3﹚以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長,組建書法、武術(shù)、舞蹈、音樂等特長小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。

四、強(qiáng)化高效課堂的研究,濃厚教研氛圍。

第一步,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“高效課堂”的有關(guān)資料,明確了“高效課堂”是課堂教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)之一。我們應(yīng)該提高教學(xué)效率,改進(jìn)教學(xué)方法,做到去粗取精。通過學(xué)習(xí),全體教師一致認(rèn)為,課堂的高效必須以學(xué)生的學(xué)來評(píng)價(jià)教師的教。能讓學(xué)生學(xué)得進(jìn),學(xué)得會(huì)的教師才是好教師!能讓學(xué)生學(xué)得好并快樂的課堂才是高效的課堂。

高效課堂采取的措施:

練等。精心設(shè)計(jì)屬于自己的教案。這樣效果顯著,創(chuàng)建了高效課堂。

2、課堂上一定要激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的參與欲望和分秒必爭的競爭意識(shí),安排緊湊的課堂教學(xué)環(huán)節(jié),教師適時(shí)引導(dǎo),使學(xué)生真正做到“形動(dòng)”、“心動(dòng)”、“神動(dòng)”,達(dá)到教學(xué)信息量最大化的交流,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維,在適當(dāng)?shù)挠?xùn)練之中,最終提高學(xué)生的能力,而“訓(xùn)練”則是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的最好反饋和檢查。

第二步,實(shí)施階段。教師在明確了高效課堂研究的思路后,充分運(yùn)用自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真進(jìn)行高效課堂的研究。做到了人人上好一節(jié)專題研討課,效果顯著。具體體驗(yàn)是:

1、以有效的課前準(zhǔn)備保障高效的課堂。

作好教學(xué)所必須的教具或課件、學(xué)生操作的學(xué)具等。

2、優(yōu)化時(shí)間安排,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型課堂。

分構(gòu)成。講的時(shí)間不宜超過15分鐘,練的時(shí)間不宜少于15分鐘。這里的練包括教學(xué)過程中的訓(xùn)練。課堂上要少講精講,多學(xué)多練。教師要精心安排學(xué)、講、練的內(nèi)容,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。教師要在課堂上惜時(shí)如金,同時(shí)還要學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間上。教師要以自己的時(shí)間觀念影響學(xué)生時(shí)間觀念,幫助學(xué)生制訂時(shí)間安排,反思時(shí)間利用情況,讓學(xué)生學(xué)會(huì)經(jīng)營課堂40分鐘,讓它產(chǎn)生最大的效益。

3、優(yōu)化督促機(jī)制,保證學(xué)生全員高效參與。

按時(shí)交,哪怕是交白卷,完成情況不好的要反思學(xué)習(xí)過程。在小組學(xué)習(xí)中,每位學(xué)生都必須參與,每位同學(xué)每天至少舉手發(fā)言一次。課堂上各項(xiàng)活動(dòng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,不得拖沓。寫錯(cuò)的作業(yè)必須更正,更正時(shí)要分析錯(cuò)誤原因。每位教師可以依據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)風(fēng)格制訂相應(yīng)可行措施,督促學(xué)生全員高效地參與到課堂學(xué)習(xí)中去。對(duì)缺課、不交作業(yè)的學(xué)生,任課教師要及時(shí)了解情況,找學(xué)生談話,做好思想教育工作,決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

第三步,“高效課堂的研究”交流與展示階段。

本階段通過聽課、說課、評(píng)課活動(dòng),交流教師自己在“高效課堂的研究”中所取得的經(jīng)驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)高效課堂的最終目的總結(jié)路子,為我校教學(xué)改革奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了進(jìn)一步深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定了《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,我校在教育局的指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,組織師生學(xué)習(xí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》,并認(rèn)真貫徹落實(shí),使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育等方面取得了顯著的成績?,F(xiàn)在把工作情況總結(jié)如下。

一、依法治教、認(rèn)真貫徹落實(shí)《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管。

理工作計(jì)劃》《巨甸鎮(zhèn)中心完小學(xué)校管理工作計(jì)劃》制定后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)討論,首先由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)將《計(jì)劃》在全體教職工傳達(dá),組織教職工學(xué)習(xí)討論,領(lǐng)會(huì)《計(jì)劃》的精神,對(duì)照本校的實(shí)際情況,制定出學(xué)校的工作計(jì)劃,學(xué)校各種規(guī)章制度,教育教學(xué)奮斗目標(biāo),教導(dǎo)處定出教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作制度,然后各科、各組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的計(jì)劃制定各組的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)?,F(xiàn)有工作計(jì)劃、教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃、上下班簽到制度、備課、上課、聽課制度,制定了學(xué)習(xí)制度、安全制度、學(xué)習(xí)公約等,使學(xué)校的管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益收到了良好的效果。

二、抓好德育工作做好教書育人。

我校歷來注重德育工作,把德育工作列入議事日程。學(xué)校每年每期都成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由校長親自擔(dān)任,付組長由校領(lǐng)導(dǎo)成員組成、組員由各教研組長及班主任組成,學(xué)校制定德育工作計(jì)劃。

想教育,周周有主題,從而提高了政治思想,改變政治面目。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅(jiān)信共產(chǎn)主義的信念,提高教書育人的覺悟,忠誠黨的教育事業(yè),教師們愛生敬業(yè),學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)發(fā)生了深刻的變化。

三、狠抓教育教學(xué)管理、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

教師的出勤記錄。規(guī)定每個(gè)教師開學(xué)要寫出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度交教導(dǎo)處,教師的教案每月要交教導(dǎo)審查,每學(xué)期期中、期終進(jìn)行公示,讓全體教師參閱評(píng)議,這樣大大促進(jìn)了教師們備好課寫好教案的自覺性,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。

