日記是一種記錄自己思想感情、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及對生活的體驗(yàn)與領(lǐng)悟的文字形式。總結(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進(jìn)方案。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對你的總結(jié)寫作會有所幫助。
朋友對我說的話優(yōu)選篇一
1、幸福的時(shí)刻，一半是同你在一起，一半是在夢里；痛苦的時(shí)刻，一半是分離，一半是默默地想著你。
2、遇到你之前，世界是荒原；遇到你之后，世界是樂園。過去的歲月，像一縷輕煙，未來的無限生涯，因你而幸福無邊。
3、逝去的流星，是心頭的相思；落盡的櫻花，是如夢的守候；飄散的煙花，是浪漫的見證。天氣轉(zhuǎn)冷，問候我心中最關(guān)懷的你，天冷記得加衣，有我一生守護(hù)。
4、親愛的，最近流行性感冒，你要記得提前預(yù)防啊，要好好的，可別感冒了啊。
5、將來的某一天，我們可能會忘記這一天。但將來的每一天，我都會在你身邊！因?yàn)?，我愛你?/p>
6、此時(shí)此刻，心里除了傷痛就是想念，上帝總是喜歡開這樣的玩笑，讓我們，永遠(yuǎn)隔著一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。
7、如果你愛我，我愿折斷天使的羽冀，只為人世間與你的這次相遇；如果你愛我，我愿來世青燈古佛，但求修得今生永不分離。
8、喜歡看你睡著的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)的你不會有煩惱。喜歡你對我笑的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)你最開心。我只希望你開心。
9、你靈氣，我傻氣；你秀氣，我土氣；你香氣，我酒氣；你生氣，我受氣。一切只為你滿意。
10、一日不見，如隔三秋。一周不見，如隔世紀(jì)。每個(gè)周末都是一個(gè)紀(jì)念日，一起去看星星吧，每一顆星星都刻著一個(gè)愛的故事，星星知我心，你知我心！
11、每分每秒都把你放在心上，想現(xiàn)在的你是否一切無恙？愿親愛的你笑容常掛臉龐，心情也每刻都擁抱陽光，幸福會象時(shí)光一樣久長，只要你想我就會在身旁！
12、和你在一起是奉了愛的旨意，我要把心交給你，任由你去安排，它準(zhǔn)備接受一切，無論甜蜜或是苦澀。
13、什么是錯(cuò)過，我想，就是在錯(cuò)誤的時(shí)間與地點(diǎn)與你一起走過，但選擇你是正確的，我們是正確的，也許我并未錯(cuò)過所有。
14、愛情是什么？貓愛上了魚，舍不得吃掉；狼愛上了羊，舍不得吞掉；云愛上了天空，舍不得散開；我愛上了你，決定一輩子依賴！
15、幸福就是每當(dāng)我想起你時(shí)，春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語。
16、佛說：前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。如果真的是，我愿用一萬次去換與你的相遇，并告訴你：好想好好愛你。
17、在錯(cuò)的時(shí)間遇上對的人是一場心傷；在對的時(shí)間遇上錯(cuò)的人是一聲嘆息；在對的時(shí)間遇上對的人是一生幸福。我想我是幸福的。
18、你看到的，就是最真的我??！一種永無止盡的感動??！感動這世界有你與我這最美的存在！
19、我以我的方式挽留你，你以你的沉默把我吸引；一切多么美好，心與心的距離變成零；青春在風(fēng)中飛揚(yáng)，夢想在激情中回蕩，相信未來，心不會變。
20、或許我沒有太陽般狂熱的愛，也沒有流水般綿長的情，只知道不斷的愛你愛你，無所不能的為你。
21、如果我是太陽，我會永遠(yuǎn)沐浴你；如果我是上帝，我會派天使保護(hù)你?？晌沂裁匆膊皇?，所以我只會用心來愛你！
22、如有永遠(yuǎn)，愿等你在最遠(yuǎn)，如有永恒，愿愛你到永生，此生有你，愛永不息，此生為你，愛永不離，天長地久，只求攜手，有你在笑，無欲無求。
23、風(fēng)雨無情人有情，對你思念沒有停；雖然不是常見面，一樣會把你想念；發(fā)個(gè)信息同你聊，架起一座思念橋；沒有什么好送你，只有一句好想你！
24、愛是一種無法描述的感覺，想你在我的每一天，我愿一直陪伴你，在生生世世，從此決定：愛你一萬年！
25、想你的時(shí)候天是藍(lán)的，念你的時(shí)候天是暖的，牽掛你的時(shí)候心情是急切的，寒冷的時(shí)候照顧你是必須的，親愛的，天冷了，保暖才是第一位滴！
26、只要和你一起，我不管要付出怎樣大的代價(jià)。情路即使受著外在因素影響跌跌撞撞男人卻一直堅(jiān)定執(zhí)拗地向愛人說。
27、假如可以的話，我愿意花去生命中的每一分每一秒陪著你。
28、親一親你的眼，看你花一樣的臉，像是夢中的月亮，迷醉了我的心房。我愛你的美麗善良，像花兒開在我心上。我愛你的漂亮，永遠(yuǎn)守在你的身旁。愛你一生。
29、想起你的好，想起你的鬧，想起你燦爛的微笑和陽光一樣的味道；念著你的吵，念著你的笑，念著你偶爾的霸道和不經(jīng)意的壞笑。周末了，好想和你一起打鬧！
30、睡吧，有我在你門外站崗放哨，你安心的睡吧，大膽的睡吧。
朋友對我說的話優(yōu)選篇二
我的好朋友弗萊是一只狗。為什么叫弗萊？這個(gè)問題我一直很困惑。帶著這個(gè)問題，我跑去問爺爺。爺爺告訴我，這只狗是自己來的，爺爺奶奶希望它能給我們家?guī)頍o盡的幸福。
弗萊5歲，全身棕色，兩只大耳朵下有一雙明亮的眼睛，一個(gè)能聞到各種味道的鼻子和一張非常有趣的嘴。
弗萊非常喜歡和爺爺一起去田野。有一次，弗萊和我一起去田里請爺爺回家吃飯。跑進(jìn)地里發(fā)現(xiàn)它在地上撒尿。但是走幾步就只尿一次。真的有那么多尿嗎？我完全摸不透(當(dāng)時(shí)我才9歲)。后來隨著年齡的增長，我慢慢明白了他為什么走幾步就要小便。原來他在給自己做路標(biāo)，以防找不到回家的路。
弗萊是個(gè)挑食的人。你給它不喜歡的東西，它就不吃。而且，要看他吃飯的時(shí)候是什么感覺。如果他心情不好，你就給他吃他喜歡的食物，他就不吃了。有一次，我把肉、骨頭、花生、青菜等等混合在一起給弗萊吃。我去看的時(shí)候，碗里只剩下菜了，其他的都吃的干干凈凈。原來弗萊不吃蔬菜。
弗萊非常淘氣。每當(dāng)爺爺有空，就會纏著爺爺和他一起玩。如果爺爺不和他玩，他會咬著褲子直到爺爺和他一起玩。
這是我祖父的幸運(yùn)兒，我非常喜歡它。經(jīng)過我的介紹，你喜歡嗎？
評論:。
朋友對我說的話優(yōu)選篇三
熟悉的旋律撥開我們心底的音符，唯美的歌詞也真實(shí)地記錄著我有你陪伴的日子。是的，朋友我想對你說：你是我心中最美的太陽。
那時(shí)，晚自習(xí)一下課，我們便一起擁到窗邊，小心翼翼地?cái)?shù)著星星，滿臉興奮地談?wù)撝鴫粝?，爽朗率真地大聲笑，笑聲清脆悅耳，在長廊里回落、遠(yuǎn)去。
那次雨下了好幾天，學(xué)校發(fā)大水，我們一手拎著鞋，一手往寢室前進(jìn)。我們一路說說笑笑，互相支撐，深藍(lán)的夜空睜大雙眼看著我們，不知從哪兒飄來友誼的花香，又在微風(fēng)中飄散開去。
而這一路上，我們也免不了有爭吵，有過放棄，有過任性和感動。
清晰地記得那一個(gè)中午，我們像往常一樣牽著手去餐廳，可在路上我們就因?yàn)椤霸捳Z權(quán)”的問題起了爭執(zhí)。你說我每次都這樣不聽你把話講完，我可以為之道歉的，但當(dāng)時(shí)卻認(rèn)為錯(cuò)的不全在我，所以才有了冷戰(zhàn)。
聽別人說你有一次想來跟我和好，但又看見我和其他人聊得很開心，便又悄悄從我身后離開，可你知道嗎？那也是因?yàn)榭匆娔愫蛣e人玩的也很高興，我也很傷心才那樣掩飾的；同學(xué)們都在不停地勸我們和好，但我就是那么固執(zhí)不愿去找你……可這一切只是我的任性并不是我要疏遠(yuǎn)你。
你知道嗎？那次我拉住你的手把你拽到我們最初的位置時(shí)，你哭了，我也哭了。我們擁抱，深情地看著對方，一起笑了。我當(dāng)時(shí)只是想讓你再回到我身邊，我們一起快樂地玩耍，而同學(xué)們的一句：這才是真正的閨蜜??！也讓我對之前的行為無比的后悔。
你總是說我瘦，說以后上了高中有人欺負(fù)我怎么辦。你就像一個(gè)大姐姐時(shí)刻都想保護(hù)我，不愿讓我受一點(diǎn)傷害，而我也慢慢習(xí)慣有你的日子。
你還記得那晚的篝火晚會我們一起唱歌的場景嗎？一首首熟悉的歌，一段段美好的回憶。
我們約定以后要去環(huán)游世界的。這是我們共同的愿望。你還記得那首《瘋?cè)嗽浮穯?？“我是個(gè)瘋子瘋子瘋子只愛你的瘋子，你是個(gè)傻子傻子傻子卻好懂事，要愛你一輩子，寫愛你的故事，在我心里承諾了幾千次……”
寶貝，十年之后我們還是好朋友，不，是一輩子。
朋友對我說的話優(yōu)選篇四
我的朋友，你可能認(rèn)為如果你給你的好朋友一份禮物，你得到的越有價(jià)值，你就越能展示我們之間永恒的友誼。沒有！禮物輕，親情重。我不需要你花這么多錢買禮物。我們只需要在節(jié)日或者對方生日的時(shí)候給對方寄幾張自己做的賀卡就可以了。賀卡雖然不值多少錢，卻送來了朋友的美好祝愿！
我的朋友，記得嗎？六年級第二卷快畢業(yè)的時(shí)候，你把我叫出教室，塞了一條海豚項(xiàng)鏈到我手里，對我說:“把這個(gè)給我，作為畢業(yè)禮物。”我驚呆了，但我很快笑著回應(yīng)。幾天后，我給了你一張自己做的賀卡。一次偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了你臉上的笑容，那是如此的刻骨銘心。
