演講稿的撰寫是為了幫助演講者更好地組織思路，使演講更加流暢、有條理。在寫演講稿的過程中，可以借鑒他人的經驗和成功案例，但不應照搬照抄。演講后要接受聽眾的反饋和評價，從中汲取經驗教訓，不斷改進自己的演講技巧和表達方式。
扎根基層演講稿篇一
尊敬的領導，同事們：
大家好！
我是一個當基層干部上了“癮”的人。來到基層之后我便很少回家，有時候只要一回家或者去縣級部門學習，我心里總特別掛念著鄉(xiāng)里的人，鄉(xiāng)里的事，鄉(xiāng)里的一切。有人說我很喜歡值“野班”，也有人說我把政府當成了自己的家。不管是何種說法，我總覺得，能在基層工作，能成為浩浩湯湯基層隊伍中的一員，踏上一條可以為之奮斗一生的征程，我感到萬分自豪與幸運。
時光流逝，歲月如梭。來基層的一年多里，我忘不了，在綿綿陰雨中，下村入戶，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，調解矛盾；忘不了，在夜深人靜時，挑燈夜讀，筆耕不輟；忘不了，每一天在充實和愉悅中的忙忙碌碌……有人說基層很苦。不錯的。這里遠離了都市的繁華，遠離了城市的喧囂、遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氣息。盡管失去了一些東西，但是在這種艱苦的條件下，我卻懂得了擔當，懂得博愛，練就了體格，練闊了胸懷。
所以，我不后悔。
所以，我毫無怨言。
所以，我愿意扎根基層，甘心奉獻，直到永遠。
我愿意扎根基層，是因為基層讓我懂得了責任的含義。
都說80.90后的孩子很嬌氣，受不得苦、受不得氣、狂妄自大、自私自利，是不負責任的一代。可步入基層看到對著絕收的稻谷，嚎嚎大哭的農戶，看到睡在破敗的房屋，等著政府的救濟的老人，我的心一遍一遍受著責任的拍打。作為一名年輕干部，我知道今天、明天，乃至將來，肩上的擔子該有多重。雖然年輕干部力量微小，但仍可以做得更多。xx年8月，旱情席卷如東。為了幫助群眾挽回損失，我們頂著烈日、冒著酷暑，和群眾一起奮斗在抗旱一線。當看到群眾額上緊皺的眉頭稍稍舒緩，我從那含辛茹苦的臉中，讀懂了責任的背后更體現(xiàn)了生命的意義。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我人生中的種種精彩。
世間最難，難在與人打交道。而所謂百姓百姓，就是百來個姓，百來種人。做群眾的思想工作，難，做形形色色的老百姓思想工作，就更難。去年計劃生育整頓過程中，有一個婦女我們苦口婆心接連做了她六天的思想工作，她才愿配合我們。其實，我想說困難并不可怕，因為有困難，就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)，就有精彩?；鶎诱窃谟眠@種精彩提升著我生命的價值，增加著我生命的厚重。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我展示才華的舞臺。
記得有個哲人說過：每個人在這個世界上都有一個屬于自己的位置，每個人都能在自己的位置上發(fā)光。我處在基層，我的舞臺也在基層。如果有人問我，我像什么？我會告訴他我是一只螢火蟲?；鶎邮且粋€大舞臺，螢火之光，雖然不能照亮整個個舞臺，但是卻能夠給人以希望和光明。去年年初的時候，我教一名58歲的老支部書記操作電腦，他年紀大了，記性不好，后來堅持每天教一點，教完后把操作過程寫成步驟，讓他按照步驟自己練習，后來也能上網看電視，看新聞。這件事雖小，但卻不斷增加著我為民服務的成就感，也讓我定準了一個甘心為之奮斗一生的位置――那便是服務基層。
謝謝大家!
扎根基層演講稿篇二
各位老師：
大家上午好!
我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx，今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國。
第36個教師節(jié)。
首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
扎根基層演講稿篇三
大家好！
今年教師節(jié)給人印象深刻的是兩家媒體聯(lián)辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動及電視節(jié)目。網友票選的10名鄉(xiāng)村教師果然感人。他們在常人難以想象的困苦環(huán)境中堅守農村小學，一干十幾年、幾十年，有的老教師甚至教出村里兩代人。他們的課教得好，讓所有學生都得到發(fā)展，包括有人升入名牌大學。他們的大愛浸潤了學生，也深受學生、家長和鄉(xiāng)親們的愛戴。盡管以前曾多次為師德高尚的教師們的事跡所折服，筆者還是又一次被打動。
一位曾出國考察教育的媒體朋友對筆者說，一些發(fā)達國家普及教育的情況是，偏僻鄉(xiāng)村的小學在校舍、設備、教師人數(shù)配備上與大都市相同規(guī)格的小學幾無二致。
從這個目標看，我們的差距還相當大。這些年，黨和政府在改善農村教育條件、提高農村教師待遇方面，作出了持續(xù)努力，進入公辦教師序列的農村教師，待遇有了明顯提升。但是，“最美鄉(xiāng)村教師”的評選，讓我們不得不思考這樣一個問題：一些偏遠鄉(xiāng)村和草原牧區(qū)的學校，就算有一些教師愿意去，但是去了后能不能適應也是個問題。而那些在當?shù)貓允囟嗄甑睦辖處焻s因學歷等條件不合格不能“轉正”，因而收入待遇太低。面對這個問題，怎么辦？筆者認為，地方政府應該因地制宜，拿出辦法解決這些鄉(xiāng)村教師的待遇問題，并盡力解決這些村小的師資問題。
這些年來，農村教師的工作、生活條件在改觀，但仍然有“太陽照不到”的地方；就是已經“轉正”的農村教師，其工資收入與發(fā)達地區(qū)、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世紀60年代，遠赴“三線”建設職工的工資標準高于留在城市的職工，偏遠地區(qū)職工的工資標準高于發(fā)達地區(qū)。這一合理思路也應用于教師的待遇安排。再有，鄉(xiāng)村青年教師的住宿、食堂，年輕女教師的安全等也必須一并考慮，以吸引高素質的有志青年去鄉(xiāng)村長期任教。
當前，我國仍處于城鎮(zhèn)化進程中，大量留守兒童、農村人口流動給教育增加了難題。而城鄉(xiāng)差別，部分農村教育發(fā)展不上去，也是人口涌向城市的原因之一。這需要各地領導用智慧來統(tǒng)籌解決，而不是把村小、鄉(xiāng)中撤并了事。要知道，撤并后縣城中學的“大班額”不僅讓教學更困難，過早離家寄宿還會給孩子身心發(fā)育帶來障礙。
農村狀況是國家發(fā)展程度的標志，而鄉(xiāng)村教育又是農村發(fā)展的關鍵。對此，我們必須有正確認識，改善農村教育是繞不過去的課題。要辦好偏遠鄉(xiāng)村小學著實不易，但是再難也不能放棄。
扎根基層演講稿篇四
大家好。我叫xxx，是xxx村書記助理。今天我要演講的題目是《腳踏實地服務群眾認認真真做好本職工作》。
時光如梭。自3月18日到村任職至今已有一年多時間。一年多來，我切身感受著各級領導和組織的關懷，感受著自己工作成果帶來的喜悅，感受著基層工作的辛苦和勞累，感受著人生的酸甜苦辣。
一年多來，我最大的體會就是：腳踏實地，服務群眾，認認真真做好自己的本職工作。
腳踏實地就是安下自己跳動的心，埋下自己高昂的頭，撲下自己堅拔的身子，立足自己平凡的崗位，一步一個腳印地開展自己的工作。曾經，我們都有恢宏遠大的理想，都有一個要開創(chuàng)事業(yè)，積累財富，不甘平凡的心。今天，我們決擇了方向，選擇了農村，那么我們就要把青春熱血揮灑在這一片土地上，把力量和智慧貢獻給社會主義新農村建設。
服務群眾就是走進田頭，來到炕頭，想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾排憂解難。服務群眾不是喊在嘴上的口號，而是落在身體力行的行動上。服務群眾不需要你做什么驚天動地的大事，不需要你在一夜之間把他們變成百萬富翁，需要的是你的一個信息，一張傳單，一個廣播，一句發(fā)自肺腑的話。
認認真真做好自己的本職工作就是按照上級的部署和要求，結合本村實際情況，扎扎實實的開展自己的工作，發(fā)揮自己的作用。農村的發(fā)展藍圖黨和國家已經描繪，我縣農村的發(fā)展之路縣委、縣政府已經指出，我們所要做的就是把他們結合實際，一絲不茍的貫徹和落實。我們是執(zhí)行者，我們是扎在農村的那根針。我們不能帶來一片森林，但是我們可以在路旁親手種下一棵樹。我們不能燃燒熊熊的火焰，但是我們能親手添加一把柴。
一份耕耘，一份收獲。
我堅信只要我們與時俱進、明確目標、扎實工作就一定能成為一名合格的大學生村官，成為一顆耀眼的星星。
