總結(jié)不僅是一種書面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書高考篇一
古人云：“知足常樂?！贝搜圆钜?。有這么一句話“生于憂患，死于安樂”，說的是安于現(xiàn)狀危險(xiǎn)多多。所以我們不能老想著自己擁有什么，而要想著自己沒有什么，只有如此，我們才能在生活的大洋里激流勇進(jìn)，勇攀高峰，在不斷的追尋中體味到人生的樂趣。
當(dāng)下社會(huì)，“富二代”早已是一個(gè)讓人說不清滋味的字眼，因?yàn)樗鼘覍掖虃藗兇嗳醯纳窠?jīng)。父輩的艱苦創(chuàng)業(yè)，讓這些“富二代”不再需要付出就能得到他們想得到的東西。于是知足了，滿意了，可以依靠父母了，于是才會(huì)有那么多的'“啃老族”。是啊，已經(jīng)擁有了那么多，足夠享受一輩子了，還奮斗干什么呢?正因?yàn)槿绱?，才有許多“坑爹”的例子，像張國(guó)立的兒子張默動(dòng)手打人，還有那個(gè)宣稱“我爸是李剛”的，都是因?yàn)橹懔?，停止了奮斗的腳步而造成的悲劇，可見，不能老想著你擁有什么，你就可以揮霍什么，這樣“啃老”給他們帶來了快樂嗎?君看看報(bào)道就知道了。
然而，你若知不足，堅(jiān)持奮斗，那情況就大不一樣了。眾所周知，股神巴菲特是股界的知名人士，他的財(cái)富足以讓任何一個(gè)人羨慕，按照常理他的兒子也會(huì)是一個(gè)“富二代”吧?但他不是。有誰(shuí)想到，他的兒子在音樂界打拼并且已經(jīng)成了一個(gè)成功的音樂人士呢?如此的一切，都要?dú)w功于小巴菲特那顆不知足的心，它讓小巴菲特清楚地知道自己擁有什么，沒有什么。它給小巴菲特前進(jìn)的動(dòng)力，助他駛向成功的彼岸，成就一個(gè)不平凡的自己。
人們常說人應(yīng)該知足，其實(shí)不然。人本身就蘊(yùn)藏著非常大的潛力，就像壓強(qiáng)一樣，只有增大壓力，潛力才有爆發(fā)的可能性。知足者往往安于現(xiàn)實(shí)，容易滿足，哪里能夠發(fā)揮出潛能的極致呢?正如作家巴金一樣，即使已經(jīng)步入高齡，也依然筆耕不輟，創(chuàng)造出人民大眾喜聞樂見的作品。如果巴金知足了，并且倚老賣老安享晚年，又怎么會(huì)有《隨想錄》的問世呢?非常多時(shí)候，擁有非常多并不代表奮斗已經(jīng)停止了。就像俄羅斯前總理一樣，即使以前他政績(jī)突出，他也不留戀，而是堅(jiān)定地站在俄羅斯的大地上，挑戰(zhàn)下一個(gè)自我?；蛟S就是那句“給我，我將還你一個(gè)奇跡般的俄羅斯”的不知足吧，讓他在政壇激流勇進(jìn)，勇往直前。
所以說：知不足者常樂。我們不能老想著自己擁有什么，而應(yīng)該想想自己缺少什么。及時(shí)找出不足，才能領(lǐng)略前方你所不知的美景與歡樂。
我和書高考篇二
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)高考頻道。
本網(wǎng)6月6日訊（記者金姝）2012年高考明天上午9時(shí)開鑼，我省16.2萬(wàn)名考生信心滿懷，接受學(xué)業(yè)檢驗(yàn)，經(jīng)受人生歷練。全省共設(shè)60個(gè)考區(qū)、177個(gè)考點(diǎn)、5653個(gè)考場(chǎng)，準(zhǔn)備工作全部就緒，考場(chǎng)內(nèi)外處處涌動(dòng)著真情和暖意。
“以實(shí)力爭(zhēng)取成績(jī)，以誠(chéng)信展示人品?！痹跂|北師大附中明珠校區(qū)考點(diǎn)入口醒目位置，學(xué)校打出的電子對(duì)聯(lián)特別提振考生信心。為了能讓考生們以輕松的心情踏上征程，學(xué)校特意在考點(diǎn)門口放置了許多鮮花，33個(gè)考場(chǎng)更是干凈整潔，醫(yī)務(wù)室里還貼心準(zhǔn)備了許多巧克力。在今天驗(yàn)考場(chǎng)時(shí)，這個(gè)考點(diǎn)發(fā)現(xiàn)一名女生腳部扭傷，馬上開辟了“綠色通道”，允許家長(zhǎng)用輪椅把考生送進(jìn)考場(chǎng)。
長(zhǎng)春市十一高中考點(diǎn)推出的.人性化服務(wù)讓考生心里暖暖的。今天，一些粗心考生在驗(yàn)考場(chǎng)時(shí)佩帶了手表，監(jiān)考老師按規(guī)定要求他們摘下手表，直到考生離場(chǎng)時(shí)，還是不放心地反復(fù)叮囑：“把手表帶進(jìn)考場(chǎng)是違紀(jì)行為，正式開考時(shí)可不能再忘?！笨紤]到高考期間可能出現(xiàn)雷雨天氣，一些考生到達(dá)考場(chǎng)的時(shí)間較早，學(xué)校還準(zhǔn)備了近百把雨傘，允許考生有組織地進(jìn)入考點(diǎn)歇腳避雨。
今年，長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院首次被列為長(zhǎng)春市高考考點(diǎn)。為了方便家長(zhǎng)接送考生，考點(diǎn)附近街路臨時(shí)設(shè)置了1000多個(gè)停車位。長(zhǎng)春市經(jīng)開區(qū)交警大隊(duì)10名交警早晨7點(diǎn)就要上崗執(zhí)勤，疏導(dǎo)交通，提醒過往車輛不要鳴笛。一些商家也將來到考點(diǎn)外，為陪考的家長(zhǎng)送去飲用水和小紙扇，給考生加油鼓勁。
我和書高考篇三
尊敬的各位xx：
大家早上好！
同學(xué)們，從20~年9月1號(hào)開始，高三-“青春的戰(zhàn)役”正式打響。高考，是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一，它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用。他可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)，可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng)。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下。”可是，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請(qǐng)記住：選擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對(duì)著暴風(fēng)雨我們高聲怒吼：暴風(fēng)雨，請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入這就是競(jìng)爭(zhēng)，這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán)，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會(huì)屬于我們，20~~年的輝煌才會(huì)屬于我們。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代，而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng)，就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說，高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái)。
我和書高考篇四