我的朋友，畢業(yè)后，雖然你和我在同一所學(xué)校，但我們不是一個(gè)班的。不過，隨時(shí)歡迎你來找我，我們會像以前一樣一起討論問題，一起歡笑。
我的朋友，你是快樂日子里的一把吉他，為你盡情彈奏生活的歡樂；它是悲傷日子里的春風(fēng)，輕輕拂去你心中悲傷的云；是成功路上的好老師，會帶著熱情引領(lǐng)你走向陽光；它是失敗挫折中的一盞明燈，默默為你驅(qū)走心靈的陰霾。
朋友，還記得我們是怎么認(rèn)識并發(fā)展成好朋友的嗎？四年級時(shí)，我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，但我只知道楊錚。后來發(fā)現(xiàn)你很厲害！所以，每當(dāng)我有一個(gè)無法得知的問題，我都會向你請教。久而久之，我們成了形影不離的朋友。不能知道的問題我會找你咨詢，不能知道的問題我會找你咨詢。我好懷念那些日子！
我想對我的朋友說600個(gè)字。兩個(gè)朋友可能只是我生命中的一個(gè)過客。但是，他會讓我們的青春隨著興衰而美麗。即使沒有未來，為什么不呢？至少我們有。
朋友，我想告訴你，時(shí)間沖淡了一切，只有你還在我心里。每當(dāng)孤獨(dú)吞噬靈魂的時(shí)候，在那個(gè)不眠之夜，是我們的回憶讓我心安。還記得我們當(dāng)時(shí)最喜歡的音樂嗎？那首歌總帶著淺淺的挽歌，對我們來說可能是遺憾之美。我的好朋友，你知道嗎？我一直沒有勇氣問你:這些年過得怎么樣？我害怕，我害怕聽到你幸福的回答，我害怕你已經(jīng)忘記了我，我害怕你會否認(rèn)你說過的話?？赡苁俏姨苛耍氚堰@種感覺藏起來，笑著裝聰明。
我的朋友，我想告訴你，你還記得我們的聚會嗎？聽著很久沒聽過的旋律，似乎又回到了以前的浩蕩時(shí)代。我又一次打開了我們曾經(jīng)寫過的日記，回顧了我們的過去?？吹侥切┎回?fù)責(zé)任的話，現(xiàn)在想想總覺得有點(diǎn)懵懂。我們年輕的時(shí)候，總是夸大其詞。你知道嗎，我們分開后，每天晚上都在想你。在那些日子里，當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我會很感激，謝謝你，我的朋友。
朋友，我想告訴你，有些情緒是很有表現(xiàn)力的。我們越來越和睦，習(xí)慣了互相關(guān)心。風(fēng)雨過后，我才體會到所謂的友情。在接下來的歲月里，讓我們知道它會持續(xù)多久，會有多少海誓山盟，會流多少遍。我們是彼此，特殊的人，我們不把對方當(dāng)回事。是的，對我們來說不容易。我們用眼淚來洗刷我們的挫折。你是我最大的動力。時(shí)光荏苒，想起了那次意外的相遇。志同道合讓我們一起走，請不要忘記我們相遇相視大笑的日子。
朋友是一碗水，君子之交如水，朋友是一壺茶。朋友是一杯酒，打開你封閉已久的心靈；朋友是一首讓你呼出內(nèi)心最深處激情的歌。朋友是悲傷的淚水，帶回來對過去的回憶。
春天醒來，冬天睡覺，又一年過去了。時(shí)間走自己的路，路過青春的足跡，心里有悲歡離合。我希望你自信地跳舞和追逐。如果可以，我會把我的一切都給你，只要你喜歡。
朋友對我說的話優(yōu)選篇五
1、我的心為你上了把鎖，只把你深深藏著，我一生只愛你一個(gè)。
2、和你在一起的時(shí)候，天特別藍(lán)，風(fēng)特別清爽，樹葉特別綠，所有掠過的風(fēng)景都特別迷人，我也特別的自在和歡喜。我想這就是愛。
3、生氣就是用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己不值得。如果你懂我，我不需要說什么。如果你不懂我，我更不需要說什么。
4、世界這么大，而我真正想落腳的地方，是你的身旁。
5、什么是一心一意，沒選擇是你，有選擇還是你，選擇了你，便不再選擇，永遠(yuǎn)是你。
6、我想要的很簡單，時(shí)光還在，你還在。
7、高山不再孤獨(dú)地矗立，因?yàn)橛兴c它纏繞相依；白云不再孤獨(dú)地飄移，因?yàn)橛酗L(fēng)與它快樂游戲；我不再孤獨(dú)地淚滴，因?yàn)橛心泷v進(jìn)了我的心底，溫馨而又甜蜜。
8、因?yàn)橛谢?，世界所以芬芳；因?yàn)橛兴?，自然所以清涼；因?yàn)橛袗郏钏躁柟?；因?yàn)橛心悖腋Ｋ葬溽?。今生有你，感謝上蒼，今生有你，希望飄揚(yáng)！
9、你我相見是一種緣份，我們彼此珍惜著這份來之不易的感情，希望在以后的路上能陪伴著你一生一世。
10、你的猶豫期已經(jīng)超過，不許三心二意了！從今天起，只許溫柔體貼，不許橫行霸道；只許愛，不許恨；只許笑，不許哭。
11、寶貝兒，最近是否開心，工作是否用心，朋友是否知心，要照顧好自己，和周邊的朋友處好啊。
12、春日再暖，暖不過愛的寒暄；春風(fēng)再柔，柔不過愛的想念；春雨再細(xì)，細(xì)不過愛的呵護(hù)；春雷再響，響不過愛的誓言：永遠(yuǎn)愛你直到萬萬年！
13、你的眼睛眨一眨，我就死去，你的眼睛再眨一眨，我又活了過來，你的眼睛眨來眨去，于是我就死去活來。
14、最害怕你說孤單，我會放下心來陪你；最害怕你說寂寞，我會忍不住把心給你；聽到我對你的呼喊了嗎？我永遠(yuǎn)愛你。
15、我一直喜歡睡覺，可是現(xiàn)在我失眠了，上天告訴我，只有你能治好我！
16、沒有你的時(shí)候，色彩是單一的，沒有你的時(shí)候，飯菜是無味的，沒有你的時(shí)候，我是空心的！
17、我有缺點(diǎn)，但是我會用優(yōu)點(diǎn)來待你；我錢不多，但是我會努力地去掙錢來養(yǎng)你；愛情的幸福不在別人的眼里，關(guān)鍵在于我和你。親，我真的好想你！
18、我不小心把”我愛你“誤發(fā)給你了。如果你接受那就儲存起來，如果你不接受，就把這三個(gè)字返發(fā)給我。
19、我想大聲告訴你，我愛你一萬年。
20、愛你，讓我的生活多了酸甜苦辣；有你，讓我的生活多了歡聲笑語。為了我們的將來，我們更應(yīng)該要互相關(guān)心、體諒對方，讓愛有個(gè)完美的句點(diǎn)！
21、念你思你想著你，發(fā)條短信震震你，為你愛你等著你，打個(gè)電話問候你！你呀你呀都是你，害我沒事就想你！不要讓我碰到你，否則一定愛死你！
22、你的過去我來不及參與，你的未來我奉陪到底！
23、這么多年來，我一直在尋找理想的愛情，但沒有一個(gè)人能像你那樣在最初的時(shí)刻打動了我，而且越來越深沉的打動。
24、你是令我醉心的紅顏，為你我已然瘋癲，只想分秒陪在你的身邊，與你一起同夢繾綣，即使短暫的分離心里也充滿了眷戀，今生只想永遠(yuǎn)甜蜜幸福纏綿！
25、從前，眼前人是心上人。以后，心上人是枕邊人。
26、摘來所有的鮮花，也比不上你俊美；斟滿所有的美酒，也比不上你讓人醉；你是我的一滴淚，我永遠(yuǎn)都不會哭；你是我的一片云，我阻擋所有的風(fēng)吹。愿你越來越嫵媚。
27、愛你一萬年，是我的追求；戀你一千年，是我的渴望；而吻你一次，則是我一生中最快樂的時(shí)光；答應(yīng)我，嫁給我吧！
28、不想變成你的故事，想變成你的生活。
29、愛你默默，想你深深！沒有你，我不知道我該如何！你主宰了我，每一步都受你的擺布！嗨，愛你我情愿不自由！
30、即使全世界都背叛你，我也會站在你身邊背叛全世界。
31、多想跨過手機(jī)去抱你，而不是抱著手機(jī)去想你，多想每天早晚都有你，而不是照片中的你，情話千篇，不如你在身邊。
朋友對我說的話優(yōu)選篇六
1、日子在不同的空間流逝，想念在不同的時(shí)間來臨，不管世事如何的變遷，你永遠(yuǎn)是我的最愛。
2、世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛你，而是飛鳥與魚的距離一個(gè)在天，一個(gè)在水。
3、在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會用一顆平常的心去對待周圍的一切，也是一種境界。
4、情書，是我寫的；電話，是我打的；玫瑰，是我送的；祝福，是我說的：祝你快樂！
5、時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。
6、讓我親手給你沏杯茶，加進(jìn)一塊冰糖，再注入一腔熱情，把我的愛戀，一點(diǎn)點(diǎn)地溶進(jìn)茶中。
7、人生的路很長很長，讓我陪你一起走吧。我愿與你搭建一個(gè)屬于我們自己的天空。
8、人依舊，夢依舊，老公老婆情依舊；歲月變，青春變，你我夫妻心不變。
9、不知不覺中，我們的愛情已經(jīng)走過了整整3年，這3年來我們都經(jīng)歷了很多很多。
10、一個(gè)人的時(shí)候喜歡傻傻的發(fā)呆；一個(gè)人的時(shí)候喜歡暗自流淚；一個(gè)人的時(shí)候喜歡聽著讓人心動的音樂；一個(gè)人的時(shí)候喜歡推開窗，遙望那輪明月；一個(gè)人的時(shí)候喜歡自己跳舞；一個(gè)人的時(shí)候喜歡胡思亂想；一個(gè)人的時(shí)候喜歡數(shù)著夜空無數(shù)繁星；一個(gè)人的時(shí)候喜歡等待流星的滑落。
朋友對我說的話優(yōu)選篇七
書是我的好朋友，不僅讓我明白了很多道理，也給我?guī)砹藷o限的快樂。正如高爾基所說，“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向一本書。”我迷戀我的好朋友。
看過《紅樓夢》《讀者》《兒童文學(xué)》等等。讓我感觸最深的還是“讀者”。
