通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而更好地提升自己。當遇到一些與已有分類不符合的情況時，我們應該如何處理呢？以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
三年級競賽篇一
163、一個長方形操場，長55米，寬35米，小華沿操場的邊跑了2圈，跑了多少米？
164、用一根線正好圍成一個邊長是8厘米的正方形。這根線長多少厘米？
167、一頭牛一天要吃32千克草。2頭牛4天要吃多少千克草？
168、有一塊土地，用來種西紅柿，用來種茄子，其余用種西瓜。西瓜占地幾分之幾？
170、電風扇245元，電飯煲187元，媽媽有400元，買這兩件商品夠嗎？
171、上半場比賽結束28比43，一隊28分，2隊43分，2隊領先多少分？
172、全場比賽結束45比67，2隊67分，1隊45分，下半場2隊得了多少分？
177、用一根長2米的木料，鋸成同樣長的4根做凳子腿，這個凳子的高約多少？
178、一根4分米的繩子，對折再對折后，每段長多少？
184、小船限乘坐4人，大船限乘坐6人，一共來了28人。
186、地球儀85元，學習機132元，書包148元，耳機39元。
187、買一個地球儀和一個書包需要付多少錢？
188、你想買什么？要花多少錢？
191、書架上層有126本，中層有157本，下層有95本。（提出數(shù)學問題并解答。）。
192、湖中有8只天鵝，18只小鹿，6只猴子，24只兔子。
193、王平只踢了3個，李芳踢了18個。
195、小紅想做一串項鏈，要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍。
197、丹丹有20塊糖，拿出其中25送給樂樂，送給樂樂多少塊？請你畫一畫，寫一寫，表示出自己的想法。
198、電動小汽車14元，熊寶寶玩具23元，機器人玩具32元。
199、有棟樓共有6個單元，每單元住18戶，一共可住多少戶？
三年級競賽篇二
8、小明買20枚8角的郵票和30枚2元的郵票，一共要付多少錢？
10、籃球場的長是28米，寬是15米。它的面積是多少平方米？半場是多少平方米？
11、一個正方形，它的周長是64米，面積是多少平方米？
12、一個游泳池的長是25米，小明游了3個來回。他游了多少米？
13、一個人每月大約產(chǎn)生37千克垃圾。我家三口人，一年要產(chǎn)生多少垃圾？
14、有9600千克的貨物，兩輛車4次就能運完。平均每輛車每次運多少千克？
15、圖書館共有126本書，放在3個書架，每個書架有6層。平均每層放幾本？
18、商店有4筐蘋果，每筐55千克，已經(jīng)賣出135千克，還剩多少千克蘋果？
19、美術組有24人，體育組的人數(shù)是美術組的4倍，兩個組共有多少人？
21、有籃球9個，足球的個數(shù)是籃球的8倍，足球有多少個？
22、有足球72個，籃球9個，足球的數(shù)量是籃球的多少倍？
23、有足球72個，正好是籃球個數(shù)的8倍，籃球有多少個？
24、學校買來6箱圖書，每箱50本，平均分給4個年級，每個年級分多少本？
25、在3千米長的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段？
26、小明從家到學校要走200米長的路，如果他來回走2趟共行多少米？
29、學校有14棵楊樹，楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍，柳樹比松樹多4棵，有多少棵柳樹？
30、三年級（1）班有46人，其中21人是女生，男生比女生多多少人？
31、公園有7只大猴，小猴的只數(shù)比大猴多9只，公園一共養(yǎng)了多少只猴？
32、甲有140元，甲的錢數(shù)是乙的2倍，甲乙共有多少元？
37、兩個因數(shù)分別是7和12，積是多少？
38、一只虎體重180千克，一只熊的體重是虎的2倍，這只熊的體重是多少千克？
39、水果店運來20箱梨，每箱25千克，賣出325千克，還剩多少千克？
43、一個數(shù)乘10，得到的數(shù)比原來的數(shù)多72，原來的數(shù)是多少？
45、最小的兩個兩位數(shù)的積是多少？
46、一次排球錦標賽，有32個隊參加，每人有12名運動員，一共有多少名運動員？
48、一個三位數(shù)乘6的積，和41乘18的積相等，這個三位數(shù)是多少？
49、最大的兩個兩位數(shù)的積是多少？