我的演講完畢。謝謝大家。
扎根基層演講稿篇五
尊敬的各位領導，各位評委，各位同仁：
大家好！
我叫黃昊陽，來自**支行古夫分理處，非常榮幸能參加今天的演講。今天我演講的題目是《燃燒青春激情，踐行品質經營》。
94年前的今天，一批有志青年用他們的愛國激情，喚起了民眾的覺醒；用他們的實際行動，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。時光荏苒，歷經滄桑，94個春秋瞬間駛過，前輩們可歌可泣的精神，勇敢執(zhí)著的追求，激勵著一代代熱血青年，不斷前進，永不止步。今天，我們不僅要傳承五四精神，更要把她與新時代要求融為一體，那就是“踐行實干路，共筑中國夢”。
身為一名基層農行人，當以何種風貌展示平凡中的不平凡？當以何種擔當展示我們的追求？在我腦海中涌現(xiàn)的是：執(zhí)著實干精神，踐行品質經營。
身為服務行業(yè)，客戶就是我們的衣食父母。我認為，踐行品質經營，必須抓住客戶不放松，通過提升價值創(chuàng)造力、市場競爭力、風險控制力和可持續(xù)發(fā)展能力來實現(xiàn)效益的最大化。
我工作于**支行，開口問候“您好”，大媽就搶著用蹩腳的普通話說道“我是來辦業(yè)務的”，我和她相視一笑。從此大媽來辦業(yè)務都專門找我，還幫我完成了不少的存款任務。像大媽這樣的客戶，在**我還遇見了很多。面對如此淳樸的農民朋友，我一掃之前被分到山區(qū)的陰霾，愛上了這個崗位和這個地方。
此外，農民朋友大多積蓄有限，不可能像城區(qū)的客戶一樣一存巨萬。所以業(yè)務的開展，我們應當具體問題具體分析，抓散戶，追大戶，積少成多，不要幻想一口吃成個胖子。
結尾：踐行品質經營理念，堅定迎難而上的信心，盡情揮灑我們青春熱血，用奮斗為自己、為農行書寫壯麗的詩篇！
謝謝大家！
扎根基層演講稿篇六
作者/王世奇。
如何讓大學生村官既能“下得去”，又能“干得好”“留得住”？筆者認為必須把引導和促進創(chuàng)業(yè)作為培養(yǎng)大學生村官、推動農村發(fā)展的載體性工程。
大學生村官在村民心中的地位高不高，一定程度上取決于是否有能力發(fā)展經濟。要改變大學生村官在群眾眼中“娃娃官”“鍍金”“跳板”的看法，從而贏得村民、村干部的信任，可以通過帶頭創(chuàng)業(yè)的方式，用能力說話，以業(yè)績服人。
大學生村官在農村工作會面臨眾多困難，會感到“水土不服”。他們的心態(tài)能否擺正，能否面對現(xiàn)實靜下心來、沉下氣來、扎根基層，這直接關系著國家推行大學生村官政策的成效；政府鼓勵大學生村官帶頭創(chuàng)業(yè)致富，促進成才是主要目的，用事業(yè)留人，則是深層次的期待。正如一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導坦言：“如果大學生在農村發(fā)展得好，有了自己的一份事業(yè)，也就沒必要另謀他就了，到時可能要他走，他也不會走?！?/p>
目前大學生村官創(chuàng)業(yè)中存在的問題不容忽視：一是少數(shù)大學生村官在創(chuàng)業(yè)中存在攀比現(xiàn)象，“好大求洋”，急功近利，有不切實際的傾向；二是部分地區(qū)黨委、政府“拔苗助長”，搞大學生村官“全民創(chuàng)業(yè)”政績工程，對部分不具備創(chuàng)業(yè)能力和意愿的大學生“趕鴨子上架”，被動創(chuàng)業(yè)，部分創(chuàng)業(yè)項目檔次較低；三是一些地方的大學生村官創(chuàng)業(yè)配套政策還不夠完善，創(chuàng)業(yè)成功率偏低；四是一些大學生村官消極看待創(chuàng)業(yè)，不愿冒風險，而一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導也沒有對這項工作予以足夠重視，認為“搞不出什么名堂來”。
筆者認為，有必要從以下幾方面加強和改進大學生村官創(chuàng)業(yè)工作：
首先，引導大學生村官進一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極參與創(chuàng)業(yè)。要端正大學生村官創(chuàng)業(yè)動機，注意培養(yǎng)大學生村官熱愛農村、熱愛農民、扎根基層的主人翁意識，讓大學生村官真正做到了解農村建設情況，了解當?shù)亟洕l(fā)展情況和特色，掌握三農工作的方針政策以及有關創(chuàng)業(yè)的各項法律法規(guī)，把農村作為自己建功立業(yè)的`舞臺，將大學生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標上來，避免創(chuàng)業(yè)的短期功利性。目前我國廣大農村還很窮，要特別注意引導大學生村官結合當?shù)噩F(xiàn)狀和特色做文章，立志做新時代的“職業(yè)農民”，挖掘當?shù)氐娜肆唾Y源優(yōu)勢，讓農業(yè)發(fā)展后繼有人。
其次，完善配套服務機制，提高政策執(zhí)行力。促使大學生村官能創(chuàng)業(yè)。針對大學生村官創(chuàng)業(yè)經驗不足，啟動資金缺乏的實際情況，要出臺優(yōu)惠政策，完善配套服務，化解大學生村官創(chuàng)業(yè)難題。目前各地都制定了大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策，雖然內容各有不同，但要與國家政策相結合，確保各項制度環(huán)環(huán)相扣、有機銜接。當?shù)攸h委政府要精心研究省、市有關部門出臺的創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，在創(chuàng)業(yè)項目選擇、項目資金扶持、創(chuàng)新成果申報等方面，實現(xiàn)與大學生村官創(chuàng)業(yè)全過程“捆綁式”對接和傾斜，確保大學生村官創(chuàng)業(yè)工作取得實實在在的成效。各地要加快優(yōu)質創(chuàng)業(yè)項目庫建設，逐步提高大學生村官創(chuàng)業(yè)的檔次和水平，加強大學生村官創(chuàng)業(yè)風險意識培訓，為其提供創(chuàng)業(yè)風險預警信息，提升其規(guī)避風險的能力。
最后，建立科學的考核激勵機制，激勵大學生村官創(chuàng)業(yè)。剛走出校門的大學生村官缺乏實踐經驗，抗風險能力比較弱，因此，對大學生村官創(chuàng)業(yè)不能拔苗助長。大學生村官個體的創(chuàng)業(yè)能力不同，鼓勵創(chuàng)業(yè)要因人而異，不宜提“人人上項目”等要求，更不能作為考核的硬性指標，而只能作為一個方面。大學生村官的培養(yǎng)方向應該是多方面的，不要把創(chuàng)業(yè)作為考核大學生村官業(yè)績的唯一標準。
扎根基層演講稿篇七
2010年8月通過參加安徽省大學生選聘到村任職考試，我有幸成為一名大學生村官，更有幸從山東來到了因黃梅戲而聞名全國的江邊城市安慶，擔任宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)獨秀社區(qū)主任助理。到社區(qū)一年來，在區(qū)委組織部、鄉(xiāng)黨委、政府和社區(qū)兩委的關心與支持下，我銘記黨的囑托，不負村民的期盼，務實工作，堅持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學習和工作中提升了自己，完善了自我，贏得了社區(qū)廣大干群的信任與好評。根據組織要求，結合本人工作實際，現(xiàn)就我一年來的工作開展情況向各位做以下匯報，請予評議。
一、擺正心態(tài)，實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。
雖然是一個剛大學畢業(yè)的學生，但我對農村并不覺得很陌生，反而感覺很親切。也牢記上級領導對我們的囑咐與叮嚀，扎根于農村，扎根于基層，就是從小事做起，從身邊做起，先做人，后做事。當我踏進獨秀社區(qū)大門第一天時，就被社區(qū)兩委那真誠的語言，企盼的眼神，希望的心情，深深的感動。在這段時間中，社區(qū)兩委給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西，我也逐漸融入獨秀社區(qū)兩委這個集體中，也逐漸融入農村生活中，實現(xiàn)了從一個剛出校門的大學生到農村基層工作者的轉變。
二、深入村組，了解基本情況。