《讀者》是一本非常好的書。有些文章讓我感動，有些文章讓我難過，有些文章讓我學(xué)到了生活中的一些小知識，比如《感冒的所有小竅門》、《廚房五條法則》等等。從小牛身上，我了解到舌頭是用來說話和品嘗食物的，但李國棟只是用舌頭寫出了一個(gè)令人震驚的父愛神話，這是偉大而無價(jià)的。從《服從的意義》中我了解到，服從不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大打折扣地服從，你就會成為潛在的兇手。
讀者告訴我如何正確使用知識和單詞?！蹲x書人》教會我在生活中積極樂觀，在生活中勇敢誠實(shí)；讀者提醒我要有一顆平靜而有愛的心?！蹲x者》是一本很溫暖的雜志。
我很高興上天安排我找到了一個(gè)好朋友——舒。英國的莎士比亞說過:“書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
這位朋友天生學(xué)識淵博，可以帶我穿越歷史、地域、時(shí)空，無所不用其極。如果你想交這樣的好朋友，你應(yīng)該從現(xiàn)在開始讀好書。
學(xué)習(xí)沒有坦途。
朋友對我說的話優(yōu)選篇八
設(shè)計(jì)意圖：
在日常生活中，我們身邊一直存在一個(gè)話題，那就是環(huán)保。治污治霾一直是我們?nèi)祟惞餐ǖ沫h(huán)保任務(wù)，環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)《我眼中的春天》這節(jié)社會活動，通過認(rèn)識各種污染源，讓幼兒意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)孩子良好的環(huán)保意識，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”，讓孩子眼中處處是“春天”。
活動目標(biāo)。
1、能大膽的說出環(huán)境受污染后的變化及危害。
2、懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。
3、感受春天大自然的美好情感。
活動重點(diǎn)：能大膽的說出環(huán)境受污染后的變化及危害。
活動難點(diǎn)：懂得怎樣保護(hù)環(huán)境，有強(qiáng)烈的環(huán)保意識和行為。
活動準(zhǔn)備：
ppt課件操作卡片（垃圾分類可回收、不可回收）。
活動過程：
一、游戲情境的導(dǎo)入。
師：老師發(fā)現(xiàn)最近天氣變暖了，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？
幼兒：春天。
師：對，就是春天。瞧，春天來了。（播放動畫）。
師：春天里，你都看到了什么？春天給你帶來了什么樣的感受？
小結(jié)：天氣變暖了，小草發(fā)芽了，小樹長高了，小鳥嘰嘰喳喳唱起歌來，許多鮮花也盛開了。這就是我們美麗的春天、迷人的春天，小朋友眼中的春天。
二、游戲活動的準(zhǔn)備。
師：可是，生活中一些人類的不文明行為，讓我們的春天消失了（播放視頻：地球以前如此美麗，海是藍(lán)色的，山是綠色的，現(xiàn)在它確傷痕累累，人們的亂砍亂伐，亂扔垃圾、汽車尾氣的大量排放等不文明行為，使我們的環(huán)境遭了不同程度的水污染，垃圾污染、空氣d等污染。）。
師：我們的環(huán)境發(fā)生了什么變化？
（環(huán)境被人類破壞變得很糟糕）。
觀看圖片。師：觀察下面三幅圖，誰能告訴你看到了什么？
1、陸地污染：人類亂砍亂伐，小鳥失去了家園，有可能給人類帶來自然災(zāi)害，比如泥石流、沙塵暴。
2、水源污染、垃圾污染：亂扔垃圾造成水源污染，魚兒、人類都會失去干凈的水源無法生活。
3、空氣污染：大量煙霧的排放，使人們無法呼吸。
小結(jié)：人類的這些不文明的行為讓我們的家園變得很糟糕。
三、游戲活動的過程。
游戲：《垃圾分類放放好》。
師：小朋友你們喜歡在這樣糟糕的環(huán)境中生活嗎？保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我看看小朋友將生活中的垃圾分類。
游戲規(guī)則：將幼兒分組，每組有可回收與不可回收垃圾桶各一個(gè)和各類垃圾若干圖片，請幼兒將垃圾圖片分類貼與相應(yīng)垃圾桶背面。
（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，展示并評價(jià)作品。）。
小結(jié)：我們的小朋友都很厲害，只要我們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，這樣春天才能再回到我們身邊。
四、游戲主題的延伸。
聽（音樂起），陽春三月正是踏春的好時(shí)節(jié)，小朋友跟老師一起出發(fā)吧！注意不踐踏花草，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?。◣в變撼鰣觯?。
朋友對我說的話優(yōu)選篇九
我的朋友，你真好。與你認(rèn)識這么多年來，我們之間的友誼一直在逐漸變得深厚，我多么想對你說，我的朋友感謝你一路來的陪伴。
在我的成長路上，是朋友你始終陪伴在我的身邊，朋友你激勵(lì)著我前行，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到阻礙時(shí)，朋友你都是第一個(gè)站出來安慰我的人，也是始終相信我在下一次面對問題與困難時(shí)，我一定能勇敢的面對，并且迎來成功。
我的朋友，她是一位很善良的女生，并且溫柔細(xì)心。我的性格與朋友有很多不同的地方，就比如她做事細(xì)致，而我恰巧相反，在生活學(xué)習(xí)中，我是一個(gè)馬虎大王。我身上的缺點(diǎn)基本是朋友為我指正出來，并且監(jiān)督著我一一改正的。
我的朋友多好，她心胸寬廣，身上有著無數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。我的朋友還是我生活學(xué)習(xí)上的榜樣，經(jīng)常我都能夠從朋友身上學(xué)到很多的東西。就比如說，朋友對待事情嚴(yán)肅認(rèn)真，找準(zhǔn)目標(biāo)，然后朝著目標(biāo)勇往直前。并且朋友對待身邊的人也都很和藹，并且真誠。朋友的性格就很好，誠實(shí)有信，為人謙虛，又寬容大方，正因此我的朋友很受人歡迎。學(xué)校里的老師同學(xué)們都很喜歡同學(xué)，就連一些同學(xué)們的長輩們都對同學(xué)夸贊有禮。
朋友是我成長一路的指引者，也是鞭笞者，感謝我的成長一路有朋友你的陪伴。還記得有一次我考試失敗，學(xué)習(xí)成績一落千丈，在我悲傷之際，是朋友你用信任堅(jiān)定的語氣對我說：“我相信你，下次考試一定能行！”
至今，你的聲音還回蕩在我的耳畔，是你及時(shí)的給了我勇氣，讓我走出了失敗的傷心失落。朋友，我想對你說你真好，希望今后的我們一直都是最好的朋友！
朋友對我說的話優(yōu)選篇十
一、說教材。
此教材來源于生活。我們都知道，幼兒無論在園或在家，無時(shí)無刻都會和同伴發(fā)生聯(lián)系。但到了大班，我發(fā)現(xiàn)幼兒之間矛盾逐漸增多，這是由于大班幼兒開始有了自己的想法、主見，在一起時(shí)很容易發(fā)生沖突甚至攻擊性現(xiàn)象。所以針對我們班的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動，主要以幼兒的情感、認(rèn)知、接受能力為前提。
二、說目標(biāo)。
根據(jù)目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，對活動起著主導(dǎo)作用；并根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我確立了認(rèn)知、能力、情感等方面的.目標(biāo)。1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動，了解同伴的含義，正確認(rèn)識自己和他人。2、學(xué)習(xí)初步的人際交往技能，樂意與同伴交往。3、體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂趣。
根據(jù)目標(biāo)，我們的重點(diǎn)定位于：幼兒能積極參加各種集體活動，了解同伴的含義，正確認(rèn)識自己和他人。
活動的難點(diǎn)是：側(cè)重幼兒自由結(jié)伴講述部分。初步學(xué)習(xí)人際交往技能，體驗(yàn)同伴交往的樂趣。通過小組討論，集體評價(jià)，游戲活動等使幼兒的分類經(jīng)驗(yàn)得到整理，使活動呈現(xiàn)出趣味性、綜合性，寓教育于生活情境、游戲中。
為了目標(biāo)更和襖的達(dá)成，我做了3點(diǎn)準(zhǔn)備：1、空間準(zhǔn)備：6張呈半圓形擺放的桌子。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒自帶一至兩樣食品，多媒體動畫。3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先和幼兒一起回憶與同伴交往的經(jīng)驗(yàn)。
三、說教學(xué)方法。
1、游戲體驗(yàn)法：游戲是幼兒活動的主要形式，而且心理學(xué)指出：“凡是人們積極參加體驗(yàn)過的活動，人的記憶效果就會明顯加深?！蓖ㄟ^幼兒參加各種集體活動，參加游戲，加深對同伴的印象，體驗(yàn)與同伴交往的樂趣。
2、討論法：通過不同形式的討論方法——集體討論、自由結(jié)伴討論、個(gè)別講述等形式加深同伴的理解。
