在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y能夠幫助我們找到正確的方向?？偨Y的寫作要注重邏輯性和組織性，以清晰的思路和條理性展開。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
三年級競賽篇一
每當我參加選拔時，腦海中便會浮現(xiàn)出我第一次參加選拔時那不堪回首的情景。
那是一天下午的最后一節(jié)課上，班主任宣布馬上要選拔“特色小狀元”，頓時，教室里像炸開了鍋似的，大家開始議論紛紛。而我這一刻比誰都激動，因為我也是候選人之一。
我的心久久不能平靜，我越來越坐不住了，趕緊采取行動。我先回過頭，抓住坐在身后的董文浩的手說：“一定要選我選我呀！”說完，我又立即向同桌求助，做跪拜樣，“求求你，一定要選我，我把命都搭上了，求你了！”轉而我又向鄰桌好友拼命擠弄眼神，示意他一定要選我。接著我又向我的死對頭王典求助，可他卻說：“誰叫你平時老欺負我，我就不選你！”我一聽驚呆了，平時明明是她欺負我……我暈！算了！
激動人心的時刻到了。老師發(fā)話了：“同意孫文軒當選的請舉手?！蔽覜]有舉，只是偷偷回頭一看，全班三分之二的人都舉起了手，這使我目瞪口呆，憑什么選他？看來這次選拔我兇多吉少了。輪到我了，我在心里默默祈禱：上帝啊，一定要讓他們選我??！“同意林同熙當選的舉手。”這句話一直在我耳畔回旋著，心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回頭，可我又很想知道結果，于是伴隨著老師數(shù)數(shù)的聲音，我慢慢轉過頭去看。哇！我傻眼了，只有十三票，我的心情一下子降到了極度冰點。就在我灰心喪氣之時，老師又發(fā)話了：“再來一次，同意林同熙當選的舉手。”不知為何，老師居然暗地幫我，這使我的希望之火又燃燒起來。我閉上眼睛，心想著所有人都舉起手選我的情景?？墒鞘聦嵅⒉幻篮?，這次只有八票了，比原來少了五票，這好比一盆冷水從我身上潑到腳底。我終于落選了。
落選的苦，可真不是滋味兒。事后，我冥想了一段時間，同學們的選擇是對的，我有時候會招人惹人，學校的活動也參加較少……怎么能選我呢？但我不能因此而喪失信心，我要揚長補短，向著我的夢想永遠啟航！
三年級競賽篇二
一、美麗的大自然或我們的小區(qū)（第一單元）。
要求：選擇自己喜歡的一個話題，把你想說的話寫下來，句子通順。
二、我愛（春天、秋天）（第一單元、半期考試）。
秋天、春天都像一幅多彩的圖畫，更有許多有趣的事，請你任一選一個季節(jié)把你看到的，想到的，聽到的寫下來（提示，可以寫景、寫事或童話故事）。
1、題目自擬;。
2、圍繞一個意思寫，表達清楚，語句通順。
3、盡量用上平時積累的好詞好句。
三、我愛我家。
要求：寫一寫家里發(fā)生的有趣的事，表達自己對家的熱愛。
四、觀察一個地方，寫寫它的變化（第一單元）。
提示:早晨---中午-傍晚。
a、美麗的大自然。
b、美麗的小區(qū)。
c、校園的早晨（第四單元）。
仿寫：
小鎮(zhèn)的早晨（安靜、熱鬧、忙碌）。
五、寫一寫你最喜歡的聲音（第二單元）。
六、選一項，寫一寫我和鳥兒的故事（第六單元）。
a、我熟悉的小鳥。
b、我見過的小鳥。
c、我養(yǎng)過的一只鳥。
d、我想象中的鳥。
要求：1、用上學過的語句，描寫你喜歡的鳥；2、寫一寫你和小鳥的故事。
七、記一次購物過程（第七單元）。
要求：1、回憶自己購物的經歷，按先后順序把印象深刻的一次購物過程寫下來。
2、說說自己的做法及感想（受），回想周圍人有什么反應。
3、內容要具體，語句要通順。
八、a、一件的事（第八單元）。
b、我學會了。
注意用上你學過的好詞佳句。
三年級競賽篇三
“要競賽考試了！要競賽考試了！”同學們在旁邊大聲叫喊著。啊！這么快就要競賽考試了，我的心怦怦直跳！想起去年競賽考試我一個獎也沒拿到，我的心緊張地縮在一起，幾乎要從嘴里蹦出來了。
“叮鈴鈴！”考試鈴聲響起來了。監(jiān)考老師面容嚴肅地走進教室，“嘩啦嘩啦”的發(fā)卷聲讓我喘不過氣來，簡直快要窒息了。終于卷子發(fā)到了我手中，我顧不得寫名字就快速瀏覽起題目來。一題、兩題、三題……。哈哈，這些題目我都會做，不難。頓時緊張從我身上逃得無影無蹤，我似乎一下子卸下了一個沉重的包裹，輕松極了。我甚至想吹個口哨慶祝一下，可是不能呀！時間一分分過去了，我輕而易舉就完成了試卷里的全部題目。看著答得滿滿的試卷，我即開心又得意，心想：這次競賽考試肯定考得不錯了。