在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的下午，一個(gè)醫(yī)生準(zhǔn)備要下班了，突然，一陣急促的腳步聲和呼喊聲傳入了他的耳朵，他以多年的經(jīng)驗(yàn)知道肯定是有重癥病人來了，果然，他打開了們一看，護(hù)士推著一個(gè)病人沖了過來，醫(yī)生立刻攔住詢問情況，當(dāng)了解了情況之后，他檢查了一下病人的各種生理特征。檢查完畢后他立刻對(duì)護(hù)士說：“這病人病情十分嚴(yán)重，先給他住院，明天早上七點(diǎn)半趕緊動(dòng)手術(shù)?！闭f完將病人暫時(shí)放在他床上和他說明事情，這時(shí)，病人看見醫(yī)生房間里的墻上掛了許多錦旗，覺得自己的病終于有的治了。醫(yī)生吩咐他完成所有的事情后，脫下白大褂，拎起自己的包就走了。
第二天，醫(yī)生早早地上路了，但路開到一半時(shí)，堵車了，原來前面有兩輛車一直賭氣超車，一不小心追尾了，后面的車又剎不住，也撞了上去，然后有些車子明明開不過去，而偏要往前進(jìn)擠，就堵車了，一開始醫(yī)生還耐得住性子，慢慢地，時(shí)間越來越長(zhǎng)，離八點(diǎn)半越來越近了，周圍不斷地傳來汽車?yán)嚷暫椭櫫R聲，醫(yī)生也耐不住了，開始急躁起來，急得焦頭爛額滿頭大汗，因?yàn)檫@次的手術(shù)是十分重要的，一但手術(shù)成功，可以讓自己遠(yuǎn)近聞名，但萬(wàn)一手術(shù)不成功，也將會(huì)身敗名裂。
這時(shí)，病人的情況已經(jīng)開始惡化了，呼吸急促，心跳加速并伴有痙攣的現(xiàn)象，病人的家屬央求能不能換一個(gè)醫(yī)生，護(hù)士回答說：“只有這個(gè)醫(yī)生可以做這種手術(shù)，他是這方面的權(quán)威，才是全市最好的醫(yī)生之一。”沒辦法，病人的家屬只好坐了回去。
現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)二十五分了，最佳搶救時(shí)間已經(jīng)過去了，醫(yī)生那邊，路也已經(jīng)通了，他飛快地把車停到停車場(chǎng)，風(fēng)風(fēng)火火地向醫(yī)院沖去，進(jìn)了醫(yī)院，本來想乘坐電梯的，但電梯在五樓還沒有下來，他當(dāng)機(jī)立斷地決定要走樓梯上去，于是從樓梯上匆匆忙忙地跑上了四樓，沖進(jìn)的自己的辦公室把包扔在一邊，拿上了自己的白大褂就往手術(shù)室沖，剛沖進(jìn)了手術(shù)室，病人就沒有了心跳和呼吸了，心電圖上的數(shù)字也變成了0，各項(xiàng)生命特征都沒有了，醫(yī)生驚呆了，因?yàn)樗倪t到導(dǎo)致了一個(gè)病人的死亡，等他緩過神來，他深深地向病人家屬鞠了一躬，以表示自己的歉意，然后又向病人家屬解釋自己是因?yàn)槎萝嚩t到的，家屬也沒怎么鬧，因?yàn)橐呀?jīng)跑了許多醫(yī)院都說沒救了，本來也沒有抱著太大的希望，接受了事實(shí)。
這件事，不禁讓我想到了一個(gè)最根本的原因——為什么會(huì)堵車，我想，這是因?yàn)橛行┤说乃枷胨仞B(yǎng)太差了，汽車明明開不進(jìn)去了，還要拼命地往縫里擠，擠到后來，動(dòng)都動(dòng)不了，前面的也前面不去，后面的又堵在后面，就造成了堵車，所以，如果每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，就算沒有交警指揮也不會(huì)有堵車，還有一點(diǎn)，就是政府管理不到位，如果政府在一方面的法律上嚴(yán)懲或者在就不應(yīng)該給這種素質(zhì)差的人駕駛證，就不會(huì)有此類事情發(fā)生。堵車都是人為造成的，也許在生活中，不知道有多少像上面的事例一樣的事情在上演發(fā)生，也許在這故事中的醫(yī)生本身是沒有錯(cuò)的，但在損失上是因?yàn)獒t(yī)生才讓病人死亡，也有可能是因?yàn)椴≌咧暗那筢t(yī)過程中耽擱了太長(zhǎng)的時(shí)間，超過了最近求助時(shí)間。所以這位醫(yī)生的命運(yùn)是很可憐的。偏偏就在一場(chǎng)大手術(shù)之前就堵車了。造化弄人去啊!偏偏還是乘汽車的，雖然機(jī)率挺小，但現(xiàn)在人這么多，每天都會(huì)有不少人遭遇到這一類的事，所以，最好的防遲到方法就是早點(diǎn)出發(fā)吧!我們還有有一個(gè)好習(xí)慣，不能“趕盡殺絕”不給自己活路，要早一點(diǎn)上路，避免一些偶然性的發(fā)生，列如堵車。病人對(duì)醫(yī)生極其信賴，相信他一定能就好自己的病，甚至已經(jīng)把生命托付給他，如果這次病再治不好的話，自己的病也就沒有希望了。
我和書高考篇五
“天上不會(huì)掉餡餅?！薄疤煜聸]有免費(fèi)的午餐?！?，這兩句話常常會(huì)用來批評(píng)那些想不勞而獲的人。這也說明了，想要有所獲得、收獲，那就要付出一定的代價(jià)。
人要想成功，就要付出代價(jià)，而一個(gè)令人愿意去付出這樣那樣的代價(jià)，那么他的心中必會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)。韓信受胯下之辱，而不是拔劍殺死那個(gè)小子，是因?yàn)轫n信心中懷有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，想要發(fā)揮出自己的才能，建立功業(yè)。倘若他忍受不了那樣的屈辱，殺死了那小子，最后韓信的下場(chǎng)只有被關(guān)進(jìn)大牢被斬。韓信心中明白，殺了他只會(huì)斬?cái)嘧约旱睦硐?，面?duì)這樣的侮辱，付出一些受人恥笑的代價(jià)，與自己的理想相比，也只是一粒渺小的砂礫而已。
所以有一顆愿意付出代價(jià)的決心也是不可缺少的。19世紀(jì)的世界是一個(gè)大變革的時(shí)代，當(dāng)時(shí)同屬亞的洲國(guó)家的中國(guó)與日本都是落后的封建帝國(guó)，面對(duì)歐洲列強(qiáng)的威脅，都是只能聽命，但后來日本成為了亞洲唯一一個(gè)沒有被列強(qiáng)欺凌的國(guó)家，躋身在歐美列強(qiáng)之列。日本這樣的改變是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的明治天皇發(fā)動(dòng)明治維新，自上而下的改革，天皇自己節(jié)衣縮食，號(hào)召全國(guó)人民為工業(yè)的發(fā)展捐出自己的一塊錢。而中國(guó)的戊戌變法卻因?yàn)榉饨B固派不愿意損失自己的利益，不愿為國(guó)家的興盛而付出自己的榮華富貴，動(dòng)用軍費(fèi)為自己祝壽，而前線則是節(jié)節(jié)敗退，最后連首都京師都被敵人占領(lǐng)了去。
人的一生總是要付出代價(jià)，面對(duì)代價(jià)，如果不付出，那么將要付出與之成倍的代價(jià)，代價(jià)或是一時(shí)的快樂，一時(shí)的安逸，但這樣的快樂安逸，是會(huì)被隨后的痛苦與絕望淹沒。
所以我們要去付出一些代價(jià)，來獲得隨后的成功。
我和書高考篇六
高考過后，真的好想把什么都忘記了。忘記那該死的分?jǐn)?shù)，忘記那令人揪心的填報(bào)志愿，忘記討厭的同學(xué)聚會(huì)，忘記所有該做和不該做的事情，忘記一切……就這么安靜下來，什么都不想，就像高僧那般讓心靈與世隔絕，可要做起來，真的好難好難。高考似乎就發(fā)生在昨日。