3、情境教學(xué)法：通過制作多媒體動畫片段，讓幼兒分析討論對錯(cuò)，為主題的活動提供具體場景。在這一過程中，現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用發(fā)揮了傳統(tǒng)教育手段不可替代的功能。
4、多通道參與法：新《綱要》中指出：“幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流過程和結(jié)果?！币虼耍顒又幸龑?dǎo)幼兒嘗一嘗、論一論、玩一玩、做一做多種感官參與，不知不覺體驗(yàn)同伴的樂趣。
四、說過程。
參加各種集體活動——共同討論——自由結(jié)伴討論——個(gè)別講述——情境教學(xué)——游戲體驗(yàn)——品嘗交流。
1、開始部分：參加加集體活動?！芭d趣是最好的老師?！弊層變糊R搬桌子，按老師要求和同伴一起布置環(huán)境。分小組分任務(wù)，和同伴一起搬桌子，放教具。讓幼兒在共同合作、互助中自然的引入活動，體現(xiàn)目標(biāo)一。時(shí)間為5—10分鐘。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十一
各位老師大家好，我說課的題目是大班主題活動《秋》中的一個(gè)科學(xué)活動《水果和干果》。水果是伴隨我們一生的食品，它富含各種維生素、種類繁多、色彩豐富、形態(tài)各異而美麗，且便于造型；干果是幼兒在日常生活中經(jīng)常見到、接觸到、吃到的東西，但幼兒對它們既熟悉又陌生。熟悉的是它們的名稱、口味，而對干果的特征、用途以及如何吃法卻是陌生的。然而恰恰是這吃干果的過程，正是激發(fā)幼兒好奇心、引發(fā)幼兒進(jìn)行探究活動的切入點(diǎn)，同時(shí)通過對如何吃到干果的思考、在探究去殼的操作中獲得對干果結(jié)構(gòu)特征的了解以及獲得對某些工具使用的經(jīng)驗(yàn)等，使這一學(xué)習(xí)過程平添了幾分特色。
根據(jù)我們班幼兒的接受能力和水平，我制定了以下三個(gè)方面的目標(biāo)。
1、讓幼兒知道水果、干果的主要特征，并了解它們都屬于植物的果實(shí)。
2、引導(dǎo)幼兒從不同角度進(jìn)行分類，發(fā)展其分析綜合能力。
3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)學(xué)和操作的快樂，豐富知識經(jīng)驗(yàn)。
為了更好的服務(wù)于本次活動的目標(biāo)和更好的完成活動內(nèi)容，我做了以下準(zhǔn)備工作。
1、活動前做收集果實(shí)的活動，幼兒認(rèn)識并吃過若干種水果和干果，區(qū)分過果實(shí)和種子。
2、每組一個(gè)盛有水果和干果的果籃和兩個(gè)分類用的果盤。
3、記錄單人手一份，在給水果和干果分類時(shí)記錄。
活動的重點(diǎn)：概括出水果和干果各自的特征。
難點(diǎn)是：對水果和干果進(jìn)行分類。
本次活動我設(shè)計(jì)了以下三個(gè)環(huán)節(jié)。
（一）幼兒介紹收集來的果實(shí)，并按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)給果實(shí)分類。
首先請各組幼兒介紹收集來的果實(shí)，然后請幼兒觀察自己收集的果實(shí)有什么不同之處（主要是觀察果實(shí)所含水分不同和有無硬殼的區(qū)別）并按照自己對各種果實(shí)的了解把果實(shí)分成兩種，分別放在兩個(gè)準(zhǔn)備好的果盤里。然后在準(zhǔn)備好的記錄單上做好記錄，并說出這樣分的原因。
（二）幼兒通過品嘗進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)水果與干果各自的特征。
在這一環(huán)節(jié)中，我給幼兒準(zhǔn)備了各種水果和干果，讓幼兒嘗一嘗并說出水果該吃哪一部分？干果該吃哪一部分？說一說它們的不同之處，比如：水果皮薄、肉厚、汁多，我們一般吃的是它的果肉；干果殼硬，里面包著種子，我們一般吃的是它的種子等。再請幼兒通過品嘗按照對水果和干果的重新認(rèn)識把填好地記錄單做簡單的修改。
最后教師總結(jié)：水果和干果都能吃，它們都是植物的果實(shí)。
（三）教師引導(dǎo)幼兒對有爭議的果實(shí)進(jìn)行討論。
教師和幼兒一起討論：葡萄干是干果還是水果？松子是不是干果？白果是不是干果？為什么？什么樣的果實(shí)是干果？什么樣的果實(shí)是水果？讓幼兒大膽發(fā)表自己的意見。通過討論一系列的問題讓幼兒豐富知識面，從而知道更多的水果和干果。
此活動的延伸部分讓幼兒再一次品嘗各種果實(shí)，在品嘗的時(shí)候要對比著來品嘗，從而加深對水果和干果的特征的認(rèn)識。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十二
2.流年易逝，時(shí)光容易把人拋，掛牽著的你有我千萬種祝福伴你同行，一路走好。
3.風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
4.在這春暖花開，群芳吐艷的日子里，祝你的事業(yè)更上一層。
5.要努力呀，為了想要的生活，為了人間的煙火氣，為了今天的風(fēng)和月。
6.好朋友就是能看見彼此頭頂上的光環(huán)的人啊。
7.花兒雖不能選擇生長的地方，但它可以選擇美麗。過去的一切，我們不能改變，就讓它過去，我們唯有把握好現(xiàn)在，用行動期盼我們的未來。
8.因?yàn)槟愕慕蹬R，這一天，成了一個(gè)美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩。朋友，祝你生日快樂!
9.請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心，常存回報(bào)之意。不忘師恩，情系母校，報(bào)答父母，服務(wù)人民，報(bào)效國家。
10.培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
11.春夏秋冬，看流年漫漫，未來可期，不負(fù)韶華，少年加油！
12.時(shí)間為證，歲月為名。
13.花萼相輝彩霓裳，癡情有夢百合香，金屋只待玉鳳伴，繡樓尚需甘露裝，惆悵盟誓思千緒，換來春風(fēng)化情殤。想你，盼春花爛漫的你，才是我情不自禁的牽掛。
14.思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。愿節(jié)日的愉快伴你一生！
15.秋陽高照入中秋，一片思情到幽州。可惜關(guān)山千萬里，多少黃梁繞青邱。祝中秋快樂！
16.知道危險(xiǎn)而不說的人，是敵人。歌德。
17.愿前路有人為你擋風(fēng)塵，愿生活將你溫柔相待。
18.葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
20.生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
21.丈夫結(jié)交須結(jié)貧，貧者結(jié)交交始親。
23.人總是害怕失去，物質(zhì)、親情、友情等等。其實(shí)，人所能失去的只有現(xiàn)在，關(guān)于曾經(jīng)那些笑過，痛過的那些人或那些事，只不過是生命中的一種過往而已。
25.走在春天，遇到景，就盡收眼底，將美好裝滿心田；遇到海，就乘風(fēng)破浪，將夢想奮力追趕；遇到你，就微笑祝福，將情誼揮灑身畔。愿您幸福無憂，快樂無限！
26.用輕松點(diǎn)燃緊張的空氣，用晴朗點(diǎn)燃潮濕的心情，放下工作，用時(shí)間點(diǎn)燃生命的燦爛，用祝福點(diǎn)燃幸福的快樂，拿起開心，朋友，生日快樂。
27.看透人生，歷經(jīng)世事，更知人間值得，未來可期。
28.今日樂相樂，別后莫相忘。(三國)曹植。
29.漫漫的長路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問候，互道今朝多保重。
30.草長鶯飛七月天，轉(zhuǎn)眼一晃又半年，發(fā)條短信寄祝愿：身體健康多賺錢！
31.流年笑擲，時(shí)光未央，一往無前，未來可期。
32.不必刻意迎合，沒有煽情語錄，見面依舊無話不談。
33.一份耕耘，一份收獲。
34.成功者總是認(rèn)為：成事不在天，而在我本人。他們擁有控制權(quán)，決定這件事是否會做成功，始終相信這件事靠自我就可以靈驗(yàn)！
35.愿你一生努力，一生被愛。想要的都擁有，得不到的都釋懷。
36.也許今天平淡的流年，是明天最美好的回憶。
37.祝你今天愉快，明天的愉快留給我明天祝福。
38.愿你永葆初心，永遠(yuǎn)快樂！且聽風(fēng)吟，靜待花開。未來可期！
39.時(shí)光易老人心易變。
40.愿你一生被愛，永遠(yuǎn)純真。
41.想想自己的未來，再想想棄醫(yī)從文的魯迅。再看看現(xiàn)在的自己，正向著未來的自己大步邁去，我的未來真的不是夢。
42.友誼是兩個(gè)平等者之間的無私交往；愛情則是暴君與奴隸之間的卑下交流。
43.友情如美酒，越久越香醇。愛情如河流，越深越無聲。
44.當(dāng)我們在歡聲笑語中并存，友情卻與我們擦肩而過，你驀然轉(zhuǎn)身，留下空洞回憶，我獨(dú)守。
45.朋友是有悲傷一齊哭，有歡樂一齊笑，有好書一齊讀，有好歌一齊聽……。
46.別讓過去的失敗捆住你的手腳，否則永遠(yuǎn)難成大事。
47.愿所有的幸福都陪伴著你，仰首是春，俯首是球；愿所有的快樂都追隨著你，月圓是詩，月缺是畫！
48.在你生日這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你擁有個(gè)美麗的日子!