考完試，我高興地回到家。媽媽說老師已經把競賽考試卷和答案都傳到了qq上，讓我對一下答案，估一下分數(shù)。我信心滿滿地跟媽媽說：“媽，這次考試肯定不會差的，你放心好?！蔽衣唤浶牡拇蜷_老師的文件，一看到前面幾題的答案，我嚇得幾乎從凳子上跌下來。不會吧，前面幾題的答案怎么跟我的不一樣呢？我揉了揉眼睛，再仔細看了一下，確實不一樣。難道是我算錯了，自己粗心的毛病可是班里出了名的?？墒沁@次考試題目不難呀，應該不會算錯呀！我連忙找到卷子中的題目，算了一遍。天哪，我確實算錯了，都怪我考試時太得意忘形了，居然沒有檢查出來。前面都錯了好幾題，沒戲了，別說獲獎了，分數(shù)肯定也很難看了。想到這里，我頓時像泄了氣的皮球一樣，沒有勇氣去對下面題目的答案了。傷心、后悔、生氣………不好的情緒一下子圍到了我身邊，我?guī)缀跻蘖恕?/p>
時間在后悔和傷心中慢慢過去了，終于到了公布競賽成績的時候了。“一等獎王一帆…。二等獎施嘉怡…。三等獎徐楠鈺…。”什么？我居然還得了一個三等獎，我耳朵沒出問題吧！我激動地語無倫次地問旁邊的同學：“我…。我得了三等獎嗎？”得到肯定的回答后，我興奮地簡直想跳起來了。哈哈！我終于挑戰(zhàn)競賽考試成功了。
這次競賽考試真是一波三折——驚險呀！我收獲的不僅是成績，也是一次深刻的教訓呀！
三年級競賽篇四
1、京京從一樓到三樓要走36級臺階，若各樓層之間的臺階數(shù)相同，那么京京從一樓到六樓要走()級臺階。
2、爸爸今年已經37歲了，卻只過了9個生日，爸爸的生日是()天。
3、
abcdea=()b=()c=()。
4d=()e=()。
edcba。
4、在一天的時間里，鐘表上的時針走了()圈，分針走了()圈，秒針走了()圈。
1只鴨=()千克，1只鵝=()千克。
6、按規(guī)律填數(shù)。
2、5、11、23、47、()。
8、24、12、36、18、()。
7、一個箱子里放著幾個球，除2個以外都是紅球，除2個以外都是黃球，除2個以外都是綠球，箱子里一共放著()個球。
8、一根木頭，要鋸成6段，每鋸開一處要2分鐘，全部鋸完要花()分鐘。
10、一個數(shù)乘6后得到的數(shù)比原來的數(shù)多45，這個數(shù)原來是()。
11、三(1)班做操，如果排4行，每行11人還多幾人，如果每行12人則少幾人，且多的人數(shù)與少的人數(shù)相同，這個班一共有()人。
12、有一只蝸牛沿15米高的樹干往上爬，白天向上爬4米，夜間又退下3米，蝸牛第()天能爬到樹頂。
13、有一桶油，連桶共重146千克，用掉一半油后，連桶還重82千克，桶重()千克，油重()千克。
14、李健有圖書30書，李萍有圖書15本，李萍給李健()本后，李健的書是李萍書的4倍。
15、甲乙丙三人各拿出同樣多的錢合買了一箱蘋果。分蘋果時，甲和丙都比乙多拿了3千克。這樣，甲和丙應各給乙2元4角錢。每千克蘋果()錢。
17、一張長方形紙片的周長是32厘米，3張這樣的長方形紙片恰好可以拼成一張大正方形紙片，這張大正方形紙片的周長是()厘米。
二、解決問題。
1、最近的一次測試，王新的語文成績和英語成績加起來是198分，語文成績和數(shù)學成績加起來是197分，數(shù)學成績和英語成績加起來是199分，想一想王新哪一科成績高?并算出王新的各科成績。
20、雞和兔共有100只，雞腳比兔腳多80只，雞和兔各有多少只?
6、95，547、38、109、77010、9。
二、1、語文98數(shù)學99英語1002、黑棋子48白棋子24。
3、雞80兔20。
三年級競賽篇五
基礎題。
1.在括號里寫出表示動作的詞。例：（捉）迷藏。
（）花粉（）貝殼房子（）風箏2.照樣子各寫出兩個詞語。（6分）。
靜悄悄：____________________________________________________舒舒服服：__________________________________________________又唱又跳：_________________________________________________3.照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。例：遍（一遍）編（編寫）。