意見100余條，梳理歸納出自來水戶戶通、社區(qū)委班子建設、道路維修、生活垃圾處理等8個方面的主要問題。通過協(xié)助支書、配合村兩委，截至目前，自來水戶戶通、道路維修、社區(qū)生活垃圾等6個問題已得到了妥善安排與解決，社區(qū)兩委班子建設、社會信訪穩(wěn)定等2個問題也正在進一步協(xié)調、解決之中。
三、爭先創(chuàng)優(yōu)，做好黨建工作。
以創(chuàng)建“五個好”黨總支為目標，加強村級組織自身建設，以各項載體活動為平臺，加強基層民主政治建設全面推行“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、“雙向承諾制”深化“雙培雙帶”先鋒工程，建立健全為民服務全程代理制度，設立代理點和登記簿，規(guī)范服務程序，提高服務效能，開展流動黨員“雙向帶動”活動，通過《致流動黨員的一封信》等形式，向他們通報家鄉(xiāng)經濟發(fā)展狀況，通過他們帶動村勞動力外出，帶動信息、資金、技術回鄉(xiāng)，支持家鄉(xiāng)建設。村里的遠程教育信息站點工作，主要負責節(jié)目播放和一冊三薄記錄整理工作。每周一次，每月不少于四次。
四、配合社區(qū)兩委，做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險等工作。
采用現(xiàn)場講解與群眾咨詢相結合的方式，積極向村民介紹有關城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險的重大意義及有關政策，認真幫助參保居民填寫登記表。至目前，為社區(qū)90%以上人口辦理了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險，辦理了高齡補貼200余份，為社區(qū)困難群眾申請了農村和城鎮(zhèn)低保，有力地促進了農村保障體系的持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展。
五、其他協(xié)助性工作。
在圓滿完成社區(qū)兩委交辦的中心工作的同時，還積極參與人口普。
查工作，與其他普查員團結合作，積極創(chuàng)新工作思路和方法，高質量如期完成了在保證快速完成了人口普查工作任務；做好獨秀社區(qū)第四屆社區(qū)兩委換屆選舉工作，充當“宣傳員”、“聯(lián)絡員”、“監(jiān)督員”，為換屆選舉工作順利完成提供強了有力的支持和幫助；做好遠程教育工作，及時傳遞科技信息，引導農民學科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。
六、下一步工作計劃：
1.強化學習，提升綜合素質。深入進行黨的政治理論和業(yè)務知識學習，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在學習中提高能力、增長才干。
2.聯(lián)系村情，求真務實。以新一屆社區(qū)兩委班子建設為契機，積極協(xié)助曹書記、配合饒主任理清思路，制定工作措施，完善各項規(guī)章制度，找準工作著力點，實現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”，扎扎實實做群眾的貼心人。
3.轉變觀念，加強精神文明建設。利用社區(qū)廣播、標語、宣傳單等媒體加大宣傳力度，按照“鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的新農村建設要求，不斷提升村民的生活品位，實現(xiàn)物質文明、精神文明、生態(tài)文明的和諧發(fā)展。
在獨秀社區(qū)任職一年來，雖然我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經驗等一系列問題，在以后的工作中我一定積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經驗努力做好每一項工作，力爭在大學生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，只要有決心，有了奮斗目標，遵循敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)業(yè)、奉獻這一主線，在宜秀這片土地上，我們必將緊跟黨組織的領導，用才藝、依智慧、憑勤奮、靠毅力，在農村創(chuàng)出一片天地來。
扎根基層演講稿篇八
扎根基層對于大學畢業(yè)生來說十分重要。首先，基層工作能夠培養(yǎng)畢業(yè)生的實際能力。在基層，畢業(yè)生需要面對各種各樣的挑戰(zhàn)和問題，從而提高自己解決問題的能力。其次，基層工作有助于畢業(yè)生了解社會底層的真實情況，增強他們的社會責任感和使命感。他們可以親身感受到基層人民的辛勤勞動和生活困難，從而更好地為他們提供服務。此外，基層工作是一個鍛煉人格和磨練意志的過程，只有經歷了基層的鍛煉，才能夠成為真正的優(yōu)秀人才。
畢業(yè)生們在基層工作中收獲了很多。首先，他們學會了溝通和合作。在基層，他們需要和同事以及居民進行艱難的溝通，解決矛盾和問題。通過這樣的實踐，畢業(yè)生們的溝通能力得到了很大的提升。其次，基層工作讓畢業(yè)生們學會了關心和關愛他人。在與居民的交流中，他們深刻地意識到自己作為一名基層工作人員的責任，努力為居民提供更好的服務。最重要的是，基層工作讓畢業(yè)生們收獲了成長。在面對各種艱難險阻時，他們在實踐中不斷調整自我，學會克服困難并取得進步。
第四段：扎根基層的困惑與挑戰(zhàn)。
然而，畢業(yè)生扎根基層也面臨著困惑和挑戰(zhàn)。首先，畢業(yè)生們在基層工作中可能會遇到來自基層人民的疑慮和不認可，由于對基層工作的經驗和知識缺乏，他們可能會遇到一些實際問題。其次，基層工作時間長，工作壓力大，往往需要在繁重的工作任務中保持高昂的工作熱情。此外，基層工作的收入水平相對較低，有時會讓畢業(yè)生感到困惑。因此，讓畢業(yè)生從容應對這些困惑和挑戰(zhàn)，需要他們具備堅定的信念和頑強的意志力。
第五段：總結。
綜上所述，畢業(yè)生扎根基層具有重要的意義。通過基層工作，他們能夠提升自己的能力和素質，了解社會底層的真實狀況，并從中收獲成長和提升。當然，基層工作也會帶來困惑和挑戰(zhàn)，但只有堅定的信念和頑強的意志，才能克服這些困難。所以，畢業(yè)生們需要以積極的態(tài)度去扎根基層，將基層工作視為一種寶貴的經歷和鍛煉，為實現(xiàn)自己的人生價值打下堅實的基礎。
扎根基層演講稿篇九
坑西村黨支部書記趙俊波21世紀的大學生畢業(yè)生，我們應積極響應黨中央號召，到基層去鍛煉自己，到群眾中去、拜人民為師，在同人民群眾的朝夕相處中增進對群眾的深厚感情，為今后的人生道路打下扎實的基礎。
如今，隨著一村一名大學生工程的不斷深入，大學生村官已經成為農村建設中的一道特殊的風景線，我們將服務基層，為社會主義新農村建設貢獻著自己的青春力量。
2007年9月，我很榮幸的加入大學生村官這支隊伍中，當時我還只局限于知道“一村一名大學生”就是一名普普通通的工作人員。但是當我真正融入這個年輕的團體，我才感受到自己神圣職業(yè)的光榮，沉甸甸的雙肩讓我體會到了什么是人生的價值。
這幾年的基層工作中，我經過不斷的學習，不斷不積累，對農村的了解更進一步加深，進一步認識到了基層工作的重要性和必要性。
什么樣的群眾觀，才會有什么樣的發(fā)展觀和職業(yè)觀。如今信息手段非常發(fā)達，我們可以通過現(xiàn)代化科技迅速搜集和了解各種情況，但是靠科技手段終究無法走進百姓你內心深處，更無法拉近與人們的情感距離。只有到群眾家中去，到田間地頭去和社會底層人真正生活在一起，才能切身體驗到他們難在哪里，憂在何處，才能真正帶好頭，服務好。我要放下大學生的架子，多點質樸、實在的風格，爭增強對人民群眾的誠意和親近感，腳踏實地為群眾辦實事、辦好事，辦百姓迫切需要的事。
農村切實需要我們，需要有知識、懂技術的實用人才。當代正是知識經濟飛速發(fā)展時期，農村這一塊要想跟上時代的步伐，大力發(fā)展農村經濟，就必須轉變傳統(tǒng)觀念，急需有知識、有文化的帶頭人，帶領群眾大力發(fā)展農業(yè)，為農民增收致富。黨和國家培養(yǎng)了我們，我們就有義務把知識、科技帶到農村去，帶給農民群眾，用知識來武裝人民群眾的頭腦，用實際行動來引領人民群眾，切實能夠發(fā)展好大學生村官的作用，帶領廣大村民征收致富，不辜負人民對我們的期望。
“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”?；鶎右痪€雖然條件艱苦，不如在大公司，在大企業(yè)、在校園那樣安逸，但最能體察國情、民情，最能了解社會最能貼近群眾，最能增進和人民群眾的思想感情，也最能提升一個人的思想境界和意志品質，大學生村官這段經歷能夠帶來最寶貴財富恰恰就在這里。