50、冬冬借了一本科技書有40頁，一周后歸還，他每天準備看6頁，能按時歸還嗎？
三年級競賽篇三
一、讀讀好文章。
鋪天蓋地的，朦朦朧朧的大霧籠罩著整個大地，像一個巨大的紗帳掛在眼前，所有的一切都變得模糊不清了。
近處的房子被晨霧環(huán)繞著，若隱若現(xiàn)，好似海上仙山中的樓閣，飄飄渺渺，仿佛在隨著霧波飄動。道路兩旁的樹木更顯得生機勃勃，樹身濕漉漉的，微風一吹，樹上的水珠落到臉上，涼絲絲的，舒服極了!對面走過來的行人，仿佛在半空中飄飛，如神話中騰云駕霧的神仙。稍遠的公路上，一輛輛開著霧燈的.汽車似乎是船在云霧中飛行，給人以無限遐想。
周圍的群山，已經(jīng)極淡極淡了，映入眼簾的僅是模模糊糊的影子，它們也穿上了一件神奇嫵媚的紗衣，展示著優(yōu)美的身姿。
1.我認識這些生字。(8分)。
()()()。
籠罩稍遠。
()()()()()。
騰云駕霧若隱若現(xiàn)。
2.我知道和下面的例子是一類的詞語。(24分)。
朦朦朧朧。
濕漉漉。
生機勃勃。
鋪天蓋地。
3.我會把“神奇嫵媚”這個詞語按音序排列()。(4分)。
4.我能用“﹋”劃出文中的比喻句。(10分)。
5.我給短文想出了一個好題目。(3分)。
6.我從短文中積累了下面這些好詞。(6分)。
7.我最喜歡短文中的這個句子。(5分)。
二、我會寫作文。(40分)。
1.爸爸媽媽過生日時，我給他(她)準備了一個小禮物，她們看到我的禮物時，高興得都流淚了，……就是那次生日宴會，讓我特別難忘，我想把它寫下來。
2.我最愛看童話故事了，也經(jīng)常自編故事，今天，我想以《和》(如小溪和大海，綠葉和紅花，牙齒和舌頭，鉛筆和鋼筆……)為題，展開想象的翅膀，再給大家編個童話故事。
注：以上兩題任選一題，注意寫清事情的經(jīng)過。
三年級競賽篇四
116、同學們栽樹。一班要栽58棵，二班要栽67棵。平均栽5行，每行栽多少棵？（列綜合算式解答）。
120、光明電影院原來每天放映3場電影，現(xiàn)在每天放映1場，平均每場賣票160張?，F(xiàn)在每天可以賣多少張票？（列綜合算式解答）。
125、百貨商店第一天上午賣出衣服372件，比下午多賣出39件，下午賣出多少件？
126、一只小羊重900克，一只小豬的重量是一只小羊的6倍，一只小豬重多少克？
128、小巧體重29千克，比小胖輕9千克，小胖重多少千克？
129、爸爸買來181本新書后，現(xiàn)在書架上有900本書，書架上原來有書多少本？
131、把86本書平均分給9個班，每個班可以分幾本？還剩多少本？
132、媽媽買了45只蘋果，9只生梨，蘋果的只數(shù)是生梨的幾倍？
133、商店賣出4箱肥皂，每箱90塊，買出多少塊？
134、王大媽養(yǎng)了6只母雞，8只公雞，共生了48只蛋，平均每只雞生幾只蛋？
135、公園有40棵桃樹，柳樹的棵樹是桃樹的10倍，柳樹有多少棵？
136、有43粒紐扣，平均每件衣服釘5粒，可以釘幾件衣服，還剩幾粒紐扣？
137、阿姨買了8盒巧克力，每盒20粒，一共有多少粒？吃了28粒，還剩多少粒？
138、停車場停了6行轎車，每行14輛，一共有多少輛轎車？
139、雞蛋和鴨蛋共有203箱，其中雞蛋有156箱，鴨蛋有多少箱？
140、買一只椅子8元，一張圓桌72元，圓桌的價錢是椅子的幾倍？
141、買一支鉛筆9分，買60支鉛筆要多少錢？
143、同學們種樹，4個人種8棵樹，平均每人種幾棵？
144、朝春小學評“朝春之星“，三年級有25名，比四年級少8名，四年級共有幾名？
147、56個同學跳繩，每8人一組，可以分成幾組？每組跳60個，一共跳幾個？
148、小巧已經(jīng)做了29道題，還有28道沒有做，一共做幾道？
149、39個同學在操場上跳繩，每3人一組，可以分成多少組？
150、4棵楊樹苗48元，3棵松樹苗63元，哪種樹苗每棵的價錢貴一些？
三年級競賽篇五
十、春節(jié)是大家最喜歡的節(jié)日，請大家回想自己度過的春節(jié)，你家鄉(xiāng)過年有什么習俗，春節(jié)時你最高興、最開心的事是什么？把你覺得最開心的事或者最美好的時光記錄下來和大家分享，題目自定。（第十二單元）。
十一、習作。
要求：從本單元開展的語文活動中先擇自己喜歡的寫一寫。
提示：1、可以說一說你最喜歡的電視節(jié)目和廣播節(jié)目，將你的意見和建議告訴主持人。
2、可以介紹一次與遠方親人聯(lián)系的有趣經(jīng)歷。
3、可以想象一下未來社會的通信設備會是什么樣子的。
十二、請仔細觀察你的或他人文具盒或書包（形狀、顏色、圖案等），把你看到的和想到的，用一段話寫下來，寫出你對它的喜愛吧！