如果要問我六月六號(hào)那天晚上你在干什么，我記得一定會(huì)比昨天晚上我在干什么更清楚，因?yàn)槟翘焱砩衔冶容^激動(dòng)，打了幾個(gè)長(zhǎng)途電話。電話那邊有高考完了正在上大學(xué)的，有和我一樣明天準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的，有明年才能上戰(zhàn)場(chǎng)的，都被我弄激動(dòng)了。我反倒覺得有點(diǎn)放松，于是打算把所有的書都看一遍，把三年來我想背而沒來得及背的內(nèi)容都背一遍，結(jié)果看著看著，我的眼皮就再也睜不開了。
聽說有很多人在高考之前激動(dòng)得睡不著覺，那他們?yōu)槭裁床豢磿?天吶，我真的想痛痛快快地看上一宿，可我居然睡著了。第二天同樣沒覺得有什么緊張，就是感覺周圍的氣氛有點(diǎn)怪怪的，盡管家里只有三個(gè)人，但卻營(yíng)造出來一種表面波瀾不驚實(shí)則波濤洶涌的恐怖氣氛，就連小白看我的眼神也都怪怪的，還有黑白貓，灰貓，大肚子貓，喂孩子貓，看起來也都是心事重重的樣子，直到我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的離開了家門?？键c(diǎn)離家深遠(yuǎn)，幸好有學(xué)校專車保駕護(hù)航，享受警車待遇，一路橫沖直撞，感覺頗爽。
而考場(chǎng)在之前早已踩好了盤子，到站之后，感覺就像是回到了母校，當(dāng)然還是心理暗示多一點(diǎn)。這里有必要為學(xué)弟妹們介紹一下踩盤子的經(jīng)驗(yàn)，在高考的前一天，幾乎每個(gè)考場(chǎng)就都處于封閉狀態(tài)了，正所謂人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。如果你剛好趕到前一天才來看考場(chǎng)，那么你只能寒酸的趴在學(xué)校的圍墻上往里看了，而我在四天前來過了這里，還有幸聽到初中小朋友們瑯瑯的讀書聲。第一科開考之前，我發(fā)誓我緊張了。剛從衛(wèi)生間里出來便跨進(jìn)考場(chǎng)，衣衫不整的，面色那個(gè)蒼白，臉上都是汗啊!而且心跳的那個(gè)快，跟敲鑼似的，半分鐘就蹦了五十多下。我想我感覺終于有了，就是有點(diǎn)握不住筆，手滑!卷子發(fā)下來，大概看了一眼作文題目，沒看著!檢查了一遍卷子，又瞄了一眼，沒看清!!后來我不甘心吶，仔細(xì)盯著那個(gè)作文兩分鐘，沒看懂!!!我這個(gè)汗吶，大汗，爆汗，狂汗，瀑布汗，成吉思汗!我還是去看選擇題吧。也許語(yǔ)文答得太緊迫了，沒來得及觀察一下我周圍的戰(zhàn)友，于是下午我早早來到考場(chǎng)，幸好來得早，我座位上陽(yáng)光那個(gè)明媚啊，坐了不到半分鐘就快曬暈了，于是我請(qǐng)求安裝窗簾，在這段時(shí)間，我大概弄清楚了一下我的地理位置和周圍的坐標(biāo)，我的左面是窗子，前面正對(duì)著監(jiān)考老師，后面是一個(gè)人，比我胖，有點(diǎn)剽悍。至于右手一面，情況還是比較復(fù)雜的，首先，本來是應(yīng)該和我一組的那張桌子，有點(diǎn)靠后，因?yàn)樗那懊孢€有個(gè)人，那位仁兄與我后面那位長(zhǎng)得頗像，應(yīng)該不是替考的吧，然后理應(yīng)坐在我正右方的那位，是個(gè)女子，長(zhǎng)得還是比較委婉的。至于我右下首那位，我第一眼見她內(nèi)心有一種沖動(dòng)，仿佛是似曾相識(shí)。
于是在考試期間，我不斷地用余光向她掃射，不知是因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮才覺得似曾相識(shí)，還是因?yàn)樗圃嘧R(shí)才覺得她長(zhǎng)得漂亮，總之我是覺得印象深刻，在腦海里醞釀了幾個(gè)名字，打算考后與之相認(rèn)，但這樣的機(jī)會(huì)總是不多的。
我和書高考篇七
恍惚間，一面散發(fā)著奇異光芒的鏡子出現(xiàn)在我的面前，美麗而又誘人。耳邊傳來了溫柔而又有魔力的聲音：這是一塊魔鏡，它能讓你看到你想看的一切，看吧看吧。聲音漸漸消失，于是我對(duì)魔鏡說出了我的請(qǐng)求?？萍简v飛“我要看中國(guó)未來的科技發(fā)展?！彼查g鏡子中就變幻出了畫面。隨著白霧的散去，我看到了一群科研人員欣喜若狂，原來那是在成功發(fā)射了機(jī)器人探測(cè)器探索火星并成功返回地球后發(fā)自內(nèi)心的歡喜，仿佛所有的艱辛困難在這一瞬間都化為了泡沫。畫面轉(zhuǎn)移，我看到了醫(yī)務(wù)人員成功研制出了治療艾滋病、乙肝等特效藥并因此獲得諾貝爾獎(jiǎng)。
萬(wàn)萬(wàn)千千的病人擺脫了這些疾病的困擾，終于能再次與家人共享天倫之樂。笑臉如花般綻放在人們的臉上。新時(shí)代農(nóng)業(yè)“我要看中國(guó)新時(shí)代的農(nóng)民?！痹拕傉f完，鏡子中的畫面立即變化。大片大片的綠色植株映入了眼簾。最近處的是金光燦燦的星星?不，那是轉(zhuǎn)基因大米，不僅產(chǎn)量高，而且耐旱防蟲，再也不用擔(dān)心農(nóng)業(yè)污染的問題了。另一片是一個(gè)造型奇特，卻結(jié)了很多果實(shí)的植物。植物的最上層結(jié)了玉米棒，中間是一個(gè)個(gè)紅艷似火的西紅柿。土地下面結(jié)著土豆似的東西。整棵植株真是既奇特又令人歡喜，難怪田地旁邊的老人們一個(gè)個(gè)笑的合不攏嘴。隨著角度的變幻，鏡子里出現(xiàn)了一臺(tái)特制的電腦，只見一個(gè)按鈕被輕輕按下，外面田地里的所有的灑水設(shè)施便啟動(dòng)了，各種農(nóng)作物便開始了沐浴。
原來農(nóng)業(yè)上的自動(dòng)化設(shè)備竟也如此先進(jìn)，真是省時(shí)又省力啊。人們的幸福生活“我要看人們的起居生活。”只見“唰”的一下，鏡子中的畫面就又發(fā)生了變化，畫面上先是一棟棟的高樓大廈，而后更多的是一個(gè)個(gè)五顏六色的蝸牛殼似的小建筑?？蓜e小覷了它們，里面的布局會(huì)讓你驚嘆。廚房，客廳，臥室一應(yīng)俱全。雖說面積小，但既精致又適用。建筑材料全是用密度最小的特質(zhì)材料制成，能極大的減少由于地震帶來的損失。更令人吃驚的是這些小房子雖然質(zhì)地較輕，卻能如鷹爪般抓緊大地，從而防止被大風(fēng)刮走的危險(xiǎn)。最最重要的便是，這些房子模仿植物中葉綠素的功能，不僅能消耗人們排放的二氧化碳，而且能將其轉(zhuǎn)化為氧氣釋放出來，極大地緩解了溫室效應(yīng)。人們還使用水做燃料的新式汽車，全自動(dòng)的做飯廚房，自主管理商店的高科技產(chǎn)品。人們有了更多機(jī)會(huì)與家人一起生活。
后記：在中國(guó)科技發(fā)達(dá)，綜合國(guó)力日漸提升的情況下，釣魚島問題也得到了解決，中日雙邊關(guān)系得到了有效改善。夢(mèng)醒，可夢(mèng)想仍在繼續(xù)。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年雄于地球，則中國(guó)雄于地球。同學(xué)少年，讓我們放飛強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，早成棟梁!讓社會(huì)主義的大廈巋然屹立在美麗的東方!!
我和書高考篇八
尊敬的各位xx：
大家早上好！
今天我講話的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì)，這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在!