廣袤農村和基層，是青年一代體驗民情，增強本領的生動課堂，是淬煉品格，汲取營養(yǎng)的火熱熔爐，是施展才華、大有作為的廣闊天地。當今我國正處于建設發(fā)展的關鍵時期，推進科學發(fā)展，加快建設小康社會、建設社會主義新農村，迫切需要一大批有志青年去推動、去奮斗，作為大學生村官只有投身到廣大基層農村中去，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，扎根基層，建功立業(yè)，用青春的激情和成長的力量，不斷推動農村各項事業(yè)全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
扎根基層演講稿篇十
隨著社會的發(fā)展，高等教育人才的供給大大超過需求，高校畢業(yè)生外出就業(yè)困難問題日益突出。然而，“畢業(yè)生扎根基層”逐漸成為一種新趨勢，有更多的大學生毅然選擇在基層工作。本文旨在探討畢業(yè)生扎根基層的意義和體會，并為其他畢業(yè)生提供一些建議。
扎根基層對畢業(yè)生有著深遠的意義。首先，基層工作能幫助畢業(yè)生鍛煉自己的實踐能力和問題解決能力。在基層工作中，畢業(yè)生將接觸到各種復雜的問題和矛盾，從而促使他們更好地適應工作環(huán)境。其次，基層工作能夠更好地培養(yǎng)畢業(yè)生的責任感和集體意識。在基層，畢業(yè)生不僅要為自己負責，而且要為整個集體負責。最后，扎根基層能讓畢業(yè)生對基層人民生活有更多的了解，提高畢業(yè)生的政治覺悟和社會意識。
畢業(yè)生扎根基層是一種獨特的體驗，讓人有很多感慨。首先，基層工作的壓力往往比較大，畢業(yè)生需要自己解決工作中的各種問題。然而，正是這種壓力使畢業(yè)生不斷成長并提升能力。在基層工作中，畢業(yè)生會面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但是只要能堅持下去，就會感受到自身的成長和進步。其次，基層工作讓畢業(yè)生深入實際工作崗位，了解基層的實際情況和困難。這種深入實踐的體驗，將會對畢業(yè)生的未來發(fā)展有著積極的影響。最后，基層工作讓畢業(yè)生感受到更多的人情味和溫暖。在基層，畢業(yè)生會結交到許多真實和純真的朋友，這些朋友將伴著畢業(yè)生一起共同成長。
畢業(yè)生扎根基層雖然充滿了成長的機會和樂趣，但也不可避免地面臨一些挑戰(zhàn)。首先，基層工作環(huán)境相對較為簡陋，生活條件艱苦，需要畢業(yè)生具備較強的適應能力。其次，基層工作還需要畢業(yè)生具備較強的溝通能力和解決問題的能力。最后，基層工作中的人際關系也是一個重要的挑戰(zhàn)。為了順利扎根基層，畢業(yè)生需要虛心向老同事學習，并主動融入集體。
對于準備扎根基層的畢業(yè)生，我想給出一些建議。首先，要有堅定的信念和不屈的毅力。基層工作不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。同時，要保持對工作的熱情和積極的態(tài)度。其次，要積極學習與成長。扎根基層是一個良好的學習機會，畢業(yè)生需要積極參與各種培訓和學習，提升自己的專業(yè)能力。最后，要與人為善，建立良好的人際關系?；鶎庸ぷ髦械娜穗H關系是事業(yè)發(fā)展的關鍵，畢業(yè)生要虛心向老同事學習，主動融入集體。
第五段：總結。
畢業(yè)生扎根基層是一種可以提高自身發(fā)展和為社會發(fā)展做出貢獻的機會。這不僅是對自己人生的一次鍛煉，還是對社會責任的一次履行。扎根基層能讓畢業(yè)生深入了解基層工作的真實情況，為今后的工作奠定堅實的基礎。扎根基層的路雖然困難，但是只要堅持下去，必將迎來輝煌的未來。希望更多的畢業(yè)生能選擇扎根基層，為基層發(fā)展貢獻自己的力量。
扎根基層演講稿篇十一
從小我們就被灌輸著追求美好生活的理念，人們渴望擁有高薪高職位，享受優(yōu)越的物質生活。然而，不同于功成名就的追逐，基層工作亦能體現(xiàn)出巨大的價值。擔當精神，在我們的日常工作和生活中扮演著重要的角色。在扎根基層的工作經歷中，我深刻體會到了擔當心得的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和收獲。
第二段：意識到擔當?shù)闹匾浴?/p>
在扎根基層工作的過程中，我逐漸意識到擔當?shù)闹匾?。作為基層工作者，我應該為服務對象提供解決問題的方案，并幫助他們排憂解難。然而，這并不意味著只是一味地聽取他們的訴求，而是需要深入了解背后的問題，積極尋找切實的解決方案。只有有責任心和擔當精神，才能夠真正解決問題，提供滿意的服務。
第三段：擔當?shù)膶嵺`方式。
擔當意味著主動承擔職責，少說空話。在基層工作中，我始終以身作則，堅持全心全意地為群眾提供服務。無論是在工作中還是在日常生活中，我時刻保持著聆聽姿態(tài)，將群眾的聲音傳達給上級，同時也向上級反映群眾的需求和問題。擔當并不僅僅停留在言語之間，更要體現(xiàn)在實際行動中，通過積極解決實際問題，讓群眾真切地感受到我們的擔當精神。
通過堅持擔當?shù)木?，我收獲了更多的機會和改變。首先，我的工作能力得到了顯著提升。通過與群眾的直接接觸和解決實際問題的實踐，我不斷提升了自己的組織協(xié)調能力、問題解決能力和溝通能力。其次，我獲得了廣泛的人脈關系。在基層工作中，每天都能與各行各業(yè)的人接觸，結交了許多真摯的朋友。最重要的是，通過扎根基層的工作經歷，我更深刻地體會到了作為基層工作人員的價值和意義，學會了真正關心他人并為他人著想。
第五段：總結。
扎根基層講擔當不僅僅是一種工作方式，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。只有在擔當中，我們才能夠找到自己的價值和意義，并成為社會進步和發(fā)展的推動力。通過深入了解與群眾的互動，傾聽他們的聲音，并提供及時有效的解決方案，我們才能夠真正滿足群眾的需求，并取得更多的改變和成就。扎根基層講擔當，既是一種責任，也是一種榮耀。唯有扎根基層，才能立足于現(xiàn)實，才能成為真正對社會有意義的人。
扎根基層演講稿篇十二
基層分局是目前地稅系統(tǒng)行政組織體系中最基層的一級行政機構，分局的局長、(股)所長是地稅體系部門最基層的行政領導，他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，處在地稅系統(tǒng)的最前沿，直接擔負著正確貫徹執(zhí)行國家的稅收方針政策，大力組織稅收收入的重任。如何在新的形勢下真正做到“一發(fā)治稅、從嚴治隊”。不斷提高干部隊伍的整體素質，樹一流形象，創(chuàng)一流業(yè)績是擺在我們面前的一項重大課題。本人結合工作實踐談幾點粗淺的體會。
一、要堅持解放思想、實事求是的思想路線解放思想、實事求是，就是要打破因循守舊的習慣勢力和主觀偏見的束縛，去認識和把握事物的內在聯(lián)系，去認識和把握事物的內在聯(lián)系。鄧小平同志的“真理論”、“階段論”、“本質論”等無不包含著解放思想、實事求是的深刻內涵。撥亂反正，需要解放思想、實事求是，高社會注意市場經濟建設需要解放思想、實事求是，要抓好我們的稅收工作，也同樣需要解放思想、實事求是，否則，就會影響我們開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮，或者是超越階段，盲目蠻干，走彎路，浪費人力、財力、物力?；鶎臃志质嵌愂照鞴艿牡谝痪€，會遇到各種紛繁復雜的情況，有些情況是在社會主義市場經濟新形勢下出現(xiàn)的新問題，在保證目標一致的前提下，我們要因地制宜，因時制宜，結合本地、本部門的實際加以落實、貫徹，要把原則的堅定性和策略的靈活性有機地結合起來，“不唯上，不唯書，只唯實”。
二、要堅持群眾路線的工作方法作為稅務基層領導要堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作方法，采取蹲點、帶面等多種形式，經常深入到外部的納稅人、內部的各崗位中去，廣泛地開展調查研究，切實掌握第一手資料。要顧大局棄小利，重事業(yè)輕小侮，善于和別人求同存異，共享工作的成績、榮譽和利益，能聽得進反面意見和批評的意見，聞過則喜，及時糾正工作中的錯誤和偏差，把自己的領導意圖和同志們的實際工作有機的結合起來，在工作實踐中不斷檢驗決策、計劃、措施是否正確。既要能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，更能拿出解決問題的辦法迅速地予以實施，牢牢掌握工作的主動權。