三年級競賽篇六
一、美麗的大自然或我們的小區(qū)（第一單元）。
要求：選擇自己喜歡的一個話題，把你想說的話寫下來，句子通順。
二、我愛（春天、秋天）（第一單元、半期考試）。
秋天、春天都像一幅多彩的圖畫，更有許多有趣的事，請你任一選一個季節(jié)把你看到的，想到的，聽到的寫下來（提示，可以寫景、寫事或童話故事）。
1、題目自擬;。
2、圍繞一個意思寫，表達清楚，語句通順。
3、盡量用上平時積累的好詞好句。
三、我愛我家。
要求：寫一寫家里發(fā)生的有趣的事，表達自己對家的熱愛。
四、觀察一個地方，寫寫它的變化（第一單元）。
提示:早晨---中午-傍晚。
a、美麗的大自然。
b、美麗的小區(qū)。
c、校園的早晨（第四單元）。
仿寫：
小鎮(zhèn)的早晨（安靜、熱鬧、忙碌）。
五、寫一寫你最喜歡的聲音（第二單元）。
六、選一項，寫一寫我和鳥兒的故事（第六單元）。
a、我熟悉的小鳥。
b、我見過的小鳥。
c、我養(yǎng)過的一只鳥。
d、我想象中的鳥。
要求：1、用上學過的語句，描寫你喜歡的鳥；2、寫一寫你和小鳥的故事。
七、記一次購物過程（第七單元）。
要求：1、回憶自己購物的經(jīng)歷，按先后順序把印象深刻的一次購物過程寫下來。
2、說說自己的做法及感想（受），回想周圍人有什么反應。
3、內(nèi)容要具體，語句要通順。
八、a、一件的事（第八單元）。
b、我學會了。
注意用上你學過的好詞佳句。
三年級競賽篇七
基礎題。
1.在括號里寫出表示動作的詞。例：（捉）迷藏。
（）花粉（）貝殼房子（）風箏2.照樣子各寫出兩個詞語。（6分）。
靜悄悄：____________________________________________________舒舒服服：__________________________________________________又唱又跳：_________________________________________________3.照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。例：遍（一遍）編（編寫）。
傍（）（）耍（）（）窮（）（）推（）（）4.我會仿照例句，寫一處景物或活動。要用上精彩的詞語。
例：魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的眼晴圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.閱讀文章《春雨的色彩》，回答問題。（15分）。
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！?/p>
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了?！?/p>
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。
春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?/p>
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了?！?/p>
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?/p>
1.小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）。
__________________________________________________________________2.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）（1）小白鴿說：____________________________________________________（2）小燕子說：______________________________________________________（3）麻雀說：______________________________________________________（4）小黃鶯說：_____________________________________________________4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（2分）。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、作文。
1、鉛筆橡皮削筆刀筆盒2、大海小溪小河池塘3、鼻子眼睛嘴巴耳朵。