傍（）（）耍（）（）窮（）（）推（）（）4.我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。
例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱讀文章《春雨的色彩》，回答問題。（15分）。
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?/p>
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/p>
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。
春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?/p>
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?/p>
1.小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）。
__________________________________________________________________2.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說：____________________________________________________（2）小燕子說：______________________________________________________（3）麻雀說：______________________________________________________（4）小黃鶯說：_____________________________________________________4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、大海小溪小河池塘3、鼻子眼睛嘴巴耳朵。
2、題目：歡歡的故事。
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事發(fā)生呢？請你繼續(xù)寫下去。
要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧?？凑l編的故事最有趣。
三年級競賽篇六
1、天長地酒2、雞不可失（）3、咳不容緩（）。
4、百衣百順（）5、騎樂無窮（）6、默默無蚊（）。
二、補充含有“花”字的成語。6%。
火（）（）花錦（）（）花遍（）（）花。
走（）（）花花（）（）圓花（）（）簇。
三、選擇題15%。
1、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
2、下列與眾不同的詞是（）。
a、供銷社b、出版社c、文學社d、通訊社。
3、汽車對運輸正如漁網對（）。
a、編織b、江河c、捕魚d、勞動。
4、“臥薪嘗膽”與下面哪個歷史人物有關（）。
a、李白b、勾踐c、諸葛亮d、項羽。
5、在“黑、白、藍、綠、碧、青、紅、紫”各字中作選擇，填到下列詩句中。
（1）山郭外斜。
（2）月雁飛高。
（3）一騎塵妃子笑。
（4）春風又江南岸。
（5）日照香爐生煙。
6、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
7、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是（）。
a、杜甫b、李白c、白居易d、陸游。
8、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。
a、孫悟空b、齊天大圣c、孫行者d、美猴王。
9、被譽為“東方之珠”的是下列哪座城市（）。
a、上海b、南京c、香港d、澳門。