開足課時(shí),按時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃。教育質(zhì)量不斷提高是學(xué)校重要工作。學(xué)校采取果斷措施,制定有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的方案,具體是一、二年級(jí)不準(zhǔn)布置課外作業(yè)、三至五年級(jí)課外作業(yè)不超過半小時(shí),不準(zhǔn)放學(xué)后補(bǔ)課,不準(zhǔn)利用節(jié)假日補(bǔ)課,強(qiáng)調(diào)教師備好課,上好課,向四十分鐘要質(zhì)量、要效益,做到減負(fù)不減質(zhì),同時(shí)組織開展教學(xué)研究課、示范課及電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課,嚴(yán)格課程管理,展開教學(xué)法研究大討論,各級(jí)開設(shè)教改試驗(yàn)班,推動(dòng)課堂教學(xué)改革.開展教師繼續(xù)教育,鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,人人完成學(xué)分要求,學(xué)校有專任教師21人,大專學(xué)歷15人,本科學(xué)歷6人,專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),具有一支品德高尚、思想先進(jìn)、理論深厚、能力突出、特色鮮明的素質(zhì)教育成果豐碩的教師隊(duì)伍。從根本上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校是育人的地方,是青少年兒童學(xué)習(xí)、活動(dòng)的場(chǎng)所,為了讓師生在優(yōu)美的環(huán)境里生活、工作、學(xué)習(xí),鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)校歷來重視學(xué)校的建設(shè),引進(jìn)外來資金,由中免集團(tuán)和縣教育局的共同協(xié)調(diào)籌資建設(shè)了教學(xué)大樓,已投入使用,在原大理州州長,現(xiàn)任教育廳廳長何金平的支持下,建造了一棟教師宿舍樓,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

教師的住宅樓,大部份教師住上樓房,大大地解決了教。

師的住。

房問題。學(xué)校的地面進(jìn)行大部份硬化,部份地方種上了花草樹木,修建舞臺(tái)、文化長廊等,大大地改變了學(xué)校面貌,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校安全衛(wèi)生工作得到了根治,多年來學(xué)校無重大事故的發(fā)生,安全工作校領(lǐng)導(dǎo)全體教職工非常重視,學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,與鎮(zhèn)政府簽訂“社會(huì)治安綜合治理責(zé)任狀”,又與中心校簽訂安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生、學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議書書,學(xué)校統(tǒng)一制定安全公約,制定安全防范措施,安全工作列入值勤領(lǐng)導(dǎo)、教師的重要工作來抓,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“八防”教育,做到天天講安全、人人講安全,安全工作天天檢查,同時(shí)還安排2名專職學(xué)校治安保衛(wèi)人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

抓好后勤管理、財(cái)務(wù)公開,各種帳目清楚,沒有違反財(cái)。

經(jīng)紀(jì)律,收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)規(guī)定要求,沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。辦公經(jīng)費(fèi)使用情況,及時(shí)公示。

學(xué)校的常規(guī)管理抓得好不好,關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展.我校在抓常規(guī)管理的實(shí)踐中,充分體現(xiàn)了管理工作的重要性和必要性,因此,管理工作要制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,才能把學(xué)校工作搞好。在以后的工作中,我校將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)把學(xué)校的管理工作做好,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流示范學(xué)校的目標(biāo)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十六

為積極做好迎接督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平,在教委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我校的各項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的開展。

劉集完小中心建成于xx年8月,座落在劉集孔里村東,占地23畝,建筑面積1848平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6400平方米,該校合并了原來的劉集完小,馬解小學(xué)。高莊小學(xué)三所學(xué)校,現(xiàn)有1—6年級(jí)12個(gè)教學(xué)班,雙軌制,在校生500多人,覆蓋23個(gè)自然村,入學(xué)率100%。學(xué)校綠化面積1200平方米,生均綠化2.4平。我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高,布局合理,建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。設(shè)有微機(jī)室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少兒活動(dòng)室等,各室都已布置完備并投入使用。同時(shí),我校已建立校園網(wǎng)和寬帶網(wǎng),現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。

我?,F(xiàn)有教職工26人,本科學(xué)歷者10人,比例為38.46%;專科學(xué)歷者7人,比例為26.92%;中師9人,比例高達(dá)34.61%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。小學(xué)高級(jí)教師11人,占42.3%,初職15人,占57.69%。35歲以下教師12人,比例僅為46.15%;36-40歲教師3人,比例為11.54%;41-45歲教師1人。比例為3.85%,46-50歲教師為4人,比例為15.38%,51-55歲教師5人,比例為19.23%,56歲以上教師1人,比例為3.85%??h級(jí)以上骨干教師3人,比例僅為11.53%。普通話達(dá)標(biāo)率100%。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。

為讓學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)诮翊喊仓昧诵@廣播系統(tǒng),還對(duì)校園墻壁進(jìn)行了粉刷,同時(shí)重新布置花池4個(gè),安置雕塑2個(gè),對(duì)教室門窗和室內(nèi)的破損墻壁進(jìn)行了補(bǔ)刷,我們打算到5月底完成校園文化建,力求體現(xiàn)潤物細(xì)無聲的教育功效,營造出和諧的、有品位的德育氛圍。

為充實(shí)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,我們新進(jìn)實(shí)驗(yàn)器材1224件,圖書1497冊(cè)。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育,我們又購置了音體美器材79件。同時(shí),我們師生動(dòng)手共同搞小制作和美術(shù)作品,力求使各室的布置達(dá)到藝術(shù)化。

目前,我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化,但仍存在裝訂不規(guī)范,分類隨意的現(xiàn)象,為此,我們根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)又做了查漏補(bǔ)缺工作,對(duì)個(gè)別檔案,進(jìn)行了重新整理。

我校每個(gè)班都有自己的特色,有自己的活動(dòng)板塊,每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個(gè)教室內(nèi)的墻上,都掛有個(gè)性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的`美術(shù)作品和書法作品。這些,裝點(diǎn)出了個(gè)性,同時(shí)也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

平整操場(chǎng),完善各室,整治校園環(huán)境衛(wèi)生,完成校園文化整體布局。

督導(dǎo)評(píng)估對(duì)我們來說是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn),也為我校的發(fā)展提供了一個(gè)良好的契機(jī),面對(duì)迎評(píng)工作,我們來不得半點(diǎn)的懈怠,我們一定會(huì)以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作精神投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中,用我們的工作實(shí)績確保高標(biāo)準(zhǔn)的通過這次評(píng)估。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:。