三、要堅持理論聯(lián)系實際的學風基層分局的局長、(股)所長官位不高要求高，領導盼著你、下屬看著你，群眾的眼光盯著你，基層領導居于基層管理的核心地位，因此要求我們在政治思想、道德品格、文化知識、實際能力、身心健康等方面比一般工作人員有更高的素質，要求我們在工作實踐綜合運用統(tǒng)籌、授權、激勵、決斷、待人、運時等領導藝術。通過觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力的提高來提高我們的實際工作能力，通過政治影響力、道德影響力、業(yè)務影響力、能力影響力的綜合提高來提高我們的領導威信。時代在飛速發(fā)展，知識在不斷更新，工作要求越來越高，我們只有在平時堅持“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”堅持理論聯(lián)系實際的學風，邊干邊學，邊學邊干，學以致用，急用先學，不斷提高我們的工作水平。四、立體地進入角色，忠實地履行職責任何一個領導在獲得領導資格后，都必然有一定的職位、職權和職責，不管是分局長，還是(股)所長，在取得行政職位后必然取得誒履行職責所必需的職權，同時也承擔了一定的責任即行政職責。職位、職權、職責是擔當起行政領導所必須具備的三個最基本的要素。“不在其位，不謀其政”，職位是行政領導工作崗位和基本條件;有職必須有權，職權是履行職責的必要手段和可靠保證，我們既要防止職位和職權分離的現(xiàn)象，要通過崗位分工及時明確職權，同時又要防止和反對超越自己的職位濫用權力，利用職權以權謀私的現(xiàn)象;職責是行政領導行使職權的根本目的，是行政領導的一個核心，我們就任基層領導，不僅要明確自己的職權范圍，更要明確自己所負的責任，有權而不負責任，必然會出現(xiàn)官僚主義、玩忽職守的問題，如果只看重權力，沒有責任的約束，還會導致濫用權力、為所欲為、以權謀私、違法亂紀?；鶎宇I導擔任一定植物，擁有一定的職權，其根本目的是為了及時完成上級交給的各項工作任務，我們應從職位、職權、職責三者的辯正統(tǒng)一關系出發(fā)，立體地進入角色。
基層分局每天都要處理大量繁雜而又具體的事情，要使分局這架行政機器協(xié)調、高效地運轉，我覺得必須以下幾項主要工作：1、確立目標。要當好基層領導，就必須根據形勢和任務的要求，制訂本分局、本(股)所的年度、月度工作目標和計劃，制訂目標和計劃是一項具有戰(zhàn)略意義的大事，沒有一個既能體現(xiàn)上級要求，又能針對本單位實際工作目標、工作計劃，工作上必然平平庸庸沒有氣色?；鶎宇I導要善于運用目標計劃來鼓舞、引導全體干群為之共同奮斗。2、建立健全崗位職責和管理制度分局內部的組織機構都是上級統(tǒng)一制定的，組織機構內部設立哪些崗位，哪些人員到哪些崗位，還要根據形勢的發(fā)展、任務要求和人員數(shù)量、人員素質等具體情況來確定。從分局層面上看，首先要注意分局所有職能事項是否都落實到有關職能機構，這是事事有人管的前提;其次要注意各項職能機構之間是否相互銜接，如不給予充分的注意，只能機構及其人員之間就能以實現(xiàn)充分的合作和協(xié)調，整體效能也就難以得到充分發(fā)揮。從(股)所層面上看，所有職能事項是否都合理分解落實到每一個崗位，必要時，可以實行一人多崗或一崗多職。國家要依法治國，我們必須靠機制、靠制度來管理分局事務。工作流程和規(guī)范是上級統(tǒng)一制定的，對基層分局來講關鍵是要建立、健全管理制度，實施嚴格的考核，使各項規(guī)章、制度得以切實貫徹執(zhí)行，使每個人和每個部門都有明確的責任，以便各司其責，各盡其責，也就是“在其位，謀其政”，使整個分局能夠為實現(xiàn)幾頂目標協(xié)調而穩(wěn)定地運轉。3、正確用人分局長也好，(股)所長也好，其任何一項決策、計劃都要靠部下全面、認真地貫徹落實，如果缺少合格的人才和得力的部下，縱然目標規(guī)劃再好，組織規(guī)范再健全，也難以取得分局工作的高效率，難以實現(xiàn)預期的高目標，基于這一點，分局的工作要依靠骨干。分局行政管理的核心是人和人的積極性，一切管理均以調動人的積極性、做好人的工作為根本，以提高分局全體干部的政治、業(yè)務素質為基準要求。使分局人人明確整體目標、自己的職責、相互的關系，主動地、積極地、創(chuàng)造性地完成自己的任務?；鶎宇I導要知人善任，因材施教，努力做到用人所長，避其所短。人的能力是由知識、經驗、閱歷以及某些先天條件決定的，由于個人的經歷不同、受教育的程度不同、所處的環(huán)境不同，人們各方面的能力總是不可能平衡發(fā)展的，總是各有所長。作為一個基層領導不能求全責備，不能總盯著別人的缺點看，我們應該盡力去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，考慮如何最大限度地挖掘他的聰明才智，發(fā)揮他的長處，充分調動每一個人的工作積極性。4、加強監(jiān)督和管理如果只是發(fā)號施令，對工作有部署無檢查，既不獎優(yōu)也不懲劣，任其發(fā)展，那就會造成有令不行、有禁不止，就會喪失領導的權威性，就無法保證各項工作任務的完成。我們必須樹立這樣一種意識，我分管的工作可能出現(xiàn)了差錯，正因為如此，才需要通過行之有效的監(jiān)督和管理，即使加以糾正。加強對干部的監(jiān)督、管理，既是我們的重要職責，也是對干部的愛護，放松對干部的管理，就是我們的嚴重失責。加強監(jiān)督和管理，首先要做到率先垂范，為人表率，自覺地把我們自己置身于規(guī)章、制度的制約中;其次對干部的問題該查處的要及時查處，如果不及時查處，就會對面上產生誤會，又害了我們的干部。我們常聽到這樣一句話：“有恃無恐”。“金華案件”中的楊尚榮很能說明這一問題，內部的工作規(guī)程、管理制度對他形同虛設，對上駕馭領導，對外廣結關系，總局三次派人去金華檢查都無法深入下去。5、加強溝通和協(xié)調每一個分局、(股)所都存在上、下、左、右、內、外各個方方面面的關系，要使各個方面緊密配合，協(xié)調運轉，創(chuàng)造一個寬松和諧的工作氛圍，才能高效地完成任務。溝通是為了達到思想上的統(tǒng)一，協(xié)調是為了求得行動上的一致，及時溝通可以縮短思想上的距離，不失時機地協(xié)調可以減少行動上的摩擦。在以上幾項主要工作中，確立目標、建立健全崗位職責和管理制度、正確用人這三項是最基本的，這三項抓好了，監(jiān)督和管理上花的時間和精力就會少些，溝通和協(xié)調中的矛盾就不會那么多，那么尖銳。我國的政治、經濟體制改革到了攻堅階段，經濟發(fā)展也已到了關鍵時刻，地稅系統(tǒng)的深層次改革呼之欲出。我們要及時發(fā)現(xiàn)新問題，研究、解決新問題，勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，堅持不懈地努力，切實把基層分局的工作提高到新水平，邁上新臺階，作出新貢獻，不負時代的期望和組織的重托。
扎根基層演講稿篇十三
隨著我國經濟社會的發(fā)展，越來越多的大學生選擇了到一線城市就業(yè)，追求著更好的物質條件和職業(yè)發(fā)展。然而，也有不少畢業(yè)生選擇自覺扎根基層，在農村、農村地區(qū)和偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)從事各行各業(yè)。這種畢業(yè)生扎根基層的現(xiàn)象引起了廣泛矚目，他們的奉獻精神和無私奉獻對社會產生了積極的影響。在這個過程中，畢業(yè)生們獲得了很多寶貴的經驗和體會，下面將會從職業(yè)選擇動機、成長成才、為民服務、鍛煉意志和人才梯隊培養(yǎng)五個方面，為大家分享畢業(yè)生扎根基層的心得體會。
首先，選擇扎根基層的畢業(yè)生們大都出于理念上的選擇。相較于在城市就業(yè)的競爭和壓力，他們更愿意到一些貧困的地區(qū)為群眾提供幫助。他們將自己的專業(yè)知識投入到實踐中，幫助當?shù)厝罕妼崿F(xiàn)脫貧致富?；鶎釉?，在默默無聞中改變著社會，為改善人民生活貢獻自己的力量。
其次，畢業(yè)生在扎根基層的過程中，不僅擁有了更多的機會鍛煉自己的實力，也意識到了自己的不足之處。他們面對各種各樣的人生困難和挑戰(zhàn)，成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。他們注重實踐與理論的結合，在工作中學習和實踐，形成了自己的特色和風格?；鶎庸ぷ鞯膲毫吞魬?zhàn)迫使畢業(yè)生們加快了自己的發(fā)展步伐，鍛煉了自己的抗壓能力和適應能力。