10、“能說會道”中的“道”的意思是（）。
a、道路b、說、講c方向。
11、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（）組。
a、全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓。
b、全神貫注目不轉睛膽大妄為安然無恙。
c、全神貫注目不轉睛垂頭喪氣面如土色。
d、全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍。
四、填空題4%。
1、唐代詩人孟郊在詩中寫道：“”是呀，有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢？
2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名，逼他們學這學那，這種現(xiàn)象，不禁使我們想起這個寓言故事。
五、寫出下列古詩句所描寫的季節(jié)。8%。
1、接天蓮葉無窮碧（）。
2、獨釣寒江雪（）。
3、萬條垂下綠絲絳（）。
4、霜葉紅于二月花（）。
六、成語林15%。
1、寫出表示顏色的成語3個：
2、寫出帶“心”的成語3個：
3、寫出帶“?！钡某烧Z3個：
4、寫出“不~不~”的成語3個：
5、寫出描寫春天的成語3個：
七、古詩園15%。
1、寫出2句帶有“雨”的詩句：
2、寫出2句帶有“鳥”的詩句：
3、寫出3句帶有“春”的詩句：
4、看到一瀉千里的瀑布，你會吟誦古詩；
5、看到春天的美景，你會吟誦古詩：
6、默寫古詩：詩中至少有三個表示顏色的詞。（用“”圈出）。
7、默寫古詩：詩中有一對反義詞。（用“”標出這對反義詞）。
八、請在下面的`描述中寫出故事的名稱。7分。
1、她是一個非常可憐的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（）。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。（）。
3、幼時的它是孤獨、可憐的，常受小動物們的欺負，可是，它經過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結果。（）。
4、這是一個難以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他過上了幸福的生活。（）。
5、你讀過下列神話，民間故事嗎？知道主要寫誰嗎？把人物補充進題目：如《嫦娥奔月》、《_______開天地》、《_______填?！?、《牛郎__________》。
九、推理思考題12%。
有四個朋友住在一個小城鎮(zhèn)里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察，一個是木匠，一個是農民，一個是醫(yī)生。
十、用上“千姿百態(tài)、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。16%。
三年級競賽篇七
叢林中，住著一只驕傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看見一只兔子?！芭橙醯臇|西，敢和我比跳遠嗎？”袋鼠傲慢的問。兔子回答：“當然可以。”
就這樣，兔子一直練跳遠，練了一天有一天，可袋鼠卻躺在床上呼呼大睡。這時，一只蝸牛過來告訴他：“袋鼠，你去兔子的園子看看吧！兔子已經跳的很遠了，你練練吧！”袋鼠不緊不慢地說：“不用著急，到了比賽那天，我就能跳到外國去?！蔽伵o奈的說：“好吧！”說完離開了袋鼠家。
到了比賽那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家歡呼起來，“兔子贏嘍！兔子贏嘍！”
這個故事告訴我們一個道理：一個驕傲的人，結果總在驕傲里毀滅了自己，而通過努力的人總能得到成功。
三年級競賽篇八
記得上周上英語課的時候，老師說學校要舉辦英語知識競賽，每個班選一個學生參加。如果有人感興趣，請她下課后報名。
聽到老師的消息后，我的心開始激動，心潮澎湃。一方面，我很想試一試。這場比賽是千載難逢的機會。如果我能去參加比賽，我就能測試我的英語水平，并結識其他班級的英語大師。但另一方面，我又有點擔心，怕自己在比賽中什么都不會，給班里抹黑。