大家好!很高興能借這次機(jī)會(huì)和一起大家探討學(xué)校管理與發(fā)展這個(gè)永恒的話題.在管理的道路上,我一直在思考,如何讓一個(gè)學(xué)校有年輕的活力和自己的品牌呢?伏案回眸,反思梳理,略有感觸.我們劉集中心完小是2005年建成的,這是一所三校合一的新建學(xué)校,有12個(gè)教學(xué)班,500名學(xué)生.自建校以來,我們始終堅(jiān)持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展”的奮斗目標(biāo),提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當(dāng)三好,更新理念促質(zhì)量,開拓進(jìn)取求發(fā)展”的新的工作思路,經(jīng)過全體教職工的齊心努力,近幾年學(xué)校各項(xiàng)工作均有了一定的發(fā)展.

一、以學(xué)校管理為重點(diǎn),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

(一)重視人文環(huán)境建設(shè),促進(jìn)教師發(fā)展。

我們十分重視人文環(huán)境的建設(shè),注重為教師創(chuàng)設(shè)寬松親和的氛圍,搭建自主發(fā)展的平臺(tái).

熟悉我們學(xué)校的人都知道,這所新建學(xué)校校舍雖然都是新的,但學(xué)校05年8月底剛建成我們就搬遷了進(jìn)去,當(dāng)時(shí)院內(nèi)一片狼籍,三校合來的學(xué)生紀(jì)律散亂,三校湊到一起的老師都很陌生.但是,要真正管理好學(xué)校,建設(shè)好學(xué)校,僅靠制度那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,那么,如何讓來自四面八方的老師都團(tuán)結(jié)在一起,使他們?cè)谛iL的領(lǐng)導(dǎo)下都擰成一股繩,形成一種凝聚力?幾年的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我,要使集體有一種親和力,就要把自己全部的愛心都奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給老師.于是在工作中,我盡量做到多一些商量,少一些命令,將自己溶于教職工之中,營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍.因?yàn)橹挥性诹己玫沫h(huán)境中,教師才能發(fā)揮積極性,才能奮發(fā)進(jìn)取.

工作中,我們注重發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)教師的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)其潛在優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)大家把握機(jī)遇,并通過教學(xué)觀摩活動(dòng),形成你追我趕的競爭局面.在友好公平的競爭中,我校青年教師得到迅速成長.

(二)優(yōu)化校園環(huán)境,營造育人氛圍。

1.讓班級(jí)成為學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)樂園.

我校每個(gè)班都有自己的特色,有自己的活動(dòng)板塊,每個(gè)班主任對(duì)此都作了精心布置,從欄目的設(shè)計(jì)、到裝飾物的點(diǎn)綴,都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個(gè)教室內(nèi)的墻上,都掛有個(gè)性化的宣傳欄,用于展示學(xué)生的美術(shù)作品和書法作品.這些,裝點(diǎn)出了個(gè)性,同時(shí)也營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍.

2.讓校園成為學(xué)生接受文化熏陶的精神樂園.

搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境,把育人因素滲透其中,我們安置了12塊不同內(nèi)容的文化展牌,砌了八個(gè)造型優(yōu)美的花池,每個(gè)花池內(nèi)都設(shè)有不同的主題,以此,將我校的辦學(xué)理念與特色化建設(shè)通過校園文化景點(diǎn)的布置顯現(xiàn)出來,使孩子們耳濡目染受到熏陶.

(三)強(qiáng)化現(xiàn)代技術(shù)裝備,凸顯現(xiàn)代化學(xué)校氣息。

我們新添了30臺(tái)電腦,用于學(xué)生機(jī)房,學(xué)校還安裝了語音室、多媒體教室、電子備課室、dvd播放室、衛(wèi)星接收室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,為教師課堂教學(xué)提供了便利,也為教師提供了服務(wù)的平臺(tái).

二、務(wù)實(shí)教研活動(dòng),突出校本培訓(xùn)。

1.協(xié)作組活動(dòng),為校本教研注入活力.

幾年來,我校積極推行校本教研,讓教師體驗(yàn)教學(xué)相長之樂.在我們學(xué)校,活躍著這樣一支年輕的隊(duì)伍,他們一起交流新的教學(xué)信息,一起備課、說課、上課、評(píng)課,常常為了一個(gè)教學(xué)的細(xì)節(jié)爭得不可開交.這也形成了一種隨時(shí)隨地交流研討的“聊文化”,當(dāng)一個(gè)老師接受了任務(wù),全體成員就一起出謀劃策,團(tuán)結(jié)一致努力完成.這,就是我校的教科研協(xié)作組!這個(gè)組由學(xué)校校長掛帥,教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé),組內(nèi)的十幾位教師有剛踏上小學(xué)教學(xué)崗位才一兩年的新人,有工作了五六年的教學(xué)骨干.

2.“請(qǐng)進(jìn)走出”活動(dòng),為校本培訓(xùn)指引方向.

為了拓寬教師的視野,搭建交流的.平臺(tái),我們著力做好“請(qǐng)進(jìn)走出”的活動(dòng).我們一方面主動(dòng)向上級(jí)教研部門要求,爭取外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),另一方面留意各種教研信息,積極參加各地舉辦的研討活動(dòng).在走出的同時(shí),我們還邀請(qǐng)了一些有知名度的教師來校作課講座,使更多的教師有機(jī)會(huì)直接和名家對(duì)話,以此促進(jìn)我校教師的思考,引領(lǐng)他們努力的方向.

3.“校際交流”活動(dòng),為校本培訓(xùn)拓寬渠道.

我們認(rèn)為,校本培訓(xùn)并非閉門造車,應(yīng)該廣為吸取兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),從而使我校校本培訓(xùn)更為有效.為此,我們聯(lián)系了一些比較不錯(cuò)的學(xué)校,了解他們校本培訓(xùn)的措施;比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來我校作課,為我們展示了新課程的理念;龍華完小的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),讓我們開闊了眼界,找到了差距.