真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳?、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落，一切按照自己熟悉的節(jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
“冷靜”要求我們莫問前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘記過去，面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成，人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下，贏得未來。
高三的諸位同學(xué)，無路可退，自然只有奮勇爭(zhēng)先，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話中，我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”，看看你們的周圍，所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因?yàn)槲覀円恢痹谂?，老師相信你們?0xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來，因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>
我和書高考篇九
在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中，那只西裝革履的小兔子一邊飛奔一邊看表，大喊著：“我沒有時(shí)間了，來不及了?！贝伺e讓我想起那些匆忙的人們。
不知從什么時(shí)候開始，我們的生活變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽跑，路程是規(guī)定好的，用的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越落伍。然而生如逆旅，重要的并不是時(shí)間的長(zhǎng)短，而是生命的精彩與否。
法國(guó)作家左拉曾說過：“人生只有兩分半鐘的時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛?！鄙呛纹涠虝?《圣經(jīng)》中則說：“他試煉我之后，我必如精金?！敝豢上情W閃發(fā)光的金子蠱惑了人心，使我們聚焦于“時(shí)間”之上。凡是錙銖必較于時(shí)間，以時(shí)間為度量衡，起點(diǎn)與終點(diǎn)被劃定，人生便了無生趣。
誠(chéng)然，人生的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程，然而，何妨轉(zhuǎn)換視角重新審視生活之道?現(xiàn)今許多所謂的教授的論文或科研成果被抄襲，都是因?yàn)闀r(shí)間阻擋了源頭活水——?jiǎng)?chuàng)新能力，成千上萬(wàn)的科學(xué)工作者只因利益的驅(qū)使，不停地趕時(shí)間、搶速度，卻始終比不上愛因斯坦的一個(gè)響指。反思之后，我們真該學(xué)習(xí)《月亮與六便士》中的主人公查爾斯，在眾人低頭爭(zhēng)搶地上的“六便士”之時(shí)，只有他抬頭欣賞月亮，欣賞生命質(zhì)量所在。
如何應(yīng)對(duì)“人生苦短，及時(shí)行樂”的言論?自然是放下匆忙的腳步，關(guān)注內(nèi)心，關(guān)注生命的真諦。每一個(gè)偉大人物都能夠創(chuàng)造超越時(shí)間空間的不朽之作。只有不朽的靈魂方能從時(shí)間的方寸之境中突圍，增加生命的韌度。
事實(shí)上，“事無兩樣人心別”，世界上不少偉大創(chuàng)造，都是由那些生命受挫的人完成的。臺(tái)灣畫家?guī)酌妆闶窃诨疾『蟛判盐?，不再為時(shí)間所困，而是拿起畫筆，記錄下生命的哀愁，描繪出更多美好的人情世事，贏得了掌聲。生命不僅有勞績(jī)與奔波，更有詩(shī)意與遠(yuǎn)方。掙脫時(shí)間的束縛，方能體味世間風(fēng)情與生命之美。
凡心所向，素履所往，雖不能至，心向往之。正所謂生如逆旅，一葦以航，擺脫時(shí)間的束縛，我們也可以大聲喊出：“在千千萬(wàn)萬(wàn)的束縛中，我卻感受到生命的無限美好?！?/p>
毛毛蟲選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞;牡蠣選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤(rùn)光澤。為了到達(dá)理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當(dāng)人生遭遇不自由，遭遇困境時(shí)，我們要樂觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開辟獨(dú)有的天空。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要樂觀曠達(dá)。蘇軾，一代文豪。從意氣風(fēng)發(fā)步入仕途，其間有得意，更有坎坷。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識(shí)與睿智的思想，更有樂觀曠達(dá)、忘懷得失、超然物外、閑適灑脫的心境，雖然命運(yùn)多舛，人生路途風(fēng)雨飄零，多次遭貶，甚或深陷烏臺(tái)詩(shī)案幾近生命之憂，他依然寧?kù)o如月，曠達(dá)如風(fēng)。窘居黃州，親耕東坡時(shí)，他依然樂觀高歌“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，縱筆酣暢淋漓，《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要堅(jiān)持信念。不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒格桑德吉師范大學(xué)畢業(yè)后，執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。然而困難重重，為了勸學(xué)，格桑德吉天黑走懸崖、在艱險(xiǎn)的山路上頻繁往返;為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕、背起糌粑上路;為了把學(xué)生平安送到家，每年大雪封山時(shí)，格桑德吉過冰河、溜鐵索，把四個(gè)月才能回一次家的學(xué)生們平安送到父母身邊。她堅(jiān)持信念，用一顆心，脈動(dòng)了一群人的心。
當(dāng)人生遭遇不自由時(shí)，我們要勇敢面對(duì)。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他無數(shù)次坐著輪椅來到地壇，似乎要從這座歷經(jīng)四百多年滄桑的古園哪里獲得了某種啟示，追問生命的意義，汲取頑強(qiáng)生活與奮斗的力量。他迷茫過，痛苦過，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來，帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅(jiān)持下去，他用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。
人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當(dāng)遭遇不自由時(shí)，我們無需迷茫、徘徊，甚或消沉，命運(yùn)執(zhí)掌自己手中，我們要樂觀曠達(dá)，堅(jiān)持信念，勇敢面對(duì)，開辟自己獨(dú)有的天空。
我和書高考篇十
4月27日，第一屆“吳清源杯”世界女子圍棋賽暨“貝瑞基因杯”世界人工智能圍棋大賽中最引人注目的環(huán)節(jié)，圍棋人機(jī)大戰(zhàn)將正式打響，中國(guó)圍棋第一人柯潔將“食言”與中國(guó)的圍棋人工智能“星陣”將展開一場(chǎng)繼兩次alphago人機(jī)大戰(zhàn)之后的對(duì)局。
如果把李世石與alphago，柯潔與alphago當(dāng)作前兩次有轟動(dòng)效應(yīng)的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)的話，那么此次柯潔與星陣的比賽，將是第三次舉世矚目的圍棋人機(jī)對(duì)決。一方面這是中國(guó)的圍棋人工智能首次正式向世界頂尖級(jí)別棋手發(fā)起沖擊;另一方面這次對(duì)抗，從某種意義上也將引領(lǐng)未來圍棋人工智能研究和應(yīng)用的方向。
人工智能挑戰(zhàn)作家張一一高考作文的人機(jī)大戰(zhàn)成為高考考場(chǎng)看點(diǎn)而除了柯潔與星陣的圍棋對(duì)局外，隨著中國(guó)全*關(guān)注的高考日漸臨近，一場(chǎng)人工智能挑戰(zhàn)作家高考作文的現(xiàn)象級(jí)“人機(jī)大戰(zhàn)”也將上演，谷歌公司研制的高考機(jī)器人將在206月7日的高考考場(chǎng)上挑戰(zhàn)中國(guó)內(nèi)地青年作家張一一的高考作文，這一人類歷的第三次“人機(jī)大戰(zhàn)”日前已引發(fā)國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注，屆時(shí)這場(chǎng)里程碑意義的“人機(jī)大戰(zhàn)”將有來自全世界各國(guó)的500多家媒體同時(shí)全程直播，許多的贊助商接踵而至踏破門檻，紛紛想要參與到這場(chǎng)人類智慧與人工智能比拼的頂尖賽事，而獲勝一方將獲得100萬(wàn)美元的高額獎(jiǎng)金，敗者也將獲得50萬(wàn)美金。