經過一番奮斗，我決定相信自己，給自己一個機會。下課后，我一本正經地來到英語老師辦公室，給自己報名。
離比賽還有一周。既然選擇了參加比賽，就要給自己一個交代，不能辜負老師的期望。我必須做好準備，在正式比賽中獲得好的位置。
（五年級，350字）。
中英文，針心對芒，這是什么東西？嘿嘿，事情是這樣的。我媽英語不好，我英語也不差，就是怕背。我媽一定要改掉這個毛病，讓我有個好習慣。我盡了最大努力，但一點也沒有改變。有一天，我媽媽想出了一個好主意。但她不是來告訴我的，而是一有時間就天天背英語。我媽是怎么變成這樣的？為什么又要上大學？(啊！以自己為恥！)沒想到過幾天我媽給我發(fā)了一封挑戰(zhàn)信，說她背英語比我快，比我好。我差點沒笑出聲來。我不能比你差！以她的一點力氣。嘿！真不敢相信！比賽那天，我父親是裁判。爺爺奶奶是觀眾?！澳愫?，我叫伊水”啊，什么“你不會吧？我一上來就是這個意思？哼，要不要先下手為強？有這個能力？看我的禮貌！于是我抬起頭，淡然搖頭?！蹦愫?，我叫林越。就這樣，我一句話就開始了游戲。第一局我僥幸贏了，第二局輸了。"。
通過這次英語競賽，我可以理解成語“天道酬勤”的深刻含義，感受到家人的溫暖和幸福！讓我知道學好英語的重要性！
（五年級，400字）。
12月22日，我和五個同學來到四言棋中學參加英語競賽。
我們是第三場，本來很自信，但是看了前兩場，突然就變成了泄氣的氣球。再說第二場。他們演奏了英國的“孫悟空三打白骨精”。內容很多，也很幽默。原來悟空出門時，唐僧等人在原地休息，表演的同學卻被改編在原地打撲克。這讓所有的評委老師同學都笑了。我們也笑了。很快就是我們了。
我們徑直走上舞臺，迅速搭建好舞臺。設定好背景后，我按照自己的稿子仔細看了一遍。警察出來的時候有個小笑話。我還沒講完，警察就出來了。也注定了我們的分數(shù)會下降。表演結束后，我們欣賞了其他學生的表演。
我看了以下的表演，有的表演了《狐貍偷肉》，有的表演了《小紅帽》，有的表演了《狐假虎威》等經典故事。我認為我們最多只能贏最后一名，所以我下定決心要好好學習英語，成為一名小小的英語專家。
雖然比賽結束了，但我必須學好英語。
（小學五年級，）。
三年級競賽篇九
十、春節(jié)是大家最喜歡的節(jié)日，請大家回想自己度過的春節(jié)，你家鄉(xiāng)過年有什么習俗，春節(jié)時你最高興、最開心的事是什么？把你覺得最開心的事或者最美好的時光記錄下來和大家分享，題目自定。（第十二單元）。
十一、習作。
要求：從本單元開展的語文活動中先擇自己喜歡的寫一寫。
提示：1、可以說一說你最喜歡的電視節(jié)目和廣播節(jié)目，將你的意見和建議告訴主持人。
2、可以介紹一次與遠方親人聯(lián)系的有趣經歷。
3、可以想象一下未來社會的通信設備會是什么樣子的。
十二、請仔細觀察你的或他人文具盒或書包（形狀、顏色、圖案等），把你看到的和想到的，用一段話寫下來，寫出你對它的喜愛吧！
三年級競賽篇十
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龍湖的秋可真美呀！
三年級競賽篇十一
是你，在我遇到困難的時候幫助我；是你，在我作業(yè)不會寫的時候和我一起來思考；是你，給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭，那是你辛苦做家務留下來的，你辛苦做家務，是想讓我有個良好的學習環(huán)境。每當我考試沒考的時候，你都不責備我，而是和我一起解決難題；每當我做了不因該做的事的時候，你不是打我，也不是罵我，而是細心的教育我。
記得又一次，我眼鏡沒帶，是你在做早操的時候送來的。
你對我的愛，我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個好大學，我要好好學習，天天向上。
最愛我的是你；最關心我的是你；最無怨無悔的是你。
你是對我最好的人，祝你工作順利，身體健康，i love you。
三年級競賽篇十二
前幾天，我吃著香蕉，看著《歷史》，突然感覺有怪味。我仔細一看，里面有很許多黑平乎的小東西。我心頭一緊，趕緊去找媽媽。