49.天氣不好時(shí)帶上傘去見你。
50.夏至就快到春暖花開春知道炎熱溫度夏知道落葉歸根秋知道寒冷冰雪冬知道我的祝福知道愿快樂一夏天！
51.什么時(shí)候，咱們來對飲一杯友誼的甜酒，讓咱們在迎新的日子里，互相祝福，互相鼓舞。
52.如果可以的話，希望我們一輩子結(jié)伴而行。
53.在你的手上，有我跟你的紅繩，你跟她的戒指。
54.祝你在新的一年：龍馬精神，神采飛揚(yáng)，揚(yáng)眉吐氣，氣象萬千，千紅萬紫，紫氣東來，來者居上，賞心樂事，事業(yè)有成，成名成家！
55.友情的真摯永遠(yuǎn)比不上真金。真金能賣友情不能。友情，就好比一條簡單的線。無論你在什么地方，發(fā)生什么事情，它都會是把你從沼澤里拉出來，也會是一條牽引你走向未來的線。這線，是堅(jiān)固的，除非是你親自剪斷它。別人的剪刀是剪不斷的。
56.是愛情把你們結(jié)合在一起，是愛情使你們心連心，愿你們發(fā)現(xiàn)：年年歲歲你們都像初萌愛心。
57.春節(jié)也稱之為新年，春節(jié)祝福語是指在新年時(shí)送給親戚、朋友、長輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事或同學(xué)等的節(jié)日祝福。
58.是晚風(fēng)，是余暉，是一道曙光，是未來可期。
59.縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時(shí)間沖散了你我，但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
60.彈彈身上煩惱，展展開心微笑，抖抖過去失意，想想未來美好，傳傳快樂辭藻，品品朋友關(guān)照。?？鞓方癯?，幸福到老！
朋友對我說的話優(yōu)選篇十三
學(xué)習(xí)這篇課文時(shí)如果把重點(diǎn)只放在了解每種新型玻璃的特點(diǎn)和用途上，我認(rèn)為語文課應(yīng)有的基本能力的訓(xùn)練就得不到落實(shí)。因此我認(rèn)為在教學(xué)中，要充分利用課文對五種玻璃進(jìn)行描寫的方法，讓學(xué)生達(dá)到讀中學(xué)說，讀中學(xué)寫的目的，讓學(xué)生采用：看、聽、讀、品、說、寫的方法學(xué)習(xí)，體會新型玻璃的用途之廣，作用之大，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。通過這種學(xué)生樂于接受的培訓(xùn)形式，有意識地把認(rèn)識事物、學(xué)習(xí)語言和發(fā)展思維結(jié)合起來，既重視對課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語文基本能力的訓(xùn)練。
真正的語文教學(xué)，應(yīng)是師生共度的生命歷程，共創(chuàng)的人生體驗(yàn)。我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，采用新的教學(xué)方式，一新型玻璃的知識對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀推銷員的培訓(xùn)。運(yùn)用電教手段，采用情境教學(xué)法等避免了說明文的枯燥無味，增強(qiáng)趣味性。讓學(xué)生在快樂中掌握新知，成為一名優(yōu)秀的推銷員，也為本組的口語交際我是小小推銷員做了準(zhǔn)備。
采用：看、聽、讀、品、演的方法學(xué)習(xí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，并期待終身學(xué)習(xí)所帶來的快樂。讓它成為一種享受。
在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語文教學(xué)應(yīng)該是：
構(gòu)建新的課堂模式。讓課堂成為學(xué)生思想碰撞的場所；讓課堂成為學(xué)生激情燃燒的火場；讓課堂成為學(xué)生智慧的加工廠；讓課堂成為學(xué)生夢想開始的地方。改變課堂教學(xué)中閱讀教學(xué)大占天下的局面，把活動引入課堂，把訓(xùn)練貫徹課堂，提高閱讀教學(xué)效率，活化課堂教學(xué)。
為了有效的完成教學(xué)任務(wù)，我在教學(xué)過程中設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)分別是快樂導(dǎo)入、快樂培訓(xùn)、快樂實(shí)踐、快樂想象、快樂推銷。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我以快樂科技創(chuàng)新公司經(jīng)理的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前，以激情的語言把學(xué)生們帶入到快樂培訓(xùn)的旅程中去，在學(xué)生們享受快樂的過程中成為一名優(yōu)秀的推銷員。
在快樂培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我先將公司新開發(fā)的第一種玻璃介紹給大家。讓學(xué)生讀課文第一自然段，并畫出這種新開發(fā)的玻璃的名稱、特點(diǎn)、用途，而后小組匯報(bào)交流，同時(shí)板書。接著課件出示反面推銷實(shí)錄，讓學(xué)生們再欣賞中東的一些推銷的方法和技巧。學(xué)生按照推銷方法進(jìn)行小組演練。
在快樂實(shí)踐中，學(xué)生們小組合作完成25自然段的學(xué)習(xí)，在文中找出分別介紹了幾種玻璃，他們的名稱、特點(diǎn)和用途分別是什么，而后各小組匯報(bào)交流學(xué)習(xí)成果，同時(shí)接著板書。接著同學(xué)們把自己喜歡的新型玻璃推銷給需求的單位。兩人小組進(jìn)行推銷演練，輪流當(dāng)推銷員和顧客。最后評出最佳推銷員并頒發(fā)獎品。
在快樂想象這歌環(huán)節(jié)中，同學(xué)們充分發(fā)揮想象，并聯(lián)系生活的實(shí)際需要，創(chuàng)造設(shè)計(jì)出自己最喜歡的與眾不同的玻璃。同學(xué)們研制出了很多玻璃，如凈化空氣玻璃、微晶玻璃、音樂玻璃、香味玻璃等。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好：
我說課的活動是幼兒中班健康《小小消防員》。
一、說選材。
二、說目標(biāo)和重點(diǎn)、難點(diǎn)。
本次活動我制訂了以下三個(gè)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。
2、培養(yǎng)。
幼兒初步的防火、救火意識。
3、練習(xí)踩、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)*。
圍繞目標(biāo)突出的活動重點(diǎn)是：利用自制教玩具開展活動，讓幼兒在活動中獲得發(fā)展。
活動的難點(diǎn)是：幼兒練習(xí)踩、爬的動作技能。
三、說活動準(zhǔn)備。
由于要讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊(duì)員救火，所以我給幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)森林著火的場景，使幼兒有身臨其境的感覺。又利用自制的教玩具爬爬樂、梅花樁、滅火器展開活動，讓幼兒在虛擬的情境中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。為了更好的激發(fā)幼兒的興趣和完成教學(xué)目標(biāo)，我還準(zhǔn)備了很多小動物的圖片和一副公園圖片。
四、說教學(xué)方法。
主要用了三種教學(xué)方法：整體教學(xué)法、游戲法和積極評價(jià)法。
教學(xué)手段：通過循序漸進(jìn)，動靜交替，師幼互動的手段達(dá)到目標(biāo)。
五、說過程。
教學(xué)過程是一個(gè)人與人、與物發(fā)生交互作用、主動建構(gòu)新經(jīng)驗(yàn)的動態(tài)過程。為了更好地體現(xiàn)這一過程，完成教學(xué)目標(biāo)，整個(gè)活動我主要有以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：模仿消防員,了解消防隊(duì)員工作的*質(zhì)。
在活動中只有激發(fā)幼兒情趣，激活興趣，幼兒才能有良好的情緒，興致勃勃的參加活動，使學(xué)習(xí)處于最佳的狀態(tài)。為此，活動一開始，我讓幼兒聽音樂(進(jìn)行曲)進(jìn)活動室，再模仿消防隊(duì)員的各種本領(lǐng)如：爬云梯、使用滅火器、灑水管等。
幼兒不僅了解了消防隊(duì)員工作的*質(zhì)又激發(fā)了幼兒想做消防隊(duì)員的愿望。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)做消防員，體驗(yàn)消防隊(duì)員的勇敢。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：夸夸消防員。通過活動引發(fā)孩子們情感上的共鳴，從而激發(fā)幼兒對消防隊(duì)員的熱愛和尊敬。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：森林聯(lián)歡，感受做一名消防隊(duì)員的自豪。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十五
動物過冬、說教材動物是孩子們樂于觀察的對象，各種動物的不同外形特征，生活習(xí)性常會引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了，人們穿上了厚厚的冬裝，動物們不怕冷嗎？它們是怎樣過冬的呢？在進(jìn)行主題活動《動物，我們的朋友》過程中，幼兒表現(xiàn)出極大的興趣。我以“動物過冬”為切入?yún)?，激發(fā)幼兒對動物的探索渴望，加深幼兒愛護(hù)動物的積極情感。大班幼兒對動物的特征、生活習(xí)性等已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)大班幼兒發(fā)展水平和幼兒學(xué)習(xí)科學(xué)的特點(diǎn)，我確定了以下活動目標(biāo)：
１、了解動物不同于人類的過冬方式，理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系。
２、激發(fā)幼兒探索動物生活的興趣、滿足其好奇心，加深幼兒愛護(hù)動物的積極情感。
根據(jù)《綱要》中科學(xué)教育的指導(dǎo)思想和幼兒教育已有經(jīng)驗(yàn)水平，我認(rèn)為本次活動的重點(diǎn)難點(diǎn)是“讓幼兒了解動物的過冬方式以及理解動物的生活習(xí)性與季節(jié)的關(guān)系”。