人工智能挑戰(zhàn)作家高考作文的這一場(chǎng)“人機(jī)大戰(zhàn)”被認(rèn)為是繼國(guó)際象棋世界棋王卡斯帕羅夫與ibm的計(jì)算機(jī)程序“深藍(lán)”以及計(jì)算機(jī)圍棋程序阿法狗和韓國(guó)、中國(guó)兩位圍棋國(guó)手李世石、柯潔的“人機(jī)大戰(zhàn)”之后人類歷第三次高水平的“人機(jī)大戰(zhàn)”巔峰對(duì)決，不少中國(guó)網(wǎng)友希望張一一能夠“為人類扳回一局”，一雪“世界圍棋第一人”柯潔被人工智能完敗的前恥。
繼機(jī)器人阿法狗在“人機(jī)大戰(zhàn)”中完勝中、韓圍棋國(guó)手柯潔和李世石之后，20高考機(jī)器人ai-maths橫空出世，在150分的數(shù)學(xué)卷里高考機(jī)器人拿了134分，碾壓許多高考考生，機(jī)器人的計(jì)算能力超越人類已不容置疑，而人工智能的語(yǔ)言能力何時(shí)能達(dá)到人腦的水平一時(shí)成為網(wǎng)友熱議的話題。
計(jì)算機(jī)寫作也早已經(jīng)不再新鮮，新華社、美聯(lián)社等國(guó)內(nèi)外新聞機(jī)構(gòu)都有將ai(人工智能)運(yùn)用于報(bào)道實(shí)務(wù)的案例。不少網(wǎng)友也表示，“人工智能在計(jì)算能力上超過人類不算什么，其情感思維和語(yǔ)言能力在一二十年之內(nèi)可能還很難媲美人類，機(jī)器人的作文水平若能戰(zhàn)勝作家，那才說明人工智能真的厲害了，否則仍不過只是一臺(tái)冷冰冰的沒有多少人情味的計(jì)算器?！?/p>
ladbrokes和unibet等歐美*公司近日已開出人工智能挑戰(zhàn)張一一高考作文的*榜，目前的*大致相當(dāng)。看好張一一的一方多認(rèn)為人工智能尚不具備人類的感情，很難寫出出走心的文章得到高分;支持機(jī)器人的一方則多是因?yàn)榭吹嚼钍朗?、柯潔等圍棋高手慘敗的例子，選擇押注在“有備而來，來者不善”的人工智能一方。
據(jù)了解，與人工智能對(duì)壘的作家張一一曾創(chuàng)作《新岳陽(yáng)樓記》《中國(guó)旅游賦》《黨賦》《反紅樓夢(mèng)》《名利經(jīng)》等上千萬(wàn)字文學(xué)作品、《李》《王》《張》等多首百家姓歌曲(與李玉剛等合作)以及上海世博會(huì)、孔子文化節(jié)主題歌曲，被公認(rèn)為是“80后文壇傳播中華傳統(tǒng)國(guó)學(xué)第一人”，與“韓二”(韓寒)、“唐三”(唐家三少)、“郭四”(郭敬明)并稱為“新四大才子”的張一一曾有過7次高考落榜經(jīng)歷，一度被網(wǎng)友稱為“高考愚公”“勵(lì)志男神”“當(dāng)代蒲松齡”，不過他每年的高考作文往往都會(huì)走紅網(wǎng)絡(luò)。
“來!試試這杯機(jī)器人的手沖咖啡?！睆南聠蔚饺】Х戎恍枋胱笥遥诿绹?guó)舊金山，一款咖啡機(jī)器人近期受到媒體廣泛關(guān)注。不少體驗(yàn)者認(rèn)為，機(jī)器的手沖咖啡可媲美人工制作。無論是咖啡師、廚師，還是服務(wù)員、保潔員，以“機(jī)器人”為代表的人工智能逐漸走進(jìn)我們的生活，似乎成為一種有吸引力的選擇。
《摩根》的預(yù)告片出自人工智能之手，新聞消息由機(jī)器人完成，谷歌機(jī)器人在圍棋的人機(jī)對(duì)戰(zhàn)中屢嘗勝果……擁抱人工智能，是技術(shù)變革帶來的時(shí)代紅利。20世紀(jì)50年代，十位科學(xué)家在達(dá)特茅斯會(huì)議上提出“人工智能”的概念。60多年來，原本存于科幻故事里的主角，已“飛入尋常百姓家”。從無人汽車到農(nóng)牧自動(dòng)化作業(yè)，從醫(yī)療看護(hù)到育嬰保姆，人工智能早已見慣不怪，對(duì)勞動(dòng)力的解放也顯而易見。但面對(duì)人工智能，人類并未變得更加從容，對(duì)其了解越深入越覺得擔(dān)憂，每一波人工智能的升級(jí)，都伴有焦慮和恐懼。在好萊塢*中，人工智能產(chǎn)生自我意識(shí)后“造反”的橋段不勝枚舉。如何與人工智能和平相處?答案依然在探索之中。
今年1月，麥肯錫全球研究院的報(bào)告預(yù)測(cè)，人類工作有一半可能在2055年實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。對(duì)技術(shù)樂觀派而言，人工智能的意義在于為發(fā)展更新了“發(fā)動(dòng)機(jī)”。埃森哲咨詢公司在研究了美國(guó)、英國(guó)等12個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家后認(rèn)為，人工智能預(yù)計(jì)在2035年能將這些國(guó)家的生產(chǎn)率提高40%左右。然而，在另一部分人看來，人工智能或許是一個(gè)隨時(shí)可能“張開獠牙”的影子。正如霍金所言，“人類由于受到緩慢的生物進(jìn)化的限制，無法與機(jī)器競(jìng)爭(zhēng)，并會(huì)被取代。全人工智能的發(fā)展可能導(dǎo)致人類的終結(jié)”。從“類人類”到掌握人類思維，科學(xué)家們的提醒，揭示了潛在危險(xiǎn)所具有的巨大能量。
不過，有一點(diǎn)是共識(shí)，即機(jī)器人與自然人不同，而且要加以區(qū)分。近期，歐洲議會(huì)就正式向委員會(huì)提議，打算設(shè)立一套全面的法律來界定人工智能帶來的責(zé)任和道德問題。美國(guó)作家艾薩克?阿西莫夫在科幻小說《我，機(jī)器人》中曾設(shè)想“機(jī)器人法則”：機(jī)器人不得傷害人類，也不能在人類受到傷害時(shí)袖手旁觀?？紤]到機(jī)器人會(huì)在很多領(lǐng)域代替人類工作，比爾?蓋茨就提議向機(jī)器人征稅，此前歐洲議會(huì)也對(duì)類似法律提案進(jìn)行過投票。制定法規(guī)，是否會(huì)造成過度干預(yù)，又該如何避免阻礙創(chuàng)新?在發(fā)展人工智能的同時(shí)，人類也在進(jìn)行著去焦慮化和去危機(jī)化的制度探索。
有人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系，稱為“智慧爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。也是在這個(gè)意義上，歐洲開啟了“人腦項(xiàng)目”，集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w，試圖從科學(xué)高地上把握技術(shù)。這種“智慧競(jìng)爭(zhēng)”不只是人類腦科學(xué)研究的自我趕超，更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認(rèn)知。
“要嚴(yán)肅思考如何把今天的智能革命賦予大眾，惠及所有的人群，使得人人可以享受智能的紅利?！辈还苓_(dá)到臨界值、超過人類智力總和的“奇點(diǎn)時(shí)刻”能否到來，我們都應(yīng)當(dāng)從智慧的延伸中，努力升華那獨(dú)一無二的想象與思考，理性與善良。這或許才是人類認(rèn)識(shí)自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。
年10月，美國(guó)漢森機(jī)器人公司研發(fā)的人形機(jī)器人索菲婭被沙特阿拉伯授予公*身份，成為人類歷第一個(gè)獲得公*身份的機(jī)器人。索菲婭擁有與人類相同的外表，能夠模擬多種面部表情，利用人工智能算法實(shí)現(xiàn)面部識(shí)別、語(yǔ)言理解以及與人類互動(dòng)，甚至還能像人一樣產(chǎn)生感情。索菲婭在接受采訪時(shí)公開表示，“她”想成家，想有個(gè)機(jī)器人女兒。
事實(shí)上，機(jī)器人更多的是按照編好的程序行事，不能很好地對(duì)環(huán)境變化主動(dòng)做出反應(yīng)。對(duì)機(jī)器人而言，像人一樣走路這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都是巨大的挑戰(zhàn)。但隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，人形機(jī)器人的功能會(huì)變得越來越強(qiáng)大，它們將越來越多地參與到我們的生活中，取代人類完成看護(hù)嬰幼兒、護(hù)理老年人和治療恐懼癥、自閉癥與重度網(wǎng)絡(luò)使用者的社交障礙等。當(dāng)然，這樣的機(jī)器人也可能會(huì)給人類造成極大困擾，并對(duì)人類社會(huì)在法律等方面造成沖擊。比如，具有公*資格的機(jī)器人是否也具有與人類一樣的人格權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)?是否需要像人類一樣對(duì)違法后果承擔(dān)法律責(zé)任?這都是人類需要思考和解決的問題。
