一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)。的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述，對之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。為了幫助大家寫作總結(jié)，小編搜集整理了一些范文，供大家參考和借鑒。
我最愛做游戲三年級篇一
在一個陽光明媚的早晨，我的弟弟和姐姐到我家玩一天，我跟姐姐和弟弟說：“我們玩捉迷藏，好不好?”他們異口同聲地答道：“好哇，來，我們用石頭、剪子、布來決定誰先捉!”
不一會兒，結(jié)果出來了，弟弟的運氣最差，輸給了我，又輸給了姐姐，而我一盤都沒有輸。于是我就用紅領(lǐng)巾蒙住弟弟的眼睛，讓他數(shù)一百下，再開始捉。我快速地想：“藏在哪兒好呢?藏在桌子底下?不行，四周沒遮攔，太明顯了。藏在兩個沙發(fā)的空隙里?也不行，那兒雖然很隱蔽，可是在客廳里呀，別人一看就會看到的……到底藏哪兒好呢?一百秒快到了呀!”我急得向熱鍋上的螞蟻，在屋里來回踱步，眼睛一刻也不停地搜索著可以躲藏的地方。
突然，我的目光停在了我的床上面，我眼珠一轉(zhuǎn)：“有了，我可以藏在床底下呀，我的床單又大又長，以把床底給擋住，我躲進(jìn)去肯定萬無一失!他們誰也別想抓住我，太好了!”我狂喜一陣，馬上鉆進(jìn)床底，將床單還原成原來的樣子，不動了。
過了一會兒，我聽見腳步聲來了，但是很快又消失了。我總算松了一口氣，但是我還是保持著高度警惕。
我們玩了好幾遍，一直玩到渾身淌汗，才停止。這一天我玩的真痛快。
我最愛做游戲三年級篇二
今天，老師和我們做了一個非常有趣的游戲：“勇敢小火車?！蔽覀兣旁诶蠋煹腵后面，老師說：小火車就要開嘍。然后，我們就圍著教室快步走了三圈。然后我們停了下來，做到自己的座位上。
下了課，我們又牽著同學(xué)的衣服，前面的第一個同學(xué)說：瘋狂火車來了。我們一聽見，就緊緊的抓住同學(xué)的衣服。小火車就開了起來，快的簡直像飛一樣。這種火車不長眼，到處撞墻，我們都抓不住了。我說：停一停。然后，小火車就停了下來。我又說：你不能不撞墻嗎？前面的同學(xué)說：好吧。我們又坐上了瘋狂火車。
這一次，我們都快笑掉了大牙。后面的同學(xué)都蹲了下來。前面的同學(xué)說：怎么回事？怎么這么沉？我說：“后面的同學(xué)都蹲下了，能不沉嗎！”我們又玩了一會，上課的鈴聲就響了起來。我們各自坐在自己的座位上，剛拿出課本，就上課了。
我最愛做游戲三年級篇三
“哈哈哈……”笑聲從窗戶中傳出，直沖云霄。
我們在干什么呢？嘻嘻，我們在玩改名字的游戲呢！別問我怎么玩，你一看就知道啦！
錢曉余同學(xué)自信滿滿地走上臺，大氣地甩出一個詞“年年有余”。老師腦筋一轉(zhuǎn)，便往黑板上寫“粘粘有余”。同學(xué)們一看，笑得前仰后合。
這下明白了吧！規(guī)則很簡單，只要將名字（三個字）去掉兩個，并用剩下的一個字想出一個四字成語便可以啦！
單高辰同學(xué)也被好奇心帶上了講臺，他隨口說出“步步高升”。老師再三猶豫，寫出“布布高生”。同學(xué)們捧腹大笑。女同學(xué)也躍躍欲試呢，屠欣然一個箭步?jīng)_上去，邊跑邊喊“欣然怒放”。老師靈機一動，“新燃努放”便來到了黑板上。同學(xué)們更是笑得肚子都痛了。
這個游戲告訴我們——錯別字可是會鬧大笑話的。
我最愛做游戲三年級篇四
“剪刀、石頭、布”哈哈!這次猜輸?shù)氖墙芎?，由他?dāng)鬼來抓我們。我和芳妤、坤穎等六人一哄而散，此時杰豪已經(jīng)開始準(zhǔn)備抓人了，我可得加快速度才不會被抓到。
這種游戲簡單又好玩，在大家追跑的過程中，只要摸著墻壁，鬼就不能抓他，而被抓到的人就要當(dāng)鬼。所以，只要有一面墻，大家就能盡興的玩，而且百玩不膩喔!