三、以養(yǎng)成教育為出發(fā),開掘德育教育新途徑。

我們學(xué)校剛剛合并一來,學(xué)生紀(jì)律散亂,不懂文明禮儀……這一系列的問題使我校的德育工作遇到了挑戰(zhàn).于是我們就從“養(yǎng)成教育”出發(fā),開掘我校德育工作的新途徑.

(一)制度先行,確保德育工作的順利開展。

在常規(guī)管理實(shí)踐工作中,我們圍繞學(xué)校教育工作制定了一整套規(guī)章制度,并裝訂成冊(cè),比如《校本教研制度》《學(xué)校安全制度》、《安全工作預(yù)案》等.這些規(guī)章制度的出臺(tái),使全校教師更加明確了各自的育人職責(zé),于是各施其責(zé),使教育教學(xué)工作做到井然有序.

另外,我們還制定了《學(xué)生一日常規(guī)》,利用各種渠道,如升旗儀式、班會(huì)、黑板報(bào)等陣地向孩子們進(jìn)行各種法律法規(guī)以及《小學(xué)生守則》的教育,讓孩子們明確什么是應(yīng)該做的,什么是不該做得,扎扎實(shí)實(shí)幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.

(二)隊(duì)伍保障,確保德育工作的有效開展。

1.鍛造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍.

在學(xué)校工作中,影響教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素是教師的素質(zhì).俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須有一桶水.”實(shí)際上這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師必須有一條永不枯竭的知識(shí)和信息的長河,才能適應(yīng)發(fā)展的需要,才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才.為全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),我們堅(jiān)持“學(xué)、練、研”三位一體,在“學(xué)”字上做文章,在“練”字上下功夫,在“研”字上求實(shí)效,取得了良好的效果.幾年來,我校的年輕教師脫穎而出,有4名教師被聘為市級(jí)學(xué)科核心組成員,2名市級(jí)學(xué)科帶頭人,1名省級(jí)骨干教師,縣級(jí)優(yōu)秀教師數(shù)名,幾年來獲得的市、縣級(jí)榮譽(yù)達(dá)70多個(gè).

2.培訓(xùn)一支關(guān)心支持教育的家長隊(duì)伍.

家長是孩子的第一任教師,他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習(xí)慣.而農(nóng)村家長的整體素質(zhì)不高,他們關(guān)心和支持教育的程度也不高.為了防止“學(xué)校教育抓得緊,回到家里都落空”的現(xiàn)象出現(xiàn),我們將把家長學(xué)校的工作放在了德育工作的重要議程.通過開家長會(huì),定主題向家長介紹先進(jìn)的育人經(jīng)驗(yàn),讓家長了解學(xué)校育人的目標(biāo)和學(xué)校教育的情況;利用登門家訪,更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措,使家長重視并關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和在校行為表現(xiàn),并能開始配合學(xué)校做好育人工作.

(三)陣地開發(fā),豐富德育教育的途徑。

國旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項(xiàng)議程,我們認(rèn)為這是一個(gè)非常好的育人陣地,于是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每日捕捉一些可教育的素材,在升旗后進(jìn)行簡短的“一分鐘講話”,總結(jié)主要針對(duì)孩子們的行為表現(xiàn),如某班紀(jì)律好;某班的班級(jí)衛(wèi)生經(jīng)得起檢查;某班文明禮儀好,見到老師、客人能主動(dòng)打招呼……這一個(gè)個(gè)表揚(yáng),給孩子們樹立了身邊的榜樣,規(guī)范著孩子們的日常行為.

另外,我們還堅(jiān)持開展了“校園廣播”活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都參與,把自己看到的,聽到的,想到的都寫成稿件,經(jīng)老師修改定稿,然后在每周五的廣播時(shí)間進(jìn)行廣播,“好人好事、幽默天地、快樂十分鐘、愛校如家、英語小博士”等不同的板塊為學(xué)生提供了一個(gè)交流心靈的平臺(tái),一個(gè)綻放思想的機(jī)會(huì).小播音員甜美的語音在校園回蕩,這已成為我們學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景.

(四)活動(dòng)開展,活化德育教育的內(nèi)容。

干巴巴的說教不能起到良好的育人作用,為此,我們開展豐富多樣的活動(dòng),將德育滲透到其中.

結(jié)合改革開放三十年和建國六十周年開展了豐富多彩的系列教育活動(dòng).如:紀(jì)念改革開放三十年讀書征文活動(dòng)、講故事比賽;紀(jì)念建國六十周年演講比賽活動(dòng)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、繪畫比賽等.去年,我校六年級(jí)學(xué)生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎(jiǎng).

以學(xué)生的養(yǎng)成教育為目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn),我們組織一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如“助人為樂好少年”評(píng)選活動(dòng);“孝親敬親小模范”舉薦活動(dòng);“爭做文明小天使”行動(dòng)等.通過主題式的宣傳教育,全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍,使孩子們?cè)跐撘颇惺艿搅巳绾巫鲆幻麗蹏?、愛校、愛家的好少年的教?并收到了良好的效果.后來一些家長跟我們說,你們搞的這些活動(dòng)真好,孩子在家懂事了,真的長大了.

(五)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)?!肮芗摇睂W(xué)生會(huì)的作用,開展“優(yōu)秀班集體”建設(shè),實(shí)行“班級(jí)流動(dòng)紅旗制”.近年來,我們始終把班集體作為指導(dǎo)學(xué)生成長的一個(gè)平臺(tái)去認(rèn)真建設(shè)和經(jīng)營.學(xué)生會(huì)成員每天檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、自行車排放等情況,通過評(píng)比,表彰優(yōu)秀、每周流動(dòng)一次的紅旗,已經(jīng)成為激勵(lì)學(xué)生的一面旗幟.正是在這種活動(dòng)的開展中,學(xué)生的自主管理能力逐漸加強(qiáng).