2、題目：歡歡的故事。
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。
有一天……有什么故事發(fā)生呢？請你繼續(xù)寫下去。
要求：先把題目、開頭抄下來，再充分發(fā)揮你的想象，把故事編下去吧?？凑l編的故事最有趣。
三年級競賽篇八
每當我參加選拔時，腦海中便會浮現(xiàn)出我第一次參加選拔時那不堪回首的情景。
那是一天下午的最后一節(jié)課上，班主任宣布馬上要選拔“特色小狀元”，頓時，教室里像炸開了鍋似的，大家開始議論紛紛。而我這一刻比誰都激動，因為我也是候選人之一。
我的心久久不能平靜，我越來越坐不住了，趕緊采取行動。我先回過頭，抓住坐在身后的董文浩的手說：“一定要選我選我呀！”說完，我又立即向同桌求助，做跪拜樣，“求求你，一定要選我，我把命都搭上了，求你了！”轉(zhuǎn)而我又向鄰桌好友拼命擠弄眼神，示意他一定要選我。接著我又向我的死對頭王典求助，可他卻說：“誰叫你平時老欺負我，我就不選你！”我一聽驚呆了，平時明明是她欺負我……我暈！算了！
激動人心的時刻到了。老師發(fā)話了：“同意孫文軒當選的請舉手。”我沒有舉，只是偷偷回頭一看，全班三分之二的人都舉起了手，這使我目瞪口呆，憑什么選他？看來這次選拔我兇多吉少了。輪到我了，我在心里默默祈禱：上帝啊，一定要讓他們選我??！“同意林同熙當選的舉手?！边@句話一直在我耳畔回旋著，心里也好像有只小兔在蹦跳。起初我不敢回頭，可我又很想知道結果，于是伴隨著老師數(shù)數(shù)的聲音，我慢慢轉(zhuǎn)過頭去看。哇！我傻眼了，只有十三票，我的心情一下子降到了極度冰點。就在我灰心喪氣之時，老師又發(fā)話了：“再來一次，同意林同熙當選的舉手。”不知為何，老師居然暗地幫我，這使我的希望之火又燃燒起來。我閉上眼睛，心想著所有人都舉起手選我的情景?？墒鞘聦嵅⒉幻篮茫@次只有八票了，比原來少了五票，這好比一盆冷水從我身上潑到腳底。我終于落選了。
落選的苦，可真不是滋味兒。事后，我冥想了一段時間，同學們的選擇是對的，我有時候會招人惹人，學校的活動也參加較少……怎么能選我呢？但我不能因此而喪失信心，我要揚長補短，向著我的夢想永遠啟航！
三年級競賽篇九
1、天長地酒2、雞不可失（）3、咳不容緩（）。
4、百衣百順（）5、騎樂無窮（）6、默默無蚊（）。
二、補充含有“花”字的成語。6%。
火（）（）花錦（）（）花遍（）（）花。
走（）（）花花（）（）圓花（）（）簇。
三、選擇題15%。
1、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
2、下列與眾不同的詞是（）。
a、供銷社b、出版社c、文學社d、通訊社。
3、汽車對運輸正如漁網(wǎng)對（）。
a、編織b、江河c、捕魚d、勞動。
4、“臥薪嘗膽”與下面哪個歷史人物有關（）。
a、李白b、勾踐c、諸葛亮d、項羽。
5、在“黑、白、藍、綠、碧、青、紅、紫”各字中作選擇，填到下列詩句中。
（1）山郭外斜。
（2）月雁飛高。
（3）一騎塵妃子笑。
（4）春風又江南岸。
（5）日照香爐生煙。
6、下列詞語中只有（）不是指真正地用眼睛看。
a、俯視b、環(huán)視c、輕視d、監(jiān)視。
7、下面四位都是我國唐朝杰出的詩人，其中號稱“詩圣”的是（）。
a、杜甫b、李白c、白居易d、陸游。
8、《西游記》里的孫悟空神通廣大，他在花果山的名字叫（）。
a、孫悟空b、齊天大圣c、孫行者d、美猴王。
9、被譽為“東方之珠”的是下列哪座城市（）。
a、上海b、南京c、香港d、澳門。
10、“能說會道”中的“道”的意思是（）。
a、道路b、說、講c方向。
11、下面各組詞語中，表示人物神態(tài)的是（）組。
a、全神貫注垂頭喪氣滿不在乎忍饑挨餓。
b、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛膽大妄為安然無恙。
c、全神貫注目不轉(zhuǎn)睛垂頭喪氣面如土色。
d、全神貫注迫在眉睫提心吊膽依依不舍。
四、填空題4%。
1、唐代詩人孟郊在詩中寫道：“”是呀，有哪個做子女的能報答似天高比海深的母愛呢？
2、有的孩子家長一心想讓孩子早日成家成名，逼他們學這學那，這種現(xiàn)象，不禁使我們想起這個寓言故事。