“你追我跑、你抓我躲”的墻壁鬼游戲，不僅可以讓我盡情奔跑，達(dá)到運動的效果，同時也可以增進(jìn)同學(xué)間的情誼，大家和樂融融一起學(xué)習(xí)、一起玩樂，我真的好喜歡呢!
我最愛做游戲三年級篇五
今天下午，我和眭懷文，李嘉俊，盧鴻銘還有許超一起出去玩，我們要玩的游戲就是和鄧子雄，陳蔚來官兵捉強盜。
在玩游戲的`時候，許超說：“我當(dāng)這一隊的隊長”。我們同意了。你瞧。鄧子雄和陳蔚找來了，嚇得我的心怦怦直跳，趕忙跳到一個安全的地方，我心想：“好險啊，就快被他們發(fā)現(xiàn)了”。盧鴻銘說：“我們再去看他們在不在吧！”于是，我們小心翼翼地走了過去，一看，咦！沒有人，許超輕輕地說：“別發(fā)出聲，輕輕地走”。我們聽了他的話，可是，不管我們到哪兒去找他們，都沒有看到他們。忽然，許超跑了過去，大家好奇地問：“怎么了”，許超指著一個地方，我們一看，都驚奇地說：“啊，鄧子雄！”又都嚇得跑到一邊去了，但又看見他的媽媽在他旁邊，我們就不怕了，因為我們知道他不敢當(dāng)著他媽媽的面來追追打打，所以我們還故意說：“來呀，來追我們呀。”可他根本不敢來追我們，只氣得干瞪眼呢，于是我們開心地笑了。
天晚了，眭懷文說：“我們回去吧！”于是我們結(jié)束了愉快的游戲，高高興興地回家了。
我最愛做游戲三年級篇六
今天我打開電腦就迅速的把魔獸爭霸這個游戲打開，我建了一塊2人玩的地，我和一個令人發(fā)狂的敵人挑。
我先用兩個寺僧去背礦，食尸鬼去伐木，另外用一個寺僧去造一個黑暗祭壇，一個地穴和一個通靈塔。造好后就造2只蜘蛛和發(fā)死騎，就拉去練級。
經(jīng)過15分鐘的發(fā)展，我的死騎練到了5級，恐懼魔王4級，巫妖2級。兵力：兩只冰霜巨龍，一對蜘蛛，一對石像鬼和2架車。于是我?guī)е@些兵去攻國。
但我發(fā)現(xiàn)了對方兵力很強，如果沒有攻成功，反被咬了一口，那可就吃虧了，于是我決定讓他來攻我。它來的時候我把兵全部拉到塔后面，有了強大的防御力，它就全軍覆沒了。
該我攻了，于是我?guī)е@些兵來到對方的老本面前，并在那里建了塔。有了塔的幫助，才用了三分鐘，他的三英雄就陣亡了。我的三英雄也到了六級，沒過多久令人發(fā)狂的敵人就被我消滅掉了，連一個苦工也沒有。
我這招怎么樣？如果還要問我有什么招，那你就把我的加成好友吧。（qq794377043）。
我最愛做游戲三年級篇七
今天的課，李老師又有新花招。
課上了一半，她突然拿出四根白蠟燭，還拿出一個打火機對我們說：“我們來玩?zhèn)€游戲吧！”同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道老師的葫蘆里買的是什么藥？她說：“我把四根蠟燭點燃，請你們其中的一個人來吹，看誰能把蠟燭全部都吹滅！”
聽了李老師的話，大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了，彭旨睿小同學(xué)干脆站起來，老師見了，說：“小的先來！”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺，看著蠟燭，深呼了一口氣，蠟燭才吹滅了一、兩個，彭旨睿很驚訝！還有兩支蠟燭對他耀武揚威得燃燒著。我很有自信的對老師說：“老師！老師！讓我來！我來！”老師點點頭，我美滋滋地跑上講臺，輕輕地，長長地一吹，蠟燭全滅了，易琛同學(xué)說要給我100個贊，我興高采烈地走回座位。