第三，扎根基層的畢業(yè)生們更加注重為民服務的精神。他們深入農村，了解了農民的生活困境和需求，希望通過自己的努力改善當?shù)厝罕姷纳?。他們幫助農民脫貧，改善農村的基礎設施，提供教育和健康服務等。他們致力于為農村的發(fā)展和幸福貢獻自己的力量，得到了當?shù)厝嗣竦恼J可和贊賞。
第四，基層工作讓畢業(yè)生的意志得到了磨煉和鍛煉?；鶎拥墓ぷ鳝h(huán)境艱苦和條件簡陋，他們需要面對孤獨、壓力和困難。然而，在這些困難面前，他們堅持不懈，毫不退縮，這份意志讓他們日漸強大。他們意識到只有經受住了基層的錘煉，才能真正地成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。
最后，畢業(yè)生扎根基層對于培養(yǎng)人才梯隊具有重要的意義。基層是社會發(fā)展的基石，是各級干部選拔培養(yǎng)的搖籃。大量的畢業(yè)生扎根基層能夠促進人才的流動和交流，豐富基層干部隊伍，使基層組織更加有活力和朝氣。畢業(yè)生們通過與基層干部共同工作和學習，相互促進和提高，為未來的社會發(fā)展積累了人才和能量。
綜上所述，畢業(yè)生扎根基層的經歷和體會是豐富的，他們選擇了一條不同尋常的道路，在其所從事的崗位上奉獻無私，為社會做出了自己應有的貢獻。他們鍛煉了自己的實力，加深了對社會的認識，也為未來職業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎。希望越來越多的畢業(yè)生能夠選擇到基層工作，為祖國的繁榮和美好未來貢獻自己的力量。
扎根基層演講稿篇十四
作為一名應屆畢業(yè)的大學生,能夠通過考試開始村官生涯，覺得很是幸運。但工作一年多以來，我才發(fā)現(xiàn),更多的是背負著黨和人民對我們的期望、為人民群眾謀發(fā)展的責任。
走出校門，踏上第一個工作崗位，應該給自己一個正確的定位。首先,我是名村官,為人民群眾服務;其次，我是名學生,學習如何服務。
一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習慣，而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式。農村的工作本就千頭萬緒，在工作中會發(fā)現(xiàn)很多不合理但是卻合情的處事方式，不能否定他的合理性，在農村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法，存在既是合理的，應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展我們的工作，這樣能使我們的工作能順利的開展，同時得到群眾的認同。
另一方面，以身作則，當好學生。盡管我們都是高校畢業(yè)，有專業(yè)的理論知識，但工作經驗的缺乏讓我們在實際處理情況的時候顯得比較稚嫩。如何將理論知識運用到實際當中，成為我們都迫切需要解決的問題。這就要求我們，要多向村領導和群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的了解農村、掌握農村工作的方法。這樣才能更好的為群眾服務。
關心的話題、多問群眾最需要的東西、多想如何幫助群眾、多做有益于群眾的事。
如今，隨著國家對農村建設投入的加大，新農村建設開展得如火如荼。如何真正帶動人民群眾富裕起來，真正實現(xiàn)“新農村”成為我們面臨的挑戰(zhàn)。
很多群眾以為，新農村建設就是國家對農村基礎設施的建設。比如修路，發(fā)展經濟產業(yè)等。誠然，新農村建設讓農民富裕是目的，但如何能讓群眾的富裕是可持續(xù)的就需要我們去引導了。其次，新農村建設不只是讓農民從經濟上富裕起來，更要讓農民從知識上，思想上富裕起來。我們應該加大例如圖書館、文化娛樂設施等的投入，提高人民群眾的精神素質。建設新農村的同時，也培養(yǎng)出新農民。
在這一年里，我深刻地意識到，農村既是施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。在這里我們要學的東西還有很多。隨著與農村的接觸、與農民交往的不斷加深，我深深地感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識也在不斷的增強,我相信在這廣闊天地上必能圓了我的夢!
作者：xx。
工作單位：xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。
通訊地址：xx區(qū)xx鎮(zhèn)人民政府。
郵編：xxxxxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxx@。
扎根基層演講稿篇十五
隨著時代的不斷進步和發(fā)展，社會問題越來越多樣化和復雜化，解決這些問題需要從源頭入手，走進基層去解難題。我深刻認識到了扎根基層解難題的重要性，并從實踐中得出了一些心得體會。
扎根基層解難題首先要關注基層，了解基層的真實情況?；鶎邮巧鐣栴}的最直接發(fā)生地，也是問題的萌芽地。只有深入了解基層，我們才能真正解決問題的根源。而且，關注基層還可以幫助我們更好地聽取基層的聲音、把握社會動態(tài)，從而更好地指導問題的解決。
第二段：市場經濟時代需要新的解決方式。
改革開放以來，中國經濟迅速發(fā)展，市場化程度也日益提高。這種市場經濟的發(fā)展為問題解決提供了更多的可能性和條件。扎根基層解難題就是要充分發(fā)揮市場機制的作用。我們要鼓勵更多的社會力量參與到基層社區(qū)建設中，自力更生地解決問題，并通過市場化手段解決一些實際問題，推動基層建設的發(fā)展。
第三段：廣泛調動群眾的積極性和創(chuàng)造力。
基層單位和社區(qū)是解決問題的關鍵所在，而干部和群眾是解決問題的主體力量。要發(fā)揮廣大群眾的積極性和創(chuàng)造力，就需要廣泛調動他們的主動性和參與性。我們要廣泛開展基層民主，充分發(fā)揚群眾的自主創(chuàng)新精神，鼓勵他們參與基層社區(qū)建設和解決實際問題。通過廣泛調動群眾的積極性和創(chuàng)造力，我們可以將基層困難迅速化解。
第四段：加強基層干部的培養(yǎng)和引導。
解決基層難題離不開優(yōu)秀的基層干部隊伍。要加強對基層干部的培養(yǎng)和引導，讓他們成為扎根基層的能人和智者。培養(yǎng)基層干部不僅要加強理論學習，還要注重實踐鍛煉，提高解決問題的能力。同時，我們也要加強對基層干部的關懷和支持，給予他們更多的政策支持和激勵措施。只有這樣，我們才能有更多優(yōu)秀的基層干部為解決基層難題做出貢獻。
第五段：綜合施策推動基層發(fā)展。
扎根基層解難題是一個系統(tǒng)工程，需要綜合施策，并注重整體推動。我們要在各級政府的支持下，加強基層社區(qū)的建設，提供基礎設施和公共服務。同時，我們也要注重社會組織的發(fā)展，激發(fā)民間力量參與基層建設，并提供更多的公益服務。只有這樣才能從根本上解決基層困難，并推動基層社區(qū)健康發(fā)展。
總結：扎根基層解難題是一項重要的任務，需要我們關注基層、發(fā)揮市場化的作用、廣泛調動群眾的積極性和創(chuàng)造力、加強基層干部的培養(yǎng)和引導，以及綜合施策推動基層發(fā)展。只有通過這些努力，我們才能更好地解決基層的難題，推動社會的進步和發(fā)展。
扎根基層演講稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家下午好！我是*號選手***。首先感謝單位領導給我這個機會站在這個舞臺參加“扎根基層展風采服務社會比奉獻”演講比賽，今天我的演講題目是《扎根基層服務農村讓青春在廣袤天地間閃光》。
今年我非常幸運地通過了***考試，并來到了我們***，能夠與大家一起工作、一起學習、一起進步，我感到非常的榮幸。其實，我更加慶幸的是我能夠在家鄉(xiāng)這片廣袤的土地上工作與生活，能夠通過自己的努力工作為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。對于剛踏出校門，踏上工作崗位的我來說，如何做好農村基層工作卻是具有挑戰(zhàn)性的新領域。正確定位，強化學習，增強自己對社會的認知程度，這是我給自己制定的第一個課題。通過這一段時間的工作與學習，我搜集整理了大量關于黨在農村的各項方針政策，特別是近年來出臺的各項強農惠農政策，使我對農業(yè)、農村工作有了初步系統(tǒng)的認識。作為農村基層工作者，應該盡快走出好高騖遠這個誤區(qū)，要“勿以善小而不為”，盡快將自己的學識與農村的實際工作相結合,要把自己所在崗位的每一件小事做成功、做到位，充分發(fā)揮自己的特長，平時在工作中多向領導請教、多向同事求幫、多向實踐求真知，爭做一名政治強、業(yè)務精、思想硬的合格公務人員。為此，在今后的工作過程中我將努力做到以下幾點：