五、寫出下列古詩句所描寫的季節(jié)。8%。
1、接天蓮葉無窮碧（）。
2、獨釣寒江雪（）。
3、萬條垂下綠絲絳（）。
4、霜葉紅于二月花（）。
六、成語林15%。
1、寫出表示顏色的成語3個：
2、寫出帶“心”的成語3個：
3、寫出帶“?！钡某烧Z3個：
4、寫出“不~不~”的成語3個：
5、寫出描寫春天的成語3個：
七、古詩園15%。
1、寫出2句帶有“雨”的詩句：
2、寫出2句帶有“鳥”的詩句：
3、寫出3句帶有“春”的詩句：
4、看到一瀉千里的瀑布，你會吟誦古詩；
5、看到春天的美景，你會吟誦古詩：
6、默寫古詩：詩中至少有三個表示顏色的詞。（用“”圈出）。
7、默寫古詩：詩中有一對反義詞。（用“”標出這對反義詞）。
八、請在下面的`描述中寫出故事的名稱。7分。
1、她是一個非常可憐的女孩，大年夜還在賣火柴，最后凄慘地凍死在街頭。（）。
2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看見的東西，卻被騙子擺布得沒穿衣服上街，還以為自己是聰明的人。（）。
3、幼時的它是孤獨、可憐的，常受小動物們的欺負，可是，它經(jīng)過一次次的磨難，終于有了讓人羨慕，讓自己驚訝的結果。（）。
4、這是一個難以置信的故事，王子被女巫施了魔法后，困在井里，公主救出了他，和他過上了幸福的生活。（）。
5、你讀過下列神話，民間故事嗎？知道主要寫誰嗎？把人物補充進題目：如《嫦娥奔月》、《_______開天地》、《_______填海》、《牛郎__________》。
九、推理思考題12%。
有四個朋友住在一個小城鎮(zhèn)里。他們的名字是甲、乙、丙、丁。他們一個是警察，一個是木匠，一個是農(nóng)民，一個是醫(yī)生。
十、用上“千姿百態(tài)、流連忘返、五彩繽紛”寫一段通順、連貫的話。16%。
三年級競賽篇十
秋天是涼爽的，秋天是金燦燦的，秋天是碩果累累的。秋姑娘踏著輕盈的步伐，來到了云龍湖。
哇哦！秋天的云龍湖真是太美了！云龍湖的岸邊，楓樹姑娘把那碧綠的衣裳脫了下來，換上了火紅的風衣，遠遠望去像一大團火焰，我隨手從地上撿起一片樹葉，左看右看總覺得像小朋友伸開的手掌。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像穿了一件金黃的外套，一陣秋風吹來，樹葉就會飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，撿起一片放在手心里，又像一把金黃而精致的小扇子。
松樹柏樹的脾氣很怪，也非常頑固。一年四季中，不管是隆冬還是金秋，它們都穿著永不褪色的綠色軍裝。
秋天的云龍湖北岸是濱湖公園，那里的菊花開得正旺，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金，藍的似海，五顏六色的，美不勝收。它們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的全都展開了，有的還是花骨朵兒。
來到湖面上，有一群群不知名的小鳥，也到這里過冬。湖中還有一個“大鯊魚”，那是水族館，里面住著各種各樣的海洋生物，非常的迷人。
??！云龍湖的秋可真美呀！
三年級競賽篇十一
1、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛集體，關心同學。加上你的努力，成績有所進步。希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
2、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
3、在老師眼里，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
4、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
5、活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去。
6、百折不撓的奮斗終于讓你再一次當上了讓人羨慕的班長。你成功的展示了你的恒心和毅力。你是班上其他孩子學習的榜樣，老師也從心底佩服你。你是個自我約束力強的孩子，總能安排好自己的學習而不讓大人為此操心，你已經(jīng)具備了一切通往勝利的條件，接下來就是看能否一如既往的堅持和對知識孜孜不倦地追求。