接著老師又不緊不慢的點上蠟燭，易琛神氣的走上來了，好像再說：“我也一樣行?！彼还淖鳉?，可是才吹滅了三支蠟燭，我們一看他的臉，他臉都漲紅了。
接下來又有人上來挑戰(zhàn)了，精彩還在繼續(xù)……。
這節(jié)課真是太有意思，幾根小小的蠟燭給我們無窮的樂趣！我希望以后還可以上這樣的課！
我最愛做游戲三年級篇八
今天，我學(xué)那里玩了一個游戲。名字叫手指游戲。
游戲規(guī)則是二人手指觸碰表示相加數(shù)字，得出結(jié)果，誰最先算出10者勝出。
最先上場的是歐陽雨若和邵芮瑩，只見她們兩人面對面站著，四目相對，好像上戰(zhàn)場的將軍只等一聲令下。老師說：“開始?！彼齻儌z的神情似乎更嚴(yán)肅了，空氣也變得緊張，這時，歐陽雨若先發(fā)制人，率先得出2，邵芮瑩不甘落后，用手指一鉤得出了3。雨若奮起直追，用2去加芮瑩的3得出了5。邵芮瑩的眼一直盯著彼此的手指，好像把它們刻進(jìn)自己腦似的，她的眼珠直打轉(zhuǎn)，看來她的腦子在飛速轉(zhuǎn)動。
馬上就要到關(guān)鍵時刻了，我感覺到她們的表情都有點凝固，真是一觸即發(fā)。最終歐陽雨若率先得出了10。她勝利了，她高興極了，而芮瑩有些失落。
接下來，其他同學(xué)爭相上場比賽，大家有輸有贏，玩得非常開心。
今天，這個游戲真好玩。
我最愛做游戲三年級篇九
游戲的內(nèi)容是我們自己選擇的，同時，這場游戲到底是一個簡簡單單的沒有障礙的游戲，還是一場足以讓我們把命運賭上的冒險之旅，同樣也是我們自己選擇的!
這場游戲有著許許多多的分支，有著許許多多的場景，每一個場景里都會有一個或者幾個大大小小的敵人，生活中的我們也處在游戲中，所以作為一個游戲者我們要嚴(yán)陣以待，因為一次錯誤的選擇會決定我們的一生!
我們像是綠林好漢，勇敢的走在路上，不斷的應(yīng)對著前方的危險，然而，我們不曾退縮，我們用自己的能力為自己開辟了一條新的大路。我們不曾驕傲，因為我們知道，如果生命之神沒有收回成命，如果她還沒有讓我們?nèi)フ宜敲次覀儊淼饺碎g的使命就沒有完成，我們還有太多的事要面對，要學(xué)習(xí)，所以，我們不能掉以輕心，否則我們會把自己送上一條想后悔卻不能的“悔路”!
在這場游戲中，不會有常勝將軍，也不會有常敗將軍。在這無數(shù)的場景中，我們終有成功的一次!
這場游戲的規(guī)則是可以更改的?；蛟S在其他的游戲中，有一個終點，可是在這款需要用一生去經(jīng)營的游戲里，沒有一個終點，因為，我們腳下的路隨時是我們生命的終點。終點是什么?沒有人知道，或許它是虛有的，只因為它沒有一個真正的位置;也或許它是一個簡單明了的事，卻因為我們的一個失誤成為了我們的終點。
這場游戲里不是沒有“反悔”一說，有!但是，反悔的事情是什么，才是能不能反悔的關(guān)鍵。你的一個小小的錯誤，這場游戲會給你一個反悔的機會，雖然你會因為這個錯誤付出一些計劃之外的代價，但是你一定可以繼續(xù)走下去!記住：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己走錯了路時，你一定要趕快反悔，只有這樣，你才能堅持到最后!否則，就算你的反悔成功，你也會受到懲罰!如果你受了懲罰，也要相信：只要你還能動，就不要倒下，走一步是一步，因為沒有終點，所以，請你告訴自己，再走一步就會成功!