“媽，這里面的小玩意是什么？”我問。
蟲子，香蕉里生蟲子了?！眿寢尰卮?。
“呸！惡心死了，我吃了滿滿一扣小蟲子！”
我裝出一副作嘔狀。唉，我發(fā)誓我再也不會吃香蕉了，這件事在我心里立起了“香蕉陰影”。
三年級競賽篇十三
我擁有一個幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個妙手回春的爸爸和一個勤勞好學的媽媽。
妙手回春的爸爸。
9點15分，爸爸還沒有回家，這使我很擔心。突然，一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護車聲，一名病人從救護車中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術服，對病人進行搶救。這個病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復一日，爸爸的頭上長滿了白發(fā)。
勤勞好學的媽媽。
我的媽媽是一個勤勞好學的人，為什么說她勤勞好學呢?因為她為了考到自己想考的學位，整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因為媽媽每天一個老早起來燒飯，一點也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂的我。
我生活在這個自由自在的家中，生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間，因為那里有電腦。我最喜歡畫畫，寫日記，寫字。尤其是日記，我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂!
三年級競賽篇十四
每天，我上學、放學的路上都能看見幾顆老榕樹。遠遠望去像一把把撐開的綠色大傘，蓬蓬松松的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，長滿了綠色的小葉子。樹冠和樹干上還垂?jié)M了許多紅棕色的細絲，看上去像唱戲老爺爺?shù)摹伴L胡子”。我心想：樹怎么長胡須了呢？我便仔細觀察起來。
這些像胡須一樣的東西又細又長，隨風擺動，有的一排一排的從枝杈上垂下來，像是在曬掛面；有的繞著主干長，直到鉆進了土里。再仔細一看，老榕樹長的胡須，有粗有細。粗的是灰棕色的，細的是紅棕色的，末端上還有些嫩黃色。它們摸上去都很粗糙，也很有韌性，我抓起一根試著去扯斷，可費了好大力氣才扯斷了一根。
再看看它的根，盤根錯節(jié)的，向四面蔓延，糾纏在一起，像許多條大蟒蛇扭在一起似的。遠遠望去，那被粗細不均的“胡須”纏繞著的老榕樹像童話故事里的干癟又扭曲變形的古怪老頭，站在那里，讓我不時地打起了冷顫。
回到家，我查了查書才明白：原來，懸在空中的是氣根，用來吸收空氣中的水分；長進土里的是支柱根，用來支撐巨大的樹冠，這樣，樹枝才能不停地向四面擴展。
榕樹的生命力很頑強，就算是種子落在其它的樹上，氣根也可以幫助它生長。
榕樹的精神讓我明白了，不管遇到什么困難都要勇于去面對，這樣才可能獲得成功！
三年級競賽篇十五
1.是不是因為你相信“學習是苦根上長出來的甜果”，所以你總能堅持著努力學習?經過兩年的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸。
2.因為你堅信：“人生的道路不會一帆風順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸?！彼裕洑v了兩次大考的失敗，你沒有垮下，磨練得更加堅強又回到了“第一”。相信在沖刺階段的一年中，困難擋不住勇敢者的腳步，你會靠實力做一個出類拔萃的人。
3.你的座右銘是“時間就是金錢?！笔遣皇歉杏X到了自己平時太不珍惜時間，或者是單位時間內的效率太低?希望你能抓住初中的最后一年，努力學習，更上一層樓。
4.你喜歡“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。看到你很用心很執(zhí)著地學習，點點滴滴，總是那么感動。語文上每一分的進步都寫著你的認真努力，今年%的大學招生率希望能帶給你更大的信心——繼續(xù)堅持!