我利用多媒體教學(xué)及啟發(fā)性提問，讓幼兒主動探究，從而將抽象的科學(xué)知識變得通俗易懂，使活動的難點(diǎn)得以有效的突破。
結(jié)合本次活動目標(biāo)，我做了以下準(zhǔn)備：
１、幼兒已有過冬的經(jīng)驗(yàn)。
２、和家長一起收集動物過冬的圖書、資料。
３、動物過冬的課件。
４、操作卡四張，動物圖片若干，自制拼圖四份。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十六
2.花瓣雨飄過，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過，把歡樂留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
3.有一種境界叫放下，有一種心態(tài)叫舍得。緣，如流水一樣自然，似花開一般如常。人生在世，想做而可做的盡力去做，心有余而力不足的不要勉強(qiáng)。畢竟，有太多人和事非人力所能左右。緣之一字，有深有淺。懂得隨緣者，心無掛礙，面對煩惱和憂愁，一笑而過，是一種平和釋然，努力化解，是一種境界。
4.英國諺語貧困會中斷友誼、
5.女兒你長大了，懂事兒，你是最棒的，這次去國防園軍訓(xùn)一定要不怕吃苦，服從命令聽指揮，祝你軍訓(xùn)一切順利。
6.你不在身邊，思念像影子逼迫我想起你所有模樣。
7.別人都走開的時(shí)候，朋友仍與你在一起。
8.少年的肩應(yīng)該擔(dān)起草長鶯飛和清風(fēng)明月，女孩的眼應(yīng)該藏下星辰大海和萬丈光芒。
9.我有一個(gè)閨蜜，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這么好，但在共同經(jīng)歷過的日子里，彼此堅(jiān)定的心。
10.李白說：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
11.妹子，在你的加強(qiáng)連部隊(duì)的最末端，給哥留個(gè)位置行不？
12.真正的孤獨(dú)，從不是無力面對一個(gè)人的空虛，而是心中明明盛滿了愛，卻只能長出一片荒蕪。
13.愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！
14.今天是你的生日，祝你生日快樂！愿你用心生活，感受幸福，收獲喜悅。
15.親情與友情對于生活都十分重要，但維護(hù)兩情需要付出或者擔(dān)當(dāng)，而不僅是享受。
16.讓我們手握耐心給我們的耐得寂寞的意志和品質(zhì)，腳踩耐心給我們的超出凡俗的雄心壯志，載著耐心給我們的永不服輸?shù)男拍?，向生活中的成功，出發(fā)吧！
17.患難見真情。伊索。
18.即使你只是我生命拼圖的一小塊，但是沒有你，我的生命便不會完整。
19.友誼只能在實(shí)踐中產(chǎn)生并在實(shí)踐中得到保持。歌德。
20.友情是伸出的一只手、堅(jiān)實(shí)的肩膀抑或一句溫暖的話。
21.給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空，尤其是晚上清澈的星空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
22.人生是一首歌，友誼就是其中最動聽的樂章；生活是一幅畫，友誼就是畫中最美妙的一筆。沒有友誼的人生，只是一段沒有旋律的樂曲；沒有友誼的人生，只是一束沒有色彩的花朵。
23.遺忘，是最好的解脫。沉默，是最好的訴說。
24.人生得一知己足矣，斯世，當(dāng)同懷視之?！斞?。
25.天空不會永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，隨時(shí)準(zhǔn)備把心情傘，鞋子濕了換換，心情濕了晾晾，孤單時(shí)候想想我，快樂時(shí)候也不要忘了我！
26.我們一路奮戰(zhàn)，不是為了能改變世界，只是為了不讓世界改變我們。不管這世界對我怎么樣，我都會始終如一地努力勇敢充滿希望!
27.假如有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。
28.友情是兩心相交，友情是不求回報(bào)，友情是沒有煩惱，友情是溫暖擁抱，友情是相伴到老。友情是你我快樂的微笑！
29.從表面看，舊書聚散無常，似乎可遇而不可求，但實(shí)際上，還是有賴于有心人處處留意，仍和努力訪求有關(guān)。
30.成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)多是浮躁的，失敗教訓(xùn)的總結(jié)才是深刻的，祝你成功！
31.寄給你無限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
32.帶著滿滿的祝福送去清晨的問候，天涼了！出門多加衣！早上好！祝周六快樂！出也平安，入也平安！
33.如果是對的，就別在意他人的評說，那只能左右你的判斷；如果需要艱辛的付出，那就不要吝嗇你的努力，從來沒有一種真正的成功，可以毫不費(fèi)力地生長于荒草叢中；如果付出與收獲不對等，無須有過多的抱怨，這會讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運(yùn)較真，我們來世上走一遭，都有許多不容易。
34.為朋友而死不難，難在找一個(gè)值得為之而死的朋友。（英國）。
35.人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。
36.要改變自己的生活，就要先改變自己的思維方式。創(chuàng)造快樂的情緒，你會感到更幸福；想象完善的自己，你會越來越成功。像一個(gè)百萬富翁一樣思考，你會奇跡般地致富。
37.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會為你打開一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況!
38.親愛的朋友，友情，如藍(lán)天下碧藍(lán)的湖水，美麗安然；祝福，如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，奪目耀眼。祝福依然，愿不變的幸福，陪伴在你生命中的每一天！
39.和寶藏女孩的快樂時(shí)光。
40.愿你有自持而節(jié)制的華麗，層出不窮的新鮮，愈煉愈飛的魔性，永遠(yuǎn)虔誠的天真。
41.大學(xué)，一個(gè)美麗的字眼，有人說高中的學(xué)生是“坐在地獄仰望天堂”，那我現(xiàn)在是什么呢?在天堂，美麗的大學(xué)，是我夢想的天堂，我的夢想會在這里實(shí)現(xiàn)，會在這里升華。
42.孩子眼里應(yīng)該裝著星辰大海，而不是復(fù)雜的人間煙火和那個(gè)混蛋。
43.一般數(shù)學(xué)不好的女生都長得好看、同意的給個(gè)?
44.愿朋友們的祝福匯成一條快樂的銀河，一起涌向你。朋友，生日快樂！
45.愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。
46.在新年里，我舉起杯，任晶瑩的思緒，悄悄地伴隨鐘聲飄向你身邊，深深地祝福你春節(jié)快樂！
47.清晨的美好就如青草般芳香，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如甘露般香甜。早上好，愿你今天有個(gè)好心情！
48.又是一個(gè)美好的開始，愿我虔誠的祝福，帶給你成功的一年，祝你生日快樂！
49.不忘初心，砥礪前行，長路漫漫，未來可期。
50.默默地分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這兒溫馨的微風(fēng)，給你捎去我的深情的祝福和祈禱。
51.祝你周末喜氣洋洋，滿面陽光燦爛，愛情揚(yáng)眉吐氣，事業(yè)洋洋得意，晦氣揚(yáng)長而去，萬事陽關(guān)大道！
52.有的行萬里路就一路搶紅包，所有風(fēng)景全不在視線，一心只在手機(jī)上的點(diǎn)擊，吃喝玩息、友情親情全被忽略，可能花了大把的錢過年，最后倒貼黃瓜二條，得失可見。
53.這世界，比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過比你幸運(yùn)的人，路要一步步走，雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動人心，但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的，但沒有這些腳步，或者耐不住這些平凡枯燥，你終歸是無法迎來最后的那些激動人心。
54.時(shí)光哪怕老了，我們也不會散。姐妹，生日快樂。
55.人生路漫漫，相遇又分離。相聚總是短暫，分別卻是久長。唯愿彼此的心兒能緊緊相隨，永不分離。
56.時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長的打坐。
57.承蒙關(guān)照后會無期。
59.一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
60.莫愁前路無知己，天下誰人不識君?
61.未來的成就是自己給的，追加的只不過是別人對你的看法，而真正懂得確是自己，只有相信自己，才能有一個(gè)好的未來。
62.把眼光放遠(yuǎn)才能發(fā)現(xiàn)隱藏在自己周圍的機(jī)會，才能把挑戰(zhàn)當(dāng)作機(jī)遇，并且緊緊抓住它。
63.不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
64.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。——七堇年《塵曲》。
66.時(shí)間對于友誼的磨蝕，好比水流過石子，反把它洗濯得光潔了?！X鍾書。
67.佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的.月華。祝我們前程似錦，未來可期。
68.輕輕的問候，道聲早安，愿熟睡一晚的你，伴著清晨清香的空氣，開始自己最美好的一天！
69.早安祝福，送給你最美好祝福，愿你好運(yùn)吉祥心想事成，事事如意！
70.我心里空洞洞的。我感覺到好象全世界都拋棄了我。孤獨(dú)，寂寞，失落、無助將我壓得喘不過氣來…我好想逃，逃到另一個(gè)世界去。
71.偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
72.交風(fēng)雅友，如讀詩歌；交謹(jǐn)慎友，如讀圣書；交滑稽友，如讀傳奇小說。
73.當(dāng)窮神悄然進(jìn)來，虛偽的友情就越窗倉皇而且逃。
74.長夜將盡，未來可期，世人萬千，再難遇我！
75.愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨!