一、努力適應新環(huán)境，扎實做好本職工作。
剛到新的工作崗位，面臨新的環(huán)境和同事，我始終本著低調做人、踏實做事的態(tài)度，積極轉變工作角色，正確處理好與同事之間的關系。出了問題先反省自己，加強與領導同事的溝通交流和協(xié)調，我始終相信穩(wěn)定和諧的工作環(huán)境是做好本職工作的前提。剛開始工作時，有很多不懂的地方，我都在積極主動地向領導和同事請教，彌補自己工作經驗的不足，通過努力，完成了從學生到工作者的角色轉變，用了兩個月的時間很快適應了新的工作環(huán)境。
二、加強學習，提高工作水平和服務能力。
學習是基礎，學習是方法。正確的學習方法和學習內容將有利于進入工作狀態(tài)。剛開始工作需要學習的地方太多太多，我也意識到了自己工作經驗、自身能力、知識積累等方面的不足，除了在工作中主動向領導學習、向同事學習外，工作之余，我也會抽出一定的時間來加強自身的學習，為自己充電。為了更好的去工作，我經常會看一些有關運籌和最優(yōu)化管理方面的知識，每天都會看一些有關社會管理、社會交際、口才與演講等方面的書籍。并結合自身實際情況，通過換位、全方位、多層次思考，在學習中不斷的提升自己，對各項工作的細化、以及為人處世等方面的能力也有了明顯的提高。
三、謙虛謹慎，提高自身道德修養(yǎng)。
農村工作包羅萬象，既要宣傳貫徹黨的方針政策，執(zhí)行上級黨委、政府安排部署的任務，又要尊重老百姓的意愿，還要維護社會穩(wěn)定等等。因此，工作作風、工作效率和工作質量，直接影響到農村工作的穩(wěn)定。要想出色完成好這些工作，就需要我們踏踏實實地去做，就需要我們一件一件地去落實，就需要我們與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，這不僅關系到黨和國家政策是否能得到有效落實，更關系到人民群眾的安康、社會的和諧穩(wěn)定。
其次在適應新環(huán)境，做好本職工作的同時，我也會特別注重自身道德修養(yǎng)的提高，筑牢思想防線。通過平時的讀書學習，及時撰寫學習心得和體會，讓我對反腐倡廉的政策方針有了初步的了解，在平時的工作生活中堅決抵制腐敗思想的侵蝕，提高了自身的道德修養(yǎng)。
工作著是美麗的，奉獻著是快樂的。農村是個大熔爐，在件件平凡的小事中將我們百煉成鋼，農村也是個大舞臺，未來的我們是這個舞臺上的舞者。我們內心殷切的期盼，在未來的道路上，黨組織和上級領導能夠給予我們更多的引導與支持，因為，我們愛這片土地，我們愿在這片土地上用勤勞和實干寫下我們的理想篇章，我們愿在美好的青春年華中馳騁在這片土地上，一步一個腳印的走向我們的人生新坐標，也讓我們的青春在這片廣袤的土地上閃光。我的演講到此結束，謝謝大家！
扎根基層演講稿篇十七
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家好！掌權不忘責任重，位高不失公仆心。今天我演講的題目時《扎根基層，服務群眾》。
余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔！”
在人生最美的時光里，我選擇了基層工作作為自己的事業(yè)，我要說，這是青春最堅定的注腳，人生最無悔的選擇！
“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”，勇猛的戰(zhàn)將、賢丞良相只有來自基層，才能更了解戰(zhàn)場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠制定更符合實際的方針和政策。
進入村工作后，看到村干部們的表情，我感受到了他們扎根基層的篤定；看到他們穿梭在羊腸小道的身影，我想象到了他們不畏繁瑣、勇于吃苦的艱辛；聽到他們?yōu)榻o自己的計生貧困戶爭取救助時倒出的那種飽含深情的解釋，就知道他們真正的把人民群眾的疾苦放在了心上。和他們同行，我體會到了奔走于千家萬戶被百姓熟知后的慰藉。
山西平遙舊縣衙的門前有這樣一幅對聯(lián)：“得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官；吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓?！蔽覀儽仨毨斡?，自己就是普通百姓中的一員，只不過我們的崗位讓我們成為了有些許決策權的人。因此，我們要正確把握同人民群眾的關系，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，從群眾中吸取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運。
我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，能否做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們要堅持問政于民，問需于民，問計于民，把人民群眾最直接、最關心的問題作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。
作為一名大學生村官，我們交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫(yī)保、繳納一份養(yǎng)老統(tǒng)籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。
基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們全情投入的印證。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生。
我們選擇了基層，就要堅定信念，為基層貢獻自己的一份力量。在艱苦的環(huán)境中磨礪我們的上進心、求知欲和責任感，經受鍛煉，接受考驗。要積極主動深入到具體的實踐工作中去，把理想、信念和實踐結合起來，只有這樣，我們才能感受到自身的價值，才能真正的了解基層，讓這一段經歷成為人生的寶貴財富，達到磨礪我們心智的目的。因為經歷了基層的磨礪，所以我們更懂得感恩；因為體驗過基層的艱辛，所以我們更懂得珍惜。
胡錦濤總書記曾指出“對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨礪意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻诨鶎渝憻挼拇髮W生，我們用自己的實踐行動詮釋“村官”的責任和對基層工作的執(zhí)著與熱愛，用汗水、鮮血和生命譜寫一曲新時期大學生扎根基層、服務群眾的奮斗之歌！
我的演講完畢，謝謝大家！
扎根基層演講稿篇十八
10月21日至10月27日，我參加了全省地稅系統(tǒng)縣區(qū)局長培訓班，重點學習了領導班子能力建設，兩基建設，地稅文化建設等有關內容，深受教育和啟發(fā)，現(xiàn)就加強基層地稅干部隊伍建設談幾點學習體會。
加強基層地稅干部隊伍建設是強隊興稅的基本要求，是構建和諧地稅的基本任務，是促進稅收事業(yè)全面發(fā)展的基本前提，是完成稅收任務的基本保證。因此，深入了解基層地稅干部的思想狀況，積極探索解決思想問題的思路和方法，是新形勢下加強地稅部門基層隊伍建設所面臨的重要課題。
總的來說，自稅務機構分設以來，特別是垂直管理以來，基層地稅機關在上級和當?shù)攸h政的正確領導下，嚴格按照“帶好隊，收好稅”的總體要求，不斷增強干部隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,有力地促進了地稅各項工作的順利開展，為促進地方經濟的發(fā)展做出了積極的貢獻。但還必須看到我們基層干部隊伍建設中存在的不足，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)在基層干部素質上存在干部老齡化、履行崗位能力不強等問題。
1、干部老齡化趨勢日益加劇。地稅系統(tǒng)干部年齡偏大，年輕干部缺少。年齡結構老化干部隊伍活力顯得不足，上進心不強，絕大部分科員比科(所)長年齡大，缺乏上進心，沒有沖勁，科(所)長在工作的指揮調度上顯得無力，給中層干部的工作增加更多的壓力。
2、基層干部履行崗位的綜合能力不強。近幾年，兩基建設的深入開展，拓寬了干部學歷教育渠道，進一步優(yōu)化了干部職工學歷結構和知識結構，但從實踐看，一些基層分局稅收管理人員的專業(yè)能力偏弱，對科股以下干部的培訓手段缺乏?；鶎臃志帜苓M行稅源分析與納稅評估的寥寥無幾;會查賬、能熟練操作電腦的人員不超過50%。