7、你是個聽話懂事，令人信任的女孩。翻開你的作業(yè)本，干凈又漂亮的字體整齊地擺在紙上，讓人看了特別舒服。你一方面默默地努力著，另一方面也在不斷嘗試改變自己。只要你舉手的次數(shù)再多一點，回答問題時內(nèi)容更豐富些，用你的勇氣和膽量去證明是一個優(yōu)秀的孩子，定會得到更多人的認可和支持。
8、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
10、你是個活潑，好動的孩子。你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步，希你今后端正學習態(tài)度，你會是個很了不起的好學生。
11、你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍。批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲。只要勤奮踏實，你會非常出色。
12、你是個誠實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。
13、你誠實，勤奮的男孩作業(yè)認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發(fā)言，學習上有進步，希今后揚長避短，爭取更大的進步。
14、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業(yè)總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的進步。
15、你是個聰明，好學的男孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，成績會有所進步。希你再接再厲，勇攀高峰。
16、“不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂章?！焙⒆?，什么時候開始，原來那個積極向上，勤奮不止的你變得更加沉默和隨意?要知道，想得到大家的贊賞，首先你得多多地展示自己!但愿你重拾自信，創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。
17、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，不付出艱辛的代價怎能有好成績?你天資不錯，是個聰明的孩子。你希望自己成為一個優(yōu)秀的學生，爸爸媽媽也對你寄予厚望，可為什么學習不能如你所愿呢?有些怕困難是吧?趕快改，多讀書，多思考，完成作業(yè)再認真細心一些，須知勤奮才是成功的關鍵。
18、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
19、你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
20、你越來越聽話懂事了，這學期表現(xiàn)令人信任和放心。你熱愛學習，認真完成每一項作業(yè)。你追求上進，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃骸８屓烁吲d的是你與同學相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你。老師相信你下學期會有更大的進步。
三年級競賽篇十二
2、你是一位有心的好孩子，你可能不知道，老師最愛看到你上課認真聽老師講課的小樣子。每當看到你點頭，好像在告訴你明白了時，老師的心里特別高興。你上課既會聽講又能積極發(fā)言，真是難得。老師希望你還要再大膽一些。
3、你是一個倔強的孩子，學習刻苦，有股韌勁，老師很欣賞你的這股勁，世上沒有聰明與笨的區(qū)別，只有勤奮與懶惰，一個人只要勤奮學習就能成為聰明人，孩子，咱們努力吧，把數(shù)學趕上來，在語文上也提高一步，老師相信你能做到。
5、你是一個要強，懂事的孩子，和同齡的孩子比你的生活擔子很重，別看你的年齡小，但是你卻能勇敢的面對和承擔，我除了心疼你，更多的是佩服你，你在學習上、紀律上等各方面都做的很好，不用我多操心，今后的生活中如果遇到困難，一定向我說，我會全心疼你幫你。
6、多才多藝的你不得不讓老師刮目相看。語文課上你才思敏捷，侃侃而談;廣播站中你主持自然，口齒伶俐;編排小品時，你出謀劃策，一副導演風范。一提起你，大家都贊賞不已。你是老師得力的助手，是個不可多得的人才，但你要正確對待成績，經(jīng)得起挫折，做什么事都要有自信心，自信是獲得成功的第一步，在自己獲得成績的同時更要伸出熱情之手去幫助別人，相信你一定能做到這一點。