凡事有一利必有一弊，人工智能對(duì)人類有利的一面，我們應(yīng)積極發(fā)揚(yáng);其對(duì)人類不利的一面，我們要盡力化解，使其為人類帶來的利益。
隨著一款又一款的智能機(jī)器人問世，人工智能的時(shí)代已然開啟，未來已來。但是，這只是新世界大門的打開。人工智能要走的路還很漫長(zhǎng)，仍待上下求索。
誠(chéng)然，騰訊的十多分鐘能夠撰寫一篇新聞稿的機(jī)器人、可以充當(dāng)“家庭保姆、家庭教師”的機(jī)器人小胖，都為人類帶來了許多便利。人們不必再做那些枯燥繁瑣的事情，因?yàn)檫@些事情都可以由人工智能來完成。再如谷歌公司研發(fā)的“阿爾法狗”，在這兩年內(nèi)打敗李世石、柯潔等世界頂尖棋手，也在向世界宣告：人工智能可以挑戰(zhàn)人類的智慧極限。所以，我不否認(rèn)，人工智能必定是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，它必將給我們的生活帶來方方面面的影響。從個(gè)人到社會(huì)，人工智能無所不在，無所不能。
但是，即使人工智能的時(shí)代已經(jīng)到來，我們又真的做好準(zhǔn)備了嗎?人工智能是否又是萬(wàn)無一失的呢?答案顯然是不肯定的。
就拿優(yōu)步智能自動(dòng)駕駛汽車撞人致人死亡的事故來說，人工智能即使擁有了精密準(zhǔn)確的算法，還是會(huì)遇到它無法預(yù)料進(jìn)而無法計(jì)算的場(chǎng)景。人工智能畢竟不是真正的人，它不會(huì)帶著感情去思考，而只能依靠研發(fā)者提前輸入芯片的代碼進(jìn)行它所認(rèn)為的“正確的選擇”，從不會(huì)考慮倫理和道德。所以，無人駕駛汽車引起的事故在全球并不少見。引起了事故，誰(shuí)又來承擔(dān)事故的責(zé)任呢?難道由不會(huì)說話沒有思想的機(jī)器人來承擔(dān)后果嗎?這顯然是說不過去的。如果出了事僅由人工智能來負(fù)責(zé)，那么一些不法之人很有可能會(huì)利用人工智能去做傷害他人的事情，甚至危害社會(huì)，危害人類。
所以，如何讓人工智能帶著人類倫理道德的考慮去進(jìn)行工作，以及如何分配人工智能事故的責(zé)任，是需要我們?nèi)祟愒龠M(jìn)一步去探索和解決的問題。人工智能不僅要智能化，還要人性化?，F(xiàn)代科技讓人工智能再智能已經(jīng)不再是難于登天的的事情，但是真要讓它們?nèi)谌肴祟惖娜粘Ｉ?，還需要社會(huì)文明的約束。歐洲的一些國(guó)家已經(jīng)對(duì)自動(dòng)駕駛汽車等人工智能機(jī)器人的管理出臺(tái)了一系列政策法規(guī)。如人工智能需要經(jīng)過測(cè)試，“持證”才能“上崗”;研發(fā)團(tuán)隊(duì)需對(duì)機(jī)器人進(jìn)行定期檢查，對(duì)機(jī)器人進(jìn)行的工作負(fù)有一定的責(zé)任……這是非常值得其它國(guó)家借鑒的。再者，我認(rèn)為研發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該不斷優(yōu)化智能機(jī)器人的算法，它可以不需要性能特別地優(yōu)良，滿足人類的需求即可，但是它應(yīng)該更加地有溫度，人性化，真正成為人類的好朋友，好幫手。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，這句至理名言在人工智能身上同樣適用。人工智能的時(shí)代已然開啟，這絕不是一件壞事，而是人類進(jìn)步的里程碑。我們這一代人既然開啟了這一嶄新的時(shí)代，就應(yīng)該盡我們的努力讓人工智能發(fā)展好，讓人工智能與人類共同走好接下來的路，讓人工智能造福全人類，造福我們的子孫后代。
當(dāng)下，人工智能時(shí)代的大門已經(jīng)開啟。
人類抵抗也好順從也罷，都卷入了這場(chǎng)旋渦，被這激流送逐遠(yuǎn)方。這激流順勢(shì)而去，能減少我們進(jìn)步的阻力;這激流暗藏兇險(xiǎn)，能化身滔天巨浪使我們淪葬。然而我想，人類是無需畏懼的，因?yàn)槿斯ぶ悄鼙澈笳侨祟愔腔?
面對(duì)以上疑慮，我選擇相信人類。人工智能再如何發(fā)達(dá)，依舊是人類智慧的產(chǎn)物，是協(xié)助人類發(fā)展的工具。除去人類，人工便蕩然無存。而人類也應(yīng)有足夠自信，對(duì)綿延萬(wàn)年的人類文明充滿自信，對(duì)進(jìn)化萬(wàn)年的人類大腦充滿自信，對(duì)人類獨(dú)有的喜怒哀樂的情感、天馬行空的思想充滿自信。其實(shí)這哪是人類第一次站在科技的風(fēng)頭浪尖上呢?從第一架珍妮紡紗機(jī)到第一艘輪船再到第一臺(tái)計(jì)算機(jī)，這些不就是那些時(shí)代里的“人工智能”嗎?到如今，我想歷史已向我們豎起了大拇指，證明人類智慧、人類文明是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是凌駕于機(jī)器之上的。
時(shí)代的列車又一次開至了十字路口，無論它下一站駛向何方，人工智能都已融為它身上那顆不可或缺的螺絲釘，而我們首先要做的，就是清晰它的利與弊，欣然接受它，積極面對(duì)它。
是的，人工智能無論在技術(shù)亦或倫理上，都存在著諸多爭(zhēng)議及亟需改進(jìn)的地方，而這一切，都離不了人類的智慧。如何堅(jiān)守人類的主導(dǎo)地位，如何正確使用以造福更多的人，如何化解“被失業(yè)”“被取代”的焦慮······這些都需要我們不斷思考、警惕、解決。唯有充分利用人類智慧，人工智能才能真正成為人類發(fā)展的墊腳石而非絆腳石。
如此，就讓我們將船只武裝得更堅(jiān)不可摧，掌穩(wěn)船舵，且看這激流把我們載去何處!
我和書高考篇十一
今年十一假期，新冠疫情過后，終于走進(jìn)電影院看了第一部電影——《我和我的家鄉(xiāng)》。這部電影是去年的國(guó)慶檔電影《我和我的祖國(guó)》的姊妹篇，采用了和《我和我的祖國(guó)》相似的結(jié)構(gòu)，通篇由五個(gè)故事組成，由張藝謀擔(dān)當(dāng)總監(jiān)制，寧浩擔(dān)任總導(dǎo)演，張一白擔(dān)任總策劃，依然明星薈萃，增加了很多的熟悉感，我看的這場(chǎng)是滿場(chǎng)，這也是明星效應(yīng)的一種。
第一個(gè)故事是《北京好人》，導(dǎo)演寧浩，主演是葛優(yōu)。這個(gè)故事和去年的《我和我的祖國(guó)》里的《北京你好》簡(jiǎn)直可以無縫銜接，葛優(yōu)扮演的劇中人物的名字都沒有變，還是叫張北京，這次幫助的是衡水的親戚。葛大爺是十足的喜劇范，舉手投足都讓人忍俊不禁。中式喜劇的特點(diǎn)還是在語(yǔ)言上，“我的卡就是你的卡”，“村里的蒲公英總算是保住了”，這些話從葛大爺口中說出來，別有一般風(fēng)味，讓人心里很放松。農(nóng)村人有了醫(yī)?？ǎ统抢锶瞬顒e就不大了，電影宣傳了中國(guó)城鄉(xiāng)改革的進(jìn)步，有寓教于樂的趣味。
第二個(gè)故事是《天上掉下個(gè)ufo》，導(dǎo)演是陳思誠(chéng)，講述《唐人街探案》組合劉昊然和王寶強(qiáng)探案“外星人”黃渤的故事。貴州黔南有大科學(xué)裝置“天眼”，這是世界單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，這是中國(guó)探索宇宙和地外文明的先進(jìn)裝置。估計(jì)就是這個(gè)大家伙觸發(fā)了編劇的靈感，寫出來一部外星人的烏龍鬧劇?？梢钥闯鰜恚S渤在努力扮演抖音中一位手工制作網(wǎng)紅，但是離真實(shí)網(wǎng)紅的那種怪誕的感覺還是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不過劇中外星人服務(wù)員出場(chǎng)的那一瞬間真的驚艷到我了。貴州的綿延大山、千戶苗寨、特色美食酸湯魚、還有氣勢(shì)雄偉的高速高架橋，這是一部挺好的貴州旅游的宣傳片。
第三個(gè)故事是《最后一課》，導(dǎo)演是徐崢，主演是范偉。范偉真是一名好演員，早已擺脫了早期小品演員的羈絆，這次飾演的是一位失憶的老教師，在學(xué)生們的幫助下，回鄉(xiāng)完成“記憶拼圖”的故事。師生情是中國(guó)人特有的重要情感，傳統(tǒng)文化教育尊師重道，學(xué)生對(duì)待老師如同父母。年輕的時(shí)候感觸不深，隨著年齡的增長(zhǎng)，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)老師們也老了，這真是一件讓人感傷的事。
這一場(chǎng)出場(chǎng)的明星是最多的：看，楊紫!看，李易峰!看，王俊凱!有徐崢，陳數(shù)，張譯，陶虹，還有演劉備的那個(gè)演員，叫什么來著?故事發(fā)生在浙江千島湖畔，這里的村莊發(fā)生了古老與現(xiàn)代的巨大變化，這一幕一幕時(shí)間的切換——范老師年輕時(shí)找顏料的瓢潑大雨，路上一次又一次的打滑，特別是最后一次過橋的時(shí)候，范老師一個(gè)不穩(wěn)摔倒了，第一反應(yīng)竟然是手忙腳亂地拿擠著顏料的調(diào)色盤!但已經(jīng)晚了，顏料在水中綻放出絢麗的光彩，婉如一道炫麗的彩虹?？涩F(xiàn)在呢?他穿梭于大街小巷，燈光刺激得讓他睜不開眼睛，迷茫、孤獨(dú)、害怕……這一系列的動(dòng)作所表現(xiàn)的情緒，令人忍不住流下眼淚。還有就是bgm歌曲《讓世界充滿愛》與畫面的結(jié)合，如果說你前面心里還有一座堅(jiān)固的大壩，那么這里所爆發(fā)出的強(qiáng)烈情緒足以沖垮這座大壩!