四、加強(qiáng)法制安全管理,打造平安校園。

安全問題重于泰山,我校時(shí)刻將安全教育放在首位.每學(xué)期初組織上好“開學(xué)的第一課”,讓安全教育進(jìn)課堂.同時(shí)我們通過國旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;通過主題班會(huì),向?qū)W生宣傳安全文明知識(shí);通過邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士,以講座的形式,向?qū)W生介紹安全小常識(shí);定期組織人員進(jìn)行校園安全大檢查,對(duì)存有安全隱患的場(chǎng)所、設(shè)施進(jìn)行排查;每學(xué)期,我們都開展防震、防火演練,為預(yù)防甲流感和手足口病的侵害,學(xué)校定期消毒并堅(jiān)持晨、午、晚檢,進(jìn)行病疫排查.我們實(shí)行24小時(shí)無縫隙管理,每個(gè)時(shí)間段、每個(gè)部位,都由教師護(hù)導(dǎo).由于工作到位,我校自合并以來沒有出安全事故.

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過師生的共同努力,我校于2006年順利通過了省級(jí)普九達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和省級(jí)普通話驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)素質(zhì)教育示范學(xué)校和市級(jí)校本課程開發(fā)基地.2008年被評(píng)為衡水市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,2009年被評(píng)為衡水市德育先進(jìn)學(xué)校和景縣常規(guī)管理先進(jìn)單位,2010年被評(píng)為景縣德育先進(jìn)單位.

今年,站在新的起點(diǎn)上,我們有了新的目標(biāo),我們準(zhǔn)備利用半年的時(shí)間,把我校打造成景縣的一個(gè)特色學(xué)校,一顆熠熠生輝的明珠.

總之,我們這所學(xué)校因?yàn)榘徇w而有了新的發(fā)展機(jī)遇,因?yàn)橛布l件的改善而面臨新的挑戰(zhàn),我們必定抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,夯實(shí)常規(guī)管理,積極推進(jìn)課程改革,形成辦學(xué)特色,打造一支樂于奉獻(xiàn)、樂于探究、樂于分享的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批會(huì)思考、會(huì)交流的學(xué)生群體,努力使我校成為活力校園、智慧校園、和諧校園.

謝謝大家!

文章。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十八

在校長室和黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持“三全”質(zhì)量觀,認(rèn)真實(shí)踐“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的理念,秉持“質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展、學(xué)校自主發(fā)展、教育科學(xué)發(fā)展”的思路,以服務(wù)質(zhì)量為宗旨,以服務(wù)效率為前提,以服務(wù)效益為根本,繼續(xù)堅(jiān)持“加快發(fā)展,強(qiáng)化管理,服務(wù)全局,有所作為”的基本思路,繼續(xù)推行“科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化”管理策略,強(qiáng)化管理力度,促進(jìn)了后勤服務(wù),認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、保障到位、檢查到位、考績到位。

工作目標(biāo)。

強(qiáng)化后勤管理力度,提升后勤服務(wù)水平;提高后勤服務(wù)的品質(zhì);配合“績效考核”方案,做到工作“精致有效”。規(guī)范財(cái)務(wù)制度,提升財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行力;規(guī)范食堂管理,提高服務(wù)水平,提升師生滿意度;規(guī)范高效完成主樓加固工程,為學(xué)校的教育和教學(xué)質(zhì)量的提升作出貢獻(xiàn);執(zhí)行物品采購制度,完善固定資產(chǎn)管理制度;全力以赴,保質(zhì)保量做好各部門和各學(xué)部后勤服務(wù)工作。

工作措施。

一、規(guī)范高效完成主樓加固工程。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校主樓抗震加固工程終于在8月18日開工。為了盡快完成政府確定的“校安工程”工作任務(wù),我們高效、科學(xué)做好工程開工建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作,把校安工程對(duì)教學(xué)的影響降到最低。在建設(shè)過程中,本著“管理出效率、管理出質(zhì)量、管理出品牌”的思想,在工程進(jìn)展過程中科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、廉潔開展各項(xiàng)工作,所有有關(guān)建設(shè)的工作,我們都本著按程序辦事,按規(guī)范執(zhí)行,在保證工程質(zhì)量的前提下加快建設(shè),盡快完成主樓加固工程項(xiàng)目。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高總務(wù)后勤人員的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期我們繼續(xù)把后勤隊(duì)伍建設(shè)作為工作的重點(diǎn),強(qiáng)化思想教育工作,樹立主人翁意識(shí)和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。切實(shí)落實(shí)校長室提出的“全員育人、過程考核、質(zhì)量績效”的績效工資評(píng)價(jià)考核體系。明確總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,實(shí)行逐級(jí)管理責(zé)任制和完善崗位目標(biāo)責(zé)任制。

落實(shí)總務(wù)后勤工作的過程管理,繼續(xù)推行總務(wù)后勤人員的《工作日志》制度,要求每位同志對(duì)每天的工作內(nèi)容認(rèn)真記錄,利用總務(wù)例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行集中交流,并與每位人員的過程考核相結(jié)合。繼續(xù)定期發(fā)放《總務(wù)后勤人員工作意見評(píng)價(jià)表》,征求廣大教師對(duì)總務(wù)后勤人員工作意見評(píng)價(jià),提高服務(wù)水平和服務(wù)成效。

三、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度,提升財(cái)務(wù)預(yù)算的執(zhí)行力。

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校財(cái)務(wù)管理制度的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的崗位責(zé)任培訓(xùn),確立服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任心。配合校長室做好本年度學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算的.落實(shí)工作和2012年度學(xué)校學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算工作,規(guī)范財(cái)務(wù)檔案和帳目處理。嚴(yán)格按教育局、物價(jià)局收費(fèi)政策,認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)等各項(xiàng)有關(guān)措施,實(shí)行收費(fèi)公示制度,杜絕一切亂收費(fèi)行為。繼續(xù)加強(qiáng)民主理財(cái),讓學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)在民主監(jiān)督下正常進(jìn)行。配合校長室做好2011年度學(xué)校各項(xiàng)財(cái)政預(yù)算工作的執(zhí)行審計(jì)工作,并及時(shí)上報(bào)教育局財(cái)政主管部門。