我最愛做游戲三年級篇十
“抓到了，抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，嘴里不停的說：“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于，游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”，“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力保護(hù)“小雞們”，“小雞們”嚇的驚慌失措，亂成一圈，說時遲，那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”，“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”既傷心又氣憤。
第二輪游戲開始，這次我也上了場，我是一只“小雞”。老師大聲說：“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來，我緊張得心怦怦直跳，感覺腳都跑不動了。
同學(xué)們叫啊，笑呀，操場上空飄蕩著我們的歡笑聲。
點評：
文章對人物的語言、神態(tài)動作，進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。小作者語言活潑明快，富有情趣，恰當(dāng)運動了擬人和比喻，使文章頓生光彩。(輔導(dǎo)老師：張瓊芳)。
【本文作者：郝小三(3)班華雨佳】。
我最愛做游戲三年級篇十一
“抓到了，抓到了!”這是哪傳來的聲音呀?原來是我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹抓小雞的”的游戲。
玩游戲前，老師要選出“老鷹”和“雞媽媽”,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，嘴里不停的說：“我!我!”老師好不容易選出了“老鷹”和“雞媽媽”。終于，游戲正式開始了，只見“老鷹”張牙舞爪地沖向“小雞們”，“雞媽媽”張開雙臂左躲右閃，竭盡全力保護(hù)“小雞們”，“小雞們”嚇的驚慌失措，亂成一圈，說時遲，那時快，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意繞到“雞媽媽”的后面抓住了一只“小雞”，“老鷹”眉開眼笑，“雞媽媽”既傷心又氣憤。
第二輪游戲開始，這次我也上了場，我是一只“小雞”。老師大聲說：“開始了”!“老鷹”像一只猛虎下山直向我們撲來，我緊張得心怦怦直跳，感覺腳都跑不動了。
同學(xué)們叫啊，笑呀，操場上空飄蕩著我們的歡笑聲。
文章對人物的語言、神態(tài)動作，進(jìn)行了精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。小作者語言活潑明快，富有情趣，恰當(dāng)運動了擬人和比喻，使文章頓生光彩。(輔導(dǎo)老師：張瓊芳)。
我最愛做游戲三年級篇十二
星期二的第三節(jié)課陽光活動課，我和小伙伴們出來玩丟沙包。
我們先拼出兩位當(dāng)丟沙包的同學(xué)，剩下的同學(xué)都在中間躲在兩邊扔的同學(xué)扔過來的沙包。游戲規(guī)則是兩位扔的同學(xué)站在兩邊扔，中間的同學(xué)接，如果打中中間的同學(xué)，被打中的同學(xué)就淘汰出局，如果一邊的同學(xué)接到后，中間的同學(xué)就不能動了，要是兩個同學(xué)互相接到了兩次選任意一個同學(xué)出局淘汰出局。如果扔的同學(xué)扔到了你，你接到了球，你就可以選任意出局的選手加入比賽。
游戲開始了，我在中間，后邊的同學(xué)向我扔沙包，我急忙躲開，大家快樂地玩著，可忽然有一名同學(xué)不遵守游戲規(guī)則，明明兩名同學(xué)互相接到了球兩次，想讓他出去，可他就是不出去兩名同學(xué)說我們賴皮。然后我們努力勸告那位同學(xué)，說：“要遵守游戲規(guī)則。如果你不遵守規(guī)則，那請你不要來了?！笨伤匀徊怀鼍郑伤€想繼續(xù)比賽，我心里想，如果我替他出局，所有的人就不用再吵了，所以我只好替他出局了，他們繼續(xù)比賽，攻擊的同學(xué)向中間的同學(xué)扔去沙包，他急忙的接住了球，讓我上場比賽。就這樣快樂的玩著，不知不覺放學(xué)了，大家都回家了。實在是太開心了，因為我們贏得了比賽，我很開心，希望每天都能有如此快樂的事情。
通過這次的.丟沙包游戲，我知道了無論做什么事情我們不能違反規(guī)則，只有不違反規(guī)則，我們才能做出很好的事情。