76.心有余而力不足，太多所想而無法睡眠。
77.人生，努力了、珍惜了、雖然心痛，問心無愧就好！雖然我不完美但是我很真實(shí)！！！不論是親情愛情還是友情，且行且珍惜！
78.我生命里的所有時(shí)光，都因你而變得多彩；我生命里的所有煩惱，都因你而消失不在；有你在，就有快樂。親愛的朋友，祝您天天快樂！
79.少年的征途應(yīng)是星辰大海，而非煙塵人間。
80.你想的那個(gè)人也在想你，你愛的那個(gè)人也在愛你，你懂的那個(gè)人更懂你！人活一輩子，友情與愛情必不可少！無論友情還是愛情只需一個(gè)懂得，一個(gè)珍惜，一個(gè)不離不棄。
81.最大的恐懼是，今天和昨天一樣過，明天將要和今天一樣，明明不可為，卻因有心無力的借口，得過且過。
82.塞翁失馬，安知非福，或上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會為你打開一扇窗。成功者堅(jiān)信自己可以改變情況。
83.正月初五財(cái)神日，五路財(cái)神保佑你：遇事稱心又如意，日子紅火甜如蜜，愛情幸福有閨蜜，事業(yè)有成不妒忌，吉祥好運(yùn)籠罩你，財(cái)源滾滾屬于你。
84.我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。
85.支支燦爛的燭光，歲歲生日的幸福。幸運(yùn)的你，明天會更好。生日快樂!
86.途有好伴，不覺長遠(yuǎn)。
87.我的快樂愿和你一道分享，你的憂愁，我愿替你分擔(dān)。讓我們用五彩繽紛的字句，架起一座絢麗的友誼之橋。
88.多讀書，多健身，把氣質(zhì)養(yǎng)起來。
89.一愿識盡天下好人，二愿讀盡世間好書，三愿看盡世間好山水。
90.愿你自信明媚，昂首向前，前途光明，知己相伴。
91.愿你被這個(gè)世界溫柔相待，愿你目之所及，心之所向滿滿都是愛。
92.愿你的生活常溫暖，日子總是溫柔又閃光。
93.相識滿天下，知心唯一人。
94.希望有人珍惜你心里的柔軟，希望你相信，遠(yuǎn)方的燈光，總會照亮世界的。
95.每個(gè)女孩子都是銀河遺落在世間的星星。
96.也許此地一別，將不再相識，不再想起，但在你必經(jīng)的路旁，我會種上一株祝福的花，那里將搖曳著我永不凋謝的祝福。
97.如果以棋喻人生，那么人生豈不是沒有一點(diǎn)回旋的余地？一般來說，人生邁錯(cuò)了一步，是不能往回倒退的，已經(jīng)不能重來，但事實(shí)上邁錯(cuò)一步未必就是沒有了希望，因?yàn)槟氵€有下一步呢！
98.祈望你心靈深處芳草永綠，青春常駐，笑口常開。祝你生日快樂，健康幸福，家庭和睦！
99.在生活的道路上，我們只有展望未來，才能向前邁進(jìn)，只有回首過去，才能理解人生。
100.我們懷著依依不舍的心情為你送行。愿你無論在何方，無論從事什么，都一切順利。祝一路平安。
101.每個(gè)成功的人在成功之前，都曾經(jīng)有過至少一次大失敗，為何經(jīng)過大大小小的失敗還能站得起來，再去撞墻一次，就是因?yàn)樽晕蚁嘈拧?/p>
102.往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上!
103.光鮮亮麗的背后，定是腳踏實(shí)地的付出。具備什么樣的磁場，便駕馭什么樣的財(cái)富。
105.遙想當(dāng)年相愛時(shí)，恩恩愛愛意纏綿；無奈出生貧寒處，外出無法把家顧；賢妻任勞無怨言，事業(yè)有成終歸來；從此再無衣食憂，感情更比往年深！
106.我對你的愛與日俱增，你是我在這個(gè)世界上最鐘愛的人，祝你生日快樂，天天快樂！
107.一愿識盡天下好人，二愿讀盡世間好書，三愿看盡世間好山水。
108.攢了很久期待的如約而至。
109.花朝月夕，如詩如畫。祝你生日快樂、溫馨、幸?！?/p>
110.愿你眼里總有星辰與大海，心中總有激動與感動。
111.放飛心情，釋放真情，愿我們的心靈像湖水般的晶瑩清澈，友情像山泉一樣源遠(yuǎn)流長！
112.千山萬重我們不離不棄，愿你前程似錦未來可期。
朋友對我說的話優(yōu)選篇十七
女朋友讓我說曖昧的話，男朋友你就照說吧，以下的女朋友讓我說曖昧的話相關(guān)范文，一起來看看吧。
1、愛情就像杯咖啡..酸..甜..苦..濃..香..你的個(gè)性像杯濃咖啡..正如我的胃口..想跟你說的是..你可不可以讓我品嚐濃咖啡的滋味!
2、愛之火，在我倆的心中燃起，從此我倆將被熔在一塊。
3、你給過我一生中最快樂的日子，也給了我一輩子的傷悲。我渴望你給我的快樂，但我不希望你再帶給我傷害。
4、你的眼睛眨一下，我就死過去了，你的眼睛再眨一下，我就活過來了，你的眼睛眨來眨去，我就死去活來。
5、你的美麗我只能用植物人來形容：臉是“瓜子”，腰是“楊柳”，眉毛是“柳葉”，眼睛是“桂圓”，嘴是“櫻桃”，手是“蓮藕”。
6、花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
7、還記得那年在樹下的軍訓(xùn)嗎?教官說：第一排報(bào)數(shù)。你驚訝地看著教官，教官又大聲說了一遍：報(bào)數(shù)!于是，你極不情愿地轉(zhuǎn)過身去抱住了樹!情人節(jié)快樂!
8、假如我變成黃土，黃土也愛著你;假如黃土上長滿青草，青草也愛著你;假如青草上掛滿露珠，露珠也愛著你。
9、今天我又看見你了，你那樣迷人，穿著格子背心，悠閑地走著，一副超然自在的樣子，實(shí)在是可愛極了，真不知你當(dāng)年怎么就賽過兔子了呢?情人節(jié)快樂。
10、靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂。好幾次夢中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情。
11、酒桌上，推杯換盞。女子不勝酒力，頻頻示弱。 男子挺身而出：來，我替她喝了。 潛臺詞：能用一個(gè)杯子喝酒的，那關(guān)系自然也就曖昧起來了。誰不知道，潘金蓮勾引武二郎時(shí)就說：若有意，替我飲了這半盞殘酒。
12、涓涓溪水不因石而阻，深厚情誼不因遠(yuǎn)而疏。在我的友誼排行榜中，你總是高居榜首，而且行情還在一直看漲中。近來還好嗎?遠(yuǎn)方的我在祝福你。
13、看到你的名字激動;聽到你的聲音心動;三番五次請你出動;害怕自己輕舉妄動;咦……看到你時(shí)一動不動。
14、快說愛我，不然扁你!
16、老天作證，我的影子隨時(shí)隨地都跟著你，我的眼睛無時(shí)無刻不在注視著你……該死，我的意思是--你洗澡的時(shí)候除外!
17、漫漫的長路，你我的相逢，珍惜難得往日的緣分，默默的祝福，親親的問候，互道今生多保重。
19、你是火車，我是鐵路;你是磚瓦，我是泥巴;你是云，我是風(fēng);你是巧克力，我是包裝紙;情人節(jié)到了，祝你快樂幸福，甜甜蜜蜜。
20、你悄悄說你愛我，讓我緊靠在你胸前，溫柔的言語輕輕撥動我的'心弦，世界屬于我們兩個(gè)人，我們的心緊緊相連。
21、你愛我嗎?寶貝，你要是愛我的話你就說嘛，你不說我怎么知道你愛我呢?雖然你很有誠意地看著我，可是你還要跟我說你愛我的。
22、男子撥通女子電話。然后默不作聲。 女：怎么不說話?男：噓，我要聽你的呼吸聲。 潛臺詞：這么曖昧的話，我就不信你不動情!
23、那些悲傷都是從何而來。
1 我想在一百年之后我一定還是像現(xiàn)在一樣愛你
2 我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴
3 只因你太美好令我無法坦白說出我愛你
4 我的貓很皮，可不可以幫我管它...
5 我希望睡前最后看到的是你...
6 請你當(dāng)我手心里的寶
7 不知道愛你算不算是一個(gè)貼心的理由?
8 我想要和你一起慢慢變老
9 好笑嗎?身邊沒你,好怪,陪我一生一世好嗎?
10 和你在一起只是我不想給任何人機(jī)會!!
11 我想未來我一定會天天陪你上市場..
12 自從你出現(xiàn)后，我才知道原來有人愛是那麼的美好..