3、少數(shù)基層單位的班子成員業(yè)務素質不高，存在“外行管內行”的`問題。有的基層班子成員不讀書，不看報，經常陷于瑣碎的事務中不能自拔，業(yè)余時間大多忙于各種應酬，學風不正。有的基層班子成員業(yè)務上有自滿情緒，自以為了不得，不能認真地鉆研稅收業(yè)務，不能很好地勝任本職工作，存在“外行管內行”的問題。
(二)干部作風建設仍然存在著與形勢發(fā)展、事業(yè)發(fā)展不相適應的地方。
主要表現(xiàn)在：一是不求上進。部分干部安于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境、生活環(huán)境都不錯，自己比上雖不足，但比下則有余，因而放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。不能從新時期社會經濟高速發(fā)展對稅務工作人員提出的更高要求上去充實和彌補自己，忽視了對知識、能力的培養(yǎng)和更新。缺乏對現(xiàn)代社會的適應能力。少數(shù)干部職工對集體利益漠不關心，對集體活動不積極參加，凡事講條件，要利益，收入與多的比，待遇與高的比，辦公條件與好的比，總感到自己不如別人，吃了虧。由于地稅機關的局限性和特殊性，提拔干部的機遇和比率都很少，有的長期在基層部門，感到升遷無望，到了40歲有種失落感，對前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱著混日子的思想。沒有奉獻精神，不盡心盡職，守著自己的工作崗位不努力干，整天這山望著那山高，思想境界低下，動不動就怨天尤人，牢騷滿腹。
三是享樂主義有所抬頭。有些基層干部生活作風中存在講排場、擺闊氣，吃飯進高檔飯店，喝高檔酒，抽高檔煙，節(jié)約意識不強。有的甚至以權謀私，利用職權索拿卡要，廉潔自律意識淡薄，在稅收執(zhí)法中接受納稅人吃請，接受禮品，存在好人主義思想，碰到親戚、朋友、熟人，放不下面子，丟不開情份，亂開口子，不講原則，執(zhí)法中缺乏公平、公正。有的領導對下屬的管理也同樣存在好人主義思想，對違法亂紀行為姑息遷就，能不批評就盡量不批評，能不得罪盡量不得罪，長此以往，會助長不正之風的蔓延，打擊遵紀守法者的積極性。
(三)在學風上存在不愿學習、不會學習等問題。
1、不愿學習。近幾年來，各級開展了各種有針對性的培訓，都以灌輸式居多，干部的學習興趣不高。一部分干部把學習當作一種苦差事，毫無學習興趣，提起學習就覺得頭痛，于是業(yè)余時間不自學，集中學習也學不進去。沒有端正的學習態(tài)度，對待學習精力不集中缺乏自覺學習的意識，參加培訓的積極性不強。個別單位在學習上搞形式，走過場，學無所獲，干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體地位的作用還沒有完成充分發(fā)揮出來，影響了干部教育從“要我學”向“我要學”的轉變。
2、不會學習。學習方法不靈活，學習效果不理想。有的干部平時不注重學習，只滿足于現(xiàn)有的知識水平，認為只要應付日常工作就行了，對與自己不相干的東西以及新知識不去學習，等到要用的時候再去學習，“臨陣磨槍”，效果不理想。
二、加強基層干部隊伍建設的對策及建議。
(一)加強思想作風建設，提高基層干部履行崗位的責任心。
1、加強基層干部作風建設。一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強干部隊伍競爭力。要廣泛深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號”、先進工作者、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀公務員、勤政廉政標兵等一系列文明創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動要緊密結合稅收工作實際，創(chuàng)新機制，明確創(chuàng)建規(guī)劃、標準，制定創(chuàng)建措施，完善考核程序。教育稅務干部樹立榮譽感、使命感;二是廣泛開展談心活動，充分調動積極性。加強稅務隊伍建設，要把握住人員個體在心理、情感和物質需求上的一些特點，及時開展談心談話活動，加強溝通了解，增進友誼，知道他們“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，進而有的放矢，增強思想政治工作的針對性，曉之以情，動之以理。理順情緒、化解矛盾，把關懷落到實處，幫助職工解決家庭生活困難，用感情溫暖人心。三是通過精神激勵，多提供一些系統(tǒng)內外的評先評優(yōu)名額，讓一些勤勉敬業(yè)、無私奉獻的基層稅務干部在精神上得到激勵，鼓勵他們繼續(xù)努力工作，營造一種學習先進，爭當先進、趕超先進的工作氛圍。
(二)加強生活作風建設。思想政治工作要實現(xiàn)向機關，“八小時”和家庭社區(qū)內外的延伸。建立八小時以外的干部監(jiān)督制度，使基層干部干部端正生活作風和生活態(tài)度，經得起權力、金錢、美色的考驗，做到在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕面前，一身正氣、兩袖清風。
(三)加強業(yè)務能力建設，提高基層干部履行崗位的執(zhí)法能力。
1、培養(yǎng)讀書學習興趣，實現(xiàn)由短期教育向終身教育轉變。要堅持終身教育的思想觀念，樹立自覺學習的意識，使廣大稅務干部養(yǎng)成讀書、思考、分析、研究的風氣，使干部從不愿學習過渡到把學習當成一種生活習慣。要充分尊重每個干部職工在教育培訓行為的主體地位，堅持主導式、啟發(fā)式教學，建立能夠體現(xiàn)干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體教育管理模式，避免對干部職工培訓需求的“灌輸型”培訓方法，增強教師和學生之間的良性互動。
2、立足提高履行崗位能力，由“知識型”教育向“素質型”教育轉變。素質教育就是以促進干部職工全面發(fā)展為目標，不僅要提高干部的書面表達能力，而且要增強干部的語言表達能力;不僅要提高干部的地方稅收業(yè)務能力，而且要增強干部的行政管理能力、計算機應用能力。要使干部從單純注重獲取學歷、資格證書過渡到提高工作能力上來。建立學習制度，解決干部不愿想學的問題。
3、深化教育體制改革，由封閉型教育向開放型教育轉變。把基層稅務干部教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來，調動每一名干部的積極性和主動性，增強教育培訓的針對性和實效性。借助先進的信息化平臺，擴大和探索電化教學、遠程教育等先進的教學方式，推進網絡教育的規(guī)?；鸩浇⑼暾?、獨立、高效、嚴謹?shù)亩悇针娮优嘤栿w系，推進網絡教育的規(guī)?；鸩叫纬梢赃h程教育為依托，覆蓋地稅系統(tǒng)的開放型教育格局。
4、以人為本，重視和關心干部職工身心健康，搞活地稅之家。讓干部職工對地稅有種如家的感覺，樹立“地稅興我榮、地稅衰我恥”的觀念。以稅為家，增強主人翁意識，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，增強團結，凝聚人心，鼓舞士氣。一是要以文化建設為載體，開展各項創(chuàng)建活動。如成立各種興趣小組按時組織各項活動;讀一本書、提一條合理化建議、創(chuàng)新一種工作方法、樹立一種地稅精神;與體育、文藝、演唱等文體活動相結合，寓教于樂，陶冶情操。二是要建立溫暖長效機制。著重做好對先進工作者、弱勢群體、生活困難干部職工的幫扶工作。對先進工作者、優(yōu)秀稅收管理員優(yōu)先安排外出培訓考察學習、療休療養(yǎng);對困難職工重點幫扶;及時看望有病有難的職工;定期對干部職工進行身體檢查，關心干部健康。三是要心系基層，為干部職工辦實事，做好事。對基層干部的成長，做到政治上關心，生活上關懷，樹立為基層服務的理念，尊重干部職工的首創(chuàng)精神，辦好職工食堂，解決實際困難。四是開展與家屬聯(lián)誼、座談活動。通過通過家屬聯(lián)誼會和家屬座談會的形式，把干部職工的小家與地稅這個大家庭聯(lián)系在一起，把地稅的榮譽興衰與每個職工之家聯(lián)系在一起，激勵、激發(fā)干部的工作熱情，增強“賢內助”的光榮感與責任感，營造出“小家”與“大家”更加團結和諧的氛圍。
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