7、原來老師只知道你會講故事，沒想到你演起節(jié)目來也那么出色，你在禮儀班隊會上自編自演的節(jié)目得到了老師的好評。在幾捐款中，你的表現(xiàn)也給大家起了帶頭作用。你的這些出色表現(xiàn)，在同學們當中獲得了好評，你真是一個很棒的好孩子。
8、就像你的名字一樣，你是個文靜懂事的孩子，熱情、有禮貌、關心集體，幫助老師為班里做了許多事，認真完成教師給你的一件件工作。課上積極回答問題，學習成績優(yōu)秀，小字寫得很漂亮，在厚厚的一摞作業(yè)里，老師一看就街道那本是你的。希望你在新學期里，各方面取得更大進步。
9、你在老師眼中是一個很好的學生。你總是那么規(guī)規(guī)矩矩的不允許自己有一點兒不聽話的地方。在學習上，你是那么刻苦努力。在勞動上，你從不惜力。在老師交給的工作上，總是盡心盡力完成。老師真為你高興?？衫蠋熯€對你有期望：大膽些。你一定能行。
10、穩(wěn)重、踏實、聰明、靦腆的小伙子。老師知道你的圍棋下的很棒。你在國旗下拍照連老師都為你自豪。優(yōu)異的學習成績一直是你的驕傲。如果你在上課時能經(jīng)常把你的小手舉起。把你的見解也告訴大家，那樣我會更為你驕傲。
11、一聽你的名字就知道你是一個帥氣的小伙子。在課上老師、同學總能聽到你準確清楚地回答問題。對老師有禮貌，團結同學，關心班集體，愛勞動，都是你的優(yōu)點。老師希望你今后做事能踏實一些、勇敢一些。相信你可以做個又機智、又勇敢的班級小元帥。
三年級競賽篇十三
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當我聽到只考了七十分的時候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分數(shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對自己的分數(shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學習人家的好詞好句和生動形象的表達方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點進步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞?，不再扣那么多分了?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笨磥碇挥卸嘧x書才能提高作文水平呀。
三年級競賽篇十四
今年寒假，媽媽帶我去云南旅游，在去之前，我興奮極啦！因為爸爸說云南被稱為“七彩云南”，我覺得那邊一定很美，所以，我在飛機上便觀賞了風景。
咦？云南不是七彩云南嗎？怎么全是山？一點水源都沒有，不，是只有一點點水，這時我心里在正在責怪爸爸時，飛機下降了，首先到了云南的束河小鎮(zhèn)先把行李放入賓館，就和小朋友丁藝去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我嘗了一個麻辣味的肉干，覺得好好吃呀，就問在媽媽：“這個肉好吃，想買嗎！”“唉呀，回來再買”我們只好走了。
?。∵@兒真的好美，旁邊都是水流，環(huán)境很好，特產(chǎn)也好多，牦牛肉鮮花餅等。
第二天，我們?nèi)チ讼愀窭锢沁吅０魏芨?，所以我們就有了高原反應，感覺頭疼，呼吸困難等，因為我們是住在香格里拉郊區(qū)所以條件相當?shù)牟畛燥埗贾蟛皇斓摹?/p>
我還來到了玉龍雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊駝拍了照片，它很可愛，觀察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，這次在云南我感覺到了云南的美麗。
三年級競賽篇十五
1.相對于高一時含蓄內(nèi)向的你，這一年你開朗了許多，和同學之間也距離也拉進了不少，這陽光和積極的一面老師都看在眼里。你與人為善，熱愛集體、關心同學，有較強的組織觀念。希望你今后在學習上能大膽、主動，盡自己最大的力量，揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，查缺補漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。我期待為你喝彩!