四、加強(qiáng)物資采購和資產(chǎn)管理。

五、規(guī)范食堂管理,提高服務(wù)水平,提升師生滿意度。

在以宦校長為組長的“食堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的領(lǐng)導(dǎo)下,我們繼續(xù)加強(qiáng)食堂工作服務(wù)育人的機(jī)制,充分發(fā)揮食堂的服務(wù)功效與育人作用,在學(xué)校的食堂管理工作、食品安全工作中,我們繼續(xù)把學(xué)生的健康放在第一,把為師生的服務(wù)放在第一,認(rèn)真貫徹省教育廳及上級(jí)部門關(guān)于做好學(xué)生食堂工作的有關(guān)精神,積極穩(wěn)妥地做好我校學(xué)生食堂及伙食保障等方面工作,規(guī)范食堂財(cái)務(wù)管理,規(guī)范食堂生產(chǎn)的秩序,切實(shí)保證食品安全,努力豐富菜肴品種,提高菜肴質(zhì)量。

六、加強(qiáng)“三個(gè)”教學(xué)點(diǎn)的環(huán)境管理,提供有力后勤保障。

根據(jù)目前學(xué)校的特殊情況,我們將主動(dòng)對(duì)“三個(gè)教學(xué)點(diǎn)”校園環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、設(shè)備使用等進(jìn)行巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好處理。確保三個(gè)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)物資供應(yīng),保證不因教學(xué)主樓加固導(dǎo)致教學(xué)點(diǎn)“分散”對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響。我們將對(duì)三個(gè)教學(xué)點(diǎn)提供有效、優(yōu)質(zhì)、及時(shí)的后勤服務(wù)。同時(shí)我們將要求水電工增加主動(dòng)巡查力度,確保今年創(chuàng)建成“節(jié)水型”學(xué)校。

七、認(rèn)真扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作。

認(rèn)真按計(jì)劃做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,積極配合教務(wù)部門、學(xué)工部門做好各項(xiàng)考務(wù)、迎查大型活動(dòng)工作;積極做好迎接“創(chuàng)建國家文明城市”的各項(xiàng)工作工作;定期對(duì)校內(nèi)各種設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,加強(qiáng)設(shè)備維修保養(yǎng)工作;定期對(duì)學(xué)校的水路、電路進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,杜絕發(fā)生各類安全事故;積極做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)籌備工作。

總之,我們總務(wù)后勤工作努力做到主動(dòng)熱情,后勤工作緊跟學(xué)校。

教育教學(xué)工作的需要,我們的后勤工作將進(jìn)一步貼近廣大教職工,當(dāng)然我們的后勤工作還要依靠全體教職工,這樣才能把我們的后勤工作做好,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇十九

職工會(huì)員同志們:

在全國上下深入學(xué)習(xí)三中全會(huì)精神,迎接“兩會(huì)”勝利召開之際,在我校教育教學(xué)取得輝煌成果,全體師生正滿懷創(chuàng)業(yè)的激情,向著嶄新的目標(biāo)奮勇前進(jìn)之時(shí),我們迎來了濟(jì)東中學(xué)“二屆一次職工會(huì)員大會(huì)”。在此,我代表學(xué)校向大會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校取得榮譽(yù)而付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示誠摯地問候!

下面作學(xué)校行政工作報(bào)告,請(qǐng)予審議。

是我們黨全面貫徹“十六大”精神,加快改革與發(fā)展,全面建設(shè)小康社會(huì)的第一年。濟(jì)東中學(xué)在新村黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六大”精神為指針,緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作,發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗,敢于爭先”的辦學(xué)精神,立足實(shí)際、搶抓機(jī)遇,克服困難、深化改革,積極開展“學(xué)、樹、創(chuàng)、?!被顒?dòng),堅(jiān)定不移的實(shí)施“五?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,并獲得了巨大成功。通過全體師生的共同努力,順利完成年初提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo),教育教學(xué)工作獲得空前豐收,學(xué)校形象得到空前提升、職工凝聚力得到空前加強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式發(fā)展,濟(jì)東中學(xué)向著名校的目標(biāo)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

第一部分:20濟(jì)東中學(xué)主要工作回顧。

一、年的主要成績。

1、競賽成績:

在3月份舉行的全國物理、化學(xué)、生物競賽(預(yù)賽)中,濟(jì)東中學(xué)有11人獲得兗礦賽區(qū)一等獎(jiǎng)。

在4月6日舉行的全國數(shù)學(xué)競賽(復(fù)賽)中,濟(jì)東中學(xué)趙旭同學(xué)以93分的好成績奪得濟(jì)寧市第六名,并且我校有4人進(jìn)入濟(jì)寧市前20名,囊括了兗礦集團(tuán)個(gè)人前四名。

在6月份舉行的兗礦集團(tuán)“安全杯”作文大賽,參賽的六名同學(xué)全部獲獎(jiǎng)。

在10月份舉行的兗礦集團(tuán)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得團(tuán)體總分第四名,有兩人獲單項(xiàng)第一名。

在11月23日,全國中學(xué)生英語能力競賽囊括初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一,并有6名同學(xué)進(jìn)入礦區(qū)前十名。

在11月30日,山東省數(shù)學(xué)競賽再次奪得初三、初四兩個(gè)個(gè)人第一,有7名同學(xué)進(jìn)入礦區(qū)前十名。

2、升學(xué)成績:在去年的升學(xué)考試中,有317人考入高中,85人考入技校,43人升入中專,升學(xué)率達(dá)到94%。其中超過濟(jì)寧育才錄取分?jǐn)?shù)線的有94人,在濟(jì)寧育才中學(xué)首批錄取的前300名學(xué)生中有我校34人,其中張祺同學(xué)以517分的優(yōu)異成績列育才考點(diǎn)第六名、集團(tuán)公司第一名。

3、教研成績:付清晨同志獲得濟(jì)寧市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比三等獎(jiǎng);學(xué)校有13篇論文獲得全國煤炭系統(tǒng)優(yōu)秀論文獎(jiǎng);兩個(gè)實(shí)驗(yàn)課題《英語四位一體教學(xué)》、《中學(xué)生文明交往》分獲集團(tuán)公司教育科研優(yōu)秀成果二、三等獎(jiǎng);學(xué)校被集團(tuán)公司評(píng)為教育科研先進(jìn)單位。