5.史欣怡你是一個有禮貌、較懂事的女孩。不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
6.陳瑤你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，偶爾聽到你積極的發(fā)言，感受到你對知識的渴望。你是個認真的人，相信你會認真對待自己該做的事。
7.鄭棲茜你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學期里，期待你的進步!
8.咱們中昊的學習成績可能比不過很多人，但是咱們的字可比很多寫得漂亮。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學習，慢慢地也開始寫作文了，真是讓老師太開心了，加油，寶貝!
9.宗秋菊你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己言行舉止方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你會更出色。
10.黃文靜課堂上，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個小建議：寫作業(yè)不能只求速度不求質量，一定要把字寫漂亮呀。
11.陳樹格在新學期，期待你的進步!
12.課堂上，你聚精會神的看著老師，時而皺眉沉思，時而泛起微笑，時而幫助同學······與之結伴而來的就是優(yōu)異的成績。盡管有時你也粗心，卻讓老師總不忍批評你。不過，粗心可不是好習慣。老師希望你能抓住每次機會鍛煉自己，把自己練得棒棒的，讓羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!相信你會給自己給師長們一份滿意的答案的!
13.戴青芝只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班里的表現(xiàn)一定會有所進步。期待你的勤奮!
14.這學期，恭喜你的語文成績突飛猛進。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優(yōu)秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
15.活潑帥氣的你，喜歡熱鬧。你很想把每件事情都做好，卻又不夠自信，遇到挫折馬上就退縮。有時你不能很好的控制自己，上課開小差，希望今后能夠努力改正，對自己提出更高的要求，積極投入到學習、鍛煉當中去，爭取在下學期有大的進步!
三年級競賽篇十六
1.你一如既往地努力我們都記在心里，每次取得的好成績都是你汗水的結晶。你需要的只是多一些機會，把自己的每個優(yōu)點盡量展現(xiàn)。集體如浩淼的海洋，你是行駛在還上的小舟?！八茌d舟，亦能覆舟”熱愛集體，關愛他人，讓你身邊的人因你的存在而感到幸福吧!
2.你是個懂禮貌、明事理的孩子。在老師面前，你沒有別的孩子那種緊張，總能侃侃而談，老師欣賞你的自信。不過愛因斯坦好像說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話?！蹦愀冻隽似D苦的勞動，正逐步領悟正確的方法，多余的廢話你把它們放在了肚子里，當成功與你握手的時候我們絲毫不感到驚奇。
4.你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
5.你的身體著實讓老師們擔心了好久,看到你皺著的眉頭,老師真是不忍心讓你花更多的時間學習呢。終于,你的身體好了。上課時,老師能聽到你的發(fā)言了;下課時,同學能聽到你的笑聲了;但是,還不夠,老師希望你的發(fā)言更響亮,更自信!同學們希望你的笑聲更爽朗,更開懷!我們都希望你能跟三的每個同學一樣在雙語學校里快樂地成長!
6.在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。
7.這學期你經常的姿勢要不是彎著腰,扒在桌子上;要不就是特別舒服地窩在椅子里,而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后,整個人都不是特別有精神。不過幸好,老師跟你談話后,你改正了,一下子考了好幾個分!不管什么時候改掉毛病都不晚,這學期過去了,下學期重新來過!
8.“溝潭之水，凝滯沉悶，飛瀑之流，奮迅高亢——同是為水，性卻異，前者滿足安逸，后者進取不已?！边@句話對你來說雖然有些深奧，但我相信隨著你的成長，你會從中悟出生命的真諦。這學期，你逐漸找到了學習的自信，但老師更希望你學習時能有堅持不懈的動力。加油吧，老師會永遠支持你!
9.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生。
10.文文靜靜的你通常讓老師很喜歡,只有在你上課說閑話時才讓老師心煩。你要把這些口水省下來,然后,在你不懂的時候,來問老師吧!不要把你心里的問題永遠地藏在心里,這樣會讓不懂的東西越來越多的!歡迎你常來老師的辦公室!