第四個(gè)故事是《回鄉(xiāng)之路》，導(dǎo)演是鄧超和俞白眉，鄧超和閆妮聯(lián)袂主演。閆妮是西安女子，這回也算是回鄉(xiāng)演出，一口陜北話鄉(xiāng)音濃厚，讓陜西人倍感親切。陜西蘋果如今是千億級(jí)別的大產(chǎn)業(yè)了，占全國(guó)蘋果產(chǎn)量的四分之一，這一切當(dāng)然都是一代又一代人艱苦奮斗的結(jié)果。鄧超演的農(nóng)民企業(yè)家起先看上去像個(gè)騙子，實(shí)際上卻是幫助家鄉(xiāng)脫貧致富的實(shí)干家，這一反轉(zhuǎn)的劇情形成了圓滿的結(jié)局，鄧超其實(shí)就演不了壞人。需要說明的是，真實(shí)的陜北羊雜碎價(jià)格還是很親民的。劇中280元一碗的海參蟲草羊雜碎是劇情需要的夸張，制造幾個(gè)笑點(diǎn)而已，當(dāng)不得真，沒有這么貴的羊雜碎。另外說一句，西安相聲演員苗阜客串的角色演得挺好的，特別活躍氣氛。
第五個(gè)故事是《神筆馬亮》，導(dǎo)演是閆非和彭大魔，由沈騰團(tuán)隊(duì)和馬麗團(tuán)隊(duì)精心呈現(xiàn)。這一場(chǎng)整體就像一出小品。這次沈騰把他的招牌城市“西虹市”放到了東北，村子叫“茴香村”取的是“回鄉(xiāng)”之意，飾演的“第一書記”代表了農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)的新時(shí)代，所有的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中都有呈現(xiàn)，東北就有稻田畫主題的旅游景區(qū)。對(duì)白挺搞笑的，影院的笑聲不斷，小品演員動(dòng)作也是很夸張的，讓人大笑不止。馬麗最后在高臺(tái)演講說，“滿族人民、回族人民、全國(guó)各族人民”，挺牽強(qiáng)的，還好有馬亮的一句“這是觀景臺(tái)，不是主席臺(tái)”給圓了場(chǎng)。編劇大概是想增加民族的多樣性，中國(guó)文化的潛意識(shí)是追求大而全的，這是最后一個(gè)故事，就當(dāng)是整個(gè)電影的總結(jié)了，宣揚(yáng)了中國(guó)新時(shí)代鄉(xiāng)村振興的主旋律。
中國(guó)的文化是濃濃的家國(guó)天下，中國(guó)人都有家鄉(xiāng)情節(jié)，見面先問“你是哪里人”，如果是同鄉(xiāng)心里就先親近了許多。我們就愛看這種合家歡式的電影，老少咸宜，如果在笑聲中再流下感動(dòng)的淚水，則是這類電影的境界。從這個(gè)角度說，我給這個(gè)電影打9分。
我和書高考篇十二
我們中華民族的傳統(tǒng)美德就是誠(chéng)信。誠(chéng)信征服著人心，誠(chéng)信的人格魅力將改變我們的一生，但誠(chéng)信在我們生活中卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
記得那是一個(gè)星期五的下午放學(xué)，我和我的鄰居好姐妹蘇冰開心手牽手一起回家。我開心地說：“冰冰，我舅舅昨天送了雙溜冰鞋給我呢，聽別人說溜冰也是一種藝術(shù)體操呀”。冰冰驚訝地說：“那不是很好呀!這樣你就可以利用周末，到我們旁邊的那個(gè)湄工校的大操場(chǎng)好好操練操練。”我爽快地答應(yīng)了：“冰冰要不我們周六把作業(yè)都做好，然后周日早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)會(huì)合，我們一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)溜冰的技巧，同時(shí)也可以互相有個(gè)照應(yīng)，我媽媽也放心呀，你說呢?”冰冰聽我這么一說很是開心，就和我約定周日早上8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)見。我們兩個(gè)帶著這個(gè)美麗的約定，開心地邊走邊唱著回家。
事與愿違，周六晚上姐姐給我打電話說明天她要去姥姥家，問我要不要一起去呀!我跟姐姐的感情特別深，自從姐姐去莆田一中上學(xué)后我們就很少見面，很多時(shí)間只能通過電話聯(lián)系，我做夢(mèng)可都想著姐姐呀!我開心地答應(yīng)了姐姐。晚上我是一夜難眠呀，計(jì)劃著周日回家要跟姐姐分享哪些開心的事情。這時(shí)候我突然想起了我跟冰的約定，怎么辦呢?我想：我跟冰一起溜冰每周都可以的，可姐姐難得這周有時(shí)間呀!我也好想見到姐姐，好想能跟姐姐像以往那樣促膝長(zhǎng)談一番，想到了這些我就把跟冰的約定拋之腦后了。
周日這天，我跟姐姐在一起有說有笑，玩得特別開心。
周一早上我開心地坐車要上學(xué)去了，我看到冰，就跟她說了和姐姐的一些事情，但冰冰卻一副冷淡的表情，讓我很是驚訝!我說：“冰冰，你怎么了?”冰冰氣憤地說：“你知道嗎，我昨天在湄工校操場(chǎng)等你一個(gè)早上呢，一直不敢離開，你怎么能出爾反爾，如果你有事不能來也應(yīng)該提前告訴我一下呀!”我聽了不知道該如何回答，只是默默地低著頭，不敢正眼看冰冰的眼睛。此后冰冰放學(xué)再也不跟我一起了，每天上學(xué)放學(xué)都是自己形單影只地走，讓我倍感孤獨(dú)。
高爾基說：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?！迸笥褌儯鹤屛覀児餐ε囵B(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德，讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!