我最愛做游戲三年級篇十三
星期三，鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土，看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。
你肯定會說蚯蚓會往濕土爬，可不一定的……。
傍晚，我和媽媽到一塊肥沃的土地挖蚯蚓。媽媽一翻土，就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去，幾條蚯蚓在土中跳躍著，我用筷子一夾，就把蚯蚓夾住放到瓶子里，過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。
我用燃料把一個盒子抹黑，放到陽臺上讓風(fēng)吹干。第2天，我把土分放兩邊，中間放上蚯蚓。過了幾天，我從透明的紙中看到了蚯蚓長得肥了點，我小心翼翼的楔開蓋子。噢，原來濕土已經(jīng)被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。
你別看蚯蚓是那么討厭，但它有時卻很勤勞。
我最愛做游戲三年級篇十四
今天下午的體育活動課上，我和幾個同學(xué)一起玩丟沙包的游戲。我們先把丟沙包的人分成兩撥兒，兩個同學(xué)當(dāng)攻擊手，剩下的同學(xué)站在中間躲避沙包的攻擊。一開始，兩個攻擊手就向中間發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我們站在中間躲避沙包的攻擊，亂得像一窩蜂似的，左躲右閃。兩個攻擊手累得汗流浹背，可是一點收獲也沒有。左邊的那位攻擊手索性來了個聲東擊西，他瞇著一只眼，瞄準(zhǔn)了一個同學(xué)正準(zhǔn)備進(jìn)攻，剎那間，他調(diào)整方向，竟然朝旁邊那位沒有警惕的同學(xué)丟了過去，那位同學(xué)還沒有回過神兒，就被擊中淘汰出局了。
丟沙包的同學(xué)心里暗暗高興，想再收獲一個，于是又來了個聲東擊西?？墒?，我們早有防備了，只見一個同學(xué)來了個海底撈月，一抬腿，沙包從他腳底飛過，他猛一掉頭，迅速地用右手把沙包接住。我們高興得歡呼雀躍起來。丟沙包的同學(xué)位了奪回勝利的果實，突然將沙包飛快地向中間丟去，我不慌不忙地向右一閃，躲過了他對我的攻擊。旁邊的那位同學(xué)慌慌張張地一抬腿，可是，來不及了，他被擊中出局了。
經(jīng)過一場激烈的搏擊，這場比賽終于在歡笑聲中結(jié)束了，我們最終獲得了勝利。
我最愛做游戲三年級篇十五
單鎮(zhèn)佳飛今天下午，我放學(xué)回到家里，放下書包沒有像往常一樣做作業(yè)，而是先去找來一只杯子，又去廚房拿了一只筷子。然后，我到水龍頭下放了一些水到杯子里面想做一個光線的實驗。
然后，我把筷子放到杯子里去。呀，怎么，好好的筷子怎么在齊水處折斷了。唉呀，媽媽回來一定會罵我的。我想這筷子放進(jìn)水里怎么會在水面處折斷呢？這筷子到底斷了沒有？于是，我把筷子提出水面。嗯，這筷子還是像原來一樣筆直，沒有斷！我又拿起筷子把筷子放到杯子里。咦，筷子又在水面處拍斷了。這次，我伸手到杯子里去順著筷子摸了下去。嗯，筷子沒有斷！
我把筷子豎在水杯里，筷子沒有折斷。我將筷子斜著放到水杯里，筷子又折斷了。哦，我明白了，今天我們上了《光線的游戲》，里面就講了光線會變戲法。原來這是光線在作怪。
接著，我又做起了光線的其它游戲。
我最愛做游戲三年級篇十六
我的家鄉(xiāng)在鄭州，那里有世界聞名的黃河。黃河是*的母親河。
我先介紹一下黃河吧！黃河是世界含沙量最大的河流，它還是世界第五長河，*第二長河；它從西向東分別流入青海，四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南及山東九個省區(qū)，最后流入渤海。黃河全長約有5464公里。
黃河的風(fēng)景也很美：春天，正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，黃河也隨著春姑娘的叫喚醒來了，河水淙淙的流著，帶給人們一絲清涼；在夏天，正是黃河長潮的季節(jié)。那種場面，非常雄偉壯觀，河水一次一次擁過來；但是，它會很“兇”地把離它近的東西“吞”掉?？蛇€是有很多喜愛黃河的人在和它“玩”沖浪。
這就是黃河，我家鄉(xiāng)的黃河！它是多么的雄偉、美麗、壯觀！我真喜愛我的家鄉(xiāng)，喜愛鄭州，喜愛黃河！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19102353.html】