11.你是個熱情大方，關心集體的孩子。這學期學習中規(guī)中矩，課堂表現(xiàn)令人滿意。你是咱班的體育委員，每次看到你發(fā)號施令的時候，覺得你好神氣，但這只能證明你一方面的能力，班上許多同學都是全面發(fā)展的，你要向他們一樣，擴大自己的興趣愛好，學習更多的知識，學會更多的技能，這樣才會得到更多人的欣賞和欽佩。
12.孩子，讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，口誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?如果學習時你注意了這些，成功一定會與你緊緊握手。另外，假期里要堅持練習鋼筆字哦!
13.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
14.評選全能生和進步生時,你那個專注的樣子真可愛。你特別想得到同學們的肯定是嗎?老師告訴你,雖然沒被選上,但能被提名已經是很了不起了。下學期,如果想要被選上全能陽光少年,第一,你要多加運動;第二,給自己多充點電,讓你的優(yōu)點像燈泡一樣閃亮,讓每個同學都知道金凡添的能耐!
15.老師這學期經常跟你念叨這么一句話:每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣,提醒自己要多看幾遍題目,多想清楚一下,才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時候,把不懂的題目圈出來,然后下課時來問老師,你如果能把老師給抓住不放,你的成績就能穩(wěn)步上升的!
三年級競賽篇十七
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀。可是卻沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠寫好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
三年級競賽篇十八
大眼睛，他白白胖胖的，十分可愛！除了長相可愛，他的行為也經常令人哈哈大笑！下面，就讓我來和大家一起分享他的“糗事”。
鏡頭一：
那天，姥姥過生日，于是大家一起到飯店聚餐。吃到一半時，小寶趁大家不注意時，神不知鬼不覺地溜走了！大家都在忙著high自己的，誰也沒發(fā)現(xiàn)他不在了！還好飯店的服務員把他送了回來?；貋砗?，小寶一副不服氣的表情，好像是在說：“切，這回藏貓貓輸了，下次我一定不會再輸了！”
鏡頭二：
一次，小寶在和一個比他大一點的小男孩玩皮球，可他那小氣樣，哪里容得下別人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起來，那小男孩嚇得立刻把皮球還給他了。弟弟看到心愛的皮球又回到了自己手里，馬上又像變臉似的哈哈大笑起來。
鏡頭三：
這就是我那可愛而又淘氣的小表弟，他讓人大笑的'事情簡直比天上的星星加上沙漠中的沙子還多！我超愛我那可愛而又淘氣小表弟！
三年級競賽篇十九
時光就像一陣風，一吹便過去了。轉眼間，我們就要踏進四年級的大門了。
剛進三年級時，大家上課的坐姿簡直千姿百態(tài)，有的心神不定，有的坐立不安，甚至連站姿都歪歪扭扭，有人還不時哼哼小曲兒，所以吳哥就發(fā)話了：“某某某，給我加作業(yè)！”被吳哥加了作業(yè)的要痛哭流涕。加作業(yè)的滋味可不好受啊，因為被加了作業(yè)，一是寫得手酸，二是會寫得很晚，三是被家長罵得狗血噴頭，四是有可能來一頓“勁爆竹筍炒肉”。現(xiàn)在，大家都認真聽講，積極舉手發(fā)言，很少有人被加作業(yè)啦！
三年級開始不久，吳哥讓我們練一分鐘跳繩的時候，一分鐘跳100個簡直比登天還難。在我們每天堅持不懈地努力下，現(xiàn)在個個都是跳繩小健將。
以前，很多人都不愛寫作文，隨便寫點來糊弄糊弄老師就上交了?，F(xiàn)在，有了稿費的誘惑，讓大家都愛上了作文。
三年級已經畫上了一個句號。
四年級，我來啦……。
三年級競賽篇二十
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
??！這兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們去了香格里拉，那邊海拔很高，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
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