4、管理成績:一年來,濟(jì)東中學(xué)榮獲“濟(jì)寧市綠色環(huán)保學(xué)?!保瑑嫉V集團(tuán)“國防教育先進(jìn)學(xué)?!?,濟(jì)東新村先進(jìn)單位,濟(jì)東新村創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)先進(jìn)學(xué)校等光榮稱號(hào)!學(xué)校黨支部被評(píng)為物業(yè)公司“先進(jìn)黨支部”,學(xué)校團(tuán)支部被評(píng)為新村“優(yōu)秀團(tuán)支部”,學(xué)校工會(huì)被評(píng)為新村“文體工作先進(jìn)單位”和“先進(jìn)車間工會(huì)”;楊淼等五位同志被評(píng)為集團(tuán)公司優(yōu)秀教師;付清晨同志被評(píng)為濟(jì)寧市“優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”。

二、重點(diǎn)抓了六項(xiàng)工作。

(一)以實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為契機(jī),大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

為此,從年初我們就制定了學(xué)習(xí)新課標(biāo),推進(jìn)課堂教學(xué)改革的工作思路。根據(jù)課改的要求探索建立新的課堂和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制;我們通過各種學(xué)習(xí),向老師們宣傳新課程改革艱巨性、必要性,以及對(duì)教師提出的新的要求,引領(lǐng)大家積極參加學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)以適應(yīng)新的形勢(shì),全校上下掀起了學(xué)習(xí)新課標(biāo),投身課程改革的熱潮。學(xué)校按照公司教培中心的部署,結(jié)合自己的實(shí)際情況,積極參與對(duì)課程改革的指導(dǎo),成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開例會(huì),強(qiáng)化對(duì)課改實(shí)驗(yàn)的全過程管理。重視新教材的培訓(xùn),將新課程的師資培訓(xùn)工作始終貫穿于新課程實(shí)驗(yàn)推廣的全過程。培訓(xùn)按照“求新、求實(shí),邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊總結(jié)、邊提高”的原則,努力更新培訓(xùn)理念,探索新的培訓(xùn)模式和新的培訓(xùn)手段,先后派出20多人參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn),并把新教材培訓(xùn)作為暑假集訓(xùn)的重要內(nèi)容,邀請(qǐng)了濟(jì)寧市教研室李主任來校作了《走進(jìn)新課程》動(dòng)員報(bào)告,各學(xué)科組也觀看了關(guān)于實(shí)施新課標(biāo)錄像片,并展開了熱烈的討論,大家普遍感到有壓力更有收獲。教務(wù)處制定了實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的具體計(jì)劃,并專門安排一名主任負(fù)責(zé)課改的協(xié)調(diào)工作,在日常教學(xué)中加大指導(dǎo)力度,選出了一批優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師上觀摩課,營造了濃厚的課改氛圍,推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。10月份在教導(dǎo)處的精心組織下,我校初一年級(jí)舉行新課程改革經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì),張輝等老師代表初一年級(jí)匯報(bào)了實(shí)施新課標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),為我們做好下一步課改工作提出了建議,我們及時(shí)進(jìn)行了總結(jié),并在集團(tuán)公司新課程改革匯報(bào)會(huì)上作了典型經(jīng)驗(yàn)介紹,獲得了與會(huì)學(xué)校的一致好評(píng)。

我們還下大力氣抓好集體備課,從備課的內(nèi)容和形式上進(jìn)行重大改革,教務(wù)處把集體備課工作的各環(huán)節(jié)及時(shí)總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)資料的收集整理,做好優(yōu)秀科研成果申報(bào)的準(zhǔn)備工作。各教研組根據(jù)教務(wù)處的安排,制定出了具有可操作性的學(xué)期教研計(jì)劃,討論確定了本組的重點(diǎn)教研專題、課改方向和學(xué)科活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間。備課組長按照教材內(nèi)容(尤其是新教材)將重點(diǎn)備課任務(wù)合理分解,落實(shí)到人,排出了一個(gè)時(shí)期的分工一覽表,充分發(fā)揮群體效能,重視研究教法學(xué)法,全面挖掘教材的教育功能,鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)不同學(xué)科間的交流與溝通。要求所有教師從備課入手,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,抓好共性與個(gè)性的結(jié)合,著眼于學(xué)生的全面和可持續(xù)發(fā)展,力求使學(xué)生更多地解決實(shí)際生活中的問題,使學(xué)習(xí)內(nèi)容社會(huì)化,使學(xué)生樂學(xué)樂思,促使學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作生活的第一要求和需要,形成強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,真正確立現(xiàn)代教學(xué)觀,課程觀,學(xué)生觀,評(píng)價(jià)觀,從現(xiàn)實(shí)出發(fā)、從細(xì)微著手,集思廣益、相得益彰、共同提高。使每個(gè)教師的自身素質(zhì)在教學(xué)改革過程中得到了不同程度的提高。

可以說由于實(shí)行了集體備課,使教師們得到了互相學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),對(duì)提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),從而也形成了我們新的教學(xué)特色。