2.xxx：首先祝賀你們在“六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間，你嚴格要求自己，盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞，這種品質(zhì)更應該用在學習上。老師知道你希望自己也有一個好成績，但是現(xiàn)實總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的，找到適合自己的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。好好加油!
3.你是一個誠實的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話，你總是默默聆聽，不太發(fā)表自己的想法。老師相信，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你一定希望自己能成功，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動等。你希望自己學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般。愿你振作起來，做一個優(yōu)秀的好學生!
4.你是班級里最開朗外向的女生，但其實你也有溫柔細致的一面。雖然說話快人快語，有時甚至有些不分場合，但算是真性情之人;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。我記得你被我非常嚴厲地批評過，事后一定要和我解釋清楚，說明你對自己的行為結果非常在乎。本學期你獲得了一些榮譽，這些都是難得的機會，希望你能正視它們，并且不斷朝這個方向去努力，讓自己成為一顆耀眼的新星。
5.陳柳柳：想到你，浮現(xiàn)在老師眼前的是你為班級忙前忙后的身影，你總是出色地完成老師交給你的各項任務，是老師的得力助手。學習認真，作業(yè)按時完成。希望你在課堂上再積極發(fā)言，相信你會是我們班最亮的一顆星。
6.陳秋慶：給老師印象最深的是，不管做什么事你都那樣的認真。你是個責任心很強的孩子，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起是個從不用老師擔心的孩子，如果能再大膽地表現(xiàn)自己，你會更出色。
7.陳艷艷：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。課堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作業(yè)，老師總為你那認真、清秀的作業(yè)而感動，希望你多多讀書，多多鍛煉自己，相信你的明天會更燦爛!
8.陳潔琳：在大家的心目中，你是個安安靜靜的女孩，與同學的交流總是和和氣氣的，經(jīng)常掛在嘴邊的是那有點害羞的微笑，對人很有禮貌。你能按要求完成作業(yè)，但書寫不夠工整，學習上害怕困難，寫作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你熱愛班集體，對人有禮貌，按時到校，基本能完成作業(yè)，但課堂上不專心聽課，時常分神。學習上怕吃苦，懶動腦，寫作能力有待提高。老師多么希望你能端正學習態(tài)度，注意學習方法，多看課外書，積累好詞好句提高寫作水平，不斷進步。
10.治聯(lián)：你是一個不多言，不多語的孩子。你熱愛班集體，與同學和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒，但是，如果你課堂上活潑多一些，大膽表現(xiàn)自己，你會是個更出色的學生。
11.蘇子柳：真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課有時能舉手發(fā)言，但時常卻被“懶”拖住了自己，上課不大專心聽，作業(yè)書寫馬虎。希望你能盡快改正，心胸開闊些，和同學相處時寬容大度些，注意處事的方法，你會贏得同學對你的信任，加油!你的天空會更開闊!
12.黃大烽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心，老師希望你做學習的有心人，繼續(xù)努力吧!
13.秦成雯：“天下無難事，只怕有心人?！敝灰闩W習，你就有所進步，這個學期，老師、同學都看到你的進步，希望你在學習上，再加把勁，繼續(xù)努力，更加勤奮，這樣你的進步才會更快、更大。相信不久你就會取得更好的成績，努力吧，老師期待你有更大的進步!
14.輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長，團結友愛，作業(yè)能按時完成?？墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙，你進步的攔路虎，所以應該馬上改掉它!老師希望你多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。
15.顏雪林：老師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友……老師希望你上課能大膽發(fā)言，努力吧!你的明天會更美好。
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