我和書高考篇十三
千千萬(wàn)萬(wàn)高考家庭圍繞一個(gè)“軸心”一個(gè)自信的背影，轉(zhuǎn)動(dòng)的是高考家庭的“軸承”。去年的今日，他們也是家中“軸心”。歷經(jīng)高考的洗禮，他們考入名校，成為級(jí)本科生。記者為您帶來他們的高考故事。
胡向成(山西省文水中學(xué)畢業(yè)，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)國(guó)際政治專業(yè)2010級(jí))：
7日那天，其他同學(xué)有強(qiáng)大的“陪考團(tuán)”做后援，我是自個(gè)兒進(jìn)的考場(chǎng)，因?yàn)楦改付家习?。上午一考完，我就直奔在考點(diǎn)外“蹲點(diǎn)”的本校老師。老師說，你爸剛剛還在，問我見到?jīng)]有。我說，沒有啊。其實(shí)，我的內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，感覺這也是情理之中的事。那么多家長(zhǎng)陪呢，為什么沒有我的呢？我心里既希望他們能跟我說說話，又不愿他們陪，“鴨梨山大”啊。
老師指給我看，我走過去和“躲”在角落里的爸爸打招呼。他好像不想讓我看到他，不像其他父母，孩子一出來就圍過去。爸爸最后還找了個(gè)“蹩腳”的借口，說是我媽不放心，非要派他來看看。我當(dāng)時(shí)很自信地和爸爸說，感覺還行?？伤麉s提都沒提考試。
爸爸那天沒上班，我當(dāng)時(shí)挺感動(dòng)。其實(shí)，我的性格和我爸爸很像，都有點(diǎn)靦腆。最后，他還給我買了一支雪糕降溫。我感覺爸爸是這么在乎我。
【感受】他們讓我們知道，不是一個(gè)人在高考。
畢麗欣(黑龍江省哈爾濱師范大學(xué)附中畢業(yè)，武漢大學(xué)新聞專業(yè)2010級(jí))：
等著發(fā)試卷時(shí)上廁所，緩解了緊張。
第一科考語(yǔ)文。開考前30分鐘，我還什么緊張的感覺都沒有。但一進(jìn)考場(chǎng)坐在位置上，等著發(fā)試卷時(shí)，我一下子就感覺腦子里一片空白。我向監(jiān)考老師提出來要上趟廁所。
下午遇到我的弱項(xiàng)數(shù)學(xué)。開考前，我的心都要跳出來了，身子直哆嗦。也是在開考前幾分鐘，我沖到廁所，一去一回就緩解了緊張。
8日下午考英語(yǔ)時(shí)，我的這個(gè)考前舒緩小技巧沒法用上，因?yàn)橐婚_始是放聽力。監(jiān)考老師很能體諒我的緊張，但還是要求我在原位上坐好，以免錯(cuò)過廣播播放。當(dāng)時(shí)，我硬著頭皮答應(yīng)了，感覺有點(diǎn)不太正面的心理暗示開始“冒頭”。監(jiān)考老師一直在我的左前方抖腳，讓我的注意力有點(diǎn)分散。
我迅速調(diào)動(dòng)自己的“抗干擾小宇宙”，一直告訴自己“沒問題”人生最后一張高考試卷，拼了！
【感受】總會(huì)有些小細(xì)節(jié)不能順意，你得迅速調(diào)整心態(tài)。
王一行(浙江省紹興一中畢業(yè)，華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)系2010級(jí))：
班主任挨個(gè)給家長(zhǎng)“打預(yù)防針”
第一天考試，數(shù)學(xué)特難。有個(gè)同學(xué)考完從考場(chǎng)一直哭到家里。路上，同學(xué)、老師都安慰她，空氣中彌漫著許多“負(fù)因子”，大伙心情都被弄得很糟。其實(shí)，那時(shí)候我也挺心慌的，一回到家就跟媽媽唉聲嘆氣：“數(shù)學(xué)完了！”
晚上，媽媽接到一個(gè)電話。是班主任打的，指定父母接聽。媽媽一放下電話，就掉過頭來安慰我：“數(shù)學(xué)是挺難的'，連老師都來安慰你了?！?/p>
原來，班主任挨個(gè)給家長(zhǎng)打電話，說了下午的考試情況，讓他們別給孩子太大壓力，多給些關(guān)愛，讓孩子專心準(zhǔn)備下幾門考試。聽了媽媽的轉(zhuǎn)述，我的心里暖暖的，老師是在給我們穩(wěn)定“軍心”。
【感受】老師都說沒問題，我看我能行！
向雪妮(湖北省石首一中畢業(yè)，武漢大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)2010級(jí))：
媽媽用心機(jī)讓我穿上“三色服”
去年高考，湖北正逢大雨，氣溫低。出門時(shí)，媽媽幫我準(zhǔn)備了好多衣服。有幾件都是高考前專門給我買的新衣服，顏色都非常鮮艷，紅的、黃的都有。
最后，在她強(qiáng)烈要求下，我穿上了紅色t恤衫，外面還套上紫色和黃色的外套。當(dāng)時(shí)就覺得她古里古怪的。考上武大，拿到錄取通知書那天，媽媽很得意地告訴我，高考前她跑到寺廟里偷偷找大師幫我算，算我當(dāng)天要穿黃色、紅色和紫色的衣服。
現(xiàn)在回想，媽媽帶我去買衣服時(shí)，不斷暗示我這幾種顏色好看，超有心機(jī)。最終，她“陰謀得逞”。雖然蠻無語(yǔ)，畢竟媽媽平日也是很有科學(xué)精神的一個(gè)人，但我心里也暖暖的。
高考那幾天，父母在我面前表現(xiàn)得很淡定，一直跟我說“沒什么事啊”、“跟平常一樣就行了”。他們的小心思、小安排、小緊張，我都看在眼里。其實(shí)，我比他們還淡定。
【感受】父母?jìng)儼?，你們的心思，我們都懂?/p>
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我和書高考篇十四
隨著時(shí)間的漸漸推移，我在學(xué)校已經(jīng)度過了五個(gè)年頭。在這五年中，我最感激地只有沈老師。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次單元考試，我考砸了。沈老師一下課就焦急地把我叫到辦公室，問我：“這么簡(jiǎn)單的考試卷怎么只考了88分？”沈老師的話語(yǔ)讓我也感到著急起來。的確，看看這張考試卷，沒有什么沈老師沒有講過的，可是，我答卷的時(shí)候怎么什么都不知道呢？我的頭腦一片空白。
“昨天晚上沒有好好復(fù)習(xí)嗎？”沈老師問我。我的臉漲紅了，說不出話來，眼睛里流出了淚花。我自己心里很清楚，因?yàn)樽蛱焱砩?，我根本沒有復(fù)習(xí)。沈老師似乎看出了我的心思，不過她沒有批評(píng)我，臉色還平靜了下來，說放學(xué)以后在找我談話。
我心不在焉地上完了下午的課，放學(xué)時(shí)間來臨了。我本以為沈老師會(huì)在這個(gè)時(shí)候狠狠地教訓(xùn)我一頓，但沒有想到，她只是坐了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“張明顥，你不能因?yàn)槠綍r(shí)成績(jī)比較好，就放松自己了。學(xué)無止境，如果你懈怠了，別人就會(huì)超過你。所以，我希望你從今天起，加倍努力，做一個(gè)合格的班長(zhǎng)?！?/p>
我永遠(yuǎn)也忘不了沈老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我和書高考篇十五
記得那是四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試上，考的是圖形的內(nèi)容，前面的填空題輕輕松松就寫完了，可到了第二題，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分嚴(yán)重的問題，那就是套尺沒帶，這下完了，下面有好多的題目要用到尺的，我頓時(shí)像泄了氣的皮球。借嗎？可是同學(xué)們都在用。我急的得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來。正當(dāng)我措手不及時(shí)，郭老師好像發(fā)現(xiàn)了我這里有問題了，便走過來問：“邵銘，你怎么了？”我紅著臉說：“我忘記帶套尺了，沒法做題目了?！惫蠋熉犃硕挍]說走到講臺(tái)找了一副尺給我，叫我抓緊時(shí)間做題目。并叮囑我下次不能再忘記了。當(dāng)時(shí)我從內(nèi)心里感激老師。
在老師的幫助下，那次考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，在這里我想對(duì)郭老師說“老師謝謝你的幫助，謝謝你教會(huì)我知識(shí)?！?/p>
在我們的成長(zhǎng)歷程中，老師是我們最值得尊敬和感謝的人。如果說是父母給了我們生活，那么老師就是給我們生活增加色彩的人，是您幫我們插上了理想的翅膀，追逐自己的夢(mèng)想。我們要懷著一顆感恩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答老師的教誨之恩。
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