(二)始終堅(jiān)持提高質(zhì)量為中心,嚴(yán)格教學(xué)管理,教育教學(xué)取得優(yōu)異成績。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量是形象、是生命。在過去一年中,我們的教育教學(xué)成績又取得了新的突破。教學(xué)常規(guī)是教學(xué)質(zhì)量的保證,必須抓實(shí)抓細(xì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處按照教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)科學(xué)地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),在每周的校長辦公會(huì)上確立本周的工作重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),有的放矢地做好每一項(xiàng)工作。教導(dǎo)處每周都安排公開課、匯報(bào)課、觀摩課,要求分管領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科教師必須參加聽評(píng)課,及時(shí)把握各年級(jí)的教學(xué)情況。教導(dǎo)主任經(jīng)常深入課堂聽課,檢查、抽查各科教師教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),及時(shí)全面地了解掌握教學(xué)人員的第一手資料和學(xué)生的反映及意見,及時(shí)反饋處理,加強(qiáng)對(duì)課改和新教師的指導(dǎo),保證了教學(xué)活動(dòng)的正常展開。按照學(xué)校的要求,各科任教師深入研究大綱、課標(biāo)和教材,合理安排進(jìn)度,擬定施教方案,把每堂課都備深、備透,重點(diǎn)、難點(diǎn)明確,教學(xué)方法合理,教學(xué)過程符合教學(xué)規(guī)律,采用啟發(fā)式、討論式和探究式教學(xué),保證了教學(xué)效果。尤其是初一年級(jí)教師,他們作為實(shí)施課改的排頭兵,深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)、新教材的教學(xué)理念和精神實(shí)質(zhì),改革舊有的教學(xué)方式,探索新的方式方法,特別注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的興趣,促進(jìn)了教學(xué)成績的提高。我們還積極實(shí)施“1358”導(dǎo)師帶徒工程,通過“結(jié)對(duì)子”、“傳、幫、帶”和學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的指導(dǎo)培養(yǎng)、加強(qiáng)教研交流、集體備課活動(dòng)、舉辦教師基本功比賽等活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校根據(jù)教培中心的安排,認(rèn)真組織了公司第三批學(xué)科帶頭人的推薦評(píng)選準(zhǔn)備工作,教務(wù)處制定了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的具體辦法,并組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)可評(píng)比,為下一步公司學(xué)科帶頭人評(píng)選打下了基矗我們始終把畢業(yè)班作為學(xué)校最重要的工作來抓,及時(shí)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,安排有經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成績突出的教師擔(dān)任畢業(yè)班工作,并制定了科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)過全體師生的共同努力,2003年中考獲得了大豐收,有317人考入高中,85人考入技校,43人升入中專,升學(xué)率達(dá)到94%。學(xué)科競賽繼續(xù)保持一流水平,英語、數(shù)學(xué)競賽再次獲得兗礦賽區(qū)個(gè)人第一名和團(tuán)體第一名,充分展示了濟(jì)東中學(xué)的教學(xué)水平和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

(三)以實(shí)施“崗位效益工程”為抓手,不斷推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。

學(xué)校常規(guī)檢查工作匯報(bào)篇二十

(2)教師對(duì)學(xué)生能做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛,確實(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成績、心理、家庭以及各方面的需求,裨使學(xué)生能打心眼里希望用成績來回報(bào)老師的關(guān)懷。

(3)舉辦職業(yè)道德教育系列活動(dòng),使教師樹立安教、樂教、善教思想,形成“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、全”的良好教風(fēng)。實(shí)行“三定”(即定編、定員、定工作量)和“三制”(即崗位責(zé)任制、考核制、獎(jiǎng)懲制),激勵(lì)教師“創(chuàng)優(yōu)爭先”。提高教師心理和身體素質(zhì),組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢理論和心理教育理論。從而使整支教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到提高。

(4)積極做好青年骨干力量的培養(yǎng)工作。學(xué)校特別注重青年教師的培養(yǎng)工作,定期召開青年教師座談會(huì),鼓勵(lì)青年教師終身學(xué)習(xí),多做貢獻(xiàn)。此外還發(fā)動(dòng)教師撰寫教學(xué)論文,經(jīng)驗(yàn)文章和教學(xué)設(shè)計(jì),每位教師上繳“最佳一節(jié)課”教案及論文,并總結(jié)評(píng)比,從中挑選優(yōu)秀論文和教案作為學(xué)習(xí)的典范,重視總結(jié)推廣教師自身的經(jīng)驗(yàn)。我校的鄭成偉老師撰寫的《語文課堂教學(xué)與語文教師的素養(yǎng)》獲得潮南區(qū)教師教研論文評(píng)比二等獎(jiǎng);吳耿杉同學(xué)參加汕頭市初高中學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競賽獲得三等獎(jiǎng);同時(shí)學(xué)校積極支持教師參加函授、自學(xué)考試,接受繼續(xù)教育。

三、努力開展多種形式的教學(xué)教研活動(dòng)。

(1)積極配合上級(jí)有關(guān)部門組織的教研教改活動(dòng),爭取多讓老師走出去,開拓視野,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期,我校各科組都有老師往市、區(qū)其它學(xué)校參加聽評(píng)課活動(dòng)及參加市、區(qū)學(xué)科會(huì)議,人次達(dá)155之多,這些教學(xué)教研活動(dòng)大大提高了教師的理論水平及對(duì)新課標(biāo)精神的理解,并在教學(xué)實(shí)踐中有了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)意義。

(2)各教研組,都能擬訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,積極開展說課、聽課、評(píng)課的教研教學(xué)活動(dòng)及各級(jí)各科的競賽活動(dòng)。本學(xué)期各教研組舉行公開課節(jié)數(shù):語文組3個(gè),英語組3個(gè),數(shù)學(xué)組3個(gè),物理組3個(gè),生化組2個(gè),政史地組3個(gè),圖音體組1個(gè)。各教研組開展的競賽活動(dòng)有:語文組讀書月征文活動(dòng),高二級(jí)數(shù)學(xué)競賽(第14周),高二級(jí)英語綜合知識(shí)競賽(第14周)高中生作文競賽(第16周),高二級(jí)生物化學(xué)綜合知識(shí)競賽(16周),物理學(xué)科動(dòng)手動(dòng)腦競賽活動(dòng)(第17周),效果顯著。

(3)認(rèn)真搞好理化實(shí)驗(yàn)室建設(shè),本學(xué)期各級(jí)理化的實(shí)驗(yàn)課都能全面進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)。努力提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和分析問題的能力。

(4)繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)。健全美術(shù)興趣組和音樂興趣組的活動(dòng)制度,本學(xué)期成立高一化學(xué)興趣小組,美術(shù)興趣小組,各興趣小組能定期安排組織活動(dòng),搞得有聲有色,豐富了學(xué)生的知識(shí),開拓了學(xué)生的多方面能力。

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