13 曾經(jīng)迷惘的心中,是你牽引我走出寂寞
14 我愛你的心是直到世界末日也不變
15 對你,不管陰晴圓缺,也不變
16 想想和我一同看日升日落的喜悅吧
17 我愿意用一千萬年等待你初春暖陽般的綻顏一笑.
18 我的世界只有你懂
19 就把你深深藏在我心中
20 我知道愛要自由才能快樂,我卻寧愿留在你身邊,陪你,陪你走過
21 不知什麼時(shí)后開始,我已學(xué)會依賴
22 只有你知我的情緒,也只有你能帶給我情緒
1、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我點(diǎn)盞燈，別人的光難以長久照耀我路，還幸想起有你的指引，一路前行。
2、大路走盡還有小路，只要不停地走，就有數(shù)不盡的風(fēng)光。
3、感謝你陪我闖過那些風(fēng)那些雨，感謝在最無助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感謝在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛的朋友，想說真得很謝謝你陪我走過人生那么多里地!
4、其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;其實(shí)淚也甜，當(dāng)你心如愿。其實(shí)我要你快樂每一天!
5、感謝快樂讓你如此快樂，感謝健康讓你如此健康，感謝幸福讓你如此幸福，感謝如意讓你如此如意，感謝人民幣讓你如此有錢，祝你天天開心，一切順利!
7、謝謝你愿意走進(jìn)我的生命，扮演朋友的角色，或許你不是唯一最好的，但卻是我生命中最精彩的!
8、我只對你說一句話：謝了、夠哥們
9、你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠，諒解著我幼稚任性的舉動;你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂觀向上，開導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!親愛的，真意謝謝你!
10、人逢知己千杯少，難得在漫漫人生路上能認(rèn)識你，在一起走過的日子，非常的感謝你給我的幫助，我始終不能忘記我們友誼，不能忘記我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很想說有你真好，祝福你我的朋友。
11、感謝到這個(gè)集體所有的開始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值。
12、把最真的祝?；黠L(fēng)，吹送到你的身邊，把最誠的問候變成雨，飄散到你的窗前，把我的感謝化作萬語千言，為你祈禱幸福永遠(yuǎn)。
13、時(shí)間過得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，轉(zhuǎn)眼之間自己都長這么大了，借助短信我要感謝收到此信息的人，我想說：謝謝你!
14、直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你。
15、謝謝你曾經(jīng)給過我的幸福，哪怕這幸福的代價(jià)是那么大，大到頭破血流……我會永遠(yuǎn)真惜這一段感情，珍惜這一段記憶，謝謝你為我做過的一切!
16、在忙碌交織的歲月里我會永遠(yuǎn)珍惜這份友情，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬語千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你!
17、兄弟，感謝你一直以來對我的關(guān)心，對我的幫助，我會記得你對我的好的。
18、謝謝您一直以來對我們的關(guān)心!愿所有的幸福都追隨著您，祝你身體健康，萬事如意!
20、意料外接到你的電話，平凡話語滋潤我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地謝謝你衷心地關(guān)心，我也祝你一切如意，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮谩?/p>
21、幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn);感謝有你，短信!
22、朋友是一種感覺，一種冷不丁就會想起的感覺，一種時(shí)時(shí)牽掛的感覺，一種失意和傷心時(shí)可以依靠的感覺，感謝生命中有你這個(gè)值得常常想起的好朋友!
朋友對我說的話優(yōu)選篇十八
大班主題活動《鳥的家族》，是^v^動物世界^v^中二級主題中的一個(gè)系列活動。
1，教材價(jià)值：
^v^鳥^v^是動物世界中的一個(gè)大的家族。在廈門，到處都可以看到鳥的身影，聽到鳥的叫聲。而且教育的資源也很豐富：家庭養(yǎng)鳥，花鳥市場，公園，廈門的白鷺洲有鴿子，鼓浪嶼上有^v^百鳥園^v^等。大班的孩子對鳥的認(rèn)識有一定的經(jīng)驗(yàn)，他們喜歡給鳥喂食，還喜歡親近鳥。這些鳥有著不同的外表，不同的生活習(xí)性，不同的生活環(huán)境，對人類有不同的作用。那么多的鳥也有相同的特征：有羽毛，有翅膀，會飛……。新《綱要》告訴我們，^v^要與社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。^v^因此，我認(rèn)為，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步探索鳥與人類的關(guān)系，探索不同鳥類的不同的生活環(huán)境有著一定的教育價(jià)值。
2，目標(biāo)定位：活動目標(biāo)是教育活動的起點(diǎn)和歸宿，對活動起著導(dǎo)向的作用。依據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和教材本身的特點(diǎn)，我從情感態(tài)度，能力，認(rèn)知等方面確定了本次活動的目標(biāo)，其中既有獨(dú)立表達(dá)的成分，又有相互融和的一面。具體的目標(biāo)為：
活動目標(biāo)：
1，了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥類及鳥類的共同特征。
2，依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。
3，萌發(fā)愛護(hù)鳥類和大自然的情感。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動的重點(diǎn)定位于：了解生活在不同環(huán)境里的多種鳥類及鳥類的共同特征。難點(diǎn)為依據(jù)生活環(huán)境的不同進(jìn)行分類并學(xué)習(xí)自我糾錯(cuò)。我們知道幼兒的思維以具體形象思維為主，^v^我看了，聽了，都會忘的；只有我操作了，才會記住。^v^因此身臨其境的學(xué)習(xí)定能給幼兒留下深刻的印象。為此，我們做了如下活動準(zhǔn)備：
1，知識準(zhǔn)備：幼兒在日常生活中認(rèn)識過一些常見的鳥。
2，物質(zhì)準(zhǔn)備：^v^百鳥園^v^的場景，鳥類生活的不同的背景圖，各種鳥的圖片若干，磁帶，錄音機(jī)等。
根據(jù)活動的內(nèi)容和幼兒的年齡特點(diǎn)，我采用的教法主要有：
1，觀察法：觀察法就是提供大量的直接經(jīng)驗(yàn)讓幼兒觀察探索，讓幼兒通過五官的感受來發(fā)現(xiàn)，探索事物的現(xiàn)象，獲得具體的經(jīng)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上逐步形成概念。
2，操作法：操作法是幼兒建構(gòu)活動的基本方法。本次活動，為幼兒提供的不同環(huán)境，不同的動物的圖片，讓幼兒自己與圖片的互動中，來獲得不同的鳥類生活的環(huán)境也不同，并能依據(jù)生活環(huán)境的不如進(jìn)行分類的經(jīng)驗(yàn)。通過材料的自我糾錯(cuò)功能使幼兒的能力得到提高。
3，啟發(fā)引導(dǎo)法：幼兒在觀察，操作的過程中遇到問題，教師運(yùn)用適當(dāng)語言，幫助幼兒來發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)幼兒解決問題。并靈活運(yùn)用集體活動，小組活動和個(gè)別活動的組織形式，通過師生互動，生生互動得到發(fā)展。
本次活動采用的學(xué)法主要有：
1，討論談話法：新《綱要》指出，^v^幼兒能用多種感官動手動腦，探究問題；用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，交流探索的過程和結(jié)果^v^。因此，我在活動中引導(dǎo)幼兒說一說，看一看，比一比，在多通道，多感官的參與下，了解鳥類的共同特征。
2，體驗(yàn)法：心理學(xué)指出，^v^凡是人們積極參加體驗(yàn)過的活動，人的記憶效果就會明顯提高^v^。因此為了加深幼兒對不同鳥類生活的環(huán)境也不同的了解，我提供了鳥類生活的背景圖及不同的鳥類，讓幼兒在操作，糾錯(cuò)的過程中加深體驗(yàn)。
我采用層層遞進(jìn)的辦法組織活動程序，具體流程為：
激發(fā)興趣——參觀比較——操作體驗(yàn)——反饋延伸。
激發(fā)興趣：
在第二個(gè)環(huán)節(jié)我集中幼兒，鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒自己探索說出鳥類的共同特征，同時(shí)讓幼兒討論企鵝是不是鳥類，企鵝生活在什么地方。
下面進(jìn)行的是小組式的游戲教學(xué)。指導(dǎo)語：你們知道這些鳥生活在什么地方嗎（幼兒自由回答）老師為你們準(zhǔn)備了許多鳥的圖片和它們生活地方的背景圖，請小朋友試一試把它們送回家。
幼兒操作，并學(xué)習(xí)按背后的正確答案自己糾錯(cuò)。在活動中，幼兒通過自己的操作把各種鳥類送到它們各自生活的地方，判斷，感受鳥類的生活環(huán)境的不同，同時(shí)，操作材料背后的答案相關(guān)會提醒他們重新思考，修正經(jīng)驗(yàn)。自我糾錯(cuò)的能力得到提高。
集體交流：幼兒作品的展示交流，再次提升和加深了前面的活動經(jīng)驗(yàn)，然后教師鼓勵(lì)幼兒一起把^v^百鳥園^v^里的鳥都送回自己的家，再次鞏固幼兒的新經(jīng)驗(yàn)。新《綱要》在社會領(lǐng)域的目標(biāo)中提到，^v^培養(yǎng)幼兒主動參與各項(xiàng)活動，有自信心；樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享。^v^在這次的操作中，教師可以鼓勵(lì)幼兒不知道的可以問同伴，可以尋找剛才的操作材料來解決問題，讓幼兒有多種途徑來解決問題。
這次的活動后，肯定還有一些幼兒不能完成活動目標(biāo)，教師可以把各種操作材料繼續(xù)提供在活動區(qū)內(nèi)，讓幼兒進(jìn)行操作，同時(shí)提供各種鳥類的圖片，圖書，vcd等材料，讓幼兒繼續(xù)豐富相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的愛鳥